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学校年度总结个人工作计划精选5篇

2023-11-22
学校年度总结工作计划 年度总结工作计划

学校年度总结工作计划。

时光悄悄地流逝,我们即将迎来结束这一年的工作阶段。又到了整理自己工作思路并写总结的时候了,通过年度总结可以明确自己在团队中的优势和劣势,你被要求过写年度工作总结吗?在本文中我们将剖析“学校年度总结个人工作计划”。

学校年度总结个人工作计划 篇1

一年来,后勤支部在校党委的正确领导下,紧紧围绕学校的改革与发展的中心工作,统一思想,凝聚力量,振奋精神,努力学习、务实工作,注重发挥支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员同志的先锋模范作用,很好地完成了校党委和行政班子制定的各项工作计划,使我校的后勤工作保持了良好的发展势头。现将一年来的主要工作简要总结如下:

一、注重政治学习,确保思想统一

后勤支部坚持把党的思想理论建设放在首位,认真制定学习计划,避免学习的盲目性;坚持考勤制度,避免学习的形式化;鼓励发言讨论并指派专人做好会议记录,调动大家学习的积极性;要求每个党员认真写出心得体会,认真开展批评与自我批评,肯定成绩,查找不足,取得了很好效果,达到了预期目的。在日常工作中,注重加强对职工的思想教育,通过理论学习、听报告、组织讨论、座谈等多种方式深入学习学校的各类文件,认真领会文件精神,有效地统一了大家的思想,促进了党的路线、方针、政策以及学校各项决定与工作任务在总务处的贯彻落实,有力推动了后勤工作的开展。

二、务实工作,充分发挥模范带头作用

在20__年,后勤支部组织和动员全体党员服从大局,明确身份,冲锋在前,充分发挥模范带头作用,带动后勤工作的开展。全体党员按照学校行政工作的总体要求,强化责任、服务、效率意识,在各自的工作岗位上,以身示范、服从安排、不讲条件、不畏困难,竭尽全力为全校师生提供最优质的后勤保障和后勤服务。特别是在暑假新生入校、餐厅小吃区建设、学生实验楼改造、教学楼和公寓楼翻新、为研究生安排食宿、水电供应和保障、校园硬化绿化美化和环境整治等重大任务面前,党员同志更是勇于承担任务、承担责任,团结其他同志一道,奋力拼搏、踏实工作,圆满地完成了各项工作任务,确保了广大师生教研、学习、生活各工作的顺利开展。在本年度,总务处被评为先进处室。

三、严格党员发展程序,全面加强党的组织建设。

后勤支部始终坚持“积极、慎重”的方针和“公平、公正、公开”的原则,积极培养职工中的入党积极分子,严格按照党委组织部的组织工作程序发展党员。本年度发展预备党员一个,培养积极分子2名。党总支领导适时地与发展对象谈心,指方向、讲纪律、理思路、提要求,使他们在思想上、行动上取得了较快的进步。

在搞好组织发展的同时,支部还加强了对现有党员的管理,一方面通过正常的组织教育不断提高其思想觉悟和政治敏锐性,另一方面严格按照党风党纪规范他们的言行,使他们在工作中起到先锋模范作用。开展“党员义务奉献日”活动,全心全意为广大师生服务,把工作推向新的台阶。

学校年度总结个人工作计划 篇2

今年我们学校有x位老师,全校x位学生,开设了x个班级。一年来,在高教部门的正确领导下,我们全面贯彻党的教育方针,坚持教育教学质量,加强教育教学研究和日常管理,深入开展改革,贯彻落实教育行政管理的各项标准、理论和规章制度。 ,制度,继续深入“严师工程”,加强师资队伍建设,调动全体师生的积极性和积极性,发扬优良的校风、教风、学风,团结一心合作,强化认真务实的工作作风。教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合学校实际,现将现状总结如下:

1.加强领导班子建设充分发挥新团队的作用。领导角色

上学没按摩,领导班子焕然一新。作为新校长,由于经验不足,再加上教务主任和总务主任都是新升任的,压力很大。通过学习,我们提高了我们的领导和管理水平。我们经常咨询一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导也经常带题学习现代教育理论,学习学校管理,学习其他学校先进的办学和管理经验,不断提高自己的理论水平和管理能力。

