班级主题活动方案。
各个地方都经常会开展一些不同的活动，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？由此，小编为你收集并整理了班级主题活动方案汇总我们后续还将不断提供这方面的内容。
班级主题活动方案 篇1
为了积极响应学校的号召，贯彻落实《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育，我班决定将在5、6月推进“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。
一、活动宗旨
通过开展此次主题教育活动，让我班学生全面了解“八礼四仪”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为合格的小学生。
二、活动时间
2015年5月1日-6月26日
三、活动内容
1.开展“八礼四仪”宣传活动
组织学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，利用班会、晨会、国旗下讲话、黑板报等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。
2.“八礼四仪”齐诵读活动
利用我校“晨会”的时间，带领学生一起诵读“八礼四仪”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。
3.“八礼四仪”主题班会活动
利用每周一次的班会，举行一次“八礼四仪”的主题班会。让学生结合自身经历和感受来谈谈为期两个月的“学礼仪”活动，畅谈对“八礼四仪”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。
4.“八礼四仪”评比活动
分别评选出“八礼”的礼仪之星，并作为明星榜样在学生群体、班级网页中广为宣传，同时请小明星介绍自己的做法。
四、活动安排
时间
活动
5.4-5.8
1.利用晨会、班会、班级网页、黑板报宣传“八礼四仪”的具体内容。
2.重点训练“餐饮之礼”，开展“文明用餐”评选活动，评选出“文明用餐小明星”。
5.11-5.15
1.重点训练“游览之礼”，开展“文明游览”评选活动，评选出“文明游览小明星”。
2.参观长旺供电局。
5.18-5.22
1.协同唱游教师带学生学唱有关“八礼四仪”的儿歌。
2.重点训练“仪表之礼”，开展“文明仪表”评选活动，评选出“文明仪表小明星”。
5.25-5.29
1.协同绘画与手工老师完成“八礼四仪”的相关作品。
2.重点训练“仪式之礼”，开展“文明仪式”评选活动，评选出“文明仪式小明星”。
6.1-6.5
1.重点训练“观赏之礼”，开展“文明观赏”评选活动，评选出“文明观赏小明星”。
2.去蓝海影城观看电影。
6.8-6.12
1.重点训练“待人之礼”，开展“文明待人”评选活动，评选出“文明待人小明星”。
2.去赵如锦家作客。
6.15-6.19
1.重点训练“行走之礼”，开展“文明行走”评选活动，评选出“文明行走小明星”。
2.“八礼四仪”诵读比赛。
6.22-6.26
1.开展“八礼四仪”主题班会汇报活动，汇报本次活动的成果。
2.重点训练“言谈之礼”，开展“文明言谈”评选活动，评选出“文明言谈小明星”。
五、“八礼”小明星评选标准
“文明用餐小明星”
1.饭前、饭后洗手，饭后擦嘴。
2.就餐时静音、光盘、守序、净桌、净地。
3.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
4.夹菜时不在盘中挑拣。
“文明游览小明星”
1.爱护景区的设施、草坪和花草树木。
2.带走自己所产生的垃圾，不乱扔垃圾。
3.遵守游览秩序，不在景区追逐打闹。
4.不在景物上乱写乱画。
“文明仪表小明星”
1.学会自己刷牙、洗脸、穿衣、穿鞋、擦鼻涕。
2.勤洗头、洗澡、换衣服。
3.指甲里无污垢。
4.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
5.在公众场合端正坐姿，不脱鞋，站立时抬头挺胸。
6.保持书包和个人物品整洁。
“文明仪式小明星”
1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。
2.参加升国旗仪式时，主动佩戴红领巾，着装整洁。
3.会行队礼，会系红领巾。
“文明观赏小明星”
1.提前入场，对号入座，有序离场。
2.遵守观赏秩序，不随意走动，不高声讲话，不乱扔垃圾，带走自己产生的垃圾。
“文明待人小明星”
1.能和同学、家人分享自己喜欢的东西。
2.不随便乱翻别人的东西。
3.按照规则和要求玩游戏。
4.遇人面带微笑，尊重他人。
5.进别人房间先敲门，得到应允再进去。
6.用他人的东西，要得到他人同意。
“文明行走小明星”
1.认识交通标志，遵守交通规则。
