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残疾人工作自查汇报其五

2023-01-12
乡镇残疾人工作计划 个人工作自查报告 残疾人工作计划

乡镇残疾人工作计划。

只有准备充分,后面的工作才能真正达到水到渠成的效果。为了跟上领导的脚步,我们应该在行动之前做出方案。方案可以提升我们个人的工作能力,使得工作变得轻松。方案包括哪些方面的内容呢?小编花时间专门编辑了残疾人工作自查汇报其五,欢迎你阅读与收藏。

我镇残疾人工作在镇党委、镇政府的领导下,在县残联的指导下,紧紧围绕为残疾人提供“量体裁衣式”个性化服务这个中心,深入贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》,以科学的发展观作为发展残疾人事业的指导思想,加大了残疾人康复、教育、扶贫解困和就业培训工作,加强了文化与宣传工作,残疾工作稳步推进,,为今后残疾人工作的开展奠定了基础。现将我镇20xx年度残疾人保障各项工作目标执行情况自查总结如下:

一、组织建设

根据上级残联的要求,镇党委和政府的高度重视,年初,镇党委对残疾人组织工作进行研究,将残残疾人工作纳入了镇政府的总体目标,残疾人工作组织规范,服务高效;做到了年初有工作计划、年终有工作总结;全年约有22名符合办证标准的残疾人办理了第二代《残疾人证》,进一步规范了量体裁衣式个性化服务工作,对各村(社区)残协人员进行了量服工作业务培训,按要求录入个性化服务方案及落实情况,服务覆盖率达98%以上;进一步规范了镇残联的办事程序,凡涉及选择救助对象的工作,首先由村(社区)残协提名,议事讨论通过并进行公示才能确定,做到公开、公平、公正、合理。

二、康复工作

配合相关部门做好白内障筛查宣传工作,完成贫困白内障患者手术康复。

0—12岁脑瘫儿童康复训练等

三、宣传、教育和就业

认真落实按比例安置残疾人就业政策。

已经确定了130户残疾人家庭享受专项补助;

开展普法宣传活动,利用“助残日”宣传《残疾人保障法》。

按上级要求开展智力、精神及重度残疾人托养服务工作。

为残疾人申请机动轮椅燃油费补贴。

帮助残疾人购买城乡医疗保险。

四、维权工作03kkk.coM

开展“温暖万家行”活动,与县残联领导、镇领导一起对我镇多名特困残疾人送去了党和政府的温暖,送去了领导的关心和帮助,有的.送去了米、面、肉、油,有的还送去了现金和寒衣,使他们度过了愉快的春节;

热情接待来访的残疾人及残疾人家属,做好耐心细致的疏导化解工作,做了详细记录,有效地控制了上访,维护了稳定,据了解,首次来镇残联来访的人中,没有一个再到上级上访的;

利用各种场合大力宣传法律知识,使残疾人要懂法、守法,用法律来保护自己的权益不受侵害;

扎实做好涉及残疾人的信访和稳定工作。在接待或走访残疾人中了解到大量的我镇残疾人的情况,疏导化解了很多的矛盾,消除了很多关于残疾人对政府和残联的误解,有很多人改变了对政府和残疾人组织的认识,有许多残疾人重新有了生活的信心。在走访中,我们始终贯穿残疾人应当自尊、自强、自立,自信、勤劳、朴实、热爱生活,鼓励广大的残疾人勇敢地重新站起来,靠自己仅存的能力去奋斗,激发广大残疾人自强不自的信心。

六、存在的问题

宣传工作还需要加强,除了面向残疾人外,还要面向健康人,要让整个社会都来关心爱护帮助残疾人,构建和谐社会。

走访工作还需加强,还有许多残疾人没有走访到,还不好给他们制定个性化服务方案。

镇残联班子成员还需加强自身的学习,需要进一步提高政治思想水平和业务水平,同时还需要加强对村残协的培训。

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【实用报告】 有偿家教自查汇报其五


只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。当我们想要做某一个项目时,我们通常需要提前准备好方案,方案是我们未来行动的指南,有关方案你知道怎样去撰写吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【实用报告】 有偿家教自查汇报其五》,希望能为您提供更多的参考。

根据上级指示精神,我校“治理中小学在职教师有偿补课领导小组”立即成立,并安排本单位所有教师进行自查自纠,每人写出自查报告上交单位。

我自参加工作以来,从未参与过任何社会办学(培训)机构的课外辅导、补课;也没到过个人组织的补习班授过课;自己更未组织过有偿补课班;绝无暗示、动员甚至强制学生接受有偿补课的行为;更不存在教师之间互相介绍学生为对方提供有偿补课的生源;不存在为其他社会人员、社会培训机构介绍生源的行为。学校在组织教学中,都是按照人教版教材规范授课,不存在非零起点授课现象,我个人更是率先垂范为人师表。

既然选择了教师这个职业,就应该传道授业解惑,求升官发财勿入此行,借补课敛财,甚至昧着良心课上不教知识,课下收钱补课的行为是缺少职业道德,这样的人有辱教师形象,是害群之马,应予剔除。

我保证:自己决不支持任何形式的有偿补课,更不会参与和组织有偿补课行为。

xx中学

xx年x月x日

实用精选:关爱残疾人的教学计划范文(3篇)


关爱残疾人的教学计划(篇一)

活动目标:

1、认识残疾人,了解并体验残疾人生活的不容易。

2、培养幼儿关爱残疾人的情感,并愿意帮助他们。

活动重点:培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们。

活动难点:体验残疾人生活的不容易。

活动准备:

1、课件

2、蒙眼睛的布条、玩具熊、玉米糖等。

活动过程:

一、游戏导入:

老师和小朋友一起跳《幸福拍手歌》

师:小朋友玩的开心吗?可是你们知道吗?在我们身边有些人却享受不到这样的快乐。他们有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声与欢笑,有的无法开口说话,有的行走不方便……让我们一起来看看,他们都是些什么人。

二、观看课件,了解什么是残疾人。

提问:他们是些什么人?他们和我们有什么不一样?

小结:盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人,我们叫他残疾人。

三、观看课件,了解残疾人的生活。

提问:这些残疾人在生活中都遇到了哪些困难?

