英语单词竞赛活动方案。
每个地方都会有每个地方的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你了解过什么样的活动计划呢？小编为此仔细地整理了以下内容《英语单词竞赛活动方案汇总》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语单词竞赛活动方案
英语单词竞赛活动方案如下：
1. 活动目的：通过竞赛的形式，激发同学们学习英语的兴趣，提高他们的英语水平，增强他们的词汇量。
2. 活动对象：小学二年级至六年级的学生。
3. 活动时间：一般在课外活动时间举行，具体时间由学校根据实际情况决定。
4. 活动流程：
(1) 活动准备：确定比赛题目、题型、评分标准等。
(2) 活动宣传：通过班级群、微信公众号、校园网站等渠道宣传活动，让学生知道比赛内容和规则。
(3) 活动开展：由评委老师根据比赛题目，对参赛者进行评分。
(4) 活动总结：比赛结束后，学校将统计成绩，并对获胜者进行表彰和奖励。
5. 活动奖项：比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，鼓励奖20名。
6. 活动方式：比赛可以采取线上或线下方式进行，参赛者可以通过手机或电脑进行在线比赛，也可以通过纸质版试卷进行比赛。[考试祝福网 WwW.692p.CoM]
7. 活动宣传：可以通过班级群、微信公众号、校园网站等渠道宣传活动，让学生知道比赛内容和规则。
8. 活动评价：学校将在比赛结束后，对活动进行评价，认为活动有趣、有意义、有成效的，将给予表扬和奖励。
以上是英语单词竞赛活动方案的简要介绍，希望有所帮助。
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单位知识竞赛活动方案汇总(7篇)
想掌握事情的主动权，我们就应做好充分的准备，为了让这个月的工作圆满顺利的开展。通常会被要求事先制定活动方案，方案必需有明确的对象，或者施行的范围和领域，怎么写简单的方案？零思考方案网编辑精心挑选为大家整理出了最新的“单位知识竞赛活动方案”供大家参考，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
单位知识竞赛活动方案【篇1】
活动背景：在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注。
同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识,增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的.双手做环保卫士。
活动宗旨：
1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导
2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境
3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作
4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念
活动主题：
1、了解环保最新动态，关注全球环境问题
2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策
3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题
4、了解各地环保成功措施与方案
活动时间：5月31日
活动指导老师：
活动地点：青年活动中心
评审委员会：
具体活动开展：
1、招募主持人（2名）
2、各高校提名参赛人员及智囊团人员
3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行
4、商议6月5日环境日的活动进行
颁奖仪式：由特邀嘉宾为获奖队发放奖品
主办单位：
承办单位：
协办单位：
活动意义：通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。
单位知识竞赛活动方案【篇2】
一、活动时间：20xx年12月20日（暂定）
二、活动地点：公司办三楼多媒体会议室
三、参加人员：一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队
四、活动目的：
为了加深公司全体员工企业文化了解，进一步加强企业文化建设，营造积极向上的企业氛围，提高员工践行企业文化的积极性，举办本次知识竞赛活动；
五、活动内容、要求：
1、比赛设主持人1名，计分员1名，计时员2名，仲裁委员会成员6名；
2、代表队成员3名，要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。
3、赛前由主持人宣读比赛规则，各个参赛队必须服从规则安排；
4、知识竞赛的试题范围包括：公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。
六、比赛规则及奖项设定：
1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式，分四轮进行。赛题类型不限。
2、选手答题时必须起立回答，答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布答案后方可坐下；严格遵守时限要求，答题超过时限的不得分；使用普通话答题，声音响亮，吐字清晰；
3、第一轮：个人必答题
本轮规则：个人必答题每题10分，共18道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始；
4、第二轮：团体必答题
团体必答题为简答题，共30题，每题分值10分，每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时60秒，答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始；
5、第三轮：抢答题
抢答题题型不限，共15题。每题分值为10分，在主持人出题完毕说出请抢答后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时40秒。答对加10分，答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题；
6、第四轮：风险题
风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有两次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题；
7、附加题：如果出现分值并列情况，进行加试赛，两队加3题，三队加4题，四队加5题。加试赛全部为抢答题，每题20分，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。时间60秒，答对加20分，答错、超时、提示、违规扣20分；
8、观众题：每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。
9、选手答题正确与否，以主持人评判为准，如对评判有异议时，不得当场申辩，应由领队在主持人宣布竞赛结果前，向仲裁委员会提出申诉。
10、当主持人无法独立评判时，由仲裁委员会合议后，当场予以裁定；主持人评判有误时，仲裁委员会应现场予以监督、更正；
七、奖励标准
1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖，竞赛结束时，计分员应及时核对分数并排出名次，经仲裁委员会审核后，交由主持人现场宣布竞赛结果，并邀请总经理或副总经理颁发奖励；
2、冠军：1名，（600元等值奖品）；亚军：1名（400元等值奖品）；季军：1名（300元等值奖品）；参与奖：3名（150元等值奖品）；观众纪念奖若干名（价值10元纪念礼品）。
八、活动费用预算：
奖品费用：1800元
九、人员安排
1、仲裁委员会：
组长：**
成员：**
2、工作人员：
主持人：**
计时组：**
记分组：**
3、联络组：
组长：**
成员：**
十、此方案最终解释权归人力资源部。
单位知识竞赛活动方案【篇3】
为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。
一、时间：
地点：
二、组织机构：
负责人：
主持人：
公正、兑奖：
行政：
取题：
三、赛前准备：
20—30号备题
1号培训工作人员、买奖品
3号布置教室、完善所有事项
