庆祝教师节主题活动。
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2024年庆祝教师节主题活动模板【篇1】
报送单位：***中学共青团
报送时间：～年9月
“求真务实，战胜自我”庆祝教师节联欢会
从1996年9月起，每年都举办教师节和元旦晚会。晚会由学校共青团承担，从节目安排到场地安排、排练和正式演出。这群偏远乡村教师用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着和热爱，以及对生活的乐观精神。
曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。
随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。
因此，校长***为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。
在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的欢歌笑语。共青团承担了这个责任。共青团成员感到用集体智慧建设自己的家园责无旁贷，义不容辞。
青春是一首歌，跳动着激昂的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，因为有了青春，我们才这样赋有活力，因为有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。
2024年庆祝教师节主题活动模板【篇2】
幼儿园庆祝教师节活动主题方案范文4篇
幼儿园教师节活动主题方案范文
活动目标：
知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。
活动过程：
1、知道教师节
教师：小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗?
2、想说就说
教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗?
教师：你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗?
教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的!
3、做让老师快乐的事
教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事，让我快乐的呢?比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗?
幼儿园教师节活动主题方案范文
一、活动目标：
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备：
水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程：
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?
(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平时都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与提示：
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
幼儿园教师节活动主题方案范文
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的.谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展"老师，节日快乐"主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、 各班主任制定本班活动内容与形式。
2、 为幼儿提供相应的材料。
3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间：20XX年X月X日上午
活动过程：
一、 各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
二、 第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
三、主题活动环境创设年龄段班级环境小班
关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰"我的好老师"
拉花，营造节日氛围中班
1.主题墙饰：师幼共同布置"老师，辛苦了"主题墙饰
2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识
3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项
1.主题墙饰：布置"老师，我爱你"主题墙饰
彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物
制作，布置节日环境
幼儿园教师节活动主题方案范文
一、活动目标：
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
语言表达能力和发展动手操作能力。
二、 活动准备：
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、 活动过程
1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
2.看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)
我们全中国的教师都很高兴，过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
2024年庆祝教师节主题活动模板【篇3】
在第二十四个教师节到来之际，德育部以此作为重要的教育契机，组织队员开展了“感恩老师，让心灵飘香”主题班会、 主题教育等活动，让队员了解教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，现将活动总结如下：
1、“感恩老师，让心灵飘香 ”主题班会
动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。
明责任”主题升旗仪式
明责任”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情，同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪——队礼向老师们表达了节日的问候，让教师都感受到了节日的温馨。
3、“敬师卡”制作活动
我校有的制作成笑容灿烂的娃娃脸、有的制作成火箭，而当问及为什么设计火箭样，学生说我要让自己对老师的祝福长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示。张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情。
4、 庆祝教师节歌曲联唱，学生用一首首抒情的歌曲来表达自己的心声，歌声飘扬在校园上空，也回荡在老师心间。学生们在歌曲声中书声更琅琅，老师们在歌曲声中红笔更飞扬。
庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨，让每位学生都通过深刻领会了“爱与责任”的内涵――感受真爱，学会感恩；承担责任，懂得回报。
2024年庆祝教师节主题活动模板【篇4】
很快就是教师节了。不妨跟着教师节编辑来了解一下《教师节庆祝主题班会记录表》。让我们来了解一下！！
活动目标：
1让学生尊重老师，体验老师的辛苦
2让学生学会关心他人，严格要求自己。
3、培养学生的表达、活动能力
活动过程：
一、诗歌朗诵：
教师节诗歌朗诵稿
一年一度，
春风秋雨，
我们迎来了
第25个教师节。
此刻，亲爱的老师，
你在想些什么?
