比赛策划书。
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。针对我们给自己制定的目标，我们需要不断得完善好自己的方案，方案的制定不是一件容易的事，怎样才能写好一篇方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022策划书推荐 合唱比赛谋划书(篇五)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
为了丰富校园文化生活，推进我校艺术教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：
一、参赛对象：
全体师生
二、比赛目的内容和规则：
1．以热爱祖国为主题，贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。
2．每个参赛班级选定两个演唱曲目，一首为必唱歌曲，一首为选唱歌曲，必唱歌曲为《》（再与音乐老师商量）；自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择，也可根据学生喜好选择教材以外歌曲，前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。
3．演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲目限8分钟内）。1、2年级齐唱，3——6年级两个声部以上的合唱
4．比赛设一、二等奖，颁发证书。
三、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。（40%）
2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（30%）
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（20%）
4.全员参与（10%）
四、报名时间：
3月26日QQ报名即可
比赛时间初步定为： 4月30日。
五、比赛地点：
学校操场
六、组织实施：
协助部门：班主任和陪班教师、信息技术办公室（音响）、音乐组、 美术组、体育组
具体工作步骤
1．班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像资料。
2．细致学习歌曲，进行歌曲处理。
3．服装的统一
4．制作相关道具
请各班提前做好比赛准备！
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策划书参考: 比赛谋划书
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。面临随时可能开展的建设工作，完整有效的方案必不能少，方案与我们的未来的行动息息相关，你知道有哪些方案可以参考吗？以下是小编为大家收集的“策划书参考: 比赛谋划书”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
活动的有关事项如下：
一、参加对象：我校全体教师（班主任要起到带头作用）。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。
二、活动内容：围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、竞赛时间：另行通知
四、竞赛地点：会议室
五、活动要求：
1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成
2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。（题目自拟）
3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于3—5分钟，教师按抽签顺序上场。
5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。于4月21日上交。
六、演讲评分规则：（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准：
1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
八、比赛评委：学校领导、教师代表、家长代表
策划书2023: 比赛谋划书
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。在生活中我们常常需要做一些项目，我们要对其做好万全之策，方案是具有指导思想的作用，什么样的方案会更好地帮助大家呢？下面是小编帮大家编辑的《策划书2023: 比赛谋划书》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、活动前言：
当今是一个电子信息时代，为体现我院广大学生的新时尚、新风貌，同时也为丰富校园文化活动、丰富学生和与生活，促进提高电脑录入的速度和质量，发现人才，提高电脑爱好者的兴趣。培养学生的计算机实践操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，调动学生学习的积极性，同时检验学生的计算机基本操作技能，特此举办本次以“指舞飞扬，超越自我”为主题的打字比赛。
