处理各式各样的文件和记录是职场生涯中不能缺少的一项课程。在写作过程中，我们常常会借鉴一些出色的范文。范文的总体思路是我们可以学习的对象。那么，我们究竟应该如何撰写一篇优秀的范文呢？本文将从多个角度探讨和展望“三支一扶工作总结”。
三支一扶工作总结(篇1)
根据教体局《教师支援农村教育工作的意见》及有关文件精神，结合我乡教育现状，__同提高的目的。为使支教教师更加安心农村教育工作，农村学校的领导想方设法解决支教教师生活中的实际困难，如为支教教师准备宿舍、筹建食堂，并多方联系等等。在受援学校领导和同事的重视、关心爱护下，限度地调动起了支教教师们工作的积极性和工作热情，同时建立了和谐融洽的深厚情谊。
四、对口帮扶，城乡学校共建活动深入开展。
在教育体育局的统一安排下，城区学校与农村学校的“手拉手”共建活动开展得更加丰富。城区学校除统筹安排教学工作、优选学校骨干教师参与支教外，校领导还经常深入农村学校看望慰问支教教师，设法解除他们的后顾之忧，对支教工作给予了大力支持。在了解到农村学校面临的实际困难后，许多城区学校给予了他们力所能及的物质和资金扶持，。此外，城区学校还积极带动农村学校开展联片教研活动，使农村教师的教研教改能力进一步增强，推动了农村教育质量的稳步提升。
三支一扶工作总结(篇2)
在xx卫生院支医一年以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”“谨慎”“律己”的态度。在领导的关心和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自己，认真完成任务，履行好岗位职责。现将一年来的学习，工作情况简要总结如下。
在工作中，能够坚守岗位，尽责尽力的做好自己的工作。接待病人时，能够及时与病人沟通，较快的完成简单的检查和详细的病史情况，能及时的书写并完成病历。在自己有主管的病人时，我能够做到全程监护，随时观察病人情况，能及时的向上级医师反馈病情，能较快较好的遵医嘱执行，病人出院时能积极热心的帮其办理出院手续，使病人顺利出院。在与病人交流沟通时，我能够做到真诚热心的交流，当然在医患沟通交流时，我的不足是不耐心，如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现，在今后的工作中，我会在这方面改进的，做到真诚、热心、耐心的与患者交流。在与同事的交流沟通方面，我能够做到真诚待人，工作团结。在思想态度上，我能够做到尊敬老同志，热爱新同志，并能严格要求自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将继续保持，努力提高，做一个受大家欢迎的人。在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。在工作上，我能够严谨细心积极的工作，并能及时与同事们沟通交流，在今后的工作中，我将继续保持好的交流习惯，继续发扬团结互助的精神。
在这一年当中，我体会到作为一名基层医务工作者，其业务水平的要求是全方位的，不仅要求有全面扎实的理论功底，还更要求有过硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病，能做到简单的用药处理。但我本人在业务水平方面，仍是有很多不足的。首先，理论知识不全面，这导致了面对许多病种，不能有效的做出检查和病史搜集等工作。其次，临床操作水平较差，不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。再次，理论知识不扎实，在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中，我会在理论和实践两方面努力提高，做到工作正确及时有效的完成。
三支一扶工作总结(篇3)
时间飞逝，转眼间参加“三支一扶”志愿者已经两年多了，这两年多来，在各级领导的关心和帮助下，我渐渐地适应了乡镇的工作和生活环境，我怀饱满的热情投入到工作中。我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、做事、怎样为人处世。为了全面素质和能力得到更好的提高，现对本人两年多来的工作作出如下总结：
1、认真学习，换镇不换心，加强思想作风建设
两年多来，我始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力向青年楷模同志靠拢。
在这两年的工作期间在，于得与失、个人利益与集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，服务人民。
2、脚踏实地，积极开展各项工作
为了进一步得到锻炼，我申请与征地工作组一同下队。调解征地工作的相关问题、纠纷。我们深入田间地头，农户家中，吃饭场地，利用农民休息，我们工作的方法，保证农民能够为我们征时的，对自己的土地的知情，也能当场签字。为能方便村民取款，我们还主动留下杨民电话，当征地款下来时，第一时间通知村民，这样工作，又理顺了工作流程，又安抚群众情绪。
虽然，在参加志愿服务工作以来，我各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要是：
一、对工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象;
二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;
三、学习掌握新政策、新规定还不够，对新形势下的工作需求还有差距;
四、了解工作不够深透,工作方法上还有待改进。
这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。但是，每当我想起自己是一名“三支一扶”志愿者时，想到自己是为人民、为党、为政府服务时，心中顿时热血沸腾。我认为认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作正是为人民服务。于是默默地坚守着服务岗位，努力着。
总之，续签玉屏县田坪镇的几个月来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我也坚信，通过自己的努力，我获得更好、更多、更大、的收获，的工作只要尽心努力去做，就一定能够做更好。
三支一扶工作总结(篇4)
