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关于运动会的活动策划(集锦5篇)

2023-06-30
运动会活动策划

运动会活动策划。

策划书要给策划方看,还要给上级领导或者赞助商看,只有制定好策划书,才能规范的完成工作。怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢?关于“关于运动会的活动策划”我们有什么可以了解的呢,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

关于运动会的活动策划【篇1】

一、时刻:

xxx0年10月25日全天

二、地址:

校园运动场

三、出场时刻:

25日上午7:30班级悉数出场结束,学生自带小板凳,悉数穿校服,就坐在指定区域。

四、场所区分:

主席台两头:高三年级从西往东(1)班—(11)班

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班

五、程序:

7:40开幕式;8:30开端竞赛(竞赛程序见秋运会秩序册)

六、具体作业组织:

1、班级要组织引导员1名,女人。服装一致请求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师会集练习。

2、班级方阵:24名学生,男女不限。方阵依照横4纵6排队,班级自行组织特征出场练习。能够使用本周早晨、正午午休前的时刻。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织出场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行校园出场式排练。

3、高一(1)班不参与班级方阵练习。组织8名女人参与校园国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林会集练习;24名男生参与校园彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联络。

4、高一(3)班组织24名女人(鲜花队)参与校园方阵,不参与班级方阵练习,周一(20日)下午找体育组李琴老师联络。

5、高二(3)班组织2名升旗手在运动会前担任升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联络。高一年级长担任告诉本年级3名护旗手提早抵达主席台。

6、每个班级都需求预备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7、广播操竞赛依照年级进行,请抓住排练。

8、标语等条幅必定注意悬挂时的安全。

七、运动会评奖内容(集体奖项有些):

班级出场式最好构思奖、班级文明观众奖、班级广播操竞赛优胜奖、“精彩刹那间”摄影优胜奖、运动会集体总分优胜奖。

关于运动会的活动策划【篇2】

本次运动会设立学生组:

30米迎面接力、 跳长绳,长跑、拔河四个项目;教师组:拔河比赛 亲子活动:两人三足接力比赛。

教师组:拔河比赛 分教研组比赛,各教研组长填报名表,再交体育组。

5、教师拔河比赛:各教研组派七人代表比赛且男教师不能多于2人,比赛对手抽签决定。语文组可多报一人。

6、不明白之处向体育组咨询。

奖励和录取办法:

1、跳长绳评比条件:各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖,第三名有奖状不设奖品。

2、长跑比赛取前十二名奖励。

3、30米接力按各年级班级数抽签同时比赛。各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品。

4、拔河比赛按各年级班级数抽签比赛。各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品

5、亲子活动:各年级第一名为一等奖 第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品。

各班在赛前首先进行初赛后确定正式的参赛人员。班主任填写报名表要在规定的日期内交到卢文斌老师老师处。11月25日下班前截止报名。

希望各班主任接到通知后积极组织学生行动起来。争取在比赛中取得好成绩!

关于运动会的活动策划【篇3】

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

一、活动意义:

一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。

二、活动准备:

报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由老师统计。

三、活动时间:

20xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。

四、活动地点:

田径场及篮球场。

五、参赛对象:

各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者。

六、参赛规则:

1、集体赛由系体育部决定出赛人员,每支队伍16人。

2、个人赛在一号三楼门口接受报名。

七、奖励规则:

1、集体赛以系为单位,采取积分制,总积分居多的系队获胜,前6名将获得丰厚的.奖金:一等奖1名:200元;二等奖2名:各100元;三等奖3名:各50元。

2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:100元;二等奖2名:各50元;三等奖3名:各20元。

关于运动会的活动策划【篇4】

为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化日子,推进校园精神文明建设,培育学生归纳素质及团队认识和集体主义精神,在立异探究实习中,构成东实自个的体育特征,经校园研究,决定在秋季田径运动会竞赛中添加集体项目,现拟定计划如下。

一、跳绳

竞赛内容:60秒单人原地双脚摇跳

竞赛人数:(1年级-6年级)班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。

竞赛规矩:

1、竞赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完结计为一次失,跳绳进程中能够中止,以规矩时刻结束时的总次数为自个成果。

2、集体成果核算:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。

二、座位体前屈

竞赛内容:测量学生在停止状态下的躯干、腰、髋等关节也许达到的活动起伏。

竞赛人数:(1年级-6年级)班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。

竞赛规矩:1、竞赛运发动两腿伸直,两脚平蹬测验纵板坐在平地上,两脚分隔约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐步向前推动游标,直到不能前推停止。测验计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记载以厘米为单位,保存一位小数。测验两次,取最好成果。(评分规范详见附件1)

2、集体成果核算:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。

三、50米*8折返跑

竞赛内容:最短时刻内完结50米*8折返跑

竞赛人数:(5年级-6年级)班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的`报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。

