生物实验室工作计划。
为了让解决工作难点变得更加轻松，我们需要使用高效的工具和方法。因此，现在是时候提前制定一个工作计划了。工作计划是对工作任务事先安排的方案。希望这份"生物实验室工作计划"能够为您在工作和学习中提供指导。请注意，本网站上的所有内容仅供参考，不应作为实际依据使用。
生物实验室工作计划 篇1
本学期，我们将以《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，坚持以为统领，紧紧围绕教学和科研工作，努力提高生物实验教学质量，为提高学生的学习兴趣和学习能力服务，为我校的可持续发展做出应有的贡献。为进一步提高本校生物教学质量，更好地完成教学和科研任务，现制订本学期生物实验室工作计划如下：
一、指导思想
以新课程的理念为指导，以课改为中心，以新教材的使用为抓手，以新教材的研讨和实践为基础，以全新的教学理念为导向，不断研究新教材，探索新教法，努力提高我校的生物教学质量。
二、工作目标
1．加强理论学习，更新观念，提高教师教学质量意识，提高学生学习兴趣和自学能力。
2．加强理论学习，更新观念，提高教师教学质量意识。
3．抓紧学习新教材，新教案，使自己在上课中有所创新。
三、主要工作
1．继续做好生物教师专业理论培训工作，并积极参与各级各类教研活动和培训工作。
2．积极参与课题研究，提高教师的教科研能力，并积极撰写论文。
3．认真做好学生实验室和学校实验室的日常管理工作。
1.组织和指导好实验教学、科研活动，做好实验室的管理工作，使实验教学工作能够顺利、正常开展。
5．组织和指导学生参加各项比赛活动，培养学生的能力，提高学生的学科竞赛成绩。
四、主要工作
1．认真做好实验教学，为学生提供良好的实验环境和条件。
2．做好实验室仪器设备的维护和保养工作。
3．积极探索适合我校的生物实验教学方法，努力为学生提供有利条件。
4．加强实验教学与科研工作的开展，并积极撰写论文。
生物实验室工作计划 篇2
一、指导思想
以学校教育教学工作计划为依据，以学校教育教学工作计划为依依据，紧紧围绕教育教学工作计划和学校工作计划，以学生为主体，以生物教育教学工作计划为依据，以提高课堂教育教学质量为主线，加大生物教育教学管理力度为核心的工作措施，全面落实生物教学常规管理工作，进一步加大生物教学管理力度，提高生物教学质量，促进学生全面发展和全面提高生物科学素养。在工作目标和总体要求的指导下，以学校生物实验教学工作计划为指导，以实验教学管理为基础，认真抓好实验教学工作，全面提高生物教学质量和水平，努力创建生物实验室。具体工作计划如下：
1、.
加快实验教学步伐，提高教师课堂教育教学水平
学校的实验教学工作一直是生物教学工作的首要任务，生物教学工作是一项系统工程。为了进一步提高学校实验教学的质量，提高实验教学的水平，我校认真开展实验教学工作，提高实验教学的针对性和实效性，努力做好教职工和学生的实验教学，促使学生生物技术、科学实验水平的提高。
2、.加强生物教学工作的常规管理，加强实验室的管理工作
3）、
开学后，各实验室及时对仪器设备、仪器室实验室和仪器室的卫生进行检查，对于不合格的实验室、仪器室，及时进行修理，并及时通知其整改。
4）、
对各实验仪器进行规整修理，并及时地更换损坏的实验器材。
5）、
对仪器药品、仪器材及时进行了统一更新，并做好相关记录。
6）、
对实验仪器进行安全使用及定期检查。
7）、
开足开齐实验课程，加强仪器设备的管理及保养。
8）、
对各实验仪器，仪器、仪器的管理工作。
9、抓好生物实验教学工作
我校生物实验教学工作的重要性和实效性直接影响实验教学的质量，因此，我校生物教学工作的重心应从以下几个方面开展工作：
10）、
在实验室的日常管理工作中，要求实验室严格按照《实验室管理制度》进行，并做到严格把关，做到不准随意损坏实验器材及仪器的仪器。
11）、
做好实验室仪器及仪器的使用和保养，并按规定进行保养。
12）、
对学生实验室仪器设备和仪器的损坏，做到及时更新，并及时更换或进行补修。
13）、
加大生物实验室仪器、仪器的借用和管理力度，对实验室仪器、仪器和仪器进行严格的登记和管理。
14、加强实验室管理工作
生物教学中，对实验室的仪器、仪器进行严格管理和使用，并做好相关记录。
15、加强实验室的常规管理工作
生物教学中，对实验室仪器、仪器、仪器的使用和管理，做到严格把关，做到严格使用和保养。为了提高教师、学生和学校的生物教学质量，生物教学要求各实验室、仪器室严禁向学生私放。
二、具体措施
16、抓好实验室仪器、仪器的管理工作
我们在教学工作中，要求实验室、仪器的借用和保管做到按规定摆放整齐，仪器的借用和保管要到位，实验室仪器及仪器的整理和摆放有专人负责，做到及时、准确、无误，实验教学仪器的管理使用做到严格规范，仪器的管理使用做到严格规范，仪器的保养维修有加强，仪器的清理有加强，仪器的摆放有加强，仪器的整理有加强。
17、加强仪器的登记管理
实验室、仪器的借用和管理有专人负责，做到及时登记，帐目清楚，帐目与材料有关。
18、加强仪器的日常维修与管理
实验室、仪器室、仪器的使用和维修有专人负责，做到及时清理，帐物与仪器有关。做到仪器物品有损坏，有赔偿制度。做到帐物相符，帐物与实物相符。做到仪器物品有损坏，有赔偿制度，帐物与实物相符。
19、做好实验室仪器的添置、发放、保管、借出和归还
生物实验室工作计划 篇3
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生物科学是一门实验科学，生物实验则是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的一个重要组成部分，中学生物实验室工作计划。在这个学期中为了使崖子初中的生物实验教学有一个好的效果，所以我制定了一份具体的工作计划。
具体内容如下：
1、认真看书学习，多掌握一些生物实验方面的知识，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的.能力，发展学生的智力。
