访谈谋划书范文

访谈策划书。

有目标的生活远比犹豫的生活幸福。为了可能随时开展的工作，我们要规划一份详细的工作方案。方案要保证我们行动的可靠性，怎么样才能写出一份优秀的方案呢？你可以读一下小编整理的访谈谋划书范文，请阅读后分享你的朋友！

日常工作中需要拟写大量文档，我们在网上搜集最多的就是范文。我们可能都会看一下同类的文章是怎么写成的。出于您的需要，小编为您提供访谈谋划书范文 ，本网页内容仅为您提供参考！

一、活动背景

这是一个值得骄傲的日子。389年前的这一天，世界上三个顶尖的文学大师，西班牙的塞万提斯，英国的莎士比亚，秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此，这个日子后来成了西方的守护日，西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前，联合国教科文组织宣布，4月23日为“世界读书日”。据悉，至今已有120多个国家和地区参与活动。

一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民 族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。

二、活动目的及意义

促进同学们多读书、精读书、读好书；使快乐读书的思想深入大学校园中，使之成为读书的一种附加情感；提高大学生学习的积极性，让读书成为一种习惯和生活方式，在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

身为大学生的我们，读书更是大学生活中最重要的一部分，为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书，特举办“校园读书日”活动。

三、活动主题

书香飘校园，校园读书日

四、具体安排

一、活动时间：20xx年04月22日- 20xx年04月29日

二、活动对象：我校大学生

目标对象特点：对于新鲜，新生事物非常敏感且容易接受；求知欲强；由于经历过小学，初中，高中，三阶段的应试教育，学生们将大部分的阅读时间都留给了复习功课，被迫或是自愿式的阅读语数英，物化生以及史地政等教科类书籍，大部分同学并非出于兴趣，而是升学的压迫来读书。如今，已升至大学，学习的任务相对于初高中

阶段轻松些，因此，我们可以凭借兴趣，大量，广泛阅读我们有兴趣，喜爱的书籍。

三、活动地点：教学楼前

四、主办单位：

五、资源需要：学校图书馆提供的书籍；学生捐助书籍

五、活动开展

4月22日：大师讲座

当今的大学校园内，每学期都有很多不同课题讲座，然而，很多的讲座参与程度并不高，有时前去听讲座的学生甚至寥寥无几。在世界读书日的讲座中，应让大学生自己选择自己喜欢的课题。在讲座前几天向大学生公布多个讲座题目，让大学生以投票的形式进行选择，得票最多的课题作为讲座的课题。参加的同学方可获得0.25学分。 4月23~24日：校内宣传

学生会各部门进行有效宣传，将海报贴至食堂门前墙面，食堂内，各宿舍楼门口，各教学楼门前；有效利用校园广播站，进行宣传。 4月25~29日：图书漂流活动，读书知识问答

同学们可将自己喜爱的，愿与他人分享的图书放臵到图书货架上，这样，同样“播撒”图书的同学便可看到自己感兴趣的图书，以此借阅，相互促进，相互学习。此外，学生会开展读书有奖知识问答活动，答对问题的同学可获得小礼品一份。参加活动的同学方可获得0.25

学分。

六、经费预算

七、注意事项

1、注意对图书的保护，不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画

2、借书时登记准确，定期归还

3、大师论坛过程中，注意会场秩序

4、活动过程中，注意人身安全

八、活动负责人及主要参与者

责任人：

主要参与者：

九、效果预估

活动效果的评估，主要有以下几个方面：

1、活动最终的目的达到预期效果，陶冶学生情操使同学能够融入其中，积极参与；

2、其他方面：起到宣传作用，促进同学们多读书、精读书、读好书；提高大学生读书的积极性，让在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

邀请函

亲爱的同学们：

在第18个世界读书日来临之际，为进一步在校园中形成：多读书，精读书，读好书活动，北京联合大学商务学院团委学生会于20xx年4月22日—4月29日举办“书香飘校园，校园读书日”活动，同时举办大师论坛与漂流书等活动。

团委学生会诚邀您参加本次活动。

我们期待着您的到来，共享知识带来的快乐！

此致，

敬礼

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[参考]访谈节目策划书模板

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访谈节目策划书【篇1】

一、活动名称

名称：校广播站访谈节目(314会客厅)

二、活动背景

西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设访谈节目以更好的完善广播站的栏目。

三、活动目的、意义和目标

访谈节目旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导让同学们从中受益。

四、资源需要

1、已有资源：普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名。

2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。

五、活动开展

Ⅰ、准备阶段

1、嘉宾要求：校内知名人士(包括教职人员及学生)

2、主持人要求：(1)相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰

(2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法

(3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答

3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。

4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。

5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传

6、物质预备：人员及资源准备(详见四)

7、明确时间：明确节目播出时间

8、公文预备：办公部起草邀请函和访谈协议

9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。

10、节目赞助：外联提前拉赞助。

11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。

Ⅱ、开展阶段

1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。

2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。

3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。

4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。

5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。

6、座次安排：(1)嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。

(2)设备师控制广播仪器。

(3)礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。

(4)记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。

(5)通讯员随时关注校外学生动态

Ⅲ、进行阶段：

1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。

2、进行时：(具体节目而定)施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。

3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。

4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。

六、经费预算

对于具体的访谈节目具体而定，主要靠外联拉赞助。

七、活动中的应急问题与处理

1、设备问题

2、节目中遇到的问题

●嘉宾和主持人突然冷场(嘉宾回答不出)

●当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂

●噪音问题

●家具问题

●嘉宾说出敏感词语

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1.访谈节目策划范文

访谈节目策划书【篇2】

一、前言。

在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。

在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。

访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。 因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。

二、栏目内容。

（一）栏目描述。

1、栏目人物的选择：

第一，我们要依托本校的人才资源，比如学生组织的学生干部，成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的学生及指导老师等重量级人物。

第二，注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先，勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。

2、栏目定位：

我们在栏目定位上自始至终突出思想性，注重文化品位。通过共同努力，使栏目由一系列的设想到实现成功启动，由不成熟到受到校园各界的关注，充分体现了太原工业学院自身的文化追求。该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻，具有哲理性，给人以启迪和教益，同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。

3、栏目宗旨：

访谈是在对人物深入了解的基础上，对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作，以人物访谈为主线，穿插详细的背景介绍，并配以精彩的照片。通过记者聆听人物口述，见证风采，让我们通过聆听和见证，分享他们关于成长、关于学习、关于事业的人生经验和智慧。

4、栏目总体框架：

这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口，也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个平台。通过这个窗口，同学们领略了精英人物的风采，通过这个平台，拉紧了与读者的距离。同时在每一期精彩访谈的背后，活跃着一支激情向上的创作团队。

（二）栏目特点（优势）。

1、特点：

（1）该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。

（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。

（3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！

2、预期效果：

通过与新闻人物的对话和交流，解读新闻事件和时代特征，在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧，在解读新闻的同时，力求纯粹、真实地展示人物的魅力。这就是访谈栏目。记者通过人物访谈，讲述成长经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极；题材广泛，通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。因此积极运作，一定会取得成功。

三、具体制作。

1、人员组成。

（1）策划记者：

预约访谈的对象，通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题

（2）访谈记者：

采访前需与策划记者协调好，对采访者要熟悉，提出问题要精练，且要有临场应变能力，注意防止冷场。 编辑记者 在采访过程中，可用录音笔录好音，并手动记录访谈内容，便于稿件整理。

（3）摄影记者。

2、栏目设置。

（1）人物简介 （介绍人物经历 新闻背景及事件）。

（2）人物照片 （生活照 新闻事件照）。

（3）人物通讯。

（4）访谈内容 （问答形式或文章格式）。

（5）访谈视频 （ 访谈录制 或新闻事件视频） 。

（6）采访手札 （访谈记者的切身感受或评论）。

3、栏目周期：

为保证节目的质量，建议一月一至两期。

4、栏目宣传形式：

主要登载于太工新闻网记者团专栏，可刊登于校报，也可为广播站提供播音素材。

5、采访地点：

记者团办公室或随机地点。

6、采访设备：

录音笔、照相机、DV机。

访谈节目策划书【篇3】

第一部分：前言(现实环境分析)

