如何让自己快速写好范文呢？办公离不开文档编辑撰写，写作前不妨换换思路，先看一下范文是怎么写的，您要的信息已经整理好了：“小学美术年度工作总结”。
小学美术年度工作总结【篇1】
期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，研究领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：
一、思想认识
在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1、备课深入细致。平时认真研讨教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定讲授目的时，非常注意学生的实际情形。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的研究情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和研究自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的'事，自己更加努力研究专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育讲授工作中，我将立足实际，认真分析和研讨好教材、纲目，研讨勤学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的讲授，使我们的工作有所开辟，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，矫正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学美术年度工作总结【篇2】
美术教师工作总结日子过得真快，转眼间，年的脚步已走过了一半，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的协助下，我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又空虚，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不时提高思想业务素质：
新时期的小同学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展同学整体素质服务，以同学发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，和时书写教学反思。一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备同学。对于三年级也同样和同课头老师备课，一起研讨，并让自身树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自身在教育方面不时进步，通过这些活动，不时空虚了自身，丰富了自身的知识和见解，为自身更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。
本学期我担任的是四五年级美术和三年级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充沛准备，精心设计教学设计，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同类型得到课，不同年级采用不同评价方法，使同学对美术更有兴趣，同时提高同学的美术水平。平时，我还积极和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于资料原因，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥，泥塑的色彩太单调，而橡皮泥是五彩的，同学就抓住这一特点，尽情的展示自身的才气，看着同学的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了同学的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
三、任劳任怨，完成学校其它工作：
除了正常的教学工作以外，本学期对于美术兴趣小组这一特色，实施了突破，一大周布置三次活动时间，并对人员进行了挑选，经过培训练习，美术兴趣小组的同学先后参与了新密市举办的师生书画竞赛，中国少儿书画竞赛，从竞赛中让同学增加了自信心，同时培养了同学表示自我的能力。对于跟班工作，本学期依旧以往的制度，和时照看同学，随同学吃饭。本学期我校开展了一系列的活动，“感恩之情在我心中”师生演讲竞赛，第三届“绿色童谣伴我行”活动，“班歌、校歌评选”活动，校运动会，期中家长会，第七届“好书伴我生长”活动，“六一节”文艺演出，“兴华小画家”书画展等，同时还有许多的宣传海报、展览橱窗等等，其中不只涉和到很多的美术宣传工作，有的更需要全程积极参与，对于学校安排下来的每一项任务，我都能以我最打的热情把它们完成，基本上做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，和时总结教育得失。
1、对于教学过程中出现的问题反思不够，以后改进。
2、美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些，创作的内容应多样化些。
美术教师工作总结 篇3
