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[报告借鉴] 小学教育工作汇报怎么写

2022-11-06
工作汇报 村禁毒工作汇报材料 综治工作汇报材料范文

工作汇报。

不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。在生活中我们常常需要做一些项目,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案必须围绕着实施目标来写,方案要撰写哪些相关内容呢?下面是小编精心为您整理的“[报告借鉴] 小学教育工作汇报怎么写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

我校德育重点做了以下几方面的工作:

一、强化德育工作,提高学生德育素养

1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强了对学校德育工作的整体规划,努力构建了学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。我们联合海东路街道办事处,内蒙古融兴房地产开发公司组织开展了“缅怀先烈,感恩思源”的主题大队会暨爱心捐助仪式,我们邀请了新城区关工委,新城区团委,海东路街道、关工委的相关领导到会。捐助仪式上,内蒙古融兴房地产公司为我校一些学生捐赠了学习用品和书籍,温暖感动了全体师生的心。学生们缅怀先烈的同时,也深深感受到了社会各界对于他们的亲切关怀,立志要学有所成,将来回报社会,报效国家。

2、加强少先队阵地建设,陶冶学生道德情操、养成良好的行为习惯。

充分利用“广播站”、“宣传栏”、“黑板报”等宣传工具,构建了一种健康向上的校园文化氛围。校园红领巾广播站现有成员13名,播音员10名。广播站制度完善,分工明确,播音内容也安排有序。周一文明礼仪、安全规范。周二好书推荐、名著典故。周三名人轶事、天下趣闻。周四优秀作文、节日文化。周五好人好事、环保节约。利用红领巾小广播这一有力阵地,宣传各种知识和规范,时刻提醒队员做到好学有知,文明有礼,养成良好习惯。同时在这里,队员们可以充分的展示自我,红领巾广播站还能起到及时发现问题、解决问题的作用,使学校德育工作的盲区大为减少。

重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场,不说脏话粗话,不追逐打闹”的良好习惯。

开展了“排队学大雁、秩序在心间”活动,要求学生不分年级,自觉站成一排走进校门,为杜绝学生进校门秩序混乱现象起到了良好的效果。 开展了“学习身边的好同学”活动,每个同学身上都有可学习的优点,以身边的同学为榜样,相互学习,相互促进,共同进步。开展这项活动的目的是引导学生在学习和生活中,要心中有他人、心中有集体,尊敬长辈,孝顺父母等。

在全校范围内开展了“争当四好少年”的宣传教育活动,通过晨会、红领巾广播、黑板报、班队会等形式学习这一精神。在评选四好少年过程中采取了老师提名,学生选举,学校考评。评选出的四好少年将个人事迹制作成卡片,在全校公布展示,以此带动其他队员共同积极进步。

3、丰富多彩的德育活动,促进了学生的健康成长。

消防安全教育,我们近两年每学期都要组织开展防火防震安全逃生演练。

交通安全教育。每学期聘请交警大队警员讲座,还举行了交通事故警示校园巡展活动。

法制教育,去年我们联合海东路街道关工委、团总支、少工委等

相关部门开展了“预防青少年违法犯罪,现身说法进校园”活动。

在启动仪式上,三名劳教所学员声情并茂地讲述了鲜活案例和自已的感悟,八一小学的全体师生认真倾听,真切感受着他们因违法犯罪而带来的心灵阵痛。

本学期的开学典礼转变了思路,让学生真正成为主角,不再只是请领导提希望,学生代表表态度。而是让主持人走到同学中去,请他们谈谈自己的新学期愿望以及对全体同学有什么好的倡议。学生们真正参与了进来。虽然只是粗浅尝试,但我们愿通过此渗透一种学生自我教育的意识。

3月5日我们开展了主题为“学习雷锋精神,争当四好少年”的系列活动。活动内容包括:发出学习雷锋精神倡议书;开队会,学雷锋;读雷锋日记;讲雷锋故事;学雷锋演讲;学雷锋征文比赛;讲讲身边的雷锋事迹;学雷锋从身边事做起;走出校园学雷锋(带领少先队员代表来到军招门前,瞻仰雷锋铜像,向雷锋敬礼,擦拭雷锋像,并清扫周边卫生。用实际行动发扬雷锋精神,并在雷锋铜像前成立了光荣的雷锋小队)。经过一系列的学雷锋活动,使队员们懂得了雷锋精神的实质,让雷锋精神的种子播撒在每位少先队员的心里并生根发芽。使学雷锋活动常态化。

4、特色中队的创建

中对辅导员根据本班学生特点,创建特色中队。要求有班风、班训,班级特色文化墙,从而营造良好的班级文化氛围,促进队员全面发展。我校的4、1,3、1,5、1等中队就起到了良好的效果。

5、加大了班主任培养力度,促进良好班风形成

认真落实教育部《中小学班主任工作规定》,按照《教育局关于进一步加强中小学班主任队伍建设的意见》要求,修订完善了《优秀班主任考核细则》,定期组织人员对班主任的工作进行考核,考核结果作为评选优秀班主任的重要依据。不定期召开班主任经验交流会,充分发挥了优秀班主任的榜样示范作用。通过多种形式大力宣传了优秀班主任事迹,通过榜样激励和典型示范,形成了人人争做班主任,使班主任成为令人羡慕的岗位。

