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小学文明旅游活动方案(推荐)

2022-03-10
旅游活动方案 旅游活动方案 员工旅游活动方案

旅游活动方案。

开心的日子里总会有活动的开展,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?小编收集并整理了“小学文明旅游活动方案(推荐)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、指导思想:

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

二、教研目标:

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要用心参与研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业,切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于20节,透过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台,透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师主角,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排:

二月份:

1、学习教研组计划,布置任务;

2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

三月份:

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

四月份:

1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份:

1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份:

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,用心投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改善教研方法,优化教研模式,用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

一、工作思路和目标:

以科学发展观为指导,坚持“以研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,以课程改革为核心,以课堂教学为主阵地,把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。为此,本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作:

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学资料,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

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[方案]小学文明校园的主题活动方案


在大型节日中一般都会开展一些活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是由小编为大家整理的“[方案]小学文明校园的主题活动方案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

活动目的:

通过本次中队主题活动,培养学生讲文明守礼仪的道德意识,增强学生文明守礼的自觉性。鼓励学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,让好习惯陪伴自己、影响别人,努力提高自身修养,规范自我行为,做一个历练细节感动别人的规范少先队员,“语言要得体,行为要规范,让文明之花开遍我们美丽的校园。

活动过程:

主持人(合):老师们,同学们,大家下午好!三(2)中队“让文明之花开遍校园”主题队会现在开始。

主持人:

一、全体起立,出旗、敬礼、奏乐。

二、唱队歌。

三、活动过程

主持人:亲爱的同学们,讲文明守礼仪是一粒最有生命力的种子,只要我们心里播下了这粒种子,在全体队员的精神世界里生根、开花、结果,就会收获良好的礼仪规范和文明行为表现。我们校园的生活也会变得更加美丽更加多姿多彩。

主持人:是啊!我们少先队员应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小学生,创建文明校园、和谐校园,让文明之花开遍劲松四小的每一个角落。

主持人:但,我们有的同学在实际生活中却不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……小品:《不要乱扔果皮纸屑》

主持人:请观众点评,你有什么话要对那两位同学说呢?

主持人:刚才同学们点评的很好,原本这就是个美好的早晨,让时间重来,请看情景再现。

主持人:其实在生活中,我们只要注重自己的行为细节,规范自己的言谈举止,我们的生活就会变得更美好、更和谐。

下面请听快板《人人都要讲文明》。

男:少先队员讲文明,爱家爱班爱学校。

女:尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

男:学校是个大家庭,人人都要多关心。

女:花草树木有感情,请你别伤它的心。

男:随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

女:上下楼梯靠右行,这条千万别忘掉。

男:走路别跑话轻轻,食堂用餐要文明。

齐:我们都要讲规范,大家才会夸你棒!

齐:夸你棒!

主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,让人夸。谈吐文雅,学会说话。

主持人:下面请欣赏相声《说话》

1:嗨,好久不见,您好!

2:哎!你说我会说话吗?

1:你怎么不会说话

2:我……我不是哑巴吧

1:谁说你是哑巴啦

2:可有人说我呀!

1:谁呀!

2:咱们的门卫梁爷爷。

1:他怎么说的呀

2:挺机灵的孩子不会说话。

1:你怎么不会说话,去问问梁爷爷呀。

2:哎!你聋了,我说的既不是古文,又不是英文,都是中国话哩!噢,我明白了,你是老外吧外国梁老头儿!

1:你是不会说话。

2:怎么不会说话

1:你说的话都是横着出来的。

2:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看!

1:行啦,行啦!人家梁爷爷是个比喻。

2:比喻

1:对!人家梁爷爷说你不会用文明礼貌用语。

2:那我应该怎么说呀

1:对长辈要称您,要叫梁爷爷。

2:梁爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!

1:哼!是个有礼貌的孩子。

2:梁爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!

1:你说谁呢

主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。哎,哎,哎,你好!你是谁呀?

小记者:对不起,对不起,我是红文化电视台的小记者,听说三(2)中队在报告厅开展文明礼仪的主题队会,我特地来采访一下。我带来了几个对话题想考考大家?你们敢接受我的挑战吗?

