团组织生活策划书。
如果你想为自己的生活争取更多的工作时间，可以动笔设计一份策划书，策划书毕竟是公文，应该使用言简意赅的书面语。策划书的格式是怎样的呢？下面是零思考方案网的编辑为你精心整理的“团组织生活策划书”，欢迎分享给你的朋友！
团组织生活策划书【篇1】
一、活动背景
白驹过隙，时光荏苒，转眼间大一生活已过去了一半。回首过去，去看我们的大一生活，它或新鲜或迷茫，或充满憧憬或孕育希望，而我们——这群大一新生们，经历了军训、社团招新、寝室生活，最后到准备期末考试。我们在慢慢成长，我们在这一学期坚定目标、绽放光芒。
昨日重现，即为重现大一上的故事，回首大一生活,反思与总结，为下学期做准备。
二、活动主题：昨日重现
三、活动地点：**
四、活动时间：12月16日
五、活动对象：保险**班全体同学与金工**全体同学
六、前期准备：
（一）、团支部举行多次会议，商讨如何进行，并提做好学生动员工作。
（二）准备班级PPT，活跃气氛。
（三）、收集比赛环节所需的节目由组织委员汇总筛选。
（四）、选出2名主持人，在活动前做好前期交流，培养默契，准备好台词与串词。
（五）、宣传委负责宣传板的绘制，做到既能突出主题，又有创意。
（六）、生活委员采购小礼品布置教室所需材料。
七、活动流程：
（一）教室布置
1、班干部必须提前半小时到场，布置教室。
2、宣传委保证黑板报的布置，力争有创意，有美感。
3、负责放PPT的人员提前做好多媒体调试，如不能使用，则必须做出相应的补救。
（二）具体活动
1、主持人上台讲开场白，强调我们这次团组织生活的目的及意义，增强大家的积极性。
2、全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。
3播放PPT
4、歌曲《yesterdayoncemore》金工班梅6
5、轮滑金工班
6、小游戏“一元五角”
7、歌剧《那时花开》保险班梅6
8、歌曲《一个像夏天一个像秋天》
9、游戏仙人指路
10、歌曲《流泪》
11、双节棍
12、游戏梦中情人
13、保险班东区男生小品
14、合唱《相亲相爱一家人》+主持人宣读结束语，宣布团组织生活结束。
八、活动后期：
1、班干部留下清理现场，做好卫生工作。
2、团支部进行总结，由文字编辑写出书面材料，加大认识团组织生活意义，找出存在问题。
3、听取同学意见，总结活动中问题。
九、活动特色：
1、每个环节都让尽量多的同学参与进来，给了更多人展示自己、锻炼自己的机会，同时吸引更多人参与扩大活动影响。
2、整个活动以回首大一生活为出发点，让大家在欢快的气氛中回顾过去，总结与反思。
3、两班联谊，增进感情，加强联系。
保险**班团支部
团组织生活策划书【篇2】
一.活动背景：对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.
二.活动主题：我和我的大学生活
三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
四.活动时间：20xx年10月26日 18:50至20：30
五.活动地点：成都航院四教206
六.活动对象：310344班全体学生
七.主持人：鲍占坡 曹安絮
八.活动流程
(一).前期的准备工作:
1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.
2.由于活动关系提前宣布游戏规则.
(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戏一
（1）游戏名称《夹汤圆》
（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。
（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：
（4）游戏规则：
1．全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2．每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.
3．完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。
（五）游戏二
（1）游戏名称《绿色环保时装秀》；
（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;
(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀
(4)游戏规则：
1.八人一组,分为四组； 评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅
2.播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）
3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的.衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4.游戏时间限定25分钟。
八. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
九. 由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结
十．经费预算：20元
十一．注意事项:
1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,
2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
3. 照相由邱自强 田显强负责,
4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
团组织生活策划书【篇3】
一、活动前言：经过了开学2个月的生活，我们在本月将迎来了第67届“世界大学生节”。同时也是男生节，在时代的感召下，我们大学生更加焕发出新的活力，我们不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣；不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟；不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化；不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。
“今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们新生代的大学生更加富有激情、努力创新、英勇果敢。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，梦想是期待，梦想是坚强！青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想。本月结合世界大学生节以“激扬青春，放飞梦想”为主题开展团组织生活。
二、活动目的：在最美的时光里感受我们最张扬最无悔的青春，追逐我们最青涩最年轻的梦想。
三、活动主题：激扬青春，放飞梦想，男生节快乐。
四、活动时间： xx年11月12日下午七八节课
五、活动地点：东大门
六、活动对象：物流与工程管理学院项管q1041班全体成员
七、前期准备：
a) 团支部和组织委员做好总体安排和活动策划书；
b) 确定团组织生活的主要形式为女生为男生过男生节，然后与全班同学商量可行性，
c) 安排相关人员买好会场需要的相关东西和最后的奖品。
八、活动形式：东大门聊天玩耍型
九、活动流程：
1、 全班全体成员到达东大门，团支书清点到场人数；
2、 主持人上台开场白，强调此次活动的意义，增强大家的积极性，加强大家对主题的理解与认识；
3、 全体起立，唱中国共产主义青年团团歌——五月的花海；
4、 全班自愿参与游戏，玩游戏两轮；
5、 男生愿望，女生一一实现；
6、 全体男生吃蛋糕，集体留影；
7、 活动结束，清理现常
团组织生活策划书【篇4】
一、活动背景：
20xx年五月份是一个意义重大的月份。其一，我们欢度了五四青年节，开展了各色各样以“五四”为主题的活动。特别是五月四日晚上我校召开的五四总结表彰大会，此次活动中校领导向我们汇报了前一年的工作总结，表达了对我校师生的希冀。其中，校党委书记田银华发表了重要讲话，给了我们许多好的建议，表现了他对我们的殷切期盼，值得我们认真学习。其二，五月份是我校的心理健康活动月。各项有关心理健康的工作在如火如荼的展开着，提醒我们密切关注心理健康问题。而且心理健康问题越来越成为当代社会的一个大问题，值得我们所有人特别是大学生的探讨和学习，在这两个大背景下，召开了我们这次团组织生活会。
二、活动主题：
（1），向田银华书记在五四总结表彰大会上的讲话的学习
（2）和谐心灵，健康成才
三、活动目的：
（1）让同学们更加深入的学习田银华书记的重要讲话，是我们的学习和工作有一个好的正确的方向。
（2），是同学们进一步了解我校心理健康工作的开展情况。
（3），让同学们时刻关注自己的心理健康状况，更加重视心理健康问题。
（4），在真诚的交流中，是同学们能够走近他人的内心深处，彼此更加了解，加强班级的和谐和凝聚力。
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动方式:
依旧采用座谈会的方式，是会场的气氛更加自由，活跃。
七、邀请嘉宾：
班主任：班助：
蹲点党员：
八、活动前期准备：
（1）将活动主题及相关内容提前通知班级同学，让同学们有充分的时间准备。
（2）购置好活动相关道具以及必备用品等。
（3）提前邀请各嘉宾，以便活动顺利进行。
（4）布置好会场，准备发言内容，安排好各个环节。
九、主持人；
十、活动流程；
1.主持人上台，让全体鼓掌以热烈欢迎到场嘉宾的到来。
2.介绍本次团组织生活会的主题以及各项要求，简要说说活动基本流程。
3.进入主题，主持人向我们简要谈谈五四总结表彰大会的情况，然后顺利引入会上田书记的讲话，介绍好讲话的主要内容。
4.鼓励同学们去努力学习，并请同学们谈谈对讲话内容的理解，如果没人发言，主持人就简要说说。
6．从田书记的讲话中选一两点，然后结合四五月份我校心理健康活动的实际情况，自然的转入到心理健康问题。
7．就进来一系列应心理健康存在严重问题而发生的悲剧进行举例，也可以结合我校或是其他高校发生事例进行讲解，谈谈现在大学生的心理健康状况和心理健康的重要性，然后说明此次主题班会的重大意义。
8.“做测试，知心理”，再上一环节进行完以后，发下事先准备好的心理测试题，测试题分不同的五道，每个题有六张，共三十张，分发至在场的同学和嘉宾手中，给他们两分钟的时间做测试，做完后，由主持人讲明答案。（要求：题目要新颖，有意思），此环节的目的是衔接主题，缓和气氛。
9.讲讲当代大学生存在的主要心理健康问题，并请同学们谈谈自己的好方法。若无人回答，则叫人念一下事先准备好的资料。 10玩一个心理健康游戏
