职工户外拓展活动方案。
没有计划的目标是没有多大意义的，而计划成功的加速器。想要组员之间更好的配合，我们通常习惯要去做一份方案了。写方案要灵活，不必过分恪守成规，想要写好方案需要注意哪些呢？根据你的需要，小编精心整理了关于职工书屋建设方案模板，请继续阅读本文相关内容！
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实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。
1、是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。
2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。
3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。
4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。
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[实用模板]文化建设方案范例
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。根据领导新分配的任务，我们最好是预先准备好行动的方案，方案对于我们的行动有着指导意义，什么样的方案会更好地帮助大家呢？以下是小编为大家精心整理的“[实用模板]文化建设方案范例”，但愿对您的学习工作带来帮助。
工作室运作初期处于摸索和经验积累阶段。在这种情况下，我们将着力抓好工作室的基础建设、品牌定位和凝聚力工作，尽快形成一个开放、乐群、进取的工作团队，努力培养工作室成员的班级文化建设特长和创新精神，为今后的进一步工作打下扎实的基础。
一、工作重点。
激发全体成员的内在动力，促进自主创新发展意识；建立机制、提供条件、搭建平台，鼓励班主任以问题促研究、以研究促学习、以学习促实践；注重工作室全体成员的互动与分享，共同感悟，共同成长。
二、计划措施。
（1）理论分享。多读有关班级文化建设方面的书籍。每位成员依据自己的情况制订读书计划，每学期完成不少于25万字的读书量。
（2）信息交流。定期集中进行读书等各种研修的交流活动。
（3）主题研修。每月一次定期集中，就各自班级文化建设的热点、难点问题进行沙龙、研讨。
（4）总结经验。班队活动是班主任专业发展的主阵地，工作室成员必须以课堂为载体，围绕教育主张，积极进行基于班级文化建设的班队活动的实践探索。组织工作室成员互相听课，每位成员每学期至少上一节公开课或观摩课，作一次成员内部交流讲座。
（5）课题研究。以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题，结合实际教育工作进行深入研究，充分发挥理论对实践的指导作用。
（6）撰写文章。认真撰写反思日记和教育论文。每位成员每学年至少撰写一篇质量较高的关于班级文化建设实施方面的论文，整理一篇以上有一定质量的反映自己班级文化建设特色的班队活动案例。
（7）专家引领。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家、学者对工作室发展进行指导。
（8）评价管理。在管理模式上采取对工作室成员建立成长档案袋的管理制度，对工作室成员施以诊断性评价和终结性评价的同时，重点进行形成性评价。
三、具体安排。
1、建立班主任工作室（实体工作室和网上工作室）。
实体工作室：室内有图书、杂志，提供论文信息，便于班主任查阅；同时以轮流值班的形式，每周有1天由工作室成员在工作室内为广大班主任提供关于班级文化建设的咨询服务，特别是对年轻班主任存在的疑难问题进行答疑解惑。
网上工作室：在学校网站上开辟本班主任工作室专区，工作室成员自己的或收集的各类与班级文化建设相关的带班心得、管理模式、特色班规、论文心得都发到网上供全校班主任们交流学习。
2、以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题进行研究。
3、工作室成员名额不限，负责全校班主任关于班级文化建设的学习培训，使年轻教师对不同年级的班级文化建设特色能有所接触和了解。
四、预期成果。
1、一个成长规划（力争有工作室成员成为市级及以上优秀班主任）。
2、一个班级文化建设成果汇总（教室布置图片、班级日志、班级月刊、主题班会课设计、实录及照片）。
3、一本优秀文集（优秀德育论文集、优秀德育案例集）。
4、一个研修网络（网络工作室建设、博客群建设）。
5、一堂优质班会课（每个核心成员上一堂班会观摩课）。
6、一个课题研究成果（以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题，行成切合各年级的不同主题定位的具体实施方案）。
银行职工辞职报告最新模板
中国人提倡做事预先作好规划。在我们不知道工作该如何实施时，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案对于我们的工作实施十分必要，想要写好方案需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《银行职工辞职报告最新模板》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
尊敬的领导：
您好！
在今早向您递交这份辞职报告，我感到非常的抱歉。首先是因为我个人的一些原因，所以我才想提出辞职，其次就是自己在这份工作上找不到共鸣，这让我整个人整个身心都非常的煎熬。所以，趋于几点顾虑，我在这周向您提出了辞职。已接近年底了，我不希望自己再在这件事情上耗费精力和时间，干脆果断一点，给自己一个更加明确的目标，不再受其他事情的影响。专一的去做事情，也专一的去做自己。
当初来到银行我是真的非常开心的，这是一份人人都羡慕的工作，进入银行之后，我也常常能够感受到我们这个集体的荣誉感。久而久之，我也成为了这个集体中活泼的一员。但最近我的生活里出现了一些问题，也出现了一些难以解决的难关。这些都让我慌了神，也让我不知道该怎么去解决。加上这份工作久了之后，我对这样日复一日的工作也更加是有些厌倦了。所以这些事情一发生，我就感觉自己对这份工作的激情大大的减退了，无论我再怎么调整，我都发现自己没有办法去做出太多改变。我确实有一些疲惫了，我也不知道自己坚持下去的意义在那里了。加上平时在这份工作上，我很难找到和这份事业的共鸣之处，这也让我感觉到工作逐渐变得无趣，也让我感觉到自己的力量在逐渐的削弱。所以，考虑了很多很多，最终的我还是选择了辞职，我相信辞职是一个最佳的解决方式，我也相信自己所做出的决定。
说了自己的原因，我还是想在这里大家表示我的感谢。当初我从大学刚刚出来，是一个什么都不懂的小丫头，来到咱们这个集体之后，我发现自己慢慢的更得更好了一些，我也爱表现自己了，性格也更加开朗了。这一切都是再来到银行之后作出的改变。很感谢银行的各位同事在每当我困惑或者失落的时候帮助我、安抚我。是你们让我逐渐变成了一个更加努力的人，也让我变得更加坚强。感谢大家的帮助，也感谢大家长期以往对我的关爱和贴心。很荣幸可以和大家一起工作、一路成长。未来的时光还有很长，我相信我们终究会再一次遇见，我也相信我的这个选择会是一个无比正确的选择，此次自愿辞职希望能够得到领导的理解，尽快为我审批，感谢！
此致
敬礼!
辞职人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
关于师德师风建设工作方案范文汇集(8篇)
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。为了贯彻落实工作项目的要求，我们或多或少都应该准备好一份方案，制定好方案对于自己也是一种成长，如何写好一篇方案呢？以下是小编为大家精心整理的“关于师德师风建设工作方案范文汇集(8篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
师德师风建设工作方案 篇1
为了切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的突出问题，根据我校目前的实际情况，经校委会研究，决定在全校教职工中深入开展师德师风建设强化月教育整顿活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
本次师德师风教育整顿活动以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的老师”为目标，以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决存在的突出问题为关键，通过师德师风学习教育整顿活动，切实提高我校教职工师德素养，营造文明、和谐、健康的教书育人环境，努力建设一支能够担当起教书育人重任的，让人民满意的，高素质的教师队伍。
二、组织机构：
为加强对我校师德师风整顿工作的领导，确保教育活动取得显著效果，特成立师德师风建设工作领导机构：
组长：（校长），负责全校整顿活动的组织协调。切实履行第一责任人的职责，组织政治学习，开展师德师风教育，建立健全师德师风规范，建章立制，扎实推动整顿活动有序开展。
副组长：负责教学常规管理，教师课堂教学质量监控，负责老教师师德建设教育，抓好学生常规管理工作等。
成员：负责学生德育教育，学生养成教育，协助开展班主任工作，负责青年教师师德建设教育，班级德育文化建设等。
成员：负责制定师德师风建设强化月实施方案，制定《值日领导工作情况记载表》，拟定活动宣传准备（如设计宣传横幅“强化师德师风建设，树立良好教育形象”，更改广播音乐《长大后我就成了你》《教师颂》《爱的奉献》等，设计《领导去向公示牌》，设计宣传栏《洪宋小学师德师风建设专栏》，大办公室办《师德师风建设》为主题的黑板报等），主持开展每周例会，汇总《领导值日情况记载表》及时反馈学校存在问题，做好师德师风强化月的材料建设和归档工作。
成员：负责学生行为规范活动的组织策划，制定《规范学生行为规范强化月》的实施方案，并牵头开展相关学生活动，主持召开每周一的班主任工作例会。
成员：负责全校环境清洁卫生，负责维护校园环境的管理，有计划的搞好校园绿化、美化，提供后勤保障工作。
三、具体措施：
（一）领导高度重视，健全组织机构。
在10月29日下午放学后，杨校长召集全体校委会成员开班子会，围绕师德师风建设整顿教育这一主题，深入查找领导班子和班子成员在师德师风建设、师德修养方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。也提出教师队伍中普遍存在的倾向性问题、影响教师公众形象、损害学校声誉的难点问题、极个别教师师德失范的突出问题等，会议上六位班子成员统一思想认识，增强了抓好师德师风整顿教育的责任感和紧迫感。杨校长要求各位成员在领导管理上要做到“示范引领、主动作为、监督互管”，同时，研究制定了《洪宋小学师德师风建设强化月》实施方案，成立了活动领导组织机构。
（二）全体教师集中进行《师德师风建设》理论学习及讨论。加大宣传教育力度，使全体教职工明确掌握教师职业的基本规定和要求，自觉遵守职业道德规范。通过学习、讨论，使老师们从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源，着力解决我校教职工存在的错误思想和认识误区，形成共识，从而推进师德师风建设和谐发展。
①学习《师德八条》
师心慈：爱护学生，诲人不倦师仪端：仪表端正，言谈文明师风正：谦虚谨慎，团结互助师志坚：致力教育，勇于献身师学勤：勤奋学习，力求上进师业精：业务熟练，指导有方师纪严：纪律严明，遵纪守法师德育：作风正派，道德高尚
②学习《师德公约》
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、尽职尽责、守时遵纪、终身学习
③学习《师德警示语》
1、堂堂正正养德，规规矩矩修身，兢兢业业教书，踏踏实实育人，时时刻刻博闻，年年岁岁广识。
2、教师在成就学生的同时，也成就了自己，希望我们教师都把精彩的过程送给学生，而把美好的结果留给自己。
3、岗位是最好的课堂，同事是最好的老师，职责是最好的教材，业绩是最好的答案。
4、用我们的智慧去启迪学生，用我们的情感去感化学生，用我们的.人格去熏陶学生。
5、捧着一颗火热的心走上讲台，怀着一腔诚挚的爱面向学生。
6、我们要善待每一个学生，相信每一个学生，做到一个也不放弃。
7、对学生多一份爱心，少一份偏见，多一份帮助，少一份责备。
8、每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。
9、爱生如己，待生如友，教生如子。
10、用真诚的爱与孩子们的心灵对话，让爱的种子在心灵中发芽，愿每个孩子都健康快乐地茁壮成长。
④学习《师德师风建设“十提倡”》
1、倡导爱岗敬业、诚实守信。
2、倡导廉洁从教、乐于奉献。
3、倡导因材施教、革新教法。
4、倡导关爱学生、循循善诱。
5、倡导依法执教、以身立教。
6、倡导严谨治学、精益求精。
7、倡导开拓进取、勤奋自强。
8、倡导团结协作、谦虚谨慎。
9、倡导尊重家长、相互支持。
10、倡导语言文明、举止大方。
⑤学习《师德规范“十不准”》
1、不准在工作日午间饮酒或任何时间酒后进课堂；
2、不准在工作时间打扑克、下象棋、上网聊天、玩游戏、从事第二职业；
3、不准无故迟到、早退和旷工；
4、不准参与或支持色情、、吸毒、迷信等活动；
5、不准穿奇装异服或穿拖鞋、背心进课堂；
6、不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生；
7、不准向学生强制推销教学辅助材料、课外读物和其他商品；
8、不准向学生传播不健康的思想和在课堂上接听、拨打通信工具；
9、不准强迫家长为教师谋私利；
10、不准向学生和家长索要财物。
⑥思想大讨论：组织教职工对照党和国家对师德师风建设的基本要求，开展以下内容的师德师风大讨论：
１、怎样做新时期师德高尚的人民教师；
２、教师如何做到正人先正已；
３、现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象；
４、如何处理个人、学校的关系；
５、打造和谐团队，构建和谐校园；
６、教师个人言行对教师形象、学校形象的影响；
７、如何建立师德建设的长效机制。
（三）教师坐班管理制度：为了规范学校教学管理，保证教师充足的备课，作业批改时间，促进教育教育质量的提升，结合我校实际，特实行全体教师坐班管理制度。
①实行值日领导全天查考勤。以值日领导记载、电话核实为准，采取电子显示屏公示，校长谈话等方式进行整顿教育。因病或遇突发事故不能按时到校的，向杨校长请假，非特殊情况不予批假。
②坐班要求：
1、教师到校后，如无授课任务，须在办公室坐班，不得随意离开学校，因特殊情况急需适时离开校园处理的，必须向值日领导说明。
2、坐班期间，教师只能从事与教相关的（如备课、听课、批改作业、教学交流、和学生谈话、读书、看报学习等）活动，严禁在办公室内上网打游戏，购物，打扑克，下棋，聊天和看电影等。不在办公室或走廊上高声谈笑，不影响和打扰他人办公，坚持文明坐班，有效坐班。
③因学校工作需要，完成学校安排的其它任务而未在学校坐班的（如外出培训、学习交流、参加会议等），视为正常坐班。
（四）加强领导值日制度，明确值日内容，加强值日责任，做好值日记载，做好例会沟通，严肃整改落实。要求值日领导负责全天各时段的全部工作，必须佩戴“领导值日牌”，认真做好值日情况记载，包括每节课查课，全体教师考勤，校园巡查，包括卫生检查，班主任到岗，学生值日生到岗，学生行为规范，安全隐患等，并要详细记载存在的`问题及整改建议。每周五召开校委会例会，对一周的值日情况进行全面的检查和汇总，对存在的问题及整改建议进行交流。下周一在班主任例会上进行通报。
（五）教学基本常规检查。教学常规工作是学校工作的重要之笔，也是一项长期的工作，需要每一位老师认真对待，学校制定了《教学常规月检查》，涉及到的检查项目有：备课、教案、教学计划、批改作业、测试单元等，并于每月的15日进行检查，希望今后大家都能在规定的日期按时上交检查项目资料。
（六）制定《领导去向公示牌》，接受民主监督。10月29日在校委会上，杨校长表示，作为领导班子要率先垂范。特制定《领导去向公示牌》，将领导主要活动、去向每日进行公示，主动接受老师们的监督。
（七）开展随堂听课活动。为了更好的加强教学常规管理，深入了解课堂，了解教师及其教学的“原生态”，值日领导可随堂去听课，了解自然状态下的课堂教学实际情况，便于整改常规教育教学工作中存在的问题。
（八）自查自纠，问题整改。通过各项制度的实施，值日领导定期汇总存在的问题和建议，对反映出来的问题及时告知当事人，并督促其认真整改，把学习教育，查摆问题有机结合起来，对于存在的问题，认真制定整改方案，突出整改重点，落实整改措施和整改时限，切实予以整改。
（九）活动总结，综合评价。开展“三评”活动，学生评教师，教师评校长，家长评学校。让领导的工作作风，教师的师德师风，教育教学质量和学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，评议结果公开，切实改变学校和教师的工作作风。认真总结师德师风建设工作的经验和成就，用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人！最大限度地发挥其先锋模范作用，使老师们学有榜样，赶有目标，师德师风水平大幅提升，并且学校将把师德师风建设与教师的评先推优，绩效考核等相挂钩，将活动总结材料整理上报学区和市教育局。
师德师风建设工作方案 篇2
一、指导思想
以“办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。
二、主要目标
通过师德师风教育活动，全力打造一支队伍：品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进两个转变：师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变；着力解决“三大问题”：有偿家教、以教谋私、体罚学生；努力实现“四个提升”；在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。
三、参加对象
全镇小学在职教师。
四、方法步骤
全镇小学“师德师风建设年”活动分五个阶段进行。
（一）宣传学习阶段（20xx年1月－2月）
主要任务与要求：
1、各校制定“师德师风建设年”活动方案。
2、全面启动全县“师德师风建设年”活动。
3、召开师德师风建设年动员大会，大力宣传，营造氛围。
4、各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定“师德师风建设年”活动实施细则，明确活动任务，出台相关制度。
5、认真组织好相关学习。组织教职员工学习教育法律法规和有关师德师风建设的文件；收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影片；举行学习心得交流活动；开展“为人师表”、“做人民满意教师”大讨论；进行师德师风知识测试。同时，每位教师在学习阶段要认真学好一本教育专著。学习内容要充实，学习形式灵活多样，务求实效。第四小学组织全镇教师的学习，绝不能走过场。要求每一位教师写学习心得体会文章不少于2篇，每篇字数不少于600字。
（二）自查自评阶段（3月－4月）
主要任务与要求：
1、对照《定南县中小学教师基本要求》和《定南县中小学领导班子集体自评提纲》（见附件一、附件二），自查自纠，自我评价。
2、在自查自纠的基础上，教师找出个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距，对存在问题的具体表现、危害和产生的原因，进行剖析，写出“个人师德素质分析材料”，以文字形式明确整改措施。班子集体查摆问题，属于集体的，班子集体提出整改措施；属于个人的，班子督促，由个人提出整改措施。
3、自评阶段结束时，将个人的分析材料和整改措施以及自我评价表交学校师德建设办公室，学校师德建设办公室对每个人上交的材料进行审查并整理归档备查。
（三）民主评议阶段（5月－6月）
主要任务与要求：在教师个人自评的基础上，每位教职员工进行学生评价、学校综合评价，确定等次（评价表见附件三）。
1、各校组织学生和班子成员对教师进行评价，对课任教师师德表现进行评议。