从xx年9月份来到残疾人联合会，在这近一年的时间里，我也从刚刚毕业的大学生，悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里，有太多的收获，在基层的实践锻炼中增强了服务意识，在工作中增长了知识阅历，并且提高看了个人的综合素质。
一年来，在单位领导的言传身教和精心培养下，在同事的支持帮助和密切配合下，我学到了很多知识，提高了思想认识，提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下：
一、对办公软件的基本操作熟练掌握。
在残联的这近一年的时间里，主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到excle的操作，文件资料的整理有学习到)的艰苦，生活的坚辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要以环境定结论，在坚难中学习，在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，情绪两天过去了，我开始认真学习相关系统，尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待，通讯，收发邮件，打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来，通过平时的积累，我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理，进入了工作角色，深刻体会到了在基层工作的乐趣。
二、工作方面
xx年实地调查，为老百姓的切身利益而服务。
三、工作体会
虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺，经验的不足，有许多问题无法着手。常常为了一些细小的业务知识去
问领导和同事，有时也感觉好累，想放弃。但是，每每遇到这些情况，我都会想到自己是一名志愿者时，想到自己是为人民、为政府、为党服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。
三支一扶工作总结(篇5)
“三支一扶”大学生计划在全国范围内有序开展,“三支一扶”大学生群体在社会范围内的关注度越来越高。今天本站小编给大家整理了三支一扶扶贫。
工作总结。
希望对大家有所帮助。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我已在三支一扶这个光荣的岗位上一年半的时间了，回顾这漫长而又短暂的时光，我的收获太多太多。
20xx年，一个难忘的年份，那一年的春天即将走出校园毕业的我，对人生忽然失去了自己的方向，对未来忽然感到无限的迷茫，我不断问自己：“未来在哪里?毕业怎么办?”一个偶然的机会，我了解到了国家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出现，我的心顿时激动起来，热血似乎也在沸腾，要知道当一名优秀的老师一直是我的梦想、回农村回报我的父老乡亲一直是我的夙愿!于是我毫不犹豫地报上名。20xx年8月份经过重重选拔和审核后，我如愿并且幸运地成为了一名三支一扶支教志愿者，经过严格的培训后被分配到了单县高韦庄职业中学，从此开始了我的两年的支教生涯。
一、在现实面前梦想似乎有些褪色。
于是我满怀憧憬的心开始有些失望，梦想在现实的面前有些退缩了。
二、坚定信念我更加无悔我的选择。
“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。”曾经在旗帜下的许下的誓言不断在我脑海中涌现，临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边，在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己信念。更加无悔于自己选择。
数学是一门相对枯燥无味的学科，作为支教的年轻教师，我努力把在大学学到的新的教学理念应用到现实教学中，在教学过程中我为学生提供自主探索的机会，让学生在讨论的基础上发现知识。新课程改革的重要目的之一就是在教学中让学生各方面的能力都能得到发展，尤其是对学生学习能力的培养，我努力在授予学生最基础的知识的前提下，从优化教学过程，培养学习兴趣，开展数学课外活动来培养学生的实践能力和自学能力，利用现代化教学手段，在教学中为学生建立起数学思维方法，培养学生创造能力等方面做了一些探析。让学生在自主探索的过程中，经历了观察、实验、归纳、类比直觉、数据处理等思维过程。
也许由于年轻同学们更愿意与我沟通交流，慢慢的我了解到这里大部分学生的父母都在外地打工，这些留守的孩子们都是跟着年迈的爷爷奶奶或是其他亲戚，有的好几年没有见到过自己的父母。更痛心的是每个班里总有至少三四个单亲或是失去双亲的孩子，家庭贫困的更是比比皆是，于是在生活中我尽我的努力帮助他们。刘迎同学的母亲双目失明，父亲又是残疾，我看她经常默默躲到一个角落馒头啃咸菜，我总默默关心她，可是给她钱她却不要，于是我就经常叫着来宿舍吃饭，偶尔给她添间小衣服或是买些书。种美英同学天生热爱豫剧，可是由于家庭困难，只能考着看电视上偶尔的戏曲播放来学习，于是我和环环特意带她去县城参加比赛、找老师指点，来完成孩子小小的愿望。
三、在实践中发现自己的不足学习让我更充实。
教学是一项富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须具备课堂组织教学能力。关注每一位学生，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去在工作中，而这些在校园里所学到的知识是远远达不到的。在实践中我更深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地学习信息技术，丰富教学手段，向老请教师请教教学经验。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。
四、支教让感受到人世间更多的温暖。
自从选择了支教，踏上支教的道路，我所感受到的总是处处是关怀处处是温暖。市县等领导经常慰问我们的生活和工作，学校领导更是对我们关爱有加，为了解决我们交通上的困难，学校特意给我们几个支教大学生买了辆自行车，平时还在生活中给予特别的照顾。学校里的同事更是对我们视如亲人，邻居们经常性从老家拿来农产品给我们，有时候我们课多总是有同事来叫我们去凑饭。
