错峰开学工作方案制定。
根据公司的相关要求，新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划，是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤，积累下来的工作计划习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。可供我们参考的工作计划模板是什么样的？下面是小编特别整理出来的“[方案范本] 分批错峰返校计划范例”，但愿对您的学习工作带来帮助。
为保障学生顺利返校开学，有效防止新冠肺炎疫情向校园扩散，根据《山东省20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》和《山东省中小学20xx年春季学期疫情防控指导手册》的精神，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及上级党委、政府和教育主管部门应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校分期分批错峰返校疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。
二、工作措施wWw.03KKK.com
1.严格摸底排查，严防带病进校。
一是摸清有外出师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清疫情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。
二是摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。
全面消杀消毒，保障教育教学场所清洁卫生。
严格按照《山东省20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》和《山东省中小学20xx年春季学期疫情防控指导手册》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保做好防护工作，保障学生人身安全。
三、实施安排
1、成立奚阁小学分期分批错峰返校工作领导小组
组长：徐某某
副组长：贾某某
成员：全体教职工，保安人员
2、具体安排如下：
上午错峰返校安排：
学段
年级
错峰批次返校时间段
备注
高年级
五、六年级
7：10——7：20
学生入校走学校边门，人与人之间保持1米以上距离，自觉排队，测量体温，按照校园行走路线进教室
中年级
三、四年级
7：20——7：30
低年级
一、二年级
7：30——7：40
上午错峰离校安排：
学段
年级
错峰批次返校时间段
备注
高年级
五、六年级
11：20——11：25
学生离校时，人与人之间保持1米以上距离，自觉排队，有序离校。
中年级
三、四年级
11：25——11：30
低年级
一、二年级
11：30——11：35
下午错峰返校安排：
学段
年级
错峰批次返校时间段
备注
高年级
五、六年级
2：00——2：10
学生入校走学校边门，人与人之间保持1米以上距离，自觉排队，测量体温，按照校园行走路线进教室
中年级
三、四年级
2：10——2：20
低年级
一、二年级
2：20——2：30
下午错峰离校安排：
学段
年级
错峰批次返校时间段
备注
高年级
五、六年级
6：10
学生离校时，人与人之间保持1米以上距离，自觉排队，有序离校。
中年级
三、四年级
6：15
低年级
一、二年级
6：20
四、工作要求
1、全体教职工及保安人员，要明确此次制定奚阁小学分期分批错峰返校的重要意义，提高政治站位和联防联控工作职责，认真学习方案内容。
2、各年级班主任，要在认真学习实施方案的基础上，通过多种途径告知家长，严格按照学校通知的时间和方式有序返校，家长接送时也要做好个人防护，做到即接(送)即走，避免聚集。
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计划范本: 体育委员年度工作计划范例
为了更好的落实工作任务，我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划，是建立工作秩序的一种办公常用手段，做好工作计划，可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。可供我们参考的工作计划模板是什么样的？为此，小编从网络上为大家精心整理了《计划范本: 体育委员年度工作计划范例》，希望能对您有所帮助，请收藏。
在这一学期里，受同学们的厚托，我当上了体育委员。这是我第一次当体育委员。我没有什么经验，同时在体育方面也不是很擅长。对此，担任体育委员对我来说是一个很大的挑战。我虽有点怕，但这学期我会认真向他人学习，不懂就问同学，问老师，我相信，我有信心，我一定能当好这一职务，不让同学们失望。
因此特拟定这学期工作计划：
工作目标：旅游系优秀班级
工作计划：为了丰富我班同学们的课余生活，提高我班的凝聚力，提高全班同学的体育成绩，使同学们的大学生活更有意义。特拟定以下
体育工作计划：
一.加强考勤工作。严厉整治缺课、逃课现象，杜绝体育课无故缺课，逃课现象。
二.全力配合旅游系学生会体育部的各项工作，及时向旅游系学生会体育部上交学期计划和各项总结。
三.组织体育活动，丰富课余生活，增进同学间友谊。举行班级间体育竞赛等活动。
四.从我班特色出发，加强我班体育锻炼风气，配合我班班长的工作，提高同学们的综合素质。
五.努力做好本职工作。
具体工作计划如下：
1、制定学习计划制度化，让同学们能学到多些专业知识；
2、带领全班同学上好每一节体育课，让同学们的身体更棒。
3、平时为班级同学组织多一点活动。例如：篮球比赛、春秋、羽毛球比赛、爬山、与其他班级开展友谊赛等。
4、积极配合参与其他班干部及团支书开展各种活动及工作。
5、主动与同学沟通，帮助同学解决问题。
