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培训心得总结(篇1)
20xx年1月4日至9日历时5天，这几天认真听了局领导王泽蓉、州幼儿园业务园长樊竹筠、孟娟及李群英专家的讲座。观摩了《水果娃娃》、《小青蛙学本领》、《体验一分钟》等活动的教学。在各种讲座当中，有对当前国内外教学活动的现状研究，有对孩子组织学习指导方法的探讨，不管是理论上还是实践操作当中都起到了很好的指导作用，我觉得受益匪浅，开阔了眼界，提高了认识，增长了知识，提高了能力，现结合本人的学习，谈一些自己的心得体会。
一、提高了认识，增强了工作使命感
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，幼儿教育是基础教育的基础，是人生的启蒙教育，对认识起作有着重要作用，因此搞好幼儿教育有着十分重要的意义。当前幼儿教育引起了党和政府的高度重视、大力支持，《国家中长期教育改革发展规划纲要》将幼儿教育列为重要内容，还制定了一系列的法规性文件，目前又将幼儿教师的培训列为工作重点，给幼儿教育的发展带来了春天。我作为一名幼儿教师参加了本次学习培训，深感做好幼儿教育工作的责任重大，任务艰巨，深感坚持业务技能培训学习的重要性和必要性。
二、增长了知识，提高了业务技能
本次培训听取了局领导王泽蓉、州幼儿园业务园长樊竹筠、孟娟及李群英专家的讲座，观摩了《水果娃娃》、《小青蛙学本领》、《体验一分钟》等活动的教学，使我受益匪浅，提高了自己的业务技能，增长了知识，为以后的工作奠定了基层。
三、今后能力的方向
时代在不断的发展变化，教育手段也在不断的更新，作为一名幼儿教师不走出去学习，参加培训已经不能适应社会发展需要，只有不断的加强学习，参与培训，才能不被历史的车轮抛下，才能赶上时代的步伐。
在整个培训过程中，我认真刻苦地去学习，我很清楚此次来的是学习！是在学习上充实自己！完善自己！提高自己！升华自我！这短暂的几天的学习是紧张而忙碌的，短短几天的学习使我深深体会到物理的教学真谛：他们重视营造课堂教学环境，重视课堂的趣味性。在此同时我也深深的懂得了在平时教学中要变注入式教学法为启发式教学；变被动听课为主动参与，变单纯知识传授与技能并重，教师施教之一，贵在引路，妙在使学生开窍。在课堂教学中能让学生思考的尽量让学生思考，能让学生观察的'尽量让学生观察；能让学生表述的让学生表述；能让学生动手的让学生动手；能让学生总结的要让学生自己推导出结论，教师不能包办代替。“把讲堂变为学堂，把书本知识转化为生活情境，变为生活的大课堂。”让学生参与进来，像演员一样体验人生的种种际遇，在过程中感悟语言的魅力，领会语言的真谛。在今后的工作之中，我将积极参加业务知识、技能的学习，不断提高自己的保教工作能力，适应时代发展的需要。在从事幼教工作之中，不断更新教学手段，改进教学方法，促进幼儿健康全面发展。
三人行必有我师焉，在工作之中虚心向其他同事学习、请教，相互取长补短，促进共同提高。
培训心得总结(篇2)
安全无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，更是要把思想从被动的“要我安全”提高到主动的“我要安全”层面上来。从员工主动的自觉的提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章，消除不安全隐患，努力做好安全生产工作。
对我们来说，应立足于“安全第一，预防为主”的思想，安全是永恒的主题，安全是各项工作的保障，有了安全才能有效益。员工的生命是第一位的，我们只有一次生命，对我们每个人来说生命都是弥足珍贵的。无论在生活中还是在工作中，我们心中必须时刻谨记：生命第一，安全第一。为了确保生命安全，在工作中我们必须认真学习安全管理、安全操作、牢记禁令、杜绝三违、反三违，争取把安全隐患消灭在萌芽状态。生产必须安全，安全促进生产。然而，在我们现实生活中，一些员工在安全问题上，总想体现出自己的“小聪明”，凭经验办事，为自己一次次地违章作业没出问题而庆幸，甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做，最终为安全埋下了“定时炸弹”，一旦爆炸，后果难以想象，损失无法弥补。建筑业作为安全生产的高危行业，我们作为一名建筑业工作人员，只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作，才能有效地确保安全生产。安全生产关键在落实，安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几段大话、空话，而是一种踏实的工作态度，是我们实际工作中的每一个行动、每一句话，是我们为单位、为自己、他人负责的一种永久性地表现。员工的执行力，直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力，对我们来说，安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产，必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。
怎样才算员工整体安全意识的提升?如果大家都能从目前的“要我安全”局面自觉地转变成“我要安全”的状态，那么公司的安全管理必将跃上一个新的台阶。那么如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?下面我就谈几点粗浅的认识。
首先，要着眼人的安全心理进行安全教育。安全教育应抓住以下三个重点：一是利用安全心理的优先效应，抓好新员工的三级安全教育，以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印。二是利用安全心理的近因效应，以生产中出现的典型安全案例对员工进行安全教育，用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用安全心理的暗示效应。运用含蓄的、间接的办法，对员工的心理和行为产生潜移默化的影响，进行常规教育。