四、赛场布置：
1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。
五、活动须知：
1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。
六、活动程序：
1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。
如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。
如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；
如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。
3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。
七、奖品设置：
1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
单位知识竞赛活动方案【篇4】
一、竞赛要求和目标
(一)竞赛要求
深入贯彻落实集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;认真学习、坚决执行《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》等法律法规;建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥;继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标
努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在16‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
盐场所属各单位。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：
组长：__。
副组长：__。
成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。
各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(__月__日至__月__日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即《安全生产法》、《职业病防治法》和《安全生产规章制度》、《岗位操作规程》的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基础。
2、检查指导阶段(__月__日至__月__日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作;检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。__月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。
3、总结表彰阶段(__月__日至__月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在20__年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，__月中旬将总结情况以书面形式报场工会。__月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评选。
单位知识竞赛活动方案【篇5】
一、活动的目的
少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。
二、竞赛内容
团队知识答题竞赛
三、参赛对象
我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。
四、时间和地点安排
竞赛时间：20xx年5月29日下午第二节下课后
竞赛地点：教学楼门前
五、竞赛方法
（一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。
（二）题目
1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。
5、竞赛要求
（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。
（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。
六、奖项设置
1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；
单位知识竞赛活动方案【篇6】
一、时间：
3月8日下午13：00——16：00
二、地点：
xx游泳俱乐部(室内游泳馆活动)
三、活动对象：
xx全体女教职工
四、活动项目：
(水中娱乐活动)
1、水中漫步(目的：有氧训练，增强魄力，提高自信及身体的平衡能力)
游戏规则：选手分为两队，共2条赛道，每队每次1人在水上进行奔跑，全程25米，先到者为胜。
2、水中夺宝(目的:锻炼身体平衡能力，协调能力，提高全身机体的活动量)
游戏规则：选手分为两队，每队每次3人分别从泳池两边下水，每条赛道中间由工作人员持一大桶，桶中放有数个水球，选手取到水球送回岸边，固定时间内取水球多者为胜(要求不能游泳，必须脚着地在水中行走或奔跑)。
五、活动组队：
现场临时组成四队，每队10人，分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。
活动准备：
1、由xx办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。
2、新世纪配合xx工会办布置好现场，做好活动前准备。
3、xx组织活动人员13：00在xx门前集合。
4、7号和8号进行短信通知。
通知内容：
7号：三八妇女节业已临近，xx拟定于3月8日13：00在xx游泳俱乐部举办联谊活动，3月8日13：00于xx游泳俱乐部门前集合，请准时参加。
8号：学校活动今天下午13：30准时举行，3月8日13：00于xx游泳俱乐部门前集合，请匆误时。
材料准备：
1、水球( 12个 )
2、气球(5袋、气筒2个 、2M左右细绳50根)
单位知识竞赛活动方案【篇7】
一、前期准备
1、由各部部长负责招募主持人
2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题
3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。秘书部记录所用经费
4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项
5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场
6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序
7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间
二、比赛程序
1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍
2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）
3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。
4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告
2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系
附件二
知识竞赛规则
一、必答题
a、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程
b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行
c、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效
d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分
二、抢答题
