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交流会谋划书推荐

2022-12-13
读书交流会策划书 考研交流会策划书 交流会活动方案策划书

读书交流会策划书。

有计划的做事,有计划的生活。贯彻公司的各项指标,我们可以精心编写一份关于自己的方案,工作方案是对即将展开的工作的设想和安排。撰写方案时我们可以从哪些角度着手呢?推荐你看看以下的交流会谋划书推荐,欢迎阅读,希望你能喜欢!

一、 活动背景:

大一新生进入大学已经快一学期了,但对于自己的专业还不够了解,大多都感到很迷茫。在此之前专业学生会已对11级旅酒管三个班的同学,关于他们在生活中学习中所遇到的困惑进行了调查,总结了很多的问题。然后才举办这次交流会,以解决他们传递上来的问题,让他们的大学生活更明朗,对自己的生活更有规划,对自己的明天更有信心。

二、活动目的及意义:

解决同学们进入大学所遇到的困惑,扩宽他们的思维,增强对自己专业知识的了解,让同学们看清眼前形势,对自己的未来作出规划,更好的度过大学四年。

三、活动名称:

专业知识交流会

四、主办单位:

重庆三峡学院

承办单位:经济与管理学院旅酒管专业学生会

策划单位: 经济与管理学院旅酒管专业学生会

活动时间:20xx年12月13日

活动地点:新区1J412

五、 活动内容:

邀请专业老师周学军和11级旅酒管3班的同学进行座谈会交流,主要针对专业知识这一块进行沟通交流。

六、

1、前期宣传:

(1)邀请专业老师周学军

(2)与11级旅酒管3个班的班长交涉,说明活动相关的信息,让他们组织各自班上的同学准时参加。

(3) 活动开展前由干事布置场地,做好活动相关准备工作!

2、活动流程:

(1)周学军老师针对专业知识进行讲解

(2)互动沟通交流

3、后期报道:

在活动结束后,及时完成新闻稿和活动总结

03kkk.coM编辑推荐

学习经验交流会谋划书精选一篇


经验告诉我们,成功是留给有准备的人。当我们面临各种各样的项目建设,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案的制定不是一件容易的事,写方案要注意哪些方面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《学习经验交流会谋划书精选一篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。

一.活动主题:

1.举引航之灯,照成才之路,

2.给你一块基石,让你看得更远

二.活动背景:

为进一步加强学风建设,院学生会学习部策划举办一系列学风建设活动,作为其中的重头戏—英语四六级学习经验交流会,旨在让同学们掌握科学的学习方法,提高我院学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。同时树立榜样,传授经验,交流学习方法,浓厚20xx级新生的学习氛围。

三.活动目的:

新世纪多元文化的到来,英语已不再是“外语”,作为第二母语已经伴随我们6年之多。而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对4,6级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为09,10级学生提供了解四,六级考试的平台,使大家在即将到来的四,六级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平。

四.活动可行性调查:

由于学院的要求,今年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加,机会难得,我询问了解到几乎所有的有资格参加四六级考试的同学都有意参加此次经验交流会,同时配合学习部的要求,举办此次英语四六级经验交流会,是完全有必要的。

五、活动主要内容及定位:

本次活动主要面向工商管理学院09,10级本科生,同时可以面向其他同学,作为院级活动。

1、知道什么是“四六级”及其重要性

2、介绍4,6级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。

3、介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。

4、最后介绍大学英语学习的学习方法,让大家学习英语更有效率。

活动时间:20xx年11月5日(周五)晚七点

活动地点:工商管理学院院楼B105

活动对象:工商管理学院09,10级本科生

活动规模:现场可容纳150人左右

主办单位:工商管理学院学生会

承办单位:工商管理学院学生会学习部

活动时长:估计3小时

六.特邀嘉宾:

1.院学生会主要干部,

2.学习部主要干部,

3.高分通过四六级的学长学姐(包括研究生),

4.外语院经验丰富的四级辅导班老师

七.活动准备:

1.由学习部部长将活动策划书等材料上交老师,获得老师及领导的同意与支持;

2..确定嘉宾和主持人(3月25日之前),联系嘉宾,收集嘉宾个人资料,.学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾。

3.提前一周大概(4月初)申请好教室,并提前准备嘉宾饮水;

4.由新闻部做出宣传海报,.做好宣传工作,海报三张,请求新闻部支援,各班学委务必在班上宣传

5.会场负责人维持会场纪律,同时主持人注意控制会议节奏

6.会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作;

7.做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场宣传PPT。

八.活动流程:

1.相关负责人提前1小时开展会场布置,确定教室内麦克风等设备运作正常。

2.晚18:40特邀嘉宾及相关人员到会场签到处签到;

(1)晚19:00由主持人宣布会议开始,本次交流会主题,并介绍到在座干部、嘉宾。

(2)19:05院学生会负责人发言。

(3)19:15优秀学生做自我介绍。

(4)19:25由外语老师发言

(5)19:55由优秀学生作心得介绍

(6)21:15由现场学生发问

(7)22点预计结束,主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

(8)22:00交流会结束,集体合影留念。相关人员留下清理会场。

九.注意事项:

1.嘉宾可将自己的联系方式,QQ号,电子信箱等留下,方便同学们课下有困难时及时交流

2.主持人也可以现场提问,活跃现场气氛

3.邀请新闻部合作,进行交流会全程的报道及照片拍摄。要求各班同学回去后,由各班级自己组织写好感想,每个班推荐1~2篇优秀心得交与新闻部发表,学习部可开辟专栏做好会后效果宣传。

同时,在主要教学楼展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。学习部要派专人整理相关活动纪录,撰写新闻稿及总结

4..让同学们从第二排起往后坐,第一排留给嘉宾

5.大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

6.会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

7.各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

8.做好相关应急预案,防止冷场

20xx-10-16

读书交流会策划书(集锦10篇)


中国人提倡做事预先作好规划。为了完成领导下达的任务,我们需要大致拟定好一份工作方案。方案是控制工作的标准和依据,有利于达到预期目标。怎样写出一份优质的方案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“读书交流会策划书(集锦10篇)”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

读书交流会策划书 篇1

一、指导思想

为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。

二、活动目标

1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进娶努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。

2、通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。

3、通过活动,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。

4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动,如:参加学校论坛栏目进行交流,组织读书会成员外出参观学习活动,拓展教师视野,丰富教师的业余生活。

 三、读书追求

吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。

四、读书内容

教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。

五、形式及对象

1.活动形式:个人学习与集中交流相结合。

成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交),每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇文章,各位大学生每周参与讨论,上传帖子,(每次不少于xx字的教学感悟或感想)。每月组织一次集中交流,指定专人交流发言,对一月来的读书体会做一个交流。

2.参加对象:本校部分青年大学生。

六、具体措施

1.建立学习制度

改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。

2.制定读书计划

每学期读书制定活动计划,每位读书会成员结合个人实际,可以少做修改。

3.创新读书方式

一是以个人自由广泛阅读,二是利用扬州教育教师博客这个平台,定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。

4.读书范围

(1)要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。

(2)定期举行读书交流会,组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,交流读书心得,让教师乐于读书,在读书中真正成长起来。

(3)开展网上阅读交流活动:登陆凤凰语文网凤凰数学网等教学网站进行学习。

5.理论指导实践

每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟,把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,推进新课改的实验工作。

6.建立评估机制

每学期期末,学校根据实际情况,将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计,奖优罚懒。优者给予物质奖励和精神鼓励,劣者给予批评教育,提出新的要求。

用读书提升大学生专业发展的素养,提升教师的自我反思与成长,是学校大学生培养的重要渠道,也是今年学校教科研的工作重心之一,我校将不断丰富并完善大学生读书会的内容与形式,让大学生从中获得新的成长动力,潜移默化地培养他们的爱岗敬业精神,形成认真学习,积极上进的良好风气。

读书交流会策划书 篇2

一、指导思想

贯彻落实新课程改革要求,营造浓厚的读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校师生综合素养的全面提高,让浓郁的书香洋溢校园。

二、活动主题:

读书好,读好书,共建书香校园

三、活动口号:

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

四、领导小组

组长:

副组长:

成员:

五、主要活动

第一阶段:宣传准备

1.制定完善读书节活动方案,成立活动领导小组,明确职责,确保活动有序开展,并力求实效。

2.下发读书活动倡议书,并通过班会、校报、校园广播、黑板报、电子显示屏、悬挂横幅等方式,努力创造读书节氛围。

3.积极筹建班级图书角,发动学生捐献图书在班级内部首先交流阅读,为级部和校内交流阅读作准备。

4.进一步规范图书馆书目管理,完善制度,有序组织学生进行图书借阅。

5.开放教职工图书阅览室,完善管理制度,为教工阅览创造条件。

第二阶段:实施启动

1.各级部班级要完善班级图书角管理,有专门图书管理员、详细书目及交流阅读记录等。(级部、班级)

2.以级部为单位积极创新开展形式多样的读书活动,努力争创“书香班级”。(级部、班级)

3.举办专门读书讲座,完善各级部学生阅读推荐书目,并利用语文课堂指导学生学会读书,提高阅读能力。(教务处、语文教研组、级部)

4.整个读书节期间,图书馆新华书屋每天开放,学生持卡借阅最新的适合阅读的图书。(教务处)

5.4月29日举行“春之声” 经典诗歌朗诵会,各级部师生参演节目情况纳入级部考核(团委学生处、教务处、总务处、级部)

6.强化晨读时间诵读;规范图书阅览室阅读;引导学生积极利用周末阅读;每天确保20分钟阅读时间,并长期坚持下去。(教务处、级部)

第三阶段:深化总结

1.以级部为单位举行“读书伴我成长”主题演讲比赛。每个班级推荐2人参加级部演讲活动,比赛评出一、二、三等奖量化纳入级部“书香班级”评选。(团委学生处、级部、班级)

2.各级部完成黑板报更换,各班级以互助小组为单位编写读书为主题手抄报,统一在班级风采栏展出。4月22日之前完成(级部、班级)

3.规范完善学生读书笔记,举办读书笔记展评。(教务处、语文教研组、级部)

4.评选“书香班级”、“读书标兵”进行表彰奖励。(团委学生处、教务处、级部)

5.通过致家长一封信,开展家校携手读书活动,鼓励家长亲子共读书,深化读书活动的开展。(团委学生处)

6.4月底学生“扮靓QQ空间”展评活动以读书节为主题,参评QQ空间中的原创读书笔记或读后感不少于5篇。(团委学生处)

六、具体要求

1.所有活动由各部门分工负责,必须在规定时间内完成,同时注意相互之间沟通协作。

2.各级部、班级可以在此方案指导下,制定完善级部和班级长期读书活动计划,立足级部和班级实际,独立开展有特色的读书活动。

3.各级部依据级部班级在整个活动中的表现及其取得的成绩分别评选出2个“书香班级”报学校审核表彰,获得“书香班级”者在4月份级部班级考核中加2分。

4.各级部班级依据班级总人数的10%(四舍五入)评选“读书标兵”,名单必须在班级风采栏展出、纳入班级小组评价并报学校颁发证书表彰。 “读书标兵”的评选必须严格参考学生在读书活动中的表现及其取得的成绩,以确保树立读书活动榜样。

5.教务处将根据到教师阅览室阅读时间和读书反思质量,评选“教师读书标兵”10人(等同于校级荣誉一等奖),同时记入级部和教研组评价。

6.所有各部门要注意保存本次活动的有关资料,活动结束后,立即汇总到学生处存档。

读书交流会策划书 篇3

一、活动目的:

“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。

二、活动时间:

4月11日——5月10日

三、活动主题:

“让读书成为习惯,让书香溢满校园”

四、宣传口号:

1.书籍是人类进步的阶梯。

2.获取知识,三分在课内,七分在课外。

3.读书破万卷,下笔如有神。

4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5.人不但要有知识,更要有文化。

6.营造书香校园,打造人文四小。

7.爱读书,会读书,读好书,做一个有情趣的读书人。

8.让读书成为习惯,使书香充满校园。

五、活动领导小组

组长:

组员:

六、活动安排:

分三个阶段,具体安排如下:

第一阶段:发动阶段(第10周)

1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。

(1)校园挂横幅,办宣传橱窗。

(2)召开大队委员会议。

(4)发出倡议。

2、举行“读书节”开幕仪式。

第二阶段:活动阶段(第10周至第12周)

活动一:“征集读书名言,制作漂亮书签”活动(第8周)

把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享,书签力求设计新颖,富有创意。

活动二:读书小博士评选

对学生阅读情况进行考查,考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”,学校设计有一张读书卡,并填写读书卡内容。

