住院医师个人工作总结【篇1】
医院教学老师的检讨
这一次，我的学生因为**使用了一系列错误，我也有很大的责任。因为我在教学生的时候没有及时提醒她注意这些基础知识，也没有对学生的操作进行监督和仔细检查，导致了这个错误的发生。
我平时教学生，有时只注重实际操作，对学生的护理操作过于放心，而忽略了学生的写作基础。学生的监督没有放过他们，也没有跟踪学生的写作成绩。一方面是因为工作忙，另一方面是太相信学生们的各种操作，觉得没必要跟进观察。这次事故让我意识到，我没有尽到作为一名合格教师的责任，所以我对这件事负有不可推卸的责任。
一个人的生命胜过一切，一旦失去，就是无法弥补的遗憾。护理工作直接面对病人的生命，稍有疏忽就会威胁到病人的生命安全。因此，在进行任何护理手术时，都应以谨慎谦虚的态度对待。最好反复检查，直到完全确认。而我在这方面有点欠缺。这个错误让我意识到自己缺乏责任感，没有尽到教师的责任。以后教学生的时候，一定会严谨耐心，放开手，跟踪学生的每一次操作，认真讲解相关知识，主动提出可能有疑问的问题，详细讲解，并且不会让类似学生的事情发生。非常感谢各位领导的提醒和教导，让我明白自己当时的思维不慎。同时，从现在开始，我一定会更加努力地要求自己把医院的各项工作做好。我会进一步反思自己的想法，做一个深入的总结。希望领导继续督促。
住院医师个人工作总结【篇2】
作为一名救死扶伤的医生，我时刻牢记人民群众的生命安全永远是第一位。时时刻刻做好争上第一线，努力为病人服务，对病人负责，做一个自然智慧心灵的高尚医生。医生的`天职就是保护和挽救他人的生命，还有一个更的任务就是挽救人的心灵，救人，救心，然后有更的能力去助别人。由于基层医院临床分科较少，临床医生也少，医院只有内儿科和外妇科，这对许多工作的开展和执行就有了一定程度的影响，在兼顾病房的情况下，不管是夜休，公休，我尽量确保内儿科门诊，使患者的复诊有一个延续性，较程度地改善了内儿科的门诊工作质量，门诊量已有较幅度的提高。在内科病房努力完善查房制度，敦促下级医生及时书写、检查书写质量，融洽医患关系，提高医疗服务质量，及时化解或防范一切可能发生的医疗纠纷。廉洁行医，杜绝一切行业不正之风，提高为患者服务的质量。为更好地服务于患者，不管是门诊病人，还是住院病人，都及时他们解决各种问题，较的方便了患者。为提高慢性病患者健康知识水平、改善慢性病患者自我诊疗的技术，坚持为慢病患者讲解有关饮食与运动的重要性，讲解和示范各类疾病自我监控的技巧，让患者了解更多的健康知识，有利于合理的饮食、运动治疗和改变不良的生活方式，提高治疗的依从性，积极的监控慢性并发症，消除了慢病患者及其家属的一些忧虑，得到了很多患者及家属的好评，
综上所述，本人从表现、任职年限、业务技术、理论研究能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为xx农牧场卫生事业贡献毕生力量！
住院医师个人工作总结【篇3】
自20xx年8月参加工作以来，已经近四年，现将这几年的工作进行总结如下：
一、政治思想方面
作为一名中共党员，坚决拥护中国共产党的领导，遵守医院和科室的各项规章制度，遵守各项劳动纪律，坚守岗位。恪守医德、廉洁行医，牢记“健康所系，性命相托”的医学誓言，以病人为中心，救死扶伤，多次受到患者的好评，收到多封表扬信及锦旗。
二、临床工作方面：
作为住院医师，能够胜任病房和急诊的工作，与同事互学互尊，团结协作，医护配合默契。管理病床5-10张，认真管理病人，及时书写病历和病程。对于常见病、多发病，积累了诊治思路，掌握其诊疗过程。掌握脑血管病最新的指南，参加脑卒中静脉溶栓培训班，掌握溶栓流程，参与静脉溶栓多例。参与脑卒中随访工作，在脑卒中专病门诊随访病人。
对于疑难病和少见病，管理副肿瘤综合征、长节段脱髓鞘性脊髓病、视神经脊髓炎、多发性硬化、运动神经元病、肌张力障碍、遗传性痉挛性截瘫、多系统萎缩、甲亢性肌病、周围神经病等疾病，培养了这些疾病诊治的临床思维和能力。
对于急危重症疾病，熟悉呼吸机的应用，掌握急危重症的诊治流程和抢救流程，参与癫痫持续状态、脑卒中、重症肌无力伴呼吸衰竭、格林巴利综合症伴呼吸衰竭的抢救多例。
自20xx年11月至20xx年8月，担任住院总医师共10个月，会诊病例千余例，包括脊髓病、wernicke脑病、缺血缺氧性脑病、癫痫、神经痛、焦虑抑郁、合并神经系统疾病的手术风险评估等，参与多科会诊讨论。
三、科研工作和发表论文：
着重于脊髓病的研究，进行病例收集和整理工作。
四、其他
