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[参考]学生的年度计划1000字精选

2023-02-12
学生年度计划

学生年度计划。

新的一年很快到来,虽然忙碌但也收获很多的一年快过去了,此时最好提前准备岗位的年度工作计划,年度工作计划可以帮助我们回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。今年的岗位年度工作计划怎么写好呢?以下“学生的年度计划”由栏目小编为大家收集整理,相信一定会对你有所帮助。

学生的年度计划(篇1)

繁忙紧张,热气沸腾的五月已接近尾声。这个月我部门工作如往常一样有条不紊的进行着。现将这个月的工作总结如下:

首先仍然是常规方面,对于教室卫生的检查,我们是每天早上七点半之前完成,整个一个月,基本上没出现什么大的问题。除了两次大扫除XXX教室出现打扫不干净的情况,XXX由于是舞蹈教室,平常进出的人特别多和进出次数特别乱,以及本身教室的管理不当问题,给我们搞大扫除的同学带来了极大的不便。另外那面大镜子以及地面也增加了我们同学的打扫难度。针对这个问题,我部门成员经过商量,决定把由原来的X个人弄改为X个人弄。希望人手的增加能够使勤工助学的同学更好的完成每周X的XXX这间教室的大扫除任务,当然,我们干部在周二检查时也特别将重点放在XXX上。另外,其他教室,在整个一个月来,每个同学都认认真真,弄的非常的干净,挺让人感动的。

其次,这个月系里面主持的两场大型比赛英文演讲比赛和外语歌手大赛中,我部门也是认真服从上面的安排和积极配合其他部门,把工作做的很出色,在演讲比赛出,我部门主要负责催场和安排选手候场,整整三个小时,我部门成员积极主动,没有丝毫懈怠。在外语歌手大赛中,由于我部门属于调配部门,没有具体安排事情,但我们个个见事做事,充分发挥了积极主动性。最后节目的顺利进行以及圆满结束也另我们为外语系感到更加骄傲。

当然,不得不好好反省的是:这个月没有开例会。由于校里面这学期发放工资的不积极,另我们工作很被动。但我们把平常要注意的事情以及要做的事情都及时给勤工助学同学一个个讲了。

最后,对于下个月,可能是这学期的最后一个月,我们准备在X月初召开最后一次例会,例会内容做到精简。其次,部门干部亲自去校里面帮忙询问工资发放情况。当然,也会认真完成上面安排的工作,和积极配合其他部门工作。

学生的年度计划(篇2)

为了普及田径运动,备战20__年校运会,培养运动员顽强拼搏、吃苦耐劳的奥林匹克精神。体育部拟建立一支技术和心理过硬,荣誉感强烈的田径队。

负责人:

队长:

短跑组组长:

一、训练目标:

(1)重新调整队伍,加强队伍的训练管理。

(2)发展体能,增强身体素质,提高运动成绩;

(3)通过训练提高队员基本运动技术、技能,锻炼过硬的心理素质。

(4)培养运动员顽强拼搏、吃苦耐劳的精神。

二、训练重点:

重点抓住短跑、中长跑的队员的身体素质训练。

三、训练时间:

集训:5月15日和5月22日下午16:30-18:30

拉练:5月30日早上9:-12:00

测试:6月5日16:30-18:00

注:如果因为天气原因,时间安排依次往后推。

四、训练内容:

由于只有三周的时间,时间较短,建议做些恢复性的联系,如慢跑,适当的恢复性训练,不要做剧烈运动,具体的训练安排与教练协商。

五、训练计划

1、训练目标:

(1)、发展体能,增强身体素质,提高运动成绩;

(2)、通过训练提高队员基本运动技能水平,锻炼过硬的心理素质,培养运动员荣誉感。

2、训练重点:

重点抓住短跑、中长跑的身体素质训练,避免无效率的训练,尽量达到预期目标!。

3、(1)田径场集训

运动员签到、出勤:

由各组负责人具体负责。每天正式训练前10分钟(16:20)运动员在尧山校区田径场门口按组别签到,签到持续10分钟,16:30准时开始训练,各组负责人记下迟到,缺勤的运动员。各组负责人必须跟踪每天的训练情况,了解教练的训练计划,做好记录。运动员由各组负责人于16:30带入运动场找教练进行训练。各组负责人在运动员签到后要集合未进入运动场训练的运动员,杜绝发生签到之后不参加训练的情况发生。对于个别迟迟不来训练的同学,先由本年级年级委员同学先进行动员工作,不成功的话交由年级主任负责。每天训练结束后各组负责人(负责人待定)及各年级负责人(07、08体育部)将签到表交给总负责人处--林文钊,总负责人负责汇总出勤情况,做好下次训练的准备和应对。