2、对所有的仪器及时编号、登帐。由于学校的搬迁，学校现有的仪器由三部分组成——学校原有的、分校的、原二中的，这就需要对所有的仪器重新排序，重新编号，在学校统一的领导和规划下，重新建账，重新填写仪器柜号和有关的内容，规范管理仪器，工作计划《中学生物实验室工作计划》。并按学校要求做好明细账。在学校校产管理员的培同下，本学期清查一次仪器。
3、对分校各班学生按照实验室座位排座次，学生做实验时要有秩序
地进入实验室，并对号入座，协助任课老师维持好实验室秩序。
4、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。
5、协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。
6、备好各种材料，如：实验室计划、总结，各级部分组实验和演示实验配档。认真填写各种表格，严格签字手续，并督促别人填表和签字。制度上墙，并按要求悬挂整齐、美观。
7、搞好实验室的清洁卫生工作。保持地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，空中无灰网。门窗玻璃整洁，窗帘洁净，不打结;经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。每做完一次实验要及时打扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并及时做好仪器的清理归类工作。
8、做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防锈(腐蚀、霉)、防尘、防光、防毒、防震等。
9、每月底将月工作总结及教师的实验情况统计表填好，送交教导处。
生物实验室工作计划 篇4
又一个学期开始了，围绕学校办学理念，生物实验室依据生物学新课标要求：着重培养学生探究能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力制定如下实验计划：
1.100%开出演示实验、学生实验，并按要求，保证数量和质量，在教师上课前布置好每个实验，决不拖延时间影响教学。
2.上实验课时，（在我没课的情况下）去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。
3．实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；及时补充试剂量，保证下个实验的顺利进行；做好有关的实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等）。
4.完善各项管理制度，对各实验室、标本室、仪器室、研究室规章制度进行修改与增补，如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《实验室有关玻璃破损赔偿规定》等。做到制度切实可行，有章可循，按照制度办事。
5.及时进行帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品，能修的及时修理，不足的及时购买。
6.按实验室对仪器设备进行清点、维护，对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学的正常进行。进一步做好大型、精密仪器的管理工作。经常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整洁。
7.强化安全意识，确保实验室安全
确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。
生物实验室工作计划 篇5
生物是一门以实验为基础的自然学科，许多概念和原理的得出于严谨的科学实验，一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。由此可见，实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生
命活动规律的科学，学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的`自然界。在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律时，人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动，几乎覆盖了各个章节。如此的安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过程，而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。没有实验教学这一重要环节的生物教学，无论再精彩再有趣都将是有缺憾的，是不完整的教学过程。因此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。为了更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如下：
一、做好实验室的常规管理工作
开学初对生物实验室进行一次认真地整理和打扫卫生，以保证演示和分组实验的开出。“普实”和“普九”工作早已在本校开展了多年，也积累了一些经验，如何扩大“普实”和“普九”成果，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段，成为帮助学生学习的直观方法，成为素质教育的一门技能，做好实验室常规管理工作不容忽视。因此，生物实验室将进一步完善实验室管理制度，按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，
保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。
二、加强组织纪律教育
