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学校演讲活动总结集锦10篇

2024-02-10
学校演讲活动总结 演讲活动总结

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学校演讲活动总结 篇1

我校为了更好地引导学生关心身边的人和事,关爱班集体,关注校园,牢固树立心中有他人、心中有集体的意识,逐步养成良好的道德行为习惯,做团结友爱、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴,分别在3月14日和15日下午进行了以“阳光校园,我们是好伙伴”为主题的演讲比赛。

在三月初,三至六年级的学生通过班级选拔赛,最终每班选出一名参赛选手参加校级决赛。

在校级决赛比赛现场,选手们个个精神抖擞、激情昂扬,他们口齿清晰、声情并茂地讲述了校园里一个个温暖、有爱的故事,他们用稚嫩的语言和真挚的情感,表达了对身边好伙伴的感谢与友爱。艾尼卡尔演讲的“哥俩好”被评为特等奖;评出一等奖二等奖11名。

比赛结束后,评委老师对小选手们的演讲进行了充分肯定和精彩点评,启发大家在演讲时要注意抑扬顿挫、留白示美以及保持良好的姿态和语言,从而让演讲更具美感,更具说服力。此次活动给学生提供了展示与锻炼的舞台,充分展现了43校学生乐观向上的精神风貌,同时也使学生的思想感情受到震撼,充满着正能量。

学校演讲活动总结 篇2

为加强学生安全教育,提高学生防震减灾意识,5月12日西街小学用心开展了“防灾减灾日”系列活动。

本次“防灾减灾日”活动西街小学精心组织、周密部署:第一、在校园张贴防震减灾宣传标语,办一期黑板报等营造安全教育氛围;第二、利用国旗下讲话普及防震减灾安全知识,提高全体师生的自救自护潜力;第三、利用班会上了一堂地震科普知识课,充分认识到防震减灾安全教育的重要性,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的潜力。第四、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。第五、5月12日全国“防震减灾日”,开展了一次地震逃生演练,副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。透过演练,增强了全体师生的防震减灾安全意识,提高了师生防灾及突发事件应急处理潜力。

本次“防灾减灾日”系列活动的开展,不仅仅再次落实了西街小学应付突发事件的防范措施,而且也提高了西街小学实际应对和处置突发安全事件的潜力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的潜力。

学校防灾减灾日活动总结演讲稿范文

为推动全体市民学习防空防灾知识,增强防空防灾和应急避险潜力,切实做好我市第八个全国“防灾减灾日”宣传教育活动,根据省人防办和市减灾委关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的要求,结合新余人防工作实际,新余市人防办于5月11日至5月17日开展了以“科学防灾,依法应对”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动,现将状况总结如下:

一、领导有力,组织严密

为确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展,办领导高度重视,5月8日专门召开了会议研究部署该项活动,拟定了工作计划,明确了活动资料、时间安排、职责分工、活动要求。同时,还提前与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进行沟通协调,确保人员、场地、展台、宣传资料落实到位。邀请了新余电视台、新余日报社等市主要媒体对活动状况进行全程跟踪报道,营造了浓厚的活动氛围。

二、资料丰富,形式多样

我办在“防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动:

(一)组织防空防灾知识讲座。市人防办在新余四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座,资料包括人民防空基本知识和、

地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法。新余四中1000多名师生聆听了讲座,有效地提高了全体师生的防空防灾知识。

(二)开展社区防灾减灾宣传。在新苑社区和天工社区,集中开展了以“科学防灾,依法应对”为主题的防空防灾知识宣传活动。在活动现场,市人防办为社区居民发放了1000余份《新余市城市居民应急手册》,制作了12块宣传橱窗,设立了30多块宣传展板。资料包括人民防空知识、自然灾害、事故灾难和家庭安全等各类事件的应对方法,现场参与人数达800多人。

