欢迎来到零思考方案网网站!

好文分享: 评选计划(篇七)

2022-07-05
评选活动方案 投票评选活动方案 年度优秀员工评选方案

评选活动方案。

为了提高对自己的要求,我们要开始准备好自己的工作计划了。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,当我们忙起来时,容易忽略一些环节,工作计划可以起到提示的作用。写工作计划要注意哪些方面呢?下面的内容是小编为大家整理的好文分享: 评选计划(篇七),但愿可以给你带来帮助。

为了表彰奖励在我校教育、教学、管理工作中作出突出贡献的教师,关心学校发展并为学校发展作出较大贡献的社会各界人士、家长,全面发展的优秀学生,进一步推动我校教育教学改革健康持续发展,学校决定开展“彩虹奖”评选和表彰活动。为了使活动能够规范运作,特制订本实施方案。

一、领导机构

成立“彩虹奖”评审领导小组。

组长:z

组员:z

二、评选范围和名额

1、范围

1)本校在职的正式教职员工(三年以上教龄或工龄)

2)关心学校发展,为学校持续发展作出一定贡献的周边地区的社会各界人士及家长

3)优秀学生

2、名额

一般每年2名,具体按每年的实际情况决定

三、评选时间

每年六月底评选一次,九月十日教师节表彰。

四、评选条件

1、本校教职员工:热爱和忠诚本职工作,具有高尚的职业道德和现代教育理念;善于学习,能用先进的理念、科学的方法教育、影响和指导学生;为人师表,关爱学生;服从学校安排,团结协作,关心他人,乐于奉献;工作认真负责,勤于思考,有创新精神,工作质量较高。

2、社会各界人士、家长:为学校发展出谋划策、主动关心学校发展,为学校持续发展作出一定贡献。

3、学生:具有积极的人生态度,踏实的学习作风,良好的学习方法,顽强的拼搏精神,优秀的学业。

五、评选办法

1、领导小组结合教师的师德表现、工作态度、工作实绩,结合社会各界人士对学校发展作出的贡献,结合学生在校期间的表现与学业,最后确定“彩虹奖”人选。

2、获奖人员及事迹校内公示一周。

六、表彰奖励

1、学校在教师节召开表彰大会,向获奖人员颁发“彩虹奖”荣誉证书;

2、获得“彩虹奖”的人员,一次性奖励500元;

3、获得“彩虹奖”的教职工,在考评、职称、晋升中优先考虑。

本方案的解释权归评审领导小组

xx中学

03kkk.CoM小编推荐

[分享好文]婚礼的计划篇一


为了贯彻公司的要求,我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划,可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算,做好工作计划,可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。怎样才能写好一篇工作计划呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[分享好文]婚礼的计划篇一》,相信您可以学习借鉴。

一、开场白:(音乐:《如果爱》)

各位来宾,中午好!带着一份祝福和期待,我们相约在这点点星光的世界,今天,在这里,爱将成为我们一生中最永恒的主题,爱情是古老而年轻的话题,许多人已经拥有他,更多的人正在追寻他,在我们身旁,每一刻都有一个爱情故事在发生,故事里的每一个人都在努力寻找他们的真爱,他们都期待着只属于他们的一个浪漫、永恒的誓言,此刻,爱弥漫在我们心里,浮动在我们周围,我们知道,一个美丽的爱情故事即将上演,现在,就让我们屏住呼吸,聆听这世上最动听的语言:如果爱,就爱一万年!(音乐:《约定》响起)

二、新郎上台、迎接新娘

(旁白)3年前,一颗许愿树下,两个相爱的人用心写下了对方的名字:万忠辉、邹春霞,将他和他们今生的约定一起挂在树上,于是,这颗树上有了一个浪漫的约定,当这颗许愿树被他们的爱火点燃的时候,他们将回到树下将今生的约定变为永恒的誓言,携手走或这一生,今天,这颗许愿树被爱点亮,一颗跳动不已的心在树下久久的等待,等待在和约定中的她出现在眼前,她会回到他们的.树下吗?浪漫的爱情故事会在此刻发生吗?让我们把祝福送给他们,静静的等待这一时刻的到来!万忠辉先生,此刻,你挚爱的她也在期待着你的出现,带着你的爱去迎接她吧!(新郎迎接新娘)

二、新人入场:(音乐:《婚礼进行曲》)

各位来宾,万忠辉先生,邹春霞小姐承载着一个美丽的约定,在漫长的思念与等待中苦苦守侯,这一刻,爱点亮了他们爱情之路上的点点星光,今天,就让我们见证一对伴侣携手走出他们人生旅途中最美的一段路程,公元20xx年4月30日,万忠辉先生、邹春霞小姐婚礼庆典正式开始,在这幸福而浪漫的一刻,就让我们的祝福声和尖叫声有请新人踏上这灿烂辉煌的星光大道。(旁白):天地间的你我,本相隔那么遥远,爱却将我们从相隔千里万里拉近到没有一点距离,在爱的天堂下,我们是如此幸运的邂逅,浪漫的约定又是如此奇迹般的实现,望着这点点星光,幸福的我突然发现,今生的相遇竟是爱在冥冥之中牵引。

三、(新人上台站好后)

真爱一世情,需要一份执着的等待,我们的新人为了一个美丽的约定苦苦等待了3年,3年里,他们经历了无数风雨坎坷终于走到了今天,就让我们在此刻,见证他们的一份真爱吧!在我们的祝福声中,二位新人将告诉我们在这3年里,他们是如何走过风风雨雨?有没有想过放弃?他们又是怎样相依相伴走到了今天?

四、(新郎新娘回答后)

当他们的爱经历过无数风雨,终于在今天牵手在一起,这一刻,让我们把雷鸣般的掌声送给新人。

五、证婚人致词:(音乐:《希望你幸福》)

爱情的甜蜜,我们共同分享,幸福就会变为双倍,分享的过程是新人爱酝酿的过程,更是我们祝福新人的过程,此刻,掌声响起,有请万略为新人祝福。

谢谢证婚人的精彩证婚。掌声欢送一下,谢谢。

六、新郎父亲致词(音乐:《假如爱有天意》)

爱情是永恒,亲情是温馨,父母之爱是感动,当儿女呱呱坠地,父母的爱就将孩子紧紧围绕,伴着孩子成长,孩子成长的过程中,父母的额头又添了不少的皱纹和白发,但父母说:“我们是快乐的!因为孩子们的幸福就是我们的快乐!”。此刻,就有请一位快乐的父亲为孩子们祝福。

七、敬茶、拥抱父母(音乐:《假如爱有天意》)

爸爸妈妈,儿女们的一切都是你们无私的给予,我们要感谢上天给了我们最好的父母,感谢父母给了我们一生的幸福,就让儿女们手捧一杯清茶,为父母献上一片感恩的心。(敬茶后拥抱父母旁白:)今生,愿这美好的瞬间永远回放,愿爱如阳光般感染每一寸天,每一寸地。

八、回到许愿树下、宣誓、交换戒指(音乐:《一千年以后》)

