诚信主题活动策划书。
策划书是对自己再认识的过程，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书让工作人员明确工作内容的重要性，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。零思考方案网的编辑认为“诚信主题活动策划书”是一篇精彩的文章值得大家阅读，想了解更多内容请持续关注我们的网站！
诚信主题活动策划书 篇1
活动策划姓名：
部门：职务：
一、 活动主题
体会诚信、学习诚信、学会诚信
二、 活动背景
《一个因失信而丧生的故事》
济阳一个商人过河时船沉了。他抓起一根棍子呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，我给你一百两金子。”待被救上岸后，商人却翻脸不认账了。
他只给了渔夫十两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：
“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。
有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。这是偶然的，商人翻船两次，并遇到同一个渔夫，但商人的坏消息是预料之中的。
因为如果一个人不信守诺言，他就会失去别人的信任。所以，一旦他遇到麻烦，没有人愿意帮忙。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
通过以上的故事，我们可以看到，诚实不仅是一种行为，更是一种责任；它不仅是一种声誉，也是一种资源。就个人而言，诚实是一种高尚的人格力量；就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚实是一个良好的国家形象。
三、 活动目的
这次班会的目的是让学生认识到诚实不仅是一种道德，也是一种准则。因此，我们必须发扬诚实守信。
四、 活动参与人员
五、 活动时间
六、 活动地点
七、 主要负责人
八、 前期准备
1、 讨论详细安排方案
2、 确定方案、研讨细节
3、 提前占好教室、布置场地
4、 提前三天通知主任及导员
5、 提前一周对活动所需设备及物品购买
6活动结束后的活动记录和总结
九、 活动流程
1学生们准时到达教室，主人也准备好了。
24:30，主持人致开幕词。
三。讲诚信故事，在快乐的氛围中感受诚信的知识。
4演讲同学们在舞台上发表演讲，让同学们感受到更加深入的诚信。
5男同学上台总结诚信的好处，并带领全体同学承诺自己会诚实守信。
6、主持人致闭幕词。
十、活动经费预算
道具：元
不可预计费用：元
十一、活动意义
使同学们充分认识到诚信的重要性，大家都会去以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德，指导自己的一言一行。
诚信主题活动策划书 篇2
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会——“诚信，人的第二生命”现在开始！
男：请xxx讲故事《曾参杀猪取信》：曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
女：请xXX讲故事《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。
女：长久流传的故事富有魅力。
男：今天听了仍让人感慨不已。
女：诚信是中华民族的传统美德。
男：诚信是少年儿童做人的根本。
女：但也有人说，诚信是“傻瓜”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？
男：先别说了，那边辩论赛已经开始了。
正方观点：诚实守信应发扬光大。
反方观点：做到诚实守信就会吃亏。
正方同学：我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；商鞅立木取信于民；现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商李姓嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道——恪守诚信。当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，如果不建立良好的信用体系，必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往，我们怎能自立于现代民族之林？因此，我方认为：诚信，是关系国家，民族兴衰的大事！诚信，决不能在我们少年一代手中丧失！谢谢。
反方同学：刚才正方同学所举的例子确实感人，今天在改革开放浪潮的推动下，社会在不断地向前发展，一些传统的旧思想、老观念也该改变改变了！要不然怎么能跟上时代的步伐。我这儿有一个事例：王刚和李芳是同班同学。大学毕业后，恰巧一起到某公司求职，经过第一轮考试，两人技压群雄，同时进入第二轮考试。而在第二轮考试前，王刚竟然意外事先得到了考卷。他没有告诉李芳。因为他想：如果给了她，自己考不上怎么办？要知道这个职位可是自己梦寐以求的。于是，他考上了，李芳却没有考上。试想一下，诚信有什么用呢？因此我方认为在竞争场上只有对手，没有诚信。谢谢。
