十佳歌手大赛活动策划。
策划书是企业进行对外宣传的重要工具，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标，怎么系统地制定岗位策划书？下面是栏目小编为您准备的与“校园十佳歌手大赛活动策划”有关的信息，星愿今天的分享能够帮助到您！
校园十佳歌手大赛活动策划 篇1
“第七届校园十佳歌手”大赛活动方案
一、 宣传工作
“十佳歌手”作为我校传统的艺术文化活动，要能够吸引更多的同学积极参与，因此加强宣传力度、做好宣传工作是此次活动的首要任务。
1、十佳歌手比赛开始报名时，不仅可以用宣传板的形式呈现宣传内容，还可以在**比较多的地方展示宣传海报，以及联合校广播台在他们的节目中帮我们做广播宣传；
1、 为响应校团委关于“落实加强校学生会与各系学生会之间的联系”的号召，我们要召集各系文娱部、宣传部向各班做比赛活动宣传；
2预赛结束后，将及时以海报形式公布入围名单；
二、 比赛过程
1人员安排：比赛场地的秩序非常重要，可以根据部门特点安排人员，保证比赛的有序进行；
2、 可安排其他文艺节目穿插在比赛中间，或邀请淮工、职大的代表团带来文艺节目，或要各系科义务准备节目；
3、 比赛现场可随机找出一百名观众，让他们在比赛过程中给自己喜爱的歌手投票，选出最具人气的歌手。这样既能活跃现场气氛，又能说明我们的活动离不开广大学生；
4、 比赛最后，让所有参赛选手合作表演一个节目，以表现“友谊第一比赛第二”。
三、后续工作
1、 在往届所设奖项的基础上，可增设“最具人气歌手奖”；
2 、及时颁发证书和奖品。秘书处
校园十佳歌手大赛活动策划 篇2
一、活动全称3
二、活动目的3
三、活动主题3
四、组织单位3
五、活动地点4
六、活动时间4
七、参与对象4
八、前期准备工作4
九、活动流程4
十、奖项设置6
十一、突发事件应急措施6
十二、物资清单及预算6
一、活动全称
校园十佳歌手
二、活动目的
我校在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校艺术团工作的重点，此次由院大学生艺术团主办的校园歌手大赛丰富了大学生生活，发挥了每一个人的特长，促进学生与学生、学生与学院之间的感情。
三、活动主题
本着丰富学生课余生活，提高学生艺术修养，创新水平，为发掘大学生表演才能,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自己的风格，激发青春之歌
四、组织单位
1主办单位：xx电子科技大学信息技术学院艺术团
2、承办单位：主持部、合唱部
3、协办单位：礼仪部、器乐部
4、赞助单位：
五、活动地点
操场(备用地点文体中心)
六、活动时间
11月25日
七、参与对象
由复赛选拔出的12名选手
八、前期准备工作
1活动申请：向医院相关科室报告活动时间和地点
2、宣传期：20日-24日
宣传重点和方式：校园张贴海报，微博、微信推送活动信息
九、活动流程
1、赛前准备：
通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
(宣传部负责校园内进行海报宣传、档案部负责做好总结工作、 外联部负责赞助经费)
2、活动举办阶段:
11月19日晚6：30召开选手会议，确定参赛曲目，告知比赛中应该注意的问题
①友谊第一，比赛第二;
②鼓励自己带领亲友团，可以给自己献花，并打出为自己加油的口号和标语，不局限形式，但不得扰乱现场秩序，亲友团人数的多少也将影响选手的最后成绩;
③对选手进行服装和台风上的要求;
④自己准备选唱歌曲的***格式文件，20日中午12点半统一交到合唱部，选唱的形式不限，可以带乐器、乐队或配乐演唱等;
⑤ 注意安全，服从组织人员的统意安排；
基本环节：表演自选歌曲，主要根据选手的演唱技巧和清晰的发音。
3、决赛流程：
1主持人介绍嘉宾名单并宣布比赛开始
2. 舞蹈部开场舞
3.比赛流程
(1) 舞蹈部进行助兴表演
(2)12个选手依次演绎自选歌曲
(3)晋级的10个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲衔接：即**在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时**会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感模仿：
选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)
(2)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。
(3)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内
(4)邀请老师嘉宾进行评述。
(5)进行颁奖。(冠、亚、季军最佳人气奖)
选手大合唱谢幕，进行清场。(同一首歌)
4活动后续阶段：活动结束后，网络新部门完成网上宣传工作，档案部门负责总结工作
