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乡镇基层教育工作总结500字10篇

2024-02-23
乡镇教育工作总结 乡镇工作总结

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乡镇基层教育工作总结500字【篇1】

为及时掌握我镇慢病工作开展落实情况,发现村医在慢病随访过程中存在的问题。经院领导班子商议,于9月26日至9月28日对全乡19个承担基本公共卫生服务项目工作的村卫生室进行了第三季度督导考核,现将我乡慢病工作总结如下:

一、存在的问题:

1、高血压:随访工作不及时,随访表书写不规范,存在缺项及填写项目不符合逻辑,随访情况、体质指数、指导体重未填,服药情况未准确到mg,体检表中危险因素控制无饮食指导,无用药情况,随访表中指导运动不规范,缺乏真实性;个别村管理人数不够;

2、糖尿病:随访表书写不规范,存在严重涂改、缺项及填写项目不符合逻辑,缺体重、日常行为指导,服药情况未准确到mg,体检表中无用药情况,主食量指导不规范,甚至存在有未填写服药依从性、不良反应、随访分类;

3、35岁以上首诊测血压月报表与门诊日志不符,个别村管理人数不够。

二、工作完成情况:

1、高血压:全乡共管理高血压患者1563人,其中体检1155人,共随访4447人次;

2、糖尿病:全乡共管理糖尿病患者531人,其中体检421人,共随访1567人次。

三、下一步的工作打算:

1、通过月例会对村医统一要求,严格按要求规范填写随访表,不存在空项,用药单位准确到mg;

2、结合随访工作及时对慢病人群进行年度体检,并及时录入电脑系统;

3、严格落实35岁以上首诊测血压制度,并如实填报35岁以上首诊测血压月报表,及时上报。

乡镇基层教育工作总结500字【篇2】

一、幼儿园基本情况

我中心学校现有幼儿园3所,其中中心幼儿园为集体办,其余两所为民办。三所幼儿园现有教职工61人,其中专任教师33人。在园幼儿798名,学前三年入学率为99.3%。

我镇各幼儿园以培养“健康快乐、自主自信、主动适应、积极交流、喜欢运动、大胆表现”的完整儿童为办园目标;团结奋进、开拓创新,已形成了良好园风和育人风格。

二、制度是保障,管理是重心

1、为加强幼儿园管理,20xx年中心学校进一步加强了幼儿园管理,从招生范围抓起,重管理,促实效,幼儿园工作有了较大的起效。

2、中心学校在学期初、中、末进行幼儿园专项检查,深入幼儿园工作的各个细节,通过检查发现问题,讨论分析问题,整改解决问题,这些举措有力的保证了幼儿园教育教学质量的逐步提高,使幼儿园得到了健康长足的发展。

3、每学期末,中心学校根据每个幼儿园常规检查的成绩和统一调研成绩进行考核,考核成绩作为幼儿园年终考核,我们通过资金分配激励各幼儿园不断创新工作,提高办园水平和质量。同时,对于比较优秀的单位给予“优秀幼儿园”的表彰奖励。

三、改善办园条件,促进园务工作发展

20xx年,投资117万元在元山尔小学建成总建筑面积650平方米的幼儿园教学楼。

各幼儿园以县、市级幼儿园评估工作为契机,加大投资,对园内的设施、绿化、教学条件等方面进行了改善。玩、教具得到了极大的补充,弥补了教学、活动器材缺乏的不足。各园在此基础上通过开展园本培训,使园务工作上了一个台阶,在村民中的影响得到了进一步的扩大,得到了大多数村民的认可。

四、以教研促进步、以活动促发展

1、优化教育过程,努力提升办园水平。各园以“教研合一,教中有研、研不离教”为手段,以教学促教研、以活动促发展。除了每月一次的公开课、优质课交流以外,要求每位教师每月精选出一个微小教学案例,并要求写出有关师幼得失方面的反思在园内教研会上交流、存档。教研活动既促进了教师的教育艺术,积累了教育智慧,提高了教育教学质量。

2、以活动为载体,充实校园文化。在日常教育教学工作中各园充分挖掘教育活动的价值,通过预设,精细方案步骤,使整个活动符合幼儿特点。将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中,使教学生活化、游戏化、活动化,促进了幼儿身心全面发展。各园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养,比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。围绕教育教学所开展的活动外,幼儿园还组织开展了“幼儿红歌演唱会”、“幼儿文体活动比赛”、“六一文艺节目演出”、“教师教室环境布置比赛”、“幼儿儿歌比赛”、“幼儿绘画比赛”、“家长会”、“教师自制教具比赛”等活动。中心幼儿园通过幼儿经典诵读,提升幼儿内涵,激发幼儿学习传统文化的热情。

3、园本促成长。为了促进幼儿的发展,我镇各幼儿园自去年以来,努力在《三字经》、《子弟规》等经典作品上下足了功夫,中心幼儿园通过各种渠道使每个班形成了特色。

五、狠抓幼儿教师师德建设,打造优良教师队伍

1、以师德建设为抓手,努力提高教职工各方面素质。

各园按中心学校的要求开展了以职业道德教育为重点的思想教育活动,内容包括学习园内各项规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》等, 中心校要求各园在每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中,每月考评一次,对不规范行为重点提出批评,让每位教师不断修正自己的言行举止。

2、加强教师业务培训、提高教师业务素质

各园制定了《幼儿园教师培训计划》,以岗位培训为载体,注重抓好教师的校本培训。通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强教师专业理论知识的学习和技能训练,进一步提高全体教师的专业素质。

(1)、重视岗位培训:各园所有教师积极参加县教育局举办的各类培训。有20余名教师参加了全县幼儿教师的讲座及讨论,效果良好。

(2)、重视个人培训进修:根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,我们在幼儿园教师培训计划中就明确要求,每学期每个教师都要制定切实可行的个人培训进修计划。目前有5名教师参与各类学历进修。

(3)、重视教学技能技巧培训:园内开展“结对互帮”培训活动。各园实行老教师对新聘用的年轻教师进行课堂设计、教育教学方法、教研等方面的指导培训;反过来,受过专业教育的年轻教师对老教师就幼儿教育技能方面(如电子琴、唱歌舞蹈、绘画等)进行指导培训。在园内形成互帮互学的氛围,达到资源互补的目的。

(4)、重视课堂教学质量,积极探索幼儿教育的新方法、新途径。倡导开放式的教学方法,让孩子们通过自我探索获取经验,真正体现寓教于乐,构建积极有效的师幼互动式的活动形式。为了博采众长,各园每学期都组织开展公开课、观摩课活动,通过听课、评课,引导教师取长补短,拓展教学新思路、新方法。

20xx年在中心学校工作站的安排下,组织各园骨干教师到县幼儿园听课、观摩活动,各位老师在县幼儿园听课,参与教学过程,学习经验,观摩区角活动,受到了极大的启发。年内,还组织了教学技能大赛、幼儿教育论文大赛、活动课设计评比、优秀教学案例设计评比、玩、教具制作比赛、如何纠正幼儿园“小学化”办学新思想交流培训等活动,使我镇幼儿教育水平有了明显的提高。

3、关注教职工的切身利益,制定合理的薪酬制度

为了幼儿园的长远发展,吸引人才、留住人才,稳定教职工队伍和调动教职工的工作积极性,各园为教职工每月设立了单项奖。如全勤奖、班级管理安全奖、常规管理优胜奖、月考核优秀奖等。每个单项奖奖金50-100元不等。每月对每个人的工作进行量化考核,对她们做到张驰有度,奖罚分明的管理,本着公平,公开的原则,每月选出优秀者进行奖励,由此也激发了她们的工作热情。还对热爱幼儿教育,工作责任性强,业务素质高的教师,提高他们的工资(在1200到1500元之间)。这样的薪酬制度,稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。

