圣诞节游戏活动方案。
希望这份“圣诞节的游戏活动方案”能够达到您的期望令您满意。没有方案的计划是不可能成功的，为了高效率工作。常常要根据具体情况预先制定方案，方案，是一种计划性公文，主要用于对比较复杂的工作做出全面的部署。希望这个信息能够对你有所启示如果你觉得不错请分享给身边的人！
圣诞节的游戏活动方案【篇1】
一、活动思路：
我们幼儿园的幼儿教育目标是“培养有生存智慧、生活情趣和生命力量的儿童”。每年的12月都是节日密集的一个月，家长也会利用节假日聚会、外出聚餐等形式带孩子品尝各种各样的美食。结合孩子对美食的探索兴趣，为了让孩子过一个难忘的圣诞节，也为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“欢乐圣诞节，翠城美食月”的主题家园互动活动。
二、活动目的：
1、结合本月 “美食”主题，从幼儿园生活、区域、教学、户外等方面向家长传递我园“全面教育”的教育理念，得到家长认可，从而扩大我园的社会影响力。
2、抓住“儿童全面发展”的培养目标，通过幼儿游戏、家园互动、自助品尝等活动，达到与家长心灵上的情趣点、情感点和情志点的触动融合。
三、活动时间：
20__年12月21日星期三 上午 9:50——12:00 中大班
20__年12月23日星期五 上午 9:50——12:00 托小班
四、活动地点：
户外操场、各班级、二层多功能厅
五、具体工作安排：
1.总指挥：
园长：任贵英负责活动的总体指挥。
2.总策划：
保教主任：姚静负责总体活动的策划。
3.各部门负责人：
教研组长：吴荣花负责班级人员调动和活动方案的执行督导以及当天活动的家长邀请函和反馈单制作。
后勤主任：吕海成负责后勤安全预案书写及家长参与活动的安全保障。
保健主管：韩艳玲负责全园食品卫生安全以及幼儿活动当天的卫生保健工作。
人事主管：马海莲负责全园公共环境装饰的督导，当天活动现场的录像、照相以及新闻宣传工作。
4.班级负责人：
各班长为班级活动的第一负责人，重点负责当天活动的家长管理和班级工作调配及幼儿游戏活动指导，配班和实习(见习)教师重点负责幼儿活动常规和安全，保育员重点负责幼儿生活照料和班级卫生保健工作。
六、活动准备：
1、布置富有圣诞节气氛的班级环境及全园周围环境(大厅除了有圣诞节装饰的材料，还有每位幼儿的笑脸照片和手工制作的作品以礼物盒的形式展示，实习老师负责装饰)。
2、园所准备送给幼儿的圣诞节礼物(苹果一个、糖果一包、蛋糕一块)，12月23日由教师装扮成圣诞爷爷在门口两侧进行礼物的发放(结合托小班开放日中午餐后一次、晚上离园一次)。
3、以班为单位各班在园所活动方案的基础上做好班级开放活动计划，各班活动前一周的周五上交活动当天的半日活动计划，做好全方位的准备工作。
(1)班级开放活动模板按园所要求制定，有抬头名称、开放日期、班级、教师、活动时间、内容、分工)
(2)开放活动计划内容需要和当日教案活动内容保持一致。
(3)各班提前开展自助餐的礼仪教育活动，引导幼儿能少盛多添，杜绝浪费)
4、以班为单位做好参加集体户外活动的准备，如遇雾霾天则改成室内手工制作活动。
(1)班级集体操的排练(12月19下午3:00大中班组，3:30托小班组进行全园集体操评比)
(2)各班每周五利用阳光体育活动熟练活动当天幼儿需要与家长互动的亲子游戏内容。
(3)各班活动当天调动家长的积极性，邀请家长参与亲子游戏活动。
(4)如遇雾霾天，全园所有班级户外活动改成班级手工活动，制作的半成品提前以小托班组和中大班组进行讨论准备(如：圣诞帽、圣诞树、圣诞靴、圣诞彩铃等)，活动当天以礼物的形式请幼儿将作品带回家。
七、活动具体安排：
中大班：
上午9:50——10:20户外活动展示或室内亲子手工制作
(集体操和亲子游戏:蹦蹦跳跳/传递礼物/敲敲打打/巧手制作)
10:20——10:40入厕、盥洗、喝水
10:40——11:10中大班室内数学游戏活动展示
11:10——11:30餐前生活活动(值日生工作展示、幼儿自主游戏活动)、入厕盥洗
11:30——11:50幼儿自助餐(教师负责盛1/3的米饭，前条桌上有5种菜，幼儿桌上有三种主食，幼儿自主选择，要求幼儿少盛多添，杜绝浪费)
11:50——12:00家长品尝点心(由行政人员带领家长到多功能厅品尝园所制作的豌豆黄、蛋挞、松饼以及红茶、绿茶、花茶等)、填写活动反馈单后离园
托小班：
上午9:50——10:20户外活动展示或室内亲子手工制作
(集体操和亲子游戏:蹦蹦跳跳/传递礼物/敲敲打打/巧手制作)
10:20——10:45入厕、盥洗、喝水
10:45——11:10托小班室内区域游戏展示
11:10——11:30餐前生活活动(手指游戏、律动、歌谣展示)、入厕盥洗
11:30——11:50幼儿自助餐(教师负责盛菜和1/3的米饭，前条桌上有4种菜，幼儿桌上有三种主食，幼儿自主选择，要求幼儿少盛多添，杜绝浪费)
11:50——12:00家长品尝点心(由行政人员带领家长到多功能厅品尝园所制作的豌豆黄、蛋挞、松饼以及红茶、绿茶、花茶等)、填写活动反馈单。
圣诞节的游戏活动方案【篇2】
