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儿童拼图比赛活动策划方案(6篇)

2023-11-03
拼图比赛活动策划方案 儿童拼图比赛活动策划 儿童拼图比赛活动方案

拼图比赛活动策划方案。

作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的儿童拼图比赛活动策划方案(6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

儿童拼图比赛活动策划方案 篇1

【活动目标】

1、培养幼儿的创造力、想象力和专心、细心的好习惯。

2、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

【活动准备】

各种颜色、长短不同的游戏棒若干根。

【活动过程】

1、利用游戏棒拼图形。如让幼儿在一定时间里,用游戏棒分别拼搭出三角形、正方形、长方形、想象中的栏杆、滑梯、秋千架、房子、飞机、机器人等。每次可拼一个,或几个,最后以拼得对、拼得快为胜。

2、两人一组,每人有10根游戏棒,先用猜拳来确定玩的次序(先A后B)。A先将20根游戏棒握在手中,然后将棒垂直立于桌面,双手松开。用单手去取桌上的游戏棒。在取棒过程中,每次取一根,不能碰到其他棒,否则,让B进行。游戏以取棒多者为胜。

【活动反思】

平面图形的拼组是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征,并感知平面图形和立体图形间以及平面图形与立体图形间的一些关系。在教学中以活动为主,让学生亲身体验、合作交流,让学生在参与中体验和感悟。

针对一年级学生的心理特点,在课的导入时,我选择了学生很感兴趣的风车入手,激发学生学习的兴趣,我的本意是让学生在动手折风车活动中,体会长方形、正方形边的特征,从而了解到:长方形的对边相等,正方形的四条边相等。但是由于低年级学生只注意折风车,而忽略了老师让他们通过折找长方形和正方性的边的特征。但在整节课的开头正是由于我导入设计的不够好,导致了在折风车时大多数同学只管自己做,根本没有听老师提出的问题,只有一部分学生体会出长方形、正方形边的特征。如果在这个时候,我适当的加以引导,可能学生能很快的被引导过来。一节课上下来,我感觉自己没有很好的处理好知识和学生兴趣的关系,没有让学生在玩的过程中真正地学到知识,做到学有所进步。还有就是感觉一年级的学生还有待于课堂常规的有效规范,怎样有效的规范,这将是我在近段时间内要好好思考和有效改进的地方。[合同范本网 JHt868.COM]

儿童拼图比赛活动策划方案 篇2

一、活动目标:

1、幼儿能够大胆地发挥想象,培养幼儿的发散性思维。

2、幼儿能够大胆的运用完整语言表达,发展幼儿的语言能力。

3、能够在创意中感受拼图带来的乐趣,及交流的愉悦。

二、活动准备:

各种玩具、七巧板

三、活动过程:

1、老师:今天我们班请来新朋友,它们的名字叫正方形、三角形、平行四边形,你们高兴吗?我们一起来看它们的表演吧!

教师操作让这些图形变各种姿势和小朋友打招呼。

2、欣赏新朋友变出的各种造型。

3、请个别小朋友上来给我们的新朋友变造型,激发幼儿对创意感兴趣,激发幼儿主动创意的能力。

4、老师:你们看看这些漂亮的图案是什么变的(玩具)

5、幼儿操作活动

①教师结合实物引导幼儿了解不同的材质的玩具。

②请幼儿选取自己的玩具,让他们动手拼一拼。

③请幼儿展示自己的作品,说一说自己拼出的事什么?

④幼儿合作拼图,教师巡回指导。

6、游戏活动:玩具找朋友

①教师从玩具中拿出其中一个形状(如圆珠)请小朋友找到相同的形状并举起来。

②把幼儿分成小组,请他们以组为单位玩玩具找朋友的游戏。

7、教师评价

儿童拼图比赛活动策划方案 篇3

儿童画是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养班级的美术爱好者,推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境,现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下:

一、活动目的

通过儿童画兴趣小组的活动,使学生的儿童画特长得到更好的发展,进一步了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动对象

一(2)班儿童画兴趣小组的成员

三、活动步骤:

儿童画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好儿童画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将儿童画兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、具体计划小组活动内容

儿童画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手,所以,小组具体的活动内容分为三个:

(1)重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力;

(2)重视基础方面的学习,从色彩等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

(3)、指导学生从事儿童画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(二)、定期举办学生作品展览

举办儿童画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

四、具体安排

开展儿童画兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将儿童画兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

儿童拼图比赛活动策划方案 篇4

一、宗旨

21世纪,完整人格的培养已成为当今全球教育的主题之一。舞蹈艺术教育作为人类最早的文化教育活动,千百年来以其多元整合的教育功能,在塑造和提升人生境界,教人求真向善尚美,培养完整人格方面越来越多地显现出其不可替代的教育作用。

舞蹈艺术教育就是一项塑造人的工程,它不仅能作用于人的外表,塑造富有表现力和创造力的美的形体,同时还能够作用于人的内心,教人求真向善尚美。

二、可行性分析

属于中国的娱乐时代虽然姗姗来迟,但却来势凶猛。自2005年以来,选秀类节目在中国大行其道,电视节目娱乐化、休闲化已是大势所趋,当大众的休闲时间大比例增加的时候,他们对休闲类节目的需求也相应的增加。于是各大电视台为了迎合受众,提高收视率,如雨后春笋般推出了大量的选秀类节目。05年,“选秀造星”节目在电视媒体空前火爆,如央视的《梦想中国》、湖南卫视的《超级女声》、东方卫视的《我型我秀》等,其影响力已经渗透到媒体品牌提升、企业品牌整合传播、大众生活娱乐等多个层面。06、07两年传媒选秀活动虽备受争议,但无可置疑,传播效果仍势不可挡,尤以东方卫视“好男儿”、湖南卫视“快乐男声”、央视“挑战主持人”等效果突出。用传媒选秀、靠选秀拉动市场,推广品牌,应该是媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种宣传形态。

为展示和鼓励星星少儿近年来在全市少儿文化艺术活动中涌现出来的优秀文艺人才,丰富和活跃群众文艺演出的舞台,回报各位家长的厚爱特举办此次大赛。通过大赛推出一批反映随州少年儿童们的精神风貌,具有鲜明的地域特色。

<<梦想舞台>>是给随州所有身怀才艺的少年儿童们设置的,目的是打造本土文化,发现地方艺术人才,实现其心中小小的梦想.

<<梦想舞台>>强调大众的参与性,不论声乐.舞蹈.乐器.曲艺.等均可参与,且不分年龄,不分职业,不收任何费用.每周评出的”梦想之星”将得到超值的奖品.

快来《梦想舞台》吧!平凡的你必将成为随州人关注的明星!

三、具体方案

(一)大赛主题:

弘扬青少年文化,营造艺术氛围,舞动随州,梦想舞台。

(二)主办单位:随州星星少儿艺术中心

(三)承办单位:xx

(四)地点:xx

(五)参赛范围:

1、年龄不限、性别不限,参赛节目的形式、题材不限。

2、要求参赛作品内容健康向上,具有鲜明的时代精神和浓厚的地域特色,具思想性、艺术性完美统一的优秀作品。

3、本届比赛分声乐、器乐和舞蹈三个组别进行比赛。

4、戏剧曲艺比赛,不以年龄段分组。

(六)评比方法

1、各艺术门类按组别,分初赛、复赛、决赛三轮进行。

2、戏剧曲艺类分初赛、决赛,按评比分数排列出名次(一轮赛)。

(七)参赛范围

1、独唱、重唱、小合唱、组合唱

2、独舞、双人舞、群舞

3、独奏、齐奏

(八)评选标准:

1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。

2、对音乐的把握和理解。

3、形式新颖、表演能力。

4、形象阳光、健康、可爱。

(九)奖项设置

1、本次比赛设金奖、银奖、铜奖、优秀表演奖、优秀组织奖等,颁发奖状、证书。

2、优秀获奖选手及获奖节目参加颁奖晚会的演出。

(十)其它事项

8月9日-8月20日

2、报名地点:xx

联系电话:xx

联系人:xx

四、活动流程及具体安排

前期宣传筹备期

1、邀请重量级评委

2、利用各种媒介(报纸、电台、电视台、互联网及各种宣传载体)发布《梦想舞台》搜索令,展开征集活动,宣传推广本次赛事

生轰动效应

赛事环节设置思路:

分赛区比赛内容:

第一环节开场舞蹈t台秀

第二环节机智、素养问答

第三环节才艺表演自选服装

五、奖项设置

(一)冠军(1名)颁发奖杯、证书、奖金、奖品

(二)亚军(1名)颁发奖杯、证书、奖金、奖品

(三)季军(1名)颁发奖杯、证书、奖金、奖品

(四)10个单项奖(10名)-----(奖项名称待定)