11.再上一个环节完了以后，活动要进入尾声了，但最后我们准备了一个很有意义的环节》名为：“假如我的生命将只有三天”，让大家想想自己只能再活三天，写下自己最想做的三件事，或者说你将如何度过这三天，假设你所说的都能办到，给大家3分钟的时间，就写在前面发的的测试题的背面，大家可以署名，也可以不署名，收上来后，主持人抽几张纸条，念出内容，并给与奖励（没署名的可以问问）。
12．主持人将两个主题结合起来进行总结，然后让根据自愿的原则让
同学总结，再分别让蹲点党员，班主任进行总结。
13.主持人宣布会议结束，欢送嘉宾。
十一、可行性分析：
1.本次团组织生活会的主体是心理健康，话题与同学们关系密切。加上这两个月来学校的心理健康工作较为到位，同学们应该有话可说。
2.由于有关心理健康的游戏较多，因此活动氛围应该较融洽，使得活动能够顺利进行。
3.开始可能比较枯燥，但按照安排，关于书记讲话的内容不会太长，可以尽快度过。
可能出现的紧急情况及预案
1、如果时间过长，则必须按照情况删除不必要的环节，使得时间保持在2个小时内，以免同学们烦躁。
2、如果在自由发言时，没人说话，则只有点名，不过可以给他一些资料。
3、为避免同学因故缺席，可以事先统计情况。
十二、资金预算：
彩带，气球及各道具：20元零食：70元
合计：90元
团组织生活策划书【篇5】
一、活动主题：
十九大顺利闭幕，为了宣传十九大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
二、活动单位：
物流07甲班
三、准备工作：
海报制作，50张自制特色卡片，气球购买，数码相机租用
四、活动地点：
清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园
五、活动用具：
多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。
六、活动时间：
20xx年3月21日～20xx年3月23日
七、活动负责人:
金增强联系号码:
谢奕奕联系号码:
陈祎村联系号码:
八、活动资料：
(一)前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。
(二)宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合(以到达宣传范围广度和效果)
(三)主体工作：
1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。
2、邀请飘过的同学一齐合影，并为一齐到达的寝室成员拍"合家福"，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。
3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学完美的友情记录在纸上。
4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。
5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一齐合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。
6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。
7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。
(四)后期工作：
1、清理现场
2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。
九、活动目的:
1本次活动是为宣传十九大提出的归属感，消除在异地求学的学子们思家之情，努力营造"大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
2、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。
3、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们感到在大学一样具有家的温暖，并且此次活动有较强的互动交流，能使同学们结交到更多的朋友。
4、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和睦，体现了师如父母，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
十、活动流程：
(一)前期工作：
1、前期的海报制作和道具制作
2、提前几天海报宣传，传单宣传和口头宣传
3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道
(二)活动阶段：
1、设立站点和布置活动背景
2、活动当天活动负责人做简单的活动介绍
3、自己班同学们用心参与活动
4、邀请飘过的同学参与活动，发放特色卡片
5、邀请院长和老师合影，发放特色卡片
团组织生活策划书【篇6】
一、活动目的
通过本次活动，加强党员、团员关注社会时事的主动性，培养主人翁意识。用新的方式认识现在的社会，透过时事，让同学们开阔眼界，探讨社会现象，增加同学们的见识。
二、活动主题
论时事，拓眼界。
三、活动时间
xx年4月12
四、活动地点
创新楼e101
五、参加对象
1、信息工程系党员、预备党员、班干部；
2、信息工程系本学期入党积极分子。
六、活动形式
通过观看热议视屏来引发大家对社会热点的讨论
七、活动内容
（一）、活动流程
1、前期：
1）确定活动时间：xx年4月12日
2）下发活动通知到各班。
2、活动开展：
（1）在活动开展前30分钟，宣传部提前到场布置会场
（2）请各位参与活动人员进场
（3）有请主持人介绍到场的嘉宾
（4）主持人简单介绍本次活动的中心内容，表明本次活动是作为长期性的、培养性的面向入党积极分子开展的活动思维的活动，对于入党有影响作用，同时也是为了观察各位入党积极分子表现的平台，希望各位踊跃发表自己的意见。
（5）主持人宣布活动开始
a、首先进入视频播放，让同学观看几个有关小悦悦事件的视频
b、视频播放结束，是主持人和场下同学的互动环节，接下来主持人开始发问
例如：
1、在小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，他们为什么会这样的冷漠呢，难道一点的同情心都没有吗？
2、我们从视频中可以看到，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，为什么她却会是"例外"？你们能够分析到什么吗？
3、在网上有人质疑说这是她妈妈安排的谋杀，首先小悦悦不过是个两岁的小女孩，走路都还摇摇晃晃，她妈就放任她这么在马路上逛不管吗？并且后来她妈说小悦悦平时就经常在这条路上逛，所以没注意。那么后来那个老太太发现小悦悦时向周围的人呼喊"你们认识这个小女孩吗？"居然周围的人都说"不认识"。不是说都是邻居吗，并且小悦悦还经常在这条路上走，为什么没人认识呢？
4、在事故发生不久，那么多路人是视而不见，我想问一句，是什么力量在推使他们这样做，又是什么原因使他们如此害怕。
c、进入游戏环节，主持人做好过渡。例如：以下我有几个小问题，我想通过穿气球的形式来找出回答问题的同学，随着音乐的响起我们就开始吧。音乐准备。
（本环节只要是有答问题的同学都会得到奖励）
问题：1、假如你是哪18个路人之一，你会怎么去做？
2、对于那18个路人的态度，你又是怎么样的？
3、面对大众的指责也好，理解也好，能够保持冷静的并不多，你是怎么看待的？
4、从根源上解决小悦悦事件，你认为最有效的方发是什么？
5、你认为中国的法制体系如何？
6、你觉得当今的社会最缺的是什么？为什么会这样子？
d、接下来的是拾荒阿姨求人后生活的视频播放
e．接下来依旧是主持人与同学互动环节
问题：1、为什么阿婆这样救人的行为却受到各种的质疑呢？
2、假如你是她的雇主，你会如何处理这类型的问题？
3、救人阿婆得到了政府颁发的奖金，她是打算把奖金给小悦悦治病，但是有人舆论说她是受到媒体的压力才这样做的。假如此时此刻你是那位阿婆，你应该对那些质疑你的人说什么？怎样让他们相信？
f．最后主持人宣布大会结束，做好结束工作。
2、结束语
1、由老师嘉宾或者由团总支副书记来作本次活动的总结
2、主持人致闭幕词
八、活动开支
小零食——预定消费20元
工作安排：
1、宣传部：在活动开展前做好场地的布置工作，活动期间的照相。
2、组织部：负责参加人员的安排和管理工作。
3、秘书部：负责前期的策划书、通知工作。
4、社会实践部：会场的工作人员
5、纪检部：会场的工作人员，场地的卫生。
团组织生活策划书【篇7】
活动主题：hold住你的大学
一、活动背景
作为xx级大学新生，我们已经踏入大学校门一个多月了，同学们也都对新的环境有了自己的认识与了解。不管是在在学习还是在工作之中，大学生活都让我们学到了很多中学时学不到的东西，锻炼了我们的能力，增长了才干，同时让大家多了一些对自己大学生活的展望与期待。
二、活动意义及目的
本次活动旨在加强同学之间的相互交流，分享各自学习和生活中的收获，以及展示当代大学生精神风貌，用悠扬的歌声与动感的舞姿展示我们青春的梦想，用诙谐的话剧和激情的朗诵呈现我们年轻的力量。
三、活动时间及地点
时间：11月24日10:00——11:30
地点：活动桌椅教室
四、活动开展
（一）活动开场齐唱两遍团歌。
（二）两位主持人上场开场白，进入团组织活动主题——hold住你的大学。（由宣传委员进行ppt展示）
（三）开演节目，会进行唱歌，舞蹈，小品短剧等六个节目。
（四）节目中间会穿插两个小游戏，让大家都参与进来，活跃气氛。
（五）节目表演完毕后由辅导员讲解一些关于大学生活步入正轨之后应该注意的问题。节目过后进行互相交流环节。
（六）主持人做最后总结，倡导大家积极参与今后的团组织生活。
五、经费预算
活动中发放糖果作为互动环节的小奖励，气球作为装饰会场的主要装饰物品，预计在30元以内。
六、参与人及主持人
参与人：投资q1141班全体同学
主持人：张欣、郑晓林
投资q1223团小组
xx年10月14日
团组织生活策划书【篇8】
关于“大学生创业与就业”团组织生活活动方案
一．活动主题：创业共发展，青年促和谐。
二．活动目的：进一步提高服务大学生就业创业工作重要性的知识，帮助大学生树立正确的就业创业观念，全面提高大学生就业创业素质。
三．主办者：四川大学锦江学院土木系组织部。
四．活动时间：10月30日
五．活动地点：c206
六．活动参与对象：四川大学锦江学院土木系11级行政一班。
七．嘉宾：辅导员，学生会成员
八．主持人：王明一
九．活动宣传：通知行政一班各寝室室长活动时间、地点、辩题及注意事项。
十.活动准备：1.《中国共青团团歌》
2.就业创业视频一个
3.各班选出辩论代表（各四人）
十一：活动流程：1.全体起立唱团歌
2.嘉宾讲话。
3.全班看一个就业创业的视频
4.两个班各位一个单位进行“大学生创业是否好于就业”的辩论赛。5.学长学姐交流。
十二：注意事项：1.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤2.杨周同学负责照相
