欢迎来到零思考方案网网站!

[优质计划] 幼儿园教研工作计划精选一则

2022-09-05
教研工作计划幼儿园 幼儿园教研工作计划 幼儿园教研计划

教研工作计划幼儿园。

根据公司最新的任务安排,我们都需要去写一份工作计划。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。我们怎么样才能写好工作计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质计划] 幼儿园教研工作计划精选一则》,相信您可以学习借鉴。

一、工作指导思想:

以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,在教育局计划的引领下,围绕幼儿园三年发展规划的目标,全面有效的开展幼儿园工作,切实转变观念,以适应当前改革的需要,从而更好的服务家长,促进全体幼儿全面均衡的发展。

二、情况分析:

通过对上学期工作的反思和总结,对工作有了深的认识和理解:

1、教育教学方面:如何促进教育教学手段的多元化,提高教师使用现代教学媒体的能力,发挥现代教育教学手段的作用,和谐高品质的教育,突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。

2、家长工作:在课程的实施过程中,需要家长的理解和积极配合,如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。

3、教研工作:全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外,如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育,是提高幼儿教师职业能力,塑造良好师德、师表形象的重要载体,为此本学期继续加强教师礼仪培训,推进幼儿礼仪教育的进一步巩固,彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。

三、主要工作与措施:

(一)师资队伍

根据幼儿园三年发展规划中师资队伍目标,提高师德修养,帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。促进大专教师的培训,提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。

目标:

1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动,强化教师礼仪和职业道德,激发教师发现与学习高尚师德的积极性。

2、通过磨、炼、推,把有不同专长的教师朝有利的方向引导,继续开展传帮带结对活动,以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水平,在实践操作指导中提高保育教育工作质量。

措施:

1、根据上一年的师资队伍培训计划,进行有效完善并实施;

2、3月份开始,全园以教研组为单位,开展“示范课、模仿课”业务培训活动;

3、加强师资队伍的技能技巧的督促,开展美术绘画比赛、手工比赛等活动;

4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力,举行教育笔记评优活动;

5、加强四段制保教轮岗模式的实践和管理,并进行操作规程再学习活动。

(二)课程开发

以保教并重为研究前提,全面开展幼儿早期阅读阅读、快乐儿童英语、礼仪教育等特色课程的实践与研究,注重加强课程开发与研究的过程管理,逐步完善科研小组的制度建设。

措施:

1、新课程的教师培训、实施及研究活动,通过多渠道的园本课程培训,聘请课程研发机构入园培训,为不同阶层的教师提供不同的培训机会,促其进步。主要形式采取:师徒帮教结对、“示范课、模仿课”活动;不同范围开放观摩活动;

2、抓教研小组长队伍建设,促她们学习、思考能力,具体表现在发现问题与解决问题上;

3、结合“四段制”保教常规模式,在日常环节中的渗透保教并重的理念。

(三)教育教学环境

逐步改善教育教学环境,创设童真、童趣、童乐校园环境,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。

措施:

1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设,体现先进的教育理念;

2、以适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言为主题,创设美观的室外走廊环境;

3、创设幼儿园美术区、手工区、科学区、种植区、图书区等活动区,丰富区内材料资源,为区域或活动走进班级做好准备;

4、努力创设适宜教研活动所必需的物质条件。

(四)信息技术

1、配备幼儿园教学音像设备;

2、利用园所现代化教育技术资源,对教师进行多媒体教学课件制作的培训,让教师学会利用电脑制作课件,并进行课件制作评比活动。

(五)家园共育

加强家长与幼儿园的互动,实现家园共育。

措施:

1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动;

2、召开家委会,并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作;

3、利用家长资源,开展家长家庭教育经验交流活动,丰富家长学校活动。

4、举办“六一家园同乐”亲子运动会,丰富幼儿体育游戏活动内容,增进亲子感情,促进家园沟通。

03kKK.Com延伸阅读

[计划范文] 幼儿园大班教学计划推荐一则


为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?小编为了满足您的需要,整理了“[计划范文] 幼儿园大班教学计划推荐一则”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

在和孩子相处将近三年的时间里,我看到了孩子们的点滴进步,看到他们健康快乐地成长,感到无比的欣慰。本学期,将是孩子们进入小学前的关键一年,在这一年里我们要全力以赴做好“幼小衔接”工作,让孩子们能顺利地过渡到小学。

一、班级情况分析

本班幼儿41名,其中21名男生,20名女生,王宇阳小朋友是上学期新转来的。大部分幼儿经过两年多的幼儿园学习生活,在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉,热爱的班集体,能主动的关心班级,互相帮助,有一定的责任心和劳动意识,大部分幼儿都能遵守纪律,常规有一定的进步,做事有条理,有较好的书写和阅读习惯,但幼儿之间存在着明显的差异,个别幼儿缺乏自信心,不能主动的大胆的在集体面前表现自己,不善于交往;有的幼儿则活泼好动,做事不太认真,常常影响同伴,有的幼儿经常重复模仿别人的答案,缺乏创新。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。因此,在新学期中将给予更多的关注和帮助,帮助幼儿建立良好的学习习惯。

二、工作目标及措施

认真贯彻《纲要》的精神,根据园务工作计划要求和本班幼儿的实际情况,对幼儿全面实施素质教育,促使幼儿有个性的发展。

(一)抓好班级管理、搞好教育教学工作

1、创班级特色,营造良好育人环境。

结合班级实际和教学特色进行个性化的环境创设,让每块墙、每一个角落都成为无声的教育者。本学期注重在主题墙的创设,体现幼儿在环境创设中的参与性。

2、以新《纲要》精神为指导,提高堂课教学质量。

(1)继续认真学习《纲要》,将理念转化为教学实践,寻求新型的教学方法和模式。

(2)把培养创新意识和实践能力渗透教学工作之中,能大胆地运用现代化教学,提高活动质量。

(3)根据幼儿的兴趣发展,及时修改教学计划,生成灵活性主题教学。

3、注重品德教育,促进幼儿全面发展。

(1)活动中,注意观察幼儿掌握知识的情况和动手能力的发展状况,养成乐意为同伴服务的意识。

(2)通过小红花的评比,激发幼儿上进心和荣誉感。

(3)通过值日生工作,指导幼儿的劳动技能,培养幼儿爱劳动的良好品德和关心集体的精神。

(二)做好班级卫生保健工作。

1、对幼儿进行安全防范教育,制定并实施安全教育计划。结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。

2、遵守合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。

4、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

5、和保养员一起做好定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

6、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

7、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。

8、培养大班幼儿良好的学习和卫生习惯。使他们养成正确地阅读、书写姿势。

(三)家长工作

努力做好家庭与幼儿园的纽带,让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系册,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

1、建立与家长联系

(1)写好每月一次的《快乐成长录》,与家长进行书面交流,互相反映幼儿在家在园的情况。

(2)做好幼儿的家访工作。亲自到幼儿家中了解幼儿的家庭生活,让幼儿感到亲切,让家长感到满意。

2、通过学校组织,创设机会,让家长带幼儿去踏青,领略自然风光,野外风情。

3、指导家长积极配合幼儿园,参与各种园部的活动。

(四)主要活动

1、参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,做好“幼小衔接”工作。

2、向家长开放半日活动。

3、组织好“金仓之旅·放飞梦想”亲子游活动,让幼儿感受大自然的美。

4、管理好自然角,让幼儿做好观察记录工作。

5、参加园部组织的“爱在蓝天下”主题开展阅读节活动。

6、认真准备“六一”毕业班文艺汇演演出,给幼儿合理分配角色,编排符合幼儿年龄特点的节目。

7、组织幼儿拍毕业照。

[优质计划] 通用工作规划推荐一则


为了更好的实现工作目标,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。那么,怎么样动笔写工作计划呢?小编为了满足您的需要,整理了“[优质计划] 通用工作规划推荐一则”,仅供您在工作和学习中参考。