女：谢谢双方带来的精彩辩论。应当说：诚实守信是做人之本。一个不“诚实”不“守信”的人还有什么“人格”呢？
男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，别放松，下面还有更精彩的表演。
小品《拍卖会》。（甲、乙）二人上场：
甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。
乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。
学生A：一百元。
学生B：四百元。
学生C：五百元。
甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质？
学生C：“自信”对我很重要，它是成功的基础。因为我缺乏自信，失去了很多展示自我的机会。以后．我要走上社会参加工作，会有更多的机会，但也会有更多的人和我竞争，我想只有自信地去面对一切，才能掌握自己的命运。
乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信，底价为“三百”，请竞价。
学生D、E、F三人同时出最高价五百。
甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由，看谁最能说眼大家。
学生D：我在班级里，知心朋友很少，同学们说我说话不算话，考试时会作弊，现在我常感到孤独，所以我需要诚信，我希望能买到它。
学生E：诚信是一种美德，每当我做了不诚实的事情时，心中就会感到不安，我希望买到诚信。
学生F：在班里，不管谁遇到困难我都尽力去帮助，不管谁有什么缺点，我都直接指出来，我对每个同学都是真诚的。因为我相信只有真诚的付出，才有真诚的回报，我想这份“诚信”也应该属于我。
乙：我觉得三位同学说得都很好，给谁已经不重要了，重要的是我们都渴望拥有诚信。不管社会怎样变化，我们这种品质将永远不变，更应发扬光大。
甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。
女：世界已跨入21世纪的大门。
男：中国正大步迈向现代化。
合：这是一个充满挑战和希望的时代。
女：希望寄托在我们身上。
男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。
诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不一的人敲响警钟，是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。
诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情？你待人以诚，人也会报你以实。驰名海内外的长虹集团，何以能在竞争如此激烈的时代，独领市场经济的风骚？一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，以信誉至上、质量第一，虔诚地“待奉”“上帝”，诚招天下客，引来四方财。真可谓：一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们，谁要是靠玩假弄虚，耍“小聪明”，来坑蒙拐骗，结果只会反被“聪明”误，搬起石头砸自己的脚。
不仅如此，诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。想当初，刘备智力孤危，只落得无处可托，无家可归。但他有一颗厚道诚实之心，三顾茅庐，邀请卧龙。孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。刘备这一“诚”，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧，大凡有为之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。
朋友，你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！
女：谢谢xxx同学给我们带来的精彩演讲。
男：是的，中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。
女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。
男：我们少年儿童应当从小事做起。
女：自觉维护信用的尊严。
牢记：（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
诚信主题活动策划书 篇3
一、活动背景03KKK.CoM
为了落实教育部办公厅印发的《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教资助厅函〔20xx〕1号）和省教育厅印发的《关于进一步加强学生资助宣传工作的通知》的精神，护理学院将在5月份开展诚信教育活动。争取把诚信教育做得扎扎实实，并且取得实效。