(2)户外拉练:时间为5月30日9:00在食堂中央集合签到,路线由浦亚负责,国防生带队,队长负责安全注意安全,不要让队员掉队(组长负责),防止中暑,中途休息30分钟(后勤提前在休息地做好准备),补充水分。拉练来回路程控制在10公里以内,拉练速度不宜太快。

4、测试成绩

6月5日16:30-18:00进行最后的一次集训并测试成绩,最后促成大家以交流心得。目的在于促进大家的经验交流,各项目组长同时为大伙设定一个长远的训练计划。每个项目组长要注意各位队员的情绪,做好思想工作,鼓励队员积极参加校运会训练。

5、要求:

(1)对各组负责人及各年级委:当天负责人每天必须在16:10到位,没课的要在16:00前到位。要按时组织运动员签到,并在训练时及时解决运动员所需,了解运动员的心理动态,了解他们的训练情况及伤病情况,及时做出正确的分析,并进行调整;要同教练做好沟通交流工作,了解教练每天的训练计划,并进行监督;统计每次教练组织的测试成绩;做好运动员的动员工作;每天训练结束后集合,向总负责人汇报当天的出勤情况、训练情况。

(2)对运动员:运动员必须在16:30以前到指定位置签到,并参加训练;有病需持校医院证明向本组负责人请假,有急事来不及请假者需在第二天向本组负责人说明具体情况,并补交假条,必须有年级主任的签。队员准时出席训练,训练要认真刻苦,队员之间不但要互相帮助,之间也要有竞争的意识,培养学生为学院争荣誉的思想品质

补充:训练期间如队员有问题或者有更好的建议,可以与相关负责人联系!,如有必要则进行一次的视频教育。

以上训练计划为初定,如有意见欢迎和体育部联系!

学生的年度计划(篇3)

下学期,我院学生会将继续在学院党委和团委的正确领导下,本着“服务同学,完善自我”的宗旨,依靠广大同学的信任和支持,充分发挥“自我服务、自我管理、自我约束、自我教育”的职能,围绕把学生会建设成为“学生之家、师生之桥”的工作目标,积极进取,求真务实,团结奋进,开拓创新。在这学期里学生会将结合常规工作,围绕两个创新、三个任务来陆续展开工作,切实服务于全校同学的学习和生活

一、两个创新体现时代潮流

(1)思想观念创新

1、端正工作心态创新工作思路

以校学生会为主,各分部分会为辅,切实将校学生会做实做大起来。在“三个代表”重要思想的指导下,秉承校训“精医崇德勤奋求实”的精神,坚持要有创新才会有进步,在吸收前几届的优秀成果,使不足之处得到完善的同时,不断丰富,创新。

2、加强团队精神提高合作意识

一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位,做到跨部门、跨校区合作。以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力,积极谋求部门在整个校学生会中的地位;以部门的工作效绩来谋求部门在学生会中的影响力。

3、扩大活动广度挖掘思想深度

在活动中,要求努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的影响力。

4、把握整体性鼓励多样性

顾及全体,从整体着眼,以三个校区,三驾马车的概念,船载一个校学生会的管理理念,团结各个校区的灵魂,凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。但同时也要定位于多校区的格局下,鼓励各校区根据校区特色专业特色,发挥自己优势,打造自己的特色品牌。

(2)具体动作创新

1、没有调研就没有发言权

在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容、形式、运作要有所创新,有所突破,很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在活动前期一定要认真的做好详细的活动调查,调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会企业,并对活动的可行性进行评估分析。

2、细分活动类型整合活动资源

根据受众的广度,大致将学生会活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分,利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的预期效果。在建设“和谐饶医”的同时,本着“节约型校园”的理念,建立起系统化的工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。

3、抓好活动精髓提高活动立意

在我们本着为同学们创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求,体现实在为同学服务,体现活动真正价值。总而言之,价值体现在需求。整合现有资源的同时,可以根据实际情况,扩大活动规模,使之在全省甚至全国都具有影响力。