最最珍贵的是我们支教战友们所建立的亲如兄妹的感情，我们互相温暖互相照顾互相勉励互相学习，无论在生活上还是在工作上。由于离家比较远，每次回家我们还必须走至少五里地的路程去搭车，于是我们的自行车(我们戏称我们的宝马)成了我们接送的唯一工具，无论阴天下雨无论道路多么泥泞只要我们没有全离开，总有一个人骑着我们的宝马来到公交车路口接送。我们这些兄妹总是尽力不让彼此感到孤单，周末，一块去赶集;春天去地里挖野菜，馋了就一块买条鱼或是买只鸡，日子虽然艰辛却是其乐融融。
支教工作磨练了我的意志使之更加坚强，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，这近两年的工作经历是我一生的宝贵财富，在以后的工作中，我会更加严格要求自己，以积极的心态对待工作，实现自我的人生观、价值观。我深深地感触到：我是在用两年的时间做一件让我终生难忘而又使我终生收益的事情。
时光飞快，为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里，我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下，努力学习，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现我就将两年来的思想、工作情况总结汇报如下：
一、领导、同事关心，工作逐渐适应。
刚到服务单位时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂，解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉，同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去，让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居，在以后开展工作时就顺利多了。
二、思想、工作情况。
10月，我参加了“三支一扶”的支农工作，被分配到现在的服务地：永春县东关镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情服务群众，认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的会议精神，认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。
服务期间，我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳，这些工作对于我可以说是完全陌生的工作，没有专业知识，也没有工作经验，面对工作，困难重重，但我没有灰心，在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事们都很有耐心地帮我讲解，直到我明白为止，使我尽快地了解我的工作。
(一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识，一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料，印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份，《农民种养技术手册》3200多册，《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。
(二)计生工作方面，我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的东关镇是一个民情相对复杂的乡镇，有两个少数民族村，还有两千多人是归侨或侨眷，计生工作较难开展，而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据，同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息，并及时采集信息录入管理系统中。
(三)出纳工作方面，我严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续，严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐)，对不符合手续的票据绝不付款。
三、
心得体会。
1.坚定信念。基层需要年轻和活力，需要我们不怕艰难险阻精神，在工作中我们要服从党委、政府的安排，以优异的成绩回报党和政府对我们的培养，以更加坚定的信念扎根基层，全心全意为人民服务。
2.多请教、多学习。在基层工作，就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作，经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作，但大多数群众生育观念相对落后，难免产生思想上的抵触，甚至发生冲突，我在领导和老干部的带领下，齐心协力，迎难而上，积极解决在工作中遇到的每一个问题，直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通，如何应对突发事件的发生。
3.工作要细心。农村基层的工作繁多复杂，稍不留心很容易出。去年底做财务结算时，由于年底事情较多时间较少而年底报帐的票据又相对较多，一时疏忽将两张票据粘在一起算成一份，结果重新核算了两次才发现失误所在，浪费了大量时间精力，之后我每次都尽量细之又细地核对票据，避免了类似的失误，都能很好的完成了这项工作。
4.不断。
学习总结。
要虚心听取领导、同事和群众的意见，好的继续坚持，不好的立即改正，认真总结，在总结中学习，在学习中进步。
两年的“三支一扶”服务工作和生活，丰富了我的人生，锻炼了我的意志，增长了我的阅历，对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。不管将来我将从事何种工作，我都将以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春!