小结:这些残疾人,有的靠卖艺为生,有的生活需要别人照顾,还有的外出、过马路、坐公交车都需要别人帮助。

四、体验残疾人生活的不容易。

1、请一位幼儿扮盲人上来拿玩具。

请小朋友说说盲孩子走路和拿玩具的样子。

小结:是啊!拿玩具这么容易的事,盲人做起来却那么难,那么的不容易。

2、单手剥糖。

师:失去光明的盲人生活这么不容易,如果失去了手会怎么样呢?现在我们大家都来当一回断了手臂的残疾人,请将一只手背到身后,用另一只手来剥糖。

师:今天有些小朋友为什麽剥不下糖纸呢(原来一只手不好剪)

小结:拿玩具、剥糖这么简单的事,对于盲人、和失去手的残疾人来说却是非常的困难,非常的不容易。

五、讨论怎样帮助残疾人。

提问:残疾人这么可怜,他们的生活中会遇到很多的困难,我们可以帮助他们做点什么呢?

师:小朋友们想了这么多的办法帮助他们,现在全社会的都在关心帮助残疾人,设计师也为他们设计了许多方便他们生活的用具,让我们大家一起来看看。

观看课件,了解残疾人用具。

六、延伸活动:

小朋友你们想不想也来为残疾人设计一件生活用具,幼儿进区角尝试利用各种材料为残疾人设计用具,在《爱的奉献》歌声中结束活动。

关爱残疾人的教学计划【篇二】

活动目标:

1、认识残疾人,体谅他们生活中的种种不便。

2、激发幼儿帮助残疾人的情感。

3、引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、 糖若干,眼罩若干。

2、课件、《幼儿画册》

活动过程:

一、观看课件,了解什么是残疾人。

提问:他们是些什么人?他们和我们有什么不一样?

小结:盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人,我们叫他残疾人。

二 、通过实践体验残疾人的不便。

1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具,体验盲人的不方便,并让幼儿谈感受。

2、幼儿用一条腿走到老师身边,体验一条腿走路的不方便,并让幼儿谈感受。

3、幼儿用一只手来剥糖,体验一只手做事情的不方便,并让幼儿谈感受。

三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人

1、我们来看画册中的图片,你们看看图片中都有什么?图中的小朋友是怎么做的? 如果是你你怎么做?

2、在我们身边不光有盲人、聋哑人,还有智力残疾人、肢体残疾人,他们在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

四、看画册图片学习残疾人坚强,勇敢身残志坚的精神。

1、孩子们你们看到了什么?他们在干什么?

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

教师小结:他们在生活上都有很多的不方便,我们应该关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚,通过自己的艰苦的努力和锻炼,取得了很多惊人的成绩,小朋友要学习他们坚强的意志,也要乐观地面对生活。

活动反思:

幼儿园的安全工作以及对幼儿进行安全教育,责任重于泰山。组织幼儿参观福利院是一次很有意义的社会活动,也是十分有效的教育活动,并且把认知、情感、意志、品质、行为等教育融为一体,孩子们感触深,记得牢。通过活动使孩子知道,应该正确对待残疾人,同情、照顾、关心、帮助残疾人,从身边做起,从点点滴滴做起。使幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性,感受到帮助他人,奉献爱心所获得的快乐。同时,要学习残疾人自强不息,奋发进取的可贵精神。

关爱残疾人的教学计划【篇三】

活动目标:

1、让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。

2、引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、舞蹈录像《千手观音》

2、幼儿用书。

活动过程:

一、了解残疾人

1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

2、提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。

二、关爱残疾人

1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3、讲述故事《香香的路》。

4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

三、值得尊敬的残疾人

1、幼儿观看幼儿用书。

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸:

教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

活动反思:

本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的'主动探索精神,幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促使他们关注身边的食物,探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解,激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。

[精选报告] 企业工作自查汇报其八


平时做事无计划,急时做事无头绪。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案是实施某项具体工作的文件,你知道有什么写方案的技巧吗?以下是小编为大家精心整理的“[精选报告] 企业工作自查汇报其八”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

整治办公室:

6月下旬,按照整治企业经营环境工作办公室的统一部署,通过认真学习文件,全队干警对整治企业经营环境工作的重要性和必要性的认识得到了提高,搞好整改“回头看”工作的紧迫感和责任感进一步增强。虽然执行工作任务和警务工作任务相当繁重,但我们仍按照整治办公室的统一安排,深入扎实地进行了整治企业经营环境工作“回头看”。

一、通过个人自查、支队同志间互相、对支队存在的问题进行查摆等多种形式,我们对照省整治办“整治‘四乱’服务企业”民主评议行风问卷中反映法院系统的问题、意见和建议40条及自查、自纠9个方面的主要内容,认真对照检查,逐条进行“回头看”。通过对照检查,我们发现支队干警中程度不同地存在以下问题:一是存在执法不公,偏袒一方当事人的现象;二是有些同志存在受关系、人情的干扰致使案件久拖不决的问题;三是个别干警素质不高,不注意执法形象;四是个别同志存在利用执行权接受企业吃喝招待的问题;五是多数同志存在与涉案企业同吃、同注同办案的问题;六是极个别同志存在向企业借用交通工具的问题;七是不少同志对当事人存在冷、横、硬,门难进,脸难看,话难听,事难办,扯皮推诿的官僚衙门作风。

二、存在上述问题,原因是多方面的,但归结起来,一是一些同志政治觉悟不高,没有树立正确的世界观、人生观、价值观;公正执法、廉洁执法、讲求效率的意识不强;全心全意为人民服务宗旨意识淡漠,存在特权思想;二是个别同志不注意加强个人修养,业务水平和执行艺术不高,执行中盛气凌人,引起当事人反感,执法形象不佳。

三、针对存在的问题,我们准备采取以下措施:加强政治、业务和法官职业道德学习,切实提高政治觉悟、业务水平和道德素养。树立正确的世界观、人生观、价值观,增强全心全意为人民服务的宗旨意识。首先做到两袖清风,一身正气,严禁利用职务之便谋取不正当利益。其次要做到秉公执法,讲究效率,不推不拖,减少当事人的讼累。第三是做到关心群众,平等待人。执行当中不盛气凌人,不出言伤人,杜绝冷、横、硬、烦等官僚衙门作风,做到既严肃执法,又文明执法,以理服人,树立起良好的执法形象。

同志们坚持边整边改,决心规范执法行为,切实维护经营者的合法权益,提高工作效率,文明执法,艺术执行,为我市国民经济健康的发展做出自己应有的贡献。同志们纷纷表示,要抓住重点调查评议这一良好机遇,借助外部力量,强化内部监督和管理;坚持边整边改,把解决问题、转变作风、改进工作作为评议工作的出发点和落脚点,着重在狠抓整改措施落实上下功夫,以良好的精神面貌和工作姿态迎接重点调查评议工作,向院党组交一份满意的答卷。

图书自查汇报(篇五)