主持人:你们敢吗?(齐:敢)

小记者:好!请听题:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

小记者:好的。你真有礼貌!

小记者:请听第二题:请问,当你想向同学借笔用时,你该怎么说?

小记者:真会说话,同学一定会借给你的。

小记者:请听第三题:请问,课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗?

小记者:如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢

主持人:记者同志,我们的队员表现如何?

小记者:真棒!你们这些队员真是讲文明、懂规范的少先队员。听说你们班还编了一首《校园礼仪》三句半,能让我和大家欣赏一下吗?

主持人:好勒,同学们,上!

齐:我们八人齐上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,男:看看看!

女:穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!领巾徽章天天戴!男:讲仪表!

男:校园内外不乱跑自觉排队靠右行危险游戏不要做女:别忘掉!

男:自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习女:要记牢!

女:天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过男:重环保!

男:预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正女:妙妙妙!

女:升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮男:力量大!

男:同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人女:讲文明!

齐:校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧瞧瞧!

小记者:文明礼仪无处不在,文明需要我们大家的参与。好了,队员们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!

主持人:是呀,人生活在社会中、我们学习在校园间,相互交际,必然会涉及人际关系,人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……

主持人:但我们的班级是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下,做个游戏,看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

单位旅游活动方案(示例)


一、 活动主题:“团结互助,增进友谊”集团春游

二、活动目的与意义:时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。

三、 活动时间:__月__日(暂定)

四、 活动地点:人民公园

五、 活动对象:集团总部全体员工

六、地点优势:地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。

七、 活动形式:以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。

附活动项目:

(1)项目名称:信任倒

项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的`就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。

目的意义: 信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。

(2)项目名称:同心石

项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间 。

目的意义: 打破思维定式,团队协作。

(3)项目名称:放风筝比赛

项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。

活动注意事项:

1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。

2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。

四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以部门为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。

四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。

我们有时间,又有可以游玩的闲适之地。为什么不给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔?

一、活动主题:

走出城市,走进自然 劳逸结合,增强体质

二、活动目的:

加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强集体荣誉感,同时也能增进员工之间的相互了解,让彼此的感情得 以升华。

三、活动对象:

集团公司所有成员

四、活动时间:

20xx年4月16号

五、活动地点:

落雁岛

六、活动主办单位:

___集团股份有限公司

七、前期准备:

1、由综合办公室写申请书交由集团公司领导,申请并要获得批准。

2、由综合办公室联系往返的汽车,并要求其7点到公司门口。

3、由综合办公室统计外出游玩的人数,并要了解外出游玩的大概费用。

4、由综合办公室购买相应的安全物品。(如正气水、风油精、创可贴、碘酒、纱布。)5、提前一天由综合办公室商量好要买的食物,并提醒大家轻装上阵,以便游玩。

6、由综合办公室负责途中的娱乐节目,以在去的途中不会无聊。

7、由综合办公室带上相机,并负责拍照,有相机也可自带。 8、综合办公室应注意细节问题,活动中的账目清晰。9、由综合办公室负责安全性问题,保障员工在活动中的.安全,并及时处理。

10、由综合办公室负责烧烤活动中的食物问题,保证食物的可吃性。

11、由综合办公室负责人数的清点问题,保证游玩途中不会丢失员工。

12、在活动中所有人手机必须保持开机状态,以便联系。

13、由综合办公室注意天气状况,提前3天观察天气如遇下雨等天气则改时间

14、以领队为核心,所组成的领导小组进行统一管理全体

员工分为四组, 便于领导管理。

八、活动流程:

1、4月16号早7点半集团公司门口集合,综合办公室点名,人数集合完毕上车出发。

2、在车上由综合办公室讲解关于安全问题以及卫生问题。 3、到达落雁岛后首先由导游带领游玩(集体)。 4、11点左右举行烧烤活动具体内容见附一。5、烧烤时以小组为单位进行。 6、烧烤完之后由所有员工清理垃圾。