2.上下楼梯、来去路上靠右行走，不推挤他人，不跑、跳。
3.出操时队列整齐，抬头挺胸。
4.不在马路上玩耍。
5.走路脚步要轻，不拖沓。
“文明言谈小明星”
1.学会使用文明用语，主动与人打招呼。
2.课堂上先举手后发言。
3.对师长使用敬语，不直呼其名。
4.不给别人起绰号。
5.在校园内使用普通话和他人交流。
6.不说脏话、谎话。
六、活动要求
1.高度重视、密切配合。家校合作，师师合作，认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生“学礼仪”，做一个有礼貌的新一代学生。
2.精心组织、注重实效。各科教师要根据通知精神，认真组织学生进行专题阅读，参加各项活动。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动（如学守则、知规范，读书活动等），开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。
3.积极宣传、广泛发动。要加大活动宣传力度，抓好班级内的宣传，不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。
班级主题活动方案 篇2
xx中学x（x）班主题活动计划
班级活动主题：生命总是在轮回中，生命只有一次
口号：珍爱生命，珍惜自我
一、活动目标：
人生总是在轮回，从你的祖辈的祖辈甚至更远，人类历史已经延续了几十万年，人类的文明历史也有四五千年，而且人类将会一直延续下去，生生不息。
然而，生命只属于我们一次。这唯一的一次生命，是否能度过百年，是否能走到终老，最主要的问题，在于我们自己是否“珍爱生命，珍惜自我”。
二、活动时间、地点、对象
活动地点：x（x）班教室
时间：2015年6月19日（周五下午最后一次班会）
参加者：xx中学x（x）班的学生
三、活动形式：
主持人讲解，学生讨论发表意见，班主任总结。
四、活动内容：
1.主持人讲解：
****交通事故1起，火灾1起
节目**：儿童溺水身亡**
食物中毒、食用野生菌中毒**
触电事故**
传染病事件**。
对于**和**，引导学生思考和讨论这些事件对伤者或死者家属的影响以及对社会的危害。
2.学生思考与讨论：
（1）分辨清楚造成事故的原因，
（2） 学生如何预防和避免事故，
（3） 一旦发生事故，学生们应该如何面对现实，
以上所有的问题都是和同学讨论，形成自己的理解概念
3.学生发言：
对于第二步讨论与思考的结果进行语言的组织与表述：每位学生都可以自由举手发言，班主任或主持人对学生的发言进行简短的归纳，表示积极肯定。学生发表自己的观点，周围其他学生认真听讲，加深对“人生总在轮回，生命只有一次”主题的感悟。
4.班主任或主持人应全面总结学生的观点。
五、活动准备与分工
提前对**和**相关资料、班级安排、责人人分工等进行合理细致的安排。
六、活动总结与反思
1.活动总结：
此次主题活动，在让同学们了解“人生总在轮回，生命只有一次”的同时，也懂得了珍爱他人的生命，珍惜自我的生命。在我们的日常生活中，我们的生活是安全的，本质上有许多不安全的因素；然而，我们不会因为到处都有不安全的问题而拒绝去现实生活。 只要我们学会如何“珍爱”、学习如何“珍惜”，只要在日常生活中都懂得如何遵规守纪、如何避免伤害，我们的生活也是充满了七彩阳光。
2.活动反思：www.03KkK.COm
针对活动中出现的情况，比如学生发言不够大胆、表达思想不够完整、所见实物事件不够充分等问题进行思考与反思，把不足之处进行梳理、记录，争取在下次班会进行的时候可以更多的补充、优化，更加完美、顺利地进行。
班级主题活动方案 篇3
“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐。给校园在六一前后披上节日的`盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。
1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
2、学生选择喜欢的活动参加。
3、活动中必须注意自身与他人安全。
4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
5、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。
父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。
幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。
每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。
班级主题活动方案 篇4
游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
