捐赠图书活动方案。
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捐赠图书活动方案(篇1)
凯德世家浑源分公司
爱心捐书节日献礼
浑源凯德世家小学捐赠图书仪式
尊敬的各位领导，家长朋友们、老师们，同学们大家好！
在 “六一”儿童节来临之际，我们在这里隆重举行由凯德世家浑源分公司向凯德世家小学捐赠图书仪式。这是继2012年捐赠价值10万元的书包，2013年捐赠价值5万元的鼓乐器之后的又一次慷慨捐赠，我代表凯德世家小学全体师生对这种善举和大爱表示深深的谢意，同时也感谢领导的支持和厚爱，感谢家长的参与与合作。我们知道，书是人类进步的阶梯，有了书籍我们才有了文化的传承，阅读经典我们才消除了野蛮，延续了世代的文明。书籍给了我们知识，给了我们力量。
为了营造“书香校园”，给全校师生提供充足的文化学习资料，凯德世家浑源分公司为我们学校捐赠了上千册图书，这给我校开展的“书香校园”读书活动注入了新鲜血液，使我校的读书活动再掀新的高潮。今天，参加捐赠仪式的领导有：凯德世家的梁总经理、（），永安镇第一中校联校长杨宏业，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。今天的捐书仪式有五项议程：
第一项：由少先队员向各位来宾敬献红领巾
第二项：请凯德世家的领导讲话
（随着我校“书香校园”工作的开展，读书活动也慢慢拉开了帷幕。在全校学生如饥似渴地需要更多图书的时候，凯德世家爱心团队给我们送来了及时雨。那一本本精美的图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的阳光，温暖着我们的心灵。这种雪中送炭的举动撞击着我们的心灵。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢!感动的是凯德世家爱心团队的无私奉献，感谢的是爱心团队为我们奔向美好的明天点亮了希望之灯。下面进行活动的第二项议程——让我们用热烈的掌声欢迎凯德世家领导讲话！）
第三项：启动捐赠仪式，请凯德世家小学于校长代表学校接受捐赠。这是一个非常值得纪念的场面，让我们怀着一颗感恩的心，把这美好的瞬间定格在这里。
（梁总热情洋溢的讲话使我们热血沸腾，让我们感受到浓浓的捐资助教情谊，校企手拉手，赠书见真情，捐书助学，惠泽千人，这是一项项功在当代，利在千秋的工程，下面进行活动的第三项议程：启动捐赠仪式，请凯德世家小学于校长代表学校接受捐赠。这是一个非常值得纪念的场面，让我们怀着一颗感恩的心，把这美好的瞬间定格在这里。）
下面有请学生代表上台接受图书捐赠（播放《爱的奉献》）
第四项：请凯德世家小学于校长致感谢信
（图书室作为传播知识的载体，更需要这样的来源，这样也能更好地为我们师生服务。本次捐赠的图书将全部放进教室的图书角，方便全校师生共同阅读。下面进行活动的第四项议程——请凯德世家小学于校长致感谢信）
第五项：请于校长部署《图书管理与运用的实施办法》
（于校长的讲话言词诚恳，道出了对凯德世家浑源分公司“爱心捐书，节日献礼”的深深谢意，凯德世家爱心团队，用关爱与关怀架起了校企之间的友谊桥梁。有了书，我们会获得丰富的知识；有了书，我们会领略书海中的自然与神奇；有了书，我们就可以体味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我校将“书香校园”纳入课程建设。下面进行活动仪式第五项议程——请于校长部署《图书管理与运用的实施办法》）
（播放《感恩的心》）
愉快的时光总是那样的短暂，此次的捐书活动即将划上圆满的句号。此次活动捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想，面对面的交流，心与心的沟通，加强了校企之间的友谊。读万卷书，行万里路。通过本次活动的开展将唤起老师、学生、家长弘扬优秀传统文化，倡导现代文明的读书热情。希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。
最后，让我们再次以热烈的掌声，向凯德世家浑源分公司以及为本次捐赠活动做出贡献的各位来宾表示最诚挚的谢意！
