自主创业方案。
凡事预则立，不预则废。在我们不知道工作该如何实施时，完整有效的方案必不能少，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，什么样的方案会更好地帮助大家呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新方案: 创业方案其一》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
中国会不会出台新的经济刺激方案?有消息称,4月15日,国务院将召开常务会议,讨论一季度经济形势,并且研究是否有必要推出新的经济刺激计划.这一消息让社会各界浮想联翩.
更为具体的版本则透露,新一轮经济刺激方案将偏向民生和消费,围绕医药、农业、新能源、房地产、银行、家用电器、汽车、纺织、电子信息这9个行业展开.其中,医药、农业、新能源、房地产、银行、家用电器这6项都是十大产业振兴计划之外的行业.
“宏观经济形势难以准确判断”
20xx年11月5日,国务院确定了扩大内需、促进经济增长的十项措施,并随后公布了4万亿元的投资计划.在经济低迷时期,以政府主导的刺激政策由于其辐射行业广、涉及阶层多、产生效用快、投入资金大而备受关注.
至今,以4万亿元投资计划为核心的第一轮经济刺激政策已实施了5个月.有专家指出,4万亿元投资计划以基建为主导,缺乏一些短期能见效且针对消费的措施.
国家信息中心预测部高级分析师张永军告诉记者,目前一季度的数据还没有全部出来,对于整个宏观经济形势难以准确判断,关于是否应该推出新的经济刺激方案不好置评.
“就已经披露的外贸、财政收入等相关数据而言,中国的经济仍处于低迷期.之前出台的政策力度已经够大了,实施到现在也不过四五个月,效果还有待观察.”张永军说.
张永军指出,偏向民生和消费的政策之前也有,如减税,不过,在财政收入出现下降的情况下,进一步减税的空间已经不大了.再如消费券,虽然在一些地区实行过了,但区域差别太大,且居民收入差距过于悬殊,如果全国推广的话,效果也未必好.
张永军说,长远看,刺激经济还是要努力增加居民收入,有钱了才能去消费.同时,社会保障要跟上,尤其是教育和医疗,有保障了才能去消费.在这些方面,政策大有可为之处.
有必要再出台支持经济回升的措施 “从目前出台的一系列经济数据来看,中国的经济还没有走出低谷,只能说没有恶化.”清华大学中国与世界经济研究中心研究员袁钢明认为,目前的中国经济是有起有落,并非全面回升,顶多只能说有回升的迹象,如果政府不进一步采取措施的话,下一季度还有可能掉回去,所以中国非常需要支持经济回升的措施.
据分析,其一,第一季度全国财政收入同比下降8.3%,我国全年的财政预算是在预计财政收入增长8%的基础上制定的,如果财政收入不增反降,未来几个季度政府扩张性的财政政策将难以为继.
其二,3月份当月人民币各项贷款增加1.89万亿元,加上前两个月新增贷款量,一季度人民币新增贷款已达4.58万亿元.目前新增信贷已完成全年信贷指标的90%以上,后面还有三个季度,通过加大货币投放来拉动经济也面临挑战.
“昨天一个企业家给我打电话,说钢材的价格还在跌,卖不出去.可见需求也并没有真正上去.此外,2月份CPI是负的,预计3月份还是负的,消费需求仍然在减弱,并且已经从工业品蔓延到了日用品.”袁钢明说.
袁钢明表示,之前的四万亿元收效甚微,大搞基建短期内对中国经济没有帮助,难以拉动经济增长,而且它必须建立在国家财力充裕的基础上.下一步,政府如果要推出新的经济刺激方案的话,就应该抛弃此前扩大投资的做法,停止大型基建项目的建设,把有限的资金转向民生和消费,尤其是要大力支持中小企业的发展.
暂时不需要出台新的经济刺激方案
瑞银集团中国区首席经济学家汪涛表示,中国由经济刺激政策引导的内需复苏已经开始,并且目前不需要额外的刺激政策.
考虑到银行贷款的增速,下一步的政策需要控制信贷增速和地方政府的投资冲动,以降低大规模资源错配、资产价格泡沫、危害银行体系等风险.
“我们预计,经济刺激政策的全面效果将在20xx年二季度开始体现,新增银行贷款的规模和增速是最好的印证.”汪涛说.
