比赛策划方案。
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。为了更好的迎接下一阶段的工作，我们需要制定一系列方案。我们工作的起点，常常是始于一份工作方案。写好方案前我们要做的准备工作都有哪些呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的比赛策划方案2000字通用，更多信息请继续关注我们的网站。
比赛策划方案(篇1)
第一，活动背景。
在活动前夕，商家可以参性价比高的活动，增加品牌曝光度，提高品牌知名度，为活动中的销售铺平道路。
第二，活动计划。
一、活动形式：
预热:时间:10月20日至11月10日。
图片:预热活动页面由店铺自主设计，包括首页海报、店铺招聘、宝贝详情页。所有图片都被视为主题元素，旨在营造购物狂欢的氛围，为活动奠定基础，储备流量，钻展，直通车图片。
流量:直通车、钻展、微淘、淘宝客、短信发送、老客户唤醒等。
正式活动:11月11日00:00~11月11日23:59。
图片:店铺活动主会场页面、产品详情页相关海报、微淘活动推广海报、钻展图片、直通车图片、店铺首页海报、店铺招聘、独立订购流程图等。
二、活动力度：
1、领卷收藏。
2、注意礼物。
三、抽奖获免单，每次购买100元以上获得一次抽奖机会，有机会获得免单大奖，消费金额越大，中奖机会越大。
四、邀请朋友参加抽奖，邀请人有机会得到店内送出价值111元的神秘礼物一份，共20个名额，被邀请人有机会得到价值111元的神秘小礼物一份，共100个名额，活动礼品将在活动结束后三个工作日内发出，届时将联系客户本人确定收货地址和发货方式，礼品数量有限，将随机抽取中奖客户，中奖名单将在活动结束后第二天公布。
三、活动推广：
一、直通车引流。二、店铺活动公告。三、宝贝描述通知。四、帮派社区宣传。五、旺旺签名活动预告。六、淘客联盟。
第三，活动跟进。
美术家：做好退款办理时间、订单信息修改、发货快递及时间等声明，放在首页及商品详情页。
客户服务：售前X名售后X名客户审核X名（负责订单审核和打印），确保计算机配置；确保公司网络；检查促销软件的设置。快速短语和自动回复（提前准备，包括促销，尽量少用）。
仓库:确保库存准确，避免缺货。准备打印机和相。
材料和打包用的材料。准备适当比例的货品提前包装并分开堆放在活动中，保证客服端、制单员、仓库的沟通畅通，以保证售中过程中修改订单信息等情况的顺利解决。
四、库存准备
（1）确定活动上线产品，所有主推产品要占整体备货的50%-60%所有产品在11.11之前一周内必须全部入库完成，店铺库存按实际的90%-95%去完成，如果需要赠送环保袋、鼠标垫等礼品也需进行备货
（2）根据预期销售规模，做好双11大促活动主要销售商品库存的提前备货。务必于活动前和相应的供货渠道确定应急补货机制，确定供货渠道的供货能力，建立紧急沟通联系方式，保障在库存不足的情况下可以快速做到货品补充或及时下架。
（3）检查货品条码管理体系，确保所有发货货品都有条码，便于出库检查配货准确时使用扫描枪扫条码的方式做校验，提高速度和效率。
（4）务必于双11活动前的2~3天做一次全仓盘点或相关大促活动商品的盘点，清晰库存规模，并将真实库存数据100%录入到ops中。
五、人员准备
（1）对可能出现的双11订单暴涨而需要招聘临时兼职员工的，提前做好兼职员工工作安排计划，并做好相应的培训工作，做好打包环节，提前培训好相关的打包贴面单工作细节，提前做好员工培训工作。
（2）对所有员工，尤其是订单处理相关部门的员工，做完善的`网店管家系统操作的培训及其他培训。
（3）制定好部门间员工临时调度、培训和工作的应急方案，以及大促活动持续期间的员工值班、休假等相关安排。
（4）按照流量的高低去计算各个岗位的人员数量。
（5）物料要针对可能出现的流量和包裹数去计算。
六、物料准备
（1）包装材料准备，对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、包装盒做好库存保障，并可提前对一些特定包装进行初步整理，到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好，只等打好快递单后就直接张贴单据并发货；
（2）快递面单、发货单纸张贮备，打印机调试、打印耗材（色带、墨盒）准备，为提升打单环节的速度，不建议双11大促活动期间使用普通针式打印机打印发货单，而是建议采用激光打印机或热敏标签打印机打印发货单。对需要打印配货汇总单或分单汇总单配货的商家，务必准备高速喷墨或激光打印机及其耗材。
（3）本次活动提出的要求更多的是对商家的服务方面的要求，特别是发货环节的要求，要求在2天内将所有北、上、广、深、杭的客户优先发货。所以建议在包装或面单上有明显的文字标示或颜色标示等方式。以便快速分拣。
比赛策划方案(篇2)
一、比赛内容与时间
1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月30日
3、地点：教楼前操场
4、参赛人员：学生组：3至9年级每班选送一名选手参赛。
5、参会人员：全体师生
6、初赛奖励办法：以3—6年级段和7—9年级段为单位分别进行评比，对本段各班评选的学生进行评选，评选出1、2、3等奖各一名。学校统一颁发奖状和奖品。
7、决赛奖励办法：每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分；二等奖加班级量化分10分；三等奖加班级量化分5分。
二、活动流程：
第一阶段：宣传阶段
本次比赛通过召全体教师会议，由各班班主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
第二阶段：
（一）选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人
（一）比赛环节
1、时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
（二）评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
三、分工安排
策划：
组织协调：
活动主持：
收分统计：
后勤保障：
评委：
比赛策划方案(篇3)
一、活动目的
（1）展现我院大学生党员的先进性；
