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小学过春节活动方案集锦(9篇)

2024-01-26
小学过春节活动方案 过春节活动方案

做事情一定要把准备工作做好,方案可以帮我们详细规划布局工作中的每个重要部分,贯穿全文的主题是“小学过春节活动方案”值得深入研究,希望你能将本文加入收藏夹!

小学过春节活动方案 篇1

为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神,发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,从小做起,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,我校决定在寒假、春节期间动员少先队员开展"优秀传统文化在我身边"活动,具体方案如下。

一、活动时间

寒假、春节期间和新学期开学后

二、活动主题

优秀传统文化在我身边

三、活动对象

全校少先队员

四、活动内容

1、参加一项传统民俗活动。在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。

2、参观当地一个历史名胜。在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。

3、学讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。

4、为长辈做一件事情。寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行"百善孝为先"的传统美德。

5、做一次文明宣传员。寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

6、制作一张传统文化节日小报。通过搜集春节、元宵节的习俗资料,自己制作一张小报,了解传统文化习俗。

晨荷小学

1月25日

70班“元宵节”专题广播

广播日期:3月5日 元宵节

辅导老师:杨姝

主持人:丁思睿、王乐萱

播音员:单晶、彭成、

广播内容(题目):

1、校内新闻

2、元宵节的传说

3、元宵节习俗

4、猜灯谜

男:小荷才露尖尖角

女:早有蜻蜓立上头[工作汇报网 Www.Gsi8.COm]

男:尖尖角广播又和大家见面了。

女:我是70班的王乐萱

男:我是70班的丁思睿

男:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

女:太阳的脸红起来了。

男:看啊,小草偷偷地从地里钻出来了。

女:同学们,新的一年开启新的希望,新的希望承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

男:新学期,新气象,在这里我们祝愿大家在新学期里学习更上一层楼,接受更难的挑战,希望大家加油,加油,再加油。

女:今天和同学们一起

【合】喜气洋洋闹元宵

男:首先请 给我们播报校园新闻

3月2日,羊年春季开学第一天,绵绵春雨收住了脚步,微风中还有几分寒意,晨荷小学校园里生机盎然,盛大的开学典礼鼓舞人心。

8点18分,晨荷师生伴着激昂的进场曲步入操场,唱国、歌升国旗,似乎久违的升旗仪式一下让同学们有了正常上学日的感觉。易文胜校长开学致辞中《四颗糖》的故事让师生领悟到人的成长,品质最重要,守时、尊重、正义、诚实无不是一个人最基本品质。晨荷人把品质放在第一位,“沉根自养”,养的就是品质、品行。

典礼中最振奋的是颁奖,晨荷的春季开学典礼就是颁奖典礼,多年一直延续。每一年末,晨荷会进行各项评比,优秀学生、进步之星、岗位标兵、荷和班级、荷和家庭等等,但是由于学生大部分是外地的,每次期末考完试就赶着回老家过年,所以颁奖典礼就安排在了开学典礼的时候。当被评选的优秀学生一个个踏上红地毯时,我们回顾的是去年的成就,开启的是新年的征程,“继往开来,承前启后”是晨荷春季开学典礼的主题。

“骏马腾飞成壮举,灵羊起步赴新程”,晨荷小学在易文胜校长的带领下,走过了成绩非凡的2014,2015的新征程又已经开始。

男:天上一轮满,人间万里明

女:一年初望明月生辉,三五良宵花灯吐艳

男:万家灯火同秋月,大地光明不夜天

女:今天就是中国的传统佳节――元宵节。

男:下面我就来为大家介绍一下元宵节的由来和习俗

女:元宵节是中国的传统节日,又称为“上元节”。早在2000多年前的西汉就有了。由于正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。

男:关于元宵节的由来,民间有一种有趣的传说。请听 的播报:传说在很久以前,有一只神鸟困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,就下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人类通通烧死。 天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好。过了好久好久,才有个老人家想出个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、 放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了”。大家听了都点头称 是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天兵往下一看,发觉人间一片红光,以为是大火燃烧的火焰,就禀告天帝不用下凡放火了。人们就 这样保住了生命及财产。为了纪念这次的成功,从此每到正月十五,家家 户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。

女:民间过元宵节吃元宵的习俗,后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称与“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

男:除吃元宵外,元宵节的活动还有很多,如元宵赏灯、猜灯谜、耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。

今天我还带来了几个小灯谜。你敢不敢猜一猜啊?