一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑。针对我们给自己制定的目标,我们最好是预先准备好行动的方案,好的方案对于行动的成功有着重要意义,优秀的方案是什么样子的?为满足您的需求,小编特地编辑了“图书自查汇报(篇五)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我校是一所具有50年校史的大型学校。目前,全校学生人数为1356人,教职工人数为108人。

学校图书馆作为开展素质教育的阵地,在学校领导的关心指导中,在图书馆老师的努力工作中,在全校各位教师的支持配合中,尤其是在全体学生的参与实践中,正不断地发展,逐步走向成熟,在管理、服务等方面均有提高。现将近两年来,图书馆工作的变化和进步做如下汇报:

一、领导重视,环境改善。

我校图书馆实行的是校长领导下的馆长负责制。近两年来,我校领导意识到图书馆在素质教育过程中显见的地位,把图书馆的建设纳入了学校的发展规划,重大工作还提到了议事日程中。

利用学校校舍达标的大好时机,学校重新整修了图书馆,将原先拦在图书馆和阅览室当中的一堵墙敲掉,成为了借阅一体型的图书馆,并添置了新的阅览桌椅,整体看上去更宽敞明亮。馆舍现有面积254.1平方米,阅览座位72个。图书馆内阳光充足,窗明几净,又富有读书气息,为学生创造了良好的学习环境。

近两年,教师资料室和教师阅览室也在原有的基础上又陆续添置了新的阅览桌椅和期刊架、报刊架等设备,并配有空调。

图书馆是学校教育教学不可缺少的组成部分,是学生渴求知识,接受新知识的直接途径和前沿阵地。图书馆管理、设备的好坏,直接影响着图书馆功能的有效发挥。由于我校建馆时间比较早,因种种原因,目前还未实现计算机图书管理系统和电子阅览室,但已为图书馆添置了计算机、打印机和装订机等设备。

二、制度健全,人员保证。

“没有规矩,不成方圆”。图书馆工作管理制度是图书馆开展一切工作的重要保证。我校的图书馆有着一整套合理的配套制度。其中包括“学生借书制度”、“学生阅览制度”、“教师外借图书期刊制度”、“图书采编制度”、“文献资料的收集、管理和利用制度”、“图书馆工作人员的基本职责和任务”等。在日常的操作过程中,我们严格按照制度办事,做到一切按原则办,一视同仁,即使领导来借书也不例外,得到了教师们的好评。

图书馆现有人员2人,初级职称,学历1人专科(本科在读),1人中专(专科在读),分工1人管理图书馆(负责人),1人管理教学资料室,二人既有明确分工,又有合作,充分体现了团队的协作精神。同时,我校长期外聘了一位退休教师参与管理档案室工作。

在学校领导的关心与支持下,在待遇上,享受与教研组长同等待遇,去年评为六好a档奖励。两位教师还参加了由上海市文化局举办的专业技术人员岗位培训,并拿到了岗位证书。通过所学的专业知识,使老师们在工作中如虎添翼。

三、管理科学,经费落实。

在日常工作中,我们严格按照《中图法》对馆藏图书进行分类、排架。并对以往错误的图书(如分类错误,登记码错误等)加以改正,做好对破损图书的修补工作。

在购书形式和途径上也实行了规范,在指定书店预订或直接去书店购书,做到品种多,复本少,使馆藏图书量逐年增加。同时,我们在购书时十分注意根据学生的年龄特点来分层购入符合学生需要的图书,如:一、二年级学生刚学会拼音,识少,阅读有困难,我们就购买图文并茂的拼音读物,推荐给教师,使学生在教师的指导下进行阅读;三、四年级学生刚开始独立阅读,就购买一些内容浅显易懂的童话、故事类书籍,帮助他们逐步踏入知识殿堂;对已具有一定阅读能力的高年级学生,就注意购入知识性强,内容丰富的图书,如《21世纪科教兴国科普文丛》、《儿童百科全书》、《青少年成才必备口才丛书》等。

我校校长不仅重视图书馆的管理,还十分重视每年的图书馆经费使用情况,经常督促我们按上级规定用好用足图书馆经费,市教委发文推荐的优秀图书优先配置,保证图书馆工作运行的制度化、规范化。我馆现有藏书28350册,平均每生20.9册;报刊110种,另有期刊合订本21册(以教育教学类为主),并做好期刊合订本的登记、分类工作。XX年,购书经费9547.38元,期刊经费7003.40元,合计16550.78元,平均每生11.93元;XX年1-11月底,购书经费6363.90元,期刊经费7963.20元,合计14326.9元,平均每生10.56元。(说明:这里的期刊经费不包括我校在教育学院、出版社和政府机关等地订阅的指令性的期刊。)

近几年来的工作实践证明:领导的支持是一切工作的保证。我校的图书馆在领导的关心、支持和指导下,已经逐步在管理上有了长足的提高。

四、服务读者,宣传书刊。

图书馆和资料室制定了师生借书、阅览等制度,对全校师生实行全开架服务,全天候开放,即随到随借书,随阅览。还在书库上标明指示牌,按《中图法》排架顺序引导读者查阅图书,效果很好,真正体现了“为学生服务”、“为教育教学第一线服务”的原则。

图书馆是提高学生文化修养的场所,是培养新世纪合格接班人的摇篮。我校三一五年级学生人手一张借书证,旨在培养学生自主阅读的能力。对三年级的学生开设图书馆基础知识教育专题讲座,讲解我馆的基本情况,图书分类和排架的方法,借阅制度以及进行借阅前的指导工作等。对于一年级的新生,开设专题讲座主要是让他们了解我校图书馆的位置、基本概况及借阅制度等。四五年级学生已经学会了自己上架挑选需要的图书——自主办理借书手续——主动按时归还图书等一系列的借还书流程,熟悉并实践了图书借阅的方式,相信对他们今后的自主学习是有很大帮助的。

另外,我们还注意抓好学生图书管理员这支队伍,每位新生加入这支队伍,我们都先对他们进行基本业务培训,告诉他们作为图书管理员应该怎么做。并通过他们了解学生的阅读需求,组织他们在中午为同学服务,指引找书途径,维护书库秩序等。

“新书介绍”是图书馆工作的一项十分重要的功能,我馆视“新书介绍”为服务于广大读者的窗口。首先,我们认真仔细地挑选好每一期的“新书介绍”内容,力求介绍的新书:①思想性强,知识性强,娱乐性强:②图文并茂,符合学生的年龄特点:⑧具有时代感和现代意识。其次,在每一次布置橱窗的过程中,我们力求色彩鲜艳,内容介绍有条理。我们清楚地认识到:环境在陶冶人们身心健康过程中起着非常重要的作用。“新书介绍”既是我馆向广大读者介绍图书信息的窗口,又是我馆环境育人的工具。

