体育活动策划。
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疫情期间体育活动策划【篇1】
一、指导思想
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者,健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教工登山赛、扑克、字牌、象棋赛等体育健身活动。以锻炼教师身体,缓解压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界,提升生活品味。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子”的目的。
二、活动内容:
1、登山比赛。
2、扑克、字牌、象棋比赛。
三、活动时间与地点
裁判:登山比赛:20xx年10月28日15:00—18:00分(如下雨时间另定)。路线:龙溪学校校门口==>江堰头==>角牛坳公路。裁判:黄仁斌、庞汉华。扑克、字牌、象棋比赛:20xx年10月28日晚8:00(与登山比赛时间同步)。地点:办公室。裁判:扑克:何根山、何旺明、黄辉兰、方钟敏。字牌:邱月飞、陈东、黄常亮、黎泽志。象棋:欧典南、陈军、曹志坚、王检清。
四、活动形式与活动规则:
1、登山比赛(必赛):从学校校门口出发,徒步经江堰头到达角牛坳公路最高地,按到达快慢取名次。
2、扑克、字牌、象棋比赛(三选一):比赛先报名,后比赛。
(1)、扑克赛:玩二百四,四人为一组,每组玩十局,按实际得分记分,各组比赛完后按实际得分以参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。
(2)、字牌赛:玩15张牌,6和起和,四人一组,玩十局,和牌时的和牌为堆里的,以6和为基准,超过一和记一分,自摸翻倍,其他人扣相应分数,捡炮按每超过6和一和得一分,多和多记分,放炮按每超过6和一和扣实际参赛人数乘以一分,多和多扣分(如四人赛,放9和炮,则扣(9-6)*4分=12分)。各组比赛完后按实际得分以参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。
(3)、象棋循环赛:两人一组对抗赛,每组玩三把,三打两胜,赢一盘记2分,输一盘记1分,以累积分数多少按参赛人数2:3:5取一、二、三等奖。
五、活动奖励
1、名次奖:教师节体育活动方案、登山比赛按名次设奖。一等奖,3名,奖30元,二等奖,4名,奖25元,三等奖20元,5名,奖20元,B、扑克、字牌、象棋比赛按名次设奖,一等奖:30元,二等奖:25元,三等奖:20元。
2、活动参与奖:凡参与此项活动的教职工每人发放100元。
六、备注:
1、各工会成员要高度重视这次活动,教职工要积极参加。工会将对本次活动进行严格考勤,活动期间无重要事情,教师不得请假。缺席者不发放活动参与奖(公假除外)。
2、教职工健身活动是一项长期活动,工会要为教职工健身活动的开展创造条件,要在此次活动的基础上大力推广其他体育健身活动项目,在活动中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、摄影及宣传:邱月飞、方钟敏。
4、资料收集与汇总:邱月飞。
5、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。
疫情期间体育活动策划【篇2】
一、活动目的:
增强学生体质,丰富校园生活,落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力,以与奥运同行为主题,营造以美健体的校园文化,举办第二届小超人体育节系列亲子趣味体育游戏活动。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解,建立和谐的学校,达到育人、育体、育智的教育效果。
二、我们的口号:迎奥运,我运动,我健康,我快乐!
三、活动内容
1、田径运动会(上午)
2、亲子趣味体育比赛(下午)
3、团体比赛(下午)
四、参加班级:全校各班
五、比赛办法
A、踏砖过河(一年级)
B、双腿夹球接力(二年级)
C、快快跳起来(三年级)
D、托乒乓球接力:(四年级)
项目规则:爸妈两手交叉在一起,让学生坐在上面,听到发令后,向终点跑去,如此往返进行,直到最后一个家庭完成。
方法:家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样跳,将布袋作为接力棒,依次跳完。
项目规则:①跳跃时,布袋必须套住双腿并脚跳。
②途中失误,就从失误地重新套好布袋继续。
项目规则:听到发令后,家长、学生两人侧对跑道,手臂互挽,背靠背夹住篮球,用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面,将球交给下一组。如此往返进行,直到最后一个家庭完成。
项目方法:每次学生双手着地,家长扶起学生的后腿。听到口令后学生迅速地双手向前爬行,如此往返进行,直到最后一个家庭完成。
项目规则:两人组成一组(家长和学生),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。如此往返进行,直到最后一个家庭完成。
疫情期间体育活动策划【篇3】
为建立良好的校园秩序,优化育人环境,促进我院精神文明建设,特拟制此方案:
一、组织举办大型体育文体活动
1、凡在校园内的教学楼、饭厅、教室、体育场等,举办文艺演出、放映录像、进行体育表演或比赛等文体活动,必须按照本规定,做好安全保卫工作,维护好场内外秩序,保障活动的正常进行
2、各类大型文体活动应由学院、有关部门和群众团体等组织举办,要保证活动内容健康,任何个人或校外机构不得在校内组织举办各类大型文体活动,禁止在校内举办任何形式的纯商业性文体活动。
3、学院直接组织的全院性大型文体活动须经校党政领导同意,并成立由主管校领导牵头、有关部门负责人参加的组委会,具体负责组织协调和安全保卫工作。
4、各部门和群众团体组织举办各类大型文体活动须在活动举办的1周前,填写《大型活动审批表》(一式二份,包括举办时间、地点、人数、活动内容、参加对象、举办方负责人等,详见附表)交至院团委审批,经批准后,通报院长办公室。经营商业性(出售门票)文娱活动必须以书面形式报党委学工部审查,审查合格,经主管校领导批准后,抄报院长办公室和安全保卫处。未经办理报批手续,不得开展活动。若要申请使用场、馆、所的,则要报有关管理部门同意。