汪涛分析认为,中国的经济刺激政策已经使投资者的信心反弹、金属行业产品订单和生产增加、基础设施相关投资大幅增长.而且,房地产价格和利率的下跌以及减税,已经在最近几个月促进了房地产销售.
同时,尽管外需在未来几个月内仍将非常疲弱,但随着预期、贸易融资以及降低库存行为在全球范围内开始正常化,出口将会企稳并减少对经济增长的拖累.预计出口订单将在未来几个月反弹.
此外,更重要的是,银行贷款前所未有的爆发式增长,3月份季度环比增速将近40%,这意味着未来的政府相关投资将大幅度增长,未来数月经济的季度环比增速将强劲反弹.
汪涛认为,经济刺激政策需要4至5个月的时间来反映到投资活动和订单的增长上.尽管财政资金和配套的银行贷款已经迅速发放,但是基础设施项目的开工建设预计到20xx年二季度才会显著增长.
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最新方案: 策划方案.wps
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，首先就应该要准备好一份方案，方案是具有指导思想的作用，如何才能真正的写好方案呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新方案: 策划方案.wps”，供您参考，希望能够帮助到大家。
活动主题：“向国旗敬礼、为队旗添彩”
活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动时间：9月28日——10月13日，庆祝仪式：10月13日下午2：30
活动地点：学校操场
参加对象：全体师生
活动过程：
一、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数(杨江)
二、放出旗曲，出队旗，唱队歌(指挥邱玉)(旗手3名)
三、校长致辞
四、聘任中队辅导员：(刘会主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。
五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书，大队辅导员赠中队旗。
六、新生入队仪式 ：
(1)宣布新队员名单。(主持人)
(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)
(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)
(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)(相关班级班主任准备)
(6)家长代表送“入队寄语”卡 (一年级家长代表一名)
七、学校新一届大队委正式成立
(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。
(2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长 个，中队长 个)(标志准备10月10日前)
(3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)
八、活动总结，宣布活动结束。殷晓艳
九、呼号(殷晓艳)、退旗(退旗曲)
最新方案: 方案谋划精选一则
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。对于想要达成某一目标的人来说，我们都需要做好万全的方案计划，方案是我们未来行动的指南，你知道有哪些方案可以参考吗？以下是小编为大家收集的“最新方案: 方案谋划精选一则”希望能为您提供更多的参考。
一、确定目标市场
所谓确定目标市场，其实就是确定产品或服务针对的消费者。在潜在市场中，哪些人需要你的产品，哪些人在使用你产品过程中受益，那么这部分人就是你的目标市场所在。只有认准了潜在客户，才能采取最有效的促销手段，与他们进行营销沟通，并在沟通过程中传达最适合于他们的营销信息。
作为产品代销的电子商务公司，可以利用现有的两家淘宝网上商店，吸引更多年轻的女性用户，因此其的目标市场是广大的年轻的，全职的，大专以上的女性消费者。产品代销的电子商务公司最终面向的是消费者，一个企业形象好，服务质量高，知名度高的代销企业能吸引更多的消费者。
二、确定网络促销目标
所谓促销目标，是指企业促销活动所要达到的目的。