捐赠仪式到此结束！谢谢大家。
附：活动程序
1、受赠仪式开始（介绍与会来宾）；
2、凯德世家领导讲话；
3、启动捐赠仪式
4、赠书（学生代表上台接受赠书，拍照留念）；
5、凯德世家小学于校长致感谢信；
6、受赠仪式结束。
二、会场布置：
1、主会场（多功能厅）；参会人员：凯德世家领导、学校领导、22位语文老师、110位家长。
2、分会场：22个教学班。
2、主席台；背景（ppt）
3、教师穿职业装、学生穿校服。
捐赠图书活动方案(篇2)
一、活动主题：情系爱心，博览书籍
二、活动目的：看到更多专业的书籍使自己的学习因兴趣而起，促进省内高校间的沟通，增强各校同学的知识面，使学习不再单一。
三、活动流程：
1. 时间：xx年6月8日
2．地点：河南交通职业技术学院图书馆门前
其他各高校自行组织
3．参加人员：各高校学生会成员
4．宣传方式：
前期宣传：由我系宣传部进行展板宣传，宣传内容包括：活动时间、活动地点、活动内容、活动意义等。
宣传单宣传：为了更扩大本次活动的宣传力度，将把板报内容制成宣传单，发到各校大学生手中。
各学校宣传：各个学校可以通过广播站等形式进行前期宣传，以便活动能够顺利进行。
后期制作：本次活动有一个博客，在博客当中会有次此活动的照片、视频、活动相关计划以及各高校参与信息等。
5．活动具体内容：本次活动主要以两种方式同时进行，一种是捐助，；另一种是直接进行图书互换活动，各个高校可以统计在校学生希望看的专业书籍，然后我们通过与其他高校的联系、协商尽量达到学校之间的满意度，书记互换方式以两本换一本！（具体换书时间，地点另详）
四、活动环节注意事项
a在进入高校进行活动前应与高校提前做好场地安排等因素，尽量使活动可以在较舒适的场地进行演出。
b对活动场地合理规划，组织要有序，具体环节都要安排到人，尽量保证活动的有序进行。
c与各高校学生搞好沟通，如实宣传，详细统计学生需求，保证活动的严谨与信任。
五、物资清单
l 活动横幅、展架、海报
l 交通工具
l 各有关人员的食宿费用
六、费用预算
以上合计共计 圆整
捐赠图书活动方案(篇3)
1、活动背景:
湖南省委、省**确定湘西为全省扶贫主战场，明确长沙市要支持湘西土家族苗族自治州龙山县。，长沙高新区管委会响应省委号召、针对龙山县中小学校图书配备严重不足、学生课外读物匮乏，是亟需重视、解决的问题。决定发起“麓谷龙山手拉手·图书捐赠”活动，中联重科站类事业部积极响应高新区管委会的号召，让龙山县青少年学生能够有书读、读好书，通过知识改变命运，切实打好打赢脱贫攻坚战，积极倡议部门全体员工把家中的闲置书籍捐赠出来。
用爱照亮龙山县青年的生命灯塔，照亮前进的道路。
二、活动目的及意义
通过响应高新区管委会号召，争创省级”青年文明号活动”进一步组织和引导部门全体同仁开展“麓谷龙山手拉手·图书捐赠”的捐书活动，让书籍的价值和龙山县的贫困青少年同学的的思想同时得到升华。积极建设美丽校园，健康学习社会文化。
三、活动主题
“麓谷龙山手拉手·图书捐赠”
四、参与对象
站类事业部安装服务部全体员工
五、活动内容及要求
1、捐书范围
除教材与教辅书外，其他精神文明、儿童科普、古典名著、名人典故、传统礼仪、文学故事等有关方面健康向上的书籍和刊物，新旧书籍不限。
2、捐书办法
(1)、部门以区域为单位，由区域主管组织宣传发动和收集，通过捐献图书，和捐赠爱心款集资买书两个方案进行。填写捐赠书**，由专人收集和保存。
(2)、各区域将收集的捐赠爱心集资款，并统一汇总，由安装服务部统一汇总采购。
(3)、各区域将捐赠书籍的由各捐赠人员邮寄办公司，由办公室统一打包后爱心采购书籍统一汇总。
3、捐赠书籍鼓励全员参与，鼓励多捐。捐赠图书应干净整洁，无缺页、无破损。捐书的学生可以在扉页上写一段话，向贫困生提出自己的期望。
4、捐书活动时间
10月22日至10月28日
六、活动后期
(1)清理图书，分类摆放。
(2)将所有图书搬运到长沙市科技园由公司统一送往高新区管委会。
(3)各区域对捐赠金额出榜公示做好捐赠总结。
捐赠图书活动方案(篇4)
1.时间：____6月8日
2单位：河南交通职业技术学院图书馆门前
其他各高校自行组织Www.03KkK.CoM