2、各校依据评议的结果和教师自评等情况，以及其他综合因素，确定每一位教师的师德表现等次，在一定范围内公布。
3、为确保学生对教师评价的信息客观公正、真实可信，操作的形式应根据需要灵活决定。第四小学应结合本镇实际，集思广益，在实施细则中予以明确，指导各小学的评价工作。
4、对教辅和工勤人员的评价，要结合工作实际，在评价内容上，作适当的调整或删减，力求评价具有针对性和可比性。
（四）整改提高阶段（9月－11月）
主要任务与要求：
1、对存在的问题，要依据教职工个人和班子集体的整改措施，限期整改，全员互相监督。学校要与教职工签订承诺书（见附件四）。
2、对合格等次的，要及时巩固，加强教育，帮助提高；对基本合格的，要采取个人谈话和组织关心等方式，防止滑坡；对不合格的，要批评教育，教师个人写出深刻反思和整改措施，由学校班子成员一对一帮助整改。对于个别反面典型学校要形成文字材料上报第四小学师德建设办公室，当年不予评优评先、晋级晋职，其表现作为教师聘任和调动、调整的依据之一。对师德表现等次评定为优秀的，个人表现突出，事迹特别典型的，整理成优秀典型材料，反馈到第四小学师德建设办公室，以便筹备镇师德报告会。
（五）总结表彰阶段（12月）
主要任务与要求：
1、建立师德档案；
2、评选表彰师德师风建设先进集体和先进个人。
3、师德师风建设先进典型报告会和先进经验的交流。
4、总结师德师风的相关经验教训，以利于师德师风建设成果的巩固与提高，逐渐形成师德师风建设常抓常治态势。
五、有关要求
（一）加强组织领导。为加强对全镇“师德师风建设年”活动的领导，第四小学成立全镇小学师德师风建设年活动领导小组，其组成人员如下：
组长
副组长
成员
领导小组下设办公室，办公室设在第四小学教导处，由xxx兼办公室主任，负责日常工作。
各校要成立学校师德师风建设领导小组，下设办公室，指定专人负责日常工作。
（二）抓实阶段任务。每一阶段的任务必须按照方案认真组织实施。宣传要到位，做到人人知晓；学习要扎实，要有学习笔记和心得体会文章；自查自纠要彻底，不能走过场；师德评价要严谨，要实事求是，客观公正。
（三）建立长效机制。各校要建立健全师德师风考核奖惩制度，实行师德“一票否决制”（凡存有严重师德问题的，实行“一票否决”，一律视为“不合格”。
师德师风建设工作方案 篇3
为进一步深入贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》和《关于进一步加强上海市师德建设的若干意见》，以教师职业道德规范为核心，以“以德立教、德识相长”为活动主题，以“塑师德、正师风、强师能、铸师魂”为活动宗旨。将在我校开展师德师风建设网上专题讨论活动。
一、讨论专题
1、教师职业道德规范与礼仪
2、师德建设的管理、监督与评价
3、师德教育和培训的方式与内容
4、学生心目中的师德师风
二、参与对象：
全体教师（含离退休教师）、在校学生及其家长等。
三、活动网站：
依托华东师范大学建立和维护的师德师风建设专题网（x）。
四、时间安排
20xx年10月26日—20xx年11月22日
各专题在线讨论时间：
1、教师职业道德规范与礼仪10月26日－11月1日
2、师德建设的管理、监督与评价11月2日－11月8日
3、师德教育和培训的方式与内容11月9日－11月15日
4、学生心目中的师德师风11月16日－11月22日
五、活动要求
教师在积极参与的基础上，还要广泛宣传、积极发动、认真组织学生、家长参与讨论活动，全体师生踊跃登陆上海师德师风建设专题网中的“专题论坛”，按要求完成注册，积极参与网上专题讨论，要倡导广大师生发表深思熟虑的观点，提出可行性建议，讲真话、讲实话，各抒己见，明辨是非，感悟心声。
学校将此次活动纳入精神文明创建之中，作为促进学校内涵发展，不断提升教育软实力的有效途径，与学校的教师政治学习、党团员活动及实施师德建设的其它各项活动结合起来，鼓励师生、学生家长及其他人员参与多个专题自由讨论。
师德师风建设工作方案 篇4
一、指导思想：
在学校“共施和谐教育，共筑和谐校园”的办学目标指引下，为使我校教师队伍与时俱进，不断适应学校教育的新要求、新发展，努力打造新时代教师队伍，结合上级师德建设要求，结合学校教师情况，制定本计划。
以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以做学生满意的教师为目标，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
二、师德建设目标：
坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，在教师中大力弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神，数典型、立标杆，以点带面。同时抓住活动主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施：
(一)加强领导，强化师德建设观念。
1、建立师德建设领导小组，实行校长负责制工程，分管领导牵头，把学校师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、注重师德建设工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中，把师德建设工作放在首位，并与年级组的各项评比和教师的晋职评优挂钩。
3、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，榜样学习和渗透学习相结合，坚持依法执教和依德执教相结合。
4、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。
推广和深化激情做教师，和谐师生情活动。
(二)加强学习，提高职业道德素养。
1、深入开展学习实践科学发展观活动。积极开展讲学习、讲师德、树形象的宣传教育活动。
2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。做到：即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合。结合学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，结合继续教育学习，拓宽教师视野，更新教育理念，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。
(三)树立师德标兵，发挥师范引领作用。
为进一步弘扬“爱岗敬业，教书育人”高尚师德，坚持开展师德之星的评选活动，树立个人先进典型，让身边的典型发挥正确的引领示范和辐射作用，使全校形成团结、进取、拼搏的师德师风。
(四)服务全体学生，树立全新教师形象
1、开展“送温暖”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，工会通过多种途径积极帮助解决教师存在的实际困难，让她们感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康，保证教师以良好的心态投入学校工作。
2、继续开展结对子帮扶活动。在党员教师中继续开展以“共学共育、一帮一助”为主题的“两个一”(即联系好一名积极分子、绑好好一名学困生)活动。
3、开展丰富多彩的教科研活动，引导教师向科研型教师转型，以教师综合素质地提高带动教育教学质量地提高。
(五)完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。
1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
2、对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。
师德师风建设工作方案 篇5
为切实加强教师职业道德建设，促进教育均衡发展、内涵发展、科学发展，现就开展师德师风建设年活动制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以敬业爱生、为人师表为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风教育活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。
二、主要任务
(一)坚持用科学的理论武装头脑，在提高教师政治素质上求突破。引导广大教师深入学习和实践科学发展观，牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想政治素质影响和引领学生，提高依法执教水平。
(二)树立正确的教师职业理想，在提高教师的职业道德水平上求突破。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。
(三)规范教师的教书育人行为，在提高教育教学质量上求突破。坚持教学育人、管理育人、服务育人，引导广大教师全面贯彻党和国家的教育方针，牢固树立以学生为本的理念，遵循教育规律，把握学生的身心特点，严谨治学，为人师表，精心育人，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
(四)着力解决师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。要通过教育活动，认真查找学校整体和教师个人在师德师风上存在的突出问题，切实抓好问题整改，不断提高广大教师的师德师风水平，以师风推动校风，促进学校教育教学工作健康发展。
三、工作步骤和工作重点
教育活动从4月开始，到11月结束，分四个阶段进行。各阶段工作如下：
第一阶段：宣传发动阶段(4月份)
1、学校制定活动实施方案，成立师德师风建设年活动领导小组。
组 长：郭崇江
副组长：倪占良 孙培水
成 员：刘福刚 宋波 刘聪 滕卫光 徐春晓 焉蓬勃 万秋丽
2、召开动员大会，组织广大教师进行师德师风大讨论，进一步明确开展师德师风建设的目的和意义。
第二阶段：学习检查阶段(5月6月份)
1、在联系学习实践活动、校风教风和教师自身实际的基础上，合理制定学校学习计划，组织教师深入学习《教师法》、《山东省义务教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规、相关文件和师德教育方面的`书籍，以及本校、本地区和全国各地师德先进人物的典型事迹，丰富学习内容。
2、在学习、反思的基础上，对照《中小学教师职业道德规范》，组织开展师德师风评议十查十看：一查理想信念，看是否忠诚党的教育事业;二查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行;三查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责;四查热爱学生，看是否关爱、尊重每一位学生;五查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务;六查团结协作，看是否尊重同志，互相学习;七查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见;八查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律、从事有偿家教;九查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德;十查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务)活动，进行深刻剖析，找出自己的差距和不足。
第三阶段：整改提高阶段(7-9月份)
1、扎实开展教育进社区、进企业、进农村活动。鼓励教师利用暑期走进社区、企业和农村，通过走访座谈，了解群众疾苦，宣传有关教育工作的法律法规和政策规定，倾听群众的意见和建议，帮助群众解决在子女教育方面遇到的困难和问题，化解各种矛盾，增强教师教书育人的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。积极参与社区公益劳动和志愿者活动，广泛开展公益劳动，搞好社区共建，优化教师形象。
2、广泛开展万名教师访万家活动。结合提高办学满意度，通过电话询访、上门家访、问卷调查等形式，每名教师每学期至少与学生家长沟通一次，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持，促进家校互动育人。
3、开展师德师风评议活动。除了每学期一次的学生评教活动，日常还要通过学生座谈会、家长会、家长和社会代表座谈会、家长委员会代表会议等途径，做到书面评与当面评相结合，对任课教师的教书育人情况进行评议，广泛征求意见，并将征求到的意见疏理汇总后如实反馈给相关教师，以评议结果作为业务考评中职业道德评价的重要依据。
4、制订师德师风建设整改方案。每位教师要在学习反思的基础上，认真分析群众的意见和建议，针对存在的问题，制订整改方案，明确整改重点、整改措施和整改时限。
5、健全完善师德建设制度。学校根据学生、家长评议等实际情况，修订完善师德学习、承诺、考核等制度和师德师风监督、评价、问责机制，为系统、持久地加强师德建设提供长效保障。
第四阶段：总结表彰阶段(10-11月份)
结合创先争优活动，发掘、剖析师德建设的典型经验，以及 1121 工程、四名工程、模范教研组长等先进人物事迹，通过师德报告会、经验交流会、光荣榜、校园网等途径，大力进行宣传表彰，并组织全体教师认真学习，营造爱岗、敬业、尚德的良好氛围，推动师德师风建设工作进一步向纵深发展。对在活动中受到市、县级宣传和表彰奖励的先进教师，将在考评中给予一定的奖励。
四、工作要求
1、建立师德师风建设的长效机制。一是奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对不合格者实行一票否决;二是师德师风监督检查机制，通过校务公开栏、校园网向社会公布师德师风投诉电话，对来信、来访、来电反映的师德师风问题进行认真查处;三是学校、教师和家长联动机制，通过问卷调查、邀请社会各界进校园活动等形式开展评教师、评学校活动，让社会和服务对象评价教师的师德师风。
2、实行师德师风建设责任追究制度。对违反师德规范的教师予以批评教育，情节严重、造成不良影响的，学年度考核实行一票否决，考核结果为不合格等次，当年不能正常增加薪级工资。不适合教师岗位者，视情况调整工作岗位或安排待岗培训，调整工作岗位后，其工资福利待遇按新任工作岗位重新确定。对无正当理由不服从单位工作岗位调整的，可予以解聘。连续两年考核被确定为不合格等次的，予以解聘。
师德师风建设工作方案 篇6
加强师德、师风建设，进一步树立教职工的群体形象，展现当代教师爱岗敬业、有涵养、有风度、遵礼仪的现代社会文明使者的良好风范，体现学校的管理水平与文明品位，学校决定开展师德、师风建设活动，要求广大教职工要从职业道德、行为举止、言谈语气、风度仪表、公务礼仪等方面全面提升师德修养，树立示范学校教职工在社会上的示范形象。
一、指导思想
在教职工队伍(尤其是中、青年教师)中提倡和发扬“四种精神”——开拓进取的改革精神，自强不息的奋斗精神，团结协作的集体精神，讲求实效的实干精神;强化“三种意识”——责任意识、忧患意识和服务意识，加强自身的师德修养，内强素质，外树形象，为创建国家级示范学校提供高素质的骨干队伍。
二、师德建设的重点
1、根据我校共产党员占全校教职工数三分之一强的实际，结合开展保持共产党员先进性的活动，在学校各级党组织中开展师德建设的大讨论，号召共产党员在师德建设中、在各自的岗位上发挥先锋模范作用，做教职工师德、师风的楷模。
2、根据我校青年教工超过教职工总数一半的实际，全面发挥学校教工团支部联系青年教工的桥梁作用，充分利用教工团支部活动及青年教师开展教学大比武的.活动，在团员及青年教工中加强师德、师风教育。
三、师德建设的措施
1、纠查与提出存在的问题：通过教职工的政治学习及召开不同类型的教职工座谈会，摆学校师德、师风现状，查师德、师风存在的问题，提师德、师风的整改措施，自下而上地开展教育活动，把师德、师风建设的行政行为变成教职工的自律行为。在学生及家长中通过问卷调查，了解他们心目中师德应有的形象。问卷内容可包括：新时期的教师应具备哪些方面的素质?你所喜欢的是哪种类型的教师?你最不喜欢的师德、师风有哪些?……
2、评议与评比：利用各种渠道，让学生对身边的师德问题开展评议活动，以生促师，把师德、师风建设的教师单边行为变成师生互动的双边行为。同时,通过教育教学等活动,在教师中开展师德师风评比活动,促进教师把师德师风建设内化为自觉活动。
3、褒奖和学习先进: 举办师德先进事迹报告会或播放师德先进事迹录像片，为教职工师德、师风建设树立榜样与楷模。同时通过一系列活动在本校评选出一批师德标兵,如“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任”、“十佳技能高手”,师德师风建设的评比结果与级校工资和晋级挂钩,以表彰先进,鞭策后进。
4、整改与落实
⑴健全学校与党组织联席会议制度、校长办公会议制度、行政工作会议制度、行政扩大会议制度，加强干部队伍的组织建设、思想建设、作风建设和廉政建设。
⑵加强师德的制度化管理：
①进一步规范教育、教学常规的管理制度，明确落实处室(部门)坐班管理、年级组管理、学科组管理、班主任管理、备课组长管理、任课教师管理、课堂管理、考试管理等各项制度，加大期初、期中、期末三个阶段的教育教学监督检查力度，严格过程管理。
②加强教职工的考勤管理制度，并与当月教职工的课时津贴挂钩。
③健全限制和规范教师搞家教或外出兼职的制度，制止精力旁移、严重影响教育教学工作的现象，维护示范学校的师德形象。对因从事家教或外出兼职活动严重影响学校工作、影响学校声誉的，酌情给予通报批评、扣发课时津贴、调整工作岗位直至报上级给予纪律处分。
四、师德建设的目标
通过上述一系列的措施,要达到以下目标:
1 、德:遵纪守法,师德高尚,师风纯正,敬岗爱业,乐于奉献,热爱学生,热爱学校,热爱本职工作，有良好的职业道德素质。
2、能:教师具有较高的的专业技术水平和业务能力,在工作上具有开拓创新精神,讲究工作效率,注重工作实效,有良好的履行岗位职责的能力。
3、勤:工作作风严谨,工作态度端正,具有极强的工作责任心,求真务实,勤劳肯干。
4、心理素质：能正确对待名利得失，能敢于强承受工作压力，遇到困难能迎难而上,受挫能力较强。
五、师德建设的原则
1、民主化管理的原则
⑴教职工既是管理的客体，又是管理的主体，坚持民主性原则，积极推进校务公开制度，适时召开教工大会或教工座谈会，通报学校的重要决策，听取教职工意见，力求上下沟通、达成共识，形成师德管理的合力。
⑵发挥学校工会、教代会、教工团支部、教工民主党派组织的作用，鼓励他们根据各自组织的实际，制订师德公约，建立互相监督的机制。
⑶根据教师特点，重视师德的个性化管理。根据教师职业是个体劳动、集体出成果的特点，重视集体意识的培养，优化人际关系，注重师德的情感管理。学校领导主动与教职工沟通，亲自做教职工的思想工作，关心教职工的思想、工作和生活，重视解决教职工的后顾之忧，接受教职工的合理化建议，创设教书育人的和谐环境，使教职工确立起主人翁意识，做到安教、乐教、善教，提高师德水平。
2、激励化管理的原则
⑴在教职工中理直气壮地树立先进，大张旗鼓地弘扬正气，完善各类奖教制度，改进先进评比、考核评比的评价体系及程序做法，并增设学校级的各类先进荣誉称号，使各类的先进人物货真价实，成为激励教职工争当先进的榜样力量。
⑵对教职工队伍中存在的不良风气要严肃批评与压制，设立岗位问责制，对造成重大责任事故的教职工要追究责任并严肃处理。
3、引导化管理的原则
⑴创造条件鼓励教师参加对口的各级各类继续教育和业务培训，提高自身的学历层次、专业水平和业务能力。鼓励教职工积极参与教育、管理及科研，撰写科研论文或经验文章，学习和掌握现代教育技术，提供展示研究成果的平台，把教职工课外精力引导到自身的业务提高上来。
⑵加强校本培训，要求青年教师“三年站稳讲坛，五年颇有成就，十年小有名气”，鼓励教师业务拔尖，成名成家，走名教师之路，发挥名教师的示范及榜样作用。
4、监督化管理的原则
健全和加强学校行政值日、晚自习下班巡视制度，检查和监督教职工落实学校各项管理制度的情况。加强思想教育，落实管理措施，才能造就出师德高尚、业务精良的一流师资队伍，为创建省级示范性职业学校打下坚实的基础.