(三)组织校园应急疏散避险演练。5月12日下午,由市人防办联合市红十字会新余四中等校园开展了防震疏散演练。参加疏散演练的学生共800多名,整个疏散过程组织严密,井然有序。为进一步增强广大学生防空防灾知识和应急避险潜力,市人防办民防志愿者队伍还专门在现场演示了应急救援方法,为学生详细讲解了骨折部位固定、头部受伤包扎、止血等常见的医疗救护常识。

(四)开展城区防灾减灾主题宣传活动。在我市人流密集的华润万家广场开展了“防灾减灾日”现场咨询活动,为过往市民群众发放《市民应急手册》和防空防灾应急避难场所示意图,现场解答市民提出的各类问题。

(五)用心利用各类媒体宣传。在宣传周期间,协调新余电信、新余移动、新余联通公司发送防灾减灾公益信息30万条,在全市各在建人防工程悬挂了以防灾减灾为主要资料的宣传横幅。

三、宣传到位,效果明显

整个“防灾减灾日”宣传活动资料丰富、形式多样、主题突出、效果明显,受到了校园师生和社区居民的热烈欢迎。透过此次宣传活动,进一步提升了全市居民的防空防灾知识水平和应急避险潜力,增强了公众的防灾减灾意识,扩大了人防知识宣传教育的影响面,树立了人防的良好形象,为人防事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。

下一步,我办将继续加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设,与市民政、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制,组织开展好“9.18防空警报试鸣日”等活动,进一步巩固人防在全市防灾减灾工作中的地位,促进我市人防工作取得更好的发展。

学校演讲活动总结 篇3

库尔勒市第十六中学开展安全用电宣传

教育周活动方案

为了有效预防小学生触电和校园电器火灾事故的发生,根据库尔勒市教育局相关要求,依法保护电力设施,普及安全用电常识,培养节约用电、文明用电良好习惯,结合学校实际,制定如下活动方案:

一、充分认识做好学生“安全用电、节约用电、爱电护电”教育工作的重要性和必要性

关爱幼儿,为小学生健康成长创造安全环境,是全社会的责任。近年来,全国先后发生多起中小学生触电身亡事故,这些事故多数是由于中小学生缺乏安全用电常识、使用操作电器不当引起。我校充分认识开展“安全用电、节约用电、爱电护电”教育活动的重要性,进一步强化措施,落实责任,结合实际,在日常教育教学活动中不断培养全体师生安全用电能力,增强师生节约用电、安全用电、依法用电意识,从源头上杜绝触电等安全事故的发生。

二、领导重视,精心组织

我校领导高度重视此次安全用电宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。确定了具体实施人员,为宣传周做好了充分准备。

组长:赵叙刚(党支部书记)

副组长:阿不拉克衣木(校长)

伍贤海(副校长)

成员:唐俊(工会主席)

罗容(办公室副主任)

塞福丁牙生(综治办主任)

白东(总务主任)

谢冬梅(小学部教务主任)

阿孜古力居来提(教务干事)

达丽娜(德育处主任)

武蓓丽(德育干事)

杨玲聪(少先队辅导员)

赵美美(幼儿园园长)和各年级班主任。

办公室下设:办公室主任由罗容兼任。

三、宣传周活动时间

2019年安全用电宣传周为2019年10月14日至10月18日。

四、宣传周活动主题

2019年安全用电宣传周的主题为“安全用电、节约用电、爱电护电”以贯彻实施《电力法》、《电力**与使用条例》、《电力设施保护条例》、《供用电营业规则》等法律法规为主线,广泛深入宣传安全用电法律法规及用电安全知识,努力提高全体师生的用电安全意识。引导学生养成良好的饮食习惯,掌握一定的用电安全知识和营养知识,提高安全用电意识,养成科学用电行为,科学、文明的校园奠定扎实的基础。