5、各系团总支、学生会、年级举办文体活动,由院团委学工部的领导审批;班级组织文体活动,必须书面申请由辅导员审批。任何人不得以个人名义组织舞会,原则上不允许跨系(院)举办舞会,播放录像。
二、举办文体活动,依照谁主办,谁负责的原则,主办单位负责安全保卫工作措施和方案的组织和实施。
三、未经主办单位负责人邀请,任何外系、外班学生不得擅自加入其文体活动,强行参加被拒绝后而吵闹、起哄故意干扰活动者,给予严重警告以上处分。
四、文体活动内容要健康向上,促进精神文明建设。严禁利用文娱活动传播反动淫秽书刊和音像制品;严禁跳闭灯舞等有伤风化的行为。
五、安全保卫措施
1、根据“谁主管、谁负责”的原则,落实安全责任制。负责举办活动的单位或部门要制定安全保卫措施,落实工作人员,明确责任人,活动期间要接受保卫处对安全工作的检查和指导。主管领导应加强活动期间的安全管理和保障治安秩序的各项措施。参加活动的人员,必须遵守该场所的规章制度。
2、举办单位必须指派相应数量的工作人员,负责组织场内外治安秩序的维护管理。
3、开场前对场内有关设备进行安全检查,发现隐患及时排除或停止使用。对场内的电器、音响、参加人员的衣物等要加强保管和看护,以防丢失和被盗。
4、活动完毕后,要清扫干净现场,如有器材或其他设施损坏,应有主办单位按规定赔偿。
六、参加文体活动的人员和观众,必须遵守下列规定:
1、讲文明礼貌,遵守公共秩序,遵守举办单位和活动场所的有关制度和规定,听从工作人员的疏导和管理。
2、禁止故意拥挤起哄、吵闹等扰乱场内外秩序的行为。
3、禁止在场内打架、斗殴和辱骂、殴打演出人员及工作人员。
4、禁止携带易燃、易爆等危险物品入场。
对于违反本规定者,除对当事人按有关规定处理外,追究活动主办单位有关负责人的责任。
本规定自颁布之日起施行。
本规定由团委负责解释。
疫情期间体育活动策划【篇4】
一、活动目的:
为了更好地推动我班的体育文化建设,促进班级的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。
活动期间,我们准备一些相关的热身活动,主要有羽毛球赛,篮球赛,乒乓球赛等素质拓展训练活动,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。
就现实的意义而言,刚考完试,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。
二、活动形式:
篮球赛,跳绳,羽毛球赛,乒乓球赛
三、活动时间:
待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)
四、活动地点:
第二体育场第四体育场
五、参加对象:
20xx级创新实验班所有同学
活动过程:
(一)篮球赛:根据参赛的人数来确定,可打全场,也可打半场。(泡泡演讲稿 WwW.POpo666.CoM)
(二)游戏时间:四十分钟左右
需要场地:第二体育场
需要道具:篮球一个一桶矿泉水
活动细则:
1.比赛采用2x20分钟模式,半场休息时间为10分钟。
2.比赛不加时,如遇两队结束时得分相等,以罚球定胜负,此时男女得分都按正规比赛计算,第一轮每队出五名队员(含两名女队员),每人罚一球,如还未分出胜负,则下面轮次每轮出一名队员,直到分出胜负。
3.比赛过程中要尊重对手与裁判,不得出现暴力冲突。
4.其他规则与正规篮球比赛相同。
5.负责在一旁监督,以防止暴力事件的发生。
活动项目名称:羽毛球赛
(1)比赛场地:第二体育场
(2)器材设备:比赛羽毛球球拍班级准备
(3)羽毛球比赛细则:
1、比赛全程实行淘汰制,参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间,可以复活一组参加晋级赛(按比分多少决定)。对抗组:A――BC――DE――F
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理
3、挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下,确定挑选场地和首发球权。
4、局数和分数:
每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
混双打11分为一局,先得11分的一方胜该局。
发球权、得分:
1.比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2个球后再交换,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的输方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
疫情期间体育活动策划【篇5】
中班体育:闯关寻宝
活动目标:
1.进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。
2.在寻宝游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
活动过程:
一、情景导入,激发兴趣
1.出示神秘大箱子
师:在城堡的一角有个大箱子,箱子里藏了个神秘的宝贝,你们想得到这个宝贝吗?那我们开上飞机一起去寻宝吧!
2.带领幼儿玩开飞机的游戏
小手伸平做开飞机状,带领幼儿快快飞,慢慢飞,自转,降落等。
儿歌:飞机飞的稳,飞机飞的快,遇上气流,慢慢飞,一按电钮就转转转,转上三圈停下来。
二、根据寻宝图,练本领攻克难关。
出示寻宝的路线图,了解所要克服的困难,教师与幼儿一起探讨怎样闯过各个关口。
第一关:穿越黑森林——闭目前行
城堡在山的另一端,要安全抵达城堡,必须穿越黑森林。
带领幼儿闭上眼睛向前走。
第二关:巧渡沼泽地——修桥过路
让幼儿利用已有的材料(平衡木、积木、塑胶板)建构不同的桥,并分别上去走一走,提醒幼儿小心。
第三关:遇见大狗熊——金鸡独立
城堡的看门是只凶残的大狗熊,只有坚定的化身为木头人,大狗熊才不会咬你。
带领幼儿做金鸡独立,看谁站的久,站的稳。
第四关:撞开城门夺宝贝——滚坡(重难点)
城门很坚固,利用滚坡的冲力把城门撞开,寻得宝贝。
带领幼儿练习滚坡。
三、闯关寻宝
幼儿分四小组进行比赛,看看哪对能先得到宝贝。
四、放松运动结束活动
1.小朋友闯关成功啦!取得了宝贝开心吗?你们是最棒的、最牛的!
2.在音乐伴随下舞《你最牛》结束活动。