学校元旦活动方案策划。
在工作时经常会有一些活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，你知道活动方案怎么写吗？经过整理，小编为你呈上学校元旦活动方案策划汇总，相信能对大家有所帮助。
学校元旦活动方案策划 篇1
二、活动目的：
为了给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，元旦晚会将以宏大的气魄，新颖的题材，经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，为各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的九年级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”
三、主办方：
(1)发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。
(2)到各班宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。
(3)积极宣传，让晚会当天学生都准时观看。
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，让他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解各同学报名情况。 2、学校出四个节目。
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，节目组还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;
5、12月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时并向学校领导汇报请求指导。
6、定下彩排时间，邀请学校领导观看。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
6、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒学生要保持秩序，不要拥挤，并请团雪会成员留下帮忙清理现场。
整体流程：18：50学生入场完毕—会场—切准备工作就绪—19：00开场舞—主持人宣布晚会开始—领导致词—正式进入节目演出和现场活动—主持人宣布晚会结束—观众退场(工作人员留下)。
学校元旦活动方案策划 篇2
为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品征集要求
（一）参展项目：
1、美术作品：
蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2、书法作品：
学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
（二）参展组别：分教师组和学生组。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）评选结果：
1、教师组一等奖3人，二等奖7人。
2、学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。
3、优秀班集体1个。
（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。
四、展室策划：xx老师总负责，xx老师和xx协助布展。
五、观展时间及具体安排：
1、观展时间：xxxx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。
2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。
3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
六、参展地点：xx学校画室
学校元旦活动方案策划 篇3
庆元旦文艺汇演活动方案
为庆祝元旦，活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力和创造力，为学生提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示学生们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；学校决定组织庆元旦大型文艺汇演活动，现对活动作如下说明：
一、活动主题：和谐奋进 展望新年
二、活动时间：待定
三、参加对象：全体师生
四、活动内容：
（一）文艺汇演开幕式及准备工作 蒋老师致祝贺词
（二）文艺汇演：
以喜迎新年到来，展现小学生健康向上的精神风貌，体现“元旦”活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装得体，提倡大胆创新，活泼新颖。节目形式：
歌舞类：小组唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、啦啦操、配乐朗诵等。②曲艺类：相声、小品、情景剧等。③其他类节目。主持人：全校征集
五、活动前期准备：
（1）每个班级至少要申报2个节目。内容自定，形式不限，务求丰富多采，内容健康且有新意。
（2）各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节 目，进行策划及再加工，各科教师要积极予以配合。
（3）各班必须在拟定汇演的前一个星期之前上报节目单、班级或学生名单。
（4）各参演节目服装、道具、化妆等问题由班级自行解决。（5）各班排练节目要有序进行，尽量不要影响正常教学活动。（6）汇演的前一周进行节目彩排。
六、节目要求：
（1）参加彩排节目要符合汇演内容要求，有一定的表演和演唱巧，要有一定的熟练程度，要完整、成形；
（2）需要音乐伴奏的节目，由各班主任准备；（3）各班必须在指定时间内参加彩排。
（4）各年段在12月20日将参赛曲目报二年级李老师处。比赛歌曲伴奏交由刘老师。
(5)各班参赛的节目尽量不雷同，如发现雷同，以先报节目的班级为准。
七、具体分工：
（1）负责人：牟老师
（2）文艺节目训练：各班班主任
（3）会场布置、会场纪律、会场安全：夏老师（4）音乐、音响、话筒设备：刘老师（5）节目评价：米老师、区老师、杨老师
八、其他工作要求
（1）节目如需使用服装、道具的，各班自行解决。（2）每个节目提前2个节目到前场候场。
（3）各班教师要教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
九、活动要求：
（1）认真组织，注意安全；
（2）面向全体，关注个别；
（3）讲文明、讲卫生、讲纪律；
九、活动奖项：
全校范围内取奖，设立一等奖一个；二等奖一个；三等奖一个；优秀组织奖三个。
活动结束后，由老师、区老师、杨老师负责评定参演节目，评出奖项。
本次活动为同学们提供了一个展示自我、愉悦身心的大舞台，希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校增添光彩。
学校少先队 2017年11月25日
学校元旦活动方案策划 篇4
一、活动目的：