一生中能拥有一份永远的幸福是我们不变的期待,当一个美丽的约定在3年前许下,就有了今天这甜蜜的一刻,在今天,美丽的许愿树被爱点亮,一对伴侣再次来到树下,要将约定变为一生的的誓言—— 一个千年以后都不变的誓言!万忠辉先生、邹春霞小姐,此刻,站在你身旁的是让你哭过、笑过、日夜思念过、深深爱着的人,你愿意永远爱护他(她)、珍惜他(她),无论风雨阳光、疾病健康,都与他(她)不离不弃,相伴永远吗?(我愿意!)心与心的交换、爱与爱的交融,交织出一个美好的誓言,为了记住这一天、铭记这一刻,请新人将自己的一份真爱套在对方的手上,这两枚小小的指环在3年前便被一对有情人挂在这一棵树上,他们说:“要让我们的爱经得起风风雨雨,直到永远!”。在历经了苦苦的等待后,他们终于套在了爱人的手指上。“我的爱人,今生今世,我们的爱,天地为证、日月为鉴!”。

九、点烛台(音乐:《我相信》)

当一个约定变为誓言后,爱情之路上将留下更多爱的足迹,爱的温度将点亮每颗灿灿星光,爱是天长地久,情是海枯石烂,在梦想成真的一刻,我们的新人将来到爱的烛光中,共同点燃他们爱情路上的第一柱幸福之光,这一柱幸福之光是幸运之光,感谢上天安排了今生的相遇,更幸运的是今生能够与身旁的你永远相依。

十、喝交杯酒(音乐:《Timeless》)

从相遇到相依,我们的新人有太多的牵挂与思念,这一份牵挂和思念与新人的爱交融在一起,酿造了世上最浓郁最醉人的一杯美酒,为了庆祝爱的到来,我们的一对新人将共同举杯,品尝属于他们的爱的味道,让他们的爱永远交融在一起,(喝酒、冷焰火燃放)此刻,爱点燃了他们爱情路上的第二柱幸福之光,那是新人爱的光,爱的光芒将照耀他们心灵的每一个角落,让幸福永远洋溢在脸上,让甜蜜永远在他们心间,在我们的见证下,他们的爱情路上将闪烁着点点星光。

今天是二位新人最永恒的日子,感谢你们祝福相伴,在你们的见证下,万忠辉先生、邹春霞小姐的人生旅程将一路辉煌,更加灿烂,掌声响起来,我们的新人将向来宾致以最深的谢意!(向来宾鞠躬)缘系三生、情牵天地,我们将分享新人带给我们的一千年以后都不会改变的浪漫情怀和一份真爱。

十一、新郎答谢词(音乐:《Burning》)

十二、抛花球(音乐:《jewel song 宝石情歌》)

朋友们,在今天这个吉祥的时刻,我们的新郎、新娘为大家准备了一份特别的礼物,大家都知道,红红火火的花球象征着幸福、吉祥和如意。此时此刻,我们这对新人将用这种抛花球的形式来表达他们对大家的祝福,好,下面就请在场的所有未婚年轻朋友们赶快到前台抢个好位置,朋友们,如果说你今天接到了这个吉祥之物,那么在你今后的生活中将出现一个又一个的你想都想不到的惊喜,也许是你的事业会蒸蒸日上,也许你美丽的爱情将会在下一刻降临,更也许是你的钱包会向这个绣球一样圆圆鼓鼓,这种机会可要好好把握啊!

十三、结束语

朋友们,庆典的时间是短暂的,我们对新人的祝福是永远的,柔情的星光下,二位新人将在父母、来宾的见证下,再次携手相牵,踏上你们爱情路上的幸福星光大道,在爱情之光下,你们将以爱的名义极速奔跑!

[分享好文]基础施工计划(一篇)


为了能够更好的完成工作进度,我们可以开始写个人工作计划了。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,从本质上讲,工作计划既有指导作用,又有推动作用。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?以下是小编精心整理出来的“[分享好文]基础施工计划(一篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、工程概况

本工程为独立承台基础,根据地质勘察报告,施工图设计要求,地基工承载为230Mpa,平均深度应约为1.50M左右。由于工程施工期较近,时值夏节和秋季雨水多天气变化大条件。砼浇筑量施工难度大。本项目部将采用机械和人工开挖相结合特点施工操作。

二、施工程序

场地平整→测施工高程(放线定位桩)→机械开挖→人工检挖→轴线复位检验并标记→清於泥→验坑→浇垫层→安模→钢筋安装→浇砼→拆模→回填弃运坊。

三、开挖施工

根据基础平面图示和基坑间距、底面积大小和地质勘察报告土质情况地下水位高氏,将采用按规范要求放坡开挖。开挖土堆积在坑边1.5外,按挖填平衡原理,将余土及时外运清理。

四、测量控制

施工定位轴线采用龙门桩,同时将龙门桩板定在同一水平面。在基坑开挖至一定条件下可拉轴线检修和高程予设。做到尺寸、高程一线用。

五、钢筋绑扎定位安装

在已浇完垫层基坑中,弹出各十字相交轴线,供安模和钢筋安装使用,钢筋安装可按施工图示和规范要求,必须逐格绑扎。钢筋保护层必须控制按具有地下水要求垫设即≥70mm,同时承台网筋和柱筋交按图示要求电焊施焊为屋面避雷采用柱角筋做引下线做准备。要检验符合要求,使进行下道工序施工。

六、砼浇筑

砼采用集中搅拌,采用胶轮人力斗车运转。严控水灰比和坍落度。在不放便行车地面,均用杉木和胶板搭设过桥。基坑下料采用铁皮制作溜极下料。确保砼质量均匀无离折,分层现象出现。

七、安全技术措施要求

(1)土方开挖深度在1.5m以下时,应根据地质情况和开挖深度适当放大坡,并随时注意土坡动情况炙发现裂缝或部分坍埸现象应及时进行支撑和放坡,并注意支撑的稳固和变化,配备专人现场监控管理各项可能发生的不安全隐患。

(2)机械挖土禁止无关人员进入场地内,挖掘机工作半径范围内不得沿人或进行其它作业。挖土应分层进行,合理放坡严禁切割、防止坍踢,造成机械事故发生。

(3)在整个基础施工过程中应采用围护,采用警示灯,防止人员坠落坑中。

(4)浇砼机械必须专人操作,任何机械不得带病作业,上、下班时应立即切断电源,停机对应拉闸断时。湿手不能接触电源开关,操作人员应穿胶鞋、戴绝缘手套。

(5)手推车运转时,不得予先抢道,装车不应满,卸车时应有挡车措施不得用力过猛撤把,以伤翻车和车把伤人。

好文分享: 员工培训计划


为了按照公司的工作要求,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。在写工作计划需要注意什么呢?以下便是小编收集归纳的“好文分享: 员工培训计划”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

结合八月份,公司新晋员工岗位、数量较多,为使新员工有效参与到公司下阶段工作,综合部将以公司制度为依据,在八月份开展新员工入职培训。

一、培训的主体思路:

本着切合公司实际、提升员工与公司的配合默契度,使新员工能够从容开展即将参加的工作的原则,确定此次培训的内容包括以下几个方面:

(一)军训,时间为3天

其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。军训的考虑到目前我市奥运规定的实际情况,军训时间及地点另行制定通知,军训期间,军事训练为主,同时应利用这个时间开展多样化的各类活动,以丰富生活,淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等,这样既能加强新员工之间的熟悉交流,也能为企业发现一些优秀的人才。

(二)认知培训,培训时间为2天,并安排座谈交流。认知培训结束后进行认知性的测验,以考核的形式开展,以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。

认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容,学习的方式实行集中培训,并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业,从而尽快找准自己的企业中的定位。

(三)职业培训,时间为1天

职业培训是为了使新员工完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、心态与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,在形式上,以集中授课为主,职业培训结束时以团队的形式进行考核,比如心得体会或者演讲等。

(四)技能培训,时间为3----4天

技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训,分为两种形式开展,一种是集中培训,主要以营业人员为主,第二为分散式培训,主要以技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导为主,以实习的形式开展。

(五)迎新员工联欢会,时间为晚上4:30----7:00

由负责人、优秀员员工及历届职工优秀节目组成,宗旨在增进与新员工之间的感情及表示单位对他们的欢迎。

二、培训的组织开展

此次培训具体组织部门为综合部,参与部门为营业部、总经办、常务副总室,培训相关内容说明如下

1、培训期间,综合部负责人、总经办负责人员应全程参与,涉及到营业人员的技能培训及营业部人员的集中培训,营业部负责人员应全程参与,以保证录用时对人员能够作出合理的评定。

2、培训期间,综合部将制定详细的新员工培训成绩评核表,包括考勤考核、人员表现考核,培训知识掌握程度的考核等内容,形成有效的评定依据。

3、涉及到迎新员工联谊会,单位常务副总及各部门负责人将进行参与。

[分享好文]劳动竞赛计划篇一


为了下一阶段工作顺利开展,我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[分享好文]劳动竞赛计划篇一》,相信能对大家有所帮助。

一、指导思想

为贯彻落实市委、市政府全面完成建设目标任务的指示精神,经过进一步开展以“比进度、比安全、比质量、比现场管理、创优质工程”为主题的“四比一创”劳动竞赛活动,充分发挥广大建设职工的进取性和创造性,以优异成绩迎接建党90周年和辛亥百年庆典,为加快城市建设,提升城市功能,优化城市环境,实现全年建设工作目标任务做贡献。

二、参与20xx年城建重点工程“四比一创”劳动竞赛的项目

经过去年近一年“四比一创”劳动竞赛活动的开展,除20xx年参加城建重点工程“四比一创”劳动竞赛的武汉大道黄浦大街—金桥大道快速通道工程、武汉大道综合改造工程、东湖沙湖连通道工程(含沙湖大桥)、二环线工程(汉口段)、二环线工程(武昌段)、白沙洲大道改造工程、二七长江大桥建设工程、汉口火车站广场改造及市政配套建设工程、武汉国际博览中心及海洋乐园建设工程、二环线汉口段疏解道路工程等工程续赛外,今年新增了二环线水东段、首义文化区南轴线景观工程、辛亥百年配套道路整治工程、黄孝河综合整治和张公堤绿化工程及武汉大道沿线房屋里面整治、亮化、招牌整治和园林绿化景观工程等(以上项目均为今年十一之前完工)。年底完工的有杨泗港快速道路综合配套工程(珞狮南路改造及配套工程)。参赛项目还有地铁工程。

三、参赛单位

参加“四比一创”劳动竞赛的单位有:市房管、城管、园林、水务、相关区政府,建设业主单位、BT业主单位、工程监理单位、施工单位等。

四、劳动竞赛活动总体安排

(一)劳动竞赛时间和考核奖惩办法

以“180天大会战、全面完成建设目标任务”为主题的“四比一创”劳动竞赛活动,时间从20xx年4月起至20xx年9月底,共计6个月。

考核奖惩办法:以月度考核奖惩和年终综合总评比奖惩的方法开展。工程进度月度考核按百分制进行考评。20xx年度年终综合总评比按竞赛12个月总体情景综合平均考核。年底由市人民政府对劳动竞赛优胜单位和先进个人进行表彰。

(二)奖惩方式及对象

第一阶段(4至9月份)

月度奖先:

1、团体奖励对象:为当月施工标段考核综合得分排行前5名的施工单位,奖励每个项目部人民币2万元;

2、个人奖励对象:为当月施工标段考核综合得分排行前5名的监理单位,各奖励监理单位先进个人人民币20xx元。

月度罚后:对象为当月施工标段考核综合得分未完成月度计划的,由市城建重点办给予通报批评。

第二阶段(10月份至12月)

完成建设目标任务奖励:

1、对象为所有按期完成建设目标任务的项目建设业主单位、BT业主单位,按完成项目奖励人民币5万元;地铁完成今年投资目标奖励人民币20万元。

2、对象为参加“四比一创”劳动竞赛项目的各现场指挥部、市政工程质量监督部门、安全管理部门、建筑市场管理部门、交管部门等,按每单位奖励人民币5万元。

未完成建设目标任务处罚:对象为未完成建设目标任务的项目职责单位,由市城建重点工程管理领导小组给予通报批评。

(三)其他

1、在劳动竞赛期间,工程质量、安全生产和工程现场管理是保证指标,凡在工程质量、安全生产和工程现场管理方面出现问题的,一律实行一票否决,取消评比获奖资格。

2、在劳动竞赛期间,应本着实事求是的态度,保证做到不弄虚作假,否则一经查实,取消评比获奖资格。

范文示例:评选计划


为了提高对自己的要求,我们应该尽快提交自己的工作计划。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。在写工作计划有什么秘诀呢?下面是小编为大家整理的“范文示例:评选计划”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、评选标准:

1、 在品德修养上,应知荣明耻,具有热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、崇尚科学的高尚品德,具有良好的文明卫生习惯,爱护环境,勤俭节约。遵纪守法,遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的规章制度。积极参加集体活动,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。具有“爱国、守法、诚信、知礼”的公民道德和社会主义荣辱观。

2、 在学习生活上,应具有正确的学习目的和良好的学习习惯,勤奋学习,刻苦钻研,勤思好问,牢固掌握各门功课的基础知识和基本技能,不偏科,注意全面发展。

3、 在艺体活动上,应积极参加艺术训练和体育锻炼,上好每节艺术课、体育课、体锻课,做好“三操”,体育成绩达到国家统一规定的各个年龄段的最低要求,培养良好的心理素质和审美情趣。

4、 在人际交往上,能积极参加每次的社会实践活动和班队活动;在活动中和日常生活中能乐于奉献、诚实守信、勇于创新;欣赏、接纳、包容、关爱他人,掌握沟通方法,有自信,大胆表达自己的想法,不以自我为中心,不随便发脾气,学会倾听别人的意见,善于与别人交流合作,懂得在有良好的心理素质和较强适应社会生活的能力。言行一致,诚实谦虚,团结同学,