参与社区健康大讲堂讲课，积极参加义诊，参加职工运动会、手工大赛等文体活动。
感谢医院领导和同事对我的关心帮助，我在这四年的工作中有很多收获，学到了很多知识，但是仍然存在一些不足和错误，我将在以后的工作中积极要求进步，提高自己，为医院和科室的发展贡献自己的力量。
住院医师个人工作总结【篇4】
从xxxx年11月26日开始，本人继续担任四川省肿瘤医院普内科总住院医师工作。一年来，在医院领导和科室领导、同事的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：
一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全
病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我科室从xxxx年起开始分科，形成普内科和儿科共同一个科室，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：2、 实行主任每周主题查房制度：3、制定普内科病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年普内科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极救治病人，做到“一切以病人为中心”
在当住院总医师期间，发生了汶川特大地震灾害，我不顾家人的安危，坚守在第一线，从转运和安置科室病员，安排治疗和护理工作，到接收、救治和护理地震伤员，都能做到亲力亲为。并在地震伤员救治工作结束后，获得了抗震救灾先进个人及优秀共产党的光荣称号。
三、参与普内科病房值班及会诊工作
普内科和儿科病房目前开房床位64张。我科病房分两组，我不仅能够认真的管理自己的病员，对其他医师和其他组的病员也能做到心中有数，并在值班过程中独立处理、抢救各种重危病员，在科室领导和同事的关心和指导下，业务水平不断进步，专业技术操作日渐规范和熟练。会诊工作是每个住院总的主要工作，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师
一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的.时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。
四、内科学的带教及教学工作
我科承担有成都医学院肿瘤专业学生的授课任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了普内科的临床带教及教学工作，如为实习生安排讲课及教学任务，带领实习生掌握操作技术，给见习生讲课。并协作科室主任，制定了完整的实习指导制度。
五、质控员工作
从xxxx年12月份起，我开始担任普内科质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起普内科病房环节病例及出院病例的检查审理工作；协助主管科主任每月检查病例；通报病例质量及协助病房教授检查病历书写。在xxxx年度的质控员评比中，经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核。
一年的住院总工作结束了，我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位，是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁，同时更是一种荣誉，各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任，这是一个医生最大的荣誉。另外，住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的能力：科室及机关的关系；相关科室关系；科室领导与普通医师关系；床位医生与教授的关系；医生与病人的关系。住院总工作还教会我去尊重别人，注意聆听，有效沟通。在处理急诊病人及突发事件中的沉着冷静，敢于承担，综合分析，及时汇报。能力这些都是在书本中学不到的，在读书中难以得到的，感谢这个职位，一年住院总，我无怨无悔。