a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题,每题10分。
b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。
c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。
d评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。
三、风险题
a、题型设计：以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类
b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题
c、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效
d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值
e、观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送
四、幸运之星
从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛
b、题型设计：全为选择题，总共有两轮
c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并且回答
d、评分标准：答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分。
五、夺分选择题
a、题型设计：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值
c、答题时间限制：主持人读完题，说出“开始”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效
d、以外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励
六、总结发奖
由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品
七、奖项设置
团体一等奖团体二等奖团体三等奖
关于安全知识竞赛活动方案范文(汇总5篇)
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事先做好计划，才能让工作更加轻松，制定方案可以提高管理水平，以下是由编辑为你整理的《安全知识竞赛活动方案范文》，请阅读后分享你的朋友！
安全知识竞赛活动方案范文(篇1)
一、活动宗旨
普及食品药品安全相关知识，提升辖区居民健康水平。
二、竞赛时间
20xx年7月22日-8月14日
三、竞赛对象
东城区居民、四品一械从业人员、企事业单位工作人员等。
四、竞赛形式
1.各食药所组织动员社区食品药品安全信息员将试题发至群众，于8月14日之前将试题及答题卡收集，交至局机关党委。届时，区食药局将组织专人阅卷评分。
2.可选择登录东城区食品药品监督管理局网站，进入竞赛主题页面参加答题，超过参赛截止日期，成绩无效。
3.可选择到所在街道的食药所领取试题，参与答题，并于8月14日前将试题及答题卡返至食药所。
4.通过歌华高清数字电视交互服务平台、新东城报、东城食药微博等媒体渠道，广泛宣传，鼓励居民参与此次活动。
5.9月，在东城区食品药品监督管理局网站公布试题的正确答案。
五、竞赛内容
本次竞赛内容为食品药品安全科普知识，共50道题，试题类型为单项选择题、多项选择题。参考书籍是东城区食药局编印的食品药品安全宣传手册。
六、奖励办法
1.根据参赛成绩，按分数从高到低的原则，确定奖励人员。分数相同的采取随机抽奖的方式，抽取一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。奖励名单将通过东城食药局网站、官方微博发布，请参赛人员及时查看信息。
2.在九月份举办的食品药品科普展上举行颁奖仪式，颁发一等奖及优秀组织奖，优秀组织奖颁发给此次活动中表现优异的街道食药所(按照收回有效试卷的数量排名，前五名的食药所获奖)。
3.二等奖、三等奖获得者，于9月30号前凭身份证件到东城区食品药品监督管理局(什锦花园胡同7号)领取。
七、活动要求
1.请参赛者务必填写真实姓名、身份证号码、联系电话等个人信息，否则视为放弃获奖。
2.一个身份证件只能参与本活动一次。
3.请参赛者保持电话畅通，以方便工作人员联系到本人前来*。
本活动最终解释权归东城区食品药品监督管理局所有。
安全知识竞赛活动方案范文(篇2)
为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。
二、活动内容
以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。
三、活动时间
初定12月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。
四、活动地点
待定
五、参加对象
要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。
六、知识竞赛要求
鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。
七、奖励方式
本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支；二等奖1名，奖金800元+锦旗1支；三等奖1名，奖金500元+锦旗1支；知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的`，可获得精美礼品一份。
安全知识竞赛活动方案范文(篇3)
一、活动主题
强化安全生产红线意识，普及安全生产知识和技能，提升全员安全素养。
二、活动形式
知识竞赛。
三、竞赛活动安排
（一）活动时间
20xx年xx月xx——xx日（具体时间另行通知）。
（二）活动地点
公司行政楼7楼。
（三）参加人员
1、通过有奖竞赛的形式，设置11支参赛小组，每支参赛小组四人，其中组长至少是装置副经理级别的管理人员，组员由一名值班长（班长），一名班组安全员，一名操作人员组成，参加安全知识竞赛的部门（装置）分别为：树脂装置、粗苯加氢装置、苯乙烯装置、苯酐装置、公用工程装置、调度直属装置、设备部、电仪部、质检部、仓储部、企管部与行政部合并一组（企管部和行政部各两名员工组成）。
2、各部门（装置）根据本部门（装置）工作安排，组成各参赛小组现场拉拉队参加本次活动，拉拉队人数为每小组4人。
（四）评委
HSE部长、HSE部科长、HSE部主管、一名装置经理。
四、竞赛具体形式
1、参赛小组必须于20xx年xx月xx日前将参赛小组的人员名单报HSE部。
2、参赛的题型分为个人必答题、团体共答题、观众互动题、抢答题、风险题，另准备加赛题若干。
3、个人必答题每小组各参赛成员必须答题，每人作答一题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，参赛小组按照座次轮流作答，本小组其他队员不得提示，若答错将自动转为观众互动题。
4、团体共答题为每小组必答题，每小组作答一题，每题20分，每小组选一名队员依次选题后进行答题环节，从第一组开始选题，选定后不得更改，答对加20分，答错不得分。
5、观众互动题每题答题时间为10秒，10秒内不能答出，则下一位选题；答题过程中，答题者不可以求助，其它人员也不得干扰。
6、抢答题每小组派一名队员抢答，每题20分，抢答时主持人读题后宣布“开始”方可进行抢答，提前抢答，每次扣5分，每题答对加20分，答错扣20分，若答错将自动转为观众互动题。
7、风险题由各小组选题作答，每题20-80分不等，每轮每小组选一题，按各小组得分由低到高的顺序选题，得分少的队先选，每题答对加相应的分值，答错扣相应分值。
8、加赛题，在风险题后出现两个以上参赛小组得分相同的情况下进行，共5题，每题20分，采用抢答的方式，抢答到的小组可以选择自己回答或者对手回答，答对加20分，答错扣20分。
9、各参赛小组均有一次场内求助的机会（求助其拉拉队成员），由其拉拉队成员给出查考答案，而后该参赛小组给出最终答案。此求助机会只得在团体共答题和抢答题时使用，不使用则视为放弃求助机会。
10、个人必答题、观众互动题、抢答题、加赛题的应答时间均为10秒，团体共答题和风险题的应答时间均为30秒，超时不回答即视为弃权。
12、HSE部提供知识竞赛的资料范围，具体题型和资料范围见表2。
13、为了以示公正，各参赛小组组长在比赛前一天到HSE部参加抽签，以抽到的序号决定座次，答题的顺序按座次进行。