策划人:王明一
团组织生活策划书【篇9】
一、教室类型：
大教室(多媒体)教2-405
二、活动主题：
团结、自由、奋斗
三、活动时间：
20xx-5-26
四、活动目的：
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
在现今我们作为新一代的知识分子，作为即将踏入社会接受社会检验的大学毕业生，我们身上的担子已经从原来的反帝反封建演变为具有开拓进取、创新精神的新一代。本次活动的目的在于提醒青年同胞不忘自身身负的责任，继承中华民族的传统美德，在继承中发扬、创新、与时俱进。
五、活动流程：
1、前期准备：
全班一起讨论准备了这大学生涯里面的最后一次团组织生活。宣传组的成员还是像以往一样担负起了宣传板的责任;策划组的同学则在从各个方面准备这最后的一次团组织生活;参加“红歌斗”的各个寝室则在积极备战——选歌、寝室排练，准备以最佳的状态展现自我、展现寝室的团队合作与默契;另一方面，各位同学也在私底下积极的准备礼物交换，相互之间留下珍贵美好的纪念。
2 、具体安排：
A、全体起立合唱团歌;
B、主持人闪亮登场，作开场白并简要回顾那段我们每个青年都熟记于心的历史——五四运动;
C、风采展示之歌舞青春。由各个寝室组成的红歌队进行队与队之间的较量，而我们现场的男士，则要以他们锐利的眼光，本着客观公正公平的原则充当评委。这是一个体现寝室团结精神的环节;
附：部分寝室表演曲目
507——红星闪闪
518——走进新时代
515——中国人
520——北京欢迎你
524——在希望的田野上
D、全体同学现场折象征自由纸鹤，不会折的现场有会折的同学手把手的教。折好的纸鹤最后会挂在宣传板上;
E、我们班的同学都来自四面八方，而各个地方的方言也是各具特色，本环节则有三段经典对白，有不同地区的同学代表上台用最地道的家乡话演绎;
附：经典对白段落
河东狮吼
从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲得每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪着我开心，我不开心了，你就要哄我开心，永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，在你的心里面只有我，就是这样了。
天下无双
很多时候，爱一个人爱得太深，人会醉，而恨得太久，心也容易碎。世间最痛苦的事莫过于等待，我不知道她等了我多久，我一直以为我不会再有机会见到她，突然间，我不知道该怎么开口，不知道怎么讲第一句话，告诉她，我真的很爱她。原来尘世间有很多烦恼是很容易解决的，有些事只要你肯反过来看，你会有另外一番光景，我终于明白，静花水月是什么意思，其实情之所至，应该你中有我，我中有你，谁是男谁是女，又有什么关系，两个人在一起开心不就行了，今天她是小霸王，可能明天又会轮到我了。
东邪西毒
很多年之后，我有个绰号叫西毒，任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫做嫉妒。我不介意其他人怎么看我，我只不过不想别人比我更开心。我以为有一些人永远都不会嫉妒，因为他太骄傲。在我出道的时候，我认识了一个人，因为他喜欢在东边出没，所以很多年后，他有个绰号叫东邪。知不知道饮酒和饮水有什么区别？酒越饮越暖，水越喝越寒。你越想忘记一个人时，其实你越会记得他。人的烦恼就是记性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是个新开始，你说多好。每个人都会经过这个阶段，见到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告诉他，可能翻过山后面，你会发现没什么特别。回望之下，可能会觉得这一边更好。每个人都会坚持自己的信念，在别人看来，是浪费时间，她却觉得很重要。
F、尾声——互赠礼品。以抽签的方式抽出自己的幸运礼物，礼物都是同学们私底下准备好了的，有心灵手巧的同学做的手工艺品，有的同学拿出了自己的钟爱之物，比如自己很爱的一部书，还有的同学拿出了自己的书法作品。礼物种类可谓是琳琅满目，当然在赠送的礼物中，会有我们赠送者的一段祝愿和激励同窗的话，作为对即将踏入社会奋斗的我们的的鼓励。
G、最后一次团组织生活拉上帷幕，支持人作总结语。团支书上台作最后的总结。
团组织生活策划书【篇10】
一、活动背景：中国上海敢于举办世博会，代表着一种胸襟和自信。但是，其中也夹杂着某些“不和谐音”——部分游客的不文明举止让人遗憾。如何做有一个真正文明的人？一个有文化、有教养的人？这是我们这一期团组织生活的重点。
二、活动目的：通过对中国国民素质问题的揭示，与其他大国的优良素质的比较，客观地展现中国国民素质问题。以一系列的活动形式，教导我们广大青年特别是大学生，做一个有文明、有修养的人。真正体现中国大国特色。
三、活动主题：做好大国民
五、活动地点：J2—201
六、活动流程：
第一阶段：准备阶段
在会场门口摆置宣传板，进行PPT调节工作以及工作人员的就位；学生入场，嘉宾入场。
第二阶段：实践阶段
（一）、国民素质问题
1、活动开始，齐唱团歌
2、揭露问题——通过一系列的对比，充分展现中国国民素质问题。(附PPT)
3、激情PK——小品：《女生寝室》VS《世博志愿者》
4、合唱（两个班一起）
（二）、做优秀国民
1、吉他弹唱《白桦林》
2、手语表演《勇敢的梦想》
3、诗歌朗诵（现场二胡伴奏）
4、话剧《白雪公主》
（三）、总结期望
1、游戏：击鼓传球。（活跃气氛，激起高潮）
2、同学自由发表意见，团支书做总结。
3、主持人宣布活动结束，班委留下清理现场。
七、活动意义：希望跟随上上海世博会的步伐，通过这次团组织生活，增强爱国主义精神和国家荣誉感，是同学们能够肩负这种历史使命，更好地投身到学习中去。
团组织生活策划书【篇11】
这是我第一次写策划也是第一次组织一次活动，以前我一向以一个观众去参加活动，此刻最终以一个组织者的身份去参加活动，心境有点激动，紧张，胆怯。
作为大一新生的我们，对大学还不是很了解，同学之间还是有点陌生，经过举办这次活动增进同学之间的交流，促进同学之间的感情，让同学们感受到大学丰富多彩的生活，使来自各地，性格，习惯等各异的同学互相了解。给班级带来了勃勃生机，是良好的班团体构成的重要手段，是提高团的凝聚力的有效途径。
在这次团组织生活中同学们表现的进取。
我们班平时比较腼腆的几个男同学表现的也很进取，我们班的几个男生自导自演了一个小品，虽然不是异常搞笑，也不是异常专业，可是大家还是觉得他们表现得很不错。并且男生们十分认真的对待这次团组织生活，他们吧平时上网，打球的时间用来排练小品，从来没有怨言，这是在班级里的一种很进取的现象。
在聊我的大学梦的时候同学们纷纷讲了自我的大学之梦，自我对大学的第一印象和在大学想做些什么。在过程中同学们相互了解，互相激励。每个同学的大学梦都是不一样的，有的同学想在大学锻炼本事，有的同学是想学一门技能，有的同学是想多交一些朋友.......总之不管大家的目标是什么，大家都会冲着自我目标努力。
在活动结束的时候大家一齐拍照留念记录了我们在大学时期的第一次团组织生活，然后主动留下来打扫卫生，这是一个十分好的现象，为以后团组织生活奠定基础，活动结束的十分有秩序。
在这次活动中还有很多不足的地方。
第一，由于卫生包干时间很紧同学们没有如期的到活动现场，再加上午时的拔河比赛团组织生活的时间很短，没有到达预期的的效果，影响活动气氛。
第二，活动的气氛不还异常活跃，有些同学都自顾自的在玩。
第三，大家的发言是资料不丰富，太过于书面化，没有联系自我的实际情景。
第四，活动刚开始的时候大家感觉很陌生，没有进入状态。
第五，作为这次的组织者出现这种情景是我经验和本事不够造成的。总的来说我们这次活动不是异常顺利，这次活动给我的感觉是自我做的很不够，没有研究周全比如时间冲突，纸质策划书没带，活动气氛不够等问题。在以后的团组织生活中我必须会好好改善，尽量避免再次出现这次情景。
大学是我们人生的一个新起点，期望我们班级有一个新的气象。期望在下一次活动中同学们表现的更进取，尽量使活动的气氛活跃起来，大家能够多交流，使班级变得更富有活力，活力，团结。期望在下一次的活动中同学们能够进取的献谋献策，是团组织生活变得更加有意思，提升大家对活动的兴趣。
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团组织生活策划书【精选一篇】
在平时的生活学习中，我们或许会关注一些方案的撰写，方案范文的重要性就体现出来了，那么如何写一份方案？小编收集并整理了“团组织生活策划书【精选一篇】”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动主题：Hold住你的大学生活
三、活动地点：J2
四、参与活动人员：保险**班全体同学
五、活动背景：
结束高中生涯，迈入大学校门，我们开始了全新的人生征程，五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想。如何规划好自己的大学生活，处理好人际关系，把大学生活过得精彩而又充实，对大学新生的我们至关重要。
本次活动让同学们思考如何坚守自己的梦想，如何适应大学的学习节奏，以便于在今后的学习生活中树立正确的奋斗目标，培养良好的学习习惯，从而在大学的沃土上放飞梦想，收获喜悦。
六、活动流程：
1、主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌、
2、主持人讲解活动章节。共分为4章，分别为：梦想、社团、学习与生活、人际关系。每章下设2~3个节目，
chapter1关于梦想
①张琴等东区女生歌曲《梦想》
②宋梦莹舞蹈
游戏：出二十人，混合分为两组，由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者在一旁等候受罚，每组出局三人。
③请几位同学说说自己的梦想
④活动现场让大家把梦想写在纸上，一个个上前将自己的梦想贴在黑板上，后由主持人读出几人的梦想，注意不用念名字。
chapter2关于社团
①李子清歌《因为爱情》
②梅6代表体操表演
③学生代表发言讲自己的感想
④张月舞蹈ROCKTHEPARTY
chapter3关于学习与生活
①梅6-227小品《那时花开--4个女生的故事》
②游戏五毛一块在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
③栎2男生小品《方言大联欢》
chapter4关于人际关系之团结
①游戏打开千千结团体所有人手拉手围成圈，记住你的左侧和右侧人员，听到“松开手”的指令后，人员自行乱走，这时主持人说“停”，大家停止行走，并按原来的顺序牵手并想办法恢复圆圈，其中可以钻、转身等，但手不能松开。最终恢复成原先的圆圈或者两个小圆圈，也有可能无法恢复，但几率很小。
②合唱《我们是一家人》
③结束语
七、事前活动准备
申请教室，并用彩带、气球等装饰会场，合理安排活动场地。
八、事后活动总结
1、班干部及负责小组留下来清理现场，做好场地的卫生工作。