游戏一：夹弹珠 （地点：大 班 负责人： 教师） 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。
玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。
游戏二 套圈 （地点：一楼小 班，负责人： 老师） 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三 看谁是投篮高手（地点：，负责人： 老师）
准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。
在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。
在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。
幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。
准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。 游戏八 熟背唐诗与儿歌 （地点： ，负责人： 老师） 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。
游戏九 穿鞋子 （地点：，负责人： 老师） 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。
准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。
每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。
五、其它工作准备：
准备好一条活动标语—— ，礼品准备 ， 咨询接待和照相—— ，门卫安全工作—— 防止外人（坏人）进入，卫生保洁——。
小印章。小印章提前采购好。
活动费用：采购礼品（小玩具、，大约20xx年7月8日 飞飞幼儿园 1500元。
飞飞幼儿园秋季开学游园活动开始啦！
为了更好的促进家长与小朋友之间的亲子情感，飞飞幼儿园定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在园内开展秋季开学亲子游园活动。
游园内容：夹弹珠、套圈、看谁是投篮高手、滚球、钓鱼、袋鼠跳 、数学游戏 、熟背唐诗与儿歌 、穿鞋子 、穿珠子。欢迎所有幼儿园及周边的小朋友（6岁内）由家长陪同，届时参加此次活动。活动完全免费，凡玩够3个游戏的小朋友均可获得精美礼品一份，本着“让爱更多一点”的办园价值核心，请大家广而告之，再次表示感谢！
让我们一起用心呵护孩子一生唯一的童年！
班级主题活动方案 篇5
＂忆苦思甜＂班级主题活动方案
１、班会主题：忆苦思甜
２、活动目的：因为小个子男生的事例，希望通过学习，激发全班学生的学习兴趣，让学生进一步明确学习目的。通过提高他们的学习成绩来奖励父母和老师。
三。班会时间：2014年7月1日
４、班会地点：本班教室
5参与者：班主任和全班同学
６、主持人：班长，学习委员
７、活动准备：
（1）根据座位顺序，每两个学生组成一个小组，每个小组选出一个组长。小组长负责整理本小组的资料。
（2） 第一组负责观察和记录父母下班后做家务的情况；第二组负责观察和记录如何帮助有困难或错误的学生；第三组负责收集父母的艰苦生活；第四组负责从互联网或书籍收集相关信息。
(3)准备歌曲《感恩的心》
8、活动步骤：
（1）七嘴八舌：由小组长代表发言各个小组收集到的资料内容。
（2）苦？甜？--换位思考，你现在痛苦吗？为什么？
（3） 珍惜现在，发扬传统美德。
感悟今天的生活来之不易，要学会珍惜。
(4)全班大合唱：《感恩的心
（5） 班主任总结：同学们，通过这次主题班会，希望大家能理解家长们的辛勤劳动和今天生活来之不易的幸福。同时希望同学们端正学习态度，明确学习目的，通过提高他们的学习成绩来奖励父母和老师。
10预期教育效果：学生学会感恩父母和老师，意识到自己应该做什么和怎么做。学生的学习积极性提高了很多。
班级主题活动方案 篇6
织金县三塘中心校方艳
班级：六年级（2）班
活动主题：学会养成良好的学习和生活习惯。
1、 现状分析：小学六年级正处于小学高年级阶段，是进入中学阶段的重要转折点。这些孩子正处于一个非常可塑的阶段，必须养成良好的习惯，才能保证学习的质量。
我们不仅要让学生学习知识，更要让他们学会享受学习，学会生活，学会欣赏美，学会做人的道理。为他们的终身学习打下坚实的基础。而我们班级学生在学习方法和习惯方面都较差，留守儿童较多，没有家长在身边照顾和督促，更需要让他们懂得有效的学习方法和养成良好的学习习惯，培养他们高尚的良好品德，使他们能够自觉有效地学习和快乐地成长。