二、活动目的：
丰富学生课余生活、丰富材料系文化活动生活；为院校发现和培养相关人才；培养学生竞争意识，在竞争中不断成长；激发学生对计算机的积极性，提醒学生重视计算机等级考试；
三、活动时间：
20xx年x日x月
四、活动地点：
五、活动对象：
六、举办部门：
山东新华电脑学院西校区学生会学习部
七、活动流程：
1、前期准备：安排工作人员进班宣传有报名者可当场报名报名结束后有工作人员进行分组。
2、道具准备：打字软件电脑笔本子荣誉证书×3打字文章。
3、由活动举办方人员组织参赛人员进行签到，参赛的选手在指定时间提前十分钟进入比赛场，并按序号坐在相应座位上，迟到15分钟选手将取消比赛资格；
4、由作为大赛主持人宣读开场词宣布“指舞飞扬，超越自我”打字比赛正式开始。接着邀请宣读评分细则与奖项设置以及相关注意事项比赛规则等；
5、由主持人宣读第一轮比赛的名参赛人员名单。
6、由监考人员测试打字系统和打字软件软件无误后由主持人宣布第一轮比赛计时开始。若发现问题请监考人员及时反馈给本场比赛的技术指导并进行调试无误后统一开始比赛，以此流程反复直至参赛人员全部比赛结束；
7、每轮比赛结束后由监考人员将比赛结果反馈到统计评分组进行比赛成绩的评比；
8、所有参赛人员比赛结束后由主持人宣布大家自由交流经验同时统计评分组快速统计分数评比出获奖人员。
9、由主持人邀请宣布比赛结果并发放证书及奖励；
10、由作比赛总结并宣布比赛到此圆满结束；
11、比赛结束参赛人员散场后由清扫赛场并还原教室、归还道具。
八、人员安排：
比赛负责人：
赛场监督人员：
技术指导：
监考人员
统计评分：
九、比赛规则及评分标准：
1、参加决赛的选手定时间提前十分钟进入机房，并按考号坐在相应座位上，迟到十五分钟选手将取消比赛资格；
2、参赛人员可自己选择输入法进行比赛；
3、每轮参赛人员通过打同一篇文章在打字软件中进行打字；
4、比赛时间为最多10分钟，成绩根据其用时与正确率进行评定；
5、统一开始比赛后开始记时，选手打完文章后由监考人员记录时间并统计正确率；
6、比赛过程中不允许讲话、走动、如遇电脑故障可请技术指导解决；
7、比赛不得暂停、直到比赛完毕；
8、打字测试完后选手不得自行关闭打字软件，否则打字成绩按零分处理。
十、奖项设置：
本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；另设最佳参赛奖、精神文明奖、优秀奖等。
一等奖奖品+荣誉证书一个+U盘。
二等奖奖品+荣誉证书一个+鼠标。
三等奖奖品+荣誉证书一个。
2022策划书推荐 篮球比赛谋划书最新范文
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。为了达成我们设定好的目标，我们要对其做好万全之策，方案是计划中内容最为复杂的一种，什么样的方案比较高质量？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022策划书推荐 篮球比赛谋划书最新范文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动目的及意义：
新学期开学了，为了丰富我院大一新生的校园生活，展现青春活力，我们给新生们提供了一个互相竞技的舞台--新生杯篮球赛。本次新生杯篮球赛的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，促进各班级之间友谊的发展,增强全院上下的凝聚力,为以后的院级活动打下良好的基础。
二、活动整体方案：
活动时间：20xx年10月至20xx年11月
活动地点：南校新篮球场、五教篮球场
活动参与者：、11、12、13级同学
活动主题：20xx级迎新篮球赛 活动目的：
1、通过本次活动，让同学们培养出积极向上的进取精神和团队协作能力、 增进友谊；
2、加强各年级学生之间的交流，尤其为13级新生今后的发展打下良好的基础。
三、活动具体形式 比赛方式安排：
1、以各专业为一小组单位进行小组赛; 2、各小组的第一名进入半决赛；
3、小组赛采用积分制，赢一场积3分，平一场积1分，负一场积0分，积 分第一名者晋级半决赛，若积分相同，则比赛净胜分多者晋级；同时每专业选出两名女生参加中场休息时的定点限时投篮比赛，投中个数将计入两队最终比分；
4、半决赛对阵中抽签决定对阵情况，胜者晋级决赛，负者进行第三、四的争夺；
5、比赛时间为各比赛日的中午12:30或下午4:10，具体时间届时将会通知到各球队负责人；
6、活动取前三名，设冠、亚、季军及精神文明队一名，发以奖状等奖励。
比赛相关规则：
1、本次比赛采用5VS5制，每队要有5名上场队员及3-5名替补同时选出一 名队长负责本队相关事宜；
2、各队在比赛中需统一着装，并于赛前由各队队长进行协调；
3、比赛时间设臵为四节，每节十分钟；其中一二节及三四节之间各休息3 分钟，二三节之间休息5分钟；比赛期间每队每节可请求一次暂停，每次暂停时间为30秒；若两队在四节时间内打平，则按国际篮联通用规则，进入加时赛，加时赛每节5分钟，可叫一个暂停；
4、比赛中如要求暂停或换人，要由各队队长、负责人向裁判示意，经许可 后方可，否则视为无效，比赛中无换人限制；比赛中上场队员必须和报名队员名单一致，不得有其他学院、专业的同学冒充，一经发现即取消比赛资格；