一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，没有因私请过一天假，全身心地投入到了普内科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施；协助病房医师处理各类病人；及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。
住院医师个人工作总结【篇5】
ICU重症监护室是医院中最关键和紧张的部门之一，负责看护那些病情严重且需要密切监测和治疗的患者。作为一名住院医师，我的工作在这个高压环境中是充满挑战和机会的。在过去的一段时间，我通过实践和学习积累了丰富的经验，现在我来总结一下我的工作经历和所取得的成绩。
首先，在ICU里工作需要有极高的责任感和专业知识。作为一名住院医师，我承担着病人的生命安全和康复的责任。在处理急救情况时，我需要迅速判断病情、采取合适的治疗措施，并与其他医护人员紧密合作。这种迅速反应的能力和团队协作精神让我在ICU的工作中发挥了积极的作用。
其次，ICU的工作要求医生具备丰富的医学知识。在这段时间里，我不仅加强了对常见疾病的了解，还学习了新的治疗方法和技术。我通过阅读相关文献和参加学术研讨会，不断更新自己的知识储备，并将其应用到实际工作中。例如，在抢救严重病人时，我掌握了先进的呼吸机操作技巧和血液动力学监测方法，使我能够更好地管理病情。
此外，作为一名住院医师，与患者和家属的沟通也是我工作中很重要的一部分。重症监护室对患者和家属来说是一个紧张而陌生的环境，他们往往会感到恐慌和无助。因此，我通过耐心倾听他们的问题和关注，向他们解释病情和治疗方案，以减轻他们的担忧和恐惧。这种温暖和关怀让患者和家属对我们的医疗团队产生信任，并能更好地配合治疗。
此外，我还经常参与科研工作和学术交流。在我工作的这段时间里，我参与了几个重要的研究项目，如临床试验和新药研发等。这些经历为我提供了机会深入理解并贡献于医学进展。此外，我还积极参加学术会议和研讨会，与同行医生交流并分享自己的经验与见解。这些交流不仅丰富了我的知识储备，还促进了我个人的成长和发展。
综上所述，我在ICU重症监护室作为一名住院医师的工作经历非常丰富和有成果。通过承担责任、不断学习和提高专业水平，我能够在这个高压环境中应对各种疾病和急救情况。同时，我也注重与患者和家属的沟通，关心他们的需求，让他们感到安心和信任。我还积极参与科研和学术交流，为医学进步做出贡献。我相信我的经验和努力将使我成为一名更出色的ICU住院医师。
住院医师个人工作总结【篇6】
医院教学工作总结
总结与计划相辅相成，应以工作计划为基础，计划始终是在总结经验的基础上制定的。以下是对医院教学工作的总结，希望对大家有所帮助！
医院教学工作总结 1 临床实践是护士教育的重要阶段，是从理论到实践的过程，是进入医学护理活动的第一步。如何使护士成为新时代合格的技术、医德、理论优秀的护理人才，是值得医院护理管理人员和临床教师深思的问题。根据我系的实际教学情况，在教学实践中探索了一套行之有效的方法，取得了良好的效果。现将实践和经验总结如下：
I．老师们：
1.我科安排具有护士职称或在我院工作三年以上的护理人员担任教师。 护生进入科室后，教学组组长进行录取教育，强调科室劳动纪律和规章制度，介绍病房环境，讲解科室专业特点，安排工作。定期对实习生进行小讲座，让实习生掌握我科胸腔闭式引流管的护理及医务人员职业暴露应急预案的流程。工作中，老师做好了让学生放手，严格要求，定期给学生讲解操作流程和操作中的注意事项，亲自教如何与患者沟通交流，做好手——工作中的手把手教学，让学生了解操作流程，做到一步一个脚印，言传身教。
2.实习结束时，护生对教师进行评价打分，对自己认为优秀的教师进行评分； 每位护生结束实习时，老师根据系部制定的教学计划，对护生进行阶段性评价，严格对照标准打分，诚恳指出不足。在教学过程中不断总结经验教训，不断改进教学方法，提高教学质量。
3.对离校护生进行理论和操作考核，整理资料存档备查。
二、实习生：
实习生能遵守部门规章制度，严格遵守操作规程，尊重教师，团结同学，和蔼可亲地对待病人。掌握我科常用的闭合式胸腔引流管护理、导尿、神经外科专科观察点护理、普外科常见病、多发病护理常规及健康教育等护理操作，了解各类文章的写作标准护理文件。考试中理论考试达到80分以上，操作考试达到85分以上，顺利完成我系实习项目。
经过一年的教学，我的工作取得了一定的成绩，但与标准的教学方法还有一定的差距。只有在来年的工作中不断总结经验，把教学工作做得更好，我们才会不懈努力，为护理队伍培养高水平、高素质的人才。