师德师风建设工作方案 篇7
我校始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓，以“以创建人民满意教师队伍”为核心，帮助教师建立服务意识，转变观念，抓住机遇，以提高教师实施素质教育的能力和水平,努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。
一、抓住教育契机，建立服务意识。
我校的师德师风教育为了避免空洞，增强其实效性，经常组织教师学习相关文件、法规，并开展丰富多彩的活动。利用一些发生在生活中或电视上的相关事件和一些优秀教师的具体事例等教育契机，对我校教师进行生动有效的教育。每月进行师德培训一次，以帮助一些教师转变陈腐观念，建立服务意识，增强教书育人的自觉性。把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据，加强尊重学生、爱护学生，保护学生的合法利益的责任意识。
二、师德融于爱心，即做良师又做挚友。
在我校的师德师风建设活动，始终突出一个“爱”字因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。尊重学生的人格是热爱学生的突出表现。建立平等的师生关系，用发展的眼光评价学生，努力发掘学生的闪光点，尤其是要尊重学生的创造性，保护学生受教育权、人身安全和身心健康不受侵犯。热爱学生的内涵十分丰富，其中要求教师做到“严而有格、严而有度、严而有方”，不但成为严师，更要做学生的挚友，将学生凝聚团结在自己周围。教会每个学生学习、做人、生活，关心每个学生健康成长是教师的职责。努力为学生营造一个积极向上、充满关爱的生活学习氛围。
三、加强管理，培养高尚师德。
我校在教师队伍建设过程中，把师德建设放在首位。以《中小学教师职业道德规范》为标准，坚持政治学习制度，加强政治理论学习，深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、市县“教师职业道德规范十不准”、《未成年人保护法》，培养良好的师德师风。并在教师中大力开展“四讲一树”活动，即讲政治、讲学习、讲正气、讲奉献，树高尚师德形象，在教师群体中努力形成爱岗敬业、教书育人的浓郁氛围。
与此同时，我校制定了《学生管理目标考评细则》、《师德师风考评细则》、《校园环境管理制度》、《值周检查评比制度》等多项管理制度、细则。对全校教师的各项工作进行考评，确保了管理工作力度。本学期严格依据各项制度、细则进行检查、评比、兑现。
四、检查与评比结合，形成敬业爱生的风气。
学校计划定期开展师德师风检查，评选师德高尚模范教师，本学年两次组织学生问卷调查，及时了解教师在教育教学中的表现，对体罚学生的教师进行批评教育，严肃自理。组织教师认真学习教育法律法规，强化教师法律意识，制定严禁教师讽刺、挖苦、辱骂、体罚及变相体罚学生，并制定了奖惩制度，使教师做到了懂法遵纪、爱生敬业。
本学年组织二次家长座谈会，并进行反馈调查，从而杜绝教师利用家长办私事的一些违纪行为，听取家长对教师对学校的建议与意见，受到家长的好评。在学年末选树师德典型5人，在全校范围内广泛进行宣传，从而形成争先创优的良好氛围。
教师是学校的主人。教师队伍的素质、师德师风的优劣决定着办学的成败。因此我校将长期坚持以师德师风建设为重点工作，为创建“人民满意学校”而不断努力。
师德师风建设工作方案 篇8
为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。根据九江市教育局关于印发《九江市20xx年中小学师德师风教育月活动方案》（九教发[20xx]78号）要求，结合我县实际，特制定《20xx年xx县中小学师德师风教育月活动方案》，具体内容如下：
一、活动主题
讲奉献，争双馨。
二、活动时间
20xx年9月1日——9月0日
三、活动目标
围绕“讲奉献、争双馨”活动主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，全面提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平，提升教育教学服务品质，打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”教师队伍，努力办好人民满意的教育。
四、活动任务
1、开展相关法律法规专题学习活动，引导教师自觉履行师德规范，加强师德修养，提高教师的政策理论和职业道德水平；
2、开展第x个教师节表彰庆祝活动，大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹，营造“学先进、讲奉献、争双馨”的良好氛围；
3、开展“青蓝互助，岗位练兵”活动，提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术；
4、持续开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作，进一步规范教师从教行为；
5、结合“万师访万家”活动，加强家校沟通，广泛征求和收集家长对师德师风建设及学校办学等方面的意见和建议，针对群众反映的热点问题及时加以整改；
6、树立师德先进典型，开展“身边的师德故事”征集活动和评选表彰活动。
五、活动步骤
（一）宣传动员阶段（9月1日-7日）
各校要根据本校实际，围绕活动主题制定20xx年师德师风教育月具体的活动方案（方案于9月2日前报县局人事股，联系人：刘俊，联系电话：0792-xxxxx），明确师德师风主题教育活动的目的、意义、任务、方法和要求等，召开动员大会，精心组织部署。各校要成立活动工作领导小组，明确分管领导和责任部门，结合“一评选三治理”活动、第二批“德艺双馨”育人楷模评选活动、新学年开学及入学教育工作、教师节庆祝活动，认真研究制定师德师风主题教育实施方案，创新活动模式，丰富活动内容，加大宣传力度，营造良好的活动氛围。
（二）组织实施阶段（9月8日-21日）
1、各校可采取集中学习、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合的形式，开展内涵丰富、形式多样的师德教育实践活动。集中学习相关法律法规、政策，学习师德师风先进典型活动，观看首届“德艺双馨”育人楷模先进事迹《鄱湖春晖》等师德典型影像资料，围绕“讲奉献，争双馨”主题组织教师开展师德师风建设大讨论活动。活动要求全员参加，每位教职员工要有活动专用的笔记本，认真做好学习笔记000字以上，围绕活动主题撰写2000字以上心得体会，心得体会材料要密切结合教育教学实际，讲服务意识，讲大局意识，切实反映自己在工作、学习中的真实感受。学校要将全体教职员工的心得体会材料装入教师个人师德档案备查。
2、各校要组织开展好“青蓝互助，岗位练兵”活动，结合本单位实际，制定具体的实施方案，以堂教学艺术学习研讨为重点，开展名师示范、专题讲座、堂教学能力及基本功比赛、教育教学开放周等活动，积极组织学生评教、家长评教、社会评教活动，进一步提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术，全面提升教育教学质量。
3、各校要按照“一评选三治理”专项活动要求，扎实开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作，进一步规范在职教师从教行为，认真组织全体师生查找本单位师德师风、校风、学风中存在的突出问题，主要突出五个方面：第一要突出学校领导班子在师德师风建设方面存在的问题；第二要突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题；第三要突出影响教师整体形象，损害学校声誉的难点问题；第四要突出极个别教师在师德师风方面存在的重大失德问题；第五要关注教师的心理健康问题，通过多种形式帮助教师学会自我疏导，保持心理平衡。各校要利用好“万师访万家”活动平台，通过家访、座谈会等多种形式与家庭、学校、社会加强交流沟通，广泛征求学生、家长、社会对本单位师德师风建设和学校办学等方面的意见和建议，客观分析存在问题的原因，并提出解决问题的有效措施，做到全面整改，全面落实。有偿家教专项治理工作坚决做到发现一起、调查一起、处理一起、通报一起，提高警示效果，发挥震慑作用。
（三）总结表彰阶段（9月22日-0日）
1、各校在开展师德师风主题教育月活动过程中，要积极寻找、发现身边感人的师德典型，收集“身边的师德故事”并大力宣传。各校推荐1-2篇“身边的师德故事”材料报送县教育局汇编成册。
2、活动结束时，各校要全面总结和分析师德师风建设活动的总体情况和存在的问题，针对本单位实际情况实事求是进行总结，并提出下一步师德师风教育有效举措和努力方向。
3、县教育局在总结师德师风教育月活动的`基础上，将重点开展五项评选工作：
①评选个“xx县师德师风先进集体”；
②评选60名“xx县师德师风标兵”；
③评选60名“xx县教书育人模范”；
④评选10篇“xx县师德师风教育优秀反思材料”；
⑤评选个“xx县师德师风教育活动组织奖”。活动结束后，各校于10月10日前报送“xx县师德师风标兵”候选人和“xx县教书育人模范”候选人各1人（县直学校各2人），报送“xx县师德师风优秀反思材料”一篇，活动工作总结材料1份，各校也要结合本次活动，评选表彰一批师德师风先进个人。逾期不报，视为自动放弃。
六、工作要求
（一）加强领导，周密部署。县教育局成立师德师风教育月活动工作领导小组，由局长任组长，其他局领导任副组长，局机关各股室负责人任为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教育局人事股，负责师德师风教育活动的日常工作。各校要高度重视，加强领导，周密部署。要成立工作领导小组，认真制定活动方案，按照相关要求扎实开展师德师风教育月活动，将活动和教师的教育教学工作有机的结合起。要创新活动载体，丰富活动内涵，强化工作措施，提高活动实效，切实做到开展活动和推动工作“两不误、两促进”。
（二）广泛宣传，营造氛围。各校要围绕“讲奉献，争双馨”主题，认真学习“德艺双馨”育人楷模、师德标兵等先进事迹，发掘本地本单位感动教育的先进典型，通过网络、报纸、电视等各种宣传媒体，及时宣传本地本校的先进工作经验、感动教育的先进典型事迹，树立人民教师新形象，营造尊师重教的良好社会氛围。
（三）健全机制，立足长效。各校要牢固树立“育人为本、德育为首”和“师德是教师最重要的素质”的观念，不断提高对新时期加强和改进师德建设重要性和紧迫性的认识，坚定不移地把师德建设放在教师队伍建设的首位，纳入学校的重要工作中。要建立和完善并严格执行奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用制、评优评奖、晋职晋级、职称评定紧密挂钩，对表现优异者要予以表彰奖励，对师德师风不合格者实行一票否决，做到奖惩分明。要健全师德师风的监督检查和惩处制度。强化监督检查，及时发现问题，及时制止处理，将问题消灭在萌芽状态；对情节严重、影响恶劣的师德师风问题坚决从严处理。
（四）跟进督查，严肃问题。师德师风教育月活动期间实施县教育局机关干部挂点负责制，局领导和股长分片挂点各校，并于9月中、下旬到各校进行师德师风教育活动跟进督查，重点督查师德师风教育月活动任务是否有落实、活动内容是否有亮点、活动举措是否有创新，活动成效是否有凸显等，确保师德师风教育月活动扎实进行、取得实效。对履行治理工作责任不力、工作不到位、造成不良影响的学校，将严肃追究主要负责人和有关人员责任。
小学师德师风建设工作方案3为进一步加强学校教师师德师风建设，激励全体教师力行师德规范，提高师德修养，弘扬高尚师德，根据教育部、省、市、区有关部门关于加强师德师风建设的有关文件精神，结合我校实际制定本方案。
一、考核原则
1、坚持客观公正、实事求是、真实全面的的原则。
2、坚持学校、家长、学生及教师互相测评相结合的原则。
二、考核组织机构
1、师德档案管理工作组：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
2、师德考核工作组：
组长：xx
组员：xxx
三、考核内容和评分细则
考核内容：政治思想规范、业务工作规范、教书育人规范、为人师表规范四个方面（具体内容详见附件1：师德考核基本指标），
评分细则（详见附件2“黄埔小学教师师德考核评分表”）学校将直接运用师德师风考核方案的“评分细则”进行师德师风考核。
四、考核对象和时间
1、考核对象：学校全体教职工。
2、考核时间安排：师德师风考核每学年度考核一次，在学校年度考核前进行，即每年6月上旬进行，6月中旬前结束考核，学校将于每年7月中旬前将考核实施情况及结果上报教育局师资处备案。
五、考核方法和程序
教师师德师风考核与年度考核和绩效考核结合进行，在年度考核前完成。程序如下：
（一）自我评议。被考核人如实作出自我评议，并填写在《师德表现学年度综合评价表》（附件3）的对应栏目中。
（二）学生评议、家长评议和同行评议。学校以年级组为单位，向学生、家长和教师发放师德调查问卷，回收并统计调查问卷，整理并分析教师师德表现及存在问题，将各项评议情况填写在《师德表现学年度综合评价表》对应栏目中。
（三）核实情况。由学校办公室负责核实评议情况，并将师德表彰和师德失范情况填写到《师德表现学年度综合评价表》对应栏目中。存在《XX市中小学教师师德档案管理规定》第六条规定行为的，由办公室在《重大师德失范行为事项登记表》（附件5）中予以记录。
（四）提出考核等次建议。学校师德考核工作组综合研究，审核相关师德材料和各项评议情况，提出师德考核等次建议。
（五）审定考核等次。学校师德档案管理工作小组根据学校师德考核工作组的建议审定师德考核等次。
（六）公示。经审定的师德考核结果在全校范围内公示5个工作日。
（七）确认存档。办公室将考核等次记入《师德表现学年度综合评价表》，交被考核人签字确认。并由办公室完成师德档案的归档工作。
（八）备案。办公室将师德考核结果为基本合格和不合格的教师名单报教育局备案。
六、考核等级
1、考核结果分合格（80及以上）、基本合格（60-79）、不合格（60以下）三个等次。
2、凡有《黄埔小学教师师德档案管理规定》第六条规定行为之一的,师德考核等级为不合格。
七、考核结果的使用
1、考核结果作为教师资格认定、岗位聘任、职务评聘、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。
2、师德师风考核优秀的教师，在岗位聘任、职务评聘、奖励性绩效工资发放、评选各类型骨干教师、表彰奖励时，同等条件下优先考虑，获得相关奖励与荣誉的教师，填写《师德奖励与荣誉事项登记表》（附件4）并存档。
3、师德考核结果定为基本合格和不合格等次的，年度考核相应定为基本称职和不称职等次。在职务评聘、奖励性绩效工资发放、评选各类型骨干教师、表彰奖励时一票否决，在岗位聘任中予以低聘、缓聘或解聘。对经教育仍不改正、师德师风考核仍不合格的教师应调离教学岗位或予以解聘，情节严重的交由相关部门处分。
八、加强对师德师风考核工作的组织领导
1、师德师风考核实行校长负责制。学校成立考核组，考核组成员由学校人事干部、中层干部、年级组长、学科组长、教师代表、家长委员会代表、社区代表等组成。考核组负责学校师德师风考核工作的组织实施，对考核基本合格和不合格教师进行教育、诫勉。
2、提高对师德师风考核工作重要性的认识，加强领导，明确分工，落实责任，切实做好宣传教育工作，增强考核工作的透明度和监督力度以及广大教师、学生和家长的参与程度。考核工作中，要坚持原则和标准，严格程序，确保考核结果的客观、准确、公正。对带有普遍性的师德问题，要分类梳理，制订整改措施，认真进行整改。对师德师风考核不合格或有师德问题的.教师，要针对性地加强教育和管理，及时诫勉谈话，限期改正。
小学师德师风建设工作方案4为切实加强教师职业道德建设，促进教育均衡发展、内涵发展、科学发展，现就开展师德师风建设年活动制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以敬业爱生、为人师表为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风教育活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。
二、主要任务
（一）坚持用科学的理论武装头脑，在提高教师政治素质上求突破。引导广大教师认真学习“三个代表”重要思想，深入学习和实践科学发展观，牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想政治素质影响和引领学生，提高依法执教水平。
（二）树立正确的教师职业理想，在提高教师的职业道德水平上求突破。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。
（三）规范教师的教书育人行为，在提高教育教学质量上求突破。坚持教学育人、管理育人、服务育人，引导广大教师全面贯彻党和国家的教育方针，牢固树立以学生为本的理念，遵循教育规律，把握学生的身心特点，严谨治学，为人师表，精心育人，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
（四）着力解决师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。要通过教育活动，认真查找学校整体和教师个人在师德师风上存在的突出问题，切实抓好问题整改，不断提高广大教师的师德师风水平，以师风推动校风，促进学校教育教学工作健康发展。
三、工作步骤和工作重点
教育活动从4月开始，到11月结束，分四个阶段进行。各阶段工作如下：
第一阶段：宣传发动阶段（4月份）
1、学校制定活动实施方案，成立师德师风建设年活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