2、团组织生活后团支部进行总结，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。
3、及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。
九、活动特色
1、将大学生活细化为几个关键词如梦想等，分章节的进行活动，节目形式新颖，紧扣主题，篇章明确。
2、增加了2次游戏环节，提高同学们的参于度。
3、更换节目主持人，给了他人展示自己、锻炼自己的机会，同时吸引的的人参与扩大团组织生活的影响。
4、节目形式有小品、歌曲、等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的兴趣爱好。
[策划书借鉴] 团组织生活策划书word版
平时做事无计划，急时做事无头绪。根据领导新分配的任务，我们通常需要提前准备好方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，如何写好一篇方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[策划书借鉴] 团组织生活策划书word版》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动主题：
弘扬雷锋精神开展志愿服务
二、活动背景：
20xx年是雷锋同志逝世xx周年，也是毛泽东同志提出向雷锋同学学习的第xx个年头，今年3月5日是“学雷锋日”。在经济高速发展的今天，我们作为炎黄子孙不能忘记中华民族的传统美德，我们应时刻提醒自己，鞭策自己。
三、活动目的:
为了进一步弘扬雷锋精神，在20xx年3月5日学雷锋日暨第xx个中国青年志愿者日来临之际，校文明办、学工部、校团委号召全校青年学生开展“纪念3·5中国青年志愿者日”暨学雷锋活动。在院党委指导下，决定各班级团支部3月开展以“弘扬雷锋精神·开展志愿服务”主题团日活动。充分展示我校青年志愿者的良好风貌，为建设更加优美更加和谐更加幸福的福建贡献一份力量。
四，活动对象：
xx班全体同学（其他同学、老师如有兴趣也可参与）。
五，活动时间：
20xx年3月5日
六，活动地点：
xx专业教室
七，活动流程：
1、活动前的准备，现场布置，辅导员、老师以及班级同学陆续入场。
2、主持人介绍本次团组织生活会的主题，然后介绍来观摩本次活动的嘉宾。
3、全体起立，播放团歌。
4、播放学习雷锋好榜样纪录片
5、同学发言，畅谈自己的感受。
6、播放雷锋同志生活事迹的纪录片。
7、全体起立合唱《爱的奉献》
8、结束语。
注意事项
1、会场布置人员及时到位，调动班级同学将会场布置完毕。
2、与会人员提前到场，不许出现迟到现象，并安排专人记录迟到、早退人员。
3、团活进行中不许讲小话、玩手机、随意走动等做与会议无关的事情，请大家自觉。
4、活动期间，各位负责人必须发挥带头作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动出现冷场现象。
5、团活结束后，安排人员彻底打扫会场卫生，保持原教室的整洁。
最新！团组织生活策划书模板范文汇集七篇
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团组织生活策划书模板 篇1
一、活动主题：Hold住你的大学生活
三、活动地点：J2
四、参与活动人员：保险**班全体同学
五、活动背景：
结束高中生涯，迈入大学校门，我们开始了全新的人生征程，五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想。如何规划好自己的大学生活，处理好人际关系，把大学生活过得精彩而又充实，对大学新生的我们至关重要。
本次活动让同学们思考如何坚守自己的梦想，如何适应大学的学习节奏，以便于在今后的学习生活中树立正确的奋斗目标，培养良好的学习习惯，从而在大学的沃土上放飞梦想，收获喜悦。
六、活动流程：
1、主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌、
2、主持人讲解活动章节。共分为4章，分别为：梦想、社团、学习与生活、人际关系。每章下设2~3个节目，
chapter1关于梦想
①张琴等东区女生歌曲《梦想》
②宋梦莹舞蹈
游戏：出二十人，混合分为两组，由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者在一旁等候受罚，每组出局三人。
③请几位同学说说自己的梦想
④活动现场让大家把梦想写在纸上，一个个上前将自己的梦想贴在黑板上，后由主持人读出几人的梦想，注意不用念名字。
chapter2关于社团
①李子清歌《因为爱情》
②梅6代表体操表演
③学生代表发言讲自己的感想
④张月舞蹈ROCKTHEPARTY
chapter3关于学习与生活
①梅6-227小品《那时花开--4个女生的故事》
②游戏五毛一块在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
③栎2男生小品《方言大联欢》
chapter4关于人际关系之团结
①游戏打开千千结团体所有人手拉手围成圈，记住你的左侧和右侧人员，听到“松开手”的指令后，人员自行乱走，这时主持人说“停”，大家停止行走，并按原来的顺序牵手并想办法恢复圆圈，其中可以钻、转身等，但手不能松开。最终恢复成原先的圆圈或者两个小圆圈，也有可能无法恢复，但几率很小。
②合唱《我们是一家人》
③结束语
七、事前活动准备
申请教室，并用彩带、气球等装饰会场，合理安排活动场地。
八、事后活动总结
1、班干部及负责小组留下来清理现场，做好场地的卫生工作。
2、团组织生活后团支部进行总结，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。
3、及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。
九、活动特色
1、将大学生活细化为几个关键词如梦想等，分章节的进行活动，节目形式新颖，紧扣主题，篇章明确。
2、增加了2次游戏环节，提高同学们的参于度。
3、更换节目主持人，给了他人展示自己、锻炼自己的机会，同时吸引的的人参与扩大团组织生活的影响。
4、节目形式有小品、歌曲、等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的兴趣爱好。
团组织生活策划书模板 篇2
一、活动背景：
今年10月24日，长江大学学生在长江边发现两名少年落水，15名大学生冒着生命危险，跳入长江救起落水少年，陈及时、何东旭、方招不幸遇难。连日来，大学生英雄群体的感人事迹在全国引起强烈反响。湖北省委高校工委、省教育厅日前决定，授予长江大学徐彬程等15名大学生“见义勇为舍己救人英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招3名同学“舍己救人英雄大学生”荣誉称号，并号召全省大学生向英雄群体学习。为此我们决定展开一次团组织生活，让大家深入思考这个问题，并提高我们当代大学生的社会责任感和使命感。
二、活动主题：
大学生的.社会责任。
三、活动人员：
本系大一大、二全体同学。
四、活动地点：
J2-207
五、活动时间：
20xx-11-1819:00-20:00。
六、活动筹划与具体安排：
（一）策划阶段：
1、大一、大二团支书一起商讨活动形式、流程等一系列问题；
2、各班以寝室为单位，准备好代表进行发言；
3、两个年级分别选出辩论会的四名辩手，为辩论会准备好资料；
4、各班生活委员做好后勤服务工作，购买需要的用品。
（二）活动具体流程：
1、全体齐唱团歌；
2、播放一段视频短片，通过新闻短片让大家对这个事件有所了解；
3、由主持人做简短连接，提出主题，让大家发表对上述事件的看法、观点等。由谁发言通过抽签决定，同学们事先已做好准备；
4、谈论完毕后，大一、大二互动起来，开始辩论会。辩题为：在突发事件时，而结果又未知的情况下，我们是否应该见义勇为？大一代表正方，大二代表反方，开始辩论会；
5、支持人总结，此次团组织生活结束。
团组织生活策划书模板 篇3
（一）开场前准备
1．班委及组织部份同学提前进入会场
2．纪检委员负责清点现场人数
3开始进行团组织活动。
（二）正式活动开始
1主持人上台宣读开场白——活动正式开始
2.全体同学合唱中国共产主义青年团团歌——五月的花海
3.邀请09级学长给同学们介绍大学生活的经验与教训
4.主持人把同学们分为3个小组，分别讨论“大学生的人生观”，“大学生的情感观”“大学生的就业观”
5.三个小组经过讨论一次派代表上台作出总结
6.辅导员致辞，总结我的大学生活
7.主持人宣布本次团组织生活结束。
九、本次团组织生活可执行性
1．此次活动，全班同学都可以参加，紧扣主题。
2．本次活动是团组织生活的形式，为该活动的开展建立了稳定的基础。
3.班委的团结与同学的支持，提供了可执行性。
4.得到学长和老师的支持。
5.为室内活动，与天气因素影响不大。可执行。
团组织生活策划书模板 篇4
“为什么丹哥经常在一起，却说追青少年的梦。点击脱下军装后，学生们圆满完成了自己的军事训练第一课，即将投入专业学习，为了加强班级的组织性和凝聚力，选拔了优秀班委。9月9日晚，东科185班在N8317教室举行了本班第二次班会及班委竞选会议，班主任、班主任助理、全班学生参加了此次班会。
会议初期，班主任助理孙浩明对学生比较感兴趣的问题(如课程学习、专业优势、学习方法等)进行了回答，并详细介绍了学分制、学生工作等多种问题。他期待学生们在第一学期抓住这个关键，为4年的大学生活打下坚实的基础。接着，班主任助理成飞公布了班委职位名单，介绍了各职位的主要工作和重要性。她说，班委是整个班的核心力量，能够进取地承担班级工作，不仅对班级的发展有贡献，而且对自己的能力也有很大的提高。
竞选活动开始后，学生们热情、进取地竞选，围绕自己的优势、工作构想等接连发言。其中，原告奖同学在竞选班长时从自己的工作经验出发。他说：“我认为班里最重要的是凝聚力，凝聚力要慢慢沟通。我作为大家的心灵指导师，想消除障碍，共建5班大家庭。”竞选支书的王庆同学也发誓“坚守职责，做好本职工作”。坚持服务，给所有学生展示才能的机会。坚守本分，发挥模范作用。“在此期间，学生们认真倾听，并根据竞选人的发言及日常表现慎重地投了各票。
会议结束时，成功的教师进行总结发言，他首先对学生在军事训练期间表现出的坚强、果断、团结的相互支持表示称赞，同时对班后的成果寄予厚望。他说：“大学是提高自我的重要机会，大家要重视专业、英语能力方面的学习，同时在有余力的情况下，积极参加学生工作和各种活动，获得自己。”期待东科185班在所有同学的努力下成为学院甚至学校最好的班！”“。
本届班会将分别选举班长、支书、组织委员、宣传委员、体育委员、生活委员、文艺委员、心理委员、权益委员、革新委员、实践委员一人、学习委员二人。这次班会不仅进一步规范和合理化班级的日常管理，还为同学们树立了反意识、集体意识，为同学们今后的大学生们起到了良好的铺垫作用。
团组织生活策划书模板 篇5
一.活动背景：对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.