“没有规格，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证，为了培养良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验内环境安静，要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕或有事要离开，必须报告教师，离开实验室要向老师报告，老师检查后方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的实验习惯和良好学风。
三、积极配合任课教师开展好实验教学工作
实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课程，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的>。根据教师的实验通知单，提前准备好实验器材，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺
少，又行之有效的教学手段。
四、做好实验操作考核的准备工作
在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。为了顺利通过实验考核，在平时就要加强学生分组实验，提高学生的动手能力。随时对仪器进行维护和维修，对所缺的药品、仪器及时进行整理，并报给教务处，以保证实验考试顺利进行。
五、大力开放实验室，更好地为师生服务
让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段，运用科学的世界观，分析、解决问题的能力，生物实验室将积极配合课堂教学，做好定期向学生开放实验室，让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合，以巩固学生的能力，提高认识水平，同时在实验室力所能及的情况下，利用现有的设备与条件，为当地社区服务。
生物实验室工作计划 篇6
一、实验教学的准备工作
1.仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
2.制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。
3.任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。
二、将德育工作渗透于教学中
1.，让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。
2.要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。
三、实验效果检查和成绩评定
1.学期教学结束后，对学生的实验效果进行检查，了解学生的实验技能。
2.检查内容：学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。
3.实验结束后要填写好实验报告册，教师当场检查学生的实验结果。
四、做好实验室工作文件建立管理工作
为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
注:加黑体的六个实验要对学生进行重点的训练，加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。各班的实验课的情况参照实验课按排表。
总结：教学计划是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。
生物实验室工作计划 篇7
为了更好地开展教学工作，提高教学质量，使教学工作有效、稳步的进行，特制定本年度生物实验室工作计划。
一、实验室管理目标
1、进一步完善实验室建设，完善实验仪器和管理制度，提高教学仪器使用率。
2、进一步增强实验教学管理工作力度，提高实验室的整体水平。
3、进一步提高学生实验技能，使他们的动手能力，分析、解决实验问题的能力，并使他们养成良好的科学习惯，掌握实验方法和实验技能。
二、实验室管理措施
一)加强实验室仪器、器材的管理
4)、加强实验室仪器管理工作，严格执行仪器购置审批制度，做好仪器设备购进、验收登记工作。
5)、做好演示实验和分组实验仪器的保管、调配工作。
6)、加强实验室的管理工作。
7)、做好仪器、物品的发放工作。
8)、做好仪器、器材的登记和入帐、出帐工作。
9)、做好各类帐册登记工作。
10)、加强仪器、实验仪器的管理和调配工作，使仪器、物品有帐。
11)、做好各类台帐资料的登记，保持仪器帐证完整、准确。
生物实验室工作计划 篇8
一、变教育观念，重视实验室的建设
生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展，估计实验室将要添置近万左右的设备。
二、刻苦学习，努力提高自己的业务水平，在工作中要有忧患意识
生物科学日新月异，新科技不断发展，为了跟形势的发展，自己不落伍，就必需不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列，学科的带头人。
三、手做一些标本，完善实验设施
发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，自学地为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以锻炼动手能力。
四、保持实验室始终处于工作状态，服务于教学，要有服务意识
经常对实验室的器具进行维修，使每一台设备都能使用，做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。
五、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好，工作中要有竞争意识
六、制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。
七、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。
