帮扶队工作总结(篇1)
根据《省省内对口帮扶藏区彝区贫困县全域结对帮扶工作实施方案》文件精神，区统计局对口支援，对口支援以来，在区统计局的关心支持下，在县委、县政府的统一部署下，同区统计局在统计工作领域的对口联系帮扶工作交流不断深入，自身统计服务水平有了明显提升，对口帮扶工作成效得到彰显，现将有关情况汇报如下：
一、对口帮扶工作开展情况
一是今年上半年区统计局与延续去年签订的统计对口帮扶协议；二是区统计局针对现行存在困难，出台帮扶方案；三是在区统计局的全力支持下，先后派遣两名干部外出厦门大学参与业务培训；四是区针对我县基层统计薄弱专门为我县援助了101400元，其中71400元作为17个乡镇统计员配备一人一台电脑，30000元用于脱贫攻坚村修缮党员活动室。五是双方统计机构围绕制度建设、人才培养、乡镇统计办公设备都有不同程度的交流，对来说很有借鉴意义。
二、存在的困
1、业务素质偏低，工作水平不高。在干部职工中无一人统计专业毕业，目前大部分人员为新进人员，13人中只有3个人在统计局工作年限在10年以上的.，其于10人皆是最近一两年新进人员，属于“半路出家”，从而导致整体业务素质参差不齐。2、基层基础薄弱，工作环境恶劣。以往我县多数乡镇和部门都没有配备专职统计员，自深化统计管理体制改革工作实施后，20xx年底才设立了乡镇统计站，明确了乡镇统计分管领导和专职统计员。多数乡镇、部门统计队伍不稳定，人员更换频繁。同时，我县大多数乡镇办公条件落后，甚至个别乡镇还未通手机信号和网络，在乡镇统计机构规范化建设的进程上还有许多需要大力加强推进的地方。
三、明年工作计划
1、调研指导方面：下一步将主动联系，协商请求区统计局领导或科室负责人到县开展统计工作调研，针对我县统计业务工作薄弱环节进行指导，协调解决相关问题，并互派工作组进行统计工作交流。2、业务培训方面：下一步将主动联系，协商请求区统计局派出科室负责人或业务骨干到县开展统计业务知识培训一年2次以上。有条件的话，希望可以直接培训到乡（镇）、村一级统计人员。同时，区统计局自身开展业务培训的时候，希望将业务人员及乡（镇）统计员纳入培训计划。3、挂职锻炼和业务交流方面：主动协商，双方互派业务人员进行挂职锻炼。并请求区统计局分批次下派人员到县挂职锻炼，指导我县统计各项工作；也将派出人员到区统计局上挂锻炼，学习经验。4、乡（镇）统计站规范化建设以及大数据管理和调查中心方面：由于我县基层基层薄弱，自然条件恶劣，截至目前，多数乡镇还未连接统计内网。以及大数据管理和调查中心刚建立，统计信息化建设、统计大数据应用的技术性、辅助性以及搭建部门间信息共享平台，实现数据联网共享等方面工作，在这方面人才匮乏，下一步，将争取区统计局予以工作指导和援建。
帮扶队工作总结(篇2)
为进一步推动扶贫与计生“三结合”工作持续健康发展，把计生帮扶工作落到实处，根据中共营山县委、营山县人民政府《关于切实抓好20xx年度人口与计划生育工作的通知》精神和市扶贫开发办公室下达到我办的此项目标任务，我办按照与县委、县府签订的帮扶目标责任书，重点帮扶凉风乡的新桥村和书房村新增户12户、联系户22户、帮带户66户，分别占任务数的240%、220%和275%，优待优惠政策覆盖了基点村所有的计划生育户，要求被帮扶户年人均纯收入比上年增加了20%以上，基点村无计划外怀孕和生育。现将开展活动情况总结如下： 一、领导班子落实 为认真完成县委、县政府下达给我办的帮扶任务（包括新增户5户、联系户10户），落实对帮扶基地范围内所有计生户“三优”政策措施，我办年初就把扶贫与计划生育工作纳入了年度综合目标管理责任制内，成立了计划生育“三结合”帮扶工作领导小组，由王道金任组长，杨光、唐华任副组长，王坤荣、尹亚全、王远君、鲜中荣为成员。