本着一颗热情与充满自信的心，我来到__小学。从任教的那一天起，我就以在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。
由于学校的需要，我担任学校六个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育，美术课堂的原则就是本着让学生在轻松的环境中提高美术能力，这种能力的培养远超出了知识的积累，对于个性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里了解每一个我的学生，用最适合他们的方式给予他们美的享受和创造美的能力。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学习，积极听课，取他人之长提高自己。
在这学期的教学中虽然取得一些小小的成绩，但是还有很多地方需要更加的努力;虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。
小学美术年度工作总结【篇3】
小学美术老师三年终工作总结
随着一学年的结束，我作为小学美术老师的三年终工作总结也随之到来。回顾这段时间的工作，我不禁心生感慨。在和孩子们的相处中，我学到了很多，也教会了很多。在学校里，在孩子们的视线中，我不仅仅是一个老师，更是一个引导他们发现美的引路人。
我要感谢我的学生们。三年来，每一个孩子都在我心中留下了深刻的印象。他们天真烂漫的笑容、无忧无虑的童年，都给了我极大的鼓舞和动力。每天，我都期待与他们共度的时光。他们通过每一次的绘画、手工制作，将内心深处最纯真的情感展现给我。我相信，艺术可以释放孩子们内心的激情，让他们保留和发展美感，所以，在每一节课上，我都鼓励他们发挥创意想象，勇敢地表达自己。
我要感谢我的同事们。他们与我共同面对教育的挑战和压力，为学校的发展努力奋斗。在和他们的交流中，我不断汲取他们的经验和智慧。小学美术教育的实践需要一个团队的协同作战，老师和同事们的相互支持和配合是取得良好教育效果的关键。
在三年的教学中，我积累了一些自己的教学经验，其中最重要的就是激发学生们对美的热爱和创作能力。我鼓励学生们用自己的感受去观察、品味、思考，用绘画的方式来表达他们的情感与想法。我相信每个孩子都有自己独特的创造力和想象力，只需要给予他们足够的自由和鼓励，他们就能取得很大的进步。
为了达到这个目标，我在课堂中积极引导学生进行自由绘画、手工制作和拼贴等多种形式的艺术实践活动。我相信这种自由的创作过程可以让孩子们更好地发挥他们的想象力和创造力。与此同时，我还注重培养学生们的观察力、细心和耐心等美术基本功。这些基本技能的掌握将为他们今后的学习和发展打下良好的基础。
除了在课堂上的教学，我还积极参与学校美术活动的组织和策划。例如，每年的艺术展览、美术比赛和配合其他科目的跨学科合作等活动。通过这些活动，我希望让更多的学生参与其中，感受到艺术的魅力和快乐。同时，我也通过主题班会和家长会等方式加强与学生家长之间的沟通，共同关注孩子们的成长和发展。
小编认为，作为小学美术老师的三年终工作总结，我要感谢我的学生和同事们，感谢他们对我的支持和理解。在今后的工作中，我会继续努力提高自己的教学水平，为孩子们提供更加丰富多彩的美术教育，让他们在学习的同时，享受到艺术带来的乐趣和成就感。我相信，通过我们的共同努力，美术教育会给孩子们的未来带来更加美好的可能性。
小学美术年度工作总结【篇4】
一、激发兴趣，培养学生的美感。
兴趣，是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣，我经过让学生观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系日子感觉大自然的美好，从而激发他门的表现欲望。
二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。
作画，必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。在教学中，我时间提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美别美，构图的处理是关键。如：一具物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。怎么恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对照，让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知。运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依照儿童对新奇事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、经历画、想象画的练习。
经过这些绘画活动，使学生知道得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的.审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，进展了他们的观看能力、形象经历能力、想象能力和制造能力。真正让学生在全面进展的基础上进展自己的个性特长。
经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：
1.教学过程中，能别断注重学科间的联系，教学过程中贯通德育教育。