4、把握宣传手法创造新型方式。

做活动不是为了宣传,但是做了活动就一定要宣传。在新时期的现代化社会里,宣传工具的更新是与时俱进的,电子传媒前进的步伐势不可挡,因此在保障传统传媒的前提下,拓展新时期传媒工具,要把宣传部门作为院学生会的广告部,弘扬艺术魅力,流动校园风采,燃烧青春激情,描绘七彩生活。

二、三个任务服务广大青年

(1)以学习为中心,促进学生的全面发展

响应共青团中央、教育部、全国学联推出的“大学生素质拓展计划”,定义第二课堂是第一课堂的延伸和扩大。专业学习之余,学生在不同领域实践,在实践中运用所学的知识,真正体验和领会知识。鼓励大学生积极参与社会实践活动,但更希望学生主动做一名义工,为公益活动投入自身的力量。第二课堂分是能力提升的证明,同学们结合自身特点、兴趣,合理安排参加各类活动,也相信第二课堂学分这项制度还会不断地完善。

(2)发挥沟通与桥梁的作用

认真做好“上情下达,下意上传”的工作。学生会作为学生进行“自我服务”的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。

(3)关心同学生活,完善勤工助学工作

学生会组织要从维护同学权益,关心同学成长的角度,从广大同学的生活学习方面关心他们,尤其要关注困难学生的生活状态,关注弱势群体的权益。在勤工助学对象档案确定的环节上,要严格认真把关,并树立典型,在全校范围内扩大宣传。从社会助学、救助困难学生,开展勤工助学活动,加强勤工助学服务能力建设,争取社会更大地支持,丰富勤工助学岗位,完善勤工助学机制,让受助的同学通过自己的劳动回报社会、回报国家。

三、加强内部组织建设

学生的年度计划(篇4)

新的一年,新的一学期意味着新的使命,我们新闻部也将着手准备新学期的工作。本学期的主要工作计划如下:

一、工作内容:

我们新闻部的工作仍然是以新闻稿和院刊的制作作为核心任务,在新闻稿方面,我部门力将以效率完成任务。

本学期部门的工作重心将逐渐转移到干事的身上,学院新闻稿的写作、院刊的制作将慢慢的让他们接手,让他们学会管理一个部门的事物,为他们竞选下xx届新闻部部长与副部打下基础,同时也能更好的将新闻部的精神传承下去,将工作做到位。

新学期,新闻部的工作仍然是做好新闻稿的撰写工作与会议拍照的工作,记录学院的重大新闻并存档。与此同时,我部门会话大量的时间将本部门的博客弄好,建立一个完善的新闻,方便学生会各部门在年终总结时寻找资料,也为进一步加强新闻部的特色,将新闻部的工作做到。

新闻部另外一个重要任务是学院《数林风》院刊的制作,本学期的制作期数将严格按照附录二的时间表进行工作,至于院刊的主题则根据当时对学生影响较大的新闻再行确定,现在不做声明。院刊一直是我们学院宣传学生心声的载体,只有办好了院刊也才能展现出数计学院的风采,因此,我部门会重点针对院刊作出努力。

二、部门改革:

1、为了更好的将新闻部的工作落实到实处,同时强化干事的工作能力,我部门决定在本学期将在内部进行一次选举,选出一名“副部长”,知识为了将部门工作让干事能够得到清楚的了解,进而加强他们对部门工作的管理能力,熟悉部门的工作以及相关的流程。

2、本学期我部门将针对策划能力以及普及文学等方面向学生开展相关的活动,具体的活动安排详见策划书附录一。

学生的年度计划(篇5)

一、指导思想

新学期,新气象,学生会的各项工作已经展开。本学期,调研部作为联系学校和学生的纽带,以突出部门特色,加强各部合作,高调研水平,培养创新人才为宗旨,及时了解学生的思想动态,通过问卷调查、个别访谈等途径来向学校反映学生所思所想所求,并构建较完善的工作机制与体系,完善工作职能,促进与学院、各系、各部门的合作交流。

二、部门建设

1、部门合作:在本学期中,加强同学生会其他部门的联系,配合其他部门搞好活动,增强学生会的凝聚力;

2、工作制度:每个星期,召开一次院系例会及部门例会,处理日常工作。加强部门的内部联系,组织各种活动加强交流沟通,培养合作精神。引入竞争机制,不论资历,对部门新老干事进行平等考核,只有工作努力认真,具备一定工作能力者才能留下。

3、干事培训:由于下学期部门会进入许多新人,我部将组织部门新老干事参加各种有关调研活动的讲座,请调研方面经验丰富的老师和学生予以指导,使之尽快熟悉工作,适应新环境,融入新的团队,进而提高部门调研水平。