工作小组的主要职责是：拟订计划生育“三结合”工作规范，落实帮扶任务和政策（措施），组织召开计划生育“三结合”工作专题会议，安排部署总结阶段性的工作，解决帮扶户生产、生活中存在的具体问题，督查督办项目资金落实情况，检查验收被考核的范围和内容。 二、帮扶对象落实 年初，我办根据凉风乡党委、政府及相关部门提供的帮扶对象名单，就联系的帮扶户、联系户、帮带户进行逐户调查摸底、登记造册、分户规划、分解到人，帮助他们制订了当年增产增收项目（食用菌栽培、种养殖业）规划和长远脱贫致富规划（中药材开发，第二、三产业的选项），并协助乡上开展计划生育和其它方面的工作。 三、技术培训落实 为使“三户”有一个以上的稳定致富项目，使其掌握一门以上的致富技术，我办在县新华书店为“三户”购买了《栽培食用菌》快速致富丛书，邀请了市、县较为出名的`食用菌栽培科技员潘高清多次到现场进行技术培训，选点传授技术。同时为果农、养猪大户还赠送了《柚类栽培技术》、《科学养猪》等书籍，发放技术资料近1000份，利用会议、广播等多种形式培训技术近万人次。 四、帮扶资金及物质落实 我办结合本部门特点，挤出自有资金7500元，对潘大国、唐志明等12户新增户捐赠现金300元购买平菇菌袋，帮助唐志生、唐志平等22户联系户新建食用菌栽培大棚，帮助唐松林、卢建忠等66户帮带户发展种、养、果业；给联系该乡的养猪大户（年出栏肥猪100头），预付了目标任务奖1500元，帮其完成全年出栏肥猪数的填槽任务。 五、考核奖惩落实 为确保帮扶措施落到实处，圆满完成上级下达的目标任务，我办在年初就将扶贫与计生“三结合”工作纳入了本办职工岗位目标考核范围内，年终对完成任务数者奖200元，否则惩100元。办公室做到分月督办、半年检查、年终总结。
帮扶队工作总结(篇3)
20xx年秋季学期来到莲城镇中心学校支教的教师有南汇一中杨玉灿老师、南汇实验学校庄丽文老师、南汇三墩学校张金华老师、周浦育才学校杨勇老师、大团初级中学于广瀛老师和南汇新港中学陈国安老师，其中，年龄最大的44岁，最小的28岁，6人均为本科学历，他们一行6人于20xx年8月底进驻莲城镇中心学校，在学校担任副校长、德育处副主任、教务处副主任等职务，承担初二年级相应科目的教育教学工作。
一年来，上海教师遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，任劳任怨，吃得苦，适应能力强。热爱学校、关心学生。将学校的发展和学生的发展作为己任，将上海全新的教育理念带到当地，带到莲城中心学校，为当地教育事业的发展作出了极大的贡献。他们积极配合学校开展“以科研促进教师专业化发展，以科研提升教学质量”为主题的校本培训，通过专题讲座、专题研讨，开设公开课、听课评课等活动，传授上海二期课改的理念、先进的教育教学方法，推动了学校教育科研工作的发展。他们克服生活和工作中诸多困难，团结协作，以饱满的热情扎实开展了莲城镇第一中心学校的教育教学工作。通过互听互评以及说课评课，交流教育心得、新课改思想，很好地实施了边疆地区初级中学校本培训；每两周开设一次教育教学讲座，传播上海和当地新课改的理论策略和实践的方法；主持开展莲城镇第一中心学校“学习课改理论，改进教学方式”课堂教学展示等活动，经过说课、教研等准备，6名教师分别展示了公开课、示范课、专题培训等活动，吸引了中心学校广大教师前来观摩。他们积极配合学校做好“普九”迎接验收的相关工作。