一年来,领导班子团结一致。上学期伊始,领导深入分析了学校的教学情况,制定了各项工作计划,有章可循。教务处可以指导教师制定适合班级实际情况的班级计划、行之有效的班级工作计划,并在工作中热心帮助和指导青年教师,大胆进行课堂教学尝试。一年来,在领导的直接指导下,全校教师的业务能力和教学热情得到了提高,教学氛围得到了上级和周边村民的肯定和好评。

学校领导具有强烈的事业心和高度的责任感。他们每天早到晚离开。物流管理得很好。学校领导班子凡事可以主动联系当地党政,经常向村委会汇报、汇报学校工作的开展情况。学校还要求并组织教师家访,深入了解家长对我校工作的看法和教师的教学态度,实现学校、社会、家庭的有机结合。

加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导的职责。开学之初,领导们就带头完成了各项日常任务,带头担任主课,尤其是学院院长廖伟峰。由于教师人数少,任务重,他不仅教中文课,还兼任班主任。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握第一手教材,作为课堂教学的依据。在领导的带领下,教师互相倾听已成为常态。发表意见,交流困惑,提高教研组的凝聚力和讨论能力。

二、重视团队建设,培养优秀教师

教师的强弱直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重师资队伍建设。一是加强职业道德建设,开展教师政治业务研究,继续深化“严师工程”。在教学团队中,或多或少都存在一些问题。有的老师喜欢打牌,对教学不感兴趣。经过与学校领导一年的深入交谈,开展了个性化思想教育,使全体教师树立正确的人生观和价值观,明确肩负起责任,真正做到为人师长。另一个重点是提高教师素质教育的能力和水平,鼓励教师自主学习,为教师提供多种学习机会,让青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理方面,学校实行教师管理制度,坚持轮班制和考勤制,考勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以往的缺课和教师流失在工作时间出去娱乐和聊天。等不良现象。学校涌现出一大批以学校为家的敬业教师。

三、加强德育工作,营造文明校风

德育为五育之首,本学年,我校成立德育工作领导小组,专门制定了学校德育工作方案,开展了一系列德育工作。

1.通过学校会议、主题班、团队活动等形式开展形式多样的教育:

2.坚持升旗仪式,在国旗下开展五爱教育。

3.充分利用周年庆对学生进行思想政治教育;

4. 在优秀班考核体系中,学生德育作为考核的内容;

5. 要求教师认真对待道德课和社会课,强调教师在改造后进生和顽皮学生时要一丝不苟,要有耐心。

6.充分发挥少先队组织作用,开展形式多样的活动,以红领巾广播电台为阵地,开展主题教育、慰问活动,小鹰争分夺秒开展道德教育。

7、学校教务处根据实际情况,调整暑假时间开展晨读后阳光礼仪培训,制定计划和细则,准备编制德育校本教学材料。

四、狠抓教育教学

教学是学校的中心工作。我们注重教学研究、教学改革和教学常规,提高教学质量,培养学生的学习兴趣。学期伊始,我们召开教研组领导会议,共同商定教研组一个学期的活动,并落实活动。

1.积极开展教学科研活动。全年举办教学和研究班。全体教师参加讲座、研讨和交流,讨论教学中问题的解决办法,真正起到教学和科研的作用。

2、教学套路是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理制度是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保障。几点上班。

(一)严格按照《新课程设置方案》,开放完整,把好每门课教好,不随意增减,严禁语文和数学占艺术和体育的比重。每个科目将在学期结束时进行评估,并将结果提交给教学办公室。

(2)做好学籍管理工作。

(三)进一步规范和加强教学日常检查。本学年,教务处将在每个月底进行一次定期的教学检查。不同年级、不同学科有不同的要求。每次检查前,教学办公室都会提出各项日常工作量,要求教师保质保量地完成各项日常工作。每次检查结束后,教务处会在前一周的会议上公布教案和作业批改检查中存在的问题,表扬优秀,指出不足,当面提出整改意见,做到真正为师生服务。

(4)以“学生”为中心,规范学习行为,注重学生的“规范化”教育。从学生的基本文明行为,培养发展教育,重纪律、重常规、重行为。本学年,我们将密切关注学生的早读和下午自学、班主任跟进和文明课评。效果非常好。

(五)积极开展各项竞赛。通过比赛,有利于提高学校的办学水平。从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有阅读比赛、写作比赛、作文比赛、讲故事比赛、数学比赛、手报比赛、书画比赛、6月1日大型文艺演出。通过以上系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为以后参加更高水平的竞赛活动奠定了基础。