二、活动主题
学文明礼仪，做诚信学生。知礼、懂礼、守礼，学会关爱他人，关爱社会，懂得感恩。
三、举办单位
岳阳职业技术学院
承办单位
护理学院学生科资助办
四、活动时间及地点
20xx年5月份在求艺楼各班教室依次举行各系列活动。
五、活动形式
1、召开“诚实守信”主题班会
让一位同学都参与到其中来讨论，培养我院学生诚实守信的良好素养，引导广大学生积极践行“以诚实为本，以守信为重”的优良作风，树立“在诚实守信中成长成才”的观念。以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，不断塑造大学生的诚实守信新形象。
2、观看影片
这次的诚信教育主题活动，旨在引导大学生树立法律观念和诚信意识，强化他们的服务社会的精神，对此护理学院学生资助办选取了如下几部关于诚信的电影：《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《美丽心灵》、《荒岛余生》、《奔腾年代》、《怒海潜将》、《辛德勒的`名单》等励志电影给同学们观看。
3、叙说心得
在“诚实守信”电影征集过程后，通过开展“心得讨论”的方式各班开展分组讨论，用广大师生所熟知的身边的诚信典型人物和事迹去诠释“诚实守信”优良美德；在学生中大力倡导诚信为人、诚信处事、诚信求知和诚信贷款的良好风尚。
4、感恩社会
感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。通过感恩教育活动的开展，同学们应该心存感恩，奉献社会。因此，我们组织了大家对校园卫生进行义务清扫活动，三文明督导，呼吁大家一起爱护环境，保护环境，做好带头作用，从自身做起，从身边小事做起！
诚信主题活动策划书 篇4
一活动主题：诚信考试诚实做人
二、活动背景：
诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的根本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了***x学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃的考风考纪已成为大家普遍关注的问题。
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
三、活动目的：
1全面贯彻和研究考场纪律要求。
2引导大家认真复习，备考。
三。加强诚信教育塑造良好道德素质
四活动对象：咸阳职员医学系全体学生。
五活动时间 ：xx年12月
六活动地点：个班教室
七活动流程
1诚信意识教育
班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信认证仔细沉着冷静的重要性。然后，要求学生围绕即将来临的期末考试，结合自己的实际情况，解释他们对考试含义的理解。让学生明白，考试只是检验所学知识的一种手段，是学生努力的集中体现。
优异的成绩要靠自己的真实智慧辛勤奋斗来争取。因此，一定要遵守校纪、校规，以严谨的考风、严格的考纪和良好的心态迎接期末考试的到来。
2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。
三。诚信考试，诚信签名活动
组织全班同学在倡导诚信考试、构建和谐校园的旗帜上签名，提醒学生诚信考试，杜绝一切作弊行为。
4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。预祝同学们考试成绩优异。
诚信主题活动策划书 篇5
励志成才，感恩助学，诚信于行
时间：2013年6月13日
活动地点：大学生活动中心
策划人：第二学工办老师
活动对象：第二学工办10,11,12级贫困生
活动目的：开展学生资助诚信教育活动，进一步强化学生的诚信意识，引导学生树立自强，自立，自爱的诚信形象，养成诚信做人，诚信做事，言行一致的诚信品质，突出资助工作的育人效果，积极营造诚信的校园文化氛围。
活动流程：
14:00准时开始
张建中首先表示，自立更生、自强不息，可以让贫困生克服困难、接受挑战。
自立自强的教育包括这样几点：
1 培养正确的金钱观，贫困生要有自尊自豪的精神，要有一种人格操守举出河南省周口师范学院贫困生池建辉的例子，身负债务仍自觉纳税的例子。
2 树立自强自立的信心，不能因为家庭条件不好而无所适从，自己总觉得低人一等。举出《黑色气球也能飞》的哲理故事，指出出身并不影响成才，关键是要有志气和信心。
3 确立正确的人生理想。讲述高校中涌现出来的贫困生英雄人物，如武汉****大学的萧栋栋，这些人在危险面前毫无惧色，用自己的生命点燃人生之光。
其次，在自然反馈的引导下，对贫困生进行感恩教育。
首先是感父母之恩。向贫困生提问在天平一年里父母花的学费，住宿费和生活费有多少自己平时每天里学习了多长时间，浪费了多长时间假如大家大学毕业，需要多长时间才能还清这笔帐，才能回报父母。让在场的每个人都感到震惊。
接着提出感国家，学校之恩。 学校为贫困生建立家庭经济困难学生资助体系，同学们享受这样一项政策，应怀一颗感恩之心，以实际行动来报效国家，回馈学校。
由国家资助体系引出诚信教育，诚信是人安身立命的基础，在助学体系中，诚信的要求尤为突出.指出如果广大贫困生缺乏诚信，助学体制将会崩溃。
