歌唱比赛活动方案。
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歌唱比赛活动方案 篇1
一、活动目的:
现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
二、活动背景:
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题:《xx》
四、活动地点:
1、预赛地点:
2、决赛地点:
五、活动时间:
1、预赛时间:
2、决赛时间:
六、主办班级:
xx系xx班
指导老师:xx
七、具体活动安排:
(一)预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、 赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名
(二)决赛
现场环境布置:(读后感大全 WWw.dHB100.COm)
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。
具体活动计划:
1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。
(三)幕后负责人员分工:
1、场负责: 负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组:
A、切换歌曲;
B、音响:
4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。
5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。
6、评分组:要公平公正
歌唱比赛活动方案 篇2
一,活动目的:
为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的'合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。
二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)
三,活动时间:初赛:待定决赛:待定
四,活动地点:初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼(暂定)
五,活动要求:
初赛:
1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛:
1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适,决赛时提前半小时到常
六,活动流程:
初赛:(本系海选)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱
3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛:(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
歌唱比赛活动方案 篇3
活动对象:
园内所有班级
活动地点:
二楼多功能演艺厅
活动目标:
1 结合六一儿童节的活动,通过唱歌,表演等方式来感受快乐的节日气氛。
2 通过举办歌唱比赛,激发幼儿对音乐的喜爱,培养幼儿的艺术表现力,陶冶艺术情操。
3 推动我园音乐教学的开展,做到班班有歌声。
4 丰富我园特色课程的内容,萌发幼儿对小动物的关爱情感。
活动准备:
1 班级自由选择歌曲报名(4月19日)
2 专家老师做相关的培训(4月15日)
3 专家老师进班级个别指导(5月7日)
4 各班级申请表演的材料(5月15日)
5 走场,彩排(5月17日第一次彩排,5月23日第二次彩排)
(5月27日第三次彩排,需要加上服装道具)
6 舞台背景设
7 工作人员的确定:评委人员的确定,现场工作人员的确定,现场协调人员的确定,详细见附表
8 现场音乐播放,钢琴伴奏
9 各班座位席,主席台评委12个座位,主席台评委席卡的制作,饮用水12瓶(各班1位家长,共9位家长,三位专家老师)
10 奖品,奖状
比赛曲目及要求:
每班演唱有三首歌曲:英文歌曲--规定歌曲--自选歌曲
各年级规定曲目:
大班规定曲目--《住在口袋里的娃娃》
中班规定曲目--《我家两只鸡》
小班规定曲目--《猪小弟》
托班规定曲目--《小老鼠上灯台》
规定曲目的要求:
1以唱为主,演唱时要整齐开始,整齐结束。
2声音要和谐一致(力度,速度,音准)
3能够正确表达歌曲情感(强弱快慢变化,有说白时要有感情)
自选曲目要求:
1歌曲内容围绕"小动物"公德心教育的主题,所选曲目不仅会唱,还需要有表演性。
2选择的歌曲要符合幼儿年龄特点(如歌曲的音域不能太宽,歌曲旋律不能太复杂等)
3教师设计的表演能形象地表达歌曲内容
比赛流程:
8:50 各人员各就各位
9:15 主持人开场白
领导致辞
9:20-10:50比赛开始
10:50-11:30评委讨论会,确立奖项
歌唱比赛活动方案 篇4
一、活动目的:
现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
二、活动背景:
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题:
《______》
四、活动地点:
1、预赛地点:(______)
2、决赛地点:(______)
五、活动时间:
1、预赛时间:(______)
2、决赛时间:(______)
六、主办班级:
______系______班
指导老师:______
七、具体活动安排:
(一)、预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。
4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
7、 赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名
(二)、决赛
现场环境布置:
1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。
具体活动计划:
1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。
(三)、幕后负责人员分工:
1、场负责: 负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组:A.切换歌曲曲 B.音响:
4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。
5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。
6、评分组:要公平公正
一、奖励办法:
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。
二、歌唱比赛评分标准(满分100分),
1、 嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。
2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现能力,能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。
4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、评分原则(音色及唱法25分,音准、节奏 25分,歌曲选择及演唱技巧 20分 ,咬字、吐字 10分、台风 20分)