女:猜灯谜?我喜欢。你说。

男:好。也请同学们一起开动脑筋,来猜猜灯谜。“又像葫芦又像梨,眼睛一睁亮出奇;眼睛一闭黑洞洞,什么也都看不清。”(猜一样东西)

女:眼睛一睁亮,眼睛一闭黑,长得像葫芦和梨,哦,是灯泡!

男:答对了。再来。“牛狗猪羊赛跑,跑到终点后,牛狗猪都喘得不得了,只有羊不喘气。” (猜一个成语)

女:哈哈,这我知道,羊不喘气就是成语“扬眉吐气”!

男:恩,好玩的灯谜有很多,同学们可以自己去找些灯谜考考班级里的小伙伴们。而且株洲市文化园也在开展看花灯,猜灯谜活动,大家有时间也可以叫上自己的爸爸、妈妈一起前往哦!

女:正月十五我们汉族人过元宵节,还有一些少数民族在这一天也有其他一些习俗。流行于贵州省黄平一带苗族的偷菜节也是在每年农历正月十五日举行。节日这天,姑娘们便成群结队去偷别人家的菜,严禁偷本家族的,也不能偷同姓朋友家的,因为偷菜与她们的婚姻大事有关。所偷的菜仅限白菜,数量够大家吃一顿即可。偷菜不怕被发现,被偷的人家并不责怪。大家把偷来的菜集中在一起,做白菜宴。据说谁吃得最多,谁能早得意中人,同时所养的蚕最壮,吐出的丝也最好最多。

男:彝族的传统节日巴乌节在农历正月十五。“巴乌”意为“打猎归来”,原本是欢庆狩猎归来的习俗活动。

女:同学们,通过我们的介绍相信大家对元宵节这一传统节日有所了解了吧!最后给大家送上一首台湾民歌《卖汤圆》,祝愿晨荷小学的.老师和同学们在新的一年里心想事成,万事如意!

晨荷小学“春节,我们的节日”活动总结

为发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,我校在寒假、春节期间动员少先队员开展此项活动。

一、搜集资料制作节日小报。

放寒假之前,提前布置学生,利用电脑、报纸、问家人等各种形式,围绕“春节、元宵节”的主题,了解春节、元宵节文化内涵,从元宵节的来历,关于元宵节的传说、神话故事,诗词歌赋,元宵节的民俗,过元宵节的传统等等多方面收集相关的文字、图片资料,制作设计一份手抄报。春节开学第一天,四――六年级每班交了优秀的节日小报,学校进行了评比,学校评选出了20多份优秀节日小报。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

二、参加一项传统民俗活动。

在春节、元宵节期间,很多学生参加当地写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。

三、参观当地一个历史名胜。

在寒假期间,很多学生在父母的带领下参观能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,如,参观丽江古城,到韶山参观毛主席故居,了解家乡的历史故事和历史人物。

四、为老师或长辈做一件事情。

寒假期间,有的学生为父母家人做一件力所能及的事,比如与父母一起大扫除,践行"百善孝为先"的传统美德。有的学生为老师制作一张新春贺卡,践行尊师重教良好风尚。

xx小学

20**年**月**日

小学过春节活动方案 篇2

认识春节:

春节,是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨,开门放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以线面、烛、炮,礼毕,全家共吃线面,每人一碗,寓祝全家长寿。初二不相往来,不相串门拜年,只有初一日来过者不忌。初三日,各户进行“迎年”,所谓“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回应。初四日,在继续“迎年”中,沿有“为菩萨乞草”的习俗:由儿童捧神像,在车鼓队簇拥下,按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”,希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前,举火燃烧,各户进行接神祀,待柴火烧透,众用长钳争夹未烬之柴速返家中,日“夹火母”希望财如火发。

春节习俗:

1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。

2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”,就是送灶公上天。

3、二十五日头,农历十二月廿五日,是莆仙习俗公定的大日子,俗称“二十五日头”。

4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,买年货,尤以做年糕最为繁忙。

5、辞岁,“除夕”前一天,俗称“小除”,户户放鞭炮,贴新春联。当晚,家家户户堂上点花烛,叠红橘果如塔状,上插“三春”纸花,供“隔年饭”于灶头,备办丰厚祭礼和“贡银”,祭祀天地神,名为“辞年”。

6、初四过大年,做大岁

明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地,建立据点,四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷,并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽,死亡3万余人。当时,莆田男女老少奋起反抗,被倭寇割舌断胫,或火焚、钉死,惨不忍睹,倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日,由于城内死尸腥臭不可居,倭寇只得暂退平海,直到抗倭英雄戚继光兵到,兴化城得以光复。这时,逃亡山区的老百姓,才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体,另一方面收拾破碎家园。这时,年节已过,人们只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做岁。后来,为纪念莆田这一段悲惨的日子,莆田民间和以往一样,于农历十二月三十日夜“做岁”,时间拖得太长。于是,莆田民间约定将农历二月初四“做岁”,改为正月初四“做岁”(围炉),因农历二月农事正忙,若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”,正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日,作为探望亲友伤亡的不祥日子,俗称探亡日。至今莆田人每年这一天,都不互串门拜年或走亲访友。

主题活动:

1、举办书写春联活动。

2、开展“我爱家乡,介绍家乡习俗”征文活动。

小学过春节活动方案 篇3

五四青年节是一个重要的节日,是年轻人不断奋发向前的节日,下面的这篇20xx小学五四青年节活动方案大家一起看看!

为继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导青年团员牢固树立科学发展的理念,弘扬五四精神的核心内容“爱国、进步、民主、科学”,培养团结奋进、用心进取、开拓创新的精神,充分展示我校团员青年教师用心向上的精神风貌,并增强青年团员的凝聚力,团支部决定开展“不忘初心,我有一个中国梦”主题活动暨满28周岁青年团员退团仪式。现将活动具体事项通知如下:

1、 主题:不要忘记原来的心,我们有一个中国梦!

2、 目的:丰富青年教师的生活,搭建交流平台,增进友谊,展现青年教师的心理面貌。

三、时间:5月4日(周五)下午3:15~4:20

四、地点:学校操场

五、参加人员:团支部全体成员

6、 活动内容:户外彩泥主题展示板制作;满28周岁团员光荣退团仪式。

七、活动流程:

1活动日下午3:15,我们将聚集在学校操场上,分成四组。(3:15~3:20)

2各小组选举组长一人,副组长。组长全面负责本小组工作,协调分工;副组长负责小组间的人员联络和沟通与合作。(3:20~3:30)

3、后勤保障人员将活动物资搬至活动地点,活动其他人员直接在活动地点集合,活动中各组组员相互配合,共同完成彩泥展板制作,并进行展示,拍照留念。(3:30~4:00)

4、退团仪式(4:00~4:15)

(1) 团支部书记刘文飞公布了已满28岁的团员名单。

(2) 颁发光荣退场证书,领取会员纪念品。

(3)合影留念。

5、活动结束,退场。(4:15~4:20)

维护现场卫生。各成员将将作品及剩余材料放在综合楼三楼彩泥展示教室。卫生人员检查协助管理,确保操场活动区无纸屑,环境整洁。

6青年团所有成员都必须参加这一主题活动。如遇特殊情况,请提前与刘文飞先生联系。您不得擅自离开场地或缺席。

八、活动分工

1、活动组织:刘文飞

2、活动总策划:刘澜

3、活动宣传:万惠雯

4活动指导:陈思思、曹婧、包雪

5、活动摄像:赵琦

6后勤保障:张万亮、俞伟、张蒙蒙、王萍平

7、卫生检查员:庄欣宇、关迪

小学过春节活动方案 篇4

为了隆重庆祝xx新年的到来,也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台,促进学生特长的发展,丰富我校师生的校园文化生活,我校校办、教务处、团委、少先大队在xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”,小学过春节活动方案。具体活动方案如下:

一、活动内容

按照学校的统一安排部署,“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容:迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。

二、活动安排:

(一)迎新年少儿绘画作品展

1、展示形式:设专栏装框张贴。

2、展示时间: 1月20日前

3、辅导教师:张莹、沈俊东

4、具体要求:

①作品内容健康,形式多样,鼓励自创。

②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。

③经活动组委会现场评比后,于寒假前颁发奖状(表彰20人,按照6:6:8的比例设一、二、三等奖)

5、承办部门:综合教研组

6、负责:苏明新

(二)“圣诞快乐”主题专栏

1、活动时间:1月24日前

2、主办人员:英语组 徐丽婷(牵头) 马春燕 杨莹莹

3、活动要求:

a) 以庆祝圣诞为主题,突出英语特色

b) 以学校大门边两块宣传栏为阵地,进行布置,规划方案《小学过春节活动方案》。

4、负责:苏明新

(三)“和谐嘉小 喜迎新年”xx联谊会

1、演出时间: 1月28日下午4:00——5:00

2、参加人员:全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。特邀小森林幼儿园。

3、演出地点:校二楼报告厅

4、具体要求:

①、节目内容要积极健康向上,符合学生年龄特点,适合校园演出。

②、节目形式不限,可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等,鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。

③、演出服装和道具要精心准备、设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

④、总时间长度为一小时。

5、人员安排:

策 划 王士春

现场指挥 苏明新

人员安排 骆昌保

后勤保障、舞台剧务 刘永生 贾昌学 夏军辉

节目统筹、舞台监督 苏露露

嘉宾邀请(包括印制函件、人员通知) 骆昌保 叶东艳

主持、撰稿 叶东艳 洪刚

视频制作展示 王士春 罗军

艺术指导 苏露露、罗军等

摄 像 焦燕 黄程 王友

舞 美 沈俊东、张莹

音乐音响 罗军

(四)迎新年班级文艺大联欢。

1、演出时间:xx年1月30日下午一节课后

2、演出地点:各班教室

3、具体要求:

①以班级为单位,由班主任组织,学生主持,陪伴老师参与。

②节目形式多样,以欢乐喜庆为主。

③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)

4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。

三、组委会

主 任 王士春

副主任 苏明新 骆昌保 刘永生

成 员 苏露露 叶东艳 洪刚 徐丽婷 贾昌学 夏军辉 罗军 沈俊东 张莹 马春燕 杨莹莹 各班班主任

四、活动要求:

提高认识,全体参与。各位、各部门、各班级要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目,为喜迎‘春节’献上一份厚礼;另外,活动不忘学习,加紧新课进度、加紧学科复习。

小学过春节活动方案 篇5

展示风采喜迎新年

——2014年迎新活动

一、 活动目标:

以庆祝元旦、树立小小少年梦为教育契机,激发队员热情,鼓动队员充分挖掘中国传统的新年文化,进一步了解世界各地元旦习俗,最终在活动中全面发挥队员个性特长,培养队员对祖国文化的热爱之情。

2、 时间:2013年12月30日

三、活动内容:

(一):元旦迎新典礼暨升旗仪式:

1目的:在升旗仪式上,在全校师生面前宣传元旦,展示我们师生的风采。

时间:8:15-8:35

3.安排:

(1)各班候场进场

时间:8:05——8:15分

责任人: ***

前期准备:12月30日上午9:00——9:30分各班领队执好中队旗前往大操场站位,体育组负责定位训练。

(2) 升国旗

(3)(活动待定)

责任人: ***

(4)退场

时间:8:30——8:35分

责任人:***

4.其它准备

(1)元旦迎新典礼主题版面

内容:2014学年元旦迎新升旗仪式

xx小学

2013年12月30日

(建议:在页面上画花和气球)

责任人:美术组安排

完成时间:12月29日

(二)分年级个性化活动

1.一年级:欢欢喜喜过新年

(1)教室环境布置:

门:贴春联(学生或有特长的家长写的)。不要买现成的春联。)

窗户:粘贴窗户贴花(动员学生和家长剪贴窗饰,挑选后粘贴)。)