二、评选内容及步骤:

1、 自我推荐——用文字的形式介绍自己(统一表格)。

重点介绍自己的特别之处,最好能以故事的形式讲述自己的闪光点。要求:低年级100字,中年级200字,高年级300字。

2、 才艺展示——举行“我是朝天未来星”中队活动,学生可以通过自己写文章朗诵、唱歌、舞蹈、绘画、乐器、手工表演等方式展示自己的闪光点。(4月28日)

3、 根据评选标准和个人特点,每班评选出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天礼仪星”、“朝天勤学星”、“朝天才艺星”、“朝天环保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百灵鸟星”等。

4、 5月10日把“朝天未来星”的推荐评选表(自我推荐、中队意见等)交到大队部,5月16日拍照。

好文分享: 个人工作计划篇一


按照公司对工作目标的要求,我们需要写一份工作计划,将任职岗位的工作计划制定好,才能在未来更有序的工作!可以看看本站收集的《好文分享: 个人工作计划篇一》,希望能够为您提供参考。

一、半年完成情况

今年1-6月商品房新开工面积1、03万㎡;共发放2个商品房预售许可证,预销售面积24126、69㎡,预销售新建商品房住宅达204套,商品房门面为1769、205㎡;截止目前(20xx年续建项目、20xx年新建项目)我县房地产开发总面积为379945、92㎡,其中商品房库存面积为20xx69㎡,新建商品房预计销售额为5、4亿元。

二、主要工作完成情况如下:

1、进一步加快房产管理信息化建设

上半年全县5家房产公司完成网上资质审批,有力促进房产管理工作的信息化和系统化。在房产信息管理工作上进一步优化了流程,变外循环为内循环,变串联审核为并联审核。为提高房产行政管理部门业务经办人员的平台应用和操作水平,规范房地产行业企业资质行政审批,完善房地产行业企业信用体系建设,增加信息透明度,促进行业规范化管理,实现高效行政和政务公开。

2、进一步规范全县房产市场秩序

一是抓企业资质年检。年初,对全县范围内的房地产开发企业进行了资质备案检查,共检查19家企业,按房地产开发资质等级区分:一级1家,二级1家,三级3家,四级1家,暂定9家,暂定免检3家。注册资资金在800万元以上的13家,300万元以上的5家。二是对开发企业资质年检、新建商品房预售款监管、重点工程建设工作进行了全面部署。三是积极化解房企与业主矛盾。上半年,共接待来信来访人员3人次,回复率为100%,对这些来信来访,我办通过实地察看、资料查证、约谈调查、会议调解等多种举措积极化解矛盾,避免了群众上访情况的发生,维护了全县房产事业大局的稳定。四是加强法律法规的宣传。组织房产普法知识宣传活动2次,发放宣传材料200余份,悬挂横幅2条,宣传版面1块,并及时下发了各类房产法律法规文件并组织房产企业培训学习。

3、房地产市场综合管理

今年2月我局开展了全县20家房地产市场专项检查整治工作,在局领导的带领下对全县所有房地产企业进行自查,进行了一次全面的摸底。检查主要内容有:预售商品房是否取得预售证;是否存在未取得预售许可证就以认购、预订、排号、发放VIP卡等方式向买受人收取或变相收取定金、预定款等性质的费用的情况;销售现场预售许可证张挂公示情况,是否在规定时间内公示全部房源,销售现场楼盘销控表张挂公示情况是否真实;是否存在一房多售行为;是否存在采取返本销售、售后包租的方式预售商品住房行为;是否存在未取得预售许可证即发布预售广告情况;是否实行明码标价、申报价格与实际成交价格是否相符;是否有任意提高房价的行为;等其他违规情况。

五月对全县所有家房地产行业开展非法集资风险排查工作,主要针对房产公司20xx年续建及20xx年新建的项目,这些项目工程部、销售部、财务部等部门,相关问题进行了逐项排查:

一是对工程部的排查:进一步明确了公司开发项目均是在取得“国有土地使用证”、“建设用地规划许可证”、“建设工程规划许可证”、“建筑工程施工许可证”、“商品房预售许可证”的合法前提下进行销售的。

二是对财务部等相关部门的排查:20xx续建20xx新建所有项目计划投资共达66473、4万元,房产公司自有31500万元,经排查,各收入明细和相关银行贷款明细,账目清晰,来之有道,工商行管理局等税务部门审计均已合格,未出现“非法向社会公众集资现象”。

三、目前存在的主要问题及今后工作开展措施

对房地产市场秩序的监控和整治有待加强,严格把关对房产资质审核和发放预售许可证。主要措施:

一是按照第二次中央新疆工作座谈会议和自治区党委八届七次全委(扩大)会议的部署要求,为进一步提高房地产市场监督服务水平,促进房地产市场平稳健康发展,推动实现新疆社会稳定和长治久安的总目标,紧紧抓住丝绸之路经济带建设带来的难得机遇,采取有效措施,不断提高房地产市场监管服务水平。

二是增强房地产开发的计划性,联合相关部门确定合理的土地供应和房地产开发量,对房地产项目的开发进度提出更加严格的要求,实施有效的全过程监控。

三是引导开发企业研究开发中小户型,提高住宅规划设计水平,提倡精细设计,完善功能,在较小的套型内创造较高的居住舒适度。

四是坚持正确的舆论导向,加强对房地产市场调控政策的宣传,客观、公正报道房地产市场情况,引导广大群众树立正确的住房消费观念。

五是坚持从严监管,进一步规范市场秩序

1、加强房地产开发项目全过程、资金进行监管。对开发项目规划设计方案进行会审会签,作为跟踪管理的依据;在过程管理上,保证房地产开发项目的基础配套设施按规划设计建设到位,提高工程建设质量;在后期管理上,实行房地产开发项目交付使用制度,消除交付使用后的管理隐患。

2、加大依法行政,加大对违法、违规行为的整治查处力度,在坚持“警示函”制度的同时,对违规情节恶劣、性质严重的,依法给予经济处罚。

3、形成监管合力。房地产市场监管是综合系统工程,需要相关部门紧密配合,协调动作,形成合力。要提高横向协调能力,加强与国土、金融、税务、统计等部门的工作联系,全面加强市场监管的力度和深度。

六是及时受理和依法处理房地产市场消费纠纷,依法保护消费者合法权益。

四、下半年工作计划

1、注重积极引导,推动行业科学发展

按照国家和自治区、州、县有关房地产发展的最新政策和规定,结合自身职能职责,制定新一轮促进我县房地产业及房产企业发展的工作方案和具体措施。同时,积极引导房产企业挖掘自身潜力,利用自身优势,用活、用足上级有关政策,充分发挥政策的导向作用和推动效应,为促进我县房地产业科学和可持续发展提供动力。

2、注重抓好转型,继续实施“三大战略”

