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最新网络工作年度计划模板

2023-05-09
网络工作年度计划

网络工作年度计划。

马上要进入新的一年了,忙碌了一年的工作就要结束了,我们必须要写一份详细的岗位年度工作计划。通过制订计划,为制定控制标准提供依据。你是否苦恼于如何写岗位的年度工作计划呢?为满足你的需求,栏目小编特地编辑了“最新网络工作年度计划”,或许你能从中找到需要的内容。

最新网络工作年度计划 篇1

一、网络部日常工作:

1、网络主管日常工作:

1、检查一下公司网站的排名,收录和外链数。

2、检查一下公司网站的关键字列表,记录用户搜索到网站的关键字。

3、关注一下阅读网站网页比较多的用户IP来路,提醒推广人员注意。

4、分析前一天的网站数据报表,了解网站的访问量,访问人群熟悉,访问时间,及访问页面,想办法提高网站的客户粘度,提高网站的转化率。

5、针对搜索引擎优化的结构调整,首页和分类及产品页面关键词合理布局,每天检查并调整3-5个页面。

6、竞争对手关键词分析、客户搜索习惯分析、搜索量大但竞争小关键词分析。提供分析报告和出具相应说明,关键词数据库。

7、联系相关行业网站呼唤友情链接,寻找优质网站进行合作并购买关键词链接。

8、整理网盟推广账户,继续优化创意关键词,同时要去增加新词,否词。针对前一天消费高的关键词进行整理(质量度,匹配方式,排名,对应的创意,着陆页,推广单元状态)。

查看关键词的排名,查看上午消费情况(消费过高的关键词,匹配方式,排位,创意)。

9、分析前一天的推广账户数据,分析用户的上网习惯,找出用户的兴趣点,查找网站跳出率高的原因,重新调整网站的结构。

最新网络工作年度计划 篇2

1、网站编辑审查会员注册信息,对审核中获知的信息,帮助会员补充注册信息,对于虚假注册的,按照有关法律法规和本站规则通过沟通给予纠正,拒绝纠正的、或无法纠正的注销其会员资格。

2、网站编辑参与策划网站整体规划和栏目的设置,按照计划和规划编辑自己任内的栏目、文章、图片、声音、影像等信息;

3、网站编辑及时对会员发表的文章、图片、声音、影像、点评实施审核,实施修改、删除等编辑工作;

4、网站编辑发表自己创作的文章、图片、声音、影像等信息,对会员文章、图片、声音、影像等信息发表点评、加编者按。

5、每天查看网站日志,针对危及网站信息安全的,如涉及著作权、外观设计侵权的,违反法律、法规等不良信息,及时予以保留证据,情节轻微的则通过即时通信工具与作者沟通,纠正其行为,情节严重的则向公安机关举报。所有违法和不良信息必须在自发布起的16小时之内从发布系统中删除。

6、网站编辑根据不良信息发布的情况,及时更新网站敏感性关键词过滤字典数据库。

7、网站编辑实施实名制,即根据职责分工,所编辑的栏目、文章、图片、声音、影像等信息,网站软件系统均记录编辑的真实姓名。如果使用笔名的,将在编辑职务表中标明。织梦内容管理系统

8、网站编辑发布他人的文章、图片、声音、动画、影像等作品,将持有原作者的授权,没有授权的将及时联系作者,无法联系上的,则通过网站在相应的页面发布公告寻找作者。四、法律责任:编辑对涉及著作权、外观设计侵权的,违反法律、法规等不良信息,危及网站信息安全的行为,超过16小时没有处置的将视为失职。失职者必须向网站编辑部递交书面检查,编辑部将视情节轻重予以处罚。

最新网络工作年度计划 篇3

网络时代信息技术发展迅速,进行网络环境下数化教研成为当今教研的新课题。为此我们必须跟上时代步伐,改变传统教研模式,开发和利用网上教育资源,建立了开放、交互动态的网络教研平台,以教育信息化推动教育现代化。基于以上认识,音体美组适时开展网络教研,作为一种新型的教研模式,为达到一定的教研效果,特制定本学年网络教研计划。

一、工作目标:

1、构建基于网络环境的新型教学研究平台,突破时空局限,改变教师参与教学研究的话语方式,扩大教师的话语权,让教师在参与中提高职业素养。

2、提高专业引领的有效性,使教研活动从缺乏系统目标,难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动,成为能及时回应和解决问题,进行追根寻底思考的教研活动。

3、充分发挥教学能手的榜样作用,使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样的好平台。

4、加强教学研究的广泛参与性,积极开展网络教研活动,通过网络的连接,大大提升参与人数。

5、引领教师在反思中成长,帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成长步伐,使一批教师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格,形成系统的教育教学方法。逐步形成合理的教师梯队。