活动三:古诗考级

全校学生均可参加考级,但必须先在班内取得考级资格:一、二年级20首以上,三年级40首以上,四年级50首以上,五、六年级60首以上方可参加学校考级,经过考核达到相应的级别,学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。

活动四:读书心得故事演讲会

“书海扬帆,伴我成长”,围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿(四至六年级),围绕名人读书故事、成语故事等编写故事(一至三年级),进行讲故事比赛、演讲竞赛,在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生,四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。

第三阶段:评比阶段(第13周)

1、“读书卡”交流会。

通过交流同学们的“读书卡”,评比“读书小博士”。

2、举行读书节表彰大会。

七、活动要求

1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

读书交流会策划书 篇4

一、活动意义

通过开展形式多样、丰富多彩的学校读书节系列活动,大力弘扬和培育民族精神,把青少年学生培养和造就成为具有高尚道德品质和良好道德修养的接班人。

二、活动内容

以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《改革开放三十年》为主要内容,结合我校德育工作实际,开展系列教育活动。

三、活动时间

3月至12月。

四、活动内容:

1、学生读书征文比赛;

2、学生讲故事比赛;

3、师生网上读书知识竞赛活动;

4、“家庭·亲子”教育论坛;

5、“优秀德育论文”征集、评选。

五、组织形式

1、以年段为单位,开展年段或班级比赛(即初赛),在此基础上进行选拔,将优秀选手、优秀作品推荐到学校,参加市级比赛。

2、各项比赛活动选送的作品,按参赛项目评出一、二、三等奖,并为学生颁发荣誉证书。

六、具体要求

各年段、各班要高度重视读书节活动,把此顶活动作为德育工作重要任务加以落实,精心组织安排,力求做到班班有发动、人人都参与,使我校读书活动提高到一个新水平。

1、征文比赛:各班级组织学生在阅读《改革开放三十年》(上学期已由新华书店征订发行)的基础上,结合校园读书活动,选取真实反映社会、人生、理想、感悟的题目和题材写征文。参赛作品于20xx年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育处,学校将组织人员分别按四、五、六年段进行评选,评出一、三、三等奖,并将最优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。

2、讲故事比赛:以“改革开放三十年”为主要内容,题目自定,讲故事时间不超过5分钟。各班主任组织学生在班级开展比赛,活动结束后每班上交一份文稿到德育处。

3、师生网上读书知识竞赛:各年段要认真宣传发动师生踊跃参加6月份全国举办的网上读书知识竞赛活动。竞赛要求:(1)打开春苗网,网址点击主页上设立的“知识竞赛”按钮,选择与所参加的读书活动相符的主题;(2)遵照网页上的介绍,准确填写个人注册信息;(3)认真阅读竞赛题,并按提示和要求答题;(4)确认答题完毕后,点击“发送”按钮,将答卷发出;(5)务必在规定的答题日期内发出答卷,过期答卷无效;(6)参赛者必须使用真实的个人信息,每期竞赛题每人限答一次。

4、“家庭·亲子”教育论坛:为继续深入开展社会主义荣辱观的实践活动,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”道德教育网络,学校举办校园“家庭·亲子”教育论坛,采取征集、评选家教优秀论文、优秀家教案例等形式,拓宽社会主义荣辱观教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少选送家教优秀论文或家教案例1篇。文稿请注明工作单位、作者、联系电话,“论文”或“案例”,同时发送到:官网邮箱,届时视数量和质量评选一、二、三等奖,并将优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。

5、征集、评选优秀德育论文:教师们在工作实践中积累了大量成功经验,为总结交流德育工作新经验,学校在全校教师中征集“优秀德育论文”,题目自拟,字数3000字左右。德育处领导、年段长、班主任于本学期末每人写一篇德育论文,届时将评选一、二、三等奖,获奖作品收入“武夷山实验小学优秀德育论文集”并将优秀作品推荐参加武夷山市级比赛。

读书交流会策划书 篇5

一、指导思想

为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。

二、读书目标

1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。

2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

三、读书口号:

读书好多读书读好书

四、活动时间:

20xx年3月至6月

五、组织机构

1、“读书会”导读组成员名单:

辅导老师:徐卫左青

组长:王若楠张萱

委员:吉玥鑫戴安妮杨淑芬王珑璇蓝晓雨

牛奕佳付之豪刘瑾悦刘泽贤吕嘉琪

2、读书会成员名单

班级全体学生

六、活动安排

(一)第一阶段:发动阶段(3月中旬)

1、在班会课上进行全班宣传,讲明阅读的重要性。

2、利用家长会和校讯通等其他方式,获得他们的支持与参与。

(二)第二阶段:准备阶段(3月中下旬)

1、制定读书计划。

(1)个人阅读计划。①内容:学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间:学生自己合理安排阅读时间。

(2)班级阅读计划。①内容:班级读书会推荐书为《童年》、《昆虫记》、《安徒生童话》以及中国的四大名著之《西游记》和《三国演义》。

②时间:利用每周的阅读课时间和每天的自习时间进行读书活动。

2、营造良好的读书氛围。

(1)营造一个书香班级。①以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。②记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。

3、换一本书,交一个友。

好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。

(三)第三阶段:活动阶段(4月至6月)

1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

2、广开书源,保障活动顺利开展。

(1)扩充班级图书角,建立图书阅读制度,让学生有书可读。

(2)发动学生之间“好书换换看”行动,要求爱护借阅到的图书。

3、提高课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展。

(1)利用语文课和阅读活动课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

(2)针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。

(3)尽量每天参加一次读书心得交流,交流自己的读书心得。

(4)开展丰富多彩的读书活动,给学生提供展示的舞台,每月至少举行一次班级读书交流。

(四)考核、展示阶段(6月)

1、阅读卡片、读书小报比赛。

以小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,班级针对实际情况组织手抄报制作、阅读卡片、ppt制作比赛,进行评比,并作为评选“阅读之星”的条件之一。

2、活动评比。

“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考,学期末评度读书之星,予以奖励。

读书交流会策划书 篇6

一、活动背景:

我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!

二、活动目的及意义

1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;

2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;

3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;

4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。

5、通过活动,增强翠浪与梅子、浪尖的感情,加强文学社间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。

三、活动时间地点

10月29日晚7点五教

四、活动对象

翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员

四、活动内容

1、办公室负责前期宣传工作

2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作

3、参与者上台演说推荐书刊,并精括其内容及推荐理由。

4、社员自由挑选想要读的书

5、活动结束

五、经费预算

海报纸:10*0.5=5

共计:5元

六、活动承办单位

主办:翠浪文学社

承办:梅子文学社、浪尖文学社

梅子文学社

20xx年10月27日

读书交流会策划书 篇7

活动主题:

重历文化苦旅,感悟秋雨散文

文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。

霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。

让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;

让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。

我们诚挚期待志同道合的朋友加入!

活动形式:

读书交流会

策划主办单位:

大学生读者协会

活动推荐书目:

《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》

(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)

活动流程:

一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

时间:一个半小时左右。

二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。

时间:一个小时左右。

三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

活动时间:

暂定于20xx年XX月XX日星期XX下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)

活动地点:

12号楼,具体教室待定,详见海报通知。

亲爱的童鞋们:

昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。

如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;

如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;

如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。

我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!

读书交流会策划书 篇8

一、活动前言:

我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!

二、活动目的及意义

1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;

2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;

3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;

4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。

5、通过活动,增强梅子、翠浪、读者、荆藜、飞白、百合、浪尖之间的感情,加强文学社之间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。

三、活动时间地点

11月6日下午2:305:30老图书馆四楼读者协会办公室

四、活动对象

梅子文学社、翠浪文学社、读者协会、荆藜文学社、飞白报社、百合文学社、浪尖文学社的所有会员。

五、活动内容

1、由梅子做好前期策划工作。(周三确定)

2、各个社团负责前期宣传工作(主要为每个社团35张海报,加上一条横幅)各社团通知自己社员要到位,讲清具体在会上要做的事情。

3、由百合和翠浪各出一名主持人。

4.各社团负责人确定好人数上报给读者协会,做好场地准备。(周五前确定)

5、周日上午由各社团出人把相关东西买好。(包括吃的)

6、负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作。

7、参与者上台演说推荐书刊,电影,电视剧等,并精括其内容及推荐理由,将书名等写在黑板上。

8、社员自由挑选想要读的书并作相关登记。(统一由一个月内(12月6日前)归还,可电话联系,或者交社团)

9、由参加人员在横幅上留下自己的名,当天晚上将横幅挂出去。

10、拍照合影留念。

读书交流会策划书 篇9

 一、活动目的

启动“书香学校”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满学校。

二、活动目标

1、经过活动,在学校内构成热爱读书的良好风气。

2、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、经过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、经过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

 三、活动领导小组

组长:xx,副组长:xx,组员:全体班主任、语文教师。

 四、营造浓浓的书香学校氛围

1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动

(一)教师读书活动

1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》,做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每一天课前xx分钟诵读古诗。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味。要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓,字数为xx字—xx字左右。体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,能够用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)

4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

 六、读书活动的落实措施

1、时间落实。我校各年级每周开设x节阅读指导课,并列入课表,专时专用。每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。

2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读x本书。三、四年级学生每期至少读x本书。五、六年级学生每期读x本书。

3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书,保证学生有书可读,有好书可读。

5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动,使课外阅读成为一种有组织的团体活,让尽可能多的学生乐在其中,尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会,好的读书笔记的展评,定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生,满足学生的荣誉感,激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。

读书交流会策划书 篇10

一、活动背景

大学的我们进入了一个成长的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。基于社团现状,关乎国学、文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,我们应当有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。

二、活动目的

(一)使同学们了解并体会优秀的作品及精神。

(二)加强各位同学之间的沟通、交流,活跃社团气氛。

(三)增强太阳潮读书社与国学社的友好关系,建立良好的合作关系。

三、活动意义

通过读书交流学习,进一步认识优秀先进的文化,力图营造多读书、多思考、多交流、多创作的良好氛围,真诚沟通,共同进步。提高广大同学的文化修养,同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

四、活动主题

分享自己喜欢看的书,读的好书,喜欢的书。可以是一句话,一个词,一首诗歌,一本书。

五、资源需要

(一)一个教室,或是一个大家可以席地而坐的地方。

(二)社员自己准备要分享的词,句,诗,书。

(三)社团拨出适量的经费,购买些水果、瓜子、水等。

六、活动对象

昭通学院国学社、太阳潮读书社全体成员。

七、主办单位:

昭通学院学生社团联合会

承办单位:

昭通学院太阳潮读书社

昭通学院国学社

八、活动时间与地点

地点:九教403

时间:20xx年6月12日(星期日)晚上19:00

九、活动流程

(一)前期准备

1、提前与参赛选手沟通交流内容,活动时间及地点。

2、出宣传海报,板报。

3、邀请其它同学进行观摩、指导。

4、准备小礼品,准备适当的零食,饮用水。

(二)中期准备

1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾,社长致辞。

2、主持人主持活动开始(选手依照顺序发言)

3、各位参加的同学利用5分钟左右的时间介绍自己的读书心得和体会,可以侧重一本书,或是多本(可以配乐或以ppt形式进行展示)。

4、社长对此次活动进行综合点评。

5、选出活动期间表现优秀的选手,颁发荣誉证书,合影留念。

(三)后期准备

1、相关工作人员维持活动的现场秩序,活动结束后安排大家有序退场。

2、安排工作人员整理会场,打扫卫生。

3、活动结束后,宣传部写出新闻稿,秘书处总结活动的意义、成果、经验等。

十、评委及评分方式

(一)评委:由老师或是大二、大三或是其它社团的学长、学姐及大众评委组成

(二)评分方式:采取百分制,评委分数去掉一个最高分,一个最低分的平均分为最后成绩。

质量评分标准:(满分100分)

1、吐字清晰,普通话标准,演讲熟练完整。(70分)

2、精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(15分)

3、能正确把握心得内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(15分)

十一、奖项设置

一等奖一名

二等奖三名

三等奖四名

最佳台风奖两名

最佳选材奖两名

最具感染力奖两名

十二、经费预算

十三、安全预案

(一)安全小组维护好演讲秩序,防止秩序混乱和安全隐患,造成不必要麻烦。

(二)工作人员注意用电安全,注意活动过程中的用电安全。

(三)遇到突发紧急情况,负责人要冷静及时处理,难度大要上报相关部门协助处理。

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一、活动时间:待定

二、活动地点:西区综合楼中心会议室

三、活动人员:校报编辑部、学工通讯以及紫藤文学社全体成员

四、活动目的:通过对于我校文学、写作和读书氛围的探讨,从领导老师那里听取意见,发现问题,解决问题,让文学的氛围更加浓郁,读书学习氛围更加良好。也可以通过活动促进三个文学组织的相互了解以及更深层次的交流。