以上就是我在本学期的工作计划，我们期待着全新的体育活动。我会在本期和全体班委一起努力工作，创造佳绩，实现旅游系优秀班级的工作目标。
xxx
20XX.X.XX
[计划范本] 初中生寒假规划写作范例
为了更好的实现工作目标，我们都需要去写一份工作计划。工作计划，应具有明确的目的性，心中有目的才能思路清晰，工作计划可以让自己清晰明了的做了什么，下一步要如何做。怎么样才能写好一篇工作计划呢？下面是小编特别整理出来的“[计划范本] 初中生寒假规划写作范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了到达他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动用心学习和克服困难的内在动力。
第二，计划资料一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时光安排。
②分科学习的目的、要求和时光安排。优秀中学生的学习经验证明，在制定分科学习计划时要注意两点：要个性重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时光安排。
自学资料大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的'教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时光安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时光安排。
第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自我的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划资料都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不一样的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习计划都务必包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而就应把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本资料上。总之，要制定一个对学习有指导好处的计划，务必从实际出发，也就是要实事求是地摸清自我的学习状况，从自我实际掌握的知识程度出发。
第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每一天还有一个学习小计划，严格要求自我，一步一个脚印地前进。
课前自学
课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自我吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅仅能够培养自学潜力(主要是独立思考问题的潜力)，而且能够提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。明白自我有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就能够集中精力对付新课的重点和自我理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。
基本要点：
第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的资料和时光。
第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行用心的独立思考。
第四，将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，用心思考，为理解新知识作好思想上的准备。
第五，不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后，仍然得不到解决时，能够请教老师、家长、同学或其他人。
第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。
推荐计划范本: 教学工作计划写作范例
为了更好的开展下一阶段的工作，那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序，长期制定工作计划，可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。一篇工作计划应该要怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“推荐计划范本: 教学工作计划写作范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想
高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，加强教师队伍建设是深入进行教育改革、全面贯彻教育方针、深化素质教育的关键。重视对青年教师的培养，可加快教师队伍的建设步伐。我校每年都有青年教师成长为骨干教师，为此我校对他们实行“导师”制，使他们在较短的时间内，牢固树立专业思想，养成良好的职业道德，具有较高的教育、教学水平，成长为教学能手。
二、优势方面：
青年教师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。
三、确定培养目标
（一）教学能力目标
1、分析教材的能力：能够全面深入地分析、研究教科书、教学大纲、参考资料等教材。
2、实施教学能力：神态自然，情绪饱满，举止大方，能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。
