合唱活动总结。
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合唱活动总结 篇1
为了丰富学生校园文化生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,我校举行了以班级为单位的大合唱比赛。
在此次比赛中，同学们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《歌声与微笑》、《今天是你的生日，中国》、《校园的早晨》等经典歌曲。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们穿着校服，印象深刻，在舞台上手拉手，朝气蓬勃。同学们很活跃，很团结向上，即使练习的时间不多，但我们很配合。
对于拿到冠军的班级，同学们更感觉到很高兴，很开心。
本次活动充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
虽然本次活动取得圆满成功，但是仍然存在着一些不足，如：学生的表情还不够到位，个别同学上台有小动作等，但是，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感，极大地激发了向上的斗志和决心。全面提高自身素质，努力成为一名对社会有益、能为社会创造价值的合格学生。
***小学
x年x月x日
合唱活动总结 篇2
本次大合唱活动于xx年xx月xx日在我们学校圆满结束。此次活动旨在通过音乐、歌唱来促进同学们之间的交流、沟通，增强集体意识，锤炼个人的音乐修养，培养学生的审美情趣。活动组委会根据实际情况，协调各方面力量，做好了充分而周密的准备，两周内的彩排使得合唱团的整体素质得到了充分的提升。
在本次活动中，学校共邀请了来自不同院系的300名同学组成合唱团。合唱团成员在两周的集训中，学习了多首经典的合唱曲目，形成了深厚的默契和团队精神。此外，学校还邀请了著名指挥家xx先生担任指挥，并组建了由本校音乐系学生组成的管弦乐队，为活动提供了强有力的伴奏和支持。
在活动的现场，学校举办了一场精彩的演唱会。合唱团的同学们精神饱满、神采奕奕地上场，积极表现。他们用饱满的热情、动感十足的歌曲，呈现了美好的青春风采。音乐系学生们也表现出色，以高超的演奏技巧和激情，为合唱团带来了更多的精彩效果。整个演唱会充满活力，场面温馨而又动人。现场的观众们也纷纷起立，与合唱团一同合唱，留下了难忘的情景。
本次大合唱活动，不仅为同学们提供了展示自我的机会，也让同学们在音乐的世界中感受到了集体的力量和个人的魅力。更重要的是，活动促进了同学们之间的联系和交流，使同学们之间的友谊更加牢固。随着大合唱活动的落幕，同学们虽然离开了此次音乐之旅，但它让我们铭刻了难忘的记忆，成就了属于我们自己的经典。我们相信，这种友谊和这种团队精神会一直伴随着我们，让我们可以在以后的校园生活中更加健康、快乐的成长。
合唱活动总结 篇3
听，新年的钟声快响了，社团运动课已靠近尾声，回首这一学期的课程，清楚的听到心底发出的声音别让学英语游离于喜好之外。
本学期社团运动共进行老例运动9次，运动内容主要是愉快英语秀自我、愉快英语美文观赏、愉快英语歌曲观赏、愉快英语故事观赏、愉快英语节日观赏。通过一系列的运动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在运动中积累了必然的词汇量，加强了阅读理解的才能，熬炼了学生的表达才能。
一、注重学生英语习惯的培养
英国著名哲学家弗兰西斯.培根说：习惯真是一种坚强而宏大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教导，去树立一种优越的习惯。因此对付五年级的孩子来说，培养一种优越的学习英语的习惯是多么的紧张，本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求，必须养成每天学习英语的习惯，比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语，一个星期停止了巩固一下所学的知识等等。
二、注重学生英语学习兴趣的培养
要想学好英语，兴趣是至关紧张的'。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣运动中，我勇敢使用课外课本，以新的切入点进行英语教导，并运用学生喜欢的方法进行讲课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感到到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
三、注重学生英语白话的培养
英语照样一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将讲堂中的大部分光阴用在与学生进行白话外交上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方法增加学生的白话熬炼，矫正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是纯真的学哑巴英语。
四、注重学生实践与互助意识的培养
结合愉快英语节日观赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在互助中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在施展本身的才能的同时，学会与他人的互助与分工。
一个学期的社团运动课圆满的停止了，然则在这次运动中我的工作还存在着不够，如讲堂运动还可以支配得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在往后我会本着一切为了学生的指导思想，尽力把英语兴趣小组运动开展得加倍富厚多彩!