去年我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了广东省“三支一扶”，来到了粤北山区——连州市星子镇清江中学，投身于农村这片沃土以施展自己的才华，奉献自己的青春，同时实践自己的教育理念，为相对滞后的农村教育添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主要是：担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程，以教学大纲为教学指导理论，扎实工作，努力进取，各项任务保质保量达到教学要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下：
一、思想方面。
继续学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“”，“”和关于“xx大”等重要文献和时事资料，争取与党时刻保持一致。热爱党组织，热爱党的教育事业，全面履行党的教育方针，认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定，认真学习，悉心体会，积极工作，服从分配，认真完成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业，我以更高的标准严格要求自己，学习《教育心理学》、《中学教育学》，积极向老教师请教看齐，对工作精益求精，争取保质保量完成教学工作，提高学生们的成绩，为党的教育事业注入新的活力。
牢记服务誓词，强化扎根基层、服务农村的服务意识，争取圆满完成“支教”使命。
二、工作方面。
在工作中，认真把握各项教学环节：认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;对待学生：平等对待，严格要求，鼓励信心，培优补差，增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育，得到同学们的积极响应和认可。
对于教师来说，仅仅做到上述还是不够的，应该从具体的细微的方面入手，要做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，为此我加大了备课的力度，除了认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如外，我又到书店购买了辅导资料，借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力，凭借专业素养仔细分析和构思，试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接受的方式准备。
教案。
只有如此，才能为下步的上课打下坚实的基础。
上课时，由于跟学生建立了信任关系，所以对知识的接受非常有利，同时注意充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，以探究的方式创设教学情境，使同学们有所经历，有身处实地的感觉，真切感受数学在现实生活中的应用，增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上，我采取实验结合实际的情况，抑扬顿挫，声情并茂，娓娓道来。这种方式不仅让同学们体会到生物的趣味，更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识，深受同学们的好评和喜爱。
为了尽快熟练业务，早日能达到师范类院校毕业生的教学水平，达到教学工作的要求，保质保量完成任务，我积极响应学校号召认真听课，悉心总结各位教师的教授所长，并在自己的课堂上加以实践，收到了良好的效果。为了提高业务素质和技能，几乎每晚自习后我都加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念的学习与研究，同时积极参加教研组的活动并与同事共同研究课题，并将成功的经验及时应用于日常教学中，效果明显。经过学校领导和教研组老师们不断的指导与帮助，相信我的业务素质和水平一定还会有所提高。