(2)****《年兽的传说》

庆祝活动的第一个内容,即为****,让学生了解传说中“过年”的来历。

(3) 节目内容要求:使用**,内容尽量采用春节元素。

(4)内容参考:

1、学拜年:祝福语、手势

2、穿中国传统过年服饰

3、猜灯谜

4、玩过年的游戏

5、十二生肖

2.二年级:欢欢喜喜庆元旦

3.三年级:追梦小先锋

4.四年级:(待定)

5.五年级:(待定)

备注:活动所用**、内容均尽可能选用中国人过年的元素。

四、活动要求:

1邀请家长和志愿者在一年级和二年级设计并开展活动(活动当天不超过5人到校);活动邀请三至五年级家长共同设计(活动当天来学校参加活动的家长不超过5人)。

2.填写班级新年活动方案表。(12月25日前完成)

3.每各班级都要做好摄影工作。(也可以进行摄像)。

4.精选5件* *(1.节目表现;2.学生整体状态;3.

家长志愿者参与场景;4.老师与学生一起活动的场景),以文件夹方式上传文件夹以班级命名,上传方式:双击“我的电脑”——地址栏输入用户名:

deyuchu,密码:123456——“2013年新年活动”文件夹。(1月7日前完成)

如果ftp上自动登录到打印网的,上传方式:双击“我的电脑”——地址栏输入

四、其它说明:

1.**《年兽的传说》请在ftp上的“2013年新年活动”文件夹**。此外,还有一些与春节有关的歌曲,如**。

2班级活动经费:10元/人。

3.购买方式:

2013年班级新年活动方案表

小学过春节活动方案 篇6

一、活动主题:市级项目校xx镇小学春节嘉年华

二、活动目的:

为践行市级“协同创新学校计划”项目,落实学校主题实践活动课程,深化全学科阅读,培养学生综合素养,增进学生对传统文化的认同,三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。开展校际交流,深化研究,做好期中总结表现和报告。

三、活动时间:

9: xx年12月22日上午00-12:00

四、主办单位:北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目

5、 承办单位:昌平区xx镇小学

6、 协办单位:小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学、亭自庄学校

七、参与人员:

北京教育学院领导、现代教育报记者10人;

朝阳区芳草国际学校师生30人;

市级“协同创新学校计划”项目组成员30人;

小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学、亭子庄学校100名学生;

我校所有

二、三年级学生、教师及部分家长预计人。

8、 地点:多功能厅、翰墨阁、七行厅。

九、活动内容及形式:

吴京伟主题实践活动班30分钟多功能厅;

春节嘉年华专场演出大约分钟

活动体验:四大版块

◆知文化:

讲传说,懂风俗,吟诗,猜灯谜

◆食文化:

驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

◆做文化:

做中国结,剪窗饰,做灯笼,做鞭炮

◆写文化:

写春联,画年画,赏画册,写祝福字

◆翰墨轩参与观众:三三班全体师生

参加时间:9:10-9:40

参加人员:三、三班全体师生

参加时间:9:10-9:40

◆翰墨轩参与观众:二二班全体师生

参加时间:9:50-10:20

参加人员:二、二班全体师生

参加时间:9:50-10:20

◆10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅**《春节》电影段红波老师负责收集电影

10:30,吴经伟带领部分领导和学生进入翰墨阁,孙剑带领部分领导和学生进入启航博物馆进行活动体验。

专场演出:多功能厅

◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。

多功能厅观众:芳草国际学校学生、市课题组成员

参加时间:9:00-10:30

十、领导及专家点评

11: 30-12:00静思堂总结与点评:市项目负责人赵瑾博士

北京教育学院、区教委领导致辞

市政工程年度总结交流展:13:00-15:00

十一、领导小组:

总指挥:徐成

总执行:王。

十二、职责分工:

吴京伟主题实践活动课,导师:王春凤

专场演出:任立平、王春凤统筹负责,孙剑协助。

翰墨轩:杜艳丽负责整体协调,李荣协助。

帆船馆:王文刚负责协调,吴经伟协助。

现代教育报记者:李阳统筹协调。

摄影摄像:高颖鹏、闫讲

后勤保障:姚春军、王建民。

主要负责活动当天所需物资的统计、采购、现场布置和安全检查

活动体验券设计制作:姚丽媛

十三、活动的内容及具体分工

全面协调组织:任立平

活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。

时间安排

8:30——8:50各个学校参会人员签到

8:50任立平介绍各位来宾

9:00准时活动开始

教学活动准备

吴经伟三年级主题实践活动课;