同时,我馆配合上海市中小学生读书活动指导办公室的布置开展“悦读”目录优秀图书推荐活动;及时张贴“每月新书刊”宣传画;定期开展“书评园地”活动;做好“新书目录”和“导读书目”的推荐与指导工作,使学生阅读前有欲望,阅读时有兴趣,阅读后有感想。

我校一至五年级都开设阅读课和语文探究课(说明:语探属于阅读指导课新教材),每位带学生来阅览室进行阅读课指导的老师都要在登记薄上签名,使阅读指导课更加规范化。由于我校班级比较多,阅读课课程安排不过来,有些班级只能在教室里上阅读课,为了配合老师们上好阅读课,我主动向老师推荐有关书目,并送书上门。

五、红读有成效。

为了充分发挥图书馆的教育功能,我们积极组织学生参加红读兴趣小组,每周四定时开展活动,做到了活动有计划,有内容,有要求,有记录,有小结。我们还利用每周五的午会课安排全校学生进行“小小看新闻”活动,指导学生用科学的眼光来品味最新读物或优秀少儿作品,来了解国家大事,从而培养了学生良好的阅读习惯,提高了学生文学鉴赏能力。两年多来,我们结合时事、结合上级精神、结合学校少先队活动,在学生中开展了“我是合格小公民”、“安全在我心中”、“小学生新世纪畅想”、“新世纪,我能行”、“祖国宝岛台湾”、“同读一本书”、“庆祝建党80周年”、“揭批xx”、“十个道德好习惯”等一系列红读活动,并在各项竞赛活动中取得了可喜的成绩。

学生获得的奖项有:

全国中小学生“纪念中国共产党建党八十周年主题征文”优秀奖;市“青少年纪念建党八十周年党史竞赛”一等奖;市“中小学生环保科普征文”优秀奖;市“唐诗宋词知识题”竞答优胜奖;市“中小学生文学原创作品网上展评活动”三等奖,等等。

学校获得的荣誉有:

市“新世纪我能行,争做合格小公民”小品邀请赛一等奖;区“小学生新世纪畅想”一等奖;区“党是阳光我是苗”童谣展示二等奖和优秀组织奖;区“小学生纪念建党80周年创作诗歌比赛”二等奖;被评为区“红领巾读书读报活动”先进集体;“面向未来阅读工程”示范学校;“读报用报”先进学校,等等。

教师获得的荣誉有:

周中梁老师被评为“上海市青少年航海模型活动”优秀辅导员;黄熠老师荣获“杨浦区青少年主题读书系列活动党史知识竞赛”最佳组织奖;刘晓春老师被评为“XX年全国少儿‘心中有祖国,心中有他人’主题教育活动”优秀组织工作者和“杨浦区红领巾读书读报活动”优秀指导奖,等等。

六、提供咨询,搜集资料。

资料工作是图书馆工作尤其是教学资料室的一项主要工作。

我们十分注意做好读者咨询服务工作。每当老师前来查找资料或借阅图书时,我们问清书名和所借资料的用途,凭借自己在工作中积累的经验,快速地帮助老师查询。有时遇到老师要上课来不及找,我们就让老师先去上课,继续为她寻找,然后亲自把书或资料送到她们手中,受到了老师们的好评。

由于教育教学的形势逼人,教师在教学之余,还要开展教科研工作,需要查询大量的资料。针对这一情况,我们非常重视教育教学资料的积累和二次文献的开发与利用工作,有针对性地收集有关教育教学等各方面的资料,编制了专题论文汇编(如语文、数学类)、专题目录和索引等。比如,根据我校特色,我们着重编制了创造教育和科技教育的专题索引;收集本校教师的教学成果、课题研究、教师的自编教材和教学论文等,为各科教师查找资料提供了方便,为学校的教科研工作尽了自己绵薄之力。目前,我校教师已经习惯于上图书馆、资料室查找资料,我们也为能为教育教学第一线的教师服务,且能体现图书情报的价值而实感欣慰。

七、批准问题,提出方案,解决有方向。

在学生外借流通方面,通过外借统计可以看出流通率在上升,但上升的幅度始终不大,为此,我们也随机对部分学生进行了了解和调查,原因可能有以下几个方面:

①学习紧张,部分家长在课外给学生加压,使学生在课外可支配的时间不多;

②近年来学校各项课外活动丰富多彩,获取信息渠道增多;

③部分学生习惯于被动学习,课堂上强调的就下功夫去完成,课堂上不强调的就放弃,缺乏主动学习课堂以外知识的愿望或动力;

④也有一些学生阅读速度慢,理解能力弱,往往薄薄的一本书需要几个星期或一个月以上的阅读过程才能完成,等等。根据上述几点原因,作为图书馆,今后我们将继续加强图书宣传,加强阅读指导,根据实际情况采取相应措施,以吸引更多的小读者。

通过自查,我们觉得在组织、指导学生参加读书俱乐部的人数方面、文学社团的组织方面我们都需要加强工作。我们将开设“上海市中小学生读书俱乐部”信息专窗,根据学校特色,组织起一支有质量的文学社团。

今后,我们将继续做好图书的分类、排架工作,做好对破损图书的修补工作。

作为图书馆负责人,我在业务上还需要不断努力,今后我将更充分地利用图书馆的有利资源,积极为学校教育教学服务,使图书馆这座知识的宝库更加丰饶,更加瑰丽。

我校将在明年实现图书馆计算机管理系统,并建设电子阅览室,让学生掌握现代化信息交流工作,实行数据信息检索网络化。

「报告分享」食堂自查汇报其八


平时做事无计划,急时做事无头绪。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们通常需要提前准备好方案,方案是实施某项具体工作的文件,写好方案应当从哪方面入手?以下是小编为大家收集的“「报告分享」食堂自查汇报其八”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

为保障广大师生的饮食安全,根据区教育局《加强校园及周边食品安全综合治理工作的通知》,我们对食堂各方面的工作进行自查,现将自查情况报告如下:

我园认真贯彻落实《食品安全法》、《学校卫生工作条例》,专门召开食堂食品安全工作会议,要求食堂工作人员提高食堂安全工作意识,增强食堂食品安全常识,切实认识到卫生工作的重要性,确保师生饮食安全。组织食堂安全工作领导小组成员对学校食堂主副食仓库、食堂操作间等处进行全面检查。