2、召开动员大会，组织广大教师进行师德师风大讨论，进一步明确开展师德师风建设的目的和意义。
第二阶段：学习检查阶段（5月6月份）
1、在联系学习实践活动、校风教风和教师自身实际的基础上，合理制定学校学习计划，组织教师深入学习《教师法》、《山东省义务教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规、相关文件和师德教育方面的书籍，以及本校、本地区和全国各地师德先进人物的典型事迹，丰富学习内容。
2、在学习、反思的基础上，对照《中小学教师职业道德规范》，组织开展师德师风评议十查十看：一查理想信念，看是否忠诚党的教育事业；二查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行；三查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责；四查热爱学生，看是否关爱、尊重每一位学生；五查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务；六查团结协作，看是否尊重同志，互相学习；七查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见；八查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律、从事有偿家教；九查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德；十查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务）活动，进行深刻剖析，找出自己的差距和不足。
第三阶段：整改提高阶段（7、9月份）
1、扎实开展教育进社区、进企业、进农村活动。鼓励教师利用暑期走进社区、企业和农村，通过走访座谈，了解群众疾苦，宣传有关教育工作的法律法规和政策规定，倾听群众的意见和建议，帮助群众解决在子女教育方面遇到的困难和问题，化解各种矛盾，增强教师教书育人的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。积极参与社区公益劳动和志愿者活动，广泛开展公益劳动，搞好社区共建，优化教师形象。
2、广泛开展万名教师访万家活动。结合提高办学满意度，通过电话询访、上门家访、问卷调查等形式，每名教师每学期至少与学生家长沟通一次，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持，促进家校互动育人。
3、开展师德师风评议活动。除了每学期一次的学生评教活动，日常还要通过学生座谈会、家长会、家长和社会代表座谈会、家长委员会代表会议等途径，做到书面评与当面评相结合，对任课教师的教书育人情况进行评议，广泛征求意见，并将征求到的意见疏理汇总后如实反馈给相关教师，以评议结果作为业务考评中职业道德评价的重要依据。
4、制订师德师风建设整改方案。每位教师要在学习反思的基础上，认真分析群众的意见和建议，针对存在的问题，制订整改方案，明确整改重点、整改措施和整改时限。
5、健全完善师德建设制度。学校根据学生、家长评议等实际情况，修订完善师德学习、承诺、考核等制度和师德师风监督、评价、问责机制，为系统、持久地加强师德建设提供长效保障。
第四阶段：总结表彰阶段（10—11月份）
结合创先争优活动，发掘、剖析师德建设的典型经验，以及1121工程、四名工程、模范教研组长等先进人物事迹，通过师德报告会、经验交流会、光荣榜、校园网等途径，大力进行宣传表彰，并组织全体教师认真学习，营造爱岗、敬业、尚德的良好氛围，推动师德师风建设工作进一步向纵深发展。对在活动中受到市、县级宣传和表彰奖励的先进教师，将在考评中给予一定的奖励。
四、工作要求
1、建立师德师风建设的长效机制。
一是奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对不合格者实行一票否决；
二是师德师风监督检查机制，通过校务公开栏、校园网向社会公布师德师风投诉电话，对来信、来访、来电反映的师德师风问题进行认真查处；
三是学校、教师和家长联动机制，通过问卷调查、邀请社会各界进校园活动等形式开展评教师、评学校活动，让社会和服务对象评价教师的师德师风。
2、实行师德师风建设责任追究制度。对违反师德规范的教师予以批评教育，情节严重、造成不良影响的，学年度考核实行一票否决，考核结果为不合格等次，当年不能正常增加薪级工资。不适合教师岗位者，视情况调整工作岗位或安排待岗培训，调整工作岗位后，其工资福利待遇按新任工作岗位重新确定。对无正当理由不服从单位工作岗位调整的，可予以解聘。连续两年考核被确定为不合格等次的，予以解聘。
小学师德师风建设工作方案5一、指导思想：
在学校“共施和谐教育，共筑和谐校园”的办学目标指引下，为使我校教师队伍与时俱进，不断适应学校教育的新要求、新发展，努力打造新时代教师队伍，结合上级师德建设要求，结合学校教师情况，制定本计划。
以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以做学生满意的教师为目标，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
二、师德建设目标：
坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，在教师中大力弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神，数典型、立标杆，以点带面。同时抓住活动主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施：
（一）加强领导，强化师德建设观念。
1、建立师德建设领导小组，实行校长负责制工程，分管领导牵头，把学校师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、注重师德建设工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中，把师德建设工作放在首位，并与年级组的各项评比和教师的晋职评优挂钩。
3、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，榜样学习和渗透学习相结合，坚持依法执教和依德执教相结合。
4、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。
推广和深化激情做教师，和谐师生情活动。
（二）加强学习，提高职业道德素养。
1、深入开展学习实践科学发展观活动。积极开展讲学习、讲师德、树形象的宣传教育活动。
2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。做到：即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合。结合学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，结合继续教育学习，拓宽教师视野，更新教育理念，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。
（三）树立师德标兵，发挥师范引领作用。
为进一步弘扬“爱岗敬业，教书育人”高尚师德，坚持开展师德之星的评选活动，树立个人先进典型，让身边的典型发挥正确的引领示范和辐射作用，使全校形成团结、进取、拼搏的师德师风。
（四）服务全体学生，树立全新教师形象
1、开展“送温暖”活动。关注教师的情绪、关心教师的.生活、关怀教师的成长，工会通过多种途径积极帮助解决教师存在的实际困难，让她们感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康，保证教师以良好的心态投入学校工作。
2、继续开展结对子帮扶活动。在党员教师中继续开展以“共学共育、一帮一助”为主题的“两个一”（即联系好一名积极分子、绑好好一名学困生）活动。
3、开展丰富多彩的教科研活动，引导教师向科研型教师转型，以教师综合素质地提高带动教育教学质量地提高。
（五）完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。
1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
2、对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。
社区述职工作汇报(模板9篇)
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社区述职工作汇报 篇1
今年以来，我乡的综治工作在县政法委的重视指导下，在乡党委、政府的正确领导下，坚持贯彻落实中央、省、市、县政法工作会议精神，以建设和谐平安为载体，以实现全乡“三年全市排头兵，五年全省居上游”为目标，以畅通预警信息，整合维稳力量，强化基础建设，完善防控体系为主要内容，创新机制，全乡社会稳定，治安秩序良好，总结回顾一年来的综治工作主要重点抓了以下几方面的工作：
一、抓龙头，带动建立健全社会治安综合治理制约激励机制
今年以来，乡党委政府把综治工作列入重要议事日程，高度重视维稳综治工作。乡党政班子成员坚持牢固树立发展是硬道理、是第一要务。稳定是第一责任的重要理念，狠抓落实综治责任制龙头，逐步建立健全综治工作制约和激励机制，使综治工作扎实有效推进。
（一）全面推进“四个纳入”即把综治工作纳入领导干部，特别是村主要干部，任期目标责任制及政绩考核的重要内容。
（二）纳入党委、政府考核使用干部的必备条件
（三）纳入我乡社会经济发展的总体规划和年度计划，并且把综治工作放在首要位子来抓。
二、层层签订综治目标责任书、责任状
（一）、乡党委政府签发综治年度责任书，至各村委会及乡直机关单位。
（二）、各村委会与各村小组签订了综治责任状。
（三）、学校与各村学校签订了安全责任状。
（四）、学校与本校各班级签定了安全责任状。同时实行纵向到底责任到人，形成了治安综治工作人人有责的工作精神。
三、认真组织了综治工作定期与不定期的督查活动
采取“听、查、看、议”等方式严格检查，把治安综治工作检查与经济建设、党建工作一起与责任人补贴奖金挂钩，做到奖勤罚懒，调动工作积极性。
四、坚持三项制度形成常抓不懈的工作机制
坚持领导干部挂片，综治成员单位包村包组的综治挂点帮扶工作制度，全乡综治工作实行党政一把手负总责制。乡班子成员联系村，综治成员单位包村包组，做到各负其责，形成了乡村（单位）组三级都有专人负责社会治安工作的责任体系。有效促进了治安综治工作的责任落实，实现了基层综治工作有人抓、有人管的好势头。
（二）坚持了治安形势分析例会和情况通报讲评制度。
（三）坚持责任追究制度，严格实行分级管理，按照“谁主管、谁负责”的原则。对因管理不善，制度不严、防范不实、工作不力致使本村、本单位发生重大问题的；坚持按照有关规定追究一把手和直接责任人的责任。造成严重后果的坚决实行一票否决制，并实行保证金激励制度。
五、构建三个网络，多体位夯实了综治基层基础
（一）构建综治网络。首先是组建五支队伍，由乡挂村包组干部，村两套班子干部和村名小组长组成的综治队伍，他们在负责收集汇总报送治安信息的同时，结合各时期阶段综合工作重点，开展法制宣传教育，进行森林防火、计划生育和禁赌等法制宣传教育，深受群众好评。随着乡和谐联创中心，创建平安和创建全国综治先进县的活动全面展开，有效推动推动了全乡各项经济和社会事业的向前发展。同时为提高法制宣传实效。近几年来，在中小学开展了“带法回家”“大手牵小手”活动，让中小学生把农村法律知识宣传材料带回家长。使广大学生直接受到法制教育。乡司法所、派出所和学校结对共建，定期到学校开展法制宣传教育讲座。通过一系列法制宣传讲座活动，使广大学生提高了学法守法的自觉性。
（二）完善了矛盾纠纷排查调处网络，首先是建立健全了乡村两级矛盾纠纷排查机构，做到一般性纠纷由乡挂点包村干部协助村里调处。调处结果上报乡综治办备案。村无法解决的矛盾交乡调委会调处。重大矛盾纠纷实行挂牌督办，专门成立工作组协调解决。基本做到了把矛盾解决在当地基层、解决在萌芽状态，有效地处置了一些群体性上访事件。据统计全年共排查调处各类纠纷10起，调处成功率100%。
（三）强化治安防范网络，乡村成立了治安巡防队、看楼护院护村队，治安志愿者队等五支队伍。重大节假日和防汛防火及非常时期，坚持组织好巡查值班，森林防火重要时期，各村还聘请了打更员开展巡回宣传防火禁令等。
六、高度重视四项工作，提高综治工作整体水平
（一）着力解决治安管理的'突出问题。坚持“严打”方针不动摇，保持严打态势。今年重点开展了刑事在逃案犯、整治农村赌博、校园周边治安环境整治，取得了较好效果，上半年追捕在逃案犯2名，处理群众参与赌博人员10人次；批评教育扰乱校园环境秩序人员6人次。
（二）扎实推进建设“平安”活动，根据县委、县政府“和谐新干”和巩固全国综治先进县的工作部署，已经完善了建设实施方案，并实施了各项规划，并取得了良好效果。
（三）切实加强了机构队伍建设，乡村两级成立了综治委治保会、调解会，乡设有综治办，综治委主任由乡党委书记担任；综治委第一副主任由乡政府乡长担任；综治办主任由乡党委副书记担任；村综治调解主任、均为专职且已全部进入村班子。有力地提高了综治治保队伍整体素质。同时，乡采取以会代训专题讲座形式，举办短期培训班，对村级治保调解主任等相关人员进行教育培训进一步提高了综治治保干部的整治业务素质，增强了事业心和“为官一任,保一方平安”的责任意识，治保调解主任津贴均按规定得到落实。
（四）注重协调各方力量，促进形成整体工作合力
明确各综治成员单位的职责，在工作中发挥各自职能优势，既各负其责又协调配合。凡涉及哪个部门的问题就由哪个部门解决，属于多个部门解决的问题，由乡综治委协调解决，每季召开综治委成员例会一次，每月开展矛盾纠纷集中排查。中小学均备配了法制副校长。同时加强了流动人口管理，成立了刑事解决人员帮教领导小组并实行“一帮一”教育转化工作，实现刑释解教人员重新犯罪为零的目标。
存在不足和建议：
1、农村税费改革后，乡村可用财力减少，综治工作人员经济待遇得不到有效落实。
2、村级治保调解主任正常待遇落实面临困难。为此，请求县综治委xx县财政预以统筹考虑解决。
3、随着经济社会的发展，治安综治工作面临更大挑战责任重大，任务艰巨，基层治安综治工作硬件设施不足，经费紧缺，请求上级给予专项资金支持。
新的一年里，我们的综治工作将要在上级综治委的重视指导下，在乡党委政府的领导下，全力促进社会政治稳定，切实抓好各类矛盾排查和化解，积极维护治安稳定，着力提高消防安全水平，努力保障企业安全生产，全面加强公共安全管理，促进经济更快发展，政治更加稳定，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民更加安康。
社区述职工作汇报 篇2
一、强化组织领导，整合社区资源，切实打牢安全社区创建基础。
为做好安全社区建设工作，社区制定了实施方案，成立了创建工作领导小组，多次召开专题会议研究部署，县直和企事业单位分工明确，健全了辖区安全管理网络，发动和引导广大居民积极参与，构建了上下贯通、条块结合的安全社区创建体系。
二、夯实工作基础，创新特色载体，建立健全安全社区创建机制。
为使安全社区创建工作更加规范化、科学化，社区制定了社区安全生产检查制度、危险源辨识及排查制度、隐患整改制度、宣传教育工作制度等一系列规章制度。按照安全社区创建标准，完善了16项43条评定内容，建立了完整的工作台帐，做到了底数准确、情况明了、档案资料齐全。为保证创建工作完善配套和有序开展，社区进一步完善了便民服务大厅，配备了图书阅览室、健身室、乒乓球室、老干部活动室、市民学校等活动场所。
三、坚持宣传引导，营造创建氛围，确保安全社区创建全方位覆盖。
充分利用条幅、橱窗、会议、发一封信等多种形式进行安全社区创建宣传发动。一是制作居民联系卡和安全知识常识手册各2500份，利用上门入户的机会发放到居民手中，确保安全社区创建工作居民知晓率达到95%以上；二是通过宣传栏、板报、橱窗等形式广泛宣传防火、防触电、交通、燃气、防灾自救常识和典型事故教育，提高了群众的安全意识和自我保护能力；三是利用安全生产大检查活动，采取边检查边教育的方式，引导广大经营业主认识安全生产的重要性；四是在小学幼儿园开展防火灾、地震、交通安全教育活动，提高学生逃生知识；五是在社区图书室设立安全知识一角，进行宣传教育；六是利用志愿者定期开展的宣传流动车进行宣传。
四、抓住创建重点，丰富活动内容，广泛开展社区安全促进项目。
一是儿童安全促进项目。邀请警务人员为辖区各年龄层次的学生进行安全知识教育培训，组织校园安全巡逻队，在上学放学时段站好岗执勤；二是老年人安全促进项目。举办各类型的老年健康保健知识、法律知识等方面讲座和义务咨询活动，并联合辖区卫生服务站为辖区60岁以上老人开展免费送医上门服务；三是家居安全促进项目。举办食品安全知识讲座，到居民家中走访了解排查安全隐患，定期组织电工对居民楼用电安全进行检查，同时还邀请消防人员举办家庭防火知识宣传讲座；四是安全生产促进项目。由社区书记武芳云带队，联合县直、派出所等部门对辖区经营户尤其是高危行业和特种设备进行安全排查，发现消防、安全生产隐患及时整改到位；五是社会治安促进项目。多种途径普及安全知识，组建社区义务巡逻队，建立24小时巡逻制度，为社区生产经营户及广大居民提供安全指导、咨询和知识培训服务。六是公共安全促进项目。举办安全知识测验，联合交警、消防部门开展交通安全、消防安全知识培训，组织居民参与应急演练。