王春凤负责指导备课;

李晓玉、任丽莉、马颖颖、开久玉配合协助;

下周二上午第二节安排一次备

安排:王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参加旁听

高影鹏摄像照相

多功能厅布置:任立平负责

12月21日下午14:00开始布置会场

参与人员主要负责:

姚主任、王建民、兰师傅。负责台前的六盏灯笼分别放在后旗两侧,大横幅悬挂在多功能厅外。负责葛老师写的一副对联悬挂

葛海霞:一副对联,三台空调,三个“福”字

刘海燕:中国结

姚丽媛:蛋壳画

娄桂霞:剪纸窗花

郑晓彤:橡皮泥

王春凤:前后门上都贴了一副对联,室内还挂了一些灯笼

百善画派的中国画和陶瓷艺术。明十三陵**小学的葫芦。

展演节目

威风锣鼓——亭自庄学校

民俗秀——xx镇小学

传统舞蹈——百善学校

瑶族舞曲——xx镇小学

踩高跷响扇——十三陵中心小学

花钹大鼓——小汤山中心小学

健康快乐动起来——xx镇小学

漫谈中国节——xx镇小学

欢乐地跳吧——xx镇小学

十二生肖大拜年——xx镇小学

22日9时25分,多功能厅就位,主持人孙剑负责将话筒送上午台

22日上午9:

22日上午9:25多功能厅到位门新风负责安排每一个节目备场传唤和保持后场的秩序,保持安静,不喧哗

通知外校有展演节目的组长到位,了解具体情况

翰墨阁第二会场布置图

负责人:李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说,懂风俗,吟诗,猜灯谜布置会场,时间从21日14:00开始准备。

负责人:李阳。马颖颖及四位家长围绕做中国结,剪窗饰,做灯笼,做鞭炮布置会场,时间从21日14:00开始准备。

负责人:任立平。阚久玉及四位家长围绕写春联,画年画,赏画册,写祝福字布置会场,时间从21日14:00开始准备。

墙纸文化设计:葛海霞、刘爱斌

七行馆第三会场布置图:王文刚

负责人:姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

编布置会场,时间从21日14:00开始准备。

任丽莉利用启航博物关的电子触摸屏,收集和展示春节相关的饮食文化。

负责横幅:姚春军、王建民、兰师傅

墙纸文化设计:葛海霞、刘爱斌

静思堂第四场地布置图

参加人员:市项目组成员、现代教育报记者

市级项目负责人金钊博士北京教育学院、区教委领导致辞

11: 30-12:00孙剑负责打水,王东华负责接茶、纸杯,招待客人。

任立平负责电子屏内容:

【xx镇小学市级节日文化工程暨春节嘉年华年度总结】

吴经伟负责照相。

市政工程年度总结交流展:13:00-15:00

操场讲台、校门口电子屏:王春凤负责

操场主席台屏幕显示内容:

【xx镇小学市级节日文化工程暨春节嘉年华年度总结】

校门屏幕显示内容【欢迎市、区领导到我校指导】

《现代教育报》记者8时30分至8时50分在致远厅接见了李阳

:50到多功能厅,10:30到翰墨厅和启航厅,11:30到静思厅陪到中午活动结束。

30-8:50任立平孙剑接见市、区领导地点:班主任工作室

30-8:50杜艳丽、李荣会接见芳草国际学校的孩子

地点:多功能厅

:30—8:50王文刚接待亭自庄学校的威风锣鼓在校门口两侧8:50带到地下室休息,9:30备场准备演出

30-8:50,王东华接待项目组学生,安排在多功能厅

:30——8:50王东华陶爱萍接待十三陵中心小学、百善学校和小汤山中心小学参展学生和带队教师到**教室1和**教室2,然后提醒带队教师9:

30岁在操场上,随时准备表演。王东华负责:8:

和10:30-10:30

40十三陵中心小学踩高跷在多功能厅门口表演时段,由十三陵中心小学带队老师看管学生。

22日上午,一班在录音教室,另一班在科学教室。

2日上午10:20二年级全体班主任和学生操场后场10:30带入多功能厅**《春节》电影段红波老师负责收集电影

◆翰墨轩参与观众:三三班全体师生

参加时间:9:10-9:40

参加人员:三、三班全体师生

参加时间:9:10-9:40

◆翰墨轩参与观众:二二班全体师生

参加时间:9:50-10:20

参加人员:二、二班全体师生

参加时间:9:50-10:20

6月22日8:20,姚丽媛、王雪、付孝梅、郑晓彤在大门口迎接客人。姚丽媛负责发放体验票,每张两张;郑晓彤负责签到,登记表21日收到孙剑;

王雪和付晓梅负责指导参赛地点。

【致远演播室多功能厅**1、2教室】

月21日15:00

2、 三年级班主任与任立平领取体验券

车辆引导、安排——李萌吴保飞保安

保安负责引导、安排领导和记者的车辆停在致远厅门前。李萌做好司机的招待工作。

保安负责指挥安排操场参会人员车辆,提前设计好摆放位置,做到心中有数,实在放不下的车辆,引导到教师宿舍楼。

吴保飞负责招待操场车辆的司机,休息的地方也设在家庭教育研究中心做准备。

郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张,做好记录,会后上交给孙剑,最后孙剑收齐上交给任立平备案。

月22日课间操暂停一次

赠送礼物负责人:李阳

10: 展览结束时,李阳在操场的横幅下合影留念,李阳赠送礼物。

11: 体验活动结束后,在幼儿园的旗帜下合影留念。

饮水处设置两处负责人:姚春军

厕所及校园卫生工作

校园环境卫生——王春凤陶爱萍要求:不能有一张纸、一个塑料袋等

每一位班主任都要做好学生的文明礼仪教育,展现年轻人的风采。

厕所卫生-专职清扫工负责。要求:随时清洁师生厕所,确保无异味、水渍、镜子、水池干净,用洗手液和卫生纸

活动后期工作

影像资料的编辑与归档——高颖鹏

纸制资料整理归档任立萍

信息撰写任立平

信息宣传李阳

信息报送陶爱萍

活动结束后,各部门负责人自行安排、整理。

订午餐负责人:姚春君

学校购买的物资将交给姚主任保管

小学过春节活动方案 篇7

弘扬传统,提升素养

活动准备时间:寒假

活动参与对象:全体学生

具体内容:

1、一年级——诗意氤氲诵春节

有关春节的古诗有很多,一年级各班布置本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后,先在班里进行展示,选出古诗诵读小能手,参加年级比赛,选拔出全校古诗诵读小能手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。

2、二年级——载歌载舞唱春节

二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲,利用假期时间在家练唱。建议配上动作,可为自己的表演加分。开学后,先在班级里进行展示,选出小小歌唱家,再推选参加年级比赛,让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

3、三年级——欢度春节话民俗

有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生搜集,利用班会、晨会时间在班里进行展示,选出优秀选手参加本年组故事大赛,评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

4、四年级、五年级——心灵手巧绘春节

四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上,或拍成照片,还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后,出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

5、六年级——文采飞扬庆春节

六年级各班应及早布置,让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端,写出真实感人、年味十足的习作,开学后年组进行评比,每班推荐3~5篇上交。

小学过春节活动方案 篇8

德育处、少先大队

1宣传阶段:(11月下旬)

通过组织班集体会议和晨会,宣传活动的意义,鼓励学生积极参加体育锻炼。将报名收据发给家长并签字确认。注册原则:健康自愿。以班为单位汇总报名情况。

2培训和准备阶段:(11月下旬至12月中旬)

大课间组织冬季长跑锻炼。低年级组在小广场慢跑两圈,中高年级组在大操场慢跑一两圈。(正式开始前,将长跑锻炼通知发给家长,家长签字确认。

身体不适合参加长跑的学生将不参加这项活动。)

三。比赛阶段:(12月中下旬)

