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[热搜方案] 方案谋划(篇三)

2022-10-06
方案策划 演讲方案方案策划方案 推广策划方案

方案策划。

有时,方案的制定比执行本身更为重要。由于需要展开一个项目,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案要写得非常具有条理性和可行性,你知道有哪些方案可以参考吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜方案] 方案谋划(篇三)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、背景分析

国际经济学家预测未来五年最具前途的九大行业,快餐业和休闲业占据二个席位;休闲餐饮是21世纪餐饮业的发展方向,其市场前景,行业利润远远超过传统餐饮;“民以食为天,百业餐饮为王!”餐饮业是一个永远充满活力的行业。西式快餐将是21世纪最热门的行业之一。

西式快餐中最为火爆的还是奶茶店,在境外餐饮业中占据的比例是:美国35%、欧洲30%、日本20%、香港10%,而在中国,即使在广州、深圳、上海这一比例也仅为5%,所以奶茶市场还有很大的开发潜力。新的社会环境下,大学生就业形势已日渐严峻,为此,国家为鼓励大学生创业出台了一系列的优惠政策,大大减小了投资风险。奶茶店行业投入少,见效快,收入稳定,风险小,无技术难读。对于刚踏入社会创业的大学生来说,这是一个很好的选择。

二、外部环境分析

(一)竞争者分析

1、产品竞争者:七杯茶(工大东门店)、奶熊奶茶店(五食堂附近)和90°炭烧咖啡(二食堂附近)。

2、竞争者4P分析:

产品:包装漂亮,卖相好,很吸引人,但是味道一般。

价格:价格比较昂贵,给销量带来了较大影响。

七杯茶

渠道:据目前调查主要是直接销售给周边同学和附近部分居民。

促销:目前只做过情人节、圣诞节的打折促销。

奶熊奶茶店

产品:卖相和包装均较普通。

价格:因处在尚易超市旁,人流量大,价格比较贵。

渠道:直接销售给附近的同学。

促销:目前为止只做过节日促销和店庆促销。

价格:位置较偏僻,所以价格比较便宜。

90°炭烧咖啡

渠道:主要是销售给附近居住的同学和小区居民。

促销:目前为止只做过赠送豆奶的促销。

我们店考虑的位置是五食堂这边,当环境或者我们店营销战略发生变化时,

奶熊奶茶店的反应应该最大,最可能会采取相应的措施。未来的竞争格局应该是:我们店和奶熊奶茶店彼此间的竞争较大,其他两家只有在节日搞活动时在促销力度较大时四家会有较大竞争。未来对我们店来说,最大的竞争者就是在我们附近的另外一家店,奶熊奶茶店。

三、顾客分析

(一)谁是我们现有的和潜在的顾客?

1、人口统计特征:性别、年龄、收入、职业等。

现有的顾客:主要是工大的学生为主。

潜在的顾客:工大附近小区的居民,所以得加大宣传力度。

2、地理特征:地段,流动人口数。

现有的顾客:五食堂附近寝室的学生和附近其他店的店员。

潜在顾客:五食堂是出学校的重要的餐饮地带,所以其他要在五食堂吃饭的所有工大同学是我们的重要潜在顾客。

3、心理与行为特征:意愿、兴趣和生活方式等。

现有的顾客:喜欢喝奶茶的学生和附近居民。

潜在顾客:经好友介绍或者被店子名气吸引过来的顾客。

4、影响购买决策者:主要是个人意愿以及周边朋友的看法。

(二)顾客对我们奶茶的购买:

1、顾客的购买批量:主要是现场购买,从而获得一定的优惠。

2、主要顾客与一般顾客的区别:主要顾客是经常来光顾店内生意并且会带好友过来的,一般客户流动性比较大,来的不频繁,对待主要客户,我们得采取一系列优惠措施从而与他们保持良好的关系,建立深厚的信任感,对待一般客户,我们得用我们的服务,把他们发展成我们的主要客户。

(三)我们的顾客在哪里购买我们的奶茶?

在店内直接购买或者网购。

(四)我们的顾客什么时候购买的奶茶?

1、季节差异:基本没有季节差异。

2、促销活动的影响:增加知名度,提高销量。

(五)我们的顾客为什么要购买我们的奶茶?

1、我们和竞争者奶茶带来的利益:奶茶是很受欢迎的一种饮品,快速、美味让它成为大众喜爱的饮品。

2、在购买时,消费者的支付方式:在店内购买时,直接付款,网上购买时,采用网上支付。

3、消费者希望与我们或竞争者保持一种紧密联系吗?或者他们只喜欢一手交钱一手交货?

消费者希望与我们或竞争者保持紧密的联系,以便在今后的合作中取得更大的优惠,当然我们也是这样希望的,从而实现双赢。

(六)为什么潜在客户还没有购买我们的奶茶?

1、潜在顾客哪些需求我们奶茶没有满足?

知名度小、较远地方的客户我们采用的是达到一定价格才会送上门,所以位置离我们远的可能没办法送货上门。

2、竞争产品有哪些特点、利益或者优势,使得潜在顾客选择使用他们?