“普九”工作是广南县20xx年的重中之重的工作，起点低、底子薄、难度大是广南县及莲城镇第一中心学校的实际，6名支教教师将思想和行动统一到大局上来，充分发挥团队精神，积极配合学校，克服在上海从来没有碰到过的困难，走村串寨动员流失生人学，充分利用课堂做好返校流失生的思想工作，积极为莲城镇第一中心学校的“两基”工作出谋划策，提出合理化建议。他们通过各种形式资助困难学生，为实施边疆贫困地区的义务教育作出了自己的贡献。在支教期间，通过向学校团委了解情况，6名老师还自己掏钱资助了21位贫困学生；平山小学的胡甲同学摔成脑震荡，他们捐助了几百元钱，其中于广瀛除了自己捐助以外，还联系网友为初二117班贫困生陆仁派捐助了1000元。
6名从南汇区各校选派的优秀教师，不远万里从上海来到边疆贫困地区广南，怀着一片真情实意，在广南莲城镇开始了支教工作，几位同志第一天上课，看到农村的孩子在贫困中孜孜不倦的求学劲头，深深地被孩子们的求学精神打动。他们在努力适应环境做好教学工作的同时，还抽时间指导和帮助莲城_的教师改进教法，共同交流、探讨教学经验。支教教师们常利用休息日到农村去进行家访，看到贫闲的家庭孩子还要承担许多家务和农活时，他们感动了，自己掏钱资助了一个又一个的困难学生。他们说：他们是带着先进的教学经验和一颗纯真的帮扶之心来到广南的，但是广南教师的.奉献精神和农村孩子们在贫困和艰苦的环境中的求学精神，使他们学到了城市生活以外更多的东西。
总之，上海支教教师在广南县期间可总结为“三多三少”，即为学校着想的多、为自己考虑的少，奉献给学校的多、要求学校满足的少，为学生付出的多、所得的冋报少。他们远离家乡和亲人，克服了生活等诸多困难及不便，全身心投入边疆贫困地区的教育教学，从大局上看是上海对云南教育的鼎力相助，从个人来讲，却体现了他们无私的精神品质和思想境界，他们的精神可圈可点，值得我们学习、发扬。
他们出色的工作赢得了县委县政府、县教育局的高度评价，边疆的教师都传颂着他们的动人事迹，老百姓都知道莲城镇第一中心学校有一群“上海南汇的教师”。他们树立了上海支教教师的良好形象。
帮扶队工作总结(篇4)
，扶贫工作进入了攻坚阶段，该如何让扶贫工作更加的高效，更加的有计划，也成为了扶贫工作的一个难题。
20xx年度脱贫攻坚工作虽然完成了原有的计划，但是20扶贫工作难度依然非常大，既要解决未脱贫人口的扶贫问题，又要防止脱贫人群返贫现象发生，直到到迈上全面小康之路。为此我们根据各级脱贫攻坚工作要求，经与驻村工作队、村两委会共同研究制定如下工作计划。
一、工作目标
全面贯彻落实中央和省、市脱贫攻坚工作要求，按照精准扶贫、精准脱贫方略，进一步健全工作机制，巩固提升，加大在建工程的实施力度，力争20村集体收入突破10万元，村级基础设施建设和公共服务建设有序推进;确因特殊原因不能脱贫的，纳入兜底保障。
二、主要内容
1、贫困村巩固提升：20xx年村虽然出列，但相对各方面还很薄弱，村集体收入刚超脱贫标准，年度各项工作均有很大上升空间，将联合各方力量抓好做实。
2、20xx年通过产业、光伏、危房改造、就业扶贫、低保两线合一、健康扶贫、社会扶贫等措施，改善他们的生活质量上做文章，使他们在稳定脱贫后，家庭生活步入良性发展的快车道。
三、主要工作
(一)20xx年将以产业化扶贫为突破口，发展规模化企业等措施，在增加贫困群众收入的同时，以整村推进为主体，通过专项扶贫资金加强基础设施建设，并壮大村集体经济。
(二)20xx年将继续推进实施扶贫小额贷款，大力发展产业。同时调整产业结构，在良种引进、推广先进技术、培训技术人员、扶持行业协会等方面做好工作。