深入实施“大企业战略”、“数字信息化战略”及“品牌战略”,促进我县房地产业加快转型和创新,进一步提升行业整体发展质量和效益。

一是继续实施大企业战略。指导企业树立长远的战略眼光,制定中、长期发展规划及年度发展计划;鼓励企业间的兼并与重组,指导和帮助有条件的企业积极开展资质升级工作。同时,严把资质审查和申报关,提高房地产业的准入门槛,改变过去小打小闹,不成规模、不上档次的开发形式。并引导企业强化内部管理,由粗放式管理向精细化、规范化和信息化管理模式转变,增强企业的综合竞争力,从而有效提升我县房地产业的集中度和资源配置效率。

二是继续实施数字信息化战略。继续完善商品房预售款监管系统,进一步提升房产管理信息化水平。同时,鼓励有条件的房产开发企业加快推进数字化和信息化建设,将数字信息化管理模式应用于企业的材料采购、房地产营销,以及房地产中介、物业管理等业务当中,努力实现低成本、高效率的房产开发、房地产市场分析、营销策略研究、房产中介服务。为小区后期管理提供功能完备的技术平台,提升小区的整体形象。

三是继续实施品牌战略。坚持不断创新管理制度,积极探索科学的管理模式。加紧建立房地产开发企业信任评价体系,制定收集和评价企业信用信息的统一标准,建立和完善诚信评价、警示制度,营造诚信经营的良好环境,提高企业的合同履约率,打造房地产开发企业诚信品牌;同时,鼓励优势房地产开发企业与大、中建筑企业强强联合,发挥各自优势形成合力,共同创建优质品牌项目和品牌工程。加快制定和完善房地产企业创优评先的奖励措施,将创优评先工作与企业年终考核工作挂钩,提高企业创优评先的积极性,进一步提升企业的社会责任感和品牌形象。

好文分享: 工作计划范例


按照公司的规划,我们应该对之后的工作做个计划了。写好个人最新工作计划,未来工作才会更有干劲!《好文分享: 工作计划范例》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见(20xx—20xx)》精神,针对我省基础教育改革和发展的需要,切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平,结合我省中小学教师队伍整体素质的现状,制定本实施方案。

一、指导思想和实施原则

以提高中小学教师教育教学实践能力为根本,以提高中小学教师专业化发展水平为导向,以“教育思想大讨论,专业知识大学习,教学技能大训练”等活动为载体,面向教师,组织实施以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要内容的新一周期中小学教师全员培训。通过培训,全面推进教育教学创新,增强教师实施素质教育的能力和水平,提高广大中小学教师整体素质和专业化水平,促进全省中小学教师队伍的可持续发展。

——服务教师,倾斜农村。以教师专业成长为根本,着眼教师专业发展需求,着力提高教师的综合素养和教学水平;以农村教师作为政策的基点,在充分考虑农村教师实际的基础上,兼顾城镇和骨干教师需求,科学设定培训目标,采取适宜的培训模式,促进教师全员培训的均衡发展。

——聚焦课堂,训练技能。以教师课堂教学问题为突破口,围绕教师进行课堂教学所需各项技能,运用学、练、评、改、考结合的方法,分学科开展训练,学以致用,扎实提高教师课堂教学基本技能。

——重心下移,校际联动。坚持校本研修为主、集中培训与网络研修为辅。加强校本培训的管理与实践研究,使教师任职学校成为教师专业发展的基地。发挥中小学教师专业发展示范校、基地校和培训机构的作用,采用“典型引路——成果推广——评价促进”方式和课题牵动方式,加强校际间的合作共赢,变个体优势为资源共享,推进教师全员培训发展。

——分类指导,评价跟进。充分考虑各学段、各层次和不同年龄段教师的不同要求,根据各自特点科学实施全员培训。指导工作应根据培训工作的需要,分层分类,及时反馈,及时指导。通过建立“教师自我管理专业发展档案”对教师全员培训进行形成性评价,通过对教师个人专业发展目标的过程性和终结性评价,不断调控培训进程,确保全员培训任务的有效完成。

二、对象和目标

(一)对象

培训的对象是具有中小学教师资格的各级各类中小学校在职专任教师,包括各级各类中小学、区县教师培训、教研机构、特殊教育机构、校外教育机构等在职在岗中小学教师。

(二)目标

总目标:通过全员培训,使广大教师逐步养成良好的师德行为;基本具备课程与教学理论素养;整体提升教师课堂教学技能和课堂教学能力;稳步提高自主学习和研究能力;班主任全员达到合格水平。

具体目标:

1.现有在岗中小学教师到20xx年底前完成不少于240学时的培训。

2.通过培训,切实提高中小学教师综合素质、教学能力和自主发展水平。100%的中小学教师胜任教育教学工作,其中,教学技能15%达到优秀;教师师德年终考核合格率达到100%。

3.20xx年12月31日前,男不满55周岁、女不满50周岁的中小学教师参加不少于50

学时的教育技术能力培训,使教育技术能力得到显著提高。

三、课程内容、培训方式和考核

(一)培训课程内容及五年学时、学分

按照中小学教师教育技术能力建设计划实施

说明:本周期全体中小学教师完成240学时的培训;所列课程经过培训并通过考试、考核后,每10学时记1学分,共计24学分。

(二)培训方式

以校本研修为主,以集中培训为辅,由培训机构和中小学共同完成本周期的培训任务。

1.校本研修

校本研修包括:自主学习、同伴互助、专业引领

(1)自主学习

教师有计划地通过“自学——实践——反思——再实践”的培训方式审视、分析、解决自己在教学中的问题,把日常教育教学工作与教师教育融为一体。每个教师都要制定与学校发展目标一致的“个人发展目标”,并依据目标制订个人学习计划。

(2)同伴互助

教师以教研团队(教研组或其他学校内部的组织)为单位形成互助学习团队,在学校的引领下充分发挥每一位参训者的才智,以对话编织学习共同体,通过教师之间互相交流、切磋、平等对话的方式进行合作式学习,或以校际联动的方式参与其他学校的教研活动,以达到资源共享、共同提高、共同发展的目的。

(3)专业引领

培训机构专兼职研修教师建立专业指导团队,提供专业引领菜单,采取讲座、现场培训(听评课)、现场指导、个性问题解答(电话或网络即时应答)、提供网络资源支持学习等形式进行专业引领,与教师共同完成相应的培训任务。

2.集中培训

集中培训定位在问题指导上。要坚持贴近课改,贴近课堂,贴近教师。从教师中来,到教师中去,根据教学需要,调研教学问题,开展课题研究、设置专题辅导,切实提高培训的针对性和实效性。有条件开展远程教育的培训机构,应通过实时远程教学,以视频、音频共享的方式进行远程实时专题辅导和交互研讨。

(三)考核

建立和完善培训考核制度,实行培训单位培训即时考评加校本培训考查和达标验收制度,实行过程性考查和结果性考核相结合,突出能力考核,考核分统一考核和校本考查两种形式,分年度进行。统一考核由各市(州)教师继续教育业务管理部门实施;校本考查在各级教育行政部门的指导下,由县级教师培训机构实施。考核实行分级制度,分为优秀、良好、合格和基本合格四个等级,作为教师业务水平的重要衡量指标。新技能的学习考核按照《xx省中小学教师教学技能训练与考核方案》(另行下发)实施。