（二）理论基础目标：掌握教育理论，懂得教育规律，不断学习新的理论更新教育观念，指导自己的教学实践。
（三）教育研究能力目标：选择恰当具体的教育研究课题
四、主要措施。
1、校内创设积极向上的文化氛围，营造你追我赶的良好态势。领导深入课堂教学第一线，善于发现人才，有计划地加以培养。创造条件让想学、肯学、会学的多一些学习机会，让想干、肯干、能干的人多一些实践的机会，为他们搭建成长的平台，展示的舞台，让优秀的教师脱颖而出。
2、强化学习，更新观念，不断提高自身理论水平。人的意识、观念的更新比行为更重要。对骨干教师的培养着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论知识的学习，及时把握教育发展的时代脉搏，新课改对教师的要求等方面的宣传，从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。
3、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高培养对象的专业水平。
推荐计划范本: 高中老师工作规划写作范例
为了尽快的完成工作任务和目标，我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程，当我们忙起来时，容易忽略一些环节，工作计划可以起到提示的作用。如何才能写好一篇工作计划呢？以下是小编精心整理出来的“推荐计划范本: 高中老师工作规划写作范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、指导思想
以学生发展为本，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本化学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为新课程下的化学高考做准备。
二、具体工作和措施
1、认真学习新课标，转变教学理念
加强教师教育教学的理论学习，研究新课标，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，培养学生的合作交流意识
2、转变教师的教学方式 转变学生的学习方式
以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。
改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。
3、改变备课方式，提高备课质量
例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后要反思教学过程。
三、结合高中化学新课程对自己的要求
1、授课要求
(1)新课程理念下的新授课应重视新知识的引入
新知识的引入是实现旧知识向新知识迁移的过程。在新知识引入中既应重视与旧知识的联系，又应创设有利于迁移的情景，因此能否讲好引入是讲好新课的一个关键。
(2)新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是一种化学活动的教学的观念。
(3)新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。
有效的化学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，教师应引导学生主动的经历观察、实验、猜测、验证、推理与交流等化学活动，从而使学生形成自己对化学知识的理解和有效的策略。
另外，通过课题研究和学生动手实验，学生不断提高了自身的观察力、想象力、猜测力，同时使学生在自主探索与合作交流的过程中培养学生的创造精神和动手实践能力。
(4)新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和能力。
[推荐计划] 2022年法务工作计划范本范例
为了更好的实现工作目标，我们可以开始制定下一阶段工作规划了。我们在制定工作计划时，要明确工作目标，且要明确工作重点，对于职场上的我们来说，掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。对于写工作计划你有什么好的想法呢？小编通过努力，整理了“[推荐计划] 2022年法务工作计划范本范例”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、指导思想
深入开展辖区金融法制宣传工作，弘扬以依法行政、依法治行为主要内容的“法治央行”理念，坚持学法和用法相结合，为支行依法、全面、高效履行中央银行职责营造良好的法制环境。
二、总体目标
通过五年的普法学习、法制教育和法律宣传，培养广大干部职工具有较高的法制意识和法制素质，让人民银行职工牢固树立起权力义务对等的现代法制观念;全面提高支行依法行政、正确用法执法的能力和水平;重点提高领导干部和金融执法人员依法行政意识和水平，促进管理方式向科学化、民主化、法治化转变;通过形式多样的面向社会公众的金融法律宣传，促使社会公众的金融法律意识、观念的提高，促进金融机构依法、守法、诚信经营风气的形成，促进地区金融生态环境进一步改善，营造安全有序、和谐稳定的金融法治环境。
三、组织领导
成立“六五”普法工作领导小组，组长由行长担任，副组长为分管行领导，成员为各部门负责人。下设普法办公室，负责落实日常法制宣传教育工作。
在“六五”普法教育期间，领导小组要加强领导、协调、组织工作，负责研究审定年度工作计划及有关重大普法活动等事项。实行普法教育的一把手负责制，各部门负责人要认真落实阶段性普法教育工作。普法办公室负责实施“六五”普法规划，拟定年度计划并报领导小组审定，组织征订普法教材，组织实施培训、学习、参观等相关法律事务工作，并落实必要的经费保障，保证普法工作正常开展。
四、重点内容