也许，你们还在思考，
明天的那堂课，
怎样才能讲的透彻明白;
也许，你们还在盘算，
班里的计划，
怎样才能订得全面周详。
呵，也许，
你们什么都没有想，
教书育人
是你们的天职，
埋头苦干
早已是便饭家常。
我们不能献上一份厚礼，
亲爱的老师，
就请接受我们
这一篇诚挚的诗章。
我们，是上海小学的学生，
我们深深地感受到，
这里，是一个铸造人才的大课堂。
只因为，这里有一个
团结能干的教师集体，
你们出色的成绩，
早已受到社会的颂扬。
清晨，黄圃江染上第一道雾霾，
我们老师的身影，
已出现在校园的长廊;
深夜，当尖峰山最后一次停止唱歌时，
我们老师的身影，
还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，
一年一年，
你们皱纹伸展，
你们鬓发添霜，
可是，你们的心，
还是那样的年轻活泼，
永远不知疲倦，
扬帆远航。
再过几年，十几年，
当我们已经建功立业，
手捧着证书、金牌、奖状，
我们一定不会忘记，
是谁为我们付出辛勤的汗水，
引导我们追求理想之光。
到那个时候，
我们一定回到上小母校，
向亲爱的老师们，
献上更新更美的诗。
二、献给老师的节目：
1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你2、小品：《让我当一回老师》
3、舞蹈：《红烛赞》
三、介绍教师节的由来，演变
四、班主任总结并谈感受。
看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。
一、教育主题：尊师重道
二、教育目的：
通过名人敬师等小故事，及制作调查报告，使学生了解 “尊师重道”的传统及意义;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生将尊敬老师不仅存在于心中，更落实于行动上。
三、教育形式：
学生干部通过讲故事、玩游戏、讨论、辩论、做调查报告等方式，组织活动，引导学生尊重、尊重和爱老师。
4、 环境设置：使用多**设备展示课件，学生分组围坐。
五、教育内容：
1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：
主持人：教师节，同学们会给老师寄一张漂亮的贺卡。这些亲切的问候和精美的贺卡，都体现了中华民族优秀传统在当代的灿烂色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚进学校不懂事的时候，是老师耐心地引导我们做人，从小事做起。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，引导着我们走向正确的方向。。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。邓小平曾说：
“在四化建设中，科学是关键，教育是基础。”我们应百倍地尊敬老师，尊重老师这个光荣的职业。正如毛泽东同志对徐特立说的那样
你曾经是我的老师，现在你是我的老师，你将成为我的老师。让我们举办一个讲故事比赛，听每各小组收集的敬师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着年龄的增长，它可能已经被遗忘了。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。
(3)接下来，让我们放松一下，玩一个游戏，我们现在由每一个小组选派1-2名同学，看一下哪一组可以既快又好地将以下歌颂教师的诗句或对联补充完整，就可以获胜，我们有精美的奖品赠送，然后有请获胜的一组，对我们亲爱的老师说上一句祝福的话语。
(4)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么，我们是否仔细观察过教师的工作有多辛苦？他们为教育事业付出了多少心血？
让我们每组派一名代表来讨论你们的调查报告。
主持人：通过我们细微的观察，我们不难发现老师的工作确实很辛苦。为了我们的成长，老师认真备课，认真批改作业。
课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为了把我们培养成德、智、体全面发展的新一代，我们夜以继日，忘我。我们应该尊重老师，尊重他们的辛勤劳动，努力学习。
主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?过去你有做过哪些对不起老师的行为，经过今天的主题班会，相信每个人对教师这一职业又有了一个新层次的理解，接下来你又将准备怎样来弥补之前的那些欠考虑的行为，来更好的尊敬老师呢?