六、强化安全工作、落实安全措施

20xx年,我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、健全制度,强化各园安全工作。定期对各园的安全工作进行检查,及时整改出现的安全隐患。中心学校要求各园每月对建筑物、水路电路、水电设施、户外玩具器械、教学设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全自查工作,提高安全意识,及时对出现的问题进行整改落实。

2、加强管理,提高幼儿接送安全。

健全凭卡接送幼儿制度。各园严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,要求门卫人员与班级教师并设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,门卫人员验卡确认是幼儿家长才准入内,家长到班级接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。门卫人员对外来人员进行盘查和登记,查明身份后方可准其进园。

校车接送的安全。各园每学期签订幼儿园用车协议,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人。形成以司机、接送教师、值班教师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织司机、护送教师学习安全知识,以鲜活的交通肇事事件为案例说服教育,督察司机每周维护车辆,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。

3、提高意识,注重班级安全工作

中心学校每学期初与各园签字《完全目标责任书》,并要求各园与班主任签订《班级安全目标责任书》;同时督促班主任与幼儿家长签订《安全责任书》,明确安全责任,积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高教职工的思想认识,各园在每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

七、加强保育工作,促进幼儿健康成长

1、坚持常规消毒制度。厨房和餐厅坚持餐具、地面、工作台消毒;餐具、水杯严格执行专人专用的原则,坚持日日消毒;寝室教室坚持一日两次消毒(午饭后、晚饭后);活动区及玩具等一日坚持消毒一次。 定期对园内设施、玩具进行安全卫生检查,消除隐患,确保幼儿平安、健康。

2、合理安排幼儿膳食,保证膳食质量,长期坚持做好饭菜留样工作。

3、严格执行各项“安全制度”,以幼儿安全为中心,开展严把五道关,一把好晨、午检查关,二把午睡关,三把好接送关,接幼儿时出示接送卡接孩子,四把好户外活动关,五把好食品质量安全关。对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、定期举办安全常识讲座,心理健康教育讲座,确保幼儿健康成长。

八、家园紧密联系,共同培育新人

1、各园每学期召开一次家长会,相互探讨教子方法,便于家长了解幼儿园的教育教学情况。受到家长们的一致好评。

2、坚持家访制度,做好家访工作。

3、利用“家园联系册”,搞好与家长的联系。联系册向家长汇报一周的学习内容及孩子在园的表现,征求家长的意见,不断改进保教工作。

4、坚持每学期两次的家长开放日活动,邀请家长参加各种活动,并与家长共同设计、实施教育方案,开展亲子活动、观摩活动和各种比赛,家长能积极主动配合参加,满意度非常高。

5、20xx年6月温馨幼儿园、中心幼儿园举办了多期讲座,内容涉及到了家长进行如何育儿、如何有效提高幼儿各方面能力等培训,受到了与会家长的高度评价。我园成立了家长委员会,让家长委员会协助监督幼儿园的工作,协调好社会关系,争取社会各界对幼儿园的支持。

20xx年我镇学前幼儿教育工作取得了一定的成绩,我们将以更高的热情投入到今后的工作当中,为办好人民满意的教育而努力。

乡镇基层教育工作总结500字【篇3】

各位领导:

黄店镇位于兰溪市西北部12公里处,总面积135.25平方公里,辖46个行政村,总人口3.7万,农业人口3.6万,是大红柿、棉花、茭白的生产基地,同时也是升级生态镇。由于经济的落后,也是全市5个欠发达乡镇之一。全镇幼儿园6所,其中,镇中心幼儿园为政府办园。全镇36个班,在园幼儿605人,教职工总数50人,幼儿园专任教师持证上岗达100%,大专以上学历15人,占专任教师人数的58%。全镇学前三年受教育率达到100%,学前一年受教育率100%。

近年来,我镇始终把教育工作作为经济建设和社会发展的支撑点,把学前教育工作当作一项基础性工作来抓,立足镇情,不断规范办园秩序,积极开展园所达标等一系列活动,努力营造全社会关心支持学前教育的浓厚氛围,使学前教育工作开展的既扎扎实实又卓有成效。

一是加强领导,努力形成学前教育建设工作合力。镇党、政府及时成立了创建金华市学前教育先进或达标乡镇工作领导小组,分管领导亲自抓学前教育工作,多次召开学前教育专题会、调研会、动员会及园所建设现场会,分析学前教育面临的问题和形势,研究解决问题的方法和措施,并结合本镇实际,明确了以镇中心幼儿园为骨干,以个体办园为主体的办园体制,积极推进幼儿园达标活动。同时,立足本镇实际,就影响我镇学前教育工作的各种因素进行了深入细致的调研分析,认真制订《黄店镇学前教育三年行动计划》的具体方案和措施,统一了思想,提高了认识,营造了齐心协力抓幼教的良好氛围。

二是着力加强中心幼儿园建设。镇政府在镇财政十分贫困的情况下,砸锅卖铁,多方筹措资金,不断加大对镇中心幼儿园建设的投入力度,近年来,镇中心幼儿园总投资累计达300多万元,新建的镇中心幼儿园将达到省级示范幼儿园标准。

三是不断发展壮大民办幼儿园的主体力量。按照“就近入园、扩大规模、村园民办”的原则,根据我镇实际情况,在科学论证的基础上,按照《黄店镇学前教育三年行动计划》,盘活资源,对社会上闲置的房屋土地,利用原有小学的校舍等多种方式扩充幼儿园数量和规模。对现有园所根据标准通过改建扩建、校舍置换、拆并等调整措施,采取缩小班级规模、减少班额、分流生源等方式扩大生均面积,使园舍达标。到今年秋合并后全镇有幼儿园6所,其中公办1所,民办5所。

四是努力改善幼儿园内部设施条件。先后投资10万多元,对中心幼儿园各种玩具配备达200余件;为节约资金,在室内外环境布置方面,倡导各幼儿园发动教职工自己动手,并鼓励幼儿积极参与到环境创设活动中来;在玩教具配备方面,要求尽量利用农村丰富的自然材料、废旧物品进行收集、自制,据不完全统计,近几年全镇幼儿教师自制教玩具达600多件,为发展幼儿教育做出了贡献。

五是不断提升整体办园质量。近年来,我们先后组织骨干幼儿教师分别去兰溪实验幼儿园、兰溪教工幼儿园参加业务学习和现场观摩。每年暑假,我们都要组织幼儿教师到兰溪市教师进修学校参加培训,加强对幼师的业务培训。不断加强业务指导。积极开展教学观摩、优质课评比、教学基本功比赛、绘画、小歌手比赛等教研教改活动。强化安全管理。制定了《幼儿园安全工作检查评分细则》,与各幼儿园签订《幼儿园安全工作责任书》。同时坚持每学期组织开展安全工作专项检查,对发现的安全隐患督促限期整改。保证了广大幼儿能够安全上学,做到了让家长放心,让社会满意。

各位领导,我镇学前教育工作虽然取得了一定成绩,但是我们也清醒地认识到,我的工作与上级各级领导的要求和广大群众的期望还有很大的差距。今后,我们将进一步加强对学前教育工作的领导,理顺关系,加强管理,不断强化工作措施,解放思想,与时俱进,扎实工作,开拓创新,全面提高教育质量和办学效益,推动基层教育事业健康、持续、协调发展,为黄店镇经济社会发展做出新的更大的贡献。

最后,再次感谢各位领导对我镇教育工作的关心和支持,你们的宝贵意见和建议,将鞭策和激励我们进一步做好工作,抓好管理,办好教育,办好人民群众期盼的、满意的教育。

谢谢大家!