2、 指导思想：让学生养成良好的学习和生活习惯。为他们进入初中学习乃至终身学习打下了扎实扎实的基础，使学生终身受益。
三、 主要内容及过程：
（1） 基本标准阶段：（9月）该阶段要求学生根据自身情况制定学习目标，培养良好的生活习惯。
在这一阶段，要求学生遵守校规和班规，在适应过程中发现自己的不足，制定本学期的目标。目标要求能够符合自身实际。具体要求：
工作必须按时保质保量完成，字迹要规范、整齐。形成爱读书、勤奋好学、积极向上的课堂氛围和学风。（二）学习提高阶段：
（10月）在这个阶段，通过学习和参观学习好方法。
1以学习小组为单位，多次面试，询问老师、同学、家长等好的学习方法和经验。在班会课时进行讨论交流。
2请班上优秀学生做经验交流报告。
三。讨论总结，找到适合自己的好方法。
（3） 实施总结阶段：（11月）这个阶段是规范和方法的实施阶段，让好的方法逐渐变成好习惯。
1．进行一次个人卫生评比。
2开展优秀作业评比展。
三。利用上周的班会，让学生讨论，体验自己的成长和进步，调整自己的目标。
（4） 评比表彰阶段：（12月）评选优秀学生和优秀群体进行表彰。
1．进行优秀作业的展评。
2选择学习优秀、劳动积极、注重卫生、品德高尚的学生，相互总结、交流。
三。根据计划的实施情况进行总结。
4在期末考试中取得理想的成绩，给班上加分。
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班级主题活动方案 篇7
班级元旦活动主题：班级“文艺之星”选秀赛
***x年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。
一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛
二、晚会编排:分三段举行
①才艺展示
②pk赛
③个人自选歌曲排位赛
每班学员人数控制在10人，男5人，女5人。第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。
pk比赛确定5首歌曲，集体选择歌曲pk。pk比赛由评委集体投票选出，获胜者进入个人歌曲排名赛。
个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。
3、 评委的设置：①专职评委由本班相关教师担任，也可以由班主任特别是专业教师担任。3-5人左右，10分制。
② 公选评委由班上非参赛选手组成，公选评委以每人一票的方式进行评选工作。
四、前期工作准备:
① 音响设备的准备，一定要有较好的功放和麦克风，否则节目效果不会出来。
②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。
③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。
④为了进行适当的专业培训，可以邀请专业老师进行赛前培训。
班级元旦活动主题：“辞旧迎新、欢庆元旦”
一、活动主题：元旦晚会
2、 活动的目的是增进学生之间的友谊，加强学生之间的交流，丰富他们的课余生活。
3、 参加人员：高职高专06级14班全体师生
4、 时间：12月31日晚7:00-9:00
5、 承办单位：高职06级14班
六、经费预算：500元
七、活动地点：教工活动中心
8、 前期准备：文艺、体育、生活委员
1活动经费：全部来自班费
2场地布置：12月31日12:00前完成
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4物品购买：12月30日购买并放置在场馆内
5、主持人：男女各一人
九、活动流程：
1班委会成员应邀请代课教师和相邻班级负责人作为嘉宾进入会场
2主持人将致开幕辞并介绍嘉宾
三。晚会的演出由主持人按照节目单的顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
十、可行性分析：
1这是中国法定的传统节日，庆祝元旦是民族精神的体现
2学院领导和教师高度重视和支持，学生积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4经过我们长期的准备，举办活动的条件基本成熟
班级元旦活动主题：与**一起庆祝元旦
一、活动目的：为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
2、 对象：初中一年级全体学生
3、 地点：学校**教室（）
四、形式：
宣布方式：节目单提前准备好，主持人按节目单顺序宣布谢幕，演员按顺序表演。
五、活动要求：
1、主题：庆元旦迎新春。要求学生根据主题设计活动内容和海报。
2每个学生都应该参加表演。演出形式、合作伙伴、时间彩排、节目主持人、评委均可自行选择。
六、活动内容：
节目范围：您可以选择自己喜欢的歌曲或其它表演形式，内容健康、积极、与节目主题密切相关。