蒙城县城关镇学院社区开展安全社区创建以来，在社区辖区单位的支持帮助下，在广大居民热情参与下，创建工作取得良好效果，“小社区、大安全”的理念逐步深入人心，社区环境不断优化，社区居民的安全感、归属感日渐增强，提高了社区的凝聚力、号召力和战斗力，社区创建水平稳步提高。在今后的工作中，我们将继续按照安全社区创建要求，进一步规范完善制度建设，不断总结创建经验，建立健全长效机制，为构建安全、稳定、和谐、宜居的学院社区而不断努力。
社区述职工作汇报 篇3
我区积极探索社区社会管理的新模式，针对社区存在流动人口多及居民成分复杂特点，在管理上往往出现对社情民意缺乏深入了解，导致许多苗头性、倾向性的社会矛盾不能及时掌控的问题，20xx年上半年，我区制订了推进社区网格化管理工作方案，在20xx年×××社区和×××社区开展网络化管理试点工作取得成绩的基础上，分别召开了两次网格化管理现场会，在各街道办事处第一批次上报的社区中先行推进社区网格化管理工作。下半年，又分别制订了《×××区创建社区网络化管理示范点工作方案》和《×××区实行社区网格化管理工作实施方案》，以×××街道办事处的×××路社区作为示范点，在全区所有社区中开展社区网格化管理工作，收到了初步成效。
一、划分网格，体系科学化
一是科学划分，构建网格。划分网格是实施社区网格化管理服务的前提和基础。各社区在不打破原有居民小组格局的基础上，按照“任务相当、方便管理、界定清晰”的要求，考虑居民的认同度、社区工作人员状况等因素，参照自管小区、物管小区、单位小区等分类，依据户籍人口、流动人口和管辖面积等实际情况，将社区划分为8个网格，每个网格约200户人，平均人口1000人左右。社区设综合服务站，形成综合服务站站长-网格长-网格员为线条、社区居民积极参与、社区党委为核心的条块结合的社区网格化管理模式。
二是组建团队，强化队伍。社区网格管理团队由“综合服务站站长-网格长-网格员”三级管理梯队组成，确保社区网格管理服务运行高效畅通。按照“网中有格、格中有人、人在格上、事在格中”的网格化管理模式，完善组织机构，健全各项工作制度，成立了8个网格组织机构及居民小组长、楼长、单元长、志愿者、巡逻队等队伍。每个网格由一名街道包点干部或社区工作人员担任网格长，与网格内的综合信息员、社区党员、社区民警、社区志愿者、社区治安巡逻队员等共同组成网格服务队伍。通过社区干部对网格员开展“传帮带”工作，即由熟悉社区业务的社区干部带领网格员共同入户，让社区网格员能够迅速进入角色。
二、落实责任，工作规范化
一是明确责任，细化服务。明确社区工作包干范畴，落实区域化管理责任。社区干部以组为单位，由党员带头，负责一个单元网格，明确管理职责，实行分片包干责任制。网格责任人主要负责民政、计生、就业、社保等社会事务，协办党建、创建、综治、安全生产等工作任务，负责信息收集，便民服务，简易问题处理等，网格信息员具体承担收集基础信息、反映群众需求、解决群众问题、政策法规宣传、排查化解矛盾、协助解决问题、动员公众参与管理等职能。通过实行网格化管理，将社会管理责任细化落实到具体的网格管理成员，保证了社会管理措施落实更加敏捷、精确和高效。
二是制定机制，严格执行。明确“首问负责制”、“限时办结制”、“AB岗制”等工作制度。实行“一日双巡”制度，网格员每半天在网格内巡察一次，每次巡察时间不低于1小时。在巡查工作中要求“巡察前有准备、巡察中有记录、巡察后有报告”，巡察中以“查变动、找问题、集诉求、排矛盾”为主要内容，并完成社区综合服务站下达的各项核查指令及核查重点，确保入户核查信息的准确率。并由社区综合服务站站长每天查看巡查日志及相关工作报告。
三是分析研判，畅通交流。每周一召开沟通例会，解决网格员及社区干部在矛盾调解或其他工作中遇到的重点难点。社区各项工作中需要网格员配合的则由社区专职工作者与网格站站长沟通后在会上统一部署执行；每月召开一次网格研判会，各网格长通报辖区的治安形势及周边社会面的治安状况，各网格管理员、信息员、楼栋长对辖区的环境卫生、流动人口排查、网格化巡逻防控及居民反映的热点问题进行反馈，并对提出的问题进行分析、研判和商讨，并提出相应的措施解决问题。
三、成效显着，服务精细化
一是社会治安更加稳定。在推行社区网格化管理工作中，各社区调整充实了法律咨询队和义务防范队（主要由社区党员、治安积极分子和低保户成员组成）等社区群防群治队伍，分块分批进行网格巡逻。网格员协助管区民警做好出租房信息登记，为社区构建了一张范围广、反映快、效果好的防控网。特别注意对活跃群体的关注，发挥网格内信息员人头热、信息灵的特点，关注和掌握不稳定信息和信访信息，使社区在第一时间掌握居民动态，及早介入、宣传和说服，对群众反映的合理诉求及时协调落实。
二是邻里关系更加和谐。网格服务团队做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，及时化解正在萌芽的邻里矛盾，将掌握的治安信息及时反馈给综合服务站长，最大程度地防止邻里矛盾的扩大化，减少了群访、越级访的发生。如×××路社区网格员×××就是在下格走访时，发现某居民区因化粪池泄漏问题而引起的纠纷，及时反馈到社区，再由社区与相关部门联系，()发动居民共同出资，使化粪池泄漏的问题得到了彻底解决，避免了邻里之间矛盾的升级扩大。
三是服务质量更加高效。实施社区网格化管理之前，社区干部每人平均管理五、六百户居民，“上面千条线，下面一根针”是他们的工作写照，在实施社区网格化管理之后，社区的在职党员、离退休老干部、社区居民参与担任了网格员，参与社会管理积极性被调动起来了，不仅壮大了社区的服务力量，还减轻了社区工作者的工作压力，从而进一步提高了服务效率。有居民打比方说，一个网格就是一个小家庭，而网格长就是这个家长，因而社区和家长对每个家庭成员的服务更加具有针对性，服务质量更加提升了。
四是资源共享更加丰富。网格化管理，是从整体的角度，用系统的思维来思考、设计、推进社区工作，实现了社区党组织统领下各项社区管理和服务工作的无线融合，打破了以往以条块分割为主的传统社区工作格局，在社区单位的多方参与、支持下，社区工作实现了优势互补、资源共享。在当前形势下，社区社会治安管理工作只有依靠群众，尤其是依靠辖区单位，才能最大限度地整合统筹区域资源，强化服务群众、关怀社会、协调利益的社区功能。
社区述职工作汇报 篇4
20xx年我在认真学习新农村建设文件和材料的同时，通过参加各级各部门召开的新农村培训会议，我认真领会会议精神，使会议精神转化为促进自身工作热情和能力提升的强大动力，进一步提高了自身素质。现将20xx年工作汇报如下：
一、社区建设基本情况
乡社区建设共建成891户18.8万平方米，拆迁766户1240.8亩；入住515户，完成房产证办理375户，办理城镇户籍376户；共修建道路12.1公里。
社区：累计建成580户12.4万平方米；拆迁623户685亩；入住312户，完成房产证办理217本；办理户口本241本；相继完成了社区路、和谐路等主次干道6公里，绿化5040平方米；供排水系统、电力设施、社区服务中心、沼气池、群众文体活动广场、小游园、灯光篮球场等公共服务设施已全部投入使用。
社区：累计建成136户，共计2.76万平方米；拆迁47户74.3亩；入住52户，完成房产证办理37本；办理户口本25本；修建道路1.8公里。
社区：累计建成72户1.45万平方米；拆迁76户（含学校、企业、李士屯村委会大院等）471.5亩；入住72户，完成房产证办理25本；办理户口本23本；修建道路1.6公里。
社区：累计建成64户1.19万平方米；拆迁20户10亩；入住64户，完成房产证办理60本；办理户口本52本；修建道路1.2公里。
社区：累计建成15户6000平方米；入住15户，完成房产证办理36本；办理户口本35本；修建道路1.5公里。
社区：累计建成24户4000平方米。
二、20xx年新农村建设完成情况
乡20xx年社区建设共建成140户1.86万平方米，拆迁63户283.8亩；入住27户，修建道路0.3公里。
社区：累计建成100户1.4万平方米；拆迁21户50.8亩；社区：累计建成40户，共计0.46万平方米；拆迁7户6亩；社区：拆迁30户227亩；入住27户，修建道路0.3公里。
三、社区建设存在的问题
1.、社区拆迁补偿标准低、拆迁资金来源紧张，使拆迁工作推进缓慢。
2、社区基础设施建设资金严重缺乏，造成社区配套设施建设跟不上进底，降低了社区的入住进度。
四、下步工作计划
1、乡20xx年计划新建面积2.4万平方米，其中：社区1.4万平方米、社区0.4万平方米、社区0.6万平方米。
2、计划入住130户，其中:社区88户，社区42户。
3、计划拆迁110亩，其中社区80亩，社区20亩，社区10亩。土地复垦50亩，主要以社区为主。
4、计划修建道路3公里，其中：社区1.5公里，社区0.5公里，社区1公里。
5、修建社区幼儿园，计划投资392万元，建设面积2800平方米。
社区述职工作汇报 篇5
社区安全工作以矿安全办公会议及上级有关文件精神为指导，以夯实安全基础为目标重点开展了以下几方面工作：
一是通过安全专题会议传达矿安全办公会议及相关文件精神，使全体干部职工深入了解年度安全工作目标、具体要求及奖惩措施。并根据上级要求，结合自身实际制定了8个相关的管理制度及考核奖惩措施。
二是组织人员对全矿所有的平房进行了全面检查，并详细记录了检查情况。同时，要求各班组对辖区内的所有的用电设备进行专门检查，确保防患于未然。
三是组织各片区开展安全隐患排查23次，查出隐患13条，自行整改13条。
存在的问题：
1、部分居民消防安全意识淡薄。
2、部分平房住户房前屋后堆放柴火。
3、临近春节，天干物燥，燃放烟花、爆竹，使用灶火、炉火等居民大量增加。
工作计划 ：
一是认真做好本单位二月份安全基础工作，加强职工安全教育，严查安全管理漏洞。
二是做好本单位春节期间安全管理措施的制定、职工安全教育及节后保勤工作。
三是加强消防安全检查。在春节前后，组织人员逐一排查矿区人员密集场所及居民区火灾隐患，详细记录隐患内容，并监督责任人限期整改，限期未整改的组织支委、治安员强行整改。
四是加大安全宣传力度。在春节前，组织人员挨家挨户宣传防火、防盗、防事故等注意事项，特别对堆放易燃易爆物品及使用灶火、炉火的住户着重进行宣传教育，规范用电、用火，进一步提高居民群众的安全防护意识。
社区述职工作汇报 篇6
20xx年凤湖社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展，现就20xx年社区教育工作总结如下：
一、社区学习型组织创建
1、加强领导，建立健全组织机构。社区家长学校、市民学校、道德讲堂高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由社区书记担任组长，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。
2、广泛宣传、增强居民参与意识，利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
二、加大对社区教育的资金投入
本着"政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点"的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，()对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。
三、社区教育培训活动
1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如 "青少年保护法"、"安全用电，用气知识讲座"、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导，建立互相之间和睦相处的融洽氛围。
2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。
3、全面教育、切实提高居民素质
（1）开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育，使广大居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看"十八大开幕式".
（2）开展道德文明教育。利用社区道德讲堂重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特别开展"和谐家庭"、"和谐邻里"评创活动，制定评比标准，积极动员居民投身于和谐社区创建。
（3）开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
（4）开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教育，如同时，开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高了居民的科学文化素养。
一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便；为老人带来了欢乐；为居民们带来了知识；社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育内涵，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。（鼓楼区凤湖社区）
社区述职工作汇报 篇7
今年来，乡党委、政府深入贯彻落实中央办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》要求，认真查摆工作中存在的形式主义、官僚主义问题，坚持问题导向，不断推进整治“形式主义”为基层减负工作，现将工作情况汇报如下：
一、“会风”方面。
一是减少会议数量。我乡坚持每周一、周五例会制度，着力提高会议质量、注重成效，真正做到为基层减负。
二是控制会议规模，开小会。尽量少开大会，多开小会，会议只安排与会议内容密切相关的领导和工作人员参加，尽量减少参会人数。三是提高会议效率，开短会。召开会议要求主题明确、准备充分，议程具体、规范，领导讲话紧扣主题，突出重点，言简意赅。确保乡村两级干部能够腾出足够的时间到村开展具体工作。
二、“文风”方面。
一是提高办文效率。收文做到随收随登记，及时拟注转办，从班子成员做起，加强业务能力培训，提高业务水平，把加快公文阅处速度，转化成实质工作要求。
二把减少发文数量。对上级党委、政府、部门的普发性文件，采用复印和PDF等便捷方式布置，已开会部署并明确工作任务的，一搬不再发文；可以通过电话、微信沟通传递的，尽量不制发纸质文件。确需发文的，严格履行文件签发相关程序，保证文件质量。三是提高文稿质量。各类公文，必须经主要领导或分管领导把关;发文要求任务明确目标清晰，短小精悍内容实在，不发照抄照搬的文件，不发脱离实际的文件，文件要具有较强的针对性、指导性和可操作性。
三是对于功能相似或者重复的微信、QQ工作群进行清理整合。微信、QQ等工作群要应减尽减，对于临时性、阶段性微信、QQ等工作群，应在工作结束后及时注销或解散;对于长期未使用或使用频率过低的工作群予以解散。
目前我乡文风会风得到有效整治，与去年同期（上半年）相比，召开会议次数约减少25%，会议时长也明显减少，下发文件共减少13%，切实减轻了基层负担。目前，乡政府微信工作群目前只保留2个，QQ工作群只保留1个。在很大程度上提高工作效率、减轻了基层负担。
社区述职工作汇报 篇8
xx年，我乡社会服务管理中心工作在县委、县政府的正确领导xx县综治办的精心指导下，紧紧围绕“平安坦洪”的目标要求，继续深化平安创建活动，保持了社会大局稳定，为全乡经济社会又好又快发展创造了良好的法制环境。现将一年来的工作总结如下：
1、调整和完善平安建设工作领导小组，研究制定平安建设活动方案，坚持每季专题研究平安建设工作，确保工作落到实处。
健全由党委、政府统一领导，乡社会管理服务中心组织协调，相关部门共同参加的社会服务管理工作中心的组织、工作机制。各村平安乡村建设领导小组有效开展，系列平安建设功能发挥作用明显，有力促进了我乡的和谐稳定。
2、做好乡社会服务管理中心和村综治工作站规范化建设。
统一更新相关制度牌，坚持好各项例行工作制度，每月一次的矛盾纠纷排查摸底和村治调主任例会，每季召开一次联席会议，每年一次的治调干部培训，并分别在今年5月和8月组织了网格长及网格员培训。积极落实矛盾纠纷调处以奖代补机制，截止今年12月底共调处矛盾纠纷66起，其中乡调委会参与或直接解调24起，涉及调解金额10多万元，调解成功率为100%。
3、以治安防控体系建设为抓手，提高群众的安全感。
广泛发挥社会各方面的力量，构建点线面结合，专群结合，灵活多样的社会治安防控网络。健全乡矫正人员、归正人员安置帮教工作管理，目前在册矫正对象2名。全乡归正人员共12名，归正人员重新犯罪率为零。三是增强防范意识，落实防范措施，降低治安案件的发生率。我乡现有精神病人21名，其中发病期间极具危害性的5名，上半年对洪村一例发病人员强制送精神病医院治疗。
4、继续推进重大项目社会稳定风险评估制度。
乡社会服务管理中心在总结去年开展这项制度的基础上，根据工作难易选择性开展新农村建设社会稳定风险评估，对可能存在的不稳定因素进行系统分析，研究制定工作措施，抽调精干人员成立专门工作组，确保全乡新农村建设有序推进又保证了全乡社会经济的稳定。
5、坚持宣传和教育两手抓，民主法制建设不断加强。
一是利用周一夜学，组织学习相关法律法规等。
二是认真开展综治宣传，注重发挥广播、宣传栏、标语等宣传工具作用，以普法宣传为抓手，提高群众的法制意识。
三是大力开展禁毒宣传活动。3月初全乡开展禁毒工作专题会议，分别于3月17日和6月26日，与县禁毒办联合组织开展禁毒宣传活动，采用发放宣传单，利用仿真毒品盒讲解毒品的种类和危害，并回答群众有关毒品的问题，引导广大群众珍爱生命、拥抱健康。
四是大力开展“反传销宣传月”活动和《信访条例》实施十周年宣传活动。
6、落实责任，确保社会公共安全。