合唱活动总结 篇4
班级合唱活动总结
近日，我校举办了一次班级合唱活动，从一开始的筹备到最终的演出，这个活动充满了各种挑战，全校师生也充分展现了自己的才能和热情，让人印象深刻。今天，我将对这次班级合唱活动做一次详细的总结。
一、活动策划
活动策划是活动顺利进行的保障。为了让合唱活动取得成功，老师们在活动前充分考虑了各种细节，制定了详细的策划方案。首先，他们将合唱活动的形式定为班级合唱，以班级为单位来比赛。这不仅可以增强班级凝聚力，还可以激发学生的积极性和热情。其次，他们精心选择了一些经典的合唱曲目，分配到各个年级，在由年级组织各班进行练习、选拔和表演。同时，也为各个班级提供了良好的器材和场地，让学生们有充分的条件来练习和准备。
二、学生参与
在本次班级合唱活动中，所有的班级都积极参与，并都表现出了自己的专业素养和团队精神。他们不仅自己认真练习，还互相交流提高，并且学会了敬业和尊重对方。我深刻体会到了学生之间互相鼓励和支持的重要性。这次活动大大提高了学生的音乐素养和艺术修养，同时也让学生们感受到了群体活动的快乐和神秘感。
三、演出感受
在合唱的演出中，我深刻感受到了音乐的美妙和无限的魅力。学生们的演唱使活动洋溢着欢乐和希望。每个班级的合唱团队都有着自己独特的风格和音色，但都能将自己的合唱曲目娓娓道来，让人无法不被他们的声音所吸引。我相信，每个观众都会为他们的演唱所感动，为他们的成果所欣喜。在此次活动中，我深深明白了音乐的魅力，并且也被学生们的激情所感染。
四、结语
班级合唱活动不仅是一次简单的音乐创作，更是一次集体意识、团队合作和个人素质提高的机会。在这个活动中，我们不仅体验到了音乐的美妙，还加深了班级之间的交流与合作，更发现了学生们的潜力与积极性。在以后的学习生活中，我们应该以班级的合作为立足点，积极探寻更好的团队精神，以更好地发掘自己的潜能，并在这个过程中不断突破自己的局限和不足。
合唱活动总结 篇5
兰州石化职业技术学院
“班班唱校歌人人爱校园”合唱比赛活动总结
根据院团委下发的《关于开展“班班唱校歌人人爱校园”合唱比赛的通知》，我系及时部署，认真开展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效果总结于后。
一、拟定活动方案
接到开展合唱活动的通知后，我系及时制定了活动计划，要求全体同学在班主任的指导下配合实施。
二、大合唱活动举办情况
1、活动时间：十一月十七日下午7：30
2参加人员：石油化工系10年级全体学生
三。活动形式：以班级为单位，进行合唱歌唱比赛
4、活动过程：
（1） 每各班轮流上台表演，评委打分。
（二）根据各班最后得分，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行表彰，以资鼓励。
三、活动效果
在合唱活动中，每各班的学生精神饱满、朝气蓬勃，用饱满的热情和出色的表演演唱了选曲。在各系和系内学生的积极合作下，合唱团圆满完成。我系将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传，与红色革命歌曲传唱活动结合起来，对学生进行爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。
四、活动不足
1、进场混乱、现场秩序不好。
2安排不妥当，各部门配合不好。
五、活动优点
1、会场布置很大气
2、各部积极配合
石化系文艺部
2010.11.18
合唱活动总结 篇6
2013-2014学年第一学期合唱团总结
这学期，根据学校的安排，我们将继续合唱兴趣小组的活动。我们继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、小组活动情况
为了迎接校园元旦艺术活动，校合唱队花费了大量的时间，认真编排合唱曲《小茉莉》、《爸爸去哪儿》等，取得了满意的成果，给自己和学生树立了很大的信心。
二、教学组织措施
合唱训练是一项艰苦而乏味的活动。学生容易产生厌烦情绪，影响训练活动的正常开展。作为合唱团的指导员，要注意培养学生对合唱活动的兴趣。兴趣是学习的动力。只要你有兴趣，形成爱好，你就会有积极参与的热情。
同学们每次的排练都非常积极认真，出勤率非常高，同时我们训练的老师也非常严格，这与家长的大力支持也是分不开的。
三、经验总结
经过这学期的兴趣小组活动，我总结了以下几点经验：
1．熟悉歌曲，掌握旋律
这一次训练我们选了两首歌曲，一是《红蜻蜓》二是歌曲《让我们荡起双桨》。在合唱训练中，我们通常采用视觉歌唱的方法，引导队员读出不同声部的乐谱，这就要求音高准确，节奏准确。每次练习唱歌，我都用慢节奏来争取连贯性和完整性。
识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。03kkk.COM
掌握了每一部分的旋律后，进入歌词的演唱阶段。
2．歌曲的艺术处理
在掌握了两位合唱团成员的基本旋律后，为了更好地表达其内容，我们及时进行了艺术处理。
经过处理，合唱团各部分声音整齐统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
四、存在的问题与改进措施
从本学期的情况来看比上学期有很大进步，但是队员稳定性还不够，有些班级参加合唱队训练从不迟到，有些班级经常会迟到或者是缺席，我希望在下学期建立更完善的合唱队管理制度与好的奖励措施。从而提高学生训练的积极性，同时也要做好家长工作，让家长了解自己的孩子参加合唱队所获得的实践经验，不仅仅是唱歌，还有很多在别的训练中想象不到的效果。
福州教育学院附属第一小学
2013年9月