1、 落实、完善教研组教研活动。

2、 研究本期教学计划、内容、考试策略及实施的措施。

3、 利用教研活动谈论有关教材教法,每位教师至少要完成1个教学课件的交流,相互观摩、提高。

4、 根据教学进度实践操作课安排学生进行一次平面创意设计活动,并作为本期的一次课堂作业。安排两次设计、制作实践活动。

5、 在期末前组织、安排一次《通用技术》必修一的训练和测试。

6、 熟悉、了解、学习、练使用激光雕刻机及其它配置的模型、教具。

7、 组织授课老师学习、交流教学设计软件的使用(二维、3D)

8、 如有条件组织本组的老师到其它兄弟学校观摩、学习,通过交流积累更多的经验。

9、 三次学生设计、制作实践课活动的具体方案。

1,平面设计,设计主题由各授课老师或班级自己确定。

2,纸飞机直线飞行距离设计、制作、放飞比赛,每个班可以分为8-10个组,由一人执飞,纸飞机釆用折叠的形式,不能剪裁,不能粘接,统一用一张A4纸折叠,现场折叠,每个小组的纸飞机可以用二枚回形针做配重,比赛活动由课代表组织,主要负责人员的组织(各小组成昂名单,组长)。放飞的排序,距离的测量和登记,打分,评出名次,奖励,点评。整个比赛用一节课的时间,同学们可以利用课余时间先做一些准备工作。

评分标准主要分三项

⑴、纸飞机的飞行距离,6分

⑵、纸飞机的造型设计,2分

⑶、纸飞机的装饰(色彩)设计,

3,相框设计制做,以小组为单位进行,使用的材料不限,尽量利用费旧材,规格应保证认入6吋照片,活动以班级为单位组织和进,作为教学的一部分,整个教学活动两个课时,布置制作一节课,展示活动一节课。制作尽量利用课余时间进来。

⑴评分标准

⑵团队合作

⑶外观设计

⑷艺术,色彩装饰

⑸结构设计

⑹材料的使用,利用

⑺制作工艺

⑻展示效果

⑼设计图纸及任务计划

[计划参考] 生活部工作计划精选一则


为了让下次工作更好的完成,我们不妨好好地做一份工作计划。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[计划参考] 生活部工作计划精选一则”,仅供可以为您提供参考。

新学期伊始,为了更好地贯彻有计划地开展学生工作的方针,实现创建系的目的,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效完成日常工作,培养优秀员工,更好地服务学生,赢得老师和同学的认可,为更好地开展本学期系务工作创造条件”的工作方向,本学期工作安排如下:

一、成立生命部

1.部门机构设置包括:部长、xx级、部长、副部长、军官。

2.部长在共青团总支部的指导下,负责协调整个部门的整体工作,为部门的发展设定方向,协调部门内部关系,抓好内部建设,做好学院与部门的衔接工作;

3.在xx级、XX级,部长、副部长负责落实各等级分公司部门的具体工作,协助部长做好部门工作管理,保证部门工作正常运转,协调官员关系,分配任务。

4.主任服从部长、xx和xx、部长和副部长的分配,做好部门的具体工作。

二、生活部的工作计划

1.定向工作

迎接新年是每一项工作的开始。生活部迎接新年的主要工作是:

A.安排班级打扫和检查新生宿舍。

B.新生报到时的工作。

C.参观新生宿舍,系主任会在第一时间带领各年级支部成员参观新生宿舍。既能在生活上帮助他们,让他们体验到学院的关怀,又能借此机会告诉他们一些在学校和军训期间应该注意的问题,比如防火防盗。

认真完成共青团总支部交办的其他各项任务。

2.新生军训

我院在之前的军训内部评比中多次获奖。为了提高我院内部水平,让我院在xx新生军训内部评比中重新加冕,我部在共青团总支部的领导下,在其他兄弟部门的积极配合下,努力做好军训期间的内部监督工作,具体如下:

A.我们在参观新生宿舍的时候,会给他们讲一些军训期间的工作重点,以及做好内务的重要性,让xx同学在开学第一天就重视内务。

B.正式考试前,我们会请国防生和我们一起去大一宿舍打扫卫生,叠被子。

C.正式检查时,我们每天至少对新生宿舍进行两次内部检查,并及时总结和向老师汇报结果。

D.军训期间认真完成团总支安排的其他任务。

3.招聘和培训

A.招聘:系里会统一招聘学院的干部。招聘对象主要是08级新生,主要负责生活和工作事务。招聘对部门的影响力至关重要,是部门开展工作的前提和主要工作动力。为此,该部门将严格按照精简部队和简化行政管理的原则(计划招聘4-5名军官),选择优秀的候选人进入生活部。我们需要的军官是那些既服从组织安排,又有自己个性和见解,能吃苦耐劳,与部门其他人相处融洽,紧密合作的人。在处理个人得失时,可以从集体利益出发,以正确的态度对待自己和他人的荣誉。为科室输入新鲜血液,充实强化生活科室,推进科室工作。

b培训:作为提高部门业务水平的重要手段,是部门发展不可缺少的环节。所谓培训就是:一方面请把过去在我系工作过的xx和xx同学以及各年级的支部成员总结的经验教训传递给他们,让他们少走弯路;另一方面,对平时工作中发现的问题要及时讨论,寻求解决办法,把工作中值得开发的部分拿出来,让部门成员共同学习。这样不仅可以改善部门内部沟通,增强部门内部的凝聚力,及时发现问题,灵活解决,有利于部门的持续发展。

4.与公寓管理中心、学校学生会生活部、后勤服务中心合作

A.物流服务中心:协助物流服务中心最常规的工作是为暑假和寒假的学生订购回家的火车票。部门接到后勤服务中心的预约通知后,会及时联系各班生活委员会成员,将后勤服务中心的通知发送到各班,清点票数,领取门票,整理后提交后勤服务中心。物流服务中心购票后,我们会通过各年级的分支机构进行分发。

B.与学生会生活部合作:积极配合和沟通学生会安排的工作,帮助活动顺利进行。

C.在居住建筑的建设中,学生会逐渐形成良好的生活方式,生活部门更重要的是充分发挥住宅管理协会与学生之间的纽带作用。在配合自律委员会做好日常工作的同时,计划组织各班定期向学生收集住宿中遇到的问题,提出学校后勤服务中心需要改进的地方及相关建议和要求。然后将可行合理的意见整理出来,及时反馈给公寓管理中心相关部门,及时解决问题。

5.方便同学的工作

A.成立生活委员q组,让学院各班生活委员加入,有利于通知消息的发布。

收集学生对生活的看法,并尽最大努力解决它们。顾名思义,生活系是一个与学生生活相关的系,应该反映学生生活中的意见和问题,并努力解决。我们会在生活部设立邮箱,方便学生写信反映问题。

6.对外宣传

今年,我们部门将禁止发布《学生社区管理周报》,改为《学生社区管理月报》。宿舍和表现好的个人在一个月内会得到通知和表扬,违纪者会受到批评,并按有关规定进行道德教育和奖惩。《学生社区管理周报》可以分为手写和打印两种。手写的报道贴在读报栏,在全校发布,打印的报道贴在各个宿舍楼楼下。