七杯茶:包装吸引人,地理位置好,人流量大。

奶熊奶茶店:靠尚易超市,地理位置好。

90°炭烧咖啡:价格较便宜。

3、在哪些方面阻碍了顾客选择我们的产品?

因为我们店的地理位置较好,所以租金较贵,所以我们的价格相对来说较贵一些,这可能阻碍了一部分顾客选择我们的奶茶。

4、有多大可能性可以使潜在顾客购买我们的产品?

我们可以提高知名度,做好宣传,以及通过口碑相传,让老顾客带朋友过来,让潜在顾客选择我们的产品还是有很大的可能性的。

四、内部环境分析

(一)营销目标和业绩:

1、打开市场,提高我们店在这一块的知名度。

2、完成每天固定的销售额。

3、与客户保持良好的联系。

(二)我们的营销战略在销售额、盈利能力和沟通等目标上的表现如何?

我们的营销战略主要是前期听过宣传,提高知名度,吸引顾客来我们店参观和消费,后期我们通过老客户的口碑相传来巩固我们的地位,也通过他们带来更多的新客户。这种战略有利于我们的销售额,能很好的实现盈利,与客户的沟通和交流更是必不可少。

(三)与业内竞争者相比较如何?

首先,优势:我们新店开张,一系列的优惠活动会吸引大批客户,其次,我们通过自己的人际关系,可以有效的帮忙宣传,并且节省一笔宣传费。

劣势:刚成立的店,客户对我们持有很多怀疑态度,并且有些客户习惯在以前的店消费,很难改变他们的习惯。

(四)店内现有与未来资源

1、公司现有的资源状况如何?

财务:除掉之前的所有费用,还有3250元可以用来买原料。

资本:店内现有的各种设备。

人员:一个店长,三个店员。

经验:之前在其他店认真的学习过管理和经营的经验。

与供应商和客户的关系:保持一个长久和紧密的合作关系。

2、这些资源在近期会怎样变化?会让店变得更好还是更差?

财务规模会越来越大,人员也会越来越多,经验会越来越足。但是设备会越来越旧,所以对设备的爱惜和维护是我们应该注意的。

(一)营销目标

1、详细的可测量的结果:计划在半年内回本,共30000元,加上每个月我们的人工费,每人1000,所以每个月我们至少需要9000做的业绩,平均一下,每天至少300的营业额。

2、完成的时间:计划在半年内完成。

3、负责执行的单位和个人:由我们组的几个人一起完成和执行。

4、与SWOT的关系:利用SWOT矩阵,制定合理的销售。

五、营销战略与战术

(一)目标市场(工大以及工大周边地区)

人口统计特征:人流量大。

地理特征:在大学周围,人流量大,而且固定。

心理特征:物美价廉。

基本需求和利益需求:主要是做主食或者饭后消遣。

购买与惠顾特征:购买量较大,忠诚客户较容易获得。

消费特征:消费水平普遍不是很大。

对选择这一目标市场的论证:虽然整体消费水平不是很大,但是人流量大,取得忠诚客户较容易,地理位置较优越,还是可行的。

(二)营销组合策略

1、营销组合策略(针对目标市场)

(1)产品

产品的主要特性与利益:我们奶茶包装较特别,味道好,所以定价相对来说会高一些。

与竞争产品的不同之处:第一,我们推出了很多款竞争者没有的套餐。第二,我们有一个店面,可以让消费者进店里面消费,并且还有其他多种水果或饮料。产品的各个层次和包装:不同价格的产品在味道、包装上面均不一样。

(2)价格

产品的单位成本:一盒奶茶成本在3元到4元不等,根据不同的产品成本不同。定价目标:平均每盒奶茶赚5元钱左右,所以,奶茶定价在8到22元之间。(22是指套餐价)

折扣与降价政策:在节日的时候,我们采取8折或者买三送一政策。

(3)促销

总的促销策略:在特殊节日的时候采取打折、买三送一、积分换礼品的促销活动。

(三)主要顾客和竞争者的反应

1、顾客与竞争者对营销组合策略可能会有什么反应?

顾客可能会对我们的促销策略感兴趣,从而加大购买力度,竞争者肯定会采取类似的竞争策略来和我们保持竞争。

2、营销组合策略怎样使我们在满足市场需求的同时获得竞争优势?

首先,我们得用我们产品的特色来征服顾客,其次,不断增加我们的忠诚客户,进而口碑相传。

3、这些竞争优势是可持续的吗?为什么?

