毕业联欢活动方案。
人生不管做什么事情，都需要有计划，有条理，一份方案可以分为“构思”、“草案”、“草稿”、“制作”、“检查”这五个阶段，零思考方案网编辑确信这份“毕业联欢活动方案”肯定能够满足您的需求，成为更好的自己是每个人的责任！
毕业联欢活动方案【篇1】
毕业联欢会策划书活动流程
为了给广大毕业生们创造一个难忘的毕业时刻，我们学校决定举办一场精彩绝伦的毕业联欢会。本文将详细描述活动的策划流程，确保每个环节都能令人印象深刻。活动的规模预计有2000名毕业生参与，工作人员需提前三个月开始策划，为此我们制定了如下计划。
第一阶段：筹备
1.确定策划团队：成立以学校领导为核心的策划团队，包括学校相关部门主要负责人、学生会代表和相关专业老师等。
2.制定消息传递计划：使用学校公共频道，如官网、邮件、学生群组等，将策划活动的信息及时间进行广泛宣传。
3.确定活动时间施行计划：根据学生的课程表和学校行事历，选定一个合适的时间和日期，确保尽量避免与其他重要活动冲突。
4.分配策划小组工作：将策划团队根据各自的专业特长和工作能力分成不同小组，分别负责场地布置、舞台演出、活动节目策划、财务后勤等工作。
第二阶段：策划
1.确定活动主题：根据毕业生的需求、学校的文化和毕业主题等因素，制定一个活动主题，如“我们的青春时光”或“感谢你们，告别校园”等。
2.设计活动海报：策划团队根据活动主题设计宣传海报，并将其贴在学校重要位置，通过社交媒体进行广泛传播。
3.确定活动时间线：按照毕业联欢会的流程，确定各项活动时间和内容，如开场舞蹈、表演节目、校友寄语、颁发毕业证书等。
第三阶段：准备
1.场地布置：策划小组提前到场地实地考察，确认布置方案，包括舞台搭建、灯光音响、道具准备等。同时设置各种拍照点，为毕业生留下美好回忆。
2.筹备舞台表演：组织各社团和班级进行舞蹈、歌曲、戏剧表演等，确保演出内容多样且精彩纷呈。
3.联系嘉宾：邀请著名校友或特邀嘉宾参与毕业联欢会，分享他们的成功经历，激励毕业生勇往直前。
4.主持人培训：培训合适的主持人，确保他们熟悉活动流程，顺利串联每个环节。
第四阶段：活动执行
1.开场仪式：由学校领导致辞，表达对毕业生的祝贺，并宣布活动正式开始。
2.舞蹈表演：由早已策划好的校园团队表演，拉开活动序幕。
3.个性节目：毕业生以个人或团队为单元，自愿参与各类个性节目的表演，如独唱、独奏、相声等，以展示自己的特长。
4.校友讲座：校友或特邀嘉宾上台进行演讲，分享他们的校园经历和职业发展，为毕业生提供宝贵的人生经验。
5.颁发毕业证书：学校领导亲自上台为毕业生颁发毕业证书，并词简意赅地寄语一番，为新的人生阶段送上祝福。
6.主持人互动环节：主持人与毕业生互动，举办抽奖活动，分享趣事，加强现场氛围，促进全体师生之间的联系。
7.全场大合唱：通过选择一首具有代表性的歌曲，邀请全体毕业生共同演唱，以表达集体向校园告别和感谢的情感。
第五阶段：活动评估
1.学生满意度调查：活动结束后进行学生满意度调查，了解毕业生对活动的评价和建议，帮助我们改进策划工作。
2.整理活动文档：整理并保留相关活动文档包括活动策划书、通讯录以及活动照片和视频等，用于留念和以后的参考。
通过以上细致的策划和组织，我们相信这场毕业联欢会将会给每位毕业生留下深刻的回忆，同时也为他们送上生活和职业发展的祝福。我们期待着这场活动的圆满成功，让毕业生们以满满的正能量和感激之情来结束他们在这所学校的校园生涯。
毕业联欢活动方案【篇2】
毕业联欢会演出方案
活动时间：2012年5月8日
活动地点：教室
活动目的：通过文艺的形式，表达同学们对师友、对母校的惜别之情
活动准备：1。学生被分成小组准备表演
2.教室布置：在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语
人员分工：1。文娱委员负责写标语
2.主持人做好相应的准备
3.各小组准备好自己要表演的节目
活动过程：
1、开场白
伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年给我们留下了许多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。我宣布——“毕业联欢会”现在开始。
二、节目表演，台词衔接如下
甲：由于考虑到同学们的迫切心情，下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演
乙：好戏连连看，精彩还在后头呢！有请第3小组表演
甲：咱们的这个联欢会呀，是表演形式多样的呢！你听说过比你更好的游戏吗？
乙：当然听说过，我也不知道玩多少回了！
甲：那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊？下面让第5小组来带大家休息休息，进行一个小游戏。