(一)深入学习宣传宪法、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。深入开展社会主义法治理念教育，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;深入学习宣传促进经济发展、保障和改善民生的法律法规，加强反腐倡廉法制宣传教育，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用，推动社会主义法治理念逐步深入人心。
(二)深入学习宣传金融法律法规以及与金融密切相关的市场经济基本法律原则和制度。重点学习宣传以《中国人民银行法》为核心的金融法律法规，包括《银行业监督管理法》、《商业银行法》、《反洗钱法》、《证券法》、《保险法》、《证券投资基金法》、《票据法》、《担保法》、《刑法》(有关金融犯罪和职务犯罪部分)以及“六五”普法期间新颁布的金融法律法规。结合工作实际，学习宣传契约自由、公平竞争、诚实信用、财政税务等与金融密切相关的市场经济基本法律原则和制度，树立市场经济法治理念。
(三)深入学习宣传与“法治央行”标准化建设有关的法律法规。坚持普法和法治实践相结合，认真学习贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》，重点学习宣传《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《公务员法》行政法律制度，以及《民法通则》、《物权法》、《侵权责任法》、《公司法》、《合同法》、《政府采购法》、《招投标法》、《劳动合同法》等民事、劳动用工等方面的法律法规，以及“六五”普法期间新颁布的、与人民银行工作相关的行政、民事法律法规，全面推进“法治央行”标准化建设，营造“法治央行”文化。
(四)切实做好金融消费者教育工作。结合支行履职实际，向社会公众广泛普及金融消费者维权方面的法律知识，公布典型性、重大性投诉处理案件，以案说法，在全社会营造保护金融消费者权益的浓厚氛围，使金融机构和社会公众更好地理解金融市场中的责权利关系，从源头上减少金融消费纠纷的发生，依法维护金融消费者的权益。
五、工作措施
为使五年普法教育达到预期目的和效果，支行普法教育要坚持做到“四个结合”，即普法教育与学习、与行政、与制度、与服务相结合。
(一)将普法教育与加强学习相结合。要把普法教育的法律内容纳入到支行学习计划之中，列入党组中心组和各部门学习的重点内容，并且用进一步加强学习制度和纪律来约束全体职工的学习，提高思想认识，以“刚性”学习的形式来切实提高学习法律、法规、知识的自觉性。
(二)将普法教育与提高行政能力相结合。领导干部要带头学习，带头守法用法，牢固树立一切属于人民的观念，坚持依法决策、依法行政、依法管理，带头提高调控金融、管理金融、处理事务的能力。各行政执法职能部门要结合普法内容，进一步加强和完善行政许可项目程序、内容和现场检查，坚持行政执法责任制，完善行政监督制度，不断提高依法行政、依法履职、依法执法的能力。
(三)将普法教育与健全内控制度相结合。认真组织开展以创建“法治央行”为主题的法制宣传教育活动，高度认识内部制度是支行各项工作安全运行的生命线和保障，以法律意识来指导内控制度建设，每年要组织全面的内控制度修订和完善，每年底要对执行一年的内控制度进行全面的回顾、总结和检查，平时强化内控制度执行的监督机制，促进支行各项业务工作规范化、程序化、法制化。
(四)将普法教育与加强金融服务相结合。要通过普法教育将法制意识贯穿到金融服务工作之中，认真做好金融统计工作，加强调查研究，收集金融基础资料，为领导决策服务;依法经理国库，确保国库资金安全;依法加强外汇管理与服务，支持外向型经济发展;做好人民币管理工作，加强反假币宣传;加强对金融消费者的法制宣传，促使其掌握金融消费的基础知识，提升风险识别和运用法律维权的能力。
[计划范本] 英语备课组工作规划范例
为了能够更好的完成工作进度，我们常常需要书写工作计划。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程，长期制定工作计划，可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。在写工作计划时需要考量哪些要素呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[计划范本] 英语备课组工作规划范例》，相信对您有参考学习的作用。
指导思想：
认真贯彻上海市教育工作会议精神和二期课改精神，积极推进和贯彻“二期课改”的精神，以新的教育思想和课程理念实施以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，根据初二学生的特点，实施相应的教学方式，探索有效教学模式。
主要工作
9月份
1、讨论好教学进度，提前备好一周的课。
2、做好初一年级假期作业的检查工作。
3、统编教材内容的考察。
4、初一年级教学内容的摸底。
5、第三周的单元考试。
6、统编教材内容的进一步巩固。
7、准备好月考。
10月份
1、第五周的单元考试。
2、备课组讨论教学进度及教学方法的改进。
3、师生教与学的研讨会。
4、备课组内相互听课。
5、第七周的单元考试。
6、准备好月考。
7、期中复习考试。
11月份
1、期中考试质量分析并总结教学上的得与失。
2、迎接“聚焦课堂，追求有效教学”教学月活动，进行教学展示。
3、第11和13周的单元考试。
4、准备好月考。
12月份
1、迎接家长督导日活动。
2、开好学困生座谈会，开展学法指导活动，
3、第15周的单元考试。
4、准备好月考。
1月份
1、期末复习迎考，质量分析。
2、期末总结及假期作业的布置。
推荐计划范本: 会计工作规划范例