三。参加人员：高校学生会成员
4．宣传方式：
前期宣传：我部宣传部进行展板宣传，宣传内容包括：活动时间、活动地点、活动内容、活动意义等。
传单宣传：为扩大本次活动的宣传，将板报内容制作成传单发给大学生。
学校宣传：所有学校都可以通过广播电台进行前期宣传，使活动顺利进行。
后期制作：本次活动有一个博客，里面会有**，**，活动相关计划和各高校的参与信息。
5活动具体内容：活动主要以两种方式同时进行，一种是捐赠，；另一种是直接进行图书互换活动，各个高校可以统计在校学生希望看的专业书籍，然后我们通过与其他高校的联系、协商尽量达到学校之间的满意度，书记互换方式以两本换一本！（具体换书时间，地点另详）
四、活动环节注意事项
a、 在进入学校进行活动之前，我们应该事先与学校安排好活动场地，使活动在更舒适的地方进行。
合理规划活动现场，组织要有序，具体环节要安排到人，这样才能保证活动的有序进行。
c、 做好与高校学生的沟通，如实宣传，详细统计学生需求，确保活动的严谨性和可信度。
五、物资清单
l活动横幅、展架、海报
l交通工具
l各有关人员的食宿费用
六、费用预算
以上合计共计圆整
捐赠图书活动方案(篇5)
社区综合服务中心宣传活动
策划方案
（新华社区）
提案人：新华社区服务中心
活动题目：“心相印，书相承”-爱心书橱捐赠活动
提案时间：二o一二年三月四日
“心相印、书相承”
——爱心书橱捐赠活动
一、 活动背景
在“3·5学雷锋日”和“深圳义工节”到来之际，为增进辖区邻里间的互动，促进有爱心人士加入到社区义工队伍中来，发扬“身在社区服务社区”的理念，在助人的过程中提升自我，最终实现“助人自助”的目标。
根据社区现有的资源和居民的需求，新华社区服务中心将在后期开展“四点半课堂”，招募义工帮助孩子进行课业辅导。此次活动主要是为了筹集学习工具，“集萤火之光”，将居民家里闲置的图书捐赠出来，实现资源共享！
二、理论支撑
1.社会支持理论：
根据鲍尔拜的社会支持理论，一组由个人接触所构成的关系网，透过这些关系网个人得以维持其认同，并获得情绪支持、物质援助、服务、讯息、新的社会接触等。社区是一个庞大的关系网络，社区居民之间应该相互依赖，实现共同发展。
2.场地论（field theory）
黎温以完形心理学的理念为基础，发表场地论（field theory），此理论是用来解释人的行為与周围环境之间的交互关係。黎温认为人类的行为表现是由整体环境中的各种可意识到的因素所决定，包括飢饿感、过往事件、某个情境或者是某个人等，凡是所有在环境可意识到的因素，都会与个体產生交互作用，进而影响个体的行為表现。
根据场地论，社区的环境改善了，社区居民就会自然的形成一种“助人自助”的意识。因此，社区服务中心应根据社区实际情况，营造和谐互助的氛围。
三、活动目的
“授人玫瑰，手有余香，助人助己，好利年年”，此次活动的目的期望达到一下：
1帮助居民处理家中闲置的书籍，并将其用在最有用的地方；
2.实现资源共享，为今后开设“四点半课堂”筹集有用的物资；
三。通过本次活动在社区宣传新华社社区服务中心，为今后的活动拉开序幕；
4.通过活动的形式在“学雷锋日”这个特殊的日子里倡导互帮互助的友善风气，鼓励居民积极参与社区服务，共享和谐社区。
四、活动安排
1时间：2012年3月4日上午10:00-12:30
2地点：深圳市福田区新洲三街锦洲花园3号楼一层
3、活动流程
（1）派发宣传单张：组织社工向小区内的居民派发宣传单页，解说此次活动的目的、活动的形式、招募义工，同时工作者可以在宣传的过程中赠送一个气球给居民，增添活动现场的气氛。
（2） 社会工作服务咨询解答：设立咨询台，由社工解答居民的相关问题。
（3）“心相印，书相承”活动：在一块展架上做一个心形的图案，标题为“心相印，书相承”，工作者首先用便利贴沿着心形的模板贴成一个心形的框架，便利贴上可写上一些关于读书的名言警句或者对联。之后，工作者可以在宣传的过程中，邀请居民在便利贴上写上自己喜欢的名言警句、格言或者诗词，然后再将这些便利贴沿着之前的心型框架贴满，这样一副由书承接的心心相印就完成了。