园内有幼儿食堂一个,在园用餐幼儿共100余人,专职食堂员工2人。食品采购由专人负责,专人验收,设有储备间、备餐间,幼儿用餐在固定餐室进行。我园在食品卫生方面做到了:

1、建立健全食品卫生规章制度和预防食物中毒预案,从食品购入到食品加工,做到层层把关,确保幼儿食品卫生的安全。

2、食品采购严把进入关,我园经过严格审查筛选,所需食品材料都定点从卫生证件齐全、条件较好的凌云、开元超市采购,对超市送来的食品验收时如发现不合格一律要求退换。每次采购食物,按有关规定进行索证。

3、不购变质食物和野生菌、四季豆、凉拌菜、出芽土豆等有中毒可能性的食物。

4、我园食品储存、加工和餐具消毒的工具齐全。食品加工工具即用即洗,餐具餐餐消毒,并有记录。

5、抓好厨房卫生。灭“四害”工作常抓不懈;做到每天打扫,随时保持干净整洁,不留卫生死角。

6、生熟食品分类存放,分类加工。隔餐剩食不给幼儿食用,未加熟的食物不给幼儿食用。

7、饭菜实行24小时留样并做好详细记录。

8、在日常教育教学工作中灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。

存在问题:

由于各种原因,幼儿园食堂配套设施标准不高。食堂工作人员工作记录不完善。

银行安全自查汇报(篇五)


凡事预则立,不预则废。计划是很重要的一步。为了高效处理手头的工作,我们要着手开始写一份方案了。制定方案可以提高工作效率,也许你正在收集整理方案吧!请阅读由小编为你编辑的银行安全自查汇报(篇五),建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

金融业是国家重点建设和保护行业,因此,金融业网络系统的稳定运行对保障国家金融业的健康发展有着重要的意义,根据塔银办【20xx】83号文件要求,xxxx村镇银行(以下简称:我行)高度重视,结合《金融城域网网络安全基线》内容及相关要求,认真组织落实,开展自查工作,现将自查情况报告如下:

一、接入情况概述

我行20xx年通过乌鲁木齐县xxxx村镇银行接口接入人民银行金融城域网,参与并接入了人行身份联网核查、人民币账户管理、金融统计、等重要信息系统。目前,各信息系统运行稳定性和安全性良好,业务开展正常。

二、自查情况

(一)机房方面

因我行使用各类服务器配置地址在河南xxxx管理部,并由专人进行运维管理,我行设置仅设备机房一个,无数据信息、文件存储、应用程序等服务器,配置防火墙、路由器各一台用于与河南中心服务器数据通讯,并配备30kw不间断电源(UPS)。机房地址:乌苏市海河西路10号,银行办公新大楼20xx年1月交工,周围无危险建筑,机房面积为30平米,无易燃易爆物品,区域划分为主机房区及监控机房区;配置电子门禁系统一套,进出入由机房管理人员通过指纹验证进入,同时设有机房进出入登记薄,对外来人员进行记录,档案永久保存。综合布线清晰合理、安全规范、易于维护扩展,安装一套机房环境监控设备设施,布有中央空调一台,二氧化碳、水基灭火器各一个,地面铺设防静电地板,已经当地消防部门验收通过。

(二)、网络安全:

xxxx村镇银行网络要求参照河南xxxx管理部现有要求,按业务种类将网络划分为业务内网与外部网络,不同网络通过路由器、交换机、网卡实现物理隔离,严禁相互访问、接入。同时,依照国家等级保护原则,不同网络区域安全保护等级设置有级别:业务网最高,办公网其次。为保障业务网络正常运行,已通过租用电信、联通双线路备份,采用中高端网络设备,以双机热备模式部署,实现设备冗余、自动切换,确保业务连续性。建立健全机房、网络、计算机等管理制度18份,以规范、标准、约束、指导的员工行为。配备机房管理人员2名(A岗、B岗),定期对机房设备、内外网络、办公电脑进行巡查运维。

(三)、信息管理

我行定期(每周三)开展员工业务培训,对业务、制度、操作流程、法律法规、风险案列等进行统一学习,提升员工业务能力的同时,亦树立员工正确的人生观、价值观,同时增强我行市场竞争力。单位在用每个信息业务系统均设置专人专岗,加大加强用户密码和屏保口令等安全防护措施,信息安全管理人员的配备和变更情况如有变动及时向当地人民银行报告备案。所有终端、计算机安装有病毒防护软件,定期杀毒并查询杀毒日志。严格管理移动存储介质,定期核查所配发移动存储介质的使用情况,严禁违规使用移动存储介质。建立重大信息安全事件报告制度,明确了事件报告内容及流程。目前我行无外包服务。

(四)、运维管理

已成立xxxx村镇银行计算机安全工作领导小组,明确安全事件报告制度和处置管理制度,明确要求计算机操作系统、业务系统均设置有8位以上字母加数字混合密码,单位使用计算机严禁安装非本单位下发软件,严禁私接乱插个人或外单位人员存储介质,防止恶意代码软件,定期对使用该项工作进行检查。建立相应计算机使用、存储介质、数据查询等制度为依据。

(五)、组织机构管理

已成立xxxx村镇银行计算机安全工作领导小组,由行长任组长,各部室经理、各支行长任组员,负责协调本单位信息安全管理工作,决策信息安全重大事宜,组织、指导、协调信息安全管理工作。按岗位设置系统管理员、网络管理员、机房管理员等岗位,并配备AB角;建立机房、网络、主机、信息安全等方面运维及管理制度或操作技术规范,制度齐全,能保证业务持续运行。

三、存在的问题

1、科技配备人员不足,技术水平相对他行较为薄弱;

2、科技培训方面开展次数较少,员工计算机操作水平有待提;

3、科技工作不好开展,很多业务需要科技支撑,但只能依靠上级开发、指导、培训,不能参与到开发过程去;

4、系统功能开发不到位,结算渠道较少;跟不上金融发展趋势;

四、后期工作方向

1、加大本行员工科技方面的培训工作,不断更新新知识、新技能,培养一批高素质、高效率、充满活力、爱岗敬业的队伍。

2、严格要求计算机、网络、业务系统、各类软件的使用,加大操作规范及操作权限管理,加强制度执行力的管理,保障各类系统稳定运行。

3、加强内控建设,强化监督,完善防范机制,做到责任到岗、落实到人、相互制约、相互监督,积极开展内部检查,发现问题及时整改,消除风险隐患。

4、积极开展日常计算机及网络维护工作,机关、营业网点配备计算机管理员1名,定时对机房设备运行、计算机使用、卫生清理进行管理,总行负责监督落实。

5、继续加大科技资金投入,用于加快推动科技建设步伐,提升我行科技水平能力。

教你写报告: 安全自查汇报其六


万事提前做好周全的准备,是很有必要的。针对我们给自己制定的目标,我们都需要做好万全的方案计划,方案的制定需要做到妥善无误,写好方案应当从哪方面入手?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写报告: 安全自查汇报其六》,但愿对您的学习工作带来帮助。

