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装备队工作总结 篇1
本学期，学校紧紧围绕教育局的工作部署，并结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。
一、加强组织领导，规范管理机制
学校建立了以校长为组长的教育技术装备工作领导小组，由副校长专门分管教育技术装备工作，教导处分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
本学期，我们多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，提升装备水平
本学期，学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。
三、改进方法，提高使用效能
1.改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。对照省一类实验室的要求，实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。
2.加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
3.加大了图书馆的开放程度。本学期，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了规划，对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，采用一些灵活有效的手段，适当借书的时间，增加借阅的时段，吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书馆应用的功能。
4.努力提高现代化教学设施的应用水平。本学期，信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导，提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率，改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使用情况的抽查中发现，我校老师在新课教学中的使用率是非常高的，有的老师达到了90%以上。
四、注重管理，做好资料积累
本学期，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
回顾过去的一学期，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进，我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。
装备队工作总结 篇2
一、背景
在过去的一年中，我作为装备队的一员，不仅在职业上取得了显著的成绩，也在个人发展方面有了长足的进步。通过不断地学习和实践，我逐渐明确了自己的职业方向，提高了专业技能，并积累了丰富的工作经验。在此，我将详细总结这一阶段的工作成果和心得体会。
二、工作成果
1. 专业技能提升
在过去的一年里，我通过参加公司组织的培训和自主学习，不断提高了自己的专业技能。我深入研究了装备队的各项业务，掌握了先进的技术和方法，提高了工作效率和质量。同时，我也积极参与团队内部的交流和讨论，与同事们共同进步，取得了丰硕的成果。
2. 工作业绩显著
在工作中，我始终保持高度的责任心和敬业精神，认真完成各项任务。我参与了多个重要项目，包括设备安装、调试、维修等，并取得了显著的业绩。在项目中，我积极提出自己的见解和建议，为团队的成功做出了贡献。同时，我也注重细节和质量控制，确保工作准确无误。
3. 团队协作与沟通
作为装备队的一员，我深知团队协作的重要性。我与同事们保持良好的沟通和合作关系，共同解决问题和应对挑战。在工作中，我积极分享自己的经验和知识，帮助团队成员提高技能水平。同时，我也尊重他人的意见和建议，集思广益，共同推动团队的发展。
三、个人发展
1. 自我管理与提升
在工作中，我注重自我管理与提升。我制定了详细的工作计划和时间表，合理安排工作和生活。同时，我也积极参加各种培训和学习活动，不断拓展自己的知识面和技能水平。通过不断地学习和实践，我逐渐提高了自己的综合素质和竞争力。
2. 心态调整与成长