7、清理完之后由综合办公室分配小组然后小组自行组织游玩。

8、下午5点半在落雁岛门口集合。

9、由综合办公室点名确定人数后集合回学校。 10、在车上大家可以自由发表言论,谈谈自己的感受。

11、到公司后,领队可以说一些关心的话。

九、活动后期:

1、由各部门部长询问活动的感受及想法并写一份关于游玩 的感想(字数不限)

2、由领队向公司领导汇报游玩情况,并争取机会,以便 下次游玩。

十、活动注意事项:

1、在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。

2、 往返前认真清点人数,每个员工都要听从小组长的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动。 3、在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。 4、审查员工的身体状况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。

十一、活动经费

1、往返车票 300元2、景区门票 1000元3、安全药品的价格 50元4、塑料袋 5元

一、活动宗旨:

1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

2、激发职员参与公司各项活动的热情;

3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念;

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;

二、活动对象:

音尚时代网城全体同仁

三、活动时间:

待定

四、活动地点:

渠县老龙洞

五、活动主办:

六、旅游线路:

待定

七、活动安排:

1、 在渠县到老龙洞的40分钟路程中,在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集唱歌;

2、 就地组织全体参与的娱乐活动,包括文艺节目表演、企业知识竞答;

八、活动流程:

1、车上40分钟的猜谜与唱歌由文波主持,全体同仁积极互动;

1 踩气球;

比赛规则:男女同事分别到主持人文波,把男同事的右脚与女同事的左脚捆绑在一起,在每一组选手被捆的脚上扎上数量相同的气球,主持人宣布开始后,在5分钟(或10分钟)内各组选手可以相互踩爆对方的气球,主持人宣布时间到,那组选手睬爆对方的气球最多胜利

2过河拆桥:

准备若干块小垫板,每组发两块,让其中一名参赛者站在垫板上,双脚不可以碰到地面(否则淘汰),利用双脚交替踩垫板往前走,另一名参赛者则配合地移动两块垫板,让站在上面的队友快速前进,速度最快到达终点者获胜。

3 运气球;

比赛规则:男女组合方式同上,把男同事的右脚与女同事的左脚捆绑在一起,将男女组合分成三个组,三个区域内分别放有10个气球,比赛开始后(音乐同时响起),A、B、C三组的成员可以任意在其它两个区域内拿气球到自己的`区域内(每人每次限运一个气球),约数分钟后音乐一停,比赛即停止,参赛选手应立即停止气球的运送工作,此时三个区域内气球数量即为三个组的分数,分数最高的一组为获胜方,并发放奖品。

4 谁有我的气量大

每个队1人 共3人 看谁在3分钟内谁吹爆的气球最多 胜利

十、活动奖励:

1、文艺节目表演者奖品(数量待定):

请领导讨论决定,奖品为: 手机 手表 MP4

2、知识竞赛三个第一名的奖品(共3份):

请领导讨论决定,奖品为: 公司职员旅游活动方案

3、 游戏“踩气球”一、二、三名的奖品(共6份,分三个等级的奖品):

请领导讨论决定,奖品为: 手机 手表 MP4

4、游戏“运气球”奖品(数量待定,10份之内):

请领导讨论决定,奖品为: 1000元现金 手机 手表

一、活动目的:春是一个追梦的季节,为了丰富一下大家的业余生活,让我们在工作忙碌的同时寻觅着生命的亮点,特组织全体同事进行春游活动。

1、通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

2、通过本次活动促进公司新老员工的交流,增加彼此之间的了解。

3、培养员工的团结协作能力以及团队意识,使员工能够充分认识到团队的力量。

4、本次活动是一次心灵放松的旅程,让员工远离城市的喧嚣,亲近自然。

二、 活动时间:201_年__月__日-__月__日(预计)

三、 参与人员:全体公司员工

四、活动细节及流程:

1、活动地点:___

2、联系方式:

3、活动流程:

五、物资及费用预算:(略)

六、活动注意事项

1、请各位员工着休闲装、运动鞋等适合户外活动的服装,并多备一件外套,另根据个人需要,携带日常生活用品。

2、出行时企划部同事准备相机,在景区拍摄本次活动集体留影。

3、各位员工需携带本人身份证于__月__日上午12点前交行政人事部;

