自查报告。
事在人为，而方案规划也需先行。为了达成我们设定好的目标，首先就应该要准备好一份方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，怎样才能写好一篇方案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[报告借鉴] 行政调解工作自查报告”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我局坚持“以人为本”的理念、“执法为民”的宗旨，建立完善的行政调解工作机制，为及时处理、化解社会矛盾，保护公民、法人和其他社会组织的合法权益，促进依法行政，推动社会和解发展，做出了一定努力。
一、20××年行政调解工作
1、领导高度重视，健全工作机构
结合我局实际，完善和加强了我局行政调解组织机构。成立局行政调解委员会，由党组书记、局长姚陈云局长，党组成员王美红任副主任，各股室股长为成员。行政调解委员会下设局行政调解办公室，由法规科负责办公室日常工作。明确了行政调解委员会和行政调解办公室职责。
2、严格规范审计听证程序
为了保护公民、法人和其他社会组织的合法权益，促进依法行政，我局根据《审计法实施条例》和相关法律法规，要求在作出较大数额罚款的处罚决定前，应告知被审计单位和有关人员有要求举行听证的权利。明确听证告知程序、规范了听证笔录和听证文书。
3、建立档案管理备案制度
为加强本文书立卷工作，归档的文件材料按年度立卷，分别立卷归档。坚持部门收集、管理文件材料制度。我局指定文书人员，负责管理本部门的文件材料，并保持相对稳定。
4、严格考核问责
我局把行政调解工作作为综治、维稳工作考评的重要内容，并纳入目标管理。对调解工作成绩突出的责任股室和人员进行表彰奖励;对调解工作不落实，导致矛盾纠纷突出、发生重大群众事件的责任股室，将追究相关责任。
二、行政调解情况
20××年我局无行政争议事项。
三、我局行政调解工作目标
严格执行《审计法》和《审计法实施条例》，按照《国家审计准则》规范审计工作，持续不断地加强业务学习和审计队伍建设，不断提高审计人员的法律意识、服务意识，建立长效的预警机制，促进依法行政，推动社会和解发展。
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[报告借鉴] 学校教学自查报告（一篇）
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。当我们面临各种各样的项目建设，我们必然需要编制一份完整的方案，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，关于方案应该怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[报告借鉴] 学校教学自查报告（一篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
为认真落实上级文件精神，科学的评价我校办学水平与办学效益进一步规范办学行为，优化学校管理，不断提高教育教学质量，我校专门成立了自评工作小组。按督导评估方案中5个A级指标、43个C级指标进行了认真的实事求是的自评。
自评情况如下：
主要工作情况
（一）建立了求真务实的德育工作机制。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育大纲》、《中小学德育工作管理规程》和《临沭县教育局关于加强和改进中小学德育工作的实施意见》做好德育工作。
一是牢固树立了“教书育人、以人为本、德育为首”的观念切实将德育工作放在了学校各项工作的首位。一方面在学校年度工作计划和总结中把德育工作作为一项重要内容，另一方面，设立了德育工作领导小组。领导小组每学期在初、中、末学段各召开一次德育工作专题会。
二是重视班主任的培训、指导、考评、表彰、奖励。
三是注重少先队建设，充分发挥学生在学校中的主人翁地位，开展内容充实、形式多样的养成教育、法制教育、心理健康教育工作，学生养成了举止文明、遵纪守法的良好习惯。
四是建立学困生、贫困生档案，并针对实际情况给与帮扶。