乡党委、政府把社会公共安全工作纳入党委、政府的中心工作内容，建立健全了各类突发事件应急预案制度，处置迅速有效。一是加强食品卫生的宣传和监督，对辖区内的食品生产、经营单位定期或不定期进行卫生督查，特别是加强对餐饮业和学校食堂督查工作，落实各项卫生制度。二是把“平安家庭”创建活动作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入村平安建设的整体规划，全乡范围内评比平安家庭示范户10户，积极推选市级平安家庭1户。三是采取措施，加强地质灾害的防治和废弃矿点清理工作。四是加强消防工作，提高消防意识。加强对乡义务消防队的管理和指导，队员训练有素，在防范和扑救火灾中发挥了重要作用。五是加强防汛工作。针对全乡1万方以上山塘水库有28口，并且有部分已年久失修的实际，我们在采取少蓄水并加强巡查的同时，今年7月还组织了由全体乡干部和应急分队参加的防汛抢险救灾工作演练，取得了较好的效果。
7、加强做好信访维稳工作。
目前，我乡在突出信访涉稳问题检查中共排查出民办教师6名，涉军群体18名，敏感时期放映员3名。按照上级要求，在全国两会、9.3阅兵、互联网大会等敏感时期实行信访维稳“零报告”制度，对信访维稳重点人员和群体落实责任、加强排查、制定稳控方案。今年我乡陪同进京导防两次，以确保不进京“惹事”为目标。
8、全面开展村规民约制订修订工作。
坦洪乡深入各行政村对全乡村规民约情况进行专题调研，按照“村两委联席会议商议拟草稿、广泛征求意见、报乡政府合法性审查、提交村民会议或村民代表会议表决通过、上报备案并公布实施”的“五步法”开展此项工作。坦洪乡采取以赵村、白岩作为试点村，后由各村全面开展的方式修订完善村规民约，到8月底，全乡全面完成村规民约的制订修订工作。乡党委还将村规民约制作成宣传小册，发放到每户村民手中。
9、积极推进“一张网”建设和平安建设信息系统建设。
坦洪乡以综治网格为基础，按照“属地性、整体性、适度性”原则，按行政村区域将网格重新进行划分，由原先23个网格重新调整划分为18个网格，开通了各职能部门pc终端，把五水共治、三改一拆、山林防护、江河防堤、山塘水库、安全生产、社会治安等纳入网格化管理，真正形成各村齐抓共管、各负其责的社会治理新格局。同时，坦洪乡全面实行“一格多员”的网格管理模式，各村治保主任、调解主任兼职网格管理员。今年11月，所有网格员都配备手机，由联村干部从旁协助，提高网格化管理办事效率。
一年来，我们保持了全乡社会管理总体状况良好的态势，各项工作上也取得了较好的成绩，但我们清醒地看到工作中存在的不足，有待于在今后的工作中，总结经验，查漏补缺，全面提高全乡干部群众对平安建设知晓率、参与率和安全感满意率。与此同时，继续积极探索社会管理工作新模式，不断开创社会管理工作的新局面，为坦洪的经济和社会事业的全面发展提供有力的保障。
社区述职工作汇报 篇9
庐山社区社区教育工作以"十八大"精神为指导，以"深化内涵、提升层次、打造品牌"为抓手，在上级党委政府的的配合支持下，积极构建社区教育体系，成功达到了预期工作目标，切实提高了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。
一、全年工作
社区教育专干全年围绕上级党委政府的工作方向与工作任务，结合社区实际在社区开展社区教育工作。全年开展的社区教育活动，以社区活动与讲座两种形式相结合，做到社区文化娱乐活动的开展与科学教育知识的普及，较大地加深了社区居民对社区教育的认识与了解。
讲座结合社区居民的实际需求，邀请著名专家学者到我社区为居民进行现场讲座，为居民解答相关疑惑问题，加深居民对身体健康、心理健康、妇女保健、低碳环保等教育知识了解和认知，开办系列的讲座也赢得了居民对此好评。社区活动紧紧结合居民的实际文娱需求，通过如社工活动、娱乐游戏、派发宣传折纸、张贴海报等形式开展社区教育活动， 一方面加深了居民对工作站与工作人员的了解，形成了良好的互动关系局面，另一方面较大地满足了居民对社区娱乐活动的需求，丰富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素质，加强了社区文化建设。
二、 工作存在的不足及改进方法
（一）、宣传、组织力度不够，参与社区教育活动人群较为单一、人数不多。在讲座活动中，大部分参与讲座活动人员较为集中在社区老年人群，社区青年人群与小孩参与度较低，所以讲座授众面较小。因此在接下来的社区教育讲座活动中，一方面专干努力做好宣传与人员组织，另一方面尽可能将讲座时间安排得当，让更多的人特别是社区青年人群参与到活动中来。
（二）、社区教育活动特色不明显。在社区教育活动活动中，融入的新元素不多，创意不明显，达不到的活动预期。一面局限于自己的能力，另一方面对社区实际情况掌握不够。所以在今后的工作中，不断加强学习，吸收他人创新之处，同时立足于社区实际情况，开创有特色的社区教育工作。
三、 工作思路
以建设"和谐社区"为契机，充分调动社区居民建设和谐家园热情，增强家庭成员关系造幸福家庭。在工作中，继续根据上级党委政府安排，做好社区教育工作。
（一）制定明年社区教育工作年度计划。会结合过去社区教育开展情况，制定适合本社区实际的社区教育计划。
（二）社区教育片区化发展，打造片区特色。组长统筹，组员参与与配合形式做好每月社区教育工作。宣传员、调查员、招募员各司其职认真切实制定社区教育工作方案并其他专干协同开展。
（三）重点开展"关爱老人""亲子活动"等系列社区活动。在"妇女节""敬老月""母亲节""父亲节""读书月"等时期深入宣传与开展社区教育活动，通过讲座与社区活动的形式，普及社区教育相关知识。
总之，会继续努力做好自己本职工作，更大程度地促进社区和谐建设，做好社区教育工作，为构建宜居文明和谐社区贡献自己的绵薄之力。
公司职工辞职报告模板8篇
只有手里握着一份计划，才有机会抓住成功。按照公司对我们个人的要求，我们现在就要立刻准备一份工作方案。活动方案可以将活动的一切事宜进行规划。如何高效地去写一篇优秀的方案呢？由此，有请你读一下以下的“公司职工辞职报告模板8篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
公司职工辞职报告【篇1】
为了解和掌握辖区大中型企业职工近年来辞职下海创业的情况，找出当前发展非公有制经济中存在的问题，20xx年6月20日、6月27日，我深入到株洲冶炼集团公司、株洲选矿药剂厂这两个具有代表性的企业进行了调查。现将有关情况报告如下：
一、现状
二、问题
上述两个企业中一个经济实力强、效益好，另一个经济基础薄弱、运转困难。通过对此分析可以发现一个事实：经济效益好的企业职工下海创业的不多，加之国有企业对工厂的技术骨干力量想方设法加以挽留，阻止了人才的外流。职工下海创业大多是迫不得已，只要有适当的待遇，大多数职工还是愿意留在国有企业。这一方面反映了少数职工观念未转变，认为国有企业有社会地位，到非公有制企业从业是低人一等;另一方面也说明独立创业确实不容易。通过调查，当前，辞职下海人员反映最强烈的几个问题是：
(一)创业环境不够优。少数职能部门对非公有制企业另眼相看，搞索、拿、卡、要，政府优化环境的力度需加大，从而减少非公有制企业与政府打交道的成本。
(二)保护力度需加大。在日常生活中，非公有制企业的财产和正当利益受损现象时有发生，迫切需要政府依法加以保护。
(三)优惠政策待落实。尽管国家、盛市出台了一系列优惠政策，但还未真正落实到下岗职工身上。如下岗职工再就业优惠证的发放还不尽如人意。
(四)非公有制企业融资困难。非公有制企业资金周转困难，制约了其进一步做大做强。
三、对策
当前，非公有制经济已成为区域经济发展的生力军。要按照党的十六大提出的毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展的要求，从以下几方面加大力度，真正使非公有制经济政治上有荣誉，社会上有地位，经济有实惠。
(一)大力优化发展环境。动真格、下猛药、出狠招，严肃查处破坏环境的人和事，要设立举报电话，认真开展行风评议，让胡作非为者无立足之地。
(二)为非公有制经济发展保驾护航。对非公有制经济的经济纠纷、合同纠纷，以及侵害非公有制经济发展的行为要重点关注，为其生存发展保驾护航。
(三)落实优惠政策。加大政策宣传力度，将政策不折不扣地落实到位。
(四)筹建非公有制企业担保机构。按市场运作的方式，以行会、商会、银行、保险、财务公司为主体，筹建信用担保机构，解决非公有制企业融资难的问题。
公司职工辞职报告【篇2】
公司员工辞职报告
尊敬的领导：
您好!
首先我在这里表示非常的遗憾，因为我就要辞职离开公司了。在公司工作一年多的时间里，我有幸得到了各位领导及同事们的倾心指导及热情帮助，在本职工作和专业技能上，我得到了很大程度的提高，在此感谢公司提供给我这个良好的平台，这一年多的工作经验将是我今后职业生涯中的一笔宝贵财富。
非常感谢领导们给予我在公司工作的机会以及在这两年时间里对我的帮助和关怀!但由于自己个人的原因，经过自己长时间慎重考虑，自己现向公司提出辞职。
在两年的时间里，公司给予我很多的锻炼机会，使我在这个工作岗位上不断的进步，同时也学到了许多为人处世的道理。对于公司的培养和教育我倍感谢意和感激，因为这些都是我人生中一笔巨大的财富。在!!两年的时间里，我也在以前和现在的同事身上学到了很多东西，得到了他们不少的帮助，并和他们建立了不同程度的友谊，我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去，而这些都是易卡所给我的。
感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!离开生活了两年的公司是需要下很大决心的，我在之前多次下决心都是半途而废，不过在最近发生的不如意的事情后，我决定离开了。离开之前我感到很愧疚，愧对大家对我的期望和厚爱，可是我无福消受，我只好离开了。
现在合并了一个崭新的公司，一个完善的机制正在逐步的成型，相信他的前途将是光明的，自己也衷心祝愿新的!!在今后的发展中繁荣兴盛，业界。也愿公司在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿公司兴旺发达。
此致
敬礼
辞职人：xxx
20xx年8月22日
公司员工辞职报告
尊敬的公司领导：
你好!
今天，我因个人原因向公司提出辞职。
首先我要感谢公司这些年对我的培养，让我从一个什么都不懂的毛头小子成长到现在，我相信自己的大部分的工作能力都是在公司期间锻炼出来的，我很感谢公司给我的帮助，我相信自己可以做的更加的好。只是最近发生了一些事情，让我不得已才下决定离开公司，寻求新的发展。
来到公司差不多四年了，很感谢各位领导的教导和照顾，尤其是程总您!是您给了我一个又一个很好的学习机会，让我在踏进公司后有了归属的感觉。特别感谢您一直对我的栽培与信任。自从XX年入职以来，我一直都很享受这份工作。转眼4年快过去了，我要重新确定我未来的方向。诚然，论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。但，因为个人原因，我选择了离开，在离开公司的这刻，我衷心向您说声谢谢!我在这只能说，我令您失望了!
我是一个负责任的人，这点领导应该清楚，所以在我今后的工作中，我相信自己还是可以做的更加的好的，我相信自己在不远的将来，还是会去的一定的业绩的。可是突然间离开公司，也让自己有一点不舍，不过我相信自己可以做的更好，请公司领导不必担心，也请告诉领导批准我的请求!
为了不给公司造成损失，在此期间我会做好工作交接手续，我会继续维护老客户和跟踪意向客户，直到新人到岗为止。希望公司能早日找到合适的人手接替我的工作。
最后祝愿公司生意兴隆!万事如意!
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年8月x日
公司职工辞职报告【篇3】
尊敬的领导：
您好！
我是xx，这段时间以来的工作当中，我意识到了成长，现阶段我还是比较充实的，可是我确实是做的不够好，现在我回想起来的时候着这对我个人能力是有足够多认识的，现在和您做出辞职这个决定，我还是比较认真的，但是近期在工作当中，我还是需要端正好心态的，这让我感受到了自身能力的进步，在这方面我确实还是需要对自己跟进一步，我需要调整好心态，可是却一直没有做出更好的成绩来，在在这个过程当中我确实还是需要对自己个人能力更加上心一点的，这也是我应该要继续去落实好的。
我认为在学习当中，能力是非常关键的，可是我一次次的出现了问题，确实是让我感觉费非常的吃力，继续这样下去肯定是不好的这对我个人能力也是有着非常大的提高，对此我也是深刻的意识到了自身的进步，在公司这一年来的工作，我充分的感受到了自己的进步，现在继续这样下去肯定是会出现问题的，这不是我应该要有的态度的，做出辞职这个决定，我感觉非常的吃力，也一直都希望能够不耽误了自己的工作，希望那未来可以做出更好的成绩来，现在回想起来的时候我，觉得是很有动力的，希望在这一阶段的工作当中，让自己做的更加的充实一点，在这样的环境下面，我需要逐渐去做好本职工作。
公司的点点滴滴，我一直都是感觉非常有意义的，现阶段的工作当中我也是希望可以做的更认真一点，这也是应该要有的态度，做出辞职这个决定，我确实还是做的比较认真的，我也是感受到了自己能力的不足，我知道这对我是应该要做出的成绩，这对我的锻炼还是很多的，确实也是应该去调整好的，在公司的点点滴滴我都感觉非常的充实，所以这是我应该要端正好的，但是在工作当中，我还是有一些做的不够好的地方，所以我应该要进一步的去提高自己各方面的成绩，这给我的感觉还是非常深刻的，希望能够做出的更好的成绩来，我也专注对工作能力的提高，这也是我需要去调整好的，做出辞职这个决定，我对此深有体会的。
我也感激周围同事对我的认可，希望自己能够做出更好的成绩来，但是这段时间以来当中，感受到了压力还是的很大的，所以我希望您能够理解我的辞职。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
公司职工辞职报告【篇4】
尊敬的领导：
我很遗憾自我在这个时候向公司正式提出辞职。
我自年月日进入xxx股份有限公司，20xx年xx月xx日调入xx部门，至今已过半载，正是在那里我开始踏上了社会，完成了个人人生中的一次重要转变——从一个学生到社会人的转变。
在过去的半年里，公司给予了我良好的'学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自我，增加了自我的一些知识和实践经验。我对于公司半年多的照顾表示真心的感谢！这天我选取离开并不是我对此刻的工作畏惧，承受潜力不行。经过慎重的思考，我发此刻公司的工作离我的职业目标渐行渐远。人如果偏离了自我的职业目标，那剩下的光阴只会虚度一生，碌碌无为，不会给公司带来任何价值，相信公司领导能给予充分的谅解。
我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自我都是一个考验，公司正值用人之际，公司项目的开展，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是思考到公司今后推进的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的决策失误，我郑重向公司提出辞职，望公司给予批准。
祝公司项目推进顺利创造辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里！
此致
敬礼！
辞职人签名：xxx
公司职工辞职报告【篇5】
尊敬的各位领导：
你们好！
首先感谢企业领导对我的信任，让我进入xxxx工作。九个月来，我从没想过会以这种方式来做自己的总结。我很遗憾自己在这个时候向企业正式提出辞职。写下这篇辞职申请书，就意味着离开。对于离开，我有太多太多的舍不得，但为了让企业在信阳地区有更好的发展，我希望能另请他人，来接替我所负责的项目。其中原因有以下几点：
1、与老家相距太远。信阳地处河南省最南部，我家地处河南省最北部，相距超过一千里地，回趟家非常不容易。家中难免有事，况且父母年老体衰，更需儿女照顾。希望各位领导体谅。
2、完成父母及个人心愿。父母从小就希望自己能投身军营，报效祖国。父亲年少时由于家庭关系复杂，未能入伍，甚是遗憾。现在又由于国家颁布新的征兵政策，鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役。作为中国公民，我有义务去服兵役，且各方面均符合要求。应国家号召，我准备为建设祖国国防事业贡献自己的青春年华。
最后，感谢企业九个月来对我的`培养，感谢各位领导对我的谆谆教导，感谢各位同事生活中的各种帮助，让我从一个初出茅庐的毛头小子成长为一个有思想，有见识，有胆量的社会青年。
祝各位领导、同事工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
公司职工辞职报告【篇6】
尊敬的公司领导：
感谢这一年多来给予我的照顾和培养，现在由于我个人原因的影响，我认为我已经不适合再胜任我目前的工作!所以，经过深思熟虑之后，向公司递交这份辞呈，希望公司予以批准!
来应届毕业生求职网已经10个月，在这里我体会到了好多，也学到了好多，也犯了一些错误，这期间非常感谢公司领导对于我的信任和关心，让我不断的在错误中进步，不断的提升了信心。我知道现在的公司正是发展壮大，蒸蒸日上之时，作为一名员工本因该将自己的全部精力贡献于此，和其一起发展进步，但由于现在的自己已是有力无心，觉得这样下去，自己有愧于公司给予自己的一个这么好的发展平台，有愧于自己的这份收入;再加上外部压力和思想上的羁绊，让自己私下里常想的太多，工作中难免就分散了精力。这样长此以往，不是最优的自己，那么肯定很难做出成绩来，我觉得那就已无太大意思!
在公司的经历将永远是我人生经历当中的一笔重要财富，永远不会忘记公司的精神——严谨务实，以后的工作如此，做人更加是这样!将会在今后的工作当中以此标准来衡量自己，作个不夸大，不虚浮的自己!
此致
敬礼!