一、活动目的：
通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!
二、活动时间：
__年12月25日(周四)下午15：30--17：00
三、活动地点：
小学部内庭一二年级
靠饭堂空场地三四年级
菜地旁校道及办公室后校道五六年级
四、活动要求：
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!
3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。
五、游戏项目安排
游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!
【低年级活动】
1、吹蜡烛
负责人：__
活动对象：低年级
每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
2、摸鼻子
负责人：__
活动对象：低年级
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
3、英语神算高手
负责人：__
活动对象：低年级
游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。
4、挟乒乓球
负责人：__X
活动对象：低年级
每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
5、比比谁的运气好
负责人：__X
活动对象：低年级
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
6、沙袋投准
负责人：__X
活动对象：低年级
场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)
方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。
7、齐心协力
负责人：__
活动对象：低年级
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
8、赶小猪
负责人：__
活动对象：低年级
场地是20米长的跑道五条。
每次人数5人。
在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。
球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。
不能用脚踢球。
每次取前一名。
参加过比赛的同学不得再次参加游戏。
9、海底捞月
负责人：__
活动对象：低年级
器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个
1.玩法:1.在脸盆里装一定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.
10、鸡毛信
负责人：__X
活动对象：低年级
游戏规则：
2.参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。
3.教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。
4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。
猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。
11、背背球(接力)
负责人：__X
活动对象：低年级
准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。
方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始比赛，先到者为胜。
比赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始比赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。
注：所夹带的排球在比赛中掉下三次，取消比赛资格。
12、四只脚快跑
负责人：__
活动对象：低年级
场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。
器材：口哨一个、绳子若干。
方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的小组为胜。
详细规则：
1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次，以第二次为准)
2、同组比赛，每组人数相等。
3、游戏中带子脱落了视为失败。
4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.