如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。

第二部分：栏目定位

(一)栏目概述

一、栏目名称：《倾听》

二、节目类型：访谈类

三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

四、节目定位：人物访谈类

五、节目风格：轻松，自然，随意，减压

六、节目时长：40分钟

七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人

八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就

九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放

一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植

十、节目流程(举例介绍)

1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点

2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我

是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎

3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的

相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)

4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结

5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，

我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。

6. 下期精彩节目预告

第三部分：摄制策略

一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象

二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟

七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头

八、节目标准 ：40分钟

九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正

式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00

十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)

第四部分：推广营销

一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语

权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中

三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。

四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩

访谈节目策划书【篇4】

一、栏目名称：

《青春无悔》

二、前言：

随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。

还有北大的才子在读完了四年的大学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。

面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把 握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，大潮中站稳了脚跟

三.栏目定位：

青春无悔，努力追寻!

四、受众分析：

《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获

五、嘉宾要求

1)嘉宾：北师大院长，心理学家

2)观众：在校大学生及父母

六、主持人要求

1)要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。

2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

3)要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答

七、栏目内容

1)《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30——20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30——10：00

2)播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。

3)主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。

4)播出内容：

从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。

八、栏目特点(优势)

1.《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。

2.嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色

3.节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者

九、推介渠道

通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音

十、具体拍摄制作

(一)、运作模式：

制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。

围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。

(二)、建立电视栏目视觉识别系统

1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性

2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。

(三)、人员设置

主持人(一名)：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用 编导(两名)：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。

摄像(两名)：外景拍摄、访谈现场拍摄

编辑(一名)：负责剪辑、合成、节目包装

制片人(一名)：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高

灯光(二名)：负责节目录制期间的灯光的补给。

化妆师(一名): 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。

访谈节目策划书【篇5】

节目名称：国庆阅兵的那些事儿

节目类型：电视访谈节目

节目长度：30分钟

播出时段：笔架山信息平台视频播放

选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（ 即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。

节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。

受众定位：

节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。

现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。

嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）

李少琼，女，学校广播台、笔架山信息平台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。

萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。

节目流程：

1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。

2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的.整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）] 。中间穿插视频和图片， 主持人与嘉宾共同聊。

3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。

访谈节目策划书【篇6】

节目名称：《名人面对面—韩寒》

节目类型：人物访谈

节目目的：通过一个全新的视角了解这一80后的青年。

主持人风格：有亲和力，互动性强。

受众人群：重要一年轻人群为主

节目背景：韩寒从今入人们视线以来就备受观众，他被称为一种现象，他是80后的代表人物。最近，由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧，并且在学术界大受好评。此节目邀请他，通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。

播出时间：(略)

采访准备：

1. 从网上搜寻资料，全面了解受访嘉宾。

2. 采访他的父母、朋友，对嘉宾进行详细了解，并将采访画面运用到节目制作中。

3. 搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。

4. 采访一些韩寒的书迷，搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。

节目流程：

主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。他，一度被《时代周刊》评为“20xx推动中国进步的100人之一”。从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。

画外音：(人物介绍+图片、资料)

1999年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念作文大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，中国近20年销量最大的文学类作品。在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。

主持人：1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊?

2、有没想过辍学后干什么?

3、你退学有没有征求父母的同意?

主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。

1、你很关注民生百态吗?

2、你觉得你叛逆么?

3、你平时喜欢看什么书?

4、你最喜欢你的那本书?

5、作家、赛车手、杂志主编等身份，你更喜欢哪一个?

主持人：如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。

6、你觉得你是全才么?

主持人：我成为现象，思想品德不及格，总比没思想好。这是你说的，还有“我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。”

7、你为什么有这样的自信?

8、你觉得现代的大学生怎么样?你比他们，有什么不同?

画外音： (图片+资料)

韩寒， 1982年9月23日出生于中国上海金山的一个小镇。父母都是知识分子。在这个幽静的南方小镇 ，没有城市的喧嚣,也就熏染出韩寒自由、不羁的个性，父母开明的思想与教育方式也为憨憨的成长之路起到了深刻的影响!

主持人：1 有没有问父母，为什么叫韩寒这个名字?

2 你小时候调皮不?

3、上学对你来说印象最深刻的事是什么?

4 你认为父母对你思想以及现在所选择的成功方式有没有影响?

主持人：20xx年12月接受公盟法律中心颁发的“公民责任奖”， 20xx年被 时代周报“时代100人—20xx推动中国进步100人”等等荣誉

5、你对此有什么看法?觉得他们为什么会将这些荣誉给自己?

主持人： 20xx年6月10日韩寒的主编杂志《独唱团》在北京全国图书订货会上正式举行新闻发布会，20xx年9月出版长篇小说《1988 我想和这个世界谈谈》，首印70万册。

1、为什么想到主编杂志?

2、对现代80后一些作家主编的杂志有什么看法?

3、今后有什么打算?

画外音：(图片+音乐韩寒《XX禁》里音乐、)

20xx年底韩寒签约环球唱片·天韵文化，20xx年9月28日首张个人专辑《寒·XX禁》发行, 20xx年中国汽车拉力锦标赛第二站CRC北京站，韩寒终于夺得国际组国内车手冠军。这也是FCACA车队第一个车手的第一。20xx年韩寒出演贾樟柯导演的最新纪录片《海上传奇》!这就是韩寒，很多人愿意称呼他为80后的领军人物，他是80后名气最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有着80后的智慧，不安于平庸，无论舆论如何，他永远做着他自己。正因为有着不同常人的魅力，才会让很多年轻人追随。

结束

生涯人物访谈汇报范文

不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。由于需要展开一个项目，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案与我们的未来的行动息息相关，什么样的方案会更好地帮助大家呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“生涯人物访谈汇报范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

生涯人物访谈报告

访谈者： 职业：

被访者：姜老师 职业：大学教师

问题1：您是如何找到这份工作的？

答：xx年毕业时，按照组织上的要求并结合个人意愿，选择留校就业

问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？ 答：接受一般的有关教育思维的培训以及对学生工作的熟悉

问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？

答：分三点，1.知识技能 2.责任心，奉献精神 3.使命感，事业心

问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？

答：要有耐心，对学生要有爱心。性格要具有多样性，沟通能力要强。

问题5：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？ 答：在一般的角度来说，可迁移技能都是相同的。其他专业技能需要继续学习。 问题6：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？

答：学校组织了一些继续教育和参加一些综合性的培训

问题7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？ 答：具体的没有太高的要求，只要有一个好的态度，一个随时去学习的心。

问题8：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？

答：大学教育现在应该说还算不错，但需要教育工作者更加的严格要求自己。

问题9：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？

答：有变化。随着时代的发展，教育也不例外，发生较多的变化，我们同样要随之变化 问题10：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？

答:整个中国的高等教育可能都需要转变，能最高限度的带给学生一些现代化的，最实用和有效的

问题11：男女工作者在这份工作上机会均等吗？

答: 总的来说是基本相同的，根据具体的工作特点会有些不同的差距，比如一些重体力的工作，重技术的工作会有差异。

问题12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？

答：主要负责学生方面的工作，处理一些学生问题

问题13：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？

答：能够真正的为学生解决一些问题是感到最成功的；挑战性的是对于一些现代管理理念的学习

问题14：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？

答：喜欢的有筹备一些会议，参加一些和同学交流的活动。不喜欢的是处理 一些打架斗殴的群体不良事件

问题15：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？

答:总的来说还是比较满意的，家庭也听支持的

问题16：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？

答：一般基本工资在3000元每月左右，年底奖金相当次数额

问题17：据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？ 答：一些有关教育方面的报纸，杂志，总之，有很多的东西需要学习。