你更喜欢什么样的老师？以下是免费讨论时间。
主持人：大家都说得很好。我们也意识到我们平时的行为中有些错误。积极纠正，尊重教师。我想不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。
下面请我们的班长说几句。
班长小结：教师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上投下了一道亮光，在我们前进的道路上，架起了一座彩虹般的桥梁。
我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。
在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。
最后让我们的老师总结一下。
班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。尊重教师是一个民族文明的标志，是提高人民素质、促进经济发展的基础和民族兴旺发达的基础。
教师的无私奉献、不回报、爱与奉献、贫穷与幸福、甘当梯子、甘当牛马永远值得我们学习和热爱。所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。
它不仅是教师节的专利，而且在日常生活中得以实施。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真诚地希望所有的学生都能把自己所说的转化为实际行动，用你们的言行表达对老师的尊敬和热爱。
主持人：国庆中秋佳节将近，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。
2024年庆祝教师节主题活动模板【篇5】
荣兴小学迎来第31个教师节
2015年9月10日是中国第31个教师节。为进一步倡导尊师重教的良好社会风尚，使全体教师过一个愉快的教师节，根据《盘江镇中心学校庆祝第三十一个教师节活动的通知》，制定本方案。
1、 举办教师节座谈会，讨论学校发展规划。会议时间：2014年9月8日下午3:00
00。会议地点：荣兴小学。
参加人员：镇领导、中心校领导、村委会领导、离退休教师、所有在职教师等。
二、学生“向教师节献礼”活动，体验教师工作之辛苦。
1、举行以感恩师爱为主题，“老师，我爱你”主题升旗仪式。9月10日上午，少先队干部朗诵感恩教师的作文，举行感恩师爱主题升旗仪式，全校学生齐说“老师，我爱你”。
2、开展“走进老师”征文活动。三至六年级班利用中队活动，布置学生撰写“走进老师”征文活动。9月6日前，老师至少交三篇作文，小组选出优秀作文，9月7日至10日播出。
3、组织全校学生开展“教师节里有我的一份祝福”活动。9月6日-10日，少先队大队部组织对教师“送祝福”活动。
49月7日，以感恩师爱为主题的中队活动启动。
盘江镇荣兴小学
2014年8月30日
荣兴小学第31届教师节论坛议程
时间：2015年9月8日3:00
地点：荣兴小学
主持：刘国飞
参加人员：镇领导、中心校领导、村委会领导
退休教师等
议程：1。副校长介绍学校的基本情况
二、荣兴小学庄校长讲话
3、 盘江镇党委潘副镇长致辞
四、中心学校相关领导讲话
五、荣兴村委会王书记讲话
六、退休教师尹老师讲话
七、退休教师器乐表演
学校全体教师、
荣兴小学庆祝第31个教师节感谢老师们的关爱
升旗仪式议程
时间：2015年9月10日10:05
地点：荣兴小学
主持：王娅
参加：全校师生
议程：1。主持人：今天是9月10日，中国第31个教师节。在这里，我们少先队大队部牵头将举行以“感恩师爱”为主题的升旗仪式。本次活动有五项议程。
2、 第一项活动是升国旗、奏国歌。
3、 第二项活动是公布教师优秀习题清单。请给获得优秀习题的学生颁奖。
4、 在第三个活动中，学生代表背诵老师的作文。
五、第四项活动，我们号召全校同学向全体老师齐呼“老师，我爱你”。来，我们一起说——
6、 第五项活动是少先队大队长的讲话。
2015年第31个教师节荣兴小学校长致辞
尊敬的党委**，中心校领导，村委会领导，退休教师，全校教师
下午好！
今年9月10日是第31个教师节。我谨代表学校向前来参加教师节的各位领导表示衷心的感谢！感谢你们多年来对学校工作的鼎力支持。值此节日，感谢各位老师的辛勤努力和无私奉献，在这里向你们说一声：
你们辛苦了。
下面我将学校一年来的工作，向各位简要汇报一下：
回顾过去一年，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，荣兴小学以“明德、自强、团结、创新”为校训，以“以人为本、特色发展”为办学理念，以“让学生成才、让教师成功、让家长放心、让社会满意”为办学目标，积极创新开展工作。教育教学工作取得以下成绩：
1、 学校教学质量稳步提高，呈现出良好的发展态势。从2003年到2007年，学校教学质量连续5年位于全镇前3名，从2008年至今连续7年教学质量名列全镇第1名。六年级综合成绩连续三年在全县排名第一
一、第三名。今年，六年级教学质量综合成绩位居全县第一。全校有13个科目教学质量名列全镇前三名，有10个科目教学质量名列全镇第一名。这10名教师都受到了盘江镇党委的表彰。
2、 学校教研工作已形成特色和亮点。我校教学常规工作主要以教师认真备课，积极进行教学反思，研究激励性学生评价为核心，不断积累教学教研成果，不断放大亮点，逐步辐射，并形成学校特色。去年，播乐乡中心校带领小学校长来我校参观。