5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。
6、如果参加人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。
13、袋鼠赛跑接力赛
负责人：__
活动对象：低年级
准备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快
方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令立即出发，蹦跳着前进，途中跳跃40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。
规则：1。蹦跳阻碍物的时候，如果碰倒力量架子，必须重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来，必须将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。
圣诞节的游戏活动方案【篇3】
找星星
玩法：老师可以准备一些折星星的小纸，然后让每个孩子将祝福语写在纸上折成星星的形状，所以孩子将折好的星星交给老师。老师将星星藏在教室内的任何地方，让孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以获得奖励。
画圣诞树
玩法：将全班小朋友分成几个小组，老师分发画画的工具，每组的小朋友通过合作完成一幅圣诞树的图画，然后每组的小朋友拍一个代表讲述作品代表的意义，最后通过全班投票来决出最佳的小组。
猜猜铃铛在哪里
玩法：老师准备一个圣诞小铃铛，将全班所有的孩子围成一个圆圈，推过自荐的方式选出一个孩子摇铃铛，其他所有的孩子蒙上眼睛，摇铃铛的孩子将铃铛藏在一个位置，其他的孩子猜测铃铛在哪里，猜对的孩子就可以成为下一个摇铃铛的人。
圣诞面具
玩法：每个小朋友准备一个动物的圣诞面具，老师喊口号后所有的小朋友都需要将面具戴上，然后当老师叫到哪种动物的名字时，对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我，超过5秒没有做出反应的小朋友就需要表演一个节目。
传卡片
玩法：将全班的小朋友围成一个圆圈，然后准备一些圣诞节卡片，老师将卡片传递给第一位小朋友，然后开始播放圣诞歌曲，当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的内容。
踩气球
玩法：准备一些吹好的气球，划定一个大圆圈将气球全部放入，然后将全班小朋友分成几个小组，限定时间1分钟，在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。
装扮圣诞老公公
准备：圣诞帽数个，胡子数个，靴子数双，红色外套数件
游戏规则：
1、父母做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。
2、父母不许动手帮助，只许口述。
圣诞节的游戏活动方案【篇4】
为更进一步增进公管人之间的了解和认识，增强部门的凝聚力，展现“公管人，一家人”的理念，突出我公管人的朝气与个性。在20__年圣诞节来临之际，我部门特举办圣诞晚会来使公管人欢聚一堂，以热闹的场面和的激情来迎接新年。
一、活动名称：
公管会圣诞晚会
二、活动目的：
1、加强公管人之间的了解与认识;
2、增强部门的凝聚力，使公管人更加团结;
3、迎接20__年圣诞节的到来。
三、活动主题：
圣诞狂欢
四、活动时间：
20__年12月27日
五、活动地点：
经干校区四食堂二楼
六、活动流程
1.开场舞
2.主持人自我介绍并宣布节目开始
3.话剧《选秀》
4.歌曲串烧
5.美声独唱
6.游戏：__
6.舞蹈《三只小熊》
7.小品《问路》
8.话剧《女生宿舍》
9.游戏：踩气球
9.小品《昨天今天明天》
10.健美操
11.话剧《都做什么事》
12.游戏：__
13.合唱会歌
14.总结发言
七、任务分配
1、办公室负责购买和准备所需的道具和食品。
2、宣传组负责布置会场、摆放桌椅、水果。
3、纪检组负责维持会场纪律。
4、统计组组负责清理会场。
以上任务由每组的负责人负责安排。
八、人员安排
音乐负责人员：刘明
搬道具人员：黄龙
照相人员：王偲偲
编号箱、奖励箱、惩罚箱负责人员(游戏)：李旭伟
击鼓人员(游戏)：纪检组干事
话筒负责人员：办公室干事
灯光负责人员：宣传组干事
九、注意事项
1、晚会开始前6：20在经干校区四食堂门口集合统一排队入场。
2、会场布置要在上午9：30开始下午5：30之前完成。
十、活动经费预算
圣诞节的游戏活动方案【篇5】
一、 入场式
(家长提前准备：家长及幼儿盛装打扮，在家写好心愿卡)
1、 入场前先挂心愿卡
2、 开始寻宝游戏(寻找舞会面具或其他的，作为入场券)
3、 正式入场
二、 正式晚会
1、开场歌曲《jingle bells》
2、开场舞《哈哈舞》
3、简介圣诞节由来，教授圣诞英文单词：merry、christm圣诞节游戏活动策划方案s等等
4、宣布晚会正式开始
5、人们互说：merry christm圣诞节游戏活动策划方案s!