邀请魏刚老师专门针对班主任教师进行了心理健康培训。

二、充分发挥家庭教育的作用,促进学生的思想道德教育。

成立了家长委员会。每学年期初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的学年计划。每学期学校都要召开家长会,会上家长们首先听取学校的工作报告,其次听取本班任课教师的情况介绍,会后,每位家长还要填写家长意见反馈表,学校把各班家长的意见汇总,由各年级进行答复。开展了家长开放日活动。

三、今后德育工作的设想

德育工作既要抓常规,也要抓特色,在今后的工作中,我们要继续加强和落实好每一项主题活动。

1、进一步加强师德教育。教师作为教学主体直接面对学生,教师的言行举止,道德水准,对学生有着重要的影响。师德是教师的立身之本,成业之基,“教育者先受教育”,因此要求教师不但要有较高的文化素养,更要有高尚的品德素养,既要教给学生文化知识,更要教给学生如何做人,形成人人重德育、讲德育的局面。

2、要加强与家庭、社会更好的交流配合,发挥家长委员会的作用。定期举办家长学校,充分发挥学校与家庭、社会教育的共同作用,这也是我们今后所要研究解决的新课题。

3、利用校园主题活动,发挥活动育人的功能。树立生活化的德育观,让德育走进学生的生活,以生动鲜活的形式来吸引学生参与;加强学生的心理健康教育,学会承受困难和挫折,教育学生要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

4、发挥各学科的育人功能。既要加强在班主任队伍上的管理力度,也要加强对其他学科教师德育教育的管理,让所有的教师都清楚地认识到,德育工作不仅仅是某个部门和班主任的职责,也是我们每一个教师的职责,每一个人都有不可推卸的责任,努力形成一个人人讲德育、人人教德育的局面。使我校的各项工作服务学生、服务家长、服务社会,更加努力创新工作,为实现学校德育现代化而努力,谱写德育的新篇章。

总之,今后的工作任重而道远,紧紧把握住儿童教育这个有利时机,培养他们良好的学习、生活和文明礼貌等习惯,养成良好的行为习惯,是少年儿童道德教育的基本任务之一,是学校德育工作的基础,是重中之重。工作责任的重大要求我们不断更新观念,改变原有的管理模式,了解学生变化,贴近学生,扎扎实实地做好学校德育工作。

春去秋来,不知不觉间,我参加工作已经五年了,并且担任班主任工作五年了,在这五年的时间里,有许许多多的对教育工作的体会。但我认为作为一个教师,首先最重要的是把学生培养成一个“人”。所以我在自己的教学工作和班主任工作中就把对学生的思想品德教育摆在了首要的位置,因为我一直信奉自己的一句教育格言,那就是“无论学生是否会成才,但他必先要成为一个正直的人。”这一直是我的教育目标,也曾在家长会上和家长讲过,平时和学生说过。所以我在自己平时的一点一滴工作中,渗透实践着自己的这个教育信条。

首先,把对学生的思想品德教育无形的渗透在自己的课堂教学中。语文课是一门人文性非常强的课程。每一篇课文都蕴涵着深刻的道理,学生可以从中学到方方面面的知识,当然也会懂得许多做人的道理,有的是热爱祖国的,比如本册的《我们成功了》、《北京》等课文,描写了我们伟大祖国的强盛,使学生学完后产生了很强烈的爱国情感;有的是保护环境的,比如《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》等课文,又使学生对于保护环境有了更深刻的认识;有的是告诉学生一些做人小道理的,通过一个个有趣的小故事,把深刻的道理教给了学生,如《小柳树和小枣树》、《我要的是葫芦》等课文。总之,语文课堂本身就包含着浓浓的人文气息,是进行思想品德教育的重要阵地。所以我在平时的教学中会特别注意思想情感方面的引导,使学生在掌握知识的同时,在思想品德方面受到很大的启发,这也是我在德育方面做的最为重要的,而且也是天天、时时、刻刻都在做的一个方面的工作。

其次,让道德回归生活,让生活成为道德最重要的老师。实际上道德原本就产生于现实的社会生活关系,离开了生活就不可能滋养德性。只有体验百味人生,人才能不断超越自身从而扩展和丰富个体的精神世界。结合我所教授的语文课,引导学生搜集、学习、了解一些相关的知识,增强学生热爱家乡、建设家乡的信念。带领学生去参加一些力所能及的劳动。让学生体验“日晒——雨淋”的艰辛,体验到了劳动创造价值的乐趣,锻炼了自己的劳动技能,从而养成良好的劳动习惯,树立正确的劳动观——“我知盘中餐,粒粒皆辛苦”。简简朴朴的劳动实践活动,留给学生的却是朴素的道理。

再次,利用自己的班主任身份,把德育教育渗透在平时与学生的相处中。班主任和学生在一起的时间是很长的,在每天接近五六个小时的相处中,通过自己的言行,把自己身上所具备的一些优秀品质潜移默化的影响给学生。宋代改革家王安石主张思想工作的方法重在感化。怎样来感化呢?就是要通过榜样的作用。通过榜样教育,可激发学生对人物榜样产生学习和模仿的愿望,并把榜样作为鼓舞自己前进的偶像。几乎没有一个教育家不主张“言教为后,身教为先”。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这些都是说,只有自己站得正,坐得稳,才能去要求别人,也才能令人信服。老师的一言一行都看在小学生的眼里,印在小学生的脑中,所以教师必须以身作则,成为师德建设中的标兵,成为公民道德建设的模范,这种榜样感召力无疑是事半功倍了。 另外,班主任还可以借助学校举办的各种活动来进行德育工作,例如学校的法制讲座,主题队会,读书活动等,都是特别好的教育机会,借助这些最恰当的时机,来及时的对学生进行教育,是很好的教育契机,而且取得的教育效果也很好。