（2）丰富我院大学生党员的课余生活，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；
（3）增强各党支部间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；
（4）为我院参加校运动会排球赛储备人才
二、活动对象
计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子
三、主办单位
计算机学院党员联合会
总负责人：孙竟老师
负责人：聂明星、杨茹、各学生党支部副书记
四、活动安排
（1）宣传阶段
书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜
现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传
（2）团队组建
各党支部自主选人，要求每个支部8人，女生2人男生6人；
各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹，并注明班级、姓名、学号；
各支部充分理解此次活动的意义，在比赛前有个支部自己组织训练；
（3）比赛阶段
比赛地点：中区西北角排球场
比赛方式：分成两轮，四个支部两两一组，获胜方进入决赛，争夺冠亚军；第一轮输的两队参加争夺季军名额。
（4）比赛规则：
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
4、发球和接球：
比赛时，每队上场六人，四男二女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
比赛得一分情况：球成功地落在对方得比赛场区；对方犯规；对方受到处罚。
（5）奖励办法
获奖的队伍将颁发荣誉证书（计入支部荣誉）；
表现优异者将被选入计算机学院排球队，参加校运动会；
五、比赛注意事项
运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；
如遇雨、大风等特殊情况，根据党员联合会意见，并及时通知更改比赛时间。
比赛策划方案(篇4)
比赛的策划方案范文1
一、指导思想
为了丰富我校学生课外体育活动，树立健康第一的指导思想，增进各系部，班级之间的友谊，加强交流，推动学校篮球的开展，促进学校篮球水平的提高。
二、竞赛时间及地点
时间：20__年x月初，具体时间以秩序册安排为准。
地点：学校篮球场。
三、参赛对象
__年级男生
四、参赛办法
(1)参赛必须以系部为单位，每系部限报一个队，每队限报队员10-12名，领队、教练各1名。
(2)参赛运动员必须为本系部在校学生，热爱篮球运动，身体健康。
(3)参赛队需服装统一，上衣应印有明显的号码。
五、竞赛办法
(1)比赛仅为男子组别。
(2)比赛采取淘汰制。
(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行。
(4)比赛采用4节制，每节比赛时间10分钟，每节间歇1分钟，每节可要暂停1次，个人犯规5次下场。
六、决定名次办法
胜者晋级下一轮，负者淘汰(负队以得失比率排名次)。
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛录取前四名
八、报名办法
报名截止时间20__年x月x日，上交体育组__老师。(报名注意事项：参赛队以系部为单位，认真填写《报名表》，《报名表》请到政教处公共邮箱下载)
九、其他事宜
(一)各队要加强管理，责任到人，特别是要制定安全防范措施，确保万无一失。
(二)各参加学部须在体育组的布置下，以不影响学生课业为原则，根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。
比赛的策划方案范文2
一、活动目的
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点
时间：20__年__月__日——__日
地点：学校篮球场
四、活动举办单位
体育部
五、比赛安排
于x月x日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。
六、参赛办法
1、参赛单位：各个系
2、参赛资格：凡属本系，体质良好者
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人
4、报名日期：x月x-x月x日
七、比赛方法
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
九、比赛规则
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到6。096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6。096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打 到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打 到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
十一、经费预算
篮球：x__x(元)=x元
哨子：x__x(元)=x元
奖杯：x__x(元)=x元
篮网：x__x(元)=x元
双音哨：x__x(元)=x元
自来笔：x__x=x元
校条幅：x__x(元)=x元
奖品费：(队员奖品，裁判员奖品)x元
秒表：x__x(元)=x元
计分册：x__x(元)=x元
裁判员费：x__x(人)=x元
复印费：x元
共计：____元
比赛的策划方案范文3
一、活动宗旨
丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球赛，不仅能提高学校的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中，我们企盼广大同学积极热情的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也希望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中一直延续下去!