14、各参赛小组初始分设置为100分。
五、比赛纪律
1、回答题目时，只有在主持人宣布“开始”时才可以回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛小组必须服从主持人和评委的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛小组进行考核并取消竞赛资格和成绩。
4、竞赛时严禁各参赛小组成员与拉拉队交头接耳，只有在使用求助机会时，才可由该参赛小组拉拉队成员回答，一经发现将取消该题的答题成绩。
5、如出现比分相同的情况，则采取加赛题的形式，决出优胜者。
六、比赛奖项设置
1、按最后得分的高低，取前五名为获奖小组。
2、本次竞赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，一等奖奖励2000元，二等奖各奖励1500元，三等奖各奖励1000元，其余各参赛小组成员均获参与奖奖品1份。
3、现场观众抢答活动中答对者发精美奖品。（电蚊香液、洗发水、护发素等）。
安全知识竞赛活动方案范文(篇4)
活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。
组织安排：
钳工部
机加部
检模部
营业部
技术部
生管部
质保财务采购联队
工作小组分工：
仲裁：记时员：记分员：
活动地点：公司多功能厅
一、赛程安排：6月15日
二、活动形式：
1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4、必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的.方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
三、比赛纪律：
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
四、奖项设置：
1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队；
2、一、二、三名各取一个名次，分别奖励金额如下：（略）
安全知识竞赛活动方案范文(篇5)
为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》（黔南电信有限联 [XX]5 号）文件精神，加强企业管理，推动中心安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合中心实际，特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下：
一、指导思想
以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针，推动中心安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐中心、平安中心的目标。
二、参赛范围
线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。
三、活动内容和方法步骤
“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识教育和培训：按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排，中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像；同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书；并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动）三是进行线路中心安全设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是根据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证线路的安全畅通；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过中心各项组织保安全等具体活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下：
1 、宣传动员阶段（ XX.06.01-06.15 ）：中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。
2 、组织实施阶段（ XX.06.16-7.15 ）：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始，在中心的统一安排下，中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组，并组织交流推广。
3 、总结评比阶段（ XX.10.01-10.25 ）：各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报公司。
四、组织机构
为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。
组 长：王一平
副组长：吕鸽辉、王 王禹
成 员：中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工
领导小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。
五、采取的措施
1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视，积极配合中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的安全工作落实到实处。
2 、坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规，防患于未然。
3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。
4 、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。
5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。
6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。
7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，立争做到全员参与共同争先。线路中心
XX 年 6 月 10 日
英语竞赛活动策划书模板5篇
策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，企业的策划书决定来年公司的规划。那么你会如何执行岗位策划书呢？以下是零思考方案网为您搜集整理的“英语竞赛活动策划书模板”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
英语竞赛活动策划书模板(篇1)
一、活动目的
为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。
二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values
三、参加对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生
四、比赛形式：
1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;
2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。
五、比赛流程：
1、初赛
(1)时间：20__年5月22日——20__年5月25日
(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。
2、复赛
(1)时间：20__年5月30日(星期三)19:00
(2)地点：外语楼A-101，A-103
(3)形式：主题演讲(2分30秒)
(4)要求：①主题演讲不得超过时间
②演讲要求脱稿
③要求具备一定的表现力与感染力
④演讲内容要符合主题且不得抄袭
(5)评委：每个赛场2-3位老师
(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛
3、决赛
(1)时间：20__年6月8(星期五) 19：00
(2)地点：计算机楼C-201
(3)流程：①表演嘉宾开场秀
②已备演讲(3分钟)
③即兴演讲(1分钟)
④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)
⑤评委点评
⑥颁奖
(4)要求： ①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;
②演讲内容切题且为原创稿;
③场景对话生动，富有表现力。
(5)评委：英语教育教研室教师及外教
六、准备工作
1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察
2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;
3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;
4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;
5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表
七、奖项设置：
此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。
相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。
英语竞赛活动策划书模板(篇2)
一．活动目的
学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。
二．活动宗旨及意义
英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。
三．活动主办方
Sunny english协会 土木院青协 新航道
四．活动时间
【待定】
五．活动地点
学一，学二，综餐门口报名
初赛，决赛地点待定
六．活动流程
【一】前期宣传
活动期间在校挂展板宣传 分发报名表
【二】报名方式
报名对象：在校本科生
比赛形式：每人限时不超过五分钟
【三】比赛流程
初赛
（赛前个队将本队准备的`幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）
初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节：介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。
【四】奖项设置
一等奖一名 奖状 奖品
二等奖两名 奖状 奖品
三等奖三名 奖状 奖品
七．人员安排
物品准备、场地安排:
主持人：
PPT制作与操作：
维持纪律、计分人员、计时人员：
八．经费预算
宣传：展板 传单 30元
奖励：奖状 奖品 150元
后勤：布置活动场地 100元
英语竞赛活动策划书模板(篇3)
第一部分：
活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。
项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会
项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。
原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野
活动原则：团体合作，换位思考。
第二部分：
行动纲领
前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。
时间及有关场地安排（初定）：
报名地点：
报名时间:
初赛： 月 日
决赛： 月 日
比赛地点：
初赛：
决赛：
参赛选手要求：南北校区全体学生
活动流程：初赛：自由演讲（3-5分钟）
决赛：比赛由二部分组成：
一，先进行自由演讲（限时3-5分钟）
二，即兴演讲（选手抽签得到题目，准备 1分钟，回答限时2分钟）
评分规则：（满分100）
●演讲内容：（50分）
1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（50分）
4）发音标准，流利。（25分）
5）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）
6）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
第三部分：
分工表
具体分工：
001活动：书面文件类型。（秘书处负责）
1） 宣传资料的拟写等
2） 活动记录,文件的整理存档
3) 后勤处理
002活动：活动准备工作。（外联部及文艺部负责）
1) 评委老师的确定，团委老师及领导和各社团的邀请
2) 参赛场地的安排，布置
3) 主持人的选拔
4) 选手的安排
5) 颁奖活动
003活动：宣传活动的分配（宣传部负责）
1) 宣传海报的书写
2) 横幅的定制
3) 活动的整体宣传工作
007活动：赞助的任务（外联部负责 ）
1) 赞助方的确定
2) 与赞助方的沟通协商
3) 联系其他高校的同类社团
[备注：本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整，补充。活动任务要分配到具体的每个人员，实行责任负责制度，以确保活动的顺利进行。]
第四部分
预算
活动的经费来源：
1) 向团委申请 （期望值： ）
2) 拉赞助（期待值： ）
3) 本协会的会费：
活动经费用途：
1) 宣传海报，横幅
2) 奖品的设置
3) 比赛开支，参赛场地的布置
4) 通讯费用，交通费，相片冲印
具体的预算：
1. 宣传海报，横幅
1) 海报笔纸（ 张海报）约 元
2) 横幅约 元
2．奖品的设置
1) 比赛选手的获奖证书（ 8本）约 元（希望团委支持颁发）
2) 奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突)
3) 活动小奖品：小礼物，小玩意（约 元） 12
英语协会英语演讲比赛活动策划书
3．比赛开支：比如矿泉水约 元
4．照片：约 元
总计： 元[含奖品]
[备注：本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]
英语竞赛活动策划书模板(篇4)
一.活动背景和目的；
春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。目前，大学生注重生活的丰富性，当今社会对大学生的综合素质要求很高。为了跟上社会环境，培养学生学习英语的兴趣，提高英语口语水平，他们可以准备本科生的大学英语四、六级考试和专科生的B级考试。丰富学生春天的校园文化生活，并专门计划举办这次活动。
二.活动介绍
1.活动名称:第三届英语演讲比赛
2.主办单位:工商管理学院学生会
主办单位:工商管理学院学生会学习部
协办单位:工商管理学院学生会综合信息部
3.活动时间:20xx年、月、日——20xx年x月x日
4.地点:7#教学楼3号阶梯教室
5.活动形式和环节:活动主要以演讲的形式进行，分为初赛、复赛和决赛三个环节
6.活动目标:工商管理学院20xx学生
7.工作人员:工商管理学院学生会学习部全体成员
三.活动的`一般程序:
英语演讲比赛分为两个阶段，一是赛前准备阶段，二是比赛实施阶段。
(1)赛前准备阶段这一阶段要开展的主要工作包括发布通知、明确发言范围、明确参赛条件、制定比赛规则等。
(2)比赛实施阶段的主要工作如下:赛前辅导；组成陪审团；安排球场；颁奖工作演练；组织球员参观球场；熟悉环境；竞争，奖项。
1.赛前咨询。通常在比赛开始前两到三天进行。辅导的内容一般包括知识和心理两个方面。知识辅导主要是对比赛进行原则性提示，提供演讲的大致范围和活动。心理咨询主要是让选手减少思想压力，尽快进入比赛状态，尽量减少心理素质差对成绩的影响。
2.组成评审团，评审团主要由英语专业的学长学姐、英语专业的老师和外教组成。首先，他们根据参赛者的表现选择获胜者；其次，他们为参赛者回答问题，并根据他们的表现提出相应的意见和建议，以确保活动的有效和顺利进行。
3.安排比赛场地。演讲比赛现场应包括:主持人台、选手台、板报版面、摄影器材、电视等。
4、竞赛和颁奖，演讲比赛竞争非常激烈，因此，主持人要进行调整
四.赛前氛围负主要责任。
比赛开始后，要严格按照规则执行。如有问题，应由评委会迅速解决，确保比赛不间断。比赛结束后，应组织颁奖。四.活动要求:
1.初赛:根据参赛人数，将参赛选手分成3~4组，在不同教室进行海选淘汰赛。参赛选手可以根据自己的喜好冒充话题，但必须是正面的，不涉及人身攻击。时间控制在三分钟左右。