这些竞争优势是可持续的,因为忠诚客户对我们来说是很重要的,也是新客户的重要来源。

六:打造品牌形象

本餐厅将通过一系列的公关活动,处理各方面的关系,为餐厅的发展提供宽松有利的经营环境。

1、与员工建立团结、信任一致的合作关系。在员工之间搭建起平等、便捷的沟通方式,通过发行内部刊物、免费会员提供奖励,集体娱乐等活动增加员工的凝聚力和工作积极性。

2、社区群众关系。为保证充足的人力资源,获得稳定的顾客群,得到可靠的后勤保障,应积极参与维护社区环境、积极支持社区公益事业。尊重顾客的合法权利,提供优质餐品和服务,正确处理顾客的要求和建议。

七,评估与控制

(一)财务分析

总固定成本a:28000

单位变动成本b:4

单位售价c:12

现行毛利目标d:9000

未来卖毛利目标e:13000

为了实现现行毛利目标,我们每月需要的销售额?(a+d)/(c—b)=4625为了实现未来毛利目标,我们每月需要的销售额?(a+e)/(c—b)=5125

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[热搜方案] 市场营销方案其三


方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。为了达成我们设定好的目标,首先就应该要准备好一份方案,制定好方案对于自己也是一种成长,是否有可以参考的方案呢?下面是小编精心为您整理的“[热搜方案] 市场营销方案其三”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

企业的竞争对根到底就是人才的竞争,对于营销专业学生的培养来说,不仅仅应该从理论上对其进行培养,而且在实践中也应该对其培养。

一、营销专业实践能力概述

实践能力,广义上就是指在人们对于自然以及社会的改造过程中的一种能力,在实践活动中对其进行组织、策划、以及实施的一种能力。具体来说,就是保证个体运用自己的知识以及技能去设计的解决实际的问题,在解决问题中所具备的一种心理以及生理的特征。简言之,营销实践能力就是营销人员在进行营销时所应具备的一种策划能力、组织能力、以及实践能力等,是营销人员利用自己的技能以及知识,进一步的解决实际的问题中所应有的生理以及心理上的特征。是对营销人员在解决这些实际的问题的过程中,对其调节的一个总和。总之,它是一个统一的、复杂的系统。

对于营销实践能力来说,其主要有三部分组成:专业能力、方法能力、以及社会能力。专业能力就是具有一定市场的调研能力,对于市场进行准确的分析,对于消费者的心理进行准确的分析等。方法能力就是指营销者的学习、分析、以及逻辑的能力。社会能力就是指,语言表达能力、营销能力、管理能力等。

二、营销专业教学中的存在问题

首先,教师实践经验不足。目前来说,对于市场营销专业的发展是很迅速的,很多毕业的硕士以及博士生就可能会直接的进入高校进行教学,甚至直接为教授级别,这些刚毕业的教师尽管在专业知识方面很扎实,但是他们普遍存在着一个缺点,就是实践性不足,在校园中刚刚走出来,直接任教,没有在社会中予以锻炼,没有社会经历,这样就会对教学造成一定的障碍与影响,而且他们在从事工作之后,一般是忙于搞科研,搞研究,与社会以及企业之间仍然是没有直接的接触,对于企业的现实性情况并不是很了解,这就造成了理论与实际的一种脱节,此外,在高校中,往往是只注重科研项目,在教师的评优、评审的过程中仅仅是看其论文的发表等情况,而教师的切身利益与实践之间没有直接的关系,这就使得很多教师在实践能力方面对自己的要求不高。

其次,缺乏实践基地。实践基地就是高校的学生参加校内外实习以及进行社会实践的一个场所,应该具有一定的规模。实习基地的建设对于教学的质量有着重要的影响与作用。但是在目前来说,很多学校没有建设完善的实习基地,学生在实习期间一般是还没有毕业,对于一些营销工作的顺利完成还存在着一定的难度,很多企业也存在着对于自己的商业机密的考虑,所以不愿意接受实习生,即使是接受,在实习的过程中不能被重用,所以说实践基地建设还存在一定的困难。

此外,很多高校对于营销实践还没有真正的重视起来,在实践经费的投入方面还不是很足。而且受传统的观念影响,很多教师在教学时,教学的方法以及手段也比较落后等等。这些都在影响着营销实践能力的培养。

三、营销专业实践能力培养策略

(一)提高实践教学

对于学生来说,其实践能力的提高在很大程度上与教学的研究有着很大的关系,在教学中教师应该加强实践教学的比率。实践教学就是在教师指导的基础上,让学生获得一种感性知识以及基本的技能,来进一步的提高自己的综合性素质。高校的教师们应该从整体与系统的角度与层面出发,构建一个真正的适合于学生发展、能力提高的教学体系。在市场营销专业学生的培养过程中,要将实际能力作为一个重要的组成部分,制定准确的教学目标、教学计划、教学评价等等。此外,对于实际教学,其从另外一个角度来说,也是认识性的一种活动,对于实践教学的实施与开展都有着复杂性,所以,在教学中应该根据这种教学的特点来不断的总结规律,进一步加强对于实践教学理论的研究,提供依据。

(二)转变教学方式

首先,教师要彻底的改变传统的教学观念,将之前的那种“满堂灌”的方式彻底清除,在教学中要加强学生与教师之间的互动性,开展一种互动式教学,将学生的学习变之前的被动为主动,要重视学生思维能力的提高,激发他们的创造性,在课题上鼓励学生多思考、多交流。其次,在教学中加强对于案例的相关分析,用案例的讲解来提高学生的思维分析能力、逻辑能力、以及解决实际问题的能力。此外,在对成绩进行考核中,不能仅仅是将理论作为考核的内容,还应该将实践列入其中,这样来调动起学生的积极性与主动性。最后,在教学中,要做到理论与实践之间的结合,在课堂上将理论传授给学生之后,可以对他们布置一些实践性的活动,可以将学生进行分组,通过小组的`形式,开展实践活动,在活动中将理论深化,并通过实践能力。

