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2022范文:课题研究计划980字

2022-07-02
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根据公司的相关要求,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。优秀的工作计划是什么样子的?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2022范文:课题研究计划980字”,相信能对大家有所帮助。

一、课题的提出

21世纪的教育强调教会学生学习。阅读教学的一个主要任务是培养学生的阅读能力。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”教学实践也告诉我们,单凭语文教材那仅有的几篇课文,是不足以使学生的阅读知识转化为能力。所谓“得法于课内,得益于课外”,只有进行大量的课外阅读,才能使学生吸收和储备大量的优美语汇,拓宽知识面,提高阅读分析理解能力,从而具备较好的语文素养;也只有通过大量课外阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言文化沉淀,提高读书能力。《课文新课程标准》也对小学阶段语文课外阅读作了具体明确的规定:“小学生要扩展自己的阅读面,小学阶段课外阅读总量不少于150万字,背诵优秀课文60篇。”综上所述,可以看出课外阅读在语文教学中具有非常重要的作用。

心理学家说:“兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向,它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应,兴趣也是引起和保持注意的重要因素。”学生对感兴趣的事物,总是愉快地、主动地探索它。孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,所以,培养小学生阅读的兴趣在课外阅读中是极其重要的,也是学生终身受益的。因此,如何激发学生课外阅读的兴趣,教给学生课外阅读的方法,培养学生课外阅读的习惯已是阅读教学不可忽视的重要任务。

二、研究目标

激发学生阅读兴趣,教给学生课外阅读的方法,培养学生良好的阅读习惯,充分调动学生的积极性、主动性,创造性地指导学生阅读,使学生爱读、乐读、会读,在轻松、愉快的阅读氛围中获取知识。

三、研究内容

儿童喜爱的童话故事、寓言故事、科幻故事、中外名著、跟课文有关的作家、作品介绍、优美的儿童诗歌、泰戈尔散文诗等。

四、研究方法

1、个案研究法

2、观察法

3、问卷法

五、主要措施

1、营造书香教室,吸引学生课外阅读。

2、结合课文教学,指引学生课外阅读。

3、组织相关读书活动,激活学生课外阅读。

4、开展读书竞赛,促进学生课外阅读。

六、研究步骤

第一阶段:准备阶段,这一阶段的主要任务是:

1.好本课题研究实验方案。

2.制订出班级读书计划。

3.征求学生意见,完善研究内容。

4.做好学生的动员工作。

第二阶段:研究实验阶段,这一阶段的主要任务是:

1.着手进行实验研究;

2.发现问题,及时调整实验方案;

3.完成实验研究报告或论文。

第三阶段:总结评估阶段,这一阶段的主要任务是:

1.课题实验研究的终结性报告。

2.实验研究成果展示。

七、预期成果

通过一年的努力,使学生养成浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,在阅读中吸收和储备大量的优美语汇,拓宽知识面,提高阅读分析理解能力,从而具备较好的语文素养,增强语言文化沉淀,提高阅读能力。

八、课题组成员

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课题研究计划书-课题计划书


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课题研究计划书模板

一、题目:现代教育技术装备在中学 教学实践中的应用研究

二、课题研究任务的目标和意义

1、增强运用多媒体辅助教学的意识;2、提高课件制作水平;3、提高驾驭多媒体课堂教学及整体应用的能力;4、提高课题研究能力;5、提高归纳、总结、提升教学经验的能力。

三、课题研究方法

课堂实践法

四、前期工作

1、认真学习开题会议文件及学习资料,明确总课题目标和要求。

2、寻找并学习下列内容:

①学习应用多媒体辅助教学的相关理论及文章。

②认真赏识与本专业相关的:a、优秀教学设计一节;b、示范课的课堂实录一节;c、优秀文章一篇。

3、学生调查问卷(视需要而定)

五、研究工作实施规划表(附件一)

六、保障措施

将研究工作实施规划表和执行计划表提交给学校相关部门,要求学校支持协调相关工作:相关设备设施优先使用;解决必要的课程调整问题;协助和帮助完成需要协作完成的其他工作任务。

七、实践与反思(收集评价意见)

八、课题总结及成果上送

附件一

研究工作实施规划表(一学年)

教材名称及版本:

周次

章节

课题名称

整合指数

(高、中、低)

现有媒体资源状况

(丰富、有、缺乏)

提前准备时间

完成时间

详细工作计划及措施(见附件二)

执行计划1(备选参评示范课)

执行计划2(备选参评示范课)

整理并提交课题工作汇报材料或工作感悟;整理并提交一件得意课件

20XX年12月7日

20XX年1月4日

执行计划3(备选参评示范课)

执行计划4(备选参评示范课)

整理并提交课题成果材料,学生成绩分析、课题论文;参评课件两件。

20XX年5月20日

20XX年6月28日

(上述表格可根据实际需要进行调整)

附件二

执行计划1

教学课题名称: 执行人: 所在学校 :

教学设计

多媒体资源

课堂实践班级

具体要求

完成时间

完成措施

协助人

具体要求:资源特点

完成时间

完成措施:库存\互联网\自己制作

协助人

首稿

二稿

定稿

试教

示范课

成果整理

成果上报

(上述(表格可根据实际需要进行调整)

资料:小学个人课题研究计划


姓名:李松

职务:教师

任教学科:数学

任教年级:四年级

研究的课题:农村现代过程远程教育教学方法的研究

个人子课题:农村现代远程教育模式三教学方法的研究

研究目的:通过对这个课题的研究,总结并形成适合农村小学远程教育模式三的教学应用方法,以及优化课堂教学效率,提高教学效果。

课题研究的主要内容:探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法,利用网络资源,创设教学环境,开展有效学习,充分发挥出“双主互动”、“导学—探究”模式的作用,研究出切合实际的农村现代远程教育模式三的教学方法。

工作安排:

九月份:1、写好《农村现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划;

2、写好课题组个人子课题计划;

3、将计划上传到教师博客,并丰富博客内容;

4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;

十月份:1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;

2、继续充实“教师博客”的内容;

3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;

4、认真准备课题研讨课。

十一月份:1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;

2、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向;

3、课题组成员及时撰写研究材料,上传到网站,充实教师博客。

十二月份:1、课题组成员加强理论学习,提高研究水平;

2、继续充实“教师博客”的内容;

3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿,并反思总结;

元月份:1、写好课题组子课题小结;

2、写好个人课题小结,并进行交流;

3、收集并整理研讨课教案、说课稿和评议,并及时上传到博客;

4、写好课题研究论文,并进行交流。

[范文参考]课题研究计划怎么写


为了完成最新的工作任务,我们可以开始写个人工作计划了。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。你是否在烦恼工作计划怎么写呢?以下就是小编给大家收集整理的“[范文参考]课题研究计划怎么写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、课题研究的目的意义

1、本课题的核心概念:小学生自主学习习惯

我认为小学生“自主学习”是指学生个体在学习过程中一种积极自觉的学习行为。是学生在教师有目的、有计划、有组织的引导下,学生发现问题,调查研究,动手操作并进行自我支配、自我调节和控制,从而获取知识、技能和态度的学习方式和学习过程。

2、所要解决的问题:我们要改变过去那种权威式的教学关系,不是让学生在教师、家长的压力下学习,而是自主地、主动地去学习,以形成以学生为中心生动活泼的学习局而,把学生从沉重的学习负担中解放出来。

二、课题研究的内容及研究方法

1、课题研究的内容:

1、培养小学生自主学习语文的良好习惯。

(1)从小培养阅读习惯

(2)培养学生“不动笔墨不读书”的习惯

(3)培养常用工具书的习惯。

(4)培养学生有效的预习的习惯

(5)培养学生善做自主学习笔记的习惯。

(6)培养学生善于提出问题、分析问题并勇于追根究底的习惯。

(7)认真复习、独立自主的完成家庭作业的习惯

2、自主学习语文的良好习惯与方法的培养和指导。

(1)掌握方法,鼓励阅读

(2)优化课堂结构,减轻课业负担

(3)提出要求,自主探索

(4)、创设情境引导学生自主学习

(5)、培养学生在亲历活动中养成学习的习惯

(6)、要发挥表扬的功效

2、拟定步骤:

1、现状调查及分析(20xx.3——20xx.4)

2、拟定可行性措施(20xx.4——20xx.5)

3、可行性措施的实施(20xx.6——20xx.9)

4、效果调查与分析(教学案例分析)(20xx.10)

5、研究总结(撰写结题报告20xx.11)

3、课题研究的方法:

1、调查法:采用问卷调查、个别谈话和学生座谈相结合的方法,对学生的实际情况进行科学的调查。

2、行动研究法:在日常教育教学实践中发现问题并及时积累,积极思考、研究,边研究边实践,促进学生良好的自主学习习惯的养成。

3、经验总结法:采用问卷调查、个别谈话和学生座谈相结合的方法,对学生的实际情况进行科学的调查,与第一次调查进行比对,得出研究效果。

三、课题研究读书学习计划以及具体时间安排

研究过程中完成一定量的读书笔记。与同事沟通,及时交流研究进展信息和学习、研究体会。

为了很好的完成本课题的研究工作,根据个人的具体情况,在完成日常教学及其他工作之余,抽取一定的时间阅读一些教育理论书籍。

1、所读书目:

《学生兵法.做自主学习的主宰》欧阳芬,孟微微,周山豹吉林大学出版社

《全新正版.走进杜郎口自主学习教学模式》崔其升,谢金国中国林业出版社

相关的期刊篇目

2、阅读设想:

从即日开始至20xx年10月期间,每天在工作之余,抽取40—60分钟的时间完成预设的读书量。

3、具体时间安排:

完成《学生兵法.做自主学习的主宰》阅读的时间为20xx.3—20xx.6

完成《全新正版.走进杜郎口自主学习教学模式》阅读的时间为20xx.4—20xx.7

完成相关的期刊篇目的阅读时间为20xx.9—20xx.10期间的适宜时间。

四、完成读书笔记的具体时间安排

1.网上收集理论知识,学习相关知识

2.《学生兵法.做自主学习的主宰》欧阳芬、孟微微、周山豹吉林大学出版社

3.《全新正版.走进杜郎口自主学习教学模式》崔其升,谢金国中国林业出版社

4.每天读书30分钟,每月写三篇读书笔记

五、完成课例分析的具体时间安排

1、20xx年6月完成研究案例分析(现状调查及分析)

2、20xx年10月完成教学案例分析

六、申请结题

20xx年11月完成课题研究,申请结题。

研究结果以论文或报告的方式表现。

个人课题研究计划范例


篇一:个人课题研究计划

任教学科:语文

一、研究的课题:《小学语文诵读教学研究》。

二、研究目的:通过参与课题研讨课活动、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式,探索出相关诵读教学的有效策略,培养学生良好的诵读习惯,使学生在良好的诵读中积累知识,陶冶情操,塑造人格,并使自己在课题实验过程中迅速成长。

三、研究措施:

1、转变观念,认真系统地学习小学语文课程标准及诵读教学的有关理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识,在学习中转变陈旧的观念。

2、加强学习,努力提高自身专业素养,认真学习小学语文课程标准,认真学习国内外诵读教学方面先进文章,尽可能多地与同行们交流探讨。

3、联系实际,认真备课、精心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析。

4、实事求是,注重课题研究过程,在课题组研究计划安排下,每学期上好课题研讨课、“一人一节课”,与全组成员一起探讨成败得失,提高自己的理解和研究能力。

四、本年度具体工作安排计划:

十一月份:

(1)学生诵读现状调查分析。针对学生开展调查研究,精心设计调查问卷,进行科学、合理地分析总结。

(2)学习课题组课题总方案。

(3)制定个人课题研究计划,明确研究内容。

(4)参加课题研讨活动。

十二月份:

(1)建立学生个人跟踪档案。

(3)参加课题研讨活动。

(4)积极参加培训,学习、丰富个人博客。

一月份:

(1)积极参与课题组开展的专题研讨课。

(2)积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。

(3)加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。

(4)撰写诵读教学论文,参加论文评选活动,注意及时收集、整理、上传资料。

(5)总结本学期课题研究成果,找出不足。

篇二:20xx09-20xx02个人课题研究计划

一、任教学科:语文。

二、研究课题:《小学生阅读习惯培养的研究》

三、个人研究方向:培养学生不动笔墨不读书的的阅读习惯

四、研究目标:

1、改变目前小学生“动口不动手”的阅读现状,逐步达到“不动笔墨不读书”的阅读所要求。

2、通过研究,探索适于培养和提高学生阅读能力的阅读教学模式和方法。

3.在研究、学习、培训的过程中,提高自己、丰富自己,使自已得到不断的发展,成为终身学习型的教师。

五、研究措施:

1、理论学习:认真系统地学习有关的理论,相关的教育杂志,学习一些相关的专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识,提高自身的实践能力。

2、实践参与:认真参加课题组组织的各种研究活动,探索适于培养和提高学生阅读能力的阅读教学模式和方法,提高自己的理解和研究能力。

3、忠于课堂:课堂教学是研究校本教研的根源,认真上好每一节课,并从课堂中发现问题,及时的寻找多途径解决的方法,进一步提高教学质量。

4、反思积累:在教学,学习、研讨中,要加强自我反思,及时把自己在教育教学中的一些自已独特的想法撰写成文,继续在自己的校本课题专栏上传,多多地与同行们交流探讨。

篇三:个人课题研究计划

任教学科:四年级数学

一、研究的课题:《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究》。

精选范文:2022-2022学年度第二学期小学教师个人课题研究计划示例


任教学科:五年级语文

研究的课题:《农村小学现代远程教育教学方法的研究》

个人子课题:《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》

研究目的

1、通过《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育模式一光盘教学的操作方法和光盘教学的应用策略。。

2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学结构,提高教学效率。

课题研究的主要内容

探索农村小学现代远程教育模式一的教学方法,全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法,利用随机出现的音、视频资源,创设教学环境,开展有效学习。主要有三个方面