三、具体活动安排

1、9、10两个月,我部主要任务是做好本部的招新工作以及迎接新生的志愿者活动。

2、10月中旬,由于新生入校已经一段时间,我部将进行一次新生调研活动,主要采取问卷调查的形式,对新生在我校的各种情况进行了解,并将结果及时反馈给校方,充分发挥调研部的沟通桥梁作用。

3、10月下旬至11月上旬,我部计划与宣传部联合,通过访问就业中心和各系的有关老师及毕业生,调查近两年我校毕业生就业状况,对我校毕业生就业方向和凸显问题做出调研,撰写调研报告,通过宣传部进行一段时间的主题宣传,帮助广大学生对我校毕业生的就业情况及就业方向进行较为深入的了解。

4、11月下旬,我部将面向全校师生发放一份关于未来就业方向的心理测试问卷,作为前次调研的后续活动,希望通过此次活动使大家明确自己的就业意向,进一步认识自我。测试答案将由宣传部同事协助在海报栏里张贴告之。。

5、11月,我部将向学生处申请,由学生处出面,请专业老师对我部的干事进行业务培训,帮助提高我部人员的专业知识水平与技能,增强我部调研工作专业化程度。

6、11月-12月,我部将通过考核与内部讨论,决定见习干事的去留。

7、我部在整个学期中仍将定期发放心理调查问卷,及时掌握全校学生的心理动态,以便其他有关部门作出相应的协调工作。

8、针对目前我院有许多学生表示有意愿参加勤工俭学活动,自己却找不到工作的情况,我部将联合我院勤工部,面向全校进行关于勤工俭学的调查问卷活动,并由我部与院团委勤工部在校外联系勤工俭学岗位,组织学生上岗。

9、待定。我部正在进行构想:走出校园,走进社会,走进企业,对一些社会现象以及当前社会热门话题进行调研,帮助我们接触社会,了解社会,获取社会经验。(此事有待进一步讨论以及申报上级部门批准)。同时,在本学期,我部将作为一个机动力量,在其他部门举行活动人手不足的情况下,协助其他部门组织活动。

学生的年度计划(篇6)

我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下,取得了显著的成绩。为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作计划安排如下:

常规工作:每周召开理事例会,收集理事意见及进行下周的工作安排。

心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。

XX小学“XX”开放。

活动安排:

一、xx年X月份工作

1、与校心康部、青协的合作计划

(1)心理实践社负责团训、校外实践工作

(2)策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责

(3)学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生

(4)新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。

(5)建立院校预报机制,增强校、院活动的透明度和联系度。

2、辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以XX级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次X~X人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。

3、招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。

二、xx年X月份工作

1、在XX小学开展X~X次团训活动,X次心理小广播。

2、收集XX小学团训、广播的资料,整理出一份总结。

3、心理角的常规活动。

4、安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。

5、人事部制定一套完整可行的综合测评的制度。

三、xx年XX月份工作

1、各部分工作接近尾声

2、召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。

四、xx年X~X月份工作

1、兴趣小组。活动对象以大一、大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。

2、“挑战杯”学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参加比赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。

3、小学“XX”开放,每周一次。

4、心理角定期开放。

五、xx年X月份工作

1、周年庆活动

xx年X月XX日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度,使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对实践社的关注程度。

(1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参加,晚会节目由社员排练表演,展现心理实践社会员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。

(2)通过宣传板、电子文档、视屏等形式来展现心理实践社自成立到现在所作出的努力与成绩。回顾过去,展望未来。

2、与青协合作,开展一场面向心理专业学生的心理知识讲座,邀请专业老师一起参加,作为“5·25”心理健康日实践社的活动。

3、在校外巩固桐梓坡小学实践点,并与之洽谈继续合作的相关事宜,做出一份合作计划。

4、与XX大学心理社联系,寻找合作契机,相互学习交流。

5、外联有针对性的与外界接触,与学校周边的学校联系,拓展实践社的实践基地。

六、xx年X月份工作

1、各部分工作接近尾声

2、做好各个活动的总结,做成文字资料,存入档案。

3、各理事做学年的工作总结报告,并做下一学年的工作计划。会长对本学年的工作进行汇总。

4、换届选举

(1)通过心理实践社社员大会的形式,所有的社员都要参与,并邀请教研室及院办老师。

(2)会上社长做工作总结报告,副社长做财政开支报告。评选年度优秀社员。

(3)职位竞选。

5、换届后的交接工作

学生的年度计划(篇7)