甲：嘿，这个游戏真好玩！如果有礼物嘛，，那就更好了！
乙：你就顾着礼物。。我们别管他啊，一起来欣赏下一个节目，有请第2小组
a： 最后，让我们请第一组给我们最后一次表演。
3、结束语
a： 亲爱的同学们，六年前，我们怀着童心、童贞和好奇的眼神投入了学校的怀抱。
b：校园里回荡着我们的歌声和笑声，给我们留下了足迹。一张证书，一张荣誉卡，凝聚着我们的努力，记录着我们的骄傲。
甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今天的花蕾，将绽放，一天的灿烂。
b： 同学们，毕业不是停留，而是精彩的一段，
a： 这是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
乙：社会是汪洋的海，人生是一叶偏舟。同学们，请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！
合：毕业联欢会到此结束。
毕业联欢活动方案【篇3】
活动名称：小学毕业联欢会
活动目的：感恩母校，告别师生
活动时间：20XX年6月29日（星期日）
活动地点：小荷教室
活动分工：
节目统筹：成秋阳
会场布置：郭宇唯璠
道具、礼品准备：高浩森
主持与串词撰写：赵晨彤
秩序维护：高浩森
场地清洁：成秋阳
活动流程：
开场
1、主持人宣布联欢会开始
2、奏《少年先锋队队歌》
、介绍到会嘉宾
第一篇：师恩难忘
1、老师讲话
2、播放各科老师寄语
第二篇：父母期望
1、家长讲话
2、为学生、家长颁发优秀模范奖
第三篇：节目表演
1、集体朗诵《少年中国说》
2、武术表演《泰山压顶》（高浩森）
3、机器人表演（张博森）
4、全体同学写毕业赠言
结束
1、毕业生宣誓
2、颁发毕业证书
3、全体师生合影留念
毕业联欢活动方案【篇4】
一、晚会主题
朋友，珍重!
二、晚会宗旨
一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会，让毕业生有种x院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
三、晚会对象
会计系大三全体学生。
四、晚会安排
联系人：xxx。
时间：20XX年x月x日。
地点：多功能厅。
五、晚会要求
观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。
六、前期工作
申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。
审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
七、晚会流程
1、开场节目：舞曲。
2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战。
第一轮：歌曲比拼
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第二轮：游戏比拼
终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料)，然后开始游戏，输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。
第三轮：才艺比拼
双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第四轮：游戏比拼
我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共x段旋律，答对多者获胜。
第五轮：歌曲比拼
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
3、尾声：大声说出来
就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
可以上台演说，也可以写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。
八、后期工作
将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们可以自己下载留念。
毕业联欢活动方案【篇5】
一、活动名称：“再见了，母校”毕业联欢会。
二、活动目的：
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里我们学会了学习，学会了做人，学会了交往……在毕业季，我们要通过隆重而有意义的联欢会，感恩在这六年学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”，为我们的小学生活画上圆满的句号。
三、活动时间：20XX年6月29日
四、活动地点：学校广场