申请人：xxx
XX年11月18日
公司职工辞职报告【篇7】
尊敬的领导：
您好！
本来凭借我的性格和多年以来公司对我的培养，我是不能够做出现在的决定的，可是我还是做出来了，这是我一直不得已的选择。
由于目前从事之工作，无法实现人生目标，体现人生价值，出于对于理想的坚定信念，本着一颗报效国家奉献社会的热诚之心，本人现提出离职申请。
也许在您看到我的辞职申请的时候，会感到很是纳闷，可是这是我不得已的选择，我已经厌倦了现在的生活，我想换一个环境，毕竟“树挪死人挪活”，也许我换一种环境，换一种心情，我可以实现自己的梦想。
在此之前我百思不得其解，公司待我恩重如山，此时正当我奋发图强，涌泉相报的时刻，却又为何非要我离开概述。每每躺在床上辗转反侧，夜不能寐。但当我走出公司，向着更高的目标迈进时，宛如醍醐灌顶，我顿悟了！井蛙不可喻之于海，拘于虚也，秋虫不可喻之于海，拘于时也。领导是要投身更广阔的社会，接受更多的锻炼，学习更高深的本领，成为一个不只对概述有用，更对社会有用的人。我真的明白了，谢谢领导。
在公司的这段时期，公司领导时刻关怀着我、教育我、帮助我、鼓励我、帮我树立信心。值此离职之际，内心久久难以平复。党和人民从小教育我，饮水思源，知恩图报。
我忍住了，目光更加坚定。公司领导教育我，年轻人应当有更远大的理想，更高的追求，不可好逸恶劳，不思进取，更美好的人生应当靠自己的努力去争取。不登泰山无以知高远，不临深渊无以知宽广，不涉江海无以知久远。
当我为工作忙得四处打转时，是谁帮助了我，给了我的工作的机会？当我对着好几箱子资料举目茫然，不知所措时，是谁教育了我，提供学习的机会？当我内心空虚无助之时，又是谁给予我关怀？又是谁提供我香喷喷的午餐，甘甜的纯水，四季如春的环境？是谁让我的身边充满欢声笑语，让我的目光更加坚定，让泯灭的理想再次高远？我现在所有的一切都是公司所给予的，每思至此，热泪盈眶，捶胸顿足，胸涌澎湃，黯然伤神。
再次感谢领导对我的知遇之恩，感谢公司的栽培，感谢概述对我的器重，感谢各位同事像照顾自己弟弟一样的对我。
我知道在我离开的时候我会忍不住流下我的眼泪，可是“天下没有不散的宴席”，我只能对公司说对不起了，我实在是不能控制我自己了。
我希望我的离开不能够给公司的领导和同事任何的不快，我的能力在公司是数不着的，比我能力强的同时太多、太多，我希望公司能理解我的心情。
我也是迫不得已才做出的决定，我相信各位能够谅解，不和我一般见识。
再次想对大家说一声，谢谢！愿公司能在不久的将来业绩节节攀升，利润大大增加，公司的腰包快速膨胀，最好进入最有竞争力的行业50强！我祈祷！
此致
敬礼
XXX
年月日
公司职工辞职报告【篇8】
尊敬的经理：
我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入公司至今有一年的时间，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在项目管理、部门管理以及软件开发等多个领域学到了很多知识，积累了丰富的经验，对此我深表感激。
来到公司也已经快一年了，在这近一年里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。正是在这里我有过欢笑，也有过泪水，更有过收获。公司平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。或许这真是对的，由此我开始了思索，认真的思考。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，所有的后续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的决策失误，我郑重向公司提出辞职。
我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。
能为公司效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好工作的交接工作，尽力让项目做到平衡过渡。离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得您的尊尊教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和关心。在公司的这段经历对于我而言非常珍贵，也为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年xx月xx日
述职工作汇报模板7篇
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述职工作汇报模板【篇1】
上周工作总结：
1、将界区范围内的单位工程进行罗列，落实各土建单位、安装单位、设备、材料供货商的工作范围；
2、与甲方沟通，落实在运行装置原水、循环水、脱盐水、水系统35KV变电站等未完工事宜及运行存在的问题。
3、协调某河空分、河南某地区、新乡中原的进度安排，以便空分界区顺利施工。
4、协调河南某地区和某河空分落实20xx.7.27写字楼705会议内容，跟踪监督河南某地区空分进度计划的编制进度和内容，空分、机修、综合仓库、化学品库、中央化验室、中央控制室、中控界区变电所清单报价编制内容及计划。
5、协调山西省安、河南某地区进行综合仓库、化学品库、机修、中央化验室、中央控制室等土建、安装施工。
6、落实循环水设备到位情况、材料采购情况等事宜，正在进行。
7、河南某地区质量管理流程编制完成。
下周工作安排：
1、协调某河空分各单位工程进度计划和设备进场计划的编制。
2、协调某河空分和河南某地区施工进度计划，协调统一完成空分装置界区整体的施工进度计划。
3、协调空分组各单位工程现场施工情况，例如模版、钢筋绑扎验收等工作内容。
4、完善修改空分整体各单位进度计划，然后以此为蓝本编制并协调空分组其他单位工程进度计划。
5、进一步细化落实空分各专业设备、材料供货厂家及施工厂家，和各专业交叉施工，施工界限等。
6、及时和领导汇报工作内容和进度，完成领导安排的任务。
述职工作汇报模板【篇2】
根据长政办发（20xx）07号文件精神，为加快建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的文体旅游事业管理长效机制，推动我县文体旅游事业又好又快发展，按照“公开为原则，不公开为例外”的总体要求，我局结合工作实际，积极开展政务信息公开工作，取得了阶段性的成效，现具体汇报如下：
一、健全机构，明确责任
为了加强对政务公开工作的领导，我局成立了由局长解仁强同志任组长，副局长宋相武、贾鑫、张永春、纪检员李建英同志任副组长，巨娟、曹宏、韩芸同志为成员的政务公开领导小组，下设办公室，由宋相武同志兼任办公室主任，具体负责政务公开工作。由于领导重视，认识到位，使我局政务公开工作形成了有组织领导、分工负责、层层抓落实的工作网络。
二、突出重点，狠抓落实
我局在政务公开工作中，结合工作实际，突出重点，有针对性的抓了以下几方面工作：
一是扎实开展政府信息公开工作。我局根据《政府信息公开条例》的要求，将信息公开目录编制作为一项长期性、动态性工作，及时进行完善公布，共公布信息100多条，方便了群众查询，确保政府信息公开工作依法有序进行。
二是深入推进行政权力公开透明运行。我局依法清理审核行政职权，以行政许可、行政执法和内部人事任免、奖惩等为重点内容，认真编写了目录，通过网络等多种形式向社会公开，确保行政权力阳光运行，切实保障群众的知情权、参与权、监督权和表达权。
三是深化单位办事公开。我局在公开内容上，从群众最关心、反映最强烈的问题入手，把涉及群众切身利益、最容易引发矛盾或滋生腐败的环节作为公开重点,拓展了办事领域,解决了民生问题。
三、扎实推进，效果显著
一是提高了工作透明度，使我局的工作置于人民群众的监督之下。如：我局公开了行政许可事项、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《陕西省文化市场管理条例》等，既方便了群众办理有关事项，又提高了社会监督能力。
二是改进了机关作风，提高了办事效率。在推行政行许可过程中，我局注意把公开工作与其他工作有机结合起来，极大的推进了机关作风建设，为群众办实事、好事的多了，浮在上面搞形式主义摆花架子的少了，廉洁自律、勤奋工作、甘于奉献的多了，不求进取、消极怠工、以权谋私的少了。
三是促进了机关工作程序化、规范化进程，通过政务公开，使我局办事程序逐步走向正轨，办事效率明显提高。
为了迎接双节的到来，保障人民群众过一个快乐祥和，健康稳定和谐的节日，我局提早安排、部署，组织人力从9月15日起到10月8日止，在我辖区内文化市场开展了集中整治活动。现将整治情况汇报如下：
一、领导重视，精心组织，安排部署
今年国际国内形势严峻，为了确保人民群众过一个快乐祥和的“中秋”、“国庆”，为十八大的顺利召开营造一个健康稳定的文化环境和氛围，我们局领导班子提早召开了专题会，组织安排文化市场的整治工作，出台了迎双节文化市场整治工作方案，方案中就检查整治工作的内容、时间、人员做了具体详尽的安排，为整治工作的顺利进行，打下了坚实的基础。
二、狠抓重点，全面铺开，整治效果斐然。
我们以封堵政治性非法出版物、反盗版音像制品和计算机软件、清理淫秽音像制品为工作重点 ，划分了重点区域：纺织城、十里铺、田洪正街、思源商业街及各大中小学校周边等地区。确定重点时段：集贸日、双休日及每天晚饭后。我们采取集中全面检查和突击抽查相结合的方法，在整个整治期间共出动检查人员76人次，检查各种经营门店200余家次，收缴各类非法出版物368盘（册），其中淫秽色情出版物43盘（册），盗版出版物325368盘（册），截止目前未发现清缴名册上的政治性非法出版物。
在这次检查整治行动中，我们全体工作人员，放弃了双休日，放弃了休假，全员全力投入到此次整治行动中去，通过这次整治行动，震慑了违法违规经营行为，最大程度的净化了我区的文化市场，社会文化环境得到了很大的提升，在双节期间，我辖区未发生一起安全或产生不良影响的事件，确保了人名群众的节日文化生活。
20xx年XX县文体局在县委、政府的大力支持下，在上级业务主管部门的具体指导下，XX县文体局党组和各下属单位部门齐心合力，统一部署，以保持全国文化先进县为契机，以文体创新为先导，扎实推进文化强县、体育强县建设。全县文化体育新闻出版工作秩序井然，和谐稳定。现将XX县文体局上半年工作汇报如下：
一、抓组织领导，建立完善的文化事业发展体制
县委、政府高度重视文化事业发展，围绕建立公共文化服务体系，做到“三纳入”：把文化建设纳入全县国民经济和社会发展总体规划，纳入干部政绩考核重要内容，纳入政府工作日程。一是领导高度重视。年初县委常委会议XX县政府常务会议研究部署文化工作，从政策、机构、编制、人员和资金投入上大力支持文化事业发展。分管县领导多次组织召开文化工作领导小组成员会及部门协调会，就文化工作的具体事宜进行安排部署。同时，县人大、县政协也积极发挥行政监督和建言献策作用，推动全县文化工作健康发展。二是文化投入逐年提高。形成了以财政投入为主体，社会投入为补充的文化建设投入机制。文化事业经费列入地方财政预算。三是全局齐抓共管。年初局及直属单位加强领导班子建设，做到组织健全，分工明确，责任落实。并与直属单位及各乡（镇）签订20xx年目标责任书。
二、注重工作成效，推进业务工作稳步开展
（一）精心组织，大力推进文化惠民工程。
一是积极开展“双百”活动。5月12日启动“情满额河唱响富蕴”第十四次百日广场文化活动，累计组织文体活动11场次，参与活动人数850余人次，存档照片100余张；第八次乡村百日文体活动竞赛共整理上报全县乡镇档案材料82场次。二是“三馆”免费开放工作有序进行。图书馆截至目前，借阅流动人次已达到2万余人次；文化馆举办寒假艺术免费培训班，免费培训260余人次。举办“中国的梦 百姓情”群众摄影作品展、“中国的梦 团结情”群众摄影作品展、参与活动人数达800余人次。启动全国美术馆馆藏品普查登记录入工作，目前美术作品影像采集已完成；博物馆与文化西路社区联合举办“缅怀英雄先烈弘扬民族精神增强民族团结”爱国主义宣教活动。上半年，博物馆免费接待未成年人、驻县部队官兵、各族群众、区内外游客8000余人次。三是专业文艺凸显地域特色。举办20xx年“喜气洋洋闹新春”春节联欢晚会及20xx年纳吾热孜节专场晚会2场。赴库尔特乡、克孜勒希力克乡、杜热乡协同三民工作组开展惠民演出活动10余场次。艺术团聘请舞蹈编导，编排新舞蹈4个。目前共创新文艺节目20个。上半年完成政府购买惠民演出40场次。四是群众文化活动丰富多彩。与社区联合举办庆六一“花儿朵朵向太阳”“钟山下的旋律”少儿歌会；组队参加20xx年XX区庆“六一”国际儿童节暨首届儿童舞蹈大赛，参赛作品《永恒的映山红》获集体舞三等奖、《娇姑娘》获优秀奖。五是图书馆服务能力不断提升。图书馆上半年完成图书采编3000册，目前已完成30%；在全县范围内安装图创软件，目前已完成60%。举办“全民阅读”活动系列之“书中自有黄金屋”看图识文比赛、“民族团结给人力量，全民阅读引领未来”双语诗歌朗诵大赛、“相约春天亮丽健康”健康知识讲座、以“喜迎两会 书的传递 心的希望”“传文明新风 送知识到社区”为主题的赠书活动、与新蕴社区联合举办了“书香新疆 阅读力量”“新蕴墨飘香”青少年软笔书法大赛。
（二）文物、非遗保护力度明显加大
一是按照自治区和地区文物局的有关要求继续完成全国第一次可移动文物普查后续档案整理工作，并及时上报。二是对g216线喀拉通克至索尔库都克段等3个标段公路工程建设项目进行了调查。对全县102处自治区级、县级和未定级野外文物保护进行巡查，目前已完成50%。s226线吐尔洪沟39座古遗址考古工作，目前2-4标段汇同施工单位普查完毕，施工单位正在对普查路线修筑简易便道。三是目前已完成对全县非物质文化遗产项目普查工作。举办“中华文明、传承发展”第十个“文化遗产日”主题宣传活动。四是举办“天山南北贺新春--非物质文化遗产春节习俗”系列活动，包括迎新春“文化大拜年”书画笔会暨送春联仪式、走进乡镇迎新春“文化大拜年”剪纸活动。五是以民族团结月为契机，走进文西社区，开展了以民族团结为主题的知识竞赛，加强了社区居民民族团结知识教育认识。以3.15国际消费者权益日为契机，联合相关部门在移动公司楼前设立宣传台、咨询处，加大了《文物保护法》的宣传力度。六是积极参加深圳文博会，以海蓝、碧玺为主的各类宝石，在文博会闪亮登场。岩画丝巾、岩画鼠标垫、鹅卵石充电宝等文化艺术衍生品，吸引了大批客商前来观赏，“中国观赏石之乡”奇石文化名扬深圳文博会。
（三）群众体育、竞技体育并驾齐驱，体育事业全面发展
一是积极配合地区、县委政府及上级主管部门全力做好20xx年8月在XX县举办的第二届“大阿尔泰”国际旅游体育运动会赛事筹备工作，保障赛事顺利圆满完成。年初按照相关要求，制定细化方案，并进行了责任分工。先后三次调研确定各项赛事地点及相关事宜，通过媒体向社会征集大会吉祥物、会旗、会标等。选拔出“大阿尔泰”国际旅游体育运动会裁判员并进行培训，开闭幕式及交流演出部分节目编排结束。二是顺利开展20xx年中国体育彩票全国新年登高健身活动暨第四届中国寒极富蕴冰雪风情节系列活动。举办第四届中小学生雪地足球联赛、第四届职工雪地足球联赛，与XX县总工会联合举办XX县第十一届庆“五·一”职工系列体育比赛。三是利用寒假期间，开展速滑、摔跤、跆拳道、足球、拳击、冰球等项目冬季集训。四是组队参加20xx年度地区青少年速度滑冰比赛，取得地区速度滑冰比赛三连冠的佳绩。五是积极发挥体育协会作用。羽毛球协会参加地区第五届羽毛球混合团体赛并获团体第三名、足球协会参加自治区足协杯足球比赛荣获第四名。六是选派人员参加社会一级指导员培训班及体育后备人才训练营。
（四）文化出版物市场管理有序
一是结合行政执法工作需要，制订了《文化市场行政执法物品管理制度》、《一次性告知制度》。二是大力开展“平安文化市场”创建活动。对文化市场重点场所进行联合专项检查，共出动检查人员590人次，检查车辆30辆次。举办经营业主培训班6期，培训人数82人次。三是利用“3.15”、“4.26”等宣传日大力宣传“扫黄打非”和文化出版物市场法律法规知识，上半年共发放宣传单20xx份（册）。四是加强对营业性演出市场监管。上半年接待国外哈萨克斯坦营业性演出2场,接待国内营业性演出1场。
（五）新闻出版事业发展步伐加快。