乡镇基层教育工作总结500字【篇4】

一、基本情况

x乡地处x市城东xx公里,位于x三地交界处。全乡总面积xx.x平方公里,耕地面积xxxxx亩,其中田xxxx亩,辖xx个行政村,xx个村民小组,x个居民小组,总人口xxxxx人。全乡九年制学校x所,幼儿园x所,下辖x个教学点。全乡学校现有建筑面积xxxx多平方米(含村小学校),其中用于教学面积xxxx多平方米。全乡xxxx年春季共有xx个教学班,教职工xx人,学生xxxx人。全乡初中辍学率为x,小学辍学率为x。

二、主要措施和成绩

(一)加强组织领导,加大管理力度,增强服务意识

1.成立了以书记为组长,乡长、分管领导为副组长的乡教育工作领导小组,根据我乡实情下发了《五合乡控流保学实施方案》、《五合乡维护学校治安及周边环境整治工作实施方案》、《关于对教育工作实行政绩督导考核的通知》等有关教育工作的一系列文件,出台了《五合乡贫困学生救助办法》、《x乡教育事业发展规划》、《x乡学前教育工作发展规划》等一系列有关促进教育事业发展措施,强化政府抓教育工作的意识和职责,规范机关职能部门及干部职工为教育服务行为;制定奖惩制度,加强对中小学的管理力度,为我乡教育事业健康发展奠定了良好基础。

2.坚持义务教育“控流保学”。以乡政府和村委会为主,学校积极配合的“三线”责任制,乡村干部深入村组劝学督学,每学期开学之初,乡政府均安排驻村干部按照学校提供的辍学名单,逐一深入农户家中劝学督学,宣传《九年义务教育法》、《未成年人保护法》,采用争取国家资助、动员亲戚帮助、接受社会捐助等方式解决他们的实际困难,乡政府与村委会负责依法督促,保证适龄儿童少年入学。中心学校及各教学点负责教育教学和学生管理,改进教学方法,降低辍学率,每期结束时,由乡政府对各村委会进行综合评价,依据义务教育目标管理规定,不合格单位实行重管。对于工作积极、措施得力、成绩突出的单位和村委会,由乡党委、政府将给予表彰和奖励。

(二)优化周边环境,加大整治力度,确保校园稳定

1.加强校园法制建设。聘请乡分管政法的副乡长担任法制副校长,配合学校抓好治安管理,每学期深入学校,通过上法制课,以案说法、以理服人,开展法制宣传教育,提高学生自我保护意识和法制意识,为创建“平安学校”打下坚实基础。

2.加大学校周边环境的整治力度。学校xxx米以内无网吧、娱乐室等场所,校门周边无乱摆摊设点,学校实行全封闭式管理,从快从严处理外界对校园的违法犯罪案件,及时查处校园内发生的案件。近年来,我乡无校园内或涉及学校的重大违法犯罪案件发生。

3.狠抓安全工作,确保师生人身和财产安全。乡党委、政府高度重视学校安全工作,狠抓对水、电、交通、火、食品等各种安全隐患排查和整治。定期对师生进行安全知识教育,积极开展安全相关系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,层层签订安全工作责任状,细化责任,形成“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围,实现了全年安全“零事故”目标。多年来,我乡境内学校没有发生一起群死群伤和集体中毒事件,家长们十分满意。xxxx年x月分别举行了“防火防震安全应急疏散演练”、x月进行了“防恐防暴”应急演练,x月由云龙派出所警官为全体师生举行了“安全知识讲座”、发放禁毒安全知识和预防艾滋病宣传手册、书籍。

4.严禁各部门去学校乱收费乱罚款行为,努力改善学校外部环境。

(三)加大教育经费投入,规范办学行为,实行专款专用

1.加大教育投入,改善办学条件。按照农村义务教育管理体制,政府将多途径筹集资金,逐步完成现有危房改造和学校基础设施的改善。xxxx年申请立项修建初中学校食堂、男生宿舍以及办公楼,现已开工修建。xxxx年,投入教育经费x万元,在“教师节"期间,对罗晓群等xx名优秀教师进行表彰奖励。xxxx年x月,投资xxx万元新建标准化幼儿园x所,占地面积x.xx亩,建筑面积xxxx平方米,占地xx多亩的中心校即将选址开工。

2.规范学校的收费行为。学校每学期开学期间向社会公布收费标准及细则,接受社会各界监督,规范学校“两免一补”工作,使各项教育费用及时到位,实行经费专账管理、校务公开,规范资金用途。

3.对贫困学生实行全方位多角度的立体帮扶。xxx名建档立卡贫困学生平均帮扶x-x次。xx名新录取大学生享受“金秋助学”救助次累计金额达x.x万元。

(四)加强教师培训,提升教师技能,提高教育教学质量

初中xxxx年xx月被简阳市教育局评分别为简阳市中等职业学校招生优秀学校和初中教学质量综合评估提高奖;xxxx年x月义教均衡检查获专家组好评;xxxx年中考xx人被简阳中学和阳安中学录取,重高升学率居学区前茅;教育科研学校有x个在研市级课题;在简阳市一师一优课晒课活动中;获简阳市一等奖x人,学区优质课竞赛一、二等奖x人;教师论文其中有多篇在省、市、简阳获奖。

小学各项指标完成良好,xxxx年目标考核结果为“优秀”。简阳市教科局表彰为“继续教育登记先进学校”,“老龄工作先进单位”“学校环境综合治理先进集体”,简阳市法制办和简阳市教科局联合授予的`“简阳市依法治校示范学校”,获得了x市政府授予的“x市文明单位”荣誉称号。

在x省第十二届中小学生优秀艺术人才大赛中,小学美术组x市一、二、三等奖各x人,小学书法组二等奖x人。在xxxxx市中小学生“图说价值观童心绘文明”校园绘画创评活动中,二等奖x人。在x省信息技术教学展示活动中,x省一等奖x人。脱宏坚老师参加x市xxxx—xxxx年度“一师一优课一课一名师”评选活动荣获县级优课。

三、存在的问题

我们虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但离上级的要求和群众的期望还有很大的差距,具体是:

一是在落实教育法律、法规的过程中,还存在很多值得我们思考和研究的问题。比如教育经费严重不足的问题;“控流保学”难度加大的问题,教学设施落后的问题等等。

二是对贫困学生的帮扶力度还仅仅停留在上级规定动作层面,动员全社会捐资捐物的主动性还不够;

三是中小学校校点布局不合理,尤其是x—x年后中小学入学高峰期的到来,目前还没有做好充分的准备。

四是小学师资力量严重不足,尤其是中心校目前缺编x人。

四、下步工作措施

一是多管齐下,继续加大义务教育力度,确保九年制义务教育入学率达xxx%。

二是借助扶贫攻坚的东风,多方筹措资金,动员一切社会力量,全民参与,全力以赴支持扶持教育事业。

三是合理整合资源,科学布局校点分布,确保下一个入学高峰期让所有的儿童都能就近入学,目前重点是抓好中心校搬迁建设项目。

在市委、市政府的坚强领导下,在乡党委、政府的努力下,在社会各界的鼎力支持下,我们将不断努力工作,解决相关问题。在今后的工作中,我们会继续把教育作为我乡的工作重点之一,为五合乡教育事业发展作出自己应有的贡献。

乡镇基层教育工作总结500字【篇5】

金猴留恋丰收年,雄鸡高唱迎春曲。在这辞旧迎新之际,上学期的教育教学工作即将胜利地拉上帷幕。半年来,在市教体局、镇党委、政府的正确领导和大力支持下,我镇全体教师认真贯彻党的教育方针,加强师风师德建设,重视教学常规管理,不断改善硬件设施和后勤服务,抓住课程改革的有利契机,坚持以人为本,以师资队伍建设为重点,以教学质量为中心,以科研兴校为保障,以确保安全为前提,以“办人民满意的教育”为指导思想,一心一意搞教学,千方百计抓质量,同舟共济,拼搏实干,各项工作齐头并进,圆满完成了本学期的教育教学任务,各方面都取得了突出的成绩,现将我镇的`教育工作情况汇报如下:

一、狠抓“一个中心,两个基本点”不放松

随着社会的进步和人民生活水平的不断提高,人们对教育的期望值也越来越高,教育工作者身上的担子也越来越重,为不断满足人民群众对教育的需求,办人民满意的教育,我们提出了抓“一个中心,两个基本点”的基本思路。一个中心就是,教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转,一切围着教学干,以质量论英雄,以质量论成败,牢固树立质量意识,是全镇450名教职工的共识,努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是:一是抓好教师师德建设,提高教师业务水平;二是抓好安全工作,使全体师生人人树立安全意识,确保不出安全问题。

二、加强行风建设,铸师德练师魂

教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德,高尚的师德是立师之本,是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题,而师德建设是师资队伍建设的核心,为了净化教师队伍,抵制不正之风,我镇各校开展了“树新风,修师德,讲奉献,铸师魂”的系列活动。

1、加强教师的政治学习和道德教育,开展行风大讨论。

本学期,我镇把行风建设放在师德建设的突出位置,为培养教师的“敬业”精神,进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献,我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市教师十要十忌》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规,结合市教体局“行风评议”的会议精神,又组织教师认真学习了《巩义市教师十六条禁令》,并结合本镇及本人实际,开展了“行风自查自纠”活动。要求教师认真反思自己的行为,深挖细查,针对查摆出来的问题,批评少数,教育多数,有则改之,无则加勉。要求每人都要写****字以上的心得体会和反思材料,并参加小组讨论和小组交流,极大地教育了广大教师,增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习,我镇教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。

2、学习吴玲精神,做人民满意的教师

20xx年9月中旬,郑州市教育局发出了“向吴玲同志学习”的号召,吴玲生前是郑州22中的数学教师,她数十年如一日,呕心沥血,勤奋工作,将毕生的精力都献给了党的教育事业。她的事迹刊登后,在我镇教师队伍中引起了极大的震动,各校纷纷组织教师学习吴玲事迹,记学习笔记,写心得体会,办板报,搞演讲,迅速掀起了“学习吴玲精神,做人民满意的教师”的活动高潮,教师们以吴玲为榜样,认真对照自己的教学行为,谈感受、谈收获,这次活动再一次洗涤了教师的心灵,使广大教职工确立了正确的人生观、价值观和世界观,献身教育,以人为本,依法执教,爱岗敬业,涌现了许多感人的事迹。如XX小学的曹XX老师,为不耽误学生的功课,自觉将一周的婚假缩短到两天;XX小学的赵XX老师,公婆因病住院月余,作为唯一儿媳的她为不影响工作,仅利用课余时间前去侍奉,从没误过学生一节课。象这样的教师还有很多,他们用自己的行动践行着自己的誓言,深受社会的好评,树立了人民教师的良好形象。

三、德育教育活动丰富多彩

1、以德育活动感染人

师生的政治思想素质是最重要的素质,各中小学校都十分重视师生思想政治教育,各校都成立了德育领导小组,健全了共青团、少先队、学生会、关工委等德育工作队伍,加强思想政治课和思想品德课的教学改革,开展丰富多彩的德育活动,培养学生良好的道德品质和政治修养。各中小学以“为奥运健儿喝彩”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学守则遵规范”、“诚实守信”、“爱国百分百寻宝大行动”、“诵杜诗爱巩义”“庆元旦迎新年”、“关注海啸关爱他人”为主要内容,举办各种报告会、主题队会、团会、赛诗会三十多场,撰写心得体会、主题征文两千余篇,主办板报六十多期,学生自办手抄报三千多份,为灾区捐款三千零三十二元。在巩义市举办的“诵杜诗爱巩义”活动中,我镇中小学广泛参与,校园里到处是一片诗声朗朗,经镇级选拔先后有三十六位师生获奖,有六位学生、两位教师参加了市举办的复赛并全部获奖。镇一中在教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日分别举行了书画展、广播操比赛、歌咏比赛等活动,极大的地陶冶了学生情操,培养了学生的审美情趣。镇二中举办了规模盛大的学校运动会,为学生提供了尽情展示才华的舞台,组织选拔了体育健将参加巩义市中小学生运动会,并在广播操、健美操比赛中获市二等奖。此外,像镇四中开展的“孝心献给父母”活动、喂庄小学举行的“爱国主义歌曲大赛”、XX小学的“走近名人、与名人为友”讲故事比赛、XX小学的“两周一个好习惯”活动等都收到了良好的教育效果,XX小学、XX庄小学则把礼仪常规编成歌诀,先后印发了课堂文明歌、路队文明歌、卫生文明歌,让学生广为传唱,用喜闻乐见的形式为培养学生的行为规范和思想规范打下了坚实地基矗

2、以德育规范教育人

今年是新《中小学生守则》颁布的第一年,各校在贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础

上,切实抓好行为规范教育、文明礼仪教育、品德养成教育和职业道德教育,大力营造人人学习道德规范,人人履行道德规范的良好氛围。XXX小学把《小学生礼仪常规》作为校本课程加以讲解运用,XX小学组织专人编印了《小学生文明礼仪常规及生活学习习惯读本》,镇一中则成立了“校园志愿者服务队”,以实际行动诠释守则和规范;二中多次组织千余名师生走上街头,爱绿护绿,清理打扫街道卫生;这些活动都极大地发挥了德育工作思想育人、学习育人、活动育人的教育作用,为形成我镇良好的校风起到了巨大的推动作用。

3、以广播媒体鼓舞人

我镇各个学校都非常重视发挥学校的媒体教育作用,利用学校自身的教育资源鼓舞师生的干劲。镇一中组建了校园电视台、广播站、《风帆校报》,电视台由学生主持,广播站由学生广播,校报由学生编辑,他们及时对新人新事进行报道,对不正之风进行揭露和鞭笞。另外,镇二中的《求真报》和校内黑板报,X庄小学的《春蕾报》,X庄小学的《劲松小报》都办得有声有色,充分发挥了正面教育的不可替代的作用,既锻炼了学生的能力,又丰富了学生的生活,极大地鼓舞了学生,教育了学生,提高了学生的综合素质,受到全体师生及上级领导的好评。

1、积极开展教研活动,改革课堂教学方法

课堂教学是学生学习的主要形式,努力提高每堂课的教学效果,是提高教学质量的关键。本学期我镇着重抓了教学方法的改进,开展了多种形式的校本教研活动:①学期初,要求各任课教师认真阅读本学期教材,熟悉教材,掌握教材的重点难点,分析研究教材,制订本学期的教学计划。②认真学习市培训中心的有关课改经验和校本教研要求及各校的《教研工作计划》,阅读有关教学的书刊,了解教改的方向,制订教研课题,使教师明确一学期的教学、教研工作要求。③镇教办要求学校领导主动深入教学第一线听课、评课,了解和掌握本校的教学情况,带领教师有针对性地开展校本教研活动。④教师之间互相听课,以老带新,以新促老,取长补短,共同提高。⑤根据教办的要求,开展各科的教学评优活动,培养教学骨干和学科带头人,启动我镇“名师工程”。⑥组织教师到郑州等地外出听课学习,引进教学经验。⑦每位教师每学期最少写一篇论文,把实践提升为理论,又以理论指导实践。如此循环,不断提高。⑧提倡教师搞叙事研究,要求教师写自己的教育故事和教学反思。⑨制订有关政策,对教育科研搞得好的学校实行考评加分奖励,对不重视教育科研的学校进行通报批评。通过以上举措使教师在各种教研活动中,认识到了教改的重要性和必然性,并在教学教研中不断进行教学改革,坚决改变“满堂灌”的教学现象,努力做到直观教学、启发式教学、互动式教学;采用多种形式进行教学,培养学生的兴趣;使教学以教师为主导、学生为主体,提高课堂教学效率。本期,我镇共有四项科研成果获郑州市一、二、三等奖,有十三篇论文分获郑州市一、二、三等奖,有八篇论文获巩义市一、二、三等奖,还有四项成果获郑州市交流奖,其中由XX小学教师张XX主持的项目《农村学校如何开展语文综合性学习》获郑州市科研成果一等奖。在校本教研活动中,XX庄小学的“我有课堂教学一长”和“我有教研一得”活动,稍柴小学的“单式分层教学”法和“复式分层教学”法,镇一中的“赞美工程”赏识教育,镇二中的“两周一篇教育故事”,镇四中的“培优补差结对子”活动都成为了我镇校本教研的亮点,值得推广和学习。镇一中还被确定为“河南省校本教研实验基地”。

