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最新计划: 教导工作计划其三

2022-07-24
教导工作计划 教导处工作计划 春季工作计划小学教导主任

教导工作计划。

根据公司最新的任务安排,我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。怎么样才能写好一篇工作计划呢?下面是由小编为大家整理的“最新计划: 教导工作计划其三”,相信您能找到对自己有用的内容。

一、指导思想

在区教育局和校长室的领导下,紧紧围绕学校中心工作,贯彻落实市教委《推进课改加强教学工作》会议精神,引领全体教师,全面实施素质教育,聚焦课堂、以提高教学质量为目标,进一步深化课堂教学改革,使我校的教学质量和教导处工作质量上一新台阶。

二、具体工作

(一)加强教学常规工作的过程管理

1、加强和规范课程设置,按要求落实好三课两操两活动,规范体育课教学内容,进一步落实拓展型课程、探究型课程的设置和实施,完成探究型课程的教师申报、学生选修工作,规范探究型课程的备课、教学和评价工作,作好成绩记录,填好成长手册。

2、加强教学常规工作检查。教导处不定期进行2分钟预备铃抽查工作、定期进行教案和作业检查,及时将检查结果反馈到教师本人。教导主任及教研组长实行推门听课制度,加强对课堂教学中的关键环节进行抽查,并及时向有关部门和人员反馈检查情况。

3、积极开展教师基本功练兵活动,努力提高教师的教学能力。发挥高级教师和骨干教师的示范引领作用,每位高级教师和骨干教师在本学期内上一堂向全校展示的教学观摩课。加强教师的试题研究能力和命题能力,在校内展开试题研究,加强学科测试试题的导向研究,提高教师的命题能力,每位教师至少完成2份有一定质量的自命题试卷。针对教师反思意识不强的现状,认真开展教学反思活动,每位教师每月完成1篇质量较好的教学反思,在校园网上展示评比。

5、加强初三毕业班教学工作管理,制定初三教学工作计划和教学目标,重点关注后三分之一学生的学习成绩的走向,努力提高合格率和优秀率。

(二)加强教研组、备课组建设

1、认真组织教研组长例会活动,加强教育理论学习和教学研讨。每次例会组织集体学习,并及时分析总结教学改革的动向和成果,反思我校的教学状况,布置落实教学任务。

2、提高备课组集体备课质量。在集体备课的基础上开展特色教学,要做到时间、内容、人员三落实,备课组长认真做好记录。教导处将不定期组织备课组活动质量检查。加强体育教研活动力度,落实各年级体锻课活动内容和教师安排。

3、以教研组为单位开展备课、说课、听课、评课活动。同一备课组的教师要经常进行教学交流和互相听课评课,所有的组内外公开课的展示时间、课题由教师自定,提前一周向教导处申报,由教导处进行统一协调安排。本学期每个教研组至少要进行3次组内教学研讨,1次校级教学展示。组织好校级课堂教学竞赛,每个教研组推选一名教师参赛,全校共6名,教研组要加强集体备课,争取好成绩。

4、加强新教师和青年教师的培养工作,建立师徒结对制度,老教师负责青年教师的课堂教学指导和监督工作,做到措施具体,内容充实,目标明确。教研组长对组内教师的教学情况进行监控,对薄弱学科和薄弱教师加强课堂教学指导。

5、开展各类学科竞赛。以教研组和备课组为单位开展各类学科竞赛,作好竞赛的命题、评奖和表彰工作。

(三)其它工作

1、推进卡通画特色教育,在学科教学中渗透卡通画教学,提升我校卡通画教学水平。

2、认真作好期中、期末及其他各类考试的动员、安排和考务工作,规范考试程序和环节。

3、加强教学档案,学籍档案管理,规范操作,为保证和提升学校教学质量把好入口和出口关;精心组织安排学期教学过程中各个教学环节,为维护和建立良好的教学环境和秩序发挥主导作用。

4、图书馆、实验室、教务处、文印室等教务部门要增强为教学第一线服务的意识,主动地创造性地开展工作。

5、落实《关于上海市中小学教学工作的若干意见》,保证学生体育锻炼时间,充分利用学校现有资源,开放各类活动场所,精心组织安排学生参加各项有益身心健康的活动,丰富课余生活,提高综合素质。

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[计划]小学教导处年度工作计划其三


为了更好的完成下一阶段目标,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划实际上就是写计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?请您阅读小编整理的《[计划]小学教导处年度工作计划其三》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、指导思想

全面贯彻落实新课改精神,围绕学校工作计划和教学计划,坚持求真、务实的工作思路,调动全组教师的积极性,紧紧围绕课堂教学这个中心,构建高效课堂,全面提高教学质量。

二、工作目标

1、创建高效课堂

(1)强化教学常规的落实,加大“学案导学”、“分层次教学”的推进力度,严格落实“先学后教,模块达标”的原则,强化优质教育资源的建设,提倡精品意识,细化过程,以高效的课堂铸就教学的高质量。

(2)优化教研组教学管理,改进和创新教学方法,以求课堂效益的化、化,力争在原有的基础上有更大的进步。

(3)各年级大力倡导、引导教师学习并掌握现代化教学技术,努力将现代教学技术与课堂教学整合,提高课堂的效益和容量,深刻理解“自主、合作、探究”学习的模式,改变“一言堂”“独角戏”的滞后教学方式,努力提升教育教学及管理能力和水平。

2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规,并推陈出新,力争体现教研组的学科教学和校本课程的特色。

3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协作的精神,集思广益,充分发挥集体的力量,强化教研组、备课组的集体备课,提高各年级的整体水平。

4、加强对年轻教师的培养。加强对年轻老师的业务培训和教育教学的指导,使其保质保量地完成教学任务。

5、积极参与校本课程、研究性学习的提升学科能力的开发,促进教师的业务水平和业务能力的提高。

三、具体工作

(一)狠抓教学质量,坚持不懈、深入细致地抓好教学常规

1、强化集体备课

遵循“三备”、“四定”、“五统一”的精神,“三备”即备大纲、备教材、备学生。“四定”即定时间、定地点、定课题、定主讲人。“五统一”即统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。各学科备课组保证每周至少一次集体备课,实行“中心发言人”的集体备课制,并展开小组讨论,每次主讲教师及备课组长要做好记录,做到集思广益,资源共享,优势互补,将集体备课落到实处,同时也促进备课组整体教学实力的增强。

2、狠抓课堂

(1)严格课堂管理,认识到位,并常抓不懈。

(2)努力创建高效课堂

在教学过程中,以教案、学案为依托,培养学生自主学习能力。提倡“三讲三不讲”。“三讲”指讲重点、难点,讲易错、易混、易漏点,讲规律和方法;“三不讲”指学生已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不懂的不讲,从而提高学生学习兴趣,提高课堂效率。

(3)探索适合本学科不同年段的课堂教学模式。学案、教材整合、合作探究、课件运用、辅助资料选用、习题讲评等环节如何有效衔接,达到课堂的高效,仍需探索并反思总结形成较成型的模式。

[计划必备] 小学教导主任工作规划其三


为了更好的落实工作任务,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。在写工作计划需要注意什么呢?下面是小编为大家整理的“[计划必备] 小学教导主任工作规划其三”,希望对您有一定的帮助。

一、指导思想

以邓小平理论、"三个代表"为指导思想,牢固树立和认真落实科学发展观,在学校行政的直接领导下,坚持以教学为中心,以服务为宗旨,以改革为动力,集中全体教师的智慧,为进一步提升我校教育教学水平。

二、任务要求

1、制度建设更加完善。

2、常规管理更趋规范。

3、课程设置更富科学。

4、师资结构更为合理。

三、具体措施

(一)抓好制度建设,完善办学框架

在认真继续抓好《山脚小学教学目标管理方案》贯彻实施的同时,广泛征求全体教师意见,对原有的《教学目标管理制度》再次进行修订,并提交校长室和职代会讨论,以制定既适合我校实际情况,又富有人文关怀特色的科学的管理制度。

(二)抓好常规管理,促使办学规范

1、坚持"四查一听",狠抓课堂教学"四查":

一是检查教案作业,教研组长对组内教学人员每周一小查,教务处每月一大查,平时由教务处(各教研组)和主管教学的校长随时抽查;二是检查教学进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。所查结果一律登记到教学日志上,教工例会时详细总结。

"一听"是指加强听课。学校行政领导深入一线随时听课,校长、副校长不少于20节、教导主任不少于25节、教研组长不少于20节,其他教师每期听课不少于15节。对听课情况教务处将采取平时抽查,每月月底按时检查的办法进行落实。

课堂教学检查坚持"三个务必":一是务必抓好课堂纪律,二是务必写好能指导教学的教案;三是务必科学、合理、适量地布置作业,及时、认真、准确地批阅作业。

2、坚持"三评一考",检查教学效果

每月对教师的教学情况进行评价。具体操作方法为:坚持学生评价、教研组长评估和行政人员评定相结合的"三评"原则。对"三评"存有异议的,将考试学生的学习情况,最后以考试定锤。"三评一考"的最终目的是检查教学效果。

(三)抓好课程改革,体现时代要求

根据上级最新文件要求,将专业教学实际需要与学生成长规律有机结合,对原有的专业课程设置进行改革,充分体现课程设置的科学性。同时,组织各教研组骨干人员,重新编写专业教学大纲和课程教学大纲,使我校的专业建设和课程建设再上一个新的台阶。

(四)抓好素质教育,德育教育

1、重抓教育教学质量、转变教师教学行为。

2、注重德育教育、创建和谐的德育体系。

(五)抓好师资培养,形成人才梯队

1、抓好师德建设,培养育人模范

组织全体教师认真学习《教师法》、《职业道德法》等相关法律法规和各级各类学校先进教师、先进教育工作者的优秀事迹,进一步增强学校教师"育人先育已"、"打铁先得自身硬"的意识,着力发现和表彰一大批育人模范,带动全校教师一同前进。凡课堂上出现"五 不管"情况的教师,一经查出,当即停课!并不再予以安排工作!