四、组织管理与保障措施

(一)加强组织领导

省教育厅主管全省中小学教师全员培训工作,省中小学幼儿教师培训中心负责全省中小学教师培训的组织、指导、管理和评估。各级教育行政部门师资培训管理部门归口管理教师继续教育工作。

市、县、乡、校应健全各级工作机构,优化网络,精心组织,分级指导,以“教育思想大讨论,专业知识大学习,教学技能大训练” 为活动载体,确保培训质量。

坚持各级教育行政部门、教师培训院校主要负责人为中小学教师培训工作第一责任人制度。强化中心学校和中小学校长在校本培训的第一责任制度,采取措施,建立机制,把制度落到实处,保证校本培训的有效开展。

(二)优化业务指导

省中小学幼儿教师培训中心分年度制定年度全员培训计划,确定年度培训专题的学习目标、学习内容、主要学习形式和考核要求,指导各市(州)开展年度专题学习活动,并对各地全员培训情况进行评估。

各级教师培训机构,要在教育行政部门的统筹下,整合高等院校、师训机构、教研部门、电教部门和中小学骨干教师资源,建立校本培训指导团队,切实把校本培训抓紧抓实。

要积极开展关于远程、集中和校本培训的课题研究,发现、研究和解决教师培训中的现实问题,创造性地开展教师全员培训工作。

(三)提高培训能力

加强培训者培训。继续实行培训者培训制度,省教育厅继续实施中小学各学科教研员省级培训,各市(州)要做好培训者市级培训和集体备课,切实提高培训者能力和水平。

建设培训精品课程。省教育厅根据年度培训专题,精选课程资源,下发课程资源推荐目录,各市(州)在推荐课程资源目录范围内,根据自身特点和需要自主选择。省教育厅将根据教师继续教育工作需要,组织力量积极开发符合地方特色和培训需要的教师培训课程资源。

构建有效的校本指导网络。各校本培训基地要建立以骨干教师为主要力量的校本培训指导者队伍,各级教师培训机构要建立专兼结合的校本指导团队。

(四)继续实施继续教育证书制度

各级教育行政部门要继续实施并完善中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。中小学教师继续教育学分登记使用全省统一印制的《xx省中小学教师继续教育证书》,作为教师完成各种形式的继续教育任务的唯一有效凭证,由教师任职学校负责保管。

教师参加由教育行政部门统一组织的中小学教师继续教育,且考核合格,由任职学校负责学分登记,建立本校教师继续教育档案,保存考核合格证明等原始材料。

小学教师培训工作实施方案范文3

教师业务培训是提高教师专业素养的重要途径,也是提高教学质量的前提和保证。为适应现代化教育发展要求,顺应教育改革需要,为规范教师的课堂教学行为,促进教师专业发展,全面提高教师教育教学水平,我校根据县教育局统一部署,把教师业务培训作为20xx年工作的重中之重。为此,我校结合实际,特制定《青云镇中心小学教师业务培训实施方案》。

一、指导思想

以学科《课程标准》为依据,以教师专业成长为纽带,以提高教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨,面向全员,立足岗位,注重实践,通过以训导练,以练促学,赛评结合,学用结合,改进教师教学行为,促使教师专业发展。

二、培训原则

1、引领性原则

为使培训有实效,要充分发挥中心小学教研员及完小教导主任的专业引领作用,同时发挥学科带头人、骨干教师的专业带头作用。

2、全员参与性原则

教师业务培训是一项长期的工作,是提高教师专业素养的重要途径。每位教师为了适应现代化教育发展要求,顺应教育改革需要,都必须经常学习,才能不断更新教育观念,夯实教学基本能力、基本素质。新课程理念指导下的全新教学模式对每位教师都提出了新的要求,所以必须充分认识全员参与培训并积极投入训练活动的重要性和必要性。

3、自主性原则

学校是教师教学活动的主阵地,课堂是教师业务培训的主要载体,为了夯实教师业务培训,学校必须加强自主培训的力度,开展扎实有效的教师业务培训。

4、创新性原则

创新教师教学业务培训内容、形式、手段和机制,针对教师实际、课堂教学实际,充分发挥学校在培训中的自主创新意识,使培训活动充满活力,是培训工作持久开展的关键。

5、实效性原则

理论联系实际,根据教师业务培训的基本要素,结合教师教学需要,结合教师教学中存在的问题,从教师专业发展的需求出发,开展校本培训、“国培”,使培训与教学实践紧密结合,增强实效性。

三、培训内容与目标

1、培训内容

教师全员培训

①新课程教学理念培训。主要内容为学科《课程标准》。

②新课程教材培训。具体内容为教材编排解读和教材处理培训。

③新课程课堂教学技能训练。主要内容为导入、提问、教法使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。

④教师教科研能力培训。主要以课题研究和专题研究为载体,鼓励教师积极参与,从而提高教师的教科研能力,进而提高教师的专业素养。

⑤教师基本功培训。具体可通过普通话训练;粉笔字、书法与板书训练;教学简笔画训练;教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练;课件教具制作训练;教育技术(含计算机及试验演示技术)能力训练等,促使教师练就扎实的基本功。

⑥教师师德培训:带领广大教师学习教师职业道德规范,学习先进教师的师德事迹,通过培训,是广大教师形成良好的师德,树立良好的师德形象。

教干培训

通过培训,不断提升广大教干的业务水平和管理能力,确保广大教干做学校管理的明白人,提升学校总体管理水平。

新教师培训

要求新老师根据学校校本培训的计划,每周写教学的心得、开课教案、教学反思各一份,并针对校本培训中的各种专题讲座,记好听课笔记,撰写听后感。为使新教师尽快适应教学,学校安排相关的老师为他们做实践上的指导,要求师徒进行互相的听课,同时新老师要随时接受各位中层领导和教研组长的随堂听课。课后,要求新老师主动进行说课,认真听取听课老师的意见和建议。

骨干教师培训

(1)参加各级举办的骨干教师培训,充分发挥骨干教师的传帮带作用。

(2)做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。

(3)搞好课改交流,体现教育教学新理念。

(4)各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。

班主任培训

1 、加强制度建设。本学年我们将在制度建设方面重点做好四方面的工作:①副班主任制,对于科任教师将安排经验丰富的班主任与其结对子,在老教师的传、帮、带中让他们得到培养的锻炼。②班主任工作例会制。③班主任工作综合考核制。④行政挂钩制。

2 、加强理论学习。本学年将重点学习这些内容:①有关的德育文件。②有关的理论书籍。主要是《公民道德建设实施纲要》、《如何开展班级文化建设》、《学生良好行为习惯的养成》等。③《班主任》、《少先队辅导员》等有关的杂志。

3 、引导专业化发展。教导处将收集整理有关班级管理、班风建设、偶发事件处理等方面的有关具体案例,加以编辑,印发给每位老师,引导学习先进的做法,探讨科学的育人方法。