五、宣传重点内容

一。以用电安全知识为主要内容,给全体学生上好安全用电教育课,增强学生安全用电意识。

2。充分利用学校黑板报、墙报、广播等宣传阵地,重点宣传安全用电意识,培养相关科学用电常识。

三。向全体学生家长发出公开信,向家长宣传食品卫生等相关知识和要求,争取家长的配合和支持。

四。在上一期电力安全知识专题教育课程中,要求学生掌握电力安全与节电知识。

5个。召开一安全用电宣传为主题的班会,要求学生安全用电、节约用电、爱护用电,确保集体活动安全。

六、活动要求

(一)加强领导,周密部署。要充分认识开展用电安全宣传周活动的重要意义,精心组织,科学安排,制定工作方案,细化工作任务,落实工作责任,确保宣传周各项任务圆满完成。

(二)积极宣传扩大影响。充分发挥广播、板报、学习园等多种形式的功能,增强电力安全宣传教育的力度和广度。

库尔勒市第十六中学

2019年10月10日

库尔勒市第十六中学开展安全用电宣传

教育周活动总结

为了认真贯彻落实库尔勒市教育局关于用电安全教育相关要求,普及用电安全科学知识,加强对用电安全法律法规的宣传工作,进一步提高学校的用电安全保障,我校于10月14日至10月18日举行主题为“安全用电、节约用电、爱电护电”的用电安全宣传周活动。经过精心准备,组织了多种多样、内容丰富的食品安全宣传周活动,掀起了师生共同参与用电安全宣传活动的高潮。现将本次活动简要作如下总结:

一、加强领导、增强意识

1、专门成立了以我校党支部书记赵叙刚同志为组长,校长、副校长为副组长,各部门领导及班主任为成员的用电安全宣传工作领导小组。制定科学、详细、有效、可行的电力安全宣传周活动计划。

2、大造声势,积极营造良好的氛围,利用橱窗、校园小广播和学校电子屏全天滚动**宣传,让用电安全教育深入人心。

二、开展五个

一、注重宣传效果。

为进一步确保用电安全周活动取得成效,我校加强常规管理,建立长效机制,宣传活动与平安学校的创建活动紧密结合。

开展科学有效的食品安全宣传活动:

一。10月14日,利用校园电子屏、微信家长联络小组等宣传阵地,宣传电力安全相关法律法规和科普知识。03KKk.COm

2。10月14日,全校各班级召开专题班会,对学生进行用电安全教育。传达贯彻国家电力安全政策、电力安全知识、法律法规,增强师生的自我保护意识。

三。10月15日,星期二,综合管理办公室主任司卫民先生对全体师生进行了食品安全知识教育。要求全体师生牢记食品安全。

四。给学生家长寄一封关于用电安全的信。

学校坚持“健康第一,学生为本”的思想,求真务实,开拓创新、大造声势,全面宣传用电安全的重要性,关注宣传形式的多样性,充分发挥课堂主渠道作用,积极开展各项,增强广大师生的用电安全意识,提高师生生活的品位和生命的质量。

库尔勒市第十六中学

2019年10月15日

库尔勒市第十六中学开展安全用电宣传

教育周活动相关**

2019年10月14日下午,各班班主任召开电力安全教育班会

利用家长联络小组向家长宣传安全用电知识

每班公布一份关于用电安全知识的黑板报告

2019年10月18日上午,大课间对全体师生进行安全用电教育

库尔勒市第十六中学《安全用电》宣传教育讲话稿

2019年10月18日

老师们,同学们:大家早上好!