在工作中，我面临过各种挑战和压力。为了更好地应对这些挑战，我学会了调整自己的心态。我保持积极乐观的态度，勇敢面对困难和挫折。同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的工作方法和思路。通过不断地调整和成长，我逐渐变得更加自信和成熟。
3. 职业规划与发展
在职业规划方面，我逐渐明确了自己的职业方向和发展目标。我深入了解行业发展趋势和市场需求，不断提高自己的专业能力和素质。同时，我也积极寻求职业发展的机会和平台，不断提升自己的职业竞争力。我相信在未来的工作中，我会取得更加优异的成绩和发展。
四、总结与展望
过去一年中，我在职业和个人发展方面取得了不小的进步。但我也深知自己还有许多不足之处需要改进和提高。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业能力和素质。同时，我也将积极面对挑战和机遇，为公司的发展贡献自己的力量。我相信在装备队的大家庭中，我会不断成长和发展，实现自己的职业梦想。
装备队工作总结 篇3
装备维护工作总结
一、
装备维护是保障装备性能和延长使用寿命的关键环节。本文旨在总结过去一年中我单位的装备维护工作，包括所采取的措施、工作成果和存在的问题，并提出改进措施，以期为今后的装备维护工作提供参考和借鉴。
二、工作措施
1.建立维护档案
为了更好地了解和掌握装备的使用情况和维护需求，我们建立了装备维护档案。档案包括装备的型号、购买时间、使用频率、维护记录等内容，使我们能够更有针对性地进行维护工作。
2.定期检查和储备零部件
每季度，我们对装备进行一次全面检查，及时发现并解决问题。同时，我们也建立了零部件储备库，保证在装备出现故障时能够及时更换，避免因零部件不足而造成的停机时间延长。
3.制定维护计划
我们以装备的使用频率和运行状态为依据，制定了维护计划。计划包括定期更换润滑油、清洁过滤设备、校正仪器仪表等，以确保装备的正常运行和减少故障发生的可能性。
4.培训维护人员
我们重视对维护人员的培训工作，定期开展维护技术培训和应急演练。培训内容包括维修技巧、安全操作规程、事故处理等，提高了维护人员的技术水平和应变能力。
三、工作成果
通过一年的努力，我们取得了一些显著的工作成果：
1.装备故障率下降
经过细致认真的维护工作，我们单位的装备故障率明显下降。往年频繁发生的故障，如电路短路、轴承损坏等，今年几乎没有出现。
2.延长装备使用寿命
对于老旧装备，我们进行了重点维护和保养，并定期进行技术改造，使其能够继续发挥作用。这些措施不仅延长了装备的使用寿命，还节省了更新换代的成本。
3.提升维护效率
通过建立维护档案和制定维护计划，我们能够更有条理地进行维护工作。这不仅提高了维护的效率，还减少了维护过程中的漏洞和遗漏。
四、存在的问题与改进措施
在装备维护工作中，我们也存在一些问题：
1.维护人员专业素质亟待提高
部分维护人员的专业素质和技术水平还有待提高。为此，我们将加大培训力度，提供更多的学习机会，鼓励员工自我学习和提升。
2.缺乏完善的维护设施和工具
由于资金有限，我们目前的维护设施和工具还不够完善，有时会影响到维护工作的开展。为此，我们将积极争取经费支持，购置更先进的设备和工具。
3.维护计划的执行不力
有时候由于其他紧急任务的干扰，我们的维护计划无法按时执行。为解决这一问题，我们将进一步优化计划的安排，合理安排人员，保证计划的顺利执行。
五、
装备维护工作是保障装备正常运行的重要工作环节。通过制定细致的维护计划、加强维护人员培训和完善维护档案等措施，我们单位的装备维护工作取得了一定的成效。仍需解决维护人员专业素质和工具设施的问题，以进一步提升维护水平。我们相信，在今后的工作中，通过不断探索和改进，我们的装备维护工作将能更加高效、精准地为装备保驾护航。
装备队工作总结 篇4
装备巡检工作总结
一、工作背景
装备是企业生产的重要物质基础，保证装备的正常运行对于提高生产效率和保障生产安全至关重要。因此，装备巡检工作是企业日常管理中不可或缺的一部分。本文将对过去一段时间进行的装备巡检工作进行总结，并提出改进意见。
二、工作内容
1. 制定巡检计划
在每一次巡检前，我们都制定了详尽的巡检计划，包括巡检时间、巡检内容、巡检人员等。这样做可以确保巡检工作有条不紊地开展，减少因巡检过程中的混乱带来的漏检等问题的发生。
2. 巡检装备外观