问题18：您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？ 答：我的同事或者以前学生。可以。

生涯人物访谈总结体会

此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。

也参加过学校举办的职业生涯规划大赛，也积极关注大学生就业现状和发展趋势，也十分清楚地了解如今就业形势的严峻??但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。

访谈策划书模板汇总

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为了建立我们的核心竞争力，打造差异化，此时做好合适的策划书显得尤其必要。优秀的策划书能成功吸引更多的客户群体。对如何写策划书感到棘手？也许以下内容“访谈策划书模板”合你胃口！希望对你的工作和生活有所帮助。

访谈策划书模板(篇1)

一、活动目的：丰富校园文化，活跃校园气氛，通过与十佳大学生的交流与访谈，挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力，让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。

二、指导单位：校党委宣传部 校团委

三、承办单位：校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)

四、参与人员：采访——新闻中心播音组、综艺台，面向全体师生

五、活动时间：第12周——第13周

六、活动地点：校广播站

七、活动内容：

(一)宣传与准备：

1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)

2、主持人通过各种渠道初步了解十佳大学生的相关信息(从网络、其老师、同学、同事等处)。

(二)交流内容：

1、第一环节：

以一主持人加二至三名记者的队伍将播音组与综艺台成员分成十个小组，分别对应相应的十佳大学生，安排在十二周至十三周下午进行采访。具体安排如下表所示(按照十佳的时间安排定夺)：

外语外贸学院的汪璐、建测学院的宋金泽、理学院的刘立汉、外语外贸学院的张颖、材化学院的肖翔、外语外贸学院的胡超、机电学院的邱新涛、文法学院的尤秀敏、资环学院的姚海飞、建测学院的高海燕

采访主要内容主要围绕：

1、十佳的个人历程与在大学中的学习、工作心得及过人之处，对其进行介绍。

2、将共同上场的二至四名被采访者的共同点提练出来，并针对该方面进行访谈，并深入挖掘他们与其他人相比的过人之处

3、十佳大学生答记者问。(由新闻中心新闻台、综艺台负责)

4、合影留念

八、资金预算：聚餐费用：200元左右

水：

其他：

九、人员分配：(一)前期宣传：海报——大学生新闻中心办公室

(二)前期dv制作——陈舒婷、刘勇

(三)舞台布置、灯光、场记、麦克风——

(四)主持人：四人——校艺术团及新闻中心负责(每组轮流进行)

(五)后勤人员：

1、负责凳子4人

2、负责音乐2人

3、守麦、传麦2人

4、催台2人

5、背景布置5人

6、场记3人(新闻报道)

7、答记者问环节记者5—10人

8、中场表演—2—3人(宋金泽、张依萍、许艺晗)

9、1、新闻台写成稿件在中心广播站、树人网、校报上进行报道

十、活动后期宣传：

2、总结此次活动+照片

3、写一篇采访稿

4、由电视台制作一期节目进行播出

江西理工大学大学生新闻中心

XX-05-11

让我们的声音成为传递“自强不息”这种精神的接力棒，让我们的文字成为演绎“光辉岁月”这段大学生活的影片剪辑者。

“十佳”——我们四年之中的高端梦想，在军号响起时，迎接目光的坚定方向！他们，用汗水浇灌、用微笑收获；他们，用坚强播种，用自信去迎接那秋天的累累硕果。让我们在第十二周与十三周每天下午的广播中，通过与“十佳”的交流与访谈，去挖掘他们背后的动人篇章。

访谈策划书模板(篇2)

一、活动背景

这是一个值得骄傲的日子。389年前的这一天，世界上三个顶尖的文学大师，西班牙的塞万提斯，英国的莎士比亚，秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此，这个日子后来成了西方的守护日，西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前，联合国教科文组织宣布，4月23日为“世界读书日”。据悉，至今已有120多个国家和地区参与活动。

一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民 族的`阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。

二、活动目的及意义

促进同学们多读书、精读书、读好书；使快乐读书的思想深入大学校园中，使之成为读书的一种附加情感；提高大学生学习的积极性，让读书成为一种习惯和生活方式，在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

身为大学生的我们，读书更是大学生活中最重要的一部分，为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书，特举办“校园读书日”活动。

三、活动主题

书香飘校园，校园读书日

四、具体安排

一、活动时间：20xx年04月22日- 20xx年04月29日

二、活动对象：我校大学生

目标对象特点：对于新鲜，新生事物非常敏感且容易接受；求知欲强；由于经历过小学，初中，高中，三阶段的应试教育，学生们将大部分的阅读时间都留给了复习功课，被迫或是自愿式的阅读语数英，物化生以及史地政等教科类书籍，大部分同学并非出于兴趣，而是升学的压迫来读书。如今，已升至大学，学习的任务相对于初高中

阶段轻松些，因此，我们可以凭借兴趣，大量，广泛阅读我们有兴趣，喜爱的书籍。

三、活动地点：教学楼前

四、主办单位：

五、资源需要：学校图书馆提供的书籍；学生捐助书籍

五、活动开展

4月22日：大师讲座

当今的大学校园内，每学期都有很多不同课题讲座，然而，很多的讲座参与程度并不高，有时前去听讲座的学生甚至寥寥无几。在世界读书日的讲座中，应让大学生自己选择自己喜欢的课题。在讲座前几天向大学生公布多个讲座题目，让大学生以投票的形式进行选择，得票最多的课题作为讲座的课题。参加的同学方可获得0.25学分。 4月23~24日：校内宣传

学生会各部门进行有效宣传，将海报贴至食堂门前墙面，食堂内，各宿舍楼门口，各教学楼门前；有效利用校园广播站，进行宣传。 4月25~29日：图书漂流活动，读书知识问答

同学们可将自己喜爱的，愿与他人分享的图书放臵到图书货架上，这样，同样“播撒”图书的同学便可看到自己感兴趣的图书，以此借阅，相互促进，相互学习。此外，学生会开展读书有奖知识问答活动，答对问题的同学可获得小礼品一份。参加活动的同学方可获得0.25

学分。

六、经费预算

七、注意事项

1、注意对图书的保护，不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画

2、借书时登记准确，定期归还

3、大师论坛过程中，注意会场秩序

4、活动过程中，注意人身安全

八、活动负责人及主要参与者

责任人：

主要参与者：

九、效果预估

活动效果的评估，主要有以下几个方面：

1、活动最终的目的达到预期效果，陶冶学生情操使同学能够融入其中，积极参与；

2、其他方面：起到宣传作用，促进同学们多读书、精读书、读好书；提高大学生读书的积极性，让在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

邀请函

亲爱的同学们：

在第18个世界读书日来临之际，为进一步在校园中形成：多读书，精读书，读好书活动，北京联合大学商务学院团委学生会于20xx年4月22日—4月29日举办“书香飘校园，校园读书日”活动，同时举办大师论坛与漂流书等活动。

团委学生会诚邀您参加本次活动。

我们期待着您的到来，共享知识带来的快乐！

此致，

敬礼

访谈策划书模板(篇3)

计划书内容：

（1）访谈对象，访谈时间，访谈地点以及以何种方式进行访谈。

（2）访谈前的准备

（3）记录访谈内容编写工作分析计划表

分工情况：

（1）李荣峰、朱雪婷工作分析计划表

（2）沙永和、谢德军职位分析访谈提纲

（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。

（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书

访谈对象：优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技师时间：20xx年2月25日

地点：义丰楼

持续时间：3个小时

预期目标：对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解，对其工作任务，职责，权限等各方面做一个具体分析。