德育工作是教师最为重要的一项工作,尤其是班主任义不容辞的一项责任,把德育工作做到“润物细无声”的效果,是德育工作的最高境界,我正在努力着。

习惯的力量是惊人的。习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。如何选择,完全取决于你自己。

坏习惯使成功寸步难行。与建立良好习惯相应的,是克服不良习惯。不破不立,不改掉不良习惯,好习惯是难以建立起来的。

古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人能将绳结 打开。这时。亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结前,不加考虑便拔剑砍断了它。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在山里割草,不小心被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后忍着巨痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾,但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。

改掉坏习惯,就应该有亚历山大的气概,就应有那个小孩的果断和勇敢,彻底改掉坏习惯,让好习惯引领自己走向成功。

以下这9大恶习是你必须戒除的:

1)经常性迟到。你上班或开会经常迟到吗?迟到是造成使老板和同事反感的种子,它传达出的信息:你是一个只考虑自己、缺乏合作精神的人。

2)拖延。虽然你最终完成了工作,但拖后腿使你显得不胜任。为什么会产生延误呢?如果是因为缺少兴趣,你就应该考虑一下你的择业;如果是因为过度追求尽善尽美,这毫无疑问会增多你在工作中的延误。社会心理学专家说:很多爱拖延的人都很害怕冒险和出错,对失败的恐惧使他们无从下手。

3)怨天尤人。这几乎是失败者共同的标签。一个想要成功的人在遇到挫折时,应该冷静地对待自己所面临的问题,分析失败的原因,进而找到解决问题的突破口。

4)一味取悦他人。一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级说明并提出相应的解决办法,而不应该只是附和上级的决定。对于管理者,应该有严明的奖惩方式,而不应该做“好好先生”,这样做虽然暂时取悦了少数人,却会失去大多数人的支持。

5)传播流言。每个人都可能会被别人评论,也会去评论他人,但如果津津乐道的是关于某人的流言蜚语,这种议论最好停止。世上没有不透风的墙,你今天传播的流言,早晚会被当事人知道,又何必去搬石头砸自己的脚?所以,流言止于智者。

6)对他人求全责备、尖酸刻薄。每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时,应该协助去解决,而不应该一味求全责备。特别是在自己无法做到的情况下,让自己的下属或别人去达到这些要求,很容易使人产生反感。长此以往,这种人在公司没有任何威信而言。

7)出尔反尔。已经确定下来的事情,却经常做变更,就会让你的下属或协助员工无从下手。你做出的承诺,如果无法兑现,会在大家面前失去信用。这样的人,难以担当重任。

8)傲慢无礼。这样做并不能显得你高人一头,相反会引起别人的反感。因为,任何人都不会容忍别人瞧不起自己。傲慢无礼的人难以交到好的朋友。人脉就是财脉,年轻时养成这种习惯的人,相信你很难取得成功。

9)随大流。人们可以随大流,但不可以无主见。如果你习惯性地随大流,那你就有可能形成思维定势,没有自己的主见,或者既便有,也不敢表达自己的主见,而没有主见的人是不会成功的。

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[报告借鉴] 农村教育问题调查汇报如何写


万事提前做好周全的准备,是很有必要的。针对我们给自己制定的目标,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案对于我们的行动有着指导意义,写好方案应当从哪方面入手?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[报告借鉴] 农村教育问题调查汇报如何写》,供您参考,希望能够帮助到大家。

美术教育具有陶冶情感、辅助道德、增长智能、促劳创美的功能,它对开发学生的潜能,促进学生个性健康和谐发展具有积极的作用。本调查的一个目的是为了进一步探索中小学美术综合能力的培养在素质教育中的地位和作用,唤起广大教育行政工作者和学校领导、教师全面实施课程改革的意识,促进美术教育改革的发展。

近年来,洪泽县老子山镇九年制学校中小学美术教育虽然已经得到了长足的发展,但是与发达地区全面推进课程改革的要求,特别是21世纪现代社会对人才素质的要求,还存在着一定差距。要解决这些问题,必须通过对老子山地区中小学现存美术综合能力(生活、学习、技能等)和经过学习达到的平均能力,作必要的调查;以利于掌握其基本情况的基础上,对达到能力要求的途径和方法进行探索,有针对性地采取措施,促进中小学美术教育改革的发展,这是本调查的另一个目的。

老子山镇隶属于江苏省淮安市洪泽县,地处淮河与洪泽湖交汇处,系大别山山脉,洪泽湖之源,上接江、淮,下连沂、泗诸水,为苏、鲁、豫、皖水上交通枢纽。宁连、宁徐一级公路临镇而过,“十老”公路贯穿镇区,水陆交通便捷。老子山是洪泽湖西南岸一座历史悠久、文化古老、风光秀丽的水乡小镇,面积300平方公里,其中水域面积占90%,是江苏省百家名镇之一,总人口1.6万人镇区面积4.8平方公里,镇辖1个居委会(老子山);8个村委会(新淮、张嘴、安淮、长山、龟山、洪明、刘嘴、新滩),总人口1.6万人,其中渔民约占60%,分布定居在湖区60多个滩头。XX年8月底我在洪泽县老子山镇九年制学校教学以来,对这里的美术教育进行了一番调查。希望从中了解本地区农村中学美术教育的现状,找到适合本地特色的美术教育,优化美术教育的结构体质,完善本地地区的素质教育。