(三)加强实践基地的建设

实践基地作为一个让学生将理论转化成为实践的一个中间场所,起着重要的作用,学生能力的提高是离不开实践基地的,学校应该积极的重视起来,为学生建设良好的实践基地,为企业提供一种智力上的支持,企业在经营过程中遇到的一些困难,学校要协助其解决,帮助企业提高自己运营的效率以及决策的效果,这样学校与企业之间达到一种互赢的关系,同时学生在实践过程中,自己的能力也得到了提升。

总结:总之,市场营销专业教学中要注意学生的实践能力的培养,这样在学生走上工作岗位之后才能将所学的知识真正的应用于实践,促进工作的开展。教师要对实践能力给予重视,培养符合社会所需要的真正的营销人才。

[热搜方案] 拆除方案篇二


一年之计在于春,一日之计在于晨。面对即将开展的工作项目,首先就应该要准备好一份方案,方案与我们的未来的行动息息相关,写好方案应当从哪方面入手?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜方案] 拆除方案篇二》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、工程概况:

该围墙位于长兴岛潘圆公路2355弄111号工地南侧,经测量,拆除的围墙总长340米,高3米,厚0.28米。围墙计划拆除时间为20xx年3月13日开始,预计拆除围墙需3天,围墙周边绿化移植需6天时间。围墙周边有河道,围墙一侧有绿化紧密种植,在不能破坏原有河道设施和围墙边侧的绿化景观的情况下,进行围墙拆除,具有一定难度,我司在严守施工施工原则的前提下遵循发包方的要求,安全、顺利的拆除围墙。

二、拆除方案的主要构想:

1、为确保在拆除过程中,道路过往车辆及行人的安全,采取半封闭人行道拆除施工。

2、鉴于围墙的的位置、长度、高度和厚度,我们采用挖掘机和部分人力拆除围墙。

三、施工前准备:

1、对施工人员进行安全技术交底,配发安全帽、手套、等个人防护用品,以防安全事故发生。

2、现场组织拆除班组,根据现场情况,合理协调组织机械及人员拆除作业。遵守施工安全规章制度及作业安排。

四、施工组织实施:

1、工艺流程

人行道封道→搭设防护措施及树立警示标志→拆除墙体附面物件→拆除墙体及垃圾清运→移植周边绿化→验收。

2、主要施工方法

需要人工拆除的部分严守安全前提,拆除时应尽量划小拆除单元,严禁大面积大重载的拆除,确保施工安全。

(1)进场前按规定搭建安全维护,根据情况预留人行通道,设立警示标志,保证非施工人员不得进入施工区域。

(2)预防坠落物及飞溅物,拆除时自上而下拆除,保持一定安全距离。

(3)防粉尘,在拆除墙体或装运时难免出现较多粉尘,施工时应采取及时洒水的方式尽量减少粉尘扩散。

(4)噪音,拆除工程噪音是在所难免,因此在拆除过程应尽量将噪音降至最低。

(5)清洁,车辆出场时,必须有专人对车辆设备轮胎及道路进行清理。

五、安全组织措施:

1、拆除前,施工人员必须熟悉拆除区域内地上、地下的各种障碍物,设施管线的具体位置,树立明显标志牌。

2、对班组人员要加强教育,提高施工人员的安全防范意识,加大安全防护的投入,做到设施安全,安全检查及时,安全制度完善,杜绝事故发生。

3、进入施工现场必须戴安全帽,非现场施工人员不得进入施工现场,高空作业应穿防滑鞋,系安全带。

4、机械作业人员要持证上岗,配备专业安全员进行现场指挥,确保车辆和人员安全。

5、全体施工人员必须严格遵守本施工措施组织施工,统一指挥,决不允许违章操作,违章指挥,违反安全劳动纪律,认真执行安全操作规程,精心组织,精心施工,圆满完成本次拆除施任务。

[热搜方案] 方案策划范文


平时做事无计划,急时做事无头绪。为了将计划能够顺利地进行,我们必然要将方案给制定好,方案是一种安排全面到位的计划性文书,如何才能真正的写好方案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[热搜方案] 方案策划范文》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、活动背景

校园内摆放的垃圾桶为我们带来方便,也为我们良好的校园环境做出了贡献。由于垃圾桶常年摆放在户外,又担当着盛放垃圾的重要使命,风吹日晒让它们的外表遭到了不同程度的破坏,春意盎然之时对校园环境的美观造成了一定程度的影响。在此背景之下,我校青年志愿者协会组织这次为垃圾桶穿新衣,贴海报的活动,旨在为美化校园贡献力量;

二、活动目的

为垃圾桶穿新衣,贴海报;美化校园环境;

三、活动时间、地点

活动时间:20xx年3月19日(星期三)下午1:30活动地点:校园

四、活动开展方式

为垃圾桶贴上海报;画彩绘;

五、活动流程 活动前

策划部:完成活动策划和具体的'活动流程;