其实不管采用哪种教育方法，只要密切联系实际，坚持从人的安全心理出发，牢牢抓住人的安全心理倾向，抓住不同时期人的安全心理状态，抓住不同类型人的安全心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使教育和心理形成共鸣，强化人的自我安全保护意识，使员工产生“我要安全”的强烈倾向。
其次，把握人的安全行为，贯彻安全制度。安全生产事故绝大部分都是因为人的为安全行为引起的。因此只有建立完善的安全生产制度，以制度约束人的不安全行为，要使其突破以往站在企业角度的表现形式，而应以站在安全行为者的角度来编制和操作，由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们施工企业来说，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点，所以就应该从各自的实际出发，紧紧把握员工生产过程中的安全行为，建立和健全个人自我安全保护制度。例如员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从行政法规上确立了员工劳动过程中的主观能动性，使之自觉地遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护。生产中祸根是失职，隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友，安全之伞，就能够实现安全生产。
最后，针对人的思想障碍展开安全活动。安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题，是各种不安全因素中的主要因素。一般情况下，员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施，遵守安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存在某些思想障碍，不仅忘记了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。究其原因大体上有以下几种：对安全生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意;逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯;因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。因此，各级领导和工作人员在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手，对症下药、有的放矢地开展安全活动。有目的的使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍，增强“我要安全”的自觉性。
总之，从“要我安全”向“我要安全”的转变，需要安全生产行为的主体——广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力，促进“我要安全”的内在变化，使安全生产成为广大员工的自觉行动，这样，我们的安全生产才能确保。
其实蚁穴本身并不可怕，可怕的就是把它与长堤联系起来;单纯违章操作的某个动作也不可怕，可怕的是把那个动作与施工工序联系起来。就象饮酒一样，饮酒本身是生活中的一件乐事，但是要把醉酒与驾驭联系起来，生命之堤还能牢固吗?希望我们的每一个员工包括我们的协作队伍，要牢牢树立防患于未然的安全意识，让我们万力集团这个千里长堤变成坚不可摧的金刚之堤，让小小的蚁穴永无藏身之地。
培训心得总结(篇3)
近期我参加了一次钳工培训，这段时间的学习不仅让我更加了解了钳工的技巧和工作原理，还让我深刻体会到了培训对于职业发展的重要性。在这篇文章中，我将详细分享我的心得体会。
钳工培训从基础知识的学习开始。在培训的初期，学习了钳工工具的分类、使用方法和保养技巧。这让我对各种不同类型的钳工工具有了深入的了解，也为后续的学习打下了坚实基础。
接下来是钳工工艺的学习。学习了金属材料的性能和特点，了解了不同材质的金属在钳工加工过程中的适用性。同时，还了解了不同的工艺流程和操作方法，包括锤打、锉削、钻孔等。通过实践操作，我逐渐掌握了这些工艺技巧，并能够灵活运用于实际工作中。
在培训的过程中，还学习了一些实用的计算方法。比如，在进行螺纹加工时，学习了如何计算螺距和螺纹的外径等。这些计算方法对于保证工件质量和工艺效率非常重要，因此在学习中特别重视，也在实践中多次进行了演练。
培训还包括了相关的安全知识。在钳工操作中，安全无疑是最重要的，在培训中学习了各种安全规范和操作要点。比如，在使用电动工具时，需要注意电源接地和线路的绝缘性；在操作高温工件时，需要戴上防护眼镜和手套，避免烫伤等等。通过学习并严格遵守这些安全规范，可以最大程度地保证自身的安全和工作质量。
培训还注重培养的团队合作能力。在进行实际的项目实践时，需要互相配合、相互支持。通过分工合作，可以更高效地完成任务，并在合作中不断学习和提升。这种团队合作的经历不仅增强了我与他人的协作能力，还培养了我解决问题和决策的能力。
钳工培训不仅使我掌握了钳工工具的使用和工艺技巧，还让我意识到了安全规范和团队合作的重要性。通过这段时间的学习，我对钳工的理论知识和实际操作有了更深入的了解，并且在培训结束后，我也意识到这只是一个起点，还需要不断学习和实践，以不断提升自己的技能。