本公司是一个做产品代销的电子商务公司，目前主要的销售区域是面向广州和上海，现在广州淘宝上开设有两家网上商店，在上海也有人员和仓库。从这里可以看出公司的规模是比较小的。经过一年时间的努力，公司进入了快速发展阶段。现准备投入100万进一步发展公司规模。因此促销的目标是，在一定时期内，在全国知名城市，例如北京、天津、深圳等范围内，激发消费者的需求，扩大企业的市场份额。
三、确定网络促销信息
所谓促销信息，实质上就是企业在与目标市场沟通时用以吸引目标市场所采用的文字和形象设计。当在与目标市场进行促销沟通时，必须在促销信息中以充足的理由向潜在的客户表明，为什么他们应该对你所传达的促销信息作出反应。企业所提供的产品能够给用户带来的最大的益处是什么，这是促销信息中最关键的内容。
(1)代销企业所制定的促销信息必须具有真实性，不可以以虚假的信息欺骗顾客达到销售的目的，价格相比较之下确实是很实惠的，因为作为一名聪明的消费者往往是希望能够买到价格实惠而质量又好的商品，尤其是对于价格优惠敏感的女性消费者来说。
(2)促销信息具有吸引力，促销信息的处理以及图片的设计要有创意，时尚、幽默风趣、图文并茂的促销信息更加能够吸引消费者的眼球。
四、选择网络促销手段以及网络促销组合
作为信息的发送者，代销企业必须选择最有效的促销手段，以便准确传达促销信息。由于企业的产品种类不同，销售对象不同，促销方法与产品种类和销售对象之间将会产生多种网络促销的组合方式。企业应当根据自己产品的市场情况、消费者情况，扬长避短，合理组合，以达到最佳促销效果。
网络广告促销(旗帜广告促销)：
(1)网络广告形式与网络促销功能：
旗帜广告特点在于尺寸通常较小， 其表面承载的信息量小， 因此旗帜广告的动机往往是出于将网民吸引到广告主的广告内容上， 并千方百计促成交易的完成。而促销信息本来就相对精炼， 常只包含产品图像、价格、时间， 因此很适合用旗帜广告来展示。
(2)网络广告时效与网络促销：
由于消费者在网页上的停留时间并没有受到限制， 因此从某种程度上说，网络广告在产品、服务的促销方面比有严格播放时间安排的传统电视节目广告更具有优势。
(3)网络广告的评价与网络促销
网络广告的效果可以通过点击率、点进率等多重指标来衡量。同时， 由于网络广告在较大程度上“可选择接受性”，那些点击观看网络广告的消费者一般是具有需求或者潜在需求的消费者，因此，通过对于网络广告的受关注程度作出的统计往往更能准确反映其达成促销目的的效果。
五、确定网络促销预算
(1)必须明确网上促销的方法及组合的方法。
(2)需要确定网络促销的目标。。
(3)需要明确希望影响对象。
六、评估网络促销绩效
对促销总体方案作出评估和调整，其目的不仅仅是为了调整那些效果不佳的促销手段，同时也是为了使以后的促销总体方案能够更有效地为实现促销目标服务。
(1) 业绩评估
①业绩评估的方法：
A. 对促销前、促销中、促销后的各项工作进行检查
B. 前后比较法。即选取开展促销活动之前、中间与促销后的销售量进行比较
C.消费者调查法。例如设计在线调查问卷。
D.观察法。主要是通过观察消费者对促销活动的反应。
②查找和分析促销业绩好或不好的原因
(2) 促销效果评估
主要包括：促销是否选择了消费者真正需要的商品;是否给消费者增添了实际利益;是否帮助供应商处理积压商品等信息。
(3) 供应商的配合状况评估
供应商对促销活动的配合是否恰当和及时;供应商是否作出促销承诺，而且切实落实促销期间供应商的义务及配合等相关事宜。
最新方案: 调查方案2650字
平时做事无计划，急时做事无头绪。针对我们给自己制定的目标，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种，写好方案应当从哪方面入手？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新方案: 调查方案2650字》，供您参考，希望能够帮助到大家。
各位评委、各位老师：
大家好！今天我说课的内容是人教版九年义务教育七年级下册第十章第一节《统计调查》。我将从背景分析、教学目标设计、课堂结构设计、教学媒体设计、教学过程设计和教学评价设计六个方面来进行说明。
一、背景分析
1、学习任务分析
统计调查在日常生活中的应用非常广泛，本节课是继小学初步认识统计图表及绘制条形统计图之后，初中学习统计知识的第一课时，主要通过学生经历统计调查的实例，掌握简单的数据收集、整理、描述和分析的方法，为以后继续学习抽样调查和分层抽样调查做准备，因此，我把经历统计调查的一般过程和感受统计调查的必要性作为本节课的重点。