二.活动主题：我和我的大学生活
三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
四.活动时间：20xx年10月26日 18:50至20：30
五.活动地点：成都航院四教206
六.活动对象：310344班全体学生
七.主持人：鲍占坡 曹安絮
八.活动流程
(一).前期的准备工作:
1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.
2.由于活动关系提前宣布游戏规则.
(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戏一
（1）游戏名称《夹汤圆》
（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。
（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：
（4）游戏规则：
1．全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2．每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.
3．完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。
（五）游戏二
（1）游戏名称《绿色环保时装秀》；
（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;
(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀
(4)游戏规则：
1.八人一组,分为四组； 评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅
2.播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）
3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的.衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4.游戏时间限定25分钟。
八. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
九. 由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结
十．经费预算：20元
十一．注意事项:
1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,
2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
3. 照相由邱自强 田显强负责,
4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
团组织生活策划书模板 篇6
一、教室类型：
大教室(多媒体)教2-405
二、活动主题：
团结、自由、奋斗
三、活动时间：
20xx-5-26
四、活动目的：
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
在现今我们作为新一代的知识分子，作为即将踏入社会接受社会检验的大学毕业生，我们身上的担子已经从原来的反帝反封建演变为具有开拓进取、创新精神的新一代。本次活动的目的在于提醒青年同胞不忘自身身负的责任，继承中华民族的传统美德，在继承中发扬、创新、与时俱进。
五、活动流程：
1、前期准备：
全班一起讨论准备了这大学生涯里面的最后一次团组织生活。宣传组的成员还是像以往一样担负起了宣传板的责任;策划组的同学则在从各个方面准备这最后的一次团组织生活;参加“红歌斗”的各个寝室则在积极备战——选歌、寝室排练，准备以最佳的状态展现自我、展现寝室的团队合作与默契;另一方面，各位同学也在私底下积极的准备礼物交换，相互之间留下珍贵美好的纪念。
2 、具体安排：
A、全体起立合唱团歌;
B、主持人闪亮登场，作开场白并简要回顾那段我们每个青年都熟记于心的历史——五四运动;
C、风采展示之歌舞青春。由各个寝室组成的红歌队进行队与队之间的较量，而我们现场的男士，则要以他们锐利的眼光，本着客观公正公平的原则充当评委。这是一个体现寝室团结精神的环节;
附：部分寝室表演曲目
507——红星闪闪
518——走进新时代
515——中国人
520——北京欢迎你
524——在希望的田野上
D、全体同学现场折象征自由纸鹤，不会折的现场有会折的同学手把手的教。折好的纸鹤最后会挂在宣传板上;
E、我们班的同学都来自四面八方，而各个地方的方言也是各具特色，本环节则有三段经典对白，有不同地区的同学代表上台用最地道的家乡话演绎;
附：经典对白段落
河东狮吼
从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲得每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪着我开心，我不开心了，你就要哄我开心，永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，在你的心里面只有我，就是这样了。
天下无双
很多时候，爱一个人爱得太深，人会醉，而恨得太久，心也容易碎。世间最痛苦的事莫过于等待，我不知道她等了我多久，我一直以为我不会再有机会见到她，突然间，我不知道该怎么开口，不知道怎么讲第一句话，告诉她，我真的很爱她。原来尘世间有很多烦恼是很容易解决的，有些事只要你肯反过来看，你会有另外一番光景，我终于明白，静花水月是什么意思，其实情之所至，应该你中有我，我中有你，谁是男谁是女，又有什么关系，两个人在一起开心不就行了，今天她是小霸王，可能明天又会轮到我了。
东邪西毒
很多年之后，我有个绰号叫西毒，任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫做嫉妒。我不介意其他人怎么看我，我只不过不想别人比我更开心。我以为有一些人永远都不会嫉妒，因为他太骄傲。在我出道的时候，我认识了一个人，因为他喜欢在东边出没，所以很多年后，他有个绰号叫东邪。知不知道饮酒和饮水有什么区别？酒越饮越暖，水越喝越寒。你越想忘记一个人时，其实你越会记得他。人的烦恼就是记性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是个新开始，你说多好。每个人都会经过这个阶段，见到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告诉他，可能翻过山后面，你会发现没什么特别。回望之下，可能会觉得这一边更好。每个人都会坚持自己的信念，在别人看来，是浪费时间，她却觉得很重要。
F、尾声——互赠礼品。以抽签的方式抽出自己的幸运礼物，礼物都是同学们私底下准备好了的，有心灵手巧的同学做的手工艺品，有的同学拿出了自己的钟爱之物，比如自己很爱的一部书，还有的同学拿出了自己的书法作品。礼物种类可谓是琳琅满目，当然在赠送的礼物中，会有我们赠送者的一段祝愿和激励同窗的话，作为对即将踏入社会奋斗的我们的的鼓励。
G、最后一次团组织生活拉上帷幕，支持人作总结语。团支书上台作最后的总结。
团组织生活策划书模板 篇7
一、活动主题：
十九大顺利闭幕，为了宣传十九大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
二、活动单位：
物流07甲班
三、准备工作：
海报制作，50张自制特色卡片，气球购买，数码相机租用
四、活动地点：
清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园
五、活动用具：
多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。
六、活动时间：
20xx年3月21日～20xx年3月23日
七、活动负责人:
金增强联系号码:
谢奕奕联系号码:
陈祎村联系号码:
八、活动资料：
(一)前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。
(二)宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合(以到达宣传范围广度和效果)
(三)主体工作：
1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。
2、邀请飘过的同学一齐合影，并为一齐到达的寝室成员拍"合家福"，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。
3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学完美的友情记录在纸上。
4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。
5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一齐合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。
6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。
7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。
(四)后期工作：
1、清理现场
2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。
九、活动目的:
1本次活动是为宣传十九大提出的归属感，消除在异地求学的学子们思家之情，努力营造"大学——我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
2、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。
3、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们感到在大学一样具有家的温暖，并且此次活动有较强的互动交流，能使同学们结交到更多的朋友。
4、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和睦，体现了师如父母，响应商大所提出的“子女战略”的口号。
十、活动流程：
(一)前期工作：
1、前期的海报制作和道具制作
2、提前几天海报宣传，传单宣传和口头宣传
3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道
(二)活动阶段：
1、设立站点和布置活动背景
2、活动当天活动负责人做简单的活动介绍
3、自己班同学们用心参与活动
4、邀请飘过的同学参与活动，发放特色卡片
5、邀请院长和老师合影，发放特色卡片
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专题组织生活会方案模板(篇1)
为认真开好“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会，进一步检验“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，促使广大党员干部在思想、行动、能力上跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上专业板块发展的需要，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断凝聚助推企业稳健可持续高质量发展的正能量。根据集团公司《关于召开“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的通知》要求，现根据党支部实际情况制定专题组织生活会实施方案。
一、会议主题
全体党员要把开好专题组织生活会作为守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，围绕主题教育总要求和五个目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，深入查找政治、思想、作风、能力、廉洁等方面的突出问题和不足，盘点收获、检视问题、深刻剖析、修正错误，确保专题组织生活会开出高质量新气象。