为了迎接新年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增强团队意识，增强同学之间的凝聚力，创建文明、健康、和谐的校园文化氛围，塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际，特举办此次拔河友谊比赛，制定出本活动方案，单位庆元旦活动方案。
二、举办单位：
初中部
三、组织机构：
组 长：
副组长：
成 员：各班主任、教练员
总裁判员：
裁判员：
记录：
四、参赛对象：各班级
五、比赛时间： 20__年1月1日上午8：30
六、比赛地点：篮球场
七、比赛规则：
双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。
八、比赛方法：
1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布;
2、比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地
3、比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局
九、奖励办法：
1、各年级段比赛取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。(初一段只取前2名)
2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外，并分别给班级6分、4分、2分的加分。
十、注意事项：
1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，队员不得超过16人。
2、赛前5分钟点名检录，核对员工人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替，不准戴手套、穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、各参赛队必须服从裁判员裁决
十一、比赛器材：
拔河绳1条、裁判标示1个。
学校元旦活动方案策划 篇5
三、活动目的：
为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活动提供展示师生风采的舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。
五、节目形式：
舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等；每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练。
学校元旦活动方案策划 篇6
活动意图：
新年将至，结合本月主题活动《迎新年》的开展，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。
活动对象：
一班、三班全体幼儿和家长
活动时间：
20xx年12 月30日上午9点
活动地点：
活动中心
活动流程：
1、全体家长随音乐入场。
2、幼儿表演开场舞《恭喜》
3、观看短片，了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。
4、请厨师示范饺子的制作方法。
5、请个别家长示范饺子的不同包法。
6、家长竞赛活动：
1)1分钟擀饺子皮
2)3分钟包饺子
7、家长与幼儿共同包饺子。
8、欣赏幼儿新年寄语的录象。
9、品尝饺子。
10、集体舞：爱像一阵风。
活动反思：
在此次活动中，无论家长、幼儿还是我们老师，每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中，快乐一直萦绕在整个活动中，这也是我们整个活动的目的。
而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起，在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式，学习并亲身体验了包饺子的乐趣，幼儿的`动手能力得到了锻炼。在游戏环节中，家长们积极参与，还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中，在活动组织的细节上还存在一些不足，教师之间的互相配合还欠缺，这是在以后活动中有待完善的，我们将引以为戒。
学校元旦活动方案策划 篇7
为丰富学校教职工业馀文化生活，提高教职工的身体貭素，增强年级间的凝聚力，倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念，根据学校工作安排，特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下：
一、活动时间：2018年12月(具体时间附后)
二、参加人员：学校全体教职工。
三、项目设定
1、篮球
2、拔河
3、50米迎面接力
四、报名办法
本次文体活动按五个单位组织报名，即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队(隻参加篮球比赛)。各年级由年级主任组织负责，行管教辅后勤由办公室主任负责组织，食堂代表队由罗经理负责组织。
五、奖励办法
1、本次文体活动不计个人名次，每个项目的名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的最后积分。
2、第一名奖励1000元，第二名奖励800元，第三名奖励600元，第四名奖励500元，
比赛项目方法：
1、篮球：採用单迴圈的比赛方法，胜一场记2分，负一场记1分，弃权记0分。按积分多少确定名次。体育教师不参加篮球比赛，担任裁判工作。
2、拔河：由14位男职工和6位女职工共20人组成。採取抽签分组三局二胜淘汰製的办法进行比赛。
3、50米迎面接力：由14名男教师和六名女教师共20名组成，迎面站立，相距50米，以时间长短决定名次。
学校元旦活动方案策划 篇8
一、活动目的：
值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
20__年12月30日下午1：40-3：00整
三、活动对象：
二(2)班全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：小小主持人，讲故事，诗歌朗诵，画展等活动。
五、活动办法：
1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施
2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备：
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：
1.班内认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
八、具体活动流程：
1.由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。
2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4.以感恩为主题全体起立宣誓。
5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，
6.合唱《感恩的心》