在未来，我将继续坚持学习和努力，不断提升自己的钳工技术水平。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够在钳工领域取得更大的成就，并为国家的发展做出贡献。同时，我也希望能够将自己的知识和经验传递给更多的人，培养更多的优秀钳工技术人才。
这次钳工培训为我打开了专业技术的大门，为我今后的职业发展提供了坚实基础。我深刻体会到了不断学习和实践的重要性，在今后的工作和生活中，我将持续不断地提升自己的技能，为自己的事业做出更加卓越的成就。
培训心得总结(篇4)
有幸成为20xx乡村优秀教师文体培训班学员我感到无比的激动与幸福。我是来自云南省昆明市寻甸县仁德一小一名乡村小学体育教师。是北京体育大学给我们边远民族地区的老师们提供了这样一个良好的学习的平台。感谢这几天来一直为我们辛勤付出专家教授和老师们。是您们引领我成长!之前，我从来不敢想象我会成为一名国家级培训学员，没想到我会到首都北京这座美丽的城市，更没想到我们会相聚在北京体育大学。我是乡村一名小学体育教师，能走进北京体育大学培训学习是我一直以来的梦想。今天，在红十字基金会领导殷切关怀和北京体育大学老师们的关心支持下让我有了这么一次高级别的培训学习的机会。我很珍惜这次培训学习的机会，培训期间，我虚心向专家教授、老师和世界冠军、名人们请教。短短14天的学习培训，有幸聆听专家教授精彩的讲座，得到了名人们、世界冠军们的指导与点拨，让我感悟颇深。我的思想又一次得到了洗礼，教育理念又一次得到了转变，它改变了我的生活态度和人生观，对教师这个职业有了更深刻的理解与认识。有幸成为培训学员，是我最大的荣幸与幸福。通过培训学习，它提升了我的理论和知识和教学能力。
以前，我从来没有机会参加这样的培训，从来不敢想象我能到北京能到体育大学培训学习。因此，我很珍惜这次学习的机会。在学习培训中，是中国红十字基金会给我提供了这样一个学习交流的平台。在培训过程中许多精彩的课给我留下了深深地印象。张凯老师的课给我的心灵好好上了一课;侯恩毅教授的游戏课让我懂得“要做一名有思想专家型教师”;牛志培老师的户外拓展课拓宽了我的视野;张玉宁的足球训练课让我对足球训练课有了重新认识;宋平老师的红十字知识课让我对红十字知识及精神有了进一步的认识和理解;实地参观八达岭长城、中国航天城、鸟巢、水立方和故宫让我大开眼见;主题班会课更让我对边远不同民族区域学校的基本现状有了认识与了解。也从中吸取到部分学校先进的理念和可以借鉴的经验。14天的培训学习使我真正感受到党和国家对边远民族地区教育事业的支持和对民族教师的深切关怀;14天的培训学习为我们边远民族地区的教师终生学习做了一个很好的引领。通过培训学习，让边远民族地区的教师们无论是思想和观念上，还是专业素养以及综合素质方面有了更深刻的认识与提升。也为我今后的教育教学提供了一个帮助和引领。
在培训学习活动中与世界冠军和名人们零距离接触让我倍感他们的和蔼和亲切。在交流中，通过名人们成功背后的故事，让我懂得了“作为教师要学会倾听孩子们的声音，学会走进他们的内心世界。给孩子们创造一个良好的学习环境，营造一个健康，快乐的成长环境。坚持做好教师这份职业，努力去获取自己职业的快乐。”特别是与著名歌手甘萍的学习交流给我留下了深刻印象。谈到做教师这个职业时歌手甘萍勉励大家：“要学会倾听孩子们的声音，走进他们的内心世界，用音乐来陶冶他们的情操，熏陶他们。要给孩子们创造一个良好的学习环境，营造一个健康，快乐的成长氛围”;“在教育中，要让学生们敢说、感想和敢做，不要用教师的行为束缚学生的发展，要教会孩子们学会本地区本民族的歌曲，培养民族自豪感;用最美的歌声走进学生的心田，与学生一起分享音乐的快乐”。
学习结束后，我将把自己的所见、所闻、所学带到自己今后的工作中，把这次党和国家对民族地区乡村教师的深切关怀、爱心支持传达给我们的孩子们，把以世界冠军、名人们零距离接触的故事告诉我们农村的孩子，鼓励他们好好学习，好好锻炼，增长他们的见识，将来努力成为一名对国家有贡献的人。这次培训我得到了中国红十字会基金会的资助，回到家乡后，我将继续弘扬 “人道、博爱、奉献”的精神。“用爱传承，让心用聚”让我们共同携手积极参与社会爱心慈善公益活动，关注和关爱身边需要援助的人们，以实际行动回馈于社会，让我们的孩子也像大城市的孩子一样人人都享有体育，人人都拥有健康，感受体育课的快乐。
总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名边远民族地区教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合优秀的小学体育教师。短短14天的培训已经结束,但与红十字领导、北体大老师们以及民族地区优秀教师建立的深刻友谊并没有结束，红十字“人道、博爱、奉献”的精神依然会延续。相信有了这次培训，我们民族大家庭一定会团结一心、和谐相处不断谋求发展，为边远民族地区的教育事业奉献自己的力量。
培训心得总结(篇5)
时光飞逝，xx培训结束了。这次培训的目的是帮助xx公司新员工尽快完成角色转变，了解公司企业文化，熟悉公司的管理制度，增强主人翁意识，养成积极主动的工作态度和敬业精神，拓展良好的人际关系，确定正确的发展目标。本次培训采用ojt培训模式，在xx电力职业技术学院进行规范化、军事化、科学化的全拓展强化培训。使我们的身心得到锻炼，受益匪浅。
首先是革命传统与团队精神的教育，共分成革命传统教育，军事训练，团队拓展训练三个部分。在三天短暂而充实的军训中，虽然没有波澜壮阔的场面，没有惊心动魄的情节，但平凡中却潜移默化的传递着军人的各种气节，军人的精神，在每一个姿势，每一个回敬礼，每一次演练中，我们理解了什么是坚毅，我们懂得了纪律的严明。在军训的日子里，我们都严格要求自己，认真改善自己，更彻底反省自己。响亮的口号展现了我们对未来的信念，嘹亮的军歌编织着美妙的军训生活，绿色军营中的种种品质与精神将成为我们人生长途中的指路灯，拌我们一步步走向成功。