7.生活部的日常工作和特殊活动

A.定期宿舍家检,分为会检和抽查。学校各年级分校会在学校放假当晚和周日晚上检查本年级各班的返校情况,登记并及时向老师汇报;另一次是抽查时间。检查时,对未退或迟到退的学生进行登记,情况严重的在《学生社区管理通知》中给予通报批评。

B.定期进行宿舍内部卫生检查。由于我校在20xx-2009学年的全校反复室内评比中成绩不太理想,本学期将加大室内卫生的监督和处罚力度。我们会针对不同的年级采取不同的工作方法。具体工作如下:我部在自律委员会的基础上,在各年级各班生活委员的协助下,对所有宿舍的卫生进行抽查,并对已抽查的宿舍进行检查。

口头警告,对卫生不好的宿舍进行登记,说服其定期打扫,并在下次抽查时对这些宿舍进行抽查,督促其进行。经三次检查发现屡教不改的宿舍,可根据实际情况在《学生社区管理通知》中予以通报批评。同时对卫生良好的宿舍进行检查登记,根据检查结果,卫生良好三周以上的宿舍可在《学生社区管理通知》中予以表扬。

C.校园文化垃圾清理。这个学期,我们还将指定星期五为校园文化垃圾清理工作日,每周有一节课负责。我们会在工作简报中通知各班,也会提前通知各班班长、生活委员,让他们提前做好准备。我们部门至少派两名成员监督和指导每个校园文化垃圾的清理。我们会在工作简报中表扬打扫得好的班,打扫得不好的班给予相应的处罚。

D.第二届宿舍设计大赛。这学期我们和女生部联合举办了第二届宿舍设计大赛,包括宿舍设计、叠被子大赛、宿舍设计大赛闭幕式。具体工作及预算见附表。(宿舍设计大赛闭幕式由我系、女生部、文艺部联合举办)

8.寒假火车票订购

协助后勤服务中心最日常的工作就是给寒暑假的同学订火车票回家。部门接到后勤服务中心的预约通知后,会及时联系各班生活委员会成员,将后勤服务中心的通知发送到各班,清点票数,领取门票,整理后提交后勤服务中心。物流服务中心购票后,我们会通过各年级的分支机构进行分发。

9.协助学院和兄弟部门做好各项活动的后勤服务

学院和其他兄弟部门举办活动时,生活部将尽力配合他们安排场地,携带和保管活动所需物品和各种用品,并协助他们组织好活动。

三、生命部内部建设

1.宗旨:积极主动,一丝不苟,服务学生。

2.实施部门规划:

A.部长负责总体规划和各种任务的分配;各级分支机构的部长和副部长负责协助部长的工作;军官在部长的指导和安排下负责具体任务。

B.生活部全体成员要积极参加各学校、学院举办的大型活动,不得无故拖延,每个成员参加活动的情况都要有记录;

C.举办各种活动的费用应专门开具发票,以便日后报销(发票应及时统一提交);

D.生活部每月至少举行两次部门会议。会议期间,成员不得迟到、早退和无故缺席。不能参加会议的与会者必须提前十小时请假;营造良好的部门文化,部门成员之间友好和谐共处,工作做到无年级差异;在学习和工作后开展部门集体活动,增强部门团队的凝聚力。

3.完善各种部门制度

建立健全部门内部的考勤制度、例会制度、记录制度、反馈制度、副部长轮岗责任制、主任轮岗责任制和个人责任制。

月度计划精选: 综合工作计划精选一则


为了更快的完成工作任务和目标,我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。一篇工作计划应该要怎么写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“月度计划精选: 综合工作计划精选一则”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、指导思想:

根据国家教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》要求和省教育厅《关于在全省小学、初中开展“结合实践活动”课程试验工作的通知?(苏教基〈20xx〉81号)文件精神,结合我校教育教学实际,确立了:“植根本土,把研究性学习和社会实践及劳动技能教育相结合,培养学生的探究意识和实践能力,增进学校与社会的联系”这一指导思想。

二、实施过程

(一)宣传发动

这一阶段,根据《基础教育课程改革纲要(试行)》和相关的课改精神,组织我校教师进行学习,提高教师的思想认识和业务能力,为具体实施打下基础。

(二)学习探索,实验

通过听讲座,听观摩课,相互研讨,提升观念,确立我校的具体实施方案。我校各年级根据学校的具体方案结合各年级特征确立各班的研究课题,并制定出各子课题的实施方案。进入实验阶段。

三、各年级要求

中年级要求:

1、学生自主观察感觉生活,社会,提出适合他们年龄特征的课题。

2、教师及时点拨,帮助确立主题及研究方案,开展活动。

3、在教师指导下,进行成果展示。

高年级要求:

1、学生自主选择课题,确立研究方案。

2、学生自主活动,教师在活动中适当指导。

3、学生自主组织成果展示。

四、实施课程的主要内容

综合实践活动中的四个方面可单独设置,也可结合进行,我校在实施的过程中,结合我校的本土特征和有力的教育资源,主要从信息技术教育,研究性学习,社区服务,社会实践方面开展综合实践活动。

1、信息技术教育:20xx年上半年我校在上级主管部门的支持和自己的努力下,建立了电脑室,还按照县教育局的相关文件精神结合我校学生的具体特征,相应的开设了1----6年级的信息技术教育课程,配备了专职的信息技术教育教师,为实施信息技术教育和开展综合实践活动提供了一定的有力条件。

2、研究性学习:以跨学科探究性活动为主,以学生日常生活中的一些问题,学生关心的一些社会问题和遇到的一些自然现象为主要内容,学习内容实行开放,即由学生在广阔的空间自由选择,自主创造,同时,教师要注意引导学生把对文献资料的利用和对现实生活中“活”资料利用起来,充分关注本地,自然环境,人文环境以及现实的生产,生活,其赖以生存和发展的乡土和自己的学习环境,从中发现需要研究和解决的问题。

3、社区服务。

(1)特色内容:各班结合学生的具体情况探索开展。

(2)选择内容:鼓励学生根据自己的特长,结合生活实际,发挥主体能动性,在社区服务上用于创新。

4、社会实践

(1)社会生产劳动,如参加工农业生产劳动和社区相应的义务劳动。

(2)郊游,观赏当地田园风光,锦绣河山,人文景观等。

(3)参观访问,如祭扫革命烈士墓,到德育基地接受思想教育,访问劳动模范,战斗英雄,参观厂矿企业等。

五、学校管理

1、学校成立“综合实践活动”开展领导小组。

组长:苗刚

课题组长:佟光路高永

副组长:朱娟郑邦丽 佟光桥

组员:3至6年级教师

2、教学管理方面:学校将合理的计算综合实践活动的指导教师的工作量,把教师开设综合实践活动课程的课时列入教师的课时总量,并制定科学的考核奖励办法,教师综合实践活动的'教学质量,应作为教师的教学业务考核,晋级,职称评定,评比先进的依据之一。对于综合实践活动教学中作出成绩的教师,要给予表扬和奖励。

3、安全方面:开设综合实践活动必须增强安全防范意识,要对学生进行必要的安全教育,提高学生的自我保护能力,学校要加强与学生家庭。社会相关部门的沟通和联系,在确保安全的前提下开展各项教学活动。

