初中教师教学工作总结。
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初中教师教学工作总结2000字 篇1
课堂教学是学生学习的核心，本学期本人担任了九年级5—8班四个班的物理教学任务，因为班级多，又是毕业班，所以更觉得肩上的担子重大，本人上每一堂课都不敢马虎。教学中，我将主要的精力放在了提高课堂教学效率上。
首先，有计划地将整个初三学习时间进行了系统地安排，力求在本学期就将《九年级物理》（全一册）整本书的内容全部讲完，为下学期留下足够的时间去复习。其次，将每个阶段的内容进行分段备课，使得备课更加具有系统性，同样在每节课的学习中也会根据学生实际情况进行调整。
在知识点复习中，注意不断改变教学模式，保持学生的学习兴趣。
针对每一节课认真备课，反复思考：学生要掌握的知识内容、不同学生要掌握的层次、考试时常见的题型等。
本人认为教书不仅仅是传授知识，更注重解题方法的教学过程，而学生的时间和精力都是有限的，这样我在备课、讲课、批改作业、下班辅导都花了不少功夫，涉及到学生学习的效果是事倍功半还是事半功倍，怎样为学生着想，既利于他们的身心健康，又能升学呢？在教学过程中我是这样做的：
初中教师教学工作总结2000字 篇2
初中美术教师个人教学工作总结
我是一名初中美术教师，已经教授美术课程多年。通过这些年的辛勤工作和不断的学习提升，我在教学工作中积累了丰富的经验和教训。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我个人的教学工作。
我要强调的是教学目标的确立。在每一节课之前，我会仔细规划教学目标，确保学生在每节课上能够获得具体的知识和技能。例如，对于初中学生来说，我会注重培养他们的观察能力和创造力。在每节课结束时，我会对学生进行课堂反馈，确保他们真正理解和掌握了课程中的内容。
我注重启发式教学。在美术课上，我不仅仅是在讲解理论知识，更重要的是提供学生实践的机会。我常常通过看图、手工制作、绘画等实践活动激发学生的兴趣，并引导他们独立思考和发现。我相信这种启发式教学能够培养学生的创造力和想象力，并将这些能力运用到实际的艺术创作中。
我还注重培养学生的审美意识。美术不仅仅是一门技能，更是一种审美体验。我会选取一些优秀的艺术作品进行欣赏，并分享一些艺术家的故事和背景。通过这些活动，我希望学生能够理解不同艺术作品的内涵，培养自己的审美眼光，并将其运用到自己的艺术作品中。
同时，我也注重拓宽学生的艺术视野。除了传统绘画技巧的教学，我还会介绍一些不同的艺术形式和媒介，如雕塑、摄影、动画等。我相信通过多样化的艺术体验能够激发学生的创造力，并帮助他们在艺术领域找到自己真正的兴趣和天赋。
另外，我还积极探索和利用现代技术手段来提升教学效果。例如，我会使用幻灯片、视频演示等多媒体教具，让学生更加直观地理解课程内容。我还善于运用互联网资源，为学生提供更多的艺术作品欣赏和学习资料。我会鼓励学生利用电子设备进行艺术创作，如绘画软件练习、视频剪辑等，让他们在数字时代的美术教育中积极提升自己的实践能力。
我注重个性化的教学方法。每个学生都有自己的特点和喜好，因此我会关注每个学生的需求，并针对性地进行教学。我经常与学生进行交流和合作，鼓励他们发表自己的意见和观点。我相信通过个性化的教学方法，学生能够更好地理解和掌握美术知识，并在艺术创作中展现自己的特色和个性。
小编认为，作为一名初中美术教师，我深知教学工作的重要性和责任感。通过合理规划教学目标、启发式教学、培养审美意识、拓宽艺术视野、利用现代技术手段和个性化教学方法，我希望能够激发学生的艺术感知和创造力，帮助他们走上艺术之路，并取得优异的成绩。同时，我也将继续努力不懈地提升自己的教学能力，为学生营造更好的艺术教育环境。
初中教师教学工作总结2000字 篇3
物理教师教学工作总结
能遵守学校纪律，与同事团结，态度端正，敬业爱岗，本职工作，努力学习，为他人做榜样，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参与学校和集团组织的一切教学、科研和教学活动。
教育和教学的两个方面
我听过这样一句话：“没有情感的教育就像没有水的池塘。” 1.在备课和听力方面 2.在教学中合法教学
在教学中我尽量营造宽松的环境，让学生想表达、敢表达、喜欢在面前表达教师和小组，活跃课堂气氛，增加师生之间的互动和交流。尽量说话准确，节省学生言简意赅的时间，让学生在课堂上当场掌握。一是可以减轻学生课后作业的负担，二是可以促进学生提高上课的效率和及时性。另外，适时设计一些问题供学生讨论，可以加深学生对问题的理解，提出新的问题，有利于循序渐进的教学。
3. 4、科技文化艺术节的商业学习与自我成长
物理是一门实验性的学科。组织青年理化教师实验技能竞赛。我积极参与并获得二等奖。在这次比赛中，我咨询了经验丰富的老师，了解了很多实验操作过程的细节。教学起到了很好的推动作用，在自制教具方面也有很大的触动。今后，我会积极参与各种测试，努力提升自己的业务。