虽说已经有一学期的教学经历，但教学经验仍然匮乏，因此在以后的教育教学当中，我仍然不能有所松懈，要在各方面以“学为人师，行为世范”的准则严格要求自己，努力地提高自己，平时积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同时注意经典教育理论和当前知名教育理念的学习，从思想和理论上全面提高自己。
。
三支一扶工作总结(篇6)
三支一扶工作总结
一、
三支一扶工程是指国家授权各级政府招录的大学生村官、大学生支教、大学生乡医和大学生农家书屋阅读推广员的项目。我在过去一年时间里，作为一名大学生村官，有幸参与了这个伟大的工程。在这篇文章中，我将就我在三支一扶工作中的体会和收获进行总结。
二、深入了解农村
在工作之初，我主动与村民交流，深入了解他们的需求和困难。我参加了村民组织的会议，听取他们的意见和建议。通过与村民的深入接触，我发现他们最关心的问题是基础设施建设和经济发展。我与村委会共同制定了计划，争取政府的支持，改善村民的生活条件。
三、推动基础设施建设
基础设施建设是农村发展的基石，对村民来说至关重要。在我上任后的第一个月，我积极与相关部门沟通，争取资金和技术支持，推动村里的路网和供水系统的改善。通过努力，我们成功获得了一笔资金，用于修建一条直通村庄的水泥道路，这使得村民的出行更加便利。我们还修建了新的水井和供水系统，解决了村民长期以来的饮水问题。
四、促进经济发展
经济发展是农村实现全面小康的关键，也是村民脱贫致富的途径。为帮助村民增加收入，我积极引进优质农作物和养殖业，推广现代农业技术和管理经验。我们组织了培训班，邀请专家来指导农民种植、养殖和销售。通过这些努力，村民的收入明显增加，生活水平得到了改善。
五、关注教育和健康
在农村地区，教育和健康问题一直是困扰村民的重要因素。我与乡镇教育局和卫生院合作，开展了一系列的教育和卫生活动。我们组织了义务支教活动，帮助农村学校改善教学环境和教学质量。同时，我们还组织了健康检查和健康教育活动，提高了村民的健康素养。
六、宣传党和政府政策
作为一名大学生村官，我也肩负着传达党和政府政策的责任。我积极与村民沟通，向他们宣传国家的各项扶贫政策和惠农政策。我还帮助村民了解相关法律法规，提高他们的法律意识。通过这些工作，村民对党和政府的政策有了更深入的了解和认同。
七、结语
通过一年的三支一扶工作，我深刻体会到了农村发展的重要性和难度。在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的组织能力和沟通能力。更重要的是，我了解到了农民的真实需求和困境，体会到了帮助他人的快乐和成就感。我将继续努力，为农村的发展贡献自己的力量。同时，我也呼吁更多的大学生积极参与到三支一扶工作中来，为农村的发展贡献自己的智慧和热情。
三支一扶工作总结(篇7)
时光流逝，岁月如梭，两年的“三支一扶”服务即将结束，内心不禁感慨万千……回顾参加志愿服务的工作与生活，有太多的收获和欢乐，在基层的实践锻炼中，自己在履行工作职责中增强了服务意识，在多岗位的磨练中增长了知识阅历，全面提升了个人的综合素质。我不后悔自己当初的选取，我自己为能被组织安排到全国礼貌村镇建立工作先进村镇dd姚圩镇服务感到无比荣幸，更为自己选取参加志愿服务的抉择感到自豪。
两年来，我严格遵守各项规章制度，认真学习政策法规、用心参加组织安排的各项活动，爱岗敬业，工作踏实。现就两年来个人工作状况总结如下：
一、思想状况
两年来我始终以一名合格志愿者的工作纪律、职责感来严格要求自己、鞭策自己。把加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈，在生活工作上严要求，在思想政治上高标准，坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。思想上向党组织靠拢，我09年就向党组织投递了入党志愿书，此刻已经是一名光荣的中共预备党员。本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度，踏踏实实做人，勤勤肯肯做事，立足岗位开展工作。把“服务基层，服务农村，服务群众”作为自己的工作宗旨。
二、工作状况
（一）姚圩镇工作