1、现代远程教育资源的有效开发和利用。

2、探索远程教育资源应用的教学方法

3、远程教育资源与新课程改革的有机整合。

本学期课题研究的具体实施计划

三月份

(1)学习学校课题组的总计划,明确本学期研究的任务。

(2)写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划。

(3)撰写个人课题研究计划。

(4)丰富博客内容,充分利用的博客向同课题组教师学习。

(5)认真阅读林乃喜、代玉军老师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结。

(5)认真阅读王道兵、侯玲老师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结。

9、积极参与中心校组织农远资源利用优质示范课活动。

四月份

1、参加子课题组理论学习,认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》的理论知识。

2、认真阅读朱昌叶、詹丽丽老师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结,写好教育博客。

3、认真阅读王永平、胡万勇、严保忠老师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结,写好教育博客。

五月份

1、参加课题组组织的相关理论学习。

3、与合肥少儿艺术学校进行教学、课题交流活动。

4、子课题组理论学习。

5、课题组网管教师定时、及时更新、及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站“课题实验”专栏。

6、召开课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及研究方向。

7、相互学习评定“课题研究”和“教师博客”专栏。

六月份

1、撰写听课心得,上交一篇案例,教学设计或论文

2、积极参加学校组织的优秀教学案例、论文评比活动;

3、自己积极准备,上传上课教案、说课稿,上好课题研讨课。

七月份

1、撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。

2、撰写课题研究论文,交流课题论文,准备参加上级部门组织的比赛。

二〇〇八年三月五日

2022学校宣传部工作计划范文范文980字


随着公司的发展,我们要对之后的工作进行计划。准备好我们自身的工作计划,就可以在未来职场中有一个明确目标!欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《2022学校宣传部工作计划范文范文980字》。

学校宣传部工作计划范文【篇一】

工作重点工作计划

第一时间第一现场采撷精彩亮点,真实准确地反映校园生活,多角度,全方面地为广大同学报道最新最快的新闻资讯,感受不同的生活片段。

管理方法

对各成员的考察和评定,将统一按照拟定的标准实施,如每次例会的到会情况,工作手册的记录情况,工作态度(如是否积极肯干,是否在工作过程中积极思考,富于创新精神等)级工作水平的情况,都将准确地记录在册,在年终评优时,递交到研团研会作为参考。

具体工作安排

一:重点做好学风建设的新闻报道。

二:与每个部门保持联系,快速,准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务责任到人。

三:密切关注院里的奖评事务,快速了解到被表彰的老师,同学的相关信息,然后在适当的时间对他们进行专访,并写出专访报道。

四:做好研团研会组织的常规性集体性活动(迎新晚会,中秋活动,男生节等)的宣传报道工作。

五:完善部门制度,各成员的考察和评定,将统一按拟定的标准实施,及时提交每周工作周报。

六:海报展板部分:海报的主要功能是为各个部门的活动起到宣传的作用,数量将由开展活动的部门决定;展板的主要功能是院系成果展示,数量将由学校的要求决定。

七:就业信息快报:每两周一期,为同学的的就业和实习提供信息。

八:电子期刊贝壳:本季度工作量情况可以适当提高频率,如一个月一期。鉴于每期的工作量较大,此计划可能比较难于实现。

学校宣传部工作计划范文(篇二)

新的学期,学生会除要配合学校开展学生各项工作外,我们还要注重以下几方面的建设:

1、挑选干事。要求干事参与到每次具体工作中来并对每个干事参与活动进行记录。

2、全校学风检查工作。通过学风检查来达到督促同学充分利用好晚自习时间的目的。在新学期,学风检查我想安排这方面的,招干后可以立即开展。

3、社会经验交流会。我们都是刚踏出高中的,为促进大家适应社会认清一些现实,推荐有社会经验的同学进行交流。(生活中遇到形形色色的人和方方面面的.事各抒己见,加在一起多了,从中多少会有所收获)

4、考试。对于那些学校不强制参加的过级考试或资格考试。鼓励同学在学习本专业知识的同时,多参加些其他考试,为今后步入社会增加自身分量。这方面要联系招生考试办等,我们也不太了解各方面的考试。

5、学习经验交流会。对于专业的认识和课程的学习,探讨各自的看法和认识。知识分子共享,我们的干事在一起专业有不同的,正好可以促进大家的博闻。

6、专业活动。我发现同学在学习专业时根本就没有以前的那样的热情了,被一点一点的毁灭了,学院尽可能地举行一次专业情况、专业方向等介绍的活动。让同学了解到自己的专业,培养出对本专业的信心,增强学习动力。(介绍基调一定是积极的鼓励性的、因为同学本身就没信心)

7、后期工作。我觉得应该有着为雨绸缪的眼光,不要等到快走出校园时才来关注就业。看了电视节目“职来职往”我深刻体会到当你面对面试时就是考验你做事的圆滑。所有条件允许会组织模拟招聘会。就业指导会,应聘指导会等相关活动,起到明确学习目标,高涨学习热情的作用。

8、积极配合校团委学生会及其他部门开展活动。

届学生会再次注入了新的力量和风采,我们宣传部将继续发挥学校宣传主力军的作用,在学校党总支和分团委以及校学生会主席团的指导下,立足学校实际,积极对学校活动进行宣传报道。

一、部门总体认知

通过我个人,宣传部全部成员以及所有人对宣传部的了解,宣传部是一个学生会的重要组成部分,是一个院校宣传与舆论的重要阵地。宣传部现以临沂师范学院网站为主要的宣传方式,让外界及时了解我校的动态,让我校师生了解学校的最新资讯。作为学生会的宣传工作部门。宣传部学生会的一个门面,而作为校学生会的宣传部,它更加关系到整个学生会甚而是学校在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

二、具体职能定位

首先它有明确的任务,宣传部作为学院宣传的主力军,对于树立我校学生会的形象、营造良好的学校文化氛围有着积极的作用。其次,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应该有效地融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能,决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。

三、具体实施方案

(1)打造“精英女子兵团”宣传部

a、高效稿件

由于宣传部工作的特殊性与专业性,我们将高度重视文稿工作,进一步加强学校的宣传力度。因此经过宣传部各成员讨论拟定“强效稿件制度”,如下:

1、 上午活动新闻稿件将在下午四点前到位;

2、 下午活动新闻稿件将在晚上九点前到位;

3、 晚上活动新闻稿件将在次日上午十点前到位。

如果网络设施条件允许,我们将进一步提高传稿效率。

b、高质稿件

在要求高效的同时,我们一定不可忽视稿件的质量,所以我们需要培养成员的文笔水平。

通过内部培训等方式促进干事和部长的新闻写作能力和水平。主要提高新闻写作的基本知识,熟悉并能够掌握学校各种类型的活动的报道,形成新闻思维,能够很好的抓住新闻点。药提高新闻写作的水平,提高稿件的质量,并联系新闻的其它类型(通讯、评论、深度报道等)。

c、“独当一面”

虽然在宣传部需要分工明确,但绝不能出现“专业”人员“专攻”其“专长”的现象。如稿件有固定人员撰写,但其他成员同样要在所有活动中练笔写作,并在活动后汇总,取集大家精华,努力提高稿件质量。而摄影方面虽涉及专业知识较多,但也会让每位成员了解摄影基本方法。目的在于一定做到假如人手不够宣传部任何一人都可“独当一面”。

d、洞察敏捷

作为宣传部人员,应该有敏锐的洞察力。时时观察身边的事,对于各种活动都应及时获取最新动态资讯。

(2)打造“高素质修养女子兵团”宣传部

由于我也是第一年在宣传部为学校同学服务,所以有关宣传部独到的经验并不丰富,所以,我以及副部将与09级新纳干事们一起努力,学习,提高,优化我们的团体。但由于我们有一年的校会工作经验,所以在干事们的为人处事工作态度等方面可以给予一些意见建议。“高素质修养”是我们努力的目标,亲切是我们的宗旨。会成为让老师们满意,各系院学生会认可,同学们信赖的校学生会部门。

(3)加强学生会部处、学院以及校外媒体的交流与合作

作为学生会的一个重要部处,宣传部将密切与学生会其他各部处的联系,关注其他部处举办的活动并积极报道。另外,宣传部将针对每一期宣传主题给各部处提供活动主题和思路,并联合其他部处举办创新性活动。

院际交流方面,积极通过新闻创作经验交流会等方式与其他学院宣传部保持联系,通过交流体现出学校水平,并相互借鉴经验、分享成果、达到互利共赢的目的。

(4)开展创新性活动

创新是一个部处得以发展的重要动力,只有通过不断创新的写作模式,开展创新性的活动,才能够为宣传部长期发展提供动力。充分把握时代热点,将学院的活动与主题相契合,做好时政宣传;充分利用学校网页,论坛,博客等进行全方位的宣传报道。

以上就是我部对本学年工作的认识、计划、展望,也是今后对待工作的一个承诺。细心,努力,高效,优质是我们工作的关键词,我们将以全部的热情投入到今后的工作中。日后的具体工作,我们将会具体问题具体分析,做好工作计划,以保证我们宣传部的工作高效、优质顺利地完成。

学校宣传部工作计划范文(篇三)

首先它有明确的任务,比如对重大节目的宣传,这也是宣传部工作的一个重要组成部分,在这些活动中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像五四青年节活动等,都需要新闻宣传部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传,性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格,可以有不同的设计方案,但宣传部所要达到的效果应该是一致的,而不应该是太活泼而忽略了其本质之一,应该有效的融入到这个大的总体上来。又因为新闻宣传部本身的功能,决定了它不仅要遵循团委老师们的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样,宣传部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用。在上学期的工作中,不敢说所有部门,但是我相信我们新闻宣传部的各成员已经熟悉了工作环境,明确了工作要求,对自己的工作有了一定的了解,所以在本学期将会放手让部员充分发挥自觉能动性,让他们在工作中进一步得到锻炼,进一步明确自己的工作内容以及要求,同时对他们“放手不放眼”,对不对或不足的地方及时指出。

对于本学期的活动安排,我们会将本学期重要日程记下来,并对此在部里做出相应的工作安排。另外,我会结合本部情况,以及团委事项进程开展一些自己部里的活动,但因人力有限,我会请其他部同事予以帮助。具体计划如下:

一、部门内部建设

1、结合实际情况,部内成员进行划分小组:新闻组和宣传组。

2、合理利用人力资源。根据个人的特点分派任务,达到了资源的优化配置,提高工作效率。

3、对工作上出现的失误要擅于总结并做及时调整,擅于听取别人意见,开展自我批评,提高自身综合素质。

4、积极配合院团委各项工作的开展,认真完成院团委下达的工作任务,做好每次宣传活动。

二、加强交流

1、通过举办聚餐、羽毛球赛之类的集体活动增进大家的了解,为以后工作打好基础。

2、部内干部善于听取干事们的意见与建议,采纳对部门发展有利的建议与意见,经常与干事交流。

3、加强同各直属系宣传部间的交流与合作。可以不定期到各系宣传部旁听例会,了解情况给他们做必要的交流。实现本院团委新闻宣传部和学生会宣传部及各院学生会宣传部“成一家”的构想。

4、安排部内干事旁听各系例会,实现院系间的人员流动。

5、加强与其他学生组织宣传部的交流与合作,共同举办联谊活动。

三、完善管理体系

1、完善财务管理体系。统计每次宣传所用材料,作好记录;每次物品外借作详细记录;学期末统计物品使用情况及节余。

2、完善档案管理体系。做好每次重大活动的记录,做好照片采集、活动总结,及时存档。

3、完善橱窗管理体系。派专人监督8号橱窗的使用情况。

学校宣传部工作计划范文【篇四】

1、对前期的工作进行回顾总结,召开内部会议,就前期工作中的一些问题拿出解决方案。尤其是前期创作的十几幅海报,必须进行二次回收审核,发现其中存在的问题和不足之处,提高海报质量。

2、完善会议及值班考勤制度,安排干事记录考勤情况。

3、配合馨心部和编辑部做好活动中心西门(共三块)的宣传栏,宣传部主要负责中间一栏的设计与制作,其余两栏由馨心部、编辑部供稿,宣传部制作,每月更新一次。

4、配合协会每月的主题,在每月的第一个星期六前完成主题海报的设计与粘贴。

5、每周三前帮助馨心部出好电影海报。

6、与各个班级的心理委员交流沟通,塑造心协在学生心中的良好形象,为今后的宣传打好基础。

7、必要情况下,配合协会工作,参加心协的跑班宣传,力求在最短的时间内达到最大的宣传效果。

8、 11月28日组织人员在两食堂间搭建宣传平台,普及心理学知识,扩大心协在学生中的影响。

9、根据每周部长例会领到的任务,结合干事自身的能力,合理安排,确保在规定限期内保质保量完成任务。

10、制定《宣传部日常管理条例》,严格规范日常事务。学期末时,召开内部总结会议对本学期所有工作进行总结,评优。

学校宣传部工作计划范文【篇五】

简介:

宣传部主要负责宣传工作,积极配合团委及学生会其他各部门宣传我院的思想、活动、风貌等;组织同学做好各类活动、会议新闻报导工作及我院通讯工作;了解同学的思想状况和要求,提出宣传工作的建议;在各项工作中,开展宣传鼓动工作进展,认真及时负责好院里、班级组织的活动及其宣传工作,积极做好各项活动的发起工作。

具体工作:

一、规范部门制度管理

1、尽快给各班宣委及干事开会,使其熟悉宣传部工作流程等

2、详细了解各班情况,方便日后具体工作的开展实施

3、制定部门内部详细规范(如海报张贴方法、申请教室流程、新闻稿格式等)

二、建立人人网公告栏

(一)目的:由于时间、空间的影响,导致某些消息在传递过程中出现失真、遗漏以及信息传递、反馈不及时等现象,因此我们想借助一个大家都能共享的平台(人人网)以便让每个同学都能及时了解最新消息动态,并提出宝贵意见。

(二)优势:

1、人人网在同学中普及率及使用率均较高(相较于新浪微博等),人人网有

点名功能,不但能广泛传递信息更能提醒特定人员接收相关信息

2、人人网有助于信息的双向沟通,出现问题能迅速反馈,有利于问题的及时

解决

(三)内容:

1、组织部每月简报的公布

2、院团委活动通知的下达

3、学院思想文明建设,按月主题征集励志文章

(四)实施步骤:

1、注册人人账号,由宣传部统一管理

2、设定名称(待定)、形象标志(以学生会和团总支为主题的logo设计正在征集中)

3、在各班内做宣传(通过班长向同学们宣传建此人人账号的目的、并鼓励每个同学都时刻关注其动态)