关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者：第五小组成员

任职者：李XX

访谈时间：20xx年2月25日报告撰写人：沙永和、谢德军

职位简介：隶属于公司生产部，主要负责生产过程中相关技术工作。

工作概要：根据公司生产计划，监控和管理生产过程，指导和协调各操作岗位作业，维护机器设备，以保证产品质量达标和生产目标的实现。

主要职责：

1、按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；

2、指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业；

3、根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。

4、按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；

5、填写每日工作产量报表及工作日志。

工作关系：隶属生产部由生产主管直接管辖，主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况，对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位，及时指导与协助员工完成生产任务。

工作环境：与外界完全隔离的无尘车间。

资格条件：高中及同等学历，拥有注塑机操作技能认证书，有较高的理解能力、判断能力，责任心强，身体健康。

工作过程：每天上班的前一段时间根据生产的需要，进行相应的磨具安装，对注塑机进行产品工艺的参数设置，给机器加温，再开始生产，并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。指导并协调本小组员工作业，完成该日生产任务。

收获与体会

（1）工作分析是一个漫长而艰辛的过程，要做好必须认真对待，仔细去做。

（2）一个团队需要加强团队合作能力，各尽其才，相互配合。

（3）工作分析对企业的发展有巨大的促进作用，但做好它去路途艰辛。

访谈策划书模板(篇4)

一、活动主题：

“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动

二、活动目的：

通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。

三、活动对象:

化学化工学院06级学生

四、活动形式：

走访的形式

五、主办单位：

化学化工学院团委学生会

六、承办单位：

化学化工学院就业促进部

七、活动时间：

20xx.04～20xx.06

八、活动地点：

被采访者宿舍外走廊等

九、活动准备：

一、宣传：

出海报一份，贴在B22化学化工学院宣传栏上。

二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。

召集大一至大三各班的就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

三、秘书处提供大四师兄师姐的资料

十、活动流程：

1、联系采访对象，约定时间进行采访。（采访由2-3个人一组）；

2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照；

3、对当日的采访成果进行整理，把成果以电子文档方式发给采访对象检查，以确认成果没有错误；

4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。

十一、注意事项：

1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

2、采访时要注意礼貌。

十二、工作安排：

策划部 提供详细的活动策划方案

就业促进部

确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

宣传部

制作宣传海报

秘书处

提供大四师兄师姐的资料

十三、经费预算：

打印费0.4*15元 海报费20元

总计26元

化学化工学院就业促进部

20xx年3月25日

访谈策划书模板(篇5)

节目名称：《相约CEC》

节目类型：电视访谈节目

选题背景：当前，随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整，社会人才供求矛盾深化，高校毕业生就业面临一些困难和问题，就业岗位缺口带来的就业压力十分严峻。因此，针对此种情况，我校电气系举办一次就业指导方面的访谈节目。

节目宗旨：为我校大学生与企业有关领导提供面对面的交流平台，使我们了解更多就业的相关信息，学的更多的面试技巧，并且在互动中更深刻的剖析、认识自身，以便更加从容的面对今后的竞争。

节目单位

主办：成都电子机械高等专科学校电气系

协办：《相约CEC》栏目组

节目对象：本校全体学生

节目时间：4月21号 下午1点30

节目地点：报告厅

节目具体安排

(一) 前期准备

具体安排:

部门具体工作负责人

宣传组海报、通知、横幅等文字宣传

校园广播宣传

网络宣传，在校园网刊登相关信息

摄影组提前借好相机，安排专人负责照相

后勤组买好嘉宾及主持人饮用的矿泉水布置会场(花、横幅)，借好话筒，调试音响，摆好访谈嘉宾的椅子，安排专人递话筒给同学互动发言

纪检部维持会场活动秩序

栏目组

1 采用以班级为单位进行问题收集，请同学们将希望得到解决的关于就业方面的问题写在发下去的调查单页上，回收后，将问题整理收集，形成问题大纲。

2 和企业领导沟通有关访谈节目的访谈提纲，确定最后的问题提纲和沟通访谈中其它环节的设置。

3 联系学校领导及老师现场观看。

系领导1 联系Intel公司来访嘉宾：

生产部主管 人事部经理 Intel工作的我校校友(1~2人)

(二) 访谈环节

1 背景音乐

具体：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动的大概，并激起同学们对本次活动主题的兴致。

2 观看宣传片

具体：选择一些关于招聘会现场的片子及一些大学毕业生在应聘过程中遇到困难的短片播放，让同学们感到一定的压力。主持人作简单的介绍，然后请嘉宾入场，在访谈区就坐。

3 访谈环节

(1) 正式进入访谈，由主持人引入话题，请嘉宾谈谈对已毕业或即将毕业的大学生就业方面的看法，及我们在应聘时会遇到什么样的问题和一些解决的方法，并谈谈有什么好的面试技巧，为我们提供一些方向，经验及相关内容。

(2) 在嘉宾给予我们就业指导结束后，我们请一至两位同学进行模拟应聘面试，由嘉宾做考官，以便我们能对面试有一个感性的认识。

(3) 模拟面试结束后，有几分钟的互动环节，一方面给嘉宾一定的休息时间，同时主持人告诉大家接下来是同学自由提问的时间，好让同学们整理好自己的思路和语言。

(4) 进入同学自由提问阶段，由同学向任意嘉宾提问，对他们所感兴趣的话题及他们的迷惘之处与嘉宾展开交流。

(5)自由提问结束时，可放些有关Intel公司工作环境和取得的一些成就的PPT或DV，让同学们产生一种对Intel公司的向往之情。(需要Intel公司的提供)

(6) 由我校领导作总结。

(7) 由主持人作结束语。

节目具体流程

节目开始前：节目宣传片

节目开始：

介绍环节：介绍本次活动的目的，到场嘉宾，学校领导。

主持人开场白，播放招聘会现场的宣传片(2~3分钟)，嘉宾就视频发表看法(穿插嘉宾简介，PPT格式)

提问环节：

①社会需要什么样的大学生，在校大学生应该从哪些方面发展才可以让自己成为企业所需要的“千里马”(可针对Intel公司对人才的需求发表看法)

②离开学校走向社会应该把握什么样的核心价值，持怎样的就业观，一些非名校，专科类院校毕业生是不是只能从比较低端的工作做起

播放应聘过程中求职者遇到困难的一些短片(2~3分钟)，嘉宾就短片作出评价。

提问环节：

① 简历的制作有哪些需要注意，什么样的简历可以让自己更突出?

② 试技巧，如：面试礼仪，面试心态

③ 现在很多工作单位都需要工作经验，可是像我们这样的工科学生觉得平时学习任务又不轻，到了找工作的时候因为工作经验的问题，使得自己觉得像是什么都没有学到一样，该怎么解决这样的问题?

互动环节：现场模拟面试

嘉宾对现场某几位同学(面临毕业的学生)进行面试，做出面试提问，最后给出结论假如说要从中招聘一位会选择哪位，为什么?最后做出点评。

提问环节：

①工作单位和学校是俩个不同的环境，作为一名刚刚踏入社会的毕业生，该怎么做才能尽快适应新环境，做好自己的工作?

②Intel公司属于外企，优势在哪?(穿插播放Intel公司工作环境和展现企业风貌的宣传DV,让同学们产生一种对该公司向往之情)，需要该公司提供。

③很多人觉得女大学生毕业后就难就业，用人单位会不会就性别上在招聘时作出限制，该怎么改变这一现状，女大学生在校的时候该做些什么努力呢?

自由提问环节：

现场的同学向嘉宾提问!

(三)后期阶段

1 欢送嘉宾出常

2活动后会场的打扫。

3编辑新闻稿送至本系，上传校园网。

4引导大家制定职业规划，强化就业意识，使本次访谈更有意义。

[优质报告] 人物访谈报告范文其八

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访谈人：电子商务100140021

被访谈人：

毕业于大学食品科学工程专业此刻在速递电子商务中心从事销售技巧培训师

访谈资料

1、问：您是如何找到这份工作的?