2、搞好教研活动,提高教师业务素质

(1)坚持开好教研会,提升各组师资水平

每周星期二的第七节课定为教研活动时间。

每次教研活动要有具体内容:诸如检查教案、作业和听课记录;研究教学中的新情况、新问题;交流学生学习情况,掌握学生思想动态,探讨"双差"生的教育培养方法;探讨市场对人才需求的特点,与日俱进,改革课程设置方案和教学大纲,积极稳妥地推进教学改革。

为杜绝教研活动流于形式,提高教研活动质量,教务处将进一步加大对教研活动的检查督促力度:检查教研时间有没有得到保证,检查教研活动有没有书面记录,检查教研活动有没有贴近学校和本专业实际,检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。

(2)组织教师上好公开课,进行集体备课,增强教师业务能力

公开课要认真组织,精心安排。新调入的老师必须上好一堂公开课,每个教研组同时要确定1~2堂示范课。对公开、示范课、集体备课的要求是:

①教研组长提前3~5天通知授课人做好授课准备,共同确定授课内容后,实行集体备课;

②教案可以不用手写,但是必须有二次备课;

③听课后要本着帮助同事,互相学习的态度,客观公正地进行集体评课;

④评课时间要定在当天进行;

⑤本组教师无特殊情况,必须全部参加。集体备课过程:教材分析、学生分析、教学目的、教学重难点、教法交流、课时安排、作业布置。

(3)互相促进,以老带新

新调入的教师,这些教师对于新的工作岗位,还存在诸多不适之处,因此,要继续开展"互相促进,以老带新"的传帮带活动。

(4)培养骨干,铸造学科带头人

通过选送、自修、等各种方式提升在职教师的素质和水平,并有选择地培养各组学科带头人,形成合理的学科梯队和人才梯队。

学科带头人产生的程序是:先采取教研组内民主推荐和自愿报名相结合的方式,然后通过理论考试、实践操作、学生评估、测验学生等途径,再由学校认定。

(5)激励人心,多方肯定

鼓励教师创造性开展教研教改活动,对教师参与并取得良好教育教学效果的各项教研教改活动,要给予充分重视和肯定,如优秀教案、优质课、学生满意率百分百、组织或指导学生社团活动、积极指导学生参加省地县各种竞赛、撰写教育教学论文等。

总之,本学期各教研组必须作好以下工作:传、帮、带工作;公开课;示范课;集体备课;优质课;研究课;汇报课;作业展评;教研课题的选择。

最新计划: 高三工作计划其三


为了更好的开展下一阶段的工作,我们可以提前准备写工作计划了。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。如何才能写好一篇工作计划呢?下面的内容是小编为大家整理的最新计划: 高三工作计划其三,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、基本情景

高三(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班团体基本构成。3、有轻度的两极分化情景。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。

二、几项重要任务

1、高考动员,激发同学们为梦想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。

2、高考报名。注意提醒学生根据自我的实际情景选报x科

3、组织学生作好体检工作。

4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。

5、作好“二模”的备考动员。

6、组织学生作好体检工作。

7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自我的实际,根据自我的兴趣、爱好,参考往年的录取情景,科学地、合理地填报志愿是重中之重。

8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。

三、具体的实施步骤

根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。

周次主要工作

1开学典礼,高考报名

2强调班纪班风

3摸底考试

4摸底考试分析

8一模

9一模总结

10家长会

11二模、体检

12高考备考心理辅导

13二模总结

18德育考核及操行评定

19高考

四、班级管理中,用制度说话。

1、实行奖罚制度,加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2、保证供给一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情景,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。

3、保证供给一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长,带领本组值日生,职责到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。

五、学习生活中,坚持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终坚持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室教师,做好心理调节器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩,总分名次都经过列大榜了解学生的阶段学习情景,同时让学生确立下次的目标,经过实现目标,完成目标情景与未完成情景比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

六、日常生活中,解决学生实际困难。

1、到生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。

高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

一年的工作很快就会结束,可是对学生来说,高三一年的生活却是那样的漫长,等待高考,开始高考,努力工作,这是对学生的煎熬了,相信只要不断的努力,那么就会有更大的提高。我要做好工作,要帮忙学生在生活、学习、心理上坚持健康,以健康的心态迎接高考,迎来最完美的一天!

[最新范文]电话销售工作计划其三


为了提高对自己的要求,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。简单地说,工作计划实际上就是工作打算或者说工作安排,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。好的工作计划都有哪些内容?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[最新范文]电话销售工作计划其三”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

一;对于老顾客,和固定顾客,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请顾客,好稳定与顾客关系。

二;在拥有老顾客的同时还要不断从各种媒体获得更多顾客信息。

三;要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

四;这周对自己有以下要求

1:要增加?个以上的新顾客,还要有?到?个潜在顾客。

2:周末小结,看看有哪些销售工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

3:见顾客之前要多了解顾客的状态和需求,再做好准备销售工作才有可能不会丢失这个顾客。

4:对顾客不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的顾客。在有些问题上你和顾客是一直的。

5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

6:对所有顾客的销售工作态度都要一样,但不能太低三下气。给顾客一好印象,为公司树立更好的形象。

7:顾客遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让顾客相信我们的销售工作实力,才能更好的完成任务。

8:自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的销售工作态度才能更好的完成任务。

9:和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

最新:教导主任工作计划大全


篇一:东溪小学教导主任工作计划

一、指导思想:

围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为教导处的工作轴心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育教学水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。

二、教学工作目标:

1、加强理论学习,组织教师继续学习新课程理念,经常温习《新课程标准》,将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质,积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。

2、狠抓教育教学研究,以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教学水平。

3、抓好新课程改革,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。

4、进一步完善教学管理制度,以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。

三、主要工作:

(一)树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观,实行教学精细化管理,全面提升教学质量。

“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间与班级之间的均衡发展。

上学期在大家的共同努力下,教学工作取得了一定成绩,使我们增强了信心,看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量,求发展”的全区教育形势,我们要总结经验,吸取教训,要攻坚克难,力争完成各种目标任务。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,对学生的全面负责,不放过每一个学生,关心爱护每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高,特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养,在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性,要认真执行好区、校《教学常规要求》,要强化课前准备,过好备课关,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。强化训练与辅导,精心编制或筛选好每一次的学生习题,认真对待每一次的测试和考试,精心评判好每一份试卷,耐心做好每一次质量分析与研究,及时为学生查缺补漏、亡羊补牢,及时改进教学方法,及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核,坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。

3、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关,在抓好学生常规管理的同时,要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升,既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。

(二)以促进教师专业化成长为核心,以加强教师职业道德建设为重点,切实加强队伍建设,提高教师教书育人水平。

教师是学校发展的核心要素,“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,课堂教学质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己,才能从容应对教育的快速发展,而队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟,在实践中磨砺,在反思中进步,在调整中提高。

最新计划: 学校班主任工作计划其三


为了让下一阶段工作开展有序,我们可以开始写个人工作计划了。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。有没有可以参考的工作计划呢?小编特地为您收集整理“最新计划: 学校班主任工作计划其三”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

一、毕业班工作总的思路是:

以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实;提升品位,追求发展。

二、组织领导:

由蒲德林、蒋明宏、罗国民、张继才、段宗贵共5人组成20xx年毕业班工作领导小组,组长由校长蒲德林同志担任,蒋明宏、罗国民任副组长,具体负责毕业班工作。

三、工作重点:

毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量

四、工作内容:

(一)思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱为主义教育。

理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,开展组与组、班与班之间的各种比赛活动,增强紧迫感、使命感,强化教育效果,使之变为自觉行动。

2、开展好心理健康教育实验。

教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,忍让学生“挑衅”,不将私怨发泄给学生,不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系,师生之间情真意切,心心相印。

3、抓好养成教育。

教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

4、强化家教工作。

家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。教师要多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。学校在第一次诊考结束进召开家长会1次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题,指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。总之,学校、家庭要加强沟通,增进了解,协同努力教育学生。

(二)教学工作

六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。

对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。

全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。

严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。

实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。

精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要。

活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。

在此基础上,努力做到“三个注重”,体现“五个要素”。

“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识,交给其“钥匙”。

“五要素”即课堂教学应注意调节情感,创设情境,激发兴趣,鼓励学生探究运用,引导学生创造性地学。

1、认真备课

毕业班的新授课,要求老师一定遵照学校要求的“六认真”,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合本班学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《课标》要求,深钻教材。这样的活动经常进行,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。

对课堂教学的基本要求是:

①课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。

②讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。

③用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。

④板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

2、认真上课

切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,年级组教师之间不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要采取“推门”听课,跟班听课等形式,对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导,提高教师的教学研究能力;另一方面要采取听一节课,查一次备课笔记,看一组作业批改,听一听学生意见等手段,有效地促进教师“五认真”的到位落实。

3、认真批改作业。按大纲要求,结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

4、认真辅导学生,辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练准确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、认真举行考试考试要严密组织,严格要求,精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。

6、抓好毕业班的复习教学,认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和怎样考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程,支持降低重心、夯实基础,分层推进、阶段过关。

(三)其它工作

1、注重各科协调,学校希望各科教师都为毕业班学生的减负提质献一份爱心,办一件好事,出一份力量。家庭作业按要求布置,课堂作业适度适量。

2、注意学生劳逸结合,体育活动训练保证按时参加。

3、高质量地完成教学进度。按时完成教学进度,注意目标的达成。四月底前数学要结束新课,五月中旬语文学科要结束新课。英语和科学新课的结束时间不得超过五月底。

4、认真总结20xx届毕业班工作经验,提出应对策略,并贯彻落实到本届工作之中。

5、认真做好本届毕业班的4次诊考工作,认真做好成绩统计和试卷分析工作,及时发现问题,有效调控教学,确保毕业年级教学质量的进一步提高。诊考工作的安排时间为半期考试为第一次,五月中旬为第二次,五月下旬为第三次,六月上旬为第四次。

6、加强安全教育。今年安全教育的主题是消防安全,各班在围绕这一主题进行安全教育的同时,还要进行交通安全教育,根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。

开学之初,各班就对学生上期的全面素质测查进行质量分析,建立学生成绩分类档案。对学生情况做到心中有数,以便进行分类要求,切实保证教学质量。在此基础上订好教学计划,不任意增减变动课程和课时。毕业班后期管理,我们要抓适度的强化训练,对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标,要求学生人人过关,层层打实,牢固掌握。对于一些有关能力培养的目标,老师应根据本班情况在统一复习原则下,灵活掌握,适度强化。对优生在理解深度、广度、灵活运用上强化,对后进生可精选部分基础题训练,抓正确率,抓答题时间掌握。