节目形式：包括唱歌、跳舞、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由**课代表、**会策划小组统筹完成，交**老师进行审核。
课间、课后、周末积极排练，教师定期指导、检查。
要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级**会”的评比。
七、活动安排：
1、制定活动方案，布置任务。排练过程给学生一定的指导，为学生排练提供帮助，完成学生之间的组织和协调。
2、每班推选主持人1-2名。主持人除了负责节目外，还应负责统计班上节目的数量和内容。
三。每个班级可以设计节目单和邀请函，并对场地进行环境布置。
八、活动反思与总结：活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。
班级元旦活动主题：“爱在一起”元旦晚会
一.活动名称：
“爱在一起”元旦晚会
二.活动目的：
经过一年半的学习生活，我们曾一起欢笑感动，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的化学一班，可亲可爱的boysandgirls,“爱在一起”，一场温馨快乐的晚会，记录我们大学成长的足迹，铭记我们曾经美好的回忆，展望我们未来美丽的梦想。
3、 时间地点：501栋化学一班全体学生及特邀嘉宾
四.活动内容
活动前期准备
1：班委会议确定策划流程与内容，确定策划书，并分配各个班委任务：秦博文—负责活动全面流程和拍照;刘郁—负责调动男生;王星星，张晓娴—负责*****讲解;刘芳铭—购买活动所需物品;胡霞—负责调动女生;赵炳卿—主持活动进行。
2： 提前一周通知并鼓励全班同学准备才艺表演。在这期间，他们应该更多地了解该项目的最新情况。文艺委员对节目进行总节，整理节目单。3：
事先通知季鑫设计黑板背景板报，王星星提前设计背景展示，生活委员会委员刘芳铭购买装饰用品、奖品和零食。
4： 提前安排收集比赛惩罚所需的资料，并收集游奖竞赛题库。
5.活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注意多**能否使用。
6.提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。
活动流程：
1： 主持人的开场白宣布了活动的开始。
2：文艺展示：
第一部分
开场舞《noboby》-------208女生宿舍
歌曲对唱刘郁赵留创
爵士热舞杜双灵
钢琴弹奏司雅红、刘郁
歌曲独唱秦博文
211style211女生宿舍
一站到底：5人一组回答问题，共15人。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者可以选择:一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。。
快乐销售：2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。
另外：男生不能说：不行，一定要讲清楚原因说服女生。。
注意：随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学，抽过一次的不再抽第二次，保证每一位同学都参与了活动)。
第二部分
开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍
歌曲《暖暖合肥旅行社刘郁
**情景剧张洛维佟翠翠
古筝合奏彭毅佟翠翠
歌曲对唱陶志强季鑫
小品《职来职去》-------210女生宿舍一站到底：进行2组。快乐销售：进行2组。
3.**“爱的剪影”***。4.轻松游戏：
解开手镯——体现团结、协调、合作。
谁是卧底——反映信任、歧视和选择
5.集体唱班歌，留念全家福。
五.活动预算：略
班级元旦活动主题：点燃青春成就梦想
不经意间，我们来了，我们轻轻地来了。***x年悄然过去，崭新的一年即将来临。***对我们医院来说，十年是辉煌的一年。对我们来说，**年是充满希望和梦想的一年。
为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，在这辞旧迎新的时刻，我们按照院系部要求举办元旦文艺晚会，希望全院师生积极主动参加。本次元旦晚会的具体策划如下:
1、 晚会主题：点亮青春，成就梦想
2、 晚会主题：青春、欢乐、和谐、激情。
3、 地点：体育馆二楼报告厅
四、晚会时间:依据院系部通知
五、晚会思路:
1晚会反映了我系一年来的辉煌成就，鼓舞了师生士气，从而承前启后，再创辉煌。
2、继承和发扬我系好的思想、好的做法，携手打造亲情五系一部和谐。
六、晚会节目要求
1、歌曲类:
能够反映祖国发展和弘扬主旋律的歌曲；
青春、阳光、健康、向上，能体现学生充满活力、体现教师无私奉献的歌曲；