十、奖项设置
设一等奖、二等奖、三等奖和最佳人气奖
十一、突发事件应急措施
如有突发情况如舞台倒塌、失火、等情况后台工作人员安排选手及表演人员有序撤离，台下观众及服务人员，从后方撤离。主席台上的所有人员应撤离讲台的侧台阶。疏散结束后，所有安保人员应在行政楼前的空地集合；疏散时，所有人员应听从指挥，保持冷静，有序撤离。
十二、物资清单及预算
荧光棒4桶桶个(25元每桶)
礼花2个(20元每个)
彩旗、彩带约10米(20元)
宣传条幅3条(100元每条)
舞台搭建2000元
矿泉水5箱(每箱25元)
以上总计2585元
奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
奖品由赞助商提供。
此活动大型，动用大量工作人员，所以需要商家的赞助支持，同时会为商家大力宣传，最后感谢商家支持。
大学生艺术团合唱部
校园十佳歌手大赛活动策划 篇3
以进一步丰富校园文化生活，展示大学生的青春风采。校团委、学生会决定举办第八届校园十佳歌手大赛。我系学生会将积极配合学生会开展十大活动！
我系将于3月中下旬至四月初举办经济管理系2011年度“十佳歌手”比赛，具体活动方案如下：
一、活动主题：
激情旋律，唱响青春
二、活动目的：
在丰富学生的课余文化生活，活跃教学气氛，提高学生参与活动的积极性的前提下，挖掘唱歌方面的人才，培养新的文艺骨干，为经济管理系的学生活动注入新的力量与生机。
三、 活动宗旨：
打造精品校园文化生活，提高大学生文化素养，活跃校园文化气氛，培养大学生高雅的艺术情操,展现大学生积极向上的青春活力；
四、 活动形式 ：
分两轮进行：
首轮（初赛）以唱歌为主，可加才艺表演，从中选拔16名选手进入第二轮；
第二轮（复赛），分别自选歌曲及情景表演两个环节，（情景表演：将十六名选手采取抽签方式分为四个小组，我们分别备好四个题材分别是反映社会现实、人生经历、**灾难、遭遇痛苦时。现场内容以演唱为主，结合表演，具体内容可自由发挥。
这四个小组将采取抽签形式选定题材，由小组团体合作进**景表演）最终选出前十名作为经济管理系十佳歌手，并且评选出最佳人气奖和最佳表演奖，以及前三名选手将代表我系参加院十佳歌手的复赛。
五、评分标准：
预赛：演唱形式占85%，才艺表演占15%。
第二轮：可选歌曲占70％，场景表演占30％。
6、 第二轮具体活动（半决赛）
在初赛中选出十六位选手进入经管系十佳歌手的复赛。
复赛分两个环节：
第一环节，展现自我风采
要求16位选手分别演唱自选曲目，（时间在三分半钟内）如果自选曲目超过时间范围请选手对其进行剪切，伴奏曲于3月10日星期三第二节下课后统一交到d103负责人。（此环节所占比例70%）
第二环节，声情你我他
16名选手分为4组，每组抽签选出一个场景主题，在**情景剧中表演。
本轮不仅考量选手的默契，也考量选手的创新能力与协调能力，选手可根据自己的特长或创意在规定的情景题材范围内进**景表演，情景剧内容主要以唱歌为主，结合表演，选手也可以进行歌曲改编、表演故事等情节，以你们自己独特的方式进**景剧表演。（5分钟内，此链接比例为30%）
在这一阶段，评委根据评分标准对每位选手进行综合评分。
比赛结束时，宣布每位选手第1、2环节的累积总分，选出前十名选手作为经管系十佳歌手，并且选出最佳人气奖和最佳表演奖，以及前三名选手将代表我系参加院十佳歌手的复赛。
七、活动具体内容：
（一）第一轮（初赛）：
时间：3月21日
地点：教学二区b102
（二）第二轮（复赛）：
时间：4月1日
地点：露天舞台
（三）歌曲要求：
1歌曲必须健康向上，主题明确，台风和服装端庄大方，符合大学生的身心特点，展现当代大学生的精神风貌。
2演唱形式式个人独唱，演唱方法不限，美声唱法、民族唱法、通俗唱法均可。
三。参加复赛的选手应提供自己的伴奏磁带。参赛选手提供的伴奏带必须保质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
4进入第二轮的16名选手将进行第二轮比赛。排名成绩采用积分制，按每名选手总成绩排名，前10名选手获得“经济管理系十佳歌手”称号，其中，其他选手获得“经济管理系优秀歌手”称号，并由观众投票选出最佳人气奖和最佳表演奖。前三名系十佳歌手讲代表我系参加院的十佳歌手复赛。
八、活动联系人：
******
***经济与管理系，学生处，文化娱乐部
二○一一年三月十五日
校园十佳歌手大赛活动策划 篇4
一、活动前言：
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题：
音乐畅享 唱响音乐。
三、活动时间：
xx月xx日——xx月x日。
四、本次活动的五大亮点：
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰。
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
3.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
