我的愿望普通话三分钟。
有时，方案的制定比执行本身更为重要。当我们打算开展一个项目时，我们必须将方案给准备得当，制定好方案对于自己也是一种成长，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编帮大家编辑的《【必备】我的愿望普通话三分钟(1290字)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
我的愿望普通话三分钟 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在我们长沙，很多人都说长沙本地话，尤其是爷爷奶奶那一辈人，他们不会说普通话，他们说了一辈子长沙方言，现在就是教他们说普通话，也非常困难。
记得去年暑假，爷爷奶奶跟我们一起去大西北旅游，每到一个地方，看到什么新鲜的当地特产，爷爷就去问是什么，多少钱？但他说的是长沙话，当地人总是听不懂爷爷在说什么。每次都要我当翻译，回来以后，我就跟爷爷说：“爷爷，我当你的普通话老师吧！我教你说普通话。”爷爷爽快地答应了。每天下午放学回家，我都跟爷爷说普通话，也不准爷爷说长沙话，爷爷显得很为难，老是用生硬的普通话对我说：“米米，你ò不ò？”我一听，马上更正：“爷爷，那是è，不是ò，è不è，不是ò不ò。你跟着我说，è。”爷爷说：“è，è为è！”“嗯，爷爷记住了吗？”“记住了，是è，对吧！”我说：“是的”。
就这样，我就在平时的说话中，帮助爷爷说普通话。
有一天下午放学回家，一进门，我就听见爷爷说：“米米快来，这里有一瓶极好qī的猫鱼。”
我走到桌前，看到一瓶平江特产腐乳，的确很香，我的口水都要流出来了，但我想到爷爷刚才说的话，认真地对爷爷说：“爷爷，这个东西普通话叫腐乳，猫鱼是长沙话，外地人听不懂的，还有是chī，不是qī，是chī饭，不是qī饭，你跟我说chī饭、chī饭。”爷爷愣了一下，立马笑着对我说：“chī饭、chī饭。”“是chī饭，把舌头卷一下，chī”。爷爷终于说出来了，我继续说：“这叫腐乳。”“腐yǔ、腐yǔ。”爷爷咬着牙说，“不是yǔ，是rǔ。”我更正道，“rǔ、rǔ。”爷爷也发出来了“rǔ”的音了，但他还是不习惯。我还是让爷爷练习把舌头卷起来，慢慢地说，练了几遍，好多了，爷爷开玩笑地说他的舌头都卷抽筋了。
说普通话并不难，但对于爷爷那一辈的说了一辈子的长沙话的老人来说，还是不容易，他们说话舌头从来不卷起来的，像什么“是”和“四”、“山”和“三”、“船”和“权”，他们说出来都是一样的，我想让爷爷多练习一下绕口令，不知会不会有更多的收获。
我教爷爷说普通话，任重而道远，不过我不会放弃的，何况爷爷是一个虚心的好学生，我一定要教会爷爷普通话。
我的愿望普通话三分钟 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的学习生活是丰富多彩的，在每一个学期，每一个阶段也是不一样的。大一的时候，刚来到学校，对一切充满了好奇，同时也对大学的生活充满了期待，是不是自我所想象中的那样呢除了上课，我们几个人朋友就跑出去玩，哪里好玩我们就去哪里，整天疯来疯去的，我们的关系也异常好，就这样第一年的生活转眼间过去了。大二来了，好像我们都变了，没有刚来的时候有闲情逸致了，都忙着考试，四六级，计算机，等等，业余时间也不是很多了，每个人都认真学习认真准备。
在这其中，我也认识了几个异常要好的兴趣相同的朋友，平时我们在一齐学习看书聊天，忙的不亦乐乎，也乐在其中。我们彼此鼓励，相互学习，共同提高，告诉彼此此刻我们要好好珍惜在学校的生活，增加自我的价值，同时我们的友谊也更加坚固，天长地久，总体来说，大二的生活很充实。大三的时候，课程不是很多，在业余时间或者节日，我们几个同学通常去做兼职，最初的就是发传单了，然后就慢慢得做一些比较正式的工作，在书店做售货员，同时也参加了一些社团，比如青年志愿者协会，我们通常去做学校外面做一些宣传，有一次记得异常清楚，就是给妇幼保健院做宣传的，宣传一些关于人体健康的知识，等等类似这些，在这些活动中我收获了很多，不仅仅让我感觉到团队精神的重要，并且懂得怎样去锻炼自我，积累经验。