2.进入半决赛的选手会根据给定的范围找到自己的发言。提倡原稿展示。时间要控制在三分钟以内，超过规定时间要扣分适量。
3.决赛选手的比赛将分为四个部分:命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问。命题发言时间以三分钟为限，即兴发言为两分钟。
五.具体评分标准
1.初赛评分标准:初赛时，评委根据选手的发言进行选择，选手的语音、语调、着装、台风选择较好的进入决赛
2.半决赛的评分标准:对于进入半决赛的选手，评委将根据选手的发言对现场发言的表现进行评分。其中包括:
A.选手的发言内容是30分。b .语音语调20分
C.gfd，台风表演20分d .评委提问10分
备注:复赛总分80分。评委当场打分。根据选手的得分情况，选出总分前十的选手进入决赛。
3.最终评分标准:决赛选手将抽签选择出场顺序。根据决赛赛制的要求，决赛选手将依次进入头盔比赛。总分100分，其中:
A.选手的发言内容是30分。
b .语音语调20分
C.gfd台风表演20分英语才艺表演15分评委提问15分
六.注意事项
(1)着装:
1.初赛不要求穿礼服，但要求穿得体的衣服。
2.进入复赛和决赛的选手都要求穿着正装参加比赛，体现了英语演讲比赛的正式严肃性。
(2)为了更好的展现选手的个人风格，烘托比赛气氛，决赛选手需要做一个个人PPT。每次比赛前，参赛者的发言副本将提交给学习部。
(3)注意材料的选择和演讲的安排，注意材料的选择和个人语速语调的把握。
七、主持人及活动人员安排(见附表)
1.我们学院所有20xx年级的学生都可以报名。预赛和复赛由中国人主持。期末考试要求英语主持人，每个班的学生都可以报名。
2.比赛前，一名部长和一名副部长将带领三名官员到每个班进行赛前宣传。
3.我们部门的官员将进行纪律维护、计时和经济评分。
4.决赛的所有礼仪活动都将由我们部门的礼仪团队进行。
5.本次活动的展板将由我部宣传部进行宣传。
该奖项设一等奖、二等奖、三等奖、最佳英语口语奖
一个最佳风格奖(根据玩家的个人表现)
最佳组织奖(基于每个班级的申请人数、组织和参赛者的表现)
八.活动所需预算(详见附表)
1.小册子的制作和印刷，以及参赛者对评委的发言的复印。
2.参赛者的奖品和证书。
3.感谢受邀评委、学长学姐，为每人准备一份小礼物。
英语竞赛活动策划书模板(篇5)
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。
二、参与对象：
小学生、初中生
三、比赛形式：
初赛、复赛
四、初赛形式分为三个环节
1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。
2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。
3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。
五、初赛规则：
得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。
六、具体工作安排
（1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委
（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员
（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排
七、比赛时间：
8月1号
英语竞赛活动策划书模板1000字
为了进一步提升自己的能力，在自己岗位上快速做出成绩，很多人都开始编写自己的策划书了，策划书可以提供给我们下一阶段工作任务的具体思路。如何写出令人满意的策划书呢？以下是由零思考方案网的编辑为大家整理的“英语竞赛活动策划书模板”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
英语竞赛活动策划书模板【篇1】
主办方:郑州大学西亚斯国际学院
策划组织者:郑州大学西亚斯国际学院学生会
赞助商:
事件:
一、活动名称:郑州大学国际学院大学生英语风采大赛
二、活动目的:激发学生学习英语的兴趣，让学生在活动中增长知识，同时为全院的英语爱好者提供互相认识、互相交流、同台竞技的机会。
三.参与者:学院所有学生。
四.赛前准备
1、各班学习委员会宣传、海报、展板宣传(由学生会完成，通知已写好，学生会负责发布)。
2.请一位外教和一位英语老师做顾问。
3.邀请评委(初赛:有x位老师评委，包括x位中文老师和x位外籍老师。请询问各竞赛领域x名学生得分手；决赛:中美老师各有X名学生担任公开评委，学生受邀担任记分员和计时员
4.制作评委评分表、登记表和节目单
5.确定受众:a .一些大一新生？b .部分选手的亲友？c .移动受众(全校学生)
6.:X月前(X周前)
7.报名方式:各班学习委员会将报名表送去报名(或到学生会领取报名表)，于X (X)前提交学生会办公室。
五、竞争过程
1.初赛-X，X(第X周)夜，X点，Sias国际学院X教室(根据报名人数确定游戏数量；比赛形式:短剧表演(不超过x分钟)，选择x组进入决赛。
2.期末考试——在X的晚上(第X周)，X: 00，肯迪尼报告厅。
六，每次比赛的形式
预赛——短剧表演(不超过15分钟)，表演桌PPT简介(不超过30秒)。
决赛前，与决赛团队会面，告知他们决赛的情况。
决赛——短剧表演(不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序)，决定一、二、三等奖。
七.评分标准
预赛:
评分表
项目(七个项目)
满分100分
语音语调
20分
短剧内容
20分
表现能力
20分
玩家之间的合作程度
10分
服装和道具准备
10分
精度
10分
时间掌握能力(PPT入门30秒，短剧15分钟)
10分
最终结果=现场评委打分+公众评委打分
八、游戏规则
(1)前队开始表演时，后队准备入场；
(2)主持人开启并介绍短剧曲目；
(3)比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；PPT介绍这个组的成员不超过30秒。加班扣分。
(4)一队选手表演结束后，评委会打分，宣布下一队选手入场。
3.规则
(1)选手可以选择英文童话、寓言、名人轶事等。作为短小的戏剧内容，寓意深刻，题材新颖；
(2)表演过程中，参赛者不得相互提示或用中文表达，违者评审团酌情扣分。
九.奖项设置
警察体育奖:
一等奖1队，授予荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励X元；
二等奖2个队，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品颁发X元；
两队获得三等奖的，颁发荣誉证书，并以现金或等值奖品奖励X元；
观众抽奖:获奖学生还担任公开评委(x)。
注:所有参赛选手将获得特别积分
英语竞赛活动策划书模板【篇2】
一． 活动组织方：
主办：航空学院学生会
承办：航空学院学生会组织部
协办：某赞助商
二． 活动参加对象：
西北工业大学所有大一及大二学生。
三． 活动背景：
随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。
作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。放眼当代中国，大好的形式让人欢欣鼓舞。2008奥运会即将在首都北京举行，世博会也将于20xx年在上海举办，这些都提醒我们，必须学好英语！
虽然我们身处英语教育落后的西北地区，但是我们相信，通过我们和同学们的不断努力，我们将会改变这一现状。
四． 活动内容：
英语博大精深，仅凭借我们的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我们暂且选择英语中最基础也是最重要的一部分作为我们活动的中心，这就是单词。我们着重强调单词的重要性，活动整体都以单词为主要内容。根据上届参赛同学反馈的信息，这也是同学们迫切需要的活动类型。
五． 活动目的：
1． 为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。
2． 给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。
3． 提供给同学们一个自我检测的平台，通过寻找单词王活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向。