(三)20xx年将加大政策扶持，按照“一村一策、一户一法”的'思路，加强惠农政策的扶持，采取项目扶持、能人包扶、党员干部包扶等形式实施帮扶;通过光伏收益分配、健康扶贫、社会扶贫、危房改造、低保兜底等措施，带动发展，最终实现共同富裕的目标。
(四)“一人就业，全家脱贫”，就业是快速高效的致富之路;20xx年进一步加大科技扶贫、智力扶贫力度。加大贫困劳动力转移就业培训力度，努力提高贫困地劳动力就业能力、竞争能力和创业能力。
(五)村里经济基础相对薄弱，集体经济收入少。这些收入都是通过扶贫资金来发展的，村里没有像样的集体企业给村里带来长期稳定的收入，加大项目资金争取力度势在必行，想要争取更多的项目资金。需要主动出击，积极争取上级支持，争取更多的项目资金投入到我村，加快贫困群众致富奔小康的步伐，促进社会经济各项事业的蓬勃发展。
帮扶队工作总结(篇5)
以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化。为进一步做好班级内的学困生的教育工作，在学科组的统筹安排、班主任的协调下，我们每一位教师都与本班2名学生结成了对子，实施一对一的帮扶工作。根据本班学生实际，我选择了帮扶对象为朱长乐、常小飞等4位同学。根据学生的基本情况，本人拟定了具体帮扶的基本措施，并扎实地实施了帮扶。
在帮扶过程中，我首先明确自身的优缺点，把握好帮扶的大方向。学困生的帮扶是一项系统工程，其系统性体现在以下几个方面：
1、在帮扶主体上必须采用学校、学院、家长三方的联动机制；
2、在帮扶措施上，心理咨询、思政教育、行为管控三个方面缺一不可；
3、在帮扶维度上，学习、生活、日常交往多种因素都需要通盘考虑。同时，由于帮扶工作的复杂性以及执行力等问题，帮扶周期可能较长，甚至会出现反复，也不可能解决一定马上解决的问题，因此我做好了足够的耐心和思想准备，同时对自己的师德提出了较高的要求。
在转化“学困生”工作中，我注重帮扶方法，开展形式多样的教育教学活动，对“学困生”，真心爱护，要与之“心连心”，交朋友。充分尊重“学困生”的.人格，坚持多鼓励、多正面引导，切忌歧视、放弃。和学困生建立融洽、民主的师生关系，消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。
在转化学困生工作中，用心寻找“学困生”身上的闪光点，坚持“五个一点”，即：多一点爱心，多一点鼓励，多一点点拨，多一点表现机会，多一点思想交流。对“学困生”中进步快，某一方面表现突出者要及时表扬鼓励，让“学困生”从中获得积极的情绪体验，使学困生深信人人都是成功者，尝试成功的喜悦，让更多的“学困生”学有榜样，赶有目标。
在思想上，做好“学困生”的心理辅导老师，经常和家长沟通，架起学生、教师、家长三方互动的桥梁。我经常找孩子进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急，想孩子之所想。同孩子的家长共同探讨孩子的教育引导问题，教会家长科学的家教方法。
在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划的教给孩子学习的方法，为孩子“定制”适合自身特点的学习计划、学习内容，检查孩子的作业情况，鼓励孩子坚持学习等。让孩子学有所得。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对“学困生”的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好“学困生”的转化工作。倾注对学生子女般的爱护！