最新:小学教导工作计划范例


按照公司对我们个人的要求,未来的工作计划也要准备起来了。用心制定好我们自己岗位的年度工作计划,才能规范的完成工作!下面是小编为大家整理的“最新:小学教导工作计划范例”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教导工作计划1

一、指导思想

本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划,立足我校教育发展的实际,以深化课程改革为工作重点,以提高教学质量为工作重心,以强化常规管理为手段,以推进教育信息化为契机,以深化教学研究为动力,不断提高工作成效,扎扎实实的落实好教务处的各项工作。加强学生学习习惯和行为习惯的培养,加强教师队伍建设。力争使教务处的各项工作再上一个台阶。

二、主要工作及措施

(一)进一步深化我校课程改革

在上学期课程改革的基础上,进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究,使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。课程改革能否取得成功,课程改革目标能否实现,关键还在教师。本学期教务处的主要任务,是要深入教学第一线,找准使教师适应新课程教学的突破口,通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解,努力接受,热情投入,有效实施,并根据新课程要求,不断提高自身综合素质。

1.继续进行理论学习,进一步加强课改培训。注重校本研训,重点学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》、《各学科新课程标准》等文件。采取全体学习、分学科学习、教研组学习和自学等形式,通过观看录像讲座,写学习心得体会等方法,真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。

2.牢固树立有效教学意识,建立健全学校课堂教学管理制度和运行机制。立足于课堂教学,以推进课堂教学模式建构为突破口,着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习,通过改革教师的教学方式和学生的学习方式,优化教学过程,推进课改的进程,提高课堂教学效率。

3.继续加强课改研究,重视教研组内教师的合作。在上学期课改的基础上,把教师凝聚在一起,扎扎实实地开展课改研究工作。每周以教研组集体教研活动两次,侧重理论和课堂实践。方向明确、分工明确,有具体的实施计划,有详细的落实措施,在活动中,可以各抒已见,共同探讨一节好课的评价标准,交流自己在实施课程改革中的心得、体会以及困惑,注重实质,追求实效。

4.树立科学的教学评价观。树立“以学促教、以学定教”的教学评价观,通过“先学后教、小组合作”评价课堂教学效率。使学生自主、合作、探究学习能力得到全面提升。通过建立

合理的评价机制和手段,提高学生的学习兴趣,规范和逐步培养学生的学习习惯,大幅度提高学生的学习成绩和各种能力。

5.规范课堂教学行为,激发学生主体意识和学习责任感,落实“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则,做到因材施教、因学施教、以学定教。改革课堂教学结构,切实遵守教学规范,努力优化教与学的空间与流程,以“学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学”为教学原点完善课堂教学环节。

6.注重教学反思和课改总结,实施课改评估。理论来源于实践,实践又上升至理论,再回来指导实践,这是不断提升的课改总结,是发现问题后的总结,再执行再总结,要贯穿在课程改革工作的始终,只有这样才能使课程改革发生质的飞跃。所以本学期要求进行课改的教师要系统总结课改工作,撰写课改实验报告,举行课改展示课的公开教学活动,并表彰在课改工作中表现出色的骨干教师、优秀教师,并且结合我校考核制度进行考核。

(二)进一步强化教学常规管理

强化教学常规管理,对教学工作实行量化考核,奖优罚懒,确保教育教学质量的提高,努力提升教师工作的积极性。本学期教务处将以学校各项规章为标准,努力规范教师的教育教学行为,切实抓好教学质量流程的每一个环节。

1.抓教学常规管理,实施量化考核。本学期,教务处将在课程改革的理念指导下,从教师的备课、上课、作业批改、业务学习等方面实行量化管理。

①在备课方面,以教研组为单位,在教研组长的带领下,钻研教材,吃透教材,活用教材,抓难点,突难点,倡导集体共研,备出精品,并注重教后反思,加强复备,及时捕捉教学中课改的成功与失败,逐步提高反思能力,形成反思习惯。杜绝搬运工和无准备上课,发现一次者取消教案优秀得分。具体要求是:a电子备课必须要进行二次修改,且修改不少于三分之一;b检查采取随机抽查和集中检查相结合;c要注重教学反思,要求教师教学的反思率不低于90﹪。

②在听课方面,倡导教研组内、同学科、跨学科教师互相听课,且学校对于青年教师重点听,点面结合,使学校对每位教师的教学态度,教学水平都有了比较多的了解。及时将听课意见记录并与上课老师交流,共同分析原因,提出改进意见,以便执教老师及时改进教学方法,提高课堂教学效果。同时,做好评分记载、资料积累,为期末的教师业务考核提供依据。本学期要求教师听课不少于15节,并纳入学校管理和教师教学常规考核。

③在课堂教学中,教师要善于引导学生主动学习,优化课堂教学结构,精炼课堂语言,简化教学环节,和谐互动,形成一个整体。指导学生掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯。充分发挥教师授课时的主导功能,让学生学会自主学习、质疑问疑,保证当堂训练的

时间。学校将继续实行推门听课制度,鼓励教师积极参加学校及上级部门组织的各种活动,促进课堂教学效率的提高。

④在作业设计和批改方面,教师应本着减轻学生负担的原则,勇于探索,精挑细选,让作业更具新意,更具内涵,更好地为提高学生综合素质服务。提倡同年级的作业一致性,作业的批改应及时、认真、细致、规范,个别学困生力求面批面改,评价提倡使用激励性评语,语文、数学、英语学科要有复批,同时还要重视学生作业的书写习惯与规范性。严格杜绝机械重复作业,训练方式上应使学生有多动脑、多动口的机会,加强理解,提高实效,同时还要照顾到学生的差异,既要使学生扛得起,还要使学生感受到跳一跳能摘到桃子的乐趣。。严格控制家庭作业量(一、二年级不留书面作业;三、四年级每日课外作业不超过45分钟;

五、六年级不超过1小时),教务处将定期检查作业布置和批改情况,并公开检查结果,对高质量的作业教务处组织评比。要进一步改革考试制度,控制考试次数,从而切实减轻师生课业负担。

2.全体教师要严格履行岗位职责,认真执行学校教学工作计划,以保证本人的教学计划,按步骤进行。结合本年级教学实际制定切实可行的教学教研计划,并督促实施,定期检查总结。教务处将对上述情况作定期检查或抽查,并将检查结果作为衡量教研组、教师年终教学绩效考核的重要依据。

3.进一步完善综合类课程的教学与管理

音、体、美等综合类课程与语、数、外同等重要。为使我校教师队伍的专业发展,也为学生的终身发展打好基础,本学期音、体、美、综合学科的主攻内容同样是是:打造有效课堂教学,要进一步规范教学,立足基础,回归本真。为此要求综合类课程在本学期进行1—2次的汇报与展示活动。且音、体、美等综合类课程教研组要有各自学科的研究课题,确保综合类课程代课教师和学校的可持续发展。

4.加大毕业班管理力度

本学期,教务处将加大毕业班管理力度,定期召开毕业班教师会,做好计划,分清阶段,明确任务。毕业班教师要认真分析班情、分析学生、分析自我教学,制定出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导,提高教学的实效性。尤其对学困生,更要认真分析他们的情况,制定十分详细的辅导计划,力争使他们能有较大提高。确保毕业班学生的思想认识正确,使学生们能平稳、顺利、安全地小学毕业,以良好的状态升入理想的中学。

(三)加强师资队伍建设

加强师资队伍建设,积极营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,倡导做一名阳光教师,把爱洒给每一个学生。

1.加强教师师德培训。治校之道,教师为本,教师队伍的状况,是全面践行学校教育理念,提高教育质量的基本保证。通过职业道德方面的培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

①加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动,强化教师职业道德,弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作,拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度,规范教学管理制度,创优良的教风,教师要成为学生学习的良师益友,成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

②抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座(走出去,请进来),开展“争当学习型”教师活动。B、进行师资培训。培训内容要全方位阐释新教育实验的理念和观点,方法和步骤,展示美好愿景,解答疑难问

题,能使教师改变方式、发现自我、创造价值。③教师分层发展。针对我校不同教师发展规划,设计不同形式的培养措施:青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等,培养品牌教师,树立学科先锋。

2.加强业务学习和知识修养。每位教师要根据自己的实际情况认真钻研业务,加强知识修养,反对知识上吃老本,教学上老一套,墨守陈规,不思进取,敷衍塞责的教学作风,对爱学习,肯钻研,业务进步大的教师应予奖励。每个教师本学期至少读一本关于自己学科的业务书籍,要做好学习笔记,教研组要定期开展业务学习活动,提倡学校内部之间互相学习,取长补短。

3.狠抓“名师”工程。积极安排好省、市级学科带头人、骨干教师培训、学习及跟踪、指导工作,搞好教师基本功训练和教师继续教育培训,促使年轻教师迅速成长。

4.对教师进行分类培训。以适应我校课程改革的发展需要,主管教学的领导和教务处、教研室有关人员要深入教学第一线,掌握第一手材料,并及时指导教学工作,解决教学中实际困难。要经常下班听课,作好课前的辅导,课后的讲评。以求互相督促,取长补短,共同提高,学校要根据教学需要,组织教师外出学习,吸收外地经验。

5.本学期要积极组织示范课、研讨课、汇报课、比赛课、开放课、教学专题讲座、经验交流等教学教研活动。设制各种教学奖励,增强激励机制,调动教师的教学教研积极性,以全面提高我校教师的业务素质,建立一支思想好、业务精、水平高的教师队伍。

(四)组织开展校园兴趣活动

本学期,教务处还将在以往周三兴趣活动的基础上,查漏补缺,进一步严密组织和规范校园兴趣活动,丰富师生的校园文化生活,陶冶了学生的情操,发展学生的个性,展示学生的特长,积极探索和开发适宜我校课程改革的校本活动课程,争取使其成为我校素质教育的生动体现。相信我校的周三兴趣活动会在本学期开展的越来越丰富。