4、在活动期间,一定要注意安全,一切听从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

5、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退,保护环境。

6、建议不要携带贵重物品及大量现金。

一、活动主题:暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。

二、 活动时间:20__年__月__日

三、 活动人员:全体公司成员

四、 活动地点:__山

五、 活动目的:

1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。

3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。

4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

5、本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。

六、 活动具体实施方案

1、活动日期:20__年__月__日

早上8:00公司集合,8:20出发,9:00左右到达,开始登山比赛。

游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。

下午16左右返回,晚饭聚餐。

2、活动地点:某某国家森林公园

3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

4、活动参与人员:

5、预算费用:

6、活动策划人:

7、安全保障预员:

七 、活动团体游戏

1、 爬山比赛

2、游戏名称:交换名字

3、猜词游戏

八 、活动注意事项

1、 在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

2、成员之间要团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项

3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

九、应急预案

1、如果5月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

十、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。

今日方案推荐: 有关旅游活动方案设计之五


我们偶尔会在不同地方参与一些活动,我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你觉得好的活动方案应该具备哪些条件?下面是小编精心为您整理的“今日方案推荐: 有关旅游活动方案设计之五”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

为切实推进省级示范文明城区创建工作,进一步提升人民群众文明旅游意识,树立健康文明的旅游形象,_区风景旅游局决定在全区范围内开展以“文明旅游、礼行天下”为主题的文明旅游行动。现制定如下实施方案:

一、活动目标

根据省示范文明城区测评体系及区创建办的统一部署,_区风景旅游局与相关部门紧密协作,深入开展“文明旅游”专项行动,一方面要引导广大游客遵守公共秩序、爱护公共设施、保护自然环境,不大声喧哗、不乱丢乱扔、不随意攀爬、不乱写乱画,不在禁烟场所吸烟,不在禁拍地点拍照,提高文明旅游意识;另一方面要引导广大旅游从业者遵纪守法、诚信经营、信守合同、优质服务,努力提高自身文明素质,及时劝阻游客不文明行为,使广大旅游者和旅游从业者成为文明旅游的实践者和传播者,切实形成文明旅游的良好风尚。

二、活动主题:文明旅游、礼行天下

三、活动时间:_年x月至x月

四、活动内容:

1.“中国旅游日”文明旅游宣传活动

时间:5月19日

方式:在“中国旅游日”宣传活动期间,在旅游景区、市区纳爱斯广场等公共场所开展现场宣传活动,以发放资料、征集签名、出游咨询、推荐品质旅游产品等方式向人民群众面对面的宣传和倡导文明旅游理念。

2.进行文明旅游公益广告宣传并发布倡议书

时间:1月-12月

方式:一是制作文明旅游宣传折页,在城区车站、景区、宾馆、饭店、城市广场等公共场所进行发放。二是在丽水电视台、广播电台、_旅游网及客运东站、西站、火车站、公交车身、公交站牌、公交候车亭灯箱等平台发布公益广告宣传。三是对外发布文明旅游倡议书,_旅游网等媒体做专题宣传。

3.发放宣传资料

时间:8月—12月

方式:结合“品质旅游、伴你远行”旅游公益宣传活动,印制下发一批《文明旅游、理性消费—品质旅游出行提示》宣传折页和《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》等纸质宣传品。

积极配合_市旅游局组织旅行社、饭店、旅游景区等旅游企业和窗口单位在其营业场所醒目位置摆放宣传品供游客取用,张贴宣传画,设置宣传展板。

4.文明出游进景区活动

时间:中秋节、国庆节期间

方式:组织志愿者、景区工作人员、执法人员,在_东西岩、古堰画乡两大景区开展文明出游集中劝导和示范执法活动,并设置“文明旅游、礼行天下”宣传展区,发放文明旅游宣传资料。

5.组织相关培训

时间:4-12月

方式:一方面宣传发动组织各旅游企业从业人员进行文明旅游接待礼仪、《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》等内容的培训。另一方面组织全区旅游行政人员、质监人员参加各种培训,以提高对文明旅游的组织领导能力、旅游监管能力和执法能力,促进出境游健康快速发展,努力把出境游中不文明的行为降低到最低限度。