帮扶队工作总结(篇6)
自从我去年加入了村里的扶贫工作队以来，我感受到了自己的使命和责任。作为一名互联网营销经理，我原本只是一名从事商业领域的人士，但是加入扶贫工作队之后，我发现自己有了更广阔的空间，我可以通过自己的专业技能和知识帮助他人，帮助村民脱贫致富，让他们的生活向好的方向发展。
个人帮扶工作的实际操作，需要从接触开始，了解对方的需求，然后提出建议和帮助他们解决问题。通过这一过程，我可以感受到自己不断提高的实践能力和夯实的理论基础，而帮助村民们也体现出了我的价值所在。
摸清村里情况是非常重要的第一步。在了解村民的生活方式和实际需要后，我为他们制定了一些具体可行的规划，并给予一些必要的指导和帮助。例如，在一次走访中我发现一个农民手里拥有一些土地，但是他并不知道如何利用土地。我给予他们一些种植建议，以及销售渠道的建议并介绍他们加入现代农业合作社。这不仅帮助他们充分利用土地资源，同时也为他们带来了一定的收入和生活方面的改善。
为了帮助更多的村民建立信心和实践，我助力组织并帮助在村里开展了一些实践活动和培训课程，如家庭生产设计和管理、农产品营销以及使用智能设备等方面的技能和知识。这样不仅帮助村民改善了生活，也推广了现代化理念和技术对农业帮助。
经过这一年的努力，我感到我成长了很多。帮扶村民们也真正产生了一些成效。我们已经帮助更多的村民走出贫困，建立了更好的生活条件，参与到社会的进步中来。一个个真实的案例，证明了我们的个人帮扶工作带来了实实在在的成效。
在以后的工作里，我还将继续坚持下去，为更多的人进行帮扶。让他们产生更多的信心和希望，享受到更好的生活，让我们的团队不断拥有更广阔的天地。
帮扶队工作总结(篇7)
驻村帮扶个人工作总结
一、前言
近年来，我有幸参与了驻村帮扶工作，担任村级工作组的一员。这项工作使我亲身感受到了农村地区的困境和需要改善的问题。通过不断努力，与村民共同合作，我在驻村帮扶的过程中取得了一定的成绩。现在，我将对我的个人工作进行总结，以期为今后的驻村工作提供一些建设性的经验和建议。
二、调研村情，确立目标
在驻村帮扶开始之前，我首先进行了对所帮扶村的调研，了解了该村的基本情况、村民的需求和潜在问题等。通过与村民充分交流，我确立了驻村帮扶的目标，即改善村民的生产生活条件，促进经济发展和社会进步。
三、开展产业扶贫
基于村民的实际需求，我积极开展了产业扶贫工作。通过与村民合作，我帮助他们建立了养殖基地，采取科学的养殖管理措施，提高了农民的养殖技术水平。我还组织了一些农技培训班，邀请专家给予农民培训，提高他们的专业知识和技能水平。通过这些努力，村民的养殖业逐渐发展壮大，不仅为村民提供了就业机会，也带动了农村经济的发展。
四、推进教育事业
在驻村帮扶工作中，我发现该村的教育事业存在一定的问题。为了改善这一状况，我积极推进村里的教育事业发展。我与当地政府沟通，争取资金支持，帮助改善村里的教育设施，修建了新的教室和图书馆，并为村民提供了全方位的教育培训机会。我还推行了义务教育普及工作，确保每个孩子都能接受到良好的教育。通过这些努力，村里的教育环境得到了明显改善，孩子们的学习成绩也有了明显提高。
五、加强农村卫生与健康工作
农村地区的卫生与健康问题一直是困扰乡村的重要因素。在我驻村期间，我也发现了该村的卫生与健康问题。为了解决这些问题，我积极组织了农村环境整治行动，提高了村民的环境卫生意识，并开展了一系列的健康宣传活动。通过这些努力，该村的环境卫生状况明显改善，村民的健康水平也逐渐提高。