二、活动目的
加强和__高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显__学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师
__X、__
四、主办部门
__X学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍
旅游商务协会篮球队__学院篮球队
六、比赛时间及地点
11月18号__学院灯光篮球场
11月20号__学院风雨球场
11月23号场地抽签决定
七、口号
张扬青春，生命脉动——-为篮球而喝彩
八、比赛规则
参赛人数：比赛双方各五人。
队服要求：运动服，上场前发统一队服。
比赛规则：
(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
(4)比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”。
比赛裁判：琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛，印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练。
九、奖励办法
冠军：奖金600
亚军：奖金500
十、工作人员
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作
十一、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程
十二、活动经费预算
物品费用：篮球2个每个260元共计520元、
队服20套每套60元共计1200元
比赛用水10箱每箱72元共计720元
宣传费用：横幅12条10元/米，12X5米X10条=600元
宣传海报12张30元/张30X12=360元
奖金费用：冠军600元亚军500元
其他费用：雇佣裁判两天400元车费1200元(一天四百需三天)
总计经费：6100元
十三、市场分析
(1)同电视，报刊，网络等传媒的宣传相比，在学校宣传商家的品牌商品具有良好的性价比，大学校园不仅有着良好的消费市场，而且也用最少的经费，较短的时间树立了良好的品牌形象。
(2)篮球在大学校园可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们在本次活动中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅如此，通过多次组织篮球赛的经验可知，本次篮球赛一定会吸引很多同学积极参与到本次的活动中来，因此商家在本次的品牌宣传中会达到比较集中效果。可谓商机无限!
(3)因为本次篮球赛的举办是全校性的，我院(旅游管理学院)也积极的参与其中，我院在学校不论在学生人数方面，还是在学风，体育，文娱等面在学校都有较大的优势，在本年也多次成功举办了大型的活动，其各方面的而经验是很丰富的。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。在这样一场精彩的活动中进行品牌宣传，效果应该是可想而知。
(4)由于我院长期的宣传经验积累，我们会对给予我们赞助的。商家进行品牌宣传，我们会尽量满足商家提出的宣传要求，我们各部门会积极配合，再将活动办的精彩的同时也对给予与我们经费赞助的商家做的额宣传最为回报。我院对本次篮球赛进行了规范化的精心策划，使本次活动丰富多彩，具有更大的吸引力和影响力。(5)但在如果条件允许的情况下，我院可以在每年迎新生的过程中进行商家的品牌宣传。随着琼州学院的不断壮大，每年的新生的数量也是很大的，这是一个潜在的大市场，更存在更多的商机。通过多次的合作，商家可以与我院更好保持良好的合作关系，实现真正意义上的双赢。
十四、宣传方案
(1)球服宣传：
可在运动服上标记商家广告。这是整个场上显示最多的也是最耀眼的，整齐的服饰一定为你的品名为之一亮。而且球员在各学校都有很大的影响力，日常训练的穿着对贵公司也是种长期的宣传。
(2)横幅宣传：
条幅上写有贵公司的独 家冠名，这是区别与其他商家的特点。而且根据经验，学校或学校下各院举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅独 家冠名的商家，而在每年的活动中，唯有篮球赛是最有吸引力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深
(3)海报宣传：
我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的路边宣传栏内，也有着持续时间长、宣传效果好的特点。而且我们宣传部的干事主要来自艺术设计学院，海报的吸引力完全可以保障。
(4)传单宣传：
为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。宣传单由商家提供。
(5)宣传栏宣传：
我院可以将赞助商的宣传单和海报张贴在学校和公寓的宣传栏中，以达到更好的宣传效果。
(6)广播台宣传：
我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广大的听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传，双管齐下，使同学们对宣传内容的记忆更加深刻
(7)网络宣传：
本次的活动的网站报道均可以融入公司文化，其电子资料由商家提供。
(8)其他宣传：
商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
十五、合作事宜
(1)双方就细节问题达成协议。
(2)双方负责人签字，合同生效。
(3)双方一旦签订合同就严格按合同行事。
比赛的策划方案范文4