根据此次调查的性质和目的,我制定了以下调查方法:

1、问卷调查法:采用问卷调查的形式调查农村学生对美术的了解、看法,以及学生对美术综合活动的兴趣爱好和学生对美术活动的参与情况。确定10个项目,让学生根据自己的美术学习的实际情况,选择答题。

2、统计法:用美术教学环境(资源)现状调查统计表、美术课堂教学情况调查统计表和学生拥有画具情况调查表,对本地农村中学的美术教学资源进行统计。

3、抽样调查法和统计形式:在小学四(2)班47人里取47人,填写调查问卷,按百分比统计。

调查问卷统计及结果分析

调查调查项目:

① 你在小学阶段接触过美术学习吗?

a接触过100% b没有接触过0%

② 你喜欢上美术课吗?

a非常喜欢95% b喜欢2% c不喜欢3%

③ 你有时也会不喜欢上美术课,原因是什么?

a没有绘画工具42% b觉得自己不会画50% c不喜欢画画5% d 其他 3%

④ 你有哪些绘画体验呢?

a油棒画2% b简笔画57% c彩铅笔画18% d没有画过画8% e 其他 15%

⑤ 你喜欢上哪种类型的美术课?

a喜欢上手工课23% b喜欢上欣赏课9% c喜欢上绘画课57% d喜欢上综合创作课的21%

⑥ 你认为美术学科重要吗?

a认为美术学科是重要74% b认为美术课可上可不上的14% c认为上美术课就是玩玩的12%

⑦ 你经常参加学校组织的美术比赛或者经常参与班内黑板报的设计制作吗?

a能参与学校美术活动的14% b能参与布置教室等美术活动的13% d不参与美术活动73%

⑧ 你的家长支持你学习美术吗?

a支持57% b不管43% c反对0%

⑨ 上美术课之前,你能将学习用具准备好吗?

a总能充分准备28% b一般能准备37% c从不准备35%

⑩ 你希望美术课多上哪方面的内容?

a课本上的内容28% b希望增加自己熟悉的本地乡土美术36% c专业素描、色彩知识36%

教你写报告: 小学少先队工作汇报壹篇


综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。面对即将开展的工作项目,一份优秀的方案是非常有必要的,方案是计划中内容最为复杂的一种,如何写好一篇方案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“教你写报告: 小学少先队工作汇报壹篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

潜江市泽口小学地处省级开发区——潜江经济开发区中心,是一所区中心小学,现有有9个教学班,41名专任教师, 405名学生。 其中有少先队员260名,1个少先大队,3个少先中队,大队辅导员1名,中队辅导员6名,校外辅导员4名。

近年来,在上级团委的正确领导下,在学校领导和辅导员老师的大力协助下,不断加强和完善少先队基础建设,加强未成年人思想道德建设,同时,根据学校实际,大胆创新,积极打造学校少先队特色品牌,在学校教育中有力地发挥了育人载体的作用。可以说我校少先队工作一步一个新台阶,一年一个新跨越,不断取得令人满意的成绩,队员们在德、智、体、美、劳诸方面得到了良好的发展,真正体现了少先队工作纳入了素质教育轨道的育人理念。现就我校少先队工作向各位领导汇报如下:

一、坚持德育为首 培养队员品德

在少先队工作中,我校坚持以德育为首,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点,少先队不失时机地安排演讲内容,多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。

学校的楼道间“上下楼梯靠右行”;走廊上“脚步轻轻,勿扰他人”;一些文明警示语鞭策着学生做一个文明懂礼的人。为了杜绝校园内不文明行为,督促学生养成使养用文明礼貌用语的好习惯,开展了“文明礼仪,我先行”的情景表演和演讲等活动,通过这些活动的开展,营造了学生使用文名礼貌用语的良好氛围。

我们还致力推行班级文化创建活动,学校涌现出来的个性中队和班级文化特色,让人感受到了浓郁的人文气息,操场边、教学楼上、校园通道间校训、名人名言等图文牌匾,时刻提醒着学生关爱生命,关心生活,关注社会。这样独特的校园景观,使我们的校园时时处处洋溢着浓厚的文化氛围,学生置身于干净、整洁、优美的环境中自然地感受,既约束了自己不规范的行为,又提高了自身的人文素养。

二、发挥教育合力 抓好学生常规

“把规范留给自己,把文明带给社会”是我校少先队本学期对全体队员的要求,队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让队员与《守则》、《规范》找差距,学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。文明班队流动红旗的评比现已常规化,每周的晨午检正常进行,在检查的过程中,将统计情况通过红领巾广播站和值周总结向全体队员公布。一时间来,校内文明守纪的多了,破坏环境卫生的少了,有大部分队员也自觉地将文明的行为习惯带到了家里,带到了社会,深受家长的好评。此外,我校还在班级管理上深抓严抓。今年4月,学校领导班子共同研究并制定了《班级量化考核办法试行稿》,其内容涉及安全、礼仪、卫生及各项规章纪律等等,此项活动也受到各级机关的认可,通过量化管理,使学校的校容校貌得到了很大的改进。

三、积极开展活动 增强育人效果

活动是少先队的生命。我校少先队活动的经常化、制度化,为活动育人、过程育人提供了保证。今年我们重点开展了“庆元旦淘书乐”、“感恩妈妈”三八节主题队会、“拥抱大自然”踏青、“放飞理想,体验快乐——我们的六一节”、“ 保护汉江河生态平衡”汉江人工放养鱼苗等活动。