(六)加强毕业班教学管理。一所学校的教学水平,都是从毕业班上体现出来的。上学期以来,学校对毕业班提出要求,同时给予支持和鼓励。加强学生基础知识掌握,加强毕业班思想教育,召开毕业班学生座谈会,加强毕业班毕业模拟考核,提高毕业班档次。

(七)加强寄宿生管理。第二学期,我们学校开始寄宿。虽然寄宿生人数不多,但学校仍然制定了制度、管理办法,安排了管理表,把寄宿生的安全和表现放在首位,克服困难把学生的生活管理好. .为了争取以后更好的寄宿工作。

V.加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步伐,统一学校与家庭 为加强学校管理,增强师生安全意识,保障学生人身安全,加强家访和安全管理。

1. 开学初期,学校向家长发出通知,要求家长对孩子进行管理和教育,让孩子注意学习和安全,加强了与家长之间的联系。学校、家庭和社会,增强了学校的教育协同作用。

2、学校做好封闭式教学管理,严格执行学生外出请假制度。各班会做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科老师做好点名制度,有提前请假制度,不时检查学生的出勤情况。

3.做好家访工作。家访是班主任工作的重要组成部分,也是学校教学的重要手段。学校要求每位班主任每学期都要进行一次全面的家访。我校采取走访、电话访谈、个别和小组教师访谈等多种方式,对家访内容要求严格,要求做好家访记录。研究发现,学生在学习成绩、逃学和学习困难方面都有显着改善或倒退。如果害怕上学,要及时进行家访,让家人和学校保持密切联系。

4.加强学生安全管理。安全教育势在必行。我校全年通过升旗仪式、班会、品德课等方式对学生进行教育。结合社会安全事件和地方安全事件,教育学生预防为主,安全第一,建设安全无事故的和谐校园。

5、利用庆祝6月1日的契机,举办“特邀领导和嘉宾茶话会”,与周边村领导就学校的规划进行协商,希望通过村里的支持与配合,学校安全工作将得到更好的把握。

6.坚持金融体制,积极开展勤工俭学

⒈学校严格按照三局标准规范收费,严格执行“X市义务教育学校财务管理制度”。

⒉学校坚持财务纪律,是勤俭节约,努力改善学生的学习环境,改善教师的生活条件和待遇,确保教师安心工作。

⒊学校敞开大门,积极争取为消除安全隐患,改善办学条件提供资金。

4.学校开展安全宣传教育活动,创建安全和谐校园。

5.学校进入联系xx在线助学和社会爱心人士,解决学校代课老师和x贫困学生的杂费问题,并为学校捐赠数千本书,建立对学校阅览室的热爱。

七.临不足之处

回首过去的一年,我校本着“以人为本”的教育思想扎实开展教育教学工作,加强了学校建设和教学工作。教学和研究小组。日常管理促进了师资队伍建设。然而,在本学年,仍然存在问题。一是学生校外学习氛围差,学生学习积极性低,家长对孩子管理不善。其次,在教学团队中,个别教师思想素质低下,不愿任教。三是学校领导管理能力有待进一步提高。四是加强寄宿生管理和管理寄宿生的教师管理。五是学校教室黑板破旧,厕所满是粪便,操场外墙坚固等环境建设需要重建和改善。

回首过去,我的成绩有所提高,但面对未来,我感到压力很大。我们相信,在中心学校的正确领导和全体教师的大力支持下,我们一定会面对新形势、新挑战。机遇新挑战,我们将进一步树立信心,明确思路,突出重点,勤奋工作,注重实效,努力谱写金石镇中心小学教育新篇章!

学校年度总结个人工作计划 篇3

 

x年,市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨,不断强化综合治理工作力度,完善各项规章制度,落实责任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题,优化了育人环境,确保了师生平安。

一、建立健全领导机制,为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障

(一)为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行,确保整治工作取得实效,市教育局成立了以局长 为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组,印发了《2010年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门,各级各类学校按照活动方案要求,成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校(园)长是第一责任人,使综治工作有了组织保障。

二、依托教育年活动,加大了校园周边环境整治工作力度

市教育局以教育年活动为依托于,以"九大工程"中的"和谐校园建设工程"为载体,把校园周边环境整治工作纳入到了"和谐校园建设工程"之中,有步骤,分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工作作为2010年市政府教育工作目标责任状重要内容,市教育局与县(市)区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状;二是强化了校园周边环境整治工作力度,市政府投入40余万元,为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安,极大地提高了学校的治安防范能力;三是做好了高校稳定工作,结合2010年北京奥运会实际,加强了对高校师生的政治思想教育,积极开展迎奥运、促和谐活动,防止了境外敌对势力对校园的渗透。