外观检查是装备巡检的首要任务，我们始终坚持“日常巡检、及时发现”的原则。在巡检过程中，我们仔细观察每个装备的外观是否存在裂纹、变形、破损等情况，并及时记录。通过外观检查，我们能够初步了解装备的使用情况，为后续的深入检查做好准备。
3. 检查装备动作
装备的运行状态对于生产效率具有直接的影响，因此，我们注重检查装备的动作是否流畅。我们仔细观察装备开关是否灵活、声音是否异常、运行是否平稳等，发现问题后及时进行记录，并向相关部门提出维修请求。
4. 清洁与润滑
保持装备清洁和润滑是延长装备寿命的重要环节。在巡检过程中，我们特别关注装备是否有积尘、异物等，并及时清理。同时，我们也注重装备的润滑情况，核对润滑点是否存在漏油、过多油等现象，确保装备正常运转。
5. 功能与安全检测
为了保障生产安全，我们对装备的功能和安全进行了全面的检测。我们按照装备的使用说明书，仔细检查各项功能是否正常，如电源开关、温度控制、压力控制等。同时，我们检查装备是否与电源、气源、水源等接触良好，并检查是否存在漏电、泄漏等安全隐患。
三、工作成果
经过一段时间的巡检工作，我们取得了以下成果：
1. 发现了一台设备存在严重的漏油问题，及时维修并更换了润滑部件，及时消除了安全隐患，保障了生产安全。
2. 发现了多台设备的电源开关存在问题，及时维修和更换，避免了因电源开关故障造成的生产中断。
3. 对设备进行了及时的清洁和润滑，保持了良好的运行状态，提高了装备的工作效率。
4. 巡检记录的建立和整理，使我们对装备的使用情况和问题有了明确的了解，为今后的巡检工作提供了有益的参考。
四、改进建议
1. 加强设备问题的记录和跟踪，定期汇总和分析装备巡检的问题和改进情况，形成更加完善的巡检报告，推动企业的装备管理工作不断提升。
2. 加强巡检人员的培训和技能提升，提高巡检人员的专业水平，有效提升巡检工作质量和效率。
3. 进一步优化巡检计划，合理安排巡检时间和人员，确保巡检工作的全面性和及时性。
小编认为，装备巡检工作是企业日常管理中至关重要的一环。通过本次总结，我们对装备巡检工作的重要性有了更深刻的认识，并提出了相应的改进建议。相信在今后的工作中，我们将能够更好地完成装备巡检任务，为企业的发展贡献力量。
装备队工作总结 篇5
装备维护工作总结
随着科技的不断发展，各行各业对装备设施的需求日益增长。装备维护作为确保装备设施长期稳定运行的重要环节，对于任何一个企业或组织来说，都具有关键性的意义。本文将从维护工作的目标、工作内容及经验总结等方面进行详细的阐述，以期对装备维护工作的重要性有更深入的认识。
装备维护工作的目标是确保装备设施的正常运行，提高其性能和寿命，降低故障率，从而保障生产线的持续稳定运作。通过合理的维护措施和保养方法，装备设施能够充分发挥其应有的作用，为企业创造更大的价值。
维护工作主要包括预防性维护、修复性维护和改进性维护三个方面。预防性维护是指根据设备的使用情况和工作特点，定期对设备进行检查、保养和更换磨损部件，以提前发现并排除问题，防止设备出现故障。修复性维护是指在设备发生故障时对其进行修复和恢复工作，以保证设备尽快恢复正常工作状态。改进性维护则是在维护工作中逐步引入先进技术和管理理念，优化设备的结构和工作方式，提高设备的性能和可靠性。
在维护工作中，需要注意以下几点经验总结。建立完善的维护档案和设备信息库，记录设备的运行状态、维护记录和故障处理等信息，以便及时了解设备的使用情况并制定相应的维护计划。要加强对维护人员的培训和技术交流，提高其专业素质和工作能力，确保维护工作的质量和效率。同时，要加强与设备制造厂家和维修服务商的合作，及时了解设备的技术更新和维护需求，以便为设备提供更好的维护和支持。要定期进行设备的技术改造和升级，更新设备的关键零部件和系统，提高设备的适应性和可靠性。
在实施维护工作时，还要注意保证工作的系统性和连续性。要建立科学合理的维护计划，明确维护工作的目标和任务，合理安排维护周期和内容，确保维护工作的有序进行。要充分利用现代化的信息技术手段，实施设备的在线监测和故障预警，提前发现设备的潜在问题并采取相应的措施，以避免设备出现严重故障和停机事故。
小编认为，装备维护工作是确保装备设施正常运行和提高其性能和寿命的重要环节。通过合理的维护措施和保养方法，可以降低设备的故障率，提高设备的可靠性和可用率，为企业创造更大的价值。因此，我们应该加强对装备维护工作的重视，不断总结和发展维护经验，不断提高维护工作的质量和效率，为企业的发展和稳定奠定坚实的基础。
装备队工作总结 篇6
装备能源工作总结