八、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验.发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。
九、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理;及时准许备实验材料，保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录(如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等)，及时填写相关表表册。
十、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。
十一、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作，提高计算机的科学管理水平。
1、认真阅读实验杂志，例如：实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》，以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。
2、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的
说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。
3、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。
4、协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。
5、这学期还要做好学生实验的课外辅导工作。总有一些学生因为生病或其他原因没来上课，这一部分学生就利用中午的时间安排来补做实验。另外对一部分实验较差的学生进行辅导，使其能很快掌握实验步骤以及正确的操作方法。并在期末时进行实验考查。
6、这学期还要搞好实验室的清洁卫生工作。每个教室都包干到班级，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。
生物实验室工作计划 篇9
新的学期开始了，围绕学校办学理念，生物实验室依据生物学新课标要求：着重培养学生探究能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，我室将本着服务的宗旨，更新观念，特制定以下工作计划。
1、制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。
2、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。
3、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验．发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。
4、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；及时准许备实验材料，保证下个实验的顺利进行；做好有关的`实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等），及时填写相关表表册。
5、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。
6、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作，提高计算机的科学管理水平。
生物实验室工作计划 篇10
生物实验室主要有：实验仪器，仪器设备，仪器设备，仪器使用，仪器的管理。
xx月初，按照学校要求，开学后，我们生物实验室组织了本次实验室的工作计划，并在此次实验室工作中做了详尽的规划及相关的工作记录。
1.实验室的管理工作：我们实验室的管理工作主要是：做好仪器设备的维护保养，实验教师的安排和仪器使用情况的管理等工作。
2.实验室的仪器设备管理：我们实验室的仪器设备主要包括实验仪器、仪器设备、仪器设备、仪器使用、仪器的存放、仪器的使用以及仪器的存放等。
3.仪器设备管理：我们实验室的仪器设备主要包括仪器设备的存放，仪器设备的储存，仪器设备的保养。
4.实验室仪器设备的保养维修：实验室仪器设备的保养维修是我们实验教师日常的工作之一，我们要求实验室的每个仪器的摆放要整洁干净，实验仪器的存放要有规则，每个实验教师都有实验教师的操作，实验教师有实验教师的实验指导。
5.仪器设备的使用情况的管理：实验室仪器的使用是我们实验教师日常的工作之一，我们实验教师的每一项工作都要求有规则，仪器的存放要符合规则。
为了使我们实验教师能够做到规范化，科学化，实验室的仪器设备的使用情况有明显的变化，我们实验室在本学期进行了两次检查：一次是仪器设备的检查，一次就是实验教师对实验教师实验器物的检查，并对仪器设备的存放情况的检查。
6、仪器设备的管理：实验室的仪器设备管理主要是：实验教师对仪器的存放、保养和使用情况的检查；仪器设备的存放位置和使用情况的检查；仪器设备的使用使用情况的检查；仪器的使用使用情况的检查。
7、仪器设备的使用情况：仪器设备的使用情况的检查，我们实验室的仪器设备存放情况的检查，我们实验教师对仪器设备的存放情况的检查；仪器设备的使用情况的检查，我们实验教师对实验教师实验器材的使用情况的检查；仪器设备的使用情况的检查，我们实验教师对仪器的存放位置和使用状况的检查；仪器设备的使用，我们实验教师对实验教师实验器材的使用情况的检查；仪器设备的使用，我们实验教师对仪器设备的存放情况的检查，我们实验老师对仪器设备的存放情况的检查。
在本学期的实验教学工作中，我们严格按照实验教学的要求，认真开展各项实验教学工作，使实验教学工作更加规范化。实验教学做到有计划、有目的、有组织、有记录、有记录，并按规定及时向学校要交实验报告书。为学生提供了丰富的实践材料，让学生通过实验操作，对仪器设备的原理、性能和维护提出了更高的要求。