为做好秋冬季学校安全工作,确保全体师生的人生安全,消除安全隐患,落实省教厅《关于组织开展学校安全检查的通知》,现将我校安全检查自查情况作如下总结。

一、认真部署和落实各类事故防范措施。

根据秋冬季学校安全情况,做好学校安全工作,我校成立了安全事故应急小组(组长:黄华广(校长),副组长:李竞伟(副校长),组员:李亦明、张运龙、董奇志、陈伟明、罗伟绣、彭福懿、谢文汉、黎春明),制定事故防范措施及应急预案。

1、学校安全事故防范措施

第一条:加强对学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的管理,及时发现、排除安全隐患。

第二条:完善学校的安全保卫、消防、设施设备,建立健全安全管理制度。

第三条:加强食品卫生管理,保证师生健康。

第四条:学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,加强对学生进行相应的安全教育,并在可预见的范围内采取必要的安全措施。

第五条:了解教师、学生的.身体状况,对有特异体质或者特定疾病的师生应视情况安排不同的教学内容。不组织或者安排未成年学生从事不宜他们参加的劳动、体育运动或者其他活动。

第六条:学生在校期间突发疾病或者受到伤害,相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任,并根据实际情况及时采取相应措施。

第七条:严禁学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,保障学生身心健康成长。

第八条:学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,及时进行必要的管理、告诫或者制止。

第九条:了解学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,及时向学生的监护人履行告知职责。

2、应急预案

第一条报告:发生安全事故,相关责任人必须在第一时间向学校安全事故应急小组报告。

第二条告知:对学生安全事故,相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任,尽量通过各种渠道与其监护人取得联系。

第三条处理:安全事故一旦发生,相关责任人应采取及时有效的处理,控制事故发展,防止事态恶化,尽可能地减少损失和降低伤亡。

二、制定安全责任制度

1、责任原则:

(1)领导:谁主管,谁负责;

(2)教师:有工作岗位就有安全责任;

(3)课堂:谁上课,谁负责;

(4)活动:谁组织,谁负责。

2、责任划分:

a、校长为学校安全工作的第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人。

b、班主任为本班安全工作第一责任人,所安排到各班的科任教师为第二责任人。科任教师全面负责工作时间自己所涉及教育对象的安全工作。

c、教室、实验室、电教室由教导处分管领导及管理人员负责;体育设备、设施、场地由体卫处领导负责;水电由总务处负责。

d、教学楼、科学楼楼道、楼梯间安全,由相关年级级长、班主任负责。

e、学生饭堂由黄惠生总管负责;g、学校安全,人人有责。人人必须各负其责,密切配合,齐抓共管。

3、责任追究制度:因忽视安全,管理不善,违章指挥,玩忽职守,徇私舞弊,师德败坏等,对学生造成伤害的。按照事故报告制度对有迟报、谎报、瞒报、漏报和对已发生的安全事故漠然视之、置之不理、逃避现场的或对处置不当的,视其情况对有关责任人分别给予:责任检查、赔偿损失,行政处分;并在一定时期内不得晋级、评优、评先。

三、安全隐患排查整治情况

1、教学楼、科学楼安全隐患排查情况

以班为单位,以班主任为核心,落实教学楼及科学楼的安全隐患排查工作。通过排查发现教学楼、科学楼没有存在较大的安全隐患,有个别教室存放有一些破旧、烂的凳子。经排查后已整改。

2、校舍安全隐患排查情况

(1)查

①查校舍安全。对校舍情况逐一排查,发现的主要隐患有:学校行政楼后面的平房教工宿舍有倒塌危险,不能防强台风、特大暴雨等灾害;学生宿舍有个别宿舍门窗损坏。

②查内保工作。重点检查学校内部岗位的安全责任制,保卫值班制是否落实到位。严把人员进口关,防范和避免外部人员侵害中学生事件的发生。发现的主要隐患有:门卫把关不严,有擅离岗位现象。

③查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器。发现的主要隐患有:值班室外面电线被盗;实验室下水道损坏;部分灭火器已过期;学生集中上、下楼时,没有专人负责疏散和指挥。

④查危险品安全。主要检查危险品室中的危险品摆放,使用记录以及使用剩余危险品追踪记录情况。发现的主要隐患有:化学实验室里临用危险品没有上锁,没有剩余危险品追踪记录。

(2)改

①加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育,特别是加强学生应对洪水、火灾、地震等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、花炮、踩踏、高坠等事故的发生。班主任利用每周的班会课都要强调安全事项,通报批评本班学生的安全违纪情况,做到安全工作时时抓、时时讲。

②落实责任制度。校长与各部门、教导处与各班主任、各班主任与学生之间,都层层签订安全责任状,使学校安全责任制落到实处。

③排查安全隐患。通过检查发现的安全隐患基本已经整改完成。行政楼后面的平房教工宿舍计划拆除;对已经过期的灭火器重新进行灌装;学生宿舍的门窗已经进行修补;值班室外面电线已经重新更换;所有行政值日人员要加强巡视,严防意外伤害事故发生。

3、学生饭堂安全隐患排查情况

(1)学校食堂管理的各项规章制度完善

(2)对学校食堂及食品卫生的监管到位

(3)炊管人员定期体检制度、食品留样、杀毒消毒等制度落实到位

(4)食堂操作间人员出入管理严格

(5)食品采购、贮存、加工等各个环节严密、科学

(6)食堂、水源等易发事故场所的安全保卫工作到位

(7)食物中毒、重大传染病等突发事件应急处理机制完善

(8)学校食品卫生责任追究制度建立、健全

四、学校周边治安环境排查

1、学校周边治安环境良好

2、治安管理防范措施到位、制度是否完善

3、学校周边各种文化、娱乐、商业经营场所、交通秩序的管理到位

4、校内外未发现违法违规经营的网吧、电游室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点、饮食摊点、出租房、黑出租以及违章建筑等

五、维护教职工队伍稳定情况

为维护我校教职工队伍稳定,学校在国庆期间组织全体教职工在行政楼三楼会议室进行了师德师风等内容的学习;为团结、稳定教师队伍,学校工会、女工委在第9—10周联合组织开展了排球赛。目前,我校教职工队伍稳定、教师工作热情、积极。