五、活动过程:

1、紫藤文学社负责通知校报编辑部及学工通讯活动的时间、地点,并确认参与人数。

2、做好对领导老师的邀请。

3、紫藤文学社在活动当晚七点前到达现场,并积极负责布置现场:

①领导老师的座签摆放

②桌椅的摆放,看数量是否足够,不够的先到其他教室借

③领导老师及各组织的干部成员面前都摆放一瓶水

④准备好纸笔

⑤打印出来的活动名称的粘贴

4、紫藤文学社做好欢迎工作,在门口迎接各位领导老师,及其他组织成员。

5、各组织做好各自的签到工作。

6、交流会开始:

①领导老师先后讲话

②各组织负责人发言

③以谈话、提问等方式,对于问题进行深入的了解、探讨与交流

④各组织负责人通过谈论后得出结合自身组织实际情况的结论

⑤由领导老师做活动总结

7、活动结束:

①进行合影留念

②各位领导老师先行离开,注意做好欢送工作

③紫藤文学社成员留下清理会议室,会议名称的打印纸回收,收集好水瓶、垃圾,借来的桌椅搬回原教室,回收座签,关好电源,关好门窗,方离开

8、活动后续:

①写活动总结

②通过这次会议在组织内部进行交流和探讨,各成员在会议中学到了什么

六、注意事项:

1、各组织人员最好可以佩戴各自组织的章牌,方便辨认和安排。

2、各组织负责人安排好各自组织成员的座位、工作,保持现场秩序。

3、会议期间可以自由发言、相互探讨,但领导老师讲话发言之际,切勿窃窃私语。

4、各组织的秘书部人员做好会议记录。

5、做好拍照、录像等多媒体记录工作。

6、如有十分紧急的事必须先走的,须向各自组织负责人禀报,然后静静离开。

七、准备物品:

1、矿泉水

2、数码相机等

3、纸笔

4、座签

5、打印出来的活动名称

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经验交流会总结(篇一)

大学是另一种新生活的开始,有着和高中不同的学习、生活方式。刚刚步入大学的大一新生一定对这个新奇而陌生的环境充满着好奇,同时也有着迷茫。为了让同学更快地适应大学生活,建立一个属于自己的新的学习体制、学习计划,拥有一个更加明确的人生目标,为此机械系学生会学习部特举办了这次学习经验交流会。

此次活动已于20xx年10月31日晚结束。在此,我要感谢系领导、学生会主席团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注,在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。从现场的气氛来看,绝大部分同学都是十分感兴趣的,他们积极主动的参与我们的活动,新生代表认真提出他们在大学中遇到的问题以及对大学生活的畅想,优秀老生代表也就生活和学习两方面的内容为他们指点迷津,从他们聚精会神的眼神中我们可以看出他们是对大学充满憧憬的。

由于大一新生在四百人左右,所以我们将此次活动安排两场举办,这样他们可以更好的参与活动,不至于会场拥挤。我们邀请到我系大三品学兼优的学长作为嘉宾,他们都是在大学中成绩优异、工作突出的优秀学长。由他们再对新生们进行指导。在学生会主席团的领导和帮助下,此次活动最终顺利的落下了帷幕。

此次活动过程中,我们虽然也遇到了一些困难,有一些失误,但从全体的反应和影响都是非常不错的。我们会争取在以后举办活动的时候做到万无一失。从此次活动中,我们学习部的每位成员都深刻学习到了,要想成功举办一次活动,就要从全局考虑,抓住每一个细节考虑每一件事,把整个活动的过程了然于胸,每一个细节都掌握好。此次活动之后就本部门内部的工作将做出一些细节的调整,确保我们每项工作都做的细致无误。

在所难免的失误使我们学会了成长,我们学习部不紧要内部团结,还要团结其他每个部门,每项活动的成功举办不是光靠哪一个部门就能完成的。

此次活动,是我们学习部,也是我们学生会的第一个活动。我们都从中得到了学习和锻炼,也为我们以后活动的成功举办开了一个头。关于我们此次活动中的失误,我们当以警戒,在以后的活动中不能再出现。预祝我们以后的活动更加成功,我们机械电子工程系的未来更加美好。

经验交流会总结(篇二)

为使大一新生以良好的姿态开始和适应和,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息与,了解他们在学习过程中的不明白之处,并有效的建议,以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围,使我院的学风建设上一个新台阶,我部于20xx年9月29日特开展了此项,。活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时,给他们带去了信心与希望,《》()。他们都表示对未来的活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有的师长看齐。 本次活动结束后,很多班级都写了心得、,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中到的诸多种种,我部将将此些发到我部上,供大家阅读。 另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。 虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有写班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的中将不段改进,以期做的更好!

〔“学习经验交流会”工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

经验交流会总结(篇三)

为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习和生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息与经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围,使我院的学风建设上一个新台阶,我部于20xx年9月29日特开展了此项活动。

活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨,给他们带去了信心与希望。他们都表示对未来的大学生活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有优秀的师长看齐。

本次活动结束后,很多班级都写了心得、体会,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种,我部将将此些文章发到我部博客上,供大家阅读。

另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。

虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有写班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改进,以期做的更好!

经验交流会总结(篇四)

(1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。

(2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。

(3)做一个有规律的人,有明确的作息时间,以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。

(4)上课注意听讲,提高效率,课后尽快复习,避免遗忘,节省时间。

(5)与同学交流,沟通学习,提高更快。

(6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话:nothing is impossible!

学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外,还总结了毕业生的三种去向:

(1)走进电厂:应该握好专业课;

(2)考研:数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。

(3)出国:英语重中之重,并且各科都要棒。

他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。

嘉宾中其中一位大二的同学,不仅仅以他优异的成绩令大家佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他强调,大一新生要做两个准备:

(1)做人的准备:社会对大学生的'期望不仅仅是学习,还要素质高。

(2)心态:做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。

研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲应该热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有意义的事情,利用好学校的资源,扩大知识面,提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作去向等。

总体来说,各位嘉宾均做出了精彩的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对“考研还是工作好”,“如何学习高数”,“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。在思想方面,他们有“当别人不重视你的时候,你一定要重视自己;当别人重视你的时候,你一定要把自己看轻”的经典论述。

通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。但就此次会议而言,还存在问题,首先时间把我的不尽人意,一些同学的问题没能得到答案,有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说,此次学习经验交流会完整地按计划进行,主持人自然大方,嘉宾有条不紊,并收到了良好的效果。相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此,经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束!

经验交流会总结(篇五)

面对当今社会的激烈竞争,尤其是就业前景的不乐观,考研已经成为越来越多大学生的选择,我校考研的氛围也越来越浓,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。在这个大趋势下,根据院党委和院团委指示,资环学院学生会学习部决定组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标,在考研路上走的更远。

本次交流活动由学习部主要负责,院学生组织其他部门协助。活动在资环楼于4月14日下午2:30—4:30开展,具体交流地点为:地质专业在资环104教室、水文地科两专业在资环103教室、生物环境两专业在资环402教室。

本次活动分为三个阶段。

一、活动宣传阶段

学习部负责此次交流会人员的邀请及各项组织工作;宣传部负责出一份宣传海报,分别在松四、松五宿舍楼下张贴;新闻工作室做好信息采集工作,及时写出新闻发在院网上;办公室负责活动考核的相关事宜,团委学生干部编辑博文微博等,及时发布网上。

二、活动开展阶段

主持人致开场辞,宣布交流会正式开始,介绍与会现场嘉宾,并说明开办此交流会的意义。由资环学院主管学生工作领导介绍近几年我院考研情况,对目前考研形势作出分析,对考研注意事项进行系统讲解。由11级考研成功的优秀代表结合PPT讲述自己考研成功的经历,说明如何做好详实可行的的考研计划,针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,谈谈自己的考研经历,学习方法。活动现场同学们积极向学长学姐提出自己的考研困惑,学长学姐理性回答,给出自己的建议和看法,现场气氛活跃。

三、活动总结阶段

活动闪光点:考研经验交流会让同学们对考研有更深入、更客观的理解,增强高年级同学考研的信心和决心。鼓励那些对考研依然犹豫不决的同学加入考研的行列,帮助低年级同学提前进入考研备考状态。

不足之处:由于突发情况,临时调换活动地点,另外,对交流会时间长短把握不是很到位。

下步打算:对此次活动进行深入总结,尽量避免活动不足之处,向举办更高质量活动前行。

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为了保证工作顺利有序地开展,我们每个人都应该参与策划书的筹备。策划书要灵活应对行业的变化,要与时俱进。那么写好策划书的要求都有哪些呢?或许你需要"考研交流会策划书"这样的内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

考研交流会策划书【篇1】

一、活动主题:“考研面对面”。

二、活动背景:面对当今社会的激烈竞争,大学生就业难度不断加大,考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的氛围也是越来越浓,但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作;就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,让大四学生知道考研的具体细节和注意事项,以及明确本专业的就业方向和发展前景,在此情况下,学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会,以帮助同学更好地了解和准备考研。

三、活动目的:

(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

(2)促进同学们的学习热情和考研激情;

(3)帮助低年级同学了解考验,及早进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心;

(4)使同学们更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

四、活动时间:xx年10月xx日晚17:00

五、活动地点:多功能厅(校本部、院本部/申请见附表ii)

六、与会嘉宾:研究生导师、研究生

活动对象:08、09、10和11级准备考研的同学。

七、活动策划准备:

(1)嘉宾:青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干;

(2)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;

(3)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报,并粘贴于每栋有昆院学生居住的宿舍楼下的宣传栏上;

(4)会场安排座次:研究生和导师坐第一排,秩序维持人员坐同学后,拍照人员于空旷地小范围活动;

(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;

(6)会场布置:活动当天下午布置会场;

(7)活动备品:活动前一周申请活动备品;

(8)主持人:指导老师或教学管理部老师;

(9)秩序维持人员:纪检生活部2人;其主要工作:在听报告时,请学生保持安静,不准交头接耳,请大家将手机调静音,维持会场秩序,以便保证活动正常进行;

(10)礼仪引导人员:女工部4人,但需着正装

主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。

八、活动流程:

(1)交流会开始前请到来的所有同学签到(提前5分钟结束);

(2)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;

(3)首先请研究生导师为我们分享他历年带研究生的一些经历或他认为对考研同学有用的东西;

(4)请其中一位学长(研究生)发表讲说,说明如何做好详实可行的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法;

(5)分别由每位研究生学长讲授考研内容的一个方面(开始前与学长进行沟通,以免说重引起听者的反感);

(6)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长及导师提问(此时嘉宾可与同学围坐一起进行近距离的沟通,交流,更加随意的洽谈考研经验和技巧。),或者由在场学生写纸条向学长及导师提问题;

(7)研究生导师对此次交流会进行简单总结,主持人宣布此次活动结束。

九、注意事项:

(1)各部员要提前到场,引导人员有序地入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节;

(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难;

(5)活动前将备品准备好。

十、预期效果:

通过本次经验交流会,使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;也使同学们对如何选择报考学校,如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解,让同学们在备考中少走弯路,用更有效的方法对战考研。

十一、经费预算(见附表i)

十二、后期工作

(1)组织学习部所有成员整理恢复会场;

(2)将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等;

(3)做好活动总结。

考研交流会策划书【篇2】

一、活动意义与目的

在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。园艺园林学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次园林专业考研经验交流会,让11级园林专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。

二、主办单位:园艺园林学院团总支学生会

三、承办单位:园艺园林学院学生会学习部

四、活动时间:20xx年4月24日

五、活动地点: 11教北539

六、活动对象:园艺园林学院全体学生

七、活动流程

(一)前期准备

1、 与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;

2、 各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;

3、 邀请11级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;

4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;

5、 主持人之前应做好充分的准备工作;

6、 申请大教室,交流会时间、地点暂定;

7、 场地布置;

(二)交流过程

1、 开场阶段(预计时间5分钟)

2、 报告阶段(预计时间50分钟)

11级同学有次序、有代表性的发言:

3、 互动提问阶段(预计时间30分钟)

由在场同学提出疑问,由11级学长来解答并进行互动交流。

4、 总结阶段(预计时间5分钟)

由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。

(三)后期总结

我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。

八、注意事项:

1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;

2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;

九、预期效果

1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法 及最新考研动态有个更为清楚的了解;

2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而 全面的了解。

考研交流会策划书【篇3】

主办单位:

xxxxxxx

承办单位:

三亚学院外国语学院

三亚学院外国语学院团委、学生会

三亚学院外国语学院团委、学生会学习部

二零xx年五月二十三日

目录

一、前言

二、活动目的

三、组织机构

四、活动主题

五、活动时间

六、活动地点

七、活动对象

八、活动形式与组织渠道

九、活动准备

十、活动流程

附录一本次交流会的主要内容

附录二活动经费预算

附录三各部门工作安排

附录四注意事项

一、前言

有位哲人说过,人生这条漫漫长路,往往关键的抉择却只有几步。四年的大学生活转瞬即逝,临近毕业,选择考研,还是选择就业,是同学们人生路上的又一次关键的抉择。大三的学生们正在面临着这样两难的选择,许多同学在这一选择上难以定夺,对考研与就业的形势认识含糊不清,出现了迷茫,不知所措等心态。针对大三学生出现的这种情况,外国语学院决定对全体大三学生召开一次考研经验交流会,以此鼓励并帮助同学们早日找准方向,规划未来。

二、活动目的

(一)帮助同学们认清考研与就业的形势,早日确立人生方向,尽快走出因临近毕业而出现的迷茫状态。

(二)为同学们提供了交流的平台,方便了同学们对考研的前景,具体流程等的进一步深入的认识。

(三)听取往届优秀考研生的经验介绍和方法指导,为有考研准备的同学提供经验借鉴。

(四)同时此次经验交流会也是我院学生会学习部活动开展上的一次创新与探索,为以后学习部活动的开展奠定了基础以及发展方向。

三、组织机构

主办单位:三亚学院外国语学院团委、学生会

承办单位:三亚学院外国语学院团委、学生会学习部

定位方向,明确目标,规划未来

四、活动时间

20xx年5月30日晚上7:00——9:00(暂定)

五、活动地点

书德楼417(暂定)

六、活动对象

外国语学院大三全体学生,大一大二学生可自愿到场

七、活动形式与组织渠道

以经验交流会的形式进行,邀请往届的优秀考研生进行经验介绍,同学们可就自身专业考研的相关问题与学长学姐进行交流。

八、活动准备

(一)通过海报,微博等方式向同学们宣传本次交流会,同时制作好本次活动的嘉宾邀请函。

(二)邀请往届外国语学院优秀考研生作为本次交流会的嘉宾,嘉宾人数为8—9位。通过电话等口头方式联系嘉宾后,向嘉宾派发书面邀请函。

(三)制作有关本次交流会出席嘉宾的人物介绍的PPT,同时准备好作为本次经验交流会开场的有关考研形势的视频。

(四)确定本次交流会的主持人,撰写主持词。

(五)准备好相关的考研信息的资料。

(六)活动开始前,提前申请好多媒体教室,并进行会场布置。

(一)以一段有关本次经验交流会主题的视频拉开本次经验交流会的帷幕。视频时长约为5至10分钟。

(二)主持人致辞,介绍出席本次经验交流会的所有嘉宾。主持人介绍在场嘉宾的同时播放有关嘉宾介绍的PPT,以让同学们对本次活动的嘉宾有充分的了解。

(三)主持人宣布让嘉宾逐一上台作经验介绍,在嘉宾作经验介绍的过程中,在嘉宾提出可进行提问的情况下,同学们可就相关不懂得问题对嘉宾进行提问。

(四)嘉宾逐一经验介绍结束,主持人宣布进入互动环节。同学们自由讨论,嘉宾们会走到观众席中,与在场的同学进行近距离里的交流。同学们可就一些自身的问题与嘉宾进行进一步的交流。

(五)互动环节结束。主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下学长学姐的联系方式,会后继续交流。

附录一:本次交流会的主要内容

(一)就当前考研的前景,考研的形势进行客观的分析,讲述考研的重要性,以帮助同学们正确做出选择,明确目标。

(二)讲述考研的具体流程,考研过程中的一些注意事项,考研的心态调整,考研资料的选择以及外国语学院相关专业考研的重点内容。

(三)解决同学们对考研的一些相关方面的问题的疑问,让同学们与优秀考研生的近距离交流提供平台。

附录二:活动经费预算

宣传海报50元嘉宾饮用水30元

制作邀请函20元

合计100元

附录三:各部门工作安排

(一)学习部:主要负责本次经验交流会的全面工作。包括活动策划,嘉宾邀请,主持人选拔,会场布置等。

(二)宣传部:主要负责本次经验交流会的宣传工作。包括制作宣传海报,网络宣传和制作邀请函。

(三)女生部:主要负责本次经验交流会的礼仪工作。做好迎宾工作。

(四)自律部:主要负责本次经验交流会的会场纪律的维持工作。确保会场的安静以及会场人员的安全。

(五)生活部:主要负责本次经验交流会物品的采购。

附录四:注意事项

(一)活动负责人要提前到场,确保会场的多媒体能顺利进行,并做好引导出席人员的进场工作。

(二)听讲过程中要注意保持会场的安静,提问时要有秩序。互动环节过程中不要出现大声喧哗和故意制造混论的情况。

(三)活动组织者要随时准备好应对突发事件。

考研交流会策划书【篇4】

在这骄阳似火的盛夏,我院07级学生面临着毕业后何去何从的难题。经过一番艰难的抉择与奋斗,一些师哥师姐在求职面试中脱颖而出,斩获了不错的工作机会。为增强我院在校学生的职业意识并帮助其确立未来的发展方向,提高学生就业竞争力,解决他们心中对求职面试存在的疑难,明确奋斗的方向,外国语学院特举办此次就业经验交流会。

一、活动主题:

就业经验交流会

三、活动对象:

XX、XX、XX级学生

四、活动内容:

虽然面临当下空前沉重的就业压力,我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型,他们有的在外贸公司,有的在培训机构,有的在外资企业,有的已通过选调生考试,工作待遇优厚,让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业,少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。

五、活动时间:

xx年6月17日

六、活动地点:

二教阶梯XX3

七、活动要求:

1、外国语学院XX、XX、XX级学生自愿参加。

2、参加者需提前十分钟入场有序就座,活动中不要大声喧哗。

3、活动负责人要维持好会场秩序,做好活动记录并做好总结。

联系人: 卢小琴 13954187545

考研交流会策划书【篇5】

一、活动背景

随着夏季的来临,又一批山政学子完成答辩即将离开校园,开始新的征程。现阶段正是国考考生奔赴为人民服务的工作岗位、考研生收获硕果、保研生欣喜、专升本考生找到人生新目标的时候,他们都在记忆中留下了酸甜苦辣,有许多经验值得我们借鉴。为了总结毕业生们在大学学习和生活的经验,给在读的同学以启发,并为即将毕业的学生送行,举办一场毕业生交流会非常有必要。

二、活动主题

经验消除迷茫,回忆照亮未来

三、活动目的及意义

近年来,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅,毕业生对薪酬期望过高、对工作岗位的要求过高,考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。在20xx级毕业生即将离校之际,特邀请国考、考研及就业方面较突出的优秀毕业生介绍交流经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。此次交流会对我校的学风建设工作也是一次极大的促进。

四、活动时间及地点

时间:20xx年X月X日

地点:待定

五、活动对象

山东政法学院全体学生(以大二、大三学生为主)

六、活动概要

1)活动内容分三个部分

第一部分:毕业生们结合自己的切身经历,从实习、择业、简历、面试、国考、考研等各个方面与在场同学分享成功经验。

第二部分:在场同学进行现场提问和毕业生进行交流。

第三部分:领导、老师和毕业班辅导员对交流会做总结,对各年级同学的国考、考研、就业进行相关指导 。

2)给每位毕业生嘉宾一本笔记本作为礼品

3)预期效果:

举办本次交流会的目的:一方面,有助于同学们能够给自己的大学生活进行更好的定位和规划,更积极乐观地投入到大学生和学习中,另一方面,积淀师兄师姐们学习经验,促进学校的学风建设工作迈向更高的台阶,使学习氛围更加浓郁。

七、可行性分析

1. 必要性分析:

我们特承办此次经验交流会,是经过认真讨论与分析后做出的决定,认为目前大四毕业生已经基本上落实了毕业以后的方向,有充裕的时间的契机,在同学们当中开展一次毕业生交流会是很有必要的,它不仅能为在读生提供丰富的可借鉴经验,帮同学走出困惑,而且在学习氛围上有很大的推进力,还能在整个学校范围内刮起毕业生经验交流会的风潮。

2. 可行性分析 :

1) 内容:

经验交流会的内容非常契合在校就读同学的需求,符合目前全国大学推进素质教育的宗旨,让同学们看到毕业后的发展道路,走出困惑踏上新的求学征程。

2)筹备有保证 :

A. 各方支持力度足

教务处领导、老师为本次活动提供了足够的经费,各院系辅导员老师提供了部分毕业生的联系方式,并积极号召毕业生参与此次交流会。

B. 筹委会分工明确

为了能更好地举办此次活动,我们特意成立了筹备委员会,筹委会将缜密思考场地、物资等事务的安排,避免出现纰漏。进行明确的责任分工,并实行责任制。

C. 保障体系完善

本次活动的保障体系是完整的。可提前申请活动的场地,电力以及后勤也都是有保障,完全可以保证整场活动有序地进行。

八、预算经费

九、宣传方式

1、传统宣传:在笃行楼旁的广场挂起内容为“预祝山东政法学院毕业生经验交流会圆满成功”横幅,在致远楼和知行楼大厅摆放宣传海报。

2、新媒体宣传:与新媒体部合作,在微博,人人网等网络媒体的公共主页进行宣传。

十、突发事件及处理方案

1、 活动秩序混乱:

由于本次比赛活动形式较大,经过预先仔细筹备,期间还将会出现许多问题,为了让问题出现影响最小化,我们会提前彩排,并且在交流会开始前采取环节责任制,或者区域责任制以维护活动的环节的开展的完整性与连贯性,紧凑性。

2、 安全隐患:

活动的开展安全应放在第一位。如果活动存在着安全隐患,我们会在活动开展之前充分考虑防范措施,从而将消除安全隐患。人数过多,离场时安排人员疏通人流。

3、活动开展紧凑性出现问题:

考研交流会策划书【篇6】

活动背景:

随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要高素质的人才。因此,考研将成为许多有志大学生的奋斗目标,他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,以及明确本专业的就业方向和发展前景,法学院法律系组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标。

活动目的:

为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生---,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价值观,人生观。

活动主题:

学习经验交流生活

活动时间:

待定

活动地点:待定

承办单位:

绍兴文理学院法学院法律系学生会

前期准备:

1)与陈老师沟通,确定基本事宜。

2)与考上研究生的学姐交流,邀请她参加经验交流会。

3)征集同学们对考研的问题和疑惑。

4)内部开会确定具体时间和地点,申请教室。

5)宣传方面:海报张贴或宣传板的制作;拍照;写通讯稿;制作PPT

6)会场布置:

形式:学姐面向大家坐在第一桌,方便与大家交流;主持人站在讲台上;同学们依次坐在座位上。

所需工作人员:主持人1人、纪念品分发3、4人

工具:话筒、矿泉水、纪念品(笔记本、签字笔)

其他:安排观众座次

活动过程:

1.主持人致开场白:宣布活动开始,今年考研情况阐述,及此次简单介绍此次活动的意义

简介研究生情况,播放ppt

2.请学长学姐发表讲说。具体内容包括:

1)什么时候确定考研的意向,以及考研的原因是什么?

2)如何做好详细的考验计划,及考研究生期间的课程和发展前景。

3)在准备考研的过程中遇到的学习的困难,以及可能出现的心理焦虑和时间分配问题。

4)考哪些专业比较有优势?

5)万一考不上会影响找工作吗?