2、学生情况分析
七年级学生的思维正处在从感性认识向理性认识发展的时期，让他们通过活动的方式，亲身经历统计调查的开展过程，加深对本节新知识的理解，培养学生分析问题的理性思维能力。同时，七年级学生的数学综合素质还处在一个发展阶段，运算能力有待提高，在描述数据的环节中，绘制扇形统计图需要多次运算，对学生的理解能力和运算能力是一次较好的锻炼，鉴于此，我将经历统计调查的一般过程和绘制扇形统计图作为本节课的难点。
二、教学目标设计
根据课程标准要求，结合教学内容和学生情况，我设计了如下教学目标：
1、知识技能：理解收集、整理、描述和分析数据的过程，会根据需要画统计图描述数据。
2、数学思考：参与收集、整理、描述和分析数据的活动，经历统计的一般过程，发展理性思维能力和分析问题的能力，并培养用统计方法解决实际问题的意识。
3、解决问题：会从数学角度提出和理解问题，应用统计思想解决实际问题。
4、情感态度：通过研究解决问题的过程，让学生积极参与调查活动，从中感受数据的作用及统计在实际生活中的应用，增强学习统计的兴趣，激发学生对数学的热情，培养学生合作交流的意识和自主探究精神，并初步建立统计观念，培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。
三、课堂结构设计
为了更好的达到本节课设定的目标，我将整节课设计为以下四个环节：
1、创设情境，导入新课：通过展示韩国明星金秀贤的图片，吸引学生注意力，然后展示韩剧收视排行榜，从而引出本节内容“统计调查”。
2、经历活动，感受新知：这节课，通过对统计调查四个步骤循序渐进的提问，以及适时地活动，让学生充分体会统计调查各个阶段之间的联系与必要性，学会理性思考，培养理性思维和分析能力。 3、应用新知，提升能力：通过生活中的统计调查实例，让学生感受应用统计知识给生活带来的便捷。
4、体会收获，拓展能力：让学生对知识的收获进行自主小结，同时老师对学生的优秀表现予以鼓励，师评自评相结合，对课堂效果及时反馈。
四、教学媒体设计
本节课，我根据需要选择PPT与自制教具辅助教学，以求生动形象的展现统计图的绘制过程，使知识点的形成过程得到更直观鲜明的展现，激发学生的学习兴趣，充分给予学生时间和空间参与活动，加深对知识的理解。
五、教学过程设计
（一）创设情境，导入新课
通过展示韩国明星金秀贤的图片，吸引学生注意力，然后展示韩剧收视排行榜，从而引出本节内容“统计调查”。
（二）经历活动，感受新知
我选取与学生生活最为接近的各个学科为题材，首先提出问题：
在下面七个学科中，你最喜欢的是（ ）(单选)
A 语文 B 数学 C 英语 D 政治 E 历史 F 地理 G 生物
根据实际需要，学生将进行一次统计调查活动，考察全班同学对这七个学科的喜爱的程度。
学生虽然必须去学所有的科目，但是必定都有偏爱，也有非常多的见解想要表述，于是活动一展开就能够充分调动学生参与的热情和积极性，活跃课堂气氛。
根据统计调查的四个环节，我将本次统计调查活动分为四个小活动：
（1）设计调查问题的问卷。
（2）实施调查，收集数据。
（3）整理数据。
（4）描述数据。
活动一：设计调查问题的问卷 由于学生在生活中经常能见到调查问卷，于是我让学生先自主设计调查问卷，并关注学生的设计情况，适当的对学生进行指导，再有针对性的展示一些学生设计的调查问卷，和学生一起分析优劣，然后我展示一份调查问卷的范例，请学生归纳出设计调查问卷的要素有哪些？
根据范例学生能够依次得出如：1、确定调查目的；2、选择调查；对象3、设计调查问题。
从而得到一份规范的调查问卷。
活动二：实施调查，收集数据
利用每个学生手中的调查问卷对现场每一位学生即时进行问卷调查，收集原始数据。
活动三：整理数据
1、设计统计表
将学生填写的调查问卷收集起来后，我提出问题：从一张张的调查问卷中你能看出喜爱哪种电视节目的同学最多吗？怎么做到对各种数据一目了然？
学生想到将各类选项的数目依次数出来，从而对杂乱无章的数据进行整理。 为了清楚的了解喜爱每种节目的人数，发现数据中蕴含的规律，设计出人数统计表，并用划记法对数据进行整理。
教师展示出已经设计好的统计表，与学生一起分析其中包含的各项内容，然后请学生上台，用划记法对收集到的问卷进行整理。
2、记录数据
根据现场收集到的调查问卷，采用划记法整理数据，将数据填入统计表：