六、具体活动计划

1、四月中旬,每个班级要上好选题课,确立自己的研究课题。

2、四月底要指导学生制定出具体的活动方案。

3、五月每个班级要认真的实施方案。

4、五月中旬,我校结合中心校的精神,面对全乡举办一次综合实践活动现场会,做好对其他各校的指导工作。

5、六月中旬组织开展活动过程交流课。

6、六月底,各班根据课题的不同,阶段性的结题。

7、六月开展交流课,各子课题和主课题结题,书写总结。

月度计划精选: 年中工作计划推荐一则


为了让下一阶段工作开展有序,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划,将下一阶段的工作内容逐条列出,描述具体、量化,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。工作计划应该从哪些方面来写呢?小编为了满足您的需要,整理了“月度计划精选: 年中工作计划推荐一则”,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、指导思想:

为全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面实施《国家学生体质健康标准》,以增强学生体质为重点,深入体育教学改革,丰富学生体育课外活动的内容和形式,不断提高体育课堂教学质量。同时推进学生阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,促进学生身心全面和谐发展。

二、工作要点:

1、 学区积极组织体育工作“321”活动。

A、“3”指在中小学生中开展三项体育竞技比赛,即:学区十五届中小学生田径运动会(本学期第13周);学区中小学生篮球赛(下学期第4周);学区中小学生乒乓赛(下学期第12周);

B、“2”包含两层意思:一是指积极发展学生的两项体育技能;二是指开展两次工作检查,即:学区中小学体育学科教育教学常规工作检查,包括备课、活动方案、体育器材室管理等(本学期第16周);学区中小学生《国家体质健康标准》测试档案检查(下学期第16周);

C、“1”指在中小学校中,开展一年一度中小学生广播操暨升国旗仪式,大课间活动评比(初中本学期第6周,小学下学期第8周);

2、学区要加强体育队伍建设

A、要加强骨干教师队伍建设和青年教师的培养,进一步完善学区、学校共同培养骨干教师工作机制,积极打造学区体育骨干教师品牌;

B、学区学校要积极开展多元化的教研活动,不断提升体育教师专业素质,学校教研组要认真做好校本研修、理论学习、教学研究和运动参与有机结合(本学期第17周学区体育大组跨学区教育教学联谊活动);

C、要加强体育教师专业基本功培训和体能测试工作,组织新教师教学实践指导和考核活动,为他们的成长提供平台;

3、学区要加强体育学科教学常规建设

A、全体中小学体育教师要认真规范科学制订好全学期体育学科教学计划和学生活动(训练)方案,认真详细备好每一堂体育课,并做好教学反思和教学案例的撰写;

B、全体中小学体育教师要认真上好每一堂体育课,要明确体育课堂教学“四要素”(教师为主导:教对、教会、教好;学生为主体:学会了、增强了、喜欢了;教材为主线:教学设计、资源开发、资源重组;方法是核心:体现新课程理念、把握体育课性质、提高课堂教学的有效性和趣味性);

C、全体中小学体育教师要带好各类训练队,要制订好训练计划和方案。在训练过程中,要增强“四个意识”(成果意识:确立自我发展目标、打造自我品牌;质量意识:树立奋勇争第一的精神;团队意识:团结、合作、营造良好和谐的工作环境;安全意识:落实安全措施,预防伤害事故的发生)。同时要积极协助学校搞好体育课外兴趣小组活动,丰富学生课外生活,活跃学校气氛。

各中小学要努力争创各级各类的体育特色学校。以塘下一小顺利通过浙江省小学田径、篮球特色学校验收为契机,塘下一中已申报温州市初中田径特色学校;鲍田中学有条件争创瑞安市羽毛球特色学校;塘下二中有条件争创瑞安市大课间和乒乓球特色学校;罗凤中学有条件争创瑞安市武术操特色学校等。其他学校要积极争创条件,发展自己学校的体育特色。

热搜计划: 中学教研工作规划推荐一则


为了让下次工作更好的完成,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,工作计划可以让自己清晰明了的做了什么,下一步要如何做。工作计划主要是写哪些内容呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热搜计划: 中学教研工作规划推荐一则》,还是希望可以对您有所帮助。

一、指导思想

20xx年上半年,教研处坚持以全面提高教育教学质量为目标,紧紧围绕教师发展中心的“十三五”发展规划精神,认真落实中学研训部进一步贯彻“研训一体”的宗旨,以教育科研与评价为先导、以学科发展建设为抓手、以教师专业化成长为目标,围绕教育热点、教育真问题开展研训工作,进一步提升研训实效,积极参与课程改革,深入研究中考,深入开展“促进有效学习课堂变革”为核心的课堂教学活动,创新研训的工作模式,为学校发展和师生成长服务。

二、工作重点

(一)推进深化课程改革,定期开展课改阶段性总结,通过课改提升办学水平

1.积极开展义务教育课程改革的研究。做好学校课程方案、学科课程实施计划、拓展性课程开发与建设、精品课程建设(课程纲要、教材编写、教学设计)的调研、培训、指导、评比工作。

2.加强信息技术学科建设。加强信息技术拓展课程的开发与建设,努力提高信息教师的编程技能,让中小学生接受相应层次编程教育;

3.继续推进“促进有效学习”课堂变革实验,积极开展试点校课改视导、问题研讨、成果展示等活动,及时提炼成果,总结经验,打造我校课改品牌项目。

4.动员教师积极参加楠溪文化课程群开发,构建我县当地文化课程的结构体系。

(二)认真落实各类研训项目,促进教师素养提升

严格规范落实已上报省培训平台的各类研训项目,通过项目培训,提高教师的命题能力、校本研训组织和开发能力,学段知识的衔接能力,以及学科的骨干教师和新教师的培养,打造科学合理的名优教师梯队,并发挥辐射引领作用。促进课堂变革与课程改革相融合,逐步以课程改革为主要抓手促课堂变革的深入推进。

(三)推动初中学段教学新常规的实施,规范教学行为

通过新常规的条件解读,案例分析,课堂观察,讨论交流等多种方式,以课堂教学新常规的改进为中心,以全新的视角审视课堂教学常规管理和执行过程中存在的困惑与现象,引导初中教师将教学新常规的基本内涵内化为自觉意识,提升提高教学质量。同时,以新常规促进初中学段精品课例的提炼,开展“一师一优课”评比活动。

(四)发挥科研在教育教学中的基础性作用

1.规范教育科研活动。强化过程管理,但导真实性研究,实施“真问题、真观点、真数据、真案例、真探究、真反思”六项规定;优化成果评比,倡导实践性研究,优先选择基于上级研训活动,自主选课培训,优质课评比,集体备课,主题教研,主题学习(阅读、观摩、考察、交流)等六项实践性活动中形成的研究成果。

2.打造“五题”研修项目。积极开展“选题、开题、研题、炼题、结题”研究,努力培教科研骨干、重点课题负责人的策划力、设计力、研究力、指导力、评价力、全力打造科研项目品牌。

(五)参加初中“三小”的评比相关活动

参加“三小”的评比工作,提供一个让学生展示自我,发展自我的平台。通过设计与学生的学习、生活实际相联系的系列活动,培养学生运用学科知识、技能解决实际问题的能力,激发学生的学习兴趣,同时,发现、选拔、培养具有潜质的学生,进一步提升其创新精神与实践能力。

[优质计划] 地理工作规划推荐一则


为了让下次工作更好的完成,我们要提前做好相关工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。优秀的工作计划是什么样子的?小编特地为大家精心收集和整理了“[优质计划] 地理工作规划推荐一则”,仅供您在工作和学习中参考。

一、指导思想:

以推进中学地理素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。

以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力建好地理教学网站,使地理教研组焕发出新的生机与活力。成为全娄底市,乃至全省、全国有名的地理教研组。

二、重点工作:

(一)加强教研组建设

1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:每月召开一次全组教师全体会议;提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。2、强化备课组长的责任意识:在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。

3、加强教师教学基本功培训

(1)以备课组为单位提高教师基本功。

(2)带好青年教师,建立师徒对子:胡跃军——吴伯平老师带教

(3)教研组长组织骨干教师,配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。

(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理

1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。

(1)有位教育名家说:我常常想两个问题:第一,我能够做什么;第二,我怎样把我能够做的尽可能做好?所谓“有追求”,就意味着不断地给自己提出新的目标,让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。“有追求”还意味着不断拜师求学,不断地接受新知。

(2)地理教师应该是一个有激情的,而又见多识广的人。很难设想一个埋头苦干,不举动接受新知识的人,能够在讲气象灾害时联想到9月2日的美国“卡特里娜”飓风给美国带来的250亿美元的损失,激情缘起于新闻。紧跟时代,走进学生的心灵,把学生感兴趣的引入课堂,让课堂充满生机和活力。

(3)一伟人说过:“人不过是自然界一只最脆弱的芦苇,但这是一只会思考的芦苇。人因思想而伟大。”教师首先是知识分子,地理教师更应该以知识分子为荣,因为古时就有“上知天文,下知地理”来形容一个人的渊博知识。而知识分子的特点是富有社会责任感,而且善于独立思考。

(4)教师应当读四类书:一是经典教育理论,二是教育报刊,三是科技博览,四是写中学生或中学生写的书。

3、积极参与我组的科研课题――湖南省基础教育教研重点课题“可持续发展”教育综合实践活动研究活动子课题。由组长负责建好地理组网站

我组要探讨和实践的是如何在地理教学中利用网络优势进行资料搜集和筛选、如何利用新的教学设备――白板,如何利用校园网络的交互功能等实践与思考

(三)、积极开展地理学科知识竞赛活动,改善萧条的地理学习氛围

1、开展全校性地理小论文大赛

2、由各备课组设计组织,开展具有年级特点的地理知识与技能竞赛

3、利用学校网络资源开展“地理新闻综览”活动。

(四)积极组织本组老师参加市级公开课的竞赛和观摹,为我校教师提供展示与学习的舞台。(开课教师:校、市级骨干教师带头)

计划收藏: 学生教育工作计划精选一则


为了更好的落实工作任务,我们要提前做好相关工作计划了。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。工作计划应该从哪些方面来写呢?小编通过精心筛选,为您整理了“计划收藏: 学生教育工作计划精选一则”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、指导思想:

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理咨询发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理咨询素质,促进他们身心全面和谐发展。

二、工作目标:

小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:

1、了解学生,有针对性的进行教育。

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。

2、培养良好的卫生习惯。

当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱仍垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

3、促进身体的全面发展。

目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

三、工作重点:

(一)加强健康教育。

1、按照市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

3、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。校卫生室每两月出卫生专题板报1期。

4、重视学生心理咨询、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

5、坚持每周"大扫除"制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。

(二)做好学校卫生监督工作。

1、按《学校健康卡》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治。

1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。

2、提高眼保健操质量,校医定期检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、做好学生计划免疫工作。

5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理咨询卫生工作。

6、积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

(四)积极做好创建工作。

1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料,为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

2、继续对各班进行卫生评分,评流动红旗(一周一次),室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

四、具体防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务,今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

1、近视:对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操,纠正不良的读写姿势,不疲劳用眼,注意饮食,多食蔬菜、水果,减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外,还要及时督促到医院治疗。

2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

3、沙眼:培养学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。

4、肠道蠕虫:督促学生饭前便后洗手,注意饮食卫生,一经查出便为其进行驱虫治疗。

5、营养不良:建议家长调整饮食结构,荤素搭配,重视早餐,多参加体育锻炼。

6、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份,人体缺铁,可引起缺铁性贫血,而动物的肝脏、肾,瘦肉、血,以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁,因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。

今日计划: 计划高中文章精选一则


为了跟上公司的脚步,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。有没有可以参考的工作计划呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“今日计划: 计划高中文章精选一则”,相信能对大家有所帮助。

青春如梦,岁月如歌。正值青春年华的我们,未来有无数的可能性,也有无数的机遇等着我们去拼搏。时光正好,让我们放手一博,带着我们的梦想上路,用我们的心血和汗水去浇灌,去收获。

经过半个学期的高中生活,我真正意识到了高中是多么的辛苦了。明白自己的地位和身份,也完全懂得了自己的学习成绩是停留在什么水平上了。经过一次次的考试,我终于发现了自己的不足。对自己的不足。我对自己提出了新的学习计划:

1.从此以后再也不抄袭同学的作业了,能做就做,不能做的向他人或老师请教。

2.上课保证不讲小话,做与该堂课无关的事情,不影响自己旁边的同学。

3.做到课前认真预习,课后认真复习,总结,归纳。

4.按时完成各科作业,并且有一定的质量,不乱画,不抱有侥幸心理,知道作业不是应付老师。

5.培养自己的时间观念,把自己的时间观念增强,不迟到。

6.遵守班级的管理制度,绝不轻易做违反校纪校规的事。

7.培养自己的责任感,做一个有责任感的人,和同学携手共建班级新气氛,有礼貌。

8.团结同学,尊重老师,不做做不利于班级凝聚力的事。

9.积极学习和参与班级活动,上课积极发言,认真听讲,积极思考。

10.制定远大的学习目标,并不断坚持,相信自己,学会自立自强。并且诚实做人,自己知道就是知道,不知道就是不知道。

我一定会遵守自己的学习计划,做一个合格、诚信、有道德和责任感的中学生,我一定会坚持坚持再坚持,我相信我一定会取得理想的成绩。

那么就让我们理好头绪,认真总结,反思经验,保持清醒的头脑,从新的起点开始,明确自己的方向,微笑的向前奔跑吧!一起翻越巍峨的高山,走过龙潭虎穴,伫立在山峰之顶,享受阳光的照耀。

让我们一起拿起手中的笔,将那份空白的试卷填满,让生命的色彩从此鲜艳起来,让我们的人生不再只有黑白,这将是我们青春最好的诠释。

计划精选: 幼儿园教研工作计划(篇三)


为了完成最新的工作任务,我们应该对下一阶段的工作做个计划了。一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。优秀的工作计划是什么样子的?小编收集并整理了“计划精选: 幼儿园教研工作计划(篇三)”,希望能为您提供更多的参考。

教学常规是规范教师教学行为的一项规章制度,是教师专业成长的起点和基本要求,更是提高教学效益的根本保障。为了全面推进素质教育,深化课程改革,幼儿园需要重新审视教学常规,并通过抓教学常规的落实,在每位教师心中建立规则,通过教学过程的管理,不断优化幼儿园管理,使教育教学常规进一步规范与增效,促进保教质量的提高。幼儿园的管理工作涉及到方方面面,既琐碎又复杂。教育教学工作是幼儿园的一个重要内容,“科研兴园”,它的成效直接关系到幼儿园的办学质量。因此,必须努力、认真地管理好这项工作。在管理的实践中,我园尝试了以下教育教学的管理策略:

一、主要内容:

教学常规管理包含教学计划管理、教学组织管理、教学活动管理、教学过程管理、教研培训管理、家庭社区管理、档案管理。

二、重点介绍:(教学计划管理、教学过程管理、教研培训管理、)