最后的拓展训练，让我们在游戏中感悟人生，“高压电网，同舟共济，过草地”让我们深深体会到一个团队中，只要大家齐心协力，所释放的力量是如此巨大，变不能为可能。延伸到企业运行中，个人无论职位高低，能力强弱都应以企业为本、以公司为念，部门内部、部门之间应讲求补位意识，寻求通力合作。“信任背摔”则告诉我们不管是个人还是企业，在发展过程中总会遇到挑战、困难，这时我们要信任自己，信任别人，让别人信任自己，挑战自我，超越极限，让挑战与困难成为志向成功的垫脚石。拓展训练带给我们的远不止这些，它还让我们认识自身潜能，克服心理惰性，认识群体作用，增进对集体的参与意识与责任心—它给我们的启发，对我们将来的人生有着巨大的帮助。
其次，第二阶段的培训，着重企业文化和企业精神教育，使我们了解了xx事业的。企业文化是一种价值观，是企业全体员工的共识，是企业的灵魂。当今，学习型组织是世界上最重要的管理模式之一，是宏观的管理理论，是企业文化的核心。学习型组织倡导终生学习的理念，形成学习工作化，工作学习化的氛围，并不断提高学习、实践、创新的能力。学习型组织是一个能使全员工全身心投入学习、并有能力不断学习的组织，是一个能使全体员工在工作中体会到生命意义的组织。如今的xx正大力推行创建学习型组织，让全员都加入到学习型组织中。xx电力事业的迅速发展，正是因为始终坚持“两手抓”，一手抓企业硬件设备的建设，一手抓企业文化的建设，注意市场营销，优质服务，常态运行，确保安全生产，预防为主，注意经营管理，以人为本，不断提高员工的综合素质，推行“制度下的情感管理”，促进管理制度与企业文化的紧密结合。
牢记xx电力“小利润大市场，舍利润求市场，销售电力，首先销售形象”的营销理念，在xx电力优秀的企业文化熏陶下快速成长，为xx电力的明天努力奋斗。
在xx电力企业文化的建设中，给我们印象最深的是“优质服务与行风建设”面对如今日趋激烈的市场竞争，除了抓住机遇，抓住效益，优质服务与行风建设是占领市场的一个不可忽视的环节。电力行业的优质服务是提供优质、方便、快捷、规范的电力服务，是电力企业永恒的主题，行风建设则是企业的精神追求，责任意识，价值观念及外在状态的综合表现，是企业的灵魂。
对供电服务优质窗口的参观，用事实为我们证明了企业在优质服务与行风建设上所做的努力和取得的成绩。因此作为新员工，我们应从现在起加强自己的职业道德、爱岗敬业、诚实守信，把客户放在第一位，用真情服务、保证质量、抓效益、抓管理赢取客户的理解与信任，为xx电力事业开创更宽广的市场，为实现优质服务和行风建设革命性跨越而努力。
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培训心得总结(篇6)
村官培训心得体会总结
近年来，我所在的村庄进行了一次村官培训，参加培训的有村委会成员、村干部以及其他村民代表共计100人左右。在这次培训中，我学到了很多知识，也结识了许多新朋友。在结束培训后，我深感收获颇丰，下面我将从培训内容、学习收获以及未来计划等方面进行总结。
首先要谈论的是培训内容。在这次培训中，我们学习了很多关于村庄管理、扶贫工作以及农村发展等方面的知识。其中，关于村庄管理的内容让我印象深刻。我们学习了如何制定村庄发展规划、如何组织开展村民自治等方面的知识。这些知识对我来说是全新的，我深感受益匪浅。关于扶贫工作的内容也让我受益良多。我们学习了如何开展精准扶贫、如何帮助贫困户脱贫等方面的知识。这些知识对我来说是非常重要的，将对我未来的工作起到很大的帮助作用。
其次要谈论的是学习收获。在这次培训中，我结识了很多新朋友。他们来自不同村庄，有不同的背景和经历。通过与他们的交流，我学到了很多新的知识和技能。在培训过程中，我们还进行了小组讨论和角色扮演等活动，这些活动让我更加深入地理解了培训内容。通过这次培训，我认识到了自己的不足之处，也深感到了自己在未来的工作中需要不断学习和提高自己的能力。
最后要谈论的是未来计划。在这次培训中，我不仅学到了很多知识，也结识了许多新朋友。我希望在未来的工作中能够运用所学知识，为村庄的发展贡献自己的力量。我计划将培训中学到的知识运用到实际工作中，积极组织开展村庄建设、扶贫工作等方面的工作。同时，我还希望能与新朋友们保持联系，互相学习、互相帮助。我相信在大家的共同努力下，我们的村庄一定会变得更加美好。
这次培训让我收获颇丰，我学到了很多新知识，结识了很多新朋友。我相信通过自己的努力，我一定能够发挥自己的作用，促进村庄的发展。希望未来能有更多这样的培训，让我们能够不断学习、不断进步。让我们共同努力，为村庄的发展贡献自己的力量。
培训心得总结(篇7)
随着社会的不断进步和科技的快速发展，电力在我们生活和工作中扮演着至关重要的角色。为了确保安全和高效地运行电力设备，电力操作培训成为了必不可少的环节。在参加一段时间的电力操作培训后，我深刻地体会到了其中的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。以下是我对电力操作培训的心得体会的总结。
首先，电力操作培训使我对电力设备的工作原理有了更深入的了解。在培训中，我们学习了电力系统的基本知识，包括电路的组成、电流的流动规律和各种电力设备的使用方式等等。通过理论的学习，我了解到电力设备的工作原理是如何实现的，从而使我在实际操作中更加得心应手。例如，在学习电力系统的组成时，我们学习到了电源、配电线路和终端设备等各个环节的作用和关系，这让我能够更好地掌握电力设备的整体运行机制。
其次，电力操作培训提高了我的操作技能和安全意识。在实际操作中，我们通过模拟电力设备的使用场景，学习了正确使用电力设备的方法和技巧。这不仅提高了我对电力设备的掌握程度，还使我意识到了电力操作的安全风险。在培训中，我们一直强调安全第一的原则，学习了各种电力事故的案例和应对措施。通过这些学习，我意识到了工作中的安全风险，并懂得了如何采取必要的措施来避免事故的发生。