六、加强与村民的合作
在驻村帮扶的过程中，我意识到与村民的良好合作关系对于工作的顺利开展至关重要。我积极与村民交流，了解他们的需求和意见，并将其纳入到我的工作计划中。通过与村民一起制定行动方案，并得到他们的参与和支持，我在驻村帮扶工作中取得了一定的成果。
七、总结和启示
通过驻村帮扶工作，我深刻理解到农村地区的困难和需要改善的问题。通过积极推动产业扶贫、教育事业发展、农村卫生与健康工作等措施，我取得了一定的成果。我也认识到驻村帮扶工作是一项长期而艰巨的任务，需要更多的关注和支持。
在今后的工作中，我将进一步加强与村民的合作，不断学习和提高自己的专业能力，积极探索创新驻村帮扶的方法和途径，为农村地区的发展作出更大的贡献。
通过这篇工作总结，我希望能够为今后的驻村帮扶工作提供一些经验和参考，促进乡村的发展和进步，让农民群众过上更加幸福美好的生活。
帮扶队工作总结(篇8)
今年，市妇联按照市委、市政府的工作部署，承担了香坊区向阳乡长林村的帮扶工作任务，一年来，我们市妇联对这项工作给予了高度的重视，把帮扶工作纳入工作日程，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，倾心倾力为帮扶村解决实际困难，办实事。多次深入实际，调查研究。针对帮扶村实际困难和进一步发展的实际需要，发挥自身优势，广泛协调，促进了当地建设，推动帮扶村经济发展。
一、以强化领导为手段，抓好帮扶措施的落实
接到帮扶工作任务后，市妇联党组十分重视此项工作，立即召开会议商量工作对策，成立了领导小组，责成一位有农村工作经验的副处级干部专门负责此项工作，并且尽快地做到了和帮扶村进行工作对接，详细的了解帮扶村的自然状况，根据了解到的第一手资料，结合各自的工作职能，共同商讨拿出了帮扶工作方案。市妇联主席办公会议还多次专题研究这项工作，将此项工作纳入全年的工作目标之中，加大工作推进力度。通过深入实地调查，结合帮扶村实际和经济发展目标，与帮扶村领导面对面的共商帮扶措施，为帮扶村解决困难，推动经济发展。市妇联主席田岚先后3次亲自到帮扶村实地了解情况，访贫问苦。副主席吕岩5次深入帮扶村抓帮扶措施的落实。
二、注重实效，为贫困群众解决实际困难
走访慰问帮扶村，年初，我们对口的乡镇是木兰县东兴镇东平村吕岩副主席带队一行5人，走访慰问帮扶村—木兰县东兴镇东平村，将20000元扶贫款送到村书记的手中，为20名贫困儿童送去了羽绒服和书包，为20户贫困户送去了豆油和面粉，同时带去机关干部为这20户贫困户捐献的衣物，并为30余名贫困妇女进行了免费体检，受到了农村妇女的欢迎。这次走访慰问活动共为东平村捐款捐物折合人民币3万余元。
3月份，按照市委、市政府的工作安排，我们的结对单位调整到双城市团结乡连丰村，我们及时进行了对接。为了全面推进帮扶工作，市妇联结合工作职能，从自身实际出发，把帮助贫困学生完成义务教育作为帮扶的重点任务之一，努力为贫困孩子办实事。对x年5月27日，在“六一”国际儿童节来临之际，市妇联田岚主席亲自带队，由市妇联机关干部、市孤困儿童帮扶中心和爱心企业家组成爱心帮扶队伍，开展爱心帮扶农村贫困学生活动。
田主席带队，由市孤困儿童帮扶中心和爱心企业家组成爱心帮扶队伍，到帮扶村小学，开展爱心帮扶活动。为10名特困女学生，提供了每年240元生活补助。协调哈尔滨新嘉盈新嘉盈商贸有限公司、大全烧烤、养生堂等企业连丰村的孩子们爱心捐赠了90个崭新的大号书包，全新的运动服套装和篮球、羽毛球拍、彩笔和跳绳学习体育用品。7月初，到帮扶村开展帮扶活动。为10名贫困学生，提供了每年240元生活补助。送去学习用品、图书近千册，衣物500余件。