二、会议时间
“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会在8月底前完成，具体时间由集团公司党委组织部统筹安排。
三、参加人员
1.集团公司主题教育巡回指导组成员;
2.党支部全体党员。
四、会议议程
会议由各单位党支部书记同志主持，主要有六项议程：
(一)支部书记同志介绍会议准备情况;
(二)通报上年度党支部组织生活会整改措施落实情况;
(三)支部书记同志代表党支部作检视剖析;
(四)支部书记、支部委员、普通党员依次作个人检视剖析;
(五)集团公司巡回指导组点评;
(六)支部书记同志作表态发言。
五、方法步骤
(一)认真做好会前准备工作
1.认真开展集中学习。党支部召开专题组织生活会前，要围绕会议主题与相关要求，制定符合实际可操作的学习计划，并在8月24日安排1天时间进行集中强化学习，同时要求全体党员通过学原文、读原著以及学习强国加强自学，通过集中学和个人自学结合的方式，认真开展学习。党员要认真学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在XXX考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话及在XXX考察时强调的“四个到位”、学习贯彻习近平总书记视察XXX“八个着力”重要指示精神和对建筑行业的指示批示精神，习近平对“军事制度改革”“历史重要论述”“扶贫重要论述”等、认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》《优秀党员干部先进事迹选编》等认真学习党史、新中国史。通过把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，把思想统一到以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评打牢思想基础。对因工作原因无法参加集中学习的党员，党支部将根据实际情况安排“补课”，确保会前将学习精神充分贯彻至每一位党员。
2.深入开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员、党员与党员之间普遍进行一次谈心谈话，交流思想、交换意见。要紧扣不忘初心、牢记使命主题，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议。
3.系统梳理问题意见。党支部及全体党员要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等、工作检查考核中反馈的问题、上年度组织生活会提出整改尚未整改到位的问题，进行系统梳理汇总。
5.认真开展对照检查。全体党员将围绕“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会主题，在集中学习、谈心谈话、梳理问题意见的基础上，深入查找自身存在的突出问题，认真梳理，深入剖析根源并提出切实可行的整改措施。全体党员的检视剖析材料必须对上年度组织生活会查摆问题整改落实情况逐项做出报告，支部书记将对支部班子成员的检视剖析材料一一进行审阅把关。
6.严肃进行审核把关。会前准备工作完成后，党支部将在25日前向巡回指导组报告会议安排情况并报送相关资料，审核通过后，向党委组织部报备，由党委组织部统筹安排召开会议时间。
(二)积极开展批评与自我批评
要在对照党章党规找差距的基础上，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，采取“一人谈、众人帮、逐一开展”的方式开展批评与自我批评。批评和自我批评要以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，进行积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，内容要具体，要见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。要提高相互批评的质量，从具体事情、具体问题入手，从政治上、思想上、作风上提意见，落细落小，以小见大。对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜，有则改之、无则加勉，不搞无原则的纷争。
(三)切实抓好整改落实
全体党员要坚持把抓好专题组织生活会后的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施。根据主题教育中检视出的问题、对照党章党规找差距中找出的问题和专题组织生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见，对照20**年各项重点任务、20**年上半年党委党建工作责任制检查考评和集团公司上半年经济运行分析会反馈的问题，制定整改清单，细化完善整改措施，明确整改时限逐条落实整改负责人和科室。要把专项整治列入专题组织生活会整改的重要内容，统筹推进。整改情况将通过党务公开栏向党员、群众公开。
六、工作要求
1.会议召开形式：党员大会。
2.正确认识。党支部书记是开好本次专题组织生活会的第一责任人，认真组织开好会议。党支部班子成员要正确认识本次专题组织生活会的重要性，切实以上率下、作好示范，不当局外人，不当旁观者，认真开展会前准备工作，在严格要求普通党员的同时，带头征求意见，带头交心谈心，带头自我检查和剖析，带头制定和落实整改措施，严肃开展批评与自我批评，为高质量开好专题组织生活会打下良好基础。
3.强化质量和效果。党支部组织党员学习、开展谈心谈话、召开专题组织生活会，要对照《中国共产党支部工作条例(试行)》规定，按照党支部建设标准化手册规范流程进行。党支部书记要鼓励大家对自已提出批评意见，正确引党员发言和开展批评。党员要紧扣专题组织生活会主题，抱着对党的事业、对集团公司发展负责的态度，开诚布公地批评与自我批评，确保会议的质量和效果。
4.规范材料格式，按时上报。党支部书记要对各类上报材料进行严格把关，力戒空话、套话;及时上报各项资料。
专题组织生活会方案模板(篇2)
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和上级有关文件要求，结合我社区实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要把增强“四个意识”作为学习教育的根本要求来贯彻，引导广大党员深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质，在思想上时刻清醒，在行动上坚决践行，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学,“做”要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育，结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改，持之以恒纠正“四风”，深入整改不严不实突出问题，切实整治“为官不为”等群众身边的不正之风，推动作风建设不断取得新成效。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育、固本培元;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持结合实际、分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员干部和普通党员的不同情况作出安排。发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之、力戒形式主义。
二、主要内容
“两学一做”学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
(一)学党章党规、学系列讲话
把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。
(1)学党章党规
学习党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准。学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
(2)学系列讲话
学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(版)》。主要领会掌握以下方面内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强“三个自信”;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
(3)重点解决的问题
在坚定共产党人理想信念方面，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题;在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;在积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题;在推动改革发展稳定实践中建功立业方面，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
(二)做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉维护中央权威，认真贯彻省、市、县委和镇党委决策部署，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，全面建成更高水平小康社会中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。通过发放学习资料、上党课、撰写心得体会等，依托党员活动室、远程教育进行学习;对流动党员借助网络和手机平台、邮寄学习资料等进行宣传教育，做到学习教育全覆盖。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，认真学习党的历史，从革命先辈英勇事迹中汲取养分;认真学习先进典型，从查处的违纪违法案件中深刻汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。
每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论。紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，即查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。坚持学习和讨论相结合，每个专题坚持做到“六个一”，即一是制定一个学习计划。结合讨论主题，明确学习内容、时间、形式、要求;二是组织一次专题党课。针对每个专题的内容要求，领导干部为普通党员上一次专题党课;三是记好一本学习笔记。每名党员要结合学习思考、专题讨论情况，记好学习笔记，对年老体弱党员在学习笔记上不做硬性要求;四是撰写一篇学习体会。通过专题讨论，组织引导有能力的党员撰写一篇学习体会，谈体会、谈认识、谈不足;五是选树一名身边典型。学习讨论中，以“选典型、树典型、学典型”为重要载体，发挥身边典型的示范引领作用，进一步推动学习教育的深入开展;六是开展一次主题党日活动。组织党员开展“主题党日”实践活动，通过座谈讨论、观看红色电影、走访革命老区等形式，增强学习讨论的成效。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课
党总支书记讲党课1次以上，在认真学习领会中央精神和省、市、县委要求的基础上，围绕开展学习教育主题，认真进行调研思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，切实保证党课质量。组织党校教师、讲师团成员、先进模范，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题讲党课。鼓励普通党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会