近年来,许多农村剩余劳力长期在外打工,无法及时与子女沟通。久而久之,他们逐渐变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃,没有亲情,没有爱意。同时他们的学习得不到保障,他们身心健康受到一定影响。为此,我校少先队大队部针对如何关爱、如何教育留守儿童开展了一系列活动。比如,我们开展了“手拉手”关爱留守儿童结对活动,以保持与留守儿童的长期联系,对他们生活中遇到的一些具体困难给予帮助。

四、建设活动阵地 拓展育人空间

少先队大队室是少先队活动的阵地。作为一所乡镇小学我们克服了地方小资金少的实际问题,舍得投资,合并办公室,添置了少先队专用品,建设了一个宽敞、实用、富有队味的少先队标准化队室。少先队基础建设正向规范化、标准化的方向发展。

我校宣传栏与时俱进,定期更换;队员自办手抄报内容充实、书写精美;黑板报每月一主题,月月更换;红领巾广播站每天早中晚准时播音;设立了悄悄话信箱,听取心声,解答困惑,关注少年儿童身心健康成长。制定了班级量化考核方案,把各种常规的检查把结果进行公示,表现突出的班级本周获流动红旗,公开透明、各中队自我约束、争先创优。

此外,我们还建立了桥化工厂、泽口福利、襄南社区等校外德育活动基地。让队员们走出教室,走向社会,在学好知识的同时,开阔知识面,提高各种综合能力。

一份耕耘,一份收获。学校先后被评为潜江市少先队工作先进学校、潜江市基础教育先进单位,市德育先进学校。我校田径队参加市第十届中小学学生田径运动会获得全市女子组团体第四名的好成绩,并荣获“体育道德风尚奖”。《潜江日报》对我校开展兴趣小组活动的成果进行了报道。并刊登了剪纸组周诗哲同学创作的《毛主席》的作品,他还在学校还举办了个人作品展。在市首届科技创新教育政府奖在市人民会堂颁奖,我校汪艳萍老师(辅导何李傲同学参加无线电制作竞赛的项目)荣获市三等奖,并获得1000元政府奖金。我校王子棠被评为省少年形象大使,李怡清、肖雪菲、李思东、田可畅等同学被评为市少先队员和优秀学生。李林娟老师被评为市“优秀辅导员”。

当然,我校的少先队工作还存在不少问题和不足,对如何开展农村少先队工作也有许多迷惑,例如:如何结合农村实际开展少先队员的体验活动问题,如何开展农村少先队员假期活动问题等等。

少先队组织是少年儿童成长的摇篮。少先队工作任重道远,我们虽然取得了一定的成绩,但离上级的要求还相差一定的距离。在今后的工作中, 我们将遵循xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示,按照第五次全国少代会提出的要求,不断开拓创新,更加努力工作,促进少先队工作在上新台阶。

[报告借鉴] 个人见习报告怎么写


凡事预则立,不预则废。针对我们给自己制定的目标,我们可以精心编写一份关于自己的方案,方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划,优秀的方案是什么样子的?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[报告借鉴] 个人见习报告怎么写》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

短短的一个月的实习就结束了,感觉收获真的很大,要不是学校把我“逼”上实习的这条道路,我想我这个暑假肯定又恍恍惚惚的过去了,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间的心得体会。

在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括:学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的性能和演示产品。纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。课本上早已学过的东西,因为没有接触过实物,使得在刚使用机器时有“心有余而力不足”的感觉。一款全自动打印复印机,看起来很简单就是那么几个键,可要真正能熟练操作,我甚至用了比预期多一整天的时间才能真正地操作。

因为这是我接触的第一项产品,成绩如此不济,也激起了的兴趣和好学的愿望。因此在以后的操作学习中,我倍加用功,专心致志,却也收到了事半功倍的效果。自己操作产品、熟悉产品,还不算难的,真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动,而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品和业务。这里面的关键是要会说,不仅要说对,还要说得能引起客户的兴趣,从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战,因为我本就不善言语,就更没有什么说话技巧和口才了,这也就是我就克服的困难。

接下来的一个星期里是实习业务阶段,就是通俗上说的“跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”,要求我们能吃苦,能坚持,有韧力。因为业务技巧有过培训,产品自己也能了然于胸,但怎样正确地向客户表达出来,还需要师傅们实际教导。我就要向我的同事表示感谢,因为他们不仅教会了我怎样和客户沟通、怎样从客户处获得对自己有用的信息,还教会了我怎样排除困难、战胜自我。

第一次接触生人,开始正式交谈,未免有些局促、放不开,话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要,在跟着他们几天之后,我基本上克服了自己胆小毛病,同事们也赞扬我进步很快。 接下来就是自己去跑业务了,当然开始几次难免不失败,有了第一次的不幸和失败之后,我深知自己还很嫩,要学习和练习的东西还真得很多。因此,我在以后的实习工作中也充分认识到这一点,随时提醒自己要学习。

然后实习方面的事就是动手操作了。 扎实的'专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.我们在学校都是学些基本理论,这些知识只是知道是远远不行的,而是要做到运用.当遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.