第1/2页。树立终身学习的理念。业余时间，我经常阅读《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络上的新信息，尝试新方法，吸收新思想、新经验、新理论，不断充实自己供我自己使用。有机会出国留学一定会好好学习，活动结束后及时总结反思。
总之，这个学期我顺利完成了高中物理选修课3-1的教学，从中学到了很多，以后会继续努力！
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初中教师教学工作总结2000字 篇4
大家必须要以认真细致的态度，对工作进行全面分析总结，这样才能提升自己，那么如何写好一份工作总结呢？下面是范文网小编分享的初中教师个人教学工作总结(个人总结初中教师个人总结)，欢迎参阅。
初中教师个人教学工作总结三篇 篇一: 本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下: 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-----师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会: 1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算: 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获! 篇二: 这一学期，我任教初一年级四个班生物，现就将这一年以来工作情况总结如下: 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每月的政治学习和业务学习，认真学习洋思中学的教学理念“先学后教，当堂训练”，积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的方式将课堂还给学生。
2、通过学习洋思中学的经验，使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、新型教学方法的使用 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待:后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、认真教学，使学生学有所得 现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的一个问题。但是，我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得，“变通”不失为吸引学生的一个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美展现在学生面前，学生不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了，就那么几条知识点何愁解决不了啊!讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《藻类植物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。
篇三: 紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知*和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会: 思想方面 积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作 认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩 回顾过去的一年，我所任教的初一年级5-10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
努力方向 1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。
3、在自己的教学经验总结方面还得加油。
教师个人学期教学工作总结初中
教师个人教学工作总结初中数学
初中教师个人工作总结
初中数学教师个人工作总结
初中化学教师教学工作个人工作总结
初中教师教学工作总结2000字 篇5
课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。
备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
上好课。我听了许多有经验的老教师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。
做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