医院教学工作总结2 临床实践是护士教育的重要阶段，是从理论到实践的过程，是进入医学护理活动的第一步。如何使护士成为新时代合格的技术、医德、理论优秀的护理人才，是医院护理管理人员和临床教师应当深思的问题。
1.教师定位
教师首先要有良好的医德医风，具有丰富的临床护理专业知识和经验。护理操作技术规范，技术娴熟，法律观念强，还具备一定的人文社科知识和技能。
2.科学的安排与教学计划
实习护生在各个科系的时间不长，要在相对较短的时间内完成。学习任务，满足教学大纲的要求，取得预期的效果，需要有一个周密可行的教学实践计划。
3.严格言传身教，规范护理操作规程
老师的工作堪称楷模，老师的言传身教彰显了护生的知识水平和业务素质直接影响着护生的知识水平和业务素质。护生身心发展与教学效果.作为教学教师，要认真、反复地落实护士的以下教学内容：
(1)熟悉环境，规范礼仪
本科室的环境和工作特点、物品的摆放和存放、医院规章制度、工作时间顺序安排等。严格遵守护生着装要求，遵守校规。医院，严格遵守劳动纪律，准时下班。操作时做到“四轻”——轻操作、轻开合、轻说、轻走。说话轻声细语，尊重患者，微笑服务，树立法律观念，增强责任心。
（2）要理论联系实际，巩固专业知识
教师可以采用提问法、护生答疑法或各问一学的方法。其他，使双方充分了解和掌握患者病情及护理问题，及时提出护理问题予以解决。真正实现以病人为中心的目的，也达到了师生专业理论知识和护理技术不断提高的目标。
(3)掌握技术操作规程
老师要精通技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，严要求学生，严教，放手不移。
(4)严格采取系外轮换科目考试。
对于实习所在的每个系，导师应对护生进行阶段性考核根据部门制定的计划在部门实习期间。考核内容包括基本技能操作、理论等。严格按标准评分，并带领老师对护生给予正确评价，并诚恳指出不足。
4.要加强护生各种能力的培养：
(1)、培养护士的操作能力
生动的手能力是长期的长期的过程和渐进的过程。作为教师，应将一些复杂的操作技巧分解为简单易行的操作程序，促进记忆和操作，做到理论与实践的紧密结合。
（2）沟通技巧的培养
教师在临床工作中应注意与患者的有效沟通，让学生从中获得启发，了解与患者沟通的必要性性和重要性，即护患沟通，帮助护士了解病人的思想动态、病情和护理问题，帮助病人掌握自己的疾病和相关知识，积极配合治疗和护理工作。
(3)培养观察和解决问题的能力
总之，临床教学是护理专业教学的重要组成部分，是培养护生的重要组成部分' 分析、解决问题的能力和临床操作技能。方式之一。通过临床实践，护生可以应用专业理论知识解决患者的临床实际问题，为护生未来的职业生涯打下良好的基础。因此，严格的临床教学是教师的义务，是护理教学中不可忽视的问题。
医院教学工作总结3 时光如箭，时光荏苒，20xx年过去了，这一年，在各级领导的关心、帮助和支持下，我科重保健药业，11月正式开业。 ICU是重症患者多、病情复杂、救治时效性强的地方。它集中了现代生命监测仪器和设备，要求医务人员具有广泛而深入的知识。但工作人员年轻化，仪器设备多，不同科室的重症患者多，病种复杂，病情变化快，治疗项目多。能力。但由于我科开放时间短，工作环境和任务特殊，部分护士来到ICU时往往手足无措，适应环境较慢。
尤其是刚从学校毕业，直接进入ICU而不轮换其他临床科室的新护士。在我科全体医务人员的密切配合下，我科全年的护理教学工作圆满完成。现将今年的教学工作总结如下：
难点：
1 护理人员装备不够，自身能力不足。 ICU工作的性质决定了它需要更多的护理人员，而ICU护士的缺乏使得一些低水平的护士不得不在没有经过系统培训的情况下承担临床任务。许多护士临床经验少，文化程度较低，能力也参差不齐。难以满足临床要求，不能适应时代的需要。
2 基础差，专业素质差。目前，大部分护士生活条件优越，抗挫能力差，普遍缺乏积极勤奋、吃苦耐劳、无私奉献的精神。护理技能不够，操作看个人兴趣，不喜欢做导尿、吸痰、插胃管等技术性操作。由于缺乏临床实践，护理操作技术掌握较慢，抢救危重病人配合较差。
对策：
1.在各部门建立教学组织，实行动态管理，反馈教学意见，改进教学方法，提高教学质量。有教学组长，护士长负责教学质量控制。
2.做好入职教育。全面了解轮岗护士情况：包括学历、来源、是否转科室等。首先，教学组长要详细介绍重症监护室的建筑布局、特点、分区管理要求，以及工作制度和病种，让轮岗护士尽快熟悉。新环境进入学习状态。制定教学计划，提出要求，然后由教学老师实施临床教学，最后由负责的组长随班授课。
