欢迎来到零思考方案网网站!

春游活动策划方案(精选4篇)

2023-04-30
春游活动策划方案 春游策划方案

春游活动策划方案。

机会是留给有准备的人的,制作方案也是在给自己留退路,写方案之前,我们要搞清楚这份方案的需求和目标是什么,我们特地为您整理的“春游活动策划方案”,欢迎本文为大家提供参考!

春游活动策划方案(篇1)

一、【活动意义】

促进交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富生活,陶冶情操,同时领略优美的景色。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强集体意识。

二、【活动时间、地点、费用】

1、时间:20xx年3月20日

2、地点:滨江路兰花谷休闲农庄(半日游)

3、费用:大人60元/人,幼儿20元(用餐、玩具泡泡、礼物、游戏道具)

三、【活动组织】

1、活动组织:小五班家委会

2、参加人员:全班幼儿及家长 (98人)

3、乘车方式:自驾

四、【活动内容】

早9:30分在兰花谷休闲农庄门口集合拍照,由农庄导游带领大家进行学习参观,10:30老师组织幼儿及家长游戏(踩气球、躲地雷、抢凳子)。11:30在大厅用餐。

五、【注意事项】

1、路上和活动时要注意安全。

2、所需物品:水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。

3、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

4、自由活动时不作危险游戏。

5、不暴饮暴食,注意饮食卫生。

6、幼儿穿园服。

春游活动策划方案(篇2)

一、活动目的

通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。

二、活动主题

“游野生动物世界,览xx乡土风情”

三、活动时间

四、组织管理

牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。

(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组

1、组长:焦培根

职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。

2、副组长:

职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。

3、组员:

职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事件,消除安全隐患。负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春游活动负领导责任。

春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。

(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组:

1、七年级:

2、八年级:

3、九年级:

职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。

(三)班级管理

1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。每班安排2名任课教师协同管理。

2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。

3、每小组安排组长和副组长各一名,具体协助带队教师点名和信息联络。

4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。

五、活动流程

1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。

2、学生分两批出发,8:00第一批2号楼各班,9:00第二批1号楼各班,学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前,德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生来回必须乘坐同一辆车。

3、到达野生动物园后,学生以班级和小组为单位在景区参观、游玩。

4、下午14:00,第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名,听从领导小组和工作小组指挥,有序上车返回。15:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校,不得提前离开或中途下车。

5、放学时间:二号楼各班15:30,一号楼各班16:30。

六、管理职责

1.全体带队教师在春游期间,保持高度的警惕性,防止学生安全事故的发生。教师人人保持通讯畅通。各班主任每两小时汇报一次学生活动情况。如有安全事故,应立即报告,并组织人员进行救护。

2.全体教师准时到岗,各尽其责,安全地将学生带出学校,安全地将学生带回学校,一个不少,一个不伤,实现春游安全事故“零”目标。无特殊原因不得请假。当天有教研活动的由学校统一请假,服从学校安排。

3.行政人员分到各个年级,协助班主任加强对学生的管理,任何人不得迟到、早退或缺岗。

4.班主任和带队教师全面负责本班和本小组学生在参观游玩过程中的安全教育和管理,劝阻学生进行不安全的活动,指导小组长随时进行点名,根据统一安排,负责将学生安全、准时带到集合点。

5.往返出发前,班主任和带队教师务必对学生进行安全和纪律教育,要求一切行动听从学校统一安排,服从带队教师指导,不允许学生擅自行动。

6.明确告知学生集合地点和时间,确保游玩过程安全、有序、准时。

7.进入景区后,注意景区安全标识,要求学生走主道,不走小道、岔路;不登高涉险、不临池戏水、不进行其他危险的游戏或活动。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。

8.教育学生爱护景区内环境设施,做文明游客。入园后,要求学生遵守有关规定,不破坏园内设施。不私自给动物喂食,不伤害园内动物,观看动物表演时不得高声喧哗、不拥挤推攘,树立中学生的良好形象。

9.告知学生自带饮用水和零食,保护环境,不乱扔垃圾。

10、园区人流量大,教育学生树立良好的秩序观念,做到礼让他人,不与他人争抢、斗气,发生矛盾马上报告带队教师,不用粗暴的方式解决问题。

七、突发意外事故安全预案

(一)安全预案

1.发生突发意外事故,带队老师或现场人员应立即向年级工作小组成员及班主任报告。

2.一般性事故,年级工作小组成员和班主任可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给应急指挥领导小组,同时组织人员进行抢救,拨打110、120等求救电话,以最短时间最快速度开展工作.