除此之外，每天我还给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗?哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。
初中教师教学工作总结2000字 篇6
物理教师教学工作总结
(1)
我在二年级1-4班教物理课。在日常教学中，我坚持做好课堂教学的“四个认真”：课前“认真”做好充分准备，“认真”设计教案，并结合每节课的实际情况，灵活做好每节课，做到尽可能在课堂上完成课堂材料，课后“认真”批改学生的作业，让学生对物理更加感兴趣，同时提高学生的科学探究水平。另外，课后根据得失，及时、“认真”地写下一些课后感悟和教学反思，少则几句，多则长句，为以后的教学积累经验。同时，我也主动与学生交流，了解学生，改进教学方法，在学法上有所突破。
在课堂教学中，我以培养学生潜能和提高素质为目标，努力寻找完成示范实验和小组实验的设备，力求让教学在学生的成长和成长中发挥更大的作用。发展。影响。
第二，加强学习，不断提高思维和业务素质。
“学无止境，教无止境”，只有不断充电，才能保持教学的青春与活力。一个学期以来，在七中听了几门区级精品课程的评选，在青岛即墨二十八中学习。在网上也认识了几位博主，尤其是潘老师的教书，让我受益匪浅。 .此外，我还利用书籍和网络，认真学习了新的物理课程标准，以及《教育变革与教师主角的变革》、《教师如何与新课程同行》等相关文章。通过学习树立先进的教学理念，也明确了未来教学工作的方向。我平时有机会积极参加学校的讲课和讲课。通过这些学习活动，我不断充实自己，丰富自己的知识和知识，为更好的教学实践做好准备。
三、加强反思，及时总结教学得失。
回顾这一学年的工作，在顺利完成工作的同时，我也在思考自己在工作中的不足：
1.对物理新课程标准的研究不够深入，对新课程的实践力度不够，一些教学思路和问题不能及时记录和反映；
2.虽然认真学习了一些教学和科研方面的理论书籍，但是在教学实践中的应用还不到位，没有做足够细致和实际的工作来达到自己的目标；
3。物理教学中没有足够的独特和创造性的东西。今后，我们将努力寻找物理教学的一些特点，使我们的教学水平更上一层楼！
>(2)
这学期我在教八年级物理教学任务，也是我第一次承担PEP版物理的教学任务。因此，在教学中要认真贯彻落实学校教育教学工作计划，转变观念，用心去探索，改变我们的教学方式。新课程标准的新理念、新理念与物理课堂教学的新理念、新理念相结合。认真备课和教课，及时纠正和点评作业，做好课后辅导工作，积极观察课堂，向其他老师学习。收到好成绩后，将本学期的教育教学工作总结如下：
（1）课前备课。学校采用大规模备课模式，一人备课一章。由于这是我第一次教物理，我不得不向有经验的老师学习。认真研读教材，了解教材的基本思想和基本概念，每一句话，每一个字。通过向同组教师提问，可以了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，了解哪些材料应该补充，如何教好。
(2)组织课堂教学。关注所有学生，注意信息反馈，调动学生学习物理的意愿，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了清晰，并克服以前重复的问题。问题面向全体学生，注重激发学生学习物理的兴趣。围绕学校教学模式，采用35+10的时间分配，课堂讲授与练习相结合，布置作业。注重过程和方法的教学。从一学期的教学情况看，效果不错，学生的素质有了很大的提高。
(3) 培养兴趣，关注所有学生。物理是八年级学生接触的一门新课程。起初，学生们觉得难，对学习缺乏信心，有的学生成绩不好。这种情况应该从培养学生的兴趣开始。因为兴趣是最好的老师，学习兴趣是学生学习物理的动力源泉。在教学中，我们不严谨，不搞灌输式教学，让学生参与课堂实验和课外探索，让学生在探索中体验和理解。在课堂上提倡严肃求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。及时认真地纠正学生的作业，分析和记录学生的作业情况，对学生在作业过程中遇到的问题进行分类总结，进行透彻的点评，并根据相关情况及时改进教学方法，做到达到一个目标。课后，针对不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。 （4）要转化成后进生，全班都要努力。对后进生的辅导不仅限于学习知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导。提高成绩差的人，首先要解决他们的心，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。通过各种方式激发他们的好奇心和自我激励，让他们意识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。比较好玩。这样你就可以有意识地把你的身心投入到学习中。尝试与成绩不佳的人保持友好，例如握手和揉头。从表扬开始，所有的人都希望被别人理解和尊重，所以在与贫困学生交谈时，要表现出对他的处境和想法的深刻理解和尊重。