五是加强特长生的培育工作、开设书法兴趣小组、绘画兴趣小组，写作兴趣小组，效果良好。六是定期开展家长会，使得学校和家庭能够及时取得联系。
（二）安全工作进一步得到加强
我们始终牢固树立“安全第一”的观念，紧抓安全工作不放松，工作措施得力，分工明确，责任落实到位，一年来，未发生任何安全责任事故。
（三）抓好了队伍建设，提高了教书育人的本领。
1、注重班子建设，发挥集体领导作用。
一方面，教干不断增强群众观念，增强服务意识，遵纪守法，团结一致，努力把学校工作做好。
另一方面，加强自身修养，廉洁自律，顾大局，识大体，思想互相沟通，工作互相配合，团结协作，任劳任怨，充分发挥集体领导作用，保证学校工作的顺利开展。我校的解自祥主任把学校的教学和科研工作抓得有板有眼，凡是交给他的工作，他都能出色地完成，工作积极肯干，责任心强，团结协作，教导处的工作做得有条不紊，老师们都非常满意；负责后勤的张春雨，工作积极主动，责任心强，每个学期开学前都提前准备好各种教学用品，保证学校教学工作的正常开展。在学校经费的收支方面，坚持财经制度，并积极为学校的勤工俭学献计献策。
2、抓好教师队伍建设。
一方面，狠抓教师职业道德建设，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和县教育局制定的《教师用语十提倡》、《教师行为十不准》、《教师行为规范二十条》等师德方面的文件精神，开展行之有效的师德教育活动。制定了师德计划、方案、师德考核细则，积极开展了《我讲我的教学故事》等师德教育活动。设立了师德意见箱，教师在上课期间能够做到教书育人、穿着大方、仪表得体，并严格执行“戒酒令”。体罚及变相体罚现象在我校没有发生一例。通过问卷调查，学生、家长社会对学校、教师满意率很高。
另一方面，采取多种渠道对教师进行业务培训。学校支持鼓励教师外出学习、培训、进修，要求外出学习的教师写出学习体会，开展上好“移植课”活动。坚持校本培训，注重教师教育教学理论水平的提高、知识和技能的拓展及教科研能力的培养，学校组织了两次理论知识考试，使教师的教育教学水平有了较大的提高。
（三）深化管理体制改革，提高管理效益，增强教书育人的使命感。
坚持民主管理。充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的民主监督作用，学校重大问题按规定程序决策。建立和完善了领导干部民主评议制度，每学期组织一次全体教职工对领导干部的民主评议。
坚持制度管理。一是推行分层管理制度，在行政管理上，从学校教干、教研组长、教师和班主任三个层面上分别加强领导。每一个层面既要自主合作创造性的开展工作，又要为下一层做好服务与指导工作。尤其要为一线教师创造良好的工作条件和环境。提高工作效益和管理。在业务管理上，坚持分层管理，使每位老师、学生在各自的层面上得到最大的发展。
坚持人本管理。关心每一位教师的生活，工作与发展成长。为每一位教师营造自身发展的空间。相信教师的潜能，调动教师教书育人的积极性。做到事业留人、感情留人。将教师的发展、学生的发展与学校的发展密切的联系在一起，使学校的各项管理工作更加规范。
（四）教育教学再创佳绩
1、我们牢牢把握教育教学这个中心。
今年，在全镇教学质量抽测中我校名列前茅。以特长创特色，《小雏鹰》校刊越办越好，学生发表文章每年都在递增，学生写作激情空前提高，去年《红蕾》（1、2期合刊）封底刊登了我校开展的活动剪影。同时，利用当地资源为依托，发展学校办学特色。收到了良好的社会效应，我校办学特色得到了有效地发展。
2、深入开展“三级”教研活动。
开展教研活动，是提高教师教学水平和教学质量的一种重要途径。结合课堂教学效益提高年活动，本学期学校继续坚持每周业务学习制度和校本教研活动制度。教师之间互相听课，互相评课，互相交流，互相学习，取长补短，共同提高。全体教师每人听课都在20节以上。学校还坚持每周集体备课活动制度，共同探讨和解决在教学实践中遇到的新问题。认真组织和选派教师参加镇、县的各种教学观摩课、优质课、研究课、学术报告和各种培训活动。
3、积极组织教师参加各种竞赛活动。
本学期我们认真组织和选派教师参加镇、县组织的各种比赛，取得了较好的成绩。
[报告借鉴] 小学安全的工作自查报告wps版