积极做好全县“东风工程”、“农家书屋工程”免费赠阅出版物的配送工作。扎实推进和普及软件正版化。积极开展“我的书屋，我的梦”农村少年儿童作文比赛活动。扫黄打非和出版物市场监管管理有序，上半年检查出版物经营单位145家，销毁盗版音像制品1120张，盗版图书315本。
（六）完善项目建设 ，夯实文化基础
一是XX县民俗文化活动中心（一期）景观配套工程项目，目前大门框架、主席台改造基础工程、景观大门至舞台道路及两个化粪池已施工完毕；林带种植、外圈围栏、草坪地灌给水管道已施工完毕。坡面绿化网格完成80%；增加看台已完成一道挡土墙。二是公共体育馆项目前期工作正在加紧实施,可研、初设等前期工作已完成。
（七）加强文化人才队伍建设，提升基层文化设施管理
一是按照县编制委员会核定文化站人数，积极落实各文化站编制，并下乡实地检查在岗及工作情况。二是根据地区下发的《乡镇文化考核实施细则》，进一步规范各乡（镇）文化建设到人、管用、有效，专项活动资金使用规范情况。三是积极落实配置文化设备的监管使用情况。
三、工作中存在问题
艺术团在举办大型文艺演出中，没有专业的编导。缺乏举办大型文艺活动的经验，特别是音响设备的使用和应对突发事件能力；各乡（镇）综合文化站缺乏文化专干，村文化活动室工作人员没有任何补助，流动性较大；基层工作人员在编不在岗的问题较为突出；专业人才较匮乏，人员待遇较低，制约了各项工作的全面开展；业余体校体育基础设施薄弱，缺乏训练场地，集训期间的食宿问题难以解决；文化、出版物市场特别是农牧区市场监管有待进一步加强。
四、下一步工作计划
（一）继续积极筹办20xx年第二届“大阿尔泰”国际旅游体育运动会
一是筹备“大阿尔泰”国际旅游体育运动会开闭幕式及交流演出节目所需演出服装道具的制作及其他节目的编排。二是计划下半年到俄罗斯阔什阿尕什县进行文化交流演出。三是开展选拔赛确定最终参加赴周边国家友谊交流赛的运动员。四是对选拔出“大阿尔泰”国际旅游体育运动会裁判员进行不定期加强培训。
（二）文化工作
一是不断创新活动载体，大力开展“全民阅读”系列活动。二是初步建立以数字化图书馆的形式，扩展为读者服务的内容，采用等各种服务。实现馆际互借，资源共建，共享。三是开展以“血脉相连 心系百姓”、“文化惠民走基层”、“送文化送温暖”等主题文化下乡演出。四是要紧紧围绕自治区成立60周年大庆主题，大力推动文艺的创作和创新，创作一批站得住、留得下、传得开、接地气的优秀文艺作品。加强对基层艺术创作的指导，提升基层文化惠民服务能力和质量。五是加大野外文物保护单位保护力度，对县域内102处自治区级、县级野外文物保护单位和未定级野外文物不定期进行巡查。以确保文物在乡镇土地开发及经济建设中免遭破坏。六是开展流动博物馆六进活动，展示《新疆古代服饰记忆》、《新疆地方史、民族史、宗教史发展演变的珍贵记忆》、《新疆多元宗教演变的历史轨迹》等新疆各民族发展历史。七是在自治区第十二次文物保护宣传周期间，举办《XX县精品岩画》摄影展及《岩画拓片》展。
（三）体育工作
一是举办XX县20xx年三级社会体育指导员及群众体育活动下基层巡回培训班。二是组队参加地区青少年拳击比赛、第九届“赛力克杯”青少年摔跤比赛。三是推广《小苹果》、《最炫民族风》等十二套体育健身广场舞。
（四）新闻出版工作
加强出版物市场管理，认真抓好市场监管，优化市场布局和结构，杜绝盗版和非法出版物；继续发挥“东风工程”、“农家书屋”作用，大力开展各类有益的读书活动，提高“东风工程”赠阅报刊和农家书屋书籍的利用效能，为全面建成小康社会助力。
述职工作汇报模板【篇3】
一、项目总体情况
１、民政项目园：社会福利中心主体工程全面竣工，目前正着手室内外装修工程。一标段：福利院一层、二层、三层阳台地板瓷砖铺贴，首层房间吊顶龙骨安装；光荣院外墙油漆打底完成60%。分缝以过外墙抹灰完成，内墙抹灰完成60%，斜屋面防水完成70%。二标段：儿童A座三层走廊大理石铺贴施工完成；残疾人康复中心电线线槽管线预埋施工完成；消防电线管线预埋施工完成。
２、乡镇敬老院改造提升：20xx年重点对镇敬老院进行新建，对5个乡镇敬老院进行扩建，主要建设院民住房及附属设施，总投资3750万元，共计建筑面积22120平方米，新增床位696张。
二、根据调度会部署的落实情况
１、镇政府已组织专门负责此项工作的人员上户做了相关工作，并已向农户下达书面通知，责令其及时整改。目前，还未整改到位，没有完成的主要原因是农户未配合工作，没有明确的整改意向。
２、目前不影响项目园内的施工。正在按确定后的红线图由镇政府组织村、镇干部开展后期征地的相关工作事宜，并确保民政项目园内正常施工。
三、存在问题建议
１、社会福利中心工程进展较为缓慢，因主体工程开工建设时出现了部分土地纠纷，影响了工程进度，使得主体工程没有达到原计划工程进度要求。下一步将做好工期倒排表，加大项目管理力度，督促项目施工单位抓紧时间，抢抓进度，让项目早日竣工，尽早投入使用。
２、乡镇敬老院改造提升计划没有及时跟上，主要是各乡镇考虑乡财政没有足够启动资金，怕项目动工后的资金落实问题。
四、下月工作计划
１、福利中心一标段：计划福利院吊顶扣板安装完成90%，光荣院室内地板瓷砖铺贴完成90%；消防水管完成80%；卫生间排水管完成65%，内墙抹灰完成95%，内外墙油漆完成70%。二标段：计划完成对儿童A座室外排水管安装施工。救灾救助中心三层、二层室内地板瓷砖铺贴80%；残疾人康复中心屋面瓦铺贴完成70%。
２、督促乡镇敬老院改造提升进一步完善项目立项手续。
述职工作汇报模板【篇4】
今年以来，xx街道在区委、区政府的正确领导下，在区环保部门的精心指导下，坚持以科学发展观为指导，以污染减排为中心任务，以解决群众关心的环境问题为工作重点，强化环保目标责任制，环境综合整治取得明显成效，同时围绕农村环境综合整治和乡镇治污工程建设，不断加大环境保护的监察、执法、监测和宣传力度，强化环境污染综合整治，提升环保服务水平，有效地改善了辖区内的环境质量，推动了环保工作再上新台阶，环境保护事业呈现蓬勃发展的良好局面。
一、工作现状：
城乡环境保护直接关系到水质的安全和广大人民群众的身体健康，关系到经济社会的可持续发展，关系到国家的长治久安。长时间以来，街道高度重视饮用水源地保护工作，也一直坚持把加强城乡饮用水源地保护作为一项重要工作来抓，在水源地保护的整体规划、监控管理和综合整治等方面采取一系列措施，并取得了初步成效。饮用水源地保护方面，我们主要做了以下几个方面工作：
1.加强宣传教育，提高居民环保意识。
我街道地处金星大道旁，地域优越，撤镇设街以来，为广泛宣传饮用水源治污，综合治理办公室通过发放倡议书、宣传手册以及公益广告牌等形式，大力宣传此项工作，使得饮用水源治污工作在我街道内家喻户晓。
2.领导高度重视，增设环保组织机构
我街道在党工委、办事处统一领导下，按“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，统一由农办、综治办、城管办、各村(社区)等部门，重点防治工业废水、生活污水、垃圾污染等，力争通过三年努力，确保街道环境质量保持在良好水平，达到地表水三类水质标准，创造更加舒适、健康、清洁的饮用水源。
3.落实工作任务，争创环保工作先进
为了规范畜禽养殖业污染治理工程建设与运行，治理畜禽养殖业废弃物及恶臭污染，切实改善街道环境质量。截止目前，街道范围内牲猪养殖场所正在清理之中，规模在500头以上的养殖户清理完毕，小型养殖场户完成的治理面积达1600平米。同时，结合农村环境综合整治，因地制宜加快推进各村农户家庭生活污水处理设施建设，做到既“中看”、也“中用”，体现生态考核效果与功能效果的高度统一，农村环境连片综合整治示范区分散式生活污水设施建设率大于85%。通过一系列饮用水源治污工作的开展，为xx街道争创优秀街道起到了示范性的带头作用。
二、存在问题：
虽然我街道在城乡饮用水源治污方面取得了一定的成绩，但与经济社会发展以及广大人民群众的要求相比，还存在不小的差距，有许多问题和不足有待改进，主要表现在：
1.城乡饮用水源地保护工作的责任主体不够明确;
2.农村饮用水的水质问题得不到有效保证;
3.对违反饮用水源治污的行政处罚工作滞后。
上述问题，已引起我们的高度重视，并将在今后的工作中努力加以改进。
三、下步打算：
1.强化宣传，营造浓厚氛围
街道相关部门组织开展丰富多彩的文艺活动，借机宣传保护环境的重要意义，并把他们引导到支持、参与、监督环境保护工作中来。利用村级公示栏，对爱护卫生、保护环境等方面做得好的予以表扬，对乱扔、乱丢，且不服从管理的行动予以批评和曝光，形成浓厚护卫爱卫的氛围。
2.高度重视，切实做好污染减排
加强组织领导，制订了主要污染物减排计划，成立了街道环境综合整治工作领导小组，加强对街道主要污染物减排工作的领导，并定期召开污染减排专项工作会议，全面部署落实污染物减排工作。
3.强化监管，认真组织各类专项行动
继续开展环保专项整治行动，加强污染治理、改善环境质量。继续开展整治企业违法排污专项行动和化工行业专项整治行动逐家排查存在问题，针对每一个重点环境安全隐患单位，下达整治意见，制定整治措施，明确整改要求及整治时间，切实解决行业的环境污染问题。
述职工作汇报模板【篇5】
元旦的钟声掀开了新年的帷幕，不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年，回顾一学期的工作，我可以自豪的说一声：“努力在手中，万事好成功！”本学期，我们大班级组的教师们在工作上始终认认真真、扎扎实实，以“纲要”“指南”的精神为指导，围绕新纲要的理念开展了多种形式的教研活动，切实提高教师的教育教学水平，现将本学期的工作汇报如下：
一、积极开展教学研究活动，促教师教科研水平的提高
教研是老师们的学习阵地，只有提高教研活动的质量，才能提高教师的专业水平。正是有了那一次次地“争辩”、一次次地“策划”，老师们的思路开始清晰了，观念开始转变了。
本学期，我们三个班分别参加了“科学创造性思维的培养”“幼儿园快乐与发展课程”及“整合课程”这三个不同的教研组。为调动大家参与教研的积极性，我园定出了每周分组开展教学活动观摩研讨的计划。而我们级组的教师们则抱着虚心学习、认真对待的态度参与到教研活动中。记得每次评课时，大家在宽松、愉悦的教研氛围中广开言路，就活动的目标、过程、重点、难点进行讨论，园领导也鼓励教师将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高。在这样的教研活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。
二、环境布置方面
本学期，三个班根据各自不同的教学内容，对活动区域进行了较大的调整与更换，如大一班在走廊设置了科学实验操作区；大二班的手工制作区；大三班的服务社区——医院、发廊点心店等等。此外，各班还根据教学内容重新布置了主题墙饰，把环境教育融入在一日生活中。根据季节或时事，及时地更换增添副墙饰，当家长来接孩子时，常常会看见孩子们领着父母欣赏自己的作品或照片，高兴的说这说那，同时家长们也会对孩子说些表扬鼓励的话。
三、积极、真诚的与家长交流，做好家园沟通工作
各班教师都积极的与家长交流，及时的向家长反映幼儿在幼儿园里的表现情况，在教育中多听取家长的意见和建议。开学初，我们分别召开了家长会，向家长介绍了本学期的教学活动计划，号召家长积极参与我们的活动，鼓励家长帮助教师收集资料，争取家长的配合。学期末还进行了一些教学汇报活动，让家长了解教学活动开展的情况及幼儿在园的表现。大多数家长对我们本学期的各项教育教学工做都感到非常的满意。
当然，满意之余也还有工作做得不足之处，如区域材料的设置还需不断增加和更换；下午的户外活动时间要按时按计划进行；对体弱孩子的照顾还要更加细心、周到等。
新年的气氛已笼罩着大街小巷，我们这学期的各项工作也到此告一段落，在这最后的几天，教师们仍兢兢业业，埋头于写评语、总结、整理资料等各项工作中。我相信，在这群勤于学习、奋发进取的老师努力下，我们大班级组的工作一定会更上一层楼，我们的明天一定会更出色！
述职工作汇报模板【篇6】
今年以来，xx镇科学筹划、因地制宜，强力推进20xx年易地扶贫搬迁工作。
一是科学选址规划。集中安置点在选址上，本着节约原则，在尊重群众意愿的基础上，不占基本农田，选择在空宅比较集中地方进行建设。同时，集中安置点建设与美丽乡村、新农村建设紧密结合起来，使选址更科学、更合理。
二是彰显地方特色。全镇进行统一建筑风格、简单朴实，门、窗、瓦、墙均体现农村风味。卫生间、路、水、电设施完善；户型按50平方米、80平方米等2种面积进行设计，符合农村生活习惯。
三是加强跟踪督导。每个安置点明确一名分管领导，实行每周向镇主要领导汇报一次进度。同时，负责督导易地扶贫搬迁工程进度、协调解决在工程在施工过程出现问题，及时化解矛盾纠纷。
四是强化质量监管。镇政府与项目单位签订易地扶贫搬迁责任书，镇成立质量督管小组，聘请专业人员进行督管。对钢筋、水泥、砖等主要建筑材料和混凝土进行现场监督，确保工程如期推进。
截至目前，我镇过街楼集中安置房已经开始动工，庄房村集中安置点选址工作已结束，其他工作正有条不紊展开。
述职工作汇报模板【篇7】
20xx至20xx年度，xx环保分局共办理区人大提案四件，分别是区六届人代会一次会议3号提案、6号提案，六届二次会议第2号、12号提案。针对代表提出的提案，我局从以下三个方面开展了工作：
一、领导高度重视，专项部署工作
针对人大代表在提案中提到的具体问题，我局领导高度重视，在第一时间组织召开了人大提案办理安排会议，在会议上局领导对办理人大提案提出了三点要求：一是抓紧时间，不能拖延，要在第一时间和代表联系，了解第一手资料抓时效解决问题。二是安排专人专项处理提案。xx环保分局将今年的人大提案所涉及的意见，层层细化，层层落实，由专人负责处理，做到了处理提案无阻碍，无困难。三是建立一档一案，在办理过程中收集整理的资料要求完整，完善，妥善保管。在局领导的高度重视和严格要求下，xx环保分局提案办理人员以高度负责的工作热情投入到今年的提案办理工作中，圆满的处理了今年人大代表的各项提案。
二、组织专人办理人大提案
在提案办理过程中，我局工作人员积极主动联系提案代表，及时将代表的意见向局领导转达，对于李询代表提出的改善化工区空气质量的提案，我局迅速召开专题会议，决定加大对化工区企业的监管力度，严格按照国家污染防治相关法律规定，依法进行检查和督促，把好环评关，杜绝污染企业的上马，既要确保现在化工区污染持续降低，还要确保该范围不再承受新的污染负荷。
对于杨少英代表提出了设置废久电池回收点的建议，虽然我国现在没有具体的出台政策并且尚没有一家专业的处理企业，但是我局领导依然高度重视，查阅了国家相关文件并积极与省环保局取得联系，进行了专门的咨询，把这项尚无法彻底解决的难题作为自己义不容辞的责任，至今我们一直与省局和有关专业部门保持联系，正在努力寻求解决问题的方法。
在本次提案处理过程中，宋红侠代表和阮德虎代表均提到了关于提高政府办事效率，对执法部门文明执法的合理建议。我们认为文明执法，以人为本，提高效率，不但阐明了文明社会的执法内涵，同时也是我局工作一贯要求的思想。在收到提案后，我局组织召开了专门会议，就如何提高办事效率，提升工作人员素质，合理有据的文明执法在全局展开讨论，并制定了我局在今后工作中的工作要求，我局将在今后的工作中以宣传国家法律法规，教育说服为主，严格遵守执法程序，行政处罚为辅，处理工作决不拖延，特别是群众反映强烈的信访案件，我局更是成立了信访办，专人专项进行处理，高效迅捷的保证每件环境案件都得到妥善处理，群众满意，和辖区企业共建一个和谐的管理环境。
三、积极回访代表，查漏补缺
今年的人大代表提案，我局在办理过程中一直积极与代表保持联系，随时向代表汇报处理进展情况。在办理完毕后我局一档一案并以文件的形式向提案代表作出了答复，积极征求代表的意见，对于提案的处理情况是否满意，同时查漏补缺，总结提案办理的经验和不足，力争圆满的完成每件提案的办理工作，作到实际问题得到实际解决，提案代表放心，群众满意。在今年的提案办理中，每办理完一件，局领导都要详细听取工作人员的汇报，肯定成绩，提出不足。可以说今年人大代表的提案办理工作，不但锻炼和提高了我局工作人员的业务能力，也使我们切实的处理了实际存在的一些环境问题。
最后我局感谢各位代表对环保工作的建议和支持，在今后工作中我局将继续发扬今年高度重视，积极负责的工作态度，将人大提案办理的更好。