随着生活水平的不断提高,越来越多的地方在生活、教室和办公室用电。因此,我们有必要掌握一些最基本的安全用电常识,以便有效地保护人身和财产的安全,今天我就来简单讲讲有关安全用电的一些常识:

1、 用电时,必须掌握下列安全用电知识:

一。不要用手或金属制品(如电线、钉子、插针等)接触或测试电源插座的内部。

2。请勿用湿手触摸或用湿布擦拭。

三。使用后拔掉电源插头;插电源插头时不要拉电线,防止电线绝缘层损坏造成触电;如果电线的绝缘皮脱落,必须及时更换新电线或用绝缘带包好。

四。触电时,应及时切断电源;或用干棍子等物品将带电人员与带电器具分开,不要用手直接救人;年轻学生遇到这种情况时,应该叫大人来帮忙,不要自己处理,以免触电。

5个。不要随意拆卸或安装电源线、插座、插头等。即使安装灯泡等简单的事情,也要先关掉电源,并在家长和**的指导下进行。

6.塑料绝缘导线长时间使用后,塑料会老化龟裂,绝缘水平大大降低,当线路短时过载或短路时,更易加速绝缘的损坏,所以尽量不要使用旧电器。

7.另外,还要注意不要购买“三无”的假冒伪劣家用产品。

如果现场除救援人员外还有其他人员,应立即进行以下工作:

现场有足够的照明和空气流通。

大人报告,并请医生前来抢救。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

库尔勒市第十六中学

2019年10月18日

学校演讲活动总结 篇4

引言时光荏苒,不知不觉中大学生活已经走近了尾声,大学期间,我始终已提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成一位专业功底扎实,知识结构完善,适应能力强,具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。

本次晚会的突破和创新

1主题与色调的设置

为了是的毕业生晚会的感情基调在宣传开始便深入人心,我们确定了以"高调"为主题的毕业晚会,展示了大学生的蓬勃朝气,表达了我们内心的真实感受,也蕴含着我们对各自的未来是充满自信的,本次晚会的装台也是采用的铝铅制作的星星作为点缀,气球作为布置,显得简单而又庄重。

2活动与晚会相结合

毕业生**活动,得到了同学们的广泛支持,把每位同学的笑脸搜集到一块儿,组成一个"心"字模样,也能吸引到更多的观众来看我们的演出,这项活动的诞生主要是考虑到了解决晚会发票时的单调和无序,并在很大程度上表达了我们毕业生的心声,于是就制作了写着"高调"为主题的宣传海报,里面则张贴着我们班每个同学的笑脸,对此反响很好。

3 节目的选拔

这次晚会的节目设置主要是考虑到了亲情、爱情、友情三个层面为感情升华点的表达,采取了两个**班同一时间在小剧场进行选拔,首先则是海选,每个班凡是有节目的同学都能上台展示自己的才艺。由老师在台下审核,海选结束之后,将会由老师进行第二审核,所以有些节目将不能进入第二阶段的审核考验,也就是被淘汰掉的节目,第二审核也将会确定最终的演出名单,这种选拔方式保证了晚会的节目质量,晚会选拔节目的时间尽管定在了学期末,学业考试都都在这段时间,但也给我们提供了大量的节目选择空间,正是应了"挑战与机遇并存的机会"的特点。

4 幻灯机充分利用

本次晚会的片头片花和现场投影,都是采用的现场投影的效果,我们**了预先制作好的短片,在略带忧郁的气氛中唤起毕业生对大学生的点点滴滴,增强了晚会的可看性。

5 宣传到位

由于时间充裕,排练期间我们在其他部门进行了宣传,毕业晚会的宣传工作得到了很好的落实。

6 分工合作,各负其责

开党前,各部门各司其职,分工明确、严密。

本次晚会的遗憾

由于时间仓促,期末学业繁重,挑选主持人这一环节,就落实到了两个**班身上,采用的自我推荐的方式,但是他们的舞台经验以及沟通爱你不够,使得晚会的主持部分过于生硬。部分节目没有达到预期的效果,在安排节目到的顺序时,我们预想了表演上所带动的气氛和毕业生的感情深化进程,但还是有个别节目过于沉静,不符合场内气氛,这点值得我们吸取教训。

毕业典礼活动总结

谢谢你对毕业典礼的高度赞扬。事实上,我们所做的还不够。活动策划思路;