与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
积极而深刻的艺术舞蹈；
校园时代氛围下的创意舞蹈。
流行街舞、现代舞、武术等；
、相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类:
反映校园生活的相声和小品；
、经典的传统曲艺类节目;
、其它类型的曲艺节目。
4、其他节目
七、节目:
文化传播系、计算机系、管理系、机电工程系、建筑工程系和五年制大专部务必全部并积极参与表演节目的上报工作，每班必须保证上报两个节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过30人。
八、晚会参报节目要求:
能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。
班级主题活动方案 篇8
主持人发言：
1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。
2、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。
一次骗了人，到老没人信。口说无凭，事实作证。真实者寡言，虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱，忠厚不折本。说到做到，不放空炮。真货不怕人看，真理不怕人辩。
3、同学讲关于诚信的`故事
1835年，摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云，纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚，纷纷表示要退股，只有摩根斟酌再三，决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆，低价收购大家的股份，又通过别的融资渠道，很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间，公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了，他打出广告：本公司为偿付保险金已竭尽所能，从现在开始，再投本公司的保险，保险金将加倍收取。奇迹发生了，更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久，摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来，还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。
班级主题活动方案 篇9
(一)活动主题：珍爱生命，珍惜水资源
方丽免2011131207
一、活动目标：水是生命之源。离开了水，人类不能存活，动植物也失去的生命存在的理由。
作为一名学生，我们每天都用到水的同时，也要理解水对我们的重要意义，明白当前的水资源利用状况，节约珍惜水源，从自己做起。
二、活动时间、地点、对象
活动地点：有多种**条件的教室（***）及相关**）
活动时间：2014-4-13（周日）
参加人员：慈云实验中学高一16班师生
3、 活动形式：主持人讲解、学生讨论及意见、老师或主持人总结。
四、活动内容：
1.主持人讲解：
****：自然界的水循环；水的利用现状；洪水、干旱；水污染
节目**：干旱**对人们生活的影响
与我自己的生活相比（我现在不缺水，所以我很高兴）
水污染的**——饮用水污染
灌溉用水污染
河水、海水污染（动植物失去了生存的家园）
宣传节水——引导学生节约水资源
针对**的**和**引导学生思考和讨论。
2.学生思考与讨论：
理解自然界水循环的原理
他们对干旱地区人民的贫困生活有着强烈的感情。他们会同情他们，了解他们的现状，并想到珍惜水资源。
对于水污染，要有保护水源的责任感。
以上所有的问题都是和同学讨论，形成自己的理解概念
3.学生发言：
对于第二步讨论与思考的结果进行语言的组织与表述：每位学生都可以自由举手发言，教师或主持人对学生的发言进行简短的归纳，表示积极肯定。学生表达自己的看法，周围的其他学生认真听讲，以加深对珍惜生命和珍惜水资源这一主题的理解。
4教师或主持人应全面总结学生的观点。
五、活动准备与分工
提前对相关信息的收集、场地布置、责人人分工等进行合理细致的安排。
六、活动总结与反思
1.活动总结：
本次主题活动让学生了解了水循环的原理，丰富了科学知识，同时也明白了水是来之不易的。我现在有水了，但是很多地方的人没有水，或者他们没有干净的水。学生们懂得珍惜水资源，从自己做起，从小事做起，不浪费一滴水。
2.活动反思：
针对多动中出现的情况进行思考与反思，有何不足之处进行记录，(以便下次班会进行的
时间可以优化，更加完美，流畅。