6)考研的优势所在,考研对以后的影响。

7)最后提醒大家考研期间需要注意的问题,以及对同学们的建议和希冀。

3.自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问。

4.分发礼物

5.主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流

在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节

后期工作:

清理会场

预算经费:

纪念品

共计*元

注意事项:

1.各部员要提前到场,引导人员入场

2.迟到人员要安静入场,不要大声喧哗

3听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行

4.活动中可能会有突发事件,部员要做好应变准备会场布置,黑板字体,海报内容,部员安排,应急处理,宣传媒体。

考研交流会策划书范文3一、活动背景:

面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机,大学生就业难度不断加大,考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓,我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作;就此情况,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,我交通工程系团总支学习部组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标。

二、活动主题:“考研面对面”

三、活动目的:

(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

(2)促进同学们的学习热情和考研激情;

(3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。

(4)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

四、活动时间:20xx年4月27日晚07:00

五、活动地点:十号教学楼B501

六、与会嘉宾:考研通过的研究生。

活动对象:09、08、07级准备考研的同学

七、活动准备:

(1)联系人员:联系交通工程系20xx年考研成绩优异者;

(2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报;

(3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;

(4)会场布置:活动当天下午布置会场;

(5)活动备品:活动前两天申请活动备品。

八、活动流程:

(1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

(2)请学长发表讲说,说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法;

(3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;

(4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。

(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流

九、注意事项:

(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。

(2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行

(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

(5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。

十、预期效果:

1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

考研交流会策划书【篇7】

 一、活动宗旨及主题

活动宗旨:营造学术氛围、活跃校园文化。

讲座主题:交流学习心得提供应试策略。

主办单位:xx理工大学经贸学院学生会。

承办单位:xx理工大学经贸学院学生会学习部。

讲座对象:面向全校学生。

讲座时间:待定。

活动地点:待定。

二、活动目的

随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要的是高素质的人才,因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标,他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑,向积极准备考研的同学提供相关的心得,使大家了解最新的考研动态,使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价值观,人生观。

 三、活动内容

前期准备:会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统),讲座宣传工作。(张贴海报,发放宣传单,悬挂横幅等)

讲座内容:

1、由今年考取研究生的同学做介绍,讲解学习心得和学习方法。

2、由指导老师讲解现在同学们遇到的主要问题,及研究生达线后的录取过程。

3、现场互动(有奖品发放)。

四、活动流程

1、在活动开始前向到场的学生分发纸条。(用于提问题)

2、先由学长讲授考研的经验。

3、学长解答学生提问的问题。

4、由老师(学长)做大会总结。

5、主持人宣告活动结束。

五、注意事项

1、会场秩序(专门组织会员负责)。

2、组织机动人员负责现场的突发情况。

考研交流会策划书【篇8】

一、 活动背景与意义

随着教育质量的提高,教育范围的扩大,本科学历已经非常普遍,

在就业时没有了多大优势。当今社会看人才的标准已经越来越高,只是停留在大学毕业的本科生很难引起社会的关注及重视。那么如何在学历变得很重要的时代争得自己的一席之地呢?那就要继续学习,考研。而考研交流会则帮助有考研意向的同学进一步了解考研的内容,形式等方面的知识,帮助同学实现考研这一重要目标。

二、活动目的

帮助追被考研的同学更清晰的了解有关考研的知识,帮助同学更

好地展开考研的复习,为心中对考研有疑惑有问题的同学提供一个相互交流沟通相互学习的平台,为大家的考研提供帮助。

三、 活动主题

为了新的起点,再次展翅拼搏

四、 活动时间及地点

时间:20xx年5月18日晚六点至八点

地点: 机制:汇贤楼B104

材控、工设:汇贤楼B105

五、活动具体安排

1、宣传类

(1)由系宣传部制作海报并在考研交流会前一个星期张贴于系宣传栏。

(2)提前联系各班班长及学习委员,帮助向各班宣传有关活动通知。

(3)联系广播站人员,通过广播形式宣传考研交流会的通知。

2、前期准备

(1)做好相关教室的申请工作

(2)联系并邀请已经考研通过的优秀同学,确定参加人员

(3)展示将要参加的优秀同学的个人信息

(4)购买所需的饮料以及赠送所邀请的同学的礼物等物品

(5)制作考研宣传小册,内容包含我系考研所取得的优异成绩及考研常见问题讲解。

六、活动期间安排

1.将工作细致地分配给各部门各干事

2.安排人员维持会场秩序

3。 参加活动的各部门事先相互联系沟通,保证活动的有序开展

七、活动流程

1。相应人员布置会场并安排座位

2。安排观众入场就坐

3。安排所邀请的同学就坐

4。主持人致开场辞、介绍老生代表、宣布活动开始

5。所邀请的同学发表对考研的感受及自己对考研的了解,分享自己考研的经验

6。在场同学自由提问,由优秀同学当面回答指导

7。主持人致总结词并宣布交流会结束

8。相应人员负责清理会场

八、后期安排

1。由新闻部展示所拍摄的照片宣传此次活动的开展

2。系学生会相应部门开展总结大会,对此次活动进行总结

3。评价此次活动中表现优秀的同学及部门

4。调查部分参加的同学对交流会的.感受及满意程度

九、注意事项

1。确保会场的秩序及卫生

2。注意工作人员的行为礼仪

3。工作人员佩戴工作证

4。确保工作人员相互联系顺利以应对突发事件

5。保证工作的完整安排

十、邀请嘉宾

机制:陈殿炳 万佳佳 丁正龙 金海丰 单锋英

张娟 裴雷

材控、工设: 索雨竹 柳杰 王慧营 周静 金洁茹 颜艳

十一、活动预算

矿 泉 水:24元

礼物赠品:30*12=360元

总 计:384元

考研交流会策划书【篇9】

主办单位:共青团莆田学院管理学院委员会

承办单位:管理学院20xx年级团总支

时间:20xx年5月16日

一、活动背景:

当今社会的竞争越来越激烈,面对每年毕业大学生不断增多的情

况,大学生就业的难度不断加大,越来越多的大学生选择考研。但是在考研潮流面前,同学虽然心动,但却少有行动。他们不知道自己到底是否应该随潮流而动,不知道自己是考研还是工作。就此情况,许多正在准备考研的同学很希望能与从考研中得到与专家、老师交流的机会,为了让大二大三以及大一学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景。

二、活动主题: 为了新的起点,再次展翅拼搏

三、活动目的: a)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

b)促进同学们的学习热情和考研激情;

d)生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考

年5月21日 19:00

六、与会嘉宾:

向的同学

1支副书记负责联系莆田学院管理学院20xx年

3由团总支实践部维持会场纪律;

4当天下午由团总支文体部布置会场;

1宣布交流会开始,对今年以及近几年我院

2研究生的学长、学姐发表自己考研成功的经

使大二大三的学四、活动时间:20xx五、活动地点: 导游模拟实训室

吴振宇辅导员 郭亚花辅导员 蔡垟莹学姐 马晓跃学姐 周月凤学姐 刘璐学姐

七、活动对象: 管理学院有考研倾八、活动准备: 、联系人员:团总考上研究生的学长、、会场秩序维护:、会场布置:活动九、活动流程: 、主持人致开场白,、依次分别请考上

研的原因及优势所在、还有考研的准备工作,考研对以后的

3、自由问答时间:由在场的同学直接向各位嘉宾或老师提问,

当场回答问题、解决疑难;或者由在场同学写纸条向嘉宾提

4、面对面环节:将嘉宾邀请到同学们中去,与他们进行近距离、

十、预期效果: 1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

十一、注意事项: 1、各部门人员要提前到场,引导人员入场,维护现场秩序,并

2、交流会时间合理安排,主持人随机应变,正确引导,保证各

3、迟到人员要安静入场,负责人员随即调动,保证活动能正常

5、活动前将各种用品准备好(例如:麦克风、音响等)

考研交流会策划书【篇10】

一、活动背景

在05级毕业生即将离校之际,特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流经验,解决06级同学对考研、就业存在的困惑,为同学们在前途选择问题上提供启示与参考。

二、活动时间

本周周日(6月7日)晚18:50。

三、活动地点

3104考研交流会

3212就业交流会

五、活动人员安排

1、现场播放的ppt制作(具体的个人信息在招生就业网上有个应届毕业生信息查询,里面有每个人的详细介绍,只要输入名字就可以了)

负责人:xxx

2、主持人:负责串词稿,现场发挥也行,但要注意控制交流会的流程。

主持人:xxx(考研),xx(就业)。

3、矿泉水7瓶,发给观众提问的纸条。

负责人:生活部——潘罗萍。

4、现场ppt操作(如果嘉宾要使用电脑协助演讲,注意提醒嘉宾事先拷好到电脑),会前准备好话筒,调试好电教设备。

负责人:xxx。

5、两个交流会都需要一个总负责人,负责保管电教室钥匙,注意事先与嘉宾的沟通交流,在提问阶段前提前发放小纸条,并控制好整个交流会现场。

负责人:xxx(考研),xxx(就业)

6、现场拍照,会后新闻发布

负责人:xxx,xxx(照相)

六、交流会具体流程

1、主持人宣布交流会开始,结合ppt介绍嘉宾。(5分钟)

2、嘉宾轮流上去介绍经验。(看嘉宾意愿吧,但不超过四十分钟)

3、现场提问或小纸条提问。

(整个交流会大概在一个小时左右)

计算机与控制学院团委学生会、06级年级委

20xx年6月6日

教你写策划书: 高校交流会策划书之三


事在人为,而方案规划也需先行。当我们想要做某一个项目时,我们必须将方案给准备得当,方案的制定需要做到妥善无误,写方案要注意哪些方面呢?小编特地为您收集整理“教你写策划书: 高校交流会策划书之三”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、活动主题

团结协作,增进 交流,张扬青春,展望未来。

二、活动背景:

“今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的:

增进两个组织之间的了解,促进合作交流。同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

四、活动时间

**年4月12号3:50——5:50

五、活动地点

湖北经济学院教二106活动教室

六、主办单位及参与人员:

湖北经济学院大学生素质培养班11人

湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

七、活动准备工作:

1、每个组织中推选一名主持人,最好一男一女;

2、通过彼此的博客,微博,QQ群,私下交流等形式加强对对方组织的了解;

3、随时关注兄弟组织的发展动态,相互帮助,共同成长;

4、每人带一个工作本,到达活动场地后,两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

八、活动流程:

1、主持人开场白,表明活动背景及意义,介绍并欢迎交流会参加人员(5分钟);

2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言,回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”),介绍各自组织目前的发展状况及前景(8分钟);

3、两个组织的几个部门(每个组织2-3个部门做代表)负责人发言,分享工作中的经验及遇到的问题,取长补短(20分钟);

4、素质拓展游戏(22分钟);

5、自由交流环节,主要是通过自由提问方式加强了解,解决工作中的困惑(25分钟);

6、“国王与天使”活动:所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上,将纸折起来混在一起,每个人随机抽取一张,活动结束后通过各种途径保持联系(7分钟);

7、主持人做结束语(3分钟)。

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考研经验交流会策划书精选【篇1】

前言:职师院迎来了14级新生,为了欢迎新生加入职师院这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的榜样。职师院学生会支持本次"学习经验交流会"。

一、活动目的

让同学们互相交流学习经验,借鉴到更有效的学习方法;同时也让大家回顾过去,启迪现在,展望未来

二、活动对象:

职师院14级全体同学

三、活动时间:

11月17日

四、活动地点:

各班晚自习教室

五、活动内容及流程策划:

以班级为单位,每班分别邀请大二大三几位学习优秀的同学畅聊学习经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右。初步预计从以下几个方面谈:

1.由主持人开场,介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义;

2如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

3基础课的学习方法;

4专业课的学习方法;

5.同学们互相交流自己成功的学习经验和建议;

6.同学们提出自己在学习方面的疑问,大家共同探讨解决办法;

7.同学们主动交流在大学里的收获,回顾过去的大学生活,讲述自己所受的启迪,畅述梦想与目标,描绘未来蓝图;

8.主持人对本次活动进行总结。

考研经验交流会策划书精选【篇2】

一、活动背景

大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光.新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变.在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑.没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生.因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活.

二、活动的目的和意义

作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目.我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题.在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年.我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实.

三、活动内容

1、组织机构:信息科学与技术学院学生会学习部

2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动.强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感.另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生.学生可以现场提问,由学长或老师作答.

3、活动主题:以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、爱情、就业相等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法.

4、活动对象:全校大一学生

5、活动时间:9月28日晚

6、活动地点:西南交通大学新校区大学生活动中心

四、活动进度安排

1、前期宣传(9月21-9月27)

负责人

9.21~9.26

活动宣传展板

一四食堂门口

展板(2块,2块)

学生会宣传部

9.21~9.26

派发宣传单

2/3发到信息学院各宿舍,1/3在校内派发

宣传单

学习部全体成员

9.21~9.26

悬挂及维护横幅

食堂附近的十字路口

横幅(3条)

学习部

9.21~9.26

张贴海报

食堂门口、宿舍区

活动海报

学习部

数量待定

9.21~9.26

校园广播

宣传活动

学生会

广播稿由学习部写

9.21~9.26

联系主持人及嘉宾

学习部

主持人2人,

嘉宾3人

9.21~9.26

开展活动

大学生

学习部

2、活动当天场地安排

任务分配表:

挂横幅(或粘帖字)

6:30前

舞台正上方

横幅一条

学习部

张贴pop

6:30前

学习部

赞助商提供

测试音响、话筒

6:30前

至少三个话筒

会场音控师

准备签到桌

6:30前

会场入口

两张桌子(目标调查问卷)

音响及灯光控制

音控师

灯光师

摆放桌椅

6:30前

舞台、嘉宾席、

学习部

数量待定

数码照相机(至少2部)

学习部

礼品管理

奖品、礼品等

学习部

维护秩序

学习部

嘉宾饮品

嘉宾席

学习部

数量待定

注:所有工作人员均须佩带工作牌;

前期准备学习部20人;

活动当天:学习部18人,其他部8人.共26人

学生进场:参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场,在开场前10

分钟将问卷交于指定地点,即可换取抽奖卷一份.