六、荣誉

(一)凡进入分赛区比赛的选手均可获得组委会颁发的各级别奖牌、证书及奖金

总奖金:xx

冠军:xx元亚军:xx元季军:…元xx

(二)赛事、片花、专题片、交流汇报晚会等在网站、电视台等媒体播出

(三)凡参赛的优秀选手免费获得纪念画册一本

(四)推荐到《随州圈》《编钟之声》杂志作杂志人物

七、组委会权益

(一)享有大赛全过程选手的形象使用权

(二)享有大赛全过程电视、网络、广播、报刊、摄影的播放权及肖像权

(三)大赛征集合作:酒店、餐饮、服装、珠宝、楼盘、化妆品、美容院、保健品、奖品、摄影、演出场地等合作机构

(四)合作项目:总冠名、全程协办、指定产品、主题活动(现场传统节目表演,选手挑战基金)等

八、合作伙伴宣传方案

(一)在网站、论坛、广播、电视、校园报纸上进行活动宣传

(二)横幅宣传

(三)展板宣传(展版由合作伙伴设计,制作)

(四)活动现场展位展示产品

(五)合作伙伴提供礼品、道具(比如衣服、含公司视觉标识的小礼品、展台等)

(六)网络报纸等媒介和其他可能的宣传渠道

九、活动范围:

全市适龄少年儿童均参加。本次赛事是对少年儿童天真活泼的个性全面展示,企业厂商也可找到与自身相关的合作内容,不仅使产品更具指向性,而且可更进一步细分市场,做到有的放矢的营销。企业如合作本活动,将会在全社会张扬企业独特的销售主张,从而树立企业独具个性的企业形象,而社会回馈企业的公共关系利益会互动地促进企业营销,提升企业行业地位,令大众对品牌的忠诚度加深,同时加强企业内员工自信心,进一步对企业产生依赖感xx企业可由此得到众多益处。

儿童拼图比赛活动策划方案 篇5

一、活动目的

1、丰富节日的欢乐氛围,刺激亲情消费;

2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。

二、活动时间

6月1日

三、活动主题

六一欢乐童年,尽在x餐饮。

四、活动地点

x美食城、x美食海鲜城、x美食海鲜广场、x餐厅。

五、场景布置

1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以体现欢乐缤纷的气氛;

2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

六、活动内容

1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,面点部推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的眼球。

2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2。8元/个)。

3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满x元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。

4、凡活动期间在店消费的'小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造消费环境!

5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!

6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢乐童年,x精彩无限!x餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!

七、宣传事宜

1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!并于六一儿童节前几天送至各店;

2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,勇丽精彩无限!x餐饮推出儿童亲子套餐,欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!

3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。

八、注意事项

1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;

2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司总办。

3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;

4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;

5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

儿童拼图比赛活动策划方案 篇6

1、少先队鼓号大检阅。

时间:x月xx日下午。

全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。

2、“庆六一”艺术作品展览。

时间:x月xx日前完成。

由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月xx日前上交有关作品),目的'是展示学生才艺,丰富校园文化。

3、“庆六一”班级活动。

以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)

4、xx镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

时间:x月x日上午。

地点:xx影剧院。

以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。

5、x月xx日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。

学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。

6、x月x日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。

庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。

各校文艺节目于x月xx日下午到xx影剧院进行彩排。

7、x月x日下午,学生游园活动。

考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。

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儿童自行车比赛活动策划方案(精选6篇)


不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。好的策划书是什么样的呢?以下文章小编为您整理后的儿童自行车比赛活动策划方案(精选6篇),供大家阅读。

儿童自行车比赛活动策划方案 篇1

时间:20xx年x月x日

一、活动路线:

中心广场(起点)—南洋广场—南洋影城—上海广场—人社局—开发区大厦—图博中心—青少年活动中心—房地产交易中心—娄东宾馆—建设银行—中心广场(终点)

全程约7.6公里,骑行用时估计40分钟左右。沿途每个站点均由志愿者提供志愿服务。

二、活动报名

(一)活动报名方式

A、现场报名:可以到3个青年志愿服务T站现场报名,太仓公益网跟帖报名;

B、微报名:通过太仓发布、太仓团市委、太仓市义工联合会微博、太仓义工联微信平台报名;

(二)报名人数:限定在40人以内

三、现场活动流程

(一)现场签到:

时间:20xx年12月31日 下午13:00

地点:中心广场内部,所有志愿者签到后,领取活动物资(车辆、马甲、帽子、胸贴、骑行线路图卡片等),列队准备启用仪式。

(二)启用仪式 :时间:14:00-15:15,地点:中心广场

(三)骑行活动:时间:15:15-16:00,地点:参照路线

(四)活动结束:

1、归还自行车,为志愿者发放纪念品;

2、合影留念(制作横幅,内容为“‘我骑行 我健康 我快乐’自行车骑行活动”)。

儿童自行车比赛活动策划方案 篇2

一、活动名称

自行车趣味比赛。

二、活动背景

1、基本情况简介:比赛共有两个项目:骑车比慢和分工合作,分21日上午、下午,22日上午举行。

2、主要参赛对象:我院一二在校学生。

3、组织部门:阜阳师范学院信息工程学院学生自行车协会。

三、活动的目的.和意义

丰富我院学生的课余生活,增强学生之间的交流合作,倡导同学们多做运动,增强体质。

四、活动的开展形式

文体竞赛

五、资源需要

1、物力资源:东清苑篮球场、自行车10辆、秒表10个、口哨2个、黄色胶带20卷。

2、人力资源:策划部、文艺部、技术保障部、外联部、秘书部各7名成员。

六、宣传策划

1、策划部负责出三张海报,于11月15日之前分别张贴于桥头和东、西清苑信息公布栏;并与15日召开各班级班长会议,通知各班同学报名,外语系每班限报1名,数学系每班限报3名,中文系、艺术系、财管系每班限报2名,报名截止时间为11月20日晚18:00。

2、外联部负责租用10辆同样型号、款式的自行车(建议使用移动公司充话费时赠送的自行车)买20卷黄色胶带、并向学校申请10个秒表、口哨2只。

3、20日,秘书部统计每班的报名名单,并抽签随机决定骑车比慢男子组女子组比赛名单,及分工合作男子组女子组组合名单,每场比赛8组。

4、文艺部于21日早上8点前用黄色胶带在篮球场贴出长100米宽1米的9条矩形赛道,并在起点、30米、终点处作出标记。

5、每场比赛前,技术保障部应对比赛所使用的自行车进行全面仔细地检查,以确保比赛能公平公正地顺利进行。

6、比赛时,由策划部、文艺部负责测定每位选手比赛成绩,秘书部记录;外联部维持现场秩序;技术保障部做裁判(包括发令及判定选手是否违规)其余人员做后勤工作。

七、活动内容

1、比赛规则:

(1)骑车比慢:在30米的赛道上,裁判发令后,参赛者骑车从起点出发,想方设法减慢行驶速度,同时双脚不得碰地,不得越出赛道,一旦失去平衡、脚碰地或越出赛道为违规,应退场终止比赛,以最迟抵达终点者为胜。

(2)分工合作:每两人为一组骑一辆自行车,甲双手把握车头,双脚搁在三角架上,乙骑坐货架双脚蹬车,发令后先骑完100米为优胜。

2、比赛流程:

21日上午预赛

(1)骑车比慢:8:00男子组率先开始,每场8人,分别取前4名进入半决赛;接下来进行女子组预赛,同上。

(2)分工合作:10:00男子组率先开始,每场8组,分别取前4组进入半决赛;接下来进行女子组预赛,同上。

(2)9:309:40,晋级选手抽签分组,每场8组。

21日下午半决赛

(1)骑车比慢:14:00男子组率先开始,取每场优异者,直至选出4人进入总决赛;接下来女子组同上。

(2)分工合作:16:00男子组率先开始,取每场优异者,直至选取4组进入总决赛;接下来女子组同上。

22日上午总决赛

(1)骑车比慢:8:00开始,男子组女子组分别确定前1、2、3名,男子组率先比赛。

(2)分工合作:8:30开始,男子组女子组分别确定前1、2、3名,男子组率先比赛。

八、注意事项

1、比赛前或比赛过程中(非比赛时间段)若自行车出现故障,应由外联部负责及时调换。

2、比赛中途,若自行车出现故障,该组延迟至最后一场比赛并调换该自行车。

3、若有选手在该组比赛开始还没到,则判定该选手自动弃权,该组仍按规则继续比赛。

3、若比赛当天有环境因素(如下雨等)影响比赛的顺利进行,比赛将在下个周末举行。

九、经费结算

黄色胶带20卷50元

租用10辆自行车经费100元

总计150元

儿童自行车比赛活动策划方案 篇3

一、活动地点:

1、活动比赛地点——上海临港新城滴水湖水上运动俱乐部(环湖东一路),位于滴水湖东南侧。

交通: A、自驾车——直接开到滴水湖环湖东一路(东南侧)水上运动俱乐部。

B、乘公交——龙阳路乘龙港快线到临港共享区,下车后打出租车前往。

2、海洋大学第三食堂——午餐聚会,餐后欣赏孩子们才艺表演。

行车路线:

滴水湖水上运动俱乐部(上海市浦东新区环湖东一路)

1. 沿环湖东一路向南36 米

2. 走左侧匝道,走环湖东一路900 米

3. 继续前行,上环湖南一路2.4公里

4. 继续直行进入环湖西一路9米

5. 向左转,进入海港大道经过1个环岛1.0 公里

6. 向右转,进入环湖西三路1.1公里

7. 向左转,进入橄榄路1.7公里

8. 向左转,进入沪城环路目的地在右侧400米

海洋大学第三食堂

上海市浦东新区沪城环路999号

二、活动时间:

1、20XX年7月16(周六)上午9:00在滴水湖水上运动俱乐部集合

2、9:00——9:30签到注册,分发比赛号码,确定午餐分组。(比赛号码就是午餐就座的分组号码)

3、9:30主持人宣布比赛开始。

三、比赛活动(3项比赛,每项比赛视赛道容量进行分组,45个家庭,至少要分9组,保证每项赛事有序进行)

1、裁判组9人:裁判长——09届波爸。裁判员——09届薇爸、09茜羽爸、10届何冰爸、10届奕雪爸、10届洋洋爸、11届玉爸、11届程航爸、11届妮爸

2、裁判职责——做好记录和计时工作。分组的场次,人数一定要按签到号码有序进行,裁判长负责专人组织和安排。

3、各家庭成员听从裁判员现场指挥和安排。

四、比赛内容及规则:

比赛在滴水湖水上俱乐部的院里进行,场地呈长方形,中间是看台。

每轮比赛均须点名,点名后一分钟不到者,以弃权论。

每场比赛开始时有1分钟的准备时间,比赛开始时裁判员发出“预备”口令,选手应立即准备开始,自裁判员发出“口哨”的口令开始计时。计算单位为秒,取小数点后一位数。

1、双人自行车接力赛(竞速赛):骑一圈400米

每场比赛5辆车进行比赛,每辆车2个人(必须有1个小孩,1个大人,性别不限),每场比赛取前2名获奖。

1、家庭接力赛(竞速赛):每4个家庭(2个大人1个小孩)组成一个参赛小组进行接力比赛,这4个家庭依比赛顺序出场(如:第一车、第二车、第三车、第四车),每场比赛有4个参赛小组进行比赛。每场总共有16个家庭参加比赛。每场比赛取第一名获奖。

2、骑车压气球比赛50米(竞速+竞量):在最短时间内全部压坏赛道上的气球者获胜,设置10个气球,呈S型排列,每场比赛4个参赛家庭。取第1名获奖。

3、骑车套圈比赛50米(竞速+竞量):在最短时间内套中圈多者获胜,套的圈每个家庭40个,设置10个啤酒瓶,呈S型排列。

注:1、整个活动过程中淘汰的宝贝或家长有机会在“魔袋”里抽奖,幸运、倒霉由你做主

2、上午比赛间隙,组织1-2个游戏节目,让孩子们相互认识。并合影留念。

3、比赛时医疗应急处理

五、颁奖及合影

1、对去的'每项比赛前6名者进行颁奖,并合影,孩子可拿着奖品与父母合影,留下美好的记忆。

2、颁奖活动结束后,大家集体合影留念,摄像拍摄。

六、就餐及演出安排:

1、地址:海洋大学第三餐厅。分组落座,10人为一个小组,孩子与家长混坐。主持人简短讲话后,午餐开始,

2、午餐家庭分组(见统计表)集体聚餐。

3、午餐过后,欣赏孩子演出,小主持人主持开始,孩子演出开始,按序出场。

七、活动经费:

1、奖品及休闲衫和休闲帽由XX论坛赞助。

2、横幅和旗帜由XX论坛赞助。

3、午餐由参赛家庭自理。每个家庭:200元/位。由QQ群然妈负责收齐。

八、活动带队及注意事项:

1、本次自行车趣味比赛活动是家长们自发组织的活动,请家长和孩子自行照顾好自身的安全。

2、活动赞助:XX论坛

XX主管:云小修赞助比赛活动奖品及礼品

3、签到注册:11届然妈、11届susan妈

4、现场协调:09届浦江两岸

5、裁判组:裁判长——09届波爸 裁判员——09届薇爸、09届茜羽爸、10届何冰爸、10届奕雪爸、10届洋洋爸、11届玉爸、11届程航爸、11届妮爸

6、午餐:冰爸:

7、现场支持组织:10届文文妈、10sunny妈、10届咪妈、10届元舟妈、10届亮妈、10钥钥妈、10文俊妈

8、医疗救护:10届闻妈:

摄影及摄像:10届文文爸、10届冰爸、11届航爸(摄像)

九、注意事项:

(1)涂好防晒霜、避免紫外线伤皮肤。

(2)可以穿亲子装出行(不强求)。孩子们尽量穿运动装。

(3)有演出的小朋友要自备带好演出表演的道具和乐器。

(4)不许带电子游戏机之类的掌上玩具,否则组办者没收充公。

(5)看管好摄影摄像的器材及物品。

儿童自行车比赛活动策划方案 篇4

一、活动时间:

上午

二、活动主持人:

活动小组成员:中班年级组教师及部分家长代表。

三、活动内容:

亲子趣味运动会。

四、游戏项目:

1、亲子游戏“抱孩子”。

目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:充气小马。

玩法:

幼儿从指定地点跳充气小马,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,先到者为胜。

2、亲子游戏“铺小路”。

目标:发展幼儿的双脚立定跳跃能力。

准备:30x60cm的纸板。

玩法:每位家长两只纸板,家长依次把一块纸板铺在幼儿脚前(纸板要边对边相连接),孩子依次向前双脚立定跳纸板,两人配合,先到终点线者为胜。

3、亲子游戏“袋鼠跳跳跳”。

目标:发展幼儿的双脚行进跳跃能力。

准备:大圈若干。

玩法:参加游戏者排成四路纵队(孩子站在前边),家长将大圈套在孩子身上,孩子双手握圈,家长在后(圈外)双手握圈。两人一起向前行进跳,先到终点线者为胜。

4、亲子游戏“运气球”。

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿跑的能力。

准备:小篮球球若干,羽毛球拍四只,小板凳若干大筐四只,跑道四条。

玩法:游戏开始,爸爸或妈妈用羽毛球拍赶小篮球绕小板凳(5只)做S弯走,到指定地点后,小朋友拿着气球快速跑到指定地点放入筐中,在规定时间内,以小篮球数量多者为胜。

五、活动安排:

1.8:30―8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。

2.8:45―9:00主持人宣布比赛规则。

3.9:00―10:15进行各项亲子游戏活动。

4.10:15―10:30颁奖典礼,主持人、家长活动感言。

儿童自行车比赛活动策划方案 篇5

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:

活动宗旨

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的'健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

参加对象:

镇田小学学生及家长。

活动时间:

xx月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。

亲子活动游戏:

要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

活动地点及准备事项

二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。

四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班

距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案。准备每班一个呼啦圈。

六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

儿童自行车比赛活动策划方案 篇6

一、活动时间:

20年x月x日

二、活动地点:

大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、**讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:铺地砖

2、游戏准备:呼啦圈

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备:绳

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动四:

1、游戏名称:夹球赛

2、游戏准备:小木棒篮球

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五:

1、游戏名称:亲子心连心

2、游戏准备:卡片

3、参加人员:幼儿、家长

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

(九)、活动结束。

儿童绘画比赛活动方案策划(精选8篇)


为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的儿童绘画比赛活动方案策划(精选8篇),欢迎大家分享。

儿童绘画比赛活动方案策划 篇1

主题领域:艺术

活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动

参加人员:小班组5个班幼儿及家长。

活动目标:

1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备: 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!(3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长

(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!活动过程:

一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

1、“一年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!2、宣布主题:爱我你就画画我3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。幼儿园亲子美术活动方案3篇策划书策划方案4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!5、放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。6、各班展示作品,并合影留念。

三:结束。

感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又一次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡,同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另一个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算:

单层瓦楞纸3卷,共计333.3元(请领导特批)另外喷:彩色大幕布:“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。

儿童绘画比赛活动方案策划 篇2

一、活动目的:

以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心,通过开展科技活动,使学生进一步了解科学,热爱科学,激发学生对科学的兴趣,培养学生研究精神,创新精神,提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

为提高学生的科幻画水平,展示他们的科学幻想,让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。

二、参赛主题:

探知未来。让学生真正走进科学,使学生热爱科学,树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作,拓展学生的奇思妙想,用画面反应出自己的构思,呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面,培养学生的空间想象能力和出色的表现能力,创新素质也随之渐进。

三、参赛年级及奖项设置:

参赛学生:冷岗小学全体学生(每人至少1幅优秀作品)

奖项设置:一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。

四、参赛作品截止时间:

将作品于2018年1月30日上午上交到班主任处;

五、参赛作品要求:

1、参赛作品画种不限,画纸规格为8开纸或者4开纸。

2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。

3、作品要求主题突出、构思独特、新颖,可参考他人优秀作品。

4、作品由本人独立完成。

六、评委:

美术老师:袁旭晋殷亚萍

七、评价标准:

评分细则:

比赛评分采取10分制,具体标准:

主题突出,具有科技性(3分)

构图合理,色彩鲜艳、谐调(2分)

构思新颖、合理,想像丰富(3分)

富有童趣,整体效果好(2分)

儿童绘画比赛活动方案策划 篇3

一、活动宗旨:

通过组织全校庆六一绘画书法作品展,广泛开展校园文化活动,提高全校学生的艺术素质,进一步促进我校学生的绘画、书法水平的提高。

二、项目设置和要求:

本次庆六一绘画书法作品展围绕着六一儿童节这一中心,设置了绘画和书法两项比赛。

参赛内容以净畅宁美,欢庆六一儿童节、反映青少年儿童精神风貌、校园学习、生活等为主,作品要求主题鲜明、内容健康、充满时代感,艺术创作力求新颖。

三、比赛安排及要求:

1.比赛面向全校学生,人人参加。

2.参赛要求:

绘画作品A4大小,材料不限;书法作品不超过四尺三开,字体不限。

3.时间安排:

①5月9日5月22日:全校学生美术课作画,教师辅导,两节课时间完成。

②5月23日5月24日:评选优秀绘画作品,其中每个年级一等奖4名、二等奖9名、三等奖12名、优秀奖若干,视情况而定。布置展板4块,展出获校一、二、三等奖作品。

③5月25日:作品展出,庆祝六一儿童节。

儿童绘画比赛活动方案策划 篇4

活动目标:

1、尝试按图示制作小兔,乐于探索小兔站起来的秘密。

2、体验与同伴一起制作、交流的乐趣。

活动准备:

“六一”活动背景一幅;小兔制作步骤图一份;橡皮泥人手一盒;装有拖鞋、红色油画棒的小框人手一个。

活动过程:

1、情境导入

——六月一号是什么节日呀?在森林里面将要举办一个庆祝六一的舞会,有一个小动物也想来参加我们的舞会!

(评析:用情境导入活动,激发幼儿兴趣。)

——看看是什么小动物?这个小兔有点特别,你们知道是用什么做的吗?

——我们一起来看看小兔是怎么变出来的

眼睛嘴巴画出来;

兔子耳朵撕出来;

双面胶、揭开来;

圆圆肚子黏起来。

(评析:运用图示的形式,引导幼儿自我探索,从图片的观察中发现制作的步骤。)

2、制作小兔

(1)教师示范制作过程

——现在我要来变一只小兔做我的舞伴,和我一起在舞会上跳舞,请小朋友们和我一起来念儿歌。

(2)幼儿操作

——请小朋友们在小椅子上也给自己变一个小兔舞伴吧!完成了请你和小兔聊聊天。(边放儿歌边制作,个别指导)

(评析:通过对儿歌内容的理解,用儿歌的形式,帮助幼儿记忆制作的步骤与方法。)

3、小兔站起来

(1)自由探索,让小兔站起来。

——我们的小兔舞伴都准备好了,那我先带着我的舞伴出发了,可是我的手一松,小兔怎么了?你们的小兔能自己走吗?

——这里有个小帮手“橡皮泥”,请你们用橡皮泥来帮助小兔,让他能站在你的小椅子上。

(2)幼儿个别交流方法

——(请小朋友介绍让小兔站起来的方法)你用橡皮泥怎么让你的小兔舞伴站起来的。

——我的小兔舞伴也要和我一起去参加舞会,看看我是怎么让他站起来的,而且都不会倒哦。

(3)幼儿再次尝试

——请你们也帮助自己的小兔站站好,让他可以走路又不会倒。

(评析:活动多次运用幼儿自我探索的方式,引导幼儿动脑筋制作小兔。)

4、活动结束:庆六一舞会

——请小朋友们把你们的小兔送到舞台上,一起围着圈来跳舞吧。

儿童绘画比赛活动方案策划 篇5

一、活动内容:安安全全上学 开开心心学知识

二、活动目的:

安全教育是小学教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班级时的常规内容,让每一名孩子安安全全地上下学,健健康康地成长,已成为每一名教师的职责所在。因此,我校少先队开展此次绘画比赛,意在提高学生的安全意识,注重在平时的学习和生活中关爱自身,远离危险。

三、比赛要求:

1、绘画的内容要围绕安全教育展开,有一定的安全警示作用。

2、参赛者自备颜料和画具,学校统一提供纸张。

四、参赛对象:全校学生

五、比赛时间:20xx年12月20日

六、比赛地点:留守儿童之家

七、比赛方式

四――六年级参赛选手由班级选出绘画优秀的学生),于12月20日到留守儿童之家进行比赛。

一――三年级参赛选手,于12月20日放晚学前将作品交到少先队大队部。

八、比赛注意事项:

1、参赛学生在比赛时,进出场要有秩序,不得随意跑闹。

2、在比赛过程中,任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地,比赛中不得随意走动,遵守纪律,听从赛场老师的指挥。

3、比赛秉持“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全。听从现场老师的安排。

4、现场老师要注意学生在比赛中的安全,确保比赛的安全。

九、评委评选

为保证比赛的公平、公正,参赛画稿一律由少先队统一保管,组织评为进行评选。

评委:朱金花(组长)江 慧 章祖银张琳泽

十、比赛结果

比赛设置一、二、三等奖。对获奖学生给予奖状鼓励。

儿童绘画比赛活动方案策划 篇6

活动目标:

1、了解国际儿童节的痛苦来历。

2、提高绘画兴趣,画出世界各国的儿童的主要肤色以及五官特征。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备:

8开铅画纸横放(或16开),油画棒

活动过程:

1、师讲述六一的历史来源,“为什么要把6月1日定为国际儿童节”,让幼儿感受儿童节除了欢乐以外的另一面

2、师生共同讨论各国幼儿发色、肤色、五官特点等

黑人(非洲)、大眼睛、咖啡色皮肤、厚嘴唇

欧洲人(印度人):淡粉色皮肤

亚洲人:黑头发、黑眼睛、黄皮肤

印地安人(红种人)

3、幼儿作画,画出各洲各国小朋友一起庆六一,注意画出不同的肤色及五官特点

4、幼儿作画,教师巡回指导,提示幼儿将画画大。画满

5、师生欣赏作品,评价

儿童绘画比赛活动方案策划 篇7

1、活动目标:

①培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿的绘画能力

②展示幼儿园的艺术教育成果,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间

2、比赛时间:10月26日上午9:30

3、比赛地点:一楼多功能厅

4、参加对象:大班幼儿。

5、比赛要求

①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运,我是小主人”主题创作一幅画,当场完成,时间为60分钟。

②绘画形式以想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。

③作品尺寸:作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园提供画纸。

6、评分标准

①主题突出,有创意占50%。

②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。

7、参赛程序:

①各幼儿园必须认真组织,确定比赛名单。

②在参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。

8、奖项设定:

一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

儿童绘画比赛活动方案策划 篇8

1、尝试长卷画的合作绘画形式,体验合作绘画的快乐。

2、学习轮廓画的绘画技巧,激发幼儿创作和想象的兴趣,绘画出熊的不同形态与动作;

3、鼓励幼儿大胆想象与创作,发展幼儿的表达与表现能力。

关节熊(大范例一套,小的幼儿每人一套)长卷画纸、彩笔。

1.故事导入,引发幼儿兴趣。

(1)教师一边演示拼图,一边讲故事的开头:“有一只熊,过着幸福的生活,早上起床,猫先伸个大懒腰,[拼图:熊四肢伸展,头略歪]然后洗洗脸[拼图:上肢弯向脸部]、就出门找快乐了。它走啊走……[拼图:熊走路]

(2)教师停顿,启发幼儿继续创编“发生了什么事?它看见了谁?它说什么?”并请1~2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。

2.幼儿创造性拼摆操作并讲述。

(1)教师启发:后来又发生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?

(2)[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。

3.幼儿分组合作绘画。

(1)教师鼓励幼儿将熊的故事画下来,“熊的故事太有趣了,我们把它画出来好不好?”