同时，市妇联发动机关干部和社会各界献爱心，成立的专门针对贫困学生的“爱心超市”，也在双城市团结乡连丰村小学“开业”，30多名贫困学生成为超市的首批顾客，他们都领到了急需的学习生活用品。
三、协助引进项目，发展劳务输出，帮助帮扶村调整产业结构
依据帮扶村发展质量效益型农业的目标，我们着重协助帮扶村抓好招商引资工作，市妇联还把“引项目，办实事”做为帮扶村重要内容。我们帮助指导连丰村建立了妇女养牛扶贫联合体，并纳入了x年的市妇联扶贫联合体的帮扶计划。针对帮扶的双城市团结乡连丰村缺乏抗旱机井的实际困难，我们协调相关部门为连丰村解决了5万元的打井资金。我们还协调双城市政府，为村里争取了2万元的资金，将村小学前100米的土路全部硬化。我们积极牵线搭桥，开展了“巾帼文明岗”和企业家的入村对接活动，连丰村和黑龙江明日建材制品结成了对子，通过人才、项目、文蛤对接，通过岗村联动、企村联动结对共建模式，充分利用“岗”、“企”的人才优势和技术优势，提升农业生产的专业化水平。把企业的技术、资金、市场等优势与农村的土地、劳动力等要素紧密结合起来，村企合作共建工业项目和生产资料基地、产品配套基地、劳动力供应基地等，增加村集体经济收入，实现双方发展的融合与共赢。组织“岗”、“企”传播先进文化，加强农村文化队伍建设，优化农村家庭教育环境，广泛开展农村社区家庭文化交流，促进农村文化迈上新台阶，为创建和谐家园搭建平台。向企业家介绍当地的农业资源优势，促进帮扶村经济的发展。
四、推动帮扶工作常年化
我们紧密结合自身职能，将帮扶工作融入日常开展的各项工作中，我们开展的农业专家顾问团订单培训，在双城的培训，协助村里组织20多人参加，和省扶贫办省妇联举办的带头人免费，都为村里预留名额。培训在开展的在工作中，我们了解到许多农民有急于外出打工的迫切需求，就立即协调市妇女培训中心和市妇联家政服务中心，为妇女提供了免费介绍工作和提供酒店服务员上岗前培训后包找工作等服务，为她们外出打工，提供工作岗位需求信息，帮助多名农民和农村妇女外出打工，增加收入。同时，结合市妇联的巾帼示范村创建活动，在连丰村创建巾帼示范村，按照市级巾帼示范村的创建要求，组织妇女开展积极向上的文化活动，树立文明新风。同时，我们还结合
五、谋划好下一步的帮扶工作规划
日前，为了给今年的工作收好口，谋划明年的工作规划，我们帮扶干部再次深入到帮扶村了解落实情况，为明年的工作做好准备。并和乡村领导共同商定了帮助引入更多的企业家和投资者利用当地的农业资源优势，发展养殖业，促进村经济的发展等工作措施，争取更多的社会资源，来帮助长林村发展生产。
党的__届三中全会的召开，为我们确立了发展目标，再今后的帮扶工作中，我们要把帮扶村工作作为一项长期的重要任务，常抓不懈，确定新思路，采取新措施，开辟新渠道，为促进帮扶村的经济发展，加快农户奔小康的步伐做出积极的贡献。
帮扶队工作总结(篇9)
根据县委办、县政府办《关于开展第二轮“党旗引领致富路，携手共建新农村”定点帮扶贫困村工作的通知》（莲办字[]47号）统一安排，我局为定点帮扶贫困村牵头单位之一，与县史志办、县运管所、县人寿保险公司三个单位负责帮扶指导镇村。三年来，在县人大副主任的带领下，各项帮扶工作进展顺利，成效显著，现将帮扶工作总如下：
一是加强领导、精心部署。