团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

在这半周的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。在去公司的第一天,我们就本着一定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会

1、自主学习

工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度

在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

3、团队精神

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

4、基本礼仪

步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

5、为人处事

作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

最后,我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作经验

因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

2、工作态度仍不够积极

在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

3、工作时仍需追求完美

在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。

4、学术上不够钻研

这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生,需要作一些技术的研究工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。李广成总裁,也是我的导师,在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习,我的时间比他充裕的多,也应该可以多关注科研技术的进展。

本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的,但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验,还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

也感谢学校给了我们这次自主实习的机会,让我们真正的走向了社会一回,感觉收获很多,也成长了不少。

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

通过本次的认识实习,我真的体会到了对于我们这个学科专业知识的重要性,光靠嘴上说还是没用的,技术才是关键,还要有一个严谨的态度。毕竟是高科技产品和精密仪器,一个小小的差错就会导致很大的损失。因此我要在这段时间培养自己的职业习惯,做到精益求精。

[报告借鉴] 金融类见习报告怎么写


方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。由于需要展开一个项目,一份优秀的方案是非常有必要的,方案是具有指导思想的作用,是否有可以参考的方案呢?以下是小编为大家精心整理的“[报告借鉴] 金融类见习报告怎么写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今年暑假,经过重重关卡——简历筛选,面试考核,我很荣幸被华泰证券股份有限公司录取为暑期实习生,分配到公司旗下最大、历史最悠久的、也在公司的作为标杆性的营业部——止马营营业部进行了为期一个月的实习。在这短短4个星期多的实习生活,自然是收获颇丰,不仅对证券公司的日常工作流程有了实地的、细致的了解,更重要的是结识了一批有十几年的证券从业经验的专业人士(在此,我应该称他们为指导老师),在与长辈们和同龄人的交流中以及自己的实习期间的耳濡目染和亲身体会,我对于证券行业有了一些颇深的认识。另外,这次实习经历也让我感觉到了自己今后事业发展的方向,也明确了自己当前的不足,以及自己需要在学校为未来做些什么。

感谢面试我的人力资源总监李总,谢谢您给了我这次实习的机会;感谢营业部总经理马总,谢谢您对我们实习生的大力支持和鼓励;感谢实习生团队带头人季总,谢谢您每天晨会上对我们工作的细致指导和尊尊教诲,特别感谢我的指导老师——张总,谢谢您对我的关心,和不厌其烦地解答我奇奇怪怪的问题的耐心,您的解答让我对证券行业有了更深层次的认识,您的言行和工作态度让我无形中也懂得了许多简单而深刻的道理。还有有幸一起实习的伙伴们,和你们交流和学习,并肩作战的时光很充实,很快乐!

记得刚刚进入华泰的时候,公司给我的第一印象就是内部控制严格,招聘暑期实习生层层把关,严谨而高效率,面试成功后,还签订实习协议,。记得实习的第一天我们被请到华泰证券大厦进行上岗培训,请了华泰的高层老总们给我们讲话,并请业内专业人士给我们做培训,井井有条,培训严谨而不失活泼。下面是我从网上找的华泰的

华泰证券股份有限公司前身为江苏省证券公司,1991年5月26日在南京正式开业。华泰证券是中国证监会首批批准的综合类券商,是全国最早获得创新试点资格的券商之一。华泰证券旗下拥有南方基金、友邦华泰基金、联合证券、长城伟业期货、华泰金融控股有限公司和华泰紫金投资有限责任公司,同时是江苏银行的第二大股东,已基本形成集证券、基金、期货和直接投资为一体的、国际化的证券控股集团雏形。

"以客户服务为中心、以客户需求为导向、以客户满意为目的"是华泰证券坚持的服务理念。华泰证券拥有证券经纪服务、资产管理服务、投资银行服务、固定收益服务和直接投资服务为基本架构的完善的专业证券服务体系,以及研究咨询、信息技术和风险管理等强有力的服务支持体系。华泰证券在"高效、诚信、稳健、创新"核心价值观的基础上,明确提出了"做最具责任感的理财专家"的品牌精神,得到了市场和社会各界的广泛认同。华泰证券的市场地位和品牌影响力不断提升,正在成长为具有核心服务优势和较强市场竞争能力的综合金融服务提供商。

首先是投简历,记得我是到截止日期那天才看到的招聘信息,本以为最后一天没希望了,后来还是在鹏鹏哥哥的鼓励下鼓起了勇气,凡事得勇于去尝试,才会让自己不后悔!

面试还算顺利,也结识了好几位一同去面试的南大同学。李总的和蔼、淡定、亲和力给了我很轻松的面试氛围。相信我充满概括力的总结和层次清晰的分析,一定给他留下了不错的印象。他总是给人一种谦和的感觉。我想人力资源总监都会是这种处世风格的吧。因为他的工作是和人打交道,协调好各种不同职位上的人的关系,让最适合的人到最适合他的.岗位上。他以极具亲和力的姿态和员工相处,了解他们的特点,进行适当的调配,让人力资源发挥最大的效率。另外和他的交流中发现他对公司原则毫不退让的坚持,他的措辞可以相当地无懈可击和圆满,没有任何窜空子的余地,似乎外交官的风范,他对公司立场和利益的坚决扞卫以及在细节上的灵活、人性化的处理,可见其素质之高,真让人深深敬佩!