3 制定好教学计划，实施考核评价。教学组长应根据专科护士培训大纲的具体要求，结合本科室特点，制定切实可行的教学计划，确立教学目标，让新入职护士了解建筑布局要求和工作ICU流程，明确ICU工作任务，精通ICU病房。掌握ICU的日常操作，并将相关知识点融入具体操作。
4 规范各种操作程序。通过详细的讲解、示范、强化培训，新护士可以掌握本科室的常用操作。关注共性问题，关注个别问题，直至达标。
5 开展全过程职业道德教育。针对新入职护士职业素质较差的问题，我们通过业务学习和业务查房等方式，对他们进行职业道德教育，培养吃苦耐劳的精神，让他们见证病患的痛苦，鼓励他们帮助患者，培养高度的责任感和同情心，从而树立对护理事业的奉献精神。
综合ICU是监测和救治危重病人的特殊场所，而ICU护士是高危职业，技术知识要求高。因此，合理、科学的教学模式可以使我国新护士通过实践掌握大量的ICU监护理论和技术。
住院医师个人工作总结【篇7】
实习教学管理规定
部门：
实习教学是医学人才培养的重要环节。为有序实施我院研究生实习生管理工作，确保委托学校实践教学计划的顺利完成，医院各部门必须认真负责，相互配合，牢固树立以人为本，以“三好一满意”为主线，积极为我院实习生提供教学服务，对我院实习生进行德、智、技巧和能力。各系为实习教学组，应根据本科实际情况选择教学教师组长（以下简称教学组组长）。教学组组长配合系主任对本科室学生进行教学管理，及时将学生对教学工作的意见和建议反馈给医学部，做到最好教与学的效果。
2.对本科部新进实习生进行录取教育，引导学生尽快适应临床实践工作，培养主人翁意识和责任感，完成从医学生到实习生的转变。
3.关心和了解学生的学习、生活状况和心态，进行有针对性的教育指导，培养学生立即努力学习的精神和严谨的工作态度。医院规章制度，不迟到，不早出，不旷工。
4.在整个临床实践过程中，教育学生发扬救死扶伤的人道主义精神，关心病人的痛苦，关爱病人，加强医患沟通，全心全意为病人服务，努力践行“三好一满意”。 实习必须符合
医学伦理、相关法律法规和医院规章制度的要求。
5.注重基础理论、基础知识和基本技能的学习，掌握“三基”，对学生进行考试考核。
6.病历书写和病人体检是必须高度重视的两项重要基础训??练。 教师要认真细致地指导实习生掌握各种检查单、医嘱、处方等医疗文件的规范书写。
7.查房时要结合案例、理论联系实际，传授临床经验，培养实习生临床思维、表达、分析和解决问题的能力，指导实习生规范完成各项任务。临床基本技术。 带领实习生参与临床疑难病例和死亡病例的讨论，定期在本科室进行常见病小讲座。
8.教学组组长配合部门做好实习生的考评工作，检查实习生考勤情况。练习必须按计划进度进行，不得擅自缩短或延长练习时间。 实习生因正当理由请假，须办理书面请假手续：一日内，经教学组长批准；一日以上，三日内（含三日），须经部门主任批准；三日以上，五日以内（含五日）的，由医疗部门批准；超过五日的，报学校教务处批准。
对于上述职责，各系工作人员有义务协助教学组长和系主任
进行管理和实施。 我们将选拔和奖励优秀教师，希望各系教职工充分发挥所长，协助系主任和组长认真负责地完成本科室的专业教学工作。
2012 年 7 月 20 日
住院医师个人工作总结【篇8】
住院医师作为一种特殊职业，不仅需要具有扎实的医学理论知识和丰富的实践经验，更需要担任起医患沟通的重任，这是医生的使命与责任，在住院医师转正的这个阶段，更要梳理一下过去的工作和成就，同时审视自己的不足之处，做到总结经验，不断提高自身工作素质，更好地服务患者。
一、工作总结
在住院医生转正的这个阶段，要对自己的工作进行详细的总结，这不仅是对自己的一种梳理和总结，同时也是对过去工作的回顾和总结。在工作总结中，需要具体、详细、生动地描述自己的医疗实践，包括所服务的科室、日常工作内容、医疗技术的运用、患者情况的描述等方面，可以通过文字、图片、统计表格等形式来说明。
在总结中，要将自己的工作成果、取得的荣誉或奖励等都写出来，可以通过目录的方式列出，既方便审核者审阅，也说明自己的工作成果和水平。
二、不足之处
在工作总结中，还要客观地剖析自己的不足之处，从而能够找到自己的问题，为以后的自我提高打下基础。可以列出自己在医学理论、医疗技术、沟通技巧等方面的不足之处，并提出自己将如何去弥补和改进。
三、医患沟通