五、详细节目安排

(一)、开场:

主持人介绍现场嘉宾及出席的老师;

(二)、文艺节目表演:

由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧.

(三)、交流与互动:

特邀嘉宾(大三大四学长)向同学讲述自己大学生活中的体会与感言,同学可以当场提出自己的问题;

(四)、颁奖及寄语

由老师为中奖的同学颁奖,并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议.

(五)、具体环节:

节目内容

(按先后顺序)

用时(分钟)

文艺节目表演时间,轻松、愉快的舞台剧,引入学习经验交流会主体.

4~6

开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩

3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况.

第一轮抽奖环:抽取20个新生上台领奖,并谈谈自己的理想,兴趣和大学规划,介绍问卷调查结果.由辅导员老师上台颁奖,并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导

由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题.

10-20

第二轮抽奖:抽取晚会的二等奖.由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名.请中奖的同学上台进行颁奖,从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策).

插曲:请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题,怎样对待一份感情等话题.

10-20

抽奖:两位老师上台抽取并颁奖.颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活,另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位.

5-15

请新生助理辅导员上场(10人左右),每人做自我介绍和对大一新生进行寄语.

5-10

每一位嘉宾说一句祝福的话;

主持人结束语.

时间总计

90-120

六、活动调研结果

通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的.同学们还认为交流会应该办得有声有色一些,不要过于死板,可以“寓教于乐”,在娱乐的同时解决一些问题.同时指出,不要空空其谈,要解决实际问题.另外,现场纪律要保持好,免得到尾声阶段听不到台上讲话.

七.活动预计成果

通过本次学习经验交流会,大一新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫.将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习,是使他们尽快地融入大学得学习生活,找到适合自己的路子,免去了许多不必要的弯路!

九.、经费预算

考研经验交流会策划书精选【篇3】

一、活动背景

西安工业大学xx度学校教育教学工作已全面展开,9月13日开学至今,11级新生步入新的环境,结识新的老师、同学,逐渐适应新的学习、生活。各个院系团学科协纳新已顺利结束,新生篮球杯比赛、辩论赛、模拟经营赛、迎新晚会等活动如期举行,给了大家一个充分展示自己的平台,增进了友谊,并由此迈出大学的第一步。学生,还是应以学习为重,只有充分把握好学习,才能证明作为学生一种最基本的应有的学习能力、对各个领域的求知和探索、对毅力和韧力的体现、对机遇和挑战的把握、对理论与实践的领会,这是对渗入未知世界的一种前奏和蓄势。为对学生学习进行一个阶段性、全面性的测试和评定,我校将在接下来的几周内进行11级学生期中考试工作。电信学生会学习部、宣传部、秘书部特此联合举办本次学习经验交流会。

二、活动目的

1、鼓励我电子信息工程学院同学的干劲,并针对性的解决他们学习中所存在的问题,以准确、明确、正确地应对考试。

2、通过这次会议,给11级同学提供一个科学的学习方法,并通过之间的交流,互相学习,总结经验,为自己今后的发展做好规划。

3、通过部间联合,增进大家的友谊,加强不同专业的学习。

4、抓好学院工作,首先从内部做起,整顿学风,加强建设。学生会干部、成员起一个带头作用,引导和督促大家的学习和工作。

5、通过举办活动,了解活动安排流程,发扬优点,填取不足,为做好学生干部工作而认真负责,为电信的发展共同努力。

三、活动时间:

20xx年10月28日晚

四、活动地点:

教E209

五、活动单位:

1、主办:电子信息工程学院分团委学生会

2、承办:电子信息工程学院分团委学生会学习部、宣传部、秘书部

六、参与对象:

电信学生会学习部、宣传部、秘书部干部、成员以及各邀请成绩突出同学。

七、活动流程:

(一)前期准备工作:

1、学习部进行会前通知和安排,并将11级新生的题目及疑难点分类汇总,再把这些题目及时交给邀请到的10级优秀学生,让他们提前准备。

2、宣传部联系10级成绩优异同学并申请交流地点。

3、秘书部写活动策划。

(二)活动期间:

1、学习部致开场白并安排负责人自我介绍。

2、学习部安排人员讲解顺序并维持会场纪律。

3、宣传部同时负责会场摄影记录。

4、10级优秀学长答疑解惑并传授经验。

5、11级新生提出问题并由演讲同学针对性解决。

6、11级新生注意做好经验总结,落实行动。

(三)会后负责:

1、秘书部进行会场整理。

2、秘书部写活动总结及通讯稿。

3、宣传部整理照片并及时传给秘书部。

八、活动注意事项:

1、确保会场活动期间秩序。

2、全体与会人员积极配合,保证气氛热烈、健康。

3、如遇突发事件,所有干部统筹协调,组织大家有序离场,活动延后进行,并由负责人及时通知。

4、因为当晚三个部有一部分同学晚上有课,为避免会场过于冷清而尴尬,在7点即部分同学去上课前必须联系学生会其他部门要求部员到会。

考研经验交流会策划书精选【篇4】

一、活动名称

把握我的成功之路—学习经验交流会

二、活动目的

借本次学习经验交流会帮助新同学尽快了解大学的学习和生活方式,尽快融入新的环境,为今后的学习和生活做好安排。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的团队合作及协调能力。

三、活动时间

XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

晚上 19:30---21:00

四、活动地点

大一教室

五、活动对象

电子商务系大一新生

六、活动流程策划

1、介绍此次活动的目的及相关事宜。

2、介绍与会嘉宾。

3、嘉宾讲解奋斗历程。

4、现场互动交流。

5、交流会结束。

七、注意事项

1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。

2、10月18日前与各辅导员老师交换意见,达成一致。

3、召开大一班长参加的相关会议,安排场地等相关事宜。

4、协调宣传部提前布置会常

5、准备纸杯、开水、相机等相关物品。

第九届团学联合会学习部

XX年9月

考研经验交流会策划书精选【篇5】

活动背景:

面对激烈的竞争,巨大的就业压力,很多同学选择了考研,但由于大多数同学未亲历过考研,会对考研有一定的迷惑和疑问,我们将邀请成绩优异的研究生同学,用他们的亲身经历和丰富经验来为即将考研、准备考研和还在彷徨的同学们答疑解惑,希望通过他们的讲述能让更多的同学了解考研意义,明确考研目标,坚定考研决心,同时与大家分享他们良好的学习规划,以调动同学们考研的主动性、积极性,引导和帮助同学们根据自身特点选择适合自己的报考专业,激发同学们的考研热情,创建优良学风校风。从而展现出南信大学子的学习热情与积极向上的精神风貌。

活动目的:

明确考研目标,创造美好未来

活动地点:

13#204

活动对象:

信息与计算科学学院;08级、09级全体同学;

活动时间:

20xx年5月8日

颁奖嘉宾:

高建国(副院长);魏燕老师;赞助商;研究生数名;现场布置:学生会学习部

主要负责人:

李馨蕾(部长)崔欣(副部长)

活动流程:

(1).由魏燕老师介绍到场的领导和嘉宾。

(2).有请高建国副院长讲话。

(3).有请赞助商负责人讲话。

(4).由四位大四学长作考研经验交流。

(5).互动交流环节。

(6).由魏燕老师作总结。

活动预算:

宣传赞助商的条幅2条200元(由赞助商提供)茉莉清茶1件45元

水笔1盒;A4纸数张25元

总计:45+25=70元

考研经验交流会策划书精选【篇6】

主办单位:

xxxxxxx

承办单位:

三亚学院外国语学院

三亚学院外国语学院团委、学生会

三亚学院外国语学院团委、学生会学习部

二零xx年五月二十三日

目录

一、前言

二、活动目的

三、组织机构

四、活动主题

五、活动时间

六、活动地点

七、活动对象

八、活动形式与组织渠道

九、活动准备

十、活动流程

附录一本次交流会的主要内容

附录二活动经费预算

附录三各部门工作安排

附录四注意事项

一、前言

有位哲人说过,人生这条漫漫长路,往往关键的抉择却只有几步。四年的大学生活转瞬即逝,临近毕业,选择考研,还是选择就业,是同学们人生路上的又一次关键的抉择。大三的学生们正在面临着这样两难的选择,许多同学在这一选择上难以定夺,对考研与就业的形势认识含糊不清,出现了迷茫,不知所措等心态。针对大三学生出现的这种情况,外国语学院决定对全体大三学生召开一次考研经验交流会,以此鼓励并帮助同学们早日找准方向,规划未来。

二、活动目的

(一)帮助同学们认清考研与就业的形势,早日确立人生方向,尽快走出因临近毕业而出现的迷茫状态。

(二)为同学们提供了交流的平台,方便了同学们对考研的前景,具体流程等的进一步深入的认识。

(三)听取往届优秀考研生的经验介绍和方法指导,为有考研准备的同学提供经验借鉴。

(四)同时此次经验交流会也是我院学生会学习部活动开展上的一次创新与探索,为以后学习部活动的开展奠定了基础以及发展方向。

三、组织机构

主办单位:三亚学院外国语学院团委、学生会

承办单位:三亚学院外国语学院团委、学生会学习部

定位方向,明确目标,规划未来

四、活动时间

20xx年5月30日晚上7:00——9:00(暂定)

五、活动地点

书德楼417(暂定)

六、活动对象

外国语学院大三全体学生,大一大二学生可自愿到场

七、活动形式与组织渠道

以经验交流会的形式进行,邀请往届的优秀考研生进行经验介绍,同学们可就自身专业考研的相关问题与学长学姐进行交流。

八、活动准备

(一)通过海报,微博等方式向同学们宣传本次交流会,同时制作好本次活动的嘉宾邀请函。

(二)邀请往届外国语学院优秀考研生作为本次交流会的嘉宾,嘉宾人数为8—9位。通过电话等口头方式联系嘉宾后,向嘉宾派发书面邀请函。

(三)制作有关本次交流会出席嘉宾的人物介绍的PPT,同时准备好作为本次经验交流会开场的有关考研形势的视频。

(四)确定本次交流会的主持人,撰写主持词。

(五)准备好相关的考研信息的资料。

(六)活动开始前,提前申请好多媒体教室,并进行会场布置。

(一)以一段有关本次经验交流会主题的视频拉开本次经验交流会的帷幕。视频时长约为5至10分钟。

(二)主持人致辞,介绍出席本次经验交流会的所有嘉宾。主持人介绍在场嘉宾的同时播放有关嘉宾介绍的PPT,以让同学们对本次活动的嘉宾有充分的了解。

(三)主持人宣布让嘉宾逐一上台作经验介绍,在嘉宾作经验介绍的过程中,在嘉宾提出可进行提问的情况下,同学们可就相关不懂得问题对嘉宾进行提问。

(四)嘉宾逐一经验介绍结束,主持人宣布进入互动环节。同学们自由讨论,嘉宾们会走到观众席中,与在场的同学进行近距离里的交流。同学们可就一些自身的问题与嘉宾进行进一步的交流。

(五)互动环节结束。主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下学长学姐的联系方式,会后继续交流。

附录一:本次交流会的主要内容

(一)就当前考研的前景,考研的形势进行客观的分析,讲述考研的重要性,以帮助同学们正确做出选择,明确目标。

(二)讲述考研的具体流程,考研过程中的一些注意事项,考研的心态调整,考研资料的选择以及外国语学院相关专业考研的重点内容。

(三)解决同学们对考研的一些相关方面的问题的疑问,让同学们与优秀考研生的近距离交流提供平台。

附录二:活动经费预算

宣传海报50元嘉宾饮用水30元

制作邀请函20元

合计100元

附录三:各部门工作安排

(一)学习部:主要负责本次经验交流会的全面工作。包括活动策划,嘉宾邀请,主持人选拔,会场布置等。

(二)宣传部:主要负责本次经验交流会的宣传工作。包括制作宣传海报,网络宣传和制作邀请函。

(三)女生部:主要负责本次经验交流会的礼仪工作。做好迎宾工作。

(四)自律部:主要负责本次经验交流会的会场纪律的维持工作。确保会场的安静以及会场人员的安全。

(五)生活部:主要负责本次经验交流会物品的采购。

附录四:注意事项

(一)活动负责人要提前到场,确保会场的多媒体能顺利进行,并做好引导出席人员的进场工作。

(二)听讲过程中要注意保持会场的安静,提问时要有秩序。互动环节过程中不要出现大声喧哗和故意制造混论的情况。

(三)活动组织者要随时准备好应对突发事件。

毕业生经验交流会策划书400字


零思考方案网精选栏目推选:“经验交流会策划书”。

为了在后续工作中更好地表现自己,要开始为策划书进行充分准备了。策划书对于活动的顺利进行和实施显得尤为重要。对如何写策划书感到棘手?有请驻留一会,阅读小编为你整理的毕业生经验交流会策划书,感谢您的参阅。