4、发布管理制度公告(初定如下:①此网站由工会学院涿州校区师生共享;②禁止上传垃圾文件;③此网为信息公告、意见反馈专栏,具有一定官方性质,并非私人聊天通讯平台,注意公众形象;④一些有针对性的意见将被采纳并给予合理回复;⑤欢迎同学们提宝贵意见。)

5、确定动态内容(①主要公示组织部每月考勤简报情况;②院内大事记,对一些院内活动作出提前公告;③轮流由每班负责推荐,每月更新励志文章、人物风采等。)

6、投入使用

三、积极筹备社工之友文化节和大学生论坛

(一)前期宣传:主要通过展板、海报、横幅、人人网公告等多种形式宣传

(二)后期宣传:

1、及时撰写并发布新闻稿

2、在人人网上公布参与人员及获奖情况简报

3、针对网上的信息反馈和自我活动反思作出相应回复及总结

四、撰写工作手册

针对大一这一年来的工作经验仔细总结,并反思其实中的不足,并结合大二角色转换之后的工作感悟,撰写《宣传部工作手册》。

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篇一:20xx—20xx学年度第二学期课题研究计划

一、指导思想:

我校申报立项的滁州市级课题《中高年级语文“目标引路,自主学习,单课验收”教学方式的应用研究》的研究工作已进入第二阶段。本学期重点是继续以“一人一课”校本教研活动为抓手,深入开展课题研究工作。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实,抓好课题研究的过程的管理和指导,人人按计划积极开展实验研究工作,提倡教师之间的合作、探究,提倡将课题研究与教研活动进行有机地结合,深化“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即实验室”的意识,每位老师在教育教学实践中,按照学校课题研究计划进行研究,多一种意识,多一种实践,多一点思考,多一份总结。

二、研究目标:

1、继续把课堂作为课题研究的主阵地,促进语文教学课内与课外的有机结合,使学生系统掌握以“预习——上课——练习——复习——检测”为主线的语文学科自主学习的具体方法,从而提高学生自主学习的能力。

2、继续增强学生学习的目标意识和自主意识,让学生想学语文,会学语文。

三、课题研究的主要内容:

1、在中高年级语文教学中怎样具体细化单课语文教学目标,以利于目标的落实和检测。

2、在中高年级语文教学中怎样激发学生的兴趣和动机,怎样更好地引导学生自主学习(包括预习、上课、练习、复习四个环节),以分步落实单课教学目标。

3、在中高年级语文教学中怎样实施单课验收。

四、达成目标采取的措施:

1、通过各种途径,努力提高自身专业素养。

2、积极参加课题实验组的活动,加强交流与协作。

3、认真上好一节公开研讨课,每学期听实验课15节以上,并写好评价分析表。

4、关注学生的学习动态,不断改进自己的教学方法并适时调整,做好实验记录

五、具体工作安排:

三月份

1、学习《中高年级语文“目标引路,自主学习,单课验收”教学方式的应用研究》课题研究方案。

2、个人制定本学期课题研究计划。

四月份

1、召开课题组会议,专题理论学习。

3、精心设计调查问卷,开展调查研究,并对调查结果进行科学、合理地分析。

3做好课题研究相关理论的收集与学习工作,完善个人课题计划

五月份

1、上好课题组的一人一课。

2、积极参与课题组上课、课题组成员之间的听课、评课、研讨等活动。

3、收集整理个人教学设计,写好教学随笔

六月份

1、参加课题组会议,开展课题研究,及时总结。

2、进行学期总结,撰写研究论文和课题研究总结。

3、上交课题组各项材料。

篇二:庙岗小学课题研究工作计划

一、指导思想:

所谓“小学生成长袋”,就是保存一个学生成长状况的各种文字和资料。孩子每天都在发展,每天都会给我们惊喜,只是许多没被我们发现。孩子许多方面的发展,把它保存起来告诉孩子和孩子的父母,并且因势利导,促其主动发展。给学生建立“成长档案袋”能多层面地、多方面地评价学生,从而发挥好评价的发展功能。建立“小学生成长档案袋”,也是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。感受到成长中的喜怒哀乐,体验到老师对自己的呵护,更加热爱这美好的世界。使自己的成长有更结实的根基,对孩子来说这是一笔宝贵的财富。我校为了引导学生自我设计、自我调节、自我发展,并促进师生间、家校间的长效而良性的互动,创建和实施《学生成长记录袋》。

精品文章:2022年小学教师个人课题研究工作计划例文


一.课题名称:

《课堂教学中错误资源的利用研究》

二.指导思想:

为了让课题研究和课堂教学实际有机结合,让课题研究真正践行于教学实际中,使课题研究落到实处,特制订此工作计划。

三.研究内容:

1、分析学生产生错误的原因,确定错误的类型。

2、研究错误资源对教学的影响。

四.研究方法:

1、观察法:观察学习过程中出现错误的知识类型和某个知识点的出错概率。

2、反思法:记录课堂上的观察发现,反思错误资源的利用情况。

3、个案法:通过对班级学生的个案研究,掌握学生学习错误的差异性,进行因材施教。

五.主要措施:

1、认真学习各种理论,提高研究水平。

2、收集各种资料,制订具体研究计划。

3、认真观察,及时反思。教学中观察、归纳学生容易出错的题型,分析学生对待错误的态度,反思学生出错的原因,探索运用错误资源来指导学生学习。

六.预期成果:

1、公开课一节

2、上传文章2-3篇,力争发表。

[精品]设计计划980字


根据上级领导的要求,我们应该对下一阶段的工作做个计划了。一般来说,工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精品]设计计划980字》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一、引入新课

昨天我让大家预习了第18课《雷雨》,谁告诉大家你读懂了什么?(学生交流,读相应的语段、词句,老师根据学生的回答作点评,并检查生字的识记情况。)

(孩子们,我们读书就好象吃饭,饭要细嚼慢咽,要一口一口地吃,才有营养,读书呢,也要读一读,品一品,作者写了什么,这样写能让我们感受到什么,这样的读书才会很有意思,很有价值的。接下来我们就用这样的方法读一读课文《雷雨》。)

学生自由读课文,教师巡回指导读书。

二、品读感悟

(一)品读课文第一到三自然段

1、课件出示课文第一到三自然段,教师提出要求:这三段写了什么?从中你感受到了什么?请准备用完整的句子把你的意思清清楚楚地告诉大家。

2、学生合作感悟。

3、学生交流汇报,学生点评,教师点评。教师指导学生把话说完整,把意思表达清楚,并提醒学生养成倾听同伴的发言,多给同伴肯定的评价的习惯。

A满天的乌云,黑沉沉地压下来。(这句话写的是乌云,从满天一词感受到乌云的多,黑沉沉一词感受到云的颜色,压一词感受到云很多、很重,用朗读表达自己的感受)

B树上的叶子,一动不动,蝉一声也不叫。(这句话写的是叶子和蝉,一动不动、一声也不叫让我们感到天气很闷热,一丝风也没有。)

C忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。(这句话写了在风,忽然写出了风来时的速度很快,树枝乱摆写出了风很大,所以这个大风还可以改成什么风?)

D一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(这句话写了蜘蛛,垂下来逃走了让我们感受到蜘蛛很可爱,它知道大雨要来了,心里很害怕。)

E闪电越来越亮,雷声越来越响。(这句话写的是闪电和雷声,越来越亮越来越响让我们感受到大雨就要来了。)

4、教师指导学生朗读前三自然段,形式:男女读,齐读。(教师点评,鼓励大家在读课文的时候要注意自己的感受,还要学会想象。)(刚才我们学习了雷雨前的景象,接下来我们看看雷雨以后有什么样的景象呢?大家找找看,它在哪?

(二)品读课文第七、八自然段

1、学生自读,小组交流,教师巡回指导。

2、小组派代表交流。

3、学生自主点评。

4、教师小结。(主要着眼于感悟是否到位,表达是否规范,点评是否能对同伴进行积极性评价)

三、课堂小结

今天我们学习了第18课《雷雨》的两部分内容,第一部分写了雷雨前的景象,乌云很多很重,天气很闷热,风来了,蜘蛛很害怕逃走了,闪电越来越亮,雷声越来越响,雷雨马上就要到来了;我们还学了雷雨后的景象,看到太阳出来了,彩虹高高地挂在天上,空气也很清新,天气也不感到热了,蝉也高兴得叫起来了,蜘蛛又开心地挂到了网上,青蛙也唱起歌来了,好象在告诉我们,雷雨后的一切让大家多舒服呀。

剩下的课文的中间部分,我相信大家自己也能够学得很好,能知道它写了什么,也能感受到它告诉了我们什么?我们下节课一起再交流。

范文系列之课题研究工作计划安排万能版


按照公司相关任务的安排,我们应该尽快提交自己的工作计划。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,在日常工作中,养成长期制定工作计划的习惯,于我们而言是有益的。优秀的工作计划是什么样子的?下面是小编特别整理出来的“范文系列之课题研究工作计划安排万能版”,但愿对您的学习工作带来帮助。

课题研究工作计划安排(篇一)

一、问题的提出:

随着幼教改革的逐步深入,我们意识到过去只重视幼儿园课堂教学,忽视了家长参与活动,幼儿园单一的课堂教学模式抑制了幼儿的主动性,阻碍了幼儿的全面发展,不适应当前幼儿教育的需要,因此,科学、合理地组织幼儿家长参与幼儿园教育活动,使他们在全面发展及个性品质、社会交往诸方面都得到发展,已成为幼教改革的必然趋势。

二、研究理论基础:

1、以系统作为研究的理论指导。

系统论认为:世界上的一切事物,一切过程都是相互联系、相互作用、相互制约的,因此,我们将幼儿园教育活动的各个环节、各种内容手段和方法,人与人、人与事等诸因素看成一个整体来研究。

2、 幼儿的年龄特点与生理卫生要求。

幼儿活泼好动,求知欲强,稳定性差。这就决定了幼儿教育的特殊性——在活动中进行教与学。如果家长积极参与到活动之中,将更有利于幼儿身体健康发展。今天的幼儿是21世纪的建设者,必须要全面发展,这仅靠单一教育方式是远远不够的,而必须按照“纲要”精神和“寓教育于活动之中”才能达到此目的。

三、研究目标

(一)促进幼儿良好社会性品质(民族自豪感、传统美德、合作交往、良好个性等)、语言表达等多元能力的发展。

(二)在活动中引导家长领悟我园教育理念,逐步增强家长合作共育的观念和行为,提高家庭教育的成效。

(三)形成我园教育活动与家长的互动。增强教师设计、组织活动以及有效进行家园互动的能力和技巧。

(四)展现我园师生积极向上、活泼大方的风采,使我园的办园理念、办学成效进一步赢得社会和家长的认同。

四、遵循的原则

(一)幼儿园家长参与教育的活动主题必须吻合民族精神和优良传统;必须与时代的潮流相合拍、活动的内容必须能促进幼儿社会性等多方面发展;活动的过程必须能有机地使主题内容整合到社会、家庭节日环境和活动中去。

(二)家园互动的主体是幼儿、家长、教师三者,而互动的核心是幼儿。主体三方的地位是平等的,关系是和谐的。幼儿不再是活动的局外者、旁观者,也不仅仅是被教育者,而是以一个完整的、独立个体的“人”成为活动不可或缺的主角,家园互动的过程是多向的、积极的、整合的。

(三)教师在活动中引领的作用。其作用表现在能有效地激发幼儿活动的内在主体性以及调动家长参与活动的积极主动性之上,表现在根据不同活动蕴涵的不同主题设定目标、根据不同年龄幼儿的身心发展水平设计组织不同层面(课程、家园互动等)的活动。

(四)活动的成效应是多效的、深远的:其多效性表现在活动的主体三方均能获得不同层面的发展,幼儿园与家庭进一步建立起理解、信任、合作的桥梁;其深远的意义体现在作为社会教育机构的幼儿园,用自身的实际教育行动影响着家庭对传统幼儿教育的观念,积极地应和着时代的步伐,从而溶入到“弘扬中华传统美德,创建和谐家庭”的社会主旋律中去。

五、研究的内容和方法

研究的内容是:以丰富多彩的活动内容吸引家长参与到幼儿园的日常教育活动中。如:一日开放活动,亲子活动,家长助教活动等,以培养幼儿的各种能力。

研究的方法: 以行动研究法为主,辅以调查法、比较法、个案追踪法。

六、实验方法步骤:

1、实验对象:

面向全体幼儿,为每一个幼儿的成长奠定基础。要求教师自觉、严格地执行。

2、实验时间:

20xx年xx月——20xx年xx月

3、实验教师:

组长:陈桂娟

成员:黄小玲 许爱华 夏秋芹 申秀凤

刘亚平 申明凤 陈雪情

4、研究中应注意的问题

(1)、家长会是建构家园的桥梁

家长会的作用是幼儿园与家长之间的纽带、是家园合作的桥梁。我园每年九月为新一轮家长会成立时间,各班推荐一名家长为家委会委员,并在公布栏中向家长公布,由负责人作具体分工,明确各自的任务。定期召开家委会会议,让他们参与幼儿园的管理,共同讨论审议,大型共育活动也请家委会代表参与制定方案、并一起组织实施。平时,家委会帮助家长了解幼儿园教育计划与要求,反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通、协调家园关系,家委会还可以配合园内作好期末家长评议工作,家长对幼儿园的教育教学、保健、伙食帐目以及教师的教养水平等方面进行全面评价,由家委会成员收集汇总、转达给幼儿园,以便幼儿园改进工作,提高保教质量。