我是经过学校招聘的途径，我记得当时公司来学校举办招聘会，我前往并经过网申投递简历，然后经过笔试和多轮面试正式入职。

2、请问你此刻的工作和自我找学的专业对口吗?

不对口，本科学的食品科学工程，此刻从事销售技巧的培训

3、请问你是如何看待当今大学生毕业就意味着失业的问题的?

分两方面，首先大学生自身的定位和市场环境差距过大，很多大学生也并没有很清楚的职业认知。另外，学校内对学生的综合本事的培养不足，如学习本事、沟通力、分析力、组织思考的本事，导致大学生进入单位后产生很大的不适应性。

4、你觉得用人单位最看重的品质是什么?

学习本事，融入团队的本事，进取的心态诚实、勤奋、职责与担当

5、在您看来这份工作的晋升机会大吗?

还行，有必须的机会

7、您对自我此刻的工作满意吗?平时这份工作主要是做些什么呢?

负责各类培训以及员工的跟进

8、参加工作后您觉得英语有用吗?

有用，给自我的职业发展带来更广的空间。

9、您觉得在大学里是学习更重要些，还是多参加活动培养本事更重要些?

两者都重要，若硬要比较，那么我认为学习是基础，更重要。

学习是基础，是大学里作为一个学生的基本职责。

但仅课本学习不是全部，适当参加一些有意的课外活动，能够提升自身素养本事。

所以，两者都是培养不一样本事素质，关键是在两者间找到一个平衡点，根据自身情景，合理安排时间精力。

访谈小悟

经过这次访谈我更加明确了自我的努力方向

(1)学习在大学里还是最重要的，适当参加一些活动，培养自我的实践本事。

(2)虽然以后自我从事的工作不必须要用上英语，可是书到用时方恨少，还是要好好学习英语。

(3)用人单位都很重视求职者的心态，此外，诚实、勤奋、职责与担当都是用人单位的选人标准。我以后在生活中要好好培养这些优良品质。

(4)以后找的工作不必须会与自我的专业对口，所以自我在大学里能够找到自我定的兴趣爱好，好好培养。越博学可能对自我以后的就业越有利吧。

这次访谈真的很感激周边教师，他是我在暑假打工的时候认识的，为人很随和，善良。

【报告分享】 职业生涯人物访谈汇报最新范文

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学院: 信自学院专业班级: 通信111姓名: 杨文毅 学号: 20xx10404112

一、前言

有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么？我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！

二、访谈内容

（一）访谈一：

1.访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。

2.访谈方式：当面访谈

3.访谈问题：

（1）您是如何找到这份工作的？

答：其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的，开始我只是抱着试一下的心态

在网上投了简历结果就被选中参加了面试，后来就顺利通过了。

（2）我知道现在很多公司都很看重工作经验，您面试的时候公司有提到过吗？ 答:提到过，我大学期间课余时间还有寒暑假都有去做兼职，像家教，做销售，服务员等等，也和同学帮别人设计网页。所以面试的时候对于工作经验这方面他们对我还是比较满意的。其实你们大学期间也可以试着去做一些兼职，即使与专业无关，但是很能锻炼你们的人际交往能力。

（3）目前，行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗?

答：不能说没有吧，英语四级是一个重要的门槛，当然证书并不代表你的实际

工作能力，最重要的还是你的实际运用能力。

（4）行业内从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？您认为如何才能做好这份工作？

答：对我来说，因为从事工作的时间才一年，经验也不是很足，我觉得不管是

什么学历，能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的，我觉得自己最弱的还是实践能力，所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入，即使自己真的不喜欢这份工作，试着去接受它而不是要它来适应你，进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。

（5）从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？ 答：老实说，这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年，也还算

职场的一个新人吧，其实我最想的是自己有自己的一个软件公司，目前只是在为以后自己创业积累知识和经验，也算是在积累资本吧！家里面对我的工作挺满意的，他们就希望我有个稳定的工作。

4.访谈体会：

因为该访谈人物是父母朋友的孩子，所学专业和我一样相近，在竞争如此激烈的时代，他算是一个很幸运的人，没有在求职的过程中感受到太大的压力，而且他在学校的成绩也非常优异，大学期间他也很努力参加各种实践活动，对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折，我们没有他那样幸运，但我们可以像他那样努力，不断完善和充实自己，机会总是留给有准备的人，如果我们能做好充分的准备，相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步，也是整个人生的重要一步，这是我最大的启发。

（二）访谈二:

1.访谈人物：陆先生，某软件公司经理。

2.访谈方式：电话访谈

3.访谈问题：

（1）我了解到您以前是在某个软件公司工作，工作环境和工资都还不错，您为什么选择辞职并选择自己创业呢？

答：大学毕业后我的目标是先找一份稳定的工作，刚开始各种条件也不是很好，

就是为了让自己先安定下来才选择的工作，其实我一直想拥有属于自己的一番事业，以前网络没有现在那么好，就想先积累经验和资本在想其他的。

工作了20xx年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且创业资本也足够，就和几个朋友一起开了这家公司。

（2）创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么？

答：其实这一路困难重重，让我印象最深刻的是公司创办初期，没有任何知名

度，与其它公司根本没有竞争力，让我很苦恼，我们就自己到别人家门敲门“推销自己”，也做了一些小广告，从帮别人修电脑开始慢慢地开始帮别人做网页，公司慢慢地有了个样子，公司网站又被别人攻击，那段时间公司的运作收到了很大的影响，损失了很多。后来通过我们自己和其他朋友的努力才恢复。那段时间让我记忆深刻。

（3）您觉得目前大学生创业失败最重要的原因是什么?该怎样做？

答：现在创业难度比我们当时大很多，现在的市场竞争很激烈，可是很多大学

生却没有一个很完整可行的创业计划，他们没有经历过残酷的市场冲击，很多东西都是靠自己想当然，到了市场以后全乱了，每个方面都没有自己想象的那么好，所以才会有那么多失败的案例。我觉得其实创业步进需要你的专业知识，对于一个企业的管理者最重要的还是市场的应变能力和决

断力，你要不断完善自己的知识。到现在我还是比较赞同先工作再创业吧！

4.访谈体会

该人物是我的一个叔叔，访谈之前我对他有很充分的了解，他的公司在我们家乡已是小有名气，一直很崇拜他。通过这次访谈让我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路总是荆棘丛生的，再踏上这条路之前必须知道自己的目标在哪里并做好一切困难的准备，世界上没有绝对理想的事情，必须学会面对现实，不管遇到什么困难自己都要去克服。端正自己的态度，未来的道路总是困难重重，正确的态度将有助我们去扫除困难。人际关系是我们一笔重要的财富，良好的人际关系有益于我们扩张人脉网络，也有益与塑造个人品质。

（三）访谈三:

1.访谈人物：纳鹏举 中南大学大三学生，就读专业通信工程

2.访谈方式：QQ聊天。

3.访谈问题：

（1）你为什么不本科毕业就就业而要选择考研？

答：虽然这个专业的就业前景还是比好的，但我还是觉得自己的能力还是

不够，也许并不能找到自己满意的工作，也想多学习专业知识，以后

从事本专业工作所以我选择了考研。

（2）你觉得考研需要做那些准备？

答：首先我还是选择了与自己专业有关的大学，根据大学对该专业要求考

试的科目进行充分的复习和准备，这其中也有一些我们平常学习没有

作为重点的只是，所以除了复习还要学习一些新的知识，并且我还报

了一个培训班，因为那些老师也是比较有经验的。

（3）你觉得考相关专业必须具有那些能力？

答：1）掌握通信领域内的基本理论和基本知识；

2）掌握光波、无线、多媒体等通信技术；

3）掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；

4）具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力；

5）了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；

6）了解通信技术的最新进展与发展动态；

（4）问：你对你想考取得学校有哪些了解？

答：我想考的是西安电子科技大学大学，它在全国该专业的排名在前10位，该专业具有较好的发展前景。学院的师资力量雄厚，科研水平较高有助于今后的学习与发展。

4.访谈体会

生涯计划是一个不断改变的过程，我们需要在过程中评估自己的兴趣、能力与价值系统使其和实际环境的需求结合，访谈人物对自己今后的人生规划选择考研，加强晚上自己的能力后再进行就业，这不仅是一个自我完善的过程，同时也对自己的人生有了明确的规划，无论我们在今后的学习与生活中这个访谈都为我提供了很好的信息。