两年来，我在姚圩镇农业办服务，期间我不断加强业务工作的学习，主动请教领导和同事，用心跟随领导下乡，顺利完成了水利调查、测土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，独立完成了电子绘图工作，为全镇人口普查的展开带给了便利与支持。服务期间我同时兼任了综治办、劳动保障所、规划所等部门职务。2014年为我区新农保试点起始之年，我作为全镇唯一的新农保信息管理员，连续一个月加班加点，确保了全镇参保人员信息及时准确录入全省数据库系统。同时，为了更好的发挥青年在基层服务的潜力，锻炼和培养大学生在基层服务意识，2014年3月，镇党委分派我到南河村委挂点，协助镇村两级工作；在镇领导的带领下，村党委班子齐心协力，全面完成了“增减挂”年度任务。
三、剖析不足
两年来，在上级部门和镇党委政府、局领导的关心指导下，较好地履行了自己的工作职责，也取得了必须的成绩，但仍存在着不少的差距和不足。
1、深入群众不够。
2、深入学习不够，政治理论水平不高。
3、基层经验不足，思考问题不够充分和全面。
4、工作过程中不够大胆，工作方式和方法上有待加强。
以上不足，本人将努力发挥自己的优点来弥补自己不足，同时，
相信有各位领导的关心，同事的帮忙，我将会进一步的努力提高自己。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。两年的工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的修养，实现了我的价值。在以后的工作中，我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养，以坚定的信念投入到广阔的基层工作，以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春。
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三支一扶工作总结(篇8)
时光飞快，为期两年的“三支一扶”服务工作已接近尾声。两年来，在单位领导的言传身教和同事们的支持帮助下，我严格以一名党员和服务基层工作者的身份要求自己，找准位置、努力学习、勤奋工作、认真履行职责，顺利走完两年的基层服务之路。现将两年以来的个人思想工作情况总结汇报如下：
1、坚定理想信念。思想上认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想习和近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立科学发展观。只有深入学习理论体系和党的重要思想才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能在实际工作当中解决问题，服务人民。作为一名共产党员，时刻紧跟党的步伐，对理想信念做到真学真懂真信，树牢共产主义信仰。厚植如山的信仰，坚守如铁的信念，坚定如磐的信心，在守初心中绽放信仰的光芒，在担当使命中彰显信仰的力量。
2、提升学习能力。工作中做到“学懂弄通做实”，学懂弄通就是“知”，做实就是“行”，要 “知行合一”，不光要学习理论知识，还要将其运用到实际工作当中。带着问题学，拜人民为师，做到在干中学，学中干，学以致用、用以致学、学用相长。不忘初心强化自身综合素质，虚心向身边的同事学习经验和工作方法。学习过程中养成多总结勤思考的习惯。在这两年主要负责财务方面的工作，更需要培养细心和耐心的工作态度，不断学习业务来提升自己的工作水平。闲暇之余通过多读书、上网课来提升自己。经过两年的学习和努力，自身的综合素质有所提高，工作业务能力也有所增强。
总之，两年的“三支一扶”基层工作经历，充实了我的阅历，磨练了我的意志，提升了我的素养。在以后的工作当中，我将继续努力，时刻不忘学习，脚踏实地，以饱满的热情迎接之后的工作，以优异的成绩回报党和政府对我的培养。
三支一扶工作总结(篇9)
一、背景
作为“三支一扶”计划的一员，我在某乡镇卫生服务中心服务了一年。这一年中，我深入了解了基层医疗服务的现状与需求，也亲身体验到了“三支一扶”计划对于培养基层医疗人才的重要性。
二、工作经历
在服务期间，我主要负责为当地居民提供基本的医疗服务，包括日常的疾病诊断、治疗以及健康教育。以下是我经历的几个具体实例：
1. 高血压管理：在中心内，我参与了高血压患者的定期随访工作。通过与患者面对面交流，我了解到很多患者对于高血压的认知存在误区，如认为症状不明显就可以不用药。为此，我组织了多次高血压健康讲座，普及高血压的防治知识，提高患者的自我管理意识。经过半年的努力，我所负责的高血压患者血压控制率提高了20%。