五、活动要求

1.高度重视,加强领导。要充分认识开展“文明出游行动”的重要意义,将其作为旅游行业助推_省级示范文明城区创建工作的重要举措,作为行业精神文明建设的一件大事,作为优化旅游行风、推进行业管理的一项重要工作来抓。为加强对活动的领导,区风景旅游局成立由旅游局长陈鲁军为组长、纪检组长陈红敏为副组长,经营管理科、规划科、建设科、办公室负责人为成员的“文明出游行动”领导小组,负责全区“文明出游行动”的组织、指导工作。

2.精心组织,狠抓落实。把“文明出游行动”与旅游发展、行业监管和行风建设等工作结合起来,并将其作为开展文明单位创建的重要任务,要结合本地旅游行业实际,制订切实可行的活动实施方案;加强与文明办、公安、交通、建设等部门和新闻单位协调配合,齐抓共管。

3.突出重点,以点带面。要抓好重点景区和窗口地带,重点在东西岩景区、古堰画乡景区、丽水旅行社、_市旅游集散中心等旅游企业开展活动。_区内其他景区及涉旅企业也应借鉴相关经验予以组织实施,保证活动真正落到实处。

4.广泛动员,加强宣传。要广泛吸纳青年学生、机关干部、企事业职工、退休人员、社区居民加入文明出游志愿服务队伍,开展宣传、教育和劝导工作,发挥志愿者的强大力量。要加强正面宣传和教育引导,深入宣传文明旅游行为规范,让文明旅游理念入心入脑,成为人们的自觉行动。要充分发挥新闻媒体的舆论作用,积极开展宣传报道,营造良好的活动氛围。

5.及时反馈,总结经验。要注重此项活动的信息报送工作,及时向上级有关部门报送活动开展情况和好的做法。

优选: 小学文明礼仪活动方案简单 4篇


我们一般会在特殊的日子开展一些活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,你的活动方案做好了吗?下面是小编为大家整理的“优选: 小学文明礼仪活动方案简单 4篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

小学文明礼仪活动方案【篇一】

活动目标:

1、知道团体教学活动的礼仪要求。

2、培养幼儿良好的课堂行为习惯。

核心要素:

学习时、要坐好、认真听、多动脑、要提问、手举起、回答时、字清晰。

活动准备:

故事传说书

活动过程:

开始部分:教师带幼儿做"包饺子"游戏,激发幼儿情绪。

小朋友你们看,今天来了怎么多的客人老师,咱们包个萝卜馅的饺子给他们吃好吗?

基本部分:

1、我知道咱们小一班的小朋友都很喜欢听故事传说,今天从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事传说,名字叫《小兔打电话》。

2、给幼儿选择的机会:小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则,那咱们听故事传说也有规则,谁要是不想听故事传说可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。

3、既然小朋友们都想听故事传说,那就要做到"认真听,多动脑,要提问,手举起"老师叫到你的名字,你才可以站起来回答,能不能做到?

4、教师有表情的讲述故事传说《小兔打电话》。

5、讲完故事传说后提问:

(1)故事传说的名字叫什么?

(2)故事传说里都有谁?

(3)故事传说讲的是一件什么事?

要求:老师提问完,幼儿可以举手回答问题,老师叫到幼儿的名字后,幼儿可以作答。

6、根据孩子们的兴趣,可以选择讲故事传说再讲述一遍。

教师小结:

今天咱们小朋友都说话算数,都能认真听故事传说,而且还做到了有提问先举手,和举手回答老师表扬你们!