6、开门红：抽奖(待定)
三、 游戏环节
待定游戏：
㈠《小手牵大手》
游戏材料：面罩
游戏玩法：家长戴着面罩站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。
㈡《双龙戏珠》
游戏材料：吹好的气球
游戏规则：1、两队一组，每队两人上场。 2、队员背对背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。(注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。 )
3、以最先坐爆3个气球的代表队胜出。
㈢《拼图乐》
游戏材料：拼图6套
游戏玩法：在规定的时间内，家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。
游戏规则： 1、老师发出口令后，家长和孩子才能开始拼图，结束口令一响，马上停止拼图，否则作自动弃权。
2、第一个完成者为胜利。(注：如果参赛家庭都没有完成，那么以完成多者为胜。)
㈣《合力吹气球》
游戏材料： 纸条5张 一张写 嘴， 两张写手，两张写腿，一张写屁股
游戏玩法：6人一组，两组同时进行，先抓纸条，抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球，由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破，先坐破气球的一组获胜。
游戏规则：嘴不能用自己的手帮忙，合力完成小组游戏。
㈤《无敌风火轮》
游戏道具：报纸、胶带
游戏规则：几人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
㈥《地雷阵》
游戏材料：两根绳子，铃铛，200个大小不一的水瓶。用来代表游戏中的地雷。
游戏规则：在游戏正式开始前，各组的游戏者需先在游戏场转个小圈，然后开始游戏，在游戏开始后，在规定的时间内，不触碰到障碍物的前提下通过游戏场的人为胜。
具体操作：游戏者圣诞节游戏活动策划方案蒙着眼睛，指挥者b在比赛区外指挥你怎么通过障碍区。开始时由另外的一组派的代表指挥者c先带着圣诞节游戏活动策划方案走5米在原地转三个圈才能开始通过障碍区，用最快的时间穿过障碍区到达终点。(穿越障碍区的时候不能碰到设在比赛区的瓶子和线，碰到了 就算失败。)
㈦《过桥抽板》
游戏材料：道具两块大塑料积木
游戏玩法：起点到终点的距离为8米的小河。参与游戏的必须是父(母)女、父(母)子、兄弟姐妹或亲属关系。两个人为一组。每人有一块大积塑，人站在上面，当两个人站在同一块积塑后，就抽一块积塑到前面，继续向前进，保证两人的脚从起点到终点都在积塑上，不能着地，一直坚持到终点。展示一家人互相扶持的景象。
四、 最后环节：
1、《秀一秀》
家长、孩子和圣诞老人、喜羊羊、米奇一起走秀，顺便拍照留念
2、群魔乱舞环节《木头人》
与卡通人共舞，齐玩《木头人》，圣诞老人派礼物
五、 结束语：引至主题we 圣诞节游戏活动策划方案re together
圣诞节的游戏活动方案【篇6】
2013圣诞节活动策划
活动背景：迎来了2013年的圣诞节，也快要期末考了，在考试前给大家放松一下，希望能考出一个好成绩。
活动主题：圣诞狂欢
活动时间：2013/12/25晚自习
活动地点：天佑楼a401
参与对象：全班同学
活动流程：将班级分成5对，每对10人，其余3人为准备人员和计时员。比赛开始之前，由每组队长抽签决定自己是第几组并在游戏中一直沿用。
比赛采用积分制，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分。（如有平局，如第二名有两名选手，第一名得5分，第二名得4分，第四名得2分，第五名得1分）
热身活动：由班级各个地方的同学用家乡话来读一段由我提供的经典的话。
第一项活动：你划船，我猜（1分钟/组）
由出题者出难度不等的5组题供5组人员选择，标号为a，b，c，d，e（由成语，词组组成，难易程度由每组选择人的运气而定）。在10人一组中，选择两名学生进行比较，剩下8名学生进行猜测。两个学生可以用身体和语言描述相关词汇，但不能说出相关单词中的任何单词。如果你这么说，这个问题是无效的；若觉得此题过于难猜，可有过的权利最多3次。
八名答题者说出答案时，要声音洪亮。
第二项活动：一起走你（小于5min/每组）
一组十人分为5组。
第一组2人分别低头转5圈后再分别吹1个气球（总共2个气球），然后两人用身体挤压使气球**最后大喊一声：“走你”。
第二组2人听到“走你“的信号后分别开始打乒乓球（自己颠球）要求一次性颠5个（球不可落地，一旦任何一人球落地，则从第一队重新开始），如果球要掉落，你可以用手接住，然后重行颠球，直至5个。两人都颠到5个时，大喊一声：“走你”。
第三组2人听到“走你“的信号后开始同时背一首古诗（异口同声，古诗要求不限），背完后有一人带领另一人跳绳10个（大家小时候玩过的，具体不知道怎么形容），中间一旦间断，则从第一个跳起，如若断了3次以上，则从第一队再重新开始。完成后大喊一声：“走你”。
第四组2人为绑腿游戏(一人绑左腿一人右腿)，听到“走你“的信号后，共同将地上的乒乓球提到指定地方。完成后大喊一声：“走你”。
第五组听到“走你“的信号后，一人迅速将盆中的5个乒乓球夹到地上，另一人迅速将第一人夹到地上的乒乓球再夹到盆里。完成后大喊一声：“走你”（若超过5分钟，则记不计为最终成绩，为最后一名）。
计时结束。
第三项活动：我爱记歌词
5组，每组出一人由出题者写几句歌词，中间有一句为空白，要参赛者补充完整。出题者在台上喊1 2 3 4 5后，圣诞帽在谁的手里就由谁来回答（若同时在两到三人手中，则石头剪刀布，赢家来回答），如果答错，则再次进行抢答。答对者为其队伍加一分。
此比赛为积分制，若最后有2到三组成绩相同，则用终极挑战来决胜负。
终极挑战！！！
第一轮之后，第二轮之后或第三轮游戏中都有机会来向我发出终极挑战的请求，终极挑战为：一组10人，由抽签决定顺序，分别为1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（期间，我无须得知每人的编号），这时我会随意指定几号与几号来公主抱加2个深蹲，若我指3号与6号，那么3号可抱6号做深蹲，亦可以6号抱3号做深蹲。如果做出，则为这一队伍加3分，若没做出，则为这一队减去2分。
轨道通信1202罗文慧
圣诞节的游戏活动方案【篇7】
丰富有趣的游戏程序可以为圣诞活动增添许多乐趣。下面是为大家收集的关于2019欢乐圣诞节游戏活动策划方案大全。希望可以帮助大家。
圣诞节游戏活动策划方案篇一
游戏环节:快递乒乓球第一轮：
游戏规则：玩家分成两个队，一个四人一组。以竞赛形式展开。