2. 疫苗接种推广：为了提高乡镇儿童的疫苗接种率，我参与了疫苗接种的宣传和推广工作。通过与村级卫生员合作，我们组织了多场疫苗接种知识讲座，向家长们讲解疫苗的重要性。在我们的努力下，该乡镇儿童的疫苗接种率提高了15%。
3. 慢性病筛查：针对乡镇居民中慢性病高发现象，我参与了慢性病筛查项目。通过免费为居民进行血压、血糖等检测，早期发现慢性病患者，并提供相应的治疗建议。此项目使得早期发现慢性病的比例提高了30%。
三、个人成长与感悟
在这一年的服务中，我深刻体会到了基层医疗工作的艰辛与责任。通过与患者的密切接触，我学会了如何更好地与他们沟通，理解他们的需求和困惑。同时，我也感受到了“三支一扶”计划对于培养我们年轻医生的巨大帮助。它不仅提高了我的临床技能，更让我明白了作为医生的真正意义：那就是为患者提供最贴心、最专业的医疗服务。
四、未来展望
未来，我希望能够继续深入基层，为更多的患者提供优质的医疗服务。同时，我也希望能够将我在“三支一扶”计划中积累的经验和知识传递给更多的年轻医生，共同为基层医疗事业的发展做出贡献。
五、总结
“三支一扶”计划让我真正体会到了基层医疗服务的需要和挑战。通过这一年的服务经历，我不仅提高了自己的医疗技能，更学会了如何更好地与患者沟通、如何更有效地解决基层的实际问题。这是一段宝贵的经历，也是我一生中难以忘怀的时光。我相信，在未来的日子里，我会带着这一年的经验与感悟，继续为基层医疗事业的发展贡献自己的力量。
三支一扶工作总结(篇10)
三支一扶支教工作总结
引言：
三支一扶支教工作是指由中央政府和地方政府共同出资，选拔优秀大学本科毕业生到农村和城市的贫困地区，担任乡村和城镇学校的教师工作。通过这项政策，为贫困地区的教育事业注入了新鲜血液，提高了农村和城市贫困地区的教育水平。在过去的一年中，我作为三支一扶支教志愿者参与了支教工作，下面将对我的支教工作进行详细总结。
总结：
一、工作情况总述
作为一名支教志愿者，我在贫困地区的学校担任初中语文教师的工作。学校位于山区，交通不便，学生大多数来自农村家庭，家庭环境贫困，教学设施和资源相对匮乏。在过去的一年中，我积极投入工作，用心教学，尽力提高学生的语文水平。
二、工作内容详述
1. 教学准备
在每学期开始前，我会提前准备教学计划和教材，根据学生的实际情况设计教学内容。针对学生的不同水平，我会制定不同的教学目标和教学方法，确保全班学生都能够接受到有效的教育。
2. 教学内容
在教学过程中，我注重培养学生的语文素养和阅读能力。在课堂上，我会引导学生阅读各种文学作品，通过讲解和分析帮助学生理解作品内涵，培养学生的文学鉴赏能力。同时，我还注重培养学生的写作能力，通过让学生写日记、议论文等来提高他们的写作水平。
3. 学生辅导
针对学生的个别情况，我会进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。我会主动与学生建立良好的关系，了解学生的学习状况和家庭情况，给予他们适当的关爱和帮助，努力激发他们的学习热情和自信心。
4. 社会活动
除了教学工作，我还积极参与学校和社区的各种社会活动。例如，组织学生参加文艺演出、社区清扫等活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。通过这些活动，我向学生们传递了积极向上的价值观。
三、收获与问题
1. 收获
在过去的一年中，我通过支教工作获得了很多收获。首先，通过与学生的互动，我更加深刻地理解了教育的重要性和教育对孩子们的意义。其次，通过支教工作，我提高了自己的教学水平和组织能力。通过与学生的交流和互动，我也学会了如何与孩子们建立良好的关系和激发他们的学习兴趣。
2. 问题与挑战
在支教工作中，我也面临了一些问题与挑战。首先，学生的学习情况因家庭背景和学校条件的限制而存在较大差异，因此，如何帮助每个学生达到最好的学习效果是一个挑战。其次，由于山区交通不便，学校的教学设施和资源相对较少，这也给我的教学工作带来了一定的困难。
结语：
通过一年来的支教工作，我深深地认识到“三支一扶”政策的重要性和意义。我将以更大的热情和责任心投身到今后的教育事业中，为促进贫困地区教育的发展尽自己的一份力量。我相信，通过每一名支教志愿者的共同努力，贫困地区的教育水平必将得到显著提高。