2、以教学为中心,抓好教学管理工作

教学是学校的中心工作,教学管理的好坏直接关系到办学的成败,直接影响到教学质量的高低。本学期,镇教办不断完善教学管理制度,并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作:①抓好备课、作业批改检查工作。教办一学期深入各校检查一到两次,要求各校每月检查一次教案、作业,做到有检查,有记录、有总结。要求教师备课要规范,必须要先备课,后讲课,备课要备教材、备教法、备教具、备学生;作业批改要认真及时,善于在批改中发现教学法上存在的问题,及时改进。②抓好听课、评课工作。要求学校领导每期听课20节以上,教师听课18节以上。使教师在听课、评课中吸取教学经验,相互交流,提高自身的教学能力。③抓好单元过关测试,要求全镇教师每讲完一个单元都要进行单元过关测试,查漏补缺,夯实基础,找出教学中存在的不足,并将试卷存档备查。④抓好考风考纪,实行单人单桌或插花形式进行考试,交换监考,交换改卷,促使教师认真做好教学各个环节的工作。⑤加强教学质量分析,使教师及时发现教学中的存在问题,加强薄弱环节的教学,全面提高教学质量。对在各种统考中名列镇第一的教师给予物质上和名誉上的奖励,对连续倒一的教师要进行戒免谈话,全面引入竞争机制。⑥抓好培优补差工作,以提高优秀率、合格率。要求教师在培养尖子生的同时,特别要做好帮助学困生的转化工作,辅导学困生做到有爱心、有耐心、有恒心。⑦抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。如实地填写教师的教学业绩台帐,中肯地评价教师的教学教研工作。以便培养教师勤奋奉献、务实进取的精神,促使形成良好的教风学风。

本期,镇教育助理XX主任亲自带领教研员对中小学的常规教学进行了多次检查。到各校同校领导座谈、教师座谈,听课、评课,看校长、教师的教案、听课记录、业务学习笔记、师德学习笔记、教师发展档案,学生作业、学生成长记录袋等。了解各校实情,鼓舞教师干劲,规范教学行为,促使各校同步发展,发现问题当场纠正、解决。并主持制订了《XX镇中小学教学常规检查标准》、《教师业绩台帐》、《学校工作评估考核办法》、《XX镇教育目标管理责任书》等一系列管理制度,目标明确,责任到人,奖罚分明,唱响质量第一的主旋律。

3、各种竞赛成绩斐然

①在写字比赛中,我镇共有八位教师二十多位学生的书法作品被选送到市里展出。

②在小学六年级数学奥赛中,我镇获优秀组织奖,参赛选手获一等奖一人,二等奖二人,三等奖四人,优秀奖一人。

③在小学五年级口算比赛中,我镇获优秀集体奖,其中一等奖二人,二等奖一人,优秀奖一人。

④在培训中心组织的语文优质课比赛中,我镇中小学都成绩不俗,一中的赵XX、二中的杨XX、X庄的冯XX、XX的曹XX、XXX的魏XX都榜上有名。

⑤在小学优秀课件大赛中,马XX、周XX获一等奖,马X、曹X、张XX获二等奖,周X获三等奖。

⑥在巩义市中小学运动会上,我镇获优秀组织奖,二中的袁XX老师获优秀教练员奖。

五、安全工作常抓不懈

X村八二七事件,是我们每位教育工作者心中永远的痛,因此绷紧学校安全这根弦,确保学校不出安全问题,是我们的底线。同教体局签订安全目标责任书后,镇教办也与各中小学、幼儿园签订了《安全工作责任书》,按照教体局的要求,全镇中小学都完善了安全制度、检查制度、汇报制度、建立健全了安全档案,责任明确,落实到人。坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”八个字,严格落实层层目标责任制和学校安全工作制度,确保学校处处安全有人管。要求各校配备必要的安全器材,不断检查,及时更换,每周对整个校园进行一次以上的彻底检查,并上报检查情况,发现安全隐患,限时整改,不留死角。充分利用集合、板报、广播等手段,对学生进行安全常识教育,定期进行安全逃生演练。营造一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。本期镇教办组织、参加了对全镇中小学大的安全检查三次,保障了教育教学的顺利进行。

六、加大投资力度,改善办学条件

为了实现创办一流学校的目标,镇教办鼓励各校立足自身实际,开源节流,逐步完善硬件建设。随着学校布局的进一步到位和人数的增多,给初中工作带来了很大的压力,为适应教学工作的需要,镇一中在镇政府的组织下,投资三十万元新建一座学生宿舍楼,投资十三万元改造了师生厕所,投资近六万元扩充了学生伙房、修配了课桌凳、改造了电路。镇二中在暑假期间投资二十多万元建成了六百五十平方米的师生食堂,配备有和面机、切菜机、面条机等现代化设备,受到教体局的表彰,被评为“郑州市标准化食堂”。芝田小学多方筹措资金七十多万元,新建面积达一千四百二十八平方米的两层综合楼一座,投资两万元垫高、铺平了操场,又投资两万元建起了教师伙房,大大改变了校容校貌。另外其它学校像镇四中、XX庄、XX沟、XXX等也都投资数千元到上万元改变了学校的硬件设施,美化了环境,使学校越来越散发出浓郁的文化气息。

七、加强财务管理,用好每笔开支

镇教研中心成立之后,加大了对各校财务工作的监管力度,先后实行了《重大支出审批制度》和《财务年审制度》,并和各校签订了《财务管理责任书》,明确责任、权限,增加透明度,发挥了学校有限资金的最大效力,全力支持教育教学工作的顺利进行。在财务上,我镇各校都能严格执行新的《会计法》和《中小学财务制度》,严格实行“统一领导、统一管理”的财务体制,学校财务活动在校长的领导下,由总务处统一管理。在工作中,认真履行资金使用审批制度,在资金使用方面都能优先保证教学工作,并根据学校资金收入情况,制订收支预算计划,做到“量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡”的指导思想,帐目做到日清月结。

在收费方面,我镇严格执行上级规定的收费标准,各校都成立了治理乱收费领导小组,聘任学生家长担任收费义务监督员。坚持“一证一卡、三统一、五不准、一坚持”的收费管理办法,要求各校在开学前张榜公示各年级收费标准,给学生家长一个明白,还学校一个清白。

半年来,我镇教育战线取得的成绩是显著的,但是对照上级的要求和教育强镇的标准,我们的工作还有不足和差距:教育经费的不足影响着教育的发展;中小学及幼儿教育的发展和人民群众的需求还有较大差距;新课程改革和校本教研还要进一步加强和深化;学生成绩两极分化和初中学生辍学现象也应引起我们的高度重视。