(2)尝试合作画长卷画。[出示长卷画纸]“我们一起合作,画一幅长长的画,再一起编一个长长的、有趣的故事吧。”

(3)请幼儿取笔,分组选择喜欢的位置进行绘画。

(4)教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。

(5)鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。

4.作品展示,讲评。

(1)请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。

(2)自由欣赏,鼓励幼儿发表评论。

(3)鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。

儿童轮滑比赛活动策划方案(集合8篇)


轮滑运动项目,受气候和场地条件的限制很小,其用具便于携带、技术容易掌握,是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲、惊险于一体的体育运动项目。下面是小编整理的儿童轮滑比赛活动策划方案(集合8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童轮滑比赛活动策划方案 篇1

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

儿童轮滑比赛活动策划方案 篇2

一、活动主题:

“魅力青春”轮滑趣味赛

二、活动目的:

飞扬轮滑协会是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团,是校园社团的重要组成部分,也是发展与深化校园文化的生力军。此次活动旨在丰富校园文化生活,并进一步推广轮滑活动,宣传轮滑文化;积极响应全民健身的活动宗旨,联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。

三、活动时间:

20xx年5月16日

四、活动地点:

建工学院篮球场

五、活动组织单位:

主办:吉林建筑工程学院校团委 社团联合会

策划、承办:飞扬轮滑协会

六、活动对象:

1、高校轮滑队

2、飞扬轮滑队员

3、建工轮滑爱好者以及全校同学

七、宣传方式:

1、海报宣传

2、横幅宣传

八、活动过程:

(一)速滑刷街

由各个学校轮滑队员以及校内轮滑队员举着会旗刷操场,校园

(二)校内表演

由校内轮滑队进行表演(基本过桩动作 )

1、cross

2、back cross

3、snake

4、back snake

5、crazy

6、Nelson转换

7、one foot等等

(三)组合表演

由高校联盟进行组合表演

1、crazy插桩

2、cambo组合等

(四)个人才艺表演 由轮滑高手依次进行表演

(五)趣味比赛

1、运篮球

游戏对象:各学校轮滑队员及全校学生

游戏要求:比赛人员男队员必须穿轮滑鞋

女队员穿便鞋

游戏规则:分三组,每组四个队,每队六人(男三女三)

男女队员穿插带球绕桩,最早完成任务的队伍胜利

2、两人三脚游戏

游戏对象:各学校轮滑队员及全校学生

游戏要求:A组穿轮滑鞋,B组不穿轮滑鞋

游戏规则:将各组的每两个队员,两条腿绑一起进行比赛。(A,B两组分开进行) 用时最短的两个队员为胜利者

3、猪八戒背媳妇

游戏对象:全校全体同学

游戏要求:比赛人员穿便鞋

游戏规则:分三组,每组四个队,每队两人

每队被背着的`队员到规定地点用双掌击破气球,然后返回起点(整个过程要求被背着的媳妇不能着地)用时最短的组为胜利者

九、备注:

长春地区高校轮滑爱好者的聚会,并且本着“自愿参加、安全第一、比赛第二”的原则,旨在丰富校园文化生活,并进一步推广轮滑活动,宣传轮滑文化;积极响应全民健身的活动宗旨,联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。

药品:消毒水,创可贴,棉签等

儿童轮滑比赛活动策划方案 篇3

一、活动背景:

增强轮滑协会“66族”成员们之间的情感、凝聚轮滑协会“66族”成员们之间的热情、共创美好的'轮滑协会。

二、活动目的:

为了促进“66族”成员之间的沟通与交流,同时也为了凝聚轮滑协会“66族”成员们之间的热情,进一步丰富校园轮滑,提高我们协会的知名度,增添大学生活情趣。

三、活动地点:河职院轮滑场

四、活动时间:20xx年11月20日下午16:00

五、活动主题:飞扬轮滑,记忆青春

六、主办单位:机电学院团总支学生社团联合会

七、承办单位:机电学院轮滑协会

八、参与对象:轮滑协会全体会员

九、前期安排:

1、活动申请由秘书部部长吴怡婷主要负责。

2、会员通知由秘书部副部长陈志达主要负责。(短信,电话,QQ通知会员,18号前完成)

3、活动所需的物品,道具,奖品,活动现场布置由策划部部长沈泽钳主要负责。(18号前完成)

4、宣传海报由宣传部部长黄小龙主要负责。(17号前完成,18号张贴)

5、音响设备,裁判,计分员由技术指导部部长李正德主要负责。(19号前完成)

十、活动流程:1、平花表演2、刹车表演3、摆龙表演4、趣味比赛5、刷校园

十一、后期安排:

1、活动结束后全体干事留下来清理活动现场

2、宣传部负责活动后写新闻稿并上传十二、活动经费预算及来源:防护手套8副:20*8=160(元)防护护腕8副:10*8=80(元)轮滑桩:1*80=80(元)手指灯:1*50=50(元)矿泉水,气球及彩带等:30元经费来源:待定十三、活动注意事项:

各位负责人需要提醒各位选手友谊第一,比赛第二!!游戏过程一定要注意安全!如发生意外需马上通知轮协干事。

儿童轮滑比赛活动策划方案 篇4

一、活动基本信息

1、活动背景:

轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来,很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。其中平地花式轮滑是集娱乐、时尚、动感为一体的运动。这项运动特别适合年轻人。因 为这能体现青春的活力、激情、舞美、音乐与滑行整体协调流畅。它包含技术、难度、观赏性等综合要素。

2、活动目的.:

(1)丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力;

(2)推广轮滑运动,增进各轮滑爱好者之间的友谊和对轮滑的兴趣;

(3)展现轮滑魅力,增进广大同学对本社团的了解。

3、活动形式:

(1)平花、刹车表演

(2)混合接力赛、定向越野比赛

(3)趣味游戏

4、活动主题:通过FB轮滑协会第五届轮滑节宣传轮滑文化,让更多高校的朋友们知道广技师FB轮滑协会,同时丰富在校大学生的文化生活。

5、时间地点:

宣传时间:20xx年11月17日—11月21日 宣传地点:春晖园对面

活动时间:20xx年11月22日(星期六)11:30-18:00 活动地点:广东技术师范学院校本部新篮球场

6、活动对象:FB轮滑协会全部会员、广州各大高校轮滑协会、广州各大轮滑组织

二、活动举办方

1、主办单位:学生社团联合会

2、承办单位:学生社团联合会FB轮滑协会 3、赞助单位:YOYOSKATE柚子轮滑专业装备

三、前期准备工作

人员分工及工作安排

四、活动当天流程

1、当天工作安排:

2、活动流程:

儿童轮滑比赛活动策划方案 篇5

学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二讲堂,正成为大学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要形式,各社团以其特有的思想性、艺术性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。

一、活动名称

轮滑天下

二、活动宗旨

通过策划开展社团活动和技术表演,向我院学生展现轮滑的风采,让大家充分参与到轮滑中来;在活动期间逐渐完善社团各部门任务分配,积极总结活动经验,提高社团成员的自己展现能力和应变能力。

三、活动时间

初步定为20xx年5月25日下午4点30 ,以后看情况改变

四、活动地点

初步定为看台西侧排球场,以后看情况改变

五、活动内容

1、t-max社团成员表演以及沧州轮滑高手表演;

2、以各系俄日代表队参赛(每系三人,男女不限),t-max轮滑社组成一队,共八队。

六、活动流程

(一)、轮滑专场

1、由t-max轮滑社社团成员进行单人表演、基础动作表演以及组合动作表演;

2、进行多人平地花式基础动作表演以及组合动作表演;

3、t-max轮滑社教练进行平地花式组合动作表演。

(二)、趣味轮滑活动

比赛规则:

各队抽签决定比赛顺序,两队一组分组比赛,由裁判计时,最后按名次积分。第一名5分,气候名次者比分依名次减少。比赛必须按照规则进行,违规者加所在队时间两秒。

1、障碍赛

每队两名队员,两队一组进行比赛。队员须按规定越过障碍,第一名回到起点时第二名队员才可出发。比赛期间不得触碰障碍,不得触碰他人。第二名队员回到起点时判定该队完成。

2、拉龙比赛

每队三名队员,两队一组进行比赛,三人站成一列,后面队员拉住前面队员的衣服,完成指定动作,且走完指定路程。比赛期间三人必须站成一列且保持拉拢的`姿势,不得抄近路。全队时间以最后一名队员到达终点为准,最后一名队员到达时判定该队完成。

3、运乒乓球比赛(此活动难度较大,可能会有改动)

每队三名队员,两队一组进行比赛,采用接力制。队员须手持乒乓球拍将乒乓球运到下名等待者处,将球拍与球交予下名队员。比赛时乒乓球球必须放在球拍上,不可用手接触,球掉到地上须从原地捡起继续。最后一名队员到达终点时判定该队完成。