2.学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极。
3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的制造能力。
4.教学过程中，调整和改进教学办法，培养学生敏锐的感觉能力和大胆的制造能力。
存在咨询题：
1、教材内容增多，部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料预备上带来了一定的困难。
4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严峻。
改进措施：
1、加强教育，改进评价办法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
3、学生课前收集整理材料的能力，难预备的材料由学校统一预备，课前提早布置学习用具和材料。
小学美术年度工作总结【篇5】
流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。
（一）激发学生学习美术的兴趣
天裕成家具旗舰店；兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活紧密在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。中国联盟编辑康纤尚品旗舰店。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组的各种业务学习外，还订阅了教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
（四）发展方向
1、加强业务学习，提高教学能力。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学作好了准备。（Fw76.CoM 76范文网）
2、开展教学研究，发扬创新精神。
教育教学是教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业，做好批改记录，认真讲评，及时反馈信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
小学美术年度工作总结【篇6】
小学美术老师年终工作总结
一年转瞬即逝，回顾这一年来我的工作，我感到非常欣慰和自豪。作为一名小学美术老师，我用心教学，充满热情，并取得了一定的成绩。下面是我对这一年工作的总结。
一、教学成果：
在这一年中，我主要致力于提高学生的美术素养。我积极参加培训和学习，不断提高自身的美术水平，以更好地指导学生。我注重培养学生的观察能力和创造力，通过丰富多样的教学手段，激发学生的兴趣，培养他们对美术的热爱。在我的指导下，学生们取得了优秀的成绩，不仅在课堂上得到了认可，还在各类比赛中取得了好成绩。这是我作为一名教师最大的成就和骄傲。
二、教学方法：
在教学上，我不断尝试新的教学方法，以提高学生的学习效果。我采用了情景教学、示范教学、小组合作学习等多种教学方法，使课堂更加生动活泼。例如，在教授水彩画技法时，我会给学生们放一段与水彩画相关的音乐，营造出艺术氛围，激发学生的创作灵感。我还组织了一些美术实践活动，例如户外写生和参观艺术展览等，让学生们亲身感受艺术的魅力，培养他们的艺术鉴赏能力。
三、学生发展：
我关注每个学生的发展，注重个体差异。我认为每个学生都是独特的，他们在美术方面的兴趣和能力也各不相同。因此，在教学过程中，我会根据学生的特点制定个性化的教学方案，确保每个学生都能充分发展自己的优势。我定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和困惑，积极给予指导和鼓励。我鼓励学生们勇于尝试，不断探索自己的创作风格，培养他们独立思考和解决问题的能力。
四、与家长的合作：
和家长保持良好的沟通和合作是成功教育学生的关键。我定期与家长进行沟通，向他们了解学生的学习情况和表现。我及时反馈学生的进步和需要改进的地方，并与家长共同制定提高学生学习成绩的计划。我还邀请家长参与学校的美术展览和活动，增强家长的参与感和对美术教育的认同感。通过与家长的密切合作，我成功地建立了与家长良好的关系，形成了家校共育的良好局面。
五、个人成长：
在这一年里，我不断努力提升自己的专业素养。我积极参加各种美术培训和学术交流活动，跟进最新的美术教育动态，提高自己的知识水平和教学技能。我还参与了一些美术教学研究项目，与同行们进行共同探讨和研究，进一步提高了自己的教学水平和创新能力。通过不断学习和成长，我相信我可以给学生们带来更好的教育体验和启发。
在这一年的工作中，我积累了宝贵的教学经验，也提高了自身的能力水平。我将继续努力，不断进步，为了学生的成长和美术教育事业的发展，我愿意付出自己的努力和热情。感谢学校和家长们对我的支持和信任，让我能够有机会开展我的工作。我相信，在未来的工作中，我会更好地发挥自己的能力，为每个学生带来更多的收获和成就。谢谢！
小学美术年度工作总结【篇7】
二年级美术教学工作总结
马丽琴2012-2013学年第一学期
第一学期，我一直在严格要求自己在工作中思考和严格要求自己。 .我积极参加各种政商学，努力提高自己的政治水平和商业水平。为了以后能做得更好，我将这学期的工作总结如下：
I.教学情况