五、活动分工：
1、节目统筹：李宁、吴刚、吴旭
2、会场布置：柯恒、何哲、王明
3、道具、礼品准备：李栩、肖红
4、主持与串词撰写：郑杰、陈宏
5、秩序维护：陈霖、陈昊、陈军
6、场地清洁：李霖、陈杰、陈好
7、活动报道：陈柏宏、郑国杰
六、活动流程：
1、序曲（音乐）《祝你一路顺风》
2、开场白
3、回忆（小学生活的点点滴滴）
4、校长致辞
5、学生代表发言
6、节目表演
7、家长代表发言
8、教师代表送祝福
9、结束退场（音乐）《我的未来不是梦》《明天会更好》
毕业联欢活动方案【篇6】
课件播放：同学们平时生活、学习照片
A：六年前我们怀着彩色梦想，来到石龙小学。
B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。
C：也曾闹过别扭，也曾和好如初。
D：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离。
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
A：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁？
（同学说完后）好掌声有请黄芸清和她的舞蹈小组，舞蹈《我们的校园最美丽》为我们的联欢增加美丽的色彩，用热烈的掌声欢迎她们。
B： 哇！黄芸清和她的舞蹈小组的舞蹈太精彩了！再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁？
（同学说完后）好，请欣赏由唐又龙和胡逸超的相声《打电话》，掌声鼓励
C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听郭佳雯演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
D：不要笑了，不要笑了，现在经松一下请听《校园歌曲连奏》，掌声有请许婷炜和她的口琴小组。（掌声又起）
A：我们班的全体同学都是好朋友吗？（同学说完后）现在是，将来也是，我们
永远都是好朋友！好，请叶诗渝为我们深情演绎歌曲《朋友》。
B：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美好的过去，展望绚丽的未来。歌曲《遗失的美好》献给大家，有请李建霞，掌声鼓励
C：分别的话儿说不尽，谊重礼经显真情，为了让我们留下美好而永恒的记忆，现在是互动环节请同学们尽情倾述吧！
（音乐响起）
（互赠纪念品，留言）
（同学们相互握手）
毕业联欢活动方案【篇7】
一、活动名称：依依不舍别母校
二、活动目的：
一转眼，我们就要毕业了，曾经的一切都将变成难以忘怀的记忆。但是学校对我们的细心培育，老师为我们付出的辛勤劳动，我们都铭记于心。这次，我们就要通过联欢活动来表达我们对母校，对老师的感恩和爱戴之情。
三、活动时间：20XX年6月29日。
四、活动地点：六（1）班教室。
五、活动对象：六（1）班全体师生。
六、邀请的嘉宾：学生家长和部分教师。
七、主办单位：六（1）班
八、具体分工：
1、负责活动筹备及实施的组长：
2、节目筹划：
3、舞台布置：
4、道具、奖品准备：
5、主持与串词撰写：
6、秩序维护：
7、场地打扫、清洁：
8、活动报道：
九、联欢会活动内容和形式
1、表演形式不限，单人或者多人表演均可，节目表演类型可包括合唱、独唱、器乐演奏、独舞、群舞、模特走秀、歌曲舞蹈串烧、相声、朗诵、小品、杂技表演等；节目题材要求新颖，引人入胜，多姿多彩，活泼搞笑，感动人心，意义非凡等不同表演风格。
2、具体的节目须先向主持人报名，并登记，每个节目都需要各个节目的表演者细心编排和彩排。每个节目都必须经过负责编排节目的同学和班主任的审查和筛选之后，被评为“优秀”的节目才可以上台演出。所有节目出场顺序由班主任决定。
十、联欢会流程
1、聆听校长的致辞。
2、学生代表发言、各科老师发言、班主任总结。
3、按班主任安排的节目进行演出。
4、互动环节、游戏比赛，主持人颁发奖品。
5、同学们上台发言，说说毕业感想。
6、师生相互告别。
十一、注意事项
1、进场和退场时，都要做到有序，不拥挤，不插队，不推搡，避免发生意外。
2、联欢会结束后，卫生委员和该天的值日生打扫教室，尽量做到快速，干净，整洁。
3、由家委和老师处理随时出现的安全问题。
毕业联欢活动方案【篇8】
一、主题
深情献母校
二、活动目的和意义
一转眼，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但学校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。今天，就通过这次活动来表达对母校，对老师的感恩之情！
三、活动时间和地点
20xx年xx月xx日，多功能厅