5、所有参赛队员不得佩戴对其他队员有危险的装备；
6、比赛中，所有场上队员及观众必须服从裁判，任何人不得起哄闹事，如 阻碍或影响比赛正常进行的，即刻取消比赛资格；
7、比赛中，如裁判确有明显的不公平判罚，赛后可有球队队长、负责人向 院体育部提出申诉，体育部将结合实际情况做出此相应处理。
四、其他相关事宜：
1、因天气情况无法正常比赛，将顺延比赛。 2、本次活动最终解释权归体院学生会体育部 3、其他事宜，另行通知。
管理学院团委学生会体育部
20xx年10月21日
附：20xx管理学院迎新篮球赛活动预算
管理学院团委学生会体育部
20xx年10月21日
20xx年管理学院“迎新杯”篮球赛小组赛安排表
10月28日（周一）： 负责人 南校
12:30—13:3012人力 VS 13人力 全部到场 11旅管 VS 13旅管全部到场 11公管 VS 13公管全部到场 12电商 VS 13电商全部到场
10月29日（周二）：
南校
12:30—13:3011人力 VS 13人力 全部到场 12旅管 VS 13旅管全部到场 11公管 VS 12公管全部到场 11电商 VS 13电商全部到场
10月30日（周三）:
南校
12:30—13:3011人力 VS 12人力 全部到场11旅管 VS 12旅管 全部到场12公管 VS 13公管 全部到场11电商 VS 12电商 全部到场
11月2号（周四）四个小组获胜队进行抽签开始比赛，赢得队于11月3号（周六）进行第一、第二名的争夺，输的队竞争第三、第四名！
注：南校的就在新篮球场（12：30开始比赛的）或者五教篮球场（12:30开始比赛的），请提前占好场地（适当多占一两个，防止出现问题），并在当天比赛前再去确认场地，如果出现下雨或特殊情况不能按期举行赛事，再进行安排！（比赛期间体育部所有成员都必须到场）
策划书2023: 篮球比赛谋划书(篇二)
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一、活动名称
20xx年经管系班际篮球大赛
二、拉赞助
外联部可考虑与学校外面的体育用品店商讨拉一下赞助，拉到赞助可为其冠名。
三、活动时间
3月23日-4月1日
四、人员安排
1、参赛人员：经管系大一，大二的学生，每个大班组成一支队伍。
2、裁判员：邀请篮球协会来担任
3、记分员：体育部以及学生会众干事。
4、协调组织员：学生会干事
五、比赛安排
1、由各班体育委员对本大赛做出宣传，每个大班组成一支队伍。
2、每个小班交参赛报名费，每班60元。（用班费出。）
六、赛程安排
1、由每支队派出一个代表进行抽签，分成A组3队，B组4队，C组4队，D组3队。
2、小组循环赛：每组出线两支队伍，分出1、2名。
3、八强赛：A组第一对C组第二，A组第二对C组第一，B组第一对D组第二，B组第二对D组第一
4、半决赛：出线的四支队伍，抽签打半决赛。
5、季军赛：半决赛负方争夺季军。
6、总决赛：半决赛胜方进入总决赛。
七、奖项设置
本次大赛设第一，第二，第三名。
第一名：奖杯+证书+奖金220元
第二名：奖杯+证书+奖金160元
第三名：奖杯+证书+奖金120元
MVP奖：证书1名
最佳新人奖：证书2名
最佳三分王：证书1名
优秀奖：给其余淘汰的`队伍颁发优秀奖证书。11名
2022策划书推荐 经典谋划书
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们必然要将方案给制定好，方案是实施某项具体工作的文件，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2022策划书推荐 经典谋划书”，供您参考，希望能够帮助到大家。
主办：机械与电子工程系学生会
承办：机械与电子工程系学习部
一、活动背景
在过去一学期的工作生活中，机械与电子工程系学生会，在团委老师和主席团的带领下，部长的合理安排下，取得了骄人的成绩。为更好地总结这一学期来学生会及其各部门的工作，特举办述职大会，并且明确今后学生会工作重点，统一学生会全体工作人员的指导思想和工作目标，鼓舞士气，振奋精神，燃放激情，以期待新一学期学生会的出色表现。
二、活动时间
待定
三、活动地点
待定
四、与会人员
机械与电子工程学院学生工作处黎老师，高老师，机电院主席团，学生会，以及学生会干事。
五、活动主办单位
机械与电子工程系学生会
六、活动承办单位
机械与电子工程系学习部
七、活动前期准备
1、学习部借教室，提前安排干事布置会场，安排好各部门的座位地点。
2、学生会学习部邀请与会老师，主席团及各部门部部长参加报告会
3、会场布置好音响设备，调试好各种电子设备。
4、确定述职大会的流程和形式。
5、做好述职大会各人员的安排。
6、选好述职大会的主持人。
7、准备应急方案以应对突发情况。
8、整理报告会上各部门所展示材料与老师发言稿。
八、活动流程
（一）主持人致辞（5分钟）
（二）学生会主席发言（5分钟）
（三）各部长依次总结本学年来本部门工作（每个部门5分钟）
（四）老师总结发言（5分钟）
（五）集体合影留念
九、活动相关补充说明
1、各部长来展现部门一学年来的工作成果。
2、学生会学习部负责本次述职大会物品的采购、会议通知以及大会结束后的场地清洁工作。
3、大会期间由自律部负责会场的秩序。