学生经历了由杂乱的数据到清楚的统计表，很容易得出：用统计表反映的数据非常清楚且容易查找，引导学生体会到整理数据的必要性。
活动三：描述数据
1：绘制条形统计图
我有意识的调动学生回顾已有的知识，引导学生分析问题，根据需要绘制条形统计图。
我充分利用教具动态的展示出绘制条形统计图的全过程，并用ppt呈现绘制条形统计图的具体步骤，让学生回忆巩固，加深映像，完全掌握条形统计图的绘制。
2：绘制扇形统计图
绘制扇形统计图是本节知识的难点，我充分利用教具对其进行突破。
我们知道，扇形统计图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。画扇形统计图时，用圆代表总体，每一个扇形代表总体中的一部分。首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数，然后在一个圆中，根据算得的各圆心角度数画出各个扇形，并注明各类节目的名称及其相应的百分比。
我借助教具动态的绘制扇形统计图，将绘图的步骤逐步清晰、变化的展现在学生的面前，让学生深刻的体验绘图过程，加深对绘图方法的理解和掌握。
学生根据绘图前做的一系列准备,总结出绘制扇形统计图的步骤：
（1）、计算各类型占总体的百分比；
（2）、根据百分比计算各类型对应扇形的圆心角度数；
（3）、根据圆心角度数画出扇形统计图，并标记好各扇形表示的意义及百分比。
3：比较条形统计图与扇形统计图的不同特点。
对比两种统计图各自特点的过程中，通过观察、对比、分析，提高学生分析能力，也提高学生根据实际需要选择适当统计图解决问题的能力。
活动四：分析数据
1：你能根据上面两种统计图说说全班同学最喜爱学科的情况吗？
让学生从统计图中提取出信息，并针对调查结果进行分析，感受在实际问题中，统计调查应用的广泛性和必要性，培养学生用统计知识解决生活问题的意识。
2：理解全面调查的概念。
向学生指出：在上面调查活动中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查。学生思考、理解、记忆，并举出身边全面调查的例子。
通过对全面调查的理解，为下节课学习抽样调查做好准备。
（三）应用新知，提升能力
为了解学生对知识点的掌握程度，并对本节课的重点和难点进行突破，我设计了如下例题和练习：
（四）分层布置作业：
最新方案: 促销方案(示范版)
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。由于需要展开一个项目，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案是我们未来行动的指南，有关方案你知道怎样去撰写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新方案: 促销方案(示范版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
一、开业时间
初步拟订于XX年3月18日 星期六
二、诉求重点及对象
1、诉求重点
a、外国人经营的咖啡厅
a、简餐——大众化的饮食
b、高档次享受,大众化的价格
c、休闲、饮食、娱乐于一体
2、诉求对象
a、在校大学生
b、附近的居民家庭
c、在附近一带工作的职员（个人工作餐或员工聚会）
d、追求时尚、品位的个性年轻人
e、在哈尔滨的外国人（以俄罗斯人为主）
三、开业当日活动
1、举行咖啡品尝盛会：邀请市内100位俊男靓女品尝咖啡，嘉宾一齐举杯分享快乐·家冲调的第一壶咖啡消，费者可在大师的制导下DIY自己口味的咖啡，一同体验“快乐·家”感觉。建议配专人讲解咖啡的历史文化。
2、营造氛围：彩球、鞭炮、礼花彩弹等营造现场气氛。XX只绿色小汽球，放飞！
3、精彩表演：邀请乐队表演（萨克斯、小提琴或钢琴演奏）、俄罗斯女孩舞蹈表演。
4、邀请嘉宾：发放请柬，邀请嘉宾到场。具体邀请名单略。
四、开业宣传
1、发放宣传折页（内夹代金券—折扣与代金券不能同时享用）5000份（可长期使用）
发放地点：花园莼宾馆 500份
奥维斯大厦 500份
恒运大厦 500份
恒运花园 500份
地下商场 500份
哈工大留学生公寓 500份
其他宣传单每周由工作人员派发一次。
2、网上宣传：在各大俱乐部的论坛上、群内进行发帖宣传（新空气白领俱乐部、野人俱乐部、笑傲冰城俱乐部等），提出各俱乐部在咖啡厅宣传的优惠政策（7折）。