四、活动形式及内容
形式：结合队活动的联欢会。
内容：结合队活动流程，诗朗诵、唱歌、跳舞、游戏、器乐演奏等联欢节目。
五、参与人员
参与者：六年级全体师生，部分家长和校领导。
主持人：xxxxxx
六、准备工作：各节目排练、话筒音箱多媒体等技术支撑、会场布置（横幅等）
七、活动流程
（一）队仪式
1、大队长（王轶群）：各中队报告人数（各中队依次报告，中队长：全体起立，立正……跑……报告大队长，我们中队应到xx人，实到xx人，报告完毕……
2、大队长报告人数：报告辅导员，六年级六个中队应到xx人，实到xx人。“深情献母校”主题队会已准备就绪，请辅导员老师批准队会开始。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次队会圆满成功。
3、大队长：全体立正。出旗（旗手傅银涛、护旗手章佳怡、寿丹琴）、敬礼、奏乐（鼓号队或多媒体）、礼毕。
4、唱队歌（伴奏），请坐。联欢会策划书。（护旗手退出，傅银涛上前主持）
5、大队长：下面，我宣布“深情献母校”主题队会开始。
（二）联欢会程序
开场：
（男）：尊敬的各位家长
（女）：亲爱的老师们，同学们
（合）：大家下午好！
（女）：很高兴我们相聚在“深情献母校”的主题联欢会上。我是王轶群
（男）：我是傅银涛。
（女）：时间过得真快，转眼间我们就要毕业。在齐小的校园里我们度过了最美好的时光——童年，这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心！
（男）：是啊，就要毕业了，曾经的一切都将变成永远的回忆。但母校对我们的培育，老师为我们付出的辛劳，我们都将铭记在心。
（合）：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最敬爱的老师和最最亲爱的母校。用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！（鼓掌）
展开：
1、六（5）班诗朗诵
（男）：我们是六年级学生，即将毕业，踏入初中校门。
（女）：我们是齐小学子，时时争当小贤人，今日我以齐小为荣，明日齐小以我为荣。
（男）：我们是中华好少年，认真学习，勇于拼搏。今日用知识武装自己，明日以行动报效祖国。
（合）：下面请欣赏六（5）班诗歌朗诵。
2、六（2）班米悦迪古筝弹奏
（女）：是啊，我们是中华少年，我们朝气蓬勃，积极进取。我们是奔流的溪水，快乐活泼。我们也是奔流的钢水，热情有力。接下去，一起来聆听六（2）班米悦迪献给大家的古筝弹奏。掌声欢迎
3、六（2）班
（男）：感谢米悦迪出色的演奏。下面将要为大家奉上的是由六（2）班同学精心编排的节目。有请
4、六（1）班集体诗朗诵
（女）：感谢六（2）班同学的出色表演。人的生命只有一次，怎样活才能使自己的人生更有价值？从鲁迅先生那光辉的一生中我们找到了答案，请听六（1）班集体诗朗诵
5、六（4）班李征儒演唱
（男）：我们努力严肃，探寻有价值、有意义的人生。我们也乐观活泼，做快乐的云中天使。请听六（4）班李征儒为大家带来的歌曲，欢迎
6、游戏：一反常态
谢谢李征儒给大家带来的歌曲。下面，我们穿插一个小游戏。游戏很简单，叫做“一反常态”。
先把规则说一下，游戏主要分两块内容：第一块内容叫“对着干”，比如我说前进一步，你就要倒退一步，我说举左手，你就要举右手；
第二块内容是“反着说”，把我说的内容反过来说，比如我说“毕业”，你就得说“业毕”，我说“齐贤”，你就说“贤齐”。（引导全体说）好，谁愿意上来参与游戏，最后胜出的三名有小礼物噢！（动员家长学生教师大约总共20人）
规则：上场的队员听主持人的号令，“对着干”时排一排，同时做，出错的同学罚下，“反着说”时起先同时说，到最后比较难还剩四五个人时可以个别说）
参考指令：向左转；向后转；向右转；举左手；抬右脚
参考说词：你好；加油；你好吗；小贤人；下方桥；一百分；好好学习；爱我中华；羊山公园；我们毕业了；读书破万卷；一日之计在于晨。
好，紧张而有趣的游戏到此告一段落，我们继续下面的节目。
7、六（4）班诗朗诵
（女）：天空因翅膀而辽阔，黑夜因飞翔而孕育希望。我们，因梦想而勇敢、坚强、执着。下面请听六（4）班诗朗诵。
8、六（6）班吴文独舞
（男）：放飞梦想，追逐精彩。我们是执着寻梦的青年，我们也是快乐踏浪的孩子。下面请欣赏六（6）班吴文给大家带来的舞蹈。
9、教师诗歌朗诵
（女）：同学们，在我们即将离开母校之际，一直陪伴、鼓励我们的老师们有很多话要对我们说，在这里，他们把送给大家，希望我们在未来的人生道路上，积极乐观，勇于开拓。下面，让我们以最热烈的掌声欢迎他们（送花）
10、六（5）班徐佳铭演唱
（男）：我们会牢牢记住老师的教诲，积极地面对以后的学习和生活，做勇敢的水手，搏击风浪。其实啊，老师们希望我们勇敢，更希望我们快乐，希望我们有一颗快乐的童心。下面请欣赏六（5）班徐佳铭为大家带来的歌曲。