学校年度总结个人工作计划 篇4

一、2018年工作总结

2018年是我镇教育工作发展强劲的一年。在县教体局党委的正确领导下,镇中心学校团结率领全镇教职工以十九大精神为指导,以深化教育教学综合改革为主线,以打造生命课堂、构建中小学健康成长教育体系为主抓手,深化改革,强化管理,优化作风,整合资源,有力推进各项教育教学工作的深入开展,圆满完成了县教体局年初下达的各项目标任务。王庄镇中心小学获得河南省“校园足球示范学校”称号;夺得浚县“经典照亮人生”大赛一等奖。王庄镇一中和中心小学分别获得鹤壁市“平安校园”荣誉。胡村中心校获得鹤壁市教育局“2017-2018年度教学工作先进单位”。

(一)常抓不懈,党建工作更规范。

王庄镇中心学校党总支,下辖5个党支部,90名党员。总支和各支部组织健全。2018年,我们注重加强党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。不断加强党员和教师队伍健设,提高教师队伍的整体素质。全年注重发挥在教育教学工作中的模范带头作用,坚持“支部主题党日活动”,以丰富多彩的形式开展党员教育。如,每周一次党的基本理论学习、观看党建、爱国专题片、参加义务劳动、组织党员教师上一节示范课观摩课公开课,或举办一次党员教师谈心活动等,使全体党员教师时刻保持旺盛战斗意志和饱满的先进性、生命力,成为广大教职工的楷模。每月抄写一篇党纪党规或党建理论文章。(总支宣传委员选好篇目后,发到支部群内,全体党员和校委会班子成员人人学习抄写。全年党员学习笔记抄写在18篇3万多字以上。学党建、懂规矩,听党话、跟党走,这是我们长期坚持的特色习惯。)年内,我们吸纳5名优秀教师光荣入党,4名青年教师成为党员培养对象,20多名入党积极分子递交入党申请书。

(二)严格考核,师德师风上水平。

我们把纪律作风整顿、师德师风建设作为一条主线,贯穿于全年工作的始末。推出《廉洁自律双十条规定》,开展了“突出问题专项整治活动”,“践行价值观,岗位比贡献活动”。秩序建设与教育管理提升年同步推进。建立一套常规工作量化考核细则,从工作水平上看师德表现。建立奖惩机制,对功勋教师隆重表彰,激励广大教师热爱教育,见贤思齐。通过评选最美乡村教师,表彰师德楷模、师德标兵,形成全镇教育正能量。

(三)精细管理,中招成绩创辉煌。

教学质量是学校的生命。我们一抓教学常规。紧紧围绕教学工作,建立和健全了各项规章制度,采取了一些必要的措施。从备课、上课、辅导、作业到测验,实行精细化管理,问责制考评,确保全年教学常规稳步推进,成绩突出。二抓信息化。全镇教师接受继续教育培训达到98%,达标率100%。三抓教学常规。全年教学做到季清、月考、周测、日结,清晰掌握每科目上线率、优秀率、平均分,分析评比,查缺补漏,目标明确,有的放矢。2018年,我镇考入省级示范性高中221名,在全县同类学校登上了领跑地位。

(四)丰富教学,素质教育传捷报。

第二课堂是素质教育的肥田沃土。丰富的第二课堂既是王庄镇的特色,也是我们的亮点。“一校一品”“一校多品”是我们一直是我们对“多彩课堂,幸福人生”的追求。目前,王庄镇有“国家青少年校园足球特色学校”3所,每天利用课外时间练球的学生达5000人。我们还开展了20多项社团活动,学生参与率达到95%以上,激发学生兴趣,提高学生的综合素质。一个社团就是一个平台,一个平台就能成就一批人才。我们在英语、体育、美术、艺术等方面实施全方位的推进策略,培养孩子们的综合素养。在第二届鹤壁市“市长杯”竞赛中,我们夺得了中学组男子季军、女子亚军,小学组夺得了男子季军,女子第五的好成绩。王庄足球实力在全市形成震撼。春季,在郑州举行的“河南省校园足球颁奖盛典”上,王庄镇中心小学被评为河南省“校园足球示范学校”,何国印校长被评为“河南省校园足球优秀校长”,张德明主任被评为“河南省校园足球优秀指导教师”。日前,我们接到喜报,2016年从我校考入河南省体育运动学校的张志博同学被中国足球学校从各省推荐的300名队员中选中,进入国家U15赴波兰集训的25人大名单,飞入欧洲足球强国深造。我们利用两年的时间培养出“准”国字号球员,这在浚县体育史上也是一个奇迹。王庄镇在校生保持在7600名以上,与优越的办学条件和丰富的素质教育课堂是分不开的。