(五)做好教导处资料管理工作。

教务处资料比较繁琐,但我们力争坚持做到及时归档,资料齐全,内容翔实,装订规范,管理有序。充分用好校园博客网,建立电子文档,丰富网站教学资源。教师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档,文档的书写格式必须符合规定要求,教务处应及时上传有价值的文档到校园网。

总之,教务处会进一步认真学习教育理论,更新教育观念,解放思想,开拓进取,不断提高我们的管理水平,注重管理方法的转变,向管理要质量,使本学期的教学管理工作和教学成绩有新的突破。

小学教导工作计划2

一、指导思想

教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。在新学年里我校继续以课改精神为指导,努力实践教育教学改革,立足课堂,着力进行教学研究和教育教学规范管理。加强学习,提高教师的责任意识,努力培育本校办学特色,使教学质量再上新台阶。

二、工作思路

进一步树立“以人为本”的教育思想,面向全体学生,强化学习行为的养成教育。低年级重在学习习惯的培养,中高年级在强化良好习惯的同时,扎实双基教学,注重综合能力的培养。继续做好“培优补差”工作,争取教学成绩大面积丰收。此外,大力开展教科研活动,使更多的教师向学习型、科研型、反思型教师迈进。教导处将本着“研究、指导、服务”的宗旨,努力为学校教育教学工作服务。

三、主要工作

(一)加强常规教学管理力度

(1)备课。每位教师要切实重视备课环节,充分做好课前准备,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。准确把握课时目标,重点、难点及教学环节,提高课堂效率。及时写教学后记,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结,来促进每一位教师不断成长,提升自己的理论水平

(2)上课。贯彻和实行《中小学课堂教学常规》,向40分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。要求每位教师认真做好课前准备,提前到岗,保证40分钟授课时间。重视培养学生良好的学习品质和学习习惯,注重知识生成的过程。课堂上要发挥教师的主导作用,充分调动学生学习的积极性,教学过程中,强调教学互动,要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。教师要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识和探究精神。要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习品质的培养。教学中,教师要关爱学生,尊重学生人格,使学生“学中有乐,乐中有学”。发挥网络优势,充分合理利用优质教学资源、现代教育信息技术上课,服务于教学,鼓励教师自制课件。

(3)作业布置及批改。作业布置要有针对性、实效性和层次性,给学生个性发展的空间,力争做到有趣、适量、适度。作业批改要认真及时,提倡全批全改,杜绝做后不批的现象。语文、英语注重积累性、应用性作业的布置。数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性。学生作业本以班级为单位,统一规范要求,统一书写格式。作业本、练习册要整洁,教师批语工整,起示范榜样作用。各年级要扎扎实实地抓好写字工作,提高写字质量。

(4)课外辅导。课外辅导要紧紧围绕“培优补差”这一总体目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。各任课教师要把“学困生转化”作为重点环节来抓,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,忌过多的否定和批评,应抓住其学习过程中的某一闪光点,及时地进行肯定和表扬,努力使每位学生在原有基础上有所进步。

(二)进一步加强师资队伍建设,提高教师整体素质。

1、加强师资培训力度,努力提升全体教师的教学理论水平。本学期,我们仍将采用“走出去,请进来”的方式,组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。通过邀请教研员讲座、外出培训教师回校作专题汇报,骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,营造校园研究氛围,促使全校教师在各类研讨活动中汲取新的教改信息和教育理论,提升自己的教学业务素质。

2、发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。

3、引导教师注重自身素质提高。抓好教师的业务学习、岗位练功和新课程校本培训,全面提高教师素质。

(三)加强教学研究,提高教学水平。

1、加强理论学习。

本学期,继续采用集中学习与自学相结合的方式,引导教师学习教学理论,更新教育观念。集中学习由教研组长在教研活动时,组织开展专题性的理论学习;自学要求教师做到自觉借阅教育教学书籍、杂志及报刊,并做好摘记。

2、开展教学研讨活动。

组织教师开展相互听课、评课活动,努力营造浓厚的教学研讨氛围。通过听课、评课活动,使教师在听的过程中学习,在评的过程中反思,以促使每一位教师加速成长。

(四)落实制度,做好常规工作的管理工作

1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自代课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、安全、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、加强随机检查。对教师的教学常规工作进行随机检查,及时发现问题,及时反馈纠正。主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。班子成员按教研组分工,加大随堂听课的力度,及时了解教师的教学动态,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为。

(五)加强体、卫、艺教育,全面提高教学质量。

1、加强艺术教育,认真上好音乐、舞蹈、美术课,做到课课有效果。抓好文艺队的平时训练辅导工作,为艺术节做准备。

2、结合我校实际上好体育课,切实开展好阳光体育活动和大课间活动,增强学生体质,促进学生健康发展。四、具体工作安排

九月份:

1、制订各学科教学工作计划。

2、参加教研室组织的教材培训。

3、召开趣味运动会。

4、国庆歌咏比赛

5、组织语文、数学、英语示范课。

十月份

1、教学常规检查。。

2、教导处听课。

3、学生优秀作业展览。

十一月份

1、组织教研活动。

2、组织期中能力测试

3、教学常规抽项检查十二月份

1、教师基本功评比。

2、期末教学常规检查

3、组织学生综合能力测试。

4、做好期末复习工作。

一月份

1、总结各项工作,上交各科工作总结。

2、安排期末能力测试。

小学教导工作计划3

一、指导思想

按照县局工作意见,根据学校工作计划,立足于我校教育发展的实际,努力推进教育教学的精细管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,强化过程管理,优化课堂教学效果,摆脱困境,努力使我校教育教学质量;充分推进素质教育实施,努力构建文明校园、书香校园、平安校园。

二、具体工作措施

(一)坚持德育为首,狠抓行为习惯教育。

本学期,我校将德育工作放到了学校一切工作的首位,狠抓学生思想道德建设和学生行为习惯养成教育。各班要充分利用晨会课、品德与生活(社会)这些德育主阵地,把常规教育与形势教育有机结合,持之以恒,让学生在活动中受到教育,使各项要求逐步变成学生的自觉行为。

1、教师继续认真学习《中小学教师职业道德规范》、《班主任工作条例》和《休宁县师德年度考核细则》,严格要求自己,自觉执行《教师在校一日常规》,坐班制度,做好表率。

2、各班从学生年龄认知特点出发,明确各年级阶段养成教育重点。其中低年级突出:文明礼貌教育,培养良好学习习惯;中年级突出:集体主义教育、培养良好行为习惯;高年级突出:社会公德教育,提高道德认识水平,勤奋向上,自尊自爱。

3、注意在学科教学中,进行养成教育训练。课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地,课堂上要以学生发展为本,严格教学常规,指导学生学会学习,有利于培养学生良好学习习惯。各班平日:坚持诵读诗文训练、硬笔书法训练和口算练习。每周:写一篇日记或阅读笔记。学期中进行一次学习情况评价。

4、针对不足,矫正培养。各班对照学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和本校的《班级管理制度》,,查找不足,注重不同类型的学生,采取针对性措施,进行矫正培养,使每个学生在原有基础上有所提高。力争做到在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个文明小公民。

5、各班要结合本班实际建立行之有效的评价机制,以评价促养成。结合学生期末的《品德品定》,把评价机制落实到日常工作中,如每月可采取自评、互评、师生共评和家长参评的形式,注重过程评价,巩固已形成好习惯,不断提出新的要求,从而遂渐形成良好习惯。

(二)以提高教学质量为中心,加强教学流程管理。

1、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。

2、要严格地抓好教学常规流程管理,做好教学工作常规检查和随机抽查,并有及时做好记录和反馈小结。校长、教导主任实行走课制。

3、优化课堂教学,向40分钟要质量,要效益。探讨新课程的教学新特点。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上,从而提高课堂教学效益。提倡三个时控:教师连续讲课时间不能超过5分;一堂课累计讲课时间不能超过20分;一节课学生思考、讨论、总结、练习时间不少于20分。坚持精讲原则:三讲三不讲。三讲:讲重点、难点,讲易错点、易混易漏点,讲规律和方法;三不讲:学生已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不懂的不讲。语文教学要重视积累、感悟、运用,数学教学要加强运算能力、应用题分析应用能力的培养,英语教学要提高学生学习英语的兴趣。要尽可能防止学生相互抄袭作业的现象。

4、加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容,实行分层教学,改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当有效,批改及时,做到点批、面批﹝20人左右班级﹞、互批相结合,教师要及时总结、纠错,及时点评,并要有激励性评语,以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果,在解题能力上,要特别重视和加强学困生、学优生的差异性辅导。让学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。

5、营造勤奋学习的氛围,形成一种活泼、主动、向上的学习新风尚;建立学习奖励制度,表彰奖励优秀学生,为差生树立榜样,使他们尽快赶上来。发挥学校图书的价值,每个班级每月都要向学校集体借阅图书两次,三年级以上学生要学会写读书笔记,五、六年级学生要有体会感悟,加强课内外积累,打造“书香”班级,营造“书香”校园。三年级以上班级每班都建立优秀习作册。

(三)认真抓好毕业班教学工作。

教学质量是一个学校的立足之本,而毕业班的教学质量更是学校的窗口,是学校教学质量的终端显示。可以说毕业班的教学质量就是一个学校的形象,就是一个学校的品牌,因此我们要旗帜鲜明地抓好毕业班的教学质量。毕业班老师在教学中要更多地倾注自己的心血与智慧,在提高学生整体水平的同时努力提高各科合格率和优秀率。本学期,我们要从“抓两头,重中间”入手,以课堂教学为依托,分层辅导,使优秀生更加特色,使后进生找到信心,更要使中间的同学找准学习方法,实现突破。“抓习惯,重课外”,抓好学生的学习与行为习惯,培养学生课外阅读能力,拓宽学生知识面。同时,还将进一步加强家校沟通,定期与家长多渠道联系,对出现的问题及时与学生家长交流,争取家长的支持和配合,共同提高毕业班的`教育教学质量。

(四)切实开展各项活动,发展学生个性特长。

1、不断通过主题演讲、专项讨论、知识竞赛、我为班级添光彩、争做文明学生、重大节日庆典等多种渠道、多种活动让学生熟知标准并付诸行动。

2、开展语、数、外的单项竞赛。为了进一步促进学生能力发展,把良好学习习惯养成教育落在实处,及时反馈与评价良好习惯培养成果,提高教育教学有效性,本学期将进行一次主学科抽查竞赛活动。竞赛活动面向班级全体学生,群体参与,最大限度的调动了学生的积极性,激发了学习兴趣与竞争意识。