5. 微博墙抽取2名幸运观众。
6.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
7.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
8.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
9.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
10. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
11.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
12. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
13.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书。
14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
六、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。
(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
校园十佳歌手大赛活动策划 篇5
② 大赛组委会根据评分标准组织学工部评选、考察，确定获奖宿舍名单。第五页共20页第九届西华大学生美化大赛策划
此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利举办打下基础。
男：中国功夫，源远流长，讲究意随身到，形神合一，近战利器，招招制敌先机，式式灵动有力，请欣赏武术表演〈中国功夫〉
唱歌是表达情感的极好方式。让我们歌唱我们的青春和每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
一、活动意义
本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好**同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。
二、活动内容
在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，要把歌唱的基本素养融为一体，使学生认识到作为一个文明人，必须懂得礼仪，学会礼仪。
三、活动过程
1、初赛：班级选举
时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)
负责人：班主任
检查人：级部辅导员
(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲
(2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟;
(3)选出1--2名学生参加级部比赛
2、复赛：级部选举
时间：11月24日，一、二年级，11月27日，三、四年级，
五年级11月28日(均为下午一二节课)
地点：一、三年级二楼报告厅，
二、四年级三楼报告厅
负责人：负责各级德育工作的行政道德辅导员
(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);
(3)级部评委建议由德育辅导员、级部**老师、教师代表、学生代表组成。
3、决赛：校园十佳评比
时间：12月5日下午一二节课
地点：报告厅
负责人：马璐璐林家慧吴春梅马磊
(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。
(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。
(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、**教师、艺术部学生代表、家长代表
(5)评价标准另附表
“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分**
(复赛、决赛)
班级姓名
演唱曲目
歌唱5分
歌唱礼仪
3分服装道具2分总分1
2345
6789
1011
1213
1415
1617
1819
2021
本次比赛分为三个阶段进行。首先是二重唱组合唱，然后前6名选手独唱，最后前三名选手都是终极pk。在三个阶段的比赛中间，主持人还插入了三轮的**环节，我系啦啦操队表演和大众评委送花投票环节，使现场欢呼不断，掌声不停。
张怡帆同学的深情《暗香》、欧阳文杰同学的豪情《大海》等歌曲无一不打动现场观众。在情感与音符交织的场景中，青春在宣泄与绽放。最终，张怡帆获得冠军，欧阳文杰和朱润京分别获得第二和第三名。