(三)、宣布比赛结果,前三名队伍颁发证书

(四)、赛后拓展游戏

各队成员分开站,不分系别,不分队伍,分散展开。

1、桃花朵朵开

每队队员分散展开,不分系别,不分队伍,无规则站好围成一圈,主持人站在中间。主持人喊“开始”,队员开始围着支持人逆时针转圈。主持人喊“桃花桃花朵朵开”,队员喊“桃花桃花几朵开”,主持人喊一个数字,然后队员迅速几个人围城一圈。例如,主持人喊“三朵开”,则三个人抱成团,团体有三人以下或三人以上的以及没有找到队伍的人将受到惩罚,惩罚由上次受罚的队员提出。

2、驿站传信

所有队员分为两组或四组,不分系别,不分队伍,选出一名队长,主持人将一串数字写在一张卡片上,让第一个人看,然后逐个向后传递,到最后一名时最后一名需报出数字,时间少且报数准确的为胜,输的团队将接受惩罚。

七、活动准备

1、社团成员在活动前一小时到达场地,搬桌椅,凉棚;

2、活动前半小时要所有参赛人员到达场地做准备活动;

3、准备所需物品:乒乓球拍两到四个、乒乓球两到四个、音箱、轮滑桩若干、证书。

八、人员分配

1、代表社团参赛:李朝、苏志毅、买涵仪

2、裁判以及记分员:刘常舰陈素荣、王腾、侯跃辉

3、照相:

九、备忘

1、活动前联席人

佳艺摄影社

弘文记者社

社联督导部

2、活动前照相机,活动后写新闻稿,把新闻稿、相片以电子形式交到社联肖东处

3、活动后将比赛结果交到社联刘欣处

儿童轮滑比赛活动策划方案 篇6

一.活动背景:

增强轮滑社成员之间的情感,凝聚轮滑社成员们之间的热情,共创美好轮滑社进,一步丰富农职社团文化。

二.活动目的:

为了丰富校园文化生活,交流轮滑技术,挖掘轮滑的魅力与娱乐,还可以展现我校大学生绚丽的课余生活,和积极乐观青春洋溢的生活态度,让更多的轮滑爱好者能够加入我们,和我们一起进步一起成长。

三.主办单位:

云南农业职业技术学院社团部

四.承办单位:

农职轮滑社

五.参赛对象:

全校热爱轮滑的师生

六.活动时间:

20xx年11月27号中午12点半开始

七.活动地点:

商业街篮球场

八.大赛流程:

1.亲密无间

2.巅峰对决踩气球

3.跳绳

4.仙人指路

5.圈之魅力(所有项目均为自由组队)

九.活动经费:物:气球两袋,红领巾8块,矿泉水40瓶。

资:奖金880元(一等奖100,二等奖80,三等奖60)裁判费60租轮滑鞋300(10块一双),合计:1240元

十.活动规则

1.亲密无间

活动规则:分组进行,每组派出代表两人,每次两组同时进行,两组的人由起跑线开始,滑到目的.地,拿起一个气球将它夹在两人之间(除了用手之外)在滑回起跑线,先者为赢。(在比赛过程中,气球落地要捡起来再按规则夹在两人之间,气球破了要回头拿另外的气球)。

2.巅峰对决踩气球

活动规则:每队两名志愿者进行游戏,抽签决定与哪一组对赛,每位志愿者脚上都绑两个气球,游戏开始后,最后一个被踩破气球者为赢。淘汰赛。

3.跳绳

活动规则:分组进行,每组三人,两人拉绳剩下一人跳,三次机会,以个数最多为最终个数,

4.仙人指路活动规则:

分组进行,每组选两名队员,一人蒙眼一人在旁出声引导。比赛开始时,两人猜拳决定,输的蒙眼,等蒙好眼后,引导的人从抽签箱里边抽出路线图,然后原地转两到三圈,再由引导者引导蒙眼者按规定的路线到达目的地,时间短为胜。

活动规则:分组进行,每组8人,手拉手围成一个圈,呼啦圈,挂在两个同学手拉手处,所有人不松手的情况下,让呼啦圈按顺时针方向移动,从第一个人处出发,转回到第一个人处为结束,用时少为胜。

儿童轮滑比赛活动策划方案 篇7

活动名称:xx年上海海事职业技术学院新人轮滑赛 。

主办单位:上海海事职业技术学院团委。

承办单位:上海海事职业技术学院轮滑社。

协办单位:上海海事职业技术学院社联部。 举办日期:xx年xx月xx日

举办地点:上海海事职业技术学院校园内

一、活动目的

为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加课外活动的意识,培养同学的个人情操,我们特别组织这样的一次活动,希望通过这些活动,能让各位同学得到一个互相交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富精神的活动。

二、主办单位

海事学院团委、社团联合会、海事96轮滑社

三、轮滑时间地点

时间:xx年x月x日

地点:上海海事职业技术学院校园内

四、参赛对象

轮滑社成员和喜欢轮滑的同学

五、活动宣传

1.会前宣传板、海报x月x日放置学校食堂墙壁

2.系部到班级进行宣传

3.报名时间:x月x日至x日

4.报名地点:海事轮滑社

六、轮滑练习活动流程

1、轮滑组织人员于x月x日中午12:00到食堂门口集合参赛成员

2、12:30所有表演成员全部到位

3、由主负责人集合所有到场的成员,并宣布活动规则及安全事

4、活动前期的所需物品购买(水、奖品﹑获奖证书)。5、活动场地布置:

A、 海报的张贴、音响摆放、嘉宾和评委组的就坐

位置。

B、 选手的上场、下场及桩的摆放。

七、比赛项目

个人赛比赛项目:

1、普通滑行

2、花式绕桩

3、花式刹停

规则:参赛选手依次先绕庄滑行一周 之后进行花式表演 最后表演

刹车 速度最快并且动作标准的取胜比赛每项取前三名。

团体赛比赛项目:

规则:由两名参赛选手穿溜冰鞋组成,搭配转圈,以最快的速度转完五圈后换一点在再转五圈,时间最短的一组胜出。

比赛结束后轮滑社成员将进行绕学院一周活动。

八、注意事项

(一)活动具体事宜责任到人。

(二)工作人员提早到位。

(三)遇天气有变,果断中止比赛,择日进行。

(四)注意人身安全,出现意外伤害,进行必要的应急处理。

(五)现场服务人员注意活跃气氛和活动流程的'顺利进行。

(六)注意帮助参加人员,对存在的问题随机应变,如不能解决,

可直接找社长及相关负责人。

(七)各部应该主持活动现场秩序的维持,必须态度有礼。

(八)参赛人员必须是轮龄一年以下的(含一年)

九、赛事经费:

1、当天请校外教练1-2名 300元/名 饭贴 车费 50/名

2、为裁判,现场指导,参赛选手购买一些矿泉水,饮料,预计50元左右;

3、为获奖个人和团队购买冠亚季军奖品以及晋级决赛的鼓励奖,预计花费300左右,(一等奖价值100元奖品,二等奖价值50元奖品,

三等奖价值25元奖品,其他参赛人员获得价值十元的鼓励奖)。 申请费用共计:1250元

指导员签字: 负责人签字:

儿童轮滑比赛活动策划方案 篇8

一、活动目的:

春天,是万象更新的季节。人们面对生机勃勃的春天,有画不尽的色彩,有写不完的诗篇。体育部为体会亲近大自然的乐趣,培养同学们热爱大自然的`情感,增强对自然现象的观察力、感受力。同时为提高同学们的课余文化生活质量,特此举办轮滑活动。

二、活动主题:

感受飞一般的感觉

三、活动时间:

五月中旬

四、活动组织单位:

院体育部

五、活动地点:

体育馆

六、活动对象:

全院学生

七、活动内容

(一)速滑规则

速滑实行个人计时赛,共评五人,设一、二、三等奖,取最短时间完成者为优胜。赛时按号码每三人一组进行比赛,遵守比赛管理者的安排,以起跑线开始,以轮滑鞋的前轮撞线结束,比赛过程中严格遵照赛道路程进行,不得拉扯其他参赛者的衣物、身体等,不得故意磕绊其他参赛者,如违反者取消所有比赛资格。如遇时间相同,则再比一次。

(二)速桩规则

速桩实行个人计时赛,共评五人,设一、二、三等奖,取最短时间完成者为优胜。赛时按号码顺序进行比赛,起跑距离到进桩距离魏10米左右(以实际情况而定),桩长80cm,以起跑开始计时,轮滑鞋后轮出桩为结束,速桩中每踢到一个桩就在总完成时间加5秒,速桩过程中必须双脚前蛇过桩。如遇时间相同,则再比一次。

八、注意事项:

1)注意会场秩序和卫生

2)注意人生安全,比赛时别受伤

3)比赛结束后,注意留人把道具搬回去

4)比赛迟到十分钟者视为弃权

古筝演奏比赛活动方案策划(6篇)