住院医师在日常工作中需要担任起医患沟通的工作。在医患沟通方面，医生不仅需要具备丰富的医学理论知识，更需要具备优秀的沟通技巧。如何与患者建立良好的关系，是医患沟通的关键之一。在沟通过程中，要注意言辞的温和、语气的和缓、态度的恳切，这样才能真正赢得患者的信任和尊重。
四、医疗实践
住院医师的主要工作是临床医疗实践。在医疗实践中，要注重细节，全面精确地收集、记录、分析医疗数据，保证医疗实践的质量和安全。同时，要注重个人素质的提高，不断学习新的医疗技术和知识，为患者提供更加专业、精准、细致的医疗服务。
五、总结经验
住院医师转正，是对自己工作的一个总结和回顾，同时也是对自己未来工作的规划和展望。因此，通过总结经验、发现不足、提出改进措施，能够更好地走向未来。
总之，住院医师转正是一项非常重要的工作，需要认真、细致地完成，要以一颗谦虚、勤奋、真诚的心去面对工作和生活，不断提高工作能力和水平，为患者提供更好的医疗服务，为自己的医学事业打下坚实的基础。
住院医师个人工作总结【篇9】
作为一名妇科住院医师，我在过去的一年中积累了很多宝贵的经验。我的工作涉及到妇科疾病的诊断、治疗和手术，同时也与患者和其家属进行沟通和协调。在这篇文章中，我将详细介绍我在工作中所遇到的情况，以及我所学到的经验和教训。
作为一名妇科住院医师，我主要负责妇科疾病的诊断和治疗。我通过详细的病史询问和体格检查，结合常规妇科检查和实验室检验结果，制定出个性化的治疗方案。我遇到了许多常见的妇科疾病，如子宫肌瘤、卵巢囊肿和宫颈炎等。在诊断上，我学会了更加仔细地阅读和理解患者的检查报告和影像学图像，以便准确地判断疾病的类型和严重程度。
手术是我日常工作的重要组成部分。我参与了许多妇科手术，包括子宫肌瘤切除术、卵巢囊肿切除术和宫腔镜手术等。通过这些手术，我锻炼了自己的技术和操作能力。我学到了手术的每一个步骤都需要精准和耐心，同时要注重手术后的恢复和护理工作。我还学会了与手术团队合作，与麻醉师和护士协调工作，确保手术的顺利进行。
除此之外，作为一名妇科住院医师，与患者和其家属进行有效的沟通和协调也是非常重要的。我发现，许多患者在面对妇科疾病时会感到焦虑和恐惧。我努力提供情绪支持，并详细解释他们的诊断和治疗计划。我总是耐心倾听他们的问题和疑虑，并尽力解答。我还与患者的家属保持良好的沟通，以便他们了解患者的情况并提供必要的支持。
在这一年中，我从我的工作中学到了很多宝贵的经验和教训。我意识到作为一名医生，责任重大，每个决定都需要谨慎考虑。我学到了设立合理的治疗目标，并根据患者的具体情况进行个性化治疗。我体会到了在医疗行业中团队合作的重要性。与麻醉师和护士的合作是手术成功的关键，同时与患者和家属的合作也是治疗效果的关键。我认识到作为医生，要时刻保持谦虚和学习的态度。妇科医学是一个不断发展和进步的领域，我们应该不断学习新知识和技术，为患者提供更好的医疗服务。
我在妇科住院医师的工作中收获了很多经验和教训。通过诊断和治疗妇科疾病、参与手术并与患者和家属进行良好的沟通和协调，我提高了自己的医疗水平和专业能力。我将继续努力，保持谦虚和学习的态度，为每一位患者提供最好的医疗服务。
住院医师个人工作总结【篇10】
宝清县人民医院实习生教学计划
各科室：
实习生教学是医学人才培养的重要环节，为落实我院实习生管理为确保委托学校实习教学计划的顺利完成，医院各部门要认真负责，相互配合，牢固树立以人为本的理念，以“三好一满意”为己任。 ”为主线，积极为来我院实习的学生提供教学服务。对实习生进行品德、智力、技能、能力等方面的综合管理和教育。各系为实习教学组，应根据本科实际情况选择教学教师组长（以下简称教学组组长）。教学组组长配合系主任对本科室学生进行教学管理，及时将学生对教学工作的意见和建议反馈给医学部，做到最好教与学的效果。
2.对本科部新进实习生进行录取教育，引导学生尽快适应临床实践工作，培养主人翁意识和责任感，完成从医学生到实习生的转变。
3.关心和了解学生的学习、生活状况和心态，进行有针对性的教育指导，培养学生立即努力学习的精神和严谨的工作态度，遵守医院规章制度，不迟到，做到不要早退。
4.在整个临床实践过程中，教育学生发扬救死扶伤的人道主义精神，关心病人的痛苦，关爱病人，加强医患沟通，全心全意为病人服务，努力践行“三好一满意”。 实习必须符合医学伦理、相关法律法规和医院规章制度的要求。
5.注重基础理论、基础知识和基本技能的学习，掌握“三基”，对学生进行考试考核。