3、制作外宾优惠卡，由JONE在外教中宣传。
4、报纸炒做：在新晚报上炒做“哈尔滨首家英文主题咖啡厅”。
五、促销政策
1、开业第一个星期内，凡购买餐券10张，可以赠送等额餐券3张。
2、开业当然所有咖啡厅消费者均可获得精美礼品1份（印咖啡厅的标的咖啡杯）。
3、制作10元代金券。
六、费用预算
最新方案: 方案策划(经典版)
平时做事无计划，急时做事无头绪。为了达成我们设定好的目标，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，如何才能真正的写好方案呢？下面是小编帮大家编辑的《最新方案: 方案策划(经典版)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
转眼间，又到了一年一度的樱花盛开的季节，在南昌的大学中流传着有一句俗语：看樱花不必千里迢迢跑去武大，来农大就可以看到那洁白如雪的樱花。为了让校外的同学看到我们农大的樱花，XX资源与环境学院团委学生会宣传信息部决定举办以“浪漫樱花”为主题的樱花摄影展。
活动主题：
“浪漫樱花”
口号：摄影离你有多远——拿起相机。只一瞬间，精彩就在你眼前。
樱花离你有多远——按动快门。只一瞬间，浪漫樱花在心间。
活动宗旨：
本次比赛意在鼓励大家积极运用我们手中的镜头，运用摄影专题形式等手法，充分多角度的全面展现我校浪漫美丽的樱花景色，力求通过此次比赛的各种宣传途径，为我院的摄影爱好者提供一个相互学习交流的平台，同时丰富了我们的校园文化生活，浓化校园气氛，提高师生艺术修养，展现了当代大学生的魅力风采。
活动时间：
20xx年3月27日至20xx年4月5日
期间3月31日后为投票时间
活动地点：
农大樱花盛开处，投稿邮箱：院团委邮箱
作品要求：
1）作品形式，风格不限，彩色，黑白，数码均可，需要配详细图片说明（200字以内），组照不超过9副，拍摄对象应为江西农业大学内樱花和涉及农大樱花的相关题材。
2）作品投稿：参赛选手通过比赛组委会指定的电子邮箱投递参赛作品，所有上传作品许填写标题，作者姓名，班级等资料。
3）所有入选作品如涉及著作权，肖像权，名誉权，或其他合法权利的纠纷，均有作者本人负责。
大赛奖项设置：（初定）
一等奖：奖品+荣誉证书（1名）
二等奖：奖品+荣誉证书（2名）
三等奖：奖品+荣誉证书（3名）
大赛媒体宣传
大赛将通过院新媒体，及微信，微博等平台进行宣传，在所有作品收集完毕后将进行线下投票活动选出6名最佳作品，最后将于微信平台进行投票决出一二三等奖。
最新方案: 班级团队策划方案（一篇）
凡事预则立，不预则废。对于想要达成某一目标的人来说，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，写方案要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“最新方案: 班级团队策划方案（一篇）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
为了庆祝“三八妇女节”，同时对幼儿进行情感教育，培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感，锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日这天我班进行了一系列主题活动——“三八节——爱妈妈”。本次活动家长积极配合，幼儿积极参与，孩子在活动中丰富了情感，提高了语言能力，活动效果显著。
活动内容如下：(后面有幼儿自己创编的儿歌)
活动一：孩子们用压岁钱为妈妈买一支康乃馨，并自制花形贺卡，同时写下对妈妈的祝福。
活动二：回家和爸爸为妈妈一起为妈妈画一幅劳动时的画像。(此活动并不在于幼儿画的多么完美，而是对幼儿进行情感教育，知道感恩、学会爱妈妈。)
活动三：幼儿为妈妈做一件力所能及的事，如：帮妈妈洗脚、洗袜子、捶背、做家务等。再请爸爸拍成照片，带到幼儿园进行讲述。
活动四：将在家画的画像和照片拿到幼儿园，进行语言活动：讲述“我的妈妈”。(锻炼幼儿的语言表达能力。)
活动五：语言活动：
1、学习一首新儿歌《妈妈呀妈妈》
2、幼儿根据此儿歌进行现场创编自己的儿歌。
活动六：在妈妈来接孩子的时候(事先与爸爸们串通好，今天安排妈妈来幼儿园)孩子们献上自己的礼物——一支康乃馨和自己折的花形贺卡。并给妈妈一个拥抱，一个吻，一句“妈妈您辛苦了!妈妈我爱你!”