毕业生经验交流会策划书 篇1

1、确定优秀毕业生名单,并制作席卡。

2、确定活动时间后借教室,提前三天完成。

3、取得优秀毕业生的资料,并提前三天通知宣传部打海报,同时通知采编部在活动当天照相存档。

4、制作活动当天用的ppt,提前三天完成。

5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。

6、制作幸运观众的标签,模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。

7、提前两天部门内部开会,明确当天各自的任务,并选出礼仪和主持人。

8、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。

9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。

10、活动当天提前两个小时去布置现场,包括现场氛围的布置(用气球装饰)、主持人的桌子、嘉宾的桌子(宣传部的长桌子铺上红布)、调试多媒体。

毕业生经验交流会策划书 篇2

气球:20*0.2=4元,嘉宾卡:6*3=18元,租话筒(两个):70元,回赠嘉宾礼品(刻光盘+笔记本):6*30=180元,幸运奖:6*3=18元(smartiq环),模拟招聘纪念奖4*10=40元(活页本),喷绘海报1*60=60元,绿茶6*3=18元,餐巾纸6*0.5=3元,其他费用:30元。共计441元

毕业生经验交流会策划书 篇3

1、嘉宾入场前20分钟,放几段关于安财或大学生活的flash。

2、嘉宾入场,主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。

第一环节:嘉宾进行自我介绍(嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等),平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟,共计30分钟。

第二环节:嘉宾与观众的互动,时间约为30分钟。(若超出预计时间由主持人控制进入下一环节)

第三环节:由嘉宾没人抽取一名幸运观众,并颁发奖品。时间为10分钟。(幸运观众的标签在观众入场时领取)

第四环节:模拟招聘(活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后,在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个,每个信封里有一个话题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问,如没有问题就进行简短点评)。进行亮分,评审打分,以示鼓励同时颁发给他们纪念品。)时间约计40~50分钟。

第五环节:主持人发表结束感言,并宣布活动结束。

3、活动结束后,与嘉宾合影留念。

4、整理活动现场。

毕业生经验交流会策划书 篇4

最近几年,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下,我院团总支借助广大实习毕业生回校之际,向全院在校学生传授经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。

今日策划书推荐:学术经验交流会策划书范本合集七篇


很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。由于需要展开一个项目,我们或多或少都应该准备好一份方案,制定好方案对于自己也是一种成长,写方案要注意哪些方面呢?以下是小编为大家精心整理的“今日策划书推荐:学术经验交流会策划书范本合集七篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

学术经验交流会策划书【篇1】

前言:职师院迎来了14级新生,为了欢迎新生加入职师院这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的榜样。职师院学生会支持本次"学习经验交流会"。

一、活动目的

让同学们互相交流学习经验,借鉴到更有效的学习方法;同时也让大家回顾过去,启迪现在,展望未来

二、活动对象:

职师院14级全体同学

三、活动时间:

11月17日

四、活动地点:

各班晚自习教室

五、活动内容及流程策划:

以班级为单位,每班分别邀请大二大三几位学习优秀的同学畅聊学习经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右。初步预计从以下几个方面谈:

1.由主持人开场,介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义;

2如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

3基础课的学习方法;

4专业课的学习方法;

5.同学们互相交流自己成功的学习经验和建议;

6.同学们提出自己在学习方面的疑问,大家共同探讨解决办法;

7.同学们主动交流在大学里的收获,回顾过去的大学生活,讲述自己所受的启迪,畅述梦想与目标,描绘未来蓝图;

8.主持人对本次活动进行总结。

学术经验交流会策划书【篇2】

一、活动背景

大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光.新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变.在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑.没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生.因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活.

二、活动的目的和意义

作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目.我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题.在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年.我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实.

三、活动内容

1、组织机构:信息科学与技术学院学生会学习部

2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动.强调观众互动,重点是解决问题,突出“交流、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感.另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法,计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生.学生可以现场提问,由学长或老师作答.

3、活动主题:以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、爱情、就业相等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法.

4、活动对象:全校大一学生

5、活动时间:9月28日晚

6、活动地点:西南交通大学新校区大学生活动中心

四、活动进度安排

1、前期宣传(9月21-9月27)

负责人

9.21~9.26

活动宣传展板

一四食堂门口

展板(2块,2块)

学生会宣传部

9.21~9.26

派发宣传单

2/3发到信息学院各宿舍,1/3在校内派发

宣传单

学习部全体成员

9.21~9.26

悬挂及维护横幅

食堂附近的十字路口

横幅(3条)

学习部

9.21~9.26

张贴海报

食堂门口、宿舍区

活动海报

学习部

数量待定

9.21~9.26

校园广播

宣传活动

学生会

广播稿由学习部写

9.21~9.26

联系主持人及嘉宾

学习部

主持人2人,

嘉宾3人

9.21~9.26

开展活动

大学生

学习部

2、活动当天场地安排

任务分配表:

挂横幅(或粘帖字)

6:30前

舞台正上方

横幅一条

学习部

张贴pop

6:30前

学习部

赞助商提供

测试音响、话筒

6:30前

至少三个话筒

会场音控师

准备签到桌

6:30前

会场入口

两张桌子(目标调查问卷)

音响及灯光控制

音控师

灯光师

摆放桌椅

6:30前

舞台、嘉宾席、

学习部

数量待定

数码照相机(至少2部)

学习部

礼品管理

奖品、礼品等

学习部

维护秩序

学习部

嘉宾饮品

嘉宾席

学习部

数量待定

注:所有工作人员均须佩带工作牌;

前期准备学习部20人;

活动当天:学习部18人,其他部8人.共26人

学生进场:参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场,在开场前10

分钟将问卷交于指定地点,即可换取抽奖卷一份.

五、详细节目安排

(一)、开场:

主持人介绍现场嘉宾及出席的老师;

(二)、文艺节目表演:

由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧.

(三)、交流与互动:

特邀嘉宾(大三大四学长)向同学讲述自己大学生活中的体会与感言,同学可以当场提出自己的问题;

(四)、颁奖及寄语

由老师为中奖的同学颁奖,并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议.

(五)、具体环节:

节目内容

(按先后顺序)

用时(分钟)

文艺节目表演时间,轻松、愉快的舞台剧,引入学习经验交流会主体.

4~6

开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩

3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况.

第一轮抽奖环:抽取20个新生上台领奖,并谈谈自己的理想,兴趣和大学规划,介绍问卷调查结果.由辅导员老师上台颁奖,并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导

由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题.

10-20

第二轮抽奖:抽取晚会的二等奖.由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名.请中奖的同学上台进行颁奖,从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策).

插曲:请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题,怎样对待一份感情等话题.

10-20

抽奖:两位老师上台抽取并颁奖.颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活,另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位.

5-15

请新生助理辅导员上场(10人左右),每人做自我介绍和对大一新生进行寄语.

5-10

每一位嘉宾说一句祝福的话;

主持人结束语.

时间总计

90-120

六、活动调研结果

通过对大一部分同学进行调查,大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的.同学们还认为交流会应该办得有声有色一些,不要过于死板,可以“寓教于乐”,在娱乐的同时解决一些问题.同时指出,不要空空其谈,要解决实际问题.另外,现场纪律要保持好,免得到尾声阶段听不到台上讲话.

七.活动预计成果

通过本次学习经验交流会,大一新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫.将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习,是使他们尽快地融入大学得学习生活,找到适合自己的路子,免去了许多不必要的弯路!

九.、经费预算

学术经验交流会策划书【篇3】

一、活动背景

西安工业大学xx度学校教育教学工作已全面展开,9月13日开学至今,11级新生步入新的环境,结识新的老师、同学,逐渐适应新的学习、生活。各个院系团学科协纳新已顺利结束,新生篮球杯比赛、辩论赛、模拟经营赛、迎新晚会等活动如期举行,给了大家一个充分展示自己的平台,增进了友谊,并由此迈出大学的第一步。学生,还是应以学习为重,只有充分把握好学习,才能证明作为学生一种最基本的应有的学习能力、对各个领域的求知和探索、对毅力和韧力的体现、对机遇和挑战的把握、对理论与实践的领会,这是对渗入未知世界的一种前奏和蓄势。为对学生学习进行一个阶段性、全面性的测试和评定,我校将在接下来的几周内进行11级学生期中考试工作。电信学生会学习部、宣传部、秘书部特此联合举办本次学习经验交流会。

二、活动目的

1、鼓励我电子信息工程学院同学的干劲,并针对性的解决他们学习中所存在的问题,以准确、明确、正确地应对考试。

2、通过这次会议,给11级同学提供一个科学的学习方法,并通过之间的交流,互相学习,总结经验,为自己今后的发展做好规划。

3、通过部间联合,增进大家的友谊,加强不同专业的学习。

4、抓好学院工作,首先从内部做起,整顿学风,加强建设。学生会干部、成员起一个带头作用,引导和督促大家的学习和工作。

5、通过举办活动,了解活动安排流程,发扬优点,填取不足,为做好学生干部工作而认真负责,为电信的发展共同努力。

三、活动时间:

20xx年10月28日晚

四、活动地点:

教E209

五、活动单位:

1、主办:电子信息工程学院分团委学生会

2、承办:电子信息工程学院分团委学生会学习部、宣传部、秘书部

六、参与对象:

电信学生会学习部、宣传部、秘书部干部、成员以及各邀请成绩突出同学。

七、活动流程:

(一)前期准备工作:

1、学习部进行会前通知和安排,并将11级新生的题目及疑难点分类汇总,再把这些题目及时交给邀请到的10级优秀学生,让他们提前准备。

2、宣传部联系10级成绩优异同学并申请交流地点。

3、秘书部写活动策划。

(二)活动期间:

1、学习部致开场白并安排负责人自我介绍。

2、学习部安排人员讲解顺序并维持会场纪律。

3、宣传部同时负责会场摄影记录。

4、10级优秀学长答疑解惑并传授经验。

5、11级新生提出问题并由演讲同学针对性解决。

6、11级新生注意做好经验总结,落实行动。

(三)会后负责:

1、秘书部进行会场整理。

2、秘书部写活动总结及通讯稿。

3、宣传部整理照片并及时传给秘书部。

八、活动注意事项:

1、确保会场活动期间秩序。

2、全体与会人员积极配合,保证气氛热烈、健康。

3、如遇突发事件,所有干部统筹协调,组织大家有序离场,活动延后进行,并由负责人及时通知。

4、因为当晚三个部有一部分同学晚上有课,为避免会场过于冷清而尴尬,在7点即部分同学去上课前必须联系学生会其他部门要求部员到会。

学术经验交流会策划书【篇4】

一、活动名称

把握我的成功之路—学习经验交流会

二、活动目的

借本次学习经验交流会帮助新同学尽快了解大学的学习和生活方式,尽快融入新的环境,为今后的学习和生活做好安排。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的团队合作及协调能力。

三、活动时间

XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

晚上 19:30---21:00

四、活动地点

大一教室

五、活动对象

电子商务系大一新生

六、活动流程策划

1、介绍此次活动的目的及相关事宜。

2、介绍与会嘉宾。

3、嘉宾讲解奋斗历程。

4、现场互动交流。

5、交流会结束。

七、注意事项

1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。

2、10月18日前与各辅导员老师交换意见,达成一致。

3、召开大一班长参加的相关会议,安排场地等相关事宜。

4、协调宣传部提前布置会常

5、准备纸杯、开水、相机等相关物品。

第九届团学联合会学习部

XX年9月

学术经验交流会策划书【篇5】

一、活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

二、活动时间和地点

时间:20xx年10月11日晚7:00

地点:各班教室

三、活动形式及内容

活动形式:

讲座与讨论相结合

活动内容:

1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经验介绍;大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,学长学姐作答;

2、活动期间穿插文艺节目(至少两个);

3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会。

四、活动流程

1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的学长学姐;

2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

3、大一同学提出问题并进行交流;

4、文艺节目表演;

5、主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

五、活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

人员安排:

由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准:

共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

1、出勤情况(10分)缺勤1人扣0。5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

2、会场气氛(10分)板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

3、文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

4、最终效果(10分)学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

5、心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1—5篇得5分;6—10篇6分;11—15篇7分;16—20篇8分;21—25篇9分;26—30篇10分。

六、奖项设置

1、根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

七、注意事项

赛前准备

1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

2、9月5日下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3、与纪检部协商好,周四晚晚自习改为交流会。

赛时

1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

2、邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1、赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2、活动的书面总结。

以上策划若无误,望领导批准!