6.病历书写和病人体检是必须高度重视的两项重要基础训??练。 教师要认真细致地指导实习生掌握各种检查单、医嘱、处方等医疗文件的规范书写。
7.查房时要结合案例、理论联系实际，传授临床经验，培养实习生临床思维、表达、分析和解决问题的能力，指导实习生规范完成各项任务。临床基本技术。 带领实习生参与临床疑难病例和死亡病例的讨论，定期在本科室进行常见病小讲座。
8.教学组组长配合部门做好实习生的考评工作，检查实习生考勤情况。练习必须按计划进度进行，不得擅自缩短或延长练习时间。 实习生因正当理由请假必须办理书面请假手续：
对于上述职责，各系人员有义务协助教学组长和系主任进行管理和实施。 年度实习结束后，对优秀教师进行全院评选和奖励。 希望各系工作人员充分发挥自身优势，协助系主任和教学组长认真负责地完成本科室的专业教学工作。
住院医师个人工作总结【篇11】
一、加强自身建设，不断提高思想政治素质
我始终把加强理论学习放在重要位置，特别是到某某单位工作以后，更加注重理论学习，丰富知识，提高认识。能积极参加单位组织的各项政治理论学习，重点学习党的路线、方针、政策，深刻领会党的精神，通过学习，写心得等多种形式，不断使自己的思想有较大的提高，同时加强业务知识学习，努力提高业务素质。积极开展医疗质量管理效益活动，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。
二、勤奋努力，认真做好本职工作
在工作中，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
三、学人所长，努力提高工作水平
在工作中，我虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，使自己能更好的胜任本职工作。
今后的目标：我决心进一步振奋精神，加强个人世界观的改造，努力克服自己存在的问题，做到：
1、扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。
2、在院领导、科主任、护士长的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。
3、以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需要。
住院医师个人工作总结【篇12】
一年来，本人踏踏实实地做好各项医疗工作，克抓严管，确保医疗安全，以积极地态度投入工作，只要工作需要，从不计较个人得失。
六、医乃仁术，廉洁行医
作为科主任应率先垂范，同时要求全科每一位医师在工作中做到：经常深入病员和家属当中，了解病员的痛苦和需求，关心和体贴病人，切实减轻患者的负担，诚心诚意为患者服务。
七、在工作上大胆创新
认真切实转变思维方式，大胆开展技术创新，努力提高业务技术水平。以自己的医德和人格力量赢得病人的尊重和信赖。切实规范自己的言行，树立良好的形象，严格履行服务承诺。严格自律，做廉洁从医的表率。在临床工作中，提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，耐得住清贫，抗得住诱惑，坚持原则、秉公行医、公私分明，认真处理好医院和患者的关系；
尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。永葆医务人员的政治本色和浩然正气。
八、工作中的不足
由于科室病人多，工作繁忙，我们的工作还有些不足之处，如：住院病例不能及时完成，内容过简；
办公室环境卫生有时较脏乱。翻过去的一页已成为历史，如果说做了一些工作，能较顺利的完成各项任务，这主要与每位院领导的支持和医院相关科室的关心帮助分不开，与科室全体人员的团结协作，敬业奉献分不开。在这里，对全院职工对我们的扶持和帮助表示真心感谢。但自己深知离各位领导的要求和全院职工的期望还有很大的差距。
在下一年度，将继续加强我科建设，争取在医院搬新址以后，开展一些新业务，使我科的业务更上一个台阶，更好的`为广大患者服务。
住院医师个人工作总结【篇13】
一年来，我院在上级卫生主管部门的领导下，通过大家的.共同努力，圆满完成了20xx年全科医生转岗培训任务，取得了一定成效。20xx年我院接收15名基层医生进行全科医生转岗培训，安排十七位有带教经验的老师带教，通过理论讲座、临床轮转等一系列培训和考核，所有参加培训医生，提高了诊治能力，达到了全科医师水平。
一、 组织健全，管理规范