(2)、寻找载体活动形式的多样性 趣味性 参与性

a、家长的参与性。

以活动为载体,加强家庭、幼儿园的沟通,增强家庭教育工作合力。在往年的活动中,我们发现家长学校到课率越是大班的孩子,家长到课越低,我们则通过家委会活动得到反馈信息,应从活动形式上去适应家长的需求,于是我们注重家长学校的活动形式,注意多样性、趣味性、参与性,在近年把活动搞的有声有色,使他们从不怎么参加幼儿园家教活动到愿意参加甚至是渴望参加的程度。一方面根据计划实施,另一方面根据实际需要和时态的发展作相应的变动。如:组织与开放半日活动。往年的活动总是请全体家长统一时间来园,今年我们改变人数少一点,家长可以看得细一点,了解得深一点,也便于教师随时交谈,探讨孩子的教育问题。虽然我们是农村幼儿园,但父母一般都在镇办厂或私营企业上班,所以在时间上我们也作了相应的调整,如看半日活动:在上午有时间的家长就请他们参加活动,其他家长就在下午3:30开始活动,做到工作与孩子教育两不误。宁愿教师辛苦一点,把活动做二次进行,使家长都能实实在在的看到孩子的成长,以便更好的配合。

b、环境孕育家庭教育

在幼儿园设置的环境中,也充分体现出家教的特色。如:家长园地的名称有家园连心桥、你我他、家教热线、家园碰碰车、家教信箱、家教博览等等;在内容方面更体现出多角度:结合班级课题研究目标,向家长发出活动信息,教学动态、父母茶座、卫生保健、一周重点、每周一星等栏目,与家长共同关注孩子的成长。如:当一个主题活动进行到某一点时,需父母帮助孩子一起了解信息,便在这栏目中发出信息,同时教师与家长面对面的交谈,挖掘活动信息,搜集资料,使父母与孩子一起学习,获得知识、积累经验。

c、形式的多样性。

在家庭教育指导方面如专题讲座、案例分析、情景分析、辨析活动、座谈会、经验交流;一日活动中的随机家教指导有:教师与家长、家长与家长之间的对话活动、广播、电视、咨询等;有针对性的家庭教育指导活动,如家访、建立家庭友好小组、对家长分层分类指导等多中形式,使家长都来关心孩子成长,形成家园互动的平台。

d 、活动的趣味性。

结合各种节日活动,我们不断挖掘活动的趣味性,设计出文艺活动、家园同乐、化妆晚会、小小运动会、园艺会等形式多样的活动,请家长与孩子一起享受快乐的童年生活。在辞旧迎新活动时,分年级组进行贺新年父子、母女做新年礼物活动(评出特等奖、爱心奖、创意奖、巧手奖、优秀奖并张榜公布,发给奖状奖品)、游艺活动、小巧手比赛等。我们还组织家长与孩子一起远足活动,从中让孩子学做小主人,提高自我服务能力,关心父母、帮助同伴等良好品质形成。

课题研究工作计划安排(篇二)

研究课题:《读思结合引导学生有效阅读》

本学期我们学校开展了以“小学课堂教学有效组织形式研究”为课题的教研活动,为了提高自己课堂教学中的实效性,真正做到向课堂教学要质量,本学期特制定个人课题研究计划:

一、指导思想:

当前阅读教学中普遍重视了读的问题,学生基本上在课堂上读了起来,听到了琅琅的书声。但阅读教学容易停留在较浅的层次上。阅读教学时教师有读无导,学生有读无效,从理论上讲,多读确实有利于语言的积累、感悟和理解,但多数绝不是一遍又一遍不加思考的读,也绝不是排斥教师应有的引导、指导和讲解的读。宋代学者朱熹提出的“熟读深思”符合阅读规律。“读而不思则罔”有些深奥的课文,如果离开教师适当的引导和精讲,不要说读几遍,就是读一百遍也搞不懂。我们要把握好阅读教学中的度,要有辩证的观点,而不是盲目地读、读、读。阅读教学出现效果不明显的状况,从实践层面上讲,原因主要是教师自身朗读水平不高缺乏朗读指导的方法,因此只能在一个层面上读,不能让学生读出滋味,读出情味,读出韵味来。

二、研究目的:

在阅读教学中有效引导学生读思结合,读导结合,教给方法;力求提高阅读教学的实效性,使学生在读中理解,在读中品悟,在读中体验情感,在读中掌握技巧。

三、研究内容:

阅读教学是语文教育的重心,培养学生对文章的整体感知能力,加强学生在阅读中的创造性思维训练,使之有效地提高阅读效率,关键在于读思结合的实践。在此基础上,通过对重点问题的评析与讨论,训练学生形象与逻辑思维,促进其自主阅读能力的提高,让学生在健康良好的氛围中发表自己的见解,逐步形成自己独立的思考问题与解决问题的方法论。读,是获得素材的重要手段,值得在教学实践中摸索其潜在规律;思,是阅读的灵魂,是学生从语言、表达技巧、文章结构等方面吸取营养的必备武器。

四、研究方法:

在整个语文教学过程中,读是基础。语文教师不仅要重视读,而且要研究读的指导,力求做到:指导不理性化、抽象化;重情感及变化的整体把握;不仅把读作为理解内容的手段,而且把读和品词品句、揣摩表达作用、学习表达方法结合起来。总之要做到读思结合。首先,关注“对话”中的提示语及标点符号,读出表情和语气来。

“对话”中的提示语往往提示了说话人的表情、动作及说话时的语气、语速等,因此读好对话不能忽略了提示语,还包括标点符号,他们都会提示我们该怎样朗读好人物的对话。

其次,引导学生体会感悟,读出各自的感受。

个性化的阅读是学生读出自己独特理解与感悟的阅读。课堂上应没有诸如“该用什么感情读?哪里停顿?哪儿该读重音?”的话语,而是让学生根据各自的感受来朗读,充分尊重学生的个性发展。我们鼓励学生在读中悟情,读中传情,读出自己独特的体验与感受。

五、研究阶段步骤:

3月份:

(1)学习课题组课题总方案。

(2)学习课题组子课题计划,明确研究内容。

(3)制定个人课题研究计划。

4月份:

(1)积极参与课题组开展的专题研讨课。

(2)积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。

(3)加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。

(4)撰写学生交流与合作习惯养成专题文章,注意及时收集、整理、上传资料。

(5)学习课题理论专题讲座,做好笔记。

5月份:

(1)通过课堂教学,尝试新的教学方法。

(2)认真撰写教学反思,与同伴交流,及时总结课题研究经验与教训。

6月份:

(1)参加课题组进行的课题研讨课。及时上传材料,丰富博客内容。

(2)整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写出心得体会上传个人博客。

(3)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等。

(4)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。

(5)撰写课题研究论文,交流课题论文。

课题研究工作计划安排(篇三)

一、指导思想

综合运用教育理论及各种技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,注重各种技术与学生整合,提升教育技术应用的有效性研究;坚持以问题为切入点,以科研为手段,以课题为载体,通过各种途径,采用多种手段,全面提高教师的教学素质与能力。

二、研究目标

(一)、学生方面:

1、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,使学生的书本知识学习同丰富的现实生活关联起来,使学生运用不同生活中的社会阅历、情感体验去感悟书本,运用已有的知识积累去不断建构新知识体系。

2、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力,并获得快乐、成功的体验。

3、通过学科内容与学生生活经验联系的教学,使学生主动参与,乐于探索,勤于动手,让学生在知识、技能、能力、个性、人格等方面得到和谐发展,为学生适应发展和终身可持续发展奠定坚实的基础。

(二)、教师方面:

1、通过课题研究,引领教师重视平时教育教学技能的实践研究,完善技能与语文学科整合的方法。

2、通过比较发现教育教学过程中技能与学科整合时间的有效方法。

3、建立完善的教师的学习机制,开成具有科研实力的教师队伍。

4、探索一套行之有效的学科内容教学生活化模式。

(三)、资料方面:

通过本课题的研究,初步开发具有本校特色的生活化教学课程,形成具有一定特色的研究经验、成果。

三、研究内容

1、在新的学期,我校一如既往地进行课题研究。根据学校主课题,结合本校实际及现有成果,开展小课题研究。教师也可根据自己的实际情况开展个人课题研究,结合自己的教育教学实际,开展实验研究工作。

2、学校定期组织教师参与课题组、教研组的活动,有针对性地开展听课、案例分析等形式,集思广益,同伴互助,在共同研究中互相启发、促进思考、分享经验。

3、切实从教研入手,不断深入研究课程改革的实际问题,激励教师把教研与教学紧密地结合起来,实现教学与教研的统一整合。靠集体的力量让教师在课程改革中实现自身的发展。

4、课题研究作为学校中心工作来抓,把课题研究工作与校本培训、公开课教学、有机地结合起来,建立讲求实效的集体和教研探讨机制。以课堂教学案例来及时发现总结实验中涌现出来的创新点和好经验。

5、认真做好课题研究工作的过程中的经验总结和材料收集,迎接上级课题研究阶段检查。

四、实施措施

1、广泛收集、查阅与本课题相关的文献资料,学习、研究相关的教育教学理论和先进的教改经验,以提高思想认识,借鉴他人成果,在此基础上,结合我校的工作实践,研究制定工作计划。活动过程中做好活动记录,阶段性总结。期中期末通过试卷分析、反思、论文的形式体现自己的研究成果。

2、通过开展集体备课、听课、案例分析等形式,集思广益,同伴互助,在共同研究中互相启发、促进思考、分享经验。

3、理论和实践相结合,将研究制定的工作计划,贯彻落实到具体的教学工作中去,有计划、有步骤地在教学工作中开展行动研究,并边实践边研究,不断总结调整。从实践活动中发展学生的想像力和创新能。

总之,语文教学要适应现代社会对人才素质的要求,就应一切从学生实际出发,研究学生,鼓励学生积极探索,勇于创新。培养学生敏锐的观察力和丰富的想像力,特别是对学生的新发现,新创造,给予充分肯定,使学生感到自己是学习的主人。

课题研究工作计划安排(篇四)

一、实验对象:一至六年级

二、实验方法:

结合使用教学科学研究的观察法、对比法、实验法、总结法,对课题研究进行整体规划,实验是在教学常态下进行的,对比时客观地选取条件相当的对象,具体为:在教育教学中,要求教师确立个案研究的对象,把个案对象的具体情况及发展趋势,及时收集教育策略的回馈信息,从而进一步完善策略。并根据教育实践所提供的事实,分析概括教育现象,挖掘现有的经验材料,并使之上升到理论的高度,以便更好指导新的教育实践活动。

三、实验步骤:

1、准备阶段:制定实验方案,与相关教师进行教科研方法及技术交流。

2、实验阶段:边设计、边实施、边检测、边修订实验方案,既收集与课题直接有关的资料,如:实验中观察、测试获得的资料;调查问卷、评价表;课堂实例、录像等。师生美术作品展览;撰写实验报告、论文。

3、总结评价阶段:撰写实验总结报告和论文,进行实验组织课题鉴定、验收工作。

四、预期成果

1、提高学生学习美术的兴趣,积极主动地参与课堂学习。

2、使学生更好地理解美术基础知识,更好地掌握美术基本技能。

3、使学生创造性地学习、培养学生的创造能力。

课题研究工作计划安排(篇五)

20xx——20xx学年度第一学期

一、任教学科:

三年级语文

二、研究课题:

《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》

三、指导思想:

学期伊始,在校园科研管理的大方针指导下,我将从课题研究的实际出发,结合本学期本人的.教学实践和个人课题的自身特点,进一步进行课题研究。在上学期理论学习的基础上,采用多种形式,如:自主学习、开设研究课、成果展示等。本年度我将继续努力钻研,认真加强理论学习,进一步探索研究,从各个方面增强自己的理论水平,增加教学实践次数,扎扎实实作好这一年的研究工作。

四、研究目标:

1、透过课题研究,培养学生良好的学习习惯,培养用心、融洽的师生关系,构成良好的学习动力系统,实现师生综合素质的和谐发展。

2、透过课题的研究,构建体现和谐课堂教学环境的操作模式,减轻学生负担。

3、透过课题的研究,用心探索有效的校本教研模式,促进教师教学实践水平的提高,到达整体教育教学质量的提高。

五、研究资料:

1、转变教师的传统教学观念,努力提高师德素质和教师备课、上课、辅导等常规教学潜力。

2、提升教师调控课堂教学的潜力,运用精彩的课堂教学设计培养和调动学生的学习用心性,营造和谐、民主的课堂氛围,提高课堂教学效率。

3、改变“教师讲,学生听”的单一的课堂教学模式,设计灵活多样的学生活动。

六、研究措施:

1、认真系统地学习有关“和谐课堂、学生减负”的理论知识。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识,在学习中转变陈旧的观念,并撰写好学习笔记、心得体会,使之服务于实践。

2、按照确立的研究对象,对实验班的学生进行有计划、有目的、有系统地访谈或问卷,收集关于研究对象的第一手资料,并定期进行数据整理,提出解决措施,撰写调查报告。

3、注重课题研究过程,在校园研究计划安排下,用心参与课题研讨课的上课、听课和评课工作。主动与全组成员一齐探讨成败得失,提高自己的理解和研究潜力。

4、联系实际,认真备课、精心设计教学过程,搞好课堂教学,营造一个宽松的学习环境。

5、精心设计学生作业。把握关键知识,协调好作业质量和数量的关系,开展有针对性的学生作业设计研究活动,避免机械性重复性的作业。

6、增进教师与学生情感的交流与共鸣。提升教师的人格魅力,加强师生之间的交流与合作,使教师成为学生学习上的引导者、心理上的疏导者,增进师生之间情感上的交流与共鸣,减轻学生负担。

七、具体工作安排:

九月份:

(1)学习课题组的总计划。

(2)撰写个人课题研究计划。

(3)对学生、教师现状调查分析。针对学生、家长开展调查研究,精心设计调查问卷,进行科学、合理地分析总结。

(4)课题组理论学习

十月份:

1、课题组成员上、听、评研究课。

2、(3)加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。

十一月份:

1、课题组成员上、听、评研究课。

2、召开课题研讨会,修正完善,总结经验教训

十二月份:

1、课题组观看优秀教学录象,并对录像中课例进行点评。

2、课题研究汇报

一月份:

1、课题组研究反思活动。

2、本学期课题研究状况反思与总结。

3、收集、整理相关研究工作。

九月份:

(1)学习课题组课题总方案。

(2)用心参加学习、认真做好学习笔记。

十月份:

(1)制定个人课题研究计划。

(2)注意及时收集、整理、上传资料。

(3)加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。

十一月份:

(1)透过课堂教学,认真的探索目标教学与实现三维目标的内在联系。

(2)用心的参与课题研究课的研究,认真的做好课堂观察,认真分析观察的结果,不断的改善课堂教学的策略,提高课堂效益。

(3)认真撰写教学反思,与同伴交流,及时总结课题研究经验与教训。

(4)注意及时收集、整理、上传资料。

十二月份

(1)认真撰写教学反思,与同伴交流,及时总结课题研究经验与教训。

(2)注意及时收集、整理、上传资料。

元月份:

(1)撰写个人课题总结,撰写课题研究论文,并及时与课题组成员交流

(2)整理、收集个人研究资料,做好课题研究过程性资料的管理。

课题研究工作计划安排(篇六)

立项级别

区级

学科

语、数、英

研究要点

1、进一步学习有关有效练习与设计的教育教学理论,与学生的学习实际情况结合,不断丰富和拓展研究方式方法。

2、推进作业分层布置与落实工作。

3、学生作业情况追踪调查以及现状分析。

4、课堂练习有效设计策略研究

5、课题组成员每人完成一篇有效练习教学案例和一篇课题研究论文。

研究措施

1、课题实施细化分层研究。课题组每月进行一次课题活动,根据自己的特长,选择研究的小主题,根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施。

2、制定学期研究方案。研究教师根据本学期的研究重点,结合自己的教育问题,制定相应的研究计划。计划要目标明确,措施详细,操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后,应作出单元小结,整理整个单元中的教学情况,并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。

3、加强课题研究的过程管理,认真写好教育教学日记,不断总结得失,进行反思,及时上传相关研究资料。

4、参加课题研究的人员,每月需认真撰写与研究内容相关的案例、教学反思,定期做好总结。

5、与其他学科、其他老师密切协作,定期做好学生现状的调查与分析,为后断研究提供第一手资料。

6、课题组成员每人开一次公开课。

活动安排:

二月份:

1、制定本学期课题研究工作计划。(负责:时娟芳)

2、布置落实各课题组成员的研究目标和任务。(负责:时娟芳)

3、教研组讨论制定子课题研究工作计划。(负责:各教研组长)

三月份:

1、各课题组上交子课题组工作计划,新课题组上交开题报告及计划。(负责:时娟芳)

2、课题组活动,进行理论学习与研究,落实开设研究课人选,讨论拟定课堂教学反馈内容。(负责:课题组长)

四月份:

1、开展课题组研究课活动。(负责:教研室和课题组)

2、上交一篇教学设计。(负责:陆琳)

3、学生作业情况调查。(负责:陆琳)

五月份:

1、课题组活动,组织理论学习与研究,布置下阶段主要研究任务。(负责:时娟芳)

2、开设研究课活动。(负责:教研室和课题组)

3、组织课堂教学反馈。(负责:教研室和课题组)

六月份:

1、课题组活动,组织理论学习。(负责:课题组长)

2、课题组成员上交课题研究论文和总结。(负责:陆琳)

3、课题组进行阶段工作总结,奖励教科研积极分子。(负责:时娟芳)

篇四:20xx-2013年度课题研究工作计划

一、指导思想:

认真贯彻实验区有关文件精神,以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨,以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标,以培养学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题能力为重点,以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障,促进信息技术与学科教学的有效整合。

二、工作目标

1、通过培训提高教师独立制作网页课件的能力。通过各种竞赛评比活动,提高教师信息技术与学科整合能力。

2、通过此课题的研究确实起到服务学生,服务教学,真正意义上提高课堂教学质量。

3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。

4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用,就必须有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源。

三、具体工作

1、加强组织领导。

学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等,各组责任明确,措施具体,成员分工明确,保证学校的实验工作顺利进行。

2、加强硬件建设。

继续加强信息化、网络教学所需的设备建设,建成校园网络系统,建立栏目功能全、实用性强的校园网站,并充分发挥学校网站的作用。在硬件建设的基础上,我们还将成立以信息技术教师为主的信息中心,从硬件维护、网站建设、技术培训等方面对信息中心进行合理划分,确保校园网及教学对于信息技术的要求。同时从三个层面上进行人力资源的建设,构建学校、教研组、个人三级结构。学校为教师的研究提供丰富的网络资源及操作平台,发挥常规教研的作用,

3、提高教师的信息素养、

(1)学习现代教育理论。采取集体组织与个人自学相结合的方式,给每个教师配发业务学习笔记本,规定学习内容与学习要求,定期检查督导。对全体教师进行学科培训,形成正确的教育观、教师观、学生观、评价观,提高教育理论水平,有效地指导日常教学工作。

(2)进行现代教育技术运用能力的校本培训。如课件制作培训、计算机网络知识培训等,特别是要以国家级信息技术培训为契机,加大对教师的信息技术培训力度,加强组织管理,确保全部考试合格。为现代教育技术与学科整合奠定坚实基础。

(3)、学校积极鼓励教师自己制作课件,提高教学效率。学期末,开展教师教师个人网络空间展评。

4、提高学生的信息素养。

(1)、认真上好计算机课。在完成教学任务的同时,要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力;培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。

(2)、继续完善信息技术环境下的校本课程建设,提高学生计算机应用能力。

(3)、开展各种计算机竞赛活动,让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、提高能力。

5、课题牵动,进一步构建课堂教学模式。

开展信息技术与英语教学整合模式的研究工作,初步探索信息技术与本学科整合的有效策略,进行典型课例的研究,初步构建信息技术与单学科整合的教学模式.

6、按照课题组的要求,搞好课题验收,积极准备好各种实验材料,迎接课题组的检查验收。

四、各月主要工作安排:

九月

1、制定计划。

2、技能培训

十月

1、整合课课堂教学研讨

2、准备实验材料,迎接课题组验收

十一月

1、教师课件制作比赛

2、教师说课比赛

十二月

案例交流

一月

整理学校资源库

三月

典型教学设计评比

四月

课题研讨活动

五月

1、教师个人空间展评。

2参加各种大赛

六月

教师说课比赛

七月

1、教师个人网络空间展评。

2、整理学校资源库

课题研究工作计划安排(篇七)

第一阶段:准备阶段

时间:20xx年3月——20xx年4月

(1)成立课题研究小组,设计课题研究方案,制定研究计划,明确研究的目标、内容方法以及预期成果。

(2)组成情报小组,收集相关资料,并组织课题组成员对资料进行分析探讨。

(3)完成开题报告

第二阶段:实施阶段

时间:20xx年5月——20xx年10月

(1)课题组成员根据课题方案开展调查、研究工作,分析语言活动游戏化的现状及成因。

(2)通过教育典型案例研究,梳理总结语言活动游戏化的有效策略与方法。

(3)组织课题组成员进行每个幼儿年龄段的教学展示活动。

第三阶段:总结阶段

时间:20xx年11月——20xx年12月

(1)整理前两个阶段的研究资料,进行综合分析,验证语言教学活动游戏化对于幼儿语言表达能力的提升、教师语言教学组织能力提升的促进作用。

(2)对整个实验过程的资料、信息、音像等进行综合、归纳、概括、总结,撰写论文、结题报告,并对研究成果进行包装、整理,完成成果申报。

作文示范:创先争优活动计划范文优选980字(8篇)


按照公司对我们个人的要求,我们需要写一份工作计划,细心制定个人任职岗位的工作计划,才能对工作更加有帮助!下面是小编为大家整理的“作文示范:创先争优活动计划范文优选980字(8篇)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

创先争优活动计划【篇1】

在上级党委的正确领导下,我党支部在贯彻落实《关于在学生党员和学生党支部中开展创先争优活动的实施细则》的文件基础上,为增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥战斗堡垒作用;进一步激发党员的使命感、责任感和荣誉感,充分发挥先锋模范作用,现就本支部创先争优承诺如下:

一. 争创目标

建设先进党组织:通过学习实践科学发展观,认真学习学院的党建工作手册,实现发展党员和党员管理教育服务工作规范化,制度化,经常化,而达到做好“五个好”的要求;在理论学习与课外学习中,进一步磨练学生党员的党性,努力把本支部的党员培养成社会需要的人才。向各党员同志申明创先争优的重要性及其积极意义,鼓励支部党员争当优秀共产党员及学生标兵。

二、创争措施

1、建设学习型党支部

在学院的领导下,在支部内部认真开展“学风建设”组织生活,通过加强学风建设,行成积极向上,努力拼搏,争创优秀的学习氛围。没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的党员,不可能发挥先锋模范的作用。利用好支部博客的作用,将好的党员的建议及思想反馈在博客中共享,鼓励大家更多的分享读到的好书,结合工作和个人需要,更多地安排各类学习,经常开展学习交流,鼓励大家撰写读书笔记和论文,并把学习与工作紧密结合起来,坚持在干中学、学中干。

2、建设服务型党支部

做好一名学生党员帮扶一位学习、生活困难的学生的工作,做到党员从群众中来,到群众中去的宗旨。做好一次社会服务活动,除了让这次服务有意义,还要让党员在活动中学会感受,体验志愿工作的快乐,磨练他们的党性。

3、建设务实型党支部

这是党组织建设很关键的一步。无论目标高低,不能让全体党员实实在在的实践,那么所有的目标都是一纸空话。支部将认真开展批评与自我批评的活动,通过自我反省及头脑风暴的方式,发现我们在思想上行成的惯性错误想法,并通过共同的学习来改正过来。以支部支委为核心,创建出一套切实可行的制度,加强党员的纪律。

xx学院本科生第十党支部

20xx年10月8日

创先争优活动计划【篇2】

一、指导思想

根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求,针对自身工作的实际情况,以活动为触发点,通过“树标,学习,找差,反思,提高”五个环节,激发自己更高的工作热情、优化工作方式,提高教学水平和师德修养,丰富内涵,缩小与优秀教师之间的差距,特制定如下计划:

二、读书目标:

通过学习教育教学专著的杂志,特别是阅读《最牛的教师》一书,首先转变自己的教育观念,提高认识,提升教育理念,丰富内涵。其次要通过学习,使自己成为教育教学业务精良,师德修养高尚的优秀教师。

三、主要措施:

1、学习:利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书,并做好读书笔记,写好心得体会。

2、交流:利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流,谈感受,说体会。

3、找差:寻找自己和“牛教师”之间思想的差异,理念的差异,水平的差异。

4、反思:积极主动的思考造成差异的主观因素,反思如何改变现状。

5、实践:把学习活

动与学生教育,与课堂教学相结合,在实践中改变自我,努力缩水与优秀教师的差距。

四、学习活动安排:

1、制定个人读书和活动计划。

2、读《最牛的教师》一书,并积极撰写读书笔记和学习心得,随时与同事交流。

3、时时注重自己的言行,改善工作作风,争取每天进步一点点。

4.结合重点一课,上一堂学生喜欢的“牛课”。结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”,把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。

创先争优活动计划【篇3】

为进一步深化创先争优活动成果,安义县公司党委着力突出实践特色,按照“严、细、实、精、新”的五字方针,精心设计活动载体,着力解决“四个难题”,不断提升创先争优活动实效。

一是以“两个活动”为先导,着力解决员工思想滞后难题。

通过在全体干部员工中开展 “三个一样”(干与不干、干多干少、干好干坏一个样)大讨论活动和在中层干部中开展“重学习、提素质、作表率”主题教育活动,有效提高广大干部、员工思想认识,增强队伍凝聚力。

二是以三大工程为保障,着力解决电网发展滞后难题。

针对电网部分线路存在设备陈旧、结构不科学等弊端,该公司通过积极推动110千伏桑海—长均线路工程建设、实施农网升级和剩余资金等建设工程、开展低压客户电表和漏保更换工作等,精心打造客户安全用电“天网”工程,不断强化电网安全运行。

三是以强化执行为动力,着力解决企业执行不到位难题。

该公司立足弯道超车的思路,在安全管理上加大反违章力度稽查,以深入实地调研、就地解决问题为依托理顺营销管理,认真开展依法治企自查自纠工作,有效杜绝管理漏洞。

四是构建两个体系,着力解决队伍素质跟不上难题。

通过构建完善的培训体系,鼓励员工提升学历、职称、参加再教育学习,积极参与公司内部和社会竞争等,着力提升员工学习素质、专业素质、文明素质、形象素质,促进队伍整体素质提升。

创先争优活动计划【篇4】

20xx年下半年,根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神,现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见:

一、工作目标

全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段,认真做好这一阶段的工作,对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级党组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的主要内容,把握全县创先争优活动“双推双争”工程的工作重点全面推进创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力推动全县经济社会又好又快发展。

二、工作重点

三、有关要求

各级党组织要高度重视,进一步强化领导责任和工作责任,切实加强对创先争优活动的组织领导,党组织书记要认真履行第一责任人的职责,以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强督促检查,特别是要加强创先争优公开承诺事项落实情况的监督,确保承诺内容项项有着落,件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系,坚持统筹兼顾,做到两不误、两促进。创先争优活动全面推进阶段基本结束时,各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”,及时查漏补缺,确保步骤不减、环节不少、内容不缺。

创先争优活动计划【篇5】

市委办公室系统认真贯彻市委和市委机关工委创先争优活动部署,紧扣“服务科学发展、促进加快振兴”主题,不断推动创先争优活动取得实效,有力促进了办公室系统各项工作上台阶、上水平。

一是深入做好动员。市委办公室系统高度重视创先争优活动,秘书长、主任办公会多次研究,制定下发了《关于在市委办公室系统党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》。7 月16日召开全系统动员大会,要求各基层党组织和党员结合工作实际和党员的岗位特点,切实做到活动主题、创建标准、承诺内容、方法步骤“四明确”,准确把握活动节点,高标准、高质量地开展好创先争优活动,推动办公室系统党建工作走在市级机关前列。

二是广泛开展结对共建。在活动中,办公室领导同志率先垂范,全面建立创先争优活动联系点制度,主动下到支部,与支部党员一道学习,加强指导,有力保证了各基层党组织活动深入有效开展。加大XX区茸山村对口帮扶工作力度,市委副秘书长、办公室主任姬远达同志亲自带队,组织办公室部分支部和党员深入茸山村田间地头和困难群众家中走访慰问,帮助协调解决脱贫进程中的实际困难,办公室第二支部与茸山村党支部结为创先争优共建支部。

三是积极创新活动载体。按照“五个好”、“五带头”的要求,把创先争优活动与办公室“三服务”工作紧密结合,着力开展了五项活动,进一步彰显了办公室系统的活动特色。围绕提升能力素质,认真开展学习型党支部创建活动,积极在提供学习资料、购买图书方面提供便利。围绕保障高效运转,各处室扎实开展“无差错”服务活动,服务保障水平进一步提高。围绕推进工作创新,广泛开展岗位奉献活动,形成了各处室比学赶超的生动局面。围绕密切联系群众,深入开展结对共建活动,为基层和困难群众解决了一批实际难题。围绕改进机关作风,开展勤廉创建活动,树立了办公室勤政廉政的良好形象。