结束部分:

出示挂图请幼儿欣赏,带幼儿大声地,有韵律地朗读三字儿歌。

延伸部分:

让幼儿学习其他领域团体活动的礼仪。

小学文明礼仪活动方案(篇二)

一、指导思想

通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪之星”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

二、活动目标

1、文明举止我先行:自觉遵守《小学生日常行为规范手册》,熟记手册内容。

2、文明习惯我先行:改正校园内存在的不文明行为,提出鲜明的文明口号,塑造文明和谐的校园环境。

3、尊长互敬我先行:从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手,不仅做到在校文明,而且能将文明礼仪的好风尚带回家中。

4、表彰先进,学习先进:结合雏鹰争章活动,设计文明礼仪章,推选校“文明礼仪之星”和校“文明礼仪之班”。

三、活动主题

人人争当礼仪之星,班班争创文明中队

四、活动内容:

1、第一阶段:学习宣传

以“文明举止我先行”为口号,结合温馨教室的创建和雏鹰争章活动。通过升旗仪式的平台,启动文明礼仪教育月的活动宣传。学习《小学生日常行为规范》,观看行规教育视频,从思想上落实行规准则。结合温馨教室的创建,调查校园内的不文明现象,创建文明和谐的教室环境;结合雏鹰争章活动,自主设计“文明章”。

2、第二阶段:学习实践

落实文明章的考章要求:进行行规知识考试,力争人人达标。颁布文明章。根据第一阶段的不文明现象调查,建立班级文明宣言。从身边小事做起,用美化校园的实际行动(义务大扫除)来学习落于实处。

3、第三阶段:学习总结

进行班级、校级“文明之星”的评选,不仅参考文明礼仪教育月中的学习表现,而且将老师、同学甚至家长的评分,也列入文明之星的评选条件。通过文明之星的评选,树立身边的礼仪榜样,在校园中进行展示。

五、活动具体安排:

日期

时间结点

项目

活动内容

第一周

文明举止我先行

11/30

升旗仪式

1)国旗下讲话2)文明礼仪教育月启动

校班会课

学习《手册》

1)学习《小学生日常行为规范手册》。

2)根据《手册》内容进行全员考核。

陋习调查(1)

调查自己或身边同学身上的不文明行为

第二周

文明习惯我先行

11日前

陋习调查(2)

1)各班汇总校内不文明显现调查报告。

2)制作班级文明提醒卡(16K)

3)张贴学生十大不文明习惯

11日前

设计文明章

设计雏鹰争章校园活动特色章。

第三周

尊长互敬我先行

15日中午

义务劳动

校园内扫除。

16日前

家校联系

1)发放家校联系卡,了解学生行为表现

2)回收家校联系卡与文明之星评选挂钩

18日午会

行规礼仪

知识竞赛

各班进行行规竞赛,选派3人

校级礼仪竞赛

第四周

21日校会

评选

评选文明礼仪之星:

各班推选班级文明礼仪之星5名

在此基础上评选文明礼仪之星10名。

评选文明礼仪班

25日前

展示成果

六、工作人员:

组长:xxxx

组员:xx

场地安排:xxx

摄影:xxxx

小学文明礼仪活动方案(篇三)

一、活动背景及目标:

文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月,我园以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机,将开展“文明礼仪伴我行”主题活动,通过一系列的活动,将提高幼儿的道德认知水平,培养幼儿的文明礼貌行为,改善礼仪风貌;让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩妈妈,如何去关爱母亲,关爱他人,帮助他人,懂得助人为乐的道理;建立爱护树木、保护环境的意识;学习控制自己的情绪,能够关注他人的情绪,用微笑感染他人。

二、各年级具体活动方案:

中班年级:

1、2月28日——3月4日:各班通过讲故事、看图书等活动,了解雷锋叔叔的事迹,体会助人为乐的精神。

2、3月5日——3月11日:

(1)结合“三八妇女节“活动开展“四个一“活动即为献给妈妈一首诗歌“游子吟”;为妈妈或奶奶画一幅画;并说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。要求幼儿回家能做一个听话、有礼貌的好孩子。

(2)结合“植树节”,开展家庭亲子种植活动:在植树节到来前夕,在家带领宝宝一起进行种植活动,并用相片的形式拍摄种植的过程,鼓励宝宝每天给家里的植物浇水、施肥。

3、3月14日——3月18日以“我的家”为中心,感受爸爸妈妈对自己的关爱,体验与家人共处的快乐。懂得尊敬,关心父母,愿意为他们做力所能及的事情。

4、3月21日——3月25日开展了“我来做家务”活动,幼儿通过帮助奶奶,外婆做家务,等实际行动体会长辈的辛苦,尊重长辈,每天使用礼貌用语问候长辈,并每天为长辈做一件小事,学会关爱长辈。