值得谈的是季总,作为客户经理,他每天和各种各样个性的客户打交道,帮他们处理各式各样奇奇怪怪的问题,还要管理我们这群不太懂事的实习生,可谓工作繁琐至极,但他总能处理地井井有条,他有几乎让每一个怒气冲冲的客户到他那谈完之后,笑眯眯、乐呵呵的回去的本事。他很注意说话的语气、措辞和分寸,并且很有自己的风格,他说一句话同一个意思,不同的语气可能把人说得发彪,也可能说得舒舒服服的,说话是一门艺术。

而且,在每天的晨会上,他总能能为我们觉得枯燥的工作注入鲜活的动力。说实话,在实习中,每天开晨会,对客户做电话营销及回访,账户清理,做创业板开户,前台支持……终于体会到现实中日常工作的单调和枯燥。其实,真实的工作就是这样,没有每天所谓的"新鲜"。比如,公交车司机会几十年如一日地在同一条线路上,绕着一圈又一圈,只是每天旅客不同罢了;商场的售货员每天也在同一个小柜台前穿着同样的服装,说着同样的话,一年又一年;中国移动客户服务中心的小姐们每天都只是坐在电话机前回答着已经被问过上千遍的问题,只是声音不同罢了……"但你得在其中找到乐趣,摸索做得更有趣,更有效率的、更好的方法",季总如是说,比如,在账户清理的同时,看着那一页页发黄的客户档案,从明细程度和法文规范的变化,都能体会到中国证券行业的沧桑巨变,中国证券行业市场的逐步健全过程,窥斑见豹。再比如,准备一个记事本,开会时记笔记,有客户打电话来,记录好,将一天要做的事,条理清晰地记录下来。好记性不如烂笔头。如雷贯耳!

听蒋老师跟我们分析大盘走势,真是一大享受!他关于紫金矿业,还有浦发银行、五粮液的一些问题,让人感觉风度偏偏,用词专业,分析到位,语言也清晰易懂。当时我们就非常希望能接近这个人物。后来打听到他是这里唯一的"御用"内部讲师,而且还是自学成才的,拿下和好多含金量相当高的证书,客户门庭若市,点名要他开户,更加感觉有点神圣……此时,能如此接近这位人物,我们都兴奋不已。

我很希望知道蒋老师的股票分析思路,于是就和实习的伙伴们拿几只股票进行询问。结果惊讶的发现,只要我们能说出名字的,他就能立刻打出代码,开始讲解……当我为此惊叹不已时,蒋老师只是淡淡的说:"做这一行的,就时这样,股民多问题就多,他们可能拿任何问题来问你,所以这是必须。"对于股票的分析思路和他平时的言谈一样,层次分明,首先是大环境,然后到政策面,行业面,再到股票的基本面。而基本面的分析当然最重要的就是价时量,月线,周线的分析也很重要,其他一些指标结合参考。在蒋老师这样清晰的指点下,我感觉自己对于个股的分析也似乎渐渐上了一个层次他独到且深入浅出的分析,让我们对金融行业的认识更加深刻,收获甚多。

[热搜报告] 中学春季开学情况工作汇报怎么写


综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。针对我们给自己制定的目标,我们免不了制定一份全面的方案,方案对于我们的工作实施十分必要,关于方案应该怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜报告] 中学春季开学情况工作汇报怎么写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

新的一年开始了,我校为坚决落实教育局开学工作要求,统一认识,精心组织,采取得力措施,全力以赴抓好开学工作,实现了教师按时到岗、学生按时返校、开学工作运转正常、教育教学井然有序的良好局面。

一、基本情况

学生到校情况:上学期初xxxx人(含八九年级转入xx人),转出xx人,七年级转入xx人,病休xx人;上学期末在校生2845人, 本学期转出xx人,应到学生xxxx人,实到学生xxxx人,返校率100%。

教师到岗情况:在册教职工xxx人,其中病休x人,借出x人,内退x人,应到岗教职工xxx人,实到岗教职工1xxx人,100%到岗率 。

二、主要作法

1、提前安排,把握工作主动

2月21日 (正月初八),学校召开行政会议,讨论学校工作要点,布置开学工作。2月23日,教职工报到,并参加教职工大会。2月27日,学生报到注册。

2、精心谋划,制定工作要点

校长xxx利用寒假起草了“学校工作要点”,并在行政会议上进行了解读。全体行政人员充分讨论,形成了学校工作要点。工作要点站在实验中学二十一世纪第二个十年发展的高度,深度思考和科学谋划新十年的开局工作,为今后十年的发展确立了方向和目标。

3、分清主次,突出三件大事

一是创建绿色学校,二是推进“有效教学”,三是创建语言文字规范化示范校。创建绿色学校已于上学期做了一些准备,推进“有效教学”和创建语言文字规范化示范校是本学期工作中的重点。以上三件大事,学校在期初工作安排中做了细致部署,落实到处室,责任到人。

4、工作落实,抓好 “七个一”

2月24日教师大会上学校按“七个一”的要求对常规工作进行了布置,即升好第一次旗、做好第一次操、备好第一节课、上好第一节课、批改好第一次作业、听好第一节课、搞好第一次备改检查,对集体备课进行了重点强调,2月27日教务室组织了备改检查,教师们均能超周备课。

5、执行课标,开足开齐课程

本学期,我们继续坚持执行部颁课程计划,做到了开足、开齐各科各类课程。

6、强化师风,严格资料管理

学校要求,教师要使用课堂作业和单元检测题,不得使用其他资料。因教学确需征订补充资料的,由备课组申请,报学校审批后由学生自愿购买,价格控制在定价的60%以内。任何个人不得私自订购和向学生销售教辅资料,不得在资料使用过程中收取回扣。