随着人口的增加和经济的发展，能源需求不断增长，能源问题已成为全球关注的焦点。装备能源工作在现代社会中具有重要的意义。本文将根据标题详细具体且生动的介绍装备能源工作的相关内容。
在能源装备工作中，能源供应是至关重要的一环。各种能源资源如石油、天然气、煤炭和可再生能源等，需要通过各种装备来进行开采、储存和输送。在能源供应链上，从探测和开采到运输和储存，各个环节都需要专门的装备来保障能源供应的畅通。例如，在石油开采领域，各类油田钻井设备和提取设备扮演着重要角色，能够将油气资源从地下开采出来并运输到市场。装备能源供应的工作是确保能源资源安全稳定供应的重要一环。
另外，能源装备工作还涉及能源消耗的环节。在能源利用过程中，各种装备的效率和环保性能起到关键作用。例如，在煤炭火电厂，高效的煤炭燃烧设备和烟气脱硫装备可以提高能源利用效率，同时降低污染物排放。在太阳能发电领域，高效的光伏电池装备可以将太阳能直接转化为电能，可再生能源的利用效率更高。通过装备更新和改进，能够提高能源利用效率和环保性能，减少对有限资源的消耗。
在能源装备工作中，科技创新和研发也是一个重要的方向。随着科技的不断进步，能源装备技术也在不断发展。例如，通过使用先进技术如智能控制、物联网和人工智能，可以提高装备的自动化程度和智能化水平，从而提高生产效率和保障安全。另外，研发新型装备和材料，如高效节能设备和先进材料，对于推动能源装备工作的发展也具有重要意义。科技创新和研发能够为能源装备工作带来更多的机遇和挑战。
能源装备工作还需要综合考虑能源安全和可持续发展的问题。能源安全是保障能源供应的基础，而可持续发展是在满足现有能源需求的同时，保护环境和满足未来世代需求的重要原则。在能源装备工作中，需要充分考虑能源资源的合理利用和环境友好性。例如，在油田开采过程中，需要采取先进的油田开采技术和环境保护设备，以最大限度地减少环境污染。同时，通过发展可再生能源装备，如风力发电装备和太阳能发电装备，可以减少对非可再生能源的依赖，实现能源供应的可持续发展。
小编认为，装备能源工作是不可忽视的重要任务。通过确保能源供应的畅通、提高能源利用效率和环保性能、推动科技创新和研发以及综合考虑能源安全和可持续发展的问题，能源装备工作能够为全球能源问题的解决提供支持和保障。我相信在不断发展的科技和全球合作下，能源装备工作将不断创新和进步，为人类创造更美好的未来。
装备队工作总结 篇7
装备巡检工作总结
一、
近年来，随着技术的不断发展和装备水平的提高，装备巡检工作变得愈发重要。装备是企业生产和经营的重要物资，因此，定期进行装备巡检，确保装备设施的正常运行，对于保证生产效率和质量，提高企业竞争力具有重要意义。本文将对装备巡检工作进行总结，归纳经验，为今后的巡检工作提供借鉴和参考。
二、工作内容
1. 巡检计划制定
对于大型生产企业来说，装备数量众多，巡检任务繁重。因此，制定合理的巡检计划非常重要。巡检计划应根据装备的种类、性质和重要程度进行制定，合理分配巡检工作量，确保每个装备都得到充分的关注。在制定计划时，还需充分考虑生产工艺的特点、设备故障状况和生产安排等因素，以便合理安排巡检时间，最大限度地减少生产中断的可能性。
2. 巡检流程规范
巡检工作需要有一套规范的流程，以确保工作的高效、准确。巡检流程应明确巡检的起止时间、巡检的顺序和路径，以及相关的注意事项和细节。在巡检过程中，要始终保持专注和细致，仔细观察装备运行状态，及时发现并记录异常情况，确保隐患及时得到处理和解决。
3. 巡检记录完善
巡检过程中的记录非常重要，对于日后的维修和改进工作具有重要的参考价值。巡检记录应包括巡检时间、巡检地点、巡检人员、巡检内容、巡检结果等信息。记录要详细、准确，可以通过文字、图片等形式进行记录。同时，要及时归档和整理记录，建立起完善的装备巡检档案，方便后续参考和分析。
三、工作经验
1. 定期保养
装备巡检工作不仅仅是发现问题，更重要的是在问题发生之前进行预防性的维护工作。因此，在巡检过程中，要注意做好装备的定期保养。这包括清洁、润滑、紧固螺丝、更换磨损部件等工作。只有保持装备的良好状态，才能确保正常运行。
2. 强化培训
对于巡检人员来说，要加强培训，提高巡检技能和业务水平。要深入了解装备运行原理和常见故障，熟悉常用的维修方法和工具。同时，还要加强对新设备和新技术的学习，以适应不断发展的生产需求。
3. 问题追踪和改进
巡检工作的目的不仅在于发现问题，更重要的是保证及时解决问题，避免重复发生。因此，在巡检过程中，要将问题及时反馈给相关部门，并跟踪解决进展。同时，在问题得到解决后，要总结经验，制定相应的改进方案，以防止类似问题的再次发生。