选手需用嘴含住吸管，从桶中将乒乓球吸起，再传递至下一位选手的吸管上，最后传递至终点处的桶中。90秒，在本回合结束后，计算双方的端桶中乒乓球的数量，数量较多的队伍进入第二轮
(游戏时间10分钟)第二轮：
游戏规则：由第一轮获胜的四位同学分为两组，两两对决终极挑战，选手需轮流独自用吸管运送乒乓球，在越过各种障碍之后达到终点，将乒乓球置于终点桶中，完成2枚乒乓球传递之后该队游戏结束。完成时间短者获胜。
(游戏时间10分钟)颁奖：由工作人员送出小礼品。
(5分钟)游戏环节：夹气球跑两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
同时，哪一组气球爆裂最多，哪一组获胜。
(游戏时间15分钟)颁奖：由工作人员送出小礼品。
(5分钟)**环节：
主持人将装满入场券副券的纸箱送到台上，请嘉宾老师上台抽取幸运观众的入场券副券，并当场念出副券号码，由该老师当场颁发奖品。
有两轮奖励。第一轮抽取三等奖和二等奖，第二轮抽取一等奖。
圣诞节游戏活动策划方案篇二
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数是奇数，当大家准备好时，主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。例如，如果主持人说左脚心，那么台上的人就应该成对地接触左脚心。那些没有找到伴侣的人被淘汰了。
当舞台上的人数为偶数时，主持人应充当其中一个，以便团队始终保持奇数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。
这个游戏要注意，主持人喊出的身体部位一定要有一定的可行性，如果不小心喊出上唇，恐怕大家都要笑晕了。
2、成语接龙
这个游戏的名字只是为了迷惑人，并不是真的来接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋，这样连起来就变成我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。
)3、传呼啦圈
这场比赛需要更大的场地和更多的人参加。恐怕不太合适。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则太容易穿过，或者太小，每个人都无法通过。
4、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
5、两人拔河
每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。这个游戏只针对男性，因为姿势不美，加上参与者有一定的限制，所以不适合单位的联欢活动。
6、正话反说
选择几个口齿清晰的人参加游戏，主持人要事先准备一些话。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始，第二轮是四个字，第三轮是五个字，以此类推。估计超过5个字的话，剩下的选手就很少了。
7、金鸡独立
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人金鸡独立来接成语。直到那天结束，那只脚在报纸上的人获胜了。
(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)
8、闻歌起舞
这个话题也被鸡舞所想到。每两人一组，是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、春字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定的时间内，想不出一首歌的那一组就被淘汰了。
9非常规规则：舞台上的玩家听从主持人的命令，作出相反的动作！
10、集体造句
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
11、双龙戏珠接力赛
规则：每队将派两名队员在两人之间夹一个球，然后向前走去进行接力赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)
12、心有灵犀猜成语
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片a4、成语)
13、动物大连蹲
各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，**开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。(道具：动物头饰、迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。
14、爆竹声响，瞎子吞蛋
各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)
15、游戏众鸡争食喜迎春
时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿啤酒瓶、小盆，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
16、追忆婴儿时代
时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演狼外婆，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。(道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3)
17、超级模特大比拼
各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。(道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1)此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。
圣诞节的游戏活动方案【篇8】
玩法：请每个孩子做一颗星星并学会说英语christmas star，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
玩法：孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间，把“雪撬”放在他身边，再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“santa, santa, where is your sleigh?