（4）“看你能找多少”游戏：搜集一些古诗，将古诗分句打印成小纸条，然后将小纸条卷成小筒挂在白板的四周，在规定时间里，让居民在这些小纸条上找到完整的古诗，（白板上可以写上这些古诗，让居民有所了解），居民之间可以互相交流，促进沟通，共同完成这项任务。
（4）招募义工：对有兴趣加入义工行列的居民，现场填写登记表，此次爱心书橱捐赠活动将会形成常态式的工作，可以招募义工，将这个活动一直延续开展下去。
（5） 完成新闻稿并上传到组织**和社会协会**
五、活动具体安排及人员分工
（一）前期筹备及具体安排
（二）活动实施流程图
六、活动物资预算
七、可预计困难及应对措施
八、活动评估：
活动结束后，及时总结和反思，员工总结活动过程中的成功与不足，总结经验，提高能力。主要方式：
1社工观察居民的参与情况，收集他们的意见，并评估活动的效果。
2所有员工分享他们的感受，提交活动总结，看看活动的预期目的是否实现。
捐赠图书活动方案(篇6)
承办单位：浙江工业大学图书馆
6、 活动时间：4月5日中午11:00-14:00
00七、活动地点：文苑餐厅对面广场（女生寝室这边）八、活动对象：浙江工业职业技术学院全体师生九、捐书种类：
① 专业教材：包括专业教材、公共课教材、选修课教材。② 各种指导材料、练习册、学习笔记等
③工具类书、词典、字典等
④名著、**、散文书籍
⑤ 报纸、杂志、故事书和其他课外读物
10、 活动安排：1。宣传：24日、25日日出3张海报，分别贴在精业桥对面、女生食堂门口、图书馆大厅。
宣传海报15张（电子的版），张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单500张，在活动中发给来往的同学。活动条幅一条，上印有：浙江工业职业技术学院学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动。
2、所用物品准备：24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料，制**心捐书签名墙和捐书活**片展。4月5日，一打包装绳，用于展示横幅和**书籍。
大头针一盒，用于张贴海报。同时，做好捐赠登记**和工作人员签到表。到后勤部批准6张桌子，6张凳子和2把遮阳伞。
三。活动开展：4月5日上午，10名活动主办方上午9:00到女生食堂门口安排活动地点。
活动开始后，10人被分成两组，每组两人接受捐书人，两人登记，一人整理藏书。为避免中午吃饭拥挤，活动场所布置好时两组人员轮流吃饭，中午11:00正式开始捐书活动，集中登记整理捐来的书籍。
活动期间，将选派专人收集**等宣传资料，并由专人负责维护场馆秩序。并强调每各人的责任，使责任落实到人。4、活动结束：
①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备②将收集到的书籍从新整理、分类，联系图书馆后移交图书漂流站管理。③ 整理图书捐赠登记表，员工签到表，备份存档。④ 通过展板、网页等形式进行宣传。
11、 预算：宣传海报（大）
捐赠图书活动方案(篇7)
一、活动背景：为了丰富我校大学生的校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开设读者漂流驿站的活动。
2、 主题：让爱传递，让知识共享
3、 活动宗旨：捐赠爱心，留住书香，节约资源，实现分享，用爱传递真情，送书成就梦想！
4、 目的：以图书**的形式传递爱心和知识；构建和谐校园，为母校营造一缕书香。
5、 承办单位：浙江工业大学图书馆读者协会
承办单位：浙江工业大学图书馆
6、 时间：xx年4月5日11:00-14:00
7、 地点：文苑餐厅对面广场（女宿舍侧）
8、 参加人员：浙江工业大学全体师生
9、 捐赠图书种类：①专业教材：包括专业教材、公共课教材、选修课教材
② 各种指导材料、练习册、学习笔记等
③工具类书、词典、字典等
④名著、**、散文书籍
⑤ 报纸、杂志、故事书和其他课外读物
十、活动安排：
1、宣传：