(五)创设舞台,教师素养大提升。

在全年运作教师“走出去取经,推出去充电”培训机制的同时,我们抓内部交流的“传帮带”。王庄一中的两期青蓝工程,让60多名新老教师结成绑带对子,师徒牵手共同成长。王庄镇中心小学采取“同课异构”,集体备课,全年赛课的教导方针,促使青年教师抱团发展,结伴成长。这些典型做法,得到县局教研室的充分肯定。2018年,我们举办“帮贫扶智生命课堂送教下乡活动”6次,举办以模拟讲课、即兴演讲、才艺展示为主线的教师技能展示竞赛4次,举办教师公开课40多场次。让一大批普通教师成名师,为王庄镇教育教学注入了坚强的师资力量。

(六)狠抓保障,中心性工作上台阶。

抓基础性建设。2018年经过县教体局与王庄镇政府的共同努力,一项造福王庄、惠及后代的好事落地。王庄镇第二镇直幼儿园投资492万元和王庄镇第二小学,投资921万元的两个建设项目,几经周折终于平安落户。目前已经投入建设,地槽已经铺设结束,春暖启动建设。

抓安全常规工作、法制教育和扫黑除恶,创建了平安和谐的教育环境。我镇安全工作在春季全县安全工作互查评比中,荣获全县乡镇第一名。

教育扶贫工作做到周密安排,责任到人,责任到户,责任到点,责任到时,层层深入,疏密有致。经多次排查比对扶贫库资料,全镇建档立卡学生及残疾学生232人,发放营养餐补助18.56万元,发放贫困寄宿生补助120人150万元,让受助学生更深切的感受到了党和国家对他们的关爱。

圆满完成新闻宣传工作任务,荣获“2017-2018学年鹤壁市“教育宣传信息工作先进集体。”和优秀个人奖励。

(七)存在的问题。

1.生源结构严重失衡,缺失正常教学氛围。农村经济条件改变,农民对下一代教育环境条件严苛挑剔,集镇生源爆满,农村小学流失严重。我镇中学和中心小学“大班额”问题突出,边缘农村小学生源锐减给组织教学造成严重影响。

2.教师年龄结构老化,知识结构断层。王庄镇教育资源整合集中了优势教师,老年教师调配困难,目前,村内小学及教学点大部分只剩下民师、民转老教师,缺乏教学竞争力,这也是导致边缘学校学生流失的突出原因。

3.教学质量两极分化,基础教育先天不足。老教师职业倦怠问题、代课教师待遇偏低问题、教学水平普遍低下直接导致教学条件不高,造成我镇基础教育营养失调、先天性不足,村级学生学习质量跟镇中心小学不在一个层次线上。这也是王庄镇初级中学学生最大的基础软肋。

4.农村教学点设备老化,配套不完善。

基层教学点基础条件薄弱的现实仍然存在。硬件设备偏少,全镇小学没有一个学校有微机教室。部分学校无实验台及实验性仪器。少部分学校“班班通”尚没有配套。个别教学点缺乏体育场、体育器材。

二、2019年工作计划

2019年,我镇教育工作的总体思路是:在县教体局党委的正确领导下,围绕年度目标任务,以打造“一流教育”为目标,以提升教育质量为核心,以立德树人为根本任务,以深化教育资源整合为动力,以“抓队伍提素质,抓管理提质量,抓创新促特色,抓安稳促发展”为重点,全力提升教育工作的优质度和满意度,努力把教育真正做成“四化同步”发展的强力支撑,为王庄镇经济社会发展做出应有的贡献。

1.基本建设。积极促成王庄镇第二幼儿园和第二中心小学建设项目春季顺利开工建设。保证9月份之前全面完工,并投入使用。

2.工程改造。缓解王庄镇一中和中心小学大班额压力,积极争取资金,重新修缮王庄老一中旧址。创办初级中学寄宿制学校。

3.优化布局。继续提升教育装备水平,争取上级财政支持,完成镇初级中学、镇中心小学和新建小学、幼儿园的配套建设。充分利用学校公用经费,提升教学仪器、图书等装备水平。因校制宜,采取“转并合”措施,对个别条件差、生源少的边缘小学进行优化配置,集中改变部分农村小学的办学条件,从根本上解决农村生源两极分化问题。