一、活动介绍
校报新闻中心是个活跃团结的组织，为了进一步促进这种团结精神，给界所有校报成员留下一次美好的运动回忆，我们策划举办此次娱乐篮球大赛。此次篮球赛以娱乐为主要目的，友谊第一，比赛第二，让篮球场上充满欢声笑语，营造一种轻松愉快的氛围。
二、主办单位
__报新闻中心
三、参赛队伍
__所有成员
四、比赛时间地点
x月x日下午2：00--4：30__篮球场
五、参加形式及要求
1、比赛分为三类：篮球比赛、投篮比赛、体育运动比赛。篮球比赛要求参赛选手是男部员(拒绝外援)，选手要求较低，凡是了解统一比赛规则即可，12日后根据统计人数决定打全场还是半场(每个部至少四名男部员参加)。比赛采用单循环赛方式，按分决胜，特殊情况可加赛。投篮比赛要求参赛选手是校报所有女生以及自愿报名的男生，分男女两队，分别比赛。体育运动比赛分三队，要求至少两个部长带领5--6个部员参加，不需要报名，各部自主决定。拉拉队不统一组织，由部长带领为自己部加油助威。
2、参赛及到场名单于__日晚开部长例会时上交，各部提前准备，建议提前操练磨合。
3、本次比赛要求每个部参赛部员不得少于50%，到场人数不得少于x%。部长要求全部到场，特殊者需请假。
六、人员物品安排
1、邀请三位老部长担任裁判员。
2、每部派出部员两男两女，根据需要安排摄像员两名，记分员两名，物品看护人员两名。
3、比赛结束后，每部留下一名部长及两名部员清理球场。
(1)每部出一张桌子，一条凳子(用纸条注明)，于开赛前半小时搬到。
(2)数码相机两台。有便利条件的部门可以说明。
(3)条幅一条、记分牌一个、碳素笔两只、名单两套、马克笔一支、白纸若干张、胶带一卷、电子表一个、哨子、纸巾一包(综管部负责)。
(4)热水两壶(综管部负责)、创可贴两贴、矿泉水一箱(副刊部负责)、篮球两个(每队自带一个)、能载人自行车两辆(采编部负责)，笤帚每部自带一个(纸条注明)，到场物品全部交给物品看护人员。
5、奖品(16日前由三位部长带领部员一起采购)。
七、奖项设置
颁奖仪式于比赛结束后在5：00—6：00在__举行。
1、篮球比赛设团队一等奖、二等奖并当场由裁判评出mvp。
2、投篮比赛按分数由大到小排序，名列前三者颁发一二三等奖。
3、体育运动颁发团队奖。
八、比赛规则
按正式篮球赛规则进行，待裁判及负责人开会讨论，可具体制定。
九、比赛纪律
1、比赛中如有非正规动作出现，部员必须服从裁判的决定，有异议要通过部长提出，友谊第一，比赛第二。
2、比赛开始前20分钟(篮球赛、投篮赛运动员、部长)开始签到，如无紧急情况中途不可退赛。
3、比赛中部员之间相互尊重，部长之间互相包容，做到互相理解。
4、各部正部长负责本部组织问题以及本部球场秩序。
比赛的策划方案范文5
为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行冬季学生拔河比赛。
一、比赛时间
20__年x月x日
二、比赛地点
__小学操场
三、参赛班级
1—6年级
四、拔河比赛方法及要求
1.级别
低年级组(一二年级)
中年级组(三四年级)
高年级组(五六年级)
2.人数(男女不限)
一、三、五年级，各年级13人。
二、四、六年级，各年级10人。
3.评比办法及评奖办法
比赛采取胜出场排名，四个班级取第一、二名各一个班。
五个班级取第一、二、三名各一个班，其余班级发鼓励奖。
4.裁判员
低年级组：__、__
中年级组：__、__
高年级组：__、__
五、比赛次序
1.低年级组
第一轮：一(1)班对一(2)班;二(1)班对二(2)班。
第二轮：一(1)班对二(1)班;一(2)班对二(2)班。
第三轮：一(1)班对二(2)班;一(2)班对二(1)班。
2.中年级组
第一轮：四(2)班对三(1)班;四(1)班对三(2)班四(3)班对四(1)班;四(3)班对四(2)班。
第二轮：三(2)班对三(1)班;四(2)班对四(1)班四(3)班对三(2)班。
第三轮：四(1)班对三(1)班;四(2)班对三(2)班四(3)班对三(1)班。
3.高年级组
第一轮：六(2)班对五(1)班;六(1)班对五(2)班六(3)班对六(1)班;六(3)班对六(2)班。
第二轮：五(2)班对五(1)班;六(2)班对六(1)班六(3)班对五(2)班。
第三轮：六(1)班对五(1)班;六(2)班对五(2)班六(3)班对五(1)班。
六、备注
1.不得借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。
2.若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。
3.各班班主任负责本班的安全及纪律。
4.裁判员必须清点参赛人数。
5.比赛结束后，教师篮球表演赛。
比赛策划方案(篇5)
一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1、学校角度。
(1)、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
(3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)、通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2、选手角度。
(1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。
(2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3、观众角度。
(1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
(2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
三、活动参与对象和地点