(一)教学计划管理(它包含教学计划的制定和教学计划的实施) 教学计划的制订

1、幼儿园教育教学计划:(主要是由分管教学的副园长制订)它应根据幼儿园工作计划,围绕教育教学的中心任务,从提高教师的专业水平和保教质量的角度来制订。主要包括教师培训工作(园本培训、外出培训),常规教学工作(一日生活的组织、幼儿一日生活常规的培养、环境创设、早操等),教师的专业发展(教学基本功训练、优质

课评比等),幼儿的发展(德育工作、养成教育、发展评估等),制定具体可行的工作目标和措施(月份安排)。

2、幼儿园教研计划:(由教研组长制订)。应根据教师、幼儿发展实际确定指导思想,提出教研课题。制定教科研活动的时间、地点、内容、活动形式等。活动后要及时组织教师一起反思活动的效果和改进意见,并提出下次的活动主题。

3、班级保教工作计划:结合本班幼儿情况(包括幼儿人数,上学期情况分析,生活、学习态度习惯等),制订本学年(学期)的工作重点和具体的工作措施、月份安排。(养成教育、保教工作、家长工作、安全工作)等方面。计划应符合实际,具体安排应具有操作性,对实际工作起到指导作用。

4、月计划:月计划的制订应在总结上月工作目标执行情况以及幼儿发展情况的基础上,提出本月工作目标。月目标与学期目标之间要体现层次分解性,本月目标与上月目标之间应体现渐进发展性;围绕月目标选择的教育内容应体现整体性、季节性、适量性,并制订与之相应的措施。主题活动计划应包含在月计划的整体框架下,与月计划有机融为一体。

5、周计划:要突出各类活动的安排,注意新旧内容量,五大领域及三大游戏之间的平衡,保证游戏活动和自由活动的时间。

6、日计划:应从一日活动的整体来设计。一日活动目标明确,安排合理。集体教学活动教材分析通透,依据幼儿年龄特点,精心设计方案,过程清晰,有重点与难点。生活活动、游戏活动、区域活动目标

明确,有指导重点。

三、明确教科研任务

首先组织全园教师学习、领悟《幼儿园教育指导新纲要》精神,在教学实践中落实。其次,针对幼儿园的实际,尤其是针对存在的问题,选择研究课题,边实践边研究,使教研工作为提高教育教学质量服务。这是教研工作的一项重点。如:近几年,幼儿园的区角的布置及利用一直没有抓好,搞了几年总是一个样,利用率不高,近乎摆设。针对这种情况,园领导今年选择了对区角活动研究的课题,让教师们去探索区角的分类,每个角布置些什么,哪些材料的使有利于促进幼儿发展的,怎样指导区角的活动等,并归纳出相应的经验或认识。最后,组织教师对教育教学工作进行深入系统的总结。深入于实践之中,是教师们的优势,那么如何使教师不断地在实践中提高自己的教育教学水平呢?这就要组织教师们进行深入系统地总结,边总结边研讨,相互促进,这种总结也是一种对自己工作的评价、审视。在总结中,能发现自己的长处及不足,寻找出一些工作规律,以便更好地工作。

四、 加强教师业务学习

1、每一位教师的能力都有所不同,因此,我们的要求也就各有侧重点。对于新教师主要进行反复的“关键程序”训练,包括学习制订阶段计划;坚持对每次的研究活动进行观察与评价,写好观察分析记录;坚持与幼儿进行个别的正面交谈。对熟练教师,我们则要求进行“反思性”的实践与总结:学习撰写设计报告、实施方案和研究报告;坚持用科研的眼光和行动开展研究活动,并对研究过程进行反思,作

出理性的思考和选择;能带领新教师共同解决研究活动中发现的疑难问题。

2、学会“学”。“学”,我们通过走出去、请进来的方式,组织教师参加各类培训、讲座、观摩等活动,开阔教师眼界,更好地把教科研工作引向深入。学习带来了大提高,教师们对教育理论学习更加关注了,自觉性更高了。有的教师反映,学与不学确实不一样,过去,自己总是停留在经验主义,对被人的创新做法或者看不到,或者看到了不重视、不以为然。如今,不少教师能够自觉、主动地购买教育理论著作,订阅教育理论刊物,并不定期地进行摘抄工作,还认真地写下学习体会,整个幼儿园学习教育理论的氛围明显增强。

3、学会“问”。“问”,能使教师在行动研究中不断对自己的教育实践进行反思,积极探索教育实践中的问题,努力提升教育实践的合理性,使自己在成为研究型教师的道路上又迈进了一大步。为此,我园开展了“每月一问”的活动,要求教师针对自己在课题研究中的困惑进行提问,园部再以年级组和教研组为单位组织教师分析问题,共同寻找解决方法。

4、学会“说” 。“说”,能使教师们积累经验、相互学习。首先,我们特地安排了“每周一说”的活动,组织教师说一说一周来的研究心得,聊一聊研究过程中幼儿的具体表现和自己的指导方法。其次,我们还安排了解决“每月一问”的小组讨论活动,由各组长带领教师们先详细地分析问题,再各抒己见,想办法解决问题,在这种讨论活动中,教师不再是被动地听讲,而是主动地参与,理清自己的思路,将其有

条不紊地表达出来。这两项活动即提高了教师们的表达能力,又实现了经验分享,利用集体的智慧互帮互学、共同提高。刚开始,不少教师由于习惯于领导在检查、督导中发现问题、帮助解决问题的传统流程,而不知该如何提问,写上来的问题往往大而空泛,带有一定的盲目性。后来经过指导,教师开始有意识地审视自己的研究工作,更细致地观察、研究幼儿的活动反应,并对研究过程中的一些细节提出质疑、发现问题,久而久之,教师的问题就越来越多、越来越细化了。

五、重视保育保健工作

幼儿园的教育工作是既要研究教育,也要重视保育。

1、要充分认识到做好保育工作的重要性和必要性。幼儿年龄小,生活能力差,每天的吃、喝、拉、撒、衣、学、住、行,事无巨细,要做好保育保健工作,教师应该“奉献一颗爱心,做好三个‘保’字”。“奉献一颗爱心”就是把自己的爱献给幼教事业,献给幼儿,作为一名幼儿教师,应该有一颗博大的心,“教育之没有情感,没有爱,也不能成为教育”。“做好三个‘保’字”,即保卫生,保安全,保好习。保卫生就是对教室和玩具要及时进行消毒,做好进食前后的清洁工作……;保安全,就是当发现幼儿带有弹子等危险物品时,即劝其拿出,让家长带回或代为保管,发生突发事件时,立即妥善处理……;保好习,就是要求幼儿早日养成良好的行为习惯,如进餐习惯,午睡习惯,言行习惯。

2。 教师还应注意创造良好的集体保育秩序,创设并营造集体氛围,发挥幼儿群体或集体的影响力,同时尽可能多为幼儿提供伙伴间交

【方案收藏】 公关策划计划精选一则


按照公司制度的基本要求,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?请您阅读小编整理的《【方案收藏】 公关策划计划精选一则》,希望对您有一定的帮助。

一、活动背景:

江西煌上煌集团有限公司创建于1993年,是农业产业化国家重点龙头企业,20xx年通过ISO9001国际质量体系认证,是江西省唯一一家进入全国肉类食品行业50强的大型现代化企业。

煌上煌集团系列烤卤产品已形成5大系列(烧烤、卤制、凉拌、清蒸、炒炸)100多个品种,“皇禽”酱鸭被中国食品协会誉为“全国第一家独特酱鸭产品”,获得了“国际博览会金奖”等20多项省级、国家级、国际级的大奖。“皇禽”商标被评为江西省著名商标、江西名牌、中国驰名商标。