四、工作效果
通过对装备巡检工作的总结与分析，我们可以得出以下几点工作效果：
1. 提高装备可靠性
通过定期巡检，能够及时发现装备的隐患和故障，做到预防于未然。这样能够大大减少装备的故障停机时间，提高装备的可靠性和稳定性。
2. 提高生产效率
装备巡检的目的在于确保装备的正常运行，避免因故障导致的生产中断。通过有效的巡检工作，能够减少生产事故的发生，提高生产效率。
3. 提高生产质量
装备的正常运行直接关系到产品的质量。通过巡检发现装备问题并及时解决，能够保证产品的稳定质量，提高客户满意度。
五、总结与展望
装备巡检工作是一个具有挑战性的工作，要求巡检人员具备专业知识和技能，同时具备责任心和细致的工作态度。通过对巡检记录和问题追踪的分析，可以及时发现并解决装备的问题，为企业的生产和经营提供有力的保障。装备巡检工作并非一劳永逸，随着技术的不断进步和装备的更新换代，巡检工作也需要不断改进和提升。在今后的工作中，我们将进一步完善巡检制度和流程，加强人员培训和专业能力提升，持续改进装备巡检工作，为企业的可持续发展贡献力量。
装备队工作总结 篇8
南环实验小学脱胎于原南环中心小学，学校创办于1981年，几经积淀，历史积累的优秀教育成果和优良教学传统奠定了学校生存与发展的基石。20xx年，借南环危旧房改造的盛世东风，学校拆除重建，迎来了前所未有的发展新机遇，开启了传承和开拓并举的发展新蓝图。
20xx年，当南环新村危旧房改造工程顺利竣工之时，学校也如浴火的凤凰一般实现了涅磐重生，并更名为“南环实验小学校”。新校南临南环高架，北依护城河，西靠城市发展中心轴人民路，地处南门商圈，与南环实验小学附属幼儿园、南环中学一起，构筑了南环家园新的精神地标。“新学校，新家园”。校园内，树木葱茏，花影摇曳，小憩座排列错落有致；室场中，功能规划合理，数量配置到位，仪器设备先进，操作应用便捷。现代化的教育设施设备、拓展教育基地一应俱全。
新校按6轨36班规模设计，能容纳近1600名学生，占地面积16772平方米，建筑面积16554平方米。校园布局合理、环境幽雅、办学设施设备完善，图书馆、科学实验室、计算机网络教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、劳技教室等近20个按照省i类标准建设的现代化专用场室一应俱全，同时建有200米环形跑道和近1200平方米的风雨操场。目前学校拥有教学班13个，在校学生490人，专任教师31人。学校建成了千兆校园网络，做到了室室通、班班通，现拥有学生电脑331台，生机比达2。4：1，教师办公电脑人手一台，基本实现了办公无纸化。学校图书室藏书达35804册，人均拥有图书73册，各学科教学参考书、工具书、教学挂图、电教软件、多媒体课件等也达到了省i类标准的指标要求，为学生的学习与活动，成长与成才，提供了优美的场所和坚实的物质基础。
为更好地提高教育教学质量，打造学校办学特色品牌，学校认真对照江苏省教育技术装备配备的一类标准，坚持合理规划、认真准备，踏实推进、有效实施的发展思路，构建我校的教育技术装备工作体系，不断提升我校的教育技术装备管理和应用水平。并紧紧抓住创建苏州市教育技术装备管理先进学校的契机，在硬件达标的基础上，狠抓管理和应用，加快推进教育技术装备整体工作向科学化、标准化、规范化发展的进程，具体工作如下：
一、统筹规划，提供落实保障
1、提高认识
在思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作的重要意义，把这项工作作为加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡化的重要举措。
2、加强领导
学校成立以校长为组长的教育技术装备工作领导小组，制订了领导小组工作职责；在总务处下设教育技术装备室，并由分管后勤的副校长兼任主管装备工作分管领导，具体负责学校装备工作，明确了教育技术装备室的工作职能和主任岗位职责，并不断健全和规范现代教育装备管理机制，做到标准、任务明确，责任落实到人。学校制定了教育技术装备项目计划，并认真落实执行。
3、建章立制
学校逐步建立、健全教育技术装备管理制度，建立了专用室场管理制度和仪器设备使用规范等，并做到上墙公示。在日常管理中，坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立了一套实用有效的检查机制和监督体系。