（5）认真参与教学、科研和教学改革活动。本学期，学校开展了课堂观察活动，要求每位教师走进同组教师的课堂，选择一个观察点，然后开始对观察点进行聆听和点评。我想在课堂教学组织中提高教师的语言和提问的艺术。因此，我在每次教研活动中，总是围绕着这些方面观察其他老师的课堂。
在本学期的物理教学中，虽然认真落实学校的教学套路，努力完成教学任务，但仍存在许多不足和困惑：如何减少两极分化；如何更好地提高学生的学习兴趣；如何提高课堂教学的效率值得思考。
(3)
时光荏苒，来到高林中学一个学期，现在上八年级（
1、
2、3课）物理课程，采用人体教学新教材，新课改标准下，新教材提出新的教学目标和要求赋予教师新的教学理念。 在我的教学中，我按照新课程标准和传统教学模式的要求，因材施教，注重提高全体学生的素质教育，对个别学生进行指导。真挚的教导，我更加努力，尽我所能做好每一件重要的工作。就本学期的教学工作而言，还有很多不足之处。总结如下：
这个学期，我在八年级
1，
在二、三班物理教学工作，一般来说，学生上课注意力不集中，基础薄弱，学习不自觉，理解能力差，新学科教学进展缓慢，实验难度较大教学。大的。 另外，我是物理新手，对学科教材不熟悉，所以坚持准备教材、学生、方法，以自学和练习为主，找出方法，坚持在上课周前准备课程。 ，准备，参考许多相关资料，仔细思考，根据学生情况不断修改，总结出最终适合本校学生教学的教学计划和教学方法。上课前，我经常与优秀的老师和其他有经验的同事讨论和研究我准备的教案。课前与相关班主任认真讨论班级情况，充分了解学生情况，并结合相关班级实际情况进行改善。不足，让教案真正对教育教学起到预测和指导作用，使教学有目的。同时，我也经常听一些老师的课，吸取经验教训，寻找教学的突破口，抓住学生的弱点。在环节中，采取有利于本课教育教学的教学方法，让学生从中受益。从学生的基本情况和本学期的教学情况来看，效果不错，学生的自主学习和控制潜能有了很大的进步。
由于学科知识的特点，决定了物理学具有不同于其他学科的特点。学生解决物理问题的思维需要从零开始建立。它通常容易学习，但很难解决。究其原因，是教材改革简化了教材，知识不透彻，资料不充分，难教难学。教师还需要花费大量时间备课和教学，充分把握学生的特点。因此，要想学好物理，就要培养学生的自学习惯和发散思维能力，要求学生养成预习的习惯。同时，要注意物理知识的应用。除了注重教材中知识的应用外，还启发学生将生活和生产与实际和参考的应用问题联系起来。这是学生真正学好物理的重要途径。此外，物理是一门实验与实践相结合的学科，也是一门注重潜能培养的学科。除了让学生完成必要数量的实验外，还组织学生开展相应的实践活动，培养学生的体能思维和学习能力。兴趣，提高学生的手脑潜能，还可以完成很多可以完成的小实验。同时，在课间休息的时候，我根据学生的基本情况，对教学法与学生实践相结合的方法进行了探讨，即简单的问题由学生解决。学生自己，较难的应由组长向成员解释。大的要求学生分组讨论，然后我会慢慢启发，一步步解决问题，提高学生的学习兴趣和自信心，培养学生学以致用的习惯，不断激发学生对知识的渴望。让学生在做题中找到乐趣。
在学习物理的过程中，大部分同学一开始都觉得很难，尤其是镜头和电路的知识，让很多同学觉得很吃力。个性是学生缺乏发散性思维，对学习如何将电路图与物理图联系起来缺乏信心，导致部分学生成绩不理想。主要是他们在课堂上什么都懂，不觉得难，但是下课后做题就很难了。听不懂老师在说哪里，听不懂课堂上的听力在哪里？在这种情况下，我并不急于寻求成功，也不会试图帮助他们。而是从培养学生的自信心做起，适时鼓励学生，给他们个别指导，给他们信心。评估形势，以欣赏的眼光看待学生，以欣赏的态度对待特殊学生，让学生充分感受到自己在学校真正的学习和成长。耐心辅导和帮助有困难的学生，引导学生用心学习，鼓励他们大胆参与课堂学习。
以上是我对本学期教学情况的基本总结。总之，本学期，按照新课标的要求，虽然认真贯彻学校的教育教学常规，努力完成教育教学任务，完成了教学目标和要求。准时，使学生取得了良好的学习效果，但在讲课过程中。我也看到了很多不足，比如缺乏实验设备，缺乏自己的教学经验，导致很多演示和实验不明显等等。为了以后教学的顺利进行，我将一如既往地努力学习，提高素质，把心思放在学生身上，处处为学生着想。做好自己的工作，争取更好的成绩。 在今后的教学中，您将继续努力进取，精益求精。 当然，如何减少极化； 如何更好地提高学生的学习兴趣； 如何提高课堂教学效率仍值得探讨。
物理老师期末工作总结
物理老师期末教学工作总结
高中物理老师期末教学工作总结
完 学期物理教学工作总结
生物老师期末教学工作总结
初中教师教学工作总结2000字 篇7
1、注重师德师风，学校整体工作有长足发展。
学校曾被评为“教育部基础教育司主题教育活动先进集体，大连市学校卫生工作先进集体，大连市科技之星活动先进单位，大连市交通安全学校，大连市眼操工作先进单位，大连市食品卫生等级a级单位，甘井子区防近工作优秀学校，甘井子区四五普法先进学校，甘井子区青年文明号，甘井子区眼操规范学校，甘井子区妇女工作先进集体，甘井子区教育系统先进党支部，甘井子区大课间活动示范学校，甘井子区“双高普九”达标先进单位，甘井子区学校体育工作先进单位。