3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)
通过两个小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这二十位优秀的选手中产生了本次大赛的第第第三名。边城中学“校园歌手”大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。
组织者可以发扬团队精神，员工可以很好地合作。我们提前做好了准备工作，申请了场馆和设备，并及时打印了节目单和评分表。
校园十佳歌手大赛活动策划 篇6
为了超越自我，放飞梦想，展现当代大学生的青春活力，我们举办十大歌手大赛。具体方案如下：
一、活动主题
发掘11级新生中拥有才艺的同学，为热爱表演的同学搭建展示自我的平台，使其有机会展示自己的才华；同时也借此次十佳才艺大赛的契机，在使新生富有学院归属感的同时，更好地了解我院的丰富多彩的校园文化感受我院的艺术氛围。同时，希望更多的学生了解艺术的内涵及其无限魅力，能够融入艺术世界。唱出自我，放飞梦想，让我们的青春在爽朗的金秋轻舞飞扬。
二、活动时间
2011年10月13日
三、活动地点
教三c-307
四、活动宗旨
为才华横溢的学生提供一个展示自我、体验明星感觉的舞台。
丰富当代大学生的课外生活，培养大学生的艺术情操。
三。营造本系艺术氛围，加强本系艺术教育，发掘更多艺术人才。
4发掘和培养更多高素质的表演人才，充实我院艺术人才库，为今后各类大型文体活动做好准备。
五、组织单位：
承办单位：无锡商业职业学院团委
承办单位：经济**学院分团委
六、赞助单位
（最终解释权归经济学院团委）
七、活动对象
经济**学院所有大一学生
八、活动流程：
（一）前期准备
10月9日，文艺部召开工作会议，讨论活动有关事项，鼓励学生参加十佳才艺大赛。
2 10月11日进行初赛，并开始排节目，决定复赛名单。
10月12日，各项准备工作就绪。
（二）宣传
1 由文艺部成员到各班级宣传
2 由宣传部制作海报
（三）内容：
初赛在教三c-307举办初赛，并选出27人进入复赛
九．活动要求
1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。
2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。
三。原创歌曲加分（加分：占总分的10%）
10、 评分规则（总分100分）
1、形式与内容
20分：（1）表现形式恰当、活泼
2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生的开拓创新精神。
2、表演技巧
60分：（1）音高20分能准确把握歌曲的旋律，语调好，发音清晰
（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位
（3） 音色是20分。演奏者音色好，演唱风格符合歌曲特点
3、舞台风度10分
（1）精神饱满，朝气蓬勃
（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然
（3）上下场从容大方、不造作
4、观众反应10分
注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分为：总分的10%）
十一、评委团
文艺部部长及上一届优秀的干事
十二、节目单
遵循先签到先演唱的原则
十三、注意事项
本活动的最终解释权属于经济与文学艺术系* *学院
为了超越自我，放飞梦想，展现当代大学生的青春活力，我们举办十大歌手大赛。具体方案如下：
一、活动主题
发掘11级新生中拥有才艺的同学，为热爱表演的同学搭建展示自我的平台，使其有机会展示自己的才华；同时也借此次十佳才艺大赛的契机，在使新生富有学院归属感的同时，更好地了解我院的丰富多彩的校园文化感受我院的艺术氛围。同时，希望更多的学生了解艺术的内涵及其无限魅力，能够融入艺术世界。唱出自我，放飞梦想，让我们的青春在爽朗的金秋轻舞飞扬。
二、活动时间
2011年10月24日
三、活动地点
教三c-301
四、活动宗旨
为才华横溢的学生提供一个展示自我、体验明星感觉的舞台。
丰富当代大学生的课外生活，培养大学生的艺术情操。
三。营造本系艺术氛围，加强本系艺术教育，发掘更多艺术人才。
4发掘和培养更多高素质的表演人才，充实我院艺术人才库，为今后各类大型文体活动做好准备。
五、组织单位：
承办单位：无锡商业职业学院团委
承办单位：经济**学院分团委
六、赞助单位
（最终解释权归经济学院团委）
七、活动对象
初赛中晋级的27位选手
八、活动流程：
（一）复赛前期准备
10月18日，文艺部召开工作会议，讨论有关事项。
2 10月25日进行复赛，决定决赛名单。
（二）内容：
复赛在教三c-301举办复赛，并选出10人进入决赛
九．活动要求
1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。