7.诗歌朗诵，成员分别有：王__朗诵《父亲》，汪__朗诵《只有您》，张__朗诵《妈妈的爱》，常__朗诵《新年》，王__朗诵《迎新年》。
8.看图说话，今后我该怎么做。
9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。
10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
学校元旦活动方案策划 篇9
为进一步贯彻落实中共xx市委、xx市人民政府《关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》（x发［20xx］x号）和省教育厅《关于举办20××年湖南省全民终身学习活动月的通知》x教通〔20××〕x号精神以及市教育局20××年工作要点部署，现就办好我市20××年全民终身学习活动月（以下简称活动月）有关事宜通知如下。
一、活动主题
大力发展老年教育，加快推进社区教育，努力建设学习型社会。
二、活动时间
20××年x月下旬至10月下旬。
三、活动内容
（一）推动社区广泛开展全民学习活动。
20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。动员各级各类学校（特别是社区大学、社区学院、社区学校以及老年大学）和其他社会教育机构面向广大城乡社区居民，积极开展以喜迎十九大为重要内容的讲座、培训、座谈等学习宣传活动，以实际行动迎接党的十九大胜利召开。依托图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展学习开放日主题活动日市民讲坛专题讲座等活动，提供学习服务。鼓励乡镇文化站、农技推广站、农家书屋等有关文化服务机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。
（二）着力推动老年教育事业科学发展。
从老年多样化学习需求出发，为老年人创造学习条件、提供学习机会、做好学习服务，让更多老年人了解、认同、参与老年教育。
今年x月份，xx市老干局和xx广播电视大学要组织举办离退休干部喜迎十九大・颂歌献给党合唱活动并参加全省比赛20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。
（三）推动全民阅读。
鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展经典诵读、好书推荐、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
（四）举办全民终身学习活动月开幕式。
各县市区教育局要结合本地实际，牵头举办全民终身学习活动月开幕式，大力宣传终身学习理念和充分展示终身教育、学习型社会建设成果，让社会各界看到终身教育在服务群众需要、提升社会治理水平等方面的重要作用，切身感受终身学习带来的获得感。
从今年起，全市的总开幕式原则上每两年举办一次，由各县市区轮流承办或由市教育局指定，条件成熟的县市区可于举办当年的x月份提出申办。
（五）开展百姓学习之星和终身学习品牌项目遴选与展示活动。
组织开展百姓学习之星遴选活动，认真发掘全民终身学习的励志故事和典型人物，总结当地开展社区教育、老年教育、职工教育等各类成人继续教育的典型做法和经验。
组织开展终身学习品牌项目遴选活动，宣传展示各地大力发展老年教育、社区教育、职工教育、各类高校开展的继续教育、农村成人继续教育、各类学习型组织创建、优质资源开放共享等方面的优秀工作案例和发展成果。
20××-20××年百姓学习之星和终身学习品牌项目遴选活动在今年活动月期间进行，各地各单位要在x月上旬完成相关材料的上报工作（详见附件）20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。
（六）评选表彰及宣传活动。
百姓学习之星和终身学习品牌项目根据其典型事迹材料逐级遴选上报和表彰，市级百姓学习之星和终身学习品牌项目由xx市终身教育和学习型社会建设工作领导小组办公室评选、表彰。
四、有关要求
各县市区教育局要对照上述活动安排，结合本地实际，牵头组织开展一系列群众喜闻乐见、讲究实效的全民终身学习活动20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。
1、紧贴人民群众需求和当地实际，尽早制订本地区的活动月实施方案，要严格遵守中央八项规定精神和有关要求，廉洁办活动，努力使活动月取得实效。
2、积极联系当地新闻媒体做好宣传工作，宣传展示当地老年教育、社区教育等终身教育事业发展成果；宣传展示终身学习典型人物事迹材料，引导更多的群众参与终身学习；宣传展示举办活动月的典型做法和生动事例，引导更多的地方、部门为社区居民提供便捷优质的终身学习服务。
3、认真做好本地百姓学习之星和终身学习活动品牌的遴选展示工作，并按时向市里推荐2-3名百姓学习之星和1-2个终身学习品牌项目请各地按遴选情况（附件1）将推荐素材报送至xx社区大学。
4、按照本通知要求，尽快制定本地活动月开幕式方案并于10月10日前报xx社区大学，我局将视情况安排人员指导活动月开幕式的组织20××年“全民终身学习活动月”方案及文案。各地活动月的活动动态及时报送至xx社区大学，并于x月10日前将本地全民终身学习活动月筹备情况表和活动开展情况以文字总结、表格、照片8张、相关活动视频等报送至xx社区大学。
学校元旦活动方案策划 篇10
一、活动目的：
为了迎接新年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增强团队意识，增强同学之间的凝聚力，创建文明、健康、和谐的校园文化氛围，塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际，特举办此次拔河友谊比赛，制定出本活动方案。
二、举办单位：
三、组织机构：
组长：
成员：
总裁判员：
记录：
四、参赛对象：
各班级
五、比赛时间：
20xx年1月1日上午8：30
六、比赛地点：
篮球场
七、比赛规则：
双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。
八、比赛方法：
1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布。
2、比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地。
3、比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。
九、奖励办法：
1、各年级段比赛取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。（初一段只取前2名）
2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外，并分别给班级6分、4分、2分的加分。
十、注意事项：
1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，队员不得超过16人。
2、赛前5分钟点名检录，核对员工人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替，不准戴手套、穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、各参赛队必须服从裁判员裁决
十一、比赛器材：
拔河绳1条、裁判标示1个。