为了让下次工作更好的完成，我们要早早为自己的工作计划做打算了。工作计划，是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务，工作计划可以致力于不断提升自己，逻辑可以多维度发散。在写工作计划有什么秘诀呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐计划范本: 会计工作规划范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。
1、严格执行上级规定的有关会计业务的法律法规，负责预算内外一切帐目及固定资产总帐的帐务处理，行使会计职责职权，严格从事会计业务、会计核算、会计监督活动，当好领导的参谋。
2、按照会计制度规定设置帐目、审核单据、填制凭证，按时结帐对帐，编制会计报表，做到帐目健全，帐目清楚，日清月结，帐证帐务相符，报表要做到内容完整，数字清楚正确，报送及时。
3、管理和监督所需的各项资金，严格按照财务管理制度从事一切业务活动，保证收入合乎标准，支出合乎手续。
4、建立和管理财务档案，依照国家“会计档案管理办法”建立健全会计档案，做到资料齐全、保密。
5、加快实施微机化管理帐目的步伐，建立和健全微机化管理制度。
6、坚持坐班制，有事向主管负责人请假。
一、根据审核签章的记帐凭证办理现金、银行存款的订付结算业务。
二、及时登记现金、银行日记帐，日记帐做到日清月结，帐实相符。
三、严格支票使用管理，办理对外结算业务，不签发空头支票和空白支票，不外借帐户，不坐收现金。
四、及时与总帐、银行对帐单对帐，月末编制银行余额调节表，做到帐帐相符。
五、负责与内部各单位往来款项的划转、核算。做到每笔往来款项数据准确，依据充分。
六、负责与财务处的业务联系，及时接受其业务指导。
七、定期向主管负责人汇报本单位的货币资金结存情况。
[预案范本] 幼儿园应急提前计划写作范例
为了更快的完成工作任务和目标，我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划，是对工作任务的预先安排的方案，制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。一篇工作计划应该要怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[预案范本] 幼儿园应急提前计划写作范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。
为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、 消防安全工作领导组织机构
组 长：xx 副组长：xx
成 员：全园教职工
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成园领导部署的各项任务。
领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）
（二）灭火组：组长：xx （负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）
（三）抢救组：组长：xx（保健员），做好送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）
（四）紧急疏散组：组长：xx 成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导。
推荐计划范本: 年度科研工作计划写作范例
为了跟上领导的脚步，是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。工作计划，是用来达成目标或者完成某件事的方案，我们在拟工作计划时，不仅能让人看懂，也要可执行，否则就失去了意义。那么如何写一份工作计划呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“推荐计划范本: 年度科研工作计划写作范例”，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、指导思想
本学期，教导处将认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以我校近期、远期发展目标为先导，以我校学科发展定位为指针，加强校本培训、教师管理力度，促进教师队伍建设，加快教育信息化步伐，努力实现教学质量的持续攀升，进一步树立“以人为本”的教育思想，促使师生素质更加全面和谐的发展，并不断提升学校的办学品位，让校园真正成为师生的精神家园。
二、主要目标
1、加强教导处日常管理工作，以量化评比细则为准绳，使管理走向规范化、科学化、人文化，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强新课程改革与研究力度，推进学校课程课时改革。以新课程理念为先导，以教学案例和反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。
3、以校本研究为抓手，继续加大“群研”工作的力度，鼓励支持教师进行课题研究，使教师教学理论水平和业务能力得以有层次的提升。
4、加强师德建设工作及师资培训力度，着重培养青年教师，促使“青蓝工程”的可持续性发展，确保教师队伍有层次，从而进一步促进教师的专业化发展。
5、迎接本学期各级各类各科教育教学竞赛活动，认真组织好学生的赛前辅导工作，选拔、集中学生的优势兵力，采取分层辅导和集中训练方式，力求做到务实有效出成绩。
6、进一步做好名校联盟网校远程教育活动，展示名校风采，为学校的百年庆典呈献佳作。
7、全面推进我校的精神文明建设工作和语言文字规范化教育工作，继续争创市级语言文字规范化示范校和自治区级精神文明单位，并重视在各学科教学中渗透环保教育内容，继续争创环保绿色学校。
8、加强学生的身体、心理健康教育，重视红十字会工作，以卫生知识讲座及学生喜闻乐见的自救防护演练活动为载体，促使学生和谐发展。
三、工作要点：
1、锤炼教师队伍，促进专业发展。
