小学户外活动策划方案。
方案的主要的项目俱全,无缺项漏项,想要更效率地完成自己的工作。我们应该提前准备一份详细的工作方案,你有过写方案的经历吗?快来跟随编辑发掘“小学户外活动策划方案”的新奇之处,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!
小学户外活动策划方案【篇1】
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。二是以四、五年级为主,举办小型田径运动会,提高体育运动水平。
活动阶段
第一阶段:筹备阶段(4月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。第二阶段:项目训练(4月中旬)
第三阶段:体育活动周(4月25—29日)
注:1、4月11——15日各班组织报名,15日上交个人项目(除二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)
2、4月20日上交集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)
四、具体活动内容及活动时间
(一)、体育活动类(4月27日前完成比赛,自行安排时间)
1、1——6年级:根据年级拟定项目,以班级为单位,利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。(4月18——26日)
2、1——6年级:跳短绳(各班男、女各3人)。
3、1——2年级:拍球(各班男、女各3人)。
4、3、6年级:投篮(各班男、女各3人)。
5、3——6年级:3分钟跳长绳(各班男、女各5人)
6、3、6年级:拔河(各班男、女各10人)
(二)、综合(四球:乒乓球、羽毛球、篮球、足球)类3——6年级
根据二课堂活动项目,乒乓球利用中午时间,四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐,其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛,取前八名。(4月11——27日)
1、乒乓球赛:四、五年级参加,负责人:四、五年级由年级组长和年级体育教师
2、羽毛球、篮球、足球赛:三、四、五、六年级,负责人:二课堂教师和协助教师组织比赛。(注意:二课堂涉及活动项目的年级,无涉及的暂时不组织)
(三)、家庭类(4月29日)
3——4年级:亲子三套车接力跑
①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。
②活动方法:以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。
注:评奖办法:按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。
(四)体操类(4月29日)
1、武术操:以班级为单位,按年段进行比赛。(开幕式)
注:评委(行政领导、年级组长、体育教师)
2、礼仪操:全校同时展示。(闭幕式)
(五)田径类(4月29日)
1、集体项目
3——6年级:60m迎面接力。(各班男、女各5人)
2、个人项目
1、2、3、6年级:立定跳远(各班男、女各3人)
五、比赛场地
田径场、篮球场、各班阳光体育活动区
小学户外活动策划方案【篇2】
指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。
活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。
参加对象:
镇田小学学生及家长。
活动时间:
12月5日下午4点——5点30分。
亲子活动游戏:
要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发
六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。
活动地点及准备事项:
二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米
四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班,距离为50米,准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
小学户外活动策划方案【篇3】
春天是一年中最美的季节,踏着轻快的.脚步,哼着欢快的歌曲,去参加校外生活实践,同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动,能让同学们更好的展现出自己的才能。
一、活动目的
1、走进大自然,感受春天;
2、培养团结协作精神和能力,体验野外自主生活的趣味;
3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。
二、活动路线及地点
--
三、活动时间
4月24日(星期四全天)
四、参加对象
信息部计算机应用1、103班全班同学(32)及班主任。
五、活动筹备
把全班同学分别分成四个组,每组八人,并且每个组都有一个组长,班主任全权负责。张三(班长)为具体监督及执行人,主要协调其它班干部及小组组长,安全有序开展工作。
六、活动安排
1、全班统一到校门口集合,然后整队出发。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小组准备野炊(活动分工由各小组组长负责,力争做到人人有事干)。
4、全班组织娱乐活动,以小为单位出节目(节目要做到健康有益)。
5、结束活动,整队集合,清点好人数后返校。
七、安全措施
(1)全班每位同学都要注意自身的安全,必须服从安排,听从指挥,活动期间手机必须处于开机状态。
(2)出发时及返校时,各小组都必须先点人数。
(3)要有序的开展活动,活动要文明,活动结束时必须灭火,并且要将产生的生活垃圾及时焚烧,不给当地居民带来负面影响,同学之间要相互关心。
(4)出发前要严格检查同学们所采购的食品,确保食品安全。
1、103班班委
月日
附:参与活动所有师生签名
学生:
小学户外活动策划方案【篇4】
一、活动意义
1.通过秋游使同学们亲近大自然,放松心情,培养学生热爱大自然的情怀;
2.通过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;
3.通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。
二、活动组织
1.活动时间:10月23日
2.活动地点:江宁将军山风景区
3.参加人员:初三年级所有老师、同学
三、活动内容
1、前期准备
1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;
2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段,年级组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;
3)年级组事先与学校联系,确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;
4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。
2、活动进程
早上8:45出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程;
9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的.组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;
15:00各班清点人数,大家按原路返回。
3、跟班教师安排
秋游管理教师安排(初三年级)
四、活动组织保障
1、出发前各班进行安全教育;
2、以班为单位进行统一管理,分小组活动;
3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。
五、注意事项
各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:
1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;
2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;
3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;
4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;
5、不暴饮暴食,注意饮食卫生;
小学户外活动策划方案【篇5】
一、活动宗旨:
此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
二、秋游领导小组:
总负责人:
具体负责人:
责任人:
后勤保障:
环保责任人:
三、活动时间:
20--年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)。
四、活动地点:
生态公园。
五、活动要求及安全保障措施:
1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。
2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。
5、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。
6、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。
用礼貌用语,不讲脏话粗话。
7、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。
8、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。
9、学校集体活动,无特殊情况必须参加。
小学户外活动策划方案【篇6】
活动时间:
20--年10月16日
活动地点:
苏州乐园
参与人员:
部分幼儿及家长、两位班主任老师
活动过程
一、签到准备
1、幼儿家长签到,做准备工作。
2、个别幼儿以及家长服用晕车药。
3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:
环保教育
1、不乱扔垃圾
2、爱护花草树木
礼仪教育
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
意志力的培养
我长大了,自己走
二、秋游活动
1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。
3、分享食物,体验快乐。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾,自己走。
三、活动反思
在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。
小学户外活动策划方案【篇7】
一、活动目的:为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的目的,本本拟于在____________做户外拓展活动。
二、活动时间:待定(周末)
三、活动地点:⑴、_________湖滨广场沙滩;⑵、_________公园(拓展基地)
四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生
五、活动内容:①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天
六、活动流程:
14:00集合:前往_________
14:30—14:50参观_________后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)
18:00集合返回
小学户外活动策划方案【篇8】
一、活动时间:
--年12月5日下午
二、活动地点:
本校
三、活动目的:
1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。
2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。
3、促进团结协作精神的提高,提供师生,()生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。
四、活动准备:
1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:
A、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。
B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。
2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。
五、活动过程:
13:20整队(强调活动具体要求)
13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)
12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)
六、活动尾声
各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。
注:
方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。
--年12月1日
小学户外活动策划方案【篇9】
一,活动题目
秋季分组登山比赛
二,活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
三,活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作
四,活动内容
将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组.
五,活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识
六,活动总结
通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.