本学期我们将在实验教学中继续加强实验室的仪器设备管理工作，使仪器设备的使用情况得到进一步规范，为学生提供更加合理化、科学化的实验环境。
生物实验室工作计划 篇11
生物学是一门以实验为基础的自然科学。做好实验可以帮助学生理解概念，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，综合能力等，从而取得较为理想的学习效果;利于培养学生的兴趣，树立学习生物学的.信心，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力，因此实验教学是生物教学中的一个重要组成部分。本学期特制定实验室教学工作计划。
具体内容如下：
1、加强理论学习。认真阅读下载生物方面的知识，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验，结合自己的实际情况，尽可能改进实验教学条件，增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。
2、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作。自己要先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。
3、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。
4、协助好教师做好学生分组实验和演示实验，保证实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。
5、这学期还要做好学生实验的课外辅导工作。本学期利用大课间进行开放实验室，对爱好实验的学生进行辅导，使其能很快掌握实验步骤以及正确的操作方法。
6、要搞好实验室的清洁卫生工作。经常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整洁。定期落实卫生值日制度
7、对仪器设备进行清点、维护，对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学的正常进行。
8、及时进行帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品，能修的及时修理，不足的及时购买。
生物实验室工作计划 篇12
一、制订各级各类计划。
1、写好实验室工作计划。
2、汇总、制订好学生分组实验、演示实验计划。
3、制订好生物实验兴趣小组活动计划。
4、制订出“生物实验仪器购置表”，统计出生物实验所缺仪器名称、数量，并于十月初上交有关部门。
二、进一步加强内部管理。
1、进一步健全生物实验室的帐表资料，完善生物实验室的各项规章制度。
2、进一步加强生物实验室内部建设。加强生物实验室安全、卫生、纪律的管理。管好、用好实验室的一器一物，充分发挥各种仪器、物品的作用。同时节约每一分开支，大力提倡节约之风，为学校开源节流。
3、进一步提高自身的业务素养，加强理论学习，系统把握每一个实验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实验操作能力，做到训练有素;另外要多开展互相学习，取长补短，交流经验，互相促进。
4、根据新实验的要求，及时调整实验室内一些物品、仪器放置的位置，使得更加合理、规范，使之能够更好地为新实验的开设服务。
三、落实实验教学常规，抓好实验教学管理。
1、在实验教学中，根据实验室实际最大限度开出教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。
2、有机会、有步骤地开出“生物实验兴趣小组”计划内的所有实验，进一步落实、强化素质教育。
依据学校整体教学思路，紧跟教学管理步伐，抓好实验教学的常规管理。根据学生实验管理制度，加大对学生成绩考核的力度，使学生的成绩考核和遵守纪律情况结合起来。同时，在实验教学中，进行有效地组织、监督、准备、指导等项工作。
四、有计划、有步骤地开放实验室。
1、在大纲规定的实验外，根据实际情况增设新的实验内容。
2、在做好课内实验的同时，合理安排时间，认真组织好学生，指导学生做好课外实验，实验室定期向学生开放，使更多的学生有更多的机会和时间得到充分锻炼，使学生的实际操作能力、动脑能力大大增强。同时，提高学生对学习生物学的兴趣，激发学生对科学的探索精神和勇气。从而充分发挥实验室的功效，有力提高学生各方面的综合素质。
生物实验室工作计划 篇13
实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高初中学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验室工作制定计划如下：
1、对实验室保管室、实验操作室规章制度进行修改与增补，做到制度切实可行，有章可循，按照制度办事。
2、按实验室对仪器设备作进一步的清点、维护，对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学与科研的正常进行。进一步做好大型、精密仪器的管理工作。
3、做好迎评材料的准备工作，增补完善迎评材料。进一步对实验室进行规范化管理，实验室按评估指标要求进行建设。
4、认真阅读实验杂志，例如：实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》，以及其他有关的生物方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣，尤其注重学生的动手动脑的能力，发展学生的智力。