宣传部:完成并张贴宣传海报;为垃圾桶设计并制作海报备用; 外联部:为活动购买纸、颜料、胶水等用品; 财务部:做出活动预算;

办公室:将活动宣传发布到网络平台;

活动部:统计校园内垃圾桶个数,将各部活动区域及范围内所需完成的垃圾桶个数进行划分;

活动中

活动部:负责分配任务,并检查任务完成情况;

所有参加活动部员自备抹布一条,在实验楼前集合,在宣传部领取海报和画笔,按照活动部划分的范围,以“部”为单位进行活动,为垃圾桶贴上海报,或即兴涂鸦,旨在美化垃圾桶;

活动后

活动部、宣传部合作 :检查任务完成情况,对有瑕疵的作品进行修改;

各部完成后,及时清理垃圾废物

办公室:做出活动总结和简报,将活动图片发送到网络平台上;

财务部:做出财务报表,列出支出明细;

六、活动意义

院团委 社团联合会 青年志愿者协会 20xx年3月14日

策划部:张瑷麒

[热搜方案] 工作方案壹篇


平时做事无计划,急时做事无头绪。当我们想要做某一个项目时,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是我们未来行动的指南,你知道有什么写方案的技巧吗?以下是小编为大家收集的“[热搜方案] 工作方案壹篇”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

为充分调动广大教师的工作积极性,培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,促进教师的专业成长,决定今年九月在全校教职工中开展评优奖优活动。办公室结合学校实际情况,特制定本方案。

一、工作小组

组长:

纪委监督:

评优工作小组:

二、教职工评优的基本原则

严格按照规定程序和方法进行,力求民主、客观、公开、公平、公正;

三、评优项目

“格致杯”优秀教师、“德范杯”优秀德育工作者、 师德标兵、“弘毅杯”优秀职员以及“知新杯”教坛新秀

四、 评优内容详见细则(细则附后)

五、 评审流程

1、报名

申报教师请填写申请表,于20xx年6月24日下午5:00之前,到乐诚堂二楼208办公室上交评审表,并验证下列原件:撰写的论文、获奖证书等佐证材料。

2、年级组、 教研组于20xx年6月27日推荐上报“格致杯”优秀教师、“德范杯”优秀德育工作者、 师德标兵名单

3、20xx年6月28日办公室组织“弘毅杯”优秀职员以及“知新杯”教坛新秀投票工作

4、 6月29日 中午12点之前审核好相关材料(审核评审小组成员审核)

4、 6月30日下午3:00开会讨论并确定最终评优名单(校级行政领导)

5、公示三天,时间为:6月30日-7月3日。

长沙市明德兴华中学

[热搜方案]春游活动方案策划(5篇)


要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案是一种安排全面到位的计划性文书,你知道有什么写方案的技巧吗?下面是小编帮大家编辑的《[热搜方案]春游活动方案策划(5篇)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

春游活动方案策划【篇一】

阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。根据我校历安排,第七周举行全校性春游活动。为了确保学生的活动安全,实现活动安全事故“零”目标,特制定本预案。

一、春游时间地点

时间:

地点:一年级——双桂公园二年级——乐善寺

三年级——灰窑公园四年级——佛教会

五年级——水北溪六年级——水北溪

二、春游活动领导小组及职责

组长:XX

副组长:XX

组员:XX

职责:

1.领导小组负责春游前对学生的春游活动的组织工作,保证安全教育、安全责任落实到人,班主任负责安全教育,年级长为本年段春游活动具体负责人。

2.每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。

3.指挥学生安全、有序地过马路,保证学生的往返安全。

4.教育学生买安全、卫生的食品,饮用干净水,保证学生的饮食安全。把学生的生命安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的生命安全,应立即采取措施,如有安全事故,应立即报告,并组织人员进行救护。

5、春游结束,所有教师带学生回校放学。

三、行政、非语数教师秋游护理安排

四、工作要求

1.全体教师在学生春游期间,保持高度的警惕性,防止学生安全事故的发生。

2.全体教师准时到岗,各尽其责,安全地将学生带出学校,安全地将学生带回学校,一个不少,一个不伤,实现春游安全事故“零”目标。

3.行政、非语数教师分到各个年级,协助班主任加强对学生的管理,任何人不得迟到、早退或旷工。

4.春游期间,全体教师组织学生开展有意义的活动,教师不得打牌、饮酒,全身心地为学生服务。

5.各年级认真组织,让学生在春游中学到知识,得到锻炼。

6.春游前,班主任要对学生进行一次春游活动安全教育,要求学生统一穿校服,佩带红领巾。春游活动后,三至六年级要布置学生写春游活动为主题习作,于4月13日前每班上交一篇存档。

春游活动方案策划【篇二】

资料:春游

时间:20__年4月15日

人员:小班组全体幼儿、教师和保育员

地点:中心幼儿园园内小公园

活动流程:

一、问题的提出:

春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和教师一齐到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

二、活动目的:

1.经过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

2.明白要跟着教师和同伴,不能擅自离开团体。

三、人员配备:

每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班教师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动准备:

1.各班教师做好春游通知工作。

2.着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。

3.食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

4.教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

五、春游过程:

1.出发前先对孩子进行安全教育,听从教师的指挥,不随意离开团体。(那里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

2.寻找,观察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(那里是为了培养幼儿的观察本事,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行比较,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

3.幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(能够让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的本事,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

4.清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自我的教师,不到处乱跑。)

5.活动结束,回幼儿园。

六、安全保障措施:

1.加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班教师帮忙维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护本事。

3.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

4.注意言行礼貌,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。

春游活动方案策划【篇三】

为让学生更加亲近自然,开辟视野,增长知识,进步学生的自理能力和团队合作能力,六年级组展开以野炊和游戏情势为主的春游活动。

活动地点:

xx

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动内容:

野炊,游戏

预备工作:

一、事前到实地进行勘察,挑选合适进行野炊的安全、空阔的场地。六一班:场地东边;六二班:场地中间;六三班:场地西边。

二、提早对学生进行安全教育。外出春游野炊时应留意个人卫生和环境卫生,最好随身携带消毒纸巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要乱扔水果皮壳、饮料瓶罐等,及时把野炊用火扑灭,以防发生事故。

三、通知学生预备所需的工具和食品。

活动流程:

一、9:00集体从学校动身。

二、 9:00—9:40各班到指定的地方进行野炊预备工作(捡树枝、搭锅架、预备食品)

三、 9:40—11:00烹饪和分享食品。

四、11:00—12:00各班自主组织游戏或节目表演。

五、12:00—12:30观察城市污染和雾霾情况;交换、讨论减轻空气污染的措施。

六、12:30—13:00清算活动场地卫生。

七、13:00—13:30组织学生安全返校。

八、13:30—15:30观看科普电影。

春游活动方案策划【篇四】

一、活动目的:

春游社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

二、春游活动领导小组组成与职责

学校成立本次春游活动工作领导小组

组长:周文(总负责)

副组长:高向节(总负责一年段工作)张文(总负责二年段工作)

程新(总负责三年段工作)杨赟辉(总负责四年段工作)雷奶顺(总负责五、六年段工作)

组员及带队教师:

1、领导小组主要职责:随时准确掌握春游活动过程中的各种动态,及时提出解决问题的方法和措施,保证本次春游活动安全、高效、有序进行。

2、领导小组必须充分认识春游活动的复杂性、动态性、艰巨性,要把安全工作放在工作第一位,切实提高师生的安全防范意识和紧急状态下的'自我保护意识;并通过发放《通知书》,取得家长的支持和配合。

三、活动时间:

1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的负责人到班上组织好学生,8:00全校于大操场集合、点名,活动要求安全教育;8:20xx,8:30开车。

2、一到六年级中午12:00集中上车回校

四、活动内容:

一二年级儿童公园半日游;三到六年级福州森林公园半日游

五、活动方式:

由旅游社组织;履行合同事宜,学校予以积极配合。

六、活动过程:

(一)活动前:

4月27日(星期六)上午晨会课班主任进班宣讲活动内容,行活动的安全教育,并在《班主任工作手册》“工作手记”中作好记录:

1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背书包,不手提东西。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过20xx并注意不要丢失。

4、分小组,选派组长负责小组活动,随时报告,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

(二)活动时:

(1)带队教师要求:

1、带队教师要与带队行政随时保持联系,树立安全责任重于天的意识,密切跟随队伍,不擅自离开岗位,随时关注学生的.安全表现,并及时作具体指,本班带队教师为本次春游班级活动第一负责人。

2、上下车带队老师要清点人数,确保学生不掉队。上下车时,带队老师要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

3、参观时,导游应在班队的前方,带队教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

4、活动过程中,教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

5、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

6、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

7、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

(2)学生要求

1、队伍整齐,要听从老师的指挥和领导。过马路时一定要听从带队老师的安排,做到一停二看三通过。

2、到了活动地点不攀爬树木和假山,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍。

3、以年级组为单位参观,班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师指挥,在老师的视线之内玩耍,需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

(三)活动后:

在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流春游收获,四到六年级每班上交3篇作文。

春游活动方案策划【篇五】

一、活动目的:

1、开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

2、了解山西的名胜古迹,激发幼儿爱家乡的情感。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日(星期四)

三、活动地点:

晋祠公园

四、活动准备

1、提前查看地点、制定春游路线。

2、准备好垃圾袋,带好相机。

3、服装:给幼儿穿上便于活动的服装,合适、轻便的鞋子,

4、校车5台:8:45从园出发,12:00返回。

5、幼儿自备小零食、水等。

五、活动过程:

1、做好出发前的安全教育。

2、准备活动,组织幼儿坐校车。

3、到指定地点后组织有做游戏:《游公园》

4、让幼儿互相分享自己带来的点心。

5、选择自己的好朋友一起拍照。

六、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人,全面负责出游的安全工作,负责组织好,维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级对进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防突发事情。

[热搜范文]促销方案(篇七)


在日常的学习和工作当中,我们经常需要编写一些方案范文,方案范文有着很重要的优点,写方案要注意哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[热搜范文]促销方案(篇七)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