7、落实检查,教学步入正轨

认真贯彻《汉川市实验中学教学工作常规》,细化并落实备、教、改、导、考、评、析、思等教学常规环节。

常规检查重点在巡、阅、查上下真功夫,日巡堂、周调阅实行量化打分,月检查由常规教学管理委员会进行督察并在量化上拉出差距,及时进行专题分析、通报和反馈。

8、实行推门听课

为充分提高课堂教学效率,促使每一位教师上好每一节课,实行推门听课制度,并纳入月检查。

9、强化安全,建设平安和谐校园

为确保在新学期师生与财产安全,建设一个平安和谐的校园环境,学校就学安全工作进行了重点布置安排。

学校把防控xxx的工作当作大事来抓,晨检午检纳入日巡堂,并建立安全通报制度。寒假期间,学校对学生课桌进行了维修与更换,安全设施进行了全面检查,消除隐患,确保了学习环境的舒适与安全。政教室要求各班第一周召开主题班会,对学生进行一次法制教育、校规校纪教育,让文明走进每位师生的心田。

10、加强宣传,严格收费政策

目前,没有书学费的收取任务,但学校对早点费、学生饮用奶等费用的收取作了明确要求,费用的收取以宣传与自愿相结合,严禁私自收费、搭车收费、强行收费。到目前为止,学校除按规定收取作业本费外,没有出现违规收费行为,取得了良好的社会效果。

新的学年、新的学期,教师们精神饱满,顾全大局,克服困难,保证了教学工作的井然有序。本学期,八年级二名担任双班数学教学的教师患病和家庭等原因需要调整,李萍芳、付迎春、陈红梅老师,在学校人手紧张的情况下,服从分工,承担二个班数学的教学任务。郑红梅等教师,克服困难,带病坚持工作。正因为有这样一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,实验中学才能克服重重困难,赢得各项工作的开门红。

我们将以良好的开局为起点,进一步强化改革意识、质量意识,争取把今后的工作搞得更好

[报告借鉴] 教育的实习报告


如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。面临随时可能开展的建设工作,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,好的方案对于行动的成功有着重要意义,想要写好方案需要注意哪些呢?以下是小编为大家收集的“[报告借鉴] 教育的实习报告”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

高中生心理健康教育的侧重点是调试与体验,所以我在 高中实习作为一名高中的心理健康教师,我会在备课和上课时较注重这方面。尤其是在课堂上,学生是主体,应给予他们足够的时间来表达自己的感受和体验,这样心理健康教育才会有效。

在课程中,虽然心理健康教育属于德育,但教学方法却有很大不同,所以我会尽量避免说教教育,而是把时间尽量然给学生,但是注意在这个过程中对其进行正确的引导。并且可以加入适度的室内活动,来营造课堂气氛。

在开学的第一周和第二周,我给学生上的是《适应环境》,这是因为学生刚进入一个新环境,由初中进入高中后,变化的东西有很多,所以第一节课侧重于适应班里的同学和各科老师,第二节课则强调高中生活的作息规律、教室及住宿环境等等。在整个课堂中贯穿始终的是学生对新环境的困惑和感受等,我会认真倾听对给予合适的建议。

第三周要进行的是对学生心理健康有关知识的普及教育,因为很多学生往往给自己乱“贴标签”,比如有时人正常产生的抑郁情绪会被误认为抑郁症,还有强迫症等等,所以这方面的“去标签”知识很有必要。

接下来的几周上的室内课有《气质类型测验》、《个性优化》、《自我认识和悦纳自我》、《意志锻炼》、《学会应对挫折》《卓越的心理建设和自我管理》《挑战自我》等。其中会有一些活动,比如说用吸管穿土豆和四指抬人来增加趣闻性和形象性,让学生更易从中有所发现。

心理健康教育除了上课还可以以心理剧的形式进行,比如说《包袱》这个剧本就很适合高中生。剧情概要:本剧描述了高一学生小月,到高中后的第一次期中考试发现自己的理化成绩很不理想,非常不接受自己的成绩,同学的话又给了她刺激。回到家中,父亲也因为成绩对她进行了一番指责,导致小月内心产生了很大的压力。在班会上,老师和同学的帮助使小月的父母认识到了自己对小月评价的误区,也让小月提高了自信,使小月彻底卸掉了心中的包袱。本剧所反应的心理冲突是,很多学生在由初中升入高中之后,由于没有看到环境的变化而很好地调整自己,导致不能很好地达到心理适应。同时丧失原有的优越地位而产生了理想自我与现实自我之间的矛盾,影响了他们自我同一性的发展。

如果条件允许,可以带学生去专门的心理活动室或者操场,通过“大风吹”、“解开千千结”、“同舟共济”等活动,使学生亲身体验,收获也越多。

最后在期末考试前给学生上一堂《克服考试焦虑》,首先通过一个考试焦虑方面的小测验让学生认识自己属于哪种类型,接着通过放松练习以及各种放松技巧和建议等,对减轻学生的考试焦虑情绪有所帮助。

课下还应对有心理问题或困扰的学生做心理咨询,我总结高中生的困扰多是自我认识和人际交往方面的,同时这两方面的关系又很密切,可以互相促进或者产生蝴蝶效应,所以在咨询过程中应耐心倾听和适度的引导,首先在心理上要相信每个学生都有自己的潜能和解决问题的能力,其次就要通过一些心理咨询方法对学生适度引导,就是让他能够自己发现自身问题,能主动找到合理的解决方案,并且在人格和心理承受能力方面都产生一定的完善和增强,这才是心理咨询所要达到的目标。

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