全体学生会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间：_月_日-_月_日)。
说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
2、决赛：(时间：_月_日星期四下午)。
说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。
(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
(2)、比赛程序。
比赛开始：A、主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B、选手依次登台演讲。
(3)、比赛规则。
成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
六、奖项设置
7-9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名
B组：一等奖1名二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度：(___)
1、宣传组组长：(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2、后勤组组长：(_________)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
3、计分组组长：(_________)负责计分、计时。
4、评委组组长：(________)
八、注意事项
1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。
5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
比赛策划方案(篇6)
一、活动主题：
倡导“阳光运动，增强体质”拔河比赛
二、活动目的：
拔河比赛是中国的传统体育活动，是学校阳光体育运动开展的表现形式，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强初一年级学生与各班之间的了解，加深同学们之间的友谊，在新学期开学第二周举行此次拔河比赛。
三、参赛对象：
初一年级1——10班学生
四、比赛时间：
20xx年2月20日下午班会课
五、比赛地点：
校大操场
六、比赛规则：
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、各班以单位参赛，共10支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手20人(其中男生10人，女生10人)组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
5、比赛抽签决定，第一次抽出10个队参赛，分别进行比赛，比赛采用淘汰赛，5进3的角逐方式(其中有一队轮空，但不能参加下一轮的轮空)，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
七、比赛方式：
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。
2、比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
八、比赛注意事项：
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
比赛策划方案(篇7)
为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：
个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）
团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河
三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：
1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）
团体赛项目要求：
1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）
四、活动项目责任人：
象棋——夏简保 跳绳——金灿霞
羽毛球——万兵 歌咏——田红娟 葛汉中
篮球——潘协民 拔河——程光明
体操、乒乓球（待定）
决定场景总设计：办公室、政教处
五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
六、活动组织要求：每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
七、预设奖项：个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。
八、比赛时间：待定。
南鄂专修学院
二0XX年十一月二日
比赛策划方案(篇8)
一、目的：
通过跑步比赛能使大家增强抵抗力。
二、时间：
6月10日上午9：00——10：00。
三、地点：
八达小学操场
四、参赛对象：
四年二班全体同学
五、报名方式：
在四年二班班长处报名
六、竞赛规则：
1、跑步比赛前要热身3分钟；
2、跑步比赛快开始要做好比赛开跑准备；
3、跑步比赛开始不能抢跑；
4、跑步比赛中不能抢道。
七、说明：
1、裁判是张老师；
2、观众席在跑道边的瓷砖地；
3、拉拉队5—10人；
4、拉拉队的口号是：加油！加油！你最棒！
5、暂停休息时要清理运动场；
6、下半场时让表演队的同学来跳舞、唱歌，缓解场上的紧张气氛；
7、设定丰富的奖品。