另外，电力操作培训也加深了我对团队合作的认识。在培训中，我们经常进行团队活动和实践操作。在实践操作中，我们需要协作完成任务，相互配合并互帮互助。这让我深刻体会到了团队合作的重要性。在实际工作中，电力系统的运行需要各个环节之间的协调和配合，而团队合作正是实现这一目标的重要手段。通过培训，我明白了自己在团队中的角色和责任，懂得了如何有效地与他人合作，从而更好地完成工作任务。
此外，电力操作培训还培养了我的解决问题的能力。在实际操作中，我们经常会遇到各种各样的问题，例如电路出现故障、设备无法启动等。在这种情况下，我们需要能够迅速定位问题，并采取相应的解决措施。在培训中，我们学习了一些常见问题的排查和解决方法，培养了我们的问题解决能力。这对于我们今后在工作中遇到问题时能够更加从容应对具有重要意义。
最后，电力操作培训让我更加深刻地认识到电力工作的重要性和责任。电力操作涉及到广泛的领域和行业，直接关系到人们的生产生活。一旦出现问题，就可能给人们的生产和生活带来严重的影响。在培训中，我们反复强调了电力工作的责任和重要性，要求我们在实际操作中严格按照操作规程进行，确保电力设备的安全运行。这让我更加明白了电力工作的责任重大，需要我们不断提高自身的专业素养和技能水平。
总的来说，参加电力操作培训是一次很有意义的经历。通过培训，我对电力设备的工作原理有了更深入的了解，提高了操作技能和安全意识，加深了对团队合作的认识，并培养了解决问题的能力。同时，培训也让我更加深刻地认识到电力工作的重要性和责任。我相信这些积累的经验和知识将会在我今后的工作中发挥重要的作用，帮助我更好地完成工作任务。
培训心得总结(篇8)
1、检验科内部管理显滞后，成本较高，质量控制松懈。一年来临床实验室的硬件环境有了很大的改善，检验人员的技术水平也有了一定的提高，但人手相对紧张，疲于应对日常工作和二级综合医院资料的准备，质量控制有时走了过场。
2、临床科室与非临床科室有时联系还不够紧密，标本采集还不够到位，出现不合格标本现象。
3、在对于严格管理考勤制度方面存在老好人思想。有时候碍于面子问题不敢较真。进一步导致了一部分人更加不自觉遵守规章制度。
下步打算：
1、继续搞好精神文明建设，树立示范窗口的良好形象。
2、加强科室管理，尤其抓好队伍建设、成本控制、仪器维护等工作。
3、结合实际，更好地为临床科室提供技术支持，做好质量控制，认真落实各项要求，杜绝医疗事故。申请开展室间质控。
4、检验标准和规程的梳理与执行，使检验标准化。
5、计量仪器校验，确保计量仪器的精确性和有效性。
6、持续改善，持续优化质量管理体系:组织内审，对不符合项及时改进，进行管理评审。
7、检验标准和规程的培训，使检验员熟悉梳理后的标准和规程。
8、加强检验科队伍建设能够真正起到发现问题、反应问题、解决问题、预防问题的作用。
9、申请购买尿沉渣图谱、血细胞图谱及寄生虫图谱。
10、加强学习，不断提高检验人员的业务水平和工作能力。
11、逐步完善科室资料。
为进一步加强新冠病毒核酸采样质量管理，提高核酸采样的规范性和准确性，为人民群众提供安全优质的核酸采样服务。7月25日，桃江县桃花江镇卫生院、桃花江中心医院按照《关于进一步加强新冠病毒核酸采样质量管理工作的通知》最新要求，对医务人员、分所分院、乡村医生等核酸检测采样人员进行了全员培训。
此次培训采取理论知识讲解和现场实际操作相结合的方式进行授课，重点讲解了《核酸检测标本采集规范》。从感染控制、采样点的设置分区、采样标本的规范采集方法、操作流程、标本保存与运输、个人防护等方面进行了详细解读。现场讲解了防护服、口罩、眼镜等防护用品穿脱的顺序、方法、注意事项。并分成8个小组进行了实操培训。培训结束后，分成16个小组进行了现场考核。
该院党总支部书记、院长刘萍强调，参训人员要进一步提高政治站位，增强做好疫情防控工作的责任感、使命感和紧迫感，以此次培训会为契机，严格按照最新要求，熟练掌握每一个环节和技术要领，确保采样操作和行为科学规范。确保安全、有效、有序开展核酸检测样本采集工作，为人民群众提供优质高效的核酸采样服务。
通过此次培训，提高了全院人员核酸检测采样技术的准确性，强化了医护人员个人防护操作的规范性，加深医务工作人员对核酸检测的采样流程和环节的了解，切实提升了核酸检测业务能力及应急处置能力，为做好全民核酸检测夯实了基础。
为进一步做好我校x季新冠疫情常态化防控工作，提高应对新冠肺炎疫情应急处置能力和水平，按照防控疫情指挥部通知，结合上级部门关于做好秋x季新冠肺炎防控工作的要求，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，扎实做好学校全员核酸检测相关准备工作，我校特定于xx月xx日开展核酸检测演练活动。
演练前，我校成立了核酸检测采样点保障领导小组，负责学校内临时采样点的设置、被检测学生的组织、现场秩序维持、消杀工作、技术保障、與情宣传引导等全面工作。此外，还策划了演方案，为核酸检测工作做好全方位的保障。
采样前准备工作
演练前，开展专项会议，分配采样点功能区（等候区、测温区、信息核对区、采样区）；确保所需物资充足（口罩、体温枪、棉签、免洗洗手液等）。
1、演练师生（两个班学生，所有班主任、级部主任）分师生两队站好，由带队老师领到操场等待区。按照名单顺序戴好口罩、间隔一米列队，依次演练检测。
2、信息核对、测温：分别核对演练师生信息(根据名单核对师生身份)，测量师生体温，做好信息登记。
3、登记完成后，师生间隔一米去检测区，进行核酸采样。
4、检测完成后，引导员引导师生依次返回教室。
5、演练结束后，消毒人对场地进行消毒。
通过此次核酸检测应急演练，使所有教师更加明确责任，为应对新冠肺炎疫情积累了实战经验，增强了疫情突发事件监测与处置的能力，同时也为秋x季疫情常态化防控工作奠定了基础。
培训心得总结(篇9)
在语文的16学时培训中，我们所接触到的有关于导学单的，也有关于期末复习的。