三、访谈总结

有人把大学比作一座象牙塔，我们进入了这里，享受着它所带来的一切，但总有一天要走出来，想在这个社会上安身立命，一份稳定的工作必不可少，然而，无数的大学生毕业之后走进社会，在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面，都觉的迷茫，面对汹涌的社会大潮不知所措。一个重要原因在于，

在大学期间，他们心中并没有为自己的未来做一个清晰明朗的、可量化的打算。

职场就如同战场，不需要弱者！为此我必须不断完善自己的能力，不仅仅是自己的专业知识，还有各种管理经济等方面的知识，了解成功的人的故事并向他们学习。要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学是一个很好的交友平台，所谓“三人行则必有我师焉”，我要多交益友，向其好好学习，取对方指长处弥补自己的短处。当今社会人们很看重实践能力

和工作经验，在大学期间，我要学着去做一些兼职，不仅能让自己多多接触社会，还能锻炼自己的人际交往能力。多多参加各种活动，丰富自己的生活。

此次生涯人物访谈，作为一种获取职业信息的有效渠道，帮助我了解了的真实的社会就业现状，以及一些特殊信息，如潜在入职标准，核心素质要求，晋升路径以及工作者应具心态，等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力，有助于我及时制订合理的学习计划。从而为将来的竞争与就业垫好基石。

每个人都满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求我们要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地。

访谈策划书模板1500字汇总

为了让大家更加明白自己的工作，我们要谨慎地去安排一份策划书。策划书可以让我们知道活动的大致规划和流程。写策划书应该从什么角度写会比较好呢？为满足你的需求，编辑特地编辑了“访谈策划书模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

访谈策划书模板(篇1)

一．活动主题

通过采数学学院四优秀学长，介绍他们学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们学生活的几点建议，和关于学生就业考研问题的指导。

二．活动目的

xx学院此次举办“职业生涯人物谈”活动旨在提供一个平台，让广同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的学生活更加丰富多彩。

三．活动举办单位：

xx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组

四．活动介绍

活动时间：

10月07日：科协职业规划小组介绍人物谈活动，招募采志愿者；10月13日：对志愿者进行培训，说明采细节；

10月21日晚：再次核实采人数、职责；

10月22日：正式采。

活动地点：待定

谈对象：待定

谈方式：以座谈形式展开，面对面采。

五．活动流程

1、前期准备阶段

（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。

（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

（3）对参加采的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2、采实施阶段

（1）再次确定采人数、职责，检查采所需物品（相机、纸笔）。

（2）以事先准备好的谈提纲为基础，依事先的分组分工对受者进行谈（灵活处理）。

（3）采结束，向生涯人物表示感谢，带领采人员离开。

3、后期总结阶段

（1）由采人员根据谈记录写新闻稿。

（2）对采人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

（3）召集参与谈的干事，收集他秘于活动策划、宣传以及对谈过程的意见和建议。

（4）要求谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分谈照片）。

注意：

1、宣传：

（1）海报2张，分别贴于一男女宿舍楼下。

（2）制作传单，由干事向一同学分发。

（3）辅导员口头通知、。

（4）由本社成员宣传。

2、对采志愿者分组的要求：

（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。

（3）每组成员不超过4个。

（4）谈时做好记录、拍照工作。

3、对所有采者的要求：

（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。

（2）谈小组成员在活动前设计出谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

（3）采前做好准备，生涯人物可能会问采者的职业兴趣和求职意向。

（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。

（5）尊重被采者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六、所需设备及工具

相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人：

2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；

3、招募采志愿者负责人：

4、对志愿者进行培训人员：

5、人物采带队负责人：

八．资金预算

宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品：120元

其他（车费、饮料）：90元总计：390元

访谈策划书模板(篇2)

第一部分：前言(现实环境分析)

如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。

第二部分：栏目定位

(一)栏目概述

一、栏目名称：《倾听》

二、节目类型：访谈类

三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

四、节目定位：人物访谈类

五、节目风格：轻松，自然，随意，减压

六、节目时长：40分钟

七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人

八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就

九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放

一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植

十、节目流程(举例介绍)

1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点

2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我

是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎

3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的

相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)

4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结

5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，

我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。

6. 下期精彩节目预告

第三部分：摄制策略

一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象

二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟

七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头

八、节目标准 ：40分钟

九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正

式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00

十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)

第四部分：推广营销

一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语

权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中

三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。

四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩

访谈策划书模板(篇3)

一、被采访对象及本次节目观众。

1、被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班xx同学。

2、节目观众：传媒学院众学生。

二、采访主题。

我的大学，我的梦。即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。

三、采访活动的意义。

此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

四、采访方式。

此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。

五、采访时间，地点。

选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。

六、采访前期工作。

1、提前预约。

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

2、采访前准备。

必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

七、采访过程。

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。 采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

八、采访后期。

整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

九、可行性分析及备注。

（一）可行性分析：

1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

（二）备注：

采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

访谈策划书模板(篇4)

一、活动背景

这是一个值得骄傲的日子。389年前的这一天，世界上三个顶尖的文学大师，西班牙的塞万提斯，英国的莎士比亚，秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此，这个日子后来成了西方的守护日，西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前，联合国教科文组织宣布，4月23日为“世界读书日”。据悉，至今已有120多个国家和地区参与活动。

一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民 族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。

二、活动目的及意义

促进同学们多读书、精读书、读好书；使快乐读书的思想深入大学校园中，使之成为读书的一种附加情感；提高大学生学习的积极性，让读书成为一种习惯和生活方式，在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

身为大学生的我们，读书更是大学生活中最重要的一部分，为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书，特举办“校园读书日”活动。

三、活动主题

书香飘校园，校园读书日

四、具体安排

一、活动时间：20xx年04月22日- 20xx年04月29日

二、活动对象：我校大学生

目标对象特点：对于新鲜，新生事物非常敏感且容易接受；求知欲强；由于经历过小学，初中，高中，三阶段的应试教育，学生们将大部分的阅读时间都留给了复习功课，被迫或是自愿式的阅读语数英，物化生以及史地政等教科类书籍，大部分同学并非出于兴趣，而是升学的压迫来读书。如今，已升至大学，学习的任务相对于初高中

阶段轻松些，因此，我们可以凭借兴趣，大量，广泛阅读我们有兴趣，喜爱的书籍。

三、活动地点：教学楼前

四、主办单位：

五、资源需要：学校图书馆提供的书籍；学生捐助书籍

五、活动开展

4月22日：大师讲座

当今的大学校园内，每学期都有很多不同课题讲座，然而，很多的讲座参与程度并不高，有时前去听讲座的学生甚至寥寥无几。在世界读书日的讲座中，应让大学生自己选择自己喜欢的课题。在讲座前几天向大学生公布多个讲座题目，让大学生以投票的形式进行选择，得票最多的课题作为讲座的课题。参加的同学方可获得0.25学分。 4月23~24日：校内宣传

学生会各部门进行有效宣传，将海报贴至食堂门前墙面，食堂内，各宿舍楼门口，各教学楼门前；有效利用校园广播站，进行宣传。 4月25~29日：图书漂流活动，读书知识问答