除了学习，我们自我还报培训班来充实自我的生活然后提升自我，比如语言班那我就报了一个法语班，来扩展自我的视野和兴趣，还有就是喜欢民族传统乐器，我就报了一个葫芦丝的班，这对自我的个人修养很重要，并且也能传播中华传统文化，我认为这是最重要的。
我的愿望普通话三分钟 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
有那么一声喝彩，常常响在耳边，有那么一声喝彩，旋律可以拨动心弦。
一次偶然的机会，老师叫我上台读作文，我怔住了，尽管我知道我的语文成绩不够好，但也无任何妨碍，我把头埋低了，几十双眼睛盯着我、瞧着我，在老师和我之间前来回扫视着。于是，我把头埋得更低了，手捏的更紧了，脸涨得更红了，那一刻，静的出奇。忽然，同学细声细语的对我说：“同学，请为自己喝彩。”
于是，我在众目睽睽之下鼓足勇气走上台去，尴尬地望着老师，吞吞吐吐的说：“老师，我，我的普通话不标准。”声音虽小，但同学们都抬起头注释着我，所有人的视线像磁铁般被我吸引了，此时，双脚像生了根一样，一动不动，汗水却“枪林弹雨”的流着，额头直发烫，一股热流冲顶而出。
老师有耐心的说：“同学请为自己喝彩。”这一深深热切的呼唤，使我想到老师对我说的话：“要记住，没有永恒的黑暗和害怕，只要喝彩，就能从黑暗中寻找方向，坚持走出去。"
于是，我放开嗓子，“我能行！”我又继续读了下去，我感到快乐，感到舒心，因为从来都只感到别人对自己的喝彩，而没感受到自己对自己喝彩的快乐，我喝彩：“我成功了。”
顿时，教室不再是静静的了，被一阵雷鸣般的掌声打破了，不绝于耳……是同学、老师、自己打动了我，第一次真正感受到自己为自己喝彩，我擦去汗水，吞了口泡沫，好像所有的知识都被我吞食下去了，在我脑海中，只有那热切的和彩声。
我知道，人生不可缺少喝彩。
我的愿望普通话三分钟 篇4
我的愿望普通话三分钟(一)
普通话水平测试,3分钟的口语《我喜欢的动物或植物.》
普通话测试的命题说话是测试你的口语与表达能力,不能把这写成文章,以下是我回答其他网友的答案,供参考：
你所有写出来的都是书面语,本题考的是口语的思维和交流能力,因此你写出来的并不能得高分,评测老师一下子就能听出来是写的,还是边想边组织语言边说话出来的.
说话的话题是固定的,你可以参考辅导教材.主要是根据命题说话的题目,围绕题目的主题范围展开话题,不要离题、跑题.下面是我回答其他网友的答案供参考：
考生普通话测试第四题说话项的认识误区
考生对普通话测试第四题命题说话项有认识上的误区,以为可以使用网上的范文,这可是大错特错.第四题不是计算机自动评分,而是人工评测打分,也就是测试员来打分.第四项说话要求的是口语,写成范文背下来就是书面语,所有的测试员都能够听出来,再说,所有网上、杂志上或别的刊物上背下来的在普通话测试中使用都属于雷同,是要扣4~6分的.所以奉劝所有的考生不要背这些范文.写这些范文的人纯属帮倒忙!
告诉考生：所有写出来的文章都是书面语,普通话最后一题《命题说话》考的是口语表达,考生用背下来的书面语来说话,肯定不是口语,是要扣分的.做为国家级测试员我奉劝考生不要这么做,而是应该在考试前把所有说话题目分成几个类别,按类准备题纲,用简练的词语或短语记下来,看到这个词就想起那件事的细节,考试前有10分钟的准备时间,考生可以看提纲准备说话内容,然后在考试时按提纲和准备的内容去娓娓道来即可.