一系列的活动结束了，孩子们用自己的行动为妈妈献上了一份特殊的节日礼物，我们看到了其乐融融的亲情，也留下了一幅幅感人的画面。
最新方案: 方案策划壹篇
凡事预则立，不预则废。根据领导新分配的任务，我们需要不断得完善好自己的方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，写好方案应当从哪方面入手？以下是小编为大家精心整理的“最新方案: 方案策划壹篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动目的
“三八”国际妇女节即将到来，为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工，丰富员工业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大员工创造一个休闲放松的机会，使大家过一个充实快乐的节日，公司特拟定本活动方案。
二、活动主题
“三八妇女节趣味运动会”
三、活动简介
（一）活动时间：三八妇女节前后。
（二）活动地点：
（三）参赛对象：
（四）比赛项目。
1、结伴而行。
2、齐心协力
3、跳绳。
4、拔河。
5、铁人三项。
6、4*50m乒乓接力赛。
（五）参赛规则：
1、参赛队员除工作人员外分成多队，每队10人。
2、各比赛项目参加人员由本队人员推选。
（六）奖励规则：
1、本次比赛采取积分制，总计分最多的队胜利。
2、相关比赛会有奖品颁发给获胜者。
3、根据积分排出相应对队伍的名次，按名次颁发奖品。
四、比赛项目及规则
（一）、结伴而行：比赛道具：绳子（或布条）比赛方法：
1、每队以两人一组进行接力赛。
2、2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。
3、比赛开始，第一组2人从起点向第二组队友跑去，以此类推，用时少者获胜。
比赛规则：
1、比赛距离为30米，累计150米。
2、中途有人的绑腿绳子松开，其余人必须在原地等待绑好后重新站定，方能开始继续前进。
3、两人都过终点，计时结束，以耗时最少为胜方
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分。
工作人员安排：负责发口令。负责在终点记录。负责记分。负责检查绳子是否捆好。负责安全。
（二）、齐心协力《背球接力赛》比赛道具：篮球1个
比赛方法：
1、每一队自由组合成5小组进行接力，2人为一小组。
2、2人用背部夹住1个篮球，从起点侧跑出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把球传给下一组的队员。
3、5小组轮换后，最快的一队就是获胜队。
4、注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，如若犯规本小组犯规的两人则要由起点重新开始游戏。
比赛规则：
1、在交接球时，交接者必须踏上起点线，才能交接，违者重新踏线。
2、夹球时两人手臂必须伸直。
3、夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须在原位等待裁判重新放球继续赛程，否则视为犯规。比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分。
工作人员安排：负责发口令。负责在终点记录。负责记分。负责检查是否违规。负责安全。
（三）、跳绳（15分钟）比赛道具：长跳绳2根
比赛方法：
1、每组8名选手参赛，6名选手跳绳另2名选手摇绳。
2、所有选手都进入跳绳后开始计数。
3、中途有出现错误的行为，则所有人需重新开始，计数累加。
比赛规则：
1、比赛时间3分钟。计人、计数。2、按6人同时跳计算。3、在规定时间同时起跳个数最多的队为胜利方。
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分
工作人员安排：负责发口令。负责记数。负责记分。负责检查是否有违规行为。负责安全。
（四）、拔河：比赛道具：拔河长绳一条参赛人员：队与队之间的比赛
比赛方法：
1、抽签决定两两对抗组的搭配顺序。
2、每组获胜方进入决赛，决赛取获胜者一名。
3、故意放手致使对方队员跌倒视为违规，违规者取消本次比赛成绩。
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分。
工作人员安排：负责发口令。负责记数。负责记分。负责检查是否有违规行为。负责安全。
（五）铁人三项
参赛人员：每队派5名队员参加
比赛方法：
1、每位参赛选手需在起点踢5个毽子方可出发。
2、在途中需进行5个跳绳，然后再跑到50米外的木桩，在木桩进行顺时针、逆时针个三个的旋转后返回。
3、在返回途中进行5个蛙跳，最后返回起点，方可传递下一位队员。
比赛规则：
1、比赛距离为30米，累计300米。
2、必须按要求完成前一个项目后才能继续，否则重新进行3、比赛开始，用时最少的队伍获胜。
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分。
工作人员安排：负责发口令。负责记数。负责记分。负责检查是否有违规行为。负责安全。
（六）、4*50m乒乓接力赛参赛人员：每队派6—8名队员参加
比赛方法：
1、每队选出6—8名参赛者参加接力赛，参赛者均匀的分配在各规定的点。
2、比赛开始，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给下一个点的另一个队员，依次循环进行。