四是扎实搞好公开承诺。9月上旬,机关党委专门下发通知,组织各支部和党员重点从开展工作和办实事两个方面向上级党组织和群众作出公开承诺。公开承诺分三个层面开展,即市委办公室机关党委向市委机关党委作出公开承诺,办公室各党支部向机关党委作出公开承诺,党员向党支部和群众作出公开承诺。公开承诺内容坚持与年度工作相结合,与绩效考核工作相促进,与岗位职责相匹配,具体实在、尽可能量化细化、便于操作和考核。为保证承诺工作的规范开展,市委办公室机关党委还对承诺材料的格式进行了统一要求。机关党委、党支部和党员的公开承诺书及时在信息公示栏上进行公示。

按照市委机关工委近期工作部署,结合办公室工作实际,创先争优活动近期重点抓好以下四项工作:

一是扎实开展领导点评工作。办公室系统各级党组织要通过组织生活会、调研座谈会、情况通报会等形式,对基层党组织和党员开展活动情况进行点评,肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。坚持办公室领导联系点制度,注重深入基层调研,既关注创先争优活动开展情况,又要了解年度工作进展情况,使创先争优活动更好地促进单位中心工作争先进位。

二是积极开展党群共建创先争优活动。按照“五同步”的要求,积极开展党群共建创先争优示范点创建活动,坚持争创活动同步开展、基层组织同步健全、活动阵地同步建设、目标任务同步落实、工作绩效同步考核,努力实现党群基层组织共同建设,党群组织活动同步激发,党群组织共同创先争优的总体目标。

三是进一步规范“优质服务党员示范岗”创建活动。在市委值班室和文印中心等对外服务窗口推行党员挂牌上岗和“优质服务党员示范岗”创建活动,挂牌内容主要包括党徽图案,党员的单位、姓名、性别、年龄、职务、工作岗位等,同步建立挂牌档案,统一印制挂牌,统一发放管理。建立健全工作责任制,全面实行服务承诺、首问负责、一次性告知、限时办结、同岗ab角等工作规范和服务制度。

四是深入开展结对共建活动。做好XX区茸山村对口帮扶工作,及时帮助茸山村解决生产生活难题,推动茸山村脱贫攻坚进程走在全市前列。组织各党支部与城乡基层党支部全面建立结对共建关系,主动深入基层了解情况,相互学习借鉴,推动支部建设水平全面提升。

创先争优活动计划(篇6)

活动主题:“创新干部培训机制、提高干部培训质量、提升教学能力、推进科学发展”

活动载体:

广泛发动,安排部署阶段(20xx年4月上旬---5月底)

开展“认真学习提升能力;深入基层搞好调研;创新教学手段、完成培训任务”三大活动。

全面争创,扎实推进阶段(20xx年6月--20xx年6月底)

1、着眼于提高干部培训质量不断开拓创新:一是加强班级管理,逐步加强党员干部在党校学习期间的规范性和纪律性,保证学习时间和质量。二是整合各类师资,注重向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高校教授专家发聘书,聘任为我校客座教师,以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教育手段,在传统授课方式发挥主体作用基础上,远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。

2、认真学习,不断进步。将“培训党员干部”口号变为实际行动,党校作为学习、宣传和探索研究中国特色社会主义理论体系的主阵地,作为培训、轮训党员干部的主渠道,在不断提升党员干部的理论基础方面肩负着任务,承担着重任。党校教师要积极学习,力求先学一步,多学一点,学深一层,学透学细,真正理解透,把握住,掌握好。

3、深入调查,搞好科研。这是党校教育的基础。我校教科研工作要牢牢坚持为县委县政府决策参考、为教学服务、为社会服务的方向,紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。

对标定位,晋档升级阶段(20xx年7月---20xx年6月)

一是加强内部制度建设。修订完善了《中共xx县委党校内部管理制度》和《中共xx县委党校岗位职责》,对校内各科室、各岗位职责进一步加以明确,切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大教师教学课活动力度,对外抓住上级党校和其他机构举办的培训机会,尽可能送教师走出去学习,开阔眼见,提高教学水平。三是提升后勤服务理念,通过一系列的制度建设,明确后勤岗位职责,转变后勤工作人员理念,切实加强为党员干部培训服务的思想,服务质量有所提升。四是要美化、绿化校园,提供一个优美和谐的培训环境。

创先争优活动计划【篇7】

我街道按照区委统一安排部署,街道党工委非常重视,从今年6月份开始了创先争优活动,现在活动进行到第二阶段,街道创先争优活动整体进展顺利,效果明显,现将今年活动开展情况报告如下:

一、基本情况

我街道现有基层党(总)支部*个,其中,农村党(总)支部*个,社区党支部*个,机关、事业单位党支部*个,非公企业党支部*个,离退休党支部*个,全街道现有党员*名。各支部班子活动目标明确,干部稳定,核心堡垒作用强,先进性发挥好;党员积极参与,带头作用好。活动开展以来,各单位立足实际,结合中心工作不断创新活动载体,使活动开展得有声有色,真正达到了“用活动促进工作,用工作检验活动”的目的。

二、主要做法

1、党工委重视,行动迅速。街道党工委对开展创先争优活动非常重视,将活动当作一项重大的政治任务来抓。街道党工委多次召开专题会议,集中学习盛市、区委文件和领导讲话精神,统一思想,领会活动主题,研究对策,及时进行专题研究,广泛征求意见建议,成立领导小组,迅速在全街道启动活动。

2、加大宣传,保证效果。活动开始后,从街道机关到基层各党(总)支部组织召开支部会、党员大会、干部会议等*多次,悬挂横幅*条,办墙报*块,观看党员电教*多人次,向群众发放征求意见书*多份,为活动开展营造了良好的舆论氛围,自觉接受群众监督,保证活动扎实推进。

3、明确主题,分类指导。活动中,我们采取多种形式,引导基层党组织和广大党员正确认识活动的实践主题,自觉将活动与本单位的中心工作相结合,按照待业特点,制定符合实践特色的活动主题,街道活动领导小组分类指导,不搞“一刀切”,保证了活动更具吸引力,从而达到引领全街道共青团、妇联及离退休人员也能积极参加到活动中来,收效较好。

4、相互促进,共同提高。在社区创先争优活动中,街道党工委采劝两手抓,两手硬”的方针,将街道中心工作和创先争优活动同安排、同研究、同部署,相互促进,共同提高,用完成工作成果检查创先争优活动效果,用创先争优活动促进各项任务目标完成,特别是硬件设施目标的完成。

5、督导检查,消除厌倦情绪。针对活动时间较长的特点,街道专门召开各党(总)支部书记会议,讲清原因,分析活动的必要性,要求支部成员必须带头消除厌倦情绪,对党员干部附正面引导外,必须以适当的活动方式吸引党员干部,调动大家参加活动的积极性,保证全街道街道扎实推进。

三、工作特点

一是能准确把握活动的主题性。街道党工委能正确把握创先争优活动是学习实践科学发展观活动在基层各党(总)支部和党员队伍中的延伸和发展,唱响这一主题,引导基层党组织履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀,为和谐**建设服务。

二是能准确把握活动的实践性。街道创先争优活动始终能按照“四句话”的目标,围绕街道中心工作和各党(总)支部、党员队伍的特点,精心设计活动载体,分类指导,在解决问题中深化活动效果。

三是能准确把握活动的促进性。将创先争优活动作为促进各项工作的有力抓手,绝不是单纯地搞活动,与街道各项工作紧密结合,用活动促进工作的落实,用工作效果检验活动的真正效果,大力营造浓厚的活动氛围。

四、主要成效

我街道通过创先争优活动的深入开展,助推以经济建设为中心的各项工作大提速,取得了实实在在的效果。

一是在重点项目建设中,班子的堡垒作用和党员的模范带头作用得到充分发挥,促进各项重点工作提速完成。

二是在阶段性工作中,支部的核心作用和党员的自觉性保证了各项工作的圆满完成。

三是不断扩大活动范围,在各级党组织的带领下,党员群众的积极得到调动,保证各项工作的顺利开展。

四是创先争优活动为社区换届选举平稳过度,提供了坚强的组织干部保障。

五是创先争优活动加快了社区“三有一化”建设,同时,检验了活动在社区党组织和党员中实效。

六是创先争优活动提升了社区党支部与区有关局党支部“结对共建”活动的健康发展。

五、存在的不足

一是在创先争优活动中,政治理论学习还不够深、不够细,特别是一些文化素质较低的党员,学习效果还不够理想,促进工作的积极性还不够;

二是个别单位党组织负责人因个人综合素质的影响,对活动缺少连结计划安排,使活动时好时坏,影响向街道活动的整体推进。

六、明年活动的初步打算

一是切实加强政治理论教育学习,在学习中重点培养党员干部自觉学习的积极性,养成良好的学习习惯,不断澄清思想上的模糊认识,积极完成活动目标任务;

二是开展经常性的创先争优活动的教育和引导,不断创新活动载体,丰富内容,防止党员干部,特别是基层党员领导干部思想上松懈现象的发生;

三是在街道党工委的统一领导下,积极组织妇联、共青团和老协等组织,调动更多群众参加到活动中来,为和谐谭家建设做出更大的贡献。

创先争优活动计划【篇8】

为全面响应XX办事处党工委开展“创先争优”活动。加强我社区党的建设,充分发挥社区党员在社区建设中的先锋模范和支部战斗堡垒作用,深化党在社区居民生活中的影响力,渗透力,达到联系群众,宣传群众,组织群众,团结群众,永葆先进目的,促进我支部逐步建立规范化,制度化的工作机制。特制定20xx年创造争优工作目标计划:

1、坚持每月一次党员学习制度,学习党的理论、党的纲领、党的精神,不断提高党员的思想觉悟和理论素养。

2、结合“创先争优”活动,开壁“创先争优”活动园地,展示我社区开展“创先争优”活动的情况,使这项工作在党员中统一认识,深入人心。

3、结合我市创建文明城市,以及我社区积极创建重点社区的创建目标,发动党员积极参与,在创建活动中发挥党员先锋模范作用。

4、根据党员的不同特点,设计不同的争创载体,特别是在“人人参与”上做文章,使这项活动开展得生动活泼,吸引广大党员积极参加。

5、把“创先争优”活动作为我社区党建工作的一项龙头工作,带动社区各项工作的全面推进。

6、认真开展民主评议党员工作,做到评议有记录。

7、重视文明社区的创建工作,全体党员积极参加,献计献策,形式多样。

8、积极探索和研究新形势下社区党建工作的新路子,新举措、使我社区的党建工作有特色。

【精】信访工作计划(980字)


为了跟上领导的脚步,我们要为下一阶段工作提前做好规划。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?以下是小编为大家收集的“【精】信访工作计划(980字)”希望能对您有所帮助,请收藏。

信访工作计划(篇一)

1.完成接待受理来信、来访、来电(12369)、市长信箱、市环保网等有关环境污染举报事项,转办,督办、反馈等工作;

2.负责省、市长热线及其他上级部门交办案件(函件)的转办,督办或调查处理及答复、上报工作;

3.向市政府信访办书面上报我市环境信访情况分析,包括信访数量变化、存在问题、对策及建议;

4.完成交办的省、市人大建议、政协议(提)案的办理工作;

5.做好市电台“绿色热线”直播节目的相关工作;

6.完成现场检查、处理信访案件工作,对违法单位下达限期改正通知书,对限改逾期的单位进行验收;

7.向局长上报市区12369值班出勤表;

8.继续开展噪声专项整治工作,每天(包括周六、周日)向有关部门分转噪声举报案件,完成噪声专项整治各项具体工作;

9.起草一季度全市信访工作情况通报;

10.完成领导交办的其他工作。

信访工作计划(篇二)

为了保持医院同的密切联系,接受社会监督,创建和谐的医患关系、同志关系、干群关系,保护患者及本院职工的合法权益,维护患者及本院职工的利益,全面提高医院服务质量,特指定本计划。

1、加强信访工作,畅通信访渠道,认真处理来信、接待来访,悉心倾听患者及职工的意见、建议和要求,接受社会群众监督,努力为人民群众服务。

2、坚持信访工作谁主管、谁负责制度,坚持依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。

3、认真受理、交办、转送信访人提出的信访事项。积极承办上级和本级相关部门交由处理的信访事项。

4、协调处理重要信访事项。督促检查信访事项的处理。

5、对接受到的信访事项,认真予以登记,并在收到转送、交办的信访事项之日起7日内将处理结果以直接、书面或电话形式反馈信访人(信访人姓名、住址、电话不清的除外)。

6、接待信访人员不得将信访人的检举、揭发材料及有关情况透露或者转给被检举、揭发的人员或部门。

7、对可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息,应当在职责范围内依法及时采取有效措施,防止不良影响的产生、扩大。

8、对信访事项的处理,应当恪尽职守、秉公办事,查明事实、分清责任,宣传法制、教育疏导,及时妥善处理,不得推委、敷衍、拖延。

9、办理信访事项,应当听取信访人陈述事实和理由,必要时可以要求信访人、有关组织和人员说明情况,需要进一步核实有关情况的,可以向其他组织和人员开展调查。

10、对收到的信访事项应当登记、转送、交办而未按规定登记、转送、交办,或私自将信访人的检举、揭发材料及有关情况透露、转给被检举、揭发的人员或部门,造成严重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员将依法给予责任追究。

11、对可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息,隐瞒、谎报、缓报,或者授意他人隐瞒、谎报、缓报,造成严重后果的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员将依法给予责任追究。

信访工作计划(篇三)

为了贯彻落实县委、县政府关于进一步加强社会治安综合治理的相关文件精神,为更好的促进社会治安综合治理工作的落实,建设安康、文明、生态、和谐的战略目标,按照“打防结合,预防为主,专群结合,依靠群众”的工作方针,切实负起“保一方平安”的政治责任,把打击、防范、教育、管理、建设、改造等各项综合治理措施真正落到实处,因此,现制定我局20xx年综治信访维稳工作计划。