可以把《我的愿望（或理想）》、《我的学习生活、》.《我尊敬的人（可以是考生的父母）、我喜爱的动物（或植物）》、《童年的记忆》、《.难忘的旅行（与家人一起的旅行）》、《我的业余生活》、《我的成长之路》等归类为家庭类,需要哪一点,就提出来哪一点来说.比如,说到我尊敬的人,可以说父母（题目没有限制在一个尊敬的人）说完父母还可以说说考生的爷爷奶奶等.又如：童年的记忆,既可以是童年的有趣的事情或感人的事情,也可以是童年到哪里旅游的经历.
所谓口语表达,本来就不会那么缜密和无懈可击,例如书面语会说：”谁进来了?换成口语有可能说成：“进来的,谁呀?”口语本身是允许有冗余的.例如有的领导讲话“啊……啊……啊……”的,有的人爱说“这个……这个……”或“嗯……嗯……“的.我们在命题说话的时候,偶尔出现2~3个“嗯”、“啊”或“这个”、“也就是说”.但不能多了,说两句就是一个嗯、啊的,或是“也就是说……”,这是思维中断,口语不连贯,是要扣掉相应的分数的.
提醒：千万不要说太动情感的是事情或经历,以免导致自己哭得稀里哗啦,说话难以为继,这也是要扣分的,因为考生哭的时间是没有说话内容的.
同理,还可以把谈谈社会公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康、购物（消费）的感受、谈谈科技发展与社会生活等作为一类,因为社会公德中涵盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念（不欺诈、不卖假货）等.所谓谈谈,就是要说自己的感受、想法和体会.
口语表达并不要求考生有多么完整的构思和开头结尾,考生只要围绕话题去说就行,有可能考生还没说完,已经到时间了,但这并不影响考生的考试分数,因为不是考生没说完,而是时间不允许考生说了.特别要注意说细节,而不要说大话和空话.说大话和空话几句说完就没词了,而说细节可以说很多.一般来说,是不允许跑题的,是要围绕话题来说的,但并不要求那么严谨,只要是在话题范围之内就不算跑题.例如说购物的感受,可以说考生怎么去商店,买了什么东西,售货员怎样介绍的才使考生下决心买了这件商品等,最后这件商品怎么物有所值或物不所值,考生有什么样的心情、这件商品给考生带来了何种体验或麻烦等等.
提醒：千万不要说太动情感的是事情或经历,以免导致自己哭得稀里哗啦,说话难以为继,这也是要扣分的,因为考生哭的时间是没有说话内容的.
同理,还可以把谈谈社会公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康、购物（消费）的感受、谈谈科技发展与社会生活等作为一类,因为社会公德中涵盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念（不欺诈、不卖假货）等.所谓谈谈,就是要说自己的感受、想法和体会.
口语表达并不要求考生有多么完整的构思和开头结尾,考生只要围绕话题去说就行,有可能考生还没说完,已经到时间了,但这并不影响考生的考试分数,因为不是考生没说完,而是时间不允许考生说了.特别要注意说细节,而不要说大话和空话.说大话和空话几句说完就没词了,而说细节可以说很多.一般来说,是不允许跑题的,是要围绕话题来说的,但并不要求那么严谨,只要是在话题范围之内就不算跑题.例如说购物的感受,可以说考生怎么去商店,买了什么东西,售货员怎样介绍的才使考生下决心买了这件商品等,最后这件商品怎么物有所值或物不所值,考生有什么样的心情、这件商品给考生带来了何种体验或麻烦等等.
希望能帮到你.谢谢采纳为满意答案.我的愿望普通话三分钟(二)
有关于梦想的演讲稿,3分钟左右,急用!
高一的演讲稿,不想要那种作文式的,想要那种打动人的,鼓舞人的,一段文字也好,我可以拼凑起来,【我的愿望普通话三分钟】
我们还年轻吗?或者说,我们还很年幼?——不,我们已经老了,已经迟暮!或者,我们还很幼稚,幼稚到只会咿呀学语……
那么,如果不是,为什么,我的心感受不到激情,为什么,我沉迷于那些我听不懂文字的日韩歌曲里无法自拔?