4 、加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时,我们还将要求他们积极进行教科研实践探索和研究,围绕“校园文化建设与学校德育工作的关系”这一任务,通过理论联系实际,总结规律,创出特色,从而更好地解决在班级工作中遇到的问题。同时,还将在期末举行班主任工作经验交流会及论文评比,以教科研为先导,科研兴教,使学校的班主任工作和德育工作充满生命力,也更富有时代特色。

2、目标

通过培训,促使教师转变教育观念,掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能,提高新课程教学设计和课堂教学水平,提升实施新课程能力,提高教科研能力,夯实教学基本功。

四、培训对象

全体教职员工。

五、组织领导

加强领导,明确职责。学校成立领导小组,统一思想,提高认识,确保有效地开展培训活动。

组 长:高连军

副组长:李守文 胡尊艳

组 员:季维伟 闫明林 周振珍

领导小组负责培训计划的制定、过程的组织和管理、培训的总结,负责对参训教师的出勤考核、学习笔记、心得体会的收集、归档等,负责向主管部门及时送交相关材料。

六、管理与考核

1、为了保证教师业务培训工作有效持久地开展,我校将对学校开展教师业务培训情况进行检查调研,并将结果纳入教育教学质量评估内容。教师业务培训工作既要重过程、更要重结果,要保证培训实效,真正达到提高教师专业素养的目的。

2、学校要强化对培训工作的管理。学校应加强教师业务培训工作的管理,制定短、中期的培训计划和方案,促使教师业务培训工作有序有效深入持久开展。

3、教师业务培训是一项长期工作,为了更好地促进这项工作的有效开展,我校每学期将对培训工作进行全面的评估考核。

[分享好文]市场计划谋划其一


为了跟上公司发展的步伐,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。写工作计划时需要注意哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[分享好文]市场计划谋划其一”,希望能为您提供更多的参考。

同志们,前面大家一起学习了县建设局相关文件,听取了专项治理实施方案,特别是任局长作了重要指示。希望大家认真领会会议精神,及时作出安排部署。这里,我还讲两点意见,以便于共同将专项治理工作搞好,圆满的完成专项治理任务。

一正确认识这次专项治理工作

开展这次专项治理活动,一是省市县都有文件要求,并有具体的工作安排;二是我县的村镇建设市场已多年没有进行过彻底的整治,问题较为复杂;三是村镇建设现状令人担忧。未办理施工许可手续开工,不接受管理现象有之,在座的就有这种现象;安全投入较少,安全隐患较多,现场监管不严现象较为普遍。前不久,市建设局对我县建筑工地进行了检查,我们推荐自认为做得较好的`某个项目,结果检查后提出要上报严重不良行为,可想其他施工现场就更达不到要求了;四是年底省里可能要对我县的建筑工地进行检查,村镇建设有一个必检项目,那是不允许再出差错的。综合以上因素,请大家要高度重视这次专项治理活动。

二认真搞好专项治理工作

这次专项治理有两个重点:一是对未办理施工许可的项目进行督促、查处;二是对施工现场安全管理全方位检查。请大家会后即着手开展工作。未办理施工许可已开工的项目请你们要求建设单位和你们一道尽快来办理施工许可,凡在建项目请你们自我进行检查,不足之处及时纠正,做好现场和资料的迎检工作。对我们在检查中下达的《督办通知》和《整改通知》一定要及时改正。我把话说在前面,如果一意孤行,不服从管理,我们是坚决查处的。这次专项治理要求高,整改工作量大。但事在人为,只要我们共同努力,互相配合,工作是搞的好的。希望通过这次治理,能使村镇建设市场得到改观,以此为起点,得到良性发展。

谢谢大家。

[分享好文]周工作计划之一


为了下一阶段工作顺利开展,我们要为新的目标和计划开始做计划了。工作计划,就是对自己下一阶段的预先安排,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?请您阅读小编整理的《[分享好文]周工作计划之一》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

按照上周工作计划部署和要求,本周下来,重点围绕中途服务和二次促销,本人工作在彭领班的领导下和王领班的指导下,做了一些较有成效的工作。

一、以贯彻落实胡店长7月份活动文件精神为主线,员工对活动的了解。

区域进行抽查,按照777月份活找背诵7进行坐谈了解,二是积极与王领班进行沟通。7VIP888开会,三是制定下发了《奖罚条列》。在前期抽查、默写的基础上,每日抽查情况我及时向彭领班进行了汇报,取得了彭领班对贯彻落实7月份活动文件精神的重视和支持,尤其是陈领班和姜组长对我白班员工进行抽查指导后,对白班员工贯彻7月份活动文件精神有大的改变,我及时向陈领班汇报了白班员工中途服务和二次促销的现状和贯彻7月份活动文件精神的周工作计划 建议。会后,会同彭领班、王领班、陈领班、姜组长联合下发了《关于加强员工二次促销和服务的实施意见》。

二、强化人员管理,打牢员工思想。

继续在人员管理上下功夫,严格管理,严格要求,坚持不懈地抓好“公司禁令”、“约法三章”推销观念进一步提高。纪律优良的职业队伍。以学法用法为重点,努力提促销能力等业务知识,个人的提成收入。实现了人本管理、坚持经常找员工谈心制度,打牢了员工思想基础,把好员工思想关。

“物资管控”的实施方案我班员工高度重视,周密“物资管控”小组。通过行动,全面掌握用在哪以及用完后的空壳基本情况以及历史和现实情况。并建立进出记录,做到了底数清、情况明、记录全、信息完整。工作重点明确,分级分层落实管控措施,实施动态化管理,确保有效掌控。为全面履行库存清楚、出入明确、防范管控“三位一体”的职能奠定坚实的基础。

好范文推荐 评选计划最新模板


为了下一阶段工作顺利开展,我们都需要去写一份工作计划。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,从本质上讲,工作计划既有指导作用,又有推动作用。一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《好范文推荐 评选计划最新模板》,供大家参考。

为了进一步贯彻新课程精神,提高青年教师有效进行课堂教学的能力,努力培养更多的优秀青年教师,打造一支业务精湛的教师队伍,学校决定举行20xx学年校级教坛新秀评比活动,现将具体事项通知如下:

一、校级教坛新秀评比领导小组:

组长:xxx,副组长:xxx。

组员:xxx、部分学科教研组长(本次课堂教学评比小组组员)。

二、参评对象:

所有参加过20xx学年学校教师基本功比赛的青年教师。

三、评比形式:

粉笔字、整合(课件制作)、评课、上课。

四、上课评比时间:

第十七周,12月18日-21日,具体开课时间由校教科研处提前一天通知参评教师,上课班级和课题提前一天由参评教师本人抽签决定。

五、评比方法:

1、比赛评分实行100分制,20xx学年学校青年教师基本功比赛的得分占40分,其中,评课15分(一等奖15分,二等奖12分,三等奖10分,未得奖者为8分),粉笔字10分(一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分,未得奖者为4分),整合(课件制作)15分(一等奖15分,二等奖12分,三等奖10分,未得奖者为8分)。上课比赛占60分。