教师的专业成长是一个自然发生的过程，或者说真正有效的学习提高是一种自我需求及自控行为。学校在这方面可以通过必要的规划、组织，凝聚全体教师的力量，形成一个知识共享的网络，共同建构教育的愿景。当教师置身于这一专业成长的团体里，自身的学习、实践的愿望及能力就会大大地提升。
不断学习，成就反思型教师。
加强教师的阅读。引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书（与课改相关），充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参加一次点评或论坛，知行结合；练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。
学校为教师外出交流教学、听课、培训提供更多机会，教师外出学习后需回校交流：可作汇报交流，可上移植课，可上传书面材料，以此实现信息共享，共同提高。
提倡同行相习。学校要充分挖掘本校教师的可贵资源，加大“学科带头人、教学骨干、教坛新秀”三类人的培养力度，提供成功典范，促进青年教师的快速成长。
行为跟进，实践教育新理念。
本学期，我校要抓住全国及本地区的各级各类教育教学类竞赛的契机，通过教学研讨课的授课、说课、制作课件、撰写论文、讲座等活动，实践教育新理念，使骨干教师脱颖而出；并继续落实每学期每位教师组内研讨课的交流展示，把这项活动当作提升教师教学研究能力、课堂教学水平的一个有力的平台，促使教师素质的全面提高。
2、优化教育教学管理，务实高效创新。
本学期，教导处将依照“研究——指导——管理——评价”的工作职责，以我校学科发展定位“语文为基础，数学为龙头，英语为特色，科学为核心；语数外科‘搭台’，体音美‘唱戏’"为指针，着力抓好教研组建设，规范教学行为，增强制度化调控、评比、导向的力度，力争使教育教学管理工作务实、高效、创新。
抓教学常规管理，促务实高效。
优化课程结构，突出特长培养。教导处严格执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，并继续推进我校课程课时改革进程，教师授课严格执行教学进度计划，严格按照课程表授课，班主任不得随意不挤、占、挪用体育、音乐、美术课。如有特殊情况需调课、代课必须经过教导处许可方能进行。
规范备课，提高备课水平。各教研组要坚持一周一次集体备课制度。备课要做到：备教材、备学生、备教法和学法、备作业练习、备板书、备现代教育技术；要体现课标新理念、素质教育目标和创新意识；要精心设计编写教案，教案上要标注备课日期。教案允许采取书写教案或电子教案方式完成。继续鼓励各教研组发挥群研智慧，实施“集体备课，个人加减”，但决不允许照搬他人教案，无教案者不得进课堂讲课。教研组长必须坚持每周检查教案并签字，教导处也将不定期抽查教案并小结。
备注：语文组的备课可采取“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课方式进行备课。综合学科的备课因同科不同课，故可采取“集思广益、资源共享、个人加减、课后反思”的备课方式进行备课。
按照上级机关提出的“减负”要求，严格执行我校制定的“减负”有关规定，要求教师在注意减轻学生过重的课业负担的原则上合理有效地布置作业，课堂教学中所布置的作业要全批全改，其中部分作业要面批面改并据反馈及时调整自己的教学。教导处将随机进行作业批改的检查或不定期以面向家长的问卷调查进行社会反馈，并适时总结。
教导处对教师的常规工作将淡化月检查制，注重过程管理与调控。本学期，教导处将加强随课堂的调研活动，通过“听、看、问、反馈”四个环节，了解教师教育教学的过程动态，给教师以有效及时的帮助指导。（听—随堂听教师的课堂教学；看——教师的备课反思、批改作业、业务笔记等；问——教师困难、学生看法；反馈——及时交流、及时反馈）
抓教研组管理，营造教研氛围。
本学期，教导处继续狠抓群研工作，立足教研组，教研组工作求真、求实、求活，充分发挥学校教研组长和骨干教师的.作用，集思广益，继续推行“集体备课、尝试走班、集体评课”的群研制度，以课堂教学为主阵地开展教学研究，提升教师的教科研素养。
教导处将指导并督促各教研组组织本组教师开展立足课堂、面向学生、既狠抓教学质量又减轻师生课业负担的扎实有效的教研组活动。本学期各教研组在坚持群研制度的基础上，开展“教研组三个一活动”，即一次有指导意义的教材分析或班级管理经验的交叉研讨，一份可操作性强的教研活动计划和一份内容充实的教研活动总结。建议各教研组开展一次学生学科竞赛活动，以培养学生良好的学科情感，提高学生的学习热情。在求真、求实、求活的教研活动中，让老师们真正实现教学理念的刷新和教学行为的改变。
3、加强校园文化建设，促进学生全面、健康、和谐发展。
要强化教师职业道德建设，树立学高为师、身正为范的职业精神，本学期将加大对教师仪容形象的引导力度；并以班级建设工作为重点，以校园、班级宣传栏为窗口，以中共中央关于未成年人思想道德建设工作的文件为指导，重视学生的思想品德养成教育、行为习惯的养成教育以及学习习惯的养成教育，关注学生的身体心理健康的发展。
重视综合学科的课堂教学，强化教学安全意识，关注大课间活动、校园宣传栏和各类特长培训活动，使“体音美‘唱戏’"的学科定位切实落到实处，让我校综合学科的课堂教学和校园活动为校园文化建设充分发挥应有的作用，以促使学生得以和谐全面地发展。
切实提高全校的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的教学语言、校园语言，成为各部门、各单位的主要工作用语；使校园内的文字应用基本规范，达到国家现行的文字政策和文字应用管理的法规规章和规范标准的要求，（本学期，练字课要求教师进行规范字的现场指导）；继续巩固学生的基础语言文字水平，同时更注重培养其语言文字规范意识，提高师生的素质，提升我校校园文化的品位。