3、 学生的综合素质可以得到充分的培养和发展。去年有4名学生作文发表在云南省教育厅主办的《学生新报》。本学期我们将在中心学校的指导支持下，与《学生新报》编辑部成立小记者站，努力提升学生素质和学校办学特色。
学生参加全镇“我的中国梦”演讲活动取得第一名的好成绩。在艺术节活动中，有27名学生获得了绘画、书法、艺术**写作和摄影作品的奖项，5名艺术**写作均获得一等奖。
4、 加强校园文化建设，提高办学品味。在上级领导的大力支持下，学校投入近10万元用于校园文化建设。通过编辑校报、作文集、成果集，充分展示了学校的特色。
每天都有新的进步，每学期都有新的亮点，每年都有新的成绩，这是我们引以为豪的。回顾我们所走过的12年办学历程，如果没有上级领导的正确领导，没有上级领导的大力支持，没有全体教师的无私奉献，我们是不可能取得这些成绩的。这些进步和成绩，离不开各级领导的关心和帮助，离不开教师的敬业精神。
没有最好，只有更好，只有进步，更发展，这是我们必须坚信的信条。今后我们将再接再厉，不断加强学习，继续扎实创新工作，切实加强学校管理，为办人民满意学校作出新的更大的更好的成绩。
在此，我再一次衷心感谢你们。值此佳节，祝大家教师节快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！天天开心！第二部分：小学庆祝第三十一个教师节系列活动
庆祝小学第31个教师节的系列活动
庆祝小学第31个教师节的系列活动
一、活动目的
今年的教师节是我国第三十一个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则，庆祝2015年第31个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育教学改革和发展。
二、活动时间
2015年9月8日-9月10日
三、活动组织
学校成立了庆祝第三十一个教师节的领导小组
组长：赖xx副组长：陆xx
成员：熊xx
四、活动安排
1．主题宣传活动
通过多种宣传渠道和手段，营造热烈隆重的节日气氛，庆祝教师节。
（1） 学校**宣传（主管教师：肖xx）
（2） 学校标语宣传（班主任：肖xx）
要求：校门电子显示屏：热烈庆祝第31个教师节！
（3）一张手抄报
三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆祝教师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新颖、书写端正，班主任择优五张展出。
（4）一句贺卡
一、二年级学生自制一份贺卡，自己喜爱的老师留言、送祝福，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师们的感恩祝福之情。班主任择优部分展出。
2．学生自主表达感恩之情
学生们用自己独特的方式向老师表达节日的祝福和感激之情。 如：向老师问好、送出祝福，给老师们送上两个“一”：一句节日祝福；一条教学建议。(各任课教师自行安排)。
3.教职工文体活动
（1）教师钢笔字比赛
活动时间：9月8日——10日
比赛规则：①教师人人参与
②摘抄一首与抗日有关的诗歌
③10日之前由年级长收齐上交学校工会，由工会组织评出
一、二、三等奖
（2）趣味体育活动：企鹅漫步
时间：9月10日下午第三节课
活动地点：大操场
比赛规则：参赛者需要两条腿，两只胳膊夹三只排球，企鹅般地从起点跑到终点。如果球掉了，你必须把它捡起来，在球掉下去的地方重新开始。用时最短者为优胜者。所需器材：18个排球，可从
体育器材室借用。
人员分工：裁判：苏xx计时：肖xx场地器材：赖xx
五、活动要求
1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。
2做好本次活动的宣传工作，及时做好，加强宣传，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
三。每各班都要认真负责。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。
4．做好活动总结表彰。
xx市xx区xx小学
2015年9月6日篇三：庆祝小学第31个教师节的系列活动
庆祝小学第31个教师节的系列活动
教师节是全体师生的重大节日，是展示广大教师风采的重要舞台，也是弘扬中华民族“尊师重教”优良传统，对学生进行感恩教育的重要载体。今年9月10日是中国第31个教师节。教师节的主题是：坚持道德修养，带头践行社会主义核心价值观。
为了让广大师生有意个更有意义的节日，特制定本方案。
一、指导思想
为弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，鼓励教师感悟教育情怀，乐享教师生活;教育学生发现教师的美，感恩教师关爱。通过增强活动的号召力和影响力，营造尊师重教的良好氛围。
二、活动内容与安排
本次活动以“美在校园”为主题，主要开展以下六项活动：
1.《畅想中国梦集邮进校园》主题邮展
负责部门：工会
完成时间：2015年9月10日前
活动要求：联络集邮协会，商讨展览时间及地点。各班组织、引导学生前往观展
2.《教师节》纪念邮票
负责部门：xx小学“阳光邮局”
完成时间：2015年9月10日