4、记者团协助完成本次报告会的影像记录工作。
十、大会注意事项
1、所有要进行述职的部长一律着正装出席大会
2、当天现场出现停电状况，由主席团和秘书部共同维护现场纪律和秩序，假如20分钟后仍未供电，由主席宣布述职大会改期或推迟，全体成员分为两路有秩序地退场。
3、机器失灵情况，设备失灵情况下应及时联系相关人员进行维修，若电脑出现无法播放视频的情况，直接采用备电脑，故需准备至少两台笔记本电脑。4．会后现场的清洁工作要做好
5.各个部长工作总结汇报形式不限（可以带上自己部门的特色，发言方式不限，地点不限，人数不限，例如PPT，微视频，可以现场展示部门举办的活动中的成果），但是必须控制在5分钟内。如有需要，可以适当延长时间。
十一、活动经费预算
机械与电子工程学院学习部
策划书参考: 朗诵比赛谋划书其二
事在人为，而方案规划也需先行。面临随时可能开展的建设工作，我们通常需要提前准备好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“策划书参考: 朗诵比赛谋划书其二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一．活动背景
为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。
二．活动名称
“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛
三．活动目的
培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，
四．活动主办单位
江苏第二师范学院地理系学习部
五．活动地点
江苏第二师范学院小行校区报告厅
六．活动对象
江苏第二师范学院地理系全体学生
七．活动时间
20xx年5月22日下午6点
八．比赛要求
1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。
2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。
3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。
九．参赛须知
稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）
比赛稿件提前三天上报大赛报名处
参赛人员提前15分钟到场
各班观众提前10分钟
十、大赛流程简介
评委及嘉宾入场
主持人宣布比赛开始
主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）
第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内 评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被
淘汰。（40分钟）
串场节目：谢涵宇 唱歌（5分钟）
第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决
赛。（30分钟）
串场节目：陈萌 钢琴（5分钟）
第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟） 统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)
比赛结束（5分钟）
注：活动大概持续2小时
十一、评分以及奖励
设5——10分5个等次
比赛由评委和大众评委评分
本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名
十二、宣传及报名
1、张贴海报：海报张贴于食堂门口 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）
2. 通知下发到每个班的班长，由班长通知同学 十三、其他
人员安排：
评委：周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑
记分员：叶鹏﹑王康
主持人：袁祎静
现场人员：沈承志﹑孙亮（负责现场各项事务）
比赛准备：
场地、比赛用品、宣传资料
其他资料
奖状证书等
附：
内容
仪表 标准 衣着得体，与诗歌内容相协调。 精神饱满，姿态得体大方。
表演能和朗诵融为一体，感染力强。
能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
形式创新 表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的
配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。
朗诵 诗歌内容积极向上 ，主题鲜明突出 ，思想性强。1分 感情饱满真挚，表达自然，朗诵熟练，声音洪亮，1分 吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律2分
能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和1分 2分 分数 2分
现场气氛能够较好的带动与活跃的适当给予评分 1分