关于导学单，“导”就是指导、引导，导学案就像旅行用的路线图、汽车的方向盘、古时航海的指南针一样，学生从“入口”进入，循着“导”的标志牌，经过自己、同伴、老师的共同努力，可以自己找到最后的“出口”，完成课前的基本预习，以便带着成就、带着展示的欲望、带着需要解决的问题进入课堂。“学”，首先明确老师是为谁设计导学案？不是为了老师讲的方便，而是为了学生学的方便。不为讲，只为学是根本的要求。所以，导学案到处是“梯子”、“垫子”和“桥梁”；“案”是一个方案，一种设计，而不仅仅是学习材料的堆积。导学案质量的高低，既反映教师专业功底深浅，也是教师是否为学生负责的试金石。好的老师能够做到“深入浅出”，差的教师只能“浅入深出”甚至是“乱出”了。编写导学案的水平，是教师专业素养和敬业精神的试金石！学生在“用学案”“品学案”中感受师资的差别！其中我认为自己在天河一小王晓春老师所上的《除三害》这一课中感受到了语文导学单的作用：
1、可以通过表格的形式，帮助学生理清课文的主要线索，进而可以继续运用表格对课文内容进行重组，从而突破重点难点。
2、可以运用小练笔，例如写周处杀虎的片段，“周处______，直奔南山。猛虎可不那么容易对付。”那么我们平时的课堂也可以这样运用练笔的形式，促进学生对于语用点的吸收。
关于复习的方法，是我们一直所思考的，如何让复习更加有效，这是每个老师所钻研的。那么这次的培训之后，我了解到其实关于阅读的复习，我们完全可以像滨海学校的这位老师所出示的那样，可以细致入微，专题性的，有目的性的。而且我们要抓的点要小，使得每个学生都要学有所得。
培训心得总结(篇10)
20xx年5月12-13日，两天参与了在xx综合职业中学举办的xx中小学、幼儿园公共安全教育培训。
为期两天的培训，进展了理论讲座和实践相结合的方式，给与会人员上了一堂生动形象的公共安全教育课。
12日，由旗教育局邀请到的.教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一，预防犯罪侵害专家。xx大学教授、闻名青少年安全教育专家王教师做专题讲座。王教授结合当前各地发生公共安全大事，运用小童谣的形式介绍了如何来预防及削减公共安全大事的发生。下午，王xx教授主要剖析了学校安全预案的制定及实施方法，各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的理解，制定时也有了方向。
13日上午，在民族综合职业中学教学楼和操场进展了防火、防震演练，消防队员具体的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法，各位参训学员参加到活动中来，真正体验了消防队员工作强度及危急性。
此次培训虽仅有短短的一天半的时间，学员们受益匪浅。
1、安全……无小事，学校安全大事，涵盖到学生的学习、生活的方方面面，必需做细、做到位。
2、学校的安全教育至关重要，安全教育应渗透到教学的每个环节中。
3、学校的突发大事预案，必需结合本校实际制定、切实可行可操作。
4、加大安全宣传力度，可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等手段，让学生现场参加到安全实践中来，并通过他们将安全学问向更多的人传授。
培训心得总结(篇11)
几个月的培训学习，我收获颇多，在感触较深的同时，也认识到了自我教学中的不足，因此，能够说这次培训来得很及时，培训资料很深刻，培训的效果将影响深远。不但使我提高了认识，而且使我学到了许多理论知识和专业技能。明白了多方位了解此刻学生的重要性，并且得到了专家的传教，我十分高兴。
因此，我认识到，对待孩子不能只用自我的思维想问题，就应多换换角度，换换别的方法。孩子“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际状况游戏、教学等教学方法，将教学资料趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习;纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课后师生能够是朋友，课堂就是老师。透过这次小学体育的培训，聆听老师的教诲，感受专家的指导，我深深地体会到：转变观念，是上好体育课的前提。
参加了国培学习，我有以下几点体会：
一、体育老师要找准定位，悉心言传身教。
教师的职不仅仅仅局限于传递知识，而是越来越多地转向引导、影响、了解、激励、鼓励学生，使学生全面发展。体育是学校教育的一个重要组成部分，就应服从于“培养人”这一教育的大目标。体育课程的目标是培养学生健康的体魄，以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的贡献。
二、加强科研意识，提高反思潜力。
反思是教师对教学中的行为以及产生的结果进行审视和分析的过程，是一种透过参与者的自我决策水平促进潜力发展的途径。为了贴合新课程的要求，满足学生个体的需要，体育教师应加强学习，不断提高自我的理论水平和反思潜力，在教学中勤于反思、质疑、批判、创新，善于观察和发现教学中存在的问题，并透过科学研究的途径解决问题，以提高自我的教育科研潜力。
三、转变观念，才能让教师提高自我的综合素质。
长期以来，人们对体育课的概念模糊，个性是农村小学，因为体育器材缺乏，人们认为体育课就是跑跑步、做做操。透过这次培训，使我懂得了小学体育的教学目标。首先，我在研修期间认真聆听了专家们的讲座，感受很深，收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自我的教育教学观和教学策略和方法。
四、加强专业知识学习，做专业型教师。