六、安全经费的落实和使用情况

学校除了购置必要的安全设备(安装了校园监控系统等)以外,还加强了校园治安的巡逻,保安经费每月支出近10000元,每天还有值日领导1名和值日教师5名充实校园的安全保卫工作,每天支出90元。

总之,通过本次学校安全隐患排查和学生安全教育行动,我校更加完善安全工作防控体系,有力地推进了校园安全工作管理的规范化。在今后的工作中,我们将齐心协力,再接再厉,努力使我系安全工作再上新台阶。

安全生产大检查自查汇报其六


对于重要的事情,事先作好规划是非常重要的。针对我们给自己制定的目标,完整有效的方案必不能少,方案是实施某项具体工作的文件,优秀的方案是什么样子的?为满足您的需求,小编特地编辑了“安全生产大检查自查汇报其六”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

为了进一步强化安全生产工作,认真吸取安全事故的教训,有效防范事故发生,文府办[20xx]152号通知要求企业开展安全生产大检查工作。我公司领导高度重视,积极组织相关人员抓好组织发动,认真开展自查自纠,不留死角。公司于5月起至8月在全公司范围内组织开展了安全生产大检查,现将开展的检查情况汇报如下:

一、强化管理,明确责任

为切实加强对我公司20xx年安全生产工作的领导,公司高度重视此次安全生产大检查,及时宣传贯彻了关于开展安全生产大检查的通知精神,成立了安全生产大检查活动领导小组,由厂长任组长,各部门主要负责人任组员,确保检查工作落实到位。

二、细化措施,落实到位

全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针和市安全生产工作有关文件精神,坚持做到依法管理,强化监督,严格检查,督促整改,让隐患得到消除,事故得到控制,人民群众的生命财产得到保障。以监管工作为重点,严防一般安全事故,杜绝重、特大安全事故,确保人民群众生命财产安全。

三、工作内容及措施办法得当

(一)加强安全知识的宣传教育,努力提高全公司职工安全生产意识。一是认真开展安全生产法律法规和政策的宣传教育,倡导和抓好安全文化建设,增强公司职工安全生产意识。二是企业按照有关要求,积极主动选派人员参加上级主管部门组织的安全培训和复训,并切实抓好企业职工安全生产知识和生产技能的培训,确保特种作业人员和从业人员持证上岗率达100%。三是定期组织机动车辆驾驶员和押运员参加道路交通安全法的培训教育,促使其增强道路交通安全意识,严守道路交通安全法规。四是加强检查、督促,促使企业安全生产培训教育工作制度化、经常化。

(二)强化安全责任管理,建立健全各项规章制度。本单位安全工作的第一责任人,对本单位安全生产工作负直接责任,必须切实履行职责,加强监督检查,及时排除各类安全隐患,严防各类安全事故的发生。一是要认真贯彻落实好与公司签订的安全生产目标管理责任书,做到有岗、有位、有责,认真落实安全管理人员安全责任制。二是公司安全生产领导组定期组织人员对各个部门落实的情况进行检查、督促,并将情况登记在册,作为年终综合考核的评分依据。三是制定和完善各项安全生产规章制度及安全生产规程,并严格执行,杜绝“三违”现象,切实做到安全生产有章可循。

(三)突出重点,狠抓落实,加大隐患排查整改力度。

1、定期开展了综合性安全生产大检查。公司安全生产领导小组每季度组织开展一次综合性的安全生产大检查,对重点部位存在的重大隐患,要督促其制定整改措施,落实资金,安排专人督促整改,并将隐患排查以及整改情况上报安全生产领导小组。

2、危险品道路交通运输安全。

一是要认真落实责任制,及时与机动车辆驾驶员和车主签订安全责任书,明确责任。

二是协助相关部门要对全公司范围内的营运车辆特别是危险品车辆进行了认真清理、登记造册,做到底数清、情况明。加强对易发生安全事故路段车辆的检查、监控,防止交通安全事故的发生。

三是要加大宣传教育力度,定期组织机动车辆驾驶员进行道路交通安全知识培训,进一步增强从业人员的道路交通安全意识。

(四)、应急管理情况

公司应急管理工作在市安监局的正确领导和指挥下,紧密围绕安全生产管理工作大局,认真贯彻应急管理工作的要求,开展了大量的基础性工作,较好地完成了各项工作任务。

1、应急管理组织体系建设情况

根据市安监局关于做好应急管理工作的文件精神,公司安委会专门召开会议,成立了以总经理为组长,厂长为副组长,各部门负责人为成员的应急管理工作领导小组,全面部署了我公司的应急管理工作,落实了领导责任制。

2、人员、资金两项保障,夯实应急救援工作基层基础

作为危险化学品企业,公司高度重视应急救援工作并根据公司综合应急预案及单位专项应急预案的要求,严格按照应急体系机构设置规范,选调精兵强将,成立了应急救援队,设立应急救援器材库,配备呼吸器、防毒面罩、高音喇叭、应急灯、消防水带等多种新型高效、技术含量较高的应急救援装备。

3、应急演练情况

7月根据公司特点制定本单位的年度应急预案演练计划,组织溶剂储罐泄漏等专项应急救援演练;不定期利用到期灭火器组织全员消防演练,做到人人会使用灭火器,人人掌握火灾初期灭火要领,人人懂得自救逃生技能等知识,进一步提高了我公司应对突发事件的处理能力,达到了预期效果。

公司通过此次安全生产大检查,有效宣传了安全生产有关法律法规,增强了员工的安全生产意识,积极营造了安全稳定的良好氛围,通过对所有生产经营场所进行全面、深入、彻底的拉网式安全生产大检查,切实从源头上治理排除各类隐患,进一步完善并落实安全管理规章制度,严格执行安全操作规程和标准,坚决遏制重特大生产安全事故的发生。

我们将牢固树立安全就是保障,安全就是效益。抓安全就是抓发展,抓安全就是顾大局。进一步增强责任心和紧迫感,树立“生产必须安全,安全为了生产”的指导思想,切实履行职责,警钟长鸣,常抓不懈,确保公司上下生产安全,经济发展。

超市暑假实践汇报其五


凡事预则立,不预则废。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们通常需要提前准备好方案,制定好方案对于自己也是一种成长,什么样的方案会更好地帮助大家呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“超市暑假实践汇报其五”,希望能为您提供更多的参考。

作为一名大学生,要想让自己面对更多社会各种各样的人物,想增加自己的更多阅历,就应该在假期更多闲暇的时间去找份适合自己的临时工作来给自己一个很好的实践机会。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