学术经验交流会策划书【篇6】

一.活动目的

通过本次学术经验交流会的活动,让我院同学们对学术科技竞赛知识有明确的认识和了解,带动同学们的学习热情。给茫然于如何申请创新项目和准备发表论文的的学生指明方向,培养同学们的创新精神,增长学科知识,营造浓厚的学习氛围。

二.活动主题:

薪火相传,引路指航

三.活动名称:

“起航之路”学术经验交流会

四.主办单位、承办单位:

武汉理工大学自动化学院研究生会主办

武汉理工大学自动化学院学生会承办

五.活动时间及地点安排:

活动时间:20xx年5月18日

活动地点:南湖校区(具体由本科学生会确定)

六.活动内容:

活动以座谈形式为主,进行有关学术、科研、竞赛等方面活动的交流。包括参加科技竞赛的意义及所需要的条件;如何发表论文和期刊杂志以及其要求;在大学期间如何储备足够的专业知识;科研项目的参与在今后考研深造和工作中的优势等。

七.活动对象:

自动化学院本科生(大一、大二)

八.活动流程策划:

(一)活动前期准备:

1、交流会演讲嘉宾:

(1)曾繁宸

简历:自动化学院电气工程专业,熟悉Altium Designer开发环境,DC-DC变换器,精通PCB Layout,Pspice,Psim和Simplis仿真工具。参与完成锂电池组均衡管理、微电网系统研究等项目。曾获得校级机器人设计大赛二等奖、全国大学生英语竞赛二等奖及院级英语口语比赛一等奖。

演讲内容及意义:对竞赛、项目、考研、保研的概括性的介绍。以学习方法为主,介绍大学所学的主干专业课程,学习这些专业课的用途,以及在我们今后学习或进行科研活动中能带给我们什么,最后提供一些课外自学的科目和相关站。上述经验交流让学生对科研活动有大致的了解,对所学专业有深刻的认识和理解,在今后的学习中有更高的效率。

(2)佃仁俊

简历:自动化学院电气工程专业,精通飞思卡尔HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半导体STM32系列单片机、uC/OS-II实时操作系统和uC/GUI图形编程技术、RT-Thread实时操作系统及其BSP编程技术。曾获第七届飞思卡尔杯智能汽车竞赛全国总决赛一等奖。本科期间参与10KW直流电机驱动控制器和接地电阻智能监测等项目。研究生期间独立完成无刷电机无感控制系统的项目并参与超导储能监控程序、无线测温监测系统。

演讲内容及意义:以飞思卡尔比赛为主线,讲竞赛的整体流程,包括竞赛前期准备、任务分配、团队合作和遇到的一些问题以及如何去解决等 等。通过竞赛实例,可以让同学们更清楚的了解参加竞赛的整体过程,从中学到到如何在遇到问题的时候和别人沟通,如何发现队友的长处并加以利用,如何处理与老师、同学的关系等等。

(3)周麒书

简历:自动化学院控制科学与工程专业,本科期间多次参与 “电工电子创新设计大赛”、“飞思卡尔智能车大赛”、“机器人设计大赛”等科技竞赛,并获得了第四届“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”三等奖以及湖北省“TI杯”大学生电子设计竞赛二等奖。大三时为自动化学院开发的“新生迎新注册系统”获得了老师的一致好评。研究生期间参与FlexRay总线网络的工作。

演讲内容及意义:周麒书同学曾担任学生会干部,同时参与学校各项竞赛,并获得较好的成绩。学习成绩一直名列前茅。其主讲如何正确的处理学生会活动和参加科研间的矛盾,合理分配时间,让自己的大学以及研究生生活如鱼得水。在人生规划和个人发展方面也具有独到的见解。同学们可以学习如何合理利用课余时间,规划今后学习和生活。在遇到困难的时调整心态,走出困境。

(4)本科竞赛保研的.同学

简历:

演讲内容及意义:主讲解竞赛保研的全部过程以及保研应当注意的一些问题。让同学们全面的了解保研的形势与概况,清楚如何保研,保研需要做哪些准备工作,了解在一些关键的时间节点怎么做出正确的抉择,以便对自己的工作做出合理的规划。另外,对于如何选择学校、专业以及在面试中的技巧等方面,同学们都会有所收获。

(5)本科成绩保研的同学

简历:

演讲内容及意义:主要讲解在学校如何通过成绩保研以及如何在大学的学习生活中既生活的丰富多彩,又能取得较高的绩点。让同学们全面的认识到成绩保研的优越性,以及对于成绩保研大家应该注意的一些问题。此外,同学们还能学习到如何在平时的学习生活中,有此所侧重,有所区分,合理的安排好各种学科之间的时间,高效的完成各类课程,而且获得高分。

演讲形式重点以经验为主,结合个人经历和在竞赛方面的感触心得,或者展示个人成果。

注:以上研究生应邀参加本学院本科生的经验交流,在武汉理工大学研究生综合素质测评中,每人次+0.1分

2、邀请活动嘉宾,挑选主持人,提前申请教室【由本科学生会负责】,提前准备活动中的需要的PPT。

3、与主持人之间商议,交流,确定活动中的具体实施步骤和细节,并做好应对突发事件的准备工作。

4、向本科生(主要是大一、大二)发出活动通知【由本科学生会负责】

5、活动前期的宣传(包括横幅,海报,微博)。

(二)活动流程

1、工作人员提前半小时到场,布置场地、调试设备。

2、主持人宣布交流会的开始,简单介绍本次交流会的目的和意义以及到场嘉宾。

3、嘉宾讲座。

(1)主持人对嘉宾做简单介绍。

(2)嘉宾上台进行讲座。(每位嘉宾演讲10-15分钟)

4、每3位演讲嘉宾演讲结束之后,主持人就演讲内容提出3个问题,回答出问题的同学将获得自动化研会提供的小礼品一份,此礼品由工作人员负责发放。

5、5位嘉宾演讲完毕后,同学们就自己对学术科技知识还存在的问题或疑虑自由提问,由嘉宾逐一解答。

6、由出席老师对此次活动做相关总结(若无出席老师,将由本科学生会主席或主持人做总结)

7、主持人宣布会议结束

(三)活动后期安排

1、宣传部负责现场照片采集,并在会后撰写宣传稿。

2、外联部进行活动总结,并将总结送达秘书部。

九.活动预算

1、活动宣传(海报及横幅):150

2、礼品:50

3、水:15

总计:215元

十、工作安排表

1、外联部:统筹活动安排,协调和联系各部门的工作。

2、秘书部:负责现场研会人员签到,并负责购置和发放礼品。

3、宣传部:进行活动的宣传,包括海报、横幅的设计和制作,论坛、微博的发布等宣传工作。

4、体育部:会场的布置工作(桌椅摆放、搬运电脑及其他道具、宣传展板的布置、悬挂条幅),维持现场秩序。

5、科技部:维持现场秩序,操作音响设备等。

6、文艺部:选定主持人,并撰写串词。

学术经验交流会策划书【篇7】

主办单位:

xxxxxxx

承办单位:

三亚学院外国语学院

三亚学院外国语学院团委、学生会

三亚学院外国语学院团委、学生会学习部

二零xx年五月二十三日

目录

一、前言

二、活动目的

三、组织机构

四、活动主题

五、活动时间

六、活动地点

七、活动对象

八、活动形式与组织渠道

九、活动准备

十、活动流程

附录一本次交流会的主要内容

附录二活动经费预算

附录三各部门工作安排

附录四注意事项

一、前言

有位哲人说过,人生这条漫漫长路,往往关键的抉择却只有几步。四年的大学生活转瞬即逝,临近毕业,选择考研,还是选择就业,是同学们人生路上的又一次关键的抉择。大三的学生们正在面临着这样两难的选择,许多同学在这一选择上难以定夺,对考研与就业的形势认识含糊不清,出现了迷茫,不知所措等心态。针对大三学生出现的这种情况,外国语学院决定对全体大三学生召开一次考研经验交流会,以此鼓励并帮助同学们早日找准方向,规划未来。

二、活动目的

(一)帮助同学们认清考研与就业的形势,早日确立人生方向,尽快走出因临近毕业而出现的迷茫状态。

(二)为同学们提供了交流的平台,方便了同学们对考研的前景,具体流程等的进一步深入的认识。

(三)听取往届优秀考研生的经验介绍和方法指导,为有考研准备的同学提供经验借鉴。

(四)同时此次经验交流会也是我院学生会学习部活动开展上的一次创新与探索,为以后学习部活动的开展奠定了基础以及发展方向。

三、组织机构

主办单位:三亚学院外国语学院团委、学生会

承办单位:三亚学院外国语学院团委、学生会学习部

定位方向,明确目标,规划未来

四、活动时间

20xx年5月30日晚上7:00——9:00(暂定)

五、活动地点

书德楼417(暂定)

六、活动对象

外国语学院大三全体学生,大一大二学生可自愿到场

七、活动形式与组织渠道

以经验交流会的形式进行,邀请往届的优秀考研生进行经验介绍,同学们可就自身专业考研的相关问题与学长学姐进行交流。

八、活动准备

(一)通过海报,微博等方式向同学们宣传本次交流会,同时制作好本次活动的嘉宾邀请函。

(二)邀请往届外国语学院优秀考研生作为本次交流会的嘉宾,嘉宾人数为8—9位。通过电话等口头方式联系嘉宾后,向嘉宾派发书面邀请函。

(三)制作有关本次交流会出席嘉宾的人物介绍的PPT,同时准备好作为本次经验交流会开场的有关考研形势的视频。

(四)确定本次交流会的主持人,撰写主持词。

(五)准备好相关的考研信息的资料。

(六)活动开始前,提前申请好多媒体教室,并进行会场布置。

(一)以一段有关本次经验交流会主题的视频拉开本次经验交流会的帷幕。视频时长约为5至10分钟。

(二)主持人致辞,介绍出席本次经验交流会的所有嘉宾。主持人介绍在场嘉宾的同时播放有关嘉宾介绍的PPT,以让同学们对本次活动的嘉宾有充分的了解。

(三)主持人宣布让嘉宾逐一上台作经验介绍,在嘉宾作经验介绍的过程中,在嘉宾提出可进行提问的情况下,同学们可就相关不懂得问题对嘉宾进行提问。

(四)嘉宾逐一经验介绍结束,主持人宣布进入互动环节。同学们自由讨论,嘉宾们会走到观众席中,与在场的同学进行近距离里的交流。同学们可就一些自身的问题与嘉宾进行进一步的交流。

(五)互动环节结束。主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下学长学姐的联系方式,会后继续交流。

附录一:本次交流会的主要内容

(一)就当前考研的前景,考研的形势进行客观的分析,讲述考研的重要性,以帮助同学们正确做出选择,明确目标。

(二)讲述考研的具体流程,考研过程中的一些注意事项,考研的心态调整,考研资料的选择以及外国语学院相关专业考研的重点内容。

(三)解决同学们对考研的一些相关方面的问题的疑问,让同学们与优秀考研生的近距离交流提供平台。

附录二:活动经费预算

宣传海报50元嘉宾饮用水30元

制作邀请函20元

合计100元

附录三:各部门工作安排

(一)学习部:主要负责本次经验交流会的全面工作。包括活动策划,嘉宾邀请,主持人选拔,会场布置等。

(二)宣传部:主要负责本次经验交流会的宣传工作。包括制作宣传海报,网络宣传和制作邀请函。

(三)女生部:主要负责本次经验交流会的礼仪工作。做好迎宾工作。

(四)自律部:主要负责本次经验交流会的会场纪律的维持工作。确保会场的安静以及会场人员的安全。

(五)生活部:主要负责本次经验交流会物品的采购。

附录四:注意事项

(一)活动负责人要提前到场,确保会场的多媒体能顺利进行,并做好引导出席人员的进场工作。

(二)听讲过程中要注意保持会场的安静,提问时要有秩序。互动环节过程中不要出现大声喧哗和故意制造混论的情况。

(三)活动组织者要随时准备好应对突发事件。

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