2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。
三。原创歌曲加分（加分：占总分的10%）
10、 评分规则（总分100分）
1、形式与内容
20分：（1）表现形式恰当、活泼
2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生的开拓创新精神。
2、表演技巧
60分：（1）音高20分能准确把握歌曲的旋律，语调好，发音清晰
（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位
（3） 音色是20分。演奏者音色好，演唱风格符合歌曲特点
3、舞台风度10分
（1）精神饱满，朝气蓬勃
（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然
（3）上下场从容大方、不造作
4、观众反应10分
注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分为：总分的10%）
十一、评委团
文艺部部长及上届优秀的干事
十二、节目单
抽签决定演唱顺序
十三、注意事项
音响、话筒租赁调试、现场秩序安排、伴奏歌曲制作、邀请评委、主持人培训等
本活动的最终解释权属于经济与文学艺术系* *学院
时间：2011年11月4日6:00-8:00
活动地点：实训2d报告厅
活动组织者:经济**学院文艺部
活动意义：加强校园精神文明建设，活跃校园文化气氛，创建文明高雅，活泼进取，积极向上的校园文化生活氛围，展现当代大学生的精神风貌，发掘和陶冶热爱**的艺术人才，为同学们提供一个展示自我的舞台，全面促进校园文化发展，丰富大学生活，给喜欢**的同学们一个展示自我的机会，使我们的大学生活不枯燥乏味，给我们的大学生活增添姿彩
主持人：张静、陈伟凡
重要嘉宾：学生会主席陈翔，通讯社社长沙馥文，人力资源部部徐凤，编辑部部长边小慧，实践部部长**巍，宣传部部长谢一婷，生活服务部部长高鹏飞
评委： 学生会主席陈翔，十佳歌手队队长刘晨，旅游系文艺部长武阳光，机电系文艺部长龚烨震，校学联文艺部长邵东。
本次比赛计分规则（总分：100分）
1、形式与内容20分：
（1）表现形式恰当、活泼
2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生
开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧60分：
（1）音准 20分能准确把握歌曲的旋律，有较好音准，
咬字清晰
（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位
（3）音色20分选手音色好、演唱方式符合歌曲色
3、舞台表现度10分 ：
（1）精神饱满，朝气蓬勃
（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然
（3）上下场从容大方、不造作
4、观众互动10分
注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分最高）
不超高总得分的10%）
活动要求
1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。
2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。
三。参加过校园歌手大赛并获得前十名的歌手不得参加
4原创歌曲加分（加分：占总分的10%）
活动内容：
十大歌手领队刘晨为我们献上了精彩的表演，他细腻的嗓音让我们看到了大师的风采。
通过主持十佳歌手初赛、复赛、到十佳歌手总决赛，我们的选手都在不断的进步，我在主持方面也寻找到很多不足的地方，我一直在不断完善自己，我不希望每个人都对我评价很高，至少我要把自己应该做的事情做到更好。我要尽可能的想到每一个不完美的细节，想到完善它的办法，我即使一遍又一遍的整理，整理了十多遍，因为我不可以在场上让自己出现任何差错，而且必须想好救场的方法。从高中走来，我发现自己在主持上有了有大的进步，我很庆幸自己有这样好的锻炼机会，即使很累很辛苦，可是我却很快乐！
希望我能在主持上有更大的提升，也希望我们文艺部的明天会更美好！
对于这次的参赛，可以说是幸运的一次，评委给了我意想不到的分数，朋友给了我意想不到的惊喜，大家的掌声都让我很感动。
说起这次比赛，准备不够，对自己的表现不太满意，很多地方都没有我预想的那么好。
由于我是最后一位，一直怀着激动的心情等到了最后，终于到我上场的时候，朋友们的掌声给了我莫大的鼓舞，让我更加的肯定我要加油，我想要得到好的名次。最让我难忘的是我的拉拉队队员向别人借花送我，但我不想让我感到孤独，让他们一直支持我。这次比赛让我看到了团队的重要性，以及真正的友谊。
下场的时候，我还在怀疑我的表现，但是观众的掌声让我对自己有了信心，朋友们拥抱着我，对我说他们以我为傲。我还想说，我为有你这样的朋友而自豪。