成就每一位孩子登台展现风采

彰显鹤立特色展现教育成果

大胆尝试操作超越突破创新

感恩真情流露理解和谐萌生

呈现办学品质提升知名美誉度

学校演讲活动总结 篇5

今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。大部分家长也比较重视。在家准备比较充分,写了稿。下面进行简要总结:

因为时间关系,我们不能都在台上讲话。孩子们的讲话准备充分,认真地写了稿子,背诵了草稿,部分学生感慨万千。在这次演讲中,我也感受到了不足之处,以及今后教学中需要注意的问题。

1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的;也有可能稿子不熟造成。这也告诉我,今后的安排时间应该提前。这会给孩子们足够的时间准备。

2孩子们缺乏上台的勇气是很普遍的。就算是大人也会有怯场的情况发生。

小时候,我是个安静的孩子,所以现在有些场合会有些紧张。所以在下一阶段可以让孩子们在台上充分锻炼,比如在黑板上写字、在台上读生词、班会主持人等。

另外,我认为孩子们的错误可能是老师的错,我没有明确告诉他们什么是演讲,什么是要求。孩子上一、二年级时,主要是短篇**。一下子到了演讲,我一讲到演讲,眼中都是满满的疑问。

这是一个新体裁,孩子们没有接触过。所以告诉我通过这件事提前把要求解释清楚,这样质量会更好。

学校演讲活动总结 篇6

5月XX日是全国首个“防灾减灾日”。将军坨小学积极贯彻落实上级的有关文件精神,开展了以“防灾减灾”为主题的系列教育活动,加强了师生的防灾减灾意识,提高了师生的安全防范能力。

5月XX日早晨,全体师生集中在操场上进行了一次以“春、夏季流行性传染病的种类及预防”为主题的培训,由安办主任冯老师讲解了几种传染病的诊断、预防及自我保护的常识。再次提高了师生的安全防范能力;中午的红领巾广播站,播出了一期“防灾减灾,从我做起,从现在做起”为主题的广播,加大宣传教育的力度。使同学们牢记这个日子,提高防灾减灾能力;下午,全体教师集中在多媒体教师,进行了一次全面细致的“流行性传染病的预防”的安全知识培训,强调了晨午检、消毒通风的重要性。并要求每位教师要高度重视,认真做好每天的检查记录,做到对传染病的早发现、早隔离、早治疗,避免传染。

5月XX日上午,我校还组织全校师生的“安全知识答题”活动,全校570名学生,50名教师都参与了答题活动,师生的参与率大100%,收到了良好的教育效果。

5月XX日下午,我校又组织了六年级的同学,学习灭火器的使用常识,并进行实地演示操作,使高年级的同学能够掌握灭火器的正确使用方法。

通过系列活动的开展,增强了全校师生的自护自救的意识和安全防范能力。确保师生远离疾病,健康成长。

学校演讲活动总结 篇7

节能减排学校行动活动总结

“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾这次活动,我们学校主要开展了以下工作:

1、 加强领导,精心组织。结合周会召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。

2.统一思想,提高认识。要求广大教师从加强青少年思想道德教育、促进学生全面发展的角度来认识这一活动。

根据校队的安排,顺利参加各项活动。达到有计划、有组织、有实效的效果。

二、加大宣传力度,全员支参与活动1.统一思想,全员参与为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。

学校大队还组织宣传组到社区开展宣传,发放知识单,提醒大家节能减排。

2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动1.以节约为主题的教育周活动为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。

一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

学校演讲活动总结 篇8

为了进一步引导学生学会关心身边的人和事,关爱班集体,关注校园,牢固树立心中有他人、心中有集体的意识,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的“阳光好伙伴”。3月10日下午,海校街道文笔小学(原四小)以第四十八讲道德讲堂之机进行了“阳光校园·我们是好伙伴”演讲比赛。