11、六（2）班集体唱歌跳舞
（女）：青春散场，我们等待下一场开幕。在前面的旅途里，我们会迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想。感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我敬爱的老师，因为你们，我们从懵懂的小孩，成长为阳光自信的青年。让我们以一颗感恩的心回报我们的老师和母校。下面是六（2）班给大家带来的手语舞，大家欢迎。
12、游戏：运气球
规则：背靠背运气球，分学生老师组合，家长学生组合（背景音乐）
13、许校长演唱
（男）：游戏告一段落，接下去，我们以最最热烈的'掌声欢迎许校长，他为大家带来的是歌曲，欢迎（讲话）
（送花）
14、六（5）班应晨阳小提琴
（女）：我们一定谨记许校长对我们的教诲和期望，舞动我们隐形的翅膀，飞得很高很远。让我们再一次以热烈的掌声对许校长的演唱表示感谢。好，接下来我们有请六（5）班的应晨阳，他带给大家的是a小调协奏曲。掌声欢迎
15、六（3）班诗朗诵
（男）：好，接下去，我们把舞台交给六（3）班的同学，他们给大家带来的是诗朗诵，欢迎
16、六（2）班韩君怡独舞
（女）：六年，很漫长，也很短促。六年里，我们有过哭泣有过微笑，同学间有过误解有过友谊，有竞赛胜出的喜悦，也有考试失败的低落……让我们把那些点点滴滴捡起，就像拾豆豆那样，捡起来，放进时间的箩筐里，放进六年的记忆里。一起来欣赏六（2）班韩君怡给大家带来的舞蹈，欢迎
17、六（6）班诗朗诵
（男）：感谢韩君怡出色的表演。时间飞逝，转头，已到了最后一个节目。再一个月，我们将告别母校。欢迎六（6）班同学，他们给大家带来的是诗朗诵
收尾：
（女）：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
（男）：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
（女）：初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。
（男）：要说再见了，方才真正体会到什么叫依恋，什么叫不舍。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来的点点滴滴。
（女）：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我们的小学生时代。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃”
（男）：“天高必将任鸟飞”
（女）：让我们一起期待，
（合）：明天会更好！
（女）：感谢你，我最亲爱的母校！
（男）：感谢你们，我最敬爱的老师！
（合）：请相信我们，我们一定不辜负你们的期望，一定牢记教诲，争取在小学最后阶段取得更大进步，争取在以后的初中生活中取得优异的成绩！
（三）队仪式
1、辅导员讲话、呼号
大队长：下面请辅导员老师讲话
辅导员：……
辅导员：呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗。
学生：时刻准备着。
2、大队长：退旗、敬礼、奏乐。大队长把旗交给旗手（原路退回），礼毕，请坐
3、大队长：我宣布“神情献母校”主题毕业联欢会到此结束！
（各班有序退场）
注意事项：进场纪律、座位安排细节、候台、音乐提前整理、中间段个人和团体出入秩序、彩排、节目单打印、跟各班主任、学生沟通流程、辅导员戴红领巾、个别节目自备扬声器、中队长报数彩排，旗手踩台路线，队歌教学强化、班集体性质节目上台纪律强化，队形安排，场地通风问题、横幅、气球，服装化妆，节目19服装秀各班配合，退场秩序注意事项、善后工作。
毕业联欢活动方案【篇9】
主题：“再见了，母校”六年级毕业联欢会
时间：6月29日地点：阶梯教室
主持人：张洁川和周佳璐
参加人员： 六年级全体学生
场地安排：傅美芬负责组织，全体学生参加。
黑板美化：施娅、张弘雁
装备准备：礼物、气球、道具（傅军杰）
活动过程：
1、大合唱。
2、个人表演
3、火炬接力(班级里每人准备一道关于智力的题目，包括老师，按学号一个个问下来，最后的终点是老师。）
4、毕业演讲
5、互赠礼物（之后一个游戏）
6、埋下“友谊”
7、分别赠言
（3） 心态问题
（1）**低
（2）东西全
功能性手工艺品。不同的玉有不同的效果。例如石榴石能促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能帮助镇静情绪，缓解失眠、头晕等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好搭配，每件都是独一无二的
二、与众不同。
四、影响的宏观环境分析