一年来,我部一切听从学校、学院的指示,在做好本质工作的同时,积极配合学院一学生会的工作,这其中有成功的经验,也有许多不足之处。我们总结经验,找出不足,以利于下学年新工作的开展,各项工作的圆满成功。上一学年勤工助学部将工作重心放在了勤工助学岗位的管理和监督以及助学贷款的工作上,下面将我部上一学年的工作做如下总结:

提供勤工助学岗位,毕竟是学生组织,大家都要学习,不可能完全把精力用在工作上。但我们仍积极和社会上联系,取得他们的支持,得到了部分勤工助学的岗位。但岗位人是非有限,并不能从根本上解决贫困生的问题。但付出终有收获,。我们不仅有帮助贫困生意识,而且我们也坐在了实际行动中。达到了思想和行动的完美结合,形成了一个有机整体。

通过开展勤工助学活动,一来帮助了大学生进一步了解国情,了解改革开放取得的伟大成就,增强社会责任感,加深对党的大政方针的理解,更加自觉地跟党走中国特色社会主义道路。二来能够有效地帮助大学生培养劳动观念和职业道德,锻炼品格毅力,全面提高“知识能力素质”相结合的综合素质,实现德智体美全面发展。为将来参加工作,积极适应社会生活打下坚实的基础。再者有助于贫困家庭学生获得一定经济收入、缓解经济困难,帮助他们自立自强,体现了思想政治教育“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则,是关心和服务贫困家庭学生的有效途径,对促进社会公平和正义、构建和谐校园都具有重要作用

还有一项重要的活动,就是贫困生的贷款,为了做好学生的思想工作,我部加大了对学生的贷款的限制,比如在学生的诚信方面、学生的日常生活的调查以及通过谈心了解学生的心里,使得贷款顺利的结束。

在上一学期的工作中,我部上下团结一致,尽职尽责,工作积极,帮助贫困学生解决了不少困难,与其他部联合,使学院的各项工作取得圆满成功,也帮助其他部做了不少工作。

学生的年度计划(篇8)

新学期伊始,一切都充满了生机和活力。新的生活意味着新的开始,新的开始象征着新的挑战。作为一名学生,我一直坚持不断进步的宗旨。新学期,我有以下学习计划:

首先明确自己的专业,明确自己将要面对的专业,先充分了解。

二、积极认真完成老师布置的每一项作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广泛接受各方意见,以弥补他人不足。

第三,注意学生会各部门之间的宣传和沟通,互相沟通。

4.积极配合我院其他科室的工作和我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。无论生活、学习、思想、人际关系、工作等等。我们必须全面发展。

第一学期是我的探索阶段,现在是我的实施阶段。我想根据我以前的学习经历来具体说明这学期的学习计划。

首先,我想在学生会锻炼自己,丰富课外生活。

其次,我想在社会上找到机会,找到一些我能做的工作,以丰富我加入社会的能力。

第三,交朋友,找机会。

第四,学习很重要,合理安排自己的自学时间。

第五,不管今年有什么活动,只要能参加,我都会尽力参加。

第六,生活节俭,不奢侈浪费。

第七,抓住一切机会,充分发挥自己的能力。

第八,生活的每一点,如果我可以放弃或者放弃,我不会太在意。细节成就成功。

第九,努力完成每一项任务,不管是大是小,认真对待。你可以为自己的命运而战。

第十,活出高尚的人格和尊严。对自己做一个全面细致的分解,努力在毕业前合理利用学校的时间、地点和人才,多考学校的证书,丰富自己的人生落差。

第十一,学会制定自己的目标和计划。有目标才有努力的方向。有了计划,才能制定合理的计划,才有奋斗的激情。

学生的年度计划(篇9)

1,第一周:

宣传学生会,在高一同学中留下初步深刻印象.

筹划第二周的招新活动.

2,第二周:

开始学生会招新活动.将采取与去年不同的方式

改变往日在体育馆门前仿佛募捐似的招人活动,这样导致日后高一成员的散漫心态.应采取正式方式.

星期二下午放学后两阶梯室:所有有兴趣加入学生会的同学来此听有关学生会的介绍,初步认识各部部长,了解各部工作,这样有利于责任感的培养,与明确自己适合哪个部,而不是随随便便加入学生会.现场派发申请表.