高一,二八的年纪,正是花季!也正是做梦的年纪.可是,是谁偷走了我的梦想,是谁让我面对这样的题目语言苍白……
——不啊!我感受到了,那来自心底的涌动!那些美好,以及那些激情!
——我已经很久没有去体验了.我以为自己已经彻底迷失的时候,而它蓬勃而出啦!
——我甚至听见了呐喊!
Dreaming!梦想……这个大写的D.我要永远记住这个大写D,因为它是一切的开始!
人因为梦想而伟大,人类的一切几乎都是想出来的!因为梦想,我们的伟大的万物之灵去创造,无中生有,累积出璀璨的文明!我们的桌子,我们的椅子,乃至我们小小的铅笔和橡皮,都不是凭空出现的,而他们都是因为那些拥有梦想的人而诞生和完美!
我可以品味书香,我可以沉醉音乐,我可以荡漾林间,我可以漫步街头……而且,我还可以满怀憧憬,可以充满力量,可以感受崇高,可以体验伟大,甚至,我可以上九天揽月、下五洋捉鳖,可以鲲鹏展翅九万里、俯览人间、粪土万户侯!
我很感谢自己生于90年代,我很感谢我们的祖国如此繁荣昌盛,我很感谢内心激荡着的这份力量……如乳虎啸谷,如潜龙腾渊,恰同学少年,生逢盛世,梦想飞扬!
一时有感,但是有些凌乱,你自己再整理添加一些吧……:)【我的愿望普通话三分钟】我的愿望普通话三分钟(三)
我的大学生活诗歌朗诵
三分钟之内的.
1.《开始》
零点的到来,
打破了一切希望;
午夜的钟声,
宣布了我的死亡.
血液渐渐凝固,
热流却从眼中涌出,
我已没有了思想,
也没有了悲伤.
用最后一次喘息的机会,03KKk.COM
从深夜守侯黎明的雨,
让阴冷的雨钻进每个毛孔,
我无处躲也不想藏.
让我经过这寒冷入骨的洗礼,
踏上通向地狱的路;
"我不愿彷徨于明暗之间,
我不如在黑暗里沉没."
让雨来冲刷我的罪恶,
让我轻松的踏入黑暗之门,
死亡,仅仅是个开始...
2.其一,《大学生活：梦在前方》
生活,我们享受,
幸福,我们追求.
在一列列时间车厢内,
每个人的表情都不尽相同.
有迷茫无助的,也有坚定自信的.
每个人都沿着自己设定的轨迹,
载着梦出发.
这列列车总喜欢和我们开玩笑,
我们无法预料到下一站的终点,
它会给我们安排什么.
是酸甜苦辣的经历,还是悲欢离合的煎熬.
因此我们必须在出发前,
就应选对自己的终点站.
在合适的地点,上对合适的列车.
或许它是一趟单程的列车,
或许它是一条不归路.
不管如何,坚定自己的信念,
朝着自己的目标奋进吧!
当我们在某年某月的某个地点,
回想起当初的抉择时,
总有一些人为之叹息,为之懊悔,
甚至被那些残酷的现实玩弄和击垮.
不少人总希望能够买到那张奢侈的回程票,
其实这些已变得不重要.
今天的生活是我们三年前的选择决定的,
而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活.
态度决定高度,
能力决定实力,
眼界决定境界.
生活如此,懂得把握大学生活的点滴,
学会珍惜,明天的太阳定会更加艳丽.