其实,社会实践乃身外之物,也是大学生课外教育的一个重要方面,更是大学生自我能力培养的一个重要方式!因此对于我们在校大学生来说,接触社会的时间还不是很多,能在寒假有充足的时间进行实践活动,因此最好趁着暑假这一段时间有更多的机会去找一份临时的工作来实践一下自己,也能给了自己一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。更应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这个寒假我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份超市的工作,虽然仅有一个月左右的时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

但是,要考虑拥有一份符合自己的工作也要排除一些问题,比如地点、待遇(当然,工资待遇倒是其次)、住宿问题等等。本来我在绵阳找到了一份超市收银员的工作的,但考虑到学校住宿问题和回家过年的问题,我最终放弃了寒假留在绵阳打工的决定。

回到家后,我依然不想就这样在家呆着不出外走动,也不出去工作的无聊颓靡的生活,最后还是决定去找份工作来做。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有一月左右的时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

先来介绍一下我的工作环境——超市。它是一家小型超市,主要服务于周边居民的日常生活需求,它的营销部门被分为好几个部分:副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的:每天上午8:00上班——晚上9:00下班,在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中,超市的兼职工作是相当轻松的,但他们又何尝知晓,超市的工作和他们说的却正好相反!每当超市大库来时,每个人都将变的更加忙碌,根本就没有休息的时间,哪怕是喝一口水……在那工作的半个月中,我就有那样的体会,从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右,“累”成了每个人的写照!但当我们把货物全部进仓后,也不可能有什么时间去休息,工作中一直都是站着或是在奔跑的途中,有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到要进行盘点的时候,就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后,等到最后一位顾客跨出大门后,锁门——交代各自所要盘点的货架——开始一一对应的数量、金额和品目盘点——各单位例行工作总结小会——打扫卫生。

记得曾经有一个长辈就跟我说:不管做什么要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情,而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力,击败对手,这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出,开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众,还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑,好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我,她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点,比如说我决不能破坏超市的规矩。俗话说:“国有国法,家有家规。”自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。不管是谁,随喊随到。在超市做促销员,有时还是很忙的。特别是周末,很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。我是刚来的,对仓库的布局不了解,好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的,每卸一次都特别累,但是谁叫我是新来的,虽然是女的也还是难逃新人受欺负的厄运,只有这样才能相安无事,大姐她当初也是这样过来的。

不过,在超市打工的日子我还是感到比较充实的,如果要我整天就呆在家里,不是睡觉就是看电视,不是看电视就是上网玩游戏,那样的话,我一定会觉得无聊而又空虚,萧索而又颓废……那不是我追求的生活!

虽然,在商场里帮忙做销售,小商品一个又一个,价格各不相同,记的头都大,卖给顾客的东西还有可能退回来,陪着笑脸,一天下来,腿都是疼的,脸上的笑容都僵硬了,到过年前,商场里人山人海,眼睛睁得大大的,严防小偷!可这样还是免不了弄错。老板虽也不会骂,可还是心里不得劲,心里一直告诫自己一定要耐心,要用心,要让别人放心。在社会上这么一锻炼,我更懂得要努力学习,好好奋斗,让自己以后走向社会更有竞争的资本。这不就是我们要走出校园,参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性,认识到学习机会的来之不易,从而更加努力的学习,不枉费爸妈的关心。起初,我还不好意思主动向顾客推销,一次一次的尝试,不顾及太多所谓的面子,像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客,就会自然很多,当然业绩也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客,我也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板,一下子就能胜任了工作了。我仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,懂得爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!

整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,有时也会觉得真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正地明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个月左右的时间里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

在超市打工的时间虽然不长,但是我认识了不少的朋友,我们相处得十分愉快,这让我觉得自己很快乐。看着超市里的人来人往,我有时会禁不住作为一个旁观者去揣测他的身份。当然,大部分客人都还是非常平和的。但是有时的确会遇上一些刁专的客人,我都会非常细心而又平静的处理,毕竟“顾客是上帝”嘛,这点还是要遵守的。如果不是我处理这些问题的话,我也会认真向前辈学习的。呵呵,处处学习也应该是一个大学生要具备的素养之一嘛。当然在没有货要上的时候一定要找点事情做。“上货”,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架就空了,这不仅影响了排面还会影响销售,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。等到货架上的货物都补齐了,就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣,我拿着托盘拦住路过的客人让他们品尝,并且重复我已经重复了几百遍的解说台词。如果没有什么顾客,也没有货要补,那就抹货架。货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、是旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客留下了个坏印象,而且货物也就卖不出去了。其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。

要在超市这个鱼龙混杂的环境里顺利生存我还总结了一个经验:巴结上司拉拢同事,间歇施点小恩小惠。馋嘴的员工的谗言也特别多,所以当他们厚着脸皮向你讨食的时候,原则上你是不应该给他们偷吃的,因为如果偷吃的员工被抓负责该产品试吃的促销员将一起受罚。但是如果你要清高而坚持自己的原则而拒绝他们,接下来你的路程将很难走下去。当领导来视察或者是暗访的时候,有些话是不能说的而有些话是要放宽尺度去说,领导的脸皮三分薄,如果你把过低的销量告诉他,他面子挂不住,但是你若虚报的数量过多,等到月终审核的时候就有苦头吃了。

我至今还记得我第一天将货物上架的时候,一开始的那一刻我的动作是极度的慢,忙的时候根本就忙不过来,反而把自己搞的更乱,还好有几个老员工、阿姨的帮忙教导下,渐渐地我动作快了起来,这也就是古人所说的“熟能生巧”吧。

如果没有顾客的话要找点事情做。比如上货,所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。当然,不是每时每刻都有货上的。有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆,还是来来回回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间!毕竟是老板,不会养一些闲人的。老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的。所以,我应该找些事情做一下:抹货架。货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏印象,而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。还有就是在自己闲暇的时候,我会很积极很主动地去帮助在忙的阿姨,哪里需要帮忙的我会主动过去,不管多累的活!于是,我渐渐的在老员工以及上司等众多人的眼里留下了很好的印象。

现在的我们赚钱不是主要的,作为学生,应该以一种学习的经验来看待工作,不管是什么工作总会有值得我们学习的地方,这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是我们以后自己找工作,实践社会的资本。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力、责任,还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。从这次实践,我也体会到这么的一句话:这个社会不会因为你的抱怨而改变的,只有自己去适应这个社会,才能更好地去改变社会;只有拿出自己曾经的努力付出,才会品尝到收获是多少的味道!

总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,

到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力!

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