《关于开展第二轮“党旗引领致富路，携手共建新农村”定点帮扶贫困村工作的通知》文件下发后，我局高度重视创建活动，积极协调各挂点单位成立了由县人大副主任为组长，各挂点单位主要负责人为副组长的村定点帮扶工作组。同时，作为挂点村牵头单位，每年年初又积极向挂点领导汇报，协同县史志办、县运管所、县人寿保险公司在村委会召开了定点扶贫工作会议，通过会议传达了帮扶精神，充分明确了帮扶工作目标，精心部署了工作任务。
二是深入调查，摸清村情。
为深入开展帮扶创建工作，全面掌握挂点基本情况，帮扶指导工作组深入到挂点村镇村进行调查研究，通过听取汇报、实地踏看的方式了解到村的基本情况是：村共有住户539户，总人口2319人，其中贫困户数164户473人。有耕地面积915亩，其中水田面积814.3亩，林地面积1600亩，荒地面积500亩。全村有党员20人，村级干部7人，村小组长7人。村属典型的农业型村，矿产和林地资源匮乏，村内办公场所紧张，村级集体经济薄弱，村级公路和幼儿园建设资金紧张。
三是强化措施、积极落实项目。
根据调研的基本情况，为认真做好定点扶贫工作，工作组召开活动座谈会，镇驻村干部、村两委班子出席会议，围绕村帮扶工作展开讨论，查找原因，找准优势，拓宽思路，积极为落实项目创造有利条件。3年来共帮扶贫资金近10万，解决近20户贫困户脱贫，联系单位争取扶贫资金20万，解决了近3000人的出行难问题，其中解决了、等农户发展农业项目，联系交通局、扶贫办、修建了大桥，实施了下完至店楼屋道路硬化、田心至湖家洲道路硬化，使村民的出行困难得到解决。全县出现旱灾，我局班子成员来到村指导抗旱工作，帮扶6000元现金买抽水机等抗旱设备，使老百姓的农田得到了有效灌溉，另外残联帮助我村6位残疾人解决就业，还组织培训就业。
帮扶队工作总结(篇10)
我局认真贯彻落实帮扶结对有关精神,按照“访民情、解民忧、促和谐、保稳定”的总体要求，深入基层、深入一线、深入群众，着力解决帮扶对象的生产生活困难，着力解决影响社会稳定的深层次矛盾，努力改善帮扶对象落后的生活状况，促进帮扶对象脱贫致富。现将有关情况汇报如下：
一、加强领导，确定责任
我局领导非常重视帮扶结对工作，多次召开会议研究商讨有关事宜，制定扶贫方案、确定扶贫方式，并将帮扶结对工作进行细化，帮扶对象具体落实到个人，确保帮扶责任个个有担子，贫困户家家有帮手。我局成立了帮扶结对领导小组，组长由一把手担任，分管领导担任副组长负责日常工作，具体工作事宜由办公室负责，从而做到人人有责任，事事有要求。
二、深入排查，明确目标
领导小组成员集中精力、集中力量，对万户结对帮扶对象、挂钩帮扶社区进行拉网式等全面走访调研。通过开展走访调研活动，做到进村入户，帮扶对象每户必进，人员必访，摸清情况，了解走访对象在想什么，在干什么，思想上有什么心结，生活上有什么困难，如在走访所挂钩扶贫村——新垛镇新城庄村和迎丰社区帮扶对象中发现：多是因病致贫、无职致贫。根据这些排查了解，建立帮扶结对工作台账，详细记录帮扶结对对象、事项和需要解决的实际问题。
三、狠抓落实，注重实效
根据排查情况，制定了扶贫工作计划，落实扶贫措施。在解决所挂钩扶贫村——新垛镇新城庄村帮扶对象采取“一帮一扶持”措施，因地制宜实施脱贫，鼓励创业，同时给予人力、物力、财力支持;在解决迎丰社区帮扶对象要落实就业措施，解决就业困难;我局领导两次来到所挂钩扶贫村——新垛镇新城庄村进行了走访慰问。
去年底至今，“三解三促”和帮扶结对活动共给贫困户送去4200元的'慰问金;为挂钩社区和农村共解决资金2.3万元;在迎丰社区创卫过程中，到目前为止，前后共投入资金3万多元。
我局继续将这两项工作形成常态化、专门化、固定化，尽最大努力化解矛盾，解决问题，为发展创造良好的治安环境、心齐人顺的人文环境、互帮互助的和谐环境作出应有的贡献。