3、传的最快组获胜。
比赛规则：
1、参赛人数6人。比赛距离为200米。
2、行进过程中，不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球，违者重回起点。
3、比赛途中，不得以自己的球拍干扰对方队员。
4、比赛过程中，球掉于地上，需返回起点重新开始。
比分设置：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分，第五名得分2分。
工作人员安排：负责发口令。负责在终点记时。负责记分。负责检查是否有违规行为。负责安全。
五、其他具体工作及工作人员安排
（一）工作人员安排：
1、裁判：记时：记分：安全：道具摆放：现场检查。
2、场地收拾：全体员工，由各队队长负责安排各队所在活动场地的卫生管理情况。
3、后勤保障：负责活动用品的运送及其他工作。
4、物品采购：负责活动所需物品的采购工作。
5、摄影记录：
（二）赛场规则
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前各小队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5、保持各小队所在场地的卫生，保持比赛现场的卫生。
6、请各小队参赛队员准时到达比赛场地，到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理。
7、望各小队认真组织本队人员参加活动，文明比赛，文明助威，充分展现个小队的风采。
8、遇不可抗因素、公司重大活动，比赛日程另行通知。
（三）奖品设置：
（四）所需相关道具：
秒表、计算机、话筒（喇叭）、横幅、哨子、小旗、绳子（或布条）、跳绳、篮球、足球等。
最新方案: 工作方案范本
有时，方案的制定比执行本身更为重要。当我们面临各种各样的项目建设，我们必然需要编制一份完整的方案，方案是我们未来行动的指南，好的方案都有哪些内容？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新方案: 工作方案范本”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一、测试范围和对象
符合鄂职改办【XX】36号文件规定，属于中小学教师高、中级职务评审委员评审范围，达到高、中级教师任职资格条件，拟申报评审相应教师职称的人员，凡未取得相应级别水平能力测试有效合格证书的人员，均应参加水平能力测试。
二、测试内容和办法
本次测试总成绩为100分，其中面试说课部分70分，平时教学考核部分30分。
1、 面试采取说课方式进行。首先测试对象自选80年秋所任教的对应学科内容，编撰成说课稿，说课稿必须包含远程教育资源或多媒体手段运用情况说明；其次，测试对象接受专家评议小组当面评议及回答提问，说课时间为40分钟。专家评议组根据《湖北省教师系列专业技术职务水平能力测试评分表》量化评分，专家评议小组的均分即为测试对象的最终得分。
2、 平时教学考核由考核小组组织人员审定评分：
⑴近三年常规工作考核满分为18分，按测试对象06、07、XX年度常规工作完成情况核定等次，其中优秀18分，良好16分，合格14分，不合格9分以下。
⑵校本培训能级水平认定满分为6分，按测试对象的能级水平核定等次，其中成就型6分，成熟型5.4分，成长型4.8分。附东宝区三型能级标准：
成长型：积极参与校本培训活动；修完规定的必修课程，能完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩均合格；学分达到60分以上；能基本适应岗位工作常规要求，学校、学生及社会评教满意率达80%以上；周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果在学校以上获奖或推广。
成熟型：积极主动参与校本培训活动并发挥骨干带头作用；修完规定的必修课程，能认真完成各项实训作业且单项实训作业考核成评成绩“优秀”的不少于2项，其余均合格；学分达到80分以上；能全面适应岗位工作要求，学校、学生及社会评教满意率在90%以上；周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果被上级教育主管部门评奖或推广。
成就型：积极主动参与校本培训活动并发挥模范带头作用；修完规定的必修课程，能出色完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩“优秀”的不少于3项，其余均合格；学分达到90分以上；能全面适应岗位工作要求，学校、学生及社会评教满意率在95%以上；周期内至少有1项以上相关专业技能性实绩成果在省级及以上获奖，或有教育科研论文在省级以上专业权威杂志发表，或著书立说、在业内享有学术声望等。
⑶远程教育应用能力测试满分3分，根据测试对象上机操作（下载修改或制作ppt课件、网上发作品、发电子邮件、电子表格等）情况核定等次，其中优秀3分，良好2.7分，合格2分，不合格1分以下。
⑷争做学习型教师达标成绩3分，根据教师网上教研发帖及个人博客中自主研修博文的数量和质量核定等次，其中优秀3分，良好2.7分，合格2分，不合格1分以下，评为区级学习型教师得3分。
⑸取得区班主任培训合格证的教师在同等条件下优先排列考核名次。
三、测试时间安排
1、 说课：2月17-18日自行准备，2月19日（周四）集中面试；
2、 平时教学考核：2月17-18日提供原始资料到相关考核责任人处审核评分；
3、 成绩公示及上报：2月20日（周五）；
4、 复试：2月21日8：30-10：30 文峰中学