培训既紧张而忙碌，因为在培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课讲座我都认真聆听，精心揣摩，透过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。能够说，是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着地扑在体育的教育教学上。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自我务必得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此务必要不断加强专业知识的学习。体育教师也是如此。教师只有认识到了体育课的重要性，理解了体育课的教学目标，那么就要想法设法在课堂教学中实现，因此教师务必强化自我的体育综合素质，就就应加强学习各方面的知识，研究教材，研究学生的身心成长规律，多学习和掌握体育方面和与体育有关方面的知识，才能上好每一节体育课。
培训心得总结(篇12)
在一些叉车厂商近期举办的新产品、新工厂开业、操作技能大赛等活动中，记者注意到，不少叉车厂商开始有意识地转变以往与商的合作方式，通过各种活动增强双方的交流，促进叉车销售。
商价值凸现
叉车行业的销售模式包括直销、、租赁和KD件组装四种。在国外，叉车销售普遍采取制，因为这种方式可以让生产商专注于产品生产和技术改进，商则可以提供更专业的销售服务。但在现阶段的中国市场，叉车厂商多采取“抓大放小”的销售策略，即在华东、华南、华北等重点区域设立分公司及自己的营销网点，其他地区则通过商进行销售。尽管如此，众多业内人士依然相信，未来中国的叉车销售必将走向制。
中国叉车市场的真正启动是在2000年以后，因此，叉车商的发展时间并不长。特别是一些叉车商本身素质较低，使叉车市场的忠诚度和可信度受到质疑。另一方面，模式又是一柄双刃剑。因为模式下的厂家和商之间是一种合作共赢的关系，如果管理得当，对迅速打开局面、维护叉车品牌具有立竿见影的作用。这也是众多叉车厂商青睐模式的原因。
据不完全统计，中国现有叉车生产企业110多家，并不断有新企业进入。同时，国际排名前十五位的叉车厂商已全部进入中国市场，整个叉车市场的竞争气氛剑拔弩张。中国工程机械工业协会工业车辆分会常务副秘书长张洁告诉记者，商正在逐渐成为厂商占领市场的制胜法宝，如今各大厂商的产品线方面已经比较全面，市场销量好的型号几乎家家都有，技术能力和售后服务成为争取客户的关键――而这在很大程度上是通过商体现的。“经常会有新进入市场的国内外厂商找到协会，请我们推荐一些好的商。”张洁说。同时，一些叉车厂商开始转变思路，通过各种形式加强与商问的协作。
悄然转变的关系
业内专家指出，在叉车市场保有量达到一定程度的今天，服务水平已经成为用户购买叉车时重点考虑的因素，用户要求商能提供各种维修、保养，以及驾驶培训等服务。这种类似于汽车4s店的销售模式对叉车商的经营管理能力提出了较高的要求。而商要想在较短的时间内迅速提高专业能力，往往离不开叉车厂商的大力支持。
据了解，由于现阶段国内叉车市场整体处于混战状态，叉车商的日子也并不好过，每年都有一些规模较小、经营管理不力的商被淘汰出局。特别是，在以往的合作中，不少叉车厂商最初都是依靠商打市场，有了一定销量后便自己设立网点进行销售。因此，叉车商通常没有话语权。
一位资深的叉车销售经理告诉记者，从某种程度上讲，叉车厂商和商之间是一种博弈的关系，任何一方的强势都不利于取得理想的市场效果。对此，不少叉车厂商已经开始有意识地与叉车商建立“统一战线”。
在叉车销售过程中，商是叉车用户接触的前沿阵地，直接获取市场需求信息，如果厂商能及时采纳这些信息，并在最短的时间内做出反应，就意味着占据了先机。据了解，现代叉车今年新推出490发动机CPCD产品就是听取了商天力的反馈。事实上，叉车用户的特殊需求已经从选配发动机拓展到了门架等各种零部件，如何快速响应这些需求，及时供货，是当今叉车销售的一大竞争力所在。各叉车公司皆以产品种类、系列的多样化去充分适应不同用户、不同工作对象和不同工作环境的需要，并不断推出新结构、新车型，以多品种、小批量满足用户的个性化要求。
在现代叉车前不久举行的新产品活动上，北京现代京城工程机械有限公司总经理李相祖明确表示，现阶段叉车行业的经营环境正在经历着恶性循环，在这种情况下，厂家、配套厂、商三方应该团结起来，共同解决面临的困难。值得一提的是，现代叉车很早就认识到商在叉车企业发展中的重要作用。2004年，李相祖出任北京现代京城总经理后，便把发现、培养有潜力和强烈进取意识的叉车商作为渠道建设的主要工作。在随后的发展中，现代叉车不断规范商制度，施行灵活的销售策略，团结了广州天力、北京瑞之岛等一批优秀的叉车商。作为叉车行业的佼佼者，广州天力的总经理白军火告诉记者：“现代一直很重视经销商，把我们当作一家人。”在他看来，天力公司能取得今天的成绩，关键在于跟对了好的厂商。
此外，越来越多的叉车商也开始意识到，厂商严格规范的合作要求将对双方有利。上海齐进机械设备有限公司总经理沈鹏告诉记者，齐进刚进入叉车销售行业时是做大宇叉车(斗山叉车的前身)的上海地区，对其规范的管理深有感触。如在合同管理方面，需要一次性签订整机销售、配件销售和维修服务3个合同，并对维修服务人员的构成、车辆的配置、场地的搭建等都有相关的硬性要求。同时，在培训方面，大宇每季度都会给商进行培训，每推出新车型后也会有相关的技术培训。沈鹏认为，这些培训不仅有助于提高商及销售人员的整体素质，而且，在目前叉车市场维修服务混乱的情况下，有了厂商颁发的培训认证，客户在选择商服务时也更容易得到认可。
寻找合适的销售策略
叉车销售模式本身并无优劣之分，关键在于叉车厂商要结合自身特点，制订明确的销售策略并坚决执行。如直销和结合的杭叉、完全制的现代、以直销为主的林德等，他们的成功都是很好的证明。当然，在发展过程中，叉车厂商还要跟随市场的变化不断调整销售策略。
对于国内的叉车厂商来说，销售管理同样是关注的重点。早在2001年，合力上海分公司就开始尝试销售方面的改进措施，称之为“适应市场发展的产权制度改革”，之后逐步推广到合力的其他销售机构。如今，合力给销售机构制定的政策非常明确：全国重要的销售区域公司相对控股，区域经理持大股，骨干员工参股；非主要销售区域实行民营化的改革；营销组织机构模式发生了根本变化，用资本做主线，理顺了制造商与营销服务商的关系。实施这种营销模式，唤醒了员工的主人翁意识，调动了他们的工作积极性，强化了管理，使销售额不断提高，并且效果非常明显。