如果说营销是一场战争,那么促销无疑是一场战役,一场短兵相接、赤膊上阵的惊心动魄的战役。

促销对于每个营销人来说,都是耳熟能详的营销术语,不计其数的人曾经和正在上演着。结合笔者自身的经验谈谈如何撰写促销活动方案,从方案的作用来分为策略方案和执行方案。策略方案就是提案立项来论证,这个看上去简单,论证起来也不容易,大多都是拍脑袋决定。不过,论证越充分执行方案就越轻松,本文重点谈的是执行方案。

比较全面地促销活动方案分为十二个步,以下所说的促销(指狭义的促销活动组合)。

(一)活动目的:活动目的和效果预估“齐步走”

这一步更多的是在策略方案里体现,执行方案里承上启下、过渡而已,给公司上下、经销商树立信息,点亮明灯。

效果预估我把它放到首位,在“数字论英雄”的营销时代,能得到什么比做了什么更重要。我们美好的蓝图描绘给老板,让老板知道我们正朝着希望的田野走去。

(二)活动主题:小创意套大创意;主题扣主题,销量不能离

我更倾向于把时间放到第一位,这个时间规划应该在年度营销计划上有所体现。国内有很多公司没有做这个一年中起很大作用的计划,有了这个计划就会使得下一年度的工作有条不紊的进行,这个计划主要起到纲举目张的作用,即使没有这个“纲”,我们也应该给下年定个主题年。有了它就会使下年度工作,尤其促销工作有了方向,抓住了重点,使促销活动在承载着销量任务的同时,也能够提升品牌传播的力量。

有了年度主题,促销活动的主题要匹配年度主题,不能偏离。每年做三到五次全国范围的促销活动,这样做出来的活动、传播的效果能“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高”,反之,每次都是天马行空、独辟蹊径,偶尔砸起的浪花虽然迸射耀眼的水花,但是瞬间又恢复了平静。即使一时拉动了销量,也不能给我们的品牌做“+”法,广东移动推出的“感谢→感恩→感动”跨年度主题活动,06-07以“感恩”为主题,08年“感动”为主题,它的一系列动作让我们感到移动离我们越来越近,越来越亲切……

(三)活动时间:主题和时间本应同根生

年度主题确定,全国的促销时间基本上就就有谱了。

常规时间是首先要考虑的,在07年以前五一、十一、春节元旦等都是商家出手的好日子,08年后就要有些调整,五一减少到一天。不过增加了传统节日,清明、端午、中秋,新的假日为一些相关厂商增加了新的商机,如月饼厂家、孔府家酒等在这个节日里都有好多文章可以做,“该出手时就出手”。

非常规时间,要和企业的关联性较强,新品上市、周年纪念、新厂落成等纪念日和重大事件都是很好的“噱头”。

执行的具体时间很关键,现在商业信息传播很快,具体的执行时间要防止竞品厂家终端拦截。笔者亲身经历过在胶东半岛上演精彩的拦截。笔者所在公司的经销商在得知竞品的活动时间后,暗中展开“精心布置”,正所谓“明枪易躲,暗箭难防”。

竞品活动的当天,我方把事先印好的单张分发给精心挑选的20名促销员,散布在竞品店的周围,战罢,销量统计、情报显示,活动时间内我方的销量约占竞品的1/3,拦截非常成功。 现在很多厂商都把活动的时间做了提前量,争取更多的消费者。活动时间跟产品的属性也有很大关系,耐用消费品、家居用品宜前不宜后;快速消费品、低值易耗品就看厂家经销商对区域的把控程度来选择时间。

活动时间依辐射范围而定,二三线城市两天为宜,周六日的两天往往能取得事半功倍的效果。

(四)活动地点:只有两处选择内外——室内、室外

地点一般都选在店里或店外;有一些选在广场、商场人流量大的地方;有少数的地点定到酒店里,向会议营销转型。

会议形式的这个消费者可选性少,冲动性消费。保健品、药品较多,不过现在不少企业也开始借鉴,并尝到了甜头。

(五)活动范围:你的地盘,你的范围

一般为能够辐射的区域,能够形成区域内的联合行动,这样面积广、传播快。

这个比较好确定,经销商所下辖区域为活动范围,企业就是自己的网络范围,也就是你的地盘,你的范围。

(六)活动方式:唯一不变的就是变

这也是让很多厂商头痛的一步,消费者对相同、类似的促销方式不“感冒”,我的意见是在年度计划时,把可能用到的促销方式列出来,每次活动要用和主题相近的不同的活动方式,给消费者点新鲜感。

同时,也要开发出新的促销方式,进而推广开来。多注意下娱乐造星节目,那里边的节目有很多可以借鉴的而且是有效的。

(七)活动对象:爱你没商量,选谁爱谁

根据主题和时间来却低对象;也可选定对象在定时间和地点,也没有明确的先后逻辑顺序。如果战略规划时间达到三年以上,建议考虑年轻的消费群体消费特点,有些特殊产品除外,如针对老年人的产品。