同学们可将自己喜爱的，愿与他人分享的图书放臵到图书货架上，这样，同样“播撒”图书的同学便可看到自己感兴趣的图书，以此借阅，相互促进，相互学习。此外，学生会开展读书有奖知识问答活动，答对问题的同学可获得小礼品一份。参加活动的同学方可获得0.25

学分。

六、经费预算

七、注意事项

1、注意对图书的保护，不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画

2、借书时登记准确，定期归还

3、大师论坛过程中，注意会场秩序

4、活动过程中，注意人身安全

八、活动负责人及主要参与者

责任人：

主要参与者：

九、效果预估

活动效果的评估，主要有以下几个方面：

1、活动最终的目的达到预期效果，陶冶学生情操使同学能够融入其中，积极参与；

2、其他方面：起到宣传作用，促进同学们多读书、精读书、读好书；提高大学生读书的积极性，让在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

邀请函

亲爱的同学们：

在第18个世界读书日来临之际，为进一步在校园中形成：多读书，精读书，读好书活动，北京联合大学商务学院团委学生会于20xx年4月22日—4月29日举办“书香飘校园，校园读书日”活动，同时举办大师论坛与漂流书等活动。

团委学生会诚邀您参加本次活动。

我们期待着您的到来，共享知识带来的快乐！

此致，

敬礼

访谈策划书模板(篇5)

目录

一、被采访对象 ................................................................... 1

二、采访主题 ...................................................................... 1

三、采访活动的意义 ........................................................... 1

四、采访方式 ...................................................................... 1

五、采访时间，地点 ........................................................... 1

六、采访前期工作 ............................................................... 1

七、采访过程 ...................................................................... 2

八、采访后期 ...................................................................... 2

九、可行性分析及备注 ....................................................... 3

可行性分析： ........................................................................ 3

备注： .................................................................................... 3

一、被采访对象或嘉宾

被采访者：成都东软学院大学生艺术团团长李子宁

节目观众：东软学院众学生

二、采访主题

社团与学习生活即：关于他参加社团活动的体会，她在这一年多中参加的各类活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。

三、采访活动的意义

此种访谈类节目有利于帮助那些在如何分配社团活动和学习的时间方面有困惑的同学，分享他自己在学习和社团活动分配时间的经验，让大家结合自己的情况，能够调整自己大学生活的状态，有效率的生活

四、采访方式

此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。

五、采访时间，地点

选在A2的卡座，以便于可以有个适宜的交谈环境。

六、采访前期工作

工作安排：

1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

七、采访过程

最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如，再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候，因为他的英语成绩特别突出，所以请他分享一下自己学习英语的经验。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

八、采访后期

整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

九、可行性分析及备注

可行性分析：

1、由于现在是大一生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。备注：

采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

主持人：崔济川

视频拍摄；陈飞鸿；陆思佑；

后期制作：王豪；

策划方案：刘兴宇；

整理问题，联系受访对象：徐鹏

制作演示文稿：黄锦浩

报告精选: 大学生职业生涯人物访谈报告范文

很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。为了达成我们设定好的目标，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案要保证我们行动的可靠性，有关方案你知道怎样去撰写吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“报告精选: 大学生职业生涯人物访谈报告范文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

大学生职业生涯规划人物访谈报告 访谈时间：20xx年10月10日

访谈方式：当面访谈

访谈人：王晓霞

被访谈人：丁磊

精彩观点：

1．设计是一首七言绝句，它可以永远无题！

2. 设计提升品味，创意达到效果，文化和内涵谱写静止的音乐

3. 古代用风水诠释人与自然的关系，现代用“室内设计”运用人与环境的关系

问题1：从20xx年开始接触设计，眨眼已经过了6年，你能给大家分享一下你的设计之路吗？

【丁磊】：六年的时间给人感觉很长，但我自己却感觉只有“一眨眼”的工夫， 从这六年的从业生涯里最大的感受就是要——“专注”，只有“专注”才能做好一件事情，虽然现在我们在说这个词的时候很平常。但是每位设计师在刚入行的时候都经历过迷茫时期，因为那个时候自己都不清楚自己该去做什么，能做好什么，什么值得自己花大力去钻研，正是基于这些前提，杂而不精是设计师成长时期的一个过程，感觉自己什么都能做，临摹一些大师的作品，可总是学其形学不其神，真正要达到用“空间艺术去表达思想”还差了很远。直到后来学会了安静，把自己的心沉下来。开始真正的去思考什么是设计，自己更擅长做什么项目，还需要哪些知识去完善，问完自己这些问题之后，怀

着一种不同的心境去做项目设计的时候，会感觉得心应手！

问题2：现在设计界有很多自称“自由”设计师，你是怎样理解“自由设计师”这一职业的呢？

【丁磊】：其实对于“自由”本身，每个人对它的理解就不一样，它是一种情感的体验感受，同样的环境下也许就会出现不同的感受。 我所理解的“自由设计师”是：大部分的在做项目可以有机会筛选自己擅长且喜欢的项目做；根据兴趣和条件选择一些有代表性的设计方案，并能施工建成；可以有自由支配时间来让自己去学习提升；能有“挑战”自我能力的项目机会；可以因为项目需要而自由组建团队去完成一个项目任务。其次，在某些时候我可能也会扮演其他的角色，比如：摄影师。

问题3： 你认为一个成功的别墅设计，需要注意哪些设计细节呢

【丁磊】：别墅设计的细节很多，而且根据客户的喜好不同、风格不同、用材不同也会造成设计的细节重点偏向不同。我就简单列举几个比较值得注意的方面：首先就是空间布局需要根据与甲方沟通的设计风格和需要表达的主题思想来划分分割，有很多设计师在做设计的时候同甲方先确定布局再确立风格，而设计是一个整体的系统工程，不能简单的单向考虑；其次就是在设计装饰用材的收口上，有的时候整体造型很好，但是细节的两个材质之间的收口处处理的不好，会给整体效果打折扣。再次，就是安排好走向、通风、观景效果等的一些比例和尺寸。

问题4：对于软装设计这个行业，很多人都觉得陌生，甚至很多人到

现在还不清楚“软装”指的是什么？你能跟我们分享下你对“软装设计”的心得吗？

【丁磊】:“软装设计”其实一直都客观存在，像我们出差看到什么有意思的装饰品、装饰画、标志性的纪念摆件，其实都是属于软装饰的范畴，只是大家没有像现在这样明确的提出来罢了。对于“软装设计”的心得，其实还真的谈不上什么心得，只能说一点体会吧，这样去打一个通俗易懂的比方：家庭装修基础造型部分是骨架，材质的运用部分是血和肉，软装设计部分是“衣服”，骨架有决定你是否能成为“模特”的基本条件，血肉造就了你能否成为“明星”的要素，而衣服可以达到更好的展示出你的气质和内涵。我们可以根据所穿“衣服”的不同，来展示一个不同的空间效果和氛围的衬托。因此，居家空间也是可以通过“软装设计”根据潮流的变化而获得不一样的效果，在结合原有主体造型风格的基础上不改变原装饰结构通过改变一些：装饰摆件、布艺窗帘、装饰画、工艺品、可移动家具的替换，达到或高贵、内敛，或粗犷、狂野，或清新、明亮等一些空间氛围营造。我想这么说的话大家更能去理解“软装设计”了。

问题5：现在很多装修公司都推出了免费量房，免费出设计方案，这样的措施会给设计收费带来怎样的弊端？你怎样看待设计收费的呢？

【丁磊】：首先，我想先阐明两个观点：一是免费的概念其实就是等同于廉价，而廉价的东西又约等于劣质；二是一个设计师在付出劳动的同时得不到应有的尊重和回报，他怎么会做出一个让客户满意又让