4． 使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。
5． 我们希望把寻找单词王做成西北工业大学固定的活动之一，为同学们的英语学习和过级考试助一臂之力。
六． 活动具体流程：
赞助――宣传――报名――竞赛――阅卷――评奖颁奖――活动总结
赞助：
作为学校为数不多的与英语相关的活动之一，我们希望能够得到外语培训机构的赞助。如此也使得我们的活动有了专业的指导。
作为对赞助商的回报，我们可以在任何学校允许的范围内按照赞助商的要求，尽我们所能为其做宣传。
我们需要赞助商提供活动经费，活动奖品和相关指导。根据上一届我们与赞助商愉快合作的经验，我们有理由相信，本次活动我们会做的更好。
宣传：
在赞助事宜确定的情况下（无论赞助方是否外语培训机构），我们开始制作用于本次活动的宣传品。通过总结上届活动的经验，我们越发感觉到宣传对于一次活动的重要意义，所以，我们要把宣传工作作为整个活动的一项重点来完成。
校内媒体。通知校内各媒体有关寻找单词王英语竞赛的相关事宜，请其协助我们做宣传。包括校广播站，青春驿站网站，金色校园等，贯穿整个活动过程。从前期宣传，报名，直到竞赛结果公布和获奖选手表彰。
班委。航空学院内部通过由班委通知到个人的形式来宣传。
传单。预计需要2000张。16k大小。有两种可能形式。一种单纯宣传我们活动的传单，仅在传单上出现简略的赞助商的内容。另一种即把我们的活动和对赞助商的宣传融合一体，此种方法对赞助商的宣传效果和宣传力度更好，但是成本稍大。如选择后者，那么传单应由赞助商制作。
海报。继续保持上届海报轻松生动的风格，以图画配以文字。预计需要至少20套，每套一到两张。前期对活动的介绍和宣传需要6套。报名处的宣传用的大幅海报需要2套。中期对竞赛地点和时间的通知需要6套。后期对优胜选手的奖励通知需要6套。此为最小预计。考虑到宣传部的工作能力，如果不能实现手工绘制海报的话，我们将采用印刷的形式，但是成本稍高。
海报的可能风格如下。两只螃蟹，一曰：咋的啦，哥们，让人给煮了？！另一（手里捧着单词书，浑身通红）曰：我这不正在热身准备当单词王呢嘛！――用于前期宣传
横幅。需要在校内显眼的地方拉起一条横幅以宣传本次活动，同时增加活动的威信度。
网站。这也是上届活动留下来的优秀的经验。网站宣传从活动开始直到活动结束全程跟踪，及时的向所有同学展示活动进展，所有参赛选手的成绩也将唯一出现在该网站上。网站是本次活动组织方与参与方相互交流的平台。
网站建设包括：活动简介，活动目的，活动内容，竞赛试题下载，竞赛参考答案下载，成绩公布，获奖选手名单等。
英语竞赛活动策划书模板【篇3】
一.活动背景和目的；
春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。目前，大学生注重生活的丰富性，当今社会对大学生的综合素质要求很高。为了跟上社会环境，培养学生学习英语的兴趣，提高英语口语水平，他们可以准备本科生的大学英语四、六级考试和专科生的B级考试。丰富学生春天的校园文化生活，并专门计划举办这次活动。
二.活动介绍
1.活动名称:第三届英语演讲比赛
2.主办单位:工商管理学院学生会
主办单位:工商管理学院学生会学习部
协办单位:工商管理学院学生会综合信息部
3.活动时间:20xx年、月、日——20xx年x月x日
4.地点:7#教学楼3号阶梯教室
5.活动形式和环节:活动主要以演讲的形式进行，分为初赛、复赛和决赛三个环节
6.活动目标:工商管理学院20xx学生
7.工作人员:工商管理学院学生会学习部全体成员
三.活动的`一般程序:
英语演讲比赛分为两个阶段，一是赛前准备阶段，二是比赛实施阶段。
(1)赛前准备阶段这一阶段要开展的主要工作包括发布通知、明确发言范围、明确参赛条件、制定比赛规则等。
(2)比赛实施阶段的主要工作如下:赛前辅导；组成陪审团；安排球场；颁奖工作演练；组织球员参观球场；熟悉环境；竞争，奖项。
1.赛前咨询。通常在比赛开始前两到三天进行。辅导的内容一般包括知识和心理两个方面。知识辅导主要是对比赛进行原则性提示，提供演讲的大致范围和活动。心理咨询主要是让选手减少思想压力，尽快进入比赛状态，尽量减少心理素质差对成绩的影响。
2.组成评审团，评审团主要由英语专业的学长学姐、英语专业的老师和外教组成。首先，他们根据参赛者的表现选择获胜者；其次，他们为参赛者回答问题，并根据他们的表现提出相应的意见和建议，以确保活动的有效和顺利进行。
3.安排比赛场地。演讲比赛现场应包括:主持人台、选手台、板报版面、摄影器材、电视等。
4、竞赛和颁奖，演讲比赛竞争非常激烈，因此，主持人要进行调整
四.赛前氛围负主要责任。
比赛开始后，要严格按照规则执行。如有问题，应由评委会迅速解决，确保比赛不间断。比赛结束后，应组织颁奖。四.活动要求:
1.初赛:根据参赛人数，将参赛选手分成3~4组，在不同教室进行海选淘汰赛。参赛选手可以根据自己的喜好冒充话题，但必须是正面的，不涉及人身攻击。时间控制在三分钟左右。
2.进入半决赛的选手会根据给定的范围找到自己的发言。提倡原稿展示。时间要控制在三分钟以内，超过规定时间要扣分适量。
3.决赛选手的比赛将分为四个部分:命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问。命题发言时间以三分钟为限，即兴发言为两分钟。
五.具体评分标准
1.初赛评分标准:初赛时，评委根据选手的发言进行选择，选手的语音、语调、着装、台风选择较好的进入决赛
2.半决赛的评分标准:对于进入半决赛的选手，评委将根据选手的发言对现场发言的表现进行评分。其中包括:
A.选手的发言内容是30分。b .语音语调20分
C.gfd，台风表演20分d .评委提问10分
备注:复赛总分80分。评委当场打分。根据选手的得分情况，选出总分前十的选手进入决赛。
3.最终评分标准:决赛选手将抽签选择出场顺序。根据决赛赛制的要求，决赛选手将依次进入头盔比赛。总分100分，其中:
A.选手的发言内容是30分。
b .语音语调20分
C.gfd台风表演20分英语才艺表演15分评委提问15分
六.注意事项
(1)着装:
1.初赛不要求穿礼服，但要求穿得体的衣服。
2.进入复赛和决赛的选手都要求穿着正装参加比赛，体现了英语演讲比赛的正式严肃性。
(2)为了更好的展现选手的个人风格，烘托比赛气氛，决赛选手需要做一个个人PPT。每次比赛前，参赛者的发言副本将提交给学习部。
(3)注意材料的选择和演讲的安排，注意材料的选择和个人语速语调的把握。
七、主持人及活动人员安排(见附表)
1.我们学院所有20xx年级的学生都可以报名。预赛和复赛由中国人主持。期末考试要求英语主持人，每个班的学生都可以报名。
2.比赛前，一名部长和一名副部长将带领三名官员到每个班进行赛前宣传。
3.我们部门的官员将进行纪律维护、计时和经济评分。
4.决赛的所有礼仪活动都将由我们部门的礼仪团队进行。
5.本次活动的展板将由我部宣传部进行宣传。
该奖项设一等奖、二等奖、三等奖、最佳英语口语奖
一个最佳风格奖(根据玩家的个人表现)
最佳组织奖(基于每个班级的申请人数、组织和参赛者的表现)
八.活动所需预算(详见附表)
1.小册子的制作和印刷，以及参赛者对评委的发言的复印。
2.参赛者的奖品和证书。
3.感谢受邀评委、学长学姐，为每人准备一份小礼物。
英语竞赛活动策划书模板【篇4】
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。
二、参与对象：
小学生、初中生
三、比赛形式：
初赛、复赛
四、初赛形式分为三个环节
1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。
2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。
3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。
五、初赛规则：
得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。
六、具体工作安排
（1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委
（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员
（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排
七、比赛时间：
8月1号
英语竞赛活动策划书模板【篇5】
每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节：
由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。