someone has taken it away. guess who? guess who?
(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。
玩法：每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画)，老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。
准备：一条细线、一张桌子、“where is thumb-king”挂图/cd一张。
游戏规则：
1.父母张开五根手指，使他们的手指间隔地站立在桌面上。 不要离开桌子。
2、在“开始”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(thumb)的外侧绕进食指(pointer)内侧》中指(tall man)外侧》无名指(ring man)内侧》小指(baby finger)外侧。3、接着，再由小指(baby finger)内侧》无名指(ring man)外侧》中指(tall man)内侧》食指(pointer)外侧》绕回大拇指(thumb)。
备注：1、游戏时放**，**停时游戏结束。
2、完成1次可得一枚印章。
3、印章数由完成数决定。
准备：在空地上用带有颜色的毛线作出(merry christmas/happy new year)字样，cd一张。
游戏规则：
1家长引导孩子踩着单词完成任务。
2、完成后并念出地上单词。
备注：1、游戏时放**，**停时游戏结束。
2、完成可得一枚印章。
附：christmas vocabulary(圣诞词汇)：1，reindeer 驯鹿2，wreath花环3，candy cane糖杖4，jingle bell铃铛5，snowman雪人6，santa claus圣诞老人
圣诞节节庆用语：圣诞快乐merry christmas!新年快乐happy new year!圣诞节到了christmas is xxing.
准备：几顶圣诞帽、胡须、靴子和红外套
游戏规则：
1、父母做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。
2、父母不许动手帮助，只许口诉。
备注：1、游戏时放**，**停时游戏结束。
2、完成可得一枚印章。
活动目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。
活动准备：沙包、糖果
活动规则：儿童从规定的起点从头上的沙袋中拿起糖果回到终点。将沙袋交给第二个孩子继续比赛，第一堂课将获胜。
所需道具：三张没有鼻子的头像**、三个可以粘贴的鼻子造型**一个白板(或者墙壁)、三条黑布(或者纱巾)、“my body”**带(或cd)、录音机(或cd机)
游戏过程：
1. 把三个没有鼻子的头像**分别粘贴到白板或者墙壁上(**之间的间隔要在米左右)。在白板或墙两米处画一条起跑线。
2. 挑选三个人站到线上，然后用黑布或者纱巾蒙住眼睛，主持人发给每人一个鼻子造型**，听到“my body”**开始后，选手们凭着自己的感觉找到指定头像，把鼻子贴到头像相对应的位置上。看谁贴得又快又准。
所需道具：充满气的气球(可以把气球三五个连成串)、计时器，“colors”**带(或cd)、录音机(或cd机)。
游戏过程：
1. 游戏开始前把充满气的气球放到场地**，找五个人分站到气球的周围(每一个人的旁边站一位裁判计算踩碎气球的数量)。
2. 听到“colors”**开始后，选手们争相踩气球，看谁在规定的时间内(三十秒或者一分钟)踩碎的气球最多。
所需道具：九把小板凳、“wheels of the bus ”**带(或cd)、录音机(或cd机)