3、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例,继续抓好“两操”,加强课间活动指导,利用有限条件上好体育课,要做好学生的晨检工作,并通过专题讲座、黑板报等活动进行健康知识的宣传,切实加强学生健康行为习惯的养成教育,促进学生健康成长。

4、倡导学生在课外积极参加有益的社会实践活动。

(五)加强校本教研,促进教师的专业成长。

1、教师要研究新课程下的课堂教学,重点是正确把握三维教学目标、注重优化课堂教学结构和实现学生学习方式的多元化等,提倡“堂堂清、天天清、单元清”,夯实基础。每位教师都要抓住优质资源开发的契机,积极参加教师培训和业务学习,努力探索新的教学模式,提高每一节课的质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。本学期教导处除了组织教科研活动,听取教师的各类公开课外,将加大随堂听课力度,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、及时指导。

2、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验。“走出去,请进来”,多渠道提高教师的课堂教学水平。

3、积极组织教师参加市、县各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。鼓励每位教师积极申报教研课题。

4、教研组要充分发挥“教研”职能,扎扎实实地开展活动。听课活动落到实处,要常态化,听课教师围绕“三个一”进行评议,即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”,并进行“专题式的学习讨论”。

5、注重校本研训,组织教师参加培训重视中老年教师的专业成长,全面提高教师教育教学能力和素养。加强培训指导,更新教育观念。开展骨干教师专题讲座,使老教师在学习中逐步形成新的教育观念,重审自己的教育行为,反思自己的教育理念,修正自己的教育教学工作。骨干教师将自己培训获得的理论与教学实践结合,重在指导实践。

(六)强化教导管理。

1、努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”,开学初要抓好教学工作计划的制订,期中抓好检查,期末抓好总结,日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作,对学校的教学活动达到有效的控制,把“以教学为中心”落到实处。

2、加强教学档案的规范化管理,重视每学期教学档案和教师业务档案的整理,对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,系统管理。

3、按照省、县电子化学籍的管理要求,进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法,及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好《小学生素质发展报告册》。做好各班学生成绩收集存档工作。

三、分月工作安排

二月:

1、向上学期期末检测优秀学生颁奖。

2、撰写教导处工作计划、教研组和教师制定好各项教育教学计划。

3、召开“新学期教学教研工作研讨会”。

4、电子学籍上学期学生评价导入

5、做好下学年教材征订工作。

三月:

1、外出听课学习

2、本校公开课

四月:

1、以班为单位组织春游活动

2、毕业班教育教学工作研讨活动。

3、期中教学检测及教学常规检查。

4、撰写期中教学检测分析

五月:

1、语、数、外抽考竞赛

2、六年级开展“模拟检测”活动

3、组织开展班级优秀习作册检查。

4、做好校本培训课时考核认定工作。

5、开展听课笔记检查。

六月:

1、开展小学生中华经典美文诵读。

2、各年级制定学科复习计划,。

3、做好期末教学质量检测、成绩统计和分析工作。

4、组织教师参加县教学论文(案例、设计)评选活动和黄山市中小学思想品德思想政治教学论文评选活动。

5、教研组、教师个人做好总结并上交各项资料,教导处总结一学期教学教研工作。

七月:

对教师上交的各项资料进行整理归档。

小学教导工作计划4

一、指导思想

根据区教育局、教研室和镇中心校工作要求,继续以深化素质教育、全面实施基础教育课程改革为中心,以加强教师队伍建设为根本,以课堂教学研究为主阵地,深入研究新课程背景下全面实施素质教育的新思路和新策略,为提高教师教学业务水平,全面提高我校教育教学质量而努力。

二、工作要点:

(一)深化课程改革,探索有效教学

1、围绕专题研究,努力探索有效的教学策略

本学期各学科将深入学习新课程标准,抓住当前教学改革的重点和难点,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动,研究学生的学习心理、学习方式,在实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建活而不乱、活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。

我校将根据自己的实际情况和培养教师的要求,积极组织有关教师参加各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨,并在回校后作辐射培训。让教师通过学习和培训活动,逐步确立全新的教育理念,以指导自己的教学实践。

2、加强教育科研,不断提升教科研水平

县实验课题研究的学校要认真提炼总结,扩大研究成果的推广范围,努力提高教育科研的实效性,研教结合,发挥教育科研对教学的引领作用,促进教育质量再上一个新台阶。继续深化课改,加强校本课程建设和校本课程有效教学的研究,建立完善而富有特色的校本课程体系。

(二)加强学习研讨,提升教师素质

1、加强理论学习,转变教育观念,夯实教学功底。

立足于打造“师德高尚、素质全面、水平一流、人民满意”的教师队伍目标,学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干教师参加教研室举办的理论研讨沙龙活动,举办各类业务培训活动等多种形式,努力创设对话交流的平台与理论研讨的空间,围绕研讨主题,认真研读学科课程标准及现行教材,深入研究,把握要髓,并以此为契机,指导组织相应的活动,切实提高全体教师的业务能力。

鼓励教师认真阅读各类专业杂志,注重学习积累,组织交流、研讨,提高教学水平,并善于思索,勤于笔耕。本学期,积极开展教师读书“四个一“活动,即教师每学期阅读一本教育类书籍,一本文学类书籍,写一篇阅读心得,参加一次读书交流活动。

2、加强实践研究,改进教学行为,磨砺教学功底。

本学期各学科将结合各项活动,力争使不同层面的教师能得到实践锻炼的机会,在实践中探索适合学生发展需要的有效的教学操作行为,在实践中磨砺教学功底,并结合具体典型的教学案例,组织广大教师进行研讨,调动教师参与教研的积极性,与广大教师共同协商、平等对话,澄清认识,共同提高。

3、培养梯队,继续抓好骨干教师队伍的建设。

本学期学校将配合教研室工作安排继续组织学校行政、骨干教师等参加各级教学展示活动。

继续做好青年教师的培养,借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作,发挥骨干教师的优势,以老带新,言传身教,使他们迅速成长,胜任教学工作。

善于发现、推荐好苗子,积极为教师创条件、搭舞台、铺台阶,及时树立条件成熟的校、辅导区级学科(学术)带头人,鼓励教师积极参评“名师”,并能充分发挥名师的示范带头作用。

(三)完善教学管理,提高教育质量。

教导部门力求将主要精力集中在加强学校教学管理,提高以学校课堂教学效率为重点的教学六认真管理上。继续优化各学科教研组的建设,提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理,充分发挥学生在学习中的主体作用,培养学生良好的学习习惯,提高学习效率和创新能力。

1、备课。本学期根据镇局工作精神,提倡独立备课。加强集体探讨,研究教材、教法、学法、教学思路,形成的教案要联系自己所教班级学生的现状,体现自己的教学特长风格,凸现“以学定教”的备课宗旨,从“以教为中心”转变为“以学为中心”,博采众长,求实创新,充分体现自己的创造性劳动,课后还有一定质量的教学反思。

2、构筑理想课堂。学校行政要加强对教学工作的领导与研究,深入推行随堂听课制度,了解教学,指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和研究活动,积极与教师互动,引导教师改善教学行为,优化教学方法,提高课堂教学效率,努力构建有效的课堂教学。

3、提高作业质量。布置作业必须有计划地精选,设计要有启发性、创造性,重视口头作业及动手能力。课外作业量严格控制在规定时间内(一年级不留作业,二年级不超过30分钟,中年级不超过45分钟,高年级不超过1小时)。教师根据要求减轻学生的课业负担,留出更多的时间让学生去阅读课外书籍,丰富他们的头脑,开阔他们的视野。加强作业指导,培养学生良好作业习惯。重视作业讲评,提高作业效能。

4、扎实教研质量。教导处进一步加强对教研组工作的指导与督促,继续开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动,使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用,从而促进教师素质的整体提高,学校教育质量的稳步上升。每个组要认真制订教研组计划,扎扎实实开展教研活动。少形式,多行动,重实效。围绕学校所承担的课题和教研室各学科研究的专题,加强教学研讨活动,通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动,逐步形成教研组的特色,争创校级镇级优秀教研组。为加强相互学习、相互研讨,本学期,每位任课教师听课不少于30节。

4、抓好质量调研。通过抽测、质量汇总、试卷分析,了解各班学生的学习情况,促使教师及时总结、反思、整改,降低差生率,提高合格率和优秀率,迎接第周镇教学质量调研。争取优异成绩。

(四)规范学籍管理,完备统计工作

细化全校学籍管理,期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作,严格学籍保留制度,每学期如实上报学额报表。填写一年级新生花名册,电脑存档,使统计工作更清晰,档案更完备。

小学教导工作计划5

一、指导思想:

本学期,教导处在校长的领导下,以《城关区教育局20xx年工作要点》为基础,以课程改革为中心,以高效课堂课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,力争取得新的突破。

二 、工作目标:

1、学习理解课改意义,逐步转变教学理念,加强课程管理,确保每门学科的教学质量不断提高。

2、加强教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用和加强新教师培养工作。

3、细化、优化各项常规工作,主要抓好课堂教学的规范,向常规工作要质量。

4、抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。

5、强化提高我校教师课堂教学质量,积极发挥现代教育资源优势,大胆探索课堂教学、现代化教育资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。

6、加强校本教研,定期开展教研活动,强化教师教科研意识。

三、工作措施

(一)关注教学流程,规范教学行为,提高管理能力。

1、教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。

2、强化课堂规范管理。规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。

3、继续做好教学“六认真”的监控工作。教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式,结合教案案、作业的自查和互查工作,同时注重检查情况反馈。

4、面向全体教师,通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查,加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导,减轻学生过重课业负担,努力在常态中、动态生成中提高教学质量。

(二)讲求课堂实效,重视教学过程,提高教学质量;

1、严格教学秩序的管理,排课、上课严格执行城关区教育局下发的《新课程标准课程计划》,课程要开齐开足。要求教师严格按课表上好课,教好书,育好人,严禁砍科、停课的现象发生。