日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的古筝演奏比赛活动方案策划(6篇),欢迎大家分享。

古筝演奏比赛活动方案策划 篇1

一、活动名称:

鞋匠舞

二、活动目标:

1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿根据歌词的内容有节奏的做出相应的动作。

2、培养幼儿随音乐自由结伴表演的能力。

3、帮助幼儿体验鞋匠劳动中愉快的心情。

三、活动准备:

1、幼儿会唱此歌曲,并已初步了解了鞋匠的劳动内容。

2、磁带两盘。

四、活动过程:

1、齐唱歌曲《鞋匠舞》。“小朋友已经会唱《鞋匠舞》了,我们一起唱一遍。”

2、引导幼儿根据歌曲内容创编动作。“小鞋匠在绕线、拉线、钉钉子,这么多事!我们也来学做鞋匠。”

(1)创编第一、二乐句的动作。(“绕绕线,绕绕线,拉拉拉拉钉钉钉。”)

①、绕线“你们先来绕绕线。”(幼儿自由做)“鞋匠绕线是绕一会停一下。我们再唱着做做。”(重点引导幼儿卡好音乐节奏)

②、拉线、钉钉子

“绕好了线,再拉线了,谁来做做试试?”(请个别幼儿表演)“拉线要平着拉,那钉钉子呢?”(幼儿一起做)“我们来唱着做,从绕线开始。”(做1——2遍)

(2)、创编第三乐句的动作。(“拿一根针儿缝一缝,拿一根钉子钉钉钉。”)“小鞋匠绕线绕的这么好,拉线拉的这么直,下面要做什么了?”(幼儿回答)“谁来做做?”(请幼儿表演) “拿针缝东西的动作多美呀。我们一起试试。” “缝的时候要小心些,钉钉子要用力。”

(3)、创编第四乐句的动作。(“鞋子做的牢又牢,鞋子做的多有好。”)“鞋子做好了可真高兴呀。你们做个高兴的动作吧!看谁做的'又漂亮又和别人不一样。”“我们拍着手来唱最后一句,最后的时候小朋友一起摆一个漂亮的动作。”

3、随音乐完整表演。

(1)清唱,幼儿表演。“鞋匠所有的动作我们都编出来了,咱们赶快连起来看看怎么样?”

(2)随音乐集体表演。

①、“我们听着音乐来做做。”

②、“再听音乐做一遍。”

4、幼儿结伴表演。

(1)、清唱,幼儿结伴表演。

“小朋友都会跳《鞋匠舞》了,现在我们来玩《鞋匠舞》的游戏吧。我们听音乐找朋友面对面跳,一定要在音乐前奏时就找到一个朋友,准备好。我们试试。”

(2)、随音乐连续结伴游戏。“小朋友都知道怎么玩这个游戏了,我们听着音乐来玩玩吧!” 5、随音乐放松活动。“小鞋匠工作了一天,很快进入了梦乡。梦里他来到一个美丽的地方,蝴蝶在飞,鸟儿在叫,花儿露出漂亮的笑脸,小草随风轻轻摆动,一群小朋友穿着漂亮的鞋子唱歌、跳舞,多么高兴!”

古筝演奏比赛活动方案策划 篇2

一、古筝的简介

古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。古筝结构是由面板、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成的。形制为长方形木质音箱,弦架“筝码”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,最早以3、8弦筝为最多(分瑟·筝),唐宋时有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦、二十五弦等,最常用的规格为二十一弦;通常古筝的型号前用S21,S代表S形岳山,是王撰之与缪金林共同发明,163代表古筝长度是163厘米左右,21代表古筝弦数21根。

二、教学目的和要求

古筝教学属于器乐教学科目。古筝的学习要求演奏者在同一时间内做到眼到(视谱)、口到。(唱谱)、手到(演奏)等一系列高难度动作,从而使学习者的思维能力,联想记忆反应能力得到延伸和发展,促进学习者智力的开发、情操的陶冶和古筝演奏能力的提高。

学习古筝课程主要传授古筝演奏基础知识,让同学们掌握古筝演奏的基本技能,提高音乐审美能力、音乐表现能力和音乐的创造能力。丰富生活,促进身心健康。

三、教学层次、学制、学时

古筝教学分初级班、提高班、加强班三个层次。

初级班、提高班、提高班。

每学年两学期,每学期15个周,每周授课两次,每次1小时,共30学时左右(以实际上课课时为准)

四、教学任务与要求

1、初级班(第一学年)

(1)了解古筝的历史渊源,认识古筝各部位的名称,了解古筝的护理和系弦方法。

(2)认识古筝各部位的名称,准确掌握古筝的演奏姿势。

(3)学习古筝基本演奏技法,能够运用正确的手型,学习常用指法(抹指、托指、勾指、连抹、连托、连勾、刮奏、和音、揉弦),利用练习曲巩固掌握指法。

(4)学习课本中的练习曲。

2、内容

(1)简单介绍古筝的历史渊源,通过实物了解古筝各部位的'名称与构造,了解古筝基本的护理常识。

(2)学习古筝的弹奏姿势,掌握正确手型。

(3)初步认识古筝(1根弦的音高、音位顺序、唱名以及分组认弦规律。

(4)学习古筝的基本演奏技法:抹指、托指、勾指、连抹、连托、连勾、刮奏,掌握技法符号。

(5)学习乐理知识:小节、拍子、拍号。准确视唱二分、四分、八分、十六分音符,了解每小节内各拍的强弱音顺序。

(6)分别学习和练习左右手弹奏,附以简单的练习曲。

(7)培养学员的古筝学习兴趣。

要求:

(1)在训练时,要求弹奏姿势放松,手型准确而放松,出弦方法到位。

(2)准确掌握D调21弦的音位排列顺序,在识谱弹奏过程中做到“眼睛走在手前面”。

(3)掌握各种音符不同时值不同组合方式的准确弹奏。

(4)由易到难,先练习单手,再练习双手配合。

(4)学习古筝演奏考级作品一级曲目:《北京的金山上》、《孟姜女》、《嘎达梅林》、《虞美人》、《关山月》、《小剪剪花》、《画眉跳架》、《小鸟朝凤》 、《天下大同》、《小开手》、《自由花》、《穿花蜂》。

五、教材

教材在遵循大纲要求的前提下,李萌老师编订的《古筝基础教程》和王中山老师编订的《全国古筝演奏作品集》。

古筝演奏比赛活动方案策划 篇3

一、晚会名称

《盛世中华脊梁风采》重阳节文艺晚会

二、晚会主题

歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。

三、组织机构

主办单位:中国“五老”公益工程协会

承办单位:xxx

联合协办:xxx

媒体支持单位:xxx

四、演出的时间、地点

时间:10月xx日

地点:xxx

五、演出阵容计划

总导演:xxx

导演:xxx

艺术总监:xxx

舞美设计:xxx

灯光:xxx

主持人:xxx

演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。

六、演出形式

歌曲、戏曲、舞蹈、小品

七、《晚会》内容构思

为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的精神面貌。

晚会分上、中、下三个篇章。

上篇:不老情怀

1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)

演唱者:“五老”艺术团

歌颂老一辈的.高风亮节,赞扬他们把火红的青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。

2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)

3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)

5、歌曲:《革命人永远是年轻》

歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。

6、小品:《飞来“横祸”》(创作中)

中篇:光荣传承

1、歌曲《老前辈》

演唱:歌星王亚明

2、诗朗诵《路》(创作中)

3、歌曲:《我的爸爸妈妈》

4、歌曲:《长大后我就成了你》

5、小品《猜谜》(创作中)

下篇:脊梁风采

1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)

由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。

2、京剧名段联唱

演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。

3、太极拳表演

十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。

4、尾声:

合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)

“回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”

老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。

古筝演奏比赛活动方案策划 篇4

教学目标:

1、让幼儿能听清高音和低音

2、初步掌握2/4拍乐曲的旋律和节奏以及强弱关系。

3、能有序的、安静的进行活动。

教学准备:彩带、手铃、鼓、响板

活动过程:

1、乐器活动:让幼儿传递发出声响和静止无声的乐器,从中让幼儿学会控制。并从容的进入教学活当中。

2、欢迎歌:who are you

幼儿边唱歌曲边向其他人介绍自己的姓名。who are you?who are you?im a teacher how do you do?who are you?who are you?im a 。。。how do you do!