我院成立了全科医生转岗培训管理领导小组，分工明确，医教科长直接负责转岗培训管理工作。有独立教学场地和教学设备，管理人员和带教老师分别接受了国家和省级相关培训机构培训并通过了带教资格认定。 制定了全科医生转岗培训规定，考核办法，奖惩管理制度，明确了相关部门人员的职责和任务，并督促医生、学员认真执行。建立了齐全的学员档案，将学员从开始培训到结业一整套资料全部整理归档。医院为保证全科医生培训工作正常开展，制定了经费的使用办法，购买了必备培训器材。
二、过程管理严密
为保证培训工作顺利进行，医院严格按照国家规定，制定了培训管理人员和带教老师培训管理制度，并定期对其进行考核。安排带教老师参加上级师资培训，目前管理人员和带教老师已全部通过了上级部门的考核认定。医院还对带教老师进行多次院内培训，并召开经验交流会，进一步提高了他们教学能力。
基地领导对全科医生培训十分重视，每季度都来听取全科医生转岗培训工作汇报，并作出重要批示。医院按照培训大纲要求，制定了详细的轮转表，学员出科带教科室均按计划和考核方案严格进行考核。
住院医师个人工作总结【篇14】
从xxxx年9月1日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，进一步明确了开展住院总医师的目的和意义，在处理疑难危重病症和承担其他科室会诊的能力得到了很大的提高。应踏踏实实工作，现汇报如下：
一、珍惜这个机会，改变观念，变被动学习，为主动学习。
继续建立和完善肾内科各项规章制度，有效保障医疗及病人安全，病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：2、 坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：3、实行主任每周主题查房制度：4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极参与科室各项建设及宣传工作
情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作；在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1－2种疾病制作成宣传活页，普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作，遇到有典型病例总会亲自拍照片，留资料。尤其是术前术后的资料对比，典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盘，单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程，我经常牺牲周末节假日整理资料，希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为南方医院“优秀共产党员”称号。
三、参与的急诊及会诊工作
肾内科病房目前开房床位 张。我科病房分二组。不同主管医生的不同风格，高强度及大量的诊治机会使我的业务能力、工作技巧大大提高。在领导、同事培养及关心下，目前已经能独立完成，操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。
五、质控员工作
从xxxx年7月份起，我开始担任口腔科第三届质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作；协助主管科主任每月检查病例；通报病例质量及协助病建议医院进一步完善住院总制度，制度要细化，明确住院总培训目标，要制定相应的住院总考评制度。2、住院总工作的开展和落实，需要科主任的高度重视，给予大力扶持。3、对于准备做住院总的医师，可根据个人的情况需求，进行岗前的专项培训（如：气管插管、呼吸机使用、除颤等），大内科系统的住院总可选择相应的科室轮转1~2个月。4、有急诊或危重抢救病人的会诊，请大内科住院总医师的同时，也可以请相关专科医师到场，这也是让住院总医师得到学习的机会，这需要内科各科主任的配合和支持等。通过本次座谈会为医院开展住院总的工作，提出了很好的实施方案。
住院总制度可以坚持，是利己利院的好事，是为医院培养后继人才；在住院总工作过程中科主任一定要重视；同时住院总医师也要珍惜这个机会；针对内科住院总只能“普”不能“专”。最后程院长代表医院感谢了第一批住院总医师在完成本职工作的同时，无私奉献，在生活上克服了很多困难。