2、凸显特色，教师学生均有相对发展。
学生在全国书法竞赛中荣获优胜团体奖，在全国小学生小百科知识竞赛中荣获优胜团体奖，在全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获辽宁省赛区优秀参赛学校，在大连市中小学广播体操比赛获第一名，金三小学荣获大连市红旗大队，在大连市第四届中小学科技节竞赛中，荣获头脑奥林匹克竞赛《变废为宝》一等奖，在大连市第九届英语课外活动展演中荣获二等奖，荣获全市中小学超级小鬼辩论赛超级语录奖，连续两年荣获区中小学舞蹈、小百灵合唱比赛的一等奖。同时也能够促进学校教师队伍的发展，促进教师专业化的发展，提升了学校的办学水平，为学校可持续发展打下了良好的基础。马德勤老师、姚丽娜、李信德老师分别被提拔到振兴路小学当副校长、辛寨中心小学任副校长、副书记、前牧小学任校长兼书记，为外校输出市区骨干教师6人，现有特聘教师1人，市区骨干教师16人，国家级省市区论文95 篇，市区做课 40余节，曾有5次教育教学经验在市区大会进行交流。
初中教师教学工作总结2000字 篇8
初中体育教师学期教学工作总结
本学期是我担任初中体育教师的第一个学期，经过五个月的辛勤努力和不断的探索，我深刻体会到了作为一名体育教师的责任与使命。在这个学期里，我始终将学生的身心健康和全面发展摆在首位，注重培养学生的体育兴趣和运动技能，取得了一定的教学成果。现在，我想对本学期的教学工作做一个总结，以提高我的教学水平和能力。
我认为自己在教学目标的确定方面做得比较好。我详细分析了初中生的身体发育特点和心理需求，确定了本学期的教学目标：培养学生良好的运动习惯和团队合作能力，提高学生的体质素质和体育技能。为了达到这些目标，我结合学生的实际情况和爱好，设计了一系列生动有趣的体育活动和课堂教学。比如，在开学第一个月，我组织了一次阳光运动会，让学生全面参与其中，感受体育的魅力，培养他们的团队合作意识。
我在课堂的建设方面也取得了一些进步。我积极引入多媒体教学手段，使课堂变得更加生动有趣，并能够更好地激发学生学习的兴趣。在课堂上，我注重培养学生的动手能力和创造力，引导他们进行各种体育活动，如篮球、足球、排球等。同时，我还通过分组训练的方式，让学生互相合作，共同完成任务，提高他们的团队协作能力。
另外，我还在平时的管理和评价方面做了一些工作。我要求学生按时参加体育课，并按照规定的动作和要求认真完成体育操和各项训练。同时，我也鼓励学生积极参加学校的体育比赛和活动，激发他们的体育兴趣。对于学生的表现，我及时进行评价和反馈，对于有进步的学生给予肯定和奖励，鼓励他们继续努力。
在教学过程中，我也存在一些不足和问题。我发现有些学生对体育课缺乏兴趣，对体育运动持消极态度。这可能是因为他们在家庭环境和学校环境中缺乏对体育的关注和引导。对于这部分学生，我需要更好地引导和激发他们的兴趣，让他们能够积极参与到体育活动中来。我在组织管理方面还需要加强。有时我没有对学生的动作和技能进行及时纠正和指导，导致他们养成了一些错误的习惯。我意识到这一问题后，我会加强自己的能力提升，更好地指导和管理学生。
本学期的体育教学工作是一次有益的实践和探索。通过对自己的教学工作进行总结和反思，我发现了自己的不足和问题，并找到了解决的办法。希望在未来的工作中，我能够不断提高自己的教学水平和能力，更好地培养学生的体育兴趣和运动技能，为学生的全面发展贡献自己的力量。
初中教师教学工作总结2000字 篇9
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物理教师教学工作总结
我能遵守学校的纪律，与同事团结，态度端正，做人在我自己的岗位上奉献和热爱。努力学习，做一名教师，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参与学校和集团组织的一切教学、科研和教学活动。
二次教育教学
我听过这样一句话：“没有感情的教育，就像没有水的池塘。” 11）和（12）班的孩子们一起成长，一起进步。当他们遇到困难时，他们会想起我，无论是学习还是生活，我都感到很欣慰。至少在学生心目中，我是值得他们信任的。
1.在备课和听课方面
由于我这个学期没有除夕，所以备课的时间少了很多，所以我可以多花点心思。每周认真准备三节课。当大家对提前备课有疑问时，也可以找备课组的其他老师一起讨论讨论，最终达成共识。当你在备课时发现课本中的小实验没有现成的设备时，可以和实验室的老师一起寻找解决办法，最终顺利完成实验，达到效果。由于
现在11班和12班都配备了电脑，我有更多的机会利用多媒体辅助教学，提高教学质量。 另外，因为这个学期我每周有9个课时，所以我有一些空闲时间听其他老师的课。在教学开放周期间，我去其他学校听课。比如我去吉岩听省级学科带头人物理课示范课，也去泉州七中听两个研究生公开课，或者晋江二中中学听一堂课。由于我对高中的教学内容不是很熟悉，通过听课我可以在最短的时间内学会高中的一些教学方法。这学期的21节课，是我受益匪浅的21节课。未来，我会继续向其他优秀的老师学习。