七、活动经费预算
1.照片展示、打印---------------------------------50元
2.海报1张--------------------------------37.8元
3.设点宣传材料费用----------------------------80元
4.宣传单打印200----------------------------0.1*200=20元
5.选手证书6本-----------------------------5元*6=30元
总计：217.8元
八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有
竞赛活动策划书模板范文汇总
为了我们能够更加顺利有序的开展工作，我们我们可以通过书写策划书来完成目的。要知道的是策划书要详细，又要突出重点和最终的目的。你会为怎么写好一份策划书而烦恼嘛？急你所急，栏目小编为朋友们了收集和编辑了“竞赛活动策划书模板范文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
竞赛活动策划书模板范文 篇1
一、活动主题
“我的中国梦”知识竞赛
二、活动时间
5月20日星期一 晚上7:00
三、活动地点
二教 208
四、活动对象
大一大二各班团支部
五、活动目的和意义
通过知识竞赛的形式，让同学们进一步了解我们的祖国，熟悉祖国的历史，熟悉祖国这些年发生的变化，熟悉祖国这些年奋斗的成果，以及熟悉祖国这些年的伤口所在。从而激发当代大学生对祖国的热爱，以及了解当代中国的症结所在，产生自己的中国梦。
六、活动形式和内容
初赛：大一大二都是两人一组参赛。首先大一在7点来到比赛场地在微信平台上进行初赛，分数显示在大屏幕上，随时更新，让大家都能看到自己的分数，然后根据分数选出前四名。而后大二进场，初赛方式同大一。
复赛：选出八组进入复赛的队伍以后，每组派一名代表上来抽签，继而按照抽签的奇偶数坐好。整场比赛共设10个回合。每个小组可自由选择 题目的类型，再选择该类别的任意序号的题目.小组可以选择回答与不答，不答的机会有两次，超过两次将每次扣5分。答错一题扣3分，答对一题10分。然后比赛跳到下一组。假设第一组选择了不回答，则第二组必须仍然使用此题，若仍然不答，则此题作废，第三组重选题。即每道题最多只可被轮两组。复赛过程中，不许使用任何工具。
内容：中国建国以来发生的时事，了解我们国家， 圆我中国梦。
七、活动奖品设置
一等奖：相册一本，共一名；
二等奖：真彩10支笔+10支笔芯，共两名；
三等奖：便签，共三名；
获奖者均可获得奖状一张，以资鼓励
八、活动前期安排
1、报名方式：在微信平台发送报名，账号dzxyxsh，发送“报名”或者“参与活动”，时间：周四晚8.00-周日晚10点。
2、评委设置：由电子学院团委成员组成；
3、题目准备：由尤沭诚、陈晶洁、王丽通过上网，查资料等方式 出题目，并设置A,B，C，D选项，题目难度中等，是 中国建国这些年发生的比较重大的大家相对比较熟悉的事；
4 、宣传：由尤术诚于5.10号中午11:00~11:30摆台宣传
5、场地的申请：申请208
九、活动注意事项
1、参赛人员：各班参赛人员需得准时参加，不得缺席。若实在有事抽不开身，需找人代替。
2、答题工具：微信。参赛前务必确保手机上有微信平台。
3、答题过程：不可和其他组人员讨论。竞赛过程中不允许和其他组人员相互讨论，否则按违规论处，竞赛成绩无效。尤其是在复赛过程中！
主办：苏州科技学院电子与信息工程学院团委
协办：苏州科技学院电子与信息工程学院科协
——策划人：张叶炼、陈晶洁、尤述诚、王丽
竞赛活动策划书模板范文 篇2
一、【活动背景与活动目的】
随着现在全国高校的扩招，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。另一方面基于当前大学生对未来职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备，对社会就业具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确。为了让同学们了解就业的严峻形势，加强就业指导力度，引导创新就业，特拟办模拟求职，以提高大学生就业技巧，提升社会竞争力。通过该活动，使学生能够深入了解企业的需求。作好职业规划，应对就业竞争，达到实现学生自身价值和企业发展的双赢。二、【活动可行性分析】（一）企业方面竞赛活动策划书模板范文 篇3
一活动背景
新学期到了，化学化工学院学生会办公室招新了，为了让各个新成员更了解办公室的职能，提高同学们的集体活动意识，加强新老成员的沟通，活跃办公室的气氛，我部门即将开展一场知识竞赛活动
二活动目的
通过这场竞赛提高学员的竞争意识，交际能力，活跃办公室的气氛，同时让新成员更深入的去了解院学生会的办公室，拓展同学们的知识层面，舒缓老成员的工作压力
三活动主题
驰骋于知识的海洋，绽放青春笑靥
四主办单位
化学化工学院学生会办公室
五活动对象
化学化工学院学生会11、12级所有学生干部
六活动时间
XX年10月21日(星期日)下午2：30—5:00
七活动地点
图书馆门前的草坪上
八活动开展方式
将参加的成员分成数量差不多的若干组，介绍活动规则和奖罚方式，以及活动时的注意事项
九活动内容
1我部门应事先收集、整理有关办公室职能、知识的一些题目，在这些题中可以穿插其他知识的题目
2派两位同学来主持这个活动，当主持人念完题目，各组队员分别进行抢答，再派一个同学来统计各组同学答题的数量，答题最多的胜出，答题最少的组要接受惩罚
3惩罚是由胜出的那组向答题最少的那组提一些他们能力以内的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······
十注意事项
1要求各参与者不准使用手机上网查询
2惩罚活动要适宜，不能有安全隐患
十一活动经费
省略
竞赛活动策划书模板范文 篇4
一、活动目的：
我国是一个诗、词的国度，早在两千年前，《诗经》就开辟了诗歌的源头，继而《楚辞》、《离骚》谱写着序曲，到唐、宋时代，诗词则成为奔涌不息的巨大浪涛，不断荡涤着一代又一代中华儿女的灵魂。作为中华文化的传人，我们应当将古诗词传承下去，让它们绽放着更灿烂的光芒。作为当代中学生，我们应该拥有丰富的内涵。为提升我校学生的国学素养，我们将举行一次古诗词知识竞赛活动，让同学们更深地了解我国的文化瑰宝。
二、活动时间、地点：
时间：
地点：阶梯教室
三、比赛内容：——高考指定背诵的古诗词及相关知识。（其中初中背诵篇目34篇，高中背诵篇目9篇，共计43篇）
四、活动用具：
抢答器、比赛试题、多媒体
五、活动过程
初赛
参赛人员：每班推荐一个团队（每个团队4人），共12个团队。
比赛范围：必背古诗文43篇（100%范围内题）
计划用时：20分钟
试题类型及题量：必答题10道
比赛流程及规则：
必答题环节。题型为单项选择题，题量为10道，每道题10分。答对者10分，答错者不扣分。必答题每道题限在1分钟内完成。
晋级赛
参赛人员：初赛中分数排前的6个小组。
比赛范围：必背古诗词43篇，古诗词知识，诗人词人相关知识（70%范围内题，30%超范围题。）
计划用时：20分钟
试题类型及题量：
（1）必答单项选择题5道
（2）抢答单项选择题10道
比赛流程及规则：
（1）必答单项选择题环节。ppt展示答题，题量为5道，每道题10分，每道题限在1分钟内完成。
（2）抢答单项选择题环节。题量为10道。每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，答对者10分，答错者不扣分。每道题限在30秒内完成，超时无效。
决赛
参赛人员：晋级赛分数排前三的团队
比赛范围：必背古诗文43篇，古诗文知识，诗人词人相关知识（60%范围内题，40%超范围题。）
计划用时：20分钟
试题类型及题量：
（1）必答单项选择题9道
（2）抢答单项选择题8道
（3）风险题3道
比赛流程及规则：三个团队抽签决定答题先后顺序
（1）必答单项选择题环节。题量为9道，每道题10分。按照抽签顺序回答必答题，必答题每道题限在30秒内完成。答对者10分，答错者不扣分。超时者无效。
（2）抢答单项选择题环节。题量为8道，每道题10分。各小组按抢答器抢答。先按者获得答题权，每道题限在30秒内完成，答对者10分，答错者不扣分。超时无效。
（3）风险题环节。题量为3道，每道题10分。答对者10分，答错者倒扣10分，不答者0分。每道题限在1分钟内完成。超时者无效。
六、比赛评比：
一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组
七、颁奖仪式：
1、主持人总结本次活动，宣布一二三等奖。
2、领导为获奖者颁奖，礼仪小姐呈奖。
3、领导发表感想，宣布活动结束。