4.队伍建设。持续巩固师德教育成果,加强中小学教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。加快教师专业成长,解决教师工作和生活中的实际困难,全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍,为王庄教育可持续发展积蓄充足的后劲。

5.财务管理。严格执行财务管理新规,强化财务审批制度,规范教育经费使用行为,让经费真正用到该用的地方。

6.教学成效。以教育质量为核心,推进教育协调发展。提高中招升学率,力争中招成绩在现有基础上再创新高。

7.安全维稳。全力抓好学校安全工作、平安校园建设,加强“人防、物防、技防”措施,不断加大校园周边环境治理力度,增强学校与社会、教师与家长的沟通与合作,确保不出现教育安全事故。

保持并突破2018年的成绩需要我们付出更大的努力,2019年注定是一个关键年,是一个拼搏年。有局党委的正确领导,我们有信心在新的一年来更好地克服这些问题,加强教育管理,提高工作效率,努力使王庄镇教育事业再上一个新的台阶!

汇报完毕,谢谢大家!

学校年度总结个人工作计划 篇5

按照学校在学年伊始制定的工作计划,结合我校实际,在高教行政部门的正确领导下,全面贯彻落实党的教育方针,按照高教部精神,加快教育改革步伐。认真落实和完成区、市教育部门各项工作任务。在新课程改革实施、校园美化建设、学校管理、勤工俭学、安全卫生、校务公开、创建教育教学和谐校园等方面取得了一些成绩。本学年学校的具体工作总结如下:

1.坚持把德育工作放在学校工作的首位

1.加快社会主义教育教学建设步伐,全面实施素质教育。

2.加强师德师风建设。学校以“智为师,德为楷”作为德育工作的座右铭,制定了具体的师德建设方案,每周组织教职工集体学习,主要学习《教育法》 , “义务教育”。教育法、教师法。通过学习,教师树立了敬业奉献的思想,也促进了学校其他工作的发展。

3.进一步做好学校德育工作。根据学校德育工作部署,成立了以校长为组长、各年级班主任为成员的德育工作领导小组。根据学校的实践和传统,开学时聘请法制副校长教授法律知识和交通法规,每周开设法律教育班;通过班会、主题活动等形式,各年级专门学习《中学生日常行为守则》等规章制度。培养学生良好的思维素质,养成良好的行为习惯。政教办加强班主任管理,完善德育工作档案。

4、学校加强法制宣传教育,加强爱国主义和国防教育,利用每周一的升旗仪式和国旗讲话,进一步培养学生爱国情操,树立正确态度。学习观,人生观。

5、我校教师本学年进行家访,积极了解学生生活和思想动态。

6.培养学生文明礼貌。通过老师的悉心教育,学生无论身在何处,都能使用文明礼貌的语言。

二是学校加强本学年教育教学的常态化管理

学校制定了各项切实可行的规章制度和措施,使教育教学工作的常态化工作有规律可循,保障学校各项工作的正常开展。教学上,开设各类课程;其次,要求所有教师在日常教学工作中严格要求自己;领导对教学套路的要求,为其他教师树立了良好的榜样。

3.不断深化教学改革,逐步实现新课程改革

< p > 努力学习现代媒体技术在教育中的应用,不断提高教育教学水平,按照教研计划开展了一系列教研活动。上一学年,学校组织开展了教研活动,开展了区域竞赛,青年数学教师观摩。探索,学习了先进的教学经验。进步很大。

四、开展校本课程培训

本学年,学校开通网络,教务处组织远程教育设备全校教师培训应用通过学习,教师们不仅教学观念发生了很大变化,而且逐步尝试自己下载文件、制作课件,使用远程教育教学设备,挖掘教育课程资源。 p>

V。认真做好学校安全卫生工作

为此,学校成立了安全卫生工作领导小组,制定了完善的安全卫生工作制度,各种应急预案同时,学校落实到每个班级、每个人的责任。此外,学校加强对学生的安全健康教育工作。夏季禁止学生下河游泳,保障学生上下学交通安全。特聘派出所和交警队给学生上安全知识课,班主任每周至少花一个课时给学生讲授安全知识;每天晨练和组队时,领导和值班老师都会监督他们。

< p> 六.认真做好校务公开工作,加强学校财务管理

为此,本学年强化了学校的财务监督作用。按照民主选拔的原则,先公布优劣。

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