平时做事无计划，急时做事无头绪。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案要保证我们行动的可靠性，如何写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的“[报告借鉴] 小学安全的工作自查报告wps版”欢迎您参考，希望对您有所助益！
xx小学现有11个教学班，在校学生474人，其中住宿生xx人，教职工26人；校舍88间其中砖混结构56间，砖土木结构32间，（都属危房）；学生活动地xx平方米。
我校安全工作以创建平安和谐园为目标。以确保师生平安为根本，深入开展安全教育，法纪教育不断增强广大师生安全防范意识狠抓了学校安全管理工作，不断探索，初步理顺了安全管理工作思路，下大力气治理学校不安全隐患和因素。从建立领导机制层层落实责任入手，制定和落实安全工作措施着重于安全教育和安全防范工作，建立安全预警机制。学校“一把手”和部门领导亲自包片抓点，落实强硬的管理措施，不断完善各种制度，使我校安全工作初见成效，一年来没发生重大安全责任事故，无上访案件，其具体做法是：
一、 强化领导，夯实责任。
1、 为了搞好我校安全工作，首先建立安全领导机构学校安全管理工作领导小组由唐炳桓任组织。杨森林任副组长。韩xx、刘xx为成员等10人组成。安全管理工作的领导小组分工是：
组长：对全校（片）安全管理工作负总责，全面安排领导小组工作，对安全管理工作进行督促检查。
副组长：具体负责抓好安全管理工作，负责其决策指导、督促和检查、负责安全工作的日常管理工作；负责各部门签定安全责任书，完成上级交办的各项工作，负责危房的排查工作和节假日值班人员的安排。
成员：在安全管理工作领导小组下，具体抓好分管工作，其职责是：
教导主任：对安全工作的有关事项，进行综合协调，安全信息的收集处理，宣传报道工作考评。
年级组长：负责组织督促完善组内各部门安全管理制度，配合相关部门对校内食品、饮水、卫生安全管理的隐患排查整改工作，负责对流行病和传染病防治措施的落实，配合学校落实安全、法律常识教育、刘xx监管师生饮食安全；白xx监管校园卫生安全。
少先队：负责“接种防治证”的查验和各种流行病，传染病的预防工作，负责对学生日常行为安全教育和健康教育工作。
后勤管理员：负责学校建筑设施的安全管理，特别是消防安全、楼梯、走廊、护栏、食堂、宿舍、教室设施安全；负责安全隐患的排查整治工作。
班主任：负责本班学生的生命财产、饮食、往返途中诸方面的安全制度及措施的制定和落实，并负责与家长及监护人签订安全责任合同；负责本班内部安全隐患，事故的排查整治。
我们通过宿舍管理员、电管员、值周员都详细地落实了安全责任。我们还在各班成立了安全督查小组，负责本班安全管理、督查、宣传工作。做到安全层层落实，实现了安全工作的齐抓共管。
二、 教育为先，防范为主。
按照“第一要务抓质量，第一责任保安全”的要求，以确保学校平安为目的'，切实加强安全教育、建立安全预警机制，把预防为主作为创建和谐“平安校园”活动的根本举措。
一是切实抓师生的思想道德教育，法制教育和安全意识教育，培养人人遵守法的良好习惯。抓好提前防范的网络建设。
在普及安全教育中我们坚持安全工作周周安排，（周日例会、周一晨会），日日讲，要求各班天天都有安全教育内容惯穿于教学课堂中，要求每位老师都要有本学科的安全教育内容，同时学校下发了《学校安全教育课提纲》具体内容有
①、疾病预防知识；
②、食品安全知识；
③、“八防知识”
④、行路安全知识；
⑤、住宿安全知识；
⑥、易燃易爆物品的保管使用知识；
⑦、楼房、通道疏散知识；
⑧、法律常识；
⑨、交通法规知识；
⑩、危房应对常识等有关方面的内容。
真正把安全教育搬进教室，搬上讲台。同时要求班主任根据形势内容对学生进行安全常识的培训，并安排每学期不少于两次的安全事故拟案的防、抢、撤实战演练活动，我们将安排在XX年元旦举办一次普及安全知识竞赛活动，以增强师生的防范意识；
二是制定各种安全制度和安全管理措施，在建立制度方面学校有《高峰小学学校安全制度十条》、《宿舍安全管理制度》、《食堂卫生制度》、《食品安全制度》、《用电安全制度》等。在学生中设立安全事故举报奖。
我们在落实安全责任中，层层签订了责任合同，包括家长安全责任合同，班级安全责任合同书，食堂食品安全责任书，宿舍安全责任书，辖片年度学校汛期安全责任合同，值周员责任合同书和《制家长的信》等。