在江西煌上煌集团成立20周年之际,在这个值得纪念的日子里,为了让广大顾客朋友都能走近煌上煌,品尝煌上煌,体验煌上煌,感受煌上煌,共享20xx年来的丰厚成果,展望煌上煌集团未来的发展方向与趋势,我公司决定在20xx年5月4日隆重举行江西煌上煌集团有限公司成立20周年庆典活动,以答谢新老顾客的支持与厚爱。

二、活动主题:

走近煌上煌,品尝煌上煌,体验煌上煌,感受煌上煌。

三、主办方:

江西煌上煌集团有限公司。

四、筹办方:

江西煌上煌集团有限公司。

五、时间、地点:

(一)、时间:20xx年5月4日

(二)、地点:江西省南昌市前湖迎宾馆宴会厅

六、活动筹办:

(一)、筹办小组:

1、总负责人:负责整个晚会的筹办。

2、节目组:负责节目的排练,及其他员工节目的邀请,安排

3、队外联组:负责联系其他知名公司企业前来参加。

4、舞台设计组:负责包括晚会现场的布置。

5、监察组:负责监督各个部门的工作进度。

(二)、拟邀嘉宾:

江西省委副书记吴新雄南昌市长市委副书记陈俊卿南昌市政协主席王样生

南昌市政协副主席王水苟、万宗明、侯捷、万玉明、徐荷娣。企业嘉宾:煌上煌集团联合创始人

(三)、具体安排:

前期准备:

1、选择场地

2、布置会场、安排座位。

3、写好请柬并及时送出。

4、联系媒体,及时将信息向社会发布。

5、排练节目、安排出场顺序。

6、培训接待人员,统一服饰与动作。

7、联系司仪与保安,保证现场的气氛活跃与现场的秩序。

8、安排接送车辆。

9、准备餐饮招待。

活动过程:

1、14:00将嘉宾接到嘉宾接待室休息

2、14:30由董事长陪同嘉宾参观公司的工作环境3、16:00结束参观,同时去参加聚餐。

4、18:30聚餐结束,准备参加晚会。

5、19:00晚会开始。

6、21:00晚会结束。送嘉宾回去。

晚会过程:

1、由司仪小姐宣布晚会开始(2分钟)

2、播放公司发展历程,同时合唱公司的歌。(4分钟)

3、由主办方致辞(5分钟)

4、由嘉宾代表致辞(5分钟

5、动感的现代舞蹈(5分钟)

6、独唱(3分钟)

7、小品(20分钟)

8、合唱(5分钟)

9、街舞(15分钟)

10、朗诵(8分钟)

11、魔术表演(10分钟)

12、独唱(4分钟)

13、小品(15分钟)

14、歌曲串烧(15分钟)

15、嘉宾合影,活动结束。

(四)、经费预算

会场布置10000元保安500元/位XX20司仪3000元聚餐50000元车辆200元/辆XX10人员培训5000元共计:80000元

幼儿园教研工作计划-幼儿园工作计划


幼儿园教研工作计划_幼儿园工作计划

幼儿园教研工作计划(1)

一、背景介绍

根据我园所实际发展情况,为了更好地实现未来目标,扩大我园在周边地区的综合竞争能力,本学期幼儿园将以加强教师教学技能、区角活动设计能力、户外体能活动设计能力、家园沟通能力等教研能力为重点,全面提高我园教师的教学能力,进一步提高保教质量,促进幼儿全面发展。本文着重针对提高教师的教育教学能力给出教研计划。

二、主要工作及具体措施

一)加强师资队伍培训:

1、联系教材供应商,针对多媒体的使用开展系列培训,提高教师多媒体使用能力,同时提高多媒体利用率;

2、强化教师礼仪和职业道德培训,激发教师发现与学习高尚师德的积极性;

二)加强理论学习,提升教师专业素养:

1、我们将积极组织教师参加园内外的各项学习,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。2、制定教师自学计划,要求教师阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,认真作好摘录,并安排分享计划。

3、每位教师每月都要积极撰写观察记录,每节活动课后都有教学反思并进行交流。

三)开展各种活动,提高教育教学质量:我园针对教师的年龄结构特点,本学期以教师的培养和发展为主体,根据教师不同特点和需求,开展各项教研活动。幼儿园教科研工作计划1、落实每周备课,说课制度,增加教师之间交流探讨课程设计机会。

2、教师仿效优秀案例,边学边思边做,开展案例研讨,互相带动,形成取长补短互相学习良好风气。

3、观摩交流,去其他园所参观学习,并总结分享参观学习心得;

4、集中观看一些优秀的教育教学活动,更新教育观念,吸收新经验;

四)学以致用,实战演练:

1、制定各班级公开课计划,互相学习;

2、根据公开课实际情况,进行公开课评比活动,引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩,会提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快;

三、活动安排

九月份:

1、新生情绪的稳定,班级安排,人员配置。

2、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

3、制定各项教学活动计划,检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

4、开展师资队伍培训。

十月份:

1、结合“国庆节”开展《我爱祖国》主题活动;

2、各班环境布置评比;

3、开展园所交流参观学习,分享心得;

十一月份:

1、主题墙评比;

2、开展园所内公开课;

十二月份:

1、幼儿手工比赛(中、大班);

2、教师活动案例评比;

3、庆“元旦”活动

一月份:

1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比;

2、幼儿期末能力发展水平测试;

3、各班评选“学期好宝宝”;

4、学期结束资料整理;

幼儿园教研工作计划(2)

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点

1、加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下: (1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:幼儿园教科研工作计划(1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2) 观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评价,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动,适时开展 早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为月考依据) 。

3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。(语言故事(李云)音乐(何秀英)计算(郑娜)美术(武晶晶)科学(刘揆平)健康(邢艳荣)体育(胡焕霞)

(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,由教学园长带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资队伍建设工作。

(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月一次字画展示)(武晶晶)、舞蹈(郑娜)、音乐(何秀英)、手工制作(李云)活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深

入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于4节,并做好听课记录。

(4)每周一篇信息笔记,每月两篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。

(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、计算等活动,促进幼儿全面素质的发展。

(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等活动

6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

九月份:

1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。

2、小班开展“高高兴兴上幼儿园”主题活动,中大班主题教学“感恩的心”,重点抓常规训练。

3、“爱护花草树木”,开展主题教学“植树节”活动。

4、制定教科研工作计划,制定、交流班务计划

5、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。

十月份

1、 教学常规、一日常规及生活常规的培养。

2、 以“清明节”为主题,开展活动。

3、 以“我爱春天”为主题,开展“春游”活动;

4、 “我运动,我健康”——开展“春季运动会”;

5、“劳动最光荣”——开展主题教学“劳动节”活动; 十一月份

1、 “我爱妈妈”——开展主题教学“母亲节”活动;

2、 “我们的节日”——开展主题教学“儿童节”活动; 十二月份

1、“我爱爸爸”——开展主题教学“父亲节”活动

2、“赛龙舟、吃粽子”——开展主题教学“端午节”活动

3、“家园互动”——开展“半日开放活动”

4、“我们毕业了”——开展“大班毕业典礼”

创设勇力创新的学习环境。开展各种形式的学习活动,学习最新的教育思想与教育理论,在学习的基础上反思,分析,在学习的基础上创新、提高。我们要将创新作为幼儿园发展的动力。