自己满意的作品，做高端设计师难的不是客户满意，而是自己满意。设计是一种生活的提炼，更是对于人文艺术的一种极致追求，如果设计师没有这样的态度去做设计，免费都要嫌它浪费纸张。

问题6：现在装修公司的竞争更加激烈，装修指数的公布让装修越来越透明，两极分化日益明显，行业洗牌不可避免。你对于施工与设计分离，是怎样看的呢？

【丁磊】：这是一个中国国内很有意思现象，先从外围环境分析吧，设计与施工分离，这是中国设计行业的必然趋势，整个中国内现在还处于自主创新设计的初级阶段，我们现阶段还是在跟随着意大利、西班牙、西欧、日本、美洲一些发达国家的步伐，随着人们生活水平的提高，对精神文明和审美艺术水平的提高，会必然的出现两极分化的现象，一类会成为功能型需求客户，那么以后发展的地产精装房会解决绝大部分的这类需求，因为地产精装房会为客户节省装修的时间和精力，而且还会形成四个统一即：统一设计，统一施工、统一采购、统一管理，无论是从资源利用率还是成本控制上都可以形成团购的效应。部分希望达到个性追求的客户，会通过局部改造和“软装设计”来实现；第二类是享受型客户，属于对生活品质有着很高要求，这种类型的客户一般都有着很广泛的社会资源，而且现在随着电子信息技术的发展，他们都会找一些在行业内比较有知名度的公司或者工作室来设计，而施工也会同样找在行业内比较有知名度的公司来施工。为什么会造成这种现象呢？其实，道理也很简单，这类客户因为处于社会的中上层，他们的社会资源很丰富，看得多见得多，对设计的要求

也就会更高，而且，他们非常清楚的认识“专而精，多尔杂”的道理。然后，我们说说业内的一些情况，设计和施工不分的好处在于：设计和施工可以形成有效的沟通，并及时解决施工过程中的一些问题，让工程顺利团圆；弊端在于：时间长了，设计基本上都是围绕施工了，因为对于同一个公司来说，如果设计师设计的太过复杂而且费工费料，公司的工程部会跑过来和设计师协商，要求简化设计，如果设计师还一直坚持，那么老板也会跑过来要求控制成本，最后的结果就是：设计师向公司妥协，简化部分设计造型，控制成本。那么很多有创意、有思想、有艺术感的东西就被消磨殆尽了。。。。。。

问题7：你认为一个优秀的设计师，他应该具备哪些方面的设计知识与素质呢？

【丁磊】：说到设计师的知识和素质，它有太多的方面了，一个优秀的设计师除了应当了解一些基本的设计类知识如：人体工程学、色彩心理学、空间构成、建筑材料学、中、西方美学、等等；而且，除了这些理论知识之外，同时要了解当下的一些时尚元素，还需要向不同的人群学习了解他们的居住经验。总之，用我的老师给我讲的一句话来概括“设计师就是要上知天文下知地理，活到老学到老”，不断的学习这也是我们能成为优秀设计师的必经之路。一个优秀的设计师永远需要用审视、提炼的眼光去看待事物，从艺术的概念上，是没有美与丑之分的，只有表达展现的够不够的问题。我们需要用包容的心态去观察感知世界。

问题8：作为一个设计师经常参加设计大赛，能够给自身带来什么样

的帮助呢？

【丁磊】：经常参加设计大赛可以快速有效的提高自己，在设计大赛中，可以更多的与这些设计精英们一起切磋交流，与这些同仁们一起沟通交流，你会在与他们的交谈过程中学习到书本上都学不到的东西，因为他们在与你说的时候也是经过他自己的提炼过的东西。而这些正是他们提炼后的精华。

问题9：在设计领域，设计团队取代个人设计师成为设计行业的设计主体已经成为必然趋势。你是如何实现设计团队的有效组织和管理

【丁磊】：团队的组织，首先是一群有共同兴趣、共同目标的人组成，没有这个前提就不能称为团队。管理团队需要明确任务目标和每个人的职责和工作范围，合理分配任务和完成的时间节点，实行分项任务的责任制，而且确立一个大家共同认可的管理流程和奖惩制度，用制度去实现自主管理。设计行业的管理如果有太多的条款管理的话，会限制设计人员的自主性，对于团队内的设计师的培养不利，我个人觉得主要是控制好任务的时间节点。

问题10：现在自己也创立属于自己的个人品牌设计工作室，接下来的设计人生你是怎样去规划的呢？在创业的道路上，你会怎样去探索？

【丁磊】：从个人工作室的角度讲，更希望专注于“设计”，我觉得只要我们把自己的设计的作品做好，让在我的这个小团队里的每一个人，能够在用心的做好设计，业务其实会自己找上你的，等有了一定的积累，希望能有机会开创一个属于自己的设计类的公司，为中国的

设计行业做出一个普通设计人应该做出的贡献。

尾：到这里我们的访谈已经接近尾声了，非常感谢丁海官学长给我们带来这么精彩的分享，同时祝愿他在设计的道路上越走越远?

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20xx31030110105 王晓霞

大学班级谋划书最新范文

对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。面对即将开展的工作项目，我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案是具有指导思想的作用，如何才能真正的写好方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“大学班级谋划书最新范文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一、活动背景：

初夏的激情在为梦想释放力量闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里，又一届贵大学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。大学时我们人生旅途的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，走向成熟。经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都将成为我们美好的回忆。

二、活动目的：

六月底我们将送别08级毕业生，他们怀揣着自己的梦想起航。让我们携手精心打造本次晚会，让即将毕业的贵大学子们留下最美好的回忆，给他们的大学生活划上圆满的句号。借此临别之际，给xx级毕业学子送上最诚挚的祝福，希望他们能在以后的路途中走得更好，特举办本次欢送晚会。

三、活动主题：

展望梦想·憧憬未来

四、活动时间：

xx年5月26日

五、活动地点：

贵州大学南校区食堂三楼

六、活动对象：

贵州大学08级金州籍毕业生

七、活动主要内容：

活动前期：

1.办公室做好人员邀请工作。

2.组织部安排相关人员选场地，布置会场，安装设施，及做好安全及应急措施

3.文宣部负责海报，横幅，传单的版面制作以及节目的编排。

4.实践部写好晚会策划书，并负责海报，横幅，传单的印发。

5.组织部安排嘉宾入场。

活动期间：

1.主持人做开场词、宣布晚会正式开始、自我介绍并介绍到场嘉宾;

2.请领导致辞

3.节目演出(有舞蹈、话剧、朗诵、合唱、乐器演奏)，中间插入小游戏

4.请优秀毕业生代表发表毕业感言

5.社团代表发表对大四毕业生的祝辞

6.集体合唱毕业歌

7、主持人宣布晚会结束

活动后期：

1.组织部安排人员出场

2.各部人员清理会场，归还道具

3.把拍摄的照片只作为电子档以作纪念

4.办公室和文宣部收集晚会感触及影响等资料，汇报总结

活动注意细节：

1.负责设施和后台的同学注意音响设备的正常和故障后的维修，保障晚会顺利流畅进行

2.参加晚会的同学保持活跃积极的态度

3.主持人调动现场活跃气氛

4.成员间活跃互动

5.晚会后负责收拾会场，归还物品

八、经费预算清单：

1.绳子：(2元/m*10元=20元)

2.吹塑纸：(5张*3.5元=17.5元)

3.工具：(刀、图钉、透明胶、双面胶、固体胶=50元)

4.丝带及其他装饰材料：150元

5.海报：80元

6.气球：(24元/包*5包=120元)

7.卡纸:(45元/包*2包=90元)

8.邀请函：(50*1.5元=75元)

9.音响：一对(租用)100元

10.话筒：两只(租用)50元

11.节目单：1元/张*50张=50元

12.饮料：42元/件*2=84元

13.横幅：2条*60元/条=120元

共计：1006.5(元)