3.校应急指挥领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向市教育局有关部门上报,同时增派人员赴现场进行处置。

4.带队老师及行政人员必须保持通讯畅通。

5.如突遇大雨、交通事故或学生群体性聚集等,带班老师及其他人员必须要第一时间稳定学生情绪,组织好学生秩序,以保证学生安全为先

6.旅游接送车要随时处于待命状态,驾驶员保持通讯畅通。

7、林道平医生在野生动物园出口处备好急救设备值班。

(二)伤害事故处理程序

1.如发生师生身体受到意外伤害时应及时联系校医进行简单处理,严重伤害者由班主任陪同送到医院诊治。

2.及时向家长、学校、教育局和有关部门报告。

3.注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4.妥善处理事故及善后事宜。

八、前期准备

1.德育线人员到野生动物园进行实地勘察,制定春游详细活动方案和安全预案,确保组织有序,管理到位,保障有力,师生安全。

2.给每个学生发一封《家长告知书》,要求家长配合做好安全教育工作并签字同意本次外出春游活动。德育处统计师生春游人数。

3.招标确定旅游公司,并与其签订出游合同,明确责任,确保师生往返安全。德育处统一分配车辆,安排随车管理教师。

4.出发前分别对教师和学生进行安全、纪律、文明礼仪、环保、精神文明等方面的教育

5.学校林道平老师准备好必备急救物品。

九、管理教师安排表

外出总负责:焦培根、杨升华、吴永君、戴永茂

十、年级工作组联系电话

七年级:

八年级:

九年级:

春游活动策划方案(篇3)

本次活动分为三个环节:第一环节从孩子们喜欢的春游话题引出,通过讨论了解孩子对外出游玩安全的已有经验;第二环节呈现了孩子在集体游玩中最容易出现的三个安全问题:乘车、看动物、人多时,通过视频和讨论,让孩子了解一些要注意的地方和游玩中自我保护的方法;第三环节则是从准备工作上,在安全和卫生两方面给孩子一点经验。

活动目标:

知道在春游时应注意的事情,有初步的自我保护意识。

活动准备:

视频

活动过程:

一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣,了解孩子对安全的认识

1、春天来了,老师要和小朋友,还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游,高兴吗?可是小朋友出去,老师有点担心,知道为什么吗?

2、小结:出去春游会遇到很多不安全或危险的情况,所以老师会担心。

二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全

1、乘车

怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队,乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。)

2、看动物

怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西,不用手去触摸小动物。)

3、公园里人多

公园里人多要跟着爸爸妈妈,不随便乱跑,不跟陌生人走。

4、小结:出去玩很开心,注意安全最重要。

三、准备工作——了解春游去可以带些什么

1、春游去你会带些什么呢?

2、除了带上好吃的,还可以带个塑料袋放垃圾,穿上运动鞋,方便走路。

春游活动策划方案(篇4)

活动目标:

1、感受春天的变化,了解周围环境的变化。

2、体验合作游戏的快乐。

活动准备:幼儿了解春游的准备、接送车5辆

活动过程:

一、准备活动:

幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。

谈话活动,了解春游注意的事项。

二、基本活动、组织幼儿观察春天的主要特征。

引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。

1、组织幼儿做游戏。

教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。

幼儿开展游戏活动。

2、幼儿自由组合进行会餐活动。

三、社会实践活动、徒步到供水公园。

1、引导幼儿认识春天的主要特征。

2、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。

3、幼儿自由组合进行活动。

活动评析:

幼儿们非常喜欢去春游,在春游的过程中,他们都遵守不摘花、不踩草的要求,几个平时不认真的小朋友也紧紧跟着教师的步伐。

相关推荐