年底前，召开专题组织生活会，面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对班子的工作、作风等进行评议。
4.开展民主评议党员
召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.认真抓好问题整改
坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，要注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。同时，针对部分思想、作风、工作、品行“滑坡党员”，制定具体的整改措施，认真进行整改。另外，把抓好整改与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，重点抓好“党建工作主体责任不到位、‘四清一建’拓展不深入、组织生活和党员教育管理不规范”三个专项整治。
6.立足岗位作贡献
围绕“建功十三五，党员作先锋”主题，在全体党员中深入开展“各项工作争第一，整体工作上水平”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率。围绕党性锻炼、履职尽责、奉献社会，做合格党员承诺践诺活动。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、创先争优。围绕党员志愿服务等，动员党员开展“五岗认领”(美化环境岗、扶贫助困岗、志愿奉献岗、代办服务岗和文明新风岗)以及“微心愿”征集活动，引导社区党员争做“睦邻和谐”先锋。
四、组织领导
1.加强领导，落实责任。成立领导小组，制定实施方案，党总支书记担负第一责任人职责，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。
2.夯实基础，强化保障。健全工作制度，开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
3.注重宣传，营造氛围。针对党员多样化学习需求，充分利用万村网页、党员微信群和远程教育平台等，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，深入宣传中央和省、市、县委和镇党委精神，充分反映“两学一做”学习教育的做法和成效，加强正面宣传和舆论引导，为开展学习教育营造良好氛围。
4.抓好结合，统筹兼顾。把开展“两学一做”学习教育与落实“十三五”规划、“四城同创”等重大决策部署结合起来，与做好改革发展稳定工作结合起来，与完成本社区重点任务结合起来，坚持两手抓、两促进，防止出现“两张皮”。
专题组织生活会方案模板(篇3)
一、会议主题
充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，结合贯彻落实省委“一干多支、五区协同”、“四向拓展、全域开放”等工作部署情况，盘点收获、检视问题、深刻剖析。
通过专题组织生活会，推动党员干部，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动支部党员干部牢记初心使命，重整行装再出发，在新时期把党的自我革命推向深入。
二、会议时间、地点
会议拟于XXX在XXX会议室召开。
三、参会人员
出席：XXX
请假：XXX
四、会议议程
主持：XXX
(一)支部书记代表党支部进行检视剖析;全体党员对检视剖析进行讨论并发表意见建议;
(二)支部党员逐一作检视剖析，开展批评与自我批评;
(三)XXX作点评;
(四)支部书记总结会议情况。
五、工作安排
(一)会前深入开展学习。为打牢开好组织生活会思想基础，按照“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室部署，坚持自学为主、自学和集中学习研讨相结合，始终把学习贯穿主题教育全过程，先后组织支部党员集中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，组织支部党员认真通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特社会主义思想学习纲要》，不断加深对习近平新时代中国特社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，不断加深对习近平总书记对XXX工作系列重要指示精神的领会，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
(二)广泛开展交心谈心。会前，支部书记与每位党员进行谈心谈话，交流思想、交换意见。紧扣“不忘初心、牢记使命”，谈对习近平新时代中国特社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，谈通过参加专题讲座、重走长征路、重温入党誓言等活动体会，谈学习规定学习书目、观看警示教育片、法治电影等的收获，谈聆听先进事迹报告会，以先进为榜样的感受。
谈心谈话要彼此坦诚，沟通思想、交换意见，认真剖析自身和支部工作存在的差距不足，对个人和支部整改落实提出具体可行意见建议，联系支部和党员思想工作实际进行党性分析，帮助整改。
(三)认真对表检视问题。支部及其全体党员对照党章党规找差距和谈心谈话指出的问题，进行分类梳理，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，并明确努力整改方向和改进措施。认真撰写支部和个人检视剖析材料，并送分管领导审核。
(四)切实抓好问题整改。把抓好问题整改作为巩固提高主题教育成果的重要措施，专题组织生活会后，持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉，不断提高促落实的工作能力和水平。
(五)做好相关材料报送。会后，及时将召开专题组织生活会情况总结提炼形成报告，与支部和个人检视剖析材料一并报送主题教育领导小组办公室。
专题组织生活会方案模板(篇4)
为认真学习贯彻落实党的十九大精神，进一步严肃党内政治生活，XX局XX县XX局决定于20XX年XX月XX日前召开20XX年度党支部组织生活会以及做好民主评议党员活动，为做好此项工作，县局党办拟定如下实施方案：
一、会议主题和基本要求
XX局XX县XX局20XX年度组织生活会及民主评议党员活动主题是：要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立“四个意识”，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务纳税人和缴费人的工作本领，为完成税收中心工作提供坚强组织保证。
组织生活会和民主评议党员工作是“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻十九大精神和十九届历次全会精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。
二、组织领导
三、会前准备工作
四、会议具体安排
五、会后工作
专题组织生活会方案模板(篇5)
为认真贯彻落实中共遵义市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(遵党办发〔20XX〕7号)、遵义市党建办印发《关于在全市各级机关事业党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的指导意见》和市“两学一做”学习教育协调小组有关安排，切实抓好市直机关、企事业单位(以下简称“市直机关”)“两学一做”学习教育督促指导工作，确保学习教育扎实有序有效开展，经市直机关工委研究，制定市直机关“两学一做”学习教育督导工作方案。
一、职责任务
市直机关“两学一做”学习教育在市委的领导下进行，由市委组织部牵头组织实施，市“两学一做”学习教育协调小组负责统筹协调指导，市直各单位党组(党委)是“两学一做”学习教育责任主体，党组(党委)书记为第一责任人，基层党组织书记为直接责任人。市直机关工委(市“两学一做”协调小组指导二组)负责具体指导和督促检查工作，主要职责任务是：
(一)传达中央、省委、市委和市“两学一做”学习教育协调小组有关精神和工作要求，督促指导抓好落实。
(二)定期调度、及时了解掌握市直各单位“两学一做”学习教育开展情况，编发、转发指导要点，督促指导市直各单位认真落实“基础在学，关键在做”的要求，结合实际扎实开展学习教育，取得实际效果。
(三)落实分类指导要求，督促指导市直各单位分层次、分领域开展学习教育，带着问题学，针对问题改，防止上下一般粗，防止形式主义。
(四)总结提炼市直各单位工作的好经验、好做法，及时发现和推广先进典型，督促指导解决存在的问题和困难。
(五)及时向市“两学一做”学习教育协调小组汇报督促指导工作情况，提出意见建议。
二、督导重点
(一)了解和督促指导市直机关各级基层党组织按照具体化、精准化、差异化要求，结合实际制定实施方案，建立工作机构、落实工作保障等方面情况;
(二)了解和督促指导各单位严格按照中央、省、市特别是市委“两学一做”学习教育《方案》和市“两学一做”学习教育协调小组的安排部署、启动并开展学习教育的情况，主要包括：
1.夯实教育基础，整顿软弱涣散基层党组织，开展党员组织关系集中排查，对党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况进行排查清理工作情况。
2.组织开展个人自学、专题集中学习讨论、党员活动日、民生体验活动、创新方式上党课、召开支部专题组织生活会、开展民主评议党员、实施党建扶贫行动计划、领导班子领导干部作表率、引导党员立足岗位作贡献、边学边查边改解决突出问题以及抓好责任落实等方面情况。
3.党员领导干部以身作则、带头参加学习教育情况。
(三)了解和督促指导所属党委、机关党委、党总支按照全覆盖、全过程现场指导要求，建立机制、落实人员、具体组织开展督导检查的情况。
(四)开展“两学一做”宣传报道、舆论引导、氛围营造的情况。
(五)巩固“两学一做”成果，建章立制、资料整理、归档立卷情况。
三、主要措施
(一)加强组织领导，建立工作机制
1.强化组织领导。市直机关工委成立市直机关“两学一做”学习教育调研督导小组，由市直机关工委书记任组长、工委班子成员任副组长、相关科室负责人为成员，统筹协调市直机关“两学一做”学习教育督导工作。领导小组下设办公室，具体负责督导工作。
2.建立工作机制。一是市直机关工委(组织科)建立有市直109个单位“两学一做”学习教育联络员参加的市直机关“两学一做”QQ工作群，搭建工委与机关各参学单位联系沟通平台，通过平台开展日常联络、信息收报、面上督导等工作，提高工作效率。二是建立培训机制。根据需要，适时组织召开市直机关“两学一做”学习教育分管领导、联络员专题培训，帮助宣传政策、细化要求、提供方法，提升各参学单位具体组织推进的工作水平。三是结合机关实际，适时、分类、多形式组织召开“两学一做”学习教育专题推进会或现场会，交流经验、推介典型、针对问题、精准督导。
(二)强化督促指导，层层传导压力
按照市委、市委党建办和全市“两学一做”学习教育协调小组的要求，实行调研与督导相结合，主要采取面上指导、点上督查、随机抽查和目标考核检查等方式进行。
1.加强面上指导。由市直机关工委“两学一做”学习教育调研督导小组办公室通过QQ群及时收集掌握市直各单位学习教育动态情况，及时传达中央、省、市关于“两学一做”学习教育的有关精神，及时提出工作要求，确保市直各单位学习教育把握节奏、抓住关键、突出重点、取得实效。
2.抓好点上督导。市直机关工委成立市直机关“两学一做”学习教育调研指导小组，下设三个指导组，由市直机关工委领导带队、相关科室人员参加，分别调研督导市直各参学单位，确保对市直109家单位“两学一做”学习教育调研督导工作全覆盖。各指导组除日常联系督导外，大致按照学习教育三个专题讨论的时间节点(6月、8月、10月)分三次深入到所联系单位党组织现场督导，原则上每一次现场督导基层单位的面在30%左右，通过三次调研，实现对所联系单位面对面交流、点对点督导全覆盖，确保对市直机关“两学一做”学习教育督导工作到边到底、不漏一家、不留死角，以强有力的督导推动学习教育扎实开展。