一、认真贯彻落实社会治安综合治理领导责任制,目标管理责任制的落实,重大问题责任查究制,坚决实行一票否决制度,做到综治机构健全,人员到位,经费保障,制度完善,各乡站、各部室齐抓共管,形成合力,积极抓好社会维稳及综治工作。

二、建立“严打”整治的经常性工作机构,严重刑事犯罪得到遏制,“黄赌毒邪”活动减少,定期排查整治综治信访维稳工作问题突出的单位,效果明显。

三、各种防范措施落实,积极开展以五张网络为主要内容的治安防控体系建设,建立群防群治保障机构,没有发生群众群伤的重特大案件和重特大火灾伤亡事故。

四、全面开展文明站所、平安部室创建工作,安保办坚持巡逻督察制度,积极开展各项活动。

五、积极开展普法教育,上好各类人员的法制课,预防青少年违法犯罪。

六、流动人员和出租屋管理措施落实,对流动人员底数清,情况明,管得住,管得好;在出租屋里发案率保持在“零”。

七、综治宣传,法制教育坚持不懈,形式多样,教育面广,效果好。

九、社会政治稳定,加强各广播电视站和各部室统一管理的工作网络。把矛盾化解在基层,消灭在萌芽状态之中,做到小事不出站(部),大事不出局。

信访工作计划(篇四)

xxxx年,在县委、县政府的领导和市信访局精心指导下,我局深入贯彻落实上级信访部门和县委县政府工作目标任务,全力推进信访工作“三无”创建、“信访积案化解”、“重复信访集中治理”等活动,扎实开展信访各项工作。

半年来,全县共接待群众来访xxx批xxx人次,其中初访xx批xxx人次,重访xxx批xxx人次,受理上级转送来信xx件(均为国家信访局转送),其中初信x件、重信x件,已办结x件;受理上级转送网上投诉xx件(国家信访局xx件、省信访局xx件、县信访局x件),其中初次投诉x件,已办结xx件。x-x月共受理初信初访事项xx件,无超期未办结情况。

一、上半年工作开展情况

为进一步畅通信访渠道、推进积案化解,制订了《xxxx年xx县信访工作“三无”创建工作方案》,在全县深入开展“积案清零”行动及“三无”县、“三无”乡镇、“三无”村(社区)创建工作。

(一)明确了工作目标

1.努力争创国家级、省级信访“三无”县市区,全县“三无”乡镇创建率达xx%(xx个)以上,“三无”村(社区)创建率达xx%(xxx个)以上。

2.重复信访积案化解工作目标:x省“集中治理重复信访、化解信访积案”专项工作交办我县信访件,在x月底至少化解xx%,年底化解xx%以上。

(二)落实了工作任务

1.推进重点信访问题化解。各级各部门严格按照“三到位一处理”工作要求,切实加强矛盾问题和信访积案的化解,特别是省、市交办、督办的重点信访问题,逐级明确包案领导、明确责任主体、制定化解方案、落实工作措施,推动信访问题妥善处理、涉访人员有效管控。针对省市交办的重复信访积案,认真制订化解方案、建立化解台账,由相关县领导包案化解和稳控,按照“五个一”(即一件信访积案、一名包案县领导、一个化解工作小组、一套化解方案、一套稳控措施、一个会议记录)的要求组建工作专班。包案人员对所办案件一包到底,做到了包情况掌握、包案件化解、包息访息诉、包人员稳控。目前,化解率达到xx.x%。

2.落实领导干部接访下访。县级领导干部每月至少x天,乡镇领导干部每周至少x天,到信访接待场所坐班接访或下访。各级领导干部主动带案下访、约访,深入基层一线,面对面倾听群众诉求,现场化解矛盾问题。

3.夯实创建工作基础。各级各部门严格按照相关要求和标准,配备了专门信访工作力量,健全完善了各级来访接待场所建设。各创建单位按照“谁主管、谁负责”工作要求,切实加强组织领导,结合工作实际,制定活动方案,广泛宣传信访法治政策。各乡镇严格按照“三无”目标任务设定,深入推进信访“三无”村(社区)创建工作,确保创建工作全覆盖。

4.规范信访事项受理办理。各级各部门进一步规范信访事项受理办理工作规程,健全完善受理办理工作制度,在信访办公场所公示并严格执行,不断规范信访事项登记录入、转送交办、受理办理、答复送达、结果录入等程序,不断提升信访事项办理群众满意度评价参评率、满意率和回访率。全面推进依法分类处理信访诉求,不断完善依法分类处理信访诉求部门清单,进一步完善信访事项分类处理的转送交办、受理办理、依法终结等工作程序,确保甄别到位、程序合法、导入顺畅、处理及时。

二、当前信访工作存在的问题

(一)老户抱团上访时有发生,越级访压力较大。x-x月,我县累计到市以上越级上访xx批xx人次。老户抱团隐患依然存在,一些上访老户为达到给政府施压的目的,不同诉求人员串联抱团上访,给我县信访维稳工作带来较大压力。

(二)积案化解工作推进效率不高。从工作推进情况看,我县专项工作化解进度缓慢,距x月底化解xx%的目标还有差距。主要原因有:一是专项工作交办件都是历年来重复信访事项,大多数案件都经过责任单位多次办理,化解难度很大。二是信访诉求不合理,信访人企图通过缠访、重复访达到自己目的。

(三)信访事项办理质量不高,业务能力有待进一步提高。部分职能部门信访工作人员调整频繁,信访事项办理业务不熟悉,信访件办理质量不高,造成已化解信访件回流。

三、下半年的工作打算

1.加大“三无创建”工作力度。各乡镇、各单位要结合自身实际,深入推进“三无创建”活动,扎实做好矛盾纠纷隐患排查和源头治理工作,提升基层化解信访矛盾能力,从源头上及时化解矛盾,切实把信访问题解决在村组、把矛盾隐患化解在萌芽。做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,切实将问题解决在基层。

2.加大信访积案化解力度。为确保完成今年专项工作化解任务,将采取以下措施:一是强化领导带头包案,不断完善领导包案机制;二是强化督导督办,县信访联席办、县委县政府督查室要对全县专项工作开展情况进行专项督导督办,督促责任单位严格落实包案责任,及时化解信访积案。三是强化工作调度,实行一周一调度、一月一汇总通报。对工作进度靠后的乡镇、县直单位,由县信访联席会议进行约谈。推动信访积案化解,通过“控增量”、“去存量”,逐步实现“积案清零”。

3.加信访工作业务培训力度。通过举办信访业务培训班等途径,进一步加强信访业务学习,切实提高各级信访工作人员的业务水平,增强信访工作人员解决群众实际问题、服务群众的工作能力。

信访工作计划(篇五)

20xx年我局紧紧围绕我局中心工作,认真做好信访稳控工作,得到了市、县信访部门的大力支持,信访工作在一年中的每个阶段都得到市、县指示精神,全年信访工作取得明显的成效和阶段性成果。

一、主要领导亲自抓,安排部署工作。

在全年排查和国庆节布控工作中,领导高度重视,朝前指挥,召开全局干部大会,调动了全局广大干部的积极性,安排一名副局长专门负责阶段性信访工作和突发案件应急措施,认真对全县涉地案件进行排查,特别是国庆期间,没有因涉地案件进京去省上访的情况发生。

从20xx年2月25日至10月10日我局领导和信访工作人员,接待来局咨询人员200人次,主要咨询农村土地征占和宅基地审批等一些政策,听取来访者提出的问题,并对他们提出的问题做出解答。

在阶段性信访活动工作中,我局信访工作人员认真遵照上级指示精神,每日坚守在布控一线,经常进行排查,认真做来访者的思想工作,给他们讲政策、学文件,使他们能息访、罢访。

二、主要领导接访,畅通信访渠道。

20xx年3月份,接到县信访办文件精神,一把手接访,干部下访的紧急通知和10月14日的电视电话会议的精神后,我局根据市、县的要求,主要领导做了工作安排,并根据我局的工作实际,做出大接访的工作方案,安排主要领导接访日,分管领导和工作人员下访日。按领导工作安排,主管副局长和工作人员深入到村、屯,认真排查信访有苗头的地方,了解人员深入到村、屯,认真排查信访有苗头的地方,了解情况,找出问题,认真同信访人见面,同他们谈心,听取他们提出的问题,并根据法律、法规和文件要求,一件件给予解答,使信访人真正认识到、了解到、体会到党和政府对信访人关心和爱护,从而达到把矛盾解决在萌芽状态。

1、主要领导接访时间:每周一。

2、分管领导和工作人员下访:每周二、四、五。

三、信访组织建设。

20xx年,根据信访工作量的增多和各种应急情况突发,我局建立了系统的信访工作机制。规范信访专业化,建立网络机构,与全县各乡、镇联网,各项信访制度公开、上墙,增加透明度,接待设施齐全,实行了信访制度(有文件、有措施、有考核、有网络),有基层信息员(各乡镇土地所长),档案规范,信访登记薄和信访台帐,资料齐全,每年会信访业务培训。信访工作制度化、规范化、系统化、科学化,坚持月排、日接待制度,重大案件报告制度,统计制度,快捷把握了上访动向和信息,为妥善处理信访案件,提供方便条件。我局有严密的组织机构,随时可以应对各种情况。

四、认真学习,抓好新形势下信访工作。

一年来的信访工作,充分显示出党对人民群众的关心和爱护,同时也是对信访工作人员一个煅炼的过程。我局领导重视信访工作,制定了责任追纠制度,规范来信、来访程序。20xx年信访工作变化大,中央、省、市、县信访电视电话会议和联席会议经常召开,尤其是在国庆节期间和领导大接访,干部下访活动中,更是对信访干部的一次大的考验。在工作实践中,我们认识到,做好信访工作,首先要有一颗关心群众的心,要有一颗对党、对人民、对社会的责任感,才能充分体现出一个信访干部,在实践中所起的重要作用。

新形势下的信访工作,不但要做好群众工作,同时也要掌握各种应急的新措施,掌握新政策,和土地方面的新法律、法规,随时随地把学习到东西,运用到工作的实践中去。

【必备】行政部门月度工作计划范文汇集980字


依照领导的一贯指示,我们做好未来的工作计划,准备好我们自身的工作计划,才能完成我给自己制定的工作目标!欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《【必备】行政部门月度工作计划范文汇集980字》。

紧跟着公司向前进的脚步,新的工作计划也要制定了,认真做好我们个人的最新工作计划,未来工作才会更加顺手!为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的【必备】行政部门月度工作计划范文汇集980字,仅供参考,欢迎大家阅读。

行政部门月度工作计划(篇一)

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。以下是由为大家整理的20xx年行政部门办公室工作计划材料,希望对你有所帮助。

一、行政部自身建设:行政工作作为未来企业发展的动力源,自身的正规化建设十分重要,因此,行政部在第九年将大力加强本部门内部管理和规范.行政部第九年度自身建设目标为:

1、完善部门组织职能;

2、完成部门人员配备;

3、提升行政从业人员专业技能和业务素质;

4、提高部门工作质量要求;

5、圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。

二、建立职位分析制度,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整公司及部门组织架构,进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。

三、继续绩效评价体系的完善工作,并保证与薪资挂钩,从而提高绩效考核有效性。绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展.第九年行政部着手进行公司绩效评价体系的完善,并持之以恒地贯彻和运行。

1、行政部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核,以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

2、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。行政部在操作过程中会注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行。

3、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益,因此行政部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。

行政部门月度工作计划【篇二】

20xx年结束,回首20xx年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的20xx年就伴随着新年即将临近。我是20xx年9月26号入职公司的,在公司我主要负责公司的行政工作。回顾这几个月的工作,有收获也有很多感概。短短的几个月的工作中,在领导和同事的支持和鼓励下,让我感受到在工作中带给我的自信和快乐,也感受到因为自己能力有限和对行政工作的不成熟而带来的压力。虽然在这几个月的工作中,自己在工作中认真完成工作任务,但是有很多不足。下面我主要从以下几个方面对我20xx年3个月的工作进行述职,请公司领导及各位同事给予指正。

一、办公用品采购及管理

在行政部从事行政专员1个多月以来,最初接手的是办公用品管理,办公用品分类为:

1、固定资产类办公用品,如:传真机、复印机、电脑、打印机、碎纸机、投影仪等。

2、非消耗性办公用品,如:办公桌、办公椅、计算器、电话机、打孔机、剪刀、纸刀、白板、文件夹、文件柜等。

3、消耗性办公用品,如:笔记本、签字笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、胶水、复写纸、钉书钉、回形针、笔芯、公司印刷品、墨盒、复印纸、传真纸、水性笔、白板笔、回形针、大头针。

4、后勤消耗性办公用品,如:卫生纸、洗手液、洗衣粉、洗洁精、垃圾袋、水杯、扫把、拖把、垃圾桶、肥皂、手套、毛巾等。

5、公司办公用品的领取发放、签字。

二、公司社保办理

公司员工社保办理主要是新增人员及人员变更。每月1号社保局打表核对做表领导逐层签字交财务打款、扣款。帮助公司员工处理一些关于社保问题。

三、太平洋保险

每年4月上报名单,如有变更及时更正。

行政部门月度工作计划(篇三)

1、会议、活动组织:

负责公司企业文化介绍,包括公司内、外部各类公关、宣传、演示、文体等活动的组织、宣传、安排工作;负责公司各类会议的组织、安排、服务工作。

2、物品管理:

负责公司办公用品、办公设备的采购、登记、核查管理工作;制定办公用品计划,报经理审批;做好每月的分发、调配、保管工作,建全登记制度,做到帐物相符。

3、5S管理:

负责公司5S监督管理工作,做好后发到部门经理邮箱,及时改正。

4、安全保卫:

负责公司的安全保卫工作。制定安全防火制度,负责公司防火、防盗等安全保卫工作;安排节假日保洁、保安的值班。

5、食堂供餐:

负责员工就餐,保证员工吃饭问题

6、证照年检:

负责办理公司营业执照年检、组织代码证年检。

7、设备管理:

负责公司设备(电脑、打印机、电话、监控、音响、IPAD、ITOUCH)的电子设备管理及设备维护以及采购。

8、事务工作:

负责交纳电话费、电费,保证公司各部室饮用水供应,处理公司与客户之间的相关事务。

9、人力资源工作:

负责保证公司各部门人力资源充足,保证部门各岗位工作人员到位,以及人力资源调整。

10、培训工作

负责新来同事,能够了解公司的历史和文化,了解公司的规章制度,做好一个又规可依,有规比依。

11、保险购买:

负责保证公司员工入职一年以后,员工的保险,给员工一个可靠的保证

12、员工日常行为规范:

根据公司规章制度,对部门员工进行监督,保证公司做好一个标准4S店。

13、文件起草:

根据公司需要增加的制度或是需要下发的文件通知。

14、福利待遇:

根据国家法定节假日,公司采购礼品分发到部门,保证员工的福利待遇。

15:员工着装的采购:

员工服装、工牌、领带、丝巾采购使公司所有员工能做到一个标志4S店要求。

16:考勤工作:

负责员工每天上班情况,每月定期从指纹考勤机下载数据,并整理考勤数据,张贴并下发到部门。

17:新入职员工工作:

为新入职员工办理(指纹、培训、名片、通信录、员工档案、仪容仪表)等工作,保证每位新入职员工能够无障碍工作。

18:厂家系统:

负责更新厂家最新系统,保证相关部门系统正常使用,配合厂家人员完成工作。

19:档案管理:

保证公司的文件、合同、会议内容相关文件的保管。

20:工资考核:

负责部门经理发来的工资,有行政部门进行考核,审核后交于财务部发放。

21:完成领导交代的其它事项:

根据领导要求,做其它的工作。

行政部门月度工作计划【篇四】

一、认真履行职责,抓好内部管理

一是建立健全了各项规章制度。我公司今年x月开始运转,各项管理工作从零开始,为保障公司的正常有序运转,行政部制定出台了考勤、着装、资产管理等一系列规章制度,使公司管理工作基本实现了规范化,相关工作达到了优质、高效,为公司各项工作的开展创造了良好条件。二是狠抓员工礼仪行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。严格按照公司要求,在公司员工行为规范和办公环境等员工自律方面加大了监督检查力度,不定期对员工行为礼仪、办公区域清洁卫生进行抽查,营造了良好的办公环境和秩序。

二、强化服务意识,为公司和客户提供优质保障

行政部工作的核心就是搞好“三个服务”,即为领导服务、为员工服务、为客户服务。上半年来,我们围绕中心工作,在服务工作方面做到了以下三点:一是积极完成总经理交办各项工作任务,当好公司领导的参谋和助手,主动为公司领导分忧解难,对领导交办的临时性工作任务基本做到了及时处理及时反馈,当日事当日清。二是想方设法搞好员工的工作、生活、娱乐等各项保障,对公司部署的重点工作,力求考虑在前、服务在前,特别是采购、办公耗材管控及办公设备维护、保养等日常工作,计划周密,措施到位,保障有力。在协助配合其他部门工作上也坚持做到了积极热情不越位。三是认真做好客户联谊会准备和组织工作,保障了每期联谊会的圆满成功,协助理财部门搞好客户跟踪,保障客户及时续签合同或按约解除合同。每月底对每位客户进行一次电话回访,保障了客户与公司的充分沟通。

三、加强人事管理,为公司搞好人才招聘和培训

一是积极为公司招聘人才。为解决公司发展的人力需求,上半年以来,行政部按照公司领导的指示,多次参加人才市场招聘会,为公司招聘员工。二是扎实搞好员工中。为了能切实提高员工素质,以更好地适应市场竞争,我部积极配合公司把优化人员结构和提高员工素质与企业发展目标紧密结合,把培训工作的规划纳入部门整体的工作计划之中,大力加强对员工的思想和专业技能等方面的培训,每周组织公司员工进行各种业务学习和培训,使员工的业务水平得到有效提升,保障了各项业务工作的正常开展。

四、存在的不足

过去的上半年,在公司领导的重视和指导下,得到了各部门的大力协助下,行政部取得了一定的成绩。尽管我们取得了一定成绩但仍存在着很多不足之处,主要表现在以下几个方面:一是由于行政部工作常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望能完成得最好,但由于能力有限,不能把每件事情都做到尽善尽美。二是对公司各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不够全面,从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。三是抓制度落实不够,由于公司事物繁杂,基本检查不到位,因而存在一定的重制度建设,轻制度落实现象。这些都需要我们在今后的工作中切实加以解决。

五、20xx下半年工作打算

20xx上半年即将过去,下半年将要到来。在新的下半年里,我们将继续围绕公司中心工作,克服缺点,改进方法;深入调研,掌握实情;加强管理,改进服务;大胆探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一个新台阶,为公司的健康快速发展作出更大的贡献!下面根据上半年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,行政部计划从下几个方面开展20xx下半年度的工作:

1、努力提高行政办公室人员的综合素质,加强理论学习、业务学习,强化服务与管理意识,制定相应的考核管理制度,明确分工,充分调动工作积极性,使公司后勤服务管理工作再上新台阶。

2、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与绩效考核提供科学依据;

3、作好员工日常工作信息的采集,完成日常行政招聘与配置;

4、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。

行政部门月度工作计划【篇五】

随着xx年钟声的召唤,新的一年已经到来。俗语:一年之计在于春,一日之计在于晨,在新一年的起跑线上,回首烙印在工作旅程上的痕迹,凭借前几年的蓄势,以崭新姿态为新的一年画上希望的蓝图、写下未雨绸缪的策略方案、献上工作的指航标,下面这本年度的工作计划:

一、行政人事

(一) 制度方案有待完善,形成一套适合公司运行的规范化的制度才有利于在今后的工作中,形成有法可依的“法制”环境。本人无论是物业管理专业知识需要学习,还要在人力资源知识及行政知识也要继续学习,在这两方面的学习坚持两手抓、两手都要硬,不能顾此失彼,通过专业知识、法律基础知识的学习结合对行业现实的调查了解,在xx年制定和逐渐完善公司的制度方案。

(二) 程序制度化不够明确,无论是请假、加班、入职、转正、升职及其他方面的内容都没有明确的制度程序化,导致在现实的工作中出现了一些问题。制度化是一个逐渐完善的过程,为了加强公司制度化的广泛实施,xx年,这项工作定作为本部门工作的重点工作内容,以制定、通过、公布、实施为步骤完成。

(三) 在xx年度,由于公司的迅速发展,公司为员工的学习培训提供了条件,有了学习的基地和上课的设施设备,便于我制定目标性、阶段性的培训计划。管理处操作层员工的文化素质相对较低,理论知识比较薄弱,有了专业知识的.理论指导,更可以提高员工们的工作实践的效率和加强工作的规范性。

结合员工的工作实际来实时提高员工的综合素质,在xx年里,计划为员工上课培训各类知识2次/月(详见《深圳市鸿泰德物业管理有限公司xx年度员工培训计划方案》,该方案于xx年3月01日提交),通过上课培训,在公司范围内形成主动学习的氛围,培养公司员工的学习积极性和主动性,以达到提高工作的效率为目的。

(四)档案管理仍不到位,档案记录公司发展的足迹,一个好的档案材料,能够便于领导回顾与总结,并从中汲取经验和教训,但是就本部门而言,只是初步建立了员工人事的档案、各类合同档案以及物业项目档案,未能涉足公司整体档案,更缺少一些图片、音、像档案,可以说这是档案管理的一大缺憾,因此xx年这方面的工作需要更规范、全面的管理,形成一套全面、规范的档案管理流程。

(五)企业文化的建设在xx年仍需给力,为了丰裕公司企业文化的内涵,应由公司的人文、经营理念以及员工的群体活动有机结合而进一步提升和形成。公司以资奖励的形式举办内部征文比赛活动,进行有效地推动员工文化素养的进步从而助于企业文化的建设。有目的性地组织员工群体的户外活动,员工群体户外活动不仅能提高员工之间感情的系数,也能作为企业文化建设的素材。员工的群体户外活动在xx年也将形成一套计划性的方案(详见《深圳市鸿泰德物业管理有限公司xx年度员工群体活动计划方案》,该方案于xx年4月01日前提交)。

通过对企业文化更深刻的了解,能更有效的建设具有鸿泰德特色的企业文化。文化是无形的,然后无形的文化需要有形的人、事、物作为载体来体现,于是建设好企业文化,需要所有鸿泰德人共同经营。

2022文化研究会业务的工作计划


一、全力编辑梅氏文化传世著作

(一)编纂“中华梅氏大宗谱”

宗谱是家庭、家族的历史档案,是祖祖辈辈的生命史册;他对海内外宗亲寻根问祖、凝聚姓族有重要意义。他还与正史、方志构成了中华民族历史大厦的三大支柱,是我国珍贵文化遗产的组成部分。

梅氏源远流长,留存许多族谱。但从商未先祖梅伯到秦末西汉梅鋗及东汉梅福的记录,各地不一。本会计划组织编委会,推举有编谱实践经验和文史水平,且能站在全族高度上分析和处理问题的编辑委员会来组织纂修“中华梅氏大宗谱”。这项工作分为两个部分:其一,编委会主要研究梅氏世系主干支和迁徒路线,合并各地区以始迁祖为主的地区族谱。其二,各迁徙地则由地区宗亲编辑始迁祖为首的地区族谱并报送编委会合并为“大宗谱”。

这项工作看似浩大,但分为主干和支系两块后其编辑速度可大大提高。XX年以来,完成中华宗谱的姓氏已有一定数量。我梅氏现已传承一百余代,编辑宗谱是本会历史使命,大家一定要完成世代宗亲期盼的任务。

(二)编纂“梅氏历史文化资料收藏条目”

改革开放三十年以来,国内迎来文化研究最好时期。我国通史、地方史及千年文明所产生的文史巨著纷纷问世。尘封多年的梅氏历史文化遗存内容逐渐出现在各地图书、文史、博物、档案馆的书籍和电子信息存储设备中。如“中华二十六史、中国地方史集成、钦定四库全书、百业大辞典套书”等等。这为会员研究梅氏文化提供了极好条件,为早日收集这些珍贵材料以防尘封流失,本会建议会员有组织通阅这些资料并编录“梅氏历史文化资料收藏条目”进而形成“梅氏文化大辞典”。这是梅氏文化爱好研究者急需之物,本会应承担编辑任务。

上述传世著作的编辑工作由本会团队集体完成。这可体现梅氏集体智慧,著作才能保证准确、全面。每个编委应在版权、荣舆面前放弃自我,化小我为大我,自觉为宗亲工作。

二、重点研究梅氏企业文化与发展路线

随着国内经济和科技文化深层次的迅速发展,梅氏一批企业家和经济人士脱颖而出。他们是一批根据市场需求创造产品财富与时俱进的精英。除为社会作出贡献,他们还积极关心家园建设,支持各地宗亲发展经济和文化教育事业,先富带后富,成为宗亲心中的楷模与希望。

由于市场经济发展时期不长,梅氏企业目前数量不多;且企业多利用运作,缺乏延伸上下产业链和作大作强的办法条件,因而多处于中小规模。他们需要相互联络、交流、鼓舞、支援。梅氏文化研究会应该在研究这些问题后计划以下几个方面的工作:

(一)将中华梅氏文化研究会成立大会办成海内外宗亲积极参加的联络大会,在会中举办“梅氏企业论坛”。使海内外梅氏企业家有交流的机会,即“文化搭台、经贸唱戏。”在联络较多梅氏企业家后编录《梅氏企业名录细目》,介绍梅氏企业规模、成就、合作方式。进而成立“梅氏企业分会”,使之强强联合。

(二)举家族之力,试办优秀梅氏股份制企业

家族制企业在国内外层出不穷。但我们知道领导成员过于狭隘的企业是难于健康发展的。而多地区梅氏代表参股的企业可避其弱点且能集各地智慧和管理办法,进而充分利用市场条件做大做强企业。此梅氏企业应使参股宗亲倍感责任和回报。

除经济企业界,梅氏在政界、军界、科技文化界亦有许多名人,本会将收录他们重大业绩与贡献,编写《中华梅氏知名人物联谊手册》弘扬这批现代精英。

三、打造优秀梅氏文化文艺作品

梅氏人物浩繁若如星辰。从祖先梅伯、梅鋗、梅福,到近代追随孙中山先生的铁血梅氏、抗日英雄;以及现代各条战线革命英烈及模范志士,都应组织文艺作品弘扬、传播其个性与功绩。近来社会上有丝弦“砲烙梅伯”、电影 “梅兰芳”,还有梅一文老人花八年时间写出的赞扬民族英雄梅挚礼“血洒中原”剧本,这是很不容易的。本会希望全体会员运用散文、小说、戏剧、影视文化形式弘扬梅氏历史及英雄事迹。上述“血洒中原”剧本,本会将组织影视编导家研究搬上银幕、银屏。

梅氏多年遗存许多诗文字画,楹联画像。本会将根据其原型制作邮票,纪念收藏品。对于古代、近代、现代梅氏画品,宗亲又是急盼收藏的,本会将收集、制作多种画册满足各方需求。

梅花文化值得本会进一步深入研究。其个性、品质、内涵值得会员细细品味。本会积极组织参加推介梅花为国花的活动。正在传承中的梅花菜肴补品应科学地向社会推崇。

四、提高梅氏文化网站质量水准

近年来发展在互联网上梅氏网站形成的网络文化在沟通宗亲情谊、寻根问祖、探寻梅氏源流等多方面起了极大作用。许多梅氏兄弟姐妹、父老乡亲在工作闲暇之余,在梅氏网站亲热聊天、问候、传递信息,其乐融融。有的优秀网站还经常公布梅氏文化研究的资料和成果,实在感人!这些博主多为熟悉电脑技术的高手,使宗亲深深感到梅氏文化在先进科学技术陪伴下传播古朴厚重、优美典雅;情韵和谐有序。

但参与网络文化宗亲人数目前还不多,有些文章的点击率较低,各网站要大力扩充网友,提供更多梅氏文化资料和研究成果,广泛为宗亲服务。

本会将陆续表彰优秀梅氏网站、博主;并要求网站公正、公平、公开,对本会宗旨负责。

上述四方面工作是现实和重要的。本会初创,在资金、组织、人才方面有许多困难。唯一不缺的是有梅花精神;不畏严寒,敢创天下之先。现在宗亲出钱、出力,相信梅氏文化研究会首届理事会工作计划一定可以顺利完成!

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