新进入叉车行业的工程机械厂商也是一个有代表性的群体，品牌优势和销售网络是这类企业的突出特点。其中，江淮重工率先将汽车的营销模式引入到叉车销售中，目前已在国内建立了80多家一级经销商，营销网络全面覆盖国内市场。产品还批量出口国际市场。
叉车厂商的销售策略与市场定位密切相关。随着叉车行业全球化竞争的加剧，为了赢得市场，不断有厂商重新调整定位，在产品的质量、价格、售后
服务等方面做文章。以林德叉车为例，2006年，新任CEO郭进鹏就对林德(中国)进行了重新定位：从“物料搬运设备制造商”转型为“物料搬运解决方案提供商”，传递给顾客的理念从“我们制造优良的产品，并以优质的服务为辅助”变换为“以卓越的服务为主导，并提供全系列优良的产品”。根据这一定位，郭进鹏大刀阔斧地改进了组织结构：优化五大区销售模式，细化资源配置。现代叉车也是这方面的代表。自成立之初，现代叉车一直定位于低端市场，随着在中低端市场占有量的上升，公司制定了持续发展到叉车领域最高端的长远目标。2008年，现代叉车提出了“K-80”的售后服务政策，“K”代表快速，即一刻钟了解客户出现的问题，一小时内拿出解决的方案，一天内解决问题；“8”代表可以提供8项免费的服务，“0”则是代表通过这些服务感动客户，做到零投诉。据了解，这些服务内容其实早已存在，如今明确提出是为了使商的工作更加规范。
开展深度合作
特优特叉车经销有限公司是日本丰田通商授权在华北地区(北京、山西、河北、内蒙古)的唯一商，目前在北京、石家庄、太原、呼和浩特均设有办事处。特优特从2003年开始丰田叉车，并计划把该业务作为公司未来发展的支柱。“做一流的经销商必须选择一流的产品。我们选择了丰田，就是选择了一个可持续发展的产品。我们双方都重视长久发展，而不是只看眼前利益。能够合作这么长时间，也是因为在这一关键点上有着默契。”这是特优特叉车经销有限公司总经理侯德群在谈到与丰田叉车的合作时说的一番话。
在特优特的办公现场，记者看到，从“客户第一”的经营宗旨，到工作人员的名片、衣着，处处都显实出与丰田叉车的和谐与默契，双方合作的深入程度可见一斑。作为叉车商，特优特认为，要实现产品的可持续发展，除了技术方面的创新，重要的一点就是建立优质的售后服务。为此，特优特提出了“快速、高效、跟踪、保障”的服务标准。通过遍及北京、内蒙古、太原以及河北省所属石家庄、唐山、保定、秦皇岛的分公司及其先进的计算机信息系统，在最短的时间内派出专业维修人员，确保客户的连续使用需求。定期走访每家客户，进行客户满意度调查，将了解到的情况详细记录、归档。同时，特优特还为客户提供免费的安全操作培训，讲授安全生产知识。
众所周知，丰田是最早提出采用“看板管理”的公司。在参观日本总部生产线时，侯德群对其管理模式的严谨、准确感慨颇深。于是，在丰田叉车的帮助下，特优特将丰田管理模式与自身业务特点进行结合，建立了叉车销售的“看板管理”，即每名员工每天的工作情况都要被记录在大厅内的“售后服务计划管理板”上，何时交车、保养与维修情况、走访记录等一目了然，大大增强了企业管理的全面性、有效性。
从厂商角度看，2008年，丰田产业车辆(上海)有限公司加大了对商的支持力度，除了提供相关的技术、维修培训外，还在天津分公司下面成立了北京事务所，进一步支持商，解决北京地区的大宗集中采购事务。
据了解，在双方不断深入的合作过程中，特优特公司的销售业绩每年翻番，2007年叉车销售量超过500台。同时，为配合丰田产业车辆(上海)有限公司在中国市场尽快实现10％市场份额的目标，特优特也提出，到2010年，将丰田叉车北京的高端市场占有率提高到10％。侯德群表示，服务网络的建设是实现该目标的关键。
主动出击
目前，叉车销售市场的混乱状况也使得一些叉车商开始思考并探索新的生存之道。记者从中国工程机械工业协会工业车辆分会了解到，协会以往曾组织过一些区域性的商研讨会，主要是围绕大家普遍关心的市场需求情况进行经验交流和数据共享，很受商欢迎。张洁告诉记者，虽然长三角和珠三角仍是全国叉车销量最好的地区，但随着物流业向环渤海和中西部地区的延伸，北方市场也有所发展。因此，一些区域商开始走向全国市场。
要成为一家优秀的叉车商，销量是第一位的。这不仅需要厂家的支持，还需要商了解市场，选择适合的产品和销售方式。沈鹏对此深有体会，据他介绍，上海齐进机械设备有限公司先后在2002年、2004年和2006年开始斗山、大叉和柳工的叉车产品，其间，斗山在2004年以后大幅加快了新产品的开发速度，增加产品种类，缩短交货期，为齐进的销售工作创造了有利条件。而后的大叉和柳工则主要取决于对市场的判断。由于齐进最初运作是在上海宝山区，贴近港口客户，于是在2004年决定大叉的大吨位叉车。近年来，电动叉车以其环保、节能等优势，需求量逐步上升，齐进便在2006年与致力于电动叉车市场的柳工建立了合作关系。
随着叉车市场竞争的加剧，单纯销售叉车的利润已经低到难以想象的地步，越来越多的叉车商意识到，售后服务将成为叉车销售新的利润点。其中，丰田、杭叉、美科斯等品牌都有了自己的4s店，很多商也把4s的服务模式视作发展方向。特优特、齐进等都是这方面的代表。据悉。齐进公司在2007年初就开始从单纯的叉车销售公司向多方位的叉车服务商转型。此前，齐进曾专门成立了培训部，定期免费向客户提供一些叉车操作、简单故障维修的培训服务，这与以往以客户购买叉车为前提的售后服务是完全不同的，收到了很好的效果。2007年下半年，齐进又推出了从叉车驾驶员培训、发证，到叉车的年检、上牌等一条龙服务。沈鹏表示，对于很多新进入的外资公司而言，他们很需要这样的服务；同时，这些服务对叉车销售也有一定的促进作用。此外，沈鹏还告诉记者，针对目前市场上叉车维修人才短缺的情况，齐进正在着手准备相关的培训。