游戏过程：
1. 把九把小板凳放到场地的**围成一个圆圈，挑选十个人围着板凳按顺时针方向站好。
2. 当“wheels of the bus ”**响起的时候，选手们开始随着**围着板凳转动，走路的时候不许弯着腰，更不能用手碰板凳。当**停止的时候，选手们以最快的速度找板凳坐下，没有坐到板凳上的人被淘汰出局。
三。拿掉板凳，剩下的队员继续玩游戏，以此类推，每次**停止坐板凳。赢家是抢到最后一个板凳的人。
所需道具: 蒙眼布
游戏过程：
1在游戏开始前，告诉孩子们游戏规则是：他们需要根据自己的声音猜出谁是谁。
2选择一个孩子去会场**用眼罩遮住他的眼睛。
3. 选择第二个小朋友轻轻的拍一下第一个小朋友的后背说“hello”并叫一声他的名字，并使用简单的英语描述自己当前的一个特征(如：blue skirt等)，说完之后回到自己的位置上去。
4. 第一个小朋友拿掉眼罩，并来猜一下哪一个是刚才拍自己后背的小朋友，如果需要的话其他小朋友可以给点暗示。
5如果你猜错了，第一个孩子需要继续猜；如果你猜对了，第二个孩子继续玩。
所需道具：十余把小椅子
游戏过程：
1.在会场的长椅上围成一个圈，让孩子们面对圈内座下。
2. 选择一个小朋友站到小朋友们的身后，按逆时针方向围着小朋友们一边向前走，一边说着：“cat, cat…”，每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。
当说道：“dog”的时候，被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友。(可据需要随意更换两个对应英语单词进行游戏，如：
yellow, red ; apple, banana等)
3. 如果第一个小朋友被追上的话，他就需要继续玩游戏;如果第一个小朋友没有被追上，追逐他的小朋友将重新开始游戏，直到有人追上他为止。
游戏人数：人数不限
准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子(比参加游戏的人数少一张)
游戏方式：
(1)老师将事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈。
(2)老师选择一个小朋友站在中间，说”the wind blows.” 全部的小朋友一起问”blows what?” 假如他/她说”wreath”, 身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。
(3)没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说”the wind blows.”
游戏人数：人数不限
准备物品：圣诞词汇卡或实物，圣诞节**
游戏方式：
(1)小朋友围坐成一个圆圈。
(2)老师拨放christmas songs, 并传图卡给小朋友。
(3)当**停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。
圣诞节的游戏活动方案【篇9】
一年一度的圣诞节快到了，圣诞老人背着沉甸甸的包裹来到了《大话西游ii》，会有什么样的的圣诞礼物惊喜等着我们呢?每个人都睁大了眼睛盯着那个熟悉地布袋。今年圣诞老人定了个新规矩，就是不能自己打开拿到的礼盒，必须是送给大话环节中最知心的朋友，那些平时和你一起斩妖除魔并肩作战的战友们，大家都一起分享节日的欢乐。
当然，圣诞老人也不会让你失望，每送出一份礼物你就能得到圣诞老人给予的丰厚经验奖励，送得越多奖的越多。圣诞节的钟声就快到了，快乐的时间总是太匆匆，不过千万不要忘了也许在圣诞树上已经挂满了朋友们送给你的礼物和祝福哦!