3、嗓音练习:用彩带、纸条带来带领幼儿进行发音练习“啊”。

4、安静游戏:a、听音游戏:听到高音就笑,并说“laugh",听到低音就哭并说”cry“。b、听乐器:听到两种乐器的声音相同的时候双手握拳,听到不同的乐器的.时候一个手握拳,一个手伸掌。

5、坐地蹦跳:儿歌”thumb dad "、“two little birds"

6、原地活动:a、音乐欣赏”惊愕交响曲“。让幼儿舞动丝巾,随着音乐来尽情舞动,感受音的强弱、轻重。

b、游戏:handsome or preety

游戏方法:幼儿围成圆圈坐好,一名幼儿围着圆圈边走边说儿歌“handsome handsome,who is handsome?"然后指着一名男孩说“you are handsome!"被点到的幼儿追逐第一名幼儿。游戏继续进行,这名男孩边走边说:“preety preety,who is pretty?"找到一名女孩,说“you are pretty!"被点到的女孩追逐男孩,游戏继续进行。

7、感受三拍子游戏:手指游戏“弟子规”

8、歌曲:“little canbi"、“three little black birds"

9、游戏:听鼓点。规则:听到鼓声大幼儿四散走开,听到鼓声小幼儿围在教师身边。

10、故事:三只小猪

11、结束活动:a、train is comeing

b、儿歌“i can help you and you help me "

12、整理活动:i am laughing

规则:幼儿边唱歌曲边与小朋友相互握手拥抱,然后在一片安静温馨中结束音乐教学活动。

古筝演奏比赛活动方案策划 篇5

活动目标:

1、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构,初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。

2、鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下,积极愉快投入活动。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、体验歌唱活动带来的愉悦。

活动准备:

事先适当欣赏该曲 活动过程:

一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲,掌握 ABA三段体的`曲式结构,感受新疆民歌活泼、欢快的风格。

1、让幼儿听第一遍乐曲,说说你听到了什么?你想到了什么?教师介绍乐曲的基本特点(新疆民歌)。

2、让幼儿听第二遍乐曲,感受 ABA 的曲式结构。

3、让幼儿一边听音乐一边拍手,两拍拍一下手,感受乐曲的

基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍) 二、倾听乐曲,随音乐做身体动作。

1、引导幼儿跟随音乐做身体节奏动作,如拍手、拍腿等。重点强调合节奏地做动作和表现音乐的强弱变化。

2、教师将幼儿想的身体动作编入进去,幼儿观看教师表演。

3、幼儿跟随教师做身体动作。

4、个别幼儿带做。(遍数视幼儿的情绪而定) 三、幼儿随音乐跳新疆舞。

古筝演奏比赛活动方案策划 篇6

一、活动主题:

以“唱响心灵之曲,丰富校园文化”为主题。每一个人都有自己的梦想,有很多人通过坚持不懈的努力实现自己的梦想,实现人生的价值,创造自己这个世界。而我xx只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱,让心灵之声没有束缚的回响。

二、活动目的:

为丰富校园文化活动,展现我校大学生积极向上的精神面貌,倡导健康高雅的文化活动,推动高雅艺术在校园的发展,引领我们做先进的文化倡导者和实践者,通过个人音乐会的形式来证明xx高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演。同时,也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测。

三、活动主旨:

通过本次音乐会,人生仅此一次,让自己的梦想飞翔! 每一个人都有追求梦想的权利,让大家看到不一样的xxx,看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心,听到我的心灵 之声,用心在歌唱的声音。

四、活动意义:

继承和发扬校园文化精神,营造浓厚的校园文化氛围。同时,让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识,使我们的校园充满活力和青春的气息。

五、个人简介:

xxx,24岁,现就读于“xxx高等专科学校”艺术教育系音乐表演专业。曾参与多种类型的演出,在校期间成绩优秀每学年都获得“系奖学金”和“声乐单项奖”,曾获得过国家一等奖学金”“优秀学生干部”等荣誉称号。担任班上学习委员,还担任学校“白鸽表演队”队长,在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出,都取得了圆满的成功,得到学校老师和同学的一致好评。我的最大梦想是在大学期间能开一场属于自己的“毕业个人音乐会”。24岁的我,没有华丽的外表,也没有德高望重的名声,但是,凭着追求梦想的那份执著,对音乐的不懈追求,成就自己的梦想!转眼间,大学生活就要结束。

三年来,在贵州商专艺术教育系这片充满希望的沃土上,勤采朝露夕英,广沐春光秋韵,贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉;三年来,五线谱上跃动的音符,教室里朗朗的书声,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美丽的风景;三年来,母校的温馨,恩师的教导,同窗的情谊,成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际,情意难舍,为感谢母校两年来的培养,对以前所学知识做以总结,特以“唱响心灵之曲,丰富校园文化”为主题,举办这次毕业独唱汇报音乐会。

六、声乐指导老师:

XXX

七、整体安排:

1、晚会名称:xxx个人独唱音乐会

2、晚会目标:展现xxx艺术教育系声乐专业教学成果

3、演出时间:待定

4、演出地点:待定

5、主办单位个人:艺术教育系声乐10一1班xx

6、承办单位:

7、赞助单位:

8、邀请嘉宾:

9、到场观众:商专在校学生、社会爱好音乐者、

10、迎宾:待定

11 、后勤工作人员:待定

12、会场布置和策划:待定

13、维护现场秩序:待定

14、会场卫生清理:待定

八、实施步骤:

1、宣传动员 召开动员会议,统一思想,提高认识、明确分工,以确保各项筹备工作的顺利开展。 下发《实施方案》,明确要求。

2、歌曲确定 根据方案总体要求,确定专人,具体负责本组的具体工作。节目要求符合个人专场主题,负责人员在制定时间内完成节目的制定准备工作,节目组负责节目名单的确定,主持人根据节目,完成主持稿撰写,本次活动最终解释权为xx。

3 节目彩排,由个人确定彩排时间,请艺术教育系领导及专业人士监督审核。积极做好预演前各项准备工作,服装自备配。现场布置人员待定。

4、正式演出 明确分工,按要求做好各项工作,确保各部门工作顺利开展。特别是要做好应对突发事件的准备工作。各项目组要各司其职,齐心协力,保证晚会期间舞台灯光设备、音响设备的正常使用,确保本次活动圆满成功。

九、 宣传日程安排

第一期宣传:日期:从系部审批开始, 项目:海报、展报。 本期宣传旨在给全校同学一个音乐会的大致印象,所以海报以较强的视觉冲击为主,5张彩色海报分发在学校的主要宣传栏、食堂、宿舍楼等人流量大的地方,以造成较大的宣传印象。

第二期宣传:项目:海报、展板、横幅、宣传单。本期宣传旨在让同学们了解音乐会的具体情况(如演出时间、地点、助唱嘉宾、邀请嘉宾、赞助商、等相关信息),海报、展板设计以色彩抢眼,并以集中展出的形式板房,并以展台向广大同学们解读、宣传音乐会。

横幅:两条 传单:200份 , 并通过学校校园广播站进行广播,于校园报刊上面出示音乐会详细报道。

注:

1、本期的展板主要是向同学们介绍音乐会的具体情况,以实际信息为主;

2、增加的两条横幅分别放于学校北校区门口和总校;

3、 音乐会当天上午,负责人安排人力将海报传单发放张贴到位,所有展板集中展出,海报具体内容为音乐会宣传。 本宣传方案是我们的草案,主要以大范围的宣传起到强势宣传的作用,我们将会根据具体情况进行修改。

十、活动流程流程:

1、个人演唱能力锻炼,

2、找钢琴专业同学进行伴奏排练,并相互磨合

3、前期宣传,审批场地,确定场地,邀请外联赞助

4、音乐会前一周确定嘉宾并发放邀请函;聘请拍摄人员;开始布置和策划场地;制订节目单,进行彩排演出

音乐会准备期:

(1)从审批日起开始宣传制作 ,

(2)节目顺序的'确定,

(3) 完成执行总计划

(4) 场地审批

(5)财政预算

(6) 音乐会现场物资准备

(7) 活动前期宣传(详见宣传计划)

(8) 请柬的送发

(9) 布置场地

(10) 接待

(11) 正式演出

(12)活动总结

十一、关于筹集音乐会费用(初步预计:6000元)

1、联系学校和外联赞助

2、自己支付一部分

(4)资金预算:灯光音响3000 舞台设计费500元 舞台背景大喷绘500元 宣传费300元 两条横幅200 服装租赁200元 五张海报共200元 300份宣传单共100元 请柬五十分份共200元 礼花棒2条共50元 节目单200份50元

十二、音乐会内容

1、曲目

(1)12首,含括著名意大利歌剧选段、古典中外艺术创作歌曲 、中国民歌等。

(2)初步方案已成型,目前在细化。

(3)确定以创作歌曲《我爱歌唱》出场,将此曲放在首唱以切入主题、渲染气氛。最后以一曲意大利歌曲《请别忘了我》作为整场音乐会的结束曲目,一语双关,既表达自己的心声又唱出对所有到场嘉宾及观众的感谢。 同时也表现出即将离校的学子对母校的难舍的离别之情。

2、表演形式:演唱 以意大利语、中文为主

3、伴奏:待定

4、特邀助唱嘉宾:待定

5 曲目单:

十三 、总结:

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