创设友爱协作的人文环境。关爱、和睦、团结、接纳的环境,可以让人产生愉悦的心态,产生积极工作的动力。近几年来,我园的教师有个共识,那就是“幼儿园像家”。

创设丰富多彩的活动环境。幼儿园的一切工作都是为了儿童,“为了儿童的发展”“为了每一个孩子的发展”是我们教育工作的永恒主题。我们要进一步探索儿童主体性与环境创设的关系,让活动室成为儿童的教室,让儿童成为活动室的主人。

幼儿园工作计划

计划精选: 语文教师教学工作计划精选一则


为了尽快的完成工作任务和目标,我们要开始准备好自己的工作计划了。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。写工作计划要注意哪些方面呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“计划精选: 语文教师教学工作计划精选一则”,供大家参考,希望有用。

一、阶级分析

这个班有56名学生。学生可以专心听对方的演讲。他们已经初步学会理解别人在说什么,并能重复主要内容。会正确、流利、有感情地阅读课文,背诵指定的课文。我会默读课文,边读边想,问不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。能够阅读适当水平的儿童书籍和报纸,理解主要内容。我可以观察图片和事物,说流利连贯的句子,学会写日记和作文,但有些学生没有掌握好。学生的书面表达能力相对较差。第一,他们的文笔不是很规范。第二,他们缺乏表达能力,不能将阅读积累的漂亮单词应用到作业中。所以这学期要重点提高学生的写作和写作技巧。

二、本卷教材分析

这本教材的内容仍然是以专题的形式组织的:导论、课例(精读课文、略读课文、思维练习、阅读链接、资料袋)、词库、语言领域(口语交际、练习、我的发现、日积月累、展台或成语故事等)。)、这本书培养了学生在语言学习过程中丰富的情感、积极的生活态度和正确的价值观。在读写、课文阅读教学、口语交际、作文、综合学习等学习和活动中。达到了初中阶段的教学目标。

三、学习目标

1、读200字,写200字,从而养成主动识字的习惯。

2、会使用字典和辞典,有独立阅读能力。精通用钢笔写正楷,用毛笔抄写字帖。

3、用普通话正确、流利、动情地朗读课文。

4、理解文中关键词表达感情的作用。

5、能够把握文章的主要内容,理解文章所表达的思想感情。能复述记叙文的大意。

6、养成读书看报的习惯,和同学一起收集和交流图书资料。

7、交谈中认真倾听,养成求教和与人讨论的习惯。听的人可以抓住主要内容,简单复述。能够清晰的说出自己的所见所闻,表达自己的感受和想法。

8、关注身边的事情,勤于写作。能够把内容写的清晰具体。会写短信和笔记。能够修改作业中有明显错误的单词和句子。

9、在综合学习活动中,有目的地收集数据,提出自己不懂的问题,讨论解决生活中的简单问题。

四、教学措施

1、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。

2、我们应该坚定不移地引导学生积累和使用语言。

3、要明确本教材的写作意图,注意读写结合,循序渐进地进行习题教学。

4、要利用好与教材配套的教学辅导书。

5、我们应该适当安排教学时间。

【热搜计划】 项目工作计划推荐一则


为了按照领导的指示要求,我们要为下一阶段工作提前做好规划。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。我们怎么动笔去写工作计划呢?小编通过努力,整理了“【热搜计划】 项目工作计划推荐一则”,仅供您在工作和学习中参考。

20xx年第八项目部综合办公室以“三创两改一提高”为切入点,继续加大项目部5s管理力度,紧紧围绕公司的“推进管理提升主线”工作,加强项目部管理工作,为保证年度各项工作顺利完成,制定综合办公室工作计划如下:

一、党建工作计划

1、积极做好入党积极分子的培养工作,为党组织培养后备力量。

2、做好党员发展对象的推荐、测评、培养、政审等工作,完成全年党员发展计划。

3、进一步完善基层党支部考核标准和考核办法,保证党建工作再上新台阶。

4、制定方案,开展好项目部的“劳动竞赛”“效能监察”“管理提升” “人才培养”等重点工作。

二、宣传工作计划

理顺公司宣传报道任务,把任务分解到项目部各部门,完成公司宣传报道任务,保证项目部报纸的编制,为完成公司任务提供平台。

三、档案管理工作计划

1、完善项目部文件档案管理工作,健全文件档案管理制度,使档案管理工作更好地服务于生产经营管理工作。

2、积极参加公司组织学习办公室业务知识培训,不断提高兼职办事员的业务能力。

四、环境卫生管理工作计划

1、规划公司绿化区域,并组织实施。做好公司内绿化带、青草、灌木和树木的管理工作,定期浇水、施肥、喷药及修剪。

2、划分办公楼内卫生区域,制定标准和奖惩办法。确保公司内公共场所清洁卫生,保持地面清洁、无积水、无杂物、无堆积物。

五、后勤管理工作。

1、完善项目部固定资产的台账和工会资产台账,并指定专人管理。

2、管理维护好公共设施,确保公共设施不被损坏。

3、完成好后勤采买工作,保证项目部的正常工作运转。

六、车辆管理工作计划

1、进一步加强车辆规范化管理,建全台帐,合理调度,制定详细的车辆使用消耗定额,并进行严格管理。

2、做好驾驶员的日常管理、教育工作,确保行车安全,文明驾驶。

七、人才培养工作

年内培养出项目部中层干部,做好今后综合办公室工作。

计划参考: 科学工作计划推荐一则


为了让下一阶段工作开展有序,我们不妨用心做好个人的工作计划。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?小编收集并整理了“计划参考: 科学工作计划推荐一则”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

在过去一学年,在校长室的引领下,围绕“有效教学”,继续开展了“自然分才教学”模式的研究。科学组全体教师积极参与学校组织的各类专家培训,不断地用实践来促进理论学习,在本学期取得了不俗的成绩,有效地促进了本组教学质量和教师专业发展的提高。在学生培养方面,本学年开展实验教学模式的探究,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,利用实验教学的辅助作用,在培养学生动手和创新能力的基础上努力提高学生的综合素养。

本学期教研活动工作重点

1、推行落实初中科学教学新常规,规范教学行为,提升科学教学质量。

为了落实有效落实课堂变革成果,规范初中科学教师的备课、上课、作业质量与批改、学业评价等行为,促进科学教学质量的提升。本学期着重推行和落实初中科学教学新常规。通过教研组集中学习,活动研讨,教学评比等手段引领初中科学教师了解新常规,践行新常规。

2、深化学习学科核心素养,促进学生学科素养的提升

积极策划四次教研活动,认真学习学科核心素养,有请专家进校进组解读核心素养,提升学生学科核心素养。进一步完善初中科学课堂教学评价机制,凸显“学为中心”。

3、继续发挥“市初中科学教研基地”的作用,借助教研室的基地学校调研活动在我校的开展,打造“学做教一体”的课堂模式,实施特色化的校本研修。通过加强校本研修,不断提高教师素质,促进教师发展。发挥“市‘小科学家’培养基地”的作用,以培养小科学家为契机,培养全面发展的学生,真正体现xx三中科技特色的素质教育。

4、发挥骨干教师的引领示范作用。本学期积极搭建“骨干”引领平台。在本学期继续开展师徒结对的活动。如:潘小清——余依璐、林小青——徐晓碧。继续安排本组教师相互听课,探讨优秀教师的教学特点,促进熟识“自然分才教学”课堂模式的操作技能。鼓励青年教师积极参加市级和学校的“评优”活动,提升科学组教师学科素养。

相关推荐