总之,在本学期即将结束之际,喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,成绩已成为过去。今后我镇将在市教体局和镇政府的正确领导下,继续努力工作,求真务实,不断查找薄弱环节,学习先进经验,狠抓教学质量不放松,使我镇教育的各项工作再上新台阶,争取在二00五年的中招考试中再创佳绩。

XX镇教研中心

二00五年元月二十日

乡镇基层教育工作总结500字【篇6】

去年,自县12月12日第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议后,在县委的领导、县先进性教育办公室和督查组同志的指导下,我镇党委高度重视,按照“提高素质、强化服务、群众满意”的要求,扎实工作,阶段工作效果显著。

一、充分调研,摸清底数

在县工作会议前,我镇就着手进行第三批先进性教育活动前期调研准备工作,通过走访座谈会等形式听取农村、企业基层支部和党员群众的意见,掌握基层党组织和党员在推进地方经济社会事业发展和构建和谐社会中的积极作用。同时也发现一些基层党员和党员队伍中存在影响发展、稳定、影响党群干群关系的思想问题。按照要求,我镇参加本次教育活动的支部共70个,其中农村基层党组织58个,有党组织的非公企业12家,涉及受教党员862名,其中农村党员825名,企业党员37人,外出党员192名。通过前期调查研究,为增强第三批先进性教育活动的针对性、有效性打下扎实的基础。

二、加强领导,健全制度

就本次先进性教育活动我们专门成立领导小组,镇党委书记任组长,党委副书记任副组长,党委成员及相关同志任成员,并抽调骨干力量设立专门办公室,明确工作职责,抓好落实。

同时,为强先进性教育活动的督查工作,我们建立督查通报制度,成立了以镇纪委书记为组长的专项工作督查组,定期进行督查,并通报工作情况。

我们还建立了联系制度。明确镇全体县管干部分办事处、分村、分企业结对挂钩联系,对先进性教育工作进行指导规范。

我们还建立分支部的联络员和信息员制度,联络工作进度,积极挖掘典型,并上报信息。

三、注重宣传,营造氛围

一是召开全镇机关干部会,传达县委先进性教育工作会议精神

二是12月15日上午召开70个支部书记或负责人会议(到位率100%),动员部署我镇第三批先进性教育活动,党委书记作动员报告,县委督查组领导作指导讲话,并在制订实施方案、排出活动计划基础上作具体要求和重点工作部署,进行广泛发动。

三是通过悬挂横幅标语,分发学习资料,以及电视台、报社等媒体进行积极宣传营造氛围,扩大影响。

四、扎实到位、积极推进

我镇第三批先进性教育活动启动以来,本是扎实到位,力求实效的宗旨,各支部都成立了领导小组,制订学习计划,并严格按照活动计划执行,受教党员认真学习,广泛征求意见,进行分析评议,在此基础上扎实工作,村企在先进性教育过程中事业发展,亮点纷呈。

五、努力创新求实效

(一)、明确目标,突出重点。

鉴于本次先进性教育活动受教对象的特点,我们将按照提高素质、群众满意的要求,突出重点,加强分类指导,力求整顿基层组织上有新起色,在改变党组织和党员思想作风上有新形象,在为民办实事,推进农业农村经济社会事业发展上有新变化。突出抓好三个结合,落实八项实事。

1、与打造中国汽车用品生产基地相结合,建设中国汽车饰品城。

2、与落实八件实事相结合,推进坦头各项事业的发展。

(1)、与和谐生态村建设相结合;

(2)、与自来水工程建设相结合;

(3)、与农村医保工作相结合;

(4)、与土地整理工作相结合,解决土地整理遗留问题;

(5)、与镇容镇貌整治相结合;

(6)、与成立义务消防队相结合;

(7)、与欢岙公路等水毁工程修复工作相结合;

(8)、与关爱弱势群体,送温暖,讲奉献,走访困难党员、困难群众相结合。

加强农村基础设施建设,改善群众生产生活条件,推进农村经济社会事业发展。

3、与加强基层组织建设相结合,解决村委会换届选举遗留问题。

(二)、结合实际,分类指导,努力创新。

1、利用“七个课堂”抓好党员学习培训。

①中心课堂,即镇党委组织各村书记进行集中学习;②辅导课堂,即组织学历高、素质好、知识面广的党员为学历低不识字的党员进行辅导;③空中课堂,即参加集中学习的党员与外出的党员进行结对,利用电话向在外的党员传达集中学习内容;④电教课堂,即利用电视、录象对党员进行教育;⑤家庭课堂,即家庭内部党员相互学习交流;⑥流动课堂,即镇党委在流动党员相对集中的地方设置流动学习小组;新年的第一天,坦头镇有关领导带着保持共产党员先进性教育学习材料、笔记本等来到中国义乌国际商贸城,与坦头籍在义乌创业经商的党员及入党积极分子一起学习党员有关文件,共谋坦头发展大计。结合欢岙党员在城关打工较多的实际,在城关建立学习小分队。并针对欢岙办事处支部分散的特点我们采用以“请进来”的方式,邀请专家进行集中性理论教育和实用技术培训,做到使党员既提高觉悟,又得技术实惠。⑦田间课堂,即党员在劳动过程中进行思想交流。[趣祝福 zf133.CoM]

2、围绕“蹲点帮学送温暖”活动边学边改。针对先进性教育覆盖面广,难度大,镇党委对这次活动高度重视,召开党政联席扩大会议,层层发动,统一思想,对这次“蹲点帮学”活动做了精心部署和分工。各联系领导担任帮学小组组长,建立联络员制度;有县级农村指导员的重点村,由指导员抓落实;每一位县管干部联系一个支部;各驻村干部联系指导本村支部的理论学习;层层抓落实,确保第一阶段集中学习人员到位,精力到位。县人大办、县党校、卫生局等联系单位送医、送学、送温暖到欢岙老区的欢百和金五村,为贫困山区的农民进行免费体检,与贫困山区的党员开展交心、谈心的活动,市电业局农村指导员为下宅村送去扶贫金1万元;计生局、镇党委为老区的党员和贫困儿童送去慰问金和慰问品,镇党委书记带头为困难党员送温暖,1月25日,党委书记带着衣服、油、米等到下周村老党员周祖洪家访贫问苦。全镇共走访了226户贫困户送去慰问金达2.8万元,为他们送去政府的温暖。

3、开展解难帮扶促发展活动。

为农村解决实质性的疑难问题,县人大办、县人事局的领导走访了五百、坦头等重点村,为他们解决被台风冲毁的水利工程资金筹集问题,召集党员对欢岙公路的修复和榧树村种植香榧可行性报告的讨论。

(三)、强化督导,确保质量。

为加强对先进性教育活动工作的督导,镇党委专门成立了先进性教育活动督导小组,并对督导小组提出了工作要求,要求督导工作要*前指导、从严把关、创造特色、展现形象。要认真履行职责,加大督查和指导力度,及时了解掌握情况,发现和督促解决存在的问题,防止形式主义和走过场。加强对镇机关干部在蹲点帮学送温暖活动工作中的作风改变,办实事、求实效,防止摆花架子、走过场。既要保证工作时间和精力,又做到不给基层添麻烦、不增加基层负担、不影响群众生产生活,真正让群众体会到党和政府的温暖。

六、坚持高标准、严要求,扎实做好分析评议阶段各项工作。

根据市县统一部署,我镇第三批先进性教育活动在1月20日召开动员大会,开始转入分析评议阶段。随着先进性教育活动的深入推进,分析评议阶段对政策的理解要求更准,工作的质量要求更高。作为基层党组织,要着力解决带领群众致富的问题。既要培育致富能手,又要培育富裕强村,要通过各项工作的开展,做到发现一批问题,解决一些难事,富裕一方群众。这一阶段正值春节前后,是农村外出流动党员返乡较为集中的时期,因此,做好分析评议阶段的各项工作显得尤为重要。分析评议阶段是一个承前启后的阶段,它既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是搞好整改提高阶段工作的基础。镇党委和广大干部利用春节有利时机到各村进行指导督查,各支部认真按照分析评议阶段一心一意听意见、谈心交心解疙瘩、对照要求找差距、敞开心扉大家评 “四个环节”要求,环环紧扣,步步深入,不折不扣地抓好落实。到目前为止已有53个村企支部已召开组织生活会。