其二,《我们灿烂的大学生活》
我们的生活
从古代到现代
我们的思想
从曾经到将来
生活停止的地方
我们在写诗
我们写诗的时候
生活停止在现时的现实
我们没有现在
要么是曾经要么是将来
要么是古代要么是现代
大光环下是集体的逃亡
个体消失在无尽的岁月
这就是我们灿烂的时代
秋天,我闯进一片思想之林
拣拾一枚枚思想的落叶
那些落叶掉落的地方
正像不经意间瓜熟蒂落
掉落了,再也找不到初生的故乡
冷落的山野将更加冷落
只有海洋深处的深处
才是青年写诗的方向
青年,乘木筏于海洋
遥追原始先人的河流
漂流,喊出了诗句
潜入海洋,闭止呼吸
捷取海洋之心
在海洋之心里轻舞飞扬
3.《梦从这里开始》
高考前我一次又一次默念
大学梦何时能圆
高考时我在课桌上刻下誓言
以优异的成绩接受祖国的挑选
今天我的愿望终于实现
呵梦寐以求的大学校园
美丽幽雅活泼恬静
有时欢如潮水
有时静若禅寺
青春在这里闪光
知识在这里播洒
理想在这里绽放
走进校园仿佛
有许多美丽的小路曲曲弯弯
一双双求索的脚步匆忙向前
一条不停息的河流奔奔腾腾
一只只争流的帆船恐后争先
一只巨大航空母舰轰轰隆隆
满载着理想驶向斑斓和辉煌
走进校园仿佛
一座熔炉钢花飞溅
一座园林苗绿花红
一座高山盘路曲弯
一家超市物品齐全
…………
啊!我美丽的大学校园
从此我立下誓言
我要在这熔铁炉中千锤百炼
我要在园林中尽情地吸取营养
我要在这汹涌的海洋弄潮竟流
我要在这超市里接受挑选
我知道理想
不是神话中飘渺的梦幻而是
一团熊熊燃烧的火焰
在夜空中闪现的无声的召唤
我会以无比的坚毅和勇敢
朝着理想扬帆进发
我知道也许在途中
风雨会把船帆撕碎
恶浪会把桅杆折断
但我坚信
永远打不断的是脊梁
永远撕不碎的是信念
我这艘小船
一定会在风雨中破浪穿行
直达理想的彼岸
啊我美丽的大学校园
我是新生
我是一只雏鹰
我是一只骄傲的海燕
向着斑斓飞翔
向着辉煌进发
梦从这里开始
那理想的彼岸
就是我圆梦的地方……
4.我的大学
——我不是高尔基
我的大学不是幻想
古老的树
缝隙间闪烁着迷离的光
下面笔直的水泥路
也让我在想什么时候拐弯
梦想的天堂啊!
是个什么模样?
那塔顶鸟儿的翅膀
是否就是我原本的梦想?
我的愿望普通话三分钟 篇5
1.谈谈卫生与健康
2.我的业余生活
3.我喜欢的季节/天气
4.我的学习生活
5.谈谈科技发展与社会生活
6.我喜欢的节日
7.学习普通话的体会
8.谈谈服饰
9.我的成长之路
10.对我影响最大的一个人
11.我喜爱的一个季节
12.当考试来临时
13.谈谈服饰(或社会生活)的变化
14.我喜欢的明星或其他知名人士
15.我喜爱的书刊
我的愿望普通话三分钟 篇6
1. 谈谈对环境保护的认识
2. 我向往的地方
3. 购物/消费的感受
4. 我喜爱的一项体育运动
5. 我最尊敬的人
6. 我所在的集体
7. 谈谈社会公德/职业道德
8. 谈谈个人修养
9. 我喜爱的文学/其他
10. 谈谈社会公德
11. 家乡的风光
12. 我的爱好
13. 我最喜爱的动物(或植物)
14. 童年的记忆
15. 我喜爱的职业
我的愿望普通话三分钟 篇7
1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情;你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;你不可以改变不公，但你可以展现笑容;你不可以预知明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。
2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。
3、你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。
4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。
5、清晨-微风-草坪(展校园一景：柳条依依，绿草青青)注：(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。
6、责任-义务-自豪感(使命感，主人翁精神)
7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。
8、寻找幸福的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。
8、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。
9、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。
9、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。
10、“不凡是瞬间的风景，平凡是永恒的罗兰。”谈谈你对这句话的理解，若要你选择，你会选择瞬间的风景还是永恒的罗兰?