教导处工作要坚持“四性”：即实践性、实效性、科学性、全员性；树立“三种意识”：即服务意识、改革意识、创新意识；做好两种服务：一切为了教师，为了教师的一切，一切为了学生，为了学生的一切。本学期，教导处将继续以新课程改革为契机，以校本教研为依托，以课题研究为动力，树立合作意识，调动教师的教科研积极性，提升我校的教研水平，力争切实做到“教研引路、立足校本、创新探索、夯实基础”，努力创办示范名校。
四、每月工作安排
（具体工作可随自治区、市、天山区的教研工作计划作机动安排）
二月份：
1、各学科参加教材分析
2、举行开学典礼、明确新学期目标、正常教学秩序、上报学额
3、制订各科教科研计划、班主任计划及业校特长培训班计划，发放各种表册
4、教研组长校本培训
5、相关学科竞赛培训辅导。
6、双休日“趣味班”和作业、特长看护班的前期筹备工作
三月份：
1、组内研究课启动。
2、召开青蓝工程工作会议
3、相关学科竞赛集训
4、“华杯赛”初赛（3月18日）
四月份：
1、相关学科参赛：自治区数学应用问题竞赛、“华杯赛”决赛（4月22日）、“希望杯”预、决赛等
2、双休日班和作业、特长看护班中期运行的相关管理工作
3、毕业班制定复课计划
五月份：
1、特长培训班成果大展演
2、青蓝工程徒弟汇报观摩课、基本功测评工作
3、迎“六一”系列活动
4、各学科制定期末分项测试计划
六月份：
1、六年级升学考试
2、其他年级做好期末复习工作
3、组织学生期末考试
4、完成期末总结、资料归档工作
5、部署师生暑假活动
20xx年2月
[计划书范本] 软件策划书写作范例
为了让下一阶段工作开展有序，我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序，所以，我们工作计划的写作基调是：可操作、能交付。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢？下面是小编精心为您整理的“[计划书范本] 软件策划书写作范例”，相信对您有参考学习的作用。
一、目的和意义
为提高我院学生的创造力、团队精神以及在程序设计和软件开发中的能力.
二、承办单位
计算机科学学院acm协会
三、比赛时间
报名时间：
比赛时间：
四、参赛对象
计算机学院全体学生
五、比赛地点：
钟楼
六、参赛要求
1 . 报名方式
2 ．比赛形式
（ 1 ）本届比赛采取现场答题形式。参赛集体报名后在规定的时间内可以到比赛场地试机。进入决赛的参赛集体在规定的地点使用配置相同的机器进行比赛。
（ 2 ）本届竞赛设 5 道题目,比赛时间都为 3小时，超过规定时间，提交的答案将无效。
（ 3 ）参赛集体答题时可以选择 C 、 C++ 语言答题，每道题目将以最后提交的代码为准。
3 ．比赛要求
（ 1 ）参赛团体在规定答题场所不得竞赛组委会指定工作人员以外的人交谈。系统支持人员可以回答和系统相关的问题，例如解释系统错误信息。
（ 2 ）参赛团体有权提交解释请求，针对题目描述中的不明确或错误的部分提问。如果评委确认题目中确实存在不明确或错误的部分，将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。
（ 3 ）参赛团体不能携带任何电子设备，例如手机、电脑、U盘、MP3、好易通等；允许携带纸质材料，包括源代码，参考书，字典。
（ 4 ）当参赛团体出现妨碍比赛正常进行的行为时，诸如擅自移动赛场中的设备，未经授权修改比赛软硬件，干扰他人比赛等，都将会被竞赛组委会取消参赛资格。
七、评选办法：
1 ．评判采取现场评判的方式， 评委当场对提交的程序进行评判，并对提交的时间进行记录，经运行测试后由评委判为正确或者错误，判决结果由系统自动反馈给参赛队伍；
2 ．比赛结果由团体解决的题目以及解决时间来决定，解题多者获胜，如果有队伍解题数量相同，则根据所用时间多少进行排名。最后，完成的题目的多少，淘汰50%的团体。
推荐计划范本: 数学老师工作规划范例
按照公司相关任务的安排，我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划，就是自己对未来某一时间内工作的大致规划，经常制定工作计划，可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。在写工作计划需要注意什么呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“推荐计划范本: 数学老师工作规划范例”，相信您能找到对自己有用的内容。
初三总评教学时间紧，任务重，要求高。如何提高数学总复习的质量和效率，是每一位即将毕业的数学教师必须面对的问题。结合我校近几年初三数学总复习教学谈一谈今年初三毕业班的复习计划。
一、第一轮评审
1、第一轮评审的形式。
第一轮复习的目的是“过三关”:
(1)传递记忆。记住所有的公式、定理等是必要的。没有准确的记忆，就不可能有好的结果。
(2)通过基本方法。比如用待定系数法求二次分辨函数。
(3)通过基本功。比如给你一个问题，你已经找到了它的解，也就是你知道用什么方法，然后你说你有理解这个问题的技巧。基本目的：知识系统化、实践专业化、专业化规律性。在这一阶段的教学中，对书中的内容进行归纳、整理、分块，形成一个结构，可以分为以下几个单元：实数、代数表达式、方程、不等式、函数、统计与概率、交与平行线、三角形、四边形、相似三角形、直角三角形、圆等。每个单元复习完后，进行单元测试，注意补缺。
2.第一轮复习应注意的几个问题？
(1)必须打牢基础。使每个学生都能达到“理解”“掌握”初中数学知识的要求，能够熟练、正确、快速地应用基础知识。
(2)中考中的一些基础题是课本中的原题或修改题，必须深入到课本中去，绝不能脱离课本。
(3)不搞人海战术，精准简洁，举一反三，博采众长。“大量练习”相对来说，它不是一味的大量，也不是一味的练习。这是一个有针对性的、典型的、分层次的、有重点的强化练习。
(4)注意气候。第一次复习是在冬天和春天。众所周知，冬天和春天是学习的黄金季节。五月以后天气酷热，一定程度上会影响学习。