在宣传教育中我们坚持做到“无处不有，处处有”的做法，本学期在校园内张贴安全警示牌58块，启动危房预案公告牌一块，定期更换安全警示标语，创建安全警示台栏目，分期根据需求安排园内学期发生的重大安全责任事故和预防抢、撤等安全常识等内容；各班由“班级安全督查小组”举办了《安全监督岗》栏目。
[报告借鉴] 学校校舍安全的自查报告最新模板
有时，方案的制定比执行本身更为重要。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案是具有指导思想的作用，关于方案应该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“[报告借鉴] 学校校舍安全的自查报告最新模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
“安全第一，预防为主”。新学期将至，对校舍进行全面的安全检查是非常必要的。我校相关人员在学校主要领导的带领下对校舍进行了拉网式的安全隐患自查。
参与人员：
所有安全领导小组成员：（校长）、（工会主席）以及各科室主管领导及相关人员。全面检查学校各种学习和生活设施，从细微处着手，不留死角，确保安全工作无隐患。
检查内容：
消防设施、安全标志、电器线路、体育活动设施、实验器材、楼顶等。
检查情况：
1、对学校各处室用电线路、设备进行检查。接近老化，已满足不了新时期用电要求的电线等予以更换，对电闸、插座、电扇等能否正常安全使用作了细致的检查，未发现安全隐患。
2、排查消防器材。消防栓无一损坏，有数个灭火器接近使用期限。安全领导小组当即要求后勤马上购置更新，确保不影响正常开学。接近使用期限的，将用于开学后学生消防安全演练之用。
3、排查安全标志。绝大多数标志没有损坏，可正常使用，只有一些褪色、不太醒目，学校将马上予以更换。
4、对楼梯、走廊护栏细致排查，未发现安全隐患。对因搞基建被车辆轧坏的道路、操场已重新铺设，无安全隐患。
5、对学生食堂、小卖部进行排查。冰柜、消毒柜、门帘、窗纱齐全；橱柜有罩，锅、盆有盖，厨具一用一消毒，工作人员有健康证。未发现安全隐患。
学校坚持“安全大事，人人有责”的原则，安全检查小组负责督促、检查，全体教职工参与，逐级落实安全工作责任制，实行责任追究制，确保新学期师生工作、学习、生活和谐、顺利。
为了进一步落实上级关于学校安全工作的会议及指示精神，消除学校安全工作的隐患，4月11日，我校领导班子成员jq、say、lzy等，对我校以校舍为重点的安全工作进行了又一次全面检查，现就检查情况报告如下：
一、基本情况：
我校共有校舍75间，建筑面积约1775平方米。其中前栋30间，为10个普通教室，砖混结构，修建于1985年；后栋33间，为专用教室及教师办公用房，砖木结构，修建于1986年；东西厢房共12间，每边各6间，砖木结构，修建于1988年。
二、存在问题：
1、西厢房6间，原为师生食堂。现已房箔腐烂，檩子折断，屋顶漏天，西侧房山外闪，开裂缝隙近10厘米，成险房封闭近十年。
2、东厢房6间，原为库房。现也是房箔腐烂，檩子折断，屋顶漏天。
3、前栋30间，10个教室。屋顶防水，油毡纸开裂，逢雨便漏；室内墙壁发霉、脱落，水泥地面爆裂，凸凹不平。
4、后栋教师办公室（文科组、理科组）共4间、专业教室（音乐室、微机室）共6间，局部屋顶檩子折断，屋顶掉土；房梁下沉近10厘米，现已用柱子加固。
5、校园围墙基本为石头灰泥结构，东、南两侧多处倒塌，存在一定危险。
三、维修意见：
1、西厢房6间，应彻底扒倒，重新翻建。将其翻盖成食堂和水房，以解决全校师生中午就餐难和饮用水难问题，同时消除师生饮食卫生安全隐患，有效防止师生饮食中毒事件的发生。
2、东厢房6间，应掀掉已腐烂、露天的屋顶，换掉折断的檩椽，重新铺设房箔、做防水。以解决取暖煤炭、备品和体育器材等存放问题。
3、前栋30间，10个教室。应对个别油毡纸开裂的局部，进行重新铺烫，做好屋顶防水；室内墙壁重新粉刷大白，重新铺打水泥地面，以保证正常的教育教学工作的开展。
4、后栋教师办公室（文科组、理科组）共4间、专业教室（音乐室、微机室）共6间，应进行局部屋顶维修、加固，以消除安全隐患，确保正常教学和办公顺利进行。
5、校园东、南围墙，应及时拆倒翻修，改建为砖混结构，以预防安全事故的发生。
