清明节班会活动方案。
上学的时候一般都会有很多活动的开展,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案的意义是为了防止意外的发生,你了解过什么样的活动计划呢?下面是小编帮大家整理的最新清明节班会活动方案模板,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新清明节班会活动方案 篇1
20__年清明节是国务院规定的法定传统假日,同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育,学校决定结合清明节这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,组织清明节活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排:
(一)走近20__年清明节
主要内容:
1.了解清明文化:清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2.缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3.亲近大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。(二)感恩清明节
活动形式:影视育人
活动时间:4月5日晚上19:30—21:20
参与对象:全体学生
活动地点:学校操场
1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》
2.交流心得,表达感受
3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。
(三)网络活动
20__年清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动
最新清明节班会活动方案 篇2
[目的意义】
通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。
【活动时间】
20xx年4月2日。
【活动地点】
烈士家里。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
(1)录音机一台、录音带数盒。
(2)历史知识问答题题签。
(3)统一服装(校服)。
(4)布置会场。
(5)邀请校领导。
(6)侯玉海遗像
【活动步骤】
放《侯玉海事迹》录音带,主持人上场,宣布主题班会开始。
甲:侯玉海,我们官田人并不陌生,我们要向他学些什么呢?
乙:学他为了当地农民的生命安全,置自己的生命于不顾的革命精神。
甲:英魂不散,英烈永垂不朽!
乙:面对英烈母亲,说:老奶奶,你放心吧,我们不会让你的孩子的血别流。
甲:请看舞蹈表演《抢险》。
(5名同学上场表演“抢险”玉树抗震救灾。)
乙:听,战士在推压遇难者身上的废墟。
甲:听,难友们在畅想当太阳当空的时候……
乙:(激动地声音响亮而高亢)抗震救灾就要胜利了!
甲:(声音低沉)然而,余震还在继续。
乙:高山在诉说。
甲:高山在控诉。
合:高山在狂呼。
甲:侯玉海,不就是这样的好战士吗?无数的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。
甲:这是血与泪的诓歌,
这是信念与意志的磨炼。
这是生与死的选择。
乙:他们没有死,
他们用信念与意志赢得了新生活,
他们在暴风雨中得到了永生。(由2名同学讲述侯玉海故事,略。)
甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激励了无数人的爱国之情,报国之志,也使我们新一代青年,领略了生命的真谛。
乙:不管是强音还是颤音都是后人前行的`号角。
甲:有人常常提出这样的问题:“人活着到底是为什么?”
乙:是万世留名?还是自生自灭?
甲:有人说烈士们生得伟大。
乙:也有人在抉择但他们死得并不划算。
甲:不,先烈们说:“生命诚可贵,爱情价更高,若为革命故,两者皆可抛。”
乙:他们懂得:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生内涵。
甲:他们追求:“失败膏黄士,成功济苍生”的人生意义。
乙:死,并不是烈士们惟一的选择,生存,对先烈们未必不是一种选择。然而,在光明与黑暗,在自由与专制的搏击中,需要勇士的冲锋,需要战士的流血,需要英雄的献身。
甲:于是,先烈们发出了:今虽自缚非吾愿,碧血丹心换中华!”的呼声。
简要评析:
通过学生熟悉的事例,来构想主题班会内容,是生动的,有血有肉的,英烈就在身边,所以活动开展得有声有色,达到预期目的。
最新清明节班会活动方案 篇3
【清明的内涵】
几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】20__年4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》,了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的时机,田间地头到处是农民忙碌的身影,民谚常说:“清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”
最新清明节班会活动方案 篇4
一、活动目的:
清明节是我国一个的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子,它具有着独特的风俗习惯。通过班会活动让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等。增进对中国传统文化的了解和兴趣,让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。
二、活动方案
(一)了解清明节的由来
讲述介子推故事,引出清明节的由来。
(二)了解清明节的习俗
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。
(三)学习有关清明节的诗句
《清明》、《寒食》、《途中寒食》
(四)介绍金牛岭烈士陵园,讲述烈士的故事缅怀革命先烈
(五)4月5日放假与家人到自己祖先的坟上扫墓,祭拜祖先。
三、活动总结:
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,但现在的孩子们了解甚少。本次举行的主题教育活动,让同学们了解了清明节是中国的一个传统节日,知道了清明节的一些传统习俗,清明节的历史由来。本次主题班队会还结合小学生的年龄特点,使学生在缅怀革命先烈时知道了自己现在的幸福生活是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习,要学会珍惜;培养了学生的主人翁意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力。
最新清明节班会活动方案 篇5
活动目标:
1.知道清明节的来历以及一些习俗。
2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动过程:
师:今天,我们在这里举行“清明节”主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!
1.出示《清明》古诗
师:同学们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?
师:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。
2.清明节习俗的介绍
(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
师:今天,在《清明节》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。
最新清明节班会活动方案 篇6
活动目的:
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。
活动准备:清明节的有关资料
活动过程:
一、引入
[清明]
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
二、释题
1、清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。
2、清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源
谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:
割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。
四、清明节的古老风俗
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。
(2)踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(3)鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
(4)这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰_而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。
2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。
(2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)
3、提到烈士,说说自己知道的烈士。
4、清明节到了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。今年的清明节,已成为了法定节假日,放假一天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。
五、诗朗诵
1、《站在烈士纪念碑前》
2、《清明》杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
3、《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
六、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。
反思:同学们在活动中发言积极,对清明节有了很多的了解,今后要多搞一些有针对性的活动。不足之处是学生们由于条件限制,资料不够丰富。在资料的收集上还要多下功夫。
最新清明节班会活动方案 篇7
一、活动主题:历史不能忘记
二、活动目的:
为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间
4月1日至12日
四、活动内容
(一)4月1日周一利用国旗下讲话,对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。
1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育
2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。
3、布置中队主题活动
各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。
一年级:诵读清明小诗
二年级:诵读清明小诗
三年级:了解英雄故事
四年级:制作“我心目中的英雄”卡
五年级:制作手抄报
六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想
五、各中队活动时间及活动要求:
1、一、二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)活动时间4月8日下午第二节课
2、三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)活动时间4月9日下午第二节课
3、四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明假期布置学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上,制作完成后 在班内交流。班内交流完成后,4月12日前上交大队部)。
4、五年级:制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。
5、六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部)。
6、上交的活动资料,组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看。
最新清明节班会活动方案 篇8
活动目标:
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
环境创设:
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号:
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
祝福语口号:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
活动流程:
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
幼儿园策划方案
最新清明节班会活动方案 篇9
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们也知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
教育目标
1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
活动过程
吴:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
凌:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
吴:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
凌:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
吴:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
凌:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
吴:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
凌:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合:先烈们,你们安息吧!
吴:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
凌:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
吴:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
凌:我们不会忘记,我们怎能忘记!
吴:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
凌:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
吴:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。为了了解我国的传统节日清明节,我们举办了这次班会。
(一)、了解清明节
郭:清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了五礼中:士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。
朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,有否狐兔在穿穴打洞,会否因雨季来临而塌陷,所以要去亲临察看。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期,各地风俗不同,有的是在清明节的前十天后十天;有的称前三后三;有的在清明前后逢单日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。
祭扫烈士墓清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
(二)、学会去爱
1、讲英雄故事(陈溪)
2、录象片段:解放战争
吴:为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?
韦雨欣、李俊霖、凌读习作《小夜莺,我想对你说》。
凌:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
3、于铭诗朗诵《站在烈士纪念碑前》
一阵雷声从墓碑上碾过,像掌声
没有人愿意,在十八岁就永远睡去
唯独绿色的他们,为了保护身后
那群白鸽子的梦,自动匍匐在地下
筑起一座长城,忘记是罪过
但也不要用“永远年轻”来安慰这些长眠的人
也许有一天,墓碑也会长出皱纹
代替他们模仿,那个早已向往的
将军的年龄,还是别出声
崇敬烈士的人,必须像烈士一样沉默
只有雷有权力轰隆隆碾过,像战场的回声
或者,我们的心声,在烈士纪念碑前
——少先队员在烈士墓前献诗
为什么我们的脚步轻轻?为什么我们的心情沉重?
为什么苍天落泪?为什么松柏也动情?
这是一所伟大的学校,播撒着革命的火种。
从戊戍六君子的甘洒热血,到狼牙山五壮士的惊世壮动;
从三大战役的辉煌胜利,到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起……
先烈们斗志昂扬、势不可挡。先烈们视死如归、气贯长虹!
把滚烫的热血倾洒,把鲜花般的年华奉献。枪林弹雨中,
您挺起坚毅的身躯;硝烟弥漫中,您发出震天的吼声!
前面的战士倒下了,又有无数的战士冲向前;
一面红旗倒下了,又有无数面红旗高高举起。
热血奏响壮烈的凯歌,青春谱写光辉的历程。
忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的崇敬。
看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬。
长江、黄河,因为你们满腔的热血而沸腾。
巍巍昆仑、万里长城,
因为你们豪迈的壮志而永恒!
敬爱的烈士啊!
你们虽然长眠不醒,但我们却将你们永记。
雄碑耸立,是你高大的身影,
溪水长流,是你不朽的心灵,
松柏常青,是你长存的浩气,
蓝天白云,是你英魂的栖地。
我们是文明礼貌的人;
我们是勇敢顽强的人;
我们是探索新知的人;
我们是雷锋精神的传人;
我们是共产主义的接班人。
班主任总结:
通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。
最新清明节班会活动方案 篇10
一、活动目的:
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:樟村烈士陵园
三、活动时间:20xx年4月2日下午一节课后
四、活动对象:全体师生
五、活动准备:
大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌
六、活动要求:
1、4月2日下午一节课后在学校操场集合(各中队长持好中队旗)。
2、列队集合及活动结束后都要清点好人数,班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。
3、音乐教师指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。
4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重,不能喧闹和做小动作。
5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾,学生统一穿校服。
6、扫墓时,按升旗仪式的队形列队,班主任及带班老师站在本班队伍的后面。
7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。
8、3月29日班队课,一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育:做好“四个一”(画一面队旗,唱一遍队歌,记一遍呼号和誓词,做一件好事);做到十知道(队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风)。
七、活动安排:
总指挥:崔建刚
总策划:周彩云
主 持:郑夏蓥
组 织:应月芬、何世恩
摄 影:胡丽珠
音 控:徐琛琛
场地安排:吴军杰
学生代表:周鑫(发言) 卢雪丽(发言) 金昕(指挥) 周京霖(带领新队员宣誓)
史盼旸(批准新队员名单) 郑龙、郑阳阳、严家欢(大队旗手)
吴耀勇、严智琦、崔超欣(献花圈)
学生管理:各班班主任及带班老师
八、活动程序:
主持人宣布:
(一)、章水镇中心小学清明祭扫活动现在开始
第一项:全体肃立,出旗、敬礼
第二项:唱少年先锋队队歌
第三项:向烈士献花圈
第四项:向革命烈士致哀并三鞠躬
第五项:学生代表发言
第六项:新少先队员入队仪式
第七项:新队员代表讲话
第八项:呼号
第九项:退旗、敬礼
(二)、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观纪念馆等。
(三)、清明扫墓活动结束,班主任及带队老师集合队伍,返回学校。