(八)媒体配合:传统新兴媒体并举

媒体形式比较常用的是五大媒体,报纸、电视、广播、网络和手机短信。

报纸打活动广告是司空见惯的,频率一般为活动前一周内两三次,最多不超过一周。选择那些当地的发行量最大的主流媒体,发行时间尽量安排在周五或周六,时间和版面的选择要参考发行单位的意见来做出选择。

电视做活动广告的较少,不过现在家电、通信和建材有这个迹象。一是价格高,二是频率集中度高。

广播也是常用的媒体,拥有私家车和打的的人越来越多,受众群体是中高档人群。选择当地主流的电台,影响力大的,符合公司产品目标消费群的频道。在活动前一周内上地方电台广播,频次要密集,要有效果。最好是那些和装修、建材相关的频道。

网络媒体受众广泛,群体年轻,门户、行业网站的价格较高,全国的大型促销活动可以考虑。

很多快销品、价值昂贵的产品和奢侈品行业在站比较多,行业网站行业内的企业较多。

[优质方案] 方案谋划之三


有时,方案的制定比执行本身更为重要。当我们想要做某一个项目时,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案必须围绕着实施目标来写,有关方案你知道怎样去撰写吗?下面是小编精心为您整理的“[优质方案] 方案谋划之三”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

在良子养生会馆“一周年店庆”的日子里,您会真切感受带到良子养生会馆与众不同的服务气氛与周年庆实惠,具体活动如下:

一.凡在十二月一日至十二月八日进店的顾客均可获得精美礼品一份(价值100元)

二.在十二月一日至十二月八日我们特邀神秘嘉宾(国家级专家为您免费把脉坐诊。)

三.凡在十二月一日至十二月八日充卡更有特大惊喜,赠送幅度更是前所未有;

1.充卡送项目:充卡1000元送价值398元SPA。

2.充卡1000元送200元现金后并加送价值原价218元的养生足浴一次。

(二者任选其一)

四.同时还可参加现场免费抽奖活动(标准附后)

五.活动期间SPA项目原价298 生命之源只收268元、原价398元的生命循环只收358元 、养生足浴原价218元只收168元、怡神足疗原价188元只收138元、足疗保健足

疗原价118元只收98元;如一次消费两个项目原价298元+原价398元=(696元)的SPA套餐只收528元、足疗消费两个项目原价218元+原价188=(406元)的足疗套餐只收308元、消费原价218元+原价118元=(336元)的足疗套餐只收268元、消费原价188元+原价118元=(306元)的足疗套餐只收228元。(此方案只针对现金消费客户)

会员卡消费优惠:

活动期间SPA项目原价298 生命之源会员消费只收268元、原价398元的生命循环会员消费只收368元 、养生足浴原价218元会员消费只收188元、怡神足疗原价188元会员消费只收158元、足疗保健足疗原价118元会员消费只收98元;如一次消费两个项目原价298元+原价398元=(696元)的SPA套餐会员消费只收608元、足疗会员消费两个项目原价218元+原价188=(406元)的足疗套餐只收368元、消费218元+原价118元=(336元)会员消费只收288元、消费原价188元+原价118元=(306元)的足疗套餐会员消费只收268元。(代金券不得参与此次活动)

此次店庆活动时间为20xx年12月1日至12月8日,活动过后恢复原价消费

十二月八日与您相约激情与梦想的舞台“良子养生会馆”,通过我们精心的准备,会给您带来视觉和精神的双重享受;‘请相信我们,只要能给我们一次机会我们会付出百倍的努力,为您打造都市高品质的休闲生活。我们真诚欢迎您的光临!(详情请咨询店内工作人员)

现场活动抽奖:

特等奖 1名奖品价值6988元

一等奖 1名奖品价值2888元

二等奖 2名奖品价值1888元

三等奖 3名奖品价值588元

纪念奖 300名 奖品价值88元

(前两项大奖只针对长期续卡客户和白金会员)

您的健康就是我们的事业

您的满意就是我们的目标

一流的“良子养生会馆”人,不懈的追求,用一流的素质,一流的管理,一流的服务打造一流的团队,铸造一流的品牌。

良子养生会馆的管理日益科学化,影响力日益深入化;

已形成了自身较为有特色的企业文化和企业形象。

良子养生会馆成立于20xx年十二月,营业面积1000多平米;拥有20多个包房;50多名员工;纯东南亚风格装修;独具一格。奢华、至尊、权贵。绽放的荷花,荷叶上晶莹的露珠,潺潺的流水,回归自然的音乐让您仿佛远离都市的喧嚣,独享山花烂漫,泥土芬芳。

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[热搜范文]假期师德师风工作方案之三


凡事预则立,不预则废。当我们打算开展一个项目时,我们必须将方案给准备得当,方案的制定不是一件容易的事,如何写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的“[热搜范文]假期师德师风工作方案之三”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

一、活动目的

通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

组长:副组长:

成员:

三、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

四、演讲内容

演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

全校所有教师均可报名参加比赛,每个教研组至少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间

20XX年9月3日下午3:00。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

(一)演讲内容(35分)

1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)语言表达(35分)

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

(五)演讲效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。

十、活动要求:

1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。

2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手在比赛前20分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。

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