4、总结阶段:(12月底)

12月底召开晨会,对活动进行总结,并对优秀者进行奖励,以示鼓励。

活动全程安全第一。

(1) 报名阶段:身体健康,有家长签字收据的学生可以申请。

(2) 在训练过程中:体育教师应在体育课上加强对学生体育安全卫生知识的宣传教育。(例如跑步前去除随身携带的钥匙等尖锐物品、去除脖子上的挂绳、穿运动鞋、运动服、检查鞋带是否系牢以及正确的呼吸方法等。

)(3)比赛过程中:

在出发点,要仔细检查每个队员的服装和服装是否符合安全要求,并引导他们保持一定的安全距离。比赛开始前,起跑点裁判员应重申比赛规则和安全注意事项,确保一切安全无虞。

各角落都要安排学生干部,维护秩序,防止观众在比赛中越过跑道,保护参赛者。(学生干部由体育教师选拔培养)

终点裁判员应注意确保终点线两侧和终点线后有必要的安全距离,以防止终点发生碰撞危险。

(4) 比赛结束后:每各班都会把它带回教室,班主任会在离校前清点学生人数。

凌云小学

小学过春节活动方案 篇9

标题:小学元旦新年活动策划方案



元旦是一个重要的传统节日,对于小学生来说,它不仅意味着一个新的开始,还是一个有趣且充满欢乐的时刻。为了让小学生们度过一个难忘的元旦假期,将展示一份精心策划的活动方案。根据多年的工作经验,将为小学生们提供一系列有趣且富有教育意义的活动,以帮助他们在快乐中学习和成长。


一、活动主题:欢乐动起来


1.主题解读:


活动主题“欢乐动起来”旨在鼓励小学生积极参与体育活动,培养他们的运动兴趣和团队合作精神。将通过各类体育竞赛、团队游戏和运动展示等方式,引导学生发展积极向上的生活态度。


2.活动时间和地点:


活动将于元旦前后的一个周末举行,地点选择室内体育馆或学校操场等场所。


二、活动安排


1.开幕仪式:


在活动开幕仪式上,将邀请校长或领导致辞,鼓励学生们在新的一年中继续努力学习和锻炼身体。同时,组织舞蹈、合唱团等节目,打造欢乐的氛围。


2.体育竞赛:


组织各个年级的学生进行篮球、足球、接力赛和跳绳等体育竞赛。设置奖项并组织颁奖仪式,以表彰获胜的队伍和个人。


3.团队游戏:


开展一系列寓教于乐的团队游戏,例如魔方比赛、拔河比赛、扔沙袋等。通过这些游戏,培养小学生们的团队合作精神、交流能力和战略思维。


4.运动展示:


邀请学校体育社团或俱乐部的学生进行展示,包括舞蹈、健身操和武术等。鼓励学生展示自己的特长,并激发其他同学的兴趣。


5.亲子互动:


邀请家长参与到活动中,组织亲子运动比赛和亲子互动游戏,加强学校和家庭的互动交流,增进家庭之间的感情。


6.手工制作:


设置手工制作区域,供学生和家长参与各种创意工艺品制作。例如,制作新年贺卡、剪纸和灯笼等,锻炼学生们的动手能力和想象力。


7.文艺表演:


组织学生自愿参加的文艺表演,例如小品、唱歌和舞蹈等。这不仅可以展示学生的才艺,也为他们提供了一个锻炼的机会。


三、活动效果评估


1.学生反馈:


通过问卷调查等方式,了解学生对活动的反馈和建议,以便改进下一次的策划和组织。


2.活动成果展示:


通过学校官方网站或社交媒体平台,展示活动中的精彩瞬间,向家长和社会展示学校办学成果和学生的健康成长。



通过这次元旦新年活动,希望小学生们在欢乐中学习和成长。通过参与各类体育竞赛、团队游戏和手工制作等活动,帮助他们发展个人特长,培养团队合作精神和创造力。同时,与家长互动促进了学校和家庭之间的良好关系。通过精心策划的活动方案和多年的工作经验,相信这将是一次成功的元旦新年活动,给小学生们带来欢乐和美好回忆。

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