1﹒学生了解艺术与文化课之间的关系，这将大大提高他们学习艺术的热情。学生之所以忽视艺术课，是因为他们认为只要把文化课学好，艺术课学好与否都无所谓。事实上，艺术是一门基础课，与其他课程密切相关。两者都属于社会意识形态。它的起源、反映形式和作用都是一样的。艺术水平的高低直接关系到艺术欣赏、创作能力的提高和打好专业基础等问题。艺术和文学作品一样，通过形象反映现实生活和作者的思想感情，只是表现形式不同。
2﹒美术课教学有明确的目标、重点和难点。注重美术课内容的调整，在教学中体现民族特色，充分发扬我国民族和民间的优秀美术传统，增强学生的民族自豪感。
3﹒艺术教学体现时代精神，适应社会发展潮流。充分利用当地艺术资源，丰富艺术教学内容。在美术教学中，要注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进的趣味性。
4﹒贯彻理论联系实际的原则，注重教学内容的选择，将学生与实际联系起来，积极参与听、说、评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，并提高教学水平。在教学过程中，有时会出现一种或另一种我不知道如何处理的问题。因此，我们虚心向老教师学习，从他们那里得到很多珍贵的第一手课堂资料，并从中受益。我们应对和处理各种课堂问题的能力大大提高。
三、经验教训
1﹒教师要认真贯彻教学标准精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基培养的关系。在双基础和能力培养过程中，加强思想品德教育。要充分发挥情感培养在美术教学中的作用，着力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2﹒要贯彻启发式的原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们学得生动活泼，大胆进行艺术表现和创作。开放课程的内容设计要适应不同层次和素质的学生，使他们在艺术学习的过程中逐渐认识到艺术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，为终生打好基础。学习。
3﹒教师要加强美术教学的示范性特色，充分利用展示图片、美术作品、视频和现代教育技术等教学手段，进行直观教学。
4﹒除了备课、写教案外，还要多渠道关心美术教学改革发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。比如我经常查阅各种资料，可以去网上找好的教材、教学课件，利用一切可用的资源与我从事的工作相结合，物尽其用。
5﹒学术评估可以采取多种方法，尽量以平时成绩为准。学生艺术学习评价应尽可能兼顾态度和习惯的培养与知识和能力的培养，鼓励大胆创新和个人发展，即注重实际成绩，更注重未来的发展。
7﹒在教学中，注重激发学生学习艺术的兴趣。我认为兴趣是学习艺术的基本动力。美术教师要充分发挥美术教学的独特魅力，使课程的内容形式和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并保持这种学习兴趣。
总之，本期工作圆满完成，不足之处在所难免。下一学期的工作我会继续努力。
小学美术年度工作总结【篇8】
小学美术教师个人年度总结
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！在这个特殊的时刻，我很荣幸站在这里，向大家汇报我的教学工作并进行个人年度总结。在过去的一年里，我作为小学美术教师，从事着美术教育教学工作，并尝试了各种教学方法与手段。通过多年的工作经验积累，我总结了一些快乐与成长，也发现了一些不足之处。以下是我对本年度工作的总结。
一、工作亮点
1. 独特的教学风格：通过引导学生自由表达、创意思考及实践操作，开发了学生的美术潜力，培养了他们的艺术能力，并提高了他们的审美素养。
2. 多元化的教学方法：结合学生的实际情况，采用了多种媒材和工具进行教学，例如绘画、雕塑、剪纸等，激发学生的学习兴趣，并满足他们对不同艺术形式的需求。
3. 艺术展览与比赛：组织了多次校内、校际的美术展览与比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的作品。通过参赛与展览，提高了学生的艺术自信心，调动了学习的积极性。
4. 艺术与生活的结合：将美术与日常生活结合，引导学生学习欣赏自然、感悟人生，通过绘画创作规范生活，表达对美好生活的向往。
二、个人成长
1. 学习与进修：参加了多次专业培训与研讨会，拓宽了自己的美术知识和教学技能，并运用这些知识与技能提升了教学效果。
2. 反思与改进：在教学过程中，时常反思自己的教学方法与策略，并从中找到不足之处，寻求改进的方向。不断调整教学计划，提高教学质量。
3. 与同事的合作与交流：积极参与学科组的工作讨论与研究，与同事分享教学心得与经验，相互借鉴、共同进步。
三、存在的问题与改进措施
1. 教学资源不足：在使用教材和教辅方面，存在一定的不足。将来，我将加强教材的研究与编写工作，并积极与学校合作，争取获得更多的教学资源。
2. 学生个别差异大：在美术能力和兴趣方面，学生之间存在差异。未来，我将更加关注个别学生的发展，并开展个性化教学，满足他们的实际需求。
3. 学习动力不足：部分学生在艺术学科学习上缺乏动力，对美术学习没有浓厚的兴趣。为了解决这一问题，我将设计更具吸引力的教学内容，激发学生的学习兴趣。
综上所述，虽然在工作中遇到了一些困难和挑战，但我坚信，只要持续学习和改进，不断与同事交流和合作，努力调动学生的学习兴趣，取得更好的教学效果是完全有可能的。最后，我希望各位领导和同事们多提宝贵意见和建议，让我在今后的工作中更进一步。
谢谢大家！