3.开展重点督导。针对市直机关“两学一做”学习教育开展过程中发现的带有普遍性、苗头性问题，由市直机关工委主要领导带队组织调研，分类选择重点单位、重要环节、重大问题进行重点督导，深入基层、解剖麻雀、总结经验、找准症结，提出指导意见，推动工作开展。
4.组织随机抽查。市直机关“两学一做”学习教育调研指导小组办公室和各指导组，根据市直机关“两学一做”学习教育进展情况，定点监测、电话抽查、随机走访、明查暗访等方式，了解市直单位特别是基层党支部学习教育开展情况，发现问题、及时指导。
5.目标考核检查。把“两学一做”学习教育开展情况纳入市直机关目标考核党建工作重点内容进行检查，以查促学、以学习教育促工作开展和年度目标任务的完成，做到“两不误、双促进”。
(三)加强宣传引导，营造浓厚氛围
加强宣传报道，坚持正面引导、注重舆论引导，及时发现、大力宣传和推广市直机关“两学一做”学习教育的新鲜经验、特色做法，既要通过多形式、立体式宣传营造浓厚氛围，又要坚决防止搞“花架子”和形式主义。
1.在遵义市直机关党建网和改版升级后的《遵义机关党建》刊物的重要版面开设“两学一做”专题专栏专版，及时编发《遵义机关党建信息快报》，认真总结提炼、深入挖掘、大力宣传市直机关各级基层党组织“两学一做”学习教育工作部署、进展动态、特色亮点、经验做法，及时宣传先进典型和工作成效。
2.加强与遵义广播电视台、遵义日报社等市级宣传媒体的沟通联系和协调合作，紧扣“两学一做”重要节点和关键环节，及时组织宣传稿件，积极推送和推荐线索，争取机关更多的经验做法和先进典型的播放或刊发，营造氛围、扩大影响。
3.广泛开展评选表彰活动。充分发挥弘扬先进、正面激励作用，引导市直机关各级基层党组织在纪念建党95周年前后广泛开展评先选优活动。市直机关工委将在20XX年底开展市直机关评选表彰先进基层党组织、优秀共产党和优秀党务工作者活动，继续开展“党建创新项目”、“优质党课”评选表彰活动，选树、宣传一批在传承红色基因、推动绿色发展、打造西部内陆开放新高地中叫得响、立得住的先进典型，使各级基层党组织和广大党员干部学有榜样、比有标杆，努力营造奋勇争先、比学赶超的浓厚氛围，推动创先争优常态化、长效化。
四、有关要求
(一)加强组织领导，压紧压实责任。市直各单位要把开展“两学一做”作为一项重大政治任务和20XX年机关党建的龙头任务，切实加强组织领导，明确职责任务、落实机构人员，制订工作方案、细化目标任务、建立督导机制、层层传导压力，严格按照中央、省、市关于“两学一做”方案主要措施，结合实际，扎实开展学习教育，确保从严治党要求真正落实到市直机关每一个支部。
(二)加强信息沟通，注重上下联动。市直各单位要明确专门人员，严格按照中央、省、市“两学一做”学习教育精神和本《方案》的有关要求，积极配合调研督导工作，主动加强沟通联系、及时收集信息、报送情况(原则上市直各单位每月报送信息、简报不少于一条)，认真落实督导要求，搞好协调配合，形成上下联动。
专题组织生活会方案模板(篇6)
根据中央、省委、市委、县委关于“两学一做”学习教育督导工作部署，结合实际，制定稳坪镇“两学一做”学习教育督导工作方案。
一、督导组成员及分工
督导组成员由分管领导、党建办、纪委办组成，督导组成员及分工另行文。
二、督促指导重点
1.督促指导做好准备工作。
(1)了解和督促指导各支部按照具体化、精准化、差异化要求，结合实际制定实施方案，及时成立工作机构、配备工作力量等。
(2)了解和督促指导各支部启动学习教育。
(3)了解和督促指导各支部制定学习教育计划等。
(4)及时了解掌握各支部学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神、中央、全省、全市和全县“两学一做”学习教育工作部署会精神情况。
(5)督促了解党组织书记、党员对“两学一做”学习教育有关要求的熟悉和掌握情况。
2.督促指导抓好镇村两级培训。
(1)了解和督促指导各支部开展学习贯彻十八届五中全会精神、习近平总书记视察贵州重要讲话精神暨省委十一届六次全会精神专题培训和市委一届九次全会精神、县委十一届七次代表大会精神。
(2)督促指导抓好党组织书记、支部成员等党务骨干“两学一做”学习教育全覆盖培训。
(3)了解和督促指导相关村(铁坑村)举办党组织书记“两学一做”学习教育示范培训班，组织抓好党组织书记进行普遍培训。
3.督促指导夯实学习教育组织基础。
(1)了解和督促指导整顿软弱涣散党组织。
(2)了解和督促指导各支部针对镇党委下发“党建派遣单”的完成情况，做好党员组织关系集中排查，对各村第一书记和驻村干部岗位纪律、帮扶职责情况进行暗访。
4.督促指导抓好专题学习讨论。
(1)了解和督促指导普通党员特别是各支部书记和各村班子成员按要求开展个人自学、参加集中学习讨论。
(2)了解和督促指导党支部、党小组每月定期组织党员集中学习。
(3)了解和督促指导各支部围绕“五个能否”讨论专题，党委(党组)、党支部每季度开展专题学习讨论。
(4)了解和督促指导各支部细化讨论专题，党支部分四个专项开展专题学习讨论。
(5)了解和督促指导各支部发现、培育和宣传先进典型，学习文朝荣、龙增刚、杨再炼等身边先进典型。
5.督促指导创新方式讲党课。
(1)了解和督查指导各支部落实“三会一课”制度，使“两学一做”学习教育成为常态。
(2)了解和督促指导党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式作出安排。
(3)了解和督促指导整合资源上党课。
(4)了解和督促指导各支部书记、第一书记进村入户讲党课。
(5)了解和督促指导“七一”前后党支部集中讲党课。
6.督促指导开展“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲。
(1)了解和督促指导组建党委委员宣讲团，深入基层宣讲党的路线方针政策，宣讲习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神。
(2)了解和督促指导领导干部进村入户，驻村干部、“第一书记”走访，乡贤反哺家乡等，采取群众喜闻乐见的方式，宣传党的好政策、好声音，深入浅出阐释习近平总书记系列重要讲话精神。
(3)了解和督促指导各支部充分运用“道德讲堂”等平台，开展党员干部上讲堂，社科理论走基层，让大喇叭“响”起来、夜校“办”起来、文化墙“建”起来，丰富宣讲形式。
7.督促指导开好党支部专题组织生活会。
(1)了解和督促指导党支部召开专题组织生活会，重点是班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施，组织党员对支部班子进行评议。
(2)了解和督促指导党支部人数较多，且设有党小组的，党小组召开专题组织生活会情况。
8.督促指导抓好民主评议党员。
(1)了解和督促指导党支部组织党员开展民主评议。
(2)了解和督促指导党支部班子成员与党员谈心谈话。
(3)了解和督促指导党支部确定党员评议等次，给予表扬或组织处理。
9.督促指导探索党建扶贫新路子。
(1)了解和督促指导推行“党建派遣单”、推广“背雷锋包、开群众会”、发展村集体经济、推进精准扶贫，总结推广党建扶贫的好经验好做法。
(2)了解和督促指导深入推进干部遍访工作，督促开展回访。
(3)了解和督促指导做好党建扶贫观摩学习活动。
10.督促指导引导党员立足岗位作贡献。
(1)了解和督促指导各支部结合实际，落实坚持“四讲四有”、争当“五个先锋”、做“八争四善型”党员的具体要求，开展“十个标准”合格党员、“四个达标”党员的创建活动。健全落实党员发挥作用制度机制，教育引导党员在任何岗位、任何时候都铭记党员身份，切实发挥先锋模范作用。
(2)了解和督促指导各支部引导党员积极参与“文明在行动•满意在德江”活动等。
(3)了解和督促指导各支部开展好纪念建党95周年活动，评选表彰先进典型特别是脱贫攻坚先进典型，发挥示范引领作用。
11.督促指导领导机关领导干部作表率。
(1)了解和督促指导主要负责同志主持制定学习教育实施方案，带头送党章、送党徽、讲党课，带头调研指导学习教育。
(2)了解和督促指导党员领导干部严格执行双重组织生活等制度，带头参加支部学习讨论，参加所在支部专题组织生活会、民主评议党员，发挥带学促学作用。
(3)了解和督促指导党委中心组每季度开展集中研讨，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，并把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。
(4)做好党委领导班子“两学一做”主题民主生活会的筹备工作。
12.督促指导分层次分领域开展学习教育。
(1)了解和督促指导各支部区分党员和党员领导干部，分别明确学习内容、学习方式和实践要求。
(2)了解和督促指导不同领域、不同类型党组织结合实际，明确学习教育重点内容、组织方式等，区分党员领导干部、农村、社区、机关事业单位、医疗卫生系统、流动党员等，有针对性地提要求、定措施，做到具体化、精准化、差异化。
(3)了解和督促指导加强对农民工党员、离退休干部职工党员学习教育的指导。
13.督促指导解决突出问题。
(1)了解和督促指导全体党员对照“四讲四有”、“五个先锋”、“八争四善型”党员要求，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，重点解决 7个方面问题，特别是理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、侵害群众利益以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。
(2)了解和督促指导副科级以上党员领导干部践行“三严三实”要求和好干部标准，着力解决好全体党员要解决的 7个方面问题，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面问题。
14.督促指导抓好责任落实。
(1)了解和督促指导各党组织书记落实第一责任人的责任，以求真务实作风开展学习教育。
(2)了解和督促指导党员领导干部调研指导“两学一做”，要加强督促指导，党委委员对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导，推动学习教育抓在日常、严在经常。
(3)了解和督促指导铁坑村短期实训基地把“两学一做”学习教育融入教育培训。
(4)了解和督促指导针对不同类型党员实际情况和学习需要，提供时间、场地、经费等必要保障。
(5)了解和督促指导各支部把学习教育与中心工作特别是脱贫攻坚紧密结合起来，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。
(6)了解和督促指导各支部全面落实从严治党主体责任，持之以恒纠正“四风”，持续正风肃纪，严肃查处损害群众利益问题。
(7)了解和督促指导各支部运用“大数据”手段、党建云平台、微信公众号等丰富学习资源，及时推动学习内容，扩大学习教育覆盖面形式，加强舆论引导，营造良好氛围。
(8)了解和督促指导各支部加强对学习教育的督促检查，把组织开展学习教育情况作为 20XX年党建工作述职评议考核首要内容。
三、督促指导方式
督导工作采取日常指导、专项督导、随机抽查、交叉检查等方式进行，加强调查研究，深入基层，沉到一线，掌握第一手情况，注意总结推广各支部好经验好做法，发现存在的苗头性倾向性问题，及时提出改进工作的意见建议。
1.加强日常指导。镇“两学一做”学习教育督导小组要与各支部建立工作联系机制，突出重点对象、重点领域、重要节点，点面结合，加强督促指导。
2.开展专项督导。各督导组要有计划、有节奏地开展重点督促指导，原则上每月1次。相关单位加强对系统所属单位学习教育的专项督导。
3.组织随机抽查。各督导组根据学习教育进展情况，定点监测、电话抽查、随机走访，了解各支部学习教育开展情况，解剖“麻雀”，有针对性地加强督促指导。
4.实行交叉检查。镇“两学一做”学习教育督导小组适时组织各支部开展交叉检查，相互学习借鉴，推动学习教育深入开展。
四、相关要求
1.定期开展督查。镇“两学一做”学习督查小组根据县“两学一做”学习教育协调小组制定的督查台账，开展集中督导，督导结束后及时形成情况报告，并报“两学一做”学习教育协调小组办公室备案。
2.严格各项工作要求。督导小组要认真履行职责，讲究工作方法，加强沟通联系。严格请示报告制度。严格遵守政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、保密纪律，以严和实的作风开展督导工作。