4、精配人员
学校按照标准要求配备和落实各专用教室的专兼职管理人员，管理人员学历达标，持证上岗。目前学校有信息技术专职教师1人、科学专职教师1人、艺术类专职教师2人、体育专职教师2人和专兼职图书管理员1人。同时，学校能积极创造条件，搭建平台，组织他们参加各级各类培训。
二、合理配置，提升装备水平
我们依托重建东风，高标准配置普通教室、专用室场和教育技术装备。学校认真对照江苏省教育技术装备标准，为13个普通教室配置了多媒体电脑、数码展台、短焦投影配电子白板等教育技术装备，实现了互联网络室室通、电视直播班班通，满足了在校师生的日常教育教学需求。此外，学校配备有5个美术教室（其中一个是书法教室）、4个科学实验室（其中一个是科学探究室、还有一个科学体验馆）、3个计算机网络教室（兼做电子阅览室）、3个音乐教室（其中一个是电子琴教室）、1个舞蹈教室、1个劳技教室和2个多媒体开课教室，每个专用教室的面积达标，并配有先进的多媒体教学设备，每个音乐教室都配置了钢琴。学校建有200米标准运动场和近1200平方米的室内体育馆。学校按省标还配有美术准备室2个，科学准备室2个，音乐器材室1个，舞蹈器材室1个，体育器材室1个、图书馆1个、网络信息中心1个和校园电视台1个。
学校不仅高标准配足配齐了每个专用教室，还打造了近1500平方米的下沉式空间――灵动空间，用于培养学生的综合素质。灵动空间中，设计独具匠心，落地式玻璃幕墙全景开放，流虹厅（美术教室）、圆方阁（棋苑）、勤妙屋（手工教室）、梦想天梯（机器人工作室）、论哲坊（辩论室）、高朋斋（接待室）、彩乐屋（电视台）、海聚川（开课教室1）、万花筒（多功能剧场）、愉墨轩（书法教室）等特色场室精彩纷呈，给孩子提供了张扬个性、施展才华的场所。
学校各室场仪器设备配置达标，有专人负责，各项管理制度健全，仪器设备摆放规范、整齐。仪器设备账册齐全，并及时做好使用、维护记录。
三、优化管理，提高使用效率
（一）强化过程管理
学校按标准调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。
1、期初，组织信息中心、实验室、专用室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面检查、清理，做到帐目清楚，帐、册、物相符一致。
2、电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备，坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。
3、电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，防止设备、资源的流失和损坏。
4、每学期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5、做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。定期对部门、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
6、认真做好档案资料整理。做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集与规范整理工作。
（二）优化实验室管理
学校专门为实验室公示了“学期实验教学计划执行表”，教师利用现代信息技术手段及时做好记录，并通过大屏幕显示屏直观地反映各年级各班实验操作进展情况。在实验室的醒目位置也建立了插卡式“实验教学周课程表”公示板，方便师生明确实验室使用时间。此外，教师能做好实验室工作计划，危险品领用记录，仪器验收、借还、使用、维修和报损记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等工作。积极推进实验教学、管理信息化，结合教育装备网站，初步实现了实验管理和仪器设备管理的网络化。
（三）规范图书馆管理
1、开放学生图书馆，组织全开架借阅。
图书馆全天开放，并在各班发放流动图书箱，由班主任负责组织本班学生借阅，每天中午及兴趣课安排集体阅览，图书的流通率比较理想。
2、适时培训，及时宣传。