2、文科课堂教学评比小组:xxx。组长:xxx。

理科课堂教学评比小组:xxx,组长:xxx。

3、校教科研处根据参赛选手的总得分挑选5名选手上报校长室审核确定校级“教坛新秀”名单。

六、奖励办法:

1、由校长室向获奖选手颁发校级“教坛新秀”荣誉证书。

2、学校在校园内红榜公布获得校级“教坛新秀”荣誉称号教师的名单及照片。

3、学校在期末考核中给予获得校级“教坛新秀”荣誉称号的教师加分奖励。

温四中教科研处

[分享好文]五一超市促销计划怎么写


按照公司相关任务的安排,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划,是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。自己的工作计划该如何动手写呢?小编经过搜集和处理,为您提供[分享好文]五一超市促销计划怎么写,供大家参考。

活动规划

活动档期:4月28日—5月5日

活动主题:玩转五一、畅享酷夏

活动时间:4月28日—5月4日

活动形式:DM促销、商品促销、文化促销

DM促销

活动主题:玩转五一“购”实惠

活动时间:4月28日—5月5日

营销重点:米、鱼、肉、西瓜、葡萄、饮料、冰棍系列、休闲食品、啤酒、洗衣粉、洗发沐浴露系列、杀虫用品、内衣/裤、凉鞋拖鞋、防晒系列、饮水机、电风扇、电饭煲等。

规格:DM传单、对8开8P,分超市、百货两个版面,其中超市占6P,百货占2P。

内容:生鲜单品(30个)、日用食杂单品(40个)、针棉服饰单品(30个)、百货单品(20个),单品合计:150个。

商品促销

(一)玩转五一爽一夏”冰爽饮料节

活动目的:

与百事等知名品牌合作,举办夏日主题的节日活动。五一黄金周期间,在大门口制造火暴的销售气氛,拉动夏日饮料类产品的销售。

活动时间:4月28日—5月5日

活动操作:

1、采购部洽谈,活动期间在超市门口不间断地举办饮料、食品试吃、试饮活动、售卖活动(内容可包括饮料、面包、奶粉、热狗、面食、水果等)

2、在DM传单上体现出本主题活动醒目内容,突出冰凉爽快的感觉,同时进行力度较大的饮料特卖活动,比如原价2.8元的可乐,现价仅售1.5元。(每人限购限购2瓶,5.1—5.3日每天150件可乐,共450件)。

3、冰爽饮料节期间,电脑小票号码末尾数字是8的顾客,可以到服务中心领取饮料1瓶。每人每天限领1次。

(二)玩转五一刮金奖

活动时间:4月28日—5月5日

活动内容:

活动期间,凡在超市购物符合如下条件,即可送刮刮卡1张。(多买多送,单张电脑小票最多限送二张,小票不累加不重复,团购业务不参与活动。)凭刮刮卡可参加本次活动。

在超市购物即可凭电脑小票参与,每满68元即可获得刮刮卡1张,在百货区购物即可凭专柜小票参与,每满168元即可获得刮刮卡1张,在黄金珠宝柜一次性购物满888元以上或通讯购手机1台。

奖项设置:

1、“感谢光临”字样,谢谢惠顾;

2、“够酷够爽”字样,2L可口可乐1瓶(价值约10元/瓶)(200瓶);

3、“喜从天降”字样,名牌电饭煲1个(价值约188元/个)(10个);

4、“奖爽到底”字样,名牌落地式电风扇1台(价值约398元/台)(5台)

5、“金奖满地”字样,名牌冰箱1台(价值约1580元/台)(2台);

6、“玩转五一”字样,名牌空调1。5P1台(价值约2680元/台)(1台)。

活动细则:

A、即买即刮、即刮即中,当日电脑小票有效,收回电脑小票和刮刮卡;

B、凡参与本次活动,原则上不予以退换货,如确因质量问题退换商品时,将扣除奖品价值;

C、凡中奖者需缴个人所得税;

D、若因参与顾客较多主办单位有权使用同等价值奖品代替;

E、本卡涂改、剪贴都视为伪造行为,恕不兑奖;

F、参与本活动则视为服从本规则,本超市在法律范围内拥有本次活动解释权。

好文分享: 教学工作计划精选


按照公司对工作目标的要求,我们可以将未来的工作做一份计划。通过完善自己最新的工作计划,就可以在未来职场中有一个明确目标!《好文分享: 教学工作计划精选》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

本学期我在学校的校本课程教学中担任了趣味数学的教学。在教学的过程中,我根据学生的实际情况,有计划有目的地为培养学生的数学素质和数学思维能力而进行教学实践。取得了一定的教学成效,我自己从中也得到了一些有益的经验和启示。首先我感觉达到了以下几个教学目标:

1 、学生做到了“ 五会”即“会看、会听、会说、会想、会做”,在看一看、听一听、想一想、说一说、动一动的过程中,通过观察,思考、分析、判断等来 培养学生的兴趣和爱好。

2 、培养了学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯和思考、观察、动手操作、创新等学习方法和学习能力。

3 、培养了学生与人合作、与人交流的意识和能力,并获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题 ,感受数学在生活中的作用。

其次我在趣味数学的教学中,比较注重帮助学生掌握进行数学思维学习的方法和程序,教会学生思维性学习。实践表明:经过思维性学习策略训练的儿童在解决问题时,表现出来的数学能力与创新精神明显地高于一般儿童。他们的创新能力与动手动脑情况都比没有进行这方面学习时有较大的提高。我还结合学生的实际情况,采用专门的思维性学习训练法,如鼓励学生回忆与自由联想、区别不同的问题并找出彼此的关系,琢磨不寻常的思想和奇异的猜想,鼓励提出主张,更多地注意视听对象,鼓励采用不为人知的方法去使用熟悉的物体,鼓励编故事、讲笑话、做智力游戏等。进行数学联想训练,逆向思维训练,自编应用题训练,转化思维训练(如把代数问题转化为几何问题,或相反,把实际问题转化为图形问题等),比较型猜想训练、归纳型猜想训练、演绎型猜想训练等,这些都是教学中行之有效的培养学生创新思维的方法,重要的是要逐步引导学生掌握这些方法,不可急于求成。

在教学实践中我还认识到:课堂教学必须及时抓住教学过程中教学对象的注意、思维和意志状态。我们提倡教学过程的及时反馈,就是教师要以自己的教学机智,良好的观察力、判断力,对学生表现出来的学习积极性、学习能力以及知、情的发展,哪怕是微小的进步,都及时给予肯定。比如关注儿童的注意是否最佳状态;关心学生的思维程度;关注学生意志力水平等。

总之,在趣味数学教学过程的优化是多种因素形成合力的综合体现。只有把教学过程诸要素有机联系起来并和谐地运用,才能使教学过程产生一种巨大的能量,使教学过程各个环节有序、可控。只有这样的课堂教学,才能达到优质、高效,使受教育者在愉悦、和谐的气氛中,生动活波、积极主动地得到全面发展。

相关推荐