分析评议阶段的每个环节都会触动党员思想,政策性强,党员关心,群众关注。做好这一阶段工作,突出五大重点。一是扎实开展流动党员“回归放光彩”活动。利用流动党员春节返乡这一时机,各村党支部要集中力量对“掉队”党员进行补课,并适时召开返乡流动党员恳谈会,听取在外流动党员对先进性教育的意见建议,请在外流动党员对本村的新农村建设建言献策,动员他们介绍致富经验、产业信息、奋斗历程,为本地的新农村建设传经送宝,发动在外流动党员回乡投资、兴办公益事业。平窑村在外能人陈统明拿出20万元钱支助老家建设,金五村老党员王双益出资3万元支持家乡道路建设,溪南村外出党员出资出力与村两委一起完成了苍山倒溪溪南段的水毁工程建设。二是全面启动村级民主决策“五步法”。各村党支部要利用春节这一时机,全面启动民主提案、民主议案、民主表决、创业承诺、监督实施这一村级民主决策“五步法”。五百村全面采用了民主决策“五步法” 出让集体土地,受到群众的一致赞同。三是积极开展“党员群众心连心”活动。结合征求意见工作,通过“进农户、送真情、心连心”,帮助困难党员和群众解决生产生活实际问题,真心实意地为群众排忧解难。四是组织党员开展“三问三思三比”活动。面对党旗,自问当初入党说什么,入党以来干什么,今后准备留什么;自思为促进稳定说了什么,发展经济干了什么,服务群众做了什么;对照党员标准,比思想境界高低,比能力大小,比贡献多少,使每个党员做到一尺一秤量自己,真心真意亮思想,对照学习争先进。五是开展“党员家庭亮身份,挂牌承诺当先锋”活动。针对农村党员队伍中存在的党员意识淡薄,责任感与使命感不强,在农村发展过程中的先锋模范作用不明显的情况,以“党员家庭户明示牌”亮明身份。党员承诺做到“八带头”即:带头学习理论科技,带头执行政策法规,带头发展优势产业,带头帮扶贫困家庭,带头推广科学技术,带头排解矛盾纠纷,带头破除封建迷信,带头履行党员义务。经过一定的挂牌期后,评选“党员示范户”。

乡镇基层教育工作总结500字【篇7】

一年来,xx镇文化体育工作,在党委、政府的领导下,在上级业务主管部门的关心支持及各有关部门的密切配合下,认真贯彻党的会议精神、践行先进文化、推进社会主义新农村建设步伐。紧紧围绕党委中心工作,以服务基层,丰富广大人民群众的业余文化生活为目标,自加压力,扎实工作,现将一年以来的工作汇报如下:

文化站认真组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针政策,以科学发展观来指导自身的工作。积极参加市文体局举办的文化站长理论知识培训班,不断充实业务知识,更好地投入到文化工作中去,服务广大人民群众。今年是村级换届年,各村居文化协管员整体素质加强:年富力强、有文化、工作负责,半数以上出生于上世纪六十年代,但是仍有3人超过60周岁,其中有2人是连任;除安济村外文化程度基本上是初中以上。

(一)文体娱乐活动:

1、今年共举办了2场大型活动:第一场是 7月10日xx镇景江公园广场舞选拔赛,共有5支队伍参赛,xx队表演的《多嘎多耶》荣获xx镇第一名;吴丹队表演的《天地吉祥》在8月全区农村广场舞比赛中荣获一等奖。第二场是8月12日举办了xx镇全民健身日活动,活动项目有探戈表演、老人健康操、太极拳陈氏七十四式演练、吴丹广场舞表演、太极功夫扇一、二套表演、莲花扇、太极拳杨氏二十四式演练、杨氏太极剑、陈氏太极剑、木兰双扇、第一套柔力球规定套路、双人华尔兹、交谊舞等。

2、吴丹村的魏发桥自筹资金组建了一支篮球队,并多次与友邻村、单位比赛,今年8月,投资2万元举办了鑫荣杯篮球赛。

xx人民的传统节日繁多:有罗坑“正月十二”、徐洋“正月十五”和“三月三”、xx“二月二”、鸠上“二月半”、有小鸠洋坑吴丹汀源四村共有的“二月八”、桥头“三月一”、 安济“四月一”、 篁路“五谷仙”节(五月二十八)、吴丹和小坪共有“六月一”,每次传统节日活动都融入先进文化色彩,大张旗鼓宣传xx发展大局和中心工作。对农村婚丧嫁娶请的歌舞班子严格审查,防止色情演出,杜绝黄、赌、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想对群众的侵蚀。

(二)宣传教育活动:

1、4月22日,区消防大队到xx镇对村级消防志愿队进行消防器具使用基础培训,切实加强村级消防志愿队队伍建设。

2、在小学开展了①3-5月读书活动、②高铁安全教育、③阳光下成长、④9月朱子文化进校园等活动。

3、在水井窠村开展了平安家庭示范户海选活动,由党员和村民代表投票评选出本村的区级平安家庭示范户1户、镇平安家庭示范户4户、村平安家庭示范户26户。

4、上街宣传。在宣传月、安全月、世界人口日等组织各部门上街、下村开展开展宣传工作,今年共组织了7场次。免费发放各类宣传单3000份、宣传用品200份。组织了一场计划生育知识有奖问答、一次xx镇平安家庭示范户现场表彰会。

5、培训教育。今年全镇共举办各类培训班7期:xx镇安全防火培训、吴罗洋三村养殖户转型种植百合花技术培

训、钢化玻璃有限公司员工技术培训、摩托车培训、渔业培训、摄影技术培训、女性安康保险知识培训等。

6、电影放映,20xx年1-11月全镇共放映电影190场次。

(三)着力打造文化品牌。安济村成立的文化娱乐协会是XX区首个由村民自发组建的文化协会。自20xx年12月30日成立至今已成功举办了两场文艺晚会,晚会的舞台布置、灯光、音响、配乐、节目主持人、演员均由村民担任,村民自行编排表演了相声、小品、乐器、歌唱、舞蹈等20多个节目。今年12月30日的元旦迎新晚会正在紧锣密鼓地筹备中。在10月XX市文化艺术周活动中,由村民自导自演的小品《春雨》荣获二等金奖。

三、加强管理,净化文化市场。一方面发挥义务监督员的作用,一方面会同派出所、工商所、城管中队等部门不定期对镇辖范围内的网吧、游戏机房等娱乐场所进行检查。

乡镇基层教育工作总结500字【篇8】

本学年以来,我校远程教育工作在各级领导的关心支持以及学校广大师生的积极配合下,发展迅速,进步巨大,取得了优异的成绩。为了今后能够更好地开展远程教育工作,现将本学年以来的工作情况总结如下:

1、工作模式经过两年多的不断摸索,我校远程教育领导小组探索出一套较为先进的远程教育工作模式,概括起来即领导小组总揽全局,管理人员具体实施,全体师生贯彻落实。

及时浏览及处理收视信息,下午5:00左右关机。每天抽取一至二小时加工整理有用信息,及时发布到校园局域网中以服务于教育教学。

四下午党支部、教务处及教研组等取得联系,配合他们开展了相应的培训工作。

品德教育、卫生宣传、禁毒宣传、团队活动等。并积极与团支部、党支部、教务处及教研组等取得了联系,配合他们开展相应的学生活动。

5、多媒体研讨课本学年,我校组织了教师积极开展多媒体教学课。学校改变了上一学年定人定时的规定,只规定凡45周岁以下教师每学期至少应完成8节多媒体教学课。这样一来,教师们可以更多地根据自己的教学进度安排多媒体教学,同时也使教师们上多媒体课的积极性有了很大的提高。通过一学期的努力工作,教师们进一步掌握了多媒体教学所需的基本技能,截至日前,我校教师共开展多媒体教学课五百多节。教师们运用现代教育技术进行教学的积极性得到了极大的提高,教学成绩也因此有一定的提高。

6、其它工作在做好各方面工作的同时,我校也非常重视各种资料的记录与分类归档管理工作,各种档案资料详尽而有序;在电脑设备维护方面,远程教育领导小组竭尽所能,充分保证了各项工作的正常开展。我校远程教育所取得的成绩,离不开党和政府的重视,离不开各级教育部门的大力支持,离不开镇中心学校的正确领导,也离不开全校师生的共同努力,立足当前,展望未来,我校将继续努力地开展好远程教育工作,为山村的教育事业做出更大的贡献。

乡镇基层教育工作总结500字【篇9】

政府的关心、重视下,我镇对远程教育教学和管理工作进行了一些初步探索,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,现对一年来的工作做如下总结,以便及时回顾一年来远教工作的开展,分析其中存在的不足,总结远教工作中的经验和优势,为今后更好的开展远程教育工作奠定良好的基础。

一、领导重视,打好基础

镇成立了由镇党委领导下,由党委书记XXX任组长,常务副镇长、组织部长XXX任副组长的工作小组。镇里重视远程教育,把远程教育工作列为重要工作,全力确保该项工作开展。进一步完善制度,我们建立健全了播放收看、镇干部轮流值班、教学信息联络员、设备使用、管理及维护制度等,并狠抓落实。在配套相关安全设施的基础上,制定了“四防”(防火、防盗、防雷击、防人为故障)制度、设备使用登记制度、设备故障报修等制度确保设备正常安全运行。加大镇财务预算明确,全年列支元用于远程教育工作,主要用来完善远教室设备,添置教育用品,购买学习辅导资料。通过以上措施,确保了远教工作的正常开展,远程教育逐渐发挥了转变党员干部作风,服务全镇人民群众平台的作用。

二、内容丰富,形式多样

我们根据年初制定的计划,完成了各项培训任务,能向党员群众及时预告和下载所需的教学节目。定期组织党员群众学习,每月不少于五一、国庆等节假日配合村民的喜好,20xx年共组织学习活动50余次。

《天仙配》等各类戏剧,也受到群众的亲睐,文明祥和,大大地丰富了群众生活,在群众中得到良好的反响。

扩大投资政策、技术创新政策等有了进步一了解。《计算机应用与管理》也为广大业主提供了学习的机会,为其收集信息,获取第一手资料创造了平台。为鼓励村民以工带农,致力于开发农业创业渠道,创造绿色财富,组织收看《芦笋的种植与管理》、《桑树丰产栽培技术》等,以增强村民的创业意识,缓解经济压力。

群众学习两会精神,细读政府工作报告;解读《新医改政策》和《城乡养老保险政策》,观看《法治在线》等,大大提升村民对政治、对社会热点的敏感度。

三、学用结合,发挥远程教育作用

远教站点作用的发挥关键看学用。为充分发挥站点在学用方面的作用,一方面我们坚持做到“三贴近”。一是贴近农民需求。我们设立意见反馈栏,按月在告示栏内预告学习内容,我们在每个村民小组按老人、妇女、行政设立教学信息联络员,虚心接受他们提出的学用效果反馈意见和建议,根据反馈意见和建议确定学习内容,做到教学内容与群众需求密切联系。二是贴近农业生产。我们坚持教学为农业生产服务,注重在教学内容上配合农业生产的季节性。对降雨明显偏多,且暴雨天气频繁出现,教学内容主要是抗洪救灾、抗涝保收常识。针对今年田间病虫多、发病急的现象,着力传授科学治虫知识。三是贴近农村实际。在保证学习数量和质量的基础上,我们注重学习方式和具体时间配合本村实际。农忙时候少学,农闲时候多学,针对村民不容易集中的特点,我们开展了光盘借阅,安排了全天候专人值班。现在每天都有村民找值班人员帮忙上网查阅资料,了解信息。

乡镇基层教育工作总结500字【篇10】

20xx年,我村党员电教远教工作以党的群众教育实践为基点,以创先争优活动为契机,紧紧围绕提高党员素质、增强党员致富本领、增加农民收入、推进社会主义新农村建设为目的,在镇党委的坚强领导下,按照镇委组织部有关文件要求,我村党支部立足思路拓宽和方法创新,从加强管理入手,强化硬件设施建设及制度执行力度,对软件工作实行规范化管理。现将一年来工作开展情况汇报如下:

一、加强领导。

我村今年对远程教育领导小组进行了调整,由总支书记为组长,并明确了一名责任心强、素质较高的支委为电教远教管理员,具体负责此项工作。村两委严格执行各项制度,促进了工作规范开展。

二、健全制度,狠抓工作的开展和资料的规范。

随着电教硬件设施的不断改善,我村党员电教远教工作进一步完善制度,建立健全了《管理制度》、《学习制度》、《管理员职责》、《教材借阅制度》、《设备管理制度》、《信息反馈制度》等规章制度,并张贴上墙。

在抓制度的执行上,首先要求村“两委”干部带头执行,其次对村电教远教工作人员实行制度执行情况与工资挂钩,执行好的奖励,差的处罚,确保工作正常开展。在抓工作的落实上,按“四化”要求,始终把经常播放放首位,全面推行“五环”教学模式和“六式”教学方式,坚持每月在电教室播放两次,再根据党员和群众的反映,适当增加播放次数或者到小自然村组、种植养殖大户、茶叶基地开展播放,同时,扎实开展播放月或主题播放活动,全年播放活动达到28次,收看人数达700多人次。通过播放党员电教片,提高了党员、群众学农业技术的积极性,为我村的产业调整和“双培双带”活动的深入开展起到了很好的推进作用。

对村电教片库的光盘进行了认真登记,做到了播放活动次次有记录,达到了资料收集较完整,整理较整齐的要求。对电教远教设备全部登记造册,做到对设备定期检查、维护,及时排除故障,确保“三保”正常运行,中央、省市、县远程教育点播节目及直播频道节目正常收看,声音、图像清晰同步,节目打开迅速,能实现重放、快进、快退功能,并能及时上传信息。

三、学用结合,推进电教远教工作的深入开展。

通过电教片的经常播放,不断激发了党员、群众在农村产业调整中学技术,用技术的热忱,涌现了一批带头进行产业调整、发家致富的示范户。目前我村电教远教变成了党员群众学农业技术的重要渠道,了解致富信息的主要窗口,为党员电教深入开展培植了深厚的根基。

通过学用结合,进一步增加了茶叶基地面积,增强了发展种植、养殖业的信心,带动了本村经济的发展。通过电教远教,我村建成了茶叶、种植、养殖示范基地,培养了一批科技致富带头人。

我村不断创新工作方法,抓好党员电教远教工作。一是充分利用本村生态资源优势,引导外出务工人员返乡创业;二是建立了茶叶、种植、养殖业党员电教示范基地。

经过不断的探索与实践,我村电教远教工作虽取得了一定的成绩,但与上级要求还有着一定的差距。今后,我们仍将不断开拓创新,改革和拓展电教远教理念,发挥电教远教在党员教育和农村经济建设中的作用,努力追求电教远教工作的新进步。

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