利用晨会课对全校学生进行借还书的培训。内容包括：介绍馆藏结构、图书分类体系，怎样找书，借还书手续等。对新购图书科学合理地分类、编目、登记、上架。并及时宣传，让广大师生能看到最新的报刊内容，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
3、悉心安排，竭诚服务。
切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用，热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好他们教学中的助手和顾问。认真制订借阅安排表，保证服务时间。并认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进行阅读指导。
（四）注重信息化管理
1、注重信息技术运用
学校严格按课程标准开全开足信息技术课程，鼓励教师利用网络教室开展信息技术与学科教学整合的研究与推广，加强各学科在实施新课程标准时对网络教室的使用。教导处多次组织开展青年教师信息技术与学科整合的教学活动，把教学课件制作作为教师技能考核的内容。学校大力推广信息技术在教务、财务、总务、人事、学籍、档案、图书管理等方面的应用，并利用网络、广播等开展形式多样的教育教学活动。
2、加强学校网站建设
学校网站对版面的设计和栏目的设置进行了精心的设计，注重美观性、交互性、体验性和实效性，内容丰富，及时更新，架起了学校、师生与家庭社会的桥梁，实时反映校园动态，起到很好的窗口宣传工作。
3、重视信息技术培训
有效开展教师教育信息化技术培训，培养造就一支高素质的师资队伍，是教育信息化的重点任务，也是教育信息化建设持续发展的关键所在。学校通过教师集中学习的时间宣传信息技术教育的优越性和必要性，邀请行家来校讲座，以及骨干教师的外出听课学习等手段，让教师们亲身感受到信息技术和网络科技对教学所带来的冲击，引导教师在教育理念上的更新。教师们通过在教育教学实践中学习、合作、反思，使教研、教学日常工作成为教师提高信息技术能力的全过程；同时积极组织教师参加各级教育主管部门举办的培训班和信息技术考试，并充分发挥学校信息技术人员和骨干教师的带头作用，引领全体教师共同提高。
四、整合资源，促进特色教育
1、打造“家文化”品牌，立学校文化重心
学校将在南环大家园的背景下，用家园式教育的理念来构建校园，让校园的每一处都充满教育的思想，校内校外、师生之间，处处洋溢着祥和、幸福的氛围，充满家园的温暖和关怀。学校始终恪守“品‘家’之温暖，享教育之幸福”这一办学理念，力争在校园中营造家的影子，创设温馨温暖的办公、学习条件。让师生一进学校，如进家门，感觉亲切、放松，创设最佳的育人环境。学校“持家、安家”，打造温馨家园，关注每个家庭成员的成长，是家园发展的守望者。教师“养家、发家”，做孩子的家人，为孩子的成人成才倾尽专业所长，为孩子的全面发展提供家人的关爱和个性化服务。学生“当家、爱家”，做家庭的小主人，自立、自信，进而把爱和自豪感倾注在学习上。
通过以人为本的“家园环境”的打造和“家园化策略”的实施，引导师生形成阳光、感恩的生活态度，享受教育的幸福，产生对学校的归属感。将“家文化”理念渗透到硬件建设与软件建设的各个方面，包括校园环境建设、管理实施、课堂建设、教师培养、学生成长等各个方面，且在这些领域都体现出家园的特点。
2。传承“琴棋书画”特色，显学校文化品质
学校传承老南环“琴棋书画”的特色，开设“琴棋书画特色角”，让学生在互动游艺中得到熏陶和浸染，发挥文化育人的功能。在近1500平方米的下沉式广场中漫步，书法教室、绘画教室、手工室、劳技室、机器人工作室等特色专用教室，设计风格各异，给孩子提供了张扬个性、施展才华的舞台。“辩理室”让学生在明理、辩理中，实现情感、态度和价值观的积极转换；开放式的学生活动场馆，我们感受到的不仅是学校秉承的“琴棋书画”的优良育人传统，更是在此基础上不断创新，形成的高水平现代化教育的一方风景。
南环实验小学有一定的历史积淀，同时也是一所新建学校，这就注定了她不管在哪一方面，都会在拥有先天优势的同时面临更大的挑战。所以，在创建苏州市教育技术装备管理先进学校过程中，一方面我们看到了自身硬件配备的优势，坚定了创建的信心；另一方面我们也认识到自身的不足，更明确了努力的方向，我们深知：先进的设备、完备的设施，必须要有科学、规范的管理才能发挥最大的作用，我们将通过创建，进一步对照标准，提升目标，寻找差距，相信通过不懈的努力，学校教育技术装备在标准化、科学化、均衡化和现代化方向上，一定能更好地服务于教学，服务于学校，服务于学生。