最后，诚信教育不仅是资助体系的有力保障，而且可以提高贫困生的价值。
活动注意事项：活动按时出席，人员按时到席。
活动记录和学生发言更为完整。
活动预期效果：培养一、二、三年级贫困生的自强自立精神。让他们明白，父母资助他们上学，以及国家和学校的帮助，学会感恩是不容易的。并且明白诚信还贷的重要性。
诚信主题活动策划书 篇6
“格物修身，厚德正己”之“诚信”——诚信青春我能行
团组织生活大赛
1、胡jin涛总书记多次提到“常修为政之德”
2、我校校训“厚德重法”
3、我们通过进行团组织生活把“修身”与当代青少年的使命感和责任感联系起来，切实提高团员素质，共建和谐社会
团支部阵地就是水，共青团员就是鱼，一个诚信、团结、和谐的团支部就像清澈透明的流水一样能让鱼儿在里面嬉戏畅游、激水打浪，而鱼儿的领头则肩负着组织大家觅食栖居、追逐阳光、追寻快乐的责任。本次团组织生活主要达到以下几个目的：
1展现团二支部班子的凝聚力，让共青团成员在团会上形成强烈的归属感和集体荣誉感。
2通过诚信青年，让大家了解诚信青年，进而推动活动的开展。
3、话剧表演能调动广大共青团员对支部生活的积极性，增强凝聚力，同时为乐于表演的团员们提供了风采自我展现平台。
4.通过学生的情感，实现关于诚信青年主题的情感交流，促进每个人的思想素质的进步。
6、通过吉他节目表演，展现团员风采，展现“我能行”的主题。
7、通过问答环节，让同学们感到自己的知识的不足，完善同学们的思想，比较其他同学来发现自己的缺点，达到“格物修身，厚德正己”的效果。互动来达到充分参与的效果。
8、通过导师到场参与的形式，加强同学与老师之间的互动，并由老师发表活动感言，增强同学们对“诚信青春我能行”话题的认识。
经济法学院第二团支部全体成员
10： xx年5月24日星期四上午35-11:40
博学楼4427
1召开班委会会议，计划和分配班委会的筹备工作；
2请导师出席并作最后演讲，做好沟通。
3、用经济法学院xx级二班的微博、博客和人人进行网络宣传，对主题和活动形式予以详细介绍，并在日常生活中调动广大共青团员积极参与。
诚信主题活动策划书 篇7
一、活动主题：
大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。
二、活动背景：
诚信是中华民族的传统美德，我们从小就在讨论这个问题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
弘扬中华民族优良传统美德诚实守信。
三、活动目的：
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每个学生认识到诚信对于生命的重要性，诚信是一种生活品质，是职业道德的基础，是个人成就事业的基础。要培养良好的诚信道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
作为当代大学生，我们应该诚实、诚恳、务实、求是，讲究信用，信守承诺，做一个什么都答应的人。
四、活动时间：
xx-12-15（本周三）
五、活动对象：
医药营销班全体同学
六、活动地点：
b栋203
七、活动前期准备：
1讨论活动的详细安排，确定活动计划。
2．提前安排一至两个主持人。
三。提前三天通知班长和老师。
4安排黑板报版面设计师在活动前30分钟准备好。
5．安排活动记录员。
八、活动流程：
112月15日晚上7点，学生们准时到达教室，主人也准备好了。
主持人在2.7：35致开幕词。
3．班内同学自行发挥上台演讲。
4．班内全体同学得出结论。
九、注意事项：
1在组织过程中，主持人要注意时间的分配。
2主持人要调动课堂气氛，保持会场安静。
三。个班长要积极配合主持人，维护会场秩序。
策划书呈报人：黄淑男
xx．12．13
诚信主题活动策划书 篇8
教育科学系“科技·读书”节之
一、活动主题
诚信为本
二、承办单位
教育科学系学生分会学习部
三、活动时间
2014年3月—4月
四、参与对象
教育科学系13、12、11年级全体学生
五、活动内容
（一）征文比赛
以“诚信为本，诚信生活”为主题，题目自拟
1.活动时间：
3月14日—3月31日
2.征文要求：
（1）要求感情流露真挚，字数1500以上。
（2）参赛作品必须为原始作品，不得复制。
（3） 文章的标题是黑体字3号，副标题4号，宋体4号。
（4）稿件需将电子稿（以班为单位打包）交至学习部林笑蕾邮箱稿件注明作者的真实姓名、所在系（部）及****（作者相关信息统一写在文章标题上面）。
3.奖项设置：
一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名
（二）演讲比赛
以“诚信为本，务实创新”为主题，题目自拟
1.报名时间：
3月14日—3月19日
2.报名方式：
到参赛者所在班级的学习委员会报名
3.比赛地点：
e1b-317
4.比赛时间：
2014年4月1日
5.比赛要求：
（1）参赛选手须言行得体，演讲内容必须紧扣主题，吐词清楚，条理清晰，声情并茂。
（2）选手每人的演讲时间控制在3分钟内，超过时间或者时间太短，内容不充实，评委都会视情况予以扣分。
（3） 讲话内容要健康、积极、向上，体现社会主义核心价值观。
教育科学系学生分会学习部
2014年3月19日