2、加强“六认真”督导,确保教育教学质量的不断提高。

(1)备课要认真。备好课是上好课的前提,上好课是提高教学成绩的保证,因此,要提高课堂教学质量,必须从教师的备课抓起。要

求教师要高质量的备课,教案要体现“三备”:备知识、备学生、备教法的形式。重点部分要反复推敲修改,充分考虑到学生可能出现的各种情况,做到有备无患。真正做到备课为上课服务,为提高教学质量服务。

(2)上课要认真。上好课是提高教学质量的重要保证。课堂教学是教育的主渠道,是提高教学质量的主战场,要提高教学质量,必须优化课堂教学、提高课堂教学效率。教师上课前做好充分的教学准备,教具、课间准备充分,提前侯课,不迟到和提前下课。教师要转变教学观念,要用新课程、新理念指导课堂教学。积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用,大胆将远教资源引入课堂当中。

(3)质量检测要认真。任课教师要做好对自身教学质量的检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导,鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。要求语、数、英必须要进行单元测试,要有单元检测成绩以及成绩分析记录,对成绩较差的学生要有补救措施,力争不让一个学生掉队。

(4)作业要认真。作业是巩固课堂教学、提高基础知识和基本技能的有效途径,也是培养学生养成习惯的方法之一,作业要做到: ①布置作业要明确,内容要精选,分量要适当,难易要适度。 ②课内作业要在任课教师指导下当堂完成,家庭作业要按照年级不同适量布置,课堂作业要全收全改,课后作业原则上坚持全批全改,对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。严禁让学生批改课堂作业。

③批改作业要及时认真,错误要记录,原因要分析,讲评要严格,错题要重做,作业要达到规定次数。

④作业写清批改日期,批语要求不同年级要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。

⑤作业本要统一,书写要公正,色泽统一,封面保持干净整洁。让学生养成良好的书写习惯。

⑥所有年级的同步练习册要全批全改,错题要有更正而且要及时批改。

(5)认真做好辅导。对优秀学生,在全面发展的基础上,鼓励他们发挥特长,不断提高学习兴趣和自学能力;对有困难的学生,要满腔热情,分析原因,从提高学生兴趣入手,培养正确的与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课,帮助他们在学习上取得进步,并对他们的特长予以鼓励和培养。课外辅导安排在学生自习或课外活动时间进行,不侵占和挪用非语数课程时间进行辅导。

(三)强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平。

1、进一步加强教师的培训工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。

2、加强教研活动,教研活动立足本校,从实际出发,建立切合实际,便于操作学校营造教研氛围,为教师专业发展创建机会,为教师才华展示搭建平台。通过开展校本教学研究,提高我校教学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长。发挥骨干教师的带头作用,保证每周一次集体教研时间,组织教师业务学习,并形成制度。教研

形式多样,方法要灵活。

3、抓好教师的业务学习,每次的业务学习活动要有主持人,有交流,有活动记录。本学期要做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。 4.建立教师普听课活动。教师之间互相听课、评课,取长补短,促进教学。

四、安全工作

安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校师生每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是及时发现要及时汇报。对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。

五、其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。

3、积极配合学校各项工作。

[实用]工作计划其三


依照领导的一贯指示,未来的工作计划也要准备起来了。用心写好自身的未来工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!本站收集整理了一些“[实用]工作计划其三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

按照市委、市政府关于集中开展城市管理年活动的总体要求,为加强宣传,形成共识,营造浓厚的舆论氛围,特制定如下宣传工作方案:

一、总体要求

紧紧围绕市委、市政府关于集中开展城市管理年活动的工作部署,把宣传工作贯穿整个活动始终,突出重点,充分发挥我市各类新闻媒体的作用,灵活运用好活动横幅、宣传画、宣传栏、手机短信等多种手段,积极开展各种群众喜闻乐见的宣传活动,做到广播有声、电视有影、报纸有字、网络有言、户外有势,为集中开展城市管理年活动营造良好的舆论氛围。

二、内容及时间安排

宣传工作要坚持实事求是、弘扬先进典型、敢于揭短亮丑的原则,及时宣传报道活动的进展情况,正面宣传在城建城管工作中表现突出的先进典型,公开通报批评个别部门和单位不作为、怕作为和乱作为的行为,对违反城市管理规定的单位和个人予以曝光,充分发挥新闻媒体的舆论监督和宣传导向作用。根据活动的总体安排,宣传工作分为三个阶段:

第一阶段(20xx年5月27日―6月30日),宣传发动阶段。各责任单位要围绕集中整治行动的目的、意义及相关的工作安排部署落实情况展开宣传;

1、利用宣传橱窗宣传《常宁市集中开展城市管理年活动实施方案》、《常宁市市民守则》、《常宁市城市管理若干补充暂行规定》等。编印《致市民的公开信》,通过社区居委会上门发放、中小学生转带、随报纸发放等形式发至每户居民手中。

2、出动宣传车上路宣传,城管执法局要将相关宣传资料录音,安排宣传车在城区各主要街道巡回宣传。

3、常宁报、常宁电视台、常宁党政、红网常宁分站、常宁手机报等媒体不间断播放(刊发)活动标语和相关资料。

4、在出租车、公交车车身及公共场所适当设置城市管理公益广告,宣传有关法律法规和规章制度。

第二阶段(20xx年7月1日―20xx年11月30日),主体宣传阶段。

1、常宁报、常宁电视台、常宁党政、红网常宁分站等媒体开辟专题专栏,编发手机短信,围绕活动的工作部署展开宣传;及时报道进展情况,正面宣传先进典型,设置“曝光台”公开揭露和批评违反城市管理规定的行为和现象。

2、各责任单位组织开展“城管进社区、进校园”、“城管体验日”、“全民劳动卫生日”、“城管志愿者”等主题活动,最大限度地激发和调动广大市民参与、支持城市建设管理的积极性和主动性。

3、组织开展城市管理方面的演讲赛、知识竞赛等活动。

第三阶段(20xx年12月),活动成果宣传阶段。各新闻媒体和责任单位要重点宣传报道此次活动取得的成果。

三、组织领导

为加强对此次活动宣传报道工作的组织领导,成立活动宣传工作组,负责制定宣传工作计划并组织落实。各责任单位也要明确一名通讯员,加强与宣传工作组的联系。

[计划]纪检工作计划其三


为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们需要好好写一份工作计划。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,做好工作计划,可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[计划]纪检工作计划其三”,欢迎您来这里参考。

时光消逝,新学期开始,土木工程系学生会纪检部又迎来一个新的开始。纪检部将在各位老师的指导和新一届学生会领导班子的组织领导下开始新的工作。作为学生会重要部门之一,纪检部将承前启后,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为系内管理和正常运行提供应有保障。

纪检部全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的监督工作,做好各种检查记录,纪检部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查,对出现的.违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团。为此,纪检部特拟定以下工作计划:

一、会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作。

二、不定期了解上课旷课情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课同学依情节严重性处理。

三、定时检查升旗、早操的出勤情况,并定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。每周总结记录,对无故缺席的同学依情节处理。

四、不定期深入同学中进行日常纪律及行为的检查。

五、积极参与校、系组织的各项活动,努力做好纪律检查和监督。

六、及时了解同学们的意见和建议,通过每周的班长例会建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。

七、对本届干事进行培养,以便他们可以很好的接任下一届的工作。对本部门的副部长进行培养,做好指导,让他尽快熟悉工作。

八、要加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、相互提高。大胆提出工作上的困难和问题,并找出解决的方案,以供后期借鉴和矫正。

九、部内秩序本学年决不能放松,要严格要求自己多做批评与自我批评。

我们部平时开展活动较少,大致也就是因为工作性质问题,但本学年我们除了每次对力行公务的部门做好考勤之外,下学期会与宿舍管理委员会合作举办一年一度的“宿舍文化艺术节”,除此之外还要配合好其他部门的工作,多做不说,团结就是力量这就是真理。

在三月份系举办的第八届系运动会,在此期间,我们的工作量可能会有所加大,希望能得到学生会其他成员的支持。在比赛场上要为运动健儿加油喝彩,呐喊助威,同样考勤工作要做的细,做的快,不仅是我们,也希望全体学生会成员能积极配合响应。

我想再多灿烂的语言只是短暂的智慧与激情,只有朴实的行动才是开在成功路上的鲜花,希望纪检部跟着学生会的脚步,越走越远稳,越走越远,也同样希望其他部门能做到更好。

[计划]学院工作计划其三


为了跟上领导的脚步,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划,就是自己对未来某一时间内工作的大致规划,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?下面是小编精心为您整理的“[计划]学院工作计划其三”,但愿可以给你带来帮助。

1、组织育龄妇女学习《中华人民共和国人口与计划生育法》、《山东省人口与计划生育条例》等法律法规,。

2、举办一次“女性生殖健康知识讲座”,提高广大女教职工的生殖生理健康的意识和知识水平。

3、将对育龄妇女举办两次计划生育知识测验,确保人口与计划生育基础知识应知应会率达到100%。

4、正确引导广大育龄妇女实行避孕方法知情选择,要加强对育龄妇女知情选择知识的宣传教育,着力提倡实行以落实长效避孕节育措施为主的知情选择。

5、征订有关计划生育方面的报刊杂志,供育龄妇女借阅;进行国情、国策、计划生育法律法规相关科普知识的宣传,增强她们的人口意识、责任意识和法治意识。

6、为学生开设人口与计划生育及青春期卫生保健和青春期心理教育讲座。.