活动中,各班参赛选手精神饱满,演讲热情洋溢,用心讲述了一个个生动的'案例和故事。有的同学提到学校道德讲堂给自己的帮助,有的记录多姿多彩的校园艺术节,有的描写丰富多彩的课外活动社团,有的表扬拾金不昧的同学,还有的赞叹在校外也能坚持做好人好事的同学……。同学们撰写的材料真实、事迹感人,事例生动且具有普遍意义,体现了积极阳光、努力学习、奋发向上的良好文小风貌,赢得了师生们的一致好评。

学生通过本次演讲,不仅提高了自己的演讲技能,还进行了一次社会主义核心价值观的洗礼,提高社会公民意识,增强了自身的社会责任感。

学校演讲活动总结 篇9

学校开展“绿色上网”活动总结

为了加强我校学生健康上网工作,净化学生成长环境,我校积极响应上级文件精神,于3月17日――4月15日在全表师生中开展“绿色上网”活动。现总结如下:

1、 倡导网络文明营造和谐环境

1、认真组织各班举办有关“绿色网络”知识的黑板报专栏;开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会,学校利用信息专栏倡导网络文明知识。

2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明,绿色上网”的宣传教育。

二、宣传教育,引导绿色上网

1、政教处组织班主任,加强夜间对学生住宿检查,很好的控制了学生上网人数,经过多次突击检查,取得了良好的效果。

2。学校充分发挥现有网络资源,满足学生对网络文化的需求。安排专职教师,引导学生文明、安全地在家、学校上网。学校利用每周

二、四午饭时间,免费向学生开放电教室,向学生宣传网络安全知识,教育和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、安全上网,取得良好效果。

3、政教处、团委组织全校3000多名学生开展“争做网络文明人”签名仪式活动。通过这一系列活动开展,让全体学生对为了加强我校学生健康上网工作,净化学生成长环境,我校积极响应上级文件精神,于3月17日――4月15日在全表师生中开展“绿色上网”活动。现总结如下:

1、 倡导网络文明营造和谐环境

1、认真组织各班举办有关“绿色网络”知识的黑板报专栏;开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会,学校利用信息专栏倡导网络文明知识。

2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明,绿色上网”的宣传教育。

二、宣传教育,引导绿色上网

1、政教处组织班主任,加强夜间对学生住宿检查,很好的控制了学生上网人数,经过多次突击检查,取得了良好的效果。

2。学校充分发挥现有网络资源,满足学生对网络文化的需求。安排专职教师,引导学生文明、安全地在家、学校上网。学校利用每周

二、四午饭时间,免费向学生开放电教室,向学生宣传网络安全知识,教育和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、安全上网,取得良好效果。

学校演讲活动总结 篇10

20**年10月13日下午,xx市第四小学在后楼多媒体教室举行了“我的中国梦”演讲比赛。来自学校各班级的20名选手以“我的中国梦”为主题,结合自己的梦想和憧憬,展开了充满激情的演讲。

为了响应教育局的号召,我校在10月中旬就下达了“我的中国梦”演讲比赛的通知。以表达心声和锻炼学生为目的,各个班级选出1到3名学生进行比赛。比赛中,选手们都是脱稿演讲,在背景音乐的渲染下,他们或娓娓道来,或慷慨激昂,或热情赞美,充分抒发了自己对祖国对家乡的热爱之情,同时也表达了为祖国的富强而努力学习的决心。

经过激烈的角逐,二年一班的张晓、六年二班的张xx同学分别获得了低年组和高年组的一等奖,校外辅导员付xx老师也作为嘉宾观看了比赛并讲了话,她在讲话中表达了对同学们的祝愿和希望。

通过开展“我的中国梦”演讲比赛活动,不仅给学生们提供了一个展示自己才华的机会,还锻炼了学生的口语表达能力,更使全校学生在活动中受到了爱国主义教育。使学生们懂得了“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”的道理,激发了学生的`爱国热情。相信学生一定会像演讲中说的那样,努力学习,培养高尚的道德情操,成为中华民族的栋梁之才!

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