在活动期间在长安城，长寿村，洛阳城热闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树，在旁边的守护人告诉你可以帮忙为你送上圣诞节对朋友的祝福和圣诞礼物。但前提是找到圣诞老人并拿到他的礼品盒。
圣诞老人将出现在长安城、长寿村和洛阳市。每次它出现时，都会有人看到并提醒玩家。
玩家第一次发现神秘的圣诞老人，圣诞老人会给你一个短信任务，以考验你的诚信。为了完成这项任务，你可以得到圣诞老人的信任、仁慈和金钱奖励。完成圣诞老人测试的玩家每次遇到圣诞老人都可以得到一个礼盒，成为婴儿。
带着礼品盒去找圣诞树的守护者，帮你把礼物挂在圣诞树上，带着你衷心的祝福送给你的朋友。圣诞老人会给送礼玩家很多经验奖励。(祝福的对象必须是你的好友)
玩家可以点击圣诞树阅读其他玩家的圣诞留言和圣诞礼物。
温馨提示：活动结束后圣诞树将消失。请在活动结束前准备好自己的圣诞礼物。
1、固定奖励
人物历练：增加玩家自身历练值
2、圣诞礼
扁桃：提高玩家随机法术熟练度66点
薛玲珑：是作坊的原料，可以代替宝石
龙骨：增加召唤者的成长，随机增加召唤者的初始6点或增加最初的4项2点
月光宝盒：可以穿梭时空的宝贝
九彩云龙珠：**值作坊原料
鸡骨提气丸：每项初始值提高1点
九转易筋丸：召唤动物直接转世，不转世（GSM600.COm 课件之家）
召唤者历练丹：增加召唤者的战斗经验
神兵：随机一件1级神兵
圣诞节的游戏活动方案【篇10】
圣诞节活动游戏1、抛绣球（20分钟）
准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
共三组，每组两人。
圣诞节活动游戏2、幸运之星演绎大餐（20分钟）
准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。
游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
圣诞节活动游戏3、夫妻双双把家还（20分钟）
准备：十个气球
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
圣诞幸运大抽奖
同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。
从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）
从三等奖到一等奖
准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。
圣诞节的游戏活动方案【篇11】
圣诞节游戏活动策划方案
以竞赛形式展开。
选手需用嘴含住吸管，从桶中将乒乓球吸起，再传递至下一位选手的吸管上，最后传递至终点处的桶中。
90秒，在本回合结束后，计算双方的端桶中乒乓球的数量，数量较多的队伍进入第二轮
游戏时间10分钟第二轮
游戏规则由第一轮获胜的四位同学分为两组，两两对决终极挑战，选手需轮流独自用吸管运送乒乓球，在越过各种障碍之后达到终点，将乒乓球置于终点桶中，完成2枚乒乓球传递之后该队游戏结束。
完成时间短者获胜。
游戏时间10分钟颁奖由工作人员送出小礼品。
5分钟游戏环节夹气球跑两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
同时，哪一组气球爆裂最多，哪一组获胜。
游戏时间15分钟颁奖由工作人员送出小礼品。
5分钟**环节
主持人将装满入场券副券的纸箱送到台上，请嘉宾老师上台抽取幸运观众的入场券副券，并当场念出副券号码，由该老师当场颁发奖品。
有两轮奖励。第一轮抽取三等奖和二等奖，第二轮抽取一等奖。
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数是奇数，当大家准备好时，主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
例如，如果主持人说左脚心，那么台上的人就应该成对地接触左脚心。
那些没有找到伴侣的人被淘汰了。
当舞台上的人数为偶数时，主持人应充当其中一个，以便团队始终保持奇数。
最后剩下的两人胜出。
因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字可以是他的名字之类或者让他表演一个节目等。
这个游戏要注意，主持人喊出的身体部位一定要有一定的可行性，如果不小心喊出上唇，恐怕大家都要笑晕了。
圣诞节的游戏活动方案【篇12】
活动主题：迎圣诞，送祝福
活动时间：2016.12.25
活动地点：柠檬艺术中心
活动准备：圣诞节场地布置、圣诞帽、小礼物，
一. 主持人讲话
孩子们，你知道今天是什么日子吗？（圣诞节）
伴着圣诞快乐的歌声，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，在这个特别的日子里，首先感谢家长，能在百忙之中抽空参加我们的圣诞节活动，还有我们的小朋友们，哥哥都精神饱满，最后我代表柠檬中心的老师们，再次欢迎大家的到来。（鼓掌）
二：主持人：小朋友知道吗，圣诞节起源于西方，下面让我们欢迎**老师给我们简单讲讲圣诞节的由来，大家欢迎。
三：游戏活动的介绍
1. 三人抱成团：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!
主机可根据实际情况大声喊密码！最后三个人有小奖品。
2. 投掷游戏：准备一个箩筐或者其他，每个参加的小朋友3个海洋球，投进一个，两个或者三个，分别拥有不同的礼物，没投进的给予鼓励奖。
3. 枪凳子游戏：开始先把凳子放成圆形(按参加人数减一计算)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，然后**音，参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当**停下时参加人员要讯速找到一张凳子坐下，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
圣诞幸运大**
在我们的晚会结束时，我们将有**活动（由主持人介绍）。相信这个温暖的圣诞夜夜会和你一起好运。
结束语：宝贝们玩的开不开心啊？老师们也很开心，那么本次圣诞活动就结束了，老师希望在你们以后的成长道路上，每一天都是快乐的，祝福你们。