二、对已婚育龄妇女做好计划生育管理与服务工作

1、认真落实好单位自管人员与流动人口的统计上报,做到报表及时,统计质量合格率达到100%。

2、今年4月份和10月份将组织已婚育龄妇女进行健康查体,做好查体登记,保证查体人数一个不漏,透查情况准确。

3、严格生育管理,为符合条件的.新婚夫妇及时办理《计划生育服务手册》和《生育证》,严格持《服务手册》和《生育证》有计划地怀孕和生育,坚决杜绝计划外怀孕和生育。及时为符合条件的夫妇办理《独生子女父母光荣证》并按有关规定发放独生子女补助费用,维护晚婚晚育夫妇的合法权益,并为其提供全面、优质的服务。

4、加强当前管理服务工作,精心指导育龄妇女落实避孕节育措施,为使用药具的人员免费及时地提供避孕药具并加强走访和信息反馈,提高服务意识和技能,确保避孕效果的巩固和提高。

三、倡导晚婚晚育,确保晚婚晚育率的提高

首先,组织未婚职工学习《中华人民共和国宪法》、《婚姻法》加强宣传教育,采取丰富多彩的形式,把舆论宣传、集中培训、个别谈心等形式有机结合起来,努力营造晚婚晚育的舆论氛围。使他们认识到晚婚晚育既是公民的权利,也是公民的义务。以及晚婚晚育对、社会、家庭和公民自身的好处。

其次,要完善、制定和落实对实行晚婚晚育人员的优惠政策和奖励政策,鼓励和引导教职工自觉实行晚婚晚育、计划生育,为控制人口增长,提高人口素质作出应有贡献。

三要开展晚婚晚育志愿活动,组织适龄青年签订《晚婚晚育志愿书》,引导他们自觉实行晚婚晚育,争取我校晚婚晚育率达到100%。

四、配合单位社区做好计划生育管理,确保管理服务规范

1、根据改革后的工作需要,配合所在社区做好计划生育管理,按时参加社区组织开展的各项计划生育活动;督促、教育本单位职工及家属服从现居住地社区居委会的计划生育管理。

2、根据社区的要求,做好流动人口、空挂户以及在我院宿舍区内买房和租房户的计划生育管理工作,做到:摸清底子,掌握情况,正确管理,热情服务,确保安全,及时上报。

3、进一步做好现居住地管理的交接工作,要摸清育龄妇女交接底子,掌握所有育龄妇女的情况,加强与社区居委会的信息交流,在生产、生活、生育方面为育龄妇女提供优质服务。

五、加强自身建设,不断提高工作质量

1、不断完善人口与计划生育目标管理责任制,积极争创计划生育先进单位和计划生育目标管理达标单位。

2、计划生育工作的管理和服务做到经常化、规范化,做到当月发生当月记、当月上报、当月管理到位。

3、注重常规管理,杜绝工作差错,抓好平时督查,高质量、高标准地做好常规工作,提高计划生育工作的规范化水平,使我院的计划生育工作再创新绩!

最新计划: 工程测量下半年工作计划其三


按照领导对我们的要求,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。我们怎么样才能写好工作计划呢?小编为此仔细地整理了以下内容《最新计划: 工程测量下半年工作计划其三》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、年下半年项目测量工作总体目标

20xx年3是xx轨道交通二号线铁路公司项目正式于xx成立,这标示着铁路公司及二公局正式进入了地铁盾构业务阶段,开创了我局在地铁盾构市场上的空白,也是我局在城市轨道交通建设的一个里程碑。针对我们未知的一个专业技术较强的行业,我们要在工作中学习,学习中进取,争取早日了解并掌握地铁上的测量技术。并为中交二公局培养一批地铁施工测量技术人才。

二、积极开展“管理效益年”活动,做好服务保障工作

20xx年下半年,我们继续坚持把“工作按时、数据准确、资料齐全”作为部工作的出发点和准则,并紧紧围绕公司的方针目标,积极开展“管理效益年”活动,从人员、技术质量、设备、等方面做好了服务保障工作。

我们严格按照质量体系文件要求把好重要测量技术文件的审核关。如对测量技术设计书、测量控制网点验证报告、项目工程归档资料等的审核,做到认真细致,层层把关,确保技术文件的准确性和可靠性。

并在学习新知识的过程中少走弯路,组织学习并到其他施工中的现场去学习我们的不足之处并加以改正。

三、进一步加强员工队伍建设

继续加强对年轻技术人员的锻炼和培养,建立合理的技术骨干梯队。因公司生产发展需要,对技术过硬、能独立工作的技术人员需求不断增加。

我部绝大部分技术人员都是近年新进的员工,加上近年不断引进了新设备,如何提高他们的业务水平,进而逐渐成长为骨干力量是我部员工队伍建设的重要课题。

我们主要采取了以下措施:我们在组建测量组时,根据技术人员的特点以及工程特点进行合理的组合,充分发挥年轻技术人员的作用。对于刚进的学生,要求所在测量组做好传帮带,并定期向上级部门汇报新员工的工作学习情况。

四、抓好安全生产工作

安全工作是一项常抓不懈的工作。我们继续按照公司有关安全工作的指示精神,结合施工生产的实际,认真做好安全防范工作。

一是经常督促,时刻提醒测量人员,特别是测量主管,在施工生产忙、工作任务重、人手不足的情况下,都不能忘记安全工作,树立安全第一的思想。二是每次新工程项目开工进场前或人员调动时,都提出做好安全防护的相关要求。三是特殊的季节或天气,如雪季、雨季,利用月例会、季度主管例会特别提醒,并由专人负责跟踪督促落实,确保人身、仪器安全。确保20xx年,全年安全生产无事故。

五、计划完成我分部施工段内所有测量控制点的交接工作及加密复测工作

20xx年x月x日我部计划与xx设计院对我项目施工的xx车站进行了控制点交接工作,并计划在x月x日开始组织控制点复测与加密工作。

六、加强对公司内部管理制度学习

20xx年下半年公司领导班组成立并出台了公司内部的新的管理制度汇编,使员工工作有章可循,避免一些不必要的麻烦。

此制度作为铁路公司实施标准化管理的纲领文件,是公司管理的依据,是加强项目管控、全面推行标准化管理的推手。通过本制度的全面贯彻执行,我们要进一步学习公司管理的全新模式,打造核心竞争力,再铸公司品牌。

七、计划完成测量仪器的鉴定与协助物设部完成仪器的调拨工作,并在仪器调拨之前完成仪器的保养工作

我部施工才进如前期工作,现在需要的测量仪器还不是太多,日前我部GPS调如xx项目使用,使其达到公司测量仪器的最优化分配使用,在调入xx之前,我部已经对仪器经行了日常保养与鉴定工作,此事充分展示了我部的优良传统,希望我部工作人员再接再厉,将好的传统流传下去。

并对其他项目调入的测量仪器经行保养检查,做好定期校订工作,并做好仪器及配件的校订记录,做到不因测量仪器偏差影响施工质量。

八、对变型观测、内业资料进行统筹安排

公司承揽的xx轨道交通2号线已经进入了施工的前期准备工作,并已经开始了水泥搅拌桩临时护壁的工作,以后的开挖将对周围结构物起到影响,尤其是地铁施工在城市,周围的房屋较多,经济较为发达。为此,我部要将结构物的变型观测推上日程工作,切合实际的做好观测方案,并按照业主要求做好数据的统计工作,按时上报实际测量结果。

九、加紧人员培训迎接新工程

地铁施工对于我们来说是一个新接触的行业,未知施工技术将是对我部最大的考验,为此我部将组织培训学习,做到人员进场就可以将所干工作顺利开展,不会影响工程施工进度。做到人到岗熟,成为新工地的中流砥柱。干好本职工作,迎接更高的挑战。

关于工作计划其三


为了更好的完成下一项工作,我们需要好好写一份工作计划。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“关于工作计划其三”,还是希望可以对您有所帮助。

为了搞好全年农业信息工作,更好地服务于农业的产前、产中、产后全过程,发挥农业信息对建设现代农业和建设社会主义新农村的促进作用,现提出全年信息工作实施方案。

一、指导思想

以十八大精神、中央一号文件和省市农村农业工作会议精神为指导,以信息规范化建设为目标,坚持信息为农业农村服务的宗旨,全方位提高我县农业信息化水平,促进农业规模化、专业化、信息化和商品化。

二、工作目标和内容

按照市信息中心的统一安排,全面加强农村信息员队伍建设和信息站点硬件设施建设,整合信息服务资源,拓宽农村信息站的服务内容和项目,提高信息服务水平。

1、全面加强信息员队伍和信息站点建设

通过走访调研,检查督促、硬件维护、强化培训等手段加强对现有信息员队伍和信息站点的管理,把加强培训作为提高信息员队伍整体业务素质的重要措施,全年组织4次以上的业务培训,开展1-2次信息员工作交流活动,使他们熟练掌握电脑操作方法,提高信息采集的能力,确保信息员熟练办理各项业务,进一步稳定队伍。

2、加强对信息报送工作的管理

按照《农村信息服务站五项制度》要求,进一步加强信息报送工作的管理,对信息报送工作提出具体要求,继续坚持每个信息员每月至少报送8条信息的任务,对信息的内容、信息的真实性、信息的时效性等予以规范化。对完成任务好且信息质量高的信息员,年终视情况予以奖励,信息报送差的年终予以批评。

3、加强农产品价格监测和报送。

做好12个农产品基地批发价格的管理,坚持做好农产品价格信息的常年监测和报送,并在主要农产品销售季节做好重点监测报送,做到重点时期天天报、一般时期五天报的制度,为我县农产品销售工作提供重要参考作用。

4、整合信息服务资源,拓展信息站点服务范围和功能

按照市农业信息网络中心统一部署,逐步拓展信息站点服务范围和功能,将电信、票务、保险、旅游、金融等相关的服务功能与农业信息服务站点业务相结合,充分利用好村级信息站现有的网络、场地和人员条件,订制一批与农村生活相关、农民群众需要、适合信息站代办的服务类业务,为群众提供综合类服务,以此提高信息员收入,稳定信息员队伍。

一是做好前期摸底调研。

5月底前对辖区内的村级信息站进行一次全面调研,就拟开展的服务项目广泛征询各个站点的意见,按照信息站的各方面情况综合考虑,将站点进行分类,条件成熟和积极性较高的站点,可分别列为试点站、示范站和全面推进站,对不具备条件的站点可暂时搁置,待时机成熟再具体安排。

二是抓好业务培训

在试点示范及全面推进阶段,对试点和示范站点可分步骤、分阶段聘请市农业信息网络中心业务人员开展业务培训。

三是搞好试验示范推广

选择一批基础条件好、人员热情高、服务需求强的村级信息服务站点进行试验和示范推广,并不断总结运行中存在的问题,提出解决办法,为全面推进打下基础。

四是做好全面推广工作

通过试点示范作用,进一步整合更多涉农服务类业务,鼓励有条件的信息站全面参与涵盖通讯服务、票务预订、彩票保险、农村金融、代销代购、养老医疗、社区服务等多种业务,建成综合服务基层站点,在开展市场化运营过程中为群众搞好服务。

三、保障措施

1、提高认识,增强工作信心。农村信息工作是一项十分重要的惠民工作,当前,我国已全面进入信息社会,实现信息化对于促进国民经济发展具有十分重要的意义,相对于城市而言,广大农村信息不畅,信息工作更显必要,因此要增强搞好农村信息工作的自觉性,将农村信息工作作为我县推进农村经济发展的重点,勇于实践和探索,努力创出一条农村信息服务站市场化运行的新路。

2、落实责任,搞好站点管理。落实人员和责任,加强检查督促,及时发现信息工作存在的问题和不足,及时指导和解决问题。信息中心将针对不同阶段,提出信息服务的重点任务,指导各信息站点围绕重点任务开展信息服务,使农业信息最大化的发挥对农业农村工作的指导作用,提高信息服务的质量和效果。

3、严格考核、明确奖惩措施。建立全年信息目标考核机制,制作百分制考核量化标准,根据考核得分情况,对服务积极、效果显著的信息员在年底工作总结中予以表彰奖励,特别突出的报市级农业信息部门予以奖励,以激励先进、鞭策后进。

最新:小学教导处工作计划


篇一:小学教导处工作计划范文

一、指导思想:

我校教导工作将以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。今年是台江县教学质量提高年,我们不能保证最好,但能保证更好!