2.在教学方法上
在教学中，我尽量营造一个轻松的环境，让学生想表达，敢表达，喜欢在老师和小组面前表达，活跃课堂气氛，并增加师生之间的互动和交流。尽量说话准确，节省学生言简意赅的时间，让学生在课堂上当场掌握。一是可以减轻学生课后作业的负担，二是可以促进学生提高上课的效率和及时性。另外，适时设计一些问题供学生讨论，可以加深学生对问题的理解，提出新的问题，有利于循序渐进的教学。
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3.在科技文化艺术节中
鼓励学生参与丰富多彩的科技文化艺术节。 10班洪德新、11班曾伟明、12班许朝阳获得一等奖、一等奖、二等奖。 12班的李森森在高中物理谜语测验中获得二等奖，许多同学参加了水火箭制作比赛。这些学生虽然没有获奖，但他们的积极参与精神是值得的。奇亚的。
4.商业学习和自我成长
物理是一门以实验为基础的学科。本学期，学校组织了青年理化教师实验技能大赛，我积极参加并获得二等奖。在本次比赛中，我咨询了经验丰富的老师，了解了很多实验操作过程的细节，对以后的实验教学起到了很好的改进作用。 ，在自制教具上也有很大的触动。今后，我会积极参加各种测试，努力提高自己的业务水平。树立终身学习的理念。业余时间，我经常阅读《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络上的新信息，尝试新方法，吸收新思想、新经验、新理论，不断充实自己供我自己使用。有机会出国留学一定会好好学习，活动结束后及时总结反思。
总之，这个学期我顺利完成了高中物理选修课3-1的教学，从中学到了很多，以后会继续努力！
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初中教师教学工作总结2000字 篇10
作为从事教师教育的专干理应承担起专干的责任，履行专干的责任、履行专干的义务，扮演好专干在教师教育中一个工作者、组织者、管理者的角色，发挥专干在教师教育中的应有的作用工作中我认为主要发挥以下作用：
1、服务作用——教师教育专干要负责教师的继续教育学籍管理、成绩登录、学习记录本的批阅、学校校本研修的档案管理工作、配合各部门开展校本培训工作等等，总之一句话，就是为全体教师做好服务工作。我以“为教师服务”为工作出发点，尽心尽力做好自己的本职工作，随时考核教师的出席情况，及时登录教师的成绩、科学进行相关档案管理、按时考核教师的继续教育情况。总之，教师教育专干就是要把这些琐事做细，做实，保证教师教育的实效。
2、督促作用——我平时能够认真组织督促教师按时参加各级各类的培训活动，而且总是把安排布置工作坐在前面，平时能在一周前把培训相关任务布置给教师，以备教师能够有充分的时间做好工作的提前安排和协调处理。同时，我还要随时提醒教师按时参加培训活动，督促教师返校后及时开展二次培训，通过细致的考核，极好地督促了教师能够按时高效地参加培训活动，并且能够将培训所得内化为教师的个人素养。
3、协调作用
教师教育牵涉到各个方面，有师德建设、教育教学、教师心理……牵涉的面较广，涉及到的部门也多，如何开展好教师教育工作，就需要专干进行集中的统筹和协调处理，协调好各部门的工作。每学期开学初，我会根据学校各部门的计划做进一步的协调，制定出校本研修的计划，以利于校本研修工作能够有序开展。03KKk.coM
初中教师教学工作总结2000字 篇11
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容及学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为本学期的物理教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
1．深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2．在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过课件，举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解，加强了直观教学。对物理规律的讲解中，主要是注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动寻找出物理规律。在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。
3．在习题讲析中，注意引导学生认真审题，挖掘隐含条件等。此外，在习题的讲析中，注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习，做到了一题多解，一题多变。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识总结和检测。