(5)定期检查学生作业并及时反馈。对于作业、练习、考试中出现的问题，教师应采取集中教学和个别辅导相结合的方式，或将问题渗透到今后的教学过程中给予反馈、纠正和强化，有利于大面积提高教学质量。
(6)从实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂教学采用“低起点、多次归纳、快速反馈”的方法。
(7)注重思想教育，激发他们学习数学的自信心，为学困生体验成功创造条件。
(8)要注重拔尖学生的培养。在解题过程中，要求他们走捷径，尽可能巧妙、有创意，注重逻辑关系，力求完整、完美地解题，从而提高中考的优秀率。对于接受能力好的学生，要在课后培养兴趣小组，培养解决问题的能力，提高灵活性，让他们“犀利”。
第二，第二轮复习。
1、第二轮评审的形式。
如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么。
第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度;第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”，、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。备用练习《中考红皮书》。
2、第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。
(2)专题的划分要合理。
(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对教学大纲(以及课程标准)和中考题的研究。专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。
(4)注重解题后的反思。
(5)以题代知识，由于第二轮复习的特殊性，学生在某种程度上远离了基础知识，会造成程度不同的知识遗忘现象，解决这个问题的办法就是以题代知识。
(6)专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度，这是第二轮复习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，提高学生的能力，这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。
(7)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量，更不能把学生推进题海;不、能急于赶进度，在这里赶进度，是产生“糊涂阵”的主要原因。
(8)注重互联网的应用，资源共享。
三、第三轮复习
1、第三轮复习的形式
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，这好比是一个建筑工程的验收阶段，考前练兵。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
2、第三轮复习应该注意的几个问题
(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。
(2)模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。
(3)批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。
(4)评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。
(5)给特殊的题加批语。某几个题只有个别学生出错，这样的题不能再占用课堂上的时间，个别学生的问题，就在试卷上以批语的形式给与讲解。
(6)详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为，边缘生的学习情况既有代表性，又是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的`题，统计就是关键的环节。
(7)归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。
(8)处理好讲评与考试的关系。每份题一般是两节课时间考试，两节课时间讲评，也就是说，一份题一般需要2课时的讲评时间。
(9)选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边缘生的失分情况。一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲。
(10)立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲，有四个方面的工作必须做好，一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题;四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。
(11)留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。
(12)适当的“解放”学生，特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考，几乎所有的学生心身都会感到疲劳，如果把这种疲劳的状态带进中考考场，那肯定是个较差的结果。但要注意，解放不是放松，必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明，适度紧张是正常或者超常发挥的状态。
(13)调节学生的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。
(14)心态和信心调整。这是每位教师的责任，此时此刻信心的作用变为了。