二、工作要点:

(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划

1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略

(1)创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展,包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展,还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。

(3)充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。

(4)创导建构的学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,尝试开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

2、结合学校的实际情况,做好新旧教材在教法、学法上的指导工作,没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作,尽快转变观念,适应新课程改革的需要。

(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时要配合课改年段做好学生的操行评语。

3、注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。

本学期继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛。(语文组、数学数、综合组负责)

[优质计划] 美育工作计划其三


根据领导的指示要求,我们需要好好写一份工作计划。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[优质计划] 美育工作计划其三》,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、指导思想:

美育教育是素质教育重要的有机组成部分,是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。本学期,学校美育教育以推进素质教育为宗旨,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。

二、总体目标:

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学改革。

三、主要工作:

1、抓好学校美育教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。

2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正的学习的主人。

3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。

4、在美术课堂教学中,开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动,培养学生的艺术感受力,开发学生的艺术思维、想象能力,培养学生创造性的表现。

5、开展丰富多彩的课内外活动,开阔学生的文化视野。

(1)、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。

(2)、开展系列艺术教育活动:小型的艺术比赛或专题活动(一年级讲故事;二年级写字比赛;三年级朗诵比赛;四年级数学比赛;五年级阅读比赛;六年级手抄报比赛等)。

(4)、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。

6、抓好校园文化环境建设,定期出版黑板报。

7、组织学生开展一次美育讲座。

四、做好本学期美育工作总结及信息上报工作。

波乡种羊场学校20xx年9月

20xx-20xx学年第一学期美育工作总结 我校深知美育教育是素质教育重要的有机组成部分,是学校素质教育的主要内容和主要实施途径。本学期,学校美育教育以推进素质教育为宗旨,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。 我校加强了校园的文化建设、丰富了校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,以培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力为出发点。

我校坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

我校为了抓好学校美育教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。

我校在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正的学习的主人。

在以后的日子里,我校将一如既往地开展美育工作。

经济工作计划其三


为了能让自己在相同的工作中花更少的时间,我们就要运用到一份合理的工作计划。做好工作计划可以让自己在下一阶段的工作中有更好的状态,更加从容的面对工作。如何去写工作计划里的具体框架呢?以下是小编精心收集整理的经济工作计划其三,带给大家。供你参考,希望能帮到你。

各位领导、同志们:

按照会议要求,我就五原县上半年经济运行、固定资产投资、明年的固定资产投资计划和申请上级投资项目情况报告如下:

一、上半年经济运行的基本情况

(一)整体经济运行良好

上半年,全县完成地区生产总值97225万元,同比增长23.1%,其中:第一产业完成增加值12932万元;第二产业完成增加值44006万元;第三产业完成增加值40287万元,分别比去年同期增长15.6%、31.4%和17.4%。全县财政收入完成10909万元,同比增长20.4%,城镇居民人均可支配收入达到3646元,同比增长10.1%,农民现金收入为1437元,同比增长11.1%。

(二)农业生产情况

种植结构进一步优化,全县农作物总播面积达到196.53万亩。其中:小麦56.33万亩;葵花63.83万亩,比上年增加1.48万亩;番茄种植达13.59万亩,同比上年增加5.87万亩;甜菜5.14万亩,同比增加2.42万亩滤布;西甜瓜6.5万亩;籽瓜、葫芦3.56万亩;玉米种植34.13万亩,同比增加7.53万亩,优质牧草10万亩。在市场引导下,蔬菜种植达15.23万亩,同比增加6.45万亩,瓜类7.25万亩,同比增加1.75万亩。种植结构呈现“四增五减”趋势,即:杂交花葵、番茄、甜菜、西甜瓜面积增加,小麦、玉米、油葵、籽瓜、葫芦面积减少。在番茄、小麦、葵花等主导产业的推动下,我县建基地、壮龙头、兴市场,农民市场组织化程度显著提高,全县有80%以上的农户融入到了产业化经营中。畜牧业的发展逐步走向高效型,加快了畜种改良步伐,引进新品种,上半年,全县牲畜存栏达127.8万(头)只,其中,羊111.8万只,猪13.4万口,奶牛2.6万头。出栏牲畜190.43万(头)只,其中羊出栏132.8万只。

(三)工业经济快速发展

上半年,受投资增长的惯性作用和新建投产的重点项目的有力地拉动,工业经济快速增长,全县独立核算工业企业实现工业总产值57426万元,增长49.12%,规模以上工业企业实现工业总产值40609万元,增长26.4。

(四)财政和金融运行良好。

财政总收入完成10909万元,同比增长20.4%,完成全年预算的44.7%。其中,地方财政收入完成7285万元,同比增长6.1%;上划中央税收完成2602万元,同比增长18.7%。财政总支出完成16177万元,同比增长13.1%。全县社会消费品零售总额达33694万元,比上年增长15.0%。全县金融机构各项存款余额达到186649万元,增长11.4%,各项贷款余额达到110523万元,增长5.4%,城乡居民储蓄存款达到153934万元,同比增长22.4%。

(五)第三产业加速发展。

上半年全县的交通运输业呈现出强劲的增长势头,货物运输周转量达到4493万吨/公里,同比增长39.7%;旅客运输周转量达到4664万人/公里,增长20.2%。随着五洲商城、京原超市连锁店等企业的开业运营及全县40万平米商住房的开发,物流业和房地产业发展势头强劲。

二、固定资产投资和重大项目进展情况

1—6月份,全县开工项目59项,累计完成固定资产投资95740万元,同比增长53%,完成市确定目标25亿元的38%。其中:续建项目19项,完成投资26185万元;新开工项目40项,完成投资69555万元。按行业分:农牧林水完成投资4000万元;工业完成投资50983万元(其中电力完成投资10000万元);交通完成投资20xx万元;城市基本建设完成投资17395万元(其中:房地产开发完成投资15750万元;市政建设完成投资1645万元);行政及社会事业完成投资1330万元;市场建设完成投资30万元;其它完成投资10000万元。

今年全市确定专项推进重大项目53个,其中我县20个。

6月份开工4项,完成固定资产投资40773万元。其中:中基公司新建四座番茄厂项目完成投资29173万元,正在安装设备,八月中旬投产;五原热电联产项目完成投资10000万元,三大主机已招标,冷却塔基础工程已完工,正在进行零米以上工程建设;五原县肉羊基地项目,完成投资1500万元;五原县奶源基地项目,完成投资100万元。压滤机滤布其它项目预计8月中旬陆续开工。

存在的问题

(一)农资价格偏高,加大了农业生产成本,减缓了农民增收的步伐,影响了农业生产的进一步健康发展。

(二)加工龙头企业的生产规模不够大,经济实力比较弱,科技含量比较低,农产品深加工链条短。

(三)番茄加工企业收购资金紧张,贷款困难,影响了企业正常生产。

(四)由于融资困难、资金紧缺,影响了一些技改、扩建、招商重点项目建设进度。

三、下半年的重点工作

(一)按照新农村建设的要求,服务三农,加大对农民出售农产品的信息服务力度,使农民及时了解市场行情、价格趋势及销售渠道,使生产出来的农产品及时足价兑现,增加收入。

(二)大力发展循环经济。继续培养好工业企业的核心竞争力,帮助企业解决困难和问题,树立品牌意识,引导和帮助企业改扩建,生产适销对路产品,拓展企业的生存空间;挖掘现有企业潜力、延长主导产业链条、抓大与扶小并举,提质与增量并重,努力提高工业经济在县域经济中的比重。

(三)培植新财源,加大改革力度,实行赋税公平公开,加大税收监管,增加财政收入。

(四)加快发展三产业。发展劳务经济,强化政府搭台、市场推动、信息引导,提高组织化水平,建立健全市场培训机制,为解决就业和再就业问题构筑新平台。进一步扩大劳务输出、进一步改善农民工进城就业环境,逐步完善针对农民工的就业服务,增加农民收入。

四、20xx年固定资产投资计划

20xx年全县固定资产投资包括续建、新建、策划项目计划投资30亿元。重点支撑项目有:宏珠4×25mw热电联产、污水处理、旅游和养殖项目,计划投资4亿元;隆兴昌镇集中供热项目计划投资1.4亿元;玉米淀粉项目计划投资1.7亿元;房地产开发和社会事业项目计划投资17亿元;城市建设计划投资6亿元。

五、申请20xx年国债、国家和自治区项目情况

我县新策划20xx年申请预算和国债项目总计83项,总投资30亿元,其中:申请预算内投资48个项目9.9亿元,申请国债投资35个项目1.3亿元,自筹19亿元。分行业:农牧林水项目36项,投资额为20亿元;工业交通项目5项,投资额为4亿元;城市建设项目12项,投资额为3亿元;文卫科教社会事业项目21项,投资额为1.6亿元;服务业项目8项,投资额为1.4亿元。

以上汇报不足之处,请大家提出宝贵意见。

谢谢大家!

20xx年八月四日

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