5、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器及时编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的使用方法并调试好，及时向教师推荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。
6、按照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，并安装红外线自控报警器，全天对药品、器材进行监控，以保证安全。
7、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。
8、协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生进行实验，及时处理实验过程中的突发事件。
9、做好学生实验的辅导工作，在辅导过程中要充分体现仁爱思想，把先学后导，有效检测的教学理念贯穿进教学过程之中
10、要认真做好实验室的清洁卫生工作，及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。
11、本期在4月中旬之前安排好初三学生的生物实验操作练习，迎接本期中考实验操作考试。
总之本学期实验室工作人员不光要做好本职工作，还要大力协助任课教师搞好实验教学，使实验室管理再上一个新的台阶。
生物实验室工作计划 篇14
一、指导思想
本期生物实验室的工作，坚持党的教育方针，适应素质教育要求，充分发挥实验教学在教学中的作用，通过实验教学培养学生实践操作能力，培养学生的创新精神，竭尽所能使实验工作更好地为教学服务。
二、具体工作
1.严格执行实验室规章和教学仪器管理制度。对各实验室、标本室、仪器室规章制度进行修改与增补。
2.期初制定详实的实验教学计划，千方百计采集实验材料，及时准备好各实验所需仪器及实验材料，积极配合各任课教师一起保证分组实验的顺利开出，并努力提高实验效果。
3.与任课教师一道指导学生开展课外活动，研究性学习活动，随时向相关教师介绍实验新信息，使用新仪器，研究科学的使用方法，充分发挥实验教学的作用，随时向学生开放实验室。
4.继续做好实验仪器药品等实验材料的清理工作，使其摆放合理，便于拿取。
5.添置仪器设备，保证实验教学顺利完成。按新教材及时申购有关新增实验材料的各种材料。
6.按照要求做好仪器的保养与维修工作，特别加强对显微镜维修保养工作,保持仪器、药品的完好率在90%以上。
7.做好各项报表工作，及时督促各任课教师填好实验通知单，期末作好清产核资、报损工作。
8.认真搞好实验室、仪器室清洁卫生工作。保持室内外和仪器干净整洁。
9.按实验室对仪器设备作进一步的清点、维护，对损坏仪器进行及时维修。进一步按实验项目对现有的设备进行调整，以提高仪器设备的利用率，保证教学与科研的正常进行。
10.做好创建现代化迎评材料的准备工作，增补完善迎评材料。
生物实验室工作计划 篇15
新学期开始了，本期主要工作有：中考实验操作考试，日常教学中的实验教学等，为更好的完成各项工作，制定以下计划：
一、转变教育观念，重视实验室的建设 。生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现了新课程的标准要求，重视实验室的建设，添置必急用的实验设施，确保实验教学的正常开展。
二、中考实验操作考试所需的仪器、药品尽早准备。及时清点整理学生训练，考试所需仪器、药品，缺少部分及时报告学校购买补充。
三、努力提高自己的业务水平。在工作中要有忧患意识。生物科学日新月异，新科技不断发展，为了适应形势的发展，必须不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列。
四、尽可能做一些标本，完善实验设施。 发动学生为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，也可以锻炼动手能力。
五、做好常规工作，服务教学。要有服务意识，经常对实验室的仪器进行维修，使每一台设备都能使用，做到开齐所有实验，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解决工作中的难题：仪器坏了、试剂不够等，能及时进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。
六、开展兴趣小组活动，培养学生学习生物学的兴趣。
七、制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。
八、争取更多的开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务。鼓励学生自行设计实验。发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。 实验完毕，及时检查仪器的数量和质量。如有差错按制度处理；及时准备实验材料，保证所有实验的顺利进行；做好有关实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等），及时填写相关表册。
十、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝安全事故发生。
生物实验室工作计划 篇16
一、指导思想：
生物实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是生物探究学习的主要资源。
中学生物实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。
初中生物是九年义务教育必修的一门基础课程。
实验教学作为生物教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到生物教学工作是否能顺利进行。
二、具体工作计划：
1、制订规章制度，科学规范管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
4、做好仪器的借出、归还验收工作。
5、有必要时，可以自制一些教具。
6、做好各类台帐的记录工作。