二、主要任务和措施

1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动。

2、在网络教研活动中认真做好教研记录。

3、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。

4、尝试进行网上交流评课活动。

5、注重校际间的交流,重视教学资源共享;合作备课;专题讨论;经验交流等为主。组织本组教师积极参与教研室组织的网络教研活动。

6、每学期末进行网络教研成果组内评比活动。

7、根据教学安排及时调整教研内容,同时要遵守教研的时间,对各网络平台要合理利用,禁止利用网络平台做与教学无关的事情。

8、在网络教研活动中,要充分体现合作交流的精神,能及时与各位任课教师进行沟通,同时不断加强自身的学习,今后在网络教研中不断的提高个人的业务能力。

最新网络工作年度计划 篇4

因为目前流行病的缘故,在各行各业在工作中受到了不小的限制,就连我们教师也是如此。但是随着信息时代的进步,这样的情况已经已经不再是问题了,可谓“有志者事竟成”!面对目前的状况,我们结合学校的情况,与时俱进,在不能开学的现在,采取在网络上授课的方式进行上课。尽管这是非常不错的解决方法,但是,这毕竟对我们许多老师来说是有些跨时代的方式,为了能适应工作,我也必须做一些准备。

在过去,自己也没有接触过网络授课,自己在生活中也最多进行过视屏聊天的情况。面对全班几十位同学的网络授课,我必须做好计划和准备,让网络授课,顺利的进行!以下是我的工作计划:

一、个人的准备工作

首先,在正式的上课前,我要做好视屏的准备,对于视屏软件的操作也需要进行一番熟悉,最好的情况,最好能先找一些人尝试着进行模拟。为此,我认为去和其他的老师一起尝试是不错的方式,不仅可以很好的锻炼自己的实际操作,让自己掌握上课的实际情况,也能与老师们一起互相交流,让工作更加的顺利。

其次,对在网络上的备课工作,自己也要进行一番改动,毕竟隔着网络,无论是上课提问的效率,还是写作业的效率都大大的降低了,这样对一节课的时间的掌握就要求更加的严格。在工作中,也要掌握好工作的时间才行!

二、学生和家长方面的工作

应对特殊时期,学校采取这样的工作方法相信家长们还是能理解的。但是我们班毕竟是六年级的学生,家长们对学生们的学习情况还是非常担心的。并且,面对这个新的教学方式,家长们和学生们一定也都有疑惑和不理解的地方,在开课前我一一去仔细的讲解。并教导家长为学生们的上课准备好器材并进行监督,保证教学的顺利和有效。

三、需要注意的问题

现在网络平台的直播也常常带着许多的规定和要求,目前在网上已经出现了不少的问题,作为老师,我在上课前也早注意这些问题,加强自我的管理和约束,防止在工作中出现这样的问题。

同时,面对如果上课出现同学注意力不集中,甚至不认真面对学习的现象,重点还是对家长的工作。情况如此,也只能要求各位同学的家长能更加重视学生学习的管理。

四、结束语

网络授课确实是一次全新的尝试,但是相信只要我们学校、家长、学生齐心努力,我们的成绩一定不会落下!

最新网络工作年度计划 篇5

一、网络基础设施建设及管理

1.在xx年区教育宽带网络一期建设的基础上,继续做好二期接入学校方案的规划、设计工作,力争在年底完成15所学校的宽带接入。并逐步规范各级网络的管理工作,保障网络的正常运行。

2.与教育科、装备站和教研室等组成联合检查组,不定期下校对各校信息技术设备的装备、管理、应用情况进行调研、督导,促进各校对现有的设备具有相应的管理措施、激励一线教师的应用等工作的落实,同时对基层单位应用信息技术等方面的工作给予及时的指导和帮助,保证使已经投入的资金发挥更大的效益。

二、网络应用平台建设

1.全面整合全区的教育科研、教学研究、师资培训和教育技术等方面的教育信息资源,发挥北辰教育网对指导全区教育教学工作的作用。网站改版后,突出四大版块:工作动态是进修学校、教科室、教研室和电教中心等业务部门的活动安排;活动简报要发挥各校通讯员的作用,成为全区教育信息多媒体化的交流窗口;学科教研是中小学各学科教学指导、经验交流和资源建设的主渠道;教育资源是在各学科资源的基础上,进一步完善的、包括多媒体素材、案例和课件等在内的教育教学资源库。网站信息要实现提交、审核和发布的全动态管理,教学资源的编目要逐步符合国家基础教育库元数据规范,网站信息能够实现主题词检索,使北辰教育网真正成为指导全区教育教学工作的特色网站。

2.发挥教研员和学科骨干教师的作用,带动全区各学科教师积极参与,搞好学科网站资源建设工作,使其发挥对各学科教学的全程指导作用,今年要以中学语文、化学、数学等学科为试点,探索网络环境下开展教研活动的研究,力争年内建成1~2个学科教研特色网站。

3.要进一步完善教学资源库的平台建设,通过多媒体的教学案例网络在线征集、在线和专家评审等必要的机制促进资源建设的良性循环,创造一个资源大家建、资源大家用的良好环境,使网络资源在教育教学过程中真正发挥作用。

4.在原有教育局办公自动化平台的基础上,进一步完善平台的功能,充实学籍管理、教师队伍管理和办公文件的流程管理等模块,更加充分的发挥网络办公的优势,逐步实现教师队伍的动态管理、学生基本情况的实时汇总,完善教育行政办公网络化,带动教育信息化工作的普及和深入。

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