星期二至星期四高一小同学填写申请表.

星期五进行面试.

(具体细节待定)

3,第三周:

星期二中午阶梯室:举行第一次学生会会议(所有成员尽快互相认识,便于组织中秋节及以后工作)

星期四中午阶梯室:进行第一次高一学生干部培训

另外在此周开始准备中秋节晚会,工作将分配到高一.

4,第四周:

全面准备中秋活动(上届中秋活动组织得很不错,场面非常的热闹,这一届也一定努力传承)

5,第五周:

星期二中午阶梯室:举行第二次学生会会议(总结中秋节,并对高一干部工作进行重点点评,挖掘出有能力成员进行提拔)

星期四中午阶梯是:举行第二次高一学生干部培训(可联系中秋节的工作经验)

另外体育部开始准备体育节各种球类竞赛

6,10月:

全面准备体育节

球类比赛改进:1,在体育部干事方面提高素质(上届部分素质不够,这届将通过招新彻底改变),从而提高工作效率.2,做好下雨的突发事件时间分配与场次分配.

田径赛改进:1,增加精神文明评比分数比重.2,增加各种评比透明度.(如入场式评比,纪律评比)

以上为对本学期上半学期工作计划,另外以下为改进学生会方案:

本学期学生会坚决改变以下几点:

令行禁止,提高效率.以往不足之处体现在:干事无责任感(如会议不到场,分摊工作不完成).各部员工作时关系定位不明确(应该平常是好朋友,工作时则是分配与执行关系).此不足将从八部联招开始进行改变.

加强高一高二学生会联系.以往不足之处体现在:中秋晚会,体育节高一几乎无参加.之后的艺术节,科技节也是通过王军老师进行的工作上联系.对于此不足的改变方法:可以在部长以下设立干事长之类的职务(由于各部都有不同种类工作,可设若干个干事长分管干事,有利于效率提高与高一干部工作能力的培养),同时干事长可以兼任高一年级学生会职务.

让学生会更加的正式化.我们不仅仅是一个组织,更是学校与同学最重要的桥梁.我们优于其他组织是因为我们更多的是从学校的角度考虑问题.我的初步设想是:学生会拥有会徽,拥有一句口号,拥有执行纲领.每一名部长,干事手中拿到学生会手册(类似团员证),里面将有以上,这样能使学生会正式化的同时提高成员责任感与自豪感.

广东实验中学学生会

学生的年度计划(篇10)

一、工作思路

在院领导的重视关怀下,通过个人的主观努力,使我管辖的工作,能够达到胜任配角的角色,能够实现岗位规定的要求,能够落实院“十x五”规划的标准,在聘期内,不让领导失望,工作有创新。

协调三方面的关系。即:领导与被领导的关系;学生处同机关各部的关系;个人岗位同系之间的关系。发挥好三种力量。即:学生处人员团结的力量;学生处职能的力量;学生处和共青团合作的力量。

二、工作目标

1.不负使命,牢记职责;

2.坚决贯彻学院党委的决策、决议、决定;

3.积极协助上级的工作,坚决完成任务;

4.创新工作,早日见成效;

1、加强教学常规管理,树立质量第一意识。为进一步激励先进,鞭策后进。进一步修订《_小学教师综合考评细则》并严格执行。

2、积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验,每一次教研活动

必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人坚持扎实基础、提高质量,探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程,探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查,及时反馈检查结果,责令纠正不足之处,并把检查结果计入教师业务考核档案。

3、以人为本,全面提高学生素质。不让一个孩子掉队,进一步做好“培优帮困”工作,将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来,将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中,作为评优选模依据之一。做好图书漂流活动,将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。

4、进一步探索作业设置方式、继续使用好学校配置的作业批改印章,激发学生认真按时完成作业的积极性,定期举行作业展评、写字比赛活动,激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生,同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣传内容,鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗,定期更换学习园地。

(四)师资培养:适应需要,提升层次,完善结构

1、树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学的别人,做的自己”,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

2、加强校本教研,提升师资队伍。根据上级通知精神,建立以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动,进行多次磨课活动,多方位观课活动,把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念,把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究”,亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。形成书面材料,装订成册。

3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作,要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动,全员参与,建设学校的网上资源库,教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作,为教师专业素养的提升提供平台。

(五)安全及平安校园创建工作

1、建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过阜临公路制度,谁值班,谁主管、谁负责。 确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校与每位教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的

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