24日和25日共有3张海报，分别贴在精业桥对面、女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张（电子的版），张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单500张，在活动中发给来往的同学。活动条幅一条，上印有：
浙江工业职业技术学院学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动。
2、所用物品准备：
24日中午，我去买双面胶带、纸板和颜料，做了签名墙和捐书展。4月5日，一打包装绳，用于展示横幅和**书籍。大头针一盒，用于张贴海报。
同时，做好捐赠登记**和工作人员签到表。到后勤部批准6张桌子，6张凳子和2把遮阳伞。
3、活动开展：
4月5日上午，10名活动主办方上午9:00到女生食堂门口安排活动地点。活动开始后，10人被分成两组，每组两人接受捐书人，两人登记，一人整理藏书。
为避免中午吃饭拥挤，活动场所布置好时两组人员轮流吃饭，中午11:00正式开始捐书活动，集中登记整理捐来的书籍。活动期间，将选派专人收集**等宣传资料，并由专人负责维护场馆秩序。
并强调每各人的责任，使责任落实到人。
4、活动结束：
① 布置展板、横幅、音响、桌子、凳子等场地设备
② 收集的书将被分类整理。与图书馆联系后，交由图书馆管理。
③ 整理图书捐赠登记表，员工签到表，备份存档。
④ 通过展板、网页等形式进行宣传。
十一、经费预算：
宣传海报3张（大）90元
15张海报（小）150元
500张传单（a4）50元
横幅 1条 40元
卡纸 2张 8元
记号笔 1盒 10元
包装绳 1打 3元
双面胶 2卷 4元
大头针 1盒 3元
合计：360元
注：具体支出视实际情况而定
十二、人员安排：
校长：负责图书馆与团委的活动审批和沟通。
副总裁：协助各部门准备活动所需设备，协调各部门事务。
办公室：打印《图书捐赠登记表》和《签到表》，负责现场人员的出勤，并做好图书捐赠记录。
组织部：安排活动现场，将图书运至读者协会值班室，并对现场进行清理。（含携带桌椅、遮阳伞等）人员不足，可调离其他部门。
编辑部：在读书漂流活动开始前撰写宣传，每天通过学校广播电台进行播报，并撰写本次活动的提案和工作总结
宣传部：制作海报、展板、横幅，做好宣传单等活动的宣传工作。在活动广场和个宿舍楼，发出倡议书，向学生说明此时活动的目的、捐赠书籍的去向。并在活动中收集**等宣传资料。
财务部：采购活动所需物资，协助各部门。
联络部：维护活动场地秩序，引导学生在爱心签名墙上留下自己的名字。
十三、注意事项：
1海报、展板、提案等宣传内容要新颖、及时、到位。
2各部门在活动前必须将设备和人员安排到位，并将书面材料报送秘书处。
三。所有工作人员必须按时值班，不得迟到或早退，并佩戴读者协会徽章。
4.工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对捐赠者热情接待，介绍所捐书的目的和去向，对所捐图书认真登记、分类。
5捐赠图书中，不能纳入收藏范围的图书和内容不当、内容不健康的图书，应当及时处理。
捐赠图书活动方案(篇8)
一、时间：
2009年6月30日上午30点
二、地点：
西塘村三、捐赠安排：
捐赠16个村，每个村（含社区）1500册图书（附表）。堆放16堆贴牌。
四、参加人员：（约80余人）
1、接收图书16个村主要负责人及2名工作人员2、分管副区长：解翠红、五大班子领导、永安办事处领导3、区委宣传部、文化局、新农办主要负责人
4各镇办负责人、文化站站长
5区文化局有关部门及馆员
6周村报、信息中心、区电视台记者
7、仪式所在村部分人员
五、活动场地布置
1、西塘文化大院小广场
2横幅标语：周村区向农村捐书仪式
3、主席台用音响及麦克风2个
六、活动仪式议程：
主持人：丁秀霞
1、主持人宣布活动仪式开始
2、解翠红副区长讲话
三。主席台工作人员：谢翠红、丁秀霞、李执刚、李慧向四村代表赠送书籍（四套书用红绸装订）
4、西塘村表态发言
5、参观仪式所在村图书室
6、各村人员装车返回
2009年6月26日
附：捐赠单位名单（16）
张楼村、韩家窝村、杜家村、十里村
苏家村、平楼村、毛家村、万家村
泽崖村、萌水镇文化站、北谢村、小房村
立家村、新建村、长安社区、西塘村
