元宵节活动策划方案。
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,那活动方案需要怎么写好呢?经过收集,小编为您献上关于元宵节的活动策划方案(精选7篇),更多相关内容请继续关注本网站。
关于元宵节的活动策划方案 篇1
一、指导思想
大力推动文化大发展大繁荣,努力营造新年新春的喜庆气氛,丰富居民群众节日期间的文化生活,提升__文化软实力,共建共享美丽幸福xx之街。
二、活动主题
美丽__幸福家园
三、活动时间
20__年大年三十(_月__日)--正月十六(_月__日)
四、活动形式及内容
今年的新春文化活动以丰富群众节日文化生活为宗旨,围绕区元宵灯会这一主线,坚持因地制宜、节俭节能、形式多样,将热闹喜庆的社区文艺活动与灯会相结合,力求丰富多彩,多角度、多层面地开展健康向上的各种文娱活动。
1、举办201_年元宵灯会活动:以街道为主,在体育场路、曙光路、保俶路段悬挂大红灯笼与宣传直幅。本篇文章来自资料管理下载。上保社区在松木场景观小公园布置小型赏灯区,其他社区在各自的主要路段悬挂红灯笼(确保安全用电),营造健康文明、欢乐祥和的节日喜庆气氛。
2、开展文化惠民活动:各社区要结合实际开展有特色和影响力的新春群众性文化活动,如文艺演出、自制灯笼比赛、写春联送春联、猜谜、游园、送汤圆、趣味比赛等。文化站要组织文艺骨干、特色、优秀团队,选送优秀剧(节目),深入到社区开展节日文化活动,送活动到居民家门口。辖区单位可结合社区文化共建模式,开展规模适宜的群众文体活动。要通过开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文化活动,体现出群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
3、发挥公共文化阵地作用。节日期间街道文体中心、社区文化室,要妥善安排好节日服务工作,确保开放时间,扩大服务范围,努力提高服务水平。本篇文章来自资料管理下载。要进一步协调落实好节日期间对群众开放的项目、内容和方式,使公共文化场所成为节日文化活动的主阵地。要加强对基层业余文化团队的组织和辅导,提高他们的演出水平,调动他们参与文化活动热情。
五、活动要求
1、加强领导。为确保201_年元宵灯会和新春文化活动各项工作的落实和顺利进行,成立由街道201_年元宵灯会活动领导小组和工作组(名单附后),全力做好本地区元宵灯会和新春文化活动的发动、组织、协调工作。街道机关联系各社区领导要亲自指挥,各社区主要领导具体抓落实,切实做到思想到位、组织到位、人员到位。
2、确保安全。各单位要加强节日值班制度,制定行之有效的安全预案,落实安全职责,确保安全措施到位。按照谁主办、谁负责的原则,切实做好安全工作。
3、注重实效。节日群众文化活动要从实际出发,量力而行,注重实效,要坚持小型、多样、分散、方便群众参与原则,坚决杜绝各种不正之风和铺张浪费。要充分发挥文化示范社区、文化示范户和文艺带头人的示范引领作用,全面推动基层节日文化活动的广泛开展。
关于元宵节的活动策划方案 篇2
活动目标:
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;
2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;
活动准备:
教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物
活动过程:
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;
二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出,你来猜
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。);
四、给爸爸、妈妈猜灯谜
简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。
反思:
猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力。
>元宵节猜灯谜活动策划方案5
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:
一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算:
1、元宵小灯笼20只,5元x20=100元
2、红丝带两盘,15元x2=30元
3、礼品200份,4元x200=800元
合计费用:约1000元左右。
关于元宵节的活动策划方案 篇3
一、活动主题:社区闹元宵
二、活动目的:
为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,
三、活动时间:20xx年xx月xx日下午14:30-16:30
四、活动地点:xx北院
五、主办单位:xx路社区
六、活动总负责人:xx
活动现场布置负责人:xx
结束清场负责人:社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人:xx、xx
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:xx、xx、
兑奖员:xx、xx、xx
礼品发放员:xx、xx、xx
七、活动内容
(一)比厨艺
比赛规则:
居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判:到场居民。xx到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
八、注意事项:
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;
2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
关于元宵节的活动策划方案 篇4
一、活动背景
农历的正月十五日,春节刚过,我们又迎来中国的传统节日——元宵节。 正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日,xx社区特开展“闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。
二、活动目的
1、继承元宵传统文化
2、营造元宵热闹氛围
3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯
三、活动时间
20xx年2月20日 14:00――XX:00
四、活动主题
闹元宵 做花灯 汤圆团圆圆
五、活动地点
xx未成年人活动中心
六、参与单位
主办:xx社区管理委员会
协办: 温州新联源社工事务所
七、活动对象
xx社区未成年人及家长
八、活动内容
社工组织xx社区未成年及家长参与“闹元宵 做花灯 煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。
九、注意事项
1、注意场地位置布置
2、注意活动秩序
关于元宵节的活动策划方案 篇5
一、活动背景:
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20__年的正月十五,是自__文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的:
为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、活动时间:
20__年_月_日晚8点
四、活动地点:
__文学社古风部
五、开展形式:
集体竞猜
六、活动内容:
(1)、前期准备工作:
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。
安排人员:__
(2)、活动进行阶段:
2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。某_负责维持活动秩序。
(3)、活动后续阶段:
活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。
关于元宵节的活动策划方案 篇6
一、活动主题:红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵
二、活动时间:2月28日(正月十一)——3月4日(正月十五)
三、活动方案:
活动一:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。
活动二:过年七天乐 元宵也快乐
正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法:
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。 卖场内外装饰计划:
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3.灯谜会的布置:灯谜10000条
4.电视台、气象局广告
5.手机短信(全县用户)
6.彩色宣传单10000份
7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅:①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包③过年七天乐 元宵也快乐④热热闹闹吃元宵 红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块
12.一楼玻璃门贴红装饰
关于元宵节的活动策划方案 篇7
活动时间: 年 月 日 星期
活动地点:各班教室
活动准备:音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。
活动目的:
1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。
2、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动流程
一、介绍元宵节。
教师:今天我们一起看花灯、猜灯谜,是为了庆祝一个节日,你们知道吗?
教师:元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动,还有好吃的食品,猜猜是什么? 教师结合幼儿用书小结:每月正月十五这一天是元宵节,元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天,大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。
二、师幼一起欣赏花灯。
教师:今天我们班开灯展,每桌上都有许多盏花灯,我们去看一看吧。可以拿起来看,但是要注意轻轻拿,轻轻放回去。
幼儿自由观赏各组的花灯,教师巡回观察,从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯,初步了解花灯的外形特征和名称。
请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。
教师:灯展结束了,请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯? 教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排,引导幼儿观察不同的灯。
三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。
教师:猜猜,我们要做什么呢?我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做? 家长揉面,幼儿观察揉面的姿势并模仿。
幼儿洗手后一起搓元宵。
四、品尝元宵。进一步感受元宵节的.快乐。
教师:瞧,我们元宵出锅啦!洗洗你的小手,吃元宵。
活动反思:
活动优点:
1、活动的气氛比较热烈,孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵,在搓元宵后的品尝元宵,孩子们自己的劳动成果也比较满意。
2、有家长的参与,活动进行的比较有序。
3、这样的活动很适合小班幼儿。