6、3月28日——3月31日“请你来我家”学习一些简单的主客礼仪,并用适当的语言向客人介绍家人、家里的环境。学习有礼貌地拜访,有礼貌地招待客人。并与同伴分享去拜访别人时好玩的事。

备注:

此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育,如晨间谈话、区角游戏等。

小班年级:

3月5日——3月11日:

(1)3月8日结合“三八妇女节“活动开展“我的好妈妈“活动,为妈妈唱一首歌“我的好妈妈”,为妈妈制作一份小礼物。

(2)结合“植树节”,开民我为树木浇浇水活动:为把植树活动切实的落实在孩子们的身上,举行“我为树木浇浇水”活动,在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水,并与小树合影,加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3、3月14——3月18日以“家里的电话”为中心,会使用礼貌用语(您好、谢谢、再见),体验与同伴一起游戏的快乐气氛。促进幼儿与人沟通能力的发展。

4、3月21日——3月25日以““特别的电话号码””中心体验帮助别人的快乐。并能用简单的语言表达自己对家人、同伴的爱。

备注:

此上活动可以渗透在幼儿的一日生活中进行教育,如晨间谈话、区角游戏等。

托班年级:

3月5日——3月11日:

(1)3月8日结合“三八妇女节“活动开展“我的好妈妈“活动,为妈妈唱一首歌“世上只有妈妈好”,学说一句话来表达自己对妈妈的爱。

(2)结合“植树节”,开民我为树木浇浇水活动:为把植树活动切实的落实在孩子们的身上,举行“我为树木浇浇水”活动,在园内通过孩子们亲手为树木浇浇水,并与小树合影,加深了孩子们对“植树节”的了解、熟知。

3月14日——3月18日开展“我爱我的幼儿园”活动,让幼儿喜欢上幼儿园,每天使用礼貌用语问候老师,学会关爱老师。

三、园部活动

各年级推荐,评出各班的“文明小天使”,颁发奖状和小礼物。

四、家园共育事项:

1、送孩子来园时,记得和孩子说“再见”;放学回家时拉着孩子的手,记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。

2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等。

3、让我们从现在做起,从身边的小事做起,通过礼仪沟通心灵,让文明成为习惯,拉起小手,筑起大爱,让文明之花在家园盛开。

小学文明礼仪活动方案(篇四)

活动目标:

1、知道团体教学活动的礼仪要求。

2、培养幼儿良好的课堂行为习惯。

核心要素:

学习时要坐好认真听多动脑要提问手举起回答时字清晰。

活动准备:

故事书

活动过程:

开始部分:教师带幼儿做"包饺子"游戏,激发幼儿情绪。

小朋友你们看,今天来了怎么多的客人老师,咱们包个萝卜馅的饺子给他们吃好吗?

基本部分:

1、我知道咱们小一班的小朋友都很喜欢听故事,今天从老师就给小朋友们讲一个非常好听的故事,名字叫《小兔打电话》。

2、给幼儿选择的机会:小朋友们都知道咱们做游戏时有游戏规则,那咱们听故事也有规则,谁要是不想听故事可以安静的到那边去坐(请幼儿自己选择)。

3、既然小朋友们都想听故事,那就要做到"认真听,多动脑,要提问,手举起"老师叫到你的名字,你才可以站起来回答,能不能做到?

4、教师有表情的讲述故事《小兔打电话》。

5、讲完故事后提问:

(1)故事的名字叫什么?

(2)故事里都有谁?

(3)故事讲的是一件什么事?

要求:老师提问完,幼儿可以举手回答问题,老师叫到幼儿的名字后,幼儿可以作答。

6、根据孩子们的兴趣,可以选择讲故事再讲述一遍。

教师小结:

今天咱们小朋友都说话算数,都能认真听故事,而且还做到了有提问先举手,和举手回答老师表扬你们!

结束部分:

出示挂图请幼儿欣赏,带幼儿大声地,有韵律地朗读三字儿歌。

延伸部分:

让幼儿学习其他领域团体活动的礼仪。

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