竞赛场所与器件:在田径场画长50米、宽1、25米的直线跑道若干条,设一端为起、结尾线,另一端为折返线;在起、结尾线外3米处画一条目标线,在距起、结尾线和折返线0、5米处的跑道中心,各建立一高度为1、2米的标杆。

竞赛规矩:1、参与竞赛的运发动最少2人一组,选用站立式起跑;当听到起跑信号后,当即起跑,全力跑向折返线;在抵达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、结尾线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完结一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线旁边面发令,在受试者起跑的一同,开表计时。当受试者乳房抵达结尾线垂直面时停表。竞赛1次。记载往返后通过结尾线的时刻,以秒为单位,保存小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的准则进位。

2、集体成果核算:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。

四、引体向上

竞赛内容:双手正握单杠-引体向上

竞赛人数:(7年级-9年级)班级悉数在校男同学均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。

竞赛规矩:

1、双手正握单杠。

2、停止后开端引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180°,视为完结一次。不符合规范将视该次为无效。

3、引体向上时下肢有必要坚持与地上垂直,不得有任何蹬腿或躯干摇摆动作,否则将视为该次无效。

4、运发动在运动中首次脚触方位为自个竞赛结束。

五、仰卧起坐

竞赛内容:一分钟仰卧起坐(女人)

竞赛人数:(7年级-9年级)班级悉数在校女同学均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。

竞赛规矩:

1、运发动在垫上仰卧,腿曲折,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。

2、运发动仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到能够)。

3、成果获取:一分钟内有效完结的自个成果。

注:7-9年级学生集体竞赛成果核算办法

①男生引体向上:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级男生总人数(n),均匀值保存两位小数。

②女人仰卧起坐:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级女人总人数(n),均匀值保存两位小数。

③(男生引体向上均匀成果+女人仰卧起坐均匀成果)/2=终究成果

依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。

注意事项及阐明:

1、集体项目竞赛时刻为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会开端前结束集体项目竞赛。

2、各班要捉住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教学和健康教学,进步学生活跃参与体育练习的自觉性。

3、各班班主任及科任老师要做好安全作业,拟定安全预案,清晰防范措施,了解学生身心健康状况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参与竞赛。

各竞赛项意图场所组织听从体育组老师组织

4、各班主任、体育老师应向运发动讲清竞赛知识、规矩。

5、望各班接到规程后,活跃行动起来,做好思维发动和落实作业,敏捷组队,抓住练习,做好迎候竞赛的悉数预备。

6、集体项目成果*3倍算入终究运动会总成果,望各班主任充分使用课间活动时刻加强集体项意图练习,注重集体项意图重要性。

关于运动会的活动策划【篇5】

一、活动背景:

趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,融合了体育文化趣味智力等元素,并增强了观赏性。

二、活动宗旨:

1.友谊第一,比赛第二。

2.团结奋进,运动健康。

3.旨在增强各部门各社团的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,弘扬奥运精神。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的'趣味运动会是丰富5大社团成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、社团之间的交流,并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

三、活动主题:

1.携手趣味运动,传递十八大精神

2.精彩无限欢乐港,快乐运动梦工厂

3.奏鸣青春旋律,抒写运动乐章

四、活动目的:

1、锻炼大家的团队协作能力。让大家充分体会合作、分享、奋斗以及挫折的意义,在挑战中明白发掘潜力、思悟中感受人生的境界,在困境中锻炼坚强的意志。本次运动会集体赛的形式,如何高效的组织和分工协作是能否赢得集体赛的关键。让参与者在比赛中感受团队合作的乐趣。

2、更好的把校园文化和合作精神渗透到每个社团里,增进社团之间的亲密感,从而提升5大社团的凝聚力。

3、强身健体,倡导形成5大社团全员运动趣味健身的风气。以本次趣味运动会牵头,带动5大社团的运动精神。丰富各个社团成员的课余生活,给每一位成员展现自我的机会。

五、活动意义:

积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神和奥运精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围。

六、承办部门:

校学生会文体部

七、活动时间:

(一)前期准备时间:

20xx年3月16日—20xx年4月14日

(二)比赛时间:

20xx年4月14日

晚上7:00——9:00

八、活动地点:

东华理工大学本部体育馆

九、参与对象:

社团联合会、团干中心、国旗护卫队、校学生会,记者团所有成员.

十、主要项目:

摸石过河,海底传月,抢收抢种,托球跑,十人十一足,螃蟹赛跑,走靶,送鸡毛信,宝贝新娘。

十一、具体活动细则介绍

项目一:摸石过河

参赛者:五大社团的各个部门.

参赛人员:各部20名成员

裁判员:3人总裁判:1人

比赛规则:

①比赛开始前,参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。

②裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。

③到终点时立即由另一名队员以同样的方式返回起点,这样依次类推,以最后一名参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,用时少者名次前列。

④脚落地一次加2秒

比赛器材:砖头18